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中职学校工作总结

发布时间: 2019.08.14

中职学校工作总结。

年轮流转,时光飞逝,回想起来,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,对于总结范文你有什么心得呢?有请驻留片刻,小编为你推荐中职学校工作总结,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

总结一:中职教师年度工作总结

时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在xx年上半年中自己担任08级大专机电班《物理》教学工作,一头4案4节课;xx年下半年担任xx级大专数控1、2班,大专机电1班《物理》教学工作,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

曾在2006年济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的案例》被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

总结二:中职学校教师工作总结

本学期自开学以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准,严格要求自己,以教育方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为目标,努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。

一、政治思想方面:

认真学习和落实党的十七大会议精神和学习党的最新章程。认真学习胡锦涛总书记在海南的重要讲话精神,从胡总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向,进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,注意从书本中汲取精华,认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。

二、教育教学方面:

1、积极参加北京教育学院继续教育新教师培训。

2、认真学习学校安排的政治业务学习。

3、课前认真备课,写好教案。认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能,并根据学生情况修改教学难度。

4、本学期新校舍再加固,在没有多媒体设备设施的条件下,采用板书和口述的教学方法,提高学生对金融事务专业的认识,积极鼓励他们认真学习专业知识,为就业做好准备。

5、积极参与听课、评课,虚心向指导老师及同行学习教学方法,以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学,关注学生的学习动态,适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感到老师的关心,促进师生间的和谐关系。

三、工作考勤方面:

热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任08金融1班和08金融2班两个班的《银行结算》教学工作,全部按时完成,没有缺漏一节。认真积极作好自己分内的工作,如:课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。

当然,人无完人,金无足赤。由于自己年轻气盛,在组织教学方面存在一些不足,而且很难控制自己的情绪,和学生沟通存在不足。在今后的教学工作中,我将更严格要求我自己,努力工作、发扬优点、改正缺点,为学校美好的将来奉献自己的力量。

总结三:中职语文教师工作总结

本人本学期担任中职(2)班语文教学工作,回顾走过这一学期的路程,收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。

本学期以来本人采用不同的教学方法,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,为语文学习打下扎实基矗同时培养学生爱国主义精神,开发智力,培养想象和创造力,增强世界意识,使学生初步形成健全的人格,为学生的可持续发展打下良好的基矗

近几年,为适应学生就业需要,语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想,训练发展学生的兴趣,扩大学生知识领域。具体做法如下:

1、认真备课,坚持提前备课,做到深入钻研教材写好教案,全面提高自身素质。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2、提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合,做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又提高了学生的写作水平,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4、做好语文背诵。一般来说,学生善于背诵和记忆,我利用学生在这方面的优势,加强学生的背诵和记忆能力,提高他们的综合素质。

5、关心爱护和转变差生。总体说中职(2)班的语文基础较一般,当学生取得一点点进步时,我就给学生很大的鼓励,使学生充满学习语文的自信心。

6、开展形式多样的课外活动,为学生的全面发展打下良好的基矗

总的来说,通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力,本班语文教学取得了一点点进步,学生语文综合能力获得较大提高,但在工作中也还存在着许多不足之处:如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足,需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高,教师对中职生需要语文知识的把握还要在实践中加强,学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。

回首过去,展望未来,在学校领导的正确指导下,在老师的互相协作下,在学校领导英明领导和支持鼓励下,我将不断鞭策自己,继续扎扎实实干好本职工作,力争使语文教学上升到一个新的层次。

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中职学校德育工作总结


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篇一:职业技术学校德育总结

达州理工职业技术学校

德育工作总结

一、围绕一条主线——爱国主义

1、国旗下系列讲话

2、军训

3、社会实践

4、为中华崛起而读书

5、“干校、团校、党校”

二、突出两个重点——行为习惯和心理

1、日常行为习惯

(1)“六讲、五爱、十不”

(2)“三别、四带、五无”

(3)法制教育:专题报告、社会调查、参加开庭会、反邪教签名和看法制教育专题

片。

(4)值周班级、宿舍和值日班长

(5)学生宣誓仪式

(6)三月文明礼貌月:礼仪学生

(7)十佳学生、文明标兵、文明学生

(8)“向不文明行为告别”签名活动

2、学《纲要》、讲《纲要》、实践《纲要》

(1)“中学生与道德建设”演讲比赛

(2)学习《公民道德建设实施纲要》和《中学生道德修养读本》

(3)教唱“校园德育歌曲”

(4)学《纲要》主题班会

(5)学《纲要》知识测试

(6)向全县家长发出“遵守公民道德规范,共筑道德教育网络”倡议书

(7)向师生分发和学习《达州理工职业技术学校实施公民道德规范20字实施细则30

条》

(8)《以德治校以德养性,造就一代合格人才》在市贯彻实施《纲要》研讨会上交流

3、心理健康教育

(1)开设系列讲座

(2)建立心理健康教育队伍和培训

(3)建立心理咨询室

(4)开展心理健康教育实验

三、建设三支队伍—班主任、教辅人员和职工、校外德育队伍

1、班主任队伍建设

(1)开展理论学习

(2)听专家讲课

(3)观看国内优秀班主任事迹报告片

(4)走出去参观和学习

(5)本校现在和过去优秀班主任事迹交流

(6)“帮学、互学”结对子

(7)加强副班主任工作指导

(8)继续实行“班主任末尾淘汰制”

(9)召开德育工作工作研讨会

2、教辅人员和职工建设

(1)师德标兵:把评价教师的权力交给学生(师德调查)

(2)师生结对子

(3)全员育人、全方位育人

3、校外德育队伍建设

(1)聘请法制副校长

(2)校外德育辅导员

(3)社区教育委员会

(4)家长学校

四、培养四种能力

1、思想上自育能力

2、学习上自研能力

3、行为上自律能力

4、生活上自理能力

五、以“四节”为载体,培养学生五种素质 四节:读书节、体育节、艺术节、科技节 五种素质:思想品德素质、文化素质、身心素质、审美素质、创新素质 达州理工职业技术学校二零一三年二月篇二:职业学

校德育工作总结

黔 西 县 中 等 职 业 学 校 2013—2014学年度第一学期林泉林泉校区 德

结 2013年12月30日黔西县中等职业学校2013——2014学年度第一学期 林泉校区德育工作总结——白平 紧张、忙碌的一学期即将结束,本学期我被安排在林泉校区协助陈泽忠校长抓

好林泉校区工作,并且负责护理专业部日常德育管理工作,这是领导和们对我的高度信

任;回顾这一学期,专业部德育工作稳定、有序,主要得益于校长的正确领导,得益于全体

班主任的大力支持和积极配合,特别是万萍部长给予了我很大的帮助,使我顺利开展了一些

工作,在此,我把自己一学期来的工作情况总结如下: 首先,在思想政治方面:作为一名中国共产党党员,忠诚于党的教育事业,认真贯彻执

行党的教育方针,和谐施教、悉心育人。我深入学习了相关的法律法规,将理论思想和工作

实际有效地结合起来;为了更好使自己在德育素养有更高提升,认真学习职业教育精神。同

时能够自觉地适应职业教育形式的新要求,尽职尽责地完成好学校安排的各项工作。

一、主要工作:开学初,我们确立了“坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值

体系融入职业教育全过程”的德育理念,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加

强理想信念教育和道德教育;培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品

质;创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的

针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质,作为学校一切工作的目的

(一)、紧抓常规,积极配合学校管理工作。专业部常规往往能直观反映专业部的部风、

部貌,是一项长期性的工作,需要经常抓,反复抓,抓反复。总体看,一学期来林泉校区卫

生、纪律和其它常规工作状况良好,这得益于我部已经形成了一套完整的工作体系和各班主

任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展,我尝试从几个方面做了努力为班主任服务:

1、加强教育和引导。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前,理念先行。学生是

有个性有思想的人,学生对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时,管

不了一世。而且我知道,我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理,这一来必会给班主

任带来很多麻烦,所以我们尽量作到引导到位,每次召开班主任工 作例会上都向班主任强调,要向学生讲清生活中的许多为什么。以减轻班主任的工作难

度。

2、认真检查,做好反馈。各班设立文明礼仪监督岗,让学生轮流值日、值周,做好每天、

每周、每月的考评工作。进行礼仪示范,与学生家长、来宾礼貌问候,让大家进入校园犹如

回家之感觉,给人一种亲切、温馨之感;对个别班级、个别学生乱扔、乱丢等不良行为进行

监督,制止不文明行为的发生。一学期以来,我经常对晨会、午休、讲评后等常规治理中的

重点、盲点、难点实行走动检查,经常性地巡视检查,对每周确立的常规重点进行不定期的

抽查,特别是周一我们都对学生仪容仪表进行检查,发现问题,都以书面的形式及时反馈。

坚持做好每个月对班主任考核工作,从整体上进行总结分析诊断改进工作中的不足,起到督

促的作用。

3、成立学生自主管理委员会,加强学生干部建设。本学期开始我部就公开形式招聘学生

自管会成员,成立生活部、自检部、文体部等,每月召开总结会,不仅有助于专业部管理,

同时提高了学生自我教育、自我提高的能力。

4、对学生开展了“功夫青春”广播体操比赛,拔河比赛、“走过花季”、特色班级、温馨

寝室等系列活动,以书面的形式向家长进行了反馈,反响非常好。

(二)活动育人。以课外活动为载体,成立拉丁舞队、街舞队让学生在参与、实践、体

验中提高思想熟悉,获取一份认同。在具体操作中,不为活动而活动,重视活动过程的教育

与渗透。

1、主题教育活动。本学期,我组织了几次大型主题教育活动,班级联谊活动、“爱国歌

曲大家唱”、“走过花季”“纪念12.9”等活动,认真做好国旗下的讲话活动,从另一个侧面

加强学生的爱国主义教育,培养学生高尚的爱国情怀,让学生不忘历史,更好地珍惜今天的

幸福生活,努力学习,报效祖国等系列活动。每次主题教育活动有详实的方案、具体的过程、

完整的总结,有特色、有成效。爱国歌曲大家唱,整个过程中,同学们对这次比赛投入了极

大的热情,嘹亮的合唱表现了同学们爱祖国爱校的深情;彭良富老师的友情诗朗诵使整个活

动气氛热烈,篝火、欢哥让师生之间再无距离,他们的热情融合在歌声与掌声中,通过这次

活动,大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感。而走过花季系列活动是是在我部进行

思想排摸、调查问 卷的基础上所进行一次教育活动,旨在通过活动能够解决整个专业部学生普遍存在的思

想问题,从而使德育效果落到实处。此次活动分为调查问卷;“我是女生、我??”征文、演讲、

小品比赛;万章老师组织的“网络使人亲近还是疏远”辩论赛让学生认识了怎样正确看待网

络的问题,在活动中,任课教师积极参与到各个班级当中,真正落实学校关于人人都是德育

者的理念,活动取得了成功,特别是主题班会,德育导向明确,富有思想性,达到了预期的

教育效果。

2、素质教育活动。为促进素质教育,发挥第二课堂的育人作用,加强团队意识,培养合

作动手实践能力,组织班级学生把自己的寝室布置的温馨和谐、美丽动人。

(三)、安保、宿管工作

学校一学期初成立了以陈副校长主管的领导小组,为本学期生管工作取得较好的成绩起

了个头彩,提前进入各自的工作岗位。

一)、在新的学期生管人员尽心尽职,认真做好本学期的工作。

1.开学期及早及时制定安保、宿管工作计划: ①做好期初学生住宿安排。②召开学期初宿管管工作人员会议,安排宿管值班。③制定住校生各项登记表格。④召开室长会议。

⑤检查宿舍、公共财产破损情况,安全情况。⑥认真核实学生住宿名单。⑦制定宿舍文化创建方案。⑧对学生进行《住宿管理制度》教育。⑨学生离校前的安全检查,宿舍卫生清理、财产清点,学生离宿工作。平时加大安全保

卫人员巡查力度,开展了一次消防安全演练活动,提高了学生安全逃离的技能。

(二)、加强学生住宿的教育工作 培养学生养成勤俭节约、文明礼貌、关心集体、爱护公物、保护环境的良好行为习惯和

健康的生活方式;培养具有自我保护,团结协作,分辨是非,抵制不良现象的能力,初具诚

实守信、坚定勇敢、乐观进取、不怕困难的心理品质为目标,加强对学生进行集体教育,个

别交谈,特别转化的教育形式,努力促进校风建设不断提高。

(三)、加强宿舍文化创建力度 学生宿舍在做到净化的基础上,逐步加快宿舍美化、文化建设步伐,努力提高住宿生的

生活环境质量。为了学生的生活环境,为了把住宿生管理好、教育好,全体宿管、安保人员

力所能及的各项措施,在具体的实施中不断积累,不断妥善,为创造一个和谐、团结、美好

的校园环境而尽心尽职。

二、存在问题与不足

1、一学期来,我始终处于探寻、摸索中,竭力想为班主任服好务,但事实上服务不够。

2、学生管理上,表扬的少,批评的多,没有做到两手都硬。

3、工作中,本想抓两头,促中间(调研、布置、服务、总结、反馈),但总觉布置任务

多,关心了解班主任工作过程中的力度不够。

4、班主任培训和工作交流层次有待提高。

5、寝室管理、安保人员的工作力度有待加强

三、今后努力的方向

1、班级治理上,坚持规范与特色并重。规范即要达到学校德育治理的底线,特色班级治

理的个性化,自主治理也好,躬亲型治理也好,严管型治理也好,只要利于学生成长,家长

满足,就是可行的治理模式。同时引入竞争机制,创造良好的竞争氛围,促进各班高效发展。

2、学生治理上,坚持“两条腿走路”。一是在同学中大力树立典型,弘扬正气,营造比

学赶帮超氛围;一是对同学中存在的不良行为予以严厉处理,促进班风、学风上台阶。

3、继续做好服务者的角色。班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,

如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾

此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木

不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求对班主任工作的分配要有重

点,讲艺术,今后多注意这些。总之,教育不仅要教书,更要育人。我将在以后的工作中努力要求自己德育工作逐步跟

上新的步伐,力求更大的突破和创新。在今后的工作中,我将把提高学生的道德品质教育、

行为习惯教育为己任,提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造一个良

好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。当然,篇三:四川省兴文县

职业技术学校2013-2014年度德育工作总结四川省兴文县职业技术学校2013-2014年度德育工作总结 本年度,我校德育工作围绕“管理育人、环境育人、服务育人”,以活动为载体,开展了

丰富多彩的德育教育活动,在大家的共同努力下,我校德育工作取得显著成效,现总结如下:

一、强化师德师风建设

1、我校将师德师风建设放在教师队伍建设首位,纳入教师工作常规考核,将师德师风具

体化,本年度,我校每位班主任与班级每个学生家长联系在5次以上,同时,重视班主任培

训,班主任培训率100%,送培6人次。

2、全校教职工没有人参与黄、赌、毒等活动,没有任何人参与违法活动,没有任何体罚

或变相体罚学生现象,全校教职工语言规范健康,圆满完成了学校安排的各项工作。

3、加强班主任的培训,建立班主任“师徒结队”、“以老带新”关系,定期召开了德育经

验交流会和班主任知识讲座,提高了班主任对班级的管理水平,涌现出如熊艳江、周鹊敏、

唐中友等一批优秀班主任。

二、学生队伍建设

1、以校团委、学生会社团为引领,通过以“爱的教育”为主线开展主题教育活动,积极

开展了创先争优,学生师范作用明显,学生会参与率达10%。

2、加强了对团委和学生会干部的培训和评价,把学生的学业成绩和实训成绩纳入到评定

优秀干部之列,以此来提高学生干部的素质,保证学生干部的工作和学习两不误。

三、以活动为载体促进学生全面发展 1

1、每月开展常规主题教育活动,包括爱国主义、民族团结、遵纪守法、立志成才、健康

教育、创新教育、挫折教育合格公民教育等。

2、根据学生特点,利用课余活动时间,开展了篮球、乒乓球、太极拳、田径、羽毛球、

健美操、合唱、乐器、舞蹈、书法、绘画等课外活动兴趣小组活动,学校还成立了田径队和

篮球队,体育组利用课余时间进行训练,5月举行了全校篮球运动会,12月举行第五届冬季

田径运动会,同时,今年我校学生和老师在兴文县活动中都获得了很好的成绩。

3、每学期每个专业部都召开了家长会,加强与家长的联系与沟通,取得家长的配合与支

持,促进了我校的发展。

4、每个专业部每月都出一次德育专刊,加强宣传。

5、团委、学生会通过以“爱的教育”为主线开展主题教育活动,积极开展了创先争优,

学生师范作用明显。

6、通过庆“五四”诗歌朗诵比赛和元旦迎新演出以及“12.9”文艺演出和书画和手工制

作展览,丰富学生校园生活,提高学生艺术修养。

7、开展文明主题教育活动:根据每学期初的活动计划,结合我校实际,开展了学生仪容

仪表整治,环境卫生保洁活动,通过活动,对学生的文明习惯养成起到了促进作用。

8、推进关爱学生行动,对尊规守纪的贫困生进行住校费免除,对在本学期中取得优异成

绩的学生进行励志金的奖励,3月全校师生为杨奎进行了捐款活动并组织师生参加了他父母

的祭奠仪式。

四、围绕“三育人”服务全校师生

1、通过引进企业“7s”管理,规范要求,实现管理育人。2

2、通过关心关爱学生,为学生修缮洗浴室,建洗衣房,设置专门的晾衣处等,同时,通

篇二:中职学校德育工作总结

中职学校德育工作总结

中职德育教研会在教研室中职教研部的领导下,集全市德育教师的智慧,继续深化有效教学活动,脚踏实地、大胆创新,开拓了全市德育教研的新局面。现就本学期教研会的几个工作亮点总结如下:

一、以多种形式唱响有效教学研究活动的主旋律。

1.以专题讲座与研讨相结合的形式,共享特色教学成果。

针对2009级的《经济政治与社会》、2010级的《职业生涯规划》两门新课程,本学期第8周的教研活动开设了两个讲座,分别由教研会的副理事长、白云行知职业技术学校的甘冠宏校长和教研会的常务理事、广州市财经职业学校的李晓辉老师主讲。甘校长在讲座中结合自身的创业经验和在中职学校开展创业教育的实践经验,总结了进行创业教育的意义、途径和方法、开展创业教育的保障条件,为德育课教师在整合教学信息和资源,开展创业教育提供了指导。在互动交流环节,老师们大胆提问甘冠宏校长是否同意本校老师在外创业,校长也明确表态不影响本业就支持,而且希望把体验拿与学生分享。李晓辉老师在讲座中和大家分享了她在《经济政治与社会》课程的课堂教学心得,李老师在教学实践中从了解基础知识开始,以“点、线、面”的结构整合教材知识,提出了“熟、准、趣、动、练、评”六字理念和“以学引教、以教引学”的原则,还演示了一些具体的做法。两个讲座异常精彩,得到了教师们的一致好评,有的老师还穿梭于两个讲座之间,生怕漏掉了其中任何一个精彩的部分。

2.以“同课异构”的课例观摩形式,促进课堂教学活动有效性的思考。

公开课是每学期教研活动的规定动作,以往一般情况下,是数位教师同时开课,上完之后,虽然有评议,但还是各人上各人的课,评议也是各评各,各议各的,缺少更直接的碰撞,难以让评议真正深下去,教研活动的效果就要打点折扣。所以,开展“同课异构”活动,尝试着寻找一个新的途径,可以让我们的教研活动能深入下去,更有成效。本学期安排了广州市电子信息学校陈远瑜老师、广州市信息工程学校肖飞燕老师以《职业生涯规划》课程其中1课时“千里之行,始于足下——近期目标的制定及补充发展条件”进行“同课异构”的教学尝试。有效教学,使我们的课堂教学关注点从教师走向学生,以学生学得好不好,是否达到预期目标作为基本评判依据,就《职业生涯规划》这一课程的学习来说,实践性学习活动应该成为其最主要的学习方式,因此,我们这两位老师,都把关注点放在“学生学习活动”上。通过观摩“同课异构”活动,让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果。例如:教材的处理上,肖飞燕老师就是用一节课用竞赛的形式解决近期目标的制定和补充。陈远瑜老师,考虑到本节教学内容的重要性和学生学习的实际需要,用两课时完成教学内容。第一课时主要讲解学习知识,针对第一节课学习后的问题,在第二课时解决,第二课时为运用知识,本节课为第二课时。在教法上,肖老师以竞赛训练为主,陈老师以展示交流为主。肖老师的课堂教学注重教学重点的学习,结合教学内容设计了多个活动环节,活动安排有层次。手工“工作纸”设计有创意,操作简单实用,生动形象,意义深刻。学生通过操作做成自己的发展台阶模型,易于体验成功感。而陈老师的课堂则特别关注学生的学习积极性,教与学的过程气氛民主和谐,师生、生生交往积极。通过“层层叠”的游戏导入切合主题、有新意,学生规划个案答疑环节恰当运用合作探究学习,切合学生实际,学生能“心动”,请师兄与学生对话、分享感受,有说服力。听课老师在赞赏之余,更着重学生的参与广度与深度的思考,以实现高效教学。如何控制老师介入太多,课堂气氛能否更活跃些,各环节的过渡可否再自然些??通过本次的教研交流,让不同老师的思想进行碰撞、交流,取长补短,为老师提供互相学习和交流的机会。

3.以走近企业的形式,探寻企业对学生“德”的评价要求。

市教研室为落实职业能力的培养,启动了中职教育教学质量监控体系构架和中职文化基础课学业质量评价标准的研究。德育教研会如何开展“构建中职德育教学质量监控体系”的研究呢?

企业用人强调“以德为先”,这样的标准同时也是衡量德育教学质量的指标。

来自全市18所中职学校的德育教师,在会长王剑雄校长的带领下,于12月中旬来到了广州卡佛连有限公司的生产基地——广州美悦制衣有限公司参观,以期了解企业对我们培养的学生的评价及要求。参观过程最核心的内容是老师们与公司的执行董事李声治先生的互动交流。李董事观点鲜明地指出:学生要想做事先学做人!90后的学生确实很聪明,但部分人却很脆弱,输不起,心理素质亟需提高,责任感、意志力以及感恩父母与社会都应该成为我们对学生进行品德教育的主题。企业最欢迎思想品德合格,能吃苦耐劳的员工,因为企业可以花较短的时间提升他们的专业技能,但没有时间等待他们成长,而且人的品格也不可能速成,中职学校则是他们成长路上最后的加工场了。李董事同时也指出了政府在培养人才方面一些可为的做法,更提出了学校要适应市场,与企业对接好,多搞冠名招生,增加学生到企业亲身体验的机会等具体建议。这次参观给予了我们在教学和评价学生方面提供了很多思考的方向。

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4.以提炼经验的形式,继续深化新教材实施工作。

开展有效教学活动和实施新大纲新教材工作,共同点都聚焦到课堂教学,或者说,我们研讨如何有效实施新教材,本身就是研讨如何有效实施教学。教研员蒋淑雯老师在本学期第一次的教研活动中,以到学校听课调研的情况为基础,根据《职业生涯规划》、《职业道德与法律》这两门课程的实施情况,以使用新教材,开展活动教学,开展课例研究等方面进行了阶段性总结及探讨改进措施:(1)新教材的创新使用:改版的新教材,理论难度降低了,不再一味强调知识的系统性掌握和运用,同时有丰富的案例、有活动设计、也更贴近生活、给我们的教学带来很大的弹性空间,更利于学生阅读。但是,我们使用的是国标教材,再好的教材,也难以适应各地方、各学校,所以我们需要在备课上花大力气。我们做老师的,就是要有本事在大纲的指导下,对教材进行主动的处理,创造性地使用教材,以更好地解决授课时间不够的问题、内容重复多的问题、教学内容重新排序的问题、根据学生需要增加教学内容的“度”的问题等。同时,教师创造性地使用教材必须要注意以下几个方面:要有统领学生、教材以及其他学科内容的整体的课程意识;以大纲为依据,不随意改变教学目的,不能违背学科教学特点;以有利于激发学生学习兴趣、有利于有效教学为出发点;从实践中来,到实践中去,联系学生的生活实际,善于引导学生利用已认知认识未知。(2)开展活动式教学的反思:我们开展有效教学研究,就是要促进学生发展,要促进学生发展,就必须为学生提供发展的条件和动力,因此,只有让课堂“活”起来,学生才可能学得主动,学得生动,得到发展,是我们的追求。主张开展活动教学,目的也在于此。老师们的疑惑是每节课的教学内容都能用活动课来完成吗?应如何在知识与活动中搭建桥梁?实践证明,好的课,一定是有学生参与的课,尤其是有学生思维参与的课,活动能够大大促进德育课程目标的实现,能调动学生积

极性,提高课程教学实效。学生是否有积极的思维参与,是衡量活动教学的标准,但不是“为活动而活动”,也不是任何活动都是有效的。活动教学形式只是众多教学形式中的一种,必须与其它教学方法结合使用;活动教学的具体方法很多,如展示、表演、抢答、竞赛、查找资料、故事讲评、讨论、辩论、游戏、事例分析、谈感想、提建议、调查、访谈等等,但不一定就能激发学生参与,只有灵活创新使用,学生才会学得主动,学得生动,得到发展。

5.以课题引领的形式,深化课堂教学活动有效性的研究。

教研会经过前期的努力,老师们对活动式教学已经有了较全面的认识,为了更深人研究课堂教学活动的有效性,以课题《中职德育课课堂实践活动的教学设计与实施》研究统领教研活动。本课题拟在“以活动促发展”的思想指导下,结合中职培养目标和德育学科教学的特点,探讨如何创设中职德育课堂实践活动,如何有效实施课堂活动,使学生乐参与、能学会、用得上,使教学过程真正建立在学生自主活动、积极探索的基础上,促进学生的主体精神、实践能力、情感意志、良好行为的形成和多方面素质的整体发展。

本学期在自愿参加的基础上成立了以年轻老师为主的课题组,开展常规课型设计与实施的课例观摩研讨活动。由广州市财经职业学校的宋依琳老师开展《发展职业生涯要善于把握机遇》一课的“同课异构”活动,重点探讨课堂学习活动的有效性,课堂学习活动,我们界定为教学过程中教师指导下学生相对独立的实践性主体学习与发展活动,包括模拟类、展示类、操作类、游戏类、表演类、话语类、竞赛类、赏析类等。课题小组遵循学生调查分析——活动设计——课堂实施——教学反思——教学再设计的研究思路,首先,开展德育课活动设计学生调查,了解学生不喜欢上德育课的主要原因,不想参与课堂学习的原因,喜欢怎样的课堂活动等。宋老师在调查分析分析的基础上,进行教学设计。其次,确定课堂观察步骤和方法:

(1)确定观察的目的,主要从两个方面观察:活动设计的有效性、学生学习活动环节的有效性,根据观察目的制定课堂观察表;(2)课堂观察,进入课堂及记录资料,(3)课堂观察后学生座谈,了解学生在本节课中的活动能激发学习兴趣,最主要的原因是什么、是否掌握了教学内容、希望老师有什么地方需要改进等;(4)组织课题组成员进行资料分析与讨论,对活动的改进、重点的突出、细节的处理等都提出改进意见。会后每位观摩的老师都写了教学分析,深入解剖自己最有感悟的教学反思。再次,宋依琳老师进行第二次设计和上课。

围绕探讨的主题,对同一内容教学的多次观摩研讨,使课堂观察更具有针对性,共同探讨如何提高课堂学习活动的有效实施,统一我们的认识,那就是要让学生“动”起来,我们在进行活动设计与实施时,需要考虑以下多方面的因素,如要营造民主、生动、活泼的课堂气氛,这样的课堂气氛最能引起学生的兴趣,能使学生处于最佳的学习状态;要从学生“学”的角度来设计活动,要了解中职生的兴趣爱好,要贴近中职生的生活、专业和就业。要使活动的难易程度与学生的认知水平相适应,以充分发挥活动教学的优势;要有活动,也要有内容,要有活动过程,也要有活动总结和提升,才能真正促进学生认知能力和思维能力发展,并促进知识的内化;开展活动式教学,绝不意味者排斥传授式教学。而是两者辩证统一,发挥各自优势共同为教学服务。不可能用“动”的方法来转化所有“静”的知识,只是将那些能够让学生通过活动而掌握的知识,尽可能编织在一个有序的活动中。

二、以竞赛形式展现有效教学研究的师生成果。

1.开展学生职业生涯规划设计竞赛,检验《职业生涯规划》的教学效果。

为了更好地落实新一轮中职德育课程改革的要求,检验《职业生涯规划》的教学效果,丰富学生德育学习实践活动,提高综合素质,本学期,根据广州市教育局举办我市中职学校学生技能竞赛的要求,德育教研会本学期申报了全市第一届中职学校学生职业生涯规划设计竞赛。德育教研会的理事经过反复酝酿制定出竞赛细则,并在第8周的教研活动上进行解读,使全市师生的备赛有了具体的指引。为了使赛果能更好地反映出专业性、职业性,教研会还动用了多方资源,请来了某体育用品公司林副总裁、某公司的人事部秦经理、某连锁西餐厅培训经理钟先生等,还有来自商贸学校、交通学校、信息工程学校的资深专业老师作为评委,为我们的选手指点迷津。赛前,教研会还特意召开评委会议,讲解评分标准,讨论疑难问题的解决方案,明确避嫌规定(评委不能给本校选手打分,指导老师不能做评委等),以确保赛果的公正合理。

竞赛在广州市土地房产管理职业学校举行,共有33所中职学校参赛,参赛选手冒着严寒准时出现在赛场上,接受企业家、专业老师、德育老师的共同检阅。竞赛以“个人职业生涯规划设计展示”和“现场提问答辩”的形式,全面检查学生的个人形象的展示、真实自我的认知、职业方向的把握、职业目标的规划等。大部分选手都能克服紧张情绪,满怀自信地展现出各自独特的风采。其中,土地房产管理职业学校、财经职业高级中学、天河职业高级中学、旅游职业学校、信息工程职业学校、贸易职业高级中学、增城市东方职业技术学校、建筑工程职业学校、交通运输职业学校、白云行知职业技术学校、旅游商贸职业学校表现出色,获得了团体一、二、三等奖。活动达到了以赛检学的目的,不仅丰富了《职业生涯规划》课程学生的学习实践活动,更重要的是提醒了学生及早树立职业规划意识,引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯。

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2.开展教师有效教学课例征集评比,总结前期课堂教学改革成果。

根据广州市教育局教研室有效教学活动的进程,开展全市第二批有效教学活动优秀课例征集活动,征集主题要求围绕聚焦课堂教学中的突出问题,在教学实施中体现出问题解决的途径,呈现出有效性。或者针对不同的课型,研究课型特征及有效教学的突破点,彰显职业教育的特点。本次课例征集共收到15所学校共31个课例。经过教研会初评,评出一等奖3个,二等奖7个,三等奖9个。这次课例,从设计到教学实录,都能体现职业教育的特色,聚焦课堂教学中的突出问题,展示了教师们在教学实施中解决问题的智慧。

三、切实加强教研会精细化管理,提高教研质量。

1.发挥德育教研会中心组的服务功能。

本学期各种主题教研和竞赛活动,都有赖于德育教研会,以中心组为单位分工协作,实行分项目管理,效果突出。例如:教研管理组的负责人凌燕华老师负责跟踪协调常规教研活动,同时做好每次教研活动的通讯及时发布到教研网;李晓辉老师做好每次的考勤工作的协调安排及学习证明的制作发放等,本学期还负责做好全市德育教师队伍模查表的调查统计。技能竞赛组的鲍静老师等带头协助好全市学生技能竞赛和课例评审工作,尤其是该组土地房产管理职业学校的张雅丽老师,从赛前策划、筹备到比赛过程的跟进、赛果的即时公布等做了大

量的细致工作,保证了比赛的顺利开展。教研拓展组的孟磊老师做好公开课观摩研讨活动的组织协调和主持工作,并对我市德育公开课存在的问题进行深入探讨我剖析。资源管理组的负责人冼东红除了积极学习网站管理、及时发布信息外,还积极配合教研会的各项活动,做了大量工作,例如做好资源包的稿酬和证书的发放,课例资源的分类收集等。正因为有以上这些教研会骨干力量的尽职尽责,才使得我市各项德育教研工作顺利开展,不断提高教研会的服务功能。

2.组织全市德育教师队伍的模查。

为提升教研会服务全市德育教师的质量,开展针对性更强的专项教研活动,创新教研形式,丰富教研内容,我们要对全市中职德育教师队伍进行摸查。调查各校德育课任课教师情况。

3.发挥德育教研网的沟通功能。

本学期广州市中职德育教研网运转正常,使用率明显提高,能及时发布教研信息,提升了教师的关注度,浏览的习惯开始形成,广州市中职德育教研网成为信息沟通的重要渠道。但网站资源的建设,需要更多的老师支持和参与,才能凸显教学资源的共享的优势。

篇三:中专学校德育工作总结

[中专学校德育工作总结]中专学校德育工作总结2007年邵东职业中专在上级主管部门的指导下,德育工作能不断的探寻新思路,适应新环境,采取新举措,各方面均取得了令人瞩目的成绩,中专学校德育工作总结。今年我校荣获教育部授予的全国先进教育集体称号,是邵阳市唯一一所获此殊荣的学校。学校继去年成功申报市安全文明校园之后,今年又成功通过了省安全文明校园的检查验收。2007年12月,学校又被评为省中职系统学生管理工作先进单位。

面对职业教育的现状,面对着中职学校学生整体素质普遍偏低的现实问题,邵东职业中专全体教职员工始终能精诚团结,密切合作,大胆创新,积极进龋我们始终坚持教育的根本宗旨是促进每一个学生的全面发展,树立学生探求真理的勇气和信心,培养学生探求真理的方法和途径。学校教育应为他们终身学习打好基础,为他们走向社会奠定基础,努力把他们培养成技能过硬,素质超群的专业技术人才。

现将学校2007年度学校德育工作汇报如下:

今天,我把我校德育工作的一些积累和大家进行交流,希望得到同志们更多好的意见和建议。

一、教育理念的创新

职业教育是一种大众化的教育,应该贯彻一种以人为本,全面发展的教育理念。在顺应时代的潮流中,我校始终把培养具有一技之长的专业技术人才作为学校培养目标。

根据职业学校的生源特点,学生入校时底子薄,文化基础差,职校文化基础好的学生较普高要少得多。校长刘寿平全校教职工大会上向全体教职员工宣扬这么一个理念:职业中专无差生,要把学生当孩子。所以公平教育在我校蔚然成风。

从某种意义上说,职业学校学生的专业技能和思想素质培养比文化成绩的提高意义更为重要。我们的落脚点是让学生将来能找一份好工作,能成为对社会有用之人。良好的思想教育显得尤为重要。为此,我们向全体学生提出这么一个口号:微笑去做一个侵略者。微笑的内涵就是要求学生在校就读期间努力提升自己的品德修养,努力提高自己的道德品味。以良好的人格魅力在激烈竞争中的职场中找到自己的立足之地。

同时,学校确定了以服务为宗旨,以就业为导向的教育理念,大力发展工科类专业,如数控模具、电子信息、汽车驾驶等专业。狠抓学生的养成教育,注重对学生一言一行的教育和影响,以合格企业员工素质来要求他们。人人教育人,处处教育人,事事教育人成为全体教职员工的共识。

另外,学校还提出了一套适合自己校情的德育理念,培养学生的五特别,在原有四特别特别能学习,特别能创造,特别能吃苦,特别能忍耐的基础之上增加了特别能竞合。当今时代竞争激烈,如何既懂得竞争法则又懂得合作,对职校学子将来的发展显得尤为重要。

我们学校遵循军事化管理,提出德育四化建设:思想革命化,行动军事化,气质军人化,环境军营化。

学会做四种人,即:身心和谐发展的健康人;关心自己、关心他人的社会人;爱家、爱国、勤奋、立志的中国人;具有科学精神和生态环保意识的世界人。

教育理念的更新,让全体师生更一步明确了自己的努力方向;增强自身的内动力,学生自律能力明显提高。一年来,学校没有发生一起学生打架斗殴的行为,文明勤奋,明理守纪已成为学校的全旋律。学校的校风很正,人气很旺。学校的德育工作得到了省领导杨国旗同志和市教育局莫斌同志的高度赞扬。

二、教育模式的开放

教育的闭关自守就会导致教育的停滞、落后;德育的闭关自守就会导致思想的腐朽,行为的笨拙。只有不断改革创新,不断对外交流,才能真正顺应当前教育的发展。开放式的德育模式非常适合职业学校学生的发展。本年度,学校德育模式能大胆走出原有的桎梏,寻找到新

的机制。

1、学制的灵活性

在中国,更多的学校实行的是学年教育,这种教育模式在某种程度上存在着不负责任的弊端,应运而生的就是教师教学没压力,学生学习没动力,很多学生在学校里都是当一天和尚撞一天钟得过且过。

在职业学校,学年教育模式的弊端更甚,专业技能的学习不努力,没有目标,从而导致学生毕业后的就业竞争也一败涂地。我校越来越明显地感觉到学年教育毕业的学生与社会发展需要的毕业生要求落差甚远,采取一套科学的教育模式势在必行。

从今年开始,我校就全面试行了学分制,学校在大体保持学年制教育模式的前提下,试行改革。按德育思想、实践操作、文化成绩三部分核算学分,将德育学分摆在首位,突显思想德育对学生成才的重要性。学生参加的德育活动,学生在校的思想表现,学生的表彰违纪都和学分直接挂钩。学校将班级量化分与各班学生的德育基分挂上钩来,德育学分的试行,为学校的校风、班风、学风的转变都带来了积极的促进作用。试行一年下来,取得了明显的成效,我们积累了更为丰富的经验,这必将对下一阶段学校的各方面工作起到推动作用。

在教学模式的开放性上,学校还实行理论实践分开教,教学实训定目标。在一些注重动手实践的专业,如数控模具、汽车驾驶专业,学校采取校本部学习理论知识一至两年,校外工厂带薪实习一年。在实习期间,专门安排了德育班主任,将学生们实习阶段的工作业绩考勤也直接和学分挂钩。

部分优秀学生由于家庭条件贫寒的原因,选择了职业学校,相对而言,职业学校升学与就业两条腿走路的办学模式,为贫寒学子找到了捷径。在求学的过程中,我们学校鼓励贫寒学子在校勤工俭学,边读书边参加学校一些力所能及的工作,可获得相应的勤工俭学基金,如学校电子专业的校外维修站。如果学生因家庭原因实在难以维持学业,学生本人还可向学校申请保留学籍,赴外打一年工再回来继续完成学业。像去年经湖南日报报道的我校朱琳同学就是这样成才的。宽松的学制为职专学子瞄准了一条更为广阔的路子。

去年,学校和深圳的金得福珠宝有限公司采取校企联办珠宝玉石加工专业,将名优企业的技术水平、公司的管理经验很好的贯穿到教育教学当中,更进一步让学生明确了爱岗敬业、精益求精的职业内涵。

今年,学校又和长沙恒宇职业中专合作共同创办了数控模具专业,吸收了长沙恒宇职业中专多年来模具专业的办学经验,将一些新里管理元素贯穿其中,既保持了我校的传统优势,又引进了新的办学经验。

2、模式的开放性

3、先进经验的借鉴

今年10月份,学校德育工作主管副校长王明华同志随邵阳市职业教育考察团赴重庆行知学校进行为期一个星期的考察学习。生活即教育的教育理念深深打动了他,回校之后,王明华同志带领学生处全体工作人员及全体班主任仔细观看了由湖南电视台专题报道行知学校办学经验的专题片《洞穴之光李臻学好记》,认真总结本校德育工作的不足与差距,积极探索新时期德育工作的新思路,确定将《中职学校学生就业素质的培养》作为邵东职业中专的德育课科研课题,然后又组织全体政教人员及部分班主任赴洞口一职中和湘潭二职中学习取经,先后六次召开德育专题会议,确定了以曾贤智、申有云、周应平等年轻班主任为主体的德育工作科研小组,也先后确定了品德素质、技能素质、健康的心理素质、文化素质为子课题,德育科研在我校已蔚然成风,先进班集体在我校层出不穷。

三、教育内容的丰富

我校学生工作处结合学校实情,总结了德育四大教育内容养成教育、成功教育、心理健康教育、理想前途教育。

四大教育内容很好的贯穿学生职校生涯的三年,学校将养成教育作为学生的突破口,因为良好习惯的养成将有助于学生正确执着地走好人生路。学校根据形势定期举行班主任研讨会,结合实际,要求班主任到班上旨在将学生培养成为明理诚信、遵纪守法、勤俭自强、团结友善的优秀学生,尽力挖掘学生的潜力,多鼓励,少批评,帮助学生纠正自恋、自卑、自纵心理,使学生对前途充满信心。

为了让学生有一个行为指南,在平常的思想修养上面有个指导方针,学校制定了职专学子人人铭记于心的口号:请注意你的思想,它将影响你的行为;请注意你的行为,它将影响你的习惯;请注意你的习惯,它将影响你的性格;请注意你的性格,它将决定你的命运。这几句话像紧箍咒一样让学生时常记得思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格改变命运。

我校把德育教学内容分阶段实行:高一重养成教育和理想教育,高二重心理健康教育,高三重成功教育和前途教育。在教育内容的贯彻实行中,学校分工明确,道德政治课教师做好理论引导,班主任重在实践课题的指导。学校给学生开设了《职业道德与职业指导》、《自主创业和成功择业》、《职校毕业生就业指南》等相关课程。就业素质教育也作为了理想前途教育的一个重要分支,学校给学生举行了招聘模拟演习,公司见习,工厂实习,将文明礼仪、爱岗敬业、诚实守信、奉献合作深入到每一个实践环节,取得了明显的成效。

在德育教学内容上,我们提出要联系三大教育形势:联系社会、联系现状、联系家庭。随着改革开放的深入,电视传媒的影响,很多不合时宜超前卫的思想影响着这一代学生。染头发、烫怪发、佩带首饰、穿奇装异服的现象在校园内越来越严重;在凶杀影视的影响下,甚至学生暴力组织倾向又有所回头;谈恋爱的风气在校园内曼延新形势下出现的新问题让我们应接不暇,但更需我们冷静头脑,认真分析当前的教育现状形势,从中找出切中点。学校为了正确引导留守在家的学生,通过各种途径进行教育:

1、组织了班主任赴长沙等地留守儿童学校考察学习,和外校进行经验交流。

2、每位班主任订阅了laquo;班主任之友raquo;杂志,从报刊上去寻找留守学生的教育管理经验。

3、班主任经常和在外的家长取得电话联系,把学生的情况常向家长反应,以得到家庭的共同教育。

4、今年10月份开始,学校另辟蹊径,成功开办了邵东县首个问题学生教育专门机构阳光驿站。一是由主管德育的副校长任班主任,组织全校的问题学生参加阳光驿站。每周六晚集中学习《治安处罚法》、《预防青少年犯罪法》、《中学生日常行为规范》、《校规通读》等,引导他们走出心理阴影;二是组织参观邵东看守所,邵阳监狱等场所,听服刑人员讲述违法犯罪的危害;三是聘请法制副校长来校进行法制讲座;最后组织法律法规考试,结合平时转化情况,经师生评定合格者颁发结业证,重返原班级,不合格者继续学习。一期来,共组织问题学生培训162人次,全体合格毕业。其中05汽驾班学生谭军因打架进阳光驿站学校,毕业后供职于富士康公司,月薪2500元,他感慨万千地说:是邵东职业中专的阳光驿站让我找会了做人的灵魂。

5、实行目标管理,强化自我教育

各班设立促和谐,树新风宣传榜,开展纪律、礼仪等专项评比活动,对优秀个人建立学月明星档案并予以表彰公布;学校以年级为单位,每月评出三名学月标兵,颁发证书,专栏表彰,推广其优秀事迹,号召全校同学学习,此举大大激发了学生遵纪守规的自觉性,对良好习惯的养成起到了很大的促进作用。

四、教学手段的人性化

职业学校的学生在诸多方面都存在特殊性。他们基础差,但他们也有远大的理想;他们曾经失败,但他们渴望成功,可一时成功不了;他们性格古怪,可他们也想成为好学生;他们淘

气好动,想静下心来读书,可心一时又静不了这太多的理想与现实,让职校的诸多学子精神疲惫不堪。他们很无奈,他们甚至让别人瞧不起

作为职业学校的老师,人类灵魂的工程师,我们不关心爱护他们,还有谁会关心爱护他们!我们必须顺应时代,找出一条人性管理,和谐发展的道路。

1、关注师生心理,营造亲情班级

教师的心理健康水平,直接影响学生的心理健康。教师的乐观、豁达、宽容、富有同情心等情绪特征对学生的影响极大。教师心理健康,可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的头,使孤僻多疑的孩子绽开笑脸,使暴躁易怒的孩子拥有平和的心态相反,教师遇事急躁,学生情绪就不稳定。教师心理不健康,会把不良情绪带到教室,甚至采取不正当的方式惩罚学生。鉴于此,关注教师自身的心理健康成为做好班级工作的起点。第一,不断要求教师学会解除或缓解高压心态,不再主要以学生分数论成败;第二,努力培养教师高尚的爱生情怀,时刻提醒自己要公平、公正地面对全体学生,尊重学生的人格;第三,学习先进的教育艺术,掌握先进的适合当代学生特点的教育方法;第四,真正做到爱生如子,在班里形成和谐的亲情气氛。心理健康知识的积累可使自己的心里有了与以往不同的管理工作的理念和方法,适时地运用这些理念和方法在班级工作中可取的事半功倍的成效。

2、完善安全制度,构建平安校园

我校坚持以防为主,防治结合,群防群治的原则,通过德育教育,增强学生的安全意识和自我防护能力:#129;常规检查不松懈。每期三次对校舍、食堂、饮水、防火设施进行检查,发现问题及时整改。sbquo;日常工作不马虎。健全门卫制值班巡逻值班,健康体检等规章制度,做到有章可循,违章必究。fnof;周末值日要到位。每周星期天由保卫科抽调老师分时段分区域负责,进行不间断巡查,确保校园安全。④物业管理上档次。学校与好日子物业管理公司签订合同,出资6万元加强学校重点部位的巡逻值班工作。通过这一系列措施,确保了全校师生的安全,全校将近4000人,未发生一起失盗案件和火灾事故,真正未教学起到了保驾护航的作用。所以学校每周一次讲评会,每月一次研讨会,对班级中出现的新问题、怪问题集中研究,共同会诊。积极帮助年轻班主任老师健康成长。

3、设立困难基金,体现人文关怀

我校学生大部分来自农村,留守孩子多,单亲子女多,贫困家庭子女多。他们需要帮助和救济。为此,一方面学校每年组织15万元用于资助300名以上品学兼优的困难学生;另一方面,号召全体师生为贫困学生进行捐款活动。今年下学期,在刘寿平校长的亲自带领下,全校一次性募捐3.6万元,其中教职员工捐款达12653元,更有06美一班学生自发到县城设点募捐等优秀事迹。通过这次活动,凝聚了人心,让贫困学子感受到了亲情的可贵。

4、开展特色活动,激发竞争意识

针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题,甚至有无事生非的倾向,我们积极开展各种有益的活动,以活动为载体,以培养学生的成功感和参与意识为出发点,让学生在活动中的得到锻炼,得到自我价值的肯定,形成良性的竞争意识,达到活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有:

#129;抓好周以造成的升旗仪式,上好一堂国旗下的讲话课,向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。

sbquo;结合传统节日、纪念日,开展各种活动,丰富学生的课余生活:

做文明职专人签字活动,宣誓仪式;

八荣八耻默写竞赛;

月是故乡明,人是职专亲中秋迎新主题班会;

喜迎十七大大型合唱比赛;

庆元旦,迎奥运全校文化艺术体育节;

迎奥运师生同台演讲比赛;

每年一度的全校田径运动会、篮球赛、拔河比赛。

fnof;组织学生排练优秀的文艺节目,参加市、县的节目调演,在活动中推介了学校,又提高了学生的素质,丰富了校园生活。

总之,学校是培养人才的摇篮、育人的阵地。我们树立了一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生、上学如上班,上课如上岗的办学理念,在本年度的德育管理上取得了一定的成绩,但我们知道,学生管理工作是一项任重而道远的工作。以德立校才是治校之本,建立良好的德育机制,营造良好的德育环境,开展生动有效的德育活动,我们的德育工作才会蒸蒸日上。

办好人们满意的教育,我们任重道远,责无旁贷。

以上是《中职学校德育工作总结》的范文参考详细内容,主要描述学生、活动、教育、工作、老师、开展、学习、班主任,希望大家能有所收获。

中职学校教师教学工作总结


春去秋来,一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的教学工作,老师们一定会有很多想要总结的,来写一份教学工作总结吧。下面是小编搜集整理的中职学校教师教学工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!

中职学校教师教学工作总结

这学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务,本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作,另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课,下面我把这学期的工作做简要的汇报。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本学期全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,利用现代先进的网络科技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源。.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、根据汽车维修这个专业的特点,由于其是一门实践性很强的专业课,针对此特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识,这符合现今社会对此专业人才的需求。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.

6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,.写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。

三、值日教师工作情况

本学期我担任值日教师工作,一学期的工作使我认识到作为一名值日教师,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁,对此,作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导,以免伤害中职生的自尊心,创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。

以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.力争当一名人民满意的教师。

中职学校教师教学工作总结

这学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务,本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作,另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课,下面我把这学期的工作做简要的汇报。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本学期全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,利用现代先进的网络科技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源。.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、根据汽车维修这个专业的特点,由于其是一门实践性很强的专业课,针对此特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识,这符合现今社会对此专业人才的需求。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.

6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,.写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。

三、值日教师工作情况

本学期我担任值日教师工作,一学期的工作使我认识到作为一名值日教师,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁,对此,作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导,以免伤害中职生的自尊心,创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。

以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.力争当一名人民满意的教师。

中等职业学校学生工作总结


《中等职业学校学生工作总结》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。

篇一:职业2016年总结

职业中等专业学校

2015—2016学年度第一学期工作总结 一学期来,学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理

论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,

坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,以教

育教学质量为中心,以“抓规范,强学风,提质量,树形象”为工作重点,在上级教育主管

部门的领导下,在全体师生的共同努力下,学校各方面工作取得了突出成绩。学校被县委县

府授予“县教育教学突出贡献单位”,被泰安市技能大赛组委会授予“参加全国技能大赛突出

贡献单位”、“参加全省技能大赛突出贡献单位”,被县教育局、县政府教育督导室评为2015

年办学水平先进单位。现将一学期各方面工作总结如下: 一、坚持抓党风廉政建设,促党建

水平提升。

根据学校“2015年度党风廉政建设工作意见”,学校把党风廉政教育作为政治学习的主

要内容,组织全体党员干部深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条

例》、中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等内容,紧紧围

绕加强党的执政能力建设、保持和发展党的先进性这一主线,着眼于提高党员的 整体素质,提升大局意识和宗旨意识,提高党员干部的领导能力和教职工的教育教学水

平。同时,开展了《四风问题大排查》,切实落实“三会一课”制度,积极推进“党员先锋岗”、

“幸福教育党员领航”等教育活动,基层党组织战斗堡垒作用得到充分发挥。

二、以师德建设为核心,加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质。根据省市县委宣传部《关于推进善行义举四德榜进社区、进学校、进机关、进企业的通

知》和《关于印发培育和践行社会主义核心价值观在中小学深入开展“四德工程”工作

方案的通知》的要求,精心制作了《教师四德榜》。积极开展了“学习贯彻中央领导同

志教师节重要指示精神和学习李振华同志先进事迹”活动。深入开展了“学楷模 见行动”、

“立足岗位,争做模范”专题活动,进行了在职教师有偿补课专项治理,各项活动的开展,

在广大教师中形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚,在课堂教学、实习、实训

中涌现出一批立足本职,争创一流,关爱,为人师表,甘于奉献,深受学生爱戴的老师,

他们是??

三、以立德树人为根本,加强学生综合素质培养。根据学校发展的需要学期初实行,

一学期来,工作积极主动、工作上不等不靠,各自采取了行之有效的学生管理方法较好的完

成了一学期工作。

1.突出抓好以“德、智、技、体、美、劳”为核心的综合素质教育。以《学生素质教育读本》为抓手,坚持以日常行为规范养成教育为基础,逐步加强学生

的思想品德教育、行为规范教育、文明礼貌教育,培养学生的良好行为习惯。认真落实《学

生行为规范“十不准”、“十做到”》。通过生活指导、主题班会学习“一日常规”、“日常行为

规范”等校规校纪,加强校风、校纪建设。开展《文明班级》《文明宿舍》评比活动,各项活

动的开展,有力的促进了学生良好行为习惯的养成,校园环境卫生质量、校园文化明显提升。

加强对学生的心理健康教育,通过开设心理辅导课,对学生进行深入细致的教育,提高了学

生的综合素质。

上学期共有2015级电子商务1班等18个班级获得先进班集体、2015级计算机1班等14

个班级获得卫生先进班级、2014级学前1班等28个班级获得文明班级、女生129等73个宿

舍获得文明宿舍、21人获得优秀学生会干部、166人获得优秀班干部、657人获得优秀学生

称号。

2.加强安全教育和法制教育。根据上级文件精神,在做好日常安全教育和法制教育的同时,坚持“预防为主,安全第

一”的安全工作原则,健全法制安全档案。通过编发安全知识宣传材料,开展安全大检查、

安全知识测试、印发致学生家长的一封信、寒假须知等 途径,提高了学生的自我保护意识。11月份开展了《法制教育宣传月活动》,通过学习

法规、召开法制教育主题班会、举办法制安全讲座、“疏散演练”、邀请专家来校作法制安全

报告等活动,学生纪律观念法制观念和安全观念不断增强,受到深刻的教育。

3.加强家校沟通,关注困难学生。1月29日召开了优秀表彰会暨家长会,开展了《家长问卷调查》、《学生问卷调查》活动,

增强了管理主动性。依据《周末及节假日管理规定》,坚持每周调查统计,每月班级人数核对,

对未到校学生督促各系部及时与家长沟通,配合系部通过电话联系和家访,对留守学生、特

殊家庭学生进行重点帮扶教育。

4.加强班主任队伍管理,提高班级管理水平。注重引导班主任运用科学的管理的方法管理班级,在班级管理中表现突出的班主任,他

们是一部??

四、以抓实教学常规为根本,以“理实一体化”课堂改革为突破口,完善教学管理与教

学评价机制,全面提高教育教学质量。

1.狠抓教学常规管理,全面提升教学整体水平。根据“严、细、实、恒”的原则,不

断强化学校教学常规管理。积极落实“校长—分管副校长—教务处”和“系部主任—分管教

学副主任—教研组”双线并进的教学管理体系,坚持“一周一检查、一月一总结”的制度,确保优良的教学秩序。制定切实可行的教学

计划,按照计划开全、开足理论及实训课程,加大对备、教、批、辅、考、练等环节的检查

力度,完善学生评教制度,加强师生沟通交流,增强教学的针对性,全面提升教学整体水平。

2.不断深化教学改革,着力打造高效课堂。坚持因材施教的原则,不论是文化课,还是专业课,切实在提升课堂质量、增强吸引力

上下功夫,做到能力培养、个性发展有机统一。稳步推进课堂教学改革,一是以“教、学、

做、评”为一体的“理实一体化”专业教学,二是以“教、学、练、评”为特色的自主合作

式教学。突出职业教育教学特色,充分利用信息化教学手段,积极推行模拟仿真教学等教学

形式,实现“教学内容与职业资格标准对接、课堂教学与就业岗位能力对接、实践教学与职

业工作环境对接”,促进学生职业素质养成与专业教学过程相融合,努力建设高效课堂。

3.大力加强师资队伍建设,建设优秀教师队伍。上学期学校派出培训教师近137人次。其中国家级培训、10人,省级培训11人,校长

培训3人,班主任培训3人,专业带头人培训3人,专业骨干教师培训7人,“3311骨干教

师培训”等,为我校造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师队伍奠

定了基础。篇二:2016职校教师个人工作总结 2016职校教师个人工作总结职校教师个人工作总结 时间过的很快,转眼新的一年即将到来。回首08年这一年的工作,让我感触颇深,这一

年对我来说是我真正工作的第一年。一年里,在局党组和校领导的关怀、指导下,在同事们

的帮助、支持下,我从工作中学到了很多的东西,使我成长了许多,为以后更好的工作打下

了很好的基础。现将我一年来的工作情况总结汇报如下:

一、加强学习,提高思想政治水平 在领导的帮助和指导下,我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习,注重提高

自身的思想政治修养,提高自己的综合素质,坚持求真务实,认真贯彻科学发展的工作理念。

从学习中发现自身的不足,从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识,把心思全部凝

聚到工作上。我认为,只有综合素质的不断提高,才能更好的开展自己的工作,使自己的业

务水平和工作成绩也达到新的高度。

二、努力工作,业务技能不断提高 一年中,我主要从事以下几个方面的工作:

1.每月特种作业考核 特种作业考核是学校每月重要的工作之一,这项工作在月初就要事先安排本月要考核的

工种,做好计划上报安监局。确定之后各工种开班,相关的各项工作也随之陆续展开。各带

班负责人员收齐学员材料后交给我,拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有 不符合条件要求的退回给负责人,要求学员从新填报,让上报的材料在最开始就保证无

问题。接下来就是要录入参加考核学员的各项信息,例如姓名、身份证号、工作单位等,由

于各工种人员多并且需要录入的信息量大,在这个录入过程中有可能出现纰漏。为了减少工

作中出现的各种问题,学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息,往往当月上报的信息

要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性,之后将所有材料上报给安监局。等准考证下

来之后统计学员考试信息安排布置考场。安排布置考场说起来是件简单的事,但是做起来却

不是想像的那么容易。就拿7月份的考试来说,仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间,

教室的数量很多,我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。这26间教室

每间都需要打扫,桌椅也要重新码放。我们组人员少、天气又热,我们整整忙活了将近一天,

每个人的衣服都已经湿透了,胳膊也已经很酸了,但是布置完后我还要再一次从头检查一遍

考场,看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等,这些都是为了第二

天的考试能够顺利进行。我们组工作量大、人员少,1个人做2个人的事,即使是这样我们

没有一个人喊苦喊累,正是由于这种无形的力量,把大家的心拉到了一起,齐心协力、团结

协作共同做好工作。由于这种无形的凝聚力,使全体同事紧紧团结在一起,保证了学校各项

培训工作的顺利进行。

2.培训部内务管理

(1)预、决算管理 开班之前的预算及班级结束的决算,由我来管理上报。各带班人员做好预算上交主任审

阅后,转交到我手中,再由我来登记、存档,所在预算没有问题之后上报给校长。决算管理

是一项重要工作。班级决算由带班人员做好后交由主任审查,之后再由我们组内其他几个人

分别审查并签字确认,问题出现在哪就从哪把问题解决。这样做减少出现错误的机率。每个

班级的决算都会审查3至4遍,最后转交给我再逐一检查,没问题后对班级进行记录、保存

电子版和决算班级复印件以备之后工作需要。

(2)全年台帐统计管理 培训部的台帐信息是我们一组人一年辛勤工作最直接的体现,为了全组人的努力不白费,

在管理全年培训台帐上我要求自己在工作上细致认真、填写信息准确。每一次登记班级情况

信息我都会非常重视,填写有变动后我都会重新核算一遍台帐,眼睛累了歇会再干,这样减

少中间环节出现的纰漏。只有这样才能够把全组人一年工作的成绩更好的向领导汇报。虽然

统计数据、核对台帐是一项枯燥而乏味的工作,但为了把工作做好,为了同事们起早贪黑的辛勤努力,这样做自己无怨无悔。

3.特种作业证件补、改证工作 主要针对证件丢失、证件信息变动或有误,这些证件与其它特种作业证件不同,需要单

独建立记录。由于这些学员都是在岗工作人员需要每天随身携带,没有证件就无法上岗,为

了让他们减少工作中的不便,等证件办好回来后我会逐一电话通知。这样虽然工作量增加了,

但是为了学员能尽快拿到手里自己这样做还是值得的。

4.高、低压电工班级管理

在领导交给我的各项工作之外,我还负责本校的高低压电工班教学工作。每期学习电工

人员比较多占全部工种人数的一大部分。领导也非常重视,对于我还是第一次负责电工班的

工作,为了把本校的电工班办好,也让学员更好的掌握知识,开课之前我都会与讲课老师课

前座谈,研究课程内容,合理安排老师讲课,充分利用现有教师资源。并在工作中建立两支

队伍一支老师队伍,一支班主任队伍,对于教师队伍加强师德师风建设,提升教师精神状态,

提高教师队伍素质,要求讲课老师课前充分备课,上课不准吸烟、不准喝酒,不走过场。这

样提高了教师的知识水平和理论水平,也增强了教师的责任感。对于班主任队伍建设要求带班班主任协助配合管理人员组织好教学工作,()上课做好听

课记录,班中有任何情况及时与管理人员联系。还要对学员进行管理,严格要求上课纪律、

考勤制度,做好班主任应做的工作。对两支队伍齐抓共管在整体工作的安排布置上,尽量做到周密细致,有布置、有检查,

只有把这两支队伍建设好、带好才能保证培训工作顺利的进行。在各班进行上课的过程中,我还要求自己对本班有一种责任感,自己下去多与学员接触,

了解学员的所需和自己工作中的不足,对学员负责到底。让学员在专业老师的授课下学到知

识,同时也让他们感受到一种贴心的关怀,这样既让他们学到知识又让他们觉得来职校学习

没有白来,我们老师像他们家人一样关怀他们。

四、展望新一年 在2016年新的一年里,我会一如既往的严格要求自己,坚持政治理论和业务值得的学习,

把上一年的工作热情和干劲延续下去,并注重在平常的工作中总结经验、吸取教训。在工作

中,遵守单位的各项规章制度,注重团结同志,多向老同志虚心请教。这样才能在工作中不

断完善自己,顺利完成领导交给我的各项工作任务,争取在新的一年里,使自己的业务水平

和综合素质再上一个台阶。请领导和各位同事指导、帮助我,使我能够更快地成长和提高。篇三:职业培训学校2015

年工作总结与2016年工作计划 职业培训学校2015年工作总结与2016 年工作计划一、2015年工作总结普宁市华美职业培训学校是普宁市华美教育投资有限公司于2014年投资创办的一所高

起点职业培训机构。学校(来自:W2,其中实验室10间600m2、电化教室60间3600m2、实习实操工位120个3600m2,

是目前普宁市设备设施最为完善的职业培训学校。学校创办一年多来得到了市民政局、人社局等政府部门的大力支持和指导。学校一直坚

持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,2015年

度教学工作取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,具体做了以下工作:

(一)加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度

1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗

位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使

学校的管理工作有条不紊,井然有序。

2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入

现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定保障教职工福利待遇,让教职工有法定

的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。

(二)提高教育质量,加强特色培训

1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己

的特色,因此,我们着重培训电子商务和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了

社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经

验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。持在较高水平。

(三)积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献

1、近两年来,为加大电商技能人才培训力度,促进我市电商产业快速发展,推进创业带

动就业,加快经济发展方式转型升级,为此揭阳市启动了“十万电商人才培训工程”。“十万

电商人才培训工程”对于市民是免费的,学校所能得到的补助其实也很少,但是我们认识到

学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,因此毅然承担了此项培训工作,并取

得了很好的成绩。

2、为促进就业,提升我市劳动者职业技能水平,xx培训学校积极开展社会青年、失业

人员计算机应用能力培训工作,重点提高他们的实际操作能力、技能水平,促进他们顺利就

业,为普宁当地经济发展贡献一份力量。

(四)及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境

1、学校现有实验室10间、电化教室60间、实习实操工位120个,并采用先进多媒体仪

器教学。学校机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在

因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净、舒适。清洁舒适的环境除了给外界

留下良好的印象之外,也更好的激发了学员的学习热情。

3、计算机房内还配备有中央空调,大屏幕投影仪等辅助教学设备,胜任“电子商务师、

网商运营专才、计算机操作员”等培训,是市人社局,财政局指定培训点和考核点。2015年度,华美职校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有

了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识到,教育改革的不断深入对学校工作提出了更

高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰巨的,课改的压力,

生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。为此,我们

要抓住这个机遇,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的

宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再

推进一步,力争在2016年新的一年里为社会输送更多有用人才。二、2016年工作计划具体做到以下几个方面:

(一)完善管理机制,提高管理效能 完善各项制度,规范学校管理,实现制度与人文双重管理,使我校工作走上科学化、规

范化的管理轨道。

1、努力完善和推行分层管理,形成“董事长(法人、校长)——副校长——校办——校

务办——教研组——招生办”的金字塔形的管理结构,促进我校常规管理的规范化。

2、在实施校长负责制的基础上,推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要

内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,努

力做到管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理。

3、认真贯彻各项教育法规,加强培训中心依法行政能力的建设,端正工作作风,规范行

政行为,提高管理效率,制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高按章行政、依法治教

篇二:中等职业学校教学个人工作总结

篇一:中等职业学校工作总结

中等职业学校工作总结

在县委、县人民政府的领导下,在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下,我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情,坚持“真诚为校”的不变信念,遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针,在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下:

一、领导班子思想作风建设,扎实有效

开学初,结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设,进一步端正了领导班子的工作态度,规范了领导班子的言行、仪表,层层签订工作目标责任书,强化了岗位职责;二是班子建设更趋合理科学,在作风建设中班子成员能以身作则,在日常工作中能相互沟通,在中心工作上能协调配合,做到了勤政务实,讲合理求高效。三是加强了考勤管理,广大教职工的纪律意识明显增强,敬业精神显著提高;四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设,循序渐进

(一)认真学习,加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作,不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置,真正做到教书育人,为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传,不断强化教师思想素质教育,树立良好的教师形象活动,进一步加强我校干部、教师的作风建设。

(二)加强骨干教师培训,提高教师素质

学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设,学校采取“请进来,走出去”的办法,组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道,结合我校教学工作的实际,针对职业教育发展的形势要求,着眼于提高教师综合素质和专业水平,2013年5月至8月,选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习,苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习,李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目,通过培训,3名教师既开拓了视野,又更新了观念。

(三)加强师资队伍建设

组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛,通过交流、竞赛督促大家的学习,对教学过程的规范起到促进作用;开展了“师带徒”活动,专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞,基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波,使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采,尤其使河北援疆教师资源得以共享;开展“教师到企业实践活动”,安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼;加强教师学年度的考核,通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核,考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作,来自企业二线、退休人员来校参加应聘,聘用兼职教师9名。

三、以职业技能教学为中心,坚持技能强化,特色强校为目标1、认真开展教育教学工作 一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系,严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度,合理编排教学计划、大纲、课程,严格教风、学风、考风,日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革,加强校企合作,设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开

展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课,鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。

2、积极开展招生宣传工作

面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势,学校将招生工作列为重中之首,党政领导班子成员高度重视,主要领导亲自抓,完善政策,明确责任,加大投入。全校上下积极应对,精心组织,狠抓落实,精心编印招生宣传单1万份,印制招生宣传展板3块,编印招生简章5千份,印发招生海报500份,通过到外县市中学进行招生宣传,与xx县一中、二、四中和高级中学、内蒙古工业职业学院进行联合招生等措施,确保了招生工作的平稳开展。今年招收中职学生59人,高职学生43人,并按时完成了学生学籍注册工作。

3、积极推荐学生就业工作

为了加强我校毕业生就业工作管理,进一步规范毕业生招聘工作程序,按照“公开、公平、公正、择优、自愿”的原则,重新修订了《校园招聘活动管理办法》,设计了校园招聘活动流程图。对各专业学生成绩进行排序,经招生培训就业科审核盖章后提供给用人单位,作为用人单位择优录用的重要依据,招聘结果经学校审核后方可予以正式发布,进一步增加招聘工作透明度,保证了招聘活动的公平公正。2013年3月,推荐2011级58名学生到新兴铸管有限公司顶岗实习;6月底,推荐旅游服务管理专业班3名学生到巴音布鲁克旅游服务公司、xx县宾馆进行工学交替;2013年10月,旅游服务管理和会计与审计专业14名学生通过了新疆立恒工程有限责任公司锦恒宾馆的招聘,将进行为期一年的顶岗实习。

4、加强职业技能培训工作

为了满足xx县各企业用工需求,我校成立了xx县技工学校职业技能培训中心,积极申请到13个职业工种资质的短期培训,拓宽培训学员的就业渠道。一年来,承担保安人员培训113人次,电工培训45人次,协助巴州教育局和巴州师范学校成功开展了全州中小学图书管理员培训班,培训了93人次。

5、完善校企合作机制

开学初,学校加大专业和企业的联系,要求各专业老师要深入企业进行调研,确定专业的培训重点,并成功与新兴铸管有限公司、和合矿业、锦恒宾馆等合作建立培训基地,与新兴铸管有限公司联合建立职业技能鉴定基地。继续施行校企合作以及订单式人才培养模式,加大校企合作覆盖面,真正做到企业是学校课堂的延伸。做好新兴铸管有限公司的校企合作,不仅让学生在企业学到过硬的技术,还要让学生成为企业不可或缺的技术技能人才,从而实现“培训教育就是就业教育”的理想。

6、加大宣传力度,提高学校知名度

今年我校成立了专门的信息办公室,由专人负责学校各方面信息的报道,截止到今天,做到了在全国文明网、《新疆日报》、《巴音郭楞报》、天山网、腾讯网、和静人民政府网等自治区、自治州媒体对学校相关进行事件的宣传报道,共在教育局简报上发表信息30篇,xx县人民政府网发表信息12篇,天山网、腾讯网等发表信息4篇,全年共发表信息68余篇,切实提高了我校的知名度。

四、健全机制,强化德育工作

1、班主任队伍建设,规范科学

一方面,完善班主任工作管理制度,实现管理的规范化、科学化、民主化,努力形成一套完善有效的管理运行机制,调动班主任的工作积极性;另一方面,狠抓工作过程的每一个环节,通过班主任例会、班主任培训等形式,组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法,为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液,使班主任不断更新观念,改进方法。班主任工作是学生管理中的重要部分。一年来,学生处在校领导的指导下,定期组织班主任例会学习20余次。班主任工作经验交流会四次,召开了班主任工作会议30余次。通过以上

举措,加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心,管理理念得到改变,一些先进的管理方法得到推广,使我们的班风、学风大有好转。

2、注重德育渗透,规范常规管理和安全工作

在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念,提倡学生四个学会:“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”,坚持以“教育育人,服务育人,管理育人”的思想,倡进行思想道德教育,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。针对学生特点,开展了一系列丰富多彩的教育活动,取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀宿舍评比等活动为依托,督促和引导学生养成良,对好人好事及时予以表扬,做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作,弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌,促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作;加强对学生值周工作的指导和管理。利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。一年来组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会,并且召开了以“感恩教育”和“法制教育”为主题的观摩班会,收到良好教育的效果。利用课间操、自习时间,校领导适时对学生进行思想道德教育,本学期对学生就思想建设,行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达20余次。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。通过以上活动,从思想上转变学生观念,从行为上扭转他们的不良习惯,确实做到先成人后成才。

3、加强学生处工作

充分发挥共青团、学生会、班干部的作用,举办了“相约东归故里#8226;放飞我的梦”文艺专场晚会,参加了庆祝五#8226;四青年节暨“我的中国梦”青年文艺汇演荣获二等奖,开展了“民族团结伴我行”演讲比赛、“6.5”世界环境日讲座、“6.26禁毒宣传日”活动、“迎七一 歌唱祖国歌唱党”大型歌咏比赛、“尊老、敬老、爱老”主题教育活动,“团结杯”篮球赛等丰富多彩的校园文体活动。组织全体团委为敬老院、福利院捐款1200多元,表彰了2个先进班集体,9名优秀团员,15名三好学生。为了保证xx县户籍品学兼优的特困生顺利完成学业,学校积极向县人民政府申报了30名品学兼优特困生,政府拨付的4.5万元助学金已及时发放到学生手中,帮他们渡过生活难关;针对外县户籍无法享受和静资助政策的品学廉优学生,学校给予补助生活费300元/月,14名学生获得资助。

学校加强了对学生会工作的检查考核力度,各班学生会经常深入教室、宿舍了解掌握学生思想动态和学习、生活秩序,及时发现问题,解决问题,学生会的主体作用得到了强化和突出。

4、狠抓常规管理、规范学生行为

①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、安全工作的方面的实践情况修改并完善了《班级考核细则》、《班主任考核办法》、《违纪学生处理办法》等,使各种规章制度更加趋于合理。

②建立有效管理机制。坚持德育办负责、学生会检查,每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生,做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。

③“问题生”转化效果明显。我们加大了对“问题生”的转化力度,深入班级了解学生的思想动态,及时处理和避免学生中间发生的矛盾,做好学生的思想工作,一年来处理学生纠纷8件,个别学生教育20人次。通过与学生个别谈话,同家长见面联系等,使这些同学都发生了不同程度的改变,校风、班风有了根本的好转。一年来迟到现象明显减少,无勒索钱物事件发生,打架斗殴、上网等现象得到明显遏制,安全检查工作圆满通过。

5、开展安全法制教育

坚持不懈地抓好安全教育工作,积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络,落实安全责任,层层负责,提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普

及学生自救自护常识,#8218;安全知识竞赛#8219;等活动;提高学生自救自护能力,杜绝安全事故的发生。以#8218;校园预防#8219;为重点,深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式,增强学生的法制观念;通过#8218;珍爱生命、拒绝毒品#8219;专题教育,提高学生对毒品危害的认识,自觉加强拒绝毒品的意识。同时强化校园安全综合治理。确保学校无重大事故发生,努力打造“平安校园”。

6、校园文化生活丰富多彩

通过丰富多彩的活动来“影响人,培养人,塑造人”,让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好广播操、体育课的同时,积极开展形式多样的阳光体育活动。先后组织了绘画比赛、征文比赛、手抄报评选、演讲比赛、主题班会比赛一年来出黑板报、手抄报40期,这些活动不但发展了学生文体特长,而且陶冶了学生情操,提高学生综合能力。

五、改善后勤管理,保障优质服务

学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标,积极有效地开展后勤工作,努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识,不断健全各项规章制度,为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理,厉行勤俭节约,严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应,及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。在食堂管理上,不断完善食堂管理制度,经常性的和食堂人员进行交流,要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做,真正做到饭菜质量好,价格合理,经过我们的共同努力,本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善,保证了师生的安全用餐。六、整体推进校园环境建设,不断改善办学条件,打造职业特色校园文化氛围。2013年度,学校投入130万元左右进行将校园文化建设。学校先后投入30万元将教学楼后草地、学生公寓西侧空地、操场、校园栅栏等地方进行了改造和完善,同时进一步搞好校园绿化、硬化、美化的养护管理工作,营造优美的育人环境,努力打造具有职业特色的校园文化氛围。投资60万元进行建筑凉亭及假山的建造,投入7万多元更换四路百万高清1080p网络监控设备,目前在全校范围内共装监控56个,并与110指挥中心联网,将监控录像安置在值班室内,使值班人员有效关注校园内发生的一切事情,为平安校园的建设提供了良好的技术支撑。投入38万元左右在校园内安装了30盏节能、环保、美观的风光互补的太阳能路灯,为了给学生创造一个良好和谐的育人氛围。学校今年还申请了9216平方米的实训楼建设,总价值1935万元,预计2014年10月投入使用。

七、今后发展方向

1、加大教改教研力度,努力提高教学质量。

2、引进专业技能型人才,培养双师型教师。

3、狠抓校风建设,强化学生行为习惯的养成。

4、加强对外交流与合作,争创学校工作新局面。

5、加大宣传力度,努力完成招生工作任务。

一年来,我们的各项工作取得一定成绩,但也仍然存在着许多不足,我们决心以更高的工作热情和更大的干劲,加快学校发展步伐,在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下,在教育主管部门的正确领导下,经全体教职工的共同努力,我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。首页12尾页篇二:中等职业学校工作总结 中等职业学校工作总结

在县委、县人民政府的领导下,在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下,我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情,坚持“真诚为校”的不变信念,遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针,在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,提高学校的办学水

平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下:

一、领导班子思想作风建设,扎实有效

开学初,结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设,进一步端正了领导班子的工作态度,规范了领导班子的言行、仪表,层层签订工作目标责任书,强化了岗位职责;二是班子建设更趋合理科学,在作风建设中班子成员能以身作则,在日常工作中能相互沟通,在中心工作上能协调配合,做到了勤政务实,讲合理求高效。三是加强了考勤管理,广大教职工的纪律意识明显增强,敬业精神显著提高;四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设,循序渐进

(一)认真学习,加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作,不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置,真正做到教书育人,为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传,不断强化教师思想素质教育,树立良好的教师形象活动,进一步加强我校干部、教师的作风建设。(二)加强骨干教师培训,提高教师素质

学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设,学校采取“请进来,走出去”的办法,组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道,结合我校教学工作的实际,针对职业教育发展的形势要求,着眼于提高教师综合素质和专业水平,2013年5月至8月,选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习,苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习,李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目,通过培训,3名教师既开拓了视野,又更新了观念。

(三)加强师资队伍建设

组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛,通过交流、竞赛督促大家的学习,对教学过程的规范起到促进作用;开展了“师带徒”活动,专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞,基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波,使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采,尤其使河北援疆教师资源得以共享;开展“教师到企业实践活动”,安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼;加强教师学年度的考核,通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核,考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作,来自企业二线、退休人员来校参加应聘,聘用兼职教师9名。

三、以职业技能教学为中心,坚持技能强化,特色强校为目标

1、认真开展教育教学工作

一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系,严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度,合理编排教学计划、大纲、课程,严格教风、学风、考风,日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革,加强校企合作,设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课,鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。

2、积极开展招生宣传工作

面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势,学校将招生工作列为重中之首,党政领导班子成员高度重视,主要领导亲自抓,完善政策,明确责任,加大投入。全校上下积极应对,精心组织,

篇三:XXX中等职业技术学校2015年度学校工作总结

XXXXX中等职业技术学校

2015年度工作汇报

2015年是XXXXX中等职业技术学校内涵提升,品质突出,规模扩大的一年。学校默契配合董事会,全校上下群策群力,紧紧围绕“深化目标管理,打造学习团队,加强内涵发展,建设文化校园,突出规模效应,提升办学品质,实现既定目标”的指导思想,在县委县政府和上级教育局主管部门的正确领导下,圆满完成既定的任务。

一年来,学校全面完成了校区扩建项目,新增建筑面积20000平方米,占地面超过80000平方米,总投入达到1.5个亿,学校规模更上一个台阶。

一年来,XXXXX中等职业技术学校以培养适市场需求的具有综合素质的技术人才为目标,积极研发校本教材,成绩丰硕。XXX校长XXX同志撰写并出版了中等职业学校“十二五”规划教材《XXXXXX》、《XXXXXX》,XXXX老师编写了《中等职业学校新进教师培训纲要》,XXXXX老师编写了《学前教育简笔画基础》。学校积极探索职业教育与普通教育有效融合创新教学形式,依托XXXX中学优质教学资源,联合举办了高中综合实验班。全体教师爱岗敬业,视生如子,XXXX老师深钻教学,树立师德典范,受到一致好评,被评选为“四川省优秀教师”。2015年首届高考有XXX位学生考上本科学校,其中XXX位考上重本学校。2015年高考获100%升学率的可喜成绩,居全县同类学校第一。现将学校一年来工作总结如下:

一、从管理入手,不断强化学校的创新力

1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。

学校的发展离不开全体教师,因此,学校要发展就要不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,只有教师的思想素质达到了一个统一的思想水平,才能自觉的执行党的教育方针、国家的各项法规、政策以及学校的各项规章制度。学校把讲政治、讲制度、讲学习放在首位,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习领会习近平主席提出的“社会主义核心价值观”,并结合国务院《 关于加强现代职业教育发展的决定》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件的学习,强化了为人师表、爱岗敬业的师德师风建设,全校教职工已形成把具有崇高的职业道德、光辉的师表形象的XXXX人为荣的理念。

2、制定方针,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。

年初,学校对德育、教学、后勤、实习就业、信息培训等五大板块工作进行修订,尤其是教学管理、德育管理、学生就业实习进行完善,细化了一系列规章制度,并通过教代会讨论通过,提高了教师履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范开展。

二、以教学为中心,全面提高教学质量

1、狠抓教学管理制度建设。

一年来,学校狠抓教学管理制度的建设,教学部门制订了《2015年教学实施方案》,规范了日常教学程序,使教学管理制度化,教师考核明确化。制度制订后,经过教师代表会的多次讨论、修改并确定。

一年来,已初见成效,任课老师自觉遵守和维护各项规章制度,无任何教学事故发生,调课请假现象也比过去减少许多,教学质量明显提高。

2、抓好日常教学管理。

日常教学是保证正常教学秩序和教学质量的前提。一是随时掌握了解教师教学过程中各个环节的情况,定期开展常规检查,查是否按规定备课,是否按所教内容布置和批改作业。二是课间巡视,每天由分管校长及相关行政领导不定时巡视,查是否有迟到、缺课等教学事故。三是看教学效果,每次月考、期中考、期末考都要求认真地进行成绩分析,通过成绩分析了解掌握老师教学情况和学生接受程度,以此来调整教师的教学。四是以“推门听课”的形式组织教师进行“听课、评课”,促使年轻教师成长。五是逗硬教师“八个一”、“六认真”的检查,从而使教师做到认真备课、认真上课、认真布置和批改作业,认真辅导学生。教务处认真检查、考核,强化教学过程每个环节的实效,以提高教师专业化水平和综合素质。

3、狠抓专业实训,促进学生综合能力的提升。

实训是专业学生的重要课程,因此,学校要求教师要高质量、高标准上好每一堂实习课,做到每次实习课必先有示范、训练和指导,并填写实训操作登记,教务处会不定时对实训教师的教学过程资料进行检查,及时反馈并落实检查中所发现的问题,进一步强化了实践教学流程的规范管理。

4、抓好校本培训,提高教师队伍素质建设。

学校青年教师多,教师流动性较大。今年有10余名新教师应聘上岗,如何使年轻老师迅速成长起来显得尤为重要。一是开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。通过年轻老师听课,帮带老师评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。二是加强校本培训,不断提高教师业务素养,组织全体教师参加讲座听课。三是,发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。XXX老师整理归纳自己多年从教经验编写了《中等职业学校新进教师培训纲要》,从而形成了教师相互学习、交流的良好教学氛围,也给教师培训搭建了平台。

5、全力抓好毕业班的高考工作。

学校始终将毕业班教学作为突出学校办学品质的重点,充分认识到高考质量是学校生存发展和被社会认同的根本保证,把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练,辅导到位;团结协作,落实到位。教务处及早制定切实可行的备考计划,使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后都要求科任老师对每个学生的成绩进行分析,及时调整针对性复习。通过实施针对性和实效性的教学方式,2015年学校13届毕业生录取率100%,学校所取得的成绩得到了学生家长及社会的认可,起到非常好的宣传作用。

三、德育为先,促进学生和谐发展

1、修订德育工作方案,明确组织结构与职责

学校一直贯彻执行“以人为本,德育为先”的教育理念,把教育重点放在引导学生树立人生理想和坚定信念上,不断提升其综合素质和专业技能。

成立一个有效的机制和制定切实可靠的措施是如何开展学生德育工作,推行德育教育的重要前提。按照德育工作修订方案,学校成立了领导与策划小组、德育工作执行组、《德育全程系列化教育(校本教材)》的科研小组。提出了“德育三目标”、“德育三理念”、“德育三亮点”的德育“三个三”实施框架,从培养学生气质、引导学生心态和纠正学生行为三个方面确立了学校学生德育工作的内容。

2、坚持执行制度不走样

根据我校学生实际情况,对班主任、学生、班级建立了有效的管理制度,严格执行《值周工作制度》、《班主任工作量化考核细则》、《主题班会》、《班主任例会》、《班主任签到》、《学生奖惩细则》等制度。坚持每周一次学生主题班会活动,每周一次班主任会议等,通过制度规范学生行为习惯的养成,增强工作的自觉性,使学校德育工作有了强有力的制度保证。

3、学生德育工作落在实处。

(1)严律学生行为习惯。

开展“礼仪、礼貌、礼节”等“三礼”教育,培养学生道德文明素养,让学生牢固树立知礼守礼的观念,自觉养成文明行为习惯。每月一次仪容仪表检查,从发型、着装、饰物等方面规范学生仪容仪表。在校团委的协助下,成立了“小红帽”文明劝导员,对校园内一些不文明行为进行劝导。在楼道口放置“请使用文明用语”警示牌,绿化带树“爱护花草”〃〃〃〃〃〃楼梯上贴 “靠右行”〃〃〃〃〃〃等温馨提示让学生自觉养成良好行为习惯。

以上就是这篇范文的全部内容,涉及到工作、学校、管理、提高、学生、加强、教学、教师等方面,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。

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