校庆活动总结经典。
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校庆活动总结 篇1
蓬勃发展的鲁东大学已走过80年的风雨历程。2010年10月22日的庆典为这历时一年的庆祝活动画上了完美的句号。信息科学与工程学院非常重视八十周年校庆的各项活动，积极配合校党委的指示，在团总支老师的指导下，学生会成员积极组织同学参与并履行在此次活动中的职责。
总体来说，较出色的完成了任务，但是在工作中还是出现了很多问题，现总结如下：
1庆典前期：虽然已经制定了切实可行的组织观众参与演出的方案，但仍存在诸多漏洞。首先，在给观众分发衣服的过程中，出现了服装短缺的情况。具体来说，负责人没有及时统计衣服总数。
还有在凳子的摆放中，出现拿乱凳子的现象，学生会各部门，学生会干部与各班班干部之间的沟通与协作还有待加强。
2庆祝日：虽然事先做了详细的安排，但在实施过程中还存在很多问题。主要表现在观众的随意移动，以及特定时间过度情绪化造成的混乱，给纪检部门和体育部门的工作带来困难。
晚会后，在搬回凳子的过程中，由于天黑以致拿错凳子，部分班级丢失凳子的现象较为严重，这些都是学生会工作方面的失误。对于这些可以预见的问题，我们应该事先制定切实可行的计划。
通过这次大型活动，我们每个人都经历了工作上的巨大挑战，也经历了自我和团队精神的挑战。在今后的工作中，要充分发挥团队精神，做好部门、个人和个人之间的团结协作。
信息科学与工程学院学习部
2010年 10月23日
校庆活动总结 篇2
【篇一】
回忆往事，桃李不言，自己风雨谈沧桑； 看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。
六十年风雨兼程，我们学校几经沧桑，奋发图强，赢得了天下桃李，为祖国培养了数万名人才。我们相信，苏师大建校60周年将成为我们继往开来、共创辉煌的新起点。
在此，我向苏师同学致以最诚挚的祝愿。祝愿母校永远年青，永远充满生机，积淀历史的厚重内涵，宏图更展！再谱华章！
20xx年10月26日是江苏师范大学建校60周年的重要节日。为了庆祝这一盛典，在团委老师的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以喜迎校庆，放飞心情我给母校过生日为主题的团日活动。以下是我团团委对此次活动的概述和总结：
一、活动的动身点
为了响应团支部的号召，强化大学生的道德意识和社会责任感，集合本班级师范专业的特色，班级委员商量决定进行凉爽教师职业道德学习为主题的班级团日活动。
二、活动的筹划与组织过程
首先，我们班团委和班委积极召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。
根据上次班会的计划，10月18日，我们班在物理电学教室里进行了一次课堂讨论。经过近一个小时的讨论，我们团委总结了学生们的意见，初步制订了三种活动方案。但是在仔细考虑了这三个计划之后，我们决定为母校举办一个生日聚会。
在再次征求学生的意见后，讨论决定将此作为最后的活动计划。
任何成果差不多上要用汗水来换取的，此次活动的前期预备工作是非常重要的也是有难度的。确定了活动主题，流程、内容及时刻的安排以后，剩下的时刻并不多了，但是活动需要的***以及物品还没有预备。至于第一次组织班级活动，我很着急。
就在这时，团支书悄悄出现在我的身旁，她向我推举班级能手制作***，帮我安排会场，她还及时指出我工作中的各种疏漏，给了我非常大的关心。在班、团干部同心同德、分工协作的情况下，我们很快就做好了活动前的准备工作。这让我们进一步感受到团结的力量，学会以冷静理性的心态面对突如其来的挑战。
在活动过程中，我们较合理的分配了各班干的工作，全班同学通力配合，这又给我们一个重要的启发，有序与否是一次活动成功的重要因素。同时，通过这次活动，我们也意识到了自己的不足和不足。
三、 活动现场
10月20日下午6点，本次活动的重要工作人员几乎到达了物理与电力学院7号楼208教室。组织委员带领男生开始布置会场。会场内座位均为小宿舍，男女宿舍通过抽签的方式组合成一个小团队，促进男女学生的交流与合作。
活动原定6:30开始，但在**节目中出现咨询问题，活动被谢绝15分钟。当时，我非常担心学生们等待太久会不耐烦。不过，大家并没有因为活动推迟而表现出不满。我要感谢学生们对那个地方的宽容。
六点四十五分是为了迎接校庆，让我放下心情。庆祝母校生日的活动在生日歌中正式开始。
当生日歌换成校歌时，全班同学都站起来为母校唱起了自己的歌。随后，两位主持人微笑着走上舞台，开始了活动的第一部分：校史和校友风采展示。缓慢的背景**响起，学生们开始轮流在大屏幕上阅读母校60年风雨历程。
从1952年到2012年，从无锡到徐州，从大专到本科，我们的母校一步步走出了今天的辉煌。
我们的校友遍布世界各地，在教育、科研、金融等领域都取得了令人瞩目的成绩。我们选出了应用电磁学家李伟乐先生、天健奖学金创立者郑磊先生和获得先进个人称号的殷子钰女士。同学们目不转睛地看着大屏幕上的简介一个个若有所思的模样。
希望大家都能被这些优秀校友所感染，奋发向上，立志为母校创造辉煌的未来。
随后进入游戏环节。游戏一：大冒险。游戏要求随机抽取两名学生在大屏幕上模仿**的内容。因为**内容本身的幽默性以及同学们表演时的搞笑动作惹得全场大笑不止。
接着是我猜师大的游戏。游戏要求每个小分队一名男生一名女生上台，一个比划一个猜，所猜内容差不多上和师大相关的。我们在**上收索很多师大的**，包括教师的老**、物理上的经典公式经典实验现象图等等，给同学们带来了非常大惊喜，让他们在游戏中对校园有了更加细致的认识。
最后一个游戏是七拼八凑，那个游戏要求每个小分队要有极强的集体合作感，每个人都要想方法寻找主持人要求的东西放进小组盘子里。那个游戏进行得非常激烈，同学们玩得非常带劲，就连白头发都现场拔出来了，这种无私奉献的精神是我们非常需要培养的。
很快，活动进入最后一个环节：唱生日歌，分享生日蛋糕。
快乐的韩语版生日歌响起，两个同学轻轻地从教室里拿出两盒生日蛋糕。男生迅速将桌子放在会场**。学生们小心翼翼地打开盒子，蛋糕立刻散发出诱人的香味。
这时，关上灯，大家围观插上蜡烛，点上蜡烛，祝福幸福。恰巧那天也是班级同学何馨的生日，我们把未动分毫祝愿一起送给她。
四、 活动总结
活动的开展，增强了学生的集体合作意识，增进了班上同学之间的友谊。在轻松愉快的气氛中，同学们表达了对母校的热爱。
活动之所以能如此成功，最重要的原因是他们有良好的组织工作和学生对活动的支持。由于活动的各个环节需要做的情况不同，每个班委都要各司其职尽心尽力负起责任，因此提早安排好每一项任务的负责人专门重要。在开展活动的过程中，没有出现失控情况。在学生们的积极参与下，整个活动圆满完成。
【篇二】
活动主题：我为校庆做贡献
活动内容：1.我为校庆显活力2.我为校庆唱支歌3.我为校庆集未动分毫祝愿4.我为校庆传校史
组织部门：木工11-1班
背景：2012年10月16日，背景林业大学将迎来建校60周年校庆。北林大学历经60年的风风雨雨，已成为全国重点大学。
在北林60周年校庆即今后临时，我们要尽自己的一份力，将母校校庆的消息传播给更多的人，并为母校献出我们最真挚的未动分毫祝愿。
活动目的：1。通过课堂内的篮球比赛，展示我们当代大学生的拼搏精神和活力，并呈现给学校庆祝。
2通过创作自己的歌词，提高学生对北林的理解。
三。录制歌曲，表达对北林的爱和对北林生日的漫不经心的祝愿，宣传北林的美丽风光。
4通过向全国人民发放北林明信片宣传北林，让更多的人见证北林的美丽风光，了解北林建校周年的消息。
5.通过征集全国各地各行各业人士对北林的生日未动分毫祝愿来未动分毫祝愿北林，为校庆添彩。
6.通过建立人人主页，搜索北林学校的历史并出版北林学校的历史，可以增强学生对北林学校历史的理解。
活动过程：
1.我为校庆显活力
9月26日中午，卡彭特11-1班在篮球场举行友谊篮球赛。学生抢球、断球、防守、进攻、严防，激烈竞争，默契配合，完美传球，场面十分嘈杂。
本次篮球赛激发了大伙儿进取的精神，锻炼了毅力，强健了体魄，制造了展现自我的机会，同时也增加了班级凝聚力，增进了同学们之间的友谊。
2.我为校庆唱支歌
9月27日下午，木工11-1班全体同学在大舞蹈教室录制歌曲《北林欢迎你》，旋律为《北京欢迎你》的旋律，歌词是同学们自己改写的，歌词清新自然，朗朗上口，涵盖了北林的特色风光，唱出了同学们对母校的热爱，还有对母校生日的真挚未动分毫祝愿。
3.我为校庆集未动分毫祝愿
十一**周期间，到外地游玩的同学带上了漂亮的北林明信片，同学们把北林明信片送给当地的人们或是游客，同学们向人们介绍了北林及其校庆后，邀请这些人写下了对北林生日的未动分毫祝愿和对北林的美好愿望。
另一部分留在北京的同学，在校园里向食堂人员、保安等工作人员还有各专业学生征集了对北林生日的未动分毫祝愿，也向北京的一些景点和学校周边的人们征集了未动分毫祝愿。
同学们还给写未动分毫祝愿的人们拍摄了**，他们热情洋溢的笑脸上，荡漾着对北林的真心未动分毫祝愿和美好祝愿。
我们把人们写下的未动分毫祝愿收集起来，装订成一本未动分毫祝愿册，未动分毫祝愿的范围非常广泛，相信北林的生日会因此而精彩。
4.我为校庆传校史
同学们建立了一个名为北林校史的人人网公共主页，搜索校史及有关学校的其他知识并公布，让全校同学在欢度校庆的喜悦中，也能稍稍了解一下母校的校史，现在该主页已有众多关注者。
【篇三】
一.活动主题迎校庆，共欢喜
二.活动背景
为迎接我校十周年盛大庆典，进一步培养同学们的爱校情结，特此举办一次迎校庆，共欢喜调查咨询卷特色团日活动。
三.活动目的：
通过这项活动，学生可以走进学校，了解相关事宜和安排。树立和发扬学院的良好精神风貌，激发同学们的爱班、爱校情结，用饱满的精神迎接校庆的到来，提高同学们参与校庆的积极性，使校园各处充满迎接校庆的喜悦气氛中。
4、 时间：2012年10月15日
五.活动地点 ：学院文化广场
六.活动内容：
20xx年10月15日，在开学之际，即第二天，在文化广场举行了十周年校庆调查咨询卷活动。在活动现场挂上写有喜迎校庆相关标语的横幅，用以宣传并让同学们在上面签名以此来送上对母校的未动分毫祝愿。摆放学院各系宣传海报（可用新生报名时摆放的那些）用以让同学进一步了解学院。
在同学中随机进行咨询卷调查，在调查的过程中进行对校庆相关安十年校庆，我与母校共欢喜排和事宜以及特色和亮点的宣传工作，使同学真正了解校庆流程与安排，并对校庆充满期待。可安进行了调查咨询卷的同学参加现场**活动（奖品为棒棒糖），从而激发同学们的参与热情以及本次活动在校园中的阻碍力，从而更好的达到为校庆的到来预热的效果。
七.活动总流程
1、预备工作：
(1)宣传部在前期进行海报等宣传工作。
(2)预备好活动中所需的资料及活动用品（横幅、调查咨询卷、签字笔等）
2、活动具体实施流程：
(1)活动前召开会议，具体安排活动当天的工作。
(2) 活动前一天摆放宣传展板。增强学生对本次活动的关注度，调动学生积极参与活动，积极配合。
(3)学生干部于早上9点前到文化广场，做预备工作。把电脑和音响设备放在桌上，悬挂活动的主题横幅。
(4)9点半开始发放宣传单，同时邀请同学们花一点时刻参与我们的活动。
活动一：填写问卷，学生干部进行校庆相关信息的宣传。活动二：邀请学生在横幅上写下自己的名字，表达对学校和团日活动的支持。
活动三：邀请学生参加活动。
（5）下午2点，活动结束。
十年校庆，我与母校共欢喜
八.后期安排：
1组织学生对现场进行清理整理，恢复原貌。
2、整理调查咨询卷，了解同学们对校庆的了解程度，并将同学们对母校的未动分毫祝愿筛选并交于广播站宣读。
3、活动结束后及时总结，由参与同学提出意见和建议，总结活动中的优点与不足，及时汲取经验、教训。
九.应急预案：
1如人员未及时到位，由总经理安排人员补充协调，必要时可调整现场人员数量。
2根据活动中各各环节的具体情况调整时间。
3、依照实际到场人数适当调整打印资料的数量。
4、假如当天下雨，就推迟一天或两天举办活动。
八.经费预算：
项目名称数量单价（元）合计（元）
横幅 2 40 80
签字笔 10 1 10
调查咨询卷500 0.150
棒棒糖100 0.550
总计： 190元
校庆活动总结 篇3
亲爱的校友：
随着母校文艺总汇演晚会的拉下帷幕，母校欢度校庆的活动圆满成功，我们校友活动组开展的庆贺母校24岁生日的各项活动也圆满结束。校友活动组于10月10日进行庆贺母校生日的倡议，到今日，各项倡议得到了校友们的大力支持，每一项倡议都得以实现，并在实现的过程中有创新，有突破，超越预期的活动方案，取得成功，在此，向您汇报这次活动的实施情况，感谢您对校友活动的支持。
xx年11月18日是母校24岁的生日，这一天早晨，母校校园里充满了节日的气氛，隆重举行24周年校庆典礼，典礼上宣读历届校友在母校建校24周年华诞来临之际发来的祝愿母校生日快乐的贺信。陈校长在致辞中回顾了xx人24年来风雨兼程、奋发图强的历程和经过辛勤耕耘取得的累累硕果，和全体师生一起分享陈婉琪校友一篇表达对母校对老师的思念和情意的文章，感谢为国兴发展而付出的领导、教职工和同学，憧憬学校美好的未来。陈校长充满信心地说：
“老师们，同学们，让我们一起努力、共同奋斗，我们的美好愿景一定能够实现！校史将记录我们不懈的追求与进取，铭刻我们的光荣与梦想！”在欢度校庆的同时，母校举办为期一周的体育艺术节，内容有田径运会、广播体操比赛、跑操比赛，有趣味体育比赛、“竹竿舞”比赛，有文艺汇演、校园十大歌手比赛、美术书法摄影织锦等展览等等。
这一系列活动内容丰富、形式多样、活力四射，我们的校友也在母校生日期间相约同窗回校，欢聚校园，拜访恩师，参与活动，共贺母校生日。
母校校园欢度校庆的活动丰富多彩，我们校友庆贺母校生日的活动也精彩纷呈，正如陈力校长在致辞中说：“临近校庆，来自世界各地的校友们纷纷以编发祝福短信、撰写纪念文章、制作庆生**等方式，表达对老师教育恩情的感激，对校友学习成长的关注，对母校未来发展的祝福！这让我真正感受到，11月18日这一天，不仅仅是我们近2900名在校师生的节日，她是属于包括先后从这里起飞的历届毕业生和已经退休的教工在内的全体xx人共同的节日，是属于所有关心支持国兴中学建设发展的学生家长和各界朋友共同的节日！
”我们的活动得到了母校的认可与肯定，受陈xx校长委托，母校党务办公室主任、团委书记王xx通过校友徐xx转达母校对各位校友的感谢，说“母校为有你们这样的学子而感到欣慰！”并祝愿所有国兴学子学业有成，身体健康，幸福快乐！
校庆活动总结 篇4
同一个烟大，同一个梦想
——烟大校庆25周年活动总结
刚刚过完祖国母亲60岁生日，我们也沉浸在喜悦之中，如期迎来了烟台大学25岁的生日。为了展现烟台大学从无到有，从小到大的发展历程，激励同学们“爱我烟大，兴我烟大，强我烟大”的爱校荣校精神，组织开展了以“同一个烟大，同一个梦想”为主题的建校25周年庆祝活动，旨在展现烟大25年来辉煌的办学成就，增强同学们身为烟大学子的责任感和自豪感，为我们的烟大过一个难忘而有意义的生日。
模块一：昨天今天，似水流年
活动前期，我们首先举行了“**墙”活动，将烟台大学25年来的新老**进行对比，对外展览。宣传板一撤出，便吸引了学生**。同学们兴趣盎然的看着，评论着，用心体会着烟台大学在过去25年中沧海桑田般的巨变。
一张张**承载着过去，也开启了未来。25年风雨，25年鲜花盛开。我们充满活力的烟台大学正以更加稳健的步伐迈向下一个辉煌的台阶。
模块二：饮水思源，感恩于心
教师的灵魂是学校的灵魂。在这个喜庆的日子里，我们自然不忘为辛勤工作的老师准备一份精美的礼物。我们组织学院各班制作一个以“感谢师恩”为主题的*****给老师**，以表达对老师的祝福与感激之情。此项活动反响强烈，老师们得到了学生更多的爱戴，同时也拉近了老师与同学之间的距离，师生关系更加融洽，同学们也都学会了用一颗感恩的心去回报社会。
烟大的25年不只有你有我，更有我们辛勤的耕耘者，让我们轻轻道一声“老师，您辛苦了”。感恩于心，奉献于行，桃李虽不言，下自已成蹊。
模块三：我与烟大有个约定
秋风送爽，丹桂飘香。在这收获梦想与希望的季节，我们一行于10月29日在学校一餐及七餐前举行了此次校庆活动的重头戏——“许愿树”环节。wWW.GZ85.Com
我们在一餐、七餐前各摆放一个大箱子，在箱子四周画上漂亮的许愿树图案，用便利贴做成树叶形状，让同学们写下对烟大想说的话贴在树上。活动一开始就得到了同学们的积极响应，大家争先恐后的踊跃参加，每个人都在卡片上认真的写下对烟大的祝福和期许，尔后我们便送给他们一条蓝色丝带留作纪念，同学们有的系在手腕处，有的挂在包上，有的绑在自行车上，很快，一条条蓝色的丝带载着大家对烟大的祝福飘到了校园的每一个角落。同学们都兴致勃勃，我们也忙的不亦乐乎，有的忙着做宣传，有的忙着分发卡片，有的忙着为其他同学系丝带，现场气氛十分活跃，暖意融融，处处洋溢着烟大学子青春的气息。
值得一提的是，有更多来自泰国、韩国和日本的外国朋友参加了我们的活动。有两位来自泰国的阿姨十分认真的在纸片上写下对烟大的祝福，并在活动现场和我们一起摄影留念，说要将录像带回泰国给家人朋友**。这种跨越国界的爱与祝福让我们心头为之一颤，他们的友好与热情温暖了我们心窝，相信我们美丽的烟大也以其海纳百川的胸怀给他们留下了美好而珍贵的回忆。
活动持续了近三个小时才缓缓落下帷幕，而我们的许愿树上也早已是枝繁叶茂，硕果累累了，层层绿叶、果实压满枝头，预示着烟大必将迎来收获的金秋。纸上的文字真挚深情。同学们的殷切期望和深深的祝福感动了我们。每一片绿叶都像一个跳动的音符，绿树成了一首爱的赞歌。
“莘莘学子，菁菁绿叶，我与烟大有个约定”，让我们相约在烟大，相约在明天！
模块四：激情飞扬，风采别样。
星期天下午2点，团委全体成员在学校操场上举行了一次我们期待已久的小型运动会。虽然天气寒冷，但这并不影响大家的心情。
篮球赛，四人五足，托球跑，瞎子背瘸子等小游戏，将大家的运动细胞都调动起来，很快大家便忘我的投入到运动中去。现场精彩不断，笑声连连。将近两个小时的运动使我们感受不到天气的寒冷，挂在脸上的汗珠，脏兮兮的双手，一张张纯真的笑脸，定格成最美的画面。
在这全运会如火如荼进行之际，在这甲流疯狂肆虐之际，我们通过这场小型运动会展现我们的青春活力，向烟大25周年献礼。我们是烟台大学的主力军，我们的青春不怕挑战，我们的青春激情无限，让我们撑起烟台的明天。
学校庆典活动的完美谢幕，得到了我校师生的一致好评。通过这一系列活动，我们回顾昨天，感悟今天，展望明天，更加深刻的了解了烟大的发展历程和办学理念，加深了对烟大的情感和认知，同时为自己身为烟大学子而深感自豪。今天我们是烟台的烟民，为我们烟台的荣誉感到骄傲，明天，我们应该让烟台为我们骄傲。
让我们用责任和义务去完善自己，诠释自己，让我们施展才华，绽放青春，演绎青春活力。同一所烟台大学，同一个梦想，让我们凝聚每一所爱心学校的心，闪耀我们烟台大学的共同梦想。
二十五年，栉风沐雨。二十五年，春华秋实。二十五年的岁月，拂去了风中的尘埃，洗去了年少的浮华，留下了一张风华绝世的容颜。
二十五年的光阴，碾过历史的车轮，留下一路的光辉印痕，在远处摇曳着不灭的薪火。烟台，在这特殊的日子里，我们向你送上深深的祝福，唱一首简单的歌，祝你生日快乐！
校庆活动总结 篇5
下午3时整，联欢晚会在激情昂扬、催人奋进的开场舞蹈《超越自我》中拉开帷幕。三句半《庆元旦》幽默诙谐，戏曲《说唱脸谱》唱腔优美，展示了一年以来戏曲进校园活动带来的传承活力。
歌曲《歌在飞》、打击乐器表演、独唱《大地飞歌》展现了学校领导班子、教师队伍的独特风采。“一生就想做个好教师”的刘雪梅老师即将告别热爱的教育事业，她利用休息时间，精心排演舞蹈《我的祝福你听见了吗》，以此表达自己对学校、教师的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌声响起来》展现了年轻教师的梦想追求。钢琴独奏《向阳花》、集体舞《童年》，让在场的每位观众激情满怀。
20xx是一段辉煌的岁月，是一段念念不忘的芳华，我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的广小！诗朗诵《我骄傲，我是广小人》生动而全面地回顾了学校20xx年在教育教学改革、学科研究成果、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩，歌颂广小蒸蒸日上的发展和变化。
歌舞《映山红》以幽默、诙谐的风格带动全场气氛，带领在场观众重温那段艰苦卓绝的岁月，感受新时代教师的红色精神，表达了广小人不忘初心、继往开来，走好新长征路的昂扬斗志。
全体教师在元旦晚会欢快的氛围中喜迎新年，欢庆元旦。活动中，还策划组织了各种欢乐多样、引人注目、丰富多彩的活动，“抢凳子”、“你说我猜”等一个个非常有趣的游戏项目吸引了众多教师积极参与。
晚会的成功举办，不仅传递了对彼此的新年祝福，更是对广小一年工作成果的总结与肯定，同时也代表了广小教师将携手以最诚挚的姿态迎接更加美好的明天！
随着学期末的到来，结合xx市教育局相关文件精神，我校开展了一系列丰富多彩的“家校迎新年”特色活动，促进家校合作。现将各项活动总结如下：
一、承建家校桥梁，构建立体沟通平台。
1．充分利用短信平台、微信平台、校园网、班级QQ群等技术手段，发布学校迎接新年的各项活动，引导家长积极参与学校各项活动与管理。
2.把《致家长的一封信》送至每一个学生家长手中。学校在家长信中将教育局和学校的教育教学工作情况及近期安排一并向家长汇报，并印发回执单邀请家长到校参与家长会。
3.向“3+4”班级发放“xx经济职业学校家长开放日邀请函”，诚邀家长到校参与学生的课堂、就餐等各项活动，并印发回执单和听课证。
二、用心做沟通，继续坚持万名教师访万家活动。
本学期由校工会和学管处共同组织了两次家访活动，要求全校教师尽自己最大限度完成全校学生的走访工作，让教师成为学校的代言人，走进学生家中，了解学生和家长的实际需求，与家长谈心，与学生交心，让学生-家长-学校成为学生健康成长的营养组合体。
三、组织了“青春飞扬，艺满校园”艺术节汇报演出。
20xx年12月31日上午，xx经济职业学校第25届艺术节闭幕式暨第6届“藏汉一家亲”结对仪式在xx四机文化宫举行，教育局职教处副调研员王xx、xx路派出所副所长xx、镇江路街道副主任xx有限公司总经理xx、校务委员会委员和家长委员会家长代表及全校千余名师生参加了本次活动。此次艺术节历时一月，由全校师生共同参与，260余名同学获奖，充分展示了我校艺术教育的优异成果。闭幕式上，28名教师与xx班同学结对，成为藏族同学的阿爸阿妈。艺术节闭幕式在温馨的祝福、满满的感动中拉开帷幕。校合唱团、民族舞社团的歌舞；相声、诗朗诵的一张一弛；老教师与青年教师的倾情演绎；紧密合作企业与社区居民的真情支持，使这场文艺演出高潮迭起，让师生们充分感受到艺术的魅力。
四、校园迎春特色活动。
1、开展迎新春“汉藏师生一家亲”集体生日party。
31日下午，xx班的师生们就开始布置自己的教室，学管处和总务处为学生们准备了生日蛋糕和师恩贺卡。20xx年的1月1日，迎着清晨的第一道曙光，与藏族班结对的领导和老师们来到学校，与同学们欢聚一堂，藏族同学们以自己独有的方式与汉族“爸爸妈妈”们迎接新年的到来。xx市教育局职成处王xx副调研员和学校领导班子与学生一起联欢，营造了师生一家亲的浓浓的节日氛围。
2、“汉藏一家”亲情体验日感受家的温暖。
从20xx年第一届xx班的到来，今年已是第六个年头，全校领导和一线教师多次与多名xx班学生结对，有多少个节日没有与家人过节已经记不清了。今年也不例外，迎新生日聚会结束后，结队老师带着各家的藏族孩子们从学校出发开始了愉快的“元旦亲情之旅”。藏族同学在老师们的带领下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物；有的走进3D电影院，感受科技电影的神奇魅力；有的走进博物馆，穿越历史文化的积淀；有的游览在xx的各国建筑文化群中，体验“东方瑞士”的内涵……汉藏师生的情谊在活动中沉淀着，升华着。新年第一天，在汉族爸爸妈妈的带领下，思乡之情减轻了，感恩之情油然而生。
3、为每一个家庭定制一份《亲子对账单》。
由学管处、心理辅导室为我校学生家庭度身定制的《亲子对账单》，根据中职学生的心理发展特点为设计出发点，通过由家长和孩子分别填写个人成长的铭记瞬间，让学生感悟父母养育的不易之处，也让父母重新回味拥有孩子的心路历程。对账单共分家长用表和学生用表两部分，分别由家长和学生独立填写后交流彼此的填写感受，增进亲子关系，改善家庭和谐度。为中职生的家长们提供教育指导。亲子对账单活动得到了广大家长和班主任的热烈反馈，有家长打电话说在与孩子的填写交流时，发现孩子长大了，懂事了；以前不知如何让孩子感恩，通过此活动，发现与我更亲近了；孩子主动与我表达爱了，我太感动了！为学生家长提供好的沟通与教育方法，是我校学管处下一步着力研究的内容，期望通过各种方法，达到家庭和谐的背后推动力，同样，来自于家庭和谐的学生会更有利于他的身心健康。
新的一年，xx经济职业学校将继续秉着“润玉致美”的德育教育理念，再接再厉，争取更大的成绩。
