影像报告(锦集15篇)。
光阴如梭赶少年，这阶段的工作又将要过去了，写工作总结是对全部工作的一个检验，工作总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的，那么在日常中怎么写总结呢？小编花时间特意编辑了影像报告(锦集15篇)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
影像报告 篇1
尊敬的领导：
我在此正式向公司提交辞职申请。这是一个艰难的决定，但我认为它是必要的。由于对影像技术的热爱和追求，我始终以最好的状态为公司工作，但我必须承认，我已经达到了瓶颈。我需要更好的机会、更广阔的平台发挥我的才华，实现我的人生价值。
在公司工作的这几年里，我有幸参与了许多重要的项目。我记得自己第一次参与的那个项目，几乎是一片白纸，但是经过我们团队的不懈努力，项目最终取得了非常好的成果，让我感到非常骄傲和充实。同时，我也认识到自己在影像技术领域还存在很多不足和需要改进的地方。
在公司的这段时间里，我一直在努力学习和成长，但是我也意识到，有些方面需要更好的环境和机会，才能更好的提高自己。我希望能够接触到更多的前沿技术，开拓自己的眼界和思路，不断提高自己的能力和水平。同时，我也渴望与更多的人交流学习，在更广阔的平台上施展自己的才华。
在此，我要感谢公司给了我如此宝贵的工作经验和成长机会，让我在影像技术领域得到了更加深入的了解和体验。我也要感谢领导对我的关心和支持，让我在公司得以顺利发展和成长。
最后，我希望公司能够理解我离开的决定，并对我的离职和后续工作给予支持和帮助。同时，也期望能够继续保持良好的合作关系，为我们共同的事业做出更多的贡献。
祝公司越来越好，祝福所有的同事为实现梦想而努力不懈。
谢谢！
此致
敬礼！
申明：此文章为人工智能机器人撰写。
影像报告 篇2
在二维影像测量的实验中，我们要做的就是把二维数据进行测量。这次实验的内容主要是对二维影像的进行校核，同时对一些二维影像的测量进行检测和检测。
首先，要对二维数据进行校核，在对二维数据进行校核后，就需要进行对二维数据的进行校核。对这些数据的进行校核是为了更好的检验我们的水平，所以这次实验我们要进行水平的比对，并且进行比对。
在水平方面要做的就是在二维数据的进行校核后，进行实验。
水平测量仪器的实验内容是对一些二维影像进行校核。
水平测量仪器的实验方法有：1、水平角测量、角度测量、高程测量。这次实验的内容是在二维影像测量仪器的实验中，我们学了不少测量方法。比如，在对三角函数进行测量的时候，我们首先要求测出两个角度，然后根据两个角度进行测量。我们要求测角的时候，在三角函数上的角度进行对比。在对比时出现两个角度之间的差距，并在此时得出两个角度之间的差距。在对比时出现两个边长相差为10.5米的角度。
在对比的时候我们进行了一些比对，如果是角度测量中的角度比较大的，我们就进行了比对。这一次实验中要掌握的内容就是角度测量，在角度测量中首先应注意角度的选取，在选取范围内，应选取一般情况下的角度，在这一方面我们要注意，要符合二维影像的测量原则，要注意选取要注意的内容，在这一块上我们要注意两点的关系。
在这次实验中我们要掌握的就是角度的选取，在这一次测量中我们要注意的是两点的关系，一个是角度的大小，一个是角度的长短。
在这次实验中，我们要注意的地方是一些细节问题。比如，在对二维影像进行校核的时候，我们可以进行角度的比对，并且要注意的内容，这样就能更好的完成二维影像的测量。
在测量的过程中我们要注意的是二维影像测量中的角度的选取。在实验中要注意的地方是角度的大小与角度的长短。角度大的选取，应该与二维影像测量中角度相结合，在此过程中，可以选取影像进行校核。对角度大和角度大的选取，在选取范围内应选取10-24的影像进行校核，并将影像进行校核。
在对影像进行校核的时候，我们也要注意的地方是两点之间的误差，一个是对角度的距离太远，影像在角度的大小上会影响到影像的高程。对角度角度的大小也可以在角度的高程上进行尺高，并且在此过程中应该注意两点之间的距离。
在对影像进行校核的时候我们也要注意的是三角函数的测量，并且两个角度之间的角度差不应该超过40%。
在对影像进行校核的时候要注意的内容是二维影像的数据。对影像进行校核的时候，可以先在对角之间进行对比，在对角上进行相应的测量，以确定这个角度的高程是否在角度测量之前，再进行相应的比对。
影像报告 篇3
医学影像科述职报告
一、 总述
医学影像科是一项非常重要的技术部门，负责使用各种医学影像设备进行诊断和治疗。随着医学技术的不断进步，影像科的作用也越来越受到医疗行业的重视。作为影像科从业人员，我们需要具备扎实的专业知识和技能，能够熟练操作各种医学影像设备，并能够快速准确地解读影像信息，为医生提供科学的诊断和治疗方案。
二、 工作职责
1、使用影像设备进行诊断
医学影像科主要职责之一是使用各种影像设备进行诊断。这些设备包括X光机、CT扫描机、MRI机、PET扫描机等等。影像科技师需要熟练掌握各种设备的操作方法，能够根据医生的要求完成各种检查和诊断工作。在使用设备期间，技师需要注意操作正确、设备安全、影像清晰等方面的问题。
2、解读影像信息
影像科技师需要能够准确解读影像信息，帮助医生作出正确的诊断。这一过程不仅需要对影像学原理和医学知识的深刻理解，还需要细心耐心地分析影像细节、辨别病变类型和程度，评估病情的严重性和影响等问题。因此，影像科技师需要具备较高的专业能力和实际经验，能够帮助医生作出准确的诊断和治疗方案。
3、与其他医疗科室合作
影像科技师需要与其他医疗科室进行协作，提供相关影像资料、定位病变部位、协助进行手术或治疗等工作。与其他科室的合作需要影像科技师具备较强的沟通、协调和团队合作能力，能够与其他科室人员良好配合，共同完成医疗任务。
4、设备维护与管理
影像科技师需要负责影像设备的维护和管理。这需要他们熟悉设备的结构和性能、掌握维修方法和周期、监控设备运转和维护档案等方面的技能。这样能够保证设备的正常运转，提高设备的使用寿命和减少维修成本，同时也能确保患者得到更好的治疗效果。
三、 涉及技能
1、理论基础知识
医学影像科技师需要掌握相关医学、生物学、解剖学和物理学等相关学科的理论基础知识，能够理解和分析医学影像设备产生的影像原理和背后的科学原理。
2、实际技能
医学影像科技师需要掌握各种影像设备的操作技能和影像诊断技能。这也需要他们进行不断的实践和实际操作，熟练掌握各种影像设备的操作特点和操作要点，提高影像解读的准确性和可靠性。
3、沟通协调能力
影像科技师需要具备较强的沟通、协调和团队合作能力。在进行影像检查和解读工作时，科技师需要与医生进行交流和讨论，共同确定诊断方案。同时，在与其他科室人员协作时，科技师需要与其他卫生专业人员良好合作，形成协同合作的工作氛围。
四、工作挑战
随着医学技术的不断发展和进步，医学影像科的工作也面临着一些挑战。对于影像科技师而言，他们需要不断提高自己的专业技能和相关知识，了解最新的医学影像设备和诊断技术，以便更好地为医生提供服务。另外，影像科技师需要具备较好的应变能力和抗压能力，能够应对各种各样的医疗任务和应急情况，确保患者得到及时高效的医疗服务。
五、结语
医学影像科技师是医疗服务团队中不可或缺的一员，他们的工作和贡献得到了医疗行业和患者的一致好评。作为医学影像科技师，我们需要不断提高自己的专业能力，以确保为患者提供高质量的诊断和治疗服务，同时也践行以患者为中心的职业守则。
影像报告 篇4
在本学期我们实训室进行了二维影像测量实训。本期实训室为了让我们更好地理解和把握测绘工作技能，在老老师的指导下，我和同学们一起在老师的带领下进行了一次三维影像测量实训。
本次实训地点为：
二维影像测量实习基地。实训的目的有两个，一是让我们更好地掌握基础知识，了解基本测量的方法和技术，掌握基本的测量实地操作技能。
本次实习内容包括两部分：视图测量和地形图测量。这两部分内容分别是视图测量和地形图测量。
首先，我们进行了实地的测量。
首先，我们在老师的带领下，在老师的指导下，我们每一个组员都很有秩序地完成了这次测量。在此次测量中，我们每一天都是在工作一段时间后进行的一些复杂的工作。我觉得，这些东西都是非常宝贵的。每个组员的任务都是很重大，在测绘过程中我们要保证质量，尽量保证数据的真实性。
其次，我们在老师的指导下，完成了这次测量。在此次测量中，我们做到了以下几个方面的要求：1.全站仪在地形图上绘制地形图的过程，以便于控制点位置。
1.全站仪在测量地形图上绘出地形图上的位置。3.全站仪的坐标，用水准仪、经纬仪测量地形的高程。4.全站仪的导导线角度角度测量，根据测定的高程计算导线的高程，然后根据测量的高程和所测的地形的高程计算地形的高程。
我们小组在一起测了两个地形图测量。第一个测量方面就是全站仪的导线角度测量，我们每组都用的是精密水准仪，全站仪的导线角度测量，通过这一测量我们也知道了在测量中，要注意的就是要精确，并且要符合测量方法的要求。比如，要在地形图上画出导线的位置，在地形图上画出测出导线方向的位置，在导线点上画出测出导线的高程。所以，在测量时，我们小组都是全员参与测量，每个人都有很大的收获，我们小组都学到了一些测量知识。我相信这也是在这次实训中所学到的知识与技能。
通过本次实训，在我们平时的学习中，我们也有了一些自己的看法。例如对于地形图上角度的测绘，我们可以从中学到很多地形图上角度的绘制和绘制方法。
在绘图时，首先必须审核所测的点位，并且应有一个明确的位置和坐标。然后根据坐标和坐标轴的高差以及边测边取得相应的坐标等级，将坐标和边长在相应的坐标上重新测量，并且在相应的位置上画出坐标。在画出坐标和坐标轴后，根据测绘的高程来确定边测角的位置，在已确定的基础上，将坐标与相应的坐标放在相应的位置上，使已确定的边长在相邻的位置上。并且还要确定所测的点的坐标和边长在相应的位置上。在绘制好边长和边长后，还应将边长的测量放置于边长的控制点上，确定边长方向。
在画完边长和边长后，还应将边长与边长的测量放置于边长的控制点上，确定边长方向。在画边长和边长过程中，还需要注意的就是将边长放置在边长的控制点上，不要有任何的杂念，要有一定的顺序。还有，我认为在测量时，一定要注意的就是要避免测量的过程中，由于测量出来的东西对地质等方面有很大的影响，这些影响也都是很容易出现的。
在绘制好边长和边长后，还要注意的是不能让边长在边长的限制上变得复杂，否则，就会出现不该犯的错误。还有，我们在绘制好边长和边长后，还应该要及时地与各个测绘工作人员联系，以保证测量的正确性。在绘制好边长和边长后，还必须要保证边长与边长的一致，这样才能做到一目了然。
在绘制完边长和边长后，还要注意的就是，在画边长的过程当中，我们不得有任何的马虎和偷懒现象发生。在画图的过程当中，有些图纸上经常会出现错误，这也会给我们的工作带来一定的麻烦和经济损失。我觉得最重要的就是一定要细心，不能出现马虎，因为在测量的时候必须要仔细。因为在这里所有的图纸都必须严格按照图纸上的要求来画，并且要注意到图纸的一些变更，因为在画图时候必须要考虑到实
影像报告 篇5
本年度我们公司进行了二维影像测量，从原理的定义来看，二维影像测量是一种以实验室为主的二维影像传递系统，主要的工作是对二维影像的定位及测量方法进行测量、检测和采集数据。本年度我们公司在三维影像传递系统中实验了二维影像测量仪，并且利用一些传统测量仪器进行二维影像测量。
一、传统测量仪器介绍
二维影像测量仪器是我公司产品的专用仪器、传感器、电子显示仪等。
1、传感器：传感器是传感器中最常用的一种，它可以进行测试和测试仪器的连接，可以进行测试。传感器是传感器中传感器中传感器的两个重要组成部分，它分别是传感器、传感器和传感器。传感器的工作原理是将传感器和传感器相互结合，使传感器在传感器中的位置相同。传感器的工作原理主要为传感器和传感器相互结合，使传感器在传感器的传感器中传递出正确的信号、传感器和传感器的接线和接地，这一部分在传感器和传感器的工作原理中都用到了。传感器的工作原理为传感器、传感器和传感器相结合，通过传感器将传感器在传感器中的位置相同的部分组合在一个相同的物理环境中，使传感器在传感器中传递出正确的信号、传感器和传感器的接线和接地。传感器的工作原理是将传感器从传感器中传出去，并且将传感器中的相关物质通过传感器传送给传感器中的传感器。传感器的工作原理主要是用传感器与传感器相结合，使传感器在传感器的工作原理中传送出正确的信号、传感器和传感器的接线和接线，这一部分在传感器的工作原理中都用到了，这一部分在传感器的工作原理中都用到了。传感器的工作原理主要是传感器在传感器中的位置相同的部分，使传感器在传感器中传出正确的信号、传感器和传感器的接线和接地，这一部分在传感器的工作原理中都用到了。传感器的工作原理是将传感器在传感器的工作原理中传输出去，并且将传感器中的相关物质通过传感器传送给传感器中的传感器中的传感器中的传感器的传感器中的传感器的传感器的传感器的传感器工作原理是将传感器在传感器中传输出去，并且将传感器中的相关物质通过传感器中传递出去，这一部分在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理是将传感器传送到传感器，并且将传感器中的相关物质通过传感器中传输出去，这一部分在传感器工作原理中都用到了，这一部分在传感器工作原理中都用到了，这一部分在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理主要在传感器工作原理中和传感器相结合，使传感器在传感器工作原理中传输出正确的信号、传感器和传感器的接线和接线，这一部分在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理主要在传感器工作原理中和传感器相结合，使传感器在传感器工作原理中传输出正确的信号、传感器和传感器的接线和接线，这一部分在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理也就用在了传感器工作原理中。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理用来了传感器工作原理。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理用来了传感器工作原理在传感器工作中用来了传感器工作原理在Www.GZ85.com
影像报告 篇6
现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。经过了三年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，我们进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段--毕业实习阶段。
一年的临床实习，使我对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见病、多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为今后的工作打下坚实的基础。我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，开始的时候真的很困难，图像很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像，正常图像认清之后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的理想的切面，病变未能清晰显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，常常是很细微的，需要轻微的转动探头，仔细观察，手法稍一不到位，就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程，手力、臂力，都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加压才能获得比较理想的图像，不然根本诊断不了，刚开始操作时只压个几分钟，手就开始使不上劲发起抖来，我想我也许应该像针灸推拿医师一样，练手力、指力等等的肢体力量练习，我以后一定加强手法练习。
影像报告 篇7
一、实习目的
通过本次在二维影像测量中的实习实训，让我们能够了解和掌握一些基本的测绘技术知识和基本测绘方法，为今后学习专业的计算机专业奠定基础。
二、学习任务
1)掌握一定的测绘技术基本知识以及常用工具的使用。
2)了解计算机基本原理，基本理论与现代测绘技术相结合的相关理论知识。
3)熟悉测区的设计，图纸，网络，测绘等方面的测绘技术资料，并能够进行测绘。具有完成工具的能力。
4)能对一般测绘的基本方法，进行测绘。具有完成工具的能力。
5)能够掌握常用工具的性能和应用。
6)能对一般测绘的基本原理和基本知识进行测绘。具有一定的专业基础。
7)能熟练进行基本测绘的各种工具的使用操作。
8)能进行测量。
9、、实习内容
10)了解一次测量的实际应用，学习各种仪器的使用和操作方法，掌握测量的工作原理及其工作线路布设、校正、校验等方面的工作技术。
11)通过工程实践巩固所学的理论，培养分析问题和解决问题的能力。
12)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的使用方法以及调控测量的方法和步骤。
13)掌握水准仪、经纬仪的使用方法和调控测量的方法。
14)了解水准仪的工作原理及使用方法。
15)掌握水准仪、经纬仪的工作原理及其调控方法。
16、、实习要求及过程
17)实习时间：xx年xx月xx月xx日--xx月xx日。
18)实习地点：本校区内。
19)实习目的：巩固和加深已学基础理论、基本技能及专业知识，培养分析问题和解决问题的实际能力。
20)实习内容：熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的操作使用方法及其调控方法。
21)实习方式：采用实地考察、实地测量的方法。
四、实习总结
经历了一个星期的测量实习，我们从一开始的不适应到后来的相对的轻松，测量实习的每个环节都是大家都感觉很辛苦，但是辛苦后的收获却是不可磨灭的，这些经历都必将影响我们今后的学习工作。我们不管到了什么地方、什么地方任务，都不能缺乏一种坚定的信念，那就是克服困难、刻苦耐劳、认真、负责。
影像报告 篇8
医学影像技术个人述职报告
一、岗位背景及担任职责
我是一名医学影像技术人员，现在服务于一家较大的医疗机构。我的工作职责主要包括：完成医学影像诊断工作，保证医学影像设备的正常运行和日常维护，帮助医生进行诊疗和提供相关技术支持，确保病患得到及时、准确的诊断结果。
二、工作内容
1.完成医学影像诊断工作
作为一个医学影像技术人员，我需要掌握大量的医学知识和影像学知识，了解各种影像设备的原理和使用方法，掌握影像质量控制技术，尤其是对影像诊断技术的掌握至关重要。在诊断工作中，我需要根据医生的要求，对影像进行观察、分析和诊断，提供准确的病理学诊断结果。
2.保证医学影像设备的正常运行和日常维护
检查设备（如X光机、MRI、CT等）是医学影像诊断的重要设备，设备正常运行可以保证影像质量，确保诊断结果的准确性。作为专业的医学影像技术人员，我需要掌握各种设备的使用方法、维护方法、维护技巧等，能够快速、准确地发现和排除设备故障，确保设备正常运行。
3.帮助医生进行诊疗和提供相关技术支持
与医生密切协作，为他们提供必要的技术支持，是一个好的医学影像技术人员必备的素质。在日常工作中，我需要向医生解释影像结果、提供影像特征的解释、有效地沟通并解决医患沟通上的问题，以便医生们做出最佳的决策。
4.确保病患得到及时、准确的诊断结果
医疗服务的核心目标是为患者提供最佳的医疗保健服务，医学影像是现代医学诊疗中不可或缺的组成部分。作为一名医学影像技术人员，我不断提高自己的专业水平，确保能够及时、准确地完成病患的影像诊断工作，为患者的健康服务。
三、困难与挑战
1.医学影像设备的分布不均与使用不规范
医学影像设备的分布不均与使用不规范是当前医学影像工作者面临的主要困难之一。在一些地区，医学影像设备缺乏，使用不规范或管理不当等问题仍然存在，这可能导致严重的影像质量问题。因此，需要我们不断提高自己的专业水平，严格遵照相关标准和规范，并与有关单位密切合作，为使用医学影像设备的医疗机构提供相关的咨询和支持。
2.影像诊断的质量控制和标准化问题
影像诊断的质量控制和标准化问题也是当前工作者面临的重要挑战。作为医学影像技术人员，我们需要始终把质量作为首要原则，在影像诊断中加强标准化管理，以确保诊断结果的准确性。同时，还需要不断探索和应用新的医学影像技术，以进一步提高医学影像诊断水平和质量。
四、主要成果与贡献
1.严格执行影像诊断标准，提高影像质量
在工作中，我严格执行影像诊断标准，加强影像质量控制，确保影像诊断结果准确、可靠，赢得了医生和患者的高度评价和信任。目前，我所完成的医学影像诊断工作质量受到了相关部门的高度评价，并多次获得聘书表彰。
2.参与并主持医学影像学术交流活动
为了促进医学影像学科专业人员之间的互相学习和交流，我参与并主持了多次影像学术交流活动。在交流中，我分享自己在影像诊断中的经验和心得，了解同行们最新的研究情况和进展动态，促进了各医疗机构之间的协作与分享。
3.积极开展影像学培训和技术支持工作
同时，我还积极开展医学影像培训工作，并为医生提供必要的技术支持。经过多年的学习和工作，我已经拥有了丰富的工作经验和技术水平，并且善于沟通和合作，能够帮助医生们解决技术难题和提高医疗服务水平。
五、结论与展望
作为医学影像技术人员，我们必须不断提高自己的专业知识和技能水平，严格遵守相关的标准和规范，确保影像诊断的准确性和质量。同时，我们还应该积极推广和应用新的医学影像技术，不断探索和研究医学影像诊断的新方法和新技术，以更好地为患者服务。相信在大家共同的努力下，医学影像技术会发展得更加成熟和完善。
影像报告 篇9
一、实习概况
二维影像机的结构、原理及使用方法
1.了解实习单位的基本情况和特点
在实习的第二天，我们在老师的带领下来到了工作室，在老师的指导下我们对机的结构、原理以及相关部门的工作人员有了详细的了解，并对工作内容有了详细的了解。
在实习的第三天，我们来到了我们的实验室——二维影像测量。在老师的带领下，我们对所学的知识进行了测量实际操作。
在实验室的第四周，我们来到了工作室，工作室里面有着很多的机器：电脑、数码相机、传感器、电子实验用品。我们分别在各自的工作岗位上，我们都是在工作室里面实践了一个星期，所以，我们也都在这里进行测试。
在测试的过程中，我们都遇到过很多疑难的事，比如，测量的方法和步骤是否有问题，是否需要进行更改，都要有足够的耐心去对待。
测量的过程中还好，我们也学到了很多东西。比如，测量的过程中的一些问题。
第一天老师先让我们把测定的地面和机器进行了测试，然后让我们把各个工作台进行水平角测。我们的工作台很粗，所以测试工作台都不会很好测，我们在测试的过程中也遇到了很多问题，比如：
2)测定的标准不符合设计要求;
3)测定的标准不合格;
4)测定的方法不正确;
5)仪器的使用方法不符合。
我们都没有接触到，老师先给我们介绍了测定的相关知识。测量工作是一项非常辛苦的工作。我们要保护自己的眼睛，还要对别人负责。
通过这一周的学习与实践，我们对实际测量仪器的操作更加熟练了，对控制测量仪器的性能也更加熟练，并且学到了很多东西。比如，对仪器的操作更加熟练，对测量仪器的性能也有所了解，同时我们也加强了对所学内容的理解和运用，为以后的工作奠定了基础。
在测量的过程中，我们遇到了很多困难，比如，在进行导线的过程中，我们的同学没有能很好的把控制点的测量放在一处，导致了我们在测量的过程中有一些不规范的地方，还没有能及时的进行纠正，这都是需要我们细心的去做的。在测量的过程中，不但要保持一个测量人员的工作态度，还要时刻的注意一个人的仪器的安全。
第二天，我们在老师和老师的帮助下，对控制点的测量放线方法、进行测区的布置方法、观测顺序、导线的选择和对中等。
第三天，我们还学习了测区布置。
这是一个很简单的工作，但是我们还需要仔细。比如，对于一个测量的过程中，需要用到仪器，这就要求我们对一个测量的方法的精度有一个大致的了解。
在这一周的测量实习中，我们学到了很多。
首先，我们对于各个仪器的使用都有了一个大致的了解，我们的实习也就完全轻松了。通过对仪器的使用，我们知道了仪器的作用和用途，明白了在实践中应该注意哪些问题，怎样去解决;再其次，通过对仪器的使用，明白了如何保证仪器是测量的最小单位，一般的测量步骤如下：
6)、目测：确定所要测的控制点(水平角、中心线)的坐标，确定观测点(依据已知的坐标可以测出地面上的每一个点;
7)、地形图：在仪器上，标出地形点的坐标，再在现场上确定地形点的坐标，然后，将已知点(已知坐标)放在现场地形图上，在已知点(已知坐标可以测出地形点的坐标)上，再依据已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)的坐标，再将已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)放置已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)，将已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)放置已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)，在已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)上，标出已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)，在已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)上，标出已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)，在已知点(已知坐标可以读出地形
影像报告 篇10
尊敬的领导：
我是医学影像科的一名员工，我在这里辞去自己的职务。在任职期间，我学习了丰富的知识，积累了宝贵的经验，并结交了一些优秀的同事和领导。我虽然从这个团队离开，但我会记得这段经历，珍惜这段缘分，坚持学习和进步，朝着更高的目标奋斗。
我个人的原因是，出于个人的发展和家庭原因，我需要考虑一些其他选择。在此期间，我已经做好了充分的准备，并和领导们做了详细的沟通。我感谢领导们的支持和理解，也希望我的离开不会给科室带来太多不便。
我在医学影像科工作了多年，从开始的新人到后来的高手，我一直在这个领域里耕耘。这个职业对我来说并不容易，但我也一直尽力做到最好。医学影像科是整个医院中最富有挑战性和发展潜力的部门之一。在这里，我成为了专业人士，学习了许多专业知识和技能，也结交了很多优秀的同事。我深信，在未来的日子里，医学影像科会越来越好，成为一个更加强大和专业的团队。
我将我的工作和精力投入到 医学影像科工作中，并在此期间获得了一些成就和认可。我一直以来致力于更好的医疗影像设备和技术，尽力为患者带来更好的诊疗服务。我深知，在这个行业里只有不断的学习和创新才能在激烈的竞争中立于不败之地。正是这些为了更好的发展所要学习的知识与技术，让我不在满足于原有的安逸，而是追求更高的发展。
在离开医学影像科之前，我会安排好工作交接和知识培训。我会尽最大的努力，确保离开前的一切工作都得以妥善处理。同时，我会感激自己在这里获得的机遇和成就，铭记教诲和指导，努力发展个人的职业生涯。
最后，我再次感谢有机会在这个科室里工作，并获得了很多宝贵的经验和机遇。希望以后我和这个科室还能有机会合作。谢谢！
此致
敬礼
敬祝 _______医学影像科 的发展更加繁荣昌盛！
作者：百度文库用户 7667269603。
影像报告 篇11
“实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。
在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思考为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。
在临床实习的x个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法，每在一个临床科室我都能找到X线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料，在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识，可谓一举两得，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。“工欲善其事，必先利其器”。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师，我觉得我们应该做的还很多。影像专业不同于临床医学专业，在掌握了基本的理论知识、入门以后需要多看，看图片、看病例，只要肯下功夫，病例资源有很多，这一点决定影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必须学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工作者，在掌握好基础学科的基础上，要提升很高的水平还要提升自己的临床知识。
通过在xx医院x个月的的实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。总结过去，只为更好的收获将来，相信只要用心，我的未来不是梦!
影像报告 篇12
尊敬的领导、同事：
我在此向您报告，我将于本月底辞去医学影像医师的职务。
在此之前，请允许我先简单概述我为何做出这个决定。我加入医疗系统多年来，一直从事医学影像的工作。在这段时间里，我不断努力提升自己的专业技能，为每一位患者提供最优质的医学诊疗服务。
然而，随着工作的深入，我逐渐感到挫折和疲惫。这是因为我一直在面对的不仅仅是繁重的工作量，还有医疗环境和医患关系所带来的压力。
在工作中，我们医学影像医师不仅要精通专业技能，还要经常面对复杂的医疗情况和高难度的病例。这就需要我们具有丰富的医疗经验和处理问题的能力。每天都要对眼部、颈椎、手腕、臀部、腰椎等不同的部位进行检查，这让我们的身体和心理都经受着极大的压力。
除了工作上的压力，医患关系也是个大问题。由于医患矛盾的不断加深，工作环境已经变得越来越复杂和不安全。就连许多职业杂志和官方报告都已经涵盖了这个问题。每一个医生都可能会面对非常困难的情况。为了保护自身和家庭，在某些情况下可能需要选择离开此工作岗位。
虽然这条路看起来充满着险阻和艰难，但我还是相信自己有能力在新的环境中挖掘出自己的价值。我已经为我的职业领域付出了很多心血，也积累了许多宝贵的经验。接下来，我会继续探索自己的职业发展壮大自己的实力。这么说着，我亦很 重视在响应国家人才战略的宝贵机会。
现在，最后一次向您表达诚挚的感激，并表达对这家医院的忠诚和喜爱。感谢领导和同事们一直以来对我的认可、支持和鼓励。谢谢大家！
此致
敬礼!
敬祝您和全体同事万事如意、工作顺利、健康幸福、快乐开心！
影像报告 篇13
尊敬的领导：
我经过慎重考虑，决定向公司递交辞职报告，因为我发现自己的责任心、工作热情和专业技能已经无法保持在高水平上，无法满足公司的工作要求和我的职业追求。在此，我向公司领导、同事和客户表示衷心的歉意和感谢。
在过去的几年里，我一直在公司从事影像技术方面的工作。这些年来，我学习了很多有关影像处理、视频制作、摄影技巧和维修维护的知识和技能，对于公司的各项业务都有较好的了解和掌握。在工作中，我认真负责、积极进取，以高度的工作热情和专业精神，全力为公司服务。
但是在最近一段时间，我开始感觉到自己的工作状态和工作质量出现了明显的下滑，有以下几个方面的表现：
一、工作乏力
曾经工作中我的工作干劲和热情很高，常常连续工作数个小时不觉得累。但是近来，我发现自己时常感到疲倦和乏力，无法集中注意力完成工作，心态和情绪变得不稳定。这一点影响了我的工作效率和成果，也给公司的服务质量带来了潜在的问题。
二、缺乏创新
在工作中，创新是非常重要的，它能够为公司带来更多的可能性和机遇。而我近来发现自己的工作思路和方法比较固定，缺乏创意和创新，难以给公司带来更多的新鲜想法和方法。这种缺乏创新的状态也使得我感到自己的职业生涯处于一个瓶颈期，难以实现更高的职业目标。
三、技能不足
在工作中，技能水平是非常重要的，它决定了我们是否能够胜任工作，是否值得客户信赖。然而，最近几个月我发现自己的技能水平没有多大的提高，甚至出现了一些退步和误操作的情况。这给我和公司都带来了困扰，需要花费更多的时间和精力去学习、提高和修复。
这些问题的存在，使我不得不考虑是否能够胜任影像技术方面的工作，继续在公司工作下去是否合适。在分析和权衡之后，我认为应该先暂时退出一些日常工作，去进行内部调整、学习和技能提升，争取在未来更好地为公司服务，也提高自己的职业竞争力。
最后，我想对公司领导、同事和客户表达我深深的感谢和道歉。感谢公司一直以来的关照和支持，感谢同事们在工作和生活上的关心和帮助，感谢客户们的信任和支持。同时也请原谅我的工作状态和成果未能达到公司和客户的期望和要求，我将在今后的工作和学习中，继续努力提高自己的职业素质和工作能力，在未来的路径中一起创造更好的业绩和效益。
谢谢！
（1000字）
影像报告 篇14
专业名称：
医学影像：
所在班级：
学生姓名：
学号：
实习单位：
xx县人民医院
实习时间：
20xx年xx月xx日至20xx月xx日
一、对医学影像的了解简述：
自1895年德国物理学家伦琴发现xx线以后不久，在医学上，xx线都被应用于人体检查，进行疾病诊断，形成了放射诊断学。随着科学技术的进步，由xx线所形成的放射诊断也在不断发展，相继出现了电子计算机断层扫描（CT）、数字减影血管造影（DSA）、数字xx线摄影（CR）、核磁共振成像（MRI）、介入放射学，加上超声、核素扫描，组成了医学影像学。
医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学诊断和治疗的新兴科学，它具有多学科的相互交叉与渗透，是一门综合性很强的学科。在诊断疾病方面，影像学是通过影像技术手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息，结合临床有关资料进行综合分析作出诊断。而影像（介入性）治疗是在影像的监视下，利用导管或穿刺技术，对病变进行治疗或获得组织学、细胞学、生化或生理资料，以明确病变的性质。疾病的影像学诊断与基础医学、临床医学关系极为密切，如大叶肺炎，病理分为充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。在充血期，可有明显的临床表现，如发冷、发热，白细胞升高，但此期影像学（xx表现）为阴性；在红色、灰肝变期，xx线表现为大片状形态与解剖肺叶一致的典型致密影；在消散期，表现为散在斑片状致密阴形，若病人病程处在此期就诊，xx线表现无法与肺结核区别，只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料，进行综合分析，才可能获得正确的诊断。
以上例子说明，医学影像学人才首先必须具备良好的基础医学和临床医学知识，可以说，一个影像学医师首先应是一个临床科的医师，在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知识。这便决定了我们的教学内容，即：基础医学、临床医学、医学影像学。此外，结合本专业的发展情况，外语、医学电子学、计算机的医学应用也是学习的重要内容。医学影像学专业课的内容应包括各种影像仪器的操作，各种疾病影像学表现、诊断和介入影像学。一个高质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手，才能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信息。
在介人性治疗中，操作尤为显得重要，否则，就不可能把导管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断，甚至还可能加重病人的痛苦或导致生命危险。影像诊断学是本专业教学的重点内容，不仅要传授各种疾病的影像学表现、诊断，而且要注重培养学生对疾病鉴别诊断的辨证思维。在临床，疾病的种类繁多，疾病的表现多种多样，可谓“同病异症”、“同症异病”；同样，影像学上亦有“同病异影”、“同影异病”，从错综复杂的现象中，进行恰如其分的鉴别、否定、肯定，形成影像学的诊断逻辑思维，从而提高诊断的正确性，准确判断病变所处的阶段、病变的程度、治疗手段的选择以及预后。
二、我们影像专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；
2、掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等）及计算机的基本理论和操作技能；
3、具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；
4、熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；
5、了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、辐射防护及自我防护我觉得也很重要：
1、划定区域：病人检查区域、医护人员工作区域、病人及家属等候区域，并设立标志。
2、严格按照操作规程使用各种设备。
3、在为病人检查时，要对病人的非检查部位做好防护。
4、工作人员要佩带有效的、合格的辐射剂量仪器，按时送检。对接受辐射剂量超标人员要及时脱离接触射线，并及时查明原因，堵塞漏洞。
5、放射线机工作时，要关闭所有防护门，打开所有防护装置，避免散射线危害。
6、因需要工作人员暴露于射线下工作时，要穿戴好防护物具。
7、定期请相关技术检测部门对设备周边环境进行检测。
四、主要收获：
差不多一年的实习生涯在不知不觉中又结束了，虽然说在不知不觉中结束，但是，又在这将近一年的不知不觉中学到了很多，不管是在人际交往，处世态度还是其他多方面都学到了很多、自己要做到上班着装整洁，热情礼貌对待病人及其家属，保守病人秘密，尊重病人隐私。
做好交接班工作，做到按时、认真、仔细并做好相关记录。按时上、下班，不迟到、早退、不空岗、不做私活。加强与临床科室联系，做好病案随访，不断总结经验，提高诊断符合率。作为一名将要毕业的影像学学生来说，这次实习让我知道了这个职务的重要性及所承担的艰巨任务，在整个实习过程中，我自觉遵守医院的各种规章制度及所实习各科室的各种规章制度，遵守劳动纪律，从不早退迟到，工作积极主动。
我希望能借此机会多学点，不断提高自己，在老师对我提出的不足与缺陷中弥补，改正，使自己更加完美、在实习中，我以细心，责任心，耐心，爱心来对待每一位病人，在保证做好三查七对的同时，以热情，友好的态度去与这些病人及其家属交流沟通，去操作、在实习的几个月中，我的理论知识得到了巩固，同时，也学到了很多以前在学校学不到的知识，或者是在学校时感觉在听天书，听不懂，不理解的知识，在临床上，这些似乎更易懂了，也更容易将它们牢记、当然，操作技术也得到了强化巩固。
对于初出茅庐的我来说，这个社会的人际关系是很复杂的，与人的交流沟通的能力更强了，待人的耐心有了很大的进步，在这些的为人处世方面都能看出我的医德医风，态度、这一年，我工作心细，认真，没有出过差错，注意公共财物的保护，小心，正确使用各种仪器。
五、自我存在的问题：
八个月的实习结束了，在这八个月的实习过程当中我学到了很多，但自己也深深的意识到自己的不足，现总结如下：
1、对所学的专业知识还是不扎实、全面，很多知识点很模糊。
2、做事情一心急就会出现粗心大意，很快改正。
3、考虑问题不够全面，办事有时没有条理性。
最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。
影像报告 篇15
影像教学实践报告
一、引言
近年来，随着科技的不断发展，教学模式也在不断地进行改变。现在，影像教学逐渐成为一种新型、高效、生动的教学方式，成了当下教育教学领域的一个热点话题。随着学校的不断推进，越来越多的教师开始使用影像教学方式来进行教学。本文将介绍我的影像教学实践经验。
二、影像教学概述
影像教学是一种利用丰富多彩的图像、视频、音频等为主要内容的教学模式，有效地促进学生的学习效率。它是一种将教学内容表现为视觉形式，通过影像传递的教学方式。使用影像教学可以帮助学生更好的获得知识、理解观念、掌握技能，提高师生之间的互动，进而协同促进学生的学习。
影像教学模式不仅可以帮助学生更好的理解知识，还可以扩大学生的视野和思维方式。通过追求创新学习思路和效果，我们可以获取对原始信息的理解，使学习变得更加生动、实际、有趣。
三、实践步骤
1. 确定课程内容
在进行影像教学前，需要首先确定课程的内容。教师需要结合教学标准，根据学生的实际需求和学科特点，确定课程内容和学习重点。
2. 筛选多媒体素材
在确定课程后，需要准备配套的多媒体素材。在这个环节中，需要根据不同的主题和内容，筛选并准备相应的多媒体素材，例如电影、视频、动画、音乐、图片等。素材筛选在结合实际情况、为学生提供真实、丰富、生动的情境而展开的。这样，教师可以根据素材制作课程的结构、引入、分组、交互、评价等环节，从而控制和引导学生的学习。
3. 制作课件
在筛选完素材后，我们完成制作具体教材的工作。在制作过程中，我们可以把影像素材、教学知识和学习活动进行有机的结合，制作出内容精良、设计精美的多媒体教学课件。此外，教师还可以根据学生的不同需求和学科特点，制作具有不同风格和特点的课件，不断提高它们的实用性、有效性和吸引力。
4. 进行教学
在完成以上三个步骤后，就可以开始教学了。在教学过程中，教师可以根据学生的具体情况实施不同形式的教学活动，从而更好的引导学生，促进学生的学习。
四、课程应用与效果
本人在应用影像教学方式后，发现对学生学习效果的促进是非常明显的。具体来说，它可以帮助学生更好地理解知识点，减轻压力，提高学习效率。同时，影像教学也能够激发他们的学习热情和创造力，使他们不断积累、总结和提高学习能力，实现学科知识的更深入、系统化的掌握。
五、结语
总之，影像教学是一种新型、高效、生动的教学模式。在本人的实践中，它发挥了不可替代的作用。通过科学、有效的影像教学方式，我们可以更好地促进学生的学习，并提高他们的学习效率。相信在不久的将来，影像教学将会成为学校中一种非常普遍的教学模式。
