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学校工作总结

发布时间: 2019.08.14

学校工作总结标题。

不管我们是学习,还是工作中,总会有写总结的时候。通过总结,我们可以更为客观的发现自我。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:有时候,为他人创造价值,也是在为自己创造价值。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?下面是小编为大家整理的“学校工作总结标题”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

学校工作总结标题怎么写[1]

按照教办度工作计划,结合我校实际,在上级的正确领导下,经我校教职员工的积极努力,我们圆满完成了度全部工作,现汇报如下:

一.抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪较四年前有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。

二.全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。

首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。

其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中,我们积极参与,认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机,选派全校语文教师参与观摩活动。活动后,教师组织汇报课,写活动心得,有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能,带动了教师的教,促进了学生的学,提高了教育教学质量,为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。

第三.认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式,所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习,有笔记。积极撰写论文,现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等,培训率及合格率均达到00%。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科,学历合格率达00%。第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高,但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中,注重发挥学生的个体潜能,因材施教,全方位施教,促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动,多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中,有人次获奖,占参赛人数的95%。

三.认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。

四.加强行政管理。领导班子坚持“抓管理,求质量,争名校”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。

五.其他工作.校容校貌建设工作:协调村里出资000元平垫校园;.文体卫生工作:认真落实“”工程,配合上级开展体检工作。组织了野炊,春游活动,丰富了学生的学校生活,开拓了学生的校外视野.财务工作:加强勤工俭学工作力度,合理开发校本资源,将校内闲置土地地发包;严格执行财务管理制度,定期财务公开;.安全工作:认真落实《中小学交通安全守则》,大力宣传安全教育,拓宽安全教育渠道,从交通,校舍,用电等多方面对学生进行安全教育。注重教室防暑降温,防止学生暑天中暑;5.认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵 循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实,没有出任何差错;

六.存在不足:.校内风蚀严重,需协调村里硬化;.学生基础不十分牢,成绩提高幅度小;.实验室利用率不高;.管理上有些许不足,有一些人情味;5.冬季取暖问题较为突出,学生所捐献的炉柴较少,炉柴款买煤只能够本年度取暖,开学取暖又是一个问题。

学校工作总结标题格式

光阴似箭,日月如梭,20xx光阴转眼之间已过去。忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝任重而道远。一学期来,我努力工作,无私奉献,大胆探索,开拓进取,迈着坚实的步子,完成了学校交给的各项任务,取得了丰硕的成果。然而,成绩只代表过去,我不会驻足不前,为了以后的工作能做的更好,特将本学期的工作总结如下。

教师是人类灵魂的工程师,学生的素质反映在教师,没有高尚的师德作为工作的精神支柱,就无以找出奉献创业的思想动力。本学期在学校各级领导的指引下积极投入教学第一线,了解时事动态,关心国家大事,学习实践“三个代表”精神,贯彻实施“十六大”方针路线,身在学校面向祖国,把爱国之情融入教学的每一个环节。积极参加各项学习活动,积极学习新精神,领会新政策,始终与党中央保持高度一致。

作为一名教学一线的士卒。备、讲、批、辅更为重要,为此,我认真备课,精心设计每一节课,备教案,备学生,备教法,坚持以“教师主导,学生主体,师生互动,教学相长,精耕细作”的原则。鼓励学生多参与,让成绩在点滴处生辉,热心辅导自习,精心批改作业,圆满完成了教学重任,取得了优异的成绩。原来讨厌上语文课的学生现在对语文课充满了兴趣,考试成绩不断提高。而且本人也已经取得了市级达标课证书,还取得了某某市职业教师技能大赛第二名的成绩,受到领导和同志们的好评。

工作中踏踏实实,任劳任怨,在奋进中提高自己。重视教学改革,并在探索求真中把感性认识上升到理性认识,不断积累经验教训,把新课标,新理念实施到教学中,起早贪黑,加班加点,没请一次假,没旷过一次课,从不迟到,不耽误。

一份耕耘,一份收获,由于我的勤奋努力,在教学中取得了不少可喜的成绩。洒向学生都是爱,淌向学生都是情,用爱心感化学生,用真情感动学生,不歧视学生,肯定学生的成绩,让他们感到老师像家长一样能给他们以温暖,给他们以亲情。当学生的良师益友,听他们的诉说,他们心里有什么委屈就让他们说出来,开导他们,安慰他们,帮他们解决思想问题。

总之,本学期在学校各级领导的英明领导下,在各处室的鼎力协助下,圆满完成了学校交给我的各项任务,取得了丰硕的成果,但是成绩只能代表过去,我不会骄傲,我一定会迈着坚实的步伐走下去。为学校的明天再铸辉煌!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

学校职员工作总结

岁月如梭,过往的一年里,我在学校领导、部分领导及同事们的关心与帮助下比较顺利地完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的进步,本年度的工作总结主要有以下几项:

一、思想政治

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪遵法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责,勤奋努力,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、教学工作

本学期我担任八年级六个班信息技术课教学,开学初我制定了工作计划,认真备好课,上好课,为更好地完成教学工作做好预备。上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。确实,这个学期我真的做到了这一点,现在的学生大部分已熟练把握电脑的操纵及使用方法。通过一学期的学习,大多数学生能够对电脑进行简单的操纵,熟打字速度也有了明显的进步。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生把握程度并不理想,这点在今后的教学当中是我必须要往努力攻克的难点。

三、学校工作

我严格要求自己,工作实干,认真完成学校给予的各项任务。由于我们信息中心的工作比较特殊,所以也决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从学校领导和处室领导的安排,兢兢业业,除了天天“校园之声”广播和临时性的工作外,还负责校园广播系统维护以及广播线路的维护,信息收集和学校及个处室举行的大型活动音箱设备的调试,电子屏幕的更换,九年级教室计算机和投影仪维护治理,及每周周前会和教研会时的值班巡查等工作。除了学校安排的工作外还帮助学校教师个人的电脑维护。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里只请假过一天,天天早、中、晚几乎不迟到、早退,一边完成学校的各项任务,一边学习,我应更加勤恳,为学校作更多的事,也更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

以上是我个人这一学期工作的总结,俗话说:“点点滴滴,造就非凡”,在以后的工作中,不管工作多么枯燥还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位同事一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力进步文化素质和各种工作技能,为了城关一中的发展做出最大的贡献。

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学校工作总结好标题


学校工作总结标题格式

光阴似箭,日月如梭,20xx光阴转眼之间已过去。忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝任重而道远。一学期来,我努力工作,无私奉献,大胆探索,开拓进取,迈着坚实的步子,完成了学校交给的各项任务,取得了丰硕的成果。然而,成绩只代表过去,我不会驻足不前,为了以后的工作能做的更好,特将本学期的工作总结如下。

教师是人类灵魂的工程师,学生的素质反映在教师,没有高尚的师德作为工作的精神支柱,就无以找出奉献创业的思想动力。本学期在学校各级领导的指引下积极投入教学第一线,了解时事动态,关心国家大事,学习实践“三个代表”精神,贯彻实施“十六大”方针路线,身在学校面向祖国,把爱国之情融入教学的每一个环节。积极参加各项学习活动,积极学习新精神,领会新政策,始终与党中央保持高度一致。

作为一名教学一线的士卒。备、讲、批、辅更为重要,为此,我认真备课,精心设计每一节课,备教案,备学生,备教法,坚持以“教师主导,学生主体,师生互动,教学相长,精耕细作”的原则。鼓励学生多参与,让成绩在点滴处生辉,热心辅导自习,精心批改作业,圆满完成了教学重任,取得了优异的成绩。原来讨厌上语文课的学生现在对语文课充满了兴趣,考试成绩不断提高。而且本人也已经取得了市级达标课证书,还取得了某某市职业教师技能大赛第二名的成绩,受到领导和同志们的好评。

工作中踏踏实实,任劳任怨,在奋进中提高自己。重视教学改革,并在探索求真中把感性认识上升到理性认识,不断积累经验教训,把新课标,新理念实施到教学中,起早贪黑,加班加点,没请一次假,没旷过一次课,从不迟到,不耽误。

一份耕耘,一份收获,由于我的勤奋努力,在教学中取得了不少可喜的成绩。洒向学生都是爱,淌向学生都是情,用爱心感化学生,用真情感动学生,不歧视学生,肯定学生的成绩,让他们感到老师像家长一样能给他们以温暖,给他们以亲情。当学生的良师益友,听他们的诉说,他们心里有什么委屈就让他们说出来,开导他们,安慰他们,帮他们解决思想问题。

总之,本学期在学校各级领导的英明领导下,在各处室的鼎力协助下,圆满完成了学校交给我的各项任务,取得了丰硕的成果,但是成绩只能代表过去,我不会骄傲,我一定会迈着坚实的步伐走下去。为学校的明天再铸辉煌!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

学校工作总结标题怎么写[1]

按照教办度工作计划,结合我校实际,在上级的正确领导下,经我校教职员工的积极努力,我们圆满完成了度全部工作,现汇报如下:

一.抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪较四年前有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。

二.全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。

首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。

其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中,我们积极参与,认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机,选派全校语文教师参与观摩活动。活动后,教师组织汇报课,写活动心得,有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能,带动了教师的教,促进了学生的学,提高了教育教学质量,为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。

第三.认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式,所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习,有笔记。积极撰写论文,现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等,培训率及合格率均达到00%。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科,学历合格率达00%。第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高,但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中,注重发挥学生的个体潜能,因材施教,全方位施教,促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动,多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中,有人次获奖,占参赛人数的95%。

三.认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。

四.加强行政管理。领导班子坚持“抓管理,求质量,争名校”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。

五.其他工作.校容校貌建设工作:协调村里出资000元平垫校园;.文体卫生工作:认真落实“”工程,配合上级开展体检工作。组织了野炊,春游活动,丰富了学生的学校生活,开拓了学生的校外视野.财务工作:加强勤工俭学工作力度,合理开发校本资源,将校内闲置土地地发包;严格执行财务管理制度,定期财务公开;.安全工作:认真落实《中小学交通安全守则》,大力宣传安全教育,拓宽安全教育渠道,从交通,校舍,用电等多方面对学生进行安全教育。注重教室防暑降温,防止学生暑天中暑;5.认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵 循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实,没有出任何差错;

六.存在不足:.校内风蚀严重,需协调村里硬化;.学生基础不十分牢,成绩提高幅度小;.实验室利用率不高;.管理上有些许不足,有一些人情味;5.冬季取暖问题较为突出,学生所捐献的炉柴较少,炉柴款买煤只能够本年度取暖,开学取暖又是一个问题。

学校德育工作总结标题

学校德育工作是学校教育的重要组成部分,2010年我校德育始终围绕“以班主任叙事研究为主渠道,以英雄教育为主旋律,以学生社团活动为主阵地,以培养学生优秀品性为主目标”的德育工作思路,在“育人无痕”思想的指引下,有的放矢地组织丰富多彩的德育实践活动,收到了较好的效果,现简单回顾如下:

一、以叙事研究为主渠道,引领班主任队伍专业成长。

事情总是由人来完成的,人的品德的传递过程也一样,班主任作为学校德育的骨干力量,在学校德育全面推进的过程中起着不容忽视的作用,一年来学校始终围绕德育队伍建设,在重视抓好校德育领导小组队伍建设的基础上,我们继续抓好在德育中心教研组带领下的班主任队伍业务研修活动,主要开展了以下活动:

1、举行了班主任工作个案阐述活动。我们以班主任讲德育故事、班主任阐述特殊学生教育个案的形式,开展了由全体行政班子、班主任参加的班主任叙事研究,通过现将的德育故事讲述与德育个案阐述,让我们全体班主任老师产生共鸣,总结与提炼班级管理的经验。

2、举行了班主任专题教育研讨活动。我们把区教育局规定的七类专题教育进行归类,分别由一名班主任老师进行主讲,通过开设班主任讲坛的形式,把班级开展专题教育的经验与大家分享,达到教育资源共享。

3、举行了班主任德育话题讨论活动。我们每年段组每月确立一个班主任工作话题,由骨干班主任主讲,其它班主任一起参与话题的讨论,开展班主任工作中热门话题的研讨,解决班级管理中的实际问题。

4、举行了班主任德育特色研讨活动。我们学校以英雄教育为主阵地,一年中利用班主任例会等工作机制,及时组织班主任开展英雄教育研讨活动,每位班主任对如何争创英雄中队都发表了自己的意见与做法,让大家互相学习、互相借鉴。#p#分页标题#e#

5、举行了班主任班会微格教育活动。学校为了加快班主任团队建设,加快班主任培训,开展了班主任微格教育研训活动,青年班主任们在学生处的带领下,组成了一个微格教育团队,定时定点进行班队课的研训,加快了青年班主任老师成长的步伐。

6、举行了首届班主任管理文化节活动。学校针对年青班主任老师较多的实际,为了帮助班主任建立威信,提高班主任的知名度,强化班主任队伍的持续性,学校组织了由区教育局领导、兄弟学校领导参加的班主任管理文化节,提高了学校德育队伍的凝聚力。

二、以英雄教育为主旋律,推进学校德育特色逐步形成。

学校德育领导小组在传承的基础上不断创新,继续以德育教育为首位,以英雄主义教育为中心,开展了丰富多彩的系列德育活动,全面提升学生品德。

1、举行“英雄中队”传接仪式,传承英雄伟大精神。

学校少先队大队部设立了“英雄”库,以供各中队在学年初选择英雄。学校少先队全面规划英雄中队争创活动,每学年初举行英雄中队传接仪式,强化学校英雄中队争创活动。

2、开展英雄歌曲传唱活动,感受英雄不凡气度。

根据学校每月一次歌咏比赛的常规要求,确定了每个月里同学们都要学唱的英雄歌曲,各个英雄中队都根据自己所在中队英雄的特点,寻找具有英雄所处时代背景特点的英雄歌曲,然后由音乐组老师统一进行教学,班主任辅导员老师组织传唱活动。

3、开展英雄书籍阅读活动,领略英雄人格魅力。

学校依据区教育局争创“书香班级”的要求,在全校范围内开展了班际漂书活动。启动学校阅读节,校园一时沉浸在书的海洋里,学校少先队结合实际倡导同学们开展阅读英雄书籍活动,每个英雄中队都选择了与本中队英雄有关的书籍,在书中了解和感受英雄不同凡响的气度,通过文字来净化自己的心灵,学习英雄的优秀品质。

4、举行英雄故事讲述比赛,寻访英雄优秀事迹。

学校德育处依据小学生的特点与爱好,结合学校德育教育活动的主旋律,兹定于每年的“红五月”为全校学生的“故事月”,在这个月里每一个学生都要为身边的同学讲一个英雄的故事,各英雄中队举行了英雄故事讲述的预选赛。#p#分页标题#e#

三、以社团活动为主阵地,让学生体现生命的意义。

德育社团活动将成为学校德育的主阵地,在全面减负的背景下,在新课程的背景下,学校建立和完善学生社团将成为学校德育的主要工作。我们学校建立了以盛晖社团为总社团的社团组织,鼓励学生积极参加社团活动,经过一年的努力,现在已建成的有盛晖书画社、绿伢儿小记者社、陶维革国旗护卫队、詹天估科技社团等十几个学生社团,让学生在这些社团里组织自己的活动,体现生命存在的意义。

总之,一年来我校德育工作在摸索中前行,在不断的探索中努力去创造一条属于自己的特色之路,以期通过不断的践行,让我校的德育工作真正在育人的意义上有着更深入的理解与作为。

学校工作总结标题格式


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教师是人类灵魂的工程师,学生的素质反映在教师,没有高尚的师德作为工作的精神支柱,就无以找出奉献创业的思想动力。本学期在学校各级领导的指引下积极投入教学第一线,了解时事动态,关心国家大事,学习实践“三个代表”精神,贯彻实施“十六大”方针路线,身在学校面向祖国,把爱国之情融入教学的每一个环节。积极参加各项学习活动,积极学习新精神,领会新政策,始终与党中央保持高度一致。
作为一名教学一线的士卒。备、讲、批、辅更为重要,为此,我认真备课,精心设计每一节课,备教案,备学生,备教法,坚持以“教师主导,学生主体,师生互动,教学相长,精耕细作”的原则。鼓励学生多参与,让成绩在点滴处生辉,热心辅导自习,精心批改作业,圆满完成了教学重任,取得了优异的成绩。原来讨厌上语文课的学生现在对语文课充满了兴趣,考试成绩不断提高。而且本人也已经取得了市级达标课证书,还取得了某某市职业教师技能大赛第二名的成绩,受到领导和同志们的好评。
工作中踏踏实实,任劳任怨,在奋进中提高自己。重视教学改革,并在探索求真中把感性认识上升到理性认识,不断积累经验教训,把新课标,新理念实施到教学中,起早贪黑,加班加点,没请一次假,没旷过一次课,从不迟到,不耽误。
一份耕耘,一份收获,由于我的勤奋努力,在教学中取得了不少可喜的成绩。洒向学生都是爱,淌向学生都是情,用爱心感化学生,用真情感动学生,不歧视学生,肯定学生的成绩,让他们感到老师像家长一样能给他们以温暖,给他们以亲情。当学生的良师益友,听他们的诉说,他们心里有什么委屈就让他们说出来,开导他们,安慰他们,帮他们解决思想问题。
总之,本学期在学校各级领导的英明领导下,在各处室的鼎力协助下,圆满完成了学校交给我的各项任务,取得了丰硕的成果,但是成绩只能代表过去,我不会骄傲,我一定会迈着坚实的步伐走下去。为学校的明天再铸辉煌!
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一.抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义,是学校工作的首重,是教育工作的第一要务。教育所要培养的,绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者,做人的教育意义非常重要,所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人,而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中,我们坚持“以德治校”的大方向,在建立健全学校德育工作组织机构,制定切实可行的德育工作计划的基础上,仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即:以课堂学科渗透为主渠道,以日常德育教育为主要巩固形式,以专题德育教育为主要强化手段,全方位,多层次地开展立体教育。在实际工作中,坚持养成教育。通过手抄报,黑板报,广播站,升旗仪式,少先队活动,班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持,我校校风校纪较四年前有了彻底的改观,校园内打架骂人的不见了,乱丢纸屑杂物的不见了,同学之间都能开展一切有益的课外活动,相互帮助,相互团结,呈现出一派欣欣向荣的景象。
二.全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度,仍取得了一些成绩。
首先,学校全力抓好常规教学。学年初,学校主持制定了学校学年教学工作计划,并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中,学校抓住常规教学的各个环节要素,认真检查督促,详细记录检查情况,并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映,我校教师备课及时认真,足额全案,案款齐全,能切合学生实际。教师讲课认真,指导得法,学生接受的较好。作业批改及时,批改认真,作业适量。辅导认真,有记录,有成效。及时组织验收,及时矫正学习中的不足。可以讲,教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
其次,学校扎实开展教研工作,深挖教师潜质,提高教师水平,提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结,全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中,我们积极参与,认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机,选派全校语文教师参与观摩活动。活动后,教师组织汇报课,写活动心得,有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能,带动了教师的教,促进了学生的学,提高了教育教学质量,为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
第三.认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式,所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习,有笔记。积极撰写论文,现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等,培训率及合格率均达到00%。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科,学历合格率达00%。第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高,但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中,注重发挥学生的个体潜能,因材施教,全方位施教,促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动,多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中,有人次获奖,占参赛人数的95%。
三.认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求,认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全,内容真实,数据可靠,装订规范,保管妥善。
四.加强行政管理。领导班子坚持“抓管理,求质量,争名校”的办学目标,坚持“深化课堂教学改革提高教学质量,利用有限资金改善办学条件”的办学思路,以“热爱学生,教书育人,为人师表,严谨教学,实中求新,新中抓实”的教风要求教师,使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中,建立了学校各类组织,建立了各项制度,严格执行,公平量化。
五.其他工作.校容校貌建设工作:协调村里出资000元平垫校园;.文体卫生工作:认真落实“”工程,配合上级开展体检工作。组织了野炊,春游活动,丰富了学生的学校生活,开拓了学生的校外视野.财务工作:加强勤工俭学工作力度,合理开发校本资源,将校内闲置土地发包;严格执行财务管理制度,定期财务公开;.安全工作:认真落实《中小学交通安全守则》,大力宣传安全教育,拓宽安全教育渠道,从交通,校舍,用电等多方面对学生进行安全教育。注重教室防暑降温,防止学生暑天中暑;5.认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵 循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实,没有出任何差错;
六.存在不足:.校内风蚀严重,需协调村里硬化;.学生基础不十分牢,成绩提高幅度小;.实验室利用率不高;.管理上有些许不足,有一些人情味;5.冬季取暖问题较为突出,学生所捐献的炉柴较少,炉柴款买煤只能够本年度取暖,开学取暖又是一个问题。

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