关于祖父园子心得感悟。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？你不妨看看关于祖父园子心得感悟，希望能为你提供更多的参考。
祖父园子心得感悟【篇1】
萧红有一个童年里，她每天和祖父在一起，在空气清鲜、五彩六色的园子里玩耍嬉戏，萧红的童年都是我们孩子们向往与憧憬的童年，她的童年无忧无虑的，整天都开开心心地，总会做一些有趣的事情，觉得一切事物都是那么美好，事事都是那么顺心。
我的童年是在我的前院度过的。妈妈在生下我
5、 六个月后，她把我交给了奶奶。是奶奶把我不认事的小女孩调皮捣蛋，哭成一个有理智的小女孩。
每天，奶奶早早地起床，为我制作各种各样含有丰富营养的早餐，然后叫我起床，帮我扎小辫子，又要想出各种各样的小故事讲给我听。
在我的前院，最让我担新的是吃竹筒饭。一次在台风中，风把我的竹子吹断了。次日早晨，我跑出去捡了一小段竹子嚷着要奶奶给我做竹筒饭吃奶奶呦不个我，只好将这段竹子的其中一头挖一个硬币大小的洞，将白白的大米洗干净后放进竹筒然后加是适量的水然后用木头把那个小洞堵上再在外面锢上一层泥，。
我很想吃，奶奶说等竹筒凉下来，再把外面的泥洗干净，然后用刀从中间割下来。软软的米饭，酥酥的脆脆的，再加上竹子天然的“乳汁”，味道别提有多好吃了！我一辈子都忘不了！
童年总是短暂的，让这美好的回忆永远留在我们心中。
祖父园子心得感悟【篇2】
祖父的园子读书笔记好词好句感受
每个人的成长都离不开书籍这个重要的伴侣，而祖父的园子则是我念书的最佳去处。伴随着翻书的声音，祖父的园子带给我了很多美好的记忆。在这个角落，我能够感受到大自然的恩赐，也能够借助祖父的智慧和书籍中的好词好句，探索着人生的意义。
祖父的园子位于村子的深处，环境幽静且宜人。每天，我都会坐在那里，静静地读书。园子中有一棵高大的梧桐树，树荫下有一张躺椅，是我读书最舒适的地方。阳光透过树叶的缝隙洒在我身上，微风轻拂着我的发梢，仿佛置身于仙境般。这样的环境总能让我沉浸在书中的世界，忘却一切烦恼和压力。
园子周围是一些果树和花草，给这个地方增添了一抹生机和色彩。每当我累了，便会离开书桌，漫步在园子中间。我喜欢靠近花朵，凝视它们的美丽。其中一株牡丹最为引人注目，丰满的花瓣似乎散发着甜蜜的芳香。曾有人说，牡丹是富贵、幸福和荣耀的象征，而在这个园子中，我感受到了这些美好的品质。
祖父是一个智慧而温和的人，他的园子也充满了智慧的气息。园子的一角，摆放着一座石桌和几个石凳。这是祖父最喜欢的地方，他常常坐在那里，与我讨论书中的故事和哲理。我时常困惑于书籍所传达的意义，而祖父总是能够用他丰富的经验和智慧给予我启示。每次听着他的讲解，我都能够茅塞顿开，仿佛眼前豁然开朗。
在读书的过程中，我自然而然地会遇到一些好词好句。有时，我会在笔记本上记录下来，以便日后欣赏和思考。这些好词好句中蕴含着哲理和真理，给我启示和追求。祖父鼓励我做一个有思想的读者，希望我能够理解和运用这些好词好句。
每次读书时，我总会注意一些独特的表达方式。有一次，我在一本名为《人生的终极意义》的书中遇到了这样一句话：“人生之所以有意义，是因为我们有机会改变自己的命运。”这句话深深地触动了我的内心，让我开始思考人生的真正意义。在祖父的指导下，我学会了如何思考和表达，通过书中好词好句来传递我的心声和思想。
祖父的园子成为了我学习的圣地，也是我人生的导师。在这里，我汲取着知识的源泉，感受着大自然的美好。书中的好词好句不仅让我拓宽了视野，也让我更加懂得生活的真谛。在这个园子中，我变得更加成熟且有思想，我明白了读书的意义和担当。
祖父的园子读书笔记中的好词好句让我感慨良多。它们不仅仅是一些文字的组合，更像是一颗颗智慧的种子，在我的心中生根发芽。我深深感激祖父带给我的启迪和指导，也感激书籍中的好词好句让我变得更加深思熟虑。祖父的园子是我心灵的港湾，我会继续保持学习和阅读的习惯，在这个角落中与智慧与美好共舞。
祖父园子心得感悟【篇3】
要写读后感，还得从这篇充满了童趣的课文说起！
前面几段都是描述花园里面的景物，并非只是爱屋及乌地写几样，而是全景式地介绍了花园里的各种东西，连小虫子都写的生动细致。后来，直到文章的结尾，都是关于作者和她祖父在花园里的故事。为读者勾勒出一幅顽皮可爱的小女孩和勤劳可爱的老人形象的完整画卷。
整篇文章，作者的风格没有变，都站在孩子的角度，用幼稚的语言。我想作者的心一定回到了她童年和祖父写作时美丽的院子里。她的心中一定是快活的、自由自在的。
要不然，怎么能将孩子的天真幼稚写的这般传神！之所以前面的描写那么细致，是因为作者写的凝神啦，忘掉了一切，只听见那杂乱而悦耳的虫鸣鸟叫，脑海里浮现的全是花园里色彩斑斓树木蝶虫。她又回到了她童年的花园里面！
特别是，自然的第4、5和13段似乎说明了昨天发生的事情。还有最后一段，与《牧童》是有异曲同工之妙的。假设把文章交给一个不知情的人看，骗他说是孩子写的，也许他也相信！
一般来说，这篇文章很零散，但每一段都起来都很舒服，幽默风趣，这让人笑逐颜开，顺其自然。
读到这里，我们应该感到这是肖红女士的名篇！我想谈谈我为什么那么喜欢看这篇文章。那是因为这篇文章让我想起了我多姿多彩的童年、快乐的时光和无忧无虑的生活。
读了又读，我只看到了几个字和一本画册，里面作者在花园里玩耍，我也在玩耍。画的周围，有几个字：和谐，纯真！
关键字：《祖父的园子》 有感
祖父园子心得感悟【篇4】
真 · 情 · 思——听《我和祖父的园子》有感
作者：薛卫刘生娟
今天，我们有幸观摩了江苏省第2006年“教海探航．广菱杯”征文颁奖暨名特优教师研讨会上魏星、汤蓓和柳家琴三位老师执教的《我和祖父的园子》，目睹了他们独具一格的教学风格，感受到了语文教学过程中的“真”“情”“思”。
真即真实。三位老师的课堂教学自始至终体现着一个“真”字。例如，当汤蓓老师指导学生解决阅读困难时，他说：
“这篇课文中作者所描绘的生活与我们的生活是有一定的差距的，所以比较难读，读不好不要紧，多读读，谁敢于挑战？”多么朴实自然，多么亲切温和啊！学生的担忧与胆怯在汤老师春风化雨般的语言中消除了。
柳家琴老师的课也是如此。在指导学生朗读第14 自然段——“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。没有枕头，没有垫子，把草帽盖在脸上睡着。
”时，一个学生朗读的声音很大，柳老师是这样评价引导的：“我觉得你的声音太大了，会将她吵醒的。再读轻一点儿，好吗？
”在她的润物无声的话语中，这位学生很快领悟了老师的用意，读得饱含深情。课堂教学的真实性体现在教师的话语中。
情即真情。在这篇文章中，表现了祖父对孙女的爱和孙女对祖父的爱。课文以“爱”为核心——“祖父一天都在园子里边，我也跟着祖父在园子里边。
”“我”成了爷爷的影子，与爷爷形影不离，多么亲密。在祖父慈祥的微笑下、慈爱的语言中，处处流露着对“我”的关怀和爱。如，大段大段的文字描写我在祖父的园子里自由活动，想怎样就怎样，相干什么就干什么，甚至给爷爷制造麻烦，给爷爷添乱，简直就是在瞎闹，可爷爷不但没有生气，还在笑，在大笑，是爷爷给了“我”自由，给了“我”快乐，给了“我”爱。
为了帮助学生理解、感悟文本中的“情”，三位老师在教学时把握得很到位。通过找出文章中体现祖父对我关爱的语句，以朗读为突破口，从人物的语言入手，并且引导学生在朗读的基础上去想象、感悟我和祖父的园子到底是怎么样的。学生在读中体会、读中感悟，通过多种形式的朗读，让学生充分地感受作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。
思即思维。在课堂教学中，表现为激发和培养学生的形象想象力。如在交流“我们的生活是否也有这样的园子？
”这一话题时，学生普遍反应很沮丧，觉得在他们的生活中没有自由，没有乐趣。而柳老师在处理这个问题时，独具匠心——用大屏幕出示了一组贴近儿童生活的**（生日照、放飞风筝照、堆雪人照、游泳照、玩沙照），勾起了学生对童年美好生活的回忆。在此基础上，柳老师让同学们愉快地交流，与全班同学分享她的快乐。
这样，学生的思维被激活了，想象的空间也得到了拓展，真是“此时无声胜有声”。
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关于祖父园子心得
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于祖父园子心得》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
祖父园子心得 篇1
你知道有一个园子里的黄瓜想开花就开花，想结果就结果吗？你知道有一个园子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下吗？你知道一个园子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪儿飞就往哪儿飞吗？真的有！那就是萧红祖父的园子。
小萧红可以在园子里做任何事情。祖父把锄头的“头”拔下来让萧红割地，结果萧红调皮地把韭菜钩了，还天真地以为自己留下的狗尾草是吃的谷子（看到这里，我的眼前仿佛出现了一个天真、淘气的小姑娘在地里瞎干农活玩的画面）。祖父向她讲解，她却干别的去了。萧红可以在园子里拿着水瓢往天上扬，表演下雨的情形，她可以跟在祖父的后面踢小白菜种瞎闹（我要是在爷爷的地里把玉米种踢飞了，岂不是得被爷爷说我特别不懂事！要是我的爷爷也能像萧红祖父一样多好啊！）还不会挨骂。她甚至可以直接摘倭瓜花，可以去直接摘黄瓜吃，可以去追蜻蜓，可以去捉蚂蚱，她还可以去爬大榆树。只要你能想到的好玩的事情，她都能做出来。要是我有这样一个园子，我会捉一只七星瓢虫，放在草叶上，我会摘一根熟玉米，把玉米粒掰下来，种在土里。
自由的生活，是我们多么向往的生活啊！想必萧红在写这篇文章时，也很渴望回到自己的童年时代。
祖父园子心得 篇2
昨天我们学习了萧红的文章《祖父的园子》，读着清新活泼的文字，我总有一种似曾相识的感觉。
虽然作者萧红的一生非常坎坷，但是那段在祖父的园子里度过的童年时光是那么美好，快乐，令人向往，令人心动。她笔下流淌的童年时光都是自由的，你看“一切都活了”，要做什么就做什么，要怎么样就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。玉米愿意长多高就长多高，长上天去也没人管。
认真品味这些句子，我的眼前就会浮现出一个扎着小辫，穿着一条红色的小裙子的小姑娘，她正在咧着嘴开心地在倭瓜棚里捉迷藏，在玉米地里捉蚂蚱，一切都是自由的。
在我的童年生活中也有这么一个园子，外公家后面就有一个小园子，每年回老家，我总是随手把行李一扔直奔它怀里。要问这时我在干什么呢?“嘘，别出声”，我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。只见那只蚂蚱似乎玩累了，停在一片菜叶上一动不动，我见时机已经成熟，一下扑上去逮住了!“真是太好了!”我抓着满园子跑。
我在园子里游戏、打闹。玩累了就拿遮阳帽往后脑勺下一垫，躺在瓜棚下，翘起二郎腿。一边采个黄瓜美滋滋地啃起来，一边数数，每棵黄瓜藤有几朵花。等外公醒来发现，我早已逃得无影无踪，园子里留下外公呵呵的笑声。
外公的园子就如萧红心中的“祖父的园子”一样，它是我幼时的游乐场，它虽普通，但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。
祖父园子心得 篇3
同学们，还记得我们学过的一篇课文《我和祖父的园子》吗？我很喜欢这篇文章，那么你呢？先看看下面的概述，也许就有同感了吧！《我和祖父的园子》讲了“我”和祖父在我们家的园子中发生的快乐的事情：“我”和爷爷住在呼兰河这个小城里，我们家有个大园子，园子里不仅种了瓜、玉米等很多种植物，而且蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有。“我”和祖父天天在园子里“忙乎”着。呵呵！可“我”并不是在忙乎，而是在到处瞎闹！园子里的蔬菜都自由地成长着，蝴蝶、蜜蜂、小鸟也都自由地飞翔着，而“我”更是自由的：不用枕头，不用席子，找个阴凉的地方就睡着了……
看了动物、植物们的自由成长和“我”无拘无束的美好生活后，那么你的心中应该产生羡慕之情了吧！是啊，同他们相比，我们现在的童年时代虽然有豪华的房子住，吃得饱，穿得好，有良好的学习条件，但却是一只“笼中之鸟”，没有自己自由的空间，哪里有文中小女孩那样快乐自由呢？再看看我们的一天是怎样度过的吧：我们从早上7点开始上学，一直到晚上9点多作业完成后才可能有自由的时间。好容易盼到周末，完成大量的家庭作业后已没有多少自由支配的时间了，还要参加父母安排好的补习班、兴趣班、培训班。假期两天时间被安排得满满的。唉！你看教室里近视的占到一大半，并且总是弱不禁风。而农村的孩子们则不同，他们学习压力小，虽然功课可能不如我们，但却尽情地享受了快乐和自由。每当清晨我睁开朦胧的双眼时，第一眼看到的就是窗外那一群群自由自在地翱翔的小鸟，听到的是它们那快乐、清脆的欢叫。每当这时，我多么想从“笼”中飞出，成为它们中间的一员啊！我想飞，想飞得更快乐、更自由！想飞得更高、更远！在天空中自由快乐地翱翔！
祖父园子心得 篇4
读《我和祖父的园子》有感800字：
《我和祖父的园子》这篇课文，主要讲了作者萧红在祖父的园子里自由、幸福、快乐地生活的童年。
读了这篇课文，透过文章的字里行间，我仿佛看到萧红在园子里自由自在地尽情玩耍；我又仿佛看到萧红在嬉戏时快乐的表情。我非常羡慕萧红的快乐、幸福、自由的童年，我也向望着在那样的园子里生活。可是，我转念一想：古训说“业精于勤，而荒于嬉。”假如肖红一直都在祖父的园子里无忧无虑的玩耍，而不去勤奋地学习，她怎么能成为伟大的文学家呢？我又不由得联想到鲁迅的《从百草园到三味书屋》假如鲁迅小时候一直在百草园里快乐的玩耍，而不去三味书屋读书，也没有寿镜吾老先生的严格要求，他也不会成为伟大的思想家，教育家，文学家。
这篇课文也让我联想到了古今中外许多伟大的人物。如：司马光为了撰写《资治通鉴》用圆木做了一个“警枕”睡觉时只要一动，他就起来撰写《资治通鉴》。还有海伦.凯勒，在盲聋哑的世界里，夜以继日的练习，练习再练习，终于成为举世闻名的盲文学家。写出了震惊世界的《假如给我三天光明》。还有我国古代闻鸡起舞的祖逖和刘昆；悬梁刺股的孙敬和苏秦；囊萤映雪的车胤和孙康。他们的成功，哪一个不是用心血和汗水换来的。
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”萧红和祖父的园子虽然快乐，却不会成就一个人的伟大事业。想到这里我仿佛看到秋天来了，祖父看着满园的荒草愁眉苦脸的样子。这让我不由的回想起自己的成长之路。有一次我怀着激动万分的心情去参加绘画比赛，可是因为我平时贪玩，没有练就过硬的绘画基本功，最终名落孙山。读后感·我很伤心，心想是就此放弃还是继续绘画呢？这时我想到了《徐悲鸿励志学画》的故事.徐悲鸿在法国学画期间，像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。他的画作终于轰动了巴黎画界。于是我拿起笔来不停地绘画，经过我的不懈努力终于取得了好成绩。
《我和祖父的园子》让我从反面懂得了，“业精于勤，而荒于嬉”的道理。我们青少年是祖国的未来，切不可一味地追求快乐、幸福和自由。而要向少年周恩来学习“为中华崛起而读书！
祖父园子心得 篇5
前面几段都是描述花园里面的景物，并非只是爱屋及乌地写几样，而是全景式地介绍了花园里的各种东西，连小虫子都写的生动细致。后面一直到文章的结束，写的都是作者和她祖父在花园里面的事。为读者完整地勾勒出了一个淘气、可爱的小女孩和一个勤劳、慈爱的老人的形象。
整篇文章，作者的笔风没有改过，都是站在孩子的角度，用富有孩子气的语言写的。我想作者写的时候他的心一定是又回到了她的童年，回到了祖父的那个美丽的院子里面。她的心中一定是快活的、自由自在的。要不然，怎么能将孩子的天真幼稚写的这般传神！之所以前面的描写那么细致，是因为作者写的凝神啦，忘掉了一切，只听见那杂乱而悦耳的虫鸣鸟叫，脑海里浮现的全是花园里色彩斑斓树木蝶虫。她又回到了她童年的花园里面！特别是第4、5、13自然段，仿佛说的就是昨天发生的事。还有最后一段，与《牧童》是有异曲同工之妙的。假设将文章交给一个不知情的人看，骗他说是个孩子写的，说不定他也信呢！
总体来说，这篇文章写的很散，但每段都读着很舒服，幽默风趣。
祖父园子心得 篇6
祖父的园子，是那样美丽，是那样充满欢笑，也是那样的令人回味。
课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的
祖父的园子很美丽，在这里，充满了色彩，连蜻蜓和蜜蜂都很愿意来这里游玩，这里的一切都是拥有生命的，比如说大树，他会伸出自己的手臂为人们遮风挡雨，为人们遮阴避暑。在这里，作者欢快的度过了童年，因为祖父的园子还存在她的脑海中，所以，她现在回忆还认为园子是充满色彩的，是充满快乐的，是充满——活力的园子。
祖父园子心得 篇7
祖父的园子读书笔记好词好句感受
每个人的成长都离不开书籍这个重要的伴侣，而祖父的园子则是我念书的最佳去处。伴随着翻书的声音，祖父的园子带给我了很多美好的记忆。在这个角落，我能够感受到大自然的恩赐，也能够借助祖父的智慧和书籍中的好词好句，探索着人生的意义。
祖父的园子位于村子的深处，环境幽静且宜人。每天，我都会坐在那里，静静地读书。园子中有一棵高大的梧桐树，树荫下有一张躺椅，是我读书最舒适的地方。阳光透过树叶的缝隙洒在我身上，微风轻拂着我的发梢，仿佛置身于仙境般。这样的环境总能让我沉浸在书中的世界，忘却一切烦恼和压力。
园子周围是一些果树和花草，给这个地方增添了一抹生机和色彩。每当我累了，便会离开书桌，漫步在园子中间。我喜欢靠近花朵，凝视它们的美丽。其中一株牡丹最为引人注目，丰满的花瓣似乎散发着甜蜜的芳香。曾有人说，牡丹是富贵、幸福和荣耀的象征，而在这个园子中，我感受到了这些美好的品质。
祖父是一个智慧而温和的人，他的园子也充满了智慧的气息。园子的一角，摆放着一座石桌和几个石凳。这是祖父最喜欢的地方，他常常坐在那里，与我讨论书中的故事和哲理。我时常困惑于书籍所传达的意义，而祖父总是能够用他丰富的经验和智慧给予我启示。每次听着他的讲解，我都能够茅塞顿开，仿佛眼前豁然开朗。
在读书的过程中，我自然而然地会遇到一些好词好句。有时，我会在笔记本上记录下来，以便日后欣赏和思考。这些好词好句中蕴含着哲理和真理，给我启示和追求。祖父鼓励我做一个有思想的读者，希望我能够理解和运用这些好词好句。
每次读书时，我总会注意一些独特的表达方式。有一次，我在一本名为《人生的终极意义》的书中遇到了这样一句话：“人生之所以有意义，是因为我们有机会改变自己的命运。”这句话深深地触动了我的内心，让我开始思考人生的真正意义。在祖父的指导下，我学会了如何思考和表达，通过书中好词好句来传递我的心声和思想。
祖父的园子成为了我学习的圣地，也是我人生的导师。在这里，我汲取着知识的源泉，感受着大自然的美好。书中的好词好句不仅让我拓宽了视野，也让我更加懂得生活的真谛。在这个园子中，我变得更加成熟且有思想，我明白了读书的意义和担当。
祖父的园子读书笔记中的好词好句让我感慨良多。它们不仅仅是一些文字的组合，更像是一颗颗智慧的种子，在我的心中生根发芽。我深深感激祖父带给我的启迪和指导，也感激书籍中的好词好句让我变得更加深思熟虑。祖父的园子是我心灵的港湾，我会继续保持学习和阅读的习惯，在这个角落中与智慧与美好共舞。
关于秘密花园心得感悟
感言表达了一个人的人生态度和情感世界，我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。是时候写篇感言了，把自己目前的状态铭刻下来，感言让每一天更加精彩，您是否正在为写感言而发愁呢？栏目小编为您提供了以下可能有用的“秘密花园心得感悟”，供你参考，希望能够帮助到大家！
秘密花园心得感悟【篇1】
“秘密花园”究竟藏着怎样的秘密呢？我带着疑惑走进了《秘密花园》。原来，它是要让我们明白：快乐还是伤心，自卑还是开朗，美好还是悲惨，完全取于你对生命，对生活的态度和认识。只要我们热爱生活，拥有快乐心情，我们就会阳光、健康，我们的生活就会灿烂、美好！
这本书讲述的是：小女孩，玛丽因长得不好看被父母嫌弃，一场霍乱又使她成了孤儿。玛丽变得蛮横无理，缺少感情。后来她到了一个庄园里认识了柯林——她的表哥和狄肯——玛莎的弟弟，也找到了秘密花园，他们一起改造秘密花园，将死气沉沉的破花园变成了绿意盎然、生气勃勃的美丽花园。
读这本书时，我似乎跟着博内特走进了“秘密花园”。当玛丽的父母去世时，我替她伤心；当玛丽交上朋友时，我替她高兴；当玛丽愿意与人心平气和地交谈时我替她兴奋；当她发现秘密花园时，我替她惊奇；当她和狄肯一起把种子种进秘密花园，把花园变得生机勃勃时，我感到前所未有的快乐……
读完了《秘密花园》，我看到了玛丽从一个倔强孩子变得开朗，看到了柯林从床上站了起来，看到了花园的笑容。我明白了：每个人都应该开朗、快乐地面对生活。希望是从快乐里来的，而快乐能改变自我！这时，我仿佛看到了玛丽、柯林、狄肯在草原上奔跑，他们脸上都洋溢着快乐……
秘密花园心得感悟【篇2】
寒假里我去图书馆里借了一本书，名字叫《秘密花园》，一看到这名字我就被吸引到了：秘密？那应该是个很神秘的花园吧！里面会有哪些有趣的故事呢？于是我带着好奇心借了这本书。
她从不是个快乐的小女孩，模样也不招人喜爱。她长得很瘦弱，头发又细又黄，小脸也黄黄的，因为她从出生以来就一直这个病那个病没有停过。所以当她长到六岁时，已经是全世界最自私最蛮横的小东西了这就是一开始对玛丽的形容，但后来玛丽有了巨大的变化。
这本书讲了玛丽是一个生活在印度的英国小女孩，她的父母整天忙于工作或应酬而将她完全交给了保姆，缺少父母关爱的玛丽自幼个性倔犟，脾气古怪，待人专横霸道。
一场霍乱之灾夺取了她父母的生命，她只得只身投奔姑父，前往英国的一座古老庄园，但庄园里充满了神秘的气氛：一百年一直上锁的房间、一座十年来从不让人进去的花园、深夜里不时传来的号哭声玛丽决定偷偷去弄明白这神秘的一切。
后来玛丽见到了姑父的独生子科林一个身体虚弱、对生活失去信心，而且刁蛮蛮横的小男孩。他俩几乎成了整座庄园的噩梦，但当另一个乡村男孩迪肯出现在他们的生活中，并把它们领向充满生机的大自然后，一切都在改变，所有的秘密都揭开了读完这本书我发现原来大自然这么美，这么神奇。我还在这几个主人公的身上，我学到了很多东西。可怜的小玛丽虽然朋友不多，性格古怪，而正因为她的执着才使这么多的人重新获得了快乐健康。从她身上，我就学到了执着。做每一件事情，都要定一个目标，不管失败了多少次，只要努力、耐心地朝着那个目标去做，就会成功！小男孩儿迪肯帮助玛丽，教她做园艺活儿，他们两个一起帮花园重现了当年的美丽。
同学们，要是你们感兴趣，也可以看看这本书。它会使你更健康、更快乐。
秘密花园心得感悟【篇3】
本书讲的是一个十岁的小女孩玛丽？？雷诺克斯。她出生在印度，从小就由奶妈，保姆伺候着长大，因此形成了暴躁，霸道的性格。后来因霍乱而成为孤儿的她，不得不辗转到远在英国的舅舅家生活。
来到克莱蒙舅舅的庄园后，她发现这里的仆人和过去在印度的不同。整个庄园也被笼罩在神秘的氛围之下。后来，她在无意间发现了庄园的秘密，找到了那个被封锁十年的秘密花园和性格古怪又多病的庄园小主人柯林。
之后，在“荒原小精灵”迪克的帮助下，玛丽不仅使秘密花园重现生机，也使得柯林恢复了健康与自信。从此，整个庄园洋溢着幸福与快乐。而玛丽自己也变成了一个懂礼貌、善解人意、有爱心的小姑娘。
书中我认识了许多“小老师”，热情淳朴的玛莎姐姐；聪明能干的迪克；忠心耿耿的本？？卫尔老园丁；钟爱妻子的克莱蒙先生。这些人中我最喜欢的就是主人公玛丽。古灵精怪的她爱冒险，爱探究，当听到神秘的哭声后，悄悄潜入禁地，进行两次巨宅探秘，不畏多里克太太的多次阻挡，更不畏女仆为吓跑她而编造的种种无稽之谈，最后真心付出与迪克，柯林成为朋友，并一次次地开导多病的柯林，与他一起打败病魔，在这过程中也逐渐地改变自己。
这本书告诉我们要做一个心地善良，乐于助人的人。人与人之间应该互相帮助，关爱比自己弱小的人，让我们带着对美好生活的憧憬，永远走在健康向上的人生道路上。
秘密花园心得感悟【篇4】
这段时间，我一直再阅读《秘密花园》这本书，这本书深深吸引着我，我喜欢上了读书。
这本书的作者是费朗西斯 霍奇森 伯内特。作者在少女时期就打工赚钱帮助家庭上的的困难。它从13岁开始写文章。16岁就开始投稿，为了有钱买纸盒邮票，她甚至自己采野葡萄去卖。很多人都不相信，这个年轻的女孩可以写出这么好的文章。
这本书主要讲了一个印度小女孩的父母都死了她跟梅多里克太太去了一个她完全不知道的地方。这个小女孩就是玛丽。玛丽无意中找到了那个秘密花园在整整十年都没人管理过它。玛丽的女仆叫玛莎。玛莎有一个叫迪克。迪克是一位能和小动物说话的小男孩。她认识了迪克，在迪克的帮助下，花园边的勃勃生机。玛丽有一位舅舅他和他的夫人原来是这个秘密花园的主人，可夫人死后，舅舅克莱蒙非常的伤心，他还说就让之花园自生自灭吧。
有一天夜里玛丽听到了一个哭声便问玛莎，玛莎却吞吞吐吐的回答的上来。这更激起玛丽的好奇心。她想来个巨宅探秘，可上上下下有1000多级房间，可后来她一打开房间一看有一位小男孩叫柯林特别瘦小，也对自己没有活下去的希望。在玛丽的帮助下他吗一家人渐渐想开了。
读了了这本书我知道我们一定要对生活充满希望，什么是没有做不好的。亲情是所有人内心深处最美好的东西!这本书让我收益匪浅。
秘密花园心得感悟【篇5】
最近我迷上了一本书，它是一本有魔力的书，在我心情烦闷的时候，能让我开心起来，它就是乔汉娜·贝斯福的作品之一——《秘密花园》。
这本书主要讲了霍乱时，一位叫玛丽的倔女孩成了孤儿，只好到姨父家，他因刚失去了妻子，情绪忧郁，家里有上百间被封所了的房子，有一座被关闭了十年的秘密花园。玛丽在根知鸟的带领下，找到了埋藏十年的花园钥匙与那个秘密花园，随后见到了懂得动植物的迪肯，又从半夜的哭声中认识了庄园的儿子科林。他得了一种治不好的病，在玛丽与迪肯的帮助下，科林由于秘密花园里的新鲜空气与美丽景色，使他的病一天天好起来了，本·维瑟斯夫也从以往的沉寞变得开朗起来，庄园的妻子也又回到了花园，所有的奇迹都发生了。
读完这本书，我不禁对玛丽赞叹不已，自从玛丽来到姨父的庄园后，把庄园里的一切都改变了，自己也改掉了之前倔强的坏脾气，让生活变得如此美好，在她与迪肯的细心照料下，原本枯死了的花园又重新生机勃勃，并在那里创造了许多奇迹。玛丽做事非常认真，从庄园中无
一人喜爱到令所有人都吃惊，在好奇心的驱使下，玛丽认识了科林并让他改变了对生活的想法，而且还使他的病一日日好转，在他们三们小孩子的努力下，让庄园又多了一份美好，他们让我非常感慨，并为玛丽的种种表现与种种想象惊叹不已，在我眼里，她是现在个神奇的女孩。
《秘密花园》这本书告诉我想让自己变能得更完美，就要去努力。玛丽那敢于想象，敢于尝试的精神值得我向她学习。
秘密花园心得感悟【篇6】
有这么一个花园，它承载了几个孩子的梦想；有这么一个花园，它已纳了几个孩子共同的秘密，有这么一个花园，它是孩子们个人的天地……这个花园，它有着太多的不为人知，而这么多的不为人知，都在等着孩子们去探寻，它被孩子们亲切地称为——秘密花园。
在伯内特笔下，这个秘密花园是多么自然哇，多么美好哇，那么地令人向往。而它的发现者，小主人公玛丽，却是一个原本相貌平平，脾气倔犟的姑娘。而它的一个分享者，小主人公柯林，是一个跟玛丽一样生活在缺少爱的世界里的孩子，他还不会走路。而它的另一个分享者，也是玛丽、柯林二人的改变者，更是使花园生的快乐使者狄肯，是一个仆人的孩子，但他从小就生活在爱的包围圈下。是他，带着玛丽，柯林走出了他们自我的内心世界，让他们，感受到了生活的美好。
而总到秘密花园，它之所以被孩子们称为秘密花园，是因为它原本被封存已久，在一次偶然中被玛丽发现，并告诉同伴，而这个校园的存在因为某些事情是不被允许的，所以孩子们才把它称作“秘密花园”。
“秘密花园”还有一个更深的存在的意义——它是了们心中的花园。在这个秘密花园中，没有大人，有的只是自然，伙伴，美好，快乐甚至更多。孩子们可以在其中尽情地玩耍，没有鄙视，没有地位高低，有的只是欢笑。这难道不是孩子们心中所向往的吗？这难道不是孩子们心中的自由的美好的花园吗？大人总是说我已经不是孩子了，可是我却想跟他们一起在花园里沐浴阳光，因为，童心，还有，这也是我心中的花园啊！
愿这个自由的，美好的，自然的，令人留恋的……美好花园，孩子们心中的花园永存！
秘密花园心得感悟【篇7】
人们带着面具举着酒杯，过着，也浪费着。我和妈妈是一对快乐的鸟儿，原本住在这片美丽的大森林里。有时会疼痛难忍！”一个贪吃的小孩大叫。听了猫的话，我们都很难受，混了这么多年，什么事我们仨也没出过单，可如今，却要被这破中考弄的支离破碎，谁也不甘心，可谁也没法子，这是事实，那个数字组成的`分数线足够把我们鞭笞得血肉模糊，身首异处，让我们个个站在孤单的北半球望着北极星的眼泪泣声唱着当你孤单你会想起谁。
这本书主要写了:一天，从印度来的小姑娘玛丽，在一只知更鸟的引领下，挖掘到了一把钥匙。凭借这把钥匙，她进入了庄园内被封闭多年的秘密花园。这位没有人爱又不懂得爱人的小女孩儿，再细心照料花园的过程中，不仅结交到知心好友，而且现在渐渐敞开心扉，去接纳周遭的人和事物，而花园的秘密也渐渐拨云见日······
我读了这本书，心里想着要玛丽爱冒险难道不怕被虫咬吗？不怕那是一个可怕的地方吗？她真的那麽胆大吗?我心里充满无数个疑问。不，正因为玛丽爱冒险所以可以让他结交很多朋友，正所谓：“结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌> ”所以她多结交好友干某些事都离不开好友。
所以我喜欢这本《秘密花园》。
秘密花园心得感悟【篇8】
《秘密花园》这本书是美国作家F·H·伯内特的著作。她给我们塑造了玛丽这么一个可爱、顽皮、乖戾的小女孩。从这本书中，我明白了生命的价值。
这本书描述了性格乖戾、长相难看的小女孩玛丽在一场霍乱中失去父母，被送到舅舅家——米瑟斯威特庄园里去生活。在这里，她不仅发现了秘密花园，还帮助表格柯林恢复了健康，改变了庄园里的一切。
在柯林重新站起来的时候，他说了一句话：“我要永远、永远、永远的活下去！”要知道，柯林一开始经常歇斯底里，认为自己身上长满了包，不久就会死掉。在玛丽的帮助下，他终于重拾活下去的信心，在秘密花园里说出了这么经典的一句话。
现在许多人，因为受了一点点挫折，就起了轻生的念头。报纸和新闻几乎每天都有关于自杀事件的报道。而这些人，都不知道生命有何价值。人自打出生以来，就必定会有欢乐和痛苦。但是如果生活中只有欢乐，那么我们就永远得不到磨练，而如果一遇到痛苦就去轻生，那么这个世界就会变得荒凉、寂寞了。我们面对痛苦，要想着去克服，而不是轻生。所以，为了让你的生命变得有价值，就调整自己的心态，快乐度过每一天！
生命的价值：为自己创造快乐和意义，不受痛苦的割宰。
秘密花园心得感悟【篇9】
在这两个星期里，我读了一本名叫《秘密花园》的书。这本书里面讲了一位小女孩，在短暂的几天中，父母和管家都个个死亡，之后她就被送到舅舅家，在那里发现了秘密花园。
她刚来到舅舅家时，根本不习惯这里的一草一木，还像以前一样是个小公主，需要别人来服侍她伺候她。但是，这里的许多好朋友改变了她的一生，故事中的一个男孩子也因为这个小女孩而发生了巨大变化，以前弱不禁风、瘦瘦弱弱的小男孩，变成了白白胖胖的男子汉；小女孩从娇惯的小公主，变成了乖巧、懂事的小仙女。
这位小女孩，通过自己的努力，和朋友们的支持，逐渐变成了另一个人，也慢慢懂得了礼貌，懂得如何分享，如何宽恕别人，之后她就变了。她的一些朋友们也跟她一样有了巨大的变化。她和所有的好朋友们一起长大了。如果再想起我，肯定会觉得很丢脸，会觉得我跟书中的人物相差太大了。记得有一次，我在床上呼呼大睡，那时正好是星期四。这时，奶奶过来了，轻轻的把我抱在怀里，一边耐心的叫着我，一边抚摸着我。有时候，就算奶奶对我如此疼爱，我也会不管三七二十一的责怪她，说她哪里哪里不好。而奶奶却总是经过责怪后，更加疼爱我。现在，当我读完了这本书，我想对奶奶说：“奶奶，我知道您很疼爱我，不想让我遭到一点坏处，但是，请您放手吧！我不再是以前那个小燕子了，我已经长大了。”我希望奶奶听到这句话后，可以真正的放手，让我像小鸟一样，在蓝天中自由翱翔。
《秘密花园》这本书给我的启发很大，老师说的对，多看书真的对我们的好处很大呀！
关于孙子兵法心得感悟
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？由此，小编为你收集并整理了关于孙子兵法心得感悟为方便后续阅读，请你收藏本文。
孙子兵法心得感悟(篇1)
“兵者无畏也，胜其常也，兵家道理，智在用兵。”这是我国伟大的思想家、军事家孙子所说的一句话。他著作了中国军事书籍中最伟大的一部-----《孙子兵法》。这本书是围绕着在战场上怎样用兵，在军队中怎样陪练，最重要的是知己知彼，而百战不殆。
疾如风，徐如林，侵蚀如火，不动如山。此刻《孙子兵法》在美国军方已经成为了必修课。每一天美国军方的军官都要让军员们自学并在演习上灵活运用!这本书的魅力无尽呀!但是在和平社会中，这本书可不是就成为费书了吗?不是的。因为这本书告诉了我一个道理：要冷静的思考，要去多练习，要对自我有信心。所以我去实践了一下。
有一次，我在上奥数课。何老师进了我家，说：“帅浩均，我们先做一套卷子吧!”我说：“老师，我们是在学奥数，为什么要做一套课本卷呢?”他说：“你不要小看课本，奥数其实是从课本里研究出来的!”我不服气，就生着气做了一套卷子，结果何老师一改我才得了79分，我惊讶地叫着，我回家把卷子给何老师看了一下，他说：“第一你心态不静，没有练习也没有冷静思考才没考好!”我一下子找到了方法，就开始用这三种办法，我二单元考试考了100分。太好了!因此，我想起何老师对我说过的一句话：“思考+认真+好心态，自信油然而生。
我记住了这句话，生活中也能够用到《孙子兵法》，这真是一本好书呀!
孙子兵法心得感悟(篇2)
《孙子兵法》既是一部军事经典著作，又是一部光辉的哲学著作，是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律，不仅受军事学家所推崇，在经济领域、领导艺术、人生追求甚至家庭关系等方面，也有着千丝万缕的联系。
初读《孙子兵法》，只觉得晦涩；再读《孙子兵法》，脑袋会思考了，好象是有那么回事。如今，又捧起《孙子兵法》，想写点感悟，与专业相关的东西。
商场如战场，很贴切的比喻。《孙子兵法》是套源自战场的理论，那么在商场上，我们对其加以变通的理解，很多理论、原则都可以借鉴。
1、用人之道。当今企业，都提倡以人为本，优秀的人力资源是企业最重要的资源。孙子在兵法十三篇中贯穿了人在战争中的决定地位。在《始计篇》中提出“主孰有道，将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重；“智、信、仁、勇、严”是将帅必须具备的五种能力；“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”这里的“兵”是“懂得用兵的将帅”，孙子十分重视将帅在战争中的作用，这与现代企业视人力资源为企业的珍宝如出一辙。又如，“知兵之将，生民之司命，国家安危之主也”（作战篇）这些强调的都是将帅的重要性。其实，对于士卒，也强调了其作用。“视卒如爱子”（地形篇）企业强调团队合作，关爱员工，培养员工对企业的忠诚度和归属感也是必要的。“将听吾计，用之必胜，留之。将不听吾计，用之必败，去之。”企业是一个团队，团队合作是企业兴旺发达的重要因素，如果企业内部不能同心协力，必然使更多的资源浪费于内耗之中。
2、企业文化。“夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜少算，而况于无算乎！”（始计篇）战争的决策者一定要在战前做周密的计划，对战争中可能出现的种。种情况做出不同的估计和安排，也就是说，要打有准备之仗。这点对人力资源战略和规划作出了很好的诠释，面对日益复杂、变化加剧的外部环境，面对组织内更高的员工要求，组住对战略已越来越重视。人力资源规划是一种预测性活动，简而言之“算也”。一个年度开始时，企业要制定本年度的战略，对人员需求、培训、绩效考评、薪酬管理等做好规划、未雨绸缪，就可以从容应付未来的发展变化。如果什么都不准备在当今高速运转的市场环境中，势必淘汰出局！
孙子兵法心得感悟(篇3)
多么有智慧啊!多么会预算啊！多么周密的计划啊!今天我读了一本名叫《孙子兵法》的书，这本书有共五十六则小故事，每一则小故事都教育我们如何使用手中的兵器才能获得最佳胜利，倘若不听指挥擅自行动，到最后只会有失败，不会有成功！
这本书主要讲了五十六名战士在不同的情况，不同的环境下，机智地使用了手中的战队及军马，最终打败了许多敌人的事。读完这本书，我的心久久不能平静，看着这一群神机妙算的战士，看着那胜利的一刻，我不禁回想起了我的过去。
记得那一次，我一个月除了吃喝整整花了妈妈两百多块，打那个月起妈妈为了让我学会合理利用好每一分钱，便给了我五十元并告诉我让我在这一个月里，除了吃喝和交学费的钱是妈妈一手包办，其它用在自己身上的钱一律用这五十元钱来付。平是我可是出了名的“大花洒”，假如给我一百元我保证以最惊人的速度把它花光，可是，这次妈妈却是让我当一回“铁公鸡”，也就是连花一分钱都要经过考虑的那种，这可把一贯乱花钱的我难住了。
很快这个月的生活就开始了。有一天放学，我看见了一个最新款的毛绒娃娃正摆在摊档一个最显眼的位置，原本想改掉坏毛病做一回真正的“铁公鸡”的我，也忍不住停下了脚步，我站在那个娃娃面前，它是那么的可爱，白里透红的小脸，樱桃小嘴，她笑得是那样的开心，那样的可爱，仿佛它的生活充满了快乐而却没有悲伤似的，除了笑还是笑。我微笑着问了问老板：“老板请问这个娃娃卖多少钱？”老板边招呼客人边说：“本来卖三十元的，看在你经常光顾的份上就二十五元给你吧！”我的笑容不知为何一下子收敛了，手中捏着那五十元，想了想：“买不买呢？这个公仔确实很可爱呀，但我又只有五十元，我得省着点花，把钱用在最需要的地方。”于是我便坚定地对老板说：“老板，我不买了！”
说完便转身走了，我的笑容似乎一下子又重新洋溢在了脸上，我似乎又看见了那只娃娃，它哼起了一首歌，我用心灵去倾听，哦，我听到了，我听到了，那是快乐之歌，这时我情不自禁地流下了眼泪，那眼泪也是快乐的，幸福的，因为我长大了，真正地当了一回“铁公鸡”，真正学会了合理利用好每一分钱。“妈妈我做到了，你让我当一回“铁公鸡”我做到了!“我冲进家门兴奋地说。妈妈立刻转身问道：“你怎么当“铁公鸡”的，你不是“大花洒”吗？”我笑着说道：“今天我在学校门口看到了一个很可爱的娃娃，卖三十元，老板说二十五元给我，我原本有想过要买的，但是又想了想我要利用好每一分钱，所以就硬着头皮离开了店子。”
妈妈说：“这就对了，宝贝啊，将来你长大面对社会的时候就会知道，有很多地方是需要用钱的，如果不从小养成合理利用每一分钱的好习惯，长大就会露宿街头，没饭吃了，知道吗?”我没有回答妈妈，只是再次握住手中的那五十元深情地看着妈妈，眼眶渗出几滴泪珠，滴落在手中的那五十元上，那五十元被我手心的汗和眼眶的泪水浸湿了，是啊！每一分钱撕开来都是有血有泪有汗的，我们应该珍惜，合理利用这些血汗钱，才能成功。
在我们的成长中，很多东西，不仅仅是一分钱、一件兵器、一支军队……还有许多东西都是要合理利用的。无论用什么东西，都要合理利用，不能一下子用光也不能完全不用，要把它利用在最需要用的地方，倘若滥用任何一件东西，结果只会有两个字，那就是“失败”，只有合理利用好每一件物品，才会有真正的成功。
孙子兵法心得感悟(篇4)
我这天读了一本书，名叫《孙子兵法与三十六计》，因为书比较厚，所以我只看到了第十三篇，下面我就给大家介绍最精彩的一篇吧!
那一篇讲的是蜀争夺汉中之战：赤壁之战后，刘备占据了荆州、益州，与占据黄河流域的曹操、占据江南的孙权构成了三足鼎立的形势。公元2xx年，曹操消灭了西北的马超、韩遂势力后，亲率大军进军汉中的张鲁，占据了汉中。汉中地处益州，曹操的进军汉中，使刘备感到自我在四川的统治权及其稳定性受到影响，而且，由于汉中地理位置十分重要，于是，刘备争夺汉中之战发生了。刘备用“知迂直之计”转败为胜，迫使曹军退出四川。
我读完十三篇之后，明白了打仗不仅仅要有兵力，还要有计策。
《孙子兵法》说：“知彼知己，胜乃不殆。知天知地，胜乃可全。”我理解就是要明白自我优点是什么，缺点是什么，竞争谋个位置或者某个目标的优势是什么，劣势是什么，你的同事中哪个有竞争力，对你最有威胁，他的长处是什么，不足是什么，然后衡量一下自我是继续与他争下去，还是另谋他就，还是韬光养晦，应对现实，调整为其他更实际的目标。
《孙子兵法》说，决定战争胜负的五大要素是：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道就是道义，就是要坚持正义，做官要正直，这样你才能在道义上占有优势，才能上上下下都支持你，天就是天时，你时机没到，就不要急，就不要跃跃欲试，锋芒毕露，欲速则不达，你时机到了，接把握住机会，略做努力，一切水到渠成;地就是地利，位置与位置是不一样的，同样是市委书记，重庆市委书记和上海市委书记的分量是不一样的，你在有利的位置上争取下一个目标就有利的多，反之则很吃力或者根本没有期望;将就是自身的潜力，没有潜力再好的天时地利也只能白白浪费;法则是工作方法，如何团结同事，加强群众基础。
《孙子兵法》说：“故兵无常势，水无常形。”工作中也要灵活机动，善于创新，善于思考。
《孙子兵法》说，不战而屈人之兵，善之善者。和同事之间相处，要靠自我的品德让别人信服自我，而不是靠勾心斗角，尔虞我诈，甚至靠高压政策更不可取。
《孙子兵法》说：“主不能够怒而兴师，将不能够愠而致战。怒可复喜，愠可复悦，亡国不能够复存，死者不能够复生。”工作中必须要制怒，想想经常在工作大怒，真就应好好改改了，因为怒而兴师最后失败的例子太多了。
孙子兵法心得感悟(篇5)
今天我阅读了妈妈送给我的生日礼物《孙子兵法》之六，这本书主要写了一些历史战役，将帅们是运用了什么样的战略取胜的。
孙子说过：兵者国之大事也，生死之地存亡之道不可不察也。意思就是说军事是国家的大事，关系到国家的生死存亡，这本书不能不看。
首先，孙子从战略战术上，概括了九种不同战地区的基本特点，论证了他们对官兵心理状态的影响。并提出具体得灵活应变措施，倡导在实袭作战中充分发挥战斗力。
第二孙子推崇战略出击，提倡深入敌国进行作战，认为这样做具有使士兵听从指挥，努力作战，就地解决部队上培养士兵无所畏惧的精神等诸多优点。
第三，孙子将其基本作战指导原则贯彻到自己的突袭理论之中，强调在实施战争策略突袭行动时，要善于利用敌之弱点，避实击虚，迅速行动，集中兵力，争取主动。
第四，孙子结合战略突袭行动的特点，提出一些具有一定进步意义的治军主张，如强调政令严明，禁止迷信谣言重视保持军队得团结一致等。
这本里表现出来得随机应变、肯动脑筋、抓紧时间、遵守记律都值得让我们学省学习，这样能使我们在以后的学习中取得好成绩。
孙子兵法心得感悟(篇6)
还记得初中第八册第四单元中要求积累一些关于战争的词串吗？“知己知彼”、“百战不殆”、“围魏救赵”、“四面楚歌”、“草木皆兵”、“风声鹤戾”…这些四字词语有很多同学是第一次接触到，他们并不知道其中的意思。我就讲起了其中的一些故事。讲完“四面楚歌”，同学们为楚霸王项羽的英雄末路而惋惜；讲完“围魏救赵”，大家为孙膑的胆识和策略而激动。到后来，一些知识面宽泛的同学们也纷纷举手，来讲述“孙子兵法”“三十六计”中的成语故事。同学们的心灵做了一次旅行，耳朵做了一次洗礼。显而易见，这些词就像种子一样深深地埋到他们的心里生根发芽，我也是被萌发地一个小嫩芽。 某年某月某日，我进了图书馆，突然有一种莫名其妙地冲动，我想我要去寻找它，寻找我们智慧的大家，寻找我们可敬的先人。终于我驻足了，是它让我逗留，是它让我眨晃眼睛，一股霸气袭人。我拿起它，一页页地翻阅。不经意的路过，让我对它一见钟情，我安静的坐下reading it.伴着夕阳的落下，我欣赏了它。如今我提笔抒情。
《孙子兵法》这本书主要写了一些历史战役，将帅们是运用什么样的战略取胜的？孙子说过：“兵者国之大事也，生死之地存亡之道不可不察也”，意思就是说军事是国家的大事，关系到国事不准不看。首先孙子从战略术概括了九种不同作战地区的基本特点，论证了他们对官兵心理状态的影响，并提出具体灵活的应变措施，倡导在突袭作战中充分发挥战斗力。然后，孙子推崇战略出击，提倡深入敌国进行作战，认为这样做具有士兵听从指挥，努力作战，就地解决部队休养，士兵勇敢无畏等优点。第三，孙子结合战略突袭行动的特点，提出一些具有一定进步意义的治军主张，比如强调政令严明，军令如山，禁止迷信谣言，重视保持军队的团结一致等。这本书里表现出来的随机应变、肯动脑筋、抓紧时间、遵守纪律都值得我们学习，这样能使我们在以后的学习中取得好成绩。
孙武的一生充满机遇，奋斗、艰辛、危机。但他一直沉着应战，坚持完成人生的目标。他从默默无闻到闻名天下，孙武一生的奋斗过程是值得我们深入研究学习的。《孙子兵法》十三篇，可以说是他一生应变的经典，其中经典语句是“兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用…”孙子的“兵者诡道”“兵以咋立”思想，高度概括了战争行为的本质，兵无谋略无以为战，它构成了孙子军事思想的主体。孙子十三篇，几乎篇篇论及战争的诡道。
《孙子兵法》不愧称之为中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰丽，也不愧为中国优秀文化传统的重要组成部分，其内容博大精深，思想精髓富赡，逻辑缜密、严谨，被人们尊奉为“兵经”“百世谈兵之祖”。历代兵学家、军事家无不从中汲取养料，用于指导战争实践和发展军事理论。而作为学生，我们也可以将其运用于学习中，相信我们也会有所收获。记住：“凡先处战地而待敌者佚，后处战地而趋战者劳。”
悠悠晃晃的我也激发了过多的大脑细胞，一谈起《孙子兵法》滔滔不绝，一种好奇让我接触到它，也是一种机遇让我在无意中遇见，也许这就是缘吧！《孙子兵法》是兵家巅峰之作，叹起之魅力，用其之大道，富我之生活。
孙子兵法心得感悟(篇7)
双休日，我和爸爸去逛书店，我一眼挑中了摆在书架最高端的孙子兵法，因为我早就听说书中记载了许多对军事的独到见习以及让人防不胜防的军事策略。
故事主要讲了，《孙子兵法》由春秋末年的齐国人孙武所作。里面记载了各种军事策略，以及兵法范例从古至今，无一缺漏。
而其中最令我深刻的一则故事是《兵者，国之大事》战争是一个国家的头等大事，想要保卫国家，捍卫名族的话一定是从政治。天时。地利。将领。法志这五点来判断的。
可见想要打好一场仗也是需要内因和外因来配合的。只要自己的武将好而且占尽天时地利这场战争的胜利权非你莫属，换言之我们学习也是一样的道理不仅学习环境要好，而且还要自己爱学习，这样才能读好书。
曾经又一次老师布置的作业是背课文，可我不愿意背，在家里开小差耗时间，老爸见了批评道：“现在学习环境那末好，为什莫不好好珍惜呢，而且我们逼你学习，你永远读不好，只有自己肯学，我深受感悟。
也有一次临近期末大考了，我由于自己要学，而老师讲的是关键的考试知识，我做好了充分的考前准备，因此我取的了有意的成绩。
我从《知者，国之大事》这则故事中我体会到要想打好一场仗不光光需要地面上的优势，还要自己的将领会打仗。想要学好习不光光要老师好。环境好。而且还要自己爱学习。肯学习。
孙子兵法心得感悟(篇8)
我今天读了一本书，名叫《孙子兵法与三十六计》，因为书比较厚，所以我只看到了第十三篇，下面我就给大家介绍最精彩的一篇吧!
那一篇讲的是蜀争夺汉中之战：赤壁之战后，刘备占据了荆州、益州，与占据黄河流域的曹操、占据江南的孙权形成了三足鼎立的形势。公元2xx年，曹操消灭了西北的马超、韩遂势力后，亲率大军进军汉中的张鲁，占据了汉中。汉中地处益州，曹操的进军汉中，使刘备感到自己在四川的统治权及其稳定性受到影响，而且，由于汉中地理位置十分重要，于是，刘备争夺汉中之战发生了。刘备用“知迂直之计”转败为胜，迫使曹军退出四川。
我读完十三篇之后，知道了打仗不仅要有兵力，还要有计策。
《孙子兵法》说：“知彼知己，胜乃不殆。知天知地，胜乃可全。”我理解就是要知道自己优点是什么，缺点是什么，竞争谋个位置或者某个目标的优势是什么，劣势是什么，你的同事中哪个有竞争力，对你最有威胁，他的长处是什么，不足是什么，然后衡量一下自己是继续与他争下去，还是另谋他就，还是韬光养晦，面对现实，调整为其他更实际的目标。
《孙子兵法》说，决定战争胜负的五大要素是：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道就是道义，就是要坚持正义，做官要正直，这样你才能在道义上占有优势，才能上上下下都支持你，天就是天时，你时机没到，就不要急，就不要跃跃欲试，锋芒毕露，欲速则不达，你时机到了，接把握住机会，略做努力，一切水到渠成;地就是地利，位置与位置是不一样的，同样是市委书记，重庆市委书记和上海市委书记的分量是不一样的，你在有利的位置上争取下一个目标就有利的多，反之则很吃力或者根本没有希望;将就是自身的能力，没有能力再好的天时地利也只能白白浪费;法则是工作方法，如何团结同事，加强群众基础。
《孙子兵法》说：“故兵无常势，水无常形。”工作中也要灵活机动，善于创新，善于思考。
《孙子兵法》说，不战而屈人之兵，善之善者。和同事之间相处，要靠自己的品德让别人信服自己，而不是靠勾心斗角，尔虞我诈，甚至靠高压政策更不可取。
《孙子兵法》说：“主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战。怒可复喜，愠可复悦，亡国不可以复存，死者不可以复生。”工作中一定要制怒，想想经常在工作大怒，真应该好好改改了，因为怒而兴师最后失败的例子太多了。
孙子兵法心得感悟(篇9)
自古以来，《孙子兵法》就被评为兵家之楷模。现如今也是不少成功商业人士的瑰宝!《孙子兵法》以它独特的魅力吸引着无数的中华儿女!
我自幼酷爱军事，也曾读过不少军事著作，但为《孙子兵法》百读而不厌。然而即使在现在汉语的翻译下，却仍不现其义。人常云:“书读百遍，其义自见”可《孙子兵法》却非常书，要想取得皮毛，也非朝夕之事，且其博大精深，非常人所能想象!
我最爱攻心篇的一句--知己知彼百战百胜。从行军到现实交往，要想克敌制胜，尽得先机，就要懂得了解自己熟悉对手。了解自己就能隐藏自己的弱点，熟悉对手就能找出对方的破绽。隐藏自己弱点的同时用自己的长处去“攻击”对手的短处，岂能不无往不胜?······
此外还有一句话我也甚是喜爱!
“兵法，一曰度，二曰量，三曰数，四曰称，称生胜。故胜兵若以镒称铢，败兵若以铢称镒。胜者之战民也，若决称水于千仞之溪者，形也。”其大意就是量力而行，方可“称胜”。
在作战中，孙子通过自己对国家的综合实力--国土大小，资源粮食的多少，军队实力的强弱。从而克敌制胜，胜敌于千里之外，其理念就是步步为营，脚踏实地，一切着眼于实际。生活，学习又何尝不是这样呢?
以学习为例，虽说没有目标就失去了前进的导航。但目标过高，不根据自己的实际情况而制定，往往会事半功倍，被逐步打击，吞噬着我们的自信心，直至气馁，望“洋“兴叹!与其这样，还不如将”大目标“逐步分解，并将其放在每一个适合我们的学习阶段中，就像《走一步，再走一步》所提到的一样，当一个个“小目标”实现后，那么“大目标”就不攻自破了!这也是累计自信心的过程。所以，在日后的生活学习中，我们不能不自量力，好高骛远，否则的话，就会因为不知“称胜”而招致失败!
孙子兵法心得感悟(篇10)
提起《孙子兵法》，相信大多数人都不陌生，甚至有人还可以背诵其中的名言警句。可是不知道又有多少人真真正正地阅读过它呢?真真正正地了解到它的价值呢?《孙子兵法》读书心得本人认为这是一本十分值得阅读的书籍，并不只是因为它是中国名著，更因为它的价值所在。《孙子兵法》读书心得这部中国古代兵学名著虽然仅有5000余字，却以其博大精深的战争哲理、启迪心灵的斗争智慧在中外军事思想史上产生了巨大而深远的影响，堪称中华优秀传统文化的瑰宝。
现在先让我把该书的一些简单知识介绍给大家吧!《孙子兵法》读书心得《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，英文名为《the art of all-title">孙子兵法的心得体会篇5
“军人，国家大事，生死之地，生存之道，一定要重视。”这句话来自《孙子兵法》。《孙子兵法》为春秋时期孙吴所作，被誉为“军事学经典”。唐王李世民说：“你看兵书，没有孙吴。”松下电器股份有限公司创始人松下幸之助说：“《孙子兵法》是天下第一神。一定要顶礼膜拜，认真背诵，灵活运用，公司才能发展。”兵法就是谋略，谋略不是诡计，谋略是大谋略，大智慧。《孙子兵法》在军事、商业、经济等方面有着极其重要的指导作用。
?孙子兵法》共有13篇文章，分为《孙子兵法》，《孙子兵法》，《始计篇》，《作战篇》，《谋攻篇》，《军形篇》，《兵势篇》，《虚实篇》，《军争篇》，《九变篇》，《行军篇》，《地形篇》，《九地篇》。其中，我认为“不战而屈人之兵，向善也是最重要的主导思想，是《孙子兵法》的灵魂和核心。
不战而屈人之兵，好人也是好人。这句话出现在《火攻篇》，意思是敌方军队在不使用武力的情况下，将失去作战能力，使己方达到彻底胜利的目的。在孙子看来，“不战而屈人之兵”是战斗中最好的策略。俗话说：“三千个敌人受伤害，八百个敌人受伤害。”战争本身会伤害他人，诉诸武力会造成巨大的损失和损害。使用军事威胁和经济手段比使用武力更有利于我国。今天，大多数国家在遇到争端时很少直接诉诸武力。历史上很多战役和战斗都是如此。
不使用武力，敌人的军队就会失去战斗能力，使己方达到彻底胜利的目的。这只是“不战而屈人之兵”的字面意思。这句话的本意是用最少的成本，最少的时间，最少的精力得到最好的结果，从而获得最大的收益。
以上课为例。如果我上课认真听老师讲课，即使下课放学玩，也能从容应对老师布置的作业和考试，因为我已经吸收了老师上课说的每一句话。我只花了一点点时间，却得到了最大的学习效果，就是“好人有好报”。相反，我上课不听，就算我翻书补课，多花点功夫，也不能算是“好人”，违背了“不战而屈人之兵”的原则。这也是“不战而屈人之兵，好人也是好人”的表现。
“不战而屈人之兵，以德报怨”这句话不仅在军事上很有用，在商业、经济、生活的各个方面也很有用。正如皇家空军元帅约翰斯勒所说，孙武的思想是惊人的。他稍微改了一些字。他的座右铭似乎是昨天才写的。兵法不是诡计，而是大战略大智慧。希望大家都能记住孙子的那句“不战而屈人之兵，为善也是善”，用最少的时间，最少的成本，最少的精力，获得最大的收益和最好的结果。
