学校开学活动方案模板(分享8篇)。
活动方案可以让活动的目的能够顺利达到，你们会写活动方案吗？工作总结之家小编认为“学校开学活动方案模板”是一个值得一读的好文章，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
学校开学活动方案模板【篇1】
活动名称：开学季主题活动——新学期新气象
活动目标：
1. 欢迎新一届学生，让他们感受到学校的热情和关爱。
2. 增强学生之间的交流和团队合作意识。
3. 激发学生的学习热情和积极性。
活动时间：新学期开学的第一周末
活动地点：学校校园
活动内容：
1. 文艺表演：在学校操场举办一场精彩的文艺演出，邀请学校的不同社团和艺术团体参与。通过音乐、舞蹈、戏剧等形式，展现学生的才艺和学校的多元化文化。新生可积极报名参与，展示自己的特长。
2. 军训日：设立军训体验区，让新生感受军队式的训练，提高纪律性和团结合作能力。组织军训活动，教新生学习正确的站姿、正步、立正敬礼等军事训练。同时，设置拓展训练项目，增强新生的体能和勇敢精神。
3. 导航挑战：分组进行校园导航比赛，新生需要根据导航图纸找到特定的地点并完成任务。任务可以是寻找某个地点拍照证明、回答特定问题、解开谜题等。通过比赛，新生能够熟悉校园环境，加深对学校的了解。
4. 学术讲座：邀请学校的优秀教师或校友，进行学术讲座。教师或校友可分享自己的学术经验、职场心得等，并鼓励学生树立正确的学习态度和目标，激发学术上的热情。新生可从中获得学习方法和技巧等宝贵的经验。
5. 学生展示：在校园中设置展示区域，供学生展示自己的作品和成果。可以包括绘画、摄影、设计等各个领域的作品展示。同时，邀请学术性社团和俱乐部组织展览，让新生了解学校的社团文化，积极参与其中。
活动流程：
1. 上午：开幕式，进行文艺表演，展示学校艺术优势。随后进行军训日，提高学生的纪律性和团队合作意识。
2. 下午：进行导航挑战活动，让新生熟悉校园环境。同时，举办学术讲座，让新生获得学习上的启发。
3. 晚上：在学校校园中进行学生展示，展示各个领域的作品和成果。同时，进行颁奖典礼，表彰在各个活动中表现优秀的学生。
活动预期效果：
1. 新生积极融入学校大家庭，感受到学校的关爱和温暖。
2. 学生之间的交流和团队合作意识得到增强。
3. 学生的学习热情和积极性得到激发，树立正确的学习态度和目标。
活动预算：
1. 文艺表演：预计费用2000元。
2. 军训日：预计费用3000元。
3. 导航挑战：预计费用1000元。
4. 学术讲座：预计费用2000元。
5. 学生展示：预计费用1500元。
总预算：9500元。
注意事项：
1. 活动组织者要提前联系相关的社团、教师和校友，确保活动的顺利进行。
2. 注意活动安全，保证学生的人身安全和财产安全。
3. 做好活动后期的评估工作，总结经验，为下一次活动的改进提供参考。
参考以上方案，可以设计出一场开学季主题活动，为新学期的开始增添欢乐和活力。
学校开学活动方案模板【篇2】
主题：迎接新学年，快乐成长
活动方案：
1. 主题仪式：在学校开学第一天，举行主题仪式，欢迎学生们返校，并宣布新学年的口号和目标。
2. 校园美化：在开学前，组织学生参与校园美化活动，例如清洁校园、绘制壁画等，让学生们感受到学校的温馨与美丽。
3. 新生欢迎会：为新生举办欢迎会，让他们能够更好地适应新的学习环境。在会上，学生会代表可以分享自己的经验，并组织一些互动游戏，帮助新生们快速融入集体。
4. 主题讲座：请专业老师或心理顾问来学校举办一系列主题讲座，如学习方法、压力管理、时间管理等，帮助学生们建立正确的学习态度和提高自我管理能力。
5. 学习竞赛：组织一些学习竞赛活动，可以是知识竞答、演讲比赛、写作比赛等，既能激发学生学习的兴趣和积极性，又能提高学术能力和自信心。
6. 心理辅导：开设心理辅导班，为学生提供个别或集体心理咨询，帮助他们解决学习中的困惑和情感问题，提升心理健康水平。
7. 亲子活动：组织亲子活动，邀请学生家长一起参与，加强家庭教育的重要性。可以进行亲子互动游戏、家庭教育讲座等，促进家庭和学校的良好互动。
8. 交流分享会：举办学术交流分享会，学生可以在会上展示自己的研究成果或特长才艺，增强他们的自信和表达能力，同时也能促进同学之间的交流与合作。
9. 体育盛会：举办运动会或其他体育比赛，让学生们积极参与体育活动，培养团队合作精神和良好的身体素质。
10. 毕业生演讲：让高年级学生作为演讲嘉宾，分享自己的学习和成长经历，鼓励其他学生树立目标，努力奋斗。
通过以上一系列的活动，可以帮助学生快乐地迎接新学年的到来，树立学习目标，提高学习能力，促进学生全面成长。同时，这些活动还能增强学校与学生家庭的沟通与合作，营造一个积极向上的学习氛围。
学校开学活动方案模板【篇3】
活动主题：迎接开学季，快乐学习、健康成长
活动时间：开学后的第一个周末
活动地点：学校操场
活动目标：
1.欢迎新生融入学校大家庭，建立友谊；
2.鼓励同学们积极参与校园活动，增强集体荣誉感；
3.倡导健康生活方式，提高学生身心健康水平；
4.宣传学校开展的各类社团、课外活动等。
活动内容：
1.主题演讲：由学校领导发表开学致辞，鼓励同学们在新学年中定下目标，努力学习，做出优异成绩。
2.迎新交流：安排新生与老生互动交流，老生帮助新生了解和适应校园生活，建立友谊，减少新生的适应压力。
3.体育竞技：设置丰富多样的体育比赛项目，如足球、篮球、接力赛等，让同学们展示和锻炼自己的体育能力，增强集体荣誉感。
4.健康讲座：邀请专家与同学们分享营养健康知识，培养同学们的健康饮食意识，提高身体素质和免疫力。
5.兴趣体验：打造各类拓展项目，如DIY手工、绘画、摄影、音乐等，让同学们找到自己的兴趣爱好，并鼓励他们加入对应的社团或课外活动。
6.开学展览：各社团、课外活动小组、班级等设置展台，展示学生们在暑假期间的成果和收获，让同学们了解学校的多样化活动和参与方式。
活动流程安排：
9:00-9:30 活动开场，校园广播宣传活动目标和流程
9:30-10:00 学校领导致辞
10:00-11:00 迎新交流活动
11:00-12:00 体育竞技活动
12:00-13:00 午餐及休息时间
13:00-14:00 健康讲座
14:00-16:00 兴趣体验活动
16:00-17:00 开学展览
活动宣传：
1.海报宣传：在学校各个重要区域张贴活动海报，注明活动时间、地点和内容，吸引同学们的注意。
2.校园广播：通过校园广播进行宣传，定期播报活动信息和重要提示，确保同学们了解活动细节。
3.短信通知：通过学校的短信通知系统，向全体学生发送活动通知，提醒大家的参与。
活动评估：
活动结束后，可通过问卷调查、讨论会等形式，进行活动评估。了解同学们对活动的满意度和建议，及时总结经验教训，为下次活动改进提供参考。
活动计划的实施需要与学校领导、老师们以及学生会等相关部门共同合作，确保活动的顺利进行。通过这次迎接开学季的主题活动，希望能够激励同学们踏上新学年的学习之路，建立良好的学习和生活习惯，健康快乐地成长。
学校开学活动方案模板【篇4】
活动名称：开学季欢乐大放送
活动目的：营造一个欢乐的开学季氛围，增进学生之间的团结和友谊，宣传学校优秀的教育资源。
活动时间：开学季的第一周
活动地点：学校操场
活动人数：全校学生和老师参与
活动内容：
1. 欢迎仪式：在操场上设置彩旗和“欢迎回来”的横幅，由校长进行开场致辞，欢迎新老学生和老师们的到来。
2. 舞蹈表演：学校舞蹈社团和各班级舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，展示学生们的才艺和活力。
3. 互动游戏：组织一些有趣的互动游戏，如拔河比赛、三腿赛跑等，让学生们在游戏中感受团队精神和竞争激情。
4. 学习资源展示：在操场周围设立展台，展示学校的优秀教育资源，包括图书馆、实验室、电脑室等，引导学生们积极利用学校提供的资源来学习和提升自己的能力。
5. 书法展示：学校美术社团进行现场书法表演，并设立书法展览区域，供学生们欣赏和学习。
6. 音乐演奏：学校音乐社团进行现场音乐演奏，让学生们沉浸在音乐的世界中，感受音乐的力量和美好。
7. 校史展示：操场周围设立校史展板，展示学校的发展历程和校园文化，让学生们了解学校的传统和荣誉。
8. 主题摄影区：在操场上设置主题摄影区域，供学生们自由拍照留念，记录开学季的美好瞬间。
活动预期效果：
1. 提升学生的团结和友谊，增强校园凝聚力和归属感。
2. 宣传学校的优秀教育资源，鼓励学生积极利用。
3. 增强学生对学校历史和文化的了解，激发对学校的归属感和自豪感。
4. 丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
注意事项：
1. 活动期间要确保学生的安全，设置专门的安全区域和人员进行维护和管理。
2. 活动前要提前做好场地布置和准备工作，保证活动的顺利进行。
3. 多样化的活动内容要充分考虑学生的兴趣和需求，保证活动的吸引力和参与度。
4. 活动后要及时进行总结和反馈，根据学生的意见和建议进行改进，为以后的类似活动进行参考。
学校开学活动方案模板【篇5】
活动名称：迎接新学年，共同开启梦想之旅
活动目的：
1. 欢迎新生，帮助他们尽快适应校园生活；
2. 鼓励学生们树立积极向上的学习态度；
3. 提供一个互动交流的平台，促进同学之间的相互了解和友谊的培养；
4. 增强学生的团队意识和集体荣誉感。
活动时间：开学后第一个星期六上午
活动地点：学校操场和多功能活动室
活动流程：
1. 活动开场
- 主持人介绍活动内容和目的，并向新生们致以热烈的欢迎。
- 学生会成员表演精彩的开场节目，吸引全场的注意力。
2. 新生互动游戏
- 将新生分成小组，参与生龙活虎的团队互动游戏，既能增进新生之间的交流，又能培养大家的团队合作意识。
- 游戏包括拔河比赛、绕口令挑战，以及知识竞赛等。
3. 学习动力鼓励
- 请一位校友或成功人士分享他们的学习经验和道路。他们可以鼓励新生们制定目标，并告诉他们成功需要付出的努力。
4. 社团招募展示
- 学校各社团将在活动现场设置展台，向新生展示自己的特色和吸引力。新生可以通过参观展台了解各社团的活动项目，并选择参加感兴趣的社团。
5. 开学感言分享
- 请老师或优秀学长学姐发言，鼓励新生们在新学年里发挥潜力，追求卓越，努力学习。
6. 闭幕仪式
- 主持人总结活动内容，并宣布最佳团队奖和最佳新生奖的获得者。
- 最后，学生会成员表演欢快的舞蹈，结束本次活动。
活动保障：
1. 安全保障：事先制定安全预案，并在活动现场设置专门的急救点。
2. 场地布置：校内组织人员提前进行操场和活动室的布置，确保舒适和美观。
3. 人员管理：学生会成员担任志愿者，为新生提供指引和帮助。活动期间设置答疑服务台，及时解答参与者的疑问，保证活动顺利进行。
4. 音响设备：准备好适当的音响设备，确保活动现场声音清晰、响亮。
活动预算：
- 场地租赁费用：XXX元
- 奖品及礼物费用：XXX元
- 宣传材料费用：XXX元
- 音响设备租赁费用：XXX元
- 其他费用（志愿者补助等）：XXX元
- 总计：XXX元
活动宣传：
1. 学校官方网站和微信公众号发布活动海报及相关活动信息；
2. 制作彩色海报，放置校内各醒目位置；
3. 利用班级QQ群和微信群宣传活动内容，并邀请同学们积极参与；
4. 在开学班会上口头宣传活动重要信息。
预期效果：
1. 新生们迅速适应校园生活，这对他们的学习和生活都将产生积极影响。
2. 同学之间的友谊得到增进，实现跨年级与跨专业的交流和融合。
3. 学生们对学习充满激情和动力，积极向上，努力追求卓越。
4. 学校各社团得到展示的机会，吸引更多学生参与其中，丰富学生的课外生活。
通过此次开学季主题活动，我们期待新生们在新的学年里能够以更加积极的态度投入学习和生活，实现自己的梦想。
学校开学活动方案模板【篇6】
一、活动目的：
为了让学生在开始新学期时充满激情、融入集体，并增进新老师与学生之间的交流，提高学习积极性和归属感，我们将举办一系列主题活动。
二、活动内容：
1. 开学仪式：学校全体师生齐聚操场，由校长致辞，宣布新学期的学习目标和相关事项，并举行升旗仪式，唱国歌，表达对祖国的热爱。
2. 主题讲座：请一位心理专家来讲述如何调整心态，迎接新学期的挑战，并分享学习方法和学习动力的来源。鼓励同学们树立正确的学习态度和目标，为实现自己的梦想而努力。
3. 班级合作拓展：组织班级拓展活动，增进同学们之间的了解和合作关系。比如，进行团队建设项目、户外探险活动或者集体比赛等。通过这些活动，同学们可以培养合作意识、团队协作和领导能力。
4. 学科竞赛：安排一些学科竞赛，鼓励同学们在学科方面的探索和发挥。这既可以激发同学们的学习兴趣，也可以提高他们的学科能力。
5. 学校文化周：开展学校文化周，包括丰富多彩的文化活动，如校园艺术展览、音乐会、传统文化体验活动等，以增强学生对学校文化的认同感。
6. 课程展示：组织各个学科的教师展示自己的课堂教学设计，并邀请同学们参与其中。这既可以提高教师们的教学水平，也可以增强同学们的学习动力。
7. 学科实践体验：组织同学们参观一些相关的企业、博物馆或科技馆，让同学们亲身感受所学知识在实际应用中的重要性。
三、活动时间安排：
1. 开学仪式：安排在开学第一天上午进行。
2. 主题讲座：安排在开学第一周的一个下午。
3. 班级合作拓展：在开学第二周一个上午进行。
4. 学科竞赛：分别安排在学科竞赛日进行。
5. 学校文化周：连续举行一周时间，每天安排一项不同的文化活动。
6. 课程展示：安排在开学第二周一个下午。
7. 学科实践体验：安排在开学第三周的一个上午。
四、活动评估：
1. 设立学生问卷调查，了解同学们对活动的满意度和建议意见，并对问卷调查结果进行整理和分析。
2. 教师们进行会议讨论，对活动进行评估，总结经验，改进不足，为下次开学季活动做好准备。
通过这些丰富多彩的活动，我们相信可以让学生们充满激情地迎接新学期，增强大家的凝聚力和向心力，激发学习兴趣，为学校的发展注入新的活力。
学校开学活动方案模板【篇7】
学校开学季主题活动方案
活动名称：迎接新学期，共享未来
活动目的：为学生们营造一个愉快、充实的学习氛围，增强他们的学习动力和积极性，同时促进师生之间的互动和交流。
活动时间：每年开学季的第一周
活动地点：学校操场和多功能礼堂
活动内容：
1. 开学典礼：在开学的第一天，在操场举行开学典礼，由校长和学生代表致辞，鼓励大家迎接新学期的挑战。同时，校园乐队表演音乐，展示学生的才艺与活力。
2. 主题讲座：邀请优秀校友、知名教育专家或成就卓著的企业家到学校进行主题讲座，内容涵盖学习方法、未来职业规划以及生活技能等方面。通过这些分享和经验，激发学生的求知欲和对未来的向往。
3. 学科竞赛：组织学科竞赛，鼓励学生积极参与。可以设立多个学科的比赛项目，如数学、英语、科学等。通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学科水平，同时培养他们的合作意识和团队精神。
4. 社团招新和展示：开展社团招新活动，展示各社团的特色和成果，让学生了解并参与到感兴趣的社团中去。通过社团活动，培养学生的领导能力、创新思维和实际动手能力。
5. 班级交流互动：组织班级间的交流互动活动，可以组织友谊比赛、班级合作项目等。通过这些活动，增进班级之间的友谊和通力合作，同时也锻炼学生的团队合作和沟通能力。
6. 亲子活动：邀请家长参与到学校的开学季活动中，举办亲子运动会或亲子科普展览。通过这些活动，增进家长和学校之间的沟通，让家长进一步了解学校的教育理念和教学活动。
活动效果评估：
1. 活动后进行问卷调查，了解学生和家长对活动的满意度和建议意见。
2. 考察学生的学习状态和学科成绩，看是否有明显的提升。
3. 观察学生的参与程度和活动态度，如积极性、团队意识是否有所增强。
通过以上活动，我们相信学校开学季主题活动能够达到其既定的目的。这些活动不仅能够为学生们营造一个积极向上的学习氛围，也能促进师生之间的互动和交流，提高学生的学习动力和积极性，同时也培养学生的合作意识和团队精神。这将为学生们开启一个充满希望和挑战的新学期。
学校开学活动方案模板【篇8】
活动名称：开学季欢乐盛典
活动主题：欢迎新生，展现活力
活动目标：
1. 欢迎新生，让他们感受到学校的温暖和活力；
2. 增强新老生之间的交流与融合；
3. 提供丰富多样的娱乐活动，增加学生的社交网络。
活动时间：开学第一周的周末
活动地点：校园主要广场或体育场
活动内容及安排：
一、开幕式（上午9:00-9:30）
1. 欢迎致辞：校领导代表欢迎新生和老生回校，鼓励新生积极融入校园生活；
2. 表演：由学校乐团和舞蹈社团带来精彩的表演，为新生带来视听盛宴。
二、互动游戏（上午9:30-11:30）
1. 签到活动：新生和老生通过签到活动互相认识，并完成一个小任务，例如拍照集齐全班同学的合照；
2. 互动游戏：安排一些既鼓励交流又增进了解的游戏，例如破冰游戏、团队合作游戏等。
三、主题展览（上午11:30-12:30）
1. 总结展览：展示学校过去一年的重要成就，让新生对学校有更深入的了解；
2. 社团展览：各个学生社团设置展台，向新生介绍各个社团的特色和活动，鼓励新生积极参与。
四、午餐时间（12:30-13:30）
为了保证参与活动的学生都能享用美味的午餐，学校可以提供简便的餐点，包括小吃、快餐和水果饮料。
五、文化讲座与分享（下午13:30-15:00）
由学校邀请优秀的校友或相关领域的专家进行讲座，讲述自己的校园经历和工作经验，激励新生树立正确的人生观和职业规划。
六、娱乐活动（下午15:00-17:00）
1. 表演节目：开设一台名为“校园达人秀”的表演舞台，供学生展示才艺；
2. 应援比赛：准备一些应援道具和声音工具，分班级进行应援比赛，营造出浓厚的团队氛围；
3. 友谊赛：安排一些团体项目，例如足球、篮球、排球比赛等，增强团队合作意识。
七、闭幕式（17:00-17:30）
1. 颁奖典礼：为游戏和比赛中获胜的个人和班级授予奖杯或奖状；
2. 感谢致辞：校领导代表感谢学生和工作团队的辛勤付出，祝愿学生在新学期取得好成绩。
活动宣传：
1. 校园广播：通过校园广播站介绍活动内容和安排；
2. 海报和传单：制作宣传海报和传单，张贴在教学楼、宿舍楼和学生活动中心等重要场所；
3. 社交媒体：利用学校官方微信公众号、微博和QQ空间等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的学生参与。
活动评估：
1. 完成活动后，学校可以进行问卷调查，收集学生对活动的反馈和建议；
2. 综合评估活动的参与度、满意度和效果，总结经验，为以后的活动策划提供参考。
通过开学季欢乐盛典这一丰富多彩的活动，学校可以将新老生的融合度提升到一个新的高度，满足学生对于丰富校园生活的需求，同时展现学校的活力和魅力。
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学校开学活动方案(推荐8篇)
接下来是工作总结之家为您精选的“学校开学活动方案”内容，希望大家喜欢本文。在平时生活或工作中我们会举办活动，我们应该根据情况来制定活动方案了。活动方案可以防止活动中有意外的发生，虽然会很头疼，但还是要写好这次的活动方案。
学校开学活动方案 篇1
活动名称：迎接新学期 欢聚开学季
活动目标：
1. 为新生提供一个快乐、难忘的校园体验，帮助他们适应新的学习环境；
2. 加强班级、学院和校园的凝聚力，增进同学之间的交流和友谊；
3. 宣传学校教育理念，展示学校的学风和校园文化。
活动时间：新学期开学前一周
活动地点：校园内指定区域
活动流程：
1. 上午：开幕式
a. 由学校领导致辞，欢迎新生入学；
b. 新生代表发言，分享自己的期待和想法；
c. 学校老师介绍学校的教育理念和学风；
d. 举行新生入学仪式，由学长学姐帮助新生戴上学生证；
e. 新生和学长学姐合影留念。
2. 下午：互动游戏
a. 设立不同的游戏项目，例如拔河比赛、接力赛等，增强班级和学院的凝聚力；
b. 在校园内设置各种小游戏区，供同学们自由参与；
c. 制定游戏规则，设立奖品和奖项，增加竞争活动的趣味性；
d. 鼓励同学们积极参与，创造轻松愉快的氛围。
3. 下午：舞台表演
a. 组织各个学院和社团进行表演，展示他们的才艺；
b. 音乐、舞蹈、小品等节目的表演，丰富多样化；
c. 设立评委和观众投票，选出最受欢迎的节目；
d. 提供道具、音响设备等必要的支持，确保表演的顺利进行。
4. 晚上：篝火晚会
a. 在校园内特定的场地搭建篝火晚会的场地；
b. 提供烧烤食材和饮料，供同学们自由品尝；
c. 安排音乐表演和狂欢舞会，营造欢乐、热闹的氛围；
d. 活动现场设置草坪和躺椅，供同学们放松休息。
5. 活动结束：
a. 进行闭幕式，感谢所有参与活动的同学和工作人员；
b. 宣布新学期的学习计划和相关事项，为新学期顺利开展做准备。
活动预算：
1. 场地租赁费用：XXX元
2. 工作人员费用：XXX元
3. 奖品和奖杯费用：XXX元
4. 烧烤食材和饮料费用：XXX元
5. 舞台和音响设备费用：XXX元
6. 广告宣传费用：XXX元
7. 其他费用：XXX元
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在校园各个角落；
2. 利用学校官方网站和社交媒体进行宣传；
3. 利用宣传栏和电子显示屏发布活动信息；
4. 邀请学校微信公众号和新生微信群转发活动信息。
活动评估：
1. 设立问卷，向参与活动的同学征求意见和建议；
2. 形成活动评估报告，总结活动的成功经验和不足之处；
3. 根据反馈意见，对未来类似活动进行改进和调整。活动主题：开学季欢乐互动
活动时间：每年开学季第一周
活动地点：学校操场
活动目标：
1. 欢迎新生，帮助他们适应新的学习环境；
2. 提供一个机会，让学生放松身心，增进彼此之间的了解和友谊；
3. 提高学生的参与度，增强学校集体荣誉感。
活动内容：
1. 开学季招新展示：各社团、社团展示他们的特色和活动内容，吸引新生加入。
2. 赛事竞技：设立篮球和足球比赛，鼓励学生参与，增加竞技性，加深师生之间的交流和友谊。
3. 创意展现：设立创意展示区，供学生展示自己的才艺和创意作品，丰富活动的形式。
4. 欢迎晚会：安排音乐、舞蹈和小品等表演，让学生度过一个欢乐的夜晚。
5. 心理辅导：开展心理辅导课程，帮助学生调适情绪，缓解开学压力。
6. 环保义工：组织学生参与校园环保义工活动，提高环保意识。
活动流程：
1. 招新展示：操场设立招新展台，各社团展示特色和活动内容，同时可以开设咨询台，解答新生疑问。
2. 赛事竞技：设立篮球场和足球场，匹配并安排比赛对手，进行友谊赛。现场设有观众席，吸引同学们前来观赛。
3. 创意展现：设立创意展示区，学生可自愿参与展示自己的才艺和创意作品，同时可以设置评选环节，给予优秀者奖励。
4. 欢迎晚会：晚上举办欢迎晚会，邀请校园歌手及舞蹈表演团体，进行音乐、舞蹈和小品等表演，增加晚会的趣味性和互动性。
5. 心理辅导：安排心理咨询师开设心理辅导课程，课堂内容包括新生适应、情绪管理等，帮助学生缓解开学压力。
6. 环保义工：组织学生参与校园环保义工活动，如垃圾清理、植树活动等。将环保活动和开学季活动相结合，提高学生的环保意识。
活动宣传：
1. 邀请校园电视台进行现场转播，并在校园广播、学校官网等渠道发布活动通知和宣传宣传。
2. 制作海报、横幅等宣传资料，放置在学校不同位置，吸引学生的注意。
3. 通过社交媒体平台进行宣传，包括校内微信群、微博、微信公众号等，吸引学生的关注和参与。
活动评估：
1. 设立评选环节，评选最佳社团、最佳表演等，并授予奖品和奖牌。
2. 进行学生满意度调查和反馈，收集学生对活动的评价和建议，以便日后活动改进。
3. 通过活动结束后的总结会，对活动进行总结和反思，总结成功经验，分析不足之处，并制定改进措施。
学校开学活动方案 篇2
活动名称：开学季欢迎活动
活动目标：
1. 创造一个欢迎新学年的热烈氛围，让学生们积极投入学习中。
2. 增进学生之间的交流和团队合作意识，培养学生的集体荣誉感。
3. 为新生提供一个融入校园生活的机会，促进新老生的交流和融合。
活动时间：学年开始的第一周
活动方案：
1. 开学典礼：
在开学的第一天，举行一场隆重的开学典礼。典礼上可以有校领导的讲话、师生代表的发言，以及表彰学术、体育和文化成果的颁奖仪式。典礼上可以展示学校的成就和未来的目标，鼓励学生们追求卓越。
2. 新生欢迎晚会：
为了让新生更好地融入校园生活，举办一场新生欢迎晚会。晚会可以邀请学院内的各个团体、社团和学生组织表演节目，展示校园文化的多样性。同时，举办一些互动游戏，让新生和老生们互相认识，建立友谊。
3. 主题演讲：
邀请一位知名的校友或者专业人士来校进行主题演讲，话题可以包括如何在学业、事业和生活中取得成功等。演讲可以帮助学生们明确目标、树立正确的人生导向，激励他们为实现自己的梦想而努力奋斗。
4. 运动竞赛：
组织一系列校园运动竞赛，如足球、篮球、乒乓球等。鼓励学生们参与并组成各个院系或班级的代表队参赛。通过参与竞赛，学生们可以锻炼身体、培养团队合作精神，同时增加学院之间的交流与竞争。
5. 社区公益活动：
为了培养学生的社会责任感和公民意识，组织一次社区公益活动。可以选择在校周围的社区开展环境清理、义务劳动等活动，或者帮助学校周边的社区居民解决一些实际问题。这样的活动可以加强学生对社区的认同感，并培养他们乐于助人的精神。
6. 文化讲座：
邀请专门的讲师来校进行文化讲座，可以涉及各个领域，如艺术、音乐、历史等。通过举办这样的讲座，学生们能够开阔眼界，增加知识储备，并且激发学生对文化的兴趣和热爱。
通过以上一系列的活动，可以促进学生们更好地迎接新学年的挑战，同时也为他们提供了多种方式和机会来展示自己的才能和潜力。这样的欢迎活动不仅可以增强学生的归属感和团队合作意识，还可以营造一个积极向上的学习氛围，为学生们的学习和发展打下坚实的基础。
学校开学活动方案 篇3
活动名称：开学季欢乐畅想
活动目标：通过丰富多彩的活动，为新老生提供一个互动交流的平台，增进彼此之间的了解与友谊，并帮助学生适应新的学习环境。
活动时间：开学第一周
活动地点：学校校园
活动内容：
1. 开学典礼：在开学典礼上，学校领导致辞并宣布新学年的重要政策和安排。同时，邀请一位优秀的校友回校发表演讲，鼓励学生在新的学年中取得更好的成绩。
2. 新老生交流会：在校园内设置交流区域，让新老生可以相互认识和交流。通过破冰游戏和小组互动，为学生们提供一个轻松愉快的交流环境。
3. 寻找校园宝藏：设置校园宝藏游戏，让学生们通过解谜和定位寻找隐藏在校园各处的宝藏。这将促使学生们主动探索校园，更好地了解学校的各个角落。
4. 迎新晚会：举办一场欢乐的迎新晚会，为新生展示学校的各个艺术团队的才华。包括乐器演奏、舞蹈表演、戏剧表演等节目。在晚会上，还可以设置互动环节，让观众和演员一起参与，增加互动性。
5. 开学运动会：为学生们举办开学运动会，包括田径比赛、接力赛、趣味游戏等项目。通过参与运动，让学生们增强体质，培养合作精神和团队意识。
6. 学习技能讲座：邀请专业人士给学生们讲授一些学习技巧和时间管理方法，帮助学生们更好地适应学习生活。此外，还可以邀请校友分享他们在校期间的学习经验和成果。
7. 学生社团展示：在校园内设置展台，让学生社团有机会展示他们的活动和成果，并吸引新生加入。这将为学生们提供参与社团活动的机会，丰富他们的课余生活。
活动策划：
1. 提前安排活动时间和场地，确保活动的顺利进行。
2. 邀请学校领导、校友和专业人士作为嘉宾参加活动。
3. 设计精美的海报和宣传资料，通过校园广播、班级群等途径宣传活动，吸引学生的参与。
4. 制定详细的活动流程，并安排志愿者团队协助活动的顺利进行。
5. 确保活动的安全性，包括场地安全、设备安全等方面，制定相应的安全措施。
6. 针对每个活动环节，制定合适的评奖办法，鼓励学生积极参与并激发他们的创造力和竞争意识。
7. 活动结束后，组织整理活动数据和反馈意见，并及时回应学生们的反馈和建议，不断改进活动策划的方案。
通过以上的活动，我们可以为新老生提供一个欢乐、愉快的开学季，让学生们能够更好地适应学校的环境，并且促进他们之间的交流和友谊。同时，通过各种形式的活动，也能够帮助学生们在新的学年中取得更好的成绩和发展。
学校开学活动方案 篇4
活动名称：开学季主题活动
活动目标：
1. 欢迎新生，促进新老生之间的交流和融合；
2. 营造温馨愉快的校园氛围，让学生们在开学季感受到活力和活跃；
3. 提供学习资源，帮助学生更好地适应新学期的学习生活。
活动时间：开学的第一周或第二周
活动地点：校园主要场地如操场、礼堂等
活动内容：
1. 欢迎仪式：
- 举行盛大的开学仪式，校长致辞欢迎新生加入；
- 新生代表发言，分享自己的期待和目标；
- 为新生颁发入学礼包，包含校园地图、学生手册等学习生活必备物品。
2. 主题竞赛：
- 组织开学主题的竞赛活动，比如主题摄影、绘画、演讲等；
- 邀请学生积极参与，挖掘学生们的文艺才华。
3. 资源交流市场：
- 设立资源交流市场，为学生们提供一个交流学习资源的平台；
- 学生可以展示自己的学习心得、笔记、资料等，也可以借阅其他同学分享的资源；
- 特别邀请老生分享课程经验和学习技巧。
4. 主题沙龙讲座：
- 邀请学校内外的专家学者，就开学季的主题进行讲座；
- 聚焦新学期学习生活的重点，提醒学生们如何制定学习计划、合理安排时间等。
5. 校园文化展览：
- 组织校园文化展览，展示学生们的作品，如摄影、绘画、文学作品等；
- 鼓励学生展示个性和才艺，促进校园文化的多元发展。
6. 校园体育嘉年华：
- 组织各类体育活动，如篮球赛、足球赛、拔河比赛等，让学生们展现体育技能；
- 设置游戏摊位，增加互动和娱乐性。
7. 创意市集：
- 鼓励学生创意产品的设计和制作，包括手工艺品、设计科技产品等；
- 设立创意市集，学生可以展示和销售自己的作品，增加创意和商业意识。
活动宣传：
1. 制作海报、宣传单，贴在学校各处；
2. 利用学校微信公众号、官方网站等渠道宣传；
3. 邀请各班级、社团代表参与活动策划，帮助宣传活动。
预期效果：
1. 新生和老生之间加强交流，融入校园；
2. 学生们积极参与开学主题活动，感受到学校对他们的重视和关怀；
3. 学生们有机会分享和获取学习资源，提高学习效果；
4. 校园文化得到展示，学生们的创意和艺术才华得以展现；
5. 营造积极向上的校园氛围，为新学期的学习生活注入活力。
学校开学活动方案 篇5
活动名称：开学季主题活动
一、活动背景：
开学季是一个学生们备战新学期的时期，同时也是学校展示团队精神、凝聚校园力量，增强学生对学校归属感的重要时刻。为了营造积极向上、团结奋进的校园氛围，提高学生对新学期的期待和激情，特举办开学季主题活动。
二、活动目标：
1. 提高学生对新学期的期待和激情；
2. 增强学生的校园归属感和团队意识；
3. 加强学生与教师之间的交流与互动。
三、活动内容：
1. 开学晚会：
举办一场精彩绝伦的开学晚会，为新学期揭开序幕，通过舞蹈、歌曲、音乐、话剧等形式，展示学生的才艺和团队合作能力。
2. 团队拓展训练：
组织学生参加团队拓展训练课程，通过户外活动，增强学生的合作意识和团队精神，培养学生的创新思维和问题解决能力。
3. 系统熟悉任务：
为了让新生更快地适应校园生活，设置学校布局和规定的任务模式，组织学生进行校园导览、图书馆和实验室用途说明等，帮助学生更好地融入学校。
4. 主题演讲比赛：
举办主题演讲比赛，邀请学生通过演讲表达对新学期的期待、对学校的感激和奋斗目标，培养学生的自信心和语言表达能力。
5. 志愿者活动：
开展志愿者招募活动，邀请学生参与社区的公益活动，体会帮助他人的快乐和成就感，培养学生的公民意识和社会责任感。
四、活动方案：
1. 时间：开学前一周
2. 地点：校园内的教室、户外场地以及社区活动场所
3. 组织者：学校学生会、教师团队以及社团组织
4. 参与对象：全校师生
五、宣传推广：
1. 制作活动海报，张贴在学校各个栏目板块；
2. 在学校校园电视台、校园广播站以及学校官方网站、微信公众号上进行宣传；
3. 鼓励学生主动传播活动信息，提醒他们邀请同学参与。
六、参与奖励：
为参与活动的学生颁发参与奖状，并选择其中表现突出的个人或团队进行表彰。
七、预算：
1. 活动经费：可根据活动规模和具体安排进行预算；
2. 赞助商赞助：可与周边商家商议赞助物资或资金。
八、活动评估：
1. 设立活动评估小组，对活动的实施情况进行评估；
2. 邀请学生和教师参与活动评估，并收集他们的建议意见；
3. 根据评估结果，总结经验，为下一次类似活动提供参考。
通过以上方案，我们可以为师生们打造一个积极向上、团结奋进的开学季主题活动，增强学生的归属感和团队意识，也为他们迎接新学期注入了更多期待和激情。同时，活动也可以促进学生与教师之间的交流与互动，建立起紧密的学校和社区联系，形成良好的校园氛围。
学校开学活动方案 篇6
活动名称：迎接开学季·共享精彩未来
活动目的：以欢迎新学年的到来为主题，鼓励学生充满期待地开始新的学业旅程。通过丰富多样的主题活动，帮助学生建立积极向上的心态，激发他们的学习热情，为他们未来的发展奠定良好的基础。
活动时间：开学季前一周
活动地点：学校校园
1. 活动方案
1.1 欢迎仪式
一场温馨的欢迎仪式将拉开活动序幕。学校领导和老师们将发表开学寄语，鼓励学生们拥抱新学期，并分享他们对未来的期许。同时，学校将表彰上学期成绩优异的学生，为他们颁发荣誉证书，激发其他学生的学习动力。
1.2 主题讲座
安排一系列的主题讲座，邀请专家、学者、教育行业人士等前来指导学生们。通过讲座，学生们可以了解到各个领域的前沿知识和发展趋势，激发他们的求知欲望，增强学习动力。
1.3 亲子活动
组织一些亲子活动，让家长与孩子一起参与。例如，开设亲子运动日，安排家长与孩子进行运动竞技，增进亲子间的相互了解和沟通。此外，还可以安排亲子创作活动，如绘画、手工制作等，加强亲子的感情交流。
1.4 学习技能工作坊
开设学习技能工作坊，由老师、学长学姐等学习达人主讲。工作坊内容包括学习方法、时间管理、写作技巧等。学生们可以通过工作坊学习到实用的学习技能，提高学业能力。
1.5 学术竞赛
组织学术竞赛，可以是学科知识竞赛、辩论赛、演讲比赛等多种形式。学生们可以通过竞赛锻炼自己的学科知识和表达能力，激发他们的学习热情。
1.6 小组合作活动
在活动中组织小组合作活动，可以是小组讨论、小组项目实践等。通过集体合作，培养学生们的团队合作意识和协作能力，增强他们的交流与合作能力。
2. 宣传方案
2.1 海报、宣传单
在学校的重要区域张贴宣传海报，发布宣传单，介绍活动的内容、时间、地点等信息。同时，制作活动宣传海报和宣传单，发放到学生手中，增加活动的知名度和吸引力。
2.2 学校网站、微信公众号宣传
通过学校官方网站和微信公众号发布活动信息，吸引学生关注和参与。可推送活动的背景、亮点、重点活动信息等，引导学生参与活动。
2.3 志愿者宣传
招募一支学生志愿者团队，负责活动宣传工作。志愿者将在学生之间宣传活动信息，口头传播和互动宣传相结合，提高宣传效果。
以上是针对开学季主题活动的初步策划方案，可以根据学校的实际情况和需要进行调整和补充。通过丰富多样的活动和精心的宣传，相信这次开学季主题活动将为学生们带来一个充满期待和惊喜的新学年。
学校开学活动方案 篇7
活动名称: "开学季欢乐游园会"
活动时间: 开学季的第一个周末（周六或周日）
活动地点: 学校附近的公园或校园内的开放场地
活动目的: 欢迎新生及老生，促进学生之间的交流和团结，以积极的心态开启新学期。
活动内容:
1. 欢迎仪式: 由学生会主持，用欢快的音乐和热情的主持人为新生进行欢迎仪式，介绍学校的特色、资源和学生组织，并分享一些经验和建议。
2. 游戏互动: 设立多个游戏摊位，包括寻宝游戏、拔河比赛、绳梯爬高、踢毽子等，吸引学生们参与互动游戏，增进彼此之间的了解和交流。
3. 创意集市: 新生可以自愿参与集市活动，学生组织或者个人可以设置小摊位售卖创意手工艺品、书籍、文具等物品，提供给大家一个交流和展示自己才艺的平台。同时也可以引进一些社会企业或者公益组织展示他们的产品和理念。
4. 文化展演: 安排一些精彩的舞蹈、歌唱、乐器演奏等文化表演，邀请学生参与，展示他们的才艺。也可以邀请学校的艺术团队或者一些知名的表演团体来演出，为学生们带来欢乐和激励。
5. 公益活动: 开展一些公益项目，如义卖、志愿者招募或者环保宣传活动等，让学生们参与到公益项目中来，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
6. 食品区: 设立小吃摊位，提供各种美食，如爆米花、饮料、烤肉串等供学生们享用。也可以邀请食品企业合作，提供特色美食折扣券或者赞助。
7. 亲子活动: 策划一些亲子活动，吸引学生家长的参与，如亲子趣味比赛、亲子手工制作等，增进家庭之间的交流和情感。
活动宣传:
1. 在学校的官方网站、社交媒体以及学校内的电子显示屏上发布活动公告。
2. 制作海报和传单，分发给学生们，并发给学生家长。
3. 利用校内广播系统进行宣传，吸引更多的学生参与。
4. 通过学校校园广播、学校微信公众号等官方渠道进行活动宣传。
预期效果:
1. 促进新老生之间的交流，拉近彼此之间的距离。
2. 增强学生对学校的向心力和归属感。
3. 提供展示个人才艺和创造力的平台，激发学生的学习和创新热情。
4. 培养学生的团队合作能力和社会责任感。
备注:
- 在策划活动过程中，要确保学生安全，并提前与相关部门沟通，获得必要的许可证和保险。
- 活动内容可以根据学校的实际情况进行适当调整和补充。
学校开学活动方案 篇8
学校开学季主题活动方案
活动名称：迎接新学期，共享未来
活动目的：为学生们营造一个愉快、充实的学习氛围，增强他们的学习动力和积极性，同时促进师生之间的互动和交流。
活动时间：每年开学季的第一周
活动地点：学校操场和多功能礼堂
活动内容：
1. 开学典礼：在开学的第一天，在操场举行开学典礼，由校长和学生代表致辞，鼓励大家迎接新学期的挑战。同时，校园乐队表演音乐，展示学生的才艺与活力。
2. 主题讲座：邀请优秀校友、知名教育专家或成就卓著的企业家到学校进行主题讲座，内容涵盖学习方法、未来职业规划以及生活技能等方面。通过这些分享和经验，激发学生的求知欲和对未来的向往。
3. 学科竞赛：组织学科竞赛，鼓励学生积极参与。可以设立多个学科的比赛项目，如数学、英语、科学等。通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学科水平，同时培养他们的合作意识和团队精神。
4. 社团招新和展示：开展社团招新活动，展示各社团的特色和成果，让学生了解并参与到感兴趣的社团中去。通过社团活动，培养学生的领导能力、创新思维和实际动手能力。
5. 班级交流互动：组织班级间的交流互动活动，可以组织友谊比赛、班级合作项目等。通过这些活动，增进班级之间的友谊和通力合作，同时也锻炼学生的团队合作和沟通能力。
6. 亲子活动：邀请家长参与到学校的开学季活动中，举办亲子运动会或亲子科普展览。通过这些活动，增进家长和学校之间的沟通，让家长进一步了解学校的教育理念和教学活动。
活动效果评估：
1. 活动后进行问卷调查，了解学生和家长对活动的满意度和建议意见。
2. 考察学生的学习状态和学科成绩，看是否有明显的提升。
3. 观察学生的参与程度和活动态度，如积极性、团队意识是否有所增强。
通过以上活动，我们相信学校开学季主题活动能够达到其既定的目的。这些活动不仅能够为学生们营造一个积极向上的学习氛围，也能促进师生之间的互动和交流，提高学生的学习动力和积极性，同时也培养学生的合作意识和团队精神。这将为学生们开启一个充满希望和挑战的新学期。
学校开展学雷锋志愿服务活动方案 【分享】
3月5日这一天是学习雷锋好精神的日子。正是雷锋同志这种为人民服务，奉献自我的精神，很值得我们学习。因此校园内也都组织了“学习雷锋”专题活动。为了确保活动能有条不紊的进行下去，提前做好活动方案很有必要。那学习雷锋的专题方案，该怎么写好呢？工作总结之家小编特地精选了“学校开展学雷锋志愿服务活动方案”，供大家阅读，希望大家能用得到。
学校开展学雷锋志愿服务活动方案(篇一)
为了弘扬雷锋精神，进一步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发居民关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我社区精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本学会，使学雷锋深入到每个居民心中。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进良好行为习惯的形成。制定方案如下：
一、活动主题
《护绿环保我先行》
二、活动形式
以“学雷锋小组”成员为先锋，积极参与“护绿环保我先行”活动，并带动其他居民，共同关注法医学会及周边环境，参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。
三、活动时间
2013年3月1日——10日
四、活动地点
大井巷辖区内
五、活动过程
第一阶段：组织与宣传
1、以海报形式，向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。
2、以“学雷锋小组”为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.
3、以社区为单位，向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.
第二阶段：实践行动
1、以“学雷锋小组”为先锋，开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。
2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”，关注周围的环境。
3、具体要求：①3月5日，全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动，整理学会周边树木、花台，进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。②创建清洁文明社区，为了让居民们有个更好的生活环境，志愿者动手彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。③大井巷社区内多为背街小巷，周边墙上偶尔会有“牛皮癣”，道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以，组织志愿者每月一次周边环境清查。
学校开展学雷锋志愿服务活动方案(篇二)
一、活动目标
1、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2、用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力
二、活动准备
1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2、歌曲《学习雷锋好榜样》，讲雷锋叔叔的故事，欣赏图片，朗诵格言。
三、活动过程
(主持：池小漫)
学雷锋主题班会开始
(全班热烈鼓掌)
1、主持向同学讲有关学雷锋的事
如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。
2、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高中一年级，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
3、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？
(问同学，请同学回答)
答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”
又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”
主持人：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
学校开展学雷锋志愿服务活动方案(篇三)
一、指导思想
为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的
1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题
弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园
四、活动安排
第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)
(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)
(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。
第三阶段：巩固(9月1日至11月31日)
(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。
(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。
第四阶段：总结(12月1日至12月30日)
(1)各班上报学习雷锋活动相关材料。
(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。
(3)总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。
学校夏令营活动方案(分享15篇)
在活动到来的时候，我们要开始着手安排本次活动的方案了。活动方案可以防止活动中有意外的发生，所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情，你对活动方案了解多少呢？根据您的要求工作总结之家编辑已经为您挑选出以下相关信息：“学校夏令营活动方案”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
学校夏令营活动方案 篇1
时 间： 20xx年7月20日左右
地 点： 待定
营员要求：校内会员及会员的校外伙伴
活动背景
现在的孩子基本上都是独生子女，在家校学习生活占据了孩子大部分时间，很少能够去亲近自然，体验到集体生活。很多父母也因为工作忙，没有足够的精力与时间来照料和培养孩子，无意间让孩子养成了一些不良习惯，染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨，增强孩子的责任心，培养孩子自我管理的能力，让孩子在自然环境中关心他人，在团队竞赛中建立自信，在团队竞赛中与人合作。 活动目的 了解传统牧民生活，培养孩子动手自理能力；建立积极健康的心态，积极进取的人生态度；激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力，面对困难的勇气； 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力； 活动意义
夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长，通过团体活动、心理游戏等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中，每个孩子都能积极参与， 获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上和课堂上所没有的，感受不到的。
本次夏令营活动分两类：
1.一日行，费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。
2.两日一夜行,要求能做到简单的生活自理（穿衣，洗漱等）。会员费用900元/人，会员手拉手费用860元/人. 包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。
学校夏令营活动方案 篇2
漫漫长假，你是否有干一番事业的冲动?加入我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你!
一、活动时间：
20__年7月8日-8月3日(暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)
二、活动地点：
四川省西昌市平川镇__小学
【山区学校介绍】__小学位于四川省西昌市盐源县平川镇__村。当地是山区，__村可以说是位于山脚下。__小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的'也主要是彝族语言。
三、活动主题：
走进__，播种阳光
四、活动设计安排：
(一)20__年7月8日:队员集合于成都出发至学校。
(二)20__年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日：__日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会
2、走访宣传，进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)7月13日：8月2日夏令营活动时间
上午文化课，下午为兴趣课
时间：7月13日—8月1日(了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心)
1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展兴趣，拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。
8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总结分享
(五)8月3日离开学校，返回成都
五、活动意义：
1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;
2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度;
3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;
4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。
学校夏令营活动方案 篇3
一：夏令营的宗旨和目的
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
一、组织单位：XXX
二、活动主题：我与美术共同成长
三、活动目的：丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军美术创作，学习培养良好的作画行为习惯，提升对美的认识。
四、课程设置：
国画创作(基础课)
课程简介：
1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程，基本把握画面关系的能力。
2.深入理解并运用艺术的基本规律，正确处理主客观之间的关系，学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。
五、活动要求：
1、 着装：请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨)，请带一件防寒外套、运动鞋。
2、 个人请携带常用有效药品：如创可贴、感冒药等。
3、 队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、 如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。
六、活动类型
1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;
2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;
七、活动时间
1、A营：8天;B营：5天
2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。
八、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。
5、活动结束后，学员都要写一份美术夏令营体会心得。
学校夏令营活动方案 篇4
一、组织单位：__
二、夏令营活动主题：我与奥运共成长
三、夏令营活动目的丰富：
广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。
四、夏令营活动项目：
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
五、夏令营活动类型：
1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。
2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。
3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。
六、夏令营活动时间：
1、A营：8天;B营：5天;C营：10天;D营：3天。
2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。
七、备注事项：
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。
5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。
学校夏令营活动方案 篇5
活动名称：
活动主题：
主办单位：
承办单位：
一、活动背景：
乡村建设越来越快，市目前小商品集散中心。随着社会的发展。许许多多的外来务工人员涌入乡村，孩子学习生活的环境也随之由乡村来到乡村。由于他工作的特殊性，孩子的教育问题引起人们关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、生长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们生活起居，往往会发生很多令我痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，临时的城乡分治导致了城乡经济差异、教育差异、文明差异，还有烙在孩子心灵深处的心理差别和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和乡村建设者们全心全意的投入工作以及使他子女接受到良好的教育，作为社会对他报答。让我奉献一份爱心，暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入乡村的孩子们真诚奉献，爱心支教。
二、活动目的：
让孩子们接受到更好的教育。作为对乡村建设者们得回报。协助孩子们解决生活学习上的问题，减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生。让他乡村里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他过个充实的有收获的快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的.
三、活动对象：市外来建设者子女（2-6年级小学生）
四、支教内容及形式：
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1．特色活动如下：
①校园安全防灾集训营
活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动时间：待定
活动地点：
活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。
活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助），让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。
学校夏令营活动方案 篇6
一、 活动意义：
暑期到来，为了同学们过上一个有意义的假期，让孩子们走进警营，从小了解消防知识，关注消防，关注自身安全，进行自救自护的技能学习，切实提高消防安全意识和自防自救能力，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。
二、活动时间和地点：
7月9日 镇江市消防支队特勤中队
三、参加对象：夏令营营员
四、总负责：方世安、夏宏昌
带队教师：汪建芳 刘利群 王俊
四、活动内容：
上午 7：30 集体乘车前往镇江市消防中队
8：00—8：30 到达消防中队，举行开营式
8：30—9：00 参观内务。
9：00—11：00 观摩表演（部分）
1、观摩接警出动表演
2、着装表演
3、切割机表演
4、消防车水炮出水表演；
5、二节拉梯表演；
6、云梯车救人表演。
7、辅导员和学生体验消防。
8、参观展厅
消防知识讲座（消防官兵）。
消防知识咨询（互动）
学校夏令营活动方案 篇7
为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，_市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
1、参加对象和名额
二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班_名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。
2、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。
2、组织纪律性强，家长支持。
3、时间：
x月_日——_日
4、收费：
仅收伙食费_元，教师辅导费全部由学校负担。
5、活动组织原则：
以校为主、特色引领、多元选择。
6、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
7、活动组织要求
1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
学校夏令营活动方案 篇8
一、团队主题及学校基本情况
1、“SMILE，微笑面对每一天”夏令营
2、学校基本情况
_x中心小学是一所寄宿制小学，在5.12大地震中教学楼无法使用，现在他们在板房中学习生活，在威海市政府和当地政府的努力下，现在的板房装上了风扇，为学生的学习生活提供了更好的条件。现在我们报着以感恩、感悟、服务、奉献的宗旨来到青片羌族藏族乡中心小学开展为期18天的夏令营活动。我们带着我们的微笑，带着我们的真诚，带着我们几个月收集的资料成果，希望能给当地学生带去一个充实、快乐、有意义的暑假。
二、活动主题
1、关爱灾区儿童，抚慰孩子们的心理，充实孩子们的暑期生活。
2、感恩、感悟、服务、奉献——教育实践，体验生活，奉献爱心，服务灾区。
三、活动时间及地点
1、20_年暑假_天
2、活动地点：_x中心小学
四、参加的志愿者
(附队员基本情况表)
五、活动可行性分析
1、团队已做好了准备
在汶川地震发生后，队员们就有到灾区帮助当地百姓重建家园的思想准备，因此无论是针对当地的儿童还是其他群体，队员们在一定程度上形成一定的想法。并且，队员中有参加社会实践的经验，因此对于本次的赴四川的支教活动有一定的帮助，有些队员还重视针对儿童的志愿服务活动有比较长的时间，对于开展针对儿童的志愿服务活动有丰富的经验，对于本次的支教活动是针对小学生有很大的帮助;本次支教活动大部分是四川的同学甚至有北川的志愿者同学，因此对于我们与当地的交流在某些程度来说并不成问题，而且本次活动的带队老师韩杨老师是我们学校的心理辅导老师，因此对于本次开展支教志愿服务活动有十分大的作用，因为本次支教活动是针对农村的孩子们，农村的孩子们性格上相对比较内向。
2、已取得对方的支持
我们本次的支教是在学生暑假期间进行，以夏令营的形式开展，由学生自愿报名参加，学校很欢迎我们大学生志愿者能够赴当地开展义务支教活动，同时本次支教活动也是由我们学生自主发展并组织的，学校也很支持我们的实践活动，他们力所能及地帮助我们，以使我们的支教活动能够更好地开展起来。
3、我们的优势
组队参与本次实践活动的几乎都是大学生，因此对于在某些方面辅导灾区儿童的心里有一定的优势，因为大学生与孩子们的年龄差距不是很大，孩子们在心理上更多的默认我们为他们的大哥哥、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者与孩子们的距离，更好地开展我们的支教活动;同时我们所组成的团队里的志愿者们来自不同地方，对于自己的家乡他们都有着比较深刻的了解，因此在开展扩展孩子们视野方面有着一定的优势，并且我们是_文理学院到北川开展支教实践活动，这样使得孩子们在一定程度上感受到全国各地人民对灾区孩子们的关心，让孩子们从中感受更多的温暖从而更好地从这场灾害中走出来。同时，我们在对支教成员的选拔过程也是相当严格的，对他们的要求都相当的高，他们都各持所长，因此在支教过程中，能更好的利用各自的专长。
六、活动的具体方案
1、前期工作：
1)联系当地学校，获知当地具体情况
2)策划，将该活动从各个方面统筹安排，使其达到。
3)队长实地考察，以更为详细的了解当地的具体情况
2、义务支教教学辅导，配合当地政府到中小学校提供服务。
3、社会问题系列调查
4、成立长期合作关系，为学院的学弟学妹们起到一个构建桥梁的作用。
5、介绍成都，介绍_x文理学院。
6、对当地的学生采访，回来后进行编辑宣传。
7、回校后采用PPT播放，照片展览的方式，进行宣传。希望我们此次活动能让更多的人了解贫苦地区的孩子，从而加入到支教的活动当中去。
七、活动具体流程
1、20_年x月—x月收集资料，作为我们的前期准备工作中最重要的一环，我们的队员将每个人独立的收集资料，每周开一次碰头会，将资料进行汇总，以达到精益求精。
2、20_年x月_日—_日，做出发前的准备工作，包括物品的采购等。
3、20_年x月_日早上出发，下午到达目的地进行整理和开营前的准备工作。
4、20_年x月_日，开营典礼。
5、20_年x月_日—x月_日活动正式进行。
6、20_年x月_日—x月_日活动后期整理。
八、活动要求及注意事项：(后附具体细则)
1、遵守社会公德、体现文明风范、秉承“求真务实、热情服务、虚心学习”的态度开展活动
2、相互协作，发扬团队合作精神，确保成员人身安全;
3、用语礼貌，不违反当地的有关管理规定，服从安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决;
4、有爱心，身体健康;吃苦耐劳，意志坚强;具有团队合作精神;
九、活动宣传及后期制作的安排：
1、我们队到达镇里的第一天，四处宣传活动的内容，我们所有成员一起安排住宿、学生生活以和学习场地及熟悉周围环境等等。
2、每周安排两节课，一节利用团队带的笔记本，分班给孩子们放电影，放小孩子喜欢的电影，如《喜羊羊与灰太狼》、《功夫熊猫》等等，然后让孩子们讨论里面的故事，主人公的精神等等。一节课看我们通过一周拍摄剪辑孩子们在这周学习生活的半个小时短片，让孩子们看看在镜头里的自己。
3、用镜头记录活动的过程。整个活动大约进行四周，第一天是开学典礼，用镜头记录孩子们到学校的情景，典礼的主要过程。把每一周的拍片剪成一段半个小时的短片，放给孩子们看，内容是孩子们在这一周里的学习生活、课外活动等。
4、周末我们可以外出拍片。有几种选择，一是跟随要做家访的队员拍摄，拍摄家访的内容，孩子家里的大致环境和重建情况以及队员参与重建场景。二是为每个队员拍摄周末里的事，分成几个部分构成，根据队员时间安排来进行拍摄，比如有的要做调查，有的要采集资料等等。
5、活动结束回来后整理拍摄素材，可以剪成几个片子。首先是贯穿活动整个过程的片子，从我们启程到开学典礼，再到上课生活，课外活动，家访调查，孩子们系列变化，到我们离开等等，经过后期制作，是我们活动的真实见证。其次分几个系列剪辑，我们总共是去四周，每一周是一小节，把每一周发生的事剪辑成片，重点突出孩子们在每一周的不断变化，从学习、行为体现。
十、活动意义
1、从不同方面对当地的学生进行课程教学，丰富学生的学习生活，开拓视野;
2、策划有意义的游戏活动，使孩子们从中不仅仅得到快乐，而且能够从中学习相应的知识，通过游戏活动增强孩子们的团结意识，解开一些孩子们的内向的心理;
3、收集孩子们的资料，支教结束后成立学院支教志愿服务队，让学弟学妹继续进行支教实践活动，从而更好地达到帮贫困地区孩子们的活动的延续性，对于家庭贫困的孩子们，进行心理上的疏导，让他们摆脱自卑的心理;
4、锻炼大学生的社会实践能力，加强我国的志愿服务事业的联系合作，从而使我国志愿者工作能够得到更好的发展。
十一、预期效果
1、大多活动可吸引较多儿童参加到我们策划组织的游戏活动中;
2、对儿童提供义务支教，支教的内容能够符合孩子们的兴趣，这样一方面能够更好地让他们学习到一些课外的知识，另一方面是为了使他们学习能够跟上进度;
3、通过游戏，孩子们可以得到快乐和学习到东西，暑期的学习生活更为充实;通过活动可以增进孩子们之间的感情，使他们更加懂得团结合作，还可以使他们学会一些自我保护的小知识;
4、对当地学生进行采访记录，支教结束后回到学校进行系统的编辑整理，让更多的人了解贫苦地区的孩子，从而加入到支教的活动当中去。
5、根据具体事情具体分析原则，在活动中针对出现的一些情况及时予以调整活动程序，对每天的工作及时总结，每天集中讨论分析每天的所获，对一些问题尽可能地在当地予以解决，同时本着学习的态度尽可能地与当地居民学习交流，作一些我们力所能及的事情，展示文理学子风貌，同时为了收到一个良好的社会效应，扩大我们文理的社会影响力，我们突出宣传的重要地位，扩大团队影响力，展现文理学子“求真务实，艰苦朴素”的形象。
6、对于将来从事教育行业的志愿者来说，这是一次难能可贵的实践，能够将他们在学校学习的理论与实际联系起来，更好的发挥了当代大学生的精神风貌。
十二、已有条件
当地政府以及学校的支持。由于本次支教活动是针对灾区的学校开展志愿服务活动的，大学生的赴灾区开展实践活动，对于灾区重建的工作有很大的帮助，因此当地的政府以及学校对于我们的义务支教活动也是十分的欢迎以及支持，因此对于我们顺利地开展义务支教以及调查工作有很大的帮助;
我们的决心。作为大学生，拥有一颗火热的爱国知心，赴灾区开展志愿服务活动对于很多大学生来说是一件十分有意义的事情，灾区现在的重建家园工作需要我们，我们理所当然要义不容辞地奔赴灾区开展有利于灾区的重建的实践活动，因此我们的有信心以及恒心能够做好本次”三下乡“活动;
充足的材料。在支教活动开展之前，我们准备好我们需要授课的材料、针对孩子们开展的游戏活动的材料以及调查所需要的一切材料。
十三、所需要的条件
学院的支持。此次活动的制约因素主要是经费问题，我们将会以最低的费用完成本次支教活动，但仍需要一定的经费支持，请学院给以支持;
队员对活动更深一步的认识。我们此次支教的部分队员以前没有亲身经历，不够熟悉这项活动，一时很难对其完全把握，这就需要我们队员利用各种渠道去认识我们的活动基地，了解我们以前的工作经验，便于活动更充分的开展;
队员间默契的配合。虽然我们大家在一个集体里，平时有一定的了解，但在活动过程中会有很多突发事件，这就需要大家默契的配合。另一方面，活动过程中会很累，有时一点小事情会带来队员间的摩擦需要大家相互体谅。
十四、队员须知
1、必备物品清单
此次支教的地点为_x乡，地处四川盆地西北部，周围群山环绕，海拔较高，因此气候较为干燥，昼夜温差较大。考虑到上述情况，我们为志愿者列出了如下支教必备生活用品：
1)衣物
换洗的衣物：支教期间，支教队员要求穿着统一的队服(为白色短袖T—shirt)，但队员仍需自带换洗衣服。
保暖衣服：因当地晚上气温较低，队员需自带保暖衣物，秋装最为适宜，长袖外衣也可。
备注：所携带衣物注意不要过于前卫，尽量以朴素，清爽为原则，并易于运动。住宿地卫生条件相对较差，建议带上睡衣。鞋子应选择防滑的运动鞋，适宜山区行走。
2)日常生活用品
基本用品：
饮食用具：水杯(方便上课期间补充水分);
洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯;
卫生用品：湿纸巾、卫生纸、洗衣粉、香皂、洗发水;
防晒用品：防晒霜、帽子;
扩充物品：花露水(当地蚊虫猖獗)、雨伞、拖鞋、手电筒
3)常用药
队员需带上一般感冒药，中暑药，放虫药等常用药品。
4)教学用品
笔，笔记本，自己的备课资料及教具等。可以给孩子们带上一些铅笔，画笔、画册等作为奖励。
5)其他
1)有条件的可以带上笔记本电脑和DV，支教过程中有很多值得记录下的东西作为日后纪念。
2)可以带少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以发给小孩子，作为奖励
6)现金类
支教地小卖部较少，同时小卖部内所卖的东西很少，零食也不多，出于安全考虑，建议随身只带少量现金。
其余的东西，个人根据自身情况准备，但物品应尽量精简，益于背负。
2、安全须知
1)安全准备：
1、出发前统一购买了常备药品(如防暑、防虫、感冒、止血、退烧等)。
2、每位队员准备了必备物品(手电筒、绳子等)。
3、统一为队员购买了人生保险。
2)往返途中的安全问题：
1、上下车时，队长清点人员，并让队员清点物品;
2、如需徒步，最前一个队员和最后一个队员之间间隔不超过50米，随时保持通讯设备畅通;
3、遇较危险地段，男生应随时保护好女生的安全;
4、途中应尊重民族习俗，尽量不要与当地群众发生口角和冲突，保护好自己，并随时注意自己代表的是大学生形象。
3)支教过程中的安全：
1、严格来说，不允许个人单独行动。遇特殊情况，要向队长说明并征得同意;
2、支教过程中队员要服从领队安排，一切行动听从指挥，不能擅做主张;
3、晚上8点以后不得外出，如遇特殊情况需报告队长，并安排专人陪同，每个房间至少有一个手电筒;
4、队长睡觉前清点人数，并确定人员安全，贵重物品贴身放置;
5、家访和接送学生上山回家时，男女分组搭配，至少每队中有一名男生;
4)基本安全常识和相关急救措施
1、活动前我们为每位队员准备了一份安全和急救常识，并组织队员学习。
2、援教团常备药品清单
感冒药：感冒清，清开灵胶囊，甘和茶。
防眩晕药：乘晕宁。
解痉药：得舒特片，阿托品，颠茄合剂。
胃药：法莫替丁，铝碳酸镁。
止泻药：黄连素，思密达(肯特令)，喇叭正路丸，易蒙停。
止吐药：吗丁林，苯海拉明，胃复安，vitB6。
抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。
抗过敏药：氯雷他定，扑尔敏。
其他：消毒药水，止血贴，风油精，万花油，云南白药胶囊，棉签，创可贴。
学校夏令营活动方案 篇9
为充分发挥优秀传统文化在启迪智慧、塑造高尚品格方面的积极作用，丰富青少年暑期生活，引导广大青少年学习践行社会主义核心价值观，定于7月12日至8月6日在全省各级图书馆XX书院举办20xx年度公益国学夏令营活动。有关事项通知如下。
一、活动主题
传国学新六艺，做儒雅好少年。
二、活动目的
贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》“积极举办以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营”，以及《关于促进文化教育融合发展的意见》“依托XX书院，组织中小学生开展国学夏令营、国学冬令营活动”等要求，通过广泛开展国学教育和特色文化体验，让广大青少年了解国学、认识国学、感受齐鲁文化魅力，增强自立、自信、自强精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现传统文化教育与德育教育的有机结合。
三、活动内容
按照国学教育与体验活动相结合的方式，策划完善夏令营活动方案，并组织实施。各级图书馆尼山书院要积极整合本地文化资源，延请传统文化学者针对青少年学习特点开设国学课程。
重点围绕礼乐教化、经典传习、国学新知、道德实践、情操培养等内容，开展国学讲座、经典诵读、国学展示、绘本讲读等。
同时，结合地方特色设置体验课程，将“新六艺”与皮影戏、剪纸、泥人、传拓、射箭、古琴等传统技艺融入夏令营活动现场，让广大青少年现场感受优秀传统文化和民间艺术的魅力。
各级图书馆XX书院要合理安排时间，根据本地实际情况组织开展实践活动。有条件的可组织夏令营到济宁(XX、邹城)进行现场授课。
四、有关要求
一是加强组织引导。
省图书馆XX书院负责统筹各地夏令营组织开展相关事宜。各市文广新局要加强对本地XX书院的指导，因地制宜，突出特色，结合经典传习诵读、六艺体验、乡贤文化、非物质文化遗产等内容开展相关活动。在教师遴选、活动安排上，要符合青少年活动特点和要求，对课程主题、活动内容严格把关。
二是增强安全意识。认真制定安全应急预案，签订安全协议书，明确岗位职责。入营前要提醒营员家长为孩子做必要的身体检查。外出和活动期间，要责任到人，确保安全。
三是做好宣传总结。积极利用各种媒体做好宣传工作，各地XX书院网站、微博及时展现活动情况，为活动开展营造良好氛围。活动结束后，各市要认真总结经验，查找不足，努力打造“图书馆+书院”模式亮点品牌。
学校夏令营活动方案 篇10
一、本次夏令营活动主题：低碳环保、健康生活
二、夏令营活动目的：
学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过"小手拉大手"使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
三、夏令营活动时间：自定
四、夏令营活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等
五、夏令营活动内容及形式
本次活动分三个阶段
第一阶段：开营仪式(自定)
第二阶段是：社会实践活动(自定)
社会实践活动分8个小分队进行：
第一队是：环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个"天天环保，人人环保"的良好氛围。
第二队是：环保模拟法庭队。
通过"模拟法庭"的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是：环境监测队
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。
第四队是：环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
第五队是：环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过"小手拉大手"，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是：环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。第七队是：变废为宝手工队。
在开展环境保护"变废为宝"的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。
8、环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
第三阶段是：闭营式(自定)
由各小队汇报活动成果，评选"优秀营员"，进行总结表彰。
学校夏令营活动方案 篇11
一、市场需求特点分析：
1、深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性;
2、深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河;
3、大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路;
4、决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获;
5、针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的;
6、由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩，家长也可以陪同参与。
二、策划的基本思路：
1、此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;
2、前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源;
3、“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果;
4、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。
三、活动策划的内容
(一)策划线路一
主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅
长江天下壮，母亲天下美
壮美的三峡，神秘的野人
关心长江，保护母亲河
不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝
中国最年轻的直辖市
感受中国动力心脏是怎样跳动的
到世界电都充电，增添学习动力
动力之都，动感十足
1：出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行)：
1、致欢迎词、
2、带队老师讲话
3、授营旗
4、编队、选队长
5、自制队旗、发队服、队帽
6、主持人对营员提出活动及安全要求
7、开营仪式结束
晚上8：25分从深圳搭乘_航班飞赴“世界水电之都，中国动力心脏”——宜昌，住宜昌。
2：上午游览长江水族公园——【中华鲟研究所】，听研究人员讲解“鱼类的活化石，长江的鱼类”——中华鲟的相关情况，了解相关的科学知识;下午游览“中国最早的水车博物馆，农家博物院”——【车溪】(国家4a风景区)，参观土作坊，了解木变成纸、泥巴变成陶的全过程，并可以亲自动手把做好的陶带回家，感受浓郁的农家生活气息，并有土家族歌舞表演和皮影戏观看住宜昌
3：上午游览世界水电旅游名城宜昌的市容市貌(夷陵长江大桥，“万里长江第一园”——滨江公园，世界和平公园)，并在声乐专家的指导下在此举行“长江之歌”的大型合唱;下午参观“世界第一大坝”——雄伟壮观的【三峡大坝】(国家5a级风景区)，听科技人员讲解大坝的建成、水力发电和三峡移民的科学知识，并登坝远眺感受滚滚长江奔流东去的壮丽景色，接着进行“关心长江，爱护母亲河”的大型签名宣誓活动;晚上乘坐“江山”号三豪华游轮(乐队伴奏，欢迎仪式)开始游览世界上最长最壮美最神秘的峡谷——【长江三峡】风光，观看船员及工作人员表演的精彩的欢迎晚会住船上
4：船过三峡之中以幽深秀丽为特色的【巫峡】，早观巫山十二峰—【神女峰】，抵达巫山，换乘小船游大宁河幽深秀丽的【小三峡】或在巴东【神农溪漂流】体验纤夫拉纤，最原始的豌豆角漂流的乐趣，观景的同时营员们船上写生，描绘三峡秀丽风光并举行“三峡风光美”有奖写生活动，评选优秀作品给予奖励;下午途观雄伟壮观的——【瞿塘峡】、古栈道、探索“千年未解之迷” ——巴人悬棺，上岸参观“三国名城，诗城”——【白帝城】 ;晚上进行“三峡历史文化知识讲座”，重点讲解诗人屈原、美人昭君、巴山土人、神农野人、丰都鬼人以及三国历史知识，讲座结束后进行有关的知识有奖竞赛，评选出优秀营员。住船上
5：上午游览世界鬼文化、中国神曲之乡、探询传说中的鬼门关、奈何桥、阴曹地府的所在地之——【丰都鬼城】，一睹神话中的阴曹地府，了解当地还保留着的种种阴曹地府的传说，过鬼门关，跨奈何桥，进出十八层地狱，拜会生死判官、阎王爷，赏评古诗文墨宝。傍晚回到船上，晚上后进行船长的惜别晚宴。住船上
6：上午下船游览“小萝卜头”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受爱国主义和艰苦奋斗精神的教育。接着参观具有浓郁西南建筑风格的【白公馆】、中国近代十大优秀建筑之一的【重庆人民大礼堂】、中国最的商业步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重庆火锅，体验渝地风情。下午【朝天门广场】举行闭营仪式，百名学生签名留影，16：05分搭乘_号航班返回深圳，此次夏令营活动完满结束。
学校夏令营活动方案 篇12
暑期夏令营活动方案
暑期，是孩子们最喜欢的时光。对于父母来说，如何安排孩子的暑期生活也是一件非常重要的事情。暑期夏令营是为孩子提供的一个全天候的、带有各种活动和学习经验的安全环境。因此，选择一项合适的夏令营活动对于孩子的成长至关重要。本文为大家详细介绍一些适合孩子参与的暑期夏令营活动方案。
1.户外夏令营
户外夏令营是一种基于自然环境、旨在提高孩子们生活技能和社交技能、同时提高孩子们体魄的夏令营活动。这种活动通常安排孩子们在一个周末或一整个星期的时间里，前往旅游景点或者洲际生态公园。在这种活动中，孩子们将学会如何搭建帐篷，如何做饭，如何解决各种问题，以及如何与其他孩子和领导合作。户外夏令营不仅是一种协作精神的信仰，还是一个提高身体素质的机会。
2.语言夏令营
在这个日益全球化的时代，语言能力成为人们关注的重点。语言夏令营是为那些想要学习一门新语言的孩子们提供的一个选择。通过参加这种夏令营，孩子们不仅能够学习新的语言技能，还能接触到来自不同国家和不同文化的人，拓宽孩子们的视野，增强他们的人际交往能力。
3. 创意夏令营
孩子的创造力和想象力是非常重要的。创意夏令营是为那些想要在自己兴趣爱好领域中发扬自己特长的孩子们提供的一个机会。在这种夏令营中，孩子们将学会如何独立思考、如何表达自己的想法、如何自己创意，培养各种技能。例如，画画、写作、音乐创作等等。
4.体育夏令营
体育夏令营是为那些喜欢运动的孩子们提供的一个选择。这种夏令营可以提供各种不同的体育项目，如足球、篮球、网球和击剑等等。孩子们将有机会接触到不同的体育项目和训练方式，提高自己的运动技能。
总之，夏令营是为孩子打造的一个让他们体验新事物，学习各种新技能和交流的好机会。不同的夏令营拥有着各自的独特特点，覆盖各种不同的兴趣爱好。因此，家长们可以根据自己孩子的需求和兴趣爱好，选择一项适合的夏令营活动，让孩子度过一个既充实又有意义的暑期。
学校夏令营活动方案 篇13
一、确立活动主题
为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动，增强爱心和团队精神)，甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。
通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。
二、活动内容
1、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。
2、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力;学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。
3、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装备，使他们感受军威国威，增长军事知识。
4、参观游览市区各大主体公园，激发爱国情感。
5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。
学校夏令营活动方案 篇14
一、主题
参观大学校园 体验大学生活 感受大学理念 树立学习目标
二、目的与意义
带领孩子们走进大学校园，游览中国最美丽的大学，体验大学生的生活方式，品味武汉大学独有的深厚文化底蕴，感悟大学的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标，并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情。
三、活动内容
活动地点：武汉大学
活动时间：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活动对象：小学三~六年级学生，每80人为一期
四、组织单位
武汉大学 xxx小学
五、作息与日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨练
7:00~8:00 吃早餐，休息
8:00~9:00 集体合唱、朗读（培养集体意识） 9:00~10:00 集体小游戏
10:00~11:30学习、阅读
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集体活动
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活动 19:30~20:30作业辅导
21:00洗漱、入睡
集体活动日程安排
第一天上午 相互介绍，交朋友 第二天参观大学校园
第三天听学习生活规划讲座 第四天大学自习、上课体验 第五、六天 乒乓球赛、象棋赛等 第七、八天 出游
第九天文艺展示
第十天夏令营总结
六、活动管理模式及方法
80名营员分四组，每组由一位老师带队。 各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服活动小组进行，全封闭管理，中途不得离队
七、生活安排
住宿楼栋：工学部15舍，具体待定
饮食地点：工学部一食堂（卫生安全合格）
交通方式：两辆学校巴士（专车安全有保障）
八、营销策略与方案
校方宣传，各小学校门口张贴广告、发宣传单
九、经济效益计算
每期每人1500元 住宿饮食预算40000元/期 景点门票、包车等费用预算14000元/期 其他杂费30000元/期 毛收入36000/期
十、主题夏令营市场调查报告（免做）
学校夏令营活动方案 篇15
一、活动目的
为丰富少年儿童暑期生活，度过一个难忘、有意义的假期，激发小学生学习英语的兴趣，提高他们英语口语表达能力，同时为小学生提供一个学习和交流英语的机会，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野，特举办20xx年“MyEnglishDream”(“我的英语梦”)暑期英语主题夏令营。
二、组织机构：
（一）主办单位：晋江市教育局、晋江市关工委
（二）承办单位：晋江市青阳街道教育办、高霞小学
（三）协办单位：青阳街道关工委、高霞社区、高霞社区关工委
三、参加对象：20xx年晋江市小学生英语口语比赛获奖学生（共38人，具体名单见附件2）+青阳街道22名小学生(其中高霞小学7名，中和小学5名，晓聪小学4名，普贤、象山、凤垵各2人英语优秀学生)，共60人。参加人以自愿的形式，由学校英语老师组织填写报名表（见附件1）.
四、时间、地点、其他
（一）时间：7月8日-7月10日8,July-10,July
（二）营地：晋江市青阳街道高霞小学（7月8日上午8点由家长或老师带至营地）
（三）住宿点：高霞小学教师公寓（青阳地面的学生原则上不安排住宿，由家长亲自接送。）
（四）随带物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。
（五）高霞小学办理营员膳宿。
（六）活动费用：每人交100元交通费，其他费用由晋江市关工委提供赞助。
五、编班：
夏令营分两班。每班30人，辅导员两名（菲律宾籍英语教师一人，国内英语老师两名，请第一实验小学、第二实验小学、中和小学、高霞小学各派一名英语教师参加）。