大国崛起读书笔记怎么写。
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大国崛起读书笔记【篇1】
《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、**、日本、美国九个世界级大国相继崛起，并日益成为超级强国的历程，全片从从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失，展示了九个国家通过不同的方式、在不同的时期内完成了走上强国道路的历程，体现了九国各自鲜明独特的时代特征和名族个性，以及此中存在着的促成其如此成就的某些想通规律。该片以历史的眼光和全球的视野，为当下中国的现代化发展寻找镜鉴，它试图站在人类文明发展的高度，以寻找人类共有的精神财富为叙述平台，并在风云四起的历史变迁中，寻找推动国家发展的根本力量。这一部将五百年来世界大国的历史立体直观而呈现的宏伟史诗，为正处在全球化浪潮中浩浩荡荡向前行进的世界，对于人类共同的文明和进步展开了思考。
无论过去多久，历史长卷终将不会被掩埋，只会在千百年来翻滚尘埃中愈发深沉，庄重，威严。每一次的回顾，都是震撼，都是激荡，都是深省。
（一）葡萄牙的崛起
位于欧洲利比亚半岛西南部的葡萄牙是第一个向海外扩张的国家，一个土地面积狭小的国家，一个15世纪时人口不到100万的人口小国，然而正是这个小国却开创了真正意义上的大航海时代，一个**的新起点。第一个原因是葡萄牙是欧洲第一个民族国家，国内政治稳定，有能力开展大规模的勘探活动。**与香料趋势它将目光转移海上，**教的传教使命是葡萄牙人积极海外探索的精神动力。
它的崛起是要在风浪中屹立，要有奔腾的气势和不屈的骄傲。然而，葡萄牙的这种创新和勇气值得我们尊重。
（二）荷兰的小国大业
荷兰地处欧洲西北部，与英国隔海相望。它依靠优越的地理位置从事转口**，以造价低廉的船只和良好的商业信誉逐渐从中间商变成远洋航行的斗士，成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，建立了世界上第一**票交易所，率先创办现代银行，发明沿用至今的信用体系。无论是在渔业、海运业和后来发展的金融业当中，荷兰能够在世界竞争的激流中脱颖而出并崭露头角不是一件容易的事情，然而他们做到了，别且成功把荷兰建成一个强大的商业帝国。
他们恪守信用的品质和崇高的敬业精神，使他们走上了以经商为命脉的强国之路。
（三）“日不落”帝国——英国
新航线开通后，海上**中心已由地中海沿岸转移至大西洋沿岸，英国处于大西洋航线中心线，海上交通便利。随着手工业的迅速发展和圈地运动的盛行，英国人
手工业提供物质基础。伊丽莎白一世实行的较开明的经济政策使得新贵族与资产阶级利益受到保障，随后海上运输**霸权的取得，这一些都让英国屹立在世界的顶端，成为日不落帝国。其中，科学精神和发明创造至关重要。
20世纪是大英帝国全球霸权衰落的世纪。帝国的昔日风光随着太阳永不落山，然而，英国作为一个大国的历史仍未结束。现在，人们仍然可以看到他在世界舞台上的表演并非可有可无
（4） 法国的激情岁月任何伟大的想法都像一团美丽的火焰，能否产生巨大的能量取决于是否需要干燥的木材。对于一个国家来说，最主要的“干柴”就是国民的素质和教育。而法国就绽放出了绚烂的火焰。
受文艺复兴的影响，16世纪宗教改革所产生的新教教派与旧宗教进行了斗争。他们为儿童和群众奋斗的手段是教育。通过这次竞赛，各方在教育方法上重视数学、地理和历史，注重体育教学和实践的运用，注重学生智力的发展。这使得法国新一代的素质有了大幅度的提高，创办于1684年的训练初等学校教师的讲***欧洲最早出现的师范教育设施，对确保教师的质量起到关键性的作用。
（五）德国的教育
“德意志的崛起从小学教师的讲台上就已经奠定了。”早在16世纪后半期，就有威登堡和萨克森等邦国颁布了强迫教育法令；实科中学在德国产生于18世纪初，较英法等国早一个世纪，使得德国人具备了自然科学索要求的严谨和内涵 ；受到18世纪法国大革命的影响，它在教育上的突出表现是泛爱主义和洪堡德改革。从德国的历史中可以看到其对教育的重视程度，德国的教育事业是以培养社会栋梁为己任，由于德国较早地抓教育，国家强大正是**于方法的更为先进、合理。
（6） 日本百年改革后的崛起得益于对教育和人才培养的重视，得益于对完善的追求。日本作为一个大国在历史的大舞台上快速崛起，依靠的正是本民族生生不息的伟大力量。不管是体制上的推陈翻新的改革，还是思想上超越性的大发展，还是在科学技术上他借鉴别国技术但更重视教育和人才的培养、在对待传统文化上的一丝不苟都是他飞速崛起的动力和源泉。
在当今世界上，日本民族仍然以其矫健的脚步在向前跨越，值得我们深思和借鉴。
（七）寻道图强的沙俄**作家陀斯妥耶夫斯基曾说过：“真正伟大的民族永远不屑于在人类当中扮演一个次要角色，甚至也不屑于扮演头等角色，而一定要扮演独一无二的角色。”而沙俄正是这样一个独一无二的角色，一方面，为了追赶欧洲强国的现代化步伐，它的一代君主曾以学生身份四处寻师问道；另
另一方面，它以传统的君主制和强大的君事力量，扩张成为横跨欧洲、亚洲和美国的大帝国，并以度成为欧洲事务的仲裁者。在反复的战争、革命和改革中，这个徘徊于传统与现代之间的民族，逐渐形成了自己的思维能力，创造了自己独特的文明。
（八）风云新途的苏联
1917年，苏联政权诞生于革命后，走上了一条无人实践的社会主义道路。作为一种前所未有的伟大实践，苏联为全人类提供了前所未有的经验和思考。今天，俄罗斯人正在为民族复兴而奋斗，这个国家的未来值得期待。
（九）美国的新梦美国早在是英国殖民地时就对教育非常重视，到1775年，英属13个殖民地人口不过260万，但已仿效英国牛津、剑桥等大学创办了哈佛、耶鲁等9所学院，南北战争以后，美国高等教育的发展步伐迈得更快，这期间新成立的大专院校就有二百余所! 为实行“2061计划”， 美国动员了800多位科学家、企业家、大中小学教师和教育工作者参与了这项再造青少年智慧的宏大工程。他们总结了战后科学、数学、技术等领域的深刻变化和未来发展趋势，借鉴了20世纪80年代以来美国教育改革的成果，建成了21世纪的新美国。
一个需要安全的国家有资格谈论谁是第一个！
总结：大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。要重视科学教育，建立适合本国国情的政治经济体制，善于学习，不能简单地照搬别国的道路，在后发国家的民族力量指导下，加快现代化建设步伐。
多年前，中国的上下都形成了这样的认识。这些话虽然极为正确，但要真正做到，却是一条漫长而艰难的道路。
我们必须认清现实，正视当前中国的弱点。1876年，美国庆祝独立100周年时，在费城举办了一次国际博览会，37个国家参加了博览会。当时，清**还派出了一个展览队。在这次博览会上，英国展出最新的蒸汽机车，美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。
我们不得不承认这是时代的差距，但是只有在正视的基础上，差距才有被缩小的可能。一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学***。
我们有韧劲，却缺乏思考、也缺乏自省；我们有力量，却缺乏动力，也缺乏勇气。 大国的崛起是一项长远的战略，绝不可急功近利，中国一定要从基础教育抓起，大力提高下一代国民的素质，这才是真正的大国崛起战略。因此，集举国之力改革教育，大力提高国民素质和高科技是当
务之急。
岁月荏苒，时光转换，走过六十年，回首五百年，一路巡看交相兴替的大国演变，我们要做的，其实就是一件事──让历史照亮未来。忽视过去的人，在未来行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客。 忽视过去的国家，面对世界变局将不会有成熟的选择，甚至有迷失方向的风险。
大国崛起读书笔记【篇2】
近日来，不断的看中央电视台摄制的《大国崛起》，其中从16世纪一直讲到21世纪，讲了西班牙葡萄牙、荷兰、英国、法国、美国、德国、日本、俄国，这九个世界性大国，其中英国和美国的崛起之路，走得平稳而理性，并且给整个世界带来了福祗，这两个国家一是是两次工业革命的发祥地，二是给世界提供了一种可以仿效学习的政治体制，三是在维护世界和平与正义，推崇普世价值做了光辉的典范。当然以被殖民者的眼光来看，美国的拓展带来印第安人的灭绝，英国的三角贸易其血腥罪恶罄竹难书。
其他如德国，日本与俄国在世界舞台上总是从颠峰上坠入深渊，然后又逐渐的崛起，其中不可否认的一点即是专制政体不仅带本国带来了灾难，也给世界人民带来了毁灭性的打击。
有一点必须铭记，任何大国的崛起，首先要有一种内在的凝聚力，另一方面没有战争的争霸，一个国家不可能崛起，也就是说一个大国的崛起，靠竞争，靠战争，遵循丛林法则，弱肉强食的达尔文社会进化论观点。
一方面要又战争的实力，另一方面要又体制科技教育的软实力，而后面需要一种工商业的发达。
试问那一个国家的崛起脱离了战争，那一个国家的崛起后面的国民素质，科技教育，国民精神是虚弱的。
现在看来，电视台上充斥着诸如汉武大帝，贞观之治，康熙王朝等在回顾追忆逝去发荣光中做白日梦，而国内腐败横行，科技教育每况日下，贫富差距日益扩大，儒学被包装后阴魂不散，粉墨登场，等等不一而足，以这种软实力居然要实现大国崛起，我是充满了怀疑。
大国崛起读书笔记【篇3】
“以史为鉴，展望未来”，热爱历史的我对各国的历史一直都很有兴趣。早前曾迷上二台的“大国崛起”，最近人民出版社出版的《大国崛起》一书更是让我爱不释手，让我的头脑更加充实。
为什么不断有一个又一个国家骤然兴盛，成为所向无敌的霸主？为何历史上的强国都只能维持一个世纪左右的霸权？这其中有着怎样的规律和共性？今天，中国的复兴和崛起已经成为举世瞩目的不争事实。如何从历史上主要大国的兴衰历程中得到有益的借鉴，如何顺应世界发展大势寻求现代化的有效途径，已经成为十分重大的战略问题。这本书是试图站在人类文明发展的高度，以历史的眼光和全球的视野，通过解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，追踪和研究世界性大国兴起轨迹，总结大国崛起的个性特征和基本规律，探索新形势下中国发展的战略选择，为中国的发展寻求镜鉴，以期有利于中华民族复兴这一宏伟目标的实现。所以这本书是很值得一看的。
对书中九国历史进行了一番浏览以后，日本崛起的历史使我印象深刻。在中国的历史上，日本可以说是从中国获益最多的国家却同时也是对中国伤害最大的国家。在中国的盛唐时期，日本实行的大化革新，其实基本上就是对中国政治经济制度的全面复制，甚至日本文字所谓的平假名片假名其实也是来自中国的汉字。不夸张地说，若没有中华经济文化的影响，日本人生活在蛮荒蒙昧时代的日子必然会更加漫长而黑暗。而在近代历史上，从1895年到1945年整整50年的时光里：甲午海战割台湾、八国联军主力烧北京、九一八割满洲、七七事变全面侵华......日本，这个从中国获益无数的国家反过来主导了中国人民的苦难史。所有当日中国对日的民族主义仇恨都基于这样一个令人痛苦的看法：日本，如同中国母亲无私喂养了千年的一条白眼狼，在中国母亲年老体弱的时候却反过来一口口地无情啃噬欺凌！不过，在这背后，当然还有一个不那么冠冕堂皇的原因：日本这个中国老师千年来的小学生，中国老大边上年年上表进贡的小弟弟。不仅在过去的一百年里在军事上压倒了中国，在经济上也作为全球第二高高地俯视着发展中的中国。
作为亚洲第一个民主化的国家，作为亚洲唯一跻身帝国列强的国家，作为亚洲唯一一个发达资本主义国家，日本以无可置疑的成绩单向世人证明了他的优秀。当然，日本的优秀和其他崛起的大国是有巨大差别的。看完《大国崛起》，更坚定了我一向的看法：日本的崛起，不是如西班牙般的勇于闯荡冒险与开放，不是如荷兰的民间小资本家自发组织协调社会发展，也不是如英国般的科技进步引导工业革命，更不是如法国大革命那样扫荡一切旧王权。日本的崛起正在于其民族一向善变善学的特点。
《大国崛起》里头有一幕给我比较震撼的场景是：现在日本每年还在纪念百年前的黑船事件，就是当年美国人佩里带领几艘蒸汽战船侵略日本内海，逼迫幕府当局开放国门的历史故事。这一事件对日本的意义其实类似与中国遭遇的鸦片战争，但中日两国对待外来文明的敲击表现出来的绝然不同的态度直接导致了两国后来截然迥异的命运。我们对于英法逼迫开放的反应是最先的军队抵抗，其次是民间的不满，最后是义和团式的破坏。我们的皇帝把英国人送来的蒸汽机步枪等设备丢弃在圆明园的地窖里尘封。我们的社会在左派思潮影响下一次次的革命扫荡了“封建残余”，同时也丢掉了我们千年来的“礼义仁信”。我们的学生至今所受的教育还是悲情式的控诉多于自省式的反思。而日本人对欧洲列强逼迫开放的反应则显得灵活许多，他们直接答应了门户开放的要求，他们面对西方先进的科技设备羡慕不已并全面引进，他们的政府代表团游历欧美后对日本的政治经济体制进行了全面的改造，他们也经历了开放后的冲击但他们处理好了传统与现代的关系。更重要的是：他们的百姓如今高兴的庆祝着“黑船入关”。只有善于学习，善于改变的民族才能有这样的自信和勇气来庆祝一个本是悲伤痛苦的日子！
在困境中如何求生，如何善待人才这方面的举措，日本无疑能给世界做了一个很好的榜样。社会的发展和改革没有精英人物领导是很难实现的。
大国崛起读书笔记【篇4】
关于大国崛起的思考
下面是对大国崛起的回顾。我希望我能帮助你。《大国崛起》描述了葡萄牙、西班牙、荷兰和英国九个国家在15世纪以来的500年里相继称霸世界并成为超级大国的过程。
本文从政治、经济、意识形态、宗教、艺术、军事、外交等方面分析了大国兴衰的成败。这些不同章节的文字和片段让我深感震惊。
看看葡萄牙，它位于欧洲伊比利亚半岛西南部。这个理论在中国没有一个省那么大。在15世纪，一个人口不到100万的小国开始了一个真正伟大的航海时代，仅仅是为了获取香料。他的成长，就像一艘经历过海浪的小船，越来越多的人看到一座明亮的灯塔矗立在海上，最终成为第一代世界强国。
我们可以看到，这个国家的繁荣不是用人口或面积来衡量的。葡萄牙展示了他巨大的勇气和不屈的骄傲。他以极大的勇气和不屈不挠的自豪向世人证明，他们的力量不可小觑。
回顾中欧的德国，我记得普鲁士国王威廉三世曾经说过:“正是因为贫穷才需要教育。”在这个教育普及的国家，仅柏林洪堡大学就有29名科学家获得了诺贝尔奖。
难怪德国总参谋长毛奇很久以前自豪地说:“德国的胜利已经在小学生的平台上决定了！”从中我们可以看出，国家在不断发展，人的短暂一生永远无法与一个国家的悠久历史相比，人的微小成就永远无法与一个国家的伟大荣耀相比。
因此，培育下一代幼苗是当务之急。人类的延续和永无止境的熏香，是这个国家一代又一代精神遗产的支柱。德国以此换取最终胜利。
在许多国家中，日本这个东亚岛国给我留下了深刻的印象。让我们暂时放下他们对中国的滔天罪行和我们对他们的敌意。我们必须承认，中国人口中的这个“小日本”正以其强大的国力站在我们面前。
和我们的清帝国一样，由于资源外流和文化落后，他遭受了西方列强的无休无止的侵略。然而，面对同样的情况，他们看到了中国“落后挨打”的局面，否认了朝拜带来的暂时稳定。他们迅速谋求国家的权力、改革和变革，迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强入侵、以惊人速度实现工业化的国家。
原因不言而喻。一个始终坚持团结、善于学习的家庭，创造了今天的辉煌。
看完这部纪录片后，我不禁想起了自己。中国近代的闭关锁国政策让我感到难过。中国**“中国皇权”的梦想让我觉得可笑。
中国腐败无能的清**让我感到可恨。我终于明白鲁迅对落后中国“哀痛其不幸，愤怒其无可争辩”的悲哀之情。中国签订的第一个不平等条约注定了中国几千年封建王朝的命运。
回首12大强国的历史，我不知道napoleon为凯旋门奠基的时候有多高兴。我不知道伊丽莎白一世女王在男尊女卑的环境中昂首挺胸时有多勇敢。我不知道罗斯福在带领美国度过一场血腥而硝烟弥漫的世界大战中所经历的艰辛。
但我知道，一个国家在崛起之前必须唤醒它的国家意识形态。与中国的闭关锁国政策和保守落后相比，德国的教育、日本的谦虚和法国的独立，显然从一开始就注定要输赢。这些看似耳熟能详的短语，如“百年计划，教育第一”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在漫长的成败岁月中一直被誉为“中华民族的传统美德”。
然而，通过浮夸的外表，我们扪心自问，究竟有多少这种受人尊敬的世界精神得到了实现。最后到底算出了多少？在我们国家，这些只是一些形式和装饰。
一个国家、一个民族只有具有自强不息的精神，才能独立自主，赢得个国人民的尊重。中华民族需要在许多地方向其他国家学习。我们有韧性，但我们缺乏思考和内省。
我们有力量，但缺乏动力和勇气。就像二战后德国勇敢的反省和忏悔一样，德国总理布兰特最终赢得了全世界的原谅和支持。布兰特在波兰集中营纪念地的下跪，真实地展示了这种精神。
这部纪录片有一个很好的评价：布兰特跪下，德国站起来！这样的**可以永远载入史册，这样的国家可以光荣。
那么历史就不会重演了。只有面对历史和失败，成功才会到来。就实用主义而言，我们所做的远比其他国家所做的差。夸大其词、虚假政绩、表面繁荣等无用行为，不能从根本上、实际上增强中国的国力。
因此，我们只能说我们是一个面积和人口大国，但不能说我们是一个实力和业绩大国。
大国崛起读书笔记【篇5】
与时俱进，锐意进取，热爱和平，既是国家的要求，也是个人的要求。我们每个人都应该爱国、进取、和平、创新。下面是风林网络为大家整理的：
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中国是一个有着五千年的文明古国，而这部记录片恰恰又说明了文明的重要性，正如英国首相丘吉尔的一句话：“我宁愿失去一个印度，也不愿意失去一个莎士比亚!”在思想的控制下，人民才能统一信仰，信仰决定了文明的统一。
只有这样，一个国家才能通过输出自己的文明来决定自己独特的国家和民族的命运。
葡萄牙位于伊比利亚半岛西南部，面积92391平方公里，2003年人口约1010万。这个国家的面积和资源没有中国福建省大，也没有世界地图上的葡萄干大。15世纪，人口不足100万，打破了亚欧非三大洲的传统。当初仅仅是为了获取香料(即胡椒粒，用于保存食物)，为了这个简单的愿望，葡糖牙开始了真正意义上的大航海时代，在恩里克王子的率领下开辟了南美洲，而恩里克王子这位伟大的航海家，却从没有一次远洋的经历。
德国是1805年世界上第一个实施义务教育德国家。它有200年的历史。在接受普及教育的国家中，仅柏林洪堡大学就有29名科学家获得了诺贝尔奖。在一个国民素质全面提高、科技高度发达的国家，铁血总理俾斯麦发动了三次王朝战争。法国首都巴黎被俘后，的国总参谋长毛奇自豪地说：
“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”
为了尽快成为世界强国，苏联把重工业作为国家的首要发展目标。到目前为止，我们听说过俄罗斯的航空母舰、潜艇、驱逐舰和先进导弹
无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的海洋霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国，还是率先发起工业革命推动自由**成就的大不列颠“日不落”帝国，以及法德两国的随后兴起。通过制度和制度创新、科学和文化发展，这些欧洲大国将商业和自由视为其崛起的基本要素。至于继承欧洲文化血统的美国在另一个大陆的崛起，日俄后剥削者除了自觉地追赶和超越意识之外，也经历了制度转型的阵痛。
当然，这九个大国的光辉也沾染了军国主义残酷战争、侵略别国、甚至消灭异族文化的原罪。但不管如何，自1500年以来的500多年间，这些强国或有兴衰，但他们的一个或多个在21世纪依然占有全球主导地位。也就是说，西方社会主宰世界的趋势没有逆转。
大国崛起读书笔记【篇6】
《大国崛起》这部纪录片以历史的眼光和全球的视野，将500年来9个世界性大国兴衰更替的历史故事娓娓道来，将它们从小国成长成世界大国的辉煌过程一一再现。我们可以从政治、经济、文化等多个角度，分析大国的兴衰成败、得失，既可以了解一个世界大国的发展，也可以深刻思考中国未来的发展方向。
一个国家，要有敢拼敢闯的勇气。纵使前路漫漫、迷雾茫茫使人看不清方向，纵使前路满是泥泞、荆棘遍布阻挡了前行的道路，一个国家都应该勇往直前，拿出遇神杀神、遇佛杀佛的勇气，将双手化为利剑，披荆斩棘，为明天劈出一条坦途。在我看来，葡萄牙和西班牙就是这样的国家。
葡萄牙与西班牙原本只是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家，而他们却让原本割裂的世界联系在一起，也是他们所引起的地理大发现拉开了不同文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
除了自身的地缘优势、国内政局相对稳定等因素外，最重要的是他们的斗志。他们面对浩瀚的大海不是毫无意义的叹息，而是选择面对大海，走向大海。一次航行通常需要几个月甚至几年的时间。他们不仅要克服物质资源的匮乏，还要抵御疾病的侵袭、亲人的思念、海上的漂泊和对未知的恐惧。
航海不仅要克服心理和生理上的障碍，还要为航海付出生命的代价，即使作为船长的麦哲伦也不例外。一次航行，就是对未知的一种探索，就是与命运做搏击，只有拥有敢拼敢闯的勇气的国家才有可能到达胜利的终点。
一个国家，要尊重科学。当前国家竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，要提高一个国家的综合实力，在大力发展经济的同时，还需要坚持科教兴国和人才强国战略，坚持自主创新，建设创新型国家，而英国无疑是很好的做到了这一点。英国人对人才的尊重最能体现在牛顿身上。英国上流社会的人们普遍认为上帝创造了世界，牛顿发现了上帝创造世界的方式。
牛顿死后，他被埋葬在威斯敏斯特大教堂，那里不仅是一个宗教圣地，也是英国王室的一个地方。自11世纪威廉国王获胜以来，除爱德华五世和爱德华八世外，所有英国国王都在这里加冕。王室的结婚、葬礼等仪式也在这里举行。
威斯敏斯特大教堂不仅是20多位英国国王的墓地，也是丘吉尔、牛顿、达尔文、狄更斯、勃朗宁等著名政治家、科学家、军事家和作家的墓地。牛顿葬礼那天，成千上万的人涌上街头为他送行。棺材由两位公爵、三位伯爵和一位**抬着，这些都显示了人们对牛顿的尊敬。参加葬礼的伏尔泰感慨到：
“走进威斯敏斯特大教堂，人们所瞻仰的不是君王们的陵寝，而是国家感谢那些为国增光的最伟大人物建立的纪念碑，这便是英国人民对于才能的尊重。”
除了牛顿，瓦特的成功离不开英国对人才的尊重。《大国崛起》中有这样一段话：“英国也许会让一个不成功的商人离开，却不会让一个将会带来无限商机的发明家走出自己的视野。
因为它已经准备好将情报投入各种机制的实际轨道，这些机制就像一个庞大而详细的网络，把世界上最好的人才和技术带到英国。”当年瓦特开始研发高效的蒸汽机时，历经无数次失败，许多投资都打了水漂，投资人也因此破产，不巧瓦特的妻子又去世了。倒霉到极点的瓦特在悲观、贫困、苦闷和失望之余，打算离开英国这片伤心地，偷渡到**去，在冰天雪地中了此残生。
而在此时，博尔顿听说瓦特长期研制新型蒸汽机的事情，便极力挽留瓦特继续干下去，博尔顿给瓦特提供试验车间和厂房，并拍着胸口保证，将来蒸汽机所带来的收入的一半归发明人瓦特所有他甚至让出了自己的老房子给瓦特一家居住。正是这种对天赋的尊重使瓦特成功地发明了蒸汽机。
一个国家，要虚心求教、不断学习。在中国人眼里，日本一直是一个小国家，子弹小，人民穷。然而，它们也是一个非常好学的国家。当大陆仍然孤立时，它们以中国为老师，学习文学、医学、茶艺等。当荷兰成为世界强国后，兰花学在长崎兴起，日本学者纷纷用荷兰语研究欧洲现代天文地理医学等新兴学科。
佩里来的时候，虽然日本人对是开国还是开战存在争议，但他们最终还是以欢迎的态度欢迎了佩里。在佩里展示的工业产品中，日本人也感受到了自己的不足。一天晚上，两名日本青年爬上船，用手划着船告诉佩里，他们想去美国看看美国为什么如此强大。在当时的日本，他们是被依法杀害的。他们的行为让佩里感到惊讶，他在日记中写道：
我被这两个日本人的学习精神所感动。如果日本人和他们一样，那么日本就会和美国一样强大。此后，日本不断派人考察外国的工业发展和经济制度，不断派出留学生学习中国共产党的政治制度和科学技术，逐步成为世界大国。
一个民族、一个国家，要有自强不息的精神，敢于艰苦奋斗、勇与追求；要保持对科学和人才的尊重，用科学带动国家的发展；要学习、不断学习，只有学习才能使人民进步。以铜为鉴，可以端正衣裳；以民为鉴，可以看到得失；以历史为鉴，可以知道兴衰。《大国崛起》就是最好的一面历史之镜，让中国人看到了其他国家的崛起，看到了自己的落后。
它像灯塔，照亮了我们前行的路，让我们有了正确的航向；像助推器，让我们有前进的动力，不断为中国复兴之梦而努力；像警世钟，让我们不会因一点点成就就骄傲自满，而会不断前进，取得进步。
大国崛起读书笔记【篇7】
在观看了《大国崛起》这部关于世界性大国的强国历史的大型纪录片，探究其兴盛背后的原因。
日本在明治维新之前，中日都是闭关锁国的，但是日本经济与中国经济还是无法相比的，尽管中国已经是帝国的末期，清末统治者的中国的政治已经腐朽。明治维新后中日战争前，日本仍然是一个经济小国，勒紧腰带。当时，本来就非常贫穷的中国为北洋舰队购买了比日本多得多的大吨位**，而且**的质量也比日本好。
日本为了建立现代化海军，天皇带领全国民众“捐款”购置战舰。
走正常发展道路的国家有很多，但是谁也没有做到经济的腾飞，国家的崛起。这里的答案还得从日本民族最酷爱的战争中去寻找。日本的第一次起飞是在中日战争之后。
中日战争失败后，日本强迫中国签订不平等条约，赔偿3亿两银子！三亿两白银是个什么概念？是日本当时全国的4年的总收入。
正是这一巨额资金，对当时的日本来说是天文数字，才使得日本崛起，海陆空全面变革。你想想，假如凭甲午海战时的装备水平，如何能在10年之后对**发动战争？对**战争是在中国领土上进行的。
战胜**之后，日本在东北又开始了大规模掠夺。这些被掠夺的资源、劳动力和无数其它财富无法用数字来衡量。
我想请大家记住，从1904年的日俄战争到1930年的九一八事变，只有26年，从1937年开始，只有33年。而从1894年的甲午海战到1937年中日战争，最长也是43年。如此短促的时间里，日本人在做什么？
他们在发展经济么？绝对不是。日本人在连续大战，在全力以赴的准备更大的战争。
那么，战争的经费资源从哪里来的？掠夺！在中国的领土上进行掠夺！
的确，人类世界是强权本质。只有自己变成强者，才能找回历史的真理。再来看看日本国家的经济行为。
日本国家的经济行为充分体现了日本民族的卑鄙一面。作为一个国家，日本从没有将经济行为与战争罪的本质联系起来。它一直认为，经济奇迹是日本民族自己创造的。这种民族理解决定了日本的对外经济政策，是日本经济政策的基石。
一个民族和一个国家的崛起，要求整个民族都有同样的思想和行动。日本国当年是这样，我们今天也需要这样！
影视动画系0902班
杨柳 ***
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大国崛起读书笔记 篇1
任何一个伟大的思想就像一个美丽的火焰，是否能够产生巨大的能量还要看有没有所需要的干柴。对于一个国家来说，最主要的“干柴”就是国民的素质和教育。依法国为例：
受文艺复兴影响的16世纪宗教改革产生的新教教派与旧教分庭抗礼，他们争夺儿童和群众的手段就是教育。通过这场争夺战，各方在教育方法上重视数学、地理、历史，注意采用实物教学和进行练习，着意发展学生的智力。这使得法国新一代的素质有了大幅度的提高，创办于1684年的训练初等学校教师的讲习所是欧洲最早出现的师范教育设施，对确保教师的质量起到关键性的作用。19世纪以前，法国高等教育享有桂冠的荣誉，其学术水平在西欧是很高的。
卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家，他出生于瑞士日内瓦。10岁时，父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。他当过学徒、杂役，为人抄写过乐谱，做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇，长期漂泊不定的贫困生活，培育了卢梭对于"残暴和不正义"的反抗意识。1762年，卢梭的长篇教育哲理小说《爱弥儿》问世。卢梭在这部构思20年，撰写3年，精思熟虑的杰作中，对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他提出培养真正符合社会需要的新人的构想，描绘了一幅培养新人的蓝图。这部长篇檄文刚一发表，就轰动了整个法国和西欧。法国政府下令逮捕卢梭，焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士，翌年又出走英国。1767年，卢梭返回法国，避居于巴黎市郊。1772年完成了自我评传性的最后一部著作——《忏悔录》。1778年与世长辞。
卢梭的教育方法被他的同胞，瑞士人裴斯塔洛齐所继承。瑞士政府首先他的按年龄分组来发展儿童的不同能力的教育方法实行教育。后德、法、英、意、俄、美等国政府，也纷纷派遣专家和官员前来学习。裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的“国际学园”。有趣的是，瑞士政府首先采用这种教学方法，美国政府发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。前者成为今天世界上最富裕的国家，后者成为今天世界上的霸主之一。
大国崛起读书笔记 篇2
看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策，导致了中国从此落后。从1500年开始，欧洲的强国一个接一个的出场，引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的提高人类终于有了一种真正的世界观。先后出现了殖民大国葡萄牙、西班牙,这两个国家都有着早期大国的.相同的特点,靠掠夺别的国家的资源,充实国力兵力,然而资源是有限的,国家和人民的消费消耗是无限的,没办法发展本国经济的特色,终于在无限的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠掠夺只能是暂时的强大,最关键的是要能发展自己国家特色的经济,才能站稳世界强国。
在这部纪录片中，无论是伊比利亚半岛的葡萄牙还是西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主，或是荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国。这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本条件。而面积只有两个北京大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所,建立银行信用体系的国家。正是这种经济体制的创新,深刻地影响了现代经济,也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次工业革命也使其成为当年的“日不落帝国”。这无疑告诉了我们只有不断创新,才能强占先机,才能立于强国之列。但是，当世界上的国家一个接一个的崛起时，当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋，不是为了开拓贸易，而是为了宣扬皇帝的德威。郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些，我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强大。原因就在于中国的发展比较迟。不过中国发展速度很快，年收入以百分之九点几的速度增长，中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惧。
这部纪录片是品读历史的见证，更唤醒了人们对中国未来的深深思索。它启迪着今天，也影响着未来。
大国崛起读书笔记 篇3
这本书主要描述了自十五世纪以来五百多年的时间里,人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。这本书从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。几百年来,历史的尘烟逐渐消散,但为什么葡萄牙、荷兰这些无论面积、还是人口都不及中国一个省的国家能成为历史上的殖民大国,又为什么昔日的大国都仅能维持百年左右的霸权?这些不同篇章的文字和片段留给我的是深深的震撼。
回顾五百多年来各世界大国发展的历程,思考九个大国崛起的关键因素,其中都离不开重视科学和教育。尤其是位于欧洲中部的德国,历来重视教育和人才的培养。德意志民族诞生了黑格尔、康德、马克思、贝多芬、歌德等思想界和艺术界的伟人。精心培育下一代是历届德国政府的重要任务,人类不断延续、永不熄灭的香火,是国家精神传递的骨干。
书中让我强烈震撼的还在于几百年以来,西方主要大国的强盛无不是在历史发展的重要关头选择了适合本国特点的发展道路,建立起适合本国国情的政治经济制度。放眼欧美大国,无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的海洋霸权,抑或荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国,还是率先发起工业革命推动自由贸易成就的大不列颠“日不落”帝国,以及法、德两国的随后兴起等。所以，没有思想的进步，是很难在政治上取得突破的；而没有政治上的进步，其他方面的发展就会受到很大的制约，从而一个国家就无法走在时代的前列。与西欧形成鲜明对比的是同时期满族统治之下的中国，外族入侵，中华文明遭受了很大的残害。满清统治阶级紧紧束缚人们的思想，禁锢人们进步的、革命的思想。反观世界上先后崛起的大国，无一不在思想上取得突破。中国欲崛起，成为完完全全的大国，必须要使人们从封建残留下来的思想中解放出来。没有实事求是的解放思想，只能在表面上作一个强国。
岁月流逝，很多历史还“活着”：活在一栋古老的建筑上、一段残破的遗址间，一个偏僻的博物馆里，或者活在当地人的衣食住行中、活在源远流长的典礼仪式上、活在专家学者的考据里。有人说，科学、艺术、宗教三者解释了世界上绝大多数的事情，如果还有什么是这三者解释不了的，那只有诉诸战争这最后一种语言。《大国崛起》浓缩了历史发展的精华，大国崛起也正是把科学、艺术、宗教、战争四种武器运用到淋漓尽致。修身齐家，抑或治国平天下，各取所需，多少对人总有裨益。
大国崛起读书笔记 篇4
《大国崛起》系列大型纪录片，是中央电视台以强国历史为题材的文史类纪录片。它的主题与作用就是要通过解读历史，寻找强国崛起之路，来启示现在，展望未来。而这一集《激情岁月》讲述的是法国的崛起之路。在我看来，法国的崛起之路与他们的精神力量——启蒙运动息息相关。
由于本集的时间只有四十多分钟，而创作者需要在这四十多分钟内归纳与讲述整个法兰西帝国的崛起之路，看上去是个很难的问题。但创作者对于选材是非常讲究的，他选择的是围绕法国人的思想精神（启蒙思想）这一点，对他们的革命（“法国大革命”）、生活态度（“对艺术文化的尊崇”）以及变成强国的渴望（“对自由、平等、博爱的追求”）的影响与推动，来展开的叙述。
《激情岁月》的叙事线分为两条。
第一条叙事线是客观的、大方面的对选取的历史材料进行叙述，这种叙述风格是冷静、沉着、不带主观意念的。无论是讲到攻占巴士底狱这样的革命场面，还是讲到启蒙思想的探究与传播这样的文士风流，始终都站在了客观、不偏颇、亦不从一点钻入深究的原则上。叙事的内容一环扣着一环，也都是在围绕中心讲述，不会离题。片子一开始就叙述的是路易十六的统治下发生了“攻占巴士底狱”事件，然后引到的是路易十四的统治。为什么要这样往前面的历史上引呢？因为创作者要交代为什么会“攻占巴士底狱”的原因。这样又很自然地提出了“君主专制的落后性”，而且通过路易十四时代就开始的嗜杀好战与沉重赋税突出了人民大众与君主之间的深刻矛盾。讲明原因后，创作者开始了对原因背后的东西进行了分析，也从“攻占巴士底狱”这么一个标志性的东西把“法国大革命”展现了出来，将“法国大革命”这样一个法国历史上最有名的革命与背后的“启蒙思想”联系到一起。通过逻辑性极强的讲述，让观众觉得很自然、很随性在这些历史事件上浏览。
第二条叙事线是专家访谈、文献记载。这条叙事线的最大特点是生动、深刻、主观色彩强、辅助第一条叙事线使内容更深刻、更真实。那些专家的访谈，总是在谈到某些需要深化一下的历史客观事件时，插播访谈的内容，使观众更深刻、更直接的了解到当时这个历史人物或者历史事件的意义。这些访谈的时间往往很短暂，但由于语言上面的精辟，使这些精华的段落成了点睛之笔。文献记载强调的是真实，为此，它的叙事功能也只是在强调片子所述事件的真实性而已，但这是不可或缺的，它的出现，也才使片中所讲的东西有了价值。
也正是这两条叙事线的区别，更大的'扩展了内容与方向。他们的交叉播放，使得二者的完美结合相映生辉。
我们可以把叙事结构分成三段：
山雨欲来风满楼——启蒙思想（精神力量）酝酿时的政治矛盾。
路漫漫其修远兮——启蒙思想（精神力量）将会长久地伴随法国人民和他们的崛起之路。
按照启蒙思想的发展，而不是按照历史的发展顺序，这样从结构上就更好理解，创作者为的就是要突出他们的精神力量，一切都是围绕他们的精神力量来展开的叙述。这也是法国与其他国家不同的地方，创作者更大部分看到的是推动法国崛起的精神力量。
影片的最后的两句话讲到了，“因为启蒙思想的影响，法国人对理想的追求一刻也没有停止过，尽管这是个看上去不可能实现的梦想，但在无限的时间里，他们可以无限的接近。”“我们可以看到，一个拥有伟大思想的国家，才可能拥有前行的力量。”这两句话，无疑可以被理解成本片主题的阐述与讲述内容的核心。
片中人物方面主要讲述的还是历史人物，其中人物有路易十四、路易十六、伏尔泰、卢梭、拿破仑、大仲马。通过细心的观察，我们发现上面这些人物都是与主题有关的，也与叙事结构有着密切联系，他们都是始终围绕着“启蒙思想”这个法兰西帝国的精神原动力而被纪录的。路易十四、路易十六，他们与“启蒙思想”的关系是间接地推动产生。他们的君主专制压迫着人民群众，所以才推动了这些“启蒙思潮”的产生，进而有了“启蒙思想”来指导人们的革命。他们虽然是反面的人物，但毫无疑问与“启蒙思想”有着重要的联系。接着是与“启蒙思想”有着父子关系的两人——伏尔泰与卢梭，前者启迪了人们的思想，后者用火把照亮了人们的前途。片中念到了伏尔泰说过的一句话，这是伏尔泰同时也是“启蒙思想”的真实写照。他说：“人们总是在问，谁是最伟大的人。有人说是亚历山大，有人说是克伦威尔，但有个人说的是牛顿。这个是正确的。因为我们应该推崇以真理领导人而非以暴力奴役人的人。我们应该推崇正确认识宇宙而非歪曲宇宙的人。”这是追求真理的表现，也反映出法国人民对“平等、自由、博爱”这些真理级精神的追求。拿破仑是传播者，他用血与火将这些精神传播到欧洲大陆，根植于欧洲人们的心中。大仲马是继往开来的一个象征，他在片子的结尾处出现，他继承了古人百年来的遗风，也同无数的法国人一样，将希望写进了自己的作品，这些希望，这些精神动力，也时刻推动着法兰西帝国的崛起。
本片一个很大的特色就是真实再现，通过现代人的演绎，以及电脑特技的配合，还原历史当时的情景。这样做的原因是，那段历史已经和我们相距甚远了，而如果我们光讲述一些由历史实物延伸到的历史史料，这毫无疑问是枯燥的，所以，真实再现的作用就是避免了枯燥性，大大增加了历史感与真实感。
我认为，有必要把视听语言与解说辞结合起来分析，因为二者的结合才使整部影片生动、形象、活灵活现。本片有许多地方谈到了法国的文化，这也是体现主题的一点，我们可以来看看，在讲“先贤祠”的时候，创作者是如何表现的，这也是以小见大，从这里我们可以看到全片的一贯风格。
a.解说：“先贤祠是法国最神圣的精神殿堂”解说雄浑的声音开始响起，历史饱满的沧桑感尽在其中。
b.景别：“先贤祠”以全景的姿态出现在我们面前。
c.镜头：固定长镜头，街上川流不息的人与车。
d.音响：街上的汽车声响。
e.音乐：背景音乐，富有艺术气息，女声低唱。
我们把以上内容开始组合，我们会发现声画同期这么一个特性。再者就是创作者对节奏的把握，在这个固定长镜头里，主体是“先贤祠”，而川流不息的人与车是起辅助效果的，包括汽车发出的声音，都在消除观众的视觉以及听觉疲劳。在音乐的选取方面，也是有一石二鸟之用。首先，用古典音乐辅以女声低唱符合“先贤祠”的艺术特征，再者，前面主题音乐的时常响起，也会让观众对纯音乐感到听觉疲劳，加入人声哼唱后，会避免听觉疲劳的产生。而解说辞我们可以看到，是在升华与提炼画面的内容。这样声画的同期，不仅让观众在视听方面得到享受，同时精神领域也在随着解说辞遨游，同时得到满足与享受。
我们可以用全片的结尾句作为全片的浓缩与概括。“正是在这一追寻理想的过程中，法国以其卓尔不凡的气质，走出了自己的道路……”
大国崛起读书笔记 篇5
这一周，我阅读了《大国崛起》这部书，虽然没有读完，但这本书的内容已经深深地吸引了我，给我留下了深刻的印象。
《大国崛起》讲述了十五世纪以来的9个世界性大国的崛起历史和衰败过程。其中既有如日中天的美国、日本，也有昨日黄花的法国、英国。这些国家都是从不断汲取外国的优点、增强本国的军事实力开始，不断发展、不断壮大的，其中不少国家还通过侵略战争来满足自己的需求。但往往也是在战争的引导下，其中的不少国家由此走上了衰败之路。
通过《大国崛起》这部书我们可以看出：决定一个民族、一个国家存亡的因素有三个：一是经济，二是军事，三是人民的信仰。这三者缺一不可。如果没有强大的经济，国家便会像苏联一样四分五裂；如果没有强大的军事力量，就会像近代中国一样被分得千疮百孔；如果没有一个足够团结全国各地人民的信仰，就会像早期德国一样先后出现一千七百余个独立政权。而今天的中国正在一天天走向崛起，如果没有通过总结其他大国得来的经验去前进，那么中国也很有可能会沿着其他国家的老路走下去。所以说，我们在发展自身的同时，汲取他人的长处，能帮助自己更加快速、高效的发展。
一个国家的发展是这样，而说到我们自身的发展，又何尝不是这样的呢？我们在学习上，在自己努力学习的同时，还要多汲取别人的经验来帮助我们自己更好的学习生活，学习别人的长处来不断完善自我。
《大国崛起》不止是针对中国，不只是针对国家发展的好书，而且是针对全世界各国、各民族、所有人的一部好书。它让我们懂得了通过怎样的方式才能实现自己心中的理想，走向日趋完美的明天！
老师点评：早看过书评，知道《大国崛起》确实是一部很好的书。遗憾的是老师一直忙忙碌碌毫无作为，至今还未能认真读读此书。说来真是很惭愧，你的读书心得既给老师带来了惊喜，也让老师深深意识到自己目前停滞不前的现状！“汲取别人的经验来帮助我们自己更好的学习生活”，你的这一阅读心得给老师带来很好的启示，谢谢你！
知不足方懂进取，有你这样的好孩子与老师相伴，相信一定能让我们彼此相互促进，共同成长，你说对吗？
大国崛起读书笔记 篇6
回顾500年来各个世界大国发展的历程，讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素一定是错误的，对于地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，是怎样成为17世纪的王者?
在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权，并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国。他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半;他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。由于国土面积等天然因素，虽然17世纪末，荷兰逐渐失去左右世界的霸权。但直到今天，荷兰人的生活依然富足，荷兰人开创的商业规则依然在影响世界。
“闭关锁国”不可能是条正确的道路。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是可以肯定的，建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。
大国崛起读书笔记 篇7
《大国崛起》在尊重历史事实的基础上以历史故事的形式，运用富有思辨性的语言，描述了自15世纪以来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家竞相登上世界舞台中心的历程。它站在整个世界文明的高度，以全球的视野和历史的眼光，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度全方位深入分析大国兴衰的成败得失：
从面积和人口看来是小国的葡萄牙和西班牙，通过航海探险殖民掠夺成为第一代世界大国；最先建立资本市场和信用体系的荷兰，以发达的商业贸易创造了富甲全球的历史；法国以其独特思想文化影响力和对理想主义的追求独领风骚，始终跻身于强国行列；英国以温和渐进的方式实现社会变革，通过科技创新的力量率先走上现代工业化道路，称雄世界达两个世纪之久；德国大力发展科技教育，实现国家统一，短时期内跃升为实力雄厚的强国；曾闭关锁国的日本重视学习西方先进制度和技术，一跃成为当时东方唯一世界性大国；俄罗斯改革图强，特别是前苏联以全新意识形态和社会制度开辟人类历史新纪元，国力达到顶峰；美国地理位置优越，通过迅速吸收欧洲科技文化成果，凭借一套较完备成熟的民主法制体系和深入人心的创新精神，在短短两百年间成为超级大国。
中国要实现民族复兴和大国崛起首当其冲地要融入这个世界。改革开放，制度创新，和谐社会与和谐世界的理念等等，这些既是中国从既往强国的兴盛中总结的经验，也是从某些强国的灭亡中汲取的教训。
大国崛起读书笔记 篇8
现在的世界是个充满竞争的世界，不论是国与国之间，还是人与人之间，都存在着激烈，甚至是残酷的竞争。一个人若想在各种比拼中脱颖而出，就要总结、吸取自己和他人的经验和教训;一个国家若想在在如今这强国林立的世界中崛起，也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。《大国崛起》一书介绍了15世纪以来9个世界性大国的崛起历程，反应了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国等9个大国成功的经验和失败的教训。
早期的大国，即葡萄牙和西班牙，他们真可谓是勇敢的探险者、拓荒者。他们勇于向未知挺进。当其他欧洲国家的活动范围还仅限于欧洲本身时，葡萄牙、西班牙已开始了对欧洲外的土地的探索与争夺。于是，世界第一次被瓜分、地理大发现等都成了西班牙、葡萄牙的“杰作”，这两个国家也从外部掠夺来了大量财富。而最终，他们衰落了，因为他们的贪心、享乐之心等等。
荷兰、俄罗斯两国人民的坚强给了我很深刻的印象。荷兰在独立前的抗争着实令我叹服;俄国人在强敌临近之际的英勇无畏令我对其深表敬佩。但是，荷兰成了“生于忧患，死于安乐”的活例子，苏联最终也未脱出僵化的模式。
英国、法国、德国都曾拥有强大的军队，同时也有强大的综合实力。若是和平地、与时俱进地发展，他们不仅不会成为明日黄花，而且还会使世界人民少受些磨难。但他们的野心决定了他们失败的命运。
日本是一个善于学习，善于将所学来的东西快速、充分地消化利用的国家，可他们唯独没有学会与人为善，并最终葬送在自己的野心和缺乏远见上。
美国从独立到现在成为世界唯一的超级大国，其间运用了各种手段，极力地使自己获得的利益最大化。虽说美国崛起的手段没什么值得赞扬之处，但是其维护主权的坚定、与时俱进的精神是值得我们学习和借鉴的。
从这9个大国的兴衰史中，我们不难发现，他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策，而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看，还是从现在的国际形势来看，要实现中华民族的伟大复兴，就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的，中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦，是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。中国的崛起要不损害世界人民的利益，同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中，我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气，善于学习和借鉴的品质，也要注意跟上时代的步伐;那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形，则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取、团结、独立、自主并不断创新，顺应历史发展的潮流，我们才能在社会主义道路上取得一个又一个的喜人的成绩。
国家的发展离不开个人的进步，因为国家是由一个个个人组成的。与时俱进、锐意进取、爱好和平不仅仅是对国家的要求，它们同样也是个人应做到的。我们每个人都应有一颗爱国、进取、和平、创新之心。只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。当然，我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事，而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏，并在此基础上发扬自己的个性。我认为，发扬每个人的个性十分重要，因为人的个性得到较为充分的发扬，是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。
《大国崛起》既为我们国家的发展有所启示，也对我们个人的发展有很大的帮助。
大国崛起读书笔记 篇9
今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有广袤土地、众多人口和悠久历史的中国的富强，将创造人类发展的重大事件。而这一过程也正深刻地改变着中国社会，影响着世界格局。近代以来160多年的追赶，让世界再次听到了中国的声音;新中国成立之后，尤其是改革开放近三十年来的巨变，使我们能够更自信和从容地立足于世界去探索自己的强国之路。
中国的几代领导人反复强调：我们的发展，要吸取和借鉴全人类的文明成果。那么，在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历引领世界潮流的国家?中国的和平发展，可以从中借鉴什么样的经验和教训?
世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段，原先割裂的世界开始真正意义上的联成了一个整体，彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上，对人类社会发展产生了重大影响。
大国崛起读书笔记 篇10
星期五的下午，我们班放了一部片子，名叫《大国崛起》。也正是这部记录片让我们明白了什么叫伟人，领略了什么叫历史上的辉煌》。
历史上的大国分为七大国，分别是美国，英国，葡萄牙，西班牙，德国，法国和意大利。这些国家是由于有伟人带领而发展的：意大利的'哥伦布带领船队发现新大陆;西班牙的伊莎贝尔女王率领军队扩张了很大的势力;葡萄牙的恩里克王子成为了航海学的一颗超行星;而法国的布瓦歧尔培尔则带领着法国人走向世界的顶端。
除了伟人之外，国家的经济等因素也是不可或缺的。西班牙靠利用兵力征服其他区域来获取所需要的资源;美国靠人民发展的收入来维持整个国家;葡萄牙通过海上商业等活动来获取资源;德国则是靠自己的力量来获取收入。而这一切的一切，都与国富，人强有着密不可分的关系。
这次，我们到真是为大国的崛起而震惊了一回。虽然中国不是一个大国，但我们相信：在将来，中国人一定能登上世界之颠!
大国崛起读书笔记 篇11
一次偶然的机会我去了书店，在那里我又偶然地看到了一本书—《大国崛起》。我一见到这本书就欣喜若狂，我终于找到了一本符合我胃口的书，从此以后我以惊人的速度读完了一本又一本。
下面我与大家这本书吧。
这本书讲了当代强国的过去的种种变故与发展，以其强大的CCTV摄制组诠释了一个大国的辉煌历史。比如我看的系列丛书之一《日本》。
日本是一个岛国，在150年前，日本被迫开国，遭遇了巨大的生存危机，这也是日本的一大转折点。这时，日本所了几千年的中国在鸦片战争中输给了英国，于是日本便开始欧洲列强，先后派出几百人去了法国、英国等国家。西方的工业、程度另他们震惊，于是他们回国后大兴，发展工业，后来重视军事，并最终使成为东方第一个摆脱西方大国欺凌顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入列强行列靠侵略扩张在的国土外建立过殖民地的亚洲国家。在明治维新百年之际，日本的经济总产值仅次于美国、苏联，现在，它已是第二大强国！
是什么力量让一个面积27万平方公里的一个岛国如此强大？我想是他们喜欢学习，他们如何让国家发达。当清朝中国还在花巨资买舰船时，日本人已在学习如何造舰船。
是什么让日本人如此好学？我想是因为他们的国民有高素质，求知欲望强。
是什么让日本人有高素质？我想是因为他们政府重视教育，要知道，当时日本国民教育普及率达59％！对一个国家来说，着非常。
我想正是因为日本人好学习、求知欲和重教育成就了一个具有传奇色彩的现代强国
要想让中国成为世界性的强国，须从自我做起，认真学习，让中国成就大国之梦！
最新大国崛起读书笔记(必备十一篇)
想要更好地了解“大国崛起读书笔记”的相关知识考虑看看这篇文章，相信读过作品这本书的人有很多。需要写一篇读后感好好的做当下心得感悟的记录了，感谢你的阅读希望我的作品能给你带来一些帮助！
大国崛起读书笔记 篇1
《大国崛起》涵盖了政治、经济、历史、社会、科技等方面的内容，非常值得一看。它提到了英国、**、法国、美国、德国、日本等当今的大国。
在什么历史条件下英国发生了工业革命？由于英国相对开放和自由的宗教环境为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间，这些创新型科学家并没有被当作异端烧掉。如果瓦特研究通用蒸气机的实验被狂热的宗教界视为挑战上帝的行为，如果伽里略的悲剧落在瓦特身上，那么英国有没有工业革命？
在近代世界历史舞台上忍气吞声
二、三百年的中国，如何看待这些年已经成功崛起的国家？是临渊羡鱼，还是退而结网？这是每个关心国家和民族前途的人都应该认真考虑的问题。
美国的创新力量非常强大。美国从模仿欧洲技术到后来的自主创造和发明，是一个漫长而艰辛的过程。它不是由数量变化引起的简单的质的变化，而是美国政策的方向。美国抓住了工业革命的时机，鼓励自主创造发明，它的成功之处就在于能把专利权写入宪法，这点燃了全体人民的创造热情，很喜欢影片中的那句话“专利制就是将利益的燃料添加到天才之火上”。
这一点之于中国也是有些许借鉴作用。由于特殊的历史原因，中国未能赶上工业革命时期，但美国鼓励自主创新的方式也值得借鉴。鼓励自主创造和发明不仅仅是纸上谈兵。只有让人民看到中国共产党在感动，才能激发人民的热情和激情。我们要知道人民的力量是强大的。
美国懂得抓住发展机遇。它的机会是战争。对其他国家来说可能有一些好处，但它们也付出了巨大的代价。美国以其自由前进和自由后退的地缘优势，频繁参战并从中获利，其损失无疑是微乎其微的。
两次世界大战，对于世界其他国家来说是一次劫难，而对于美国来说，却成了一次天赐的发展良机，之后的美国，跻身于世界大国之列。这一点对于中国貌似没有多大的借鉴意义，其实不然。美国的这种毫不畏缩，善于抓住机遇的思维方式还是值得我们一学的。
一直以来，中国人对日本人都是抱着一种敌视的态度，感觉就像对日本的敌视已经渗到我们的骨子里了，因此我们对日本也就本能的有一种抗拒，不愿去了解和日本有关的东西。事实上，我们想更深入一点：为什么日本作为二战中的战败国，几十年后排名世界第二？
日本重视科技教育，善于学习和培养人才，具有武士道精神和强大的民族凝聚力。他们敢于拼搏，勇于创新。最重要的是，他们不会忘记挨打后的痛苦，知道如何醒来，学会坚强。
有学者指出，大国崛起有许多因素，如历史机遇、经济实力、心理准备等。在这三个方面，历史机遇指的是最公正、几乎所有国家都一样的客观环境。关键在于每个国家如何解释自己。抱怨大自然是懦夫的表现。站在今天的高度，我们应该反思这些大国的强势崛起和现代中国的弱势发展。看来我们应该总结如下：
造成近代中国历史悲剧的因素固然有西方列强的蛮横无理，但更在于中国自己没有把握时机，没有抢先走上近代化之路。了解西方列强崛起的历史，一方面可以警醒我们，另一方面可以让我们看到差距。更重要的一点，影片一直给我们是一种忧患意识。
大国崛起读后感（二）
中国的崛起之路是一个值得深思的问题，这样一个拥有13亿人口的国家、迅速老年化的人口、已经过度开发的资源和恶化的环境、思想观念落后教育程度不高的国民，如何能实现崛起？能否通过对外战争掠夺和殖民？如何应对分离主义势力的威胁？
所谓和平崛起是否只是美好的梦想？
很高兴《大国崛起》这本书为我们展现了9个全球性大国崛起和衰落的过程，为我们展现了大国地位变化的内因和外部环境。让我有了直接通过别国历史得出经验分析本国问题的机会。
大国崛起读后感（三）
从独立到现在，美国已经成为世界上唯一的超级大国，在这其间，美国利用各种手段来实现自身利益的最大化。虽然美国崛起的手段不值得赞扬，但其维护主权、与时俱进的坚定精神值得我们学习。
从这九个大国的兴衰历程中不难发现，他们在崛起的过程中都奉行扩张政策，而这一扩张政策也给大多数大国埋下了祸根。无论是从这些国家的经验教训，还是从当前的国际形势，实现中华民族的伟大复兴，都不能重蹈大国扩张政策的覆辙。中华民族热爱和平。中国是一个礼仪之邦，有着悠久的文明历史。它是维护世界和平的重要力量。
中国的崛起不会损害世界人民的利益，也有助于构建和谐世界。在我们和平崛起的过程中，我们应学习那9个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气，善于学***鉴的品质，也要注意跟上时代的步伐；那些大国曾有过的贪婪、野心以及取得些许胜利后的得意忘形，则是我们要严防出现在自己身上的问题。只有在努力维护和平、顺应历史发展潮流的前提下，我们才能在社会主义道路上取得一个又一个可喜的成绩。
一个国家的发展离不开个人的进步，因为一个国家是由个人组成的。与时俱进，锐意进取，热爱和平，既是国家的要求，也是个人的要求。我们每个人都应该爱国、进取、和平、创新。
只有我们每个人不断进行自我提高，我们祖国的实力才能逐渐加强，我国的国际地位才会不断提高。当然，我所谓之人人进取等并非是说每个人都要按同一种方式去做事，而是希望我们人人都怀着强大祖国的理想去为祖国的发展而拼搏，并在此基础上发扬自己的个性。我认为，发扬每个人的个性十分重要，因为人的个性得到较为充分的发扬，是一个国家的独立自主创新能力不断提高的重要前提。
《大国崛起》既为我们国家的发展有所启示，也对我们个人的发展有很大的帮助。
大国崛起读书笔记 篇2
与时俱进，锐意进取，热爱和平，既是国家的要求，也是个人的要求。我们每个人都应该爱国、进取、和平、创新。下面是风林网络为大家整理的：
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中国是一个有着五千年的文明古国，而这部记录片恰恰又说明了文明的重要性，正如英国首相丘吉尔的一句话：“我宁愿失去一个印度，也不愿意失去一个莎士比亚!”在思想的控制下，人民才能统一信仰，信仰决定了文明的统一。
只有这样，一个国家才能通过输出自己的文明来决定自己独特的国家和民族的命运。
葡萄牙位于伊比利亚半岛西南部，面积92391平方公里，2003年人口约1010万。这个国家的面积和资源没有中国福建省大，也没有世界地图上的葡萄干大。15世纪，人口不足100万，打破了亚欧非三大洲的传统。当初仅仅是为了获取香料(即胡椒粒，用于保存食物)，为了这个简单的愿望，葡糖牙开始了真正意义上的大航海时代，在恩里克王子的率领下开辟了南美洲，而恩里克王子这位伟大的航海家，却从没有一次远洋的经历。
德国是1805年世界上第一个实施义务教育德国家。它有200年的历史。在接受普及教育的国家中，仅柏林洪堡大学就有29名科学家获得了诺贝尔奖。在一个国民素质全面提高、科技高度发达的国家，铁血总理俾斯麦发动了三次王朝战争。法国首都巴黎被俘后，的国总参谋长毛奇自豪地说：
“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”
为了尽快成为世界强国，苏联把重工业作为国家的首要发展目标。到目前为止，我们听说过俄罗斯的航空母舰、潜艇、驱逐舰和先进导弹
无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的海洋霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国，还是率先发起工业革命推动自由**成就的大不列颠“日不落”帝国，以及法德两国的随后兴起。通过制度和制度创新、科学和文化发展，这些欧洲大国将商业和自由视为其崛起的基本要素。至于继承欧洲文化血统的美国在另一个大陆的崛起，日俄后剥削者除了自觉地追赶和超越意识之外，也经历了制度转型的阵痛。
当然，这九个大国的光辉也沾染了军国主义残酷战争、侵略别国、甚至消灭异族文化的原罪。但不管如何，自1500年以来的500多年间，这些强国或有兴衰，但他们的一个或多个在21世纪依然占有全球主导地位。也就是说，西方社会主宰世界的趋势没有逆转。
大国崛起读书笔记 篇3
近日来，不断的看中央电视台摄制的《大国崛起》，其中从16世纪一直讲到21世纪，讲了西班牙葡萄牙、荷兰、英国、法国、美国、德国、日本、俄国，这九个世界性大国，其中英国和美国的崛起之路，走得平稳而理性，并且给整个世界带来了福祗，这两个国家一是是两次工业革命的发祥地，二是给世界提供了一种可以仿效学习的政治体制，三是在维护世界和平与正义，推崇普世价值做了光辉的典范。当然以被殖民者的眼光来看，美国的拓展带来印第安人的灭绝，英国的三角贸易其血腥罪恶罄竹难书。
其他如德国，日本与俄国在世界舞台上总是从颠峰上坠入深渊，然后又逐渐的崛起，其中不可否认的一点即是专制政体不仅带本国带来了灾难，也给世界人民带来了毁灭性的打击。
有一点必须铭记，任何大国的崛起，首先要有一种内在的凝聚力，另一方面没有战争的争霸，一个国家不可能崛起，也就是说一个大国的崛起，靠竞争，靠战争，遵循丛林法则，弱肉强食的达尔文社会进化论观点。
一方面要又战争的实力，另一方面要又体制科技教育的软实力，而后面需要一种工商业的发达。
试问那一个国家的崛起脱离了战争，那一个国家的崛起后面的国民素质，科技教育，国民精神是虚弱的。
现在看来，电视台上充斥着诸如汉武大帝，贞观之治，康熙王朝等在回顾追忆逝去发荣光中做白日梦，而国内腐败横行，科技教育每况日下，贫富差距日益扩大，儒学被包装后阴魂不散，粉墨登场，等等不一而足，以这种软实力居然要实现大国崛起，我是充满了怀疑。
大国崛起读书笔记 篇4
《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。这些不同的文本和片段留给我的是深深的震撼
放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份， 15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长，就像一艘驶过大海的小船，越来越看到海中央明亮的灯塔，最终成为第一代世界强国。我们可以看到，国家的繁荣不是用人口和面积来衡量的。葡萄牙表现出的是他的巨大勇气和不屈不挠的自豪感。
他以极大的勇气和不屈不挠的自豪向全世界证明，他们的力量不可小觑。
再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。
难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了！”我们从中可知，国家总在不断的发展，而人类短暂的生命永远也无法比拟一个国家漫长的历史，人类渺小的功绩永远也无法比拟一个国家的莫大的荣耀。
所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利……
在众多国家中，东亚岛国日本尤让我折服，我们暂且撇开他们对中国所犯下的滔天罪行，暂且收起我们对他们敌意的眼光。我们不得不承认这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。他和我们的清帝国一样，由于资源外流和文化落后，遭受着西方列强无休无止的侵略。
然而，面对同样的状况，他们看到中国“落后便要挨打”的局面，否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳，他们迅速图强振国，维新求变，以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。事是不言而喻。一个始终坚持团结、善于学习的民族创造了今天的辉煌。
看了这部纪录片，我不禁想到了自己，中国近代闭关锁国的政策让我觉得可悲，中国官员“**上国”的迷梦让我觉得可笑，中国腐败无能，欺软怕硬的清政府让我觉得可恨，我终于理解鲁迅心中对落后中国“哀其不幸，怒其不争”的悲痛感情。数千英里的堤坝在蚁群中被毁。中国第一个不平等条约的签署，注定了中国几千年封建王朝的命运。总观12个强国的历史，我不懂当拿破仑为凯旋门垫下第一块基石时是怎样的喜悦，我不懂当年伊丽莎白一世女王在男尊女卑的环境下昂首挺胸所拥有的勇气，我不懂那时的总统罗斯福带领整个美国走过血肉模糊，充满硝烟的世界大战所付出的艰辛，可我知道，一个国家要崛起必须先唤醒国民的思想意识。
德国的教育、日本的谦虚、法国的独立，与中国的闭关锁国和保守落后相比，显然中国从一开始就注定要输赢。“百年大计，教育为本”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这些在我们看似再熟悉不过的语句，经历了漫漫胜衰成败的岁月却始终被尊颂为“中华民族传统美德”。然而，通过表面美的现象，我们扪心自问，这些被世人所尊崇的精神，究竟有多少得到了落实？
最终又真真切切的见效了多少？在我们国家，这些只是一些形式，一些装饰。
一个国家、一个民族只有具有自力更生的精神，才有自立更生的可能，才能赢得其它国家人民的尊重。中华民族，在很多地方需要学习别国。我们有坚强，但缺乏思考和自我反省；我们有力量，但缺乏动力和勇气。
恰似德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,记录片的解说词相当好：跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。
只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上讲却不能说是一个强国。
回顾500年来各世界大国发展的历程，掂量12个大国崛起的关键因素，其中的一些因素显然不约而同值得关注：重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。因此，只有重视教育，提高人民素质，借鉴国外经验，调动人民积极性，努力促进经济发展，不断提高人民生活水平，才能真正实现强国梦。
我想，《大国崛起》的放映将有助于中国后代人的奋发，有助于中国未来宏伟蓝图的实现。岁月交错，时光更替，相信不久的将来，中国也必将列于大国崛起之列！
大国崛起读书笔记 篇5
历史表明，只有世界各国紧密团结，共同把握机遇，共同应对挑战，才能为人类社会的发展创造美好的未来。下面是xx为大家整理的：大国崛起读后感 xx
看完了《大国崛起》这本书，思绪却难以平息。当今世界进入全球化时代，以信息技术为代表的新技术革命方兴未艾。中国也站在了一个新的起点上，但了解几个大国几百年来的兴衰，对于中华民族的复兴具有重要意义。
这九个大国在过去近两百年间和中国都发生过直面接触，还有一些不堪回首的痛苦记忆。但是历史的潮流毕竟浩荡向前。当今世界开放包容，经济全球化浪潮滚滚向前。
中国要实现民族复兴和大国崛起，首先要融入世界。改革开放、制度创新、科学发展、和谐社会等理念为新世纪中国的发展注入了新的动力。这些既是中国从既往强国的兴盛中总结的经验，也是从某些强国的衰落中汲取的教训。
倾听历史是一大智慧。回首大国大势，让历史照亮我们未来的征程。500多年前，人类通过海洋建立了一个真实的世界舞台，在这个舞台上，所有国家，无论大小，强弱，都发挥了自己的作用。尽管近代以来中国饱受列强的蹂躏和磨难，但今天的中国崛起正走在和平发展的道路上。没有霸权，中国决不会侵略和威胁其他国家。
21世纪的世界潮流有一点是确定的：建设一个永久和平、各国和民族平等和谐共处、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同追求的方向！解读大国崛起
这一周，我阅读了《大国崛起》这部书，虽然没有读完，但这本书的内容已经深深地吸引了我，给我留下了深刻的印象。
《大国崛起》讲述了十五世纪以来的9个世界性大国的崛起历史和衰败过程。其中既有如日中天的美国、日本，也有昨日黄花的法国、英国。这些国家都是从不断汲取外国的优点、增强本国的军事实力开始，不断发展、不断壮大的，其中不少国家还通过侵略战争来满足自己的需求。
但往往也是在战争的引导下，其中的不少国家由此走上了衰败之路。
通过《大国崛起》这部书我们可以看出：决定一个民族、一个国家存亡的因素有三个：一是经济，二是军事，三是人民的信仰。
这三者缺一不可。如果没有强大的经济，国家便会像苏联一样四分五裂;如果没有强大的军事力量，就会像近代中国一样被分得千疮百孔;如果没有一个足够团结全国各地人民的信仰，就会像早期德国一样先后出现一千七百余个独立政权。而今天的中国正在一天天走向崛起，如果没有通过总结其他大国得来的经验去前进，那么中国也很有可能会沿着其他国家的老路走下去。
所以，在我们发展自己的同时，我们可以学习他人的长处，帮助自己更快更有效地发展。
一个国家的发展是这样，而说到我们自身的发展，又何尝不是这样的呢我们在学习上，在自己努力学***时，还要多汲取别人的经验来帮助我们自己更好的学***，学***的长处来不断完善自我。
《大国崛起》不止是针对中国，不只是针对国家发展的好书，而且是针对全世界各国、各民族、所有人的一部好书。它让我们懂得了通过怎样的方式才能实现自己心中的理想，走向日趋完美的明天!
老师点评：早看过书评，知道《大国崛起》确实是一部很好的书。遗憾的是老师一直忙忙碌碌毫无作为，至今还未能认真读读此书。
说来真是很惭愧，你的读书心得既给老师带来了惊喜，也让老师深深意识到自己目前停滞不前的现状!“汲取别人的经验来帮助我们自己更好的学***”，你的这一阅读心得给老师带来很好的启示，谢谢你!
知不足方懂进取，有你这样的好孩子与老师相伴，相信一定能让我们彼此相互促进，共同成长，你说对吗大国崛起读后感
《大国崛起》前言部分有这样的描述“15世纪以来，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九个先后崛起的国家，在历史兴衰和发展方面具有典型的意义。阐述中国的发展历史，探索中国的发展轨迹，总结中国的经验教训，对今天的中国大有裨益。”这就对本书的高度总结和概括。
《大国崛起》一书以“九大国”的兴衰为主线，剖析其兴盛的背景和原因，并通过大国崛起**其对世界历史及整个社会发展的深远影响。它为讨论国家发展提供了历史资源和文明资源。全书展示了九国通过不同方式、在不同时期内完成的强国历程，既体现出各自鲜明的不可重复的时代特征和民族个性，同时也**了某些相通的规律。
在中国争取和平崛起和大国复兴的战略发展时期，这本书具有非凡的感染力和时代性。它激发了读者对中国崛起的希望和激情，这也是我喜欢这部作品的主要原因之一。
15世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段。原来分离的世界在真正意义上已经成为一个整体。世界上相互分离的国家已经开始相互理解和竞争。在近代以来的世界舞台上，九国在奥运时代的需求以不同的方式迅速上升。通过这本书不难发现，西方列强最初的定义并不是以土地和人口的大小或数量来衡量的，他们或多或少都有一些共同点：
第一，曾经有过对外扩张的历史或以进行殖民统治的方式达到称霸世界的目的;第二，曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;第三，就是在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现或对世界近代历史的发展曾经产生过重大影响。
总之，《大国崛起》一书带给人们的思考是多方面的。五百年来九个世界性大国的兴衰更替启迪人们：崛起，以前瞻性的眼光瞄准事物变化趋势，立足创造性地化解难题，促进生产力飞跃发展的过程。
进入20世纪后，寻求摆脱危机、保持持续良好发展态势的良好战略是崛起的必然要求。历史昭示我们，在机遇和挑战并存的重要历史时期，只有世界所有国家紧密团结起来，共同把握机遇、应对挑战，才能为人类社会发展创造光明的未来，才能真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界”。xx
大国崛起读书笔记 篇6
《“大国”的崛起》
————观《大国崛起》系列纪录片
《大国崛起》这部系列记录片以自己独特的视角讲述了15世纪以来世界性大国葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、**和美国的历史，**其兴盛背后的原因。这部杰作是以一种相对公正的价值观去解读历史，通过电视展现大国引领世界文明的辉煌过程，以及世界大国风云激荡的历史画卷，整部纪录片揭示了大国崛起之路上在于改革和发展这一基本规律。
《大国崛起》中所说的“世界性大国”，并不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。这部电视电影中的九个国家在不同时期都有比较成功的发展。它们把握了当时时代发展的脉搏，站在时代潮流的前列。它们已经长大**，成为它们时代的所谓大国。
葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、**、美国，这九个大国的崛起之路各不相同，但都是千倍。自从葡萄牙人的地理大发现以来，他和西班牙从非洲和美洲掠夺并积累了大量财富。但西班牙人就像一个赌术不佳的赌徒，在获得大量赌本后挥霍一空，输给了对家的英国、法国，还有赌场的服务生荷兰。
接着英国的工业革命和法国的大革命为全世界进入现代铺平了物质和精神的道路。德国抓住历史的契机统一并崛起；**凭着几位强力领路人的推动走上腾飞之路；日本学以至用，以小博大，将清王朝的膏血变成自己崛起的动力。美国以其独特的条件成为世界的极点。
这九种力量的崛起可以概括为四个方面：工业、科教、殖民和海权。葡萄牙、西班牙、英国和荷兰强于海权；法国和**强于工业；德国和日本强于科学和教育；美国两者都有；这9个国家或多或少参与了殖民活动，其中英国和西班牙是最多的。
时至今日，任何国家要想崛起，都必须走这四条道路。
与这九大国相比，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”世界大国之列。、这其中包含着方方面面的原因。不得不说，古代中国曾经被列为世界“四大文明古国”，这表示我们曾经有着非常悠远的民族文化，四大发明曾是世界科技界的先驱；李时珍所著的《本草纲目》成为中国古代医学发展的集大成者；《九章算术》乃是当时数学界的翘楚；而工学方面的《天工开物》，更是被称为“17十七世纪工艺百科全书”等等。
中国有着5000多年的历史，而5000年来无论是古中国还是现代中国仍然是一个完整的中国，炎皇子孙屹立世界民族之林，有过衰落，却从未倒下过，这就是最大的辉煌。但是不得不承认的是，古代中国一直长期处于封建社会制度，长期的重农抑商政策导致中国商品经济落后，封建社会已不能适应社会的发展，尤其是明清时期闭关锁国政策的实施，**的腐朽无能使得中国迅速衰败。在欧洲同一时期，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动使欧洲文化迅速发展。
两次工业革命使欧洲的科技进步迅速，超过了中国古代。“殖民扩张”是欧洲获得丰富的原始资金、市场，欧洲改革国家性质，由奴隶制国家变为资本主义国家，促进了科技发展和社会进步。所以欧洲能迅速崛起。
但是，我相信，改革开放以来，中国的快速发展证明了我们有内在的潜力，我们崛起的动力是让自己更强大。因为只有真正自立更生、自立更生，才不必担心被外国势力打倒。作为当代大学生，我们应该开始思考我们能为国家做些什么，哪怕只是一点点，也是一股强大的力量。
作为一个中国人，在铭记血脉历史的前提下，我希望我们国家的未来更加辉煌。
有关爱国读书笔记怎么写
以下内容主题是“爱国读书笔记”，是工作总结之家为您分享的。温暖的书籍常常能够帮助人们执念困难，现在阅读作品这本书的人是越来越多了，它的故事引人深思。此等情怀，此等人物，无不让人想要写篇文章所记录。仅供您在工作和学习中参考不得用于商业目的或其他违法用途！
爱国读书笔记(篇1)
内容及特点评价：
影片中太多的镜头让我印象深刻，同时也感觉到了那种沉痛的心情压抑，从开始日军进入教堂，那些神清麻木、内心绝望国人纷纷举手投降，人人如同待杀的羔羊，没有反抗的意识，没有求活的举动，此时让人深刻感觉到失去国家保护的人民是最悲惨的人民。日军肆意屠杀中国人民的那一幕张狂残忍的画面让我有着义愤填膺的感觉，但是看着影片中那些麻木的看客，我无法描述此时此刻的情感和情绪，当影片中出现大量的中国人被强奸、活埋、烧死，我脑袋一片空白。南京城成了一个死城，除了尸体还是只有尸体，到处都是惊恐的惨叫声以及祈祷的眼神，生命在这里如同草介一样微不足道。
活活烧死、推入长江、生生掩埋、被当作标靶一样的射杀、刺杀、肢解，所有能想到的杀人方式，均在这里得到了全面的演练！
影片最初的震撼是在于那些逃亡的士兵，一个个惊惶失措的往城门口爬去时所发出的那一阵阵急促的呼吸声，第一次感受到生命是如此的真实！
最让人感动的是德国牧师“贝拉”临行前的那一跪，其深深的为不能保护那些难民而感到无奈，其善良的一面让我们很难跟其它德国纳粹分子联想在一起。还有守城的国民党三十六师的将士们用血肉之躯去阻止准备溃逃出城的国民党官兵展开一场肉搏，那悲壮的场面，震撼着观者的内心最让人揪心的是范伟所饰演的唐先生跟其妻子离别的那一刻，那是一种生死之间的离别，那是一种英雄就义的场景，那是一种肝肠寸断的画面，那是一种淡薄生命的描绘最可怕的还是那些没有直观画面的死亡讯息。女儿被日本鬼子从窗口扔下去，观众看到的只有唐先生奔去窗口的崩溃呼喊，还有一车车从军营运出去的女子裸体。
主要结论：
在这部电影中不仅体现了中华民族对外来侵略的英勇抵抗，更体现了中华民族的自强不息艰苦奋斗的精神，在枪炮声中，日本人进城了，中国的大部队开始逃跑，陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙，阻止逃兵的去路，他们不肯投降，一直在城里偷袭日军，直到一个个死去。日本人说：”你们中国军人真是厉害，我们进入南京城后，四处都是冷枪，我们不的不把很多建筑物都炸平，但是没有一个人走出来！
“这不正是一直存活在中华儿女血液中的坚韧和不屈嘛！这是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲建立起来的中国精神。整部电影充满了一种残酷的压抑和绝望，只有电影的结尾才有一点温暖的希望。
角川发布的《小豆子》在田野里狂奔狂笑，代表着中国的希望。尽管明天仍然很残酷，但希望已经过去了。南京虽然死了，但唤起了中国人民的团结和反抗。既然投降是不可能的，只有努力才能赢得战争。
对于那样一段历史，已经成为了整个民族的死结，不是谁想颠倒和抹杀就能颠倒和抹杀的，但想要记住同样不容。一种空洞的仇恨是没有支点的。这场屠杀已经过去了。7幸存下来的人逐渐被时间带走。但我希望那些血淋淋的伤口不会随之死去。我们不需要电影来激起仇恨，然后去杀敌。最好的方式，不是哭诉，不是煽动，而是展示，还原那些被遗忘或者被忽视的点滴细节，然后让看到的后来人叩问自己的心，至于会得到什么样的回响，伤痛不能被继承，更不能被强行灌输，只能靠自己去直面，哪怕你看到的是一部被复原的电影，只要它够真诚。
历史可以宽恕，但不能遗忘。铭记国耻很重要，比铭记国耻更重要地是认识你自己。
最后感受：
生命在战争中是如此的弱小和不堪一击。在残酷的战争中，生命没有生命力和色彩。我无法想象那些屠夫心中有着怎样的扭曲，面对城市的废墟，成千上万被摧残的妇女，面对遍地的尸体却依然继续发泄着野兽，继续肆虐。我想也许有些日军士兵也是出于无奈，因为身为军人的他们是在执行着日本帝国主义头子的野蛮政策，同样的他们也有爹娘和兄弟姐妹，所以当我看到角川的眼神和歇斯底里的呐喊，我猛然间明白了，明白了他也在痛恨这种惨无人道的杀戮，可迫于军命的强制，他又不得不继续着违背自己意愿的行为，最终成为历史唾骂的对象。
那种无畏的挣扎、迷茫的彷徨、无奈的服从，从他卷入这场战争开始就一直伴随着他。所以现在我们应该珍惜来之不易的和平，和平相处。让我们的未来在悲伤的历史中闪耀和平的光辉！
历史留给我们的是痛苦和教训，也是一种激烈。历史也告诫我们一个简单的道理：只有中国强大，才能不被外国欺负。只有坚强起来，人民才能有安全感和自豪感。历史翻过了那一页，但留给我们的耻辱却从未翻过，让我们记住那一段历史。影片用近乎残酷的镜头语言，再现了血淋淋的历史，让每一个看过的人都能记住南京和前辈留下的鲜血。
同时，也提醒我们珍惜今天的和平与幸福。俗话说；落后就要挨打。我们中国人用智慧与顽强打败了日本人。
后来，中国努力创造了一个屹立在神界东方的强大中国。我曾经为中国的过去感到难过，但现在我为中国的今天感到骄傲！最后！
我想说的是，对于日本，我们应该记住这种仇恨。作为一个中国人，我们应该自立，勇往直前，不忘国耻，以史为鉴，面向未来！
爱国读书笔记(篇2)
名人爱国故事读后感篇1《爱国英雄人物故事》一书记载了六十位中外爱国英雄人物的故事。民族英雄文天祥坚强不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽诗篇;郑成功驱逐荷兰侵略者，收复台湾，流芳千古;刘胡兰从容对铡刀，大义凛然;不满20岁的法国女民族英雄贞德，率兵重创入侵英军扭转战局;美国之父华盛顿经过艰苦斗争，取得独立战争的胜利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在狱中用鲜血写出《绞刑架下的报告》等故事。
这些英雄人物有一个共同的特点，就是他们都有一颗爱国之心，为了祖国的存亡将自己的生死置之度外，他们的爱国之心，应对挫折坚强不屈的精神，激励着他们民族的一代又一代人。
我对《郑成功收复台湾》的故事感触很多。公元1661年4月，一个宁静的黎明，民族英雄郑成功率领2万名精锐士兵和100艘**从金门出发，向荷兰军队发起十字军东征，收复台湾。郑成功在台湾人民的支持下，用智慧，顽强地与荷军展开了近一年的水陆战，最后让荷兰军挂出了白旗，把荷兰人赶出了台湾岛，被荷兰人占领了几十年的台湾最后回到了祖国的怀抱，他的不朽功勋，将永远载入中华民族的史册。
我父亲说台湾是中国领土不可分割的一部分。台湾与大陆同宗同源，回归祖国，实现祖国的完全统一，实现中华民族的伟大复兴，是包括台湾人民在内的当代中国人民的神圣使命。
历史告诉我们，落后就要挨打。只有我们的经济繁荣，我们的国家富强，我们才能在世界上立足。只有爱国，才能努力学习，才能一天天进步。终有一天我们祖国会繁荣富强起来。
名人爱国故事读后感篇2最近，我读了古代人民的民族英雄岳飞的故事，他“精忠报国”的故事使我深受感动。
岳飞从小就有立志从军，报效祖国的壮志，他的母亲在他背上刺上“精忠报国”四个大字，嘱咐他一身一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌，决不吝惜自己的生命，他也是这样做的，虽然最后惨遭杀害，但他的爱国主义情深和光辉业绩，深深的铭刻在中国人民的心中，而奸臣秦桧等人却被铸成铁像，反剪双手，长跪于英雄墓前，被万世人民唾骂!
作为新时期的一名小学生，我要树立古今英雄的榜样，从小树立爱国主义精神。梁启超说：“少年强，则中国强。
”虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的安威，为祖国的建设，为祖国的强大贡献自己一份力量。
自古以来，孝道一直是中华民族优良的传统美德。古有孟郊“唯言寸草心，报得三春晖”，今有孟佩杰八岁挑大梁，感动中国。
八岁的她还没有灶台的高，就拿椅子来垫脚，她经常摔倒，刘大妈问她疼不疼，她十分坚强地说不疼。
我们要学***之以恒的顽强。她小时候没有炉子高。她每天踩着小凳子生火做饭。她不知道自己摔了多少跤，但她从不因疼痛而哭。晚上放学后，她赶回家做饭、做家务、服侍母亲睡觉。
每次全部完都得到点以后，然后她才歇下来做自己的功课。十二年来，一直是这样，从未间断。孟佩杰的妹妹感动了我。在过去的12年里，孟佩杰学会了如何坚强。同样，我们也学会了如何坚持不懈。我们应该为每一件事努力工作，永不放弃每一件事。
努力把这件事做好，就能成功。我们相信有一天会出现奇迹的。所以，面对困难，不，坚强面对;遇到挫折，不放弃，勇敢面对;遇到矛盾时，不回避，努力面对。
我们要学***老助人的品格。有一次，同学请孟佩杰吃饭过生日，孟佩杰不愿意喝一杯，于是他悄悄地拿起酒瓶，找了个借口提前离开，赶紧回家找养母。为配合医院**，孟佩杰每天要帮养母做个仰卧起坐、拉腿次、捏腿分钟……每天，我们都能听到要“尊老爱幼”，一个女孩，能如此的敬老爱老，是我们学***榜样。
我们也要学***杰这种尊老助人的良好品格，当小朋友受伤了，我们过去帮帮她，或许她会快乐，我们也会快乐;当我们的父母老了，他们毕竟是养你、爱你了一辈子的人，长大了，我们也要向孟佩杰姐姐一样去尊老、爱老、孝敬他们。遇到困难时，想一想爸爸妈妈怎样帮助你、爱你的;遇到挫折时，想一想你怎样帮助受伤的小朋友;遇到不顺心时，想一想被你帮助的人的快乐……让自己变成一个快乐助人的人。
名人爱国故事读后感篇4陆游是我国南宋时期的爱国诗人。
他创作的大部分诗篇都跟抗击侵略者有关，或者是跟军营里的艰苦生活有关，如：‘失衣卧枕戈，睡觉身满霜’。他的爱国情怀是谁都无法比拟的，在他三十岁那年，参加了礼部的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名，但她并没有回信，他三十四岁那年，当上了一个县官的属员，他又凭着才干担任了一个较大的官职，可是官场险恶，他又被罢免回乡，他四十五岁那年投奔了王炎旗下，努力为百姓做事，收复祖国的大好河山。
但因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望再一次破灭，当公元一千二百一十年时，他已是一位八十五岁的老人了，他一生爱国如命在他去世前夕，用尽了全力写下了《示儿》这首诗，之后，他就逝世了。
他的爱国精神举世无双。这不值得学习吗？
爱国读书笔记(篇3)
对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时刻却只得低分，便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放下。
没有充分的学习和工作热情，我很容易被摧毁，总是找借口说我是一个女孩。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了:越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。
东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描述。这一生机勃勃的景象是无数士兵鲜血的结晶。只有血染红岩，我们才能在这一天过上幸福的生活。
幸福的日于容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。舒适的生活和完美的享受，让人忘记了血与火的历史，麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的明白，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!
爱国书籍读后感:
《读祖国本人最后回来了》有感
本人读了《祖国本人最后回来了》，让本人晓得了钱学森是本人国出色的爱国科学家。早年赴美留学，以优异的学术成绩获得博士学位，成为航空航天工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面有了很大的停顿，并被麻省理工学院聘为终身教授。
在美国金钱，位置，声誉他都有了，可自重新中国解放以来，他立即决议回国并说:”本人是中国人，本人能够放下那里得一切，，但不能放下本人的祖国，本人就应早日回国，为建立新中国献出自己的全部力气。”但是美国人使终不让他回国，还说他是特务。
阅历了种种磨练，他最后回国了。
这件事让本人想起本人的喜好钢琴，本人的喜好钢琴是本人从7岁开端学的，从小到大，从生到熟，本人总是想:真烦呀，还有这么多变。不过，看完这篇课文，我总有六个字来激励自己，那就是：
不丢弃，不放下。这六个字不断让本人坚持下来。
本人太感激这篇课文，由于这篇让本人晓得了假如钱学森也像本人一样，那样本人国的航天技术就不会这么兴旺;让本人明白了自己就应用怎样的行动来表达自己的爱国之情。
爱国书籍读后感:
爱国书籍的读后感
在《太行山上》中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的角度看，中国劳动妇女以自己的实际行动支持八路军，而擅长标枪的崔队长则献身于战争。一位国民党军官的话，让我们笑了又伤心：
如果老百姓能打，我们军队该怎么办？然而，历史恰恰证明，只有依靠人民群众，才能取得抗战的最后胜利。
书中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪深夜，朱德同志走出院子，看到士兵们站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。
这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这本书中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上方对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。
朱德的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不好想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。我在这发自肺腑的声音中感受到强烈的民族精神。我真的很感动，也激发了自己的爱国情怀。
作为一名基层团干部，我更体会到自己的使命感和责任感。
在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，就应永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂比较著名的如《毛泽东语录》、《钢铁是怎样炼成的》、《把一切献给党》、《青春之歌》、《林海雪原》、《铁道游击队》、《新儿女英雄传》、《苦菜花》、《红岩》、《星星之火》等。
新中国的文学史上，有一句行话叫“三红一创，山青保林”，指的是产生过重大影响的八部长篇**:《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《创业史》、《山乡巨变》、《青春之歌》、《保卫延安》、《林海雪原》，它们与写于四十年代的《太阳照在桑干河上》，主要写于五六十年代的《上海的早晨》构成了“红色文学经典”，表现了中国共产党在成长壮大的历史中方方面面的社会生活。
爱国读书笔记(篇4)
爱国书籍读后感读书笔记(精选13篇)
爱国书籍读后感1
钱学森的故事，钱学森爱国主义的故事
钱学森在20世纪40年代就已经成为航空航天领域内最为杰出的代表人物之一，成为20世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一;钱学森也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中，影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家。来讲述这位科学名人的一些故事：
一份96分的水力学考卷
在交大的图书馆里，珍藏着一份96分的水力学试卷，做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后，却有着一个感人故事。原来，钱学森在上海交通大学读书时，品学兼优，各学科成绩都在90分以上。
在水压试验中，钱学森正确回答了所有六个问题。他的老师金老师非常高兴，给了他满分100分。但钱学森却发现自己答题时把一处符号“ns”误写成“n”了。钱学森主动把这个小错误告诉了老师，老师也以100分的成绩给了试卷96分。
任课老师金老师一直保存着他的爱徒的试卷，即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。上世纪80年代，钱学森回到母校时，金先生拿出这张珍贵的纸送给母校。这篇小**也反映了一位世界著名科学家对自己学习和科研的严格要求。
克服重重阻碍艰难回国
20世纪40年代，钱学森成为力学、核物理学的权威，成为现代航空和火箭技术的先驱。在美国，钱学森可以过上富裕的中产阶级生活。然而，钱学森始终关心大洋彼岸的祖国。听到新中国成立的消息，钱学森非常激动，觉得是时候回到祖国了。
当美国当局知道钱学森要回家时，他们自然不想让他走，因为钱学森知道太多最新的尖端技术。在克服各种障碍后，钱学森终于回到了新中国。
回到祖国他迅速投入到工作中，从成功地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的发射，到我国第一个人造地球卫星的研制成功;从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作，到我国第一艘动力核潜艇的设计制造，以及我国第一颗返回式卫星的成功发射，他始终站在新中国科技事业的最前沿，突破无数科研难题，为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。
钱学森的金钱观、权利观、名利观
早在20世纪50年代，他就慷慨献出《工程控制论》一书的万元稿酬，资助贫困学生;80年代，他又将《论系统工程》中自己的那份稿酬捐出，用作研究经费。晚年，他获得两项科学奖，奖金100万港元，全部捐给中国西部沙漠治理。面临国防部第五研究所所长、第七机械工业部副部长、国防科工委副主任、全国政协副主席、主席等称号中国科协的，他没有接触任何人，而是积极放手。
尽管美国多次邀请钱学森访美，并授予他美国科学院和美国工程院院士的称号，但钱学森仍然不肯放弃。他说：“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事，那就是最高的奖赏。
我不稀罕外国荣誉。”
他曾说：“我姓钱，但我不爱钱。”他曾说“我是一名科技人员，不管是什么大官，那些大官的待遇我一样不要。
”他曾为自己定下了“不题词，不给人写字，不上名人录，不出席应景活动，不参加成果鉴定，不接受**采访”的原则。这是我们这一代伟大科学家对金钱、权利和名誉的看法。
成功人士的成功有其成功的理由。读了这三位钱学森的事迹，我想最重要的是他心中有一个坚定的理想和目标——那就是为中国的科学事业作出贡献。现在我们很多人之所以一生碌碌无为，缺勇气?缺勤奋?
缺乏智慧？我不认为这些是主要因素。社会浮躁，人心浮躁。特别是对于年轻一代来说，心中没有明确而具体的目标。生活失去了方向。航行之后，他们不知道路在**。现在随机调查100人，问你的人生目标是什么？
也许90个人会说，我想环游世界，但这真的是你想要的吗？我不这么认为。大多数人只是随波逐流，而钱学森正是因为心中有明确的目标，才让他下定决心做自己想做的事，再加上他的坚持，再加上他的勤奋，再加上他的勇气和智慧，他一定会成功的。
爱国书籍读后感2
读爱国主义书籍《红岩》有感：
这天第一次通读了《红岩》这本书，对于这本人们口中的好书我一向抱着一种敬畏的心态来应对，而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅，细细地品读。只需看到封面上的那句话：“用鲜血染红我们的旗帜”，年轻的心就此沸腾了，想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!
爱国读书笔记(篇5)
爱国文章读后感：《中华少儿爱国三字歌》读后感
当我读到《中华少儿爱国三字歌》中的故土热，家乡亲，思养育，贯终身时，便引起我一连串的思索：这句话说得是多么深刻啊！这告诉我们，一个人对父母和家乡有着深厚的感情！
而这句话也无疑批判了当今社会的出国风。
如今，许多中国人认为出国是时尚和令人羡慕的。
与其他国家相比，我国的装备确是落后很多，所以很多人才为了自己的未来出国。
国外的五彩缤纷，丰厚的薪水，**了一个个才子远走他乡，并且一去不复返……再看看老一辈的科学家们，他们当中又有多少人放弃国外优厚的待遇，几经周折，在国外学成又归来了！他们要在自己的故土上散发光和热！我们不否认外国有良好的条件和良好的待遇。我们不否认，与其他发达国家相比，中国仍然是一个穷国。
可是，有句话说子不嫌母丑，狗不谦家贫。
试问那些所谓有才华的哥哥姐姐们，你们学识渊博，又为何不肯为自己的祖国添砖加瓦，把自己的祖国建设得富强起来呢？爱国并非一句空话，要一步一步踏踏实实地去做才行。
是的，有句老话说得好：世上没有难事，只要你愿意攀登。
为何说天下无难事呢？因为，做了，难事则转化为易事，不做则反之。
作为一个中学生，一定要从一点一滴做起，我们只有踏踏实实地走下去，才能为我国的将来出一份力量。
同学们，我们是本世纪的主人，中国的未来属于我们。只有刻苦学习，毫无保留地把人才奉献给祖国，才能使我国成为现代化的发达国家！同学们，请记住：振兴中华靠我辈！
我们不能在纸上谈论战争，我们需要把爱付诸行动。
爱国读书笔记(篇6)
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
五百里云和月，五千年漫漫路。中华民族是一个历史悠久的民族，
中国是一个四大文明古国，屹立在世界的东方。
看完了《我的祖国》这本书，我为新中国六十周年来的飞速发展而
无比自豪。
《我的祖国》主要讲了六十周年的发展过程。1949年 10月 1日，
这是全体中国人民永远铭记中华人民共和国成立的日子。1949年 10
月 16日，我国第一颗原子弹试验成功。1970年 4月，中国发**第一颗
人造地球卫星东方红一号，2000年 11月 29日，我国独立研制了第一台具
有人类外观特征，可以模仿人类人体行动的类人型机器人，2003年 10月
5月15日，中国第一位宇航员杨利伟将神州五号飞船送入太空，实现了中国
民族的飞天梦想
《我的祖国》提醒我要永远记住那一刻，鲜艳的五星红旗高高飘扬
在雄伟的天安门城楼上的那一刻！1949年10月1日，新中国成立
是一个非常值得纪念的日子。毛泽东爷爷在天安门上向全世界庄严宣告：
“中华人们共和国成立了！”这个洪亮的声音震撼了北京！震撼了中国！
震撼了全世界。
专注下一代成长，为了孩子
爱国读书笔记(篇7)
有两首歌，一首是教育我们尊敬老师、热爱老师的《童年童年像一首歌》，一首是教育我们孝敬父母的《小背篓》。尊是中母是中华民族的传统美德。只有年轻时懂得爱父母、爱老师，长大后才能爱祖国、爱人民。
我们的儿童诗歌，中华民族红旗下祖国的花朵，是在欢乐的笑容和甜美的歌声中成长起来的新一代。是当的阳光社会主义的雨露哺育了我们，给予了我们一个幸福的美好的童年。少先队员们，我们要唱一首幸福的生活。
但是要牢记这幸福的生活来之不易。要无比热爱这幸福的生活。
祖国，伟大的祖国，我永远将你铭记在心。
发扬光大，让祖国闪闪发光。
在爱国歌曲中，也有革命歌曲和英雄歌曲。从这些歌曲中，我们要学习先辈的爱国主义精神，继承先辈光荣的革命传统。要坚定对党和人民永远忠诚的革命信念，走雷锋叔叔成长的道路，作雷锋式的好青年。
有两首歌，一首是教育我们尊敬老师、热爱老师的《童年童年像一首歌》，一首是教育我们孝敬父母的《小背篓》。尊是中母是中华民族的传统美德。只有年轻时懂得爱父母、爱老师，长大后才能爱祖国、爱人民。
我们的儿童诗歌，中华民族红旗下祖国的花朵，是在欢乐的笑容和甜美的歌声中成长起来的新一代。是当的阳光社会主义的雨露哺育了我们，给予了我们一个幸福的美好的童年。少先队员们，我们要唱一首幸福的生活。
但是要牢记这幸福的生活来之不易。要无比热爱这幸福的生活。
祖国，伟大的祖国，我永远将你铭记在心。
如果有人问什么是尊严?在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案，那就是：“民族尊严--这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”
古往今来，正是为了这种尊严，多少炎黄子孙奔走呼号，多少中华英杰前赴后继，“精忠报国”，写下一首首可歌可泣的不朽诗篇，展现一幕幕惊天动地的“血染的风采”……
说到这里，我不禁想起了在中国留学的美丽学子曲小雪捍卫自己人格和祖国尊严的故事：
四年前，曲小雪在美国留学，到露意丝太太家学习工作。在多次受到侮辱后，她决定辞职。老太太的儿子银行家爱德华拦住她，声称中国人比他最鄙视的黑人低人一等。这关系到中国人民的尊严。曲小雪既不谦虚也不傲慢。
爱德华母子恼羞成怒，竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打，致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑**。更让人无法忍受的是，爱德华的母子俩抱怨她不讲理。无奈之下，曲小雪被迫四处求告。
法庭上，曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。法官被迫判决被告5250美元，并当场向原告道歉。曲小雪半接过支票，向全场抖了抖，义正词严地说：
“刚才被告不得不向我公开道歉之后，你们又非常及时地在法庭上公开给我递上这张支票，你们这样做，是想造成一种印象：这个中国姑娘之所以旷日持久地坚持要打这场官司，无非就是为了这张支票，让人觉得钱是这场官司的目的，也只有钱能为这场官司画上句号。可你们错了!
至少我，一个中国人，当然，还有许多中国人，永远不会在你的美元面前低下他们高贵的头！我打这场官司是为了恢复我的人格尊严！尊严！
美元，在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧!美元。
”曲小雪把五千多美元的支票一点一点地撕碎，抛向法庭的上空。
在这里，曲小雪不仅追求个人的正义，更是一个拥有12亿人口和5000年文明历史的伟大民族的尊严。我们为祖国的繁荣昌盛而欢呼，为祖国的强大而自豪！
今天，我读了一本关于王二小为国牺牲的书。读完后我很感动。
首先，抗日战争的小英雄王二小从小就帮助八路军参加了抗日战争。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子来围剿(jiǎo)，便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈，自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。
事情发生在河北省沫源县，年仅七岁的王二小非常勇敢，不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部，于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内，只听到子弹打出的声音，于是敌人知道他们上当了，敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。
王二小是抗日英雄。他不怕威胁，勇敢地与敌人作战。为了保卫祖国，他不惜牺牲。他牺牲时才十三岁。
我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，一天天进步，长大后把祖国建设成为更加繁荣富强的国家。
我早想写一篇读后感来纪念在战争中牺牲的英雄们，这是因为这个暑假里我读了一本名叫《黄继光》的书，书中的内容深深地打动了我，令我的心久久不能平静下来。
这本书主要讲述黄继光一生中的感人故事。黄继光从小家境贫寒，早年丧父。然而，在这样恶劣的环境下，他用顽强的毅力克服了一个又一个困难。长大后，黄继光参了军，在战斗中立了很多功，这其中令我印象最深的还是黄继光舍身堵住敌人枪口为战友开路的事迹了。
1952年10月19日夜，黄继光所在营接到攻占597高地的任务，然而，进展并不顺利，敌人的机枪一次次将进攻的战士打退，黄继光看着眼前的一幕愤怒了，他带着两名战士向敌人的火力点爬去，在这枪林弹雨间，他的两位战友都附上牺牲了，而黄继光，先是炸掉了一个火力点，可是还有一挺机枪在疯狂的扫射。怎么办?!黄继光已经没有手雷了。
就在这十万火急的时刻，黄继光奋力冲上前去，用自己的胸口堵住了敌人的枪眼，这时，战士们冲了上去占领了597高地。
读完这本书，我内心里有一种说不出来的滋味，黄继光的勇气和他那坚贞不屈的精神令我敬佩，我们没有经历过黄继光叔叔那样的生活苦难，就像生活在温室的花朵，无忧无虑，所以我们一定要好好珍惜这段美好的时光，好好学习，同时，也要不断学***光这种爱国精神。“军民楷模功垂千秋，英雄烈绩凯歌百代”，我相信黄继光这种精神必将世代相传。
今天，我读了《黄继光》这篇课文，心中感慨万千!
“黄继光是我国著名的爱国战士。1952年10月，在朝鲜战场上，为了在黎明前占领5979高地主峰，他用身体挡住了敌人的枪口。”
黄继光真伟大！为了祖国、人民和和平，他牺牲了自己。他的精神多么宝贵！他的生命虽然短暂，但他的精神是不朽的。
“冲啊!为黄继光报仇!”黄继光保家卫国，带头献身，使每一个战士充满奋斗的动力。
正是这力量，促使着战士们消灭敌人。他们用自己的奋斗和努力创造永久和平，使自己的生活有意义。难道说，胜利还不属于他们吗?
黄继光的事迹深深地打动了我。我不禁想起自己。自己一点儿困难都解决不了。
有一次，一道数学计算题特别难做。我想了一会儿，然后我想放弃。这时，黄继光以防弹的形象出现在我面前，只见他勇往直前，直奔敌人的枪口。而自己呢?
一遇到难题，连一点儿小脑筋都不想动了。想到这儿，我就有了勇气，终于，我把这道题做出来了。
以后，每当我遇到困难想退缩的时候，我便响起了黄继光。他的事迹，一直鞭策着我，伴我前行。我决心努力学习，长大，用知识报效祖国。
这个国庆节我读了《黄继光》，感触很深，对我的影响也很大。每当夜深人静的时候，我的脑海里经常会浮现出黄继光那舍身堵枪口的光辉形象，他那舍身救国的精神值得我们学习。
在1952年10月19日的上甘岭战役中，敌人把我们的六连战士给打得抬不起头来，眼看天就快要亮了，黄继光出现了，他带着两名战士去突破敌人的猛烈攻击。可惜，一个战士的胸口中了一枪，不幸身亡了，另一名也身负重伤，接近敌人的黄继光也已经受伤了，身边也没有有杀伤力的**了，危急时刻的黄继光居然用胸口堵住了敌人正在扫射的枪口。战士们都惊呆了，我也仿佛和他们在一起战斗，为这种壮举感动得热泪盈眶。
都说死有两种，要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的解放事业而牺牲，他死得有意义，这种牺牲是值得的，我们也会永远记得他的，黄继光叔叔的英雄事迹永远印在我们的心中。
除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国而光荣牺牲，为了祖国的繁荣昌盛，为了人们的幸福生活，用满腔热血谱写了一首首赞美的歌。他们用他们的鲜血为我们铺下了光明之道，他们站岗放哨让我们能在阳光下欢乐玩耍，他们用双手给我们创造了舒适的环境，让我们生活在幸福中……
爱国读书笔记(篇8)
“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！
“斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵，他们铁血军魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新中国摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！
”我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。
青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！！
名著读书笔记怎么写
你想好怎么写作品读后感了吗？优秀的书籍通常能够刷新我们的认知。 记录下阅读时的感受,才方便之后更好的写出读后感，推荐大家阅读“名著读书笔记”这是工作总结之家的编辑认为值得分享的好文章，请将本网页的链接加入到您的浏览器收藏夹中！
名著读书笔记【篇1】
如今，谈及教育的书籍数不胜数，太多的书让人望而却步，然而庆幸的是，老师为我们在这些书籍中，筛选并推荐了如此经典的著作！这是我对这本书的真实评价，不仅我这么认为，我也把它分享给了我的同事们，但凡看过这本书的人，都想去自己买一本，回家分享给爱人。为什么这本书能这么受欢迎呢？想必大家都产生了一样的共鸣和警醒：我们的社会，无论是父母，还是将要建立家庭的年轻人，都需要一本家庭教育学，需要一本关于家庭、关于婚姻道德修养、关于孩子教育的书，它应该成为每个公民案头必备的书。
开篇第一个故事，就深深地吸引了我。那位在学校里品学兼优的女子，成为母亲后，对少年时代的教育的抱屈，让人震撼却也无奈，这不正是我们所经历的，也正是我们的孩子在经历的吗？——我们没有学会生活！
关于家庭，我们在模仿着：父辈们怎么生活，我们就怎么生活，父辈们营造的家庭和睦，我们也学着平和，父辈们营造的家庭充满争执，我们反感着的同时，却又不由自主地模仿着，这或许就是原生态家庭带给我们的影响，也是我们唯一获取家庭教育学知识的途径。
关于婚姻，我们在探索着：我们看着父辈们的婚姻，带着或赞许或批判的心理，把他们用生活打造出来的我们，直接投入到了新的家庭中，与一个被另外一个家庭打造出来的完全不同的人生活着，正如这本书中说到的那样，没有人教过我们夫妻关系学，我们时而感受着美好，时而感受着烦躁，时而感受着幸福，时而感受着无奈，在这样的年复一年日复一日中，不断地去认识对方，不断磨合成一体。
关于教育，我们在祈祷着：就像书中说的那样“怎样做自己孩子的父母，我们一无所知。”我们只是摈弃着父辈对我们教育上的缺点，然后学着来自书籍、微信、微博等信息传达的教育理念，然而它并不是一个数学公式，没有人能告诉我们准确答案，我们不知道按这样的教育方式传承下去，孩子将来是什么样，会幸福么？我们只能祈祷……我们小心翼翼地生活着，因为我们的生活就是我们孩子的原生态家庭，我们又会带给他们什么影响呢？
读完这本书，我久久不能平静，在关于家庭、夫妻、子女教育等问题上，我有了全新的认识。应该把培养人的科学看做最重要的科学。今后，我会按书中说到的那样，“不是所有的人都要成为物理学家、化学家，但是所有的人都会成为父亲、母亲、丈夫、妻子。”“我们年长一辈应该善于和儿童少年谈论爱情、婚姻、生育、忠贞这些人类美好、伟大的事情，也应该善于和他们谈论死亡和心中的记忆。”
名著读书笔记【篇2】
暑假读了这本小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了在孤单一人在孤岛上生存下来，并成为航海家的愿望。
鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
在风暴海啸中，全船除鲁滨孙无一幸免，但真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
名著读书笔记【篇3】
最近我读了一本厚厚的《伊索寓言》，里面的故事数不胜数，其中，使我深有感触的是《蚂蚁与屎壳郎》的故事
故事的大意是这样的：
夏天，别的小动物都悠闲地生活着，只有蚂蚁在田间跑来跑去，搜集大麦和小麦，给自己储存冬天吃的食物，屎壳郎问它为何要这般勤劳?蚂蚁只是笑了笑，并没有马上回答它。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥肠辘辘的屎壳郎来向蚂蚁乞讨粮食，蚂蚁对它说：“喂!伙计，如果在我劳动之时，你不是在讽刺我，不是在嘲笑我，而是加入我的队伍一起去做工的话，现在就不会忍饥挨饿了!”
是啊!如果屎壳郎当时和蚂蚁一样，也都在储存食物的话，它就不会挨饿了。看了这个故事，我明白了，如果是用不劳而获的财富去过生活的话，我认为，那一定会不开心，如果是用不劳而获的财富的话，那么即使是小康，我认为，那家人一定会很快活。
这不禁让我想起了童第周爷爷，他第一次考试因不及格，学校准备开除他。可在他的再三要求下，他还是进了级，但他必须考及格，从那以后，他更加努力，当别人都睡觉时，他在看书;当别人在踢足球时，他在背单词;当别人放假回家时，他在汽车上也在复习。他总比别人勤奋，总比别人努力，他的考试成绩终于及格了!后来，他成就了一番伟大的事业。
天道酬勤， 就是偏爱于勤奋的人。
