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榜样的力量观后感

发布时间: 2023.08.08

榜样的力量观后感(经典十一篇)。

你收集了多少作品名观后感范文呢?不同的人在观看同一部作品之后会有不同的理解和感悟。我们应该花些时间记录这些想法,写进观后感,写作技巧的提升可以在写演讲稿时得到展现,本篇文章将为您详细讲解关于“榜样的力量观后感”的方方面面,本文仅供阅读参考切勿抄袭!

榜样的力量观后感 篇1

央视榜样观后感一:

         中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日晚间在中央电视台综合频道播出,该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等。

         《榜样》专题节目的播出,集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样,就体现什么样的导向。让乡亲们荷包里有钱的“退休县官”罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君„„榜样,亮如明烛,灿若星斗。梁启超曾说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”青少年,是家庭兴盛的关键,是国家繁荣的源力,是社会延续的希望;青少年强则家庭兴,青少年强则国家雄,青少年强则社会昌。

              青少年处在人生的十字路口,他们对于家庭、国家、社会影响甚大,因此对于青少年的成长,应当给予更多的关注和培养。做为青年一代,观看《榜样》后我们该反思些什么?

            当下,有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。在学习上敷于表面,仅停留在完成作业的层面,不能静下心来刻苦专研。在工作上浮浮躁躁,缺乏吃苦耐劳的精神,迟到早退,工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手,更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知,才在人生的道路上失去方向、失去力量,怎能挑起建设美丽强国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。

             古人云“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”让这些“榜样”成为青年一代前进路上的引领者,助力青少年前行,引导青年一代树立正确的世界观,人生观和价值观。开拓创新,大国工匠为“中国梦”提速,李万君的精神值得青年一代学习;扎根深山,为孩子们播撒知识的种子,支月英的品格值得青年一代继承;甘为带路人,让党员有个流动的家,苗振水的情怀值得青年一代敬仰„„“青年的思想愈被榜样的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话,激励了一代又一代青年。

            榜样的力量是无穷的,榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”,放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天,我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”,让更多青年投身社会主义建设,以“工匠精神”干好岗位工作,为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。央视榜样观后感三:为了巩固“两学一做”学习教育活动成果,进一步提高全乡党员干部思想认识和学习深度,10月26日晚,川底乡党委要求以支部为单位,认真组织党员干部集体收看《榜样》专题教育片,助推“两学一做”学习教育向纵深发展。在和村村党支部活动室里,全村共有近70名党员干部参与了观看,观看人员聚精会神,把《榜样》认真学好、用好,用最真切的心去领会作为一名合格共产党员的宗旨;在观看视频后,支部要求每位观看人员必须写一篇观后感,用最朴实的语言彰显作为一名共产党员、一名基层干部为人民服务的意义。

            《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题,“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸,该片主要内容是邀请部分今年获得表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型实例、实际访谈等方式诠释中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事的精神风采,真正的让党员干部树立正确的人生观、价值观,让他们立足本职岗位,从自身做起,扎实工作,要切实发挥好党员先锋模范作用,为群众办实事、办好事。

榜样的力量观后感 篇2

榜样的力量是无穷的,它能飘起人的心里,净化了人的心灵。榜样的力量——迎接少代会,争做好队员,主题少先队活动课。

今天通过活动播放平台我认真观看了活动课的视频直播。首先全体少先队员齐唱中国少年先锋队队歌。听着那十一市少先队员响亮的歌声,我的心情久久不能平静。

接着,聆听了抗疫英雄祝新根、余腊梅、杨辉利、阵日新凳先锋代表,讲述了在抗疫前线如何救治新冠肺炎患者,如何帮他们从拾信心,战胜病毒,以及直到康复出院。他们冒着被感染的风险,一路逆行向前,被人们称作为:最美的“逆行者”。他们是这次抗疫中的英雄,给湖北人民和武汉人民带来了希望,他们是我们的榜样。

聆听玩抗疫英雄的亲身经历和真切感受后,我们感受到了抗疫英雄的勇于奉献的“逆行精神”。我们要向抗疫英雄学习,从小培养担当意识,努力成为一名合格的社会主义的接班人。

只要本着一颗明亮的心,我们将会发现更多身边的榜样:树立榜样、推崇榜样、学习榜样、成为榜样,每一个人都是推动社会前进的有价值的人。

眼中有光,心中有爱

榜样的力量观后感 篇3

今天班里组织同学们看了《榜样四》的视频,几位榜样人物给我们留下了深刻印象,视频中记录了一段段令人感动的事迹,刻画了一个个让人铭记的人物形象。

老英雄张富清60多年默默无闻,一辈子坚守初心、艰苦奋斗,震撼人心。在部队,他保家卫国;到地方,他造福人民。他用自己的朴实纯粹、无私奉献书写了他的精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。让人感动的不止是他,还有“一身正气、甘心吃亏、两袖清风、心底无私”的李连成;在脱贫攻坚一线挥洒血汗、忘我奉献的黄文秀等等。他们都是优秀的共产党员,他们坚守在自己的岗位上,为祖国的建设奉献着自己的一份力量。

他们身上所体现的坚守信念、淡泊名利、自觉担当、默默奉献的崇高精神,是新时期每一位共产党员心底始终坚持的伦理操守。通过这个宣传片,我真实的看到了那些革命先烈是怎么一步步艰难地走过来的,也清楚的了解了我们的党是怎样从稚嫩一步步走向成熟的,国家是怎样一步一步变强大的。视频中每一个为国奉献的人,他们的精神和信念都让我深深感动,同时我的心中也充满青春的热情和冲动,渴望着为国家做出我应有的贡献。我也殷切地希望每一个中国人都能够主动的为国家、为社会做出自己的贡献,这样我们国家才能更加团结,更加强大。

榜样的力量观后感 篇4

2020年春节,一场突如其来的新冠肺炎在武汉暴发,迅速蔓延,这是一场揪心的没有硝烟的战争。在这场战争中,党中央领导我们万众一心,众志成城,科学防控,共同抗疫。我是一名小学生,又是一名少先队员,待在家里,也要像抗疫一线的英雄学习,在家做些抗疫的事。

每天,我在家里通过电视、手机和安全教育平台,学习如何识别防控新型冠状病毒常识;每天,我在家里积极打扫卫生,开窗通风换气,喷洒消毒液,勤用洗手液洗手,浇水养花,营造一个干净整洁、新鲜安全的环境;每天,我在家里跳绳、跑步,提高自我抗疫能力……最值得自豪的是,一天,我去了小区门口,跟着保安爷爷当了一名抗疫小宣传员,把自己书写的“抗疫人人有责”的书法作品拿在手里,站在小区门口,帮保安爷爷检查过往的业主是否登记、戴口罩、量体温。突然,我发现一位叔叔不量体温,硬往小区里进,我赶紧小跑向前,有礼貌地拦住他,说:“叔叔,为了大家的安全,请您配合量体温,可以吗?”叔叔听了,面红耳赤,不好意思地说了一声“谢谢”,自觉地去量了一下体温。此时,我觉得自己做了一件很有意义的抗疫事情。

“抗疫,人人有责!”从我做起,从每一个人做起,从每一件事做起,从每一个实际行动做起!我抗疫我能行,我们抗疫我们能行,相信我们一定能早日打赢这场人民战“疫”。

榜样的力量观后感 篇5

这个故事产生在一个住民住宅楼里。这个住宅楼里的住民都把渣滓倒在巷口的那块空地上,时间一长,就堆起了赃物,臭气扑鼻,令人不堪入目。终于有一天,墙上出现了一行字:请上前几步倒渣滓!很和蔼,但没有效。过了几天墙上的字变了:克制乱倒渣滓!很严正,可照旧没有效。几天后墙上的字又改了:乱倒渣滓者罚款100元!口吻很威严,但仍然狼籍。后来竟出现了骂人的话:乱倒渣滓者是猪狗!效果可想而知,照旧没人理睬!直到这里住上了一位双目失明的老人,周围就再也找不到一点脏物了。由于他每次都把渣滓很准的倒进渣滓箱。这里的住民都很感动,以是也就没有人把渣滓倒在箱外了。

名校长造就了名校。西湖区教诲局局长吴吉春如许评价杨校长:“他是一本大书,一本胸无点墨的书。40年磨一剑,在颠末几十年的教学理论后,‘杨一青教诲思想’也渐渐明晰。”杨校长从教45年,在学军小学做了20多年的校长,从全国教诲系统劳动模范、省特级教师、省功勋教师到杭州市“十佳校长”,荣誉无数。在杨校长的带领放学校也取得了很多荣誉,学校是全省第一所被评为浙江省示范性学校,成为全国以致国际上有很高著名度的名校。

二、学校有黄浦军校之誉是由于有一位懂办理的专家。一个校长送出二十多个校长。有人说杭州的小学里有两所“黄埔军校”,一所是上城区的天长小学,这里培养出了10个特级教师;另一所便是学军小学,向西湖区的各个学校输送出了20多个校长。这些校长在各自的岗亭上兢兢业业,使西湖区出现了一所又一所的名校。杨校长是伯乐,最能相人了。学军小学每年进新老师,杨校长总是亲身出马,到各个师范院校形形色色“相”人才。在杨校长的“团体观念、主体思想、个性生长、和谐干系”的教诲思想培养下,教师、学生都失掉了很好的生长。在杭州,像杨校长如许在一所学校一干40多年,当了20多年校长,与学校一起成长的校长并未几见。杨校长说,百年哈佛,只要4任校长,南开百年也只要6任校长。他以为,教诲是长效应的行为。校长绝对稳固,一种办学理念才能失掉更好贯彻。而且,一所汗青悠久的名校,必需要有酷爱它、愿为其贡献的领头人,才能一代代保持永久的生命力。

人们的善心与良知往往会受某种外来善举的影响,然后慢慢地转变着本身的行为,这便是榜样的气力。我以为,让别人影响我们的行为,不如我们严格自律,高兴使本身成为别人的榜样。

这个故事产生在一个住民住宅楼里。这个住宅楼里的住民都把渣滓倒在巷口的那块空地上,时间一长,就堆起了赃物,臭气扑鼻,令人不堪入目。终于有一天,墙上出现了一行字:请上前几步倒渣滓!很和蔼,但没有效。过了几天墙上的字变了:克制乱倒渣滓!很严正,可照旧没有效。几天后墙上的字又改了:乱倒渣滓者罚款100元!口吻很威严,但仍然狼籍。后来竟出现了骂人的话:乱倒渣滓者是猪狗!效果可想而知,照旧没人理睬!直到这里住上了一位双目失明的老人,周围就再也找不到一点脏物了。由于他每次都把渣滓很准的倒进渣滓箱。这里的住民都很感动,以是也就没有人把渣滓倒在箱外了。

榜样的力量观后感 篇6

榜样力量——《致加西亚的信》读后感500字心得感想范文:

《致加西亚的信》中,作者埃尔伯特.哈伯德描写了一个具有吃苦耐劳、坚定信念、顽强意志力以及超强执行力的陆军上校罗文。

罗文在接到任务时,未表现出一丝疑虑和质疑,他拿了信,把它装在一个油布制的口袋里,封好,吊在胸口,划着小船出发了,他坦然镇定而富有自信,因为他知道自己胸口吊着的不仅仅是一封信,更是美利坚的命运和希望。他明白在前进的道路上不管遇到多少艰难险阻,都要运用自身的智慧和能力去一一化解,同时他也相信与他肩负同样使命的同伴会在合适的时机对自己施以援手,自己不是一个人在奋斗,读后感.而是整个民族在奋斗!自信而又他信,团结、勤奋、不畏艰险、信念坚定,这些优秀的品质不仅仅造就了罗文,同时也改变了整个国家的命运,带给民族以希望!

我相信,书中罗文的优秀品质不是在面临这一特殊使命时才激发出来的,而恰恰是他具有的优秀品质才让他有机会和能力去完成这一使命,这也正是罗文值得我们学习的地方。“静静地把信拿去,不会提出任何愚笨问题,也不会随手把信丢进水沟里,而是不顾一切地把信送到。”

这就是罗文,一个能够把信送给加西亚的人,一个将信念、意志力和执行力诠释到极致的榜样。

榜样的力量观后感 篇7

春节期间,一种新型冠状病毒出现在武汉,引起人们的恐慌。

由于这种新型冠状病毒传染性十分高,所以很快引起了全国的注意。在这期间,他们---那些白衣天使,一直奋斗在“前线”,冒着被病毒传染的风险,抢救病人。他们虽然遇到了重重的困难,但他们不放弃,一直坚持努力。

在元宵节唯一一次没有一个观众的演出晚会中,我看到了白衣天使们的美丽。在武汉医院,记者采访医护人员的时候,医生胡明接到了一个电话,顿时就泣不成声了。电话里说胡明的同行,也是他的好朋友被感染了,病情很严重,胡明一下子就受不了了。可是不一会儿,胡明便擦干眼泪,说:“同事倒下了,病人还要继续救”。说完,他又向病人走去。看着胡明那哭肿的眼睛和红红的鼻子,我心里酸酸的。我想起有一次,我在手机上看到了一张照片,照片上是一位医生的手,这手皱巴巴的,犹如枯树的树干,手心里一条一条的线,就像一个个树干,这是因为他们每天早上进入隔离病房,不能摘下手套。这令我十分感动,他们为了能更好的医治病人,付出的努力,他们是多么伟大啊!

胡明是英雄,他奋战在前线,同事虽然倒下了,但是他还会继续医治病人,无怨无悔。胡明以及那些医护人员都是白衣天使,都是伟大的、坚强的。

致敬最美的逆行者,谢谢你们!期待人间再也没有病痛与伤害,愿你们,英雄没有用武之地。

榜样的力量观后感 篇8

6月1日上午10:45–11:15,我们一家围在电视机左右。

一开始,少年先锋队队歌立马涌进我的耳朵里。主持人说今天有四位抗击疫情专家。

首先,是祝新根医生,他说我至今都无法忘记刘琦书记说的:“一定要用你们所学知识全力救治武汉病患。同时也要注意自身防护,一定要一个不少地把138位队员安全带回。”

他说:“我们要担起这份责任,一往无前。但这138位和我并肩作战的队员身后,是4600万江西人民殷殷期待。责任再重我也要扛下来。”

人类的发展从不是在风平浪静中进行,常常会遭遇大风大浪,只要我们青少年奋发图强,在关键时刻有担当,敢做敢为,那我们就一定能早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

疫情的发展极快,今所有人都猝不及防。

余护士说:“为人在世,有三件事不可避,为民请命不能避,为国赴难不能避,临危受命不能避。这场没有硝烟的战斗从来不是一座城市一个省,而是一个国家的战斗。”

听了这么多这么多,我的泪水不禁地流了下来,在疫情中,我们自己要做好防护措施,也要跑好属于我们自己的一棒。

为这场独特的战争坚持到底。

第四小学 五(1)班 聂瑜菲  指导教师:雷林青

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