有关地球的故事读书笔记合集。
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地球的故事读书笔记 篇1
《》作者:宜昌市实验小学502王奕凡
（于2013/2/20修改）修改人：王奕凡
五大洲，四大洋，风景秀丽，生机勃勃，这是太阳系中唯一出现过生命的星星——地球！
读了《地球的故事》一书，让我更加喜欢地球家园了：辽阔古老的亚洲、生机勃勃的非洲、科学发达的欧洲、神奇特别的澳洲、美丽可爱的美洲！
其中神奇特别的澳洲特别引我注目！澳洲是澳大利亚的简称。虽然澳大利亚没有什么优势，内陆地区几乎都是沙漠。
可是，正是因为它“与世隔绝”的地理环境，因此对当地的植物、动物产生了影响，让澳大利亚成了一个“活化石博物馆”！在植物中，如金合欢、贝壳杉、桉树，对于科学研究都有很大的价值。在动物中，袋鼠和鸭嘴兽可以算是这里的“招牌”了！
袋鼠属于有袋类动物。它很可爱。它十一位慈祥的母亲，经常把孩子放在自己的育儿袋里。鸭嘴兽属于单孔目，属于低等生物，但它也很可爱！
美洲也是一个十分好玩的洲！美国是大自然的宠儿。地形几乎是完美的：南北大陆是对称的，而且都是三角形。唯一的区别是南美洲的三角洲比北美洲稍偏东。
它既十分美丽，拥有“地球之肺”亚马逊热带雨林；也很富饶，被誉为“黄金之都”！，拥有极为丰富的资源，如媒、铁、石油、铜等。
地球是那么的美丽，那么的富饶，那么的神奇，那么的古老。可是，地球妈妈正在忍受着煎熬，乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾......我们一定要保护我们的家园，从身边的小事做起，如不浪费、不乱伐，不猎杀、不乱扔......
让我们采取行动保护地球，太阳系中唯一有生命的星星！
地球的故事读书笔记 篇2
地球的故事读书笔记（四年级）
《地球的故事》是一本生动有趣的科普读物，我是在四年级时读的。这本书通过讲述地球的形成、地壳的运动、大自然的奇观等内容，帮助我更好地了解了我们居住的地球。下面是我对这本书的阅读笔记，希望能给大家分享一些有趣的知识。
在第一章中，我学到了地球的形成。书中告诉我们，地球约有46亿年的历史。据科学家研究发现，地球是从宇宙大爆炸之后的一颗炽热的火球演化而来的，经历了无数次变化和演化，才成为我们今天所熟悉的地球。这个过程中，地球上出现了大量的火山活动和地质变化，形成了我们生活的环境。
第二章讲的是地壳的运动。地壳是地球上最外面的岩石层，我们居住的大陆就是由地壳构成的。书中告诉我们，地壳不停地在运动。有的地方地壳往下沉，有的地方地壳往上升，这种运动导致了地震和火山喷发等自然灾害的发生。通过观察地壳的运动，科学家们还可以了解到地球内部的结构和地震的发生原因。
在第三章中，书介绍了大自然的奇观。在地球上有很多引人注目的景观，比如雪山、大峡谷、瀑布等等。其中我印象最深的是香港的维多利亚港夜景。书中的插图让我仿佛置身于维港的岸边，看着灯火辉煌、霓虹闪烁的激动人心的景象。这个景观不仅美丽，而且还展示了人类努力和智慧的结晶。
除了这些内容外，书中还提到了地球上的其他动物和植物。我特别喜欢第四章中关于恐龙的介绍。书中讲到，恐龙是地球上的古代动物，生活在大约6500万年前。通过化石的研究，科学家们对恐龙的外貌、习性等有了一定的了解。我能从书中看到各种各样的恐龙形象，想象它们在地球上奔跑的场景，虽然它们如今已不复存在，但它们的故事能让我感受到大自然的神奇。
通过《地球的故事》这本书的阅读，我对地球的了解更加深入了。地球的形成历程、地壳的运动以及大自然的奇观，都让我对世界充满了好奇和敬畏之情。我希望将来有机会亲眼目睹这些奇观，亲身体验地壳运动的震撼，感受大自然的美妙。
读完这本书后，我也更加明白了地球是我们共同的家园，我们要爱护地球，保护环境，让地球变得更加美好。希望这本书能够帮助更多的人了解地球，从而增加对地球的保护意识，共同守护我们绿色的家园。
以上就是我对《地球的故事》这本书的读书笔记。通过这本书，我不仅学到了知识，也激发了我对大自然的热爱和保护地球的责任感。我相信，只有我们每个人都积极行动起来，才能让地球变得更加美好。让我们一起行动起来，保护我们的地球吧！
地球的故事读书笔记 篇3
《地球的故事》是美国著名作家房龙在1932所作的作品。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟来看看《地球的故事》读后感吧!
《地球的故事》读后感篇一：今年，我读了房龙的《地球的故事》这本书，他告诉了我深刻的道理，使我至今仍记忆犹新。
这是一本关于人与地球的地理书，房龙在书里分州分国地讲述地理知识，但与其他地理书所不同的是，他并没有罗列国家的人口、面积，而是讲述了这个国家的地势、地理位置、气候如何，人类又是怎样在这块大陆上改造自然、利用自然的;在这块大陆上，人类是怎么生活的，当地的风俗、历史又是怎么样的。让我们觉得枯燥无味甚至是头疼的地理知识，通过他的讲述都变得有情有义而又风趣、新鲜，使我们不自觉地就会爱上地理。
这本书还从地理的角度来反映人与地球的关系，正如书中所说：“我们已经‘索取’了数百年，现在我们也应该‘付出’几百年。”在这本书中，多次从不同的角度指出，地理环境不好会影响人类的生存，反过来，人类生活也会影响地球的环境，人类一定不能污染地球，要与地球友好相处，否则就会受到大自然、地球的反击与惩罚，一定要爱护地球。
这就是这本书告诉我们的简单而深刻的真理。
房龙用平易近人、栩栩如生的美妙文笔，把深奥的地理知识与理解、宽容的思想品质带给读者，读者不仅学到了丰富的知识，更是得到了一次心灵的滋润。著名的郁达夫曾这样评价他：“无味的科学常识，在他的文笔下，使得读他书的人，无论大人小孩，都觉得娓娓忘倦了。
”说得真是太好了，我真想不出还有什么语言可以形容。
《地球的故事》就是我们人类的故事，让我们一起努力来维护美丽的故事，让这些故事永远没有尽头!
《地球的故事》读后感篇二：今天，我看完了美国著名作家房龙在1932所作的作品《地球的故事》。从这本书中，我学到了许多知识。
房龙是美国著名的人文主义大师。他在历史、文化、文明、科学等方面都有作品。他擅于运用文学手法，在读者面前展示自然地理规律和各种人文地理形态。
在整本书中，我最喜欢的章节是“中国：东方的文明古国”。我非常喜欢这一章，也许是因为我对自己的国家有一些偏爱，但不可否认，我从这一章中学到了很多。
虽然我也是一个黄头发黑头发的中国人，但在今天的这一章里，我仍然了解京都的历史。作为帝国**的首都，北京已有850多年的历史，见证了无数荣辱的兴衰。在这里，我想谈谈“衰”。
在“中国：东方的文明古国”里，“衰”，是从大清王朝的闭关锁国政策开始的。清**锁上了国门，让百姓只知道把自己埋在耕地里，不问世事。
清着与世隔绝。我不知道西方的工业革命正在蓬勃进行。知道1840年鸦片战争爆发，我才发现自己不再是西方的对手。
除此之外，《地球的故事》还有许多让我受益的地方，我觉得这是一本很好的书。
《地球的故事》读后感篇三：从书店阿姨那里听说，必读书目里面有一本地理书，我不禁叫苦连天。因为我读过地理方面的书，这些书不仅枯燥乏味，而且枯燥难懂。一旦我打开这本书，我就后悔为什么要读它。
我慢腾腾的打开了《地球的故事》，可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作，我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。这还**是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀?这里面的每一个字都充满了趣味性，比如：
两级就是你用一根筷子穿透一个球的两端。”比喻的很生动。再看看我往常地理书中的吧：
宇宙**时生成的元素为：77%氢、23%氦、0.0000001%锂……“两本地理书比较，简直相差甚远。
地球，是一个大家园。这个家园里面，人倒是一个热点话题，在美国作家房龙先生的这本书中，包含了全世界各国的语言、文化、历史，读完这本书，我觉得地球——这个往常我并不了解的大千世界好像与我亲近了许多，各国侨胞的文化历史我也已经历历在目。
在这本书中，地理已经成为一个童话，一个充满乐趣的真实童话，这是房龙先生捡到并告诉我们的。
在《地球的故事》这本书的最后，房龙先生根据目前的状况，呼吁人们开始行动。保护自然环境，努力扑灭火灾，保护珍贵的森林资源和海洋资源。
地球——这个大千世界中的每一个生命都应该相亲相爱，将别人的忧伤和幸福当做自己的忧伤和幸福去感受，去体会。
用我们自己的话来结尾吧，也就是说：“一个地方的繁荣与富强，需要那个地方的宗教、经济、商业、农业……等等人民为全人类做出力所能及的贡献!”
地球的故事读书笔记 篇4
地球是伟大的，地球上的生物更是伟大的。正是因为生命的存在，地球才如此生机勃勃！
【篇一：读《地球的故事》有感】读了《地球的故事》之后，使我感慨万分，受益匪浅。地球想要人类的创造和人类的保护，但你真的做到了吗？你们真的善待地球了吗？
当我们揭开宇宙的面纱，你会发现一个蓝色的星球在无边无际的空间，这是我们美丽的家园-地球。既然地球是我们美丽的家园，你知道吗？现在，就让我们来了解一下地球的特点吧！
准确地说，地球是一个椭圆球体，两极稍平。我们人类生活在地球上。地球绕着太阳转。地球是行星，太阳是恒星。我认为地球是整个宇宙的中心。地球是一块小而干燥的陆地，被大海包围着。
地球是我们人类的家园。我们应该保护它。行动胜于心。不能靠口头表达，让我从身边的每一件小事做起，保护环境，保护地球！
【篇二：读地球的故事有感】前几个星期，我看了《地球的故事》这本书，我觉得书中的内容很精彩，并且我从这本书中学到不少知识呢！
地球上将发生许多可怕的自然灾害，如洪水、海啸、泥石流等。我觉得这些灾害我们人类应该可以防止的。
在此，我呼吁人们好好保护环境，少砍树，多种树，不破坏生态平衡，就一定能保卫好我们的家园。记得在三年级时学过一篇课文——《一个小村庄的故事》，故事中人们乱砍树木，后来因为没有森林的抵挡，一场洪水把整个村庄淹没了。我想：
我们人类必须注意地球是人类生存的家园。如果我们摧毁它，后果将不堪设想！
科技在不断改变人们的生活，可有些事科技无法改变的，只有靠我们人类自己去努力改变的1名师点评：文章是一篇读后感，“我看了《地球的故事》这本书，我觉得书中的内容很精彩，并且我从这本书中学到不少知识呢！”这本书的内容怎样精彩？
到底是写什么的呢？又能从中学到什么知识呢？文章主要写自己的感受，但书的内容还不够。
“科技在不断改变人们的生活，可有些事科技无法改变的，只有靠我们人类自己去努力改变的”这点写得情真意切，总体来说，文章的感想部分写得很成功，还作出了呼吁，这点很好。
【篇三：读地球的故事有感作文】最近几天，我看了《地球的故事》这本书，我觉得很好看！这本书告诉我们很多知识。
地球上有许多可怕的事情，如火山爆发、海啸、泥石流和其他危险。这给我们带来了不少灾难。
只要我们好好照顾，不破坏生态环境，我们就能保护我们的家园！这本书里有许多小动物。早在4亿年前，昆虫就出现在地球上，现在仍然存在与地球上。那是多么顽强啊！我们一定要向它们好好学***精神。
我还看了一篇关于生活环境的文章。它告诉我们，人们随意砍伐树木，造成水土流失、水灾和干旱。所以我们要好好的爱护树木！这些知识让我想起了我们三年级学的课文——《一个小村庄的故事》，故事中的人们一个个的把树木砍断做成房子、家具……后来，来了一场洪水因为没有森林的抵挡把整个小村庄给淹没了。
同学们，一定要注意：地球是人类生存的家园，如果被摧毁，后果不堪设想！科学技术在不断地改变着人们的生活，但有些东西是不能被科学技术改变的，只有我们人类和我们自己。
地球的故事读书笔记 篇5
读了《地球的故事》这本书，我感觉全身都充满了知识带给我的力量。
这本书是亨德里克·威廉·房龙先生写的。这本书重点写了地球上的许多洲和一些特别的国家，其中讲了欧洲，意大利，亚洲，**等国家。书中还介绍了这方面的人文、历史、资源、地理环境等知识。这本书有许多哲学思想。
在晚饭的时间里，我想着考一考爸爸，看他知不知道这些知识点：“爸爸，你知道中国的面积大还是加拿大的面积大呢？”爸爸挠挠头：
“应该是中国大一些吧！”我笑得直不起腰来“哈哈！不知道吧，加拿大比我们国家大！
”然后很确切的地告诉爸爸加拿大的面积和中国的面积给爸爸。爸爸听了后很好奇地问：“你怎么会知道得这么详细呢？
”我自豪地拿出了我的“秘密**”。爸爸知道后也变得很“好学”起来了，我一句一句的和他讲解书里面的知识点：俄罗斯比加拿大还要大呢……
这本书还讲了很多寓意深刻的道理，例如“我们不仅在这里（地球）生活了很久，而且还将永远地生活在这里。那我们为什么还要如此急躁，如此匆忙呢？”这么深刻的道理不认真读完这本书是不会理解的。
就拿“我们的目标不是索取，也不是做慈善，而是合作。”这句话来说吧，我们认真分析：不断地索取只会让别人憎恨；做慈善只会让流浪者更加依赖别人；只有合作，既可以获得利益，又可以让别人学会自立，让人民变得自信，不是一举三得的好事吗？
所以说只有合作才讨人喜爱！
