未来活动总结十二篇。
您有尝试去了解好用的范文吗？处理文档已经成为现代办公室日常工作中的重要组成部分，意识到范文的重要性人们开始更加关注它在写作中的作用，完整而深度的“未来活动总结”信息工作总结之家小编为您推荐这篇文章。
未来活动总结(篇1)
资源与环境学院学生会
“未来风向标”专业导向会活动
资源环境学院学生会学习部工作总结
资源与环境学院第一届学生会
“未来风向标”专业导向会活动总结
活动背景
10级同学入学已逾一年，相比当初的不知所措，如今大家已选择了自己心爱的专业，有了前进的方向。但面对考研时间不长、就业时间较长等问题，多数学生还是迷茫，期待有人指点迷津。应此需求，学习部特地举办了本次“未来风向标”专业导向会活动，期待着通过老师与学长学姐的点拨，大家可以明确自己的目标，让未来三年过得充实而无悔。
活动概况
活动于2011年11月18日下午举行，三点左右部内工作人员就位，在教室前方张贴了写有活动名称的红纸，分配了活动过程中的各项任务。3点半，阎老师、黄老师和张云惠、王妤娇两位学长赶到现场；三点四十五现场基本满座。三点五十活动开始。
首先由黄老师作了简要的发言，随后阎老师就学院概况、就业、考研情况作了介绍，对大家提出了他的几点希望。张云惠学姐为大家讲述了自己的保研经历以及自己的学习经验，王妤娇学姐讲述了自己考托福的艰辛历程。五点四十左右活动圆满结束。
活动成果
我院11级同学约三百人参加了本次活动，现场座无虚席。绝大多数学生反映出他们受到师生介绍的启发，这项活动起到了发人深省的作用。此外，促进了系内合作，树立了学生会的良好形象。
活动不足
1.主持人经验不足，略带紧张，虽然主持词准备得较为周详但无法灵活地掌控现场情况变化，起到调节气氛的作用。
2如果能多提前与嘉宾沟通，充分了解演讲时长，就能更好地控制局面。
三。活动前半部分的时间太长了，所以没有时间再问问题了。总体时间比预期的要长，导致一部分六点钟有通识课的学生先退出，影响活动秩序。
4学习部主任没有足够的经验协助主办方维持会场秩序。
5活动准备不足，话筒未提前调好，未达到预期效果。
6嘉宾与观众的互动太少，不能充分调动大家的积极性。
活动经验
1.活动过程中要及时和老师进行沟通，这次各位老师对我们的活动十分支持，为我们申请了教室，参加了我们的活动。
2部长们之间的明确分工是非常重要的。这次我们分别负责宣传、物资管理和人员安排，考虑得比较周全。
3．活动准备、进行阶段要尽量使每一个干事都参与进来，让大家都得到一定的锻炼，创造一种集体归属感，增强部门凝聚力。
4在今后的活动中，要充分发挥书记的积极性，让他们发挥主动性，在活动中总结经验，得到锻炼。
5.活动宣传做得比较好，准备了《致10级同学的一封信》发给班长，介绍了活动概况等等，取得了各位班长的支持，因而活动参加效果比较理想。
6在做任何事情之前，做一个计划，考虑各种可能的情况并采取相应的措施是非常重要的。
资源与环境学院学生会学习部
二○一○年十一月二十九日
未来活动总结(篇2)
一活动主题：展望未来 规划梦想
二活动班级：xx班(共计46人)
三活动时间：xx年11月23日星期五19:00——20：30
四活动形式：主题晚会
五活动地点：四教7-5教室
六邀请嘉宾：xx辅导员，xx班主任，xx学长，xx学姐，测量班代表，水工一班代表丰富的大学生活正在进行，我们在学习专业知识的同时要调整心态，自我定位，通过团日活动，让我们加强对自身的认识。这次活动主要有三个活动。
首先，我们的第一个活动是：抢凳子游戏，刚开始，同学们都有些害羞，让两组同学各派三名同学出来，大家都不太好意思，在我们多次的鼓励下，我们终于开始了第一次的比赛，我喊开始时，大家都跑了起来，当我喊停时，一女生因为反应稍慢，就被挤出凳子，后面的抢到凳子的同学继续，这样，第一组的最后剩下的同学胜利了，而被挤出凳子的同学则要给我们表演节目。学长和我们同学为我们表演节目，接下来一组就是邀请我们的嘉宾代表了，虽然第二次也是我们班的同学赢得了最后一张凳子，但是嘉宾们还是玩得很开心，并给我们表演了一段，这也使我们班的气氛更加嗨了第一个游戏结束，我们开始了第二个游戏，这个游戏刚听起来让我们的同学觉得不可能，这个游戏就是：吹气球。
同学们都不敢相信，所以，我们的副班长给我们演示了一下，并教我们技巧，怎样把它吹破，于是大家积极的参加了进来，我们都辅导员和班主任都很给力的加入到我们的游戏中来，虽然只是试吹了两个，在我们都欢声中，我们的辅导员吹破了一个，随后，班主任也不甘落后的，两位老师都吹破了看起来不可能吹起的气球!我们在一首《很爱过》的歌声中结束了我们的第二个游戏。伴随着歌声，我们进入了下一个游戏，这个游戏是我们临时决定的，就是猜字谜游戏，由于我们没有准备好大的气球，只有改掉这个游戏，所以，这时的气氛就没有前两个游戏那么好了，但是，参加猜字谜游戏的同学都在积极调动气氛，让我们的晚会继续下去，随即，《单身情歌》音乐响起，又将我们的气氛带动起来，大家同唱着这首歌曲。
最后，我们进入了最后一个游戏中，找零钱，我们上次也玩了这个游戏，同学们都享受这个游戏的寻找过程，于是我们又开始了找零钱的游戏，这一次大家都熟悉了自己的角色，所以当发口令的同学说开始，大家都跑了起来，跑了两个圈之后，一声：“2.5元”男生和女生都相互积极的手拉手起来，钱数不够的一组赶紧拉正在跑着的同学，这时活动达到最高潮，全部的同学都玩得很开心，在大家的笑声中，结束了我们这次的活动晚会!
通过这次的活动，不仅增进了同学的感情和相互配合的默契，也让我们的同学调整了心态，明确了我们的目标，树立好我们的理想，为我们将来的就业做好角色转换的思想准备，也希望通过这次的活动，能在今后的学习，生活中不断提高和完善自己，使我们的天空更加多彩和绚丽!
未来活动总结(篇3)
一双眼睛，心与心交流的窗口，通过它可以看到很多美好。世界多么缤纷，光环多么耀眼，笑容多么甜美……这一切我们都要通过眼睛的感触才能看到。所以，让我们爱护我们的眼睛吧!
这几年，青少年近视加剧。每天学习用眼，不是挑灯夜战，就是抓紧一切时间走路学习等，再者，就是因为当今的科技太发达了，同学们太“热爱”上网了，成为真正的网民了。其实，我就是其中的受害者。“呀，我家有电脑了!我一定要痛痛快快的玩一场。”
记得，这是我家刚有电脑的时候，我别提多激动了。每天，只要一写完作业，就开始上网，打打游戏，看看歌词，浏览网页……真是快活极了。日复一日，时间久了，我的视线渐渐模糊了，这可不是像电视剧上演的那样，感动的哭了，我是看不清东西了!不过，我也不像广告上说的，得白内障了，朋友们放心吧，没那么严重。呵呵，我混上了眼镜，成为同学眼中的四眼妹了，以前是我经常嘲笑别人，现在换成别人嘲笑我了，哎，老天真是公平啊。
我真是懊恼死了，为什么当时不听家人的劝告呢?哎，我又能怪得上谁呢?照照镜子，仔细瞧瞧，真是难看死了。妈妈看到我的表情，故意说：“呀，这是谁呀，这么漂亮，早知如此，何必当初呢。”“老妈，你就不要损我了嘛，我已经知道错了，你以为我现在心里高兴啊?!”我立即反驳妈妈。现在，我看到电脑，就气的这跺脚，真是害死人不偿命啊!虽然说得有点过了，但也解不了我的心头之恨呀。
有时，老师布置的作业不得不用上电脑，我才勉为其难的轻蔑的‘扫描’它几眼，心里头暗下决心，绝不多看!如果“工作量”大的话，我看半个小时就会冲可爱的小草微笑一下，愣上一愣。
嘻嘻……现在我可爱护我的眼睛了，它可是我的心灵小窗口哦!同学们，下课要按时做眼保健操，多看看绿色的东西，像树啊、草啊有利于我们眼的放松，多眺望远处也可以缓解眼疲劳。
我们正处于生长发育的阶段，除了多吃一些蛋白质、脂肪多的食物之外，还要多吃含维生素多的食物，特别是维生素C，多吃蔬菜是一个很好的选择哦!当然，还有很多很多预防方法，我在此说上一说，只是想提醒一下广大朋友们。
明亮的眼睛，闪亮闪亮的，像天上的星星，眨巴眨巴的;美丽的眼睛，七彩缤纷，像天边的彩虹，静观生活的酸甜苦辣;温柔的眼睛，暖人心房，像春天的细雨，润物无声;有一双眼睛，是生命给予你的礼物，像挥着翅膀的天使，向未来致敬，向未来招手!拥有一双好眼睛，是你人生最大的财富，珍惜吧!
未来活动总结(篇4)
总体来说，我们这次以“我的未来我做主”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1)准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天在q群宣传本次活动，邀请讲话同学准备讲话等，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2)分工具体安排合理
在活动没有开始之前，班委就已经将各种设备和资料的准备、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
3)活动全面深入
从初期活动内容的确定到宣传组织同学进行分工，一直到活动的开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1)场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2)安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与活动进度的监督上的失误有一定关系。
3)时间有些仓促。这主要体现在9月28日下午才开始申请教室，而28日下午就开始活动时间。 最总未能申请到多媒体教室，影响了活动效果。
未来活动总结(篇5)
奔跑向未来活动总结
自从公元2000年以来，全球各地的经济、文化和社会发生了巨大的变革。全球化、科技、传媒、城市化等因素影响了每个人的生活，人们也在不断地适应和跟进变化。在这个快速的时代，许多人感到迷茫、焦虑、沮丧和孤独，需要一种突破自我的方式来获得力量和信心。奔跑向未来活动就是这样的一种方式，让人们在锻炼身体的同时，也可以挖掘自己的潜能和梦想，为未来打造一个更美好的世界。
奔跑向未来活动是一项集体参与的公益性体育运动。这项活动旨在鼓励人们运动健身、分享快乐和爱心，并提高社会的关注度和公众参与度。这项活动由各级政府、体育界、教育界、企业家、志愿者、媒体组织等共同发起和支持。活动主题包括健康运动、公益服务、文化交流、城市发展等。活动时间为每年的4月份，是人们迎接春天、拥抱未来的最佳时机。
奔跑向未来活动的主要形式是马拉松比赛。马拉松是人类运动史上最具挑战性和魅力的长跑项目之一，被誉为“人类尽头的跑步之旅”。马拉松的长度为42.195公里，通常需要3至5小时完成。马拉松比赛有很高的参与门槛和挑战度，需要运动员有良好的身体素质、心理承受能力和战略智慧。但是，马拉松比赛也是一项受欢迎的运动，吸引了越来越多的人参与。马拉松比赛不仅是一项运动，更是一种文化和信仰，体现了人类追求卓越、创新和和平的精神。马拉松比赛的历史、文化和现状是一本值得深入阅读和理解的书。
除了马拉松比赛，奔跑向未来活动还包括其他体育项目、文艺活动、公益服务等。这些活动旨在为参与者提供一个多元化、富有创意和价值的体验。参与者可以在活动中结识新朋友、体验新事物、分享资源、传递信息、增长见识和提高能力。这些体验会改变人们的思想、情感、行为和态度，培养他们的创新力、协作力、感恩心和责任心，为未来打造一个更美好的世界提供动力和智慧。
奔跑向未来活动的意义和价值不仅限于个人，更体现了社会的发展和进步。奔跑向未来活动激发了人们的自信和激情，让他们积极面对生活的挑战和机遇，从中学习和成长。奔跑向未来活动促进了体育文化的传承和创新，让人们了解和热爱体育，尊重和感恩生命。奔跑向未来活动推动了城市环境的改善和发展，让城市更加宜居、安全、绿色和包容。奔跑向未来活动拉近了人与人、人与自然、人与社会的距离，让人们更加相互关心、尊重、理解和融合。
奔跑向未来活动的成功离不开各方的合作和支持。政府需要加大对体育事业的投入和政策支持，让体育成为人民幸福的重要组成部分。体育界需要强化对体育人才的培养和选拔，推动科技和文化的创新和发展。企业家需要积极参与公益事业，发挥社会贡献和创业创新的作用。志愿者需要热情奉献、真诚服务，成为活动的一道亮丽风景线。媒体组织需要充分发挥媒体作用，宣传和报道好体育事业、公益事业、文化事业、城市事业等，引导和影响公众的思想和行为。
奔跑向未来活动总结：奔跑向未来活动是一项集体参与的公益性体育运动，是人们迎接春天、拥抱未来的最佳时机。奔跑向未来活动的主要形式是马拉松比赛，还包括其他体育项目、文艺活动、公益服务等。奔跑向未来活动的意义和价值不仅限于个人，更体现了社会的发展和进步。奔跑向未来活动成功离不开各方的合作和支持，需要政府、体育界、企业家、志愿者、媒体组织等多方共同宣传和组织，让活动更加丰富、生动、有益和温馨，为未来打造一个更美好的世界。
未来活动总结(篇6)
这是本学期最后一次联盟日活动。由于是最后一次，我们精心准备，取得了良好的效果。
回顾团学，最重要的是总结过去的经验教训，展望未来，要求我们对未来充满信心。我们在前进的道路上历经艰辛，但一首首励志歌曲愉悦了我们的心情，同时也给了我们克服困难的勇气，这次班会以两位同学带领我们歌唱励志歌曲开始，他们精心挑选了一些有教育意义的歌曲，这些歌曲给了我们力量。接下来我们班的一个院干上台发言了，这也是本学期他第一次上台发言，他的口才很好，但令同学们感动的是他原来由于工作的关系，落下了很多课程，对于这种做法，他感到十分的后悔，他讲到他现在想把重心转移到学习上，从下学期就开始认真地学习，他强调他都能静下心来学习了，希望我们班上的人都能做到，他的讲话赢得了同学们的热烈掌声。
再次班长和团支书对这学期的班会与团日活动以及其它方面作了总结，他们对下学期该如何开展班上的活动提出了设想与构思，他们也希望班上的同学能够提出一些好的意见与建议。对此，全班同学积极发言，对下学期如何开展课堂活动提出了宝贵的建议。当然，班会还安排了一些放松环节，为活动增添了色彩。
这次班会为我们下学期如何开展活动提供了宝贵的建议，意义重大。我相信下学期我们班会做得更好。
2019年06月29日
未来活动总结(篇7)
五月科技应用节“未来
之 家”科幻
画比赛|
活动总结
艺术学院团总支宣传部
“未来之家”科幻画比赛
活动总结
五月科技应用节之风在夏日的炎热中即将结束，这一个月中各系举办了各种各样的活动，为同学们多姿多彩的校园生活添上了绚丽的色彩。
为增强同学们之间的凝聚力，激发学生的积极性和创造性，提高学生的思维能力，我系宣传部举行了“未来之家”科幻画比赛，目的是为了同学们在创造的过程中，激发自己的潜在能力，以自己动手做出来的艺术作品形式展现出他们的智慧，描绘出一幅自己对“未来之家”的想法，不但丰富了同学们的课余活动，还进一步培养我系同学的艺术特长，营造浓厚的校园文化氛围。活动总的来说已结束、意犹未尽，因为同学们的热情还没有完全被激发出来，由于时间关系，对于此次活动的开展，我们做了如下总结：
每个学生都有自己的兴趣爱好，我们举办此次活动，是帮助同学们展示自己的艺术特长激发自己的兴趣爱好，为同学们搭建活动的平台。比如说，在交上来的作品中，有很多同学把自己对未来的想象充分发挥在纸上，给我们大家都带来了眼前一亮的触动。在这次比赛中，涌现了一大批的佼佼者，我觉得这可以为以后我们学院的科技应用节活动打下坚定的基础。
整过个活动时间时间从2011年5月18日到2011年5月25日已经圆满结束。在活动之前，我们做了充分的准备，比如：
负责此次活动的同学集体征稿写好策划，上交主席团审批，这是活动的第一步，也是最重要的一步，因为我们接下来的每一步都是按照策划上一步一步走下来的，所以很慎重。第二步部长和负责此次活动的同学召开了各班宣传委员会议，宣传了部门此次活动的目的，让各班的代表先提前了解了这个活动，以及整个活动的流程和意义，以便更好的带动班上其他同学的激情和参与的积极性；而后还安排负责的几个同学去各班宣传，为避免通知没有到位，让各班的同学明白此次活动的意义性；同时，该部门还以pop的形式进行印刷和宣传。总的来说，活动的准备工作已经就绪。
5月25日晚上把收集上来的作品上汇总以后，部门负责此次活动的同学和部长们，还有新闻部负责拍照的同学，一起参与此次活动最后公平公正公开的评选。各班同学们交上来的参赛作品
第一轮筛选出来的作品
采用公平公正原则，作品全部平摊在地上，同学们各抒己见，一起评选。
激烈的讨论中
经过最终的一致评选，以下6部作品入选相应奖项。
她们的作者分别是;
一等奖：电艺1032班唐茜
二等奖：环艺1036班李苗苗
电艺1033班陈露
三等奖：电艺1033班石倩如
电艺1032班蒋楚兰
视传1037班朱思佳
到此，活动就接近尾声了，部门还把获奖名单以及活动的圆满成功以喜报形式向全系公布，对获奖同学予以鼓励。
总的来说，此次活动还是很成功，因为从交上来的作品中来看，我们发现了一批具有极强的集体荣誉感又非常认真且具有创新意识的同学。二是，我们部门的同学积极配合还有各部门（如：新闻部）对我们工作的支持。
不过还存在着一定的问题，如：有些班级并未交上足够的作品（宣传力度还是不够），有些班级同学未发挥自己的最佳水平，导致交上来的作品质量不好。也有一些学生缺席了这次活动的选拔。
通过这次活动，我们可以得出结论，在开展活动之前，一定要调动全系学生参与的积极性，增强他们的积体荣誉感。希望学院能多举办这样的活动，丰富大学生的校园生活。
总之，这次“未来之家”科幻画比赛不仅丰富了全系同学的大学生活，同时也给大家创造了一个尽情想象的空间，能够将自己的内心的想法展现在自己的画面上，因此也出现了许多的优秀的作品，让我们感受到了许多不一样的“未来之家”。
艺术学院团总支宣传部
2011年05月28日
未来活动总结(篇8)
守护未来活动总结
近年来，环境保护问题越来越受到人们的关注。尤其是随着全球变暖加剧、气候异常，环境问题已经成为各国共同面临的挑战。中国一直以来在环保方面重点发力，采取了一系列措施来保护环境。守护未来活动就是其中之一，它号召全民参与环保行动，为环保事业贡献力量。下面，我们就来详细了解一下守护未来活动的总结。
一、活动介绍
守护未来活动是由阿尔法犬、西瓜视频、公益中国、“七彩未来”环境保护公益组织共同发起的一个环保公益项目。该活动旨在通过组织各种形式的环保行动，引导公众重视环保问题，提高环保意识和环保行动能力，以减缓气候变化、保护地球为共同目标。
二、活动意义
一个国家的环境状况不仅直接影响到居民的身心健康，同时也影响着该国的经济发展和社会进步。守护未来活动的意义在于，通过全民参与环保事业，为保护人类自身的环境和维护地球生态健康做出贡献。这样的活动不仅能推动环保事业发展，也能进一步增强人们的环保意识，加速环保问题的解决。
三、活动具体内容
守护未来活动内容非常丰富多样，共有“绿色伙伴”、“赛龟，快乐”、“绿色排球节”、“绿色跑”等多项活动，包括线上和线下两种。其中，“绿色伙伴”活动通过寻找城市中的绿色小角落，培养市民关注绿化环境的意识，同时也可促进当地环境的改善。而“绿色跑”则让全民们更加直观地体会到环保的重要性，同时也是对日常生活中健康生活的呼吁。
四、参与情况
截至目前，守护未来活动已经成功开展多次，每次活动都吸引了众多的参与者。参与者包括各行各业的人群，从小学生到社会名流，都在切身体验环保的重要性。据统计，全国范围内已有超过300万人参与了该活动，它也成为了国内最大的公益环保项目之一。
五、总结
守护未来活动不仅仅是在传递环保信息、呼吁人们关注环境、倡导保护地球，更是在通过行动的方式去传达信息，让更多的人参与到环保事业中，共同守护我们珍贵的地球家园。在未来，我们应该继续发挥我们的力量，一起行动，让环保事业更上一层楼。
未来活动总结(篇9)
成功之路梦想起航
为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，践行科学发展观，全面推进素质教育，提升我系学生的专业能力与综合素质，创建优良学风，营造勤学奋进的校园文化，促使我系学生实现从专业能力向职业能力的转变。我系决定在2015年举办未来教师素质竞赛。
一、活动主题
成功之路梦想起航
二、活动目的
大赛的主要目的是挖掘学生教育实践能力的潜能，营造浓厚的校园教育氛围。本着发掘高素质教师人才的目的，“未来教师素质大赛”，为未来教师提供了一个展示自我的平台。以“学为人师，行为世范”为指导理念，培养我系学生的专业技能和社会责任感，全面提高其实践能力、创新能力等各方面的综合素质，挖掘我系学生的潜能和创新意识，继续弘扬和发展“强教强师”。
3、活动时间
2015年3月25日-4月7日
五、活动地点
1号楼506
六、主办单位：
承办单位：
七、参加对象
系全体同学
八、比赛环节设置及比赛形式
1教学竞赛：课堂模拟教学；
2快速打字挑战：快速输入和基本文本排版；
三。课件制作：实践教学课件制作；
4理论考试：考查心理学和教育学的掌握情况；
5、翰墨风采篇：毛笔字和钢笔字现场书写；
6在面试中分析和理解即兴表演的能力。
九、比赛内容
1、教学比拼篇
每名选手须准备三节课，抽签决定参赛内容和次序，参赛前须提供手写标准教案（原件1份，复印件6份），教案须用标准的a4纸书写；在授课时须用***辅助；选题范围为初二第一学期课程；讲授时间为15分钟，不准超时。参赛选手的最终成绩将由大赛组委会汇总公布。
2、速打挑战篇
比赛分为两部分。第一部分是在有限的时间内快速输入文本，以评估输入的速度和准确性。比赛电脑提供搜狗拼音输入法、**拼音输入法、百度智能输入法、微软五笔输入法供玩家选择。第二部分是在限定的时间内完成给定材料的排版。
评委组依据完成程度与美观度给定分数。
3、课件制作篇
要求在限定时间内完成指定教材的课件制作，课件制作要与教材内容相一致，突出重点，生动实用。
4、理论测试篇
本场比赛为参赛选手准备一套试题，以测试选手在“心理学”、“教育学”等方面知识的掌握，测试时间为一小时，选手需在规定时间内作答，并上交试题，由专业教师评委进行省阅。
5、翰墨风采篇
比赛选手须完成规定内容（粉笔字、钢笔字）和自选内容（毛笔字）两部分的书写，在书写时须写在规定区域。粉笔字须完成给定内容的书写。笔墨书写的内容由评委现场给出。
只需要用毛笔书写可选内容。选写内容不限，必须完整（毛笔字数不能少于4个字）。比赛时间为95分钟，粉笔5分钟，钢笔30分钟，毛笔60分钟。比赛的顺序是粉笔（限时）、钢笔和毛笔
6、才辩无双篇
比赛主要以面试为主，主要内容为抽选题目进行即兴演讲和评委提问，即兴演讲时长为3-5分钟，赛前将所有选手分为5人一组进入面试场所。
十、要求
按照公平公正的原则选拔参加比赛的参赛者。鼓励广大学生**比赛，促进教师实践技能的培养。
11、活动评价
（一）成功的原因
总的来说，我们部门举办的活动在各个阶段都非常成功。成功的原因如下：
1、准备较充分在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2各方面工作的密切配合和积极协助是活动完成的保证。
3、分工具体安排合理。我们在活动前做了详细的准备。
（二）经验教训
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足
比赛秩序有待改善，人员安排不太合理。
物理与电子信息工程系
2015年4月9日
未来活动总结(篇10)
今年x月x日—18日是我国第20个节能宣传周。20xx年公共机构节能宣传周活动的主题为“绿色办公、低碳生活”。按照市经信局《转发国家机关事务管理局关于20xx年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求，我局精心组织，扎实开展，使“节能宣传周”活动深入人心。
领导重视，组织得力。为保证宣传活动的顺利开展，安排专人负责此项工作，进一步明确了节约机关能源资源消耗的工作责任，形成齐抓共管的工作机制。
广泛宣传，营造氛围。在宣传活动期间，一是在办公室醒目处张贴了节能宣传标语、节能宣传画，使大家在进与出之中增强了节能意识和节能知识的普及，营造了节能宣传的良好氛围。二是组织干部认真学习了《公共机构节能条例》《节能宣传资料》以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范等，增强干部法律意识，从而推动节约型机关的建设。
采取措施，加强治理。拟定了“绿色办公、低碳生活”倡议书，派发给局全体干部职工。树立职工自觉爱护水电设施、节约每一滴水、每一度电，在人离开时要及时关水、关电器，杜绝“长明灯”，“长流水”现象。加强办公用品的使用和管理，完善《购买办公用品申请登记表》，利用电子媒介修改文稿，减少重复打印次数，注重纸张的再利用。通过一系列方法的宣传和学习，增强了广大干部的忧患意识和节约意识。
未来活动总结(篇11)
人生目标使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来，初步尝试性的选择未来适合自己从事的事业和生活，尽早开始培养自己综合能力和综合素质，尽早地成为最后的赢家。所以每个人都应该有自己的目标并为之奋斗。 上帝让每个人都玩同样的游戏就是“人生”。
所以为了唤起同学们对目标的追求，同时帮助他们树立正确的目标，使他们尽早地成为最后的赢家，我们组织部开展了“我的未来不是梦”征文活动。
活动分为三个阶段进行，初赛由各班班委评出本班优秀的10篇文章，进入到复赛评比，复赛中再由数学系团总支各部长评出10篇文章优秀的文章，进入到决赛评比。
本次征文比赛总体来说很不错，大一的同学几乎都积极参与了，只有少数的几个不想参加此次比赛，并且大二的部分同学也很积极参与此次征文比赛。同学们都很认真，积极地写下自己的未来，规划未来，如何在第二天奋斗。大家在文中各显风采，可以看出我们数学系的同学文笔非常不错。
但也存在一些不足，如：有的学生只是应付，草率地写了一篇作文；有些学生只是在谈论他们的过去，而未来并没有被具体地写出来；有些学生只谈自己的未来，而不表现出自己的实际行动。总的来说，这次活动的**比较是成功的。评选出十篇优秀文章，每一篇都有自己的优点和亮点。
它具有实用价值，对广大学生具有普遍的指导意义，观点独特，语言优美，文字流畅。我希望这些优秀的作文对其他学生也有深远的意义。
目标能让你清楚地看到你的使命；目标能让你区分事情的轻重缓急；目标引导你发挥潜能；目标使你有能力把握现在；目标帮助你评估你的职业发展；目标为你提供了自我评估的重要手段；目标使你未雨绸缪；目标能让你把注意力从工作本身转移到工作成果上；目标使你认识到你生命的价值。既然目标有很多好处，那就让我们制定自己的目标并为之奋斗吧！相信我的未来不是梦！
2011年12月10日
未来活动总结(篇12)
活动主题：我的未来不是梦
一：活动背景
我们每个人，不，我们应该说，世界上的一切都有自己的梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰，纵情地翱翔于苍穹之中，自由地穿梭于白云之间，小松树梦想长大成为一棵孤高的青松，坚定地扎根于地下，自豪地眺望远方。我们也梦想成为国家的栋梁，为祖国的繁荣昌盛、社会的和谐美好做出自己的贡献。
肩负起中华民族伟大复兴的重任，不应是口号，而应是责任和实际行动。作为当代大学生，我们本身没有任何能力来践行民族复兴的重任，但我们要培养这种意识，锻炼自己，积蓄自己的力量，但祖国需要我们的时候，但我们拥有这种能力的时候，我们就要拿得出，用得上，起作用，这是我们的目标。这就需要我们有自己的梦想。
克罗福德曾说：“梦想是人生远航的灯塔，我们需要牢牢抓住梦想，因为如果没有梦想，我们就如断翅的小鸟，不能飞翔。”
我们的梦想，是一个简单的信念，无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们要在属于我们的光辉岁月中，去开创属于我们的未来，留下我们骄傲的足迹。
我们的生活是一个伟大而平凡的梦想。我们带着理想来，带着梦想去。梦想是我们的动力。因此为了让同学们树立自己正确的人生理想，我们决定以“我的未来不是梦”为主题，举办此次团日活动。鼓励同学们联系在个人实际，为自己确定一个明确的远期目标和短期的目标，以便能让同学们提起学习的动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，同时为我校同学在以后的人生选择中做一个参考。
本次团日活动的主题为“我的未来不是梦”希望我们能有饱满的热情，做一个热血青年，为自己和祖国的未来，不懈努力。本次活动通过歌舞、戏剧、演讲等形式，表达了我们对美丽青春的热爱，对祖国美好未来的憧憬和憧憬。
二：活动目的
组织部一直本着诚实守信、公道严谨、脚踏实地的工作学习态度，在不断探索中求创新。团日活动作为系的一项特色活动，以开展多年。在这个小组日活动中，我们需要达到以下目标。
通过各种形式的表演来展示学生的理想，使我们了解建立理想的重要性。联系实际让同学们看到自己的优势和不足，明白为实现理想应不怕苦，不怕累，要为理想而努力拼搏奋斗的道理。通过这次小组活动，我们可以让学生坚定自己的梦想，不懈努力，为创造美好的未来打下基础。
三：活动时间、地点
主办单位：09电商集团分公司、09金保集团分公司
时间：xx年11月25日
地点：北楼403
四：活动特色
活动当晚，同学们像一团火，迸发出热情和激情，发出一股强烈的进步音符，心中跟着希望。虽然此次团日活动下达的比较仓促，然而，各团支部准备充分，活动形式新颖多样，有精彩的话剧、优美的歌声、动情的演讲和诗歌朗诵，节目异彩纷呈，以不同的方式表达了对美好青春的热爱及对理想的追求。在活动中，每个学生都可以就活动的主题发表自己的看法；此外，在活动中，还有辅导员莅临活动现场，并给予了我们思想指导，希望我们在不管在大学还是在社会都应该心怀梦想，展望未来。
gz85.Com延伸阅读
教案活动总结二十二篇
你对撰写格式化样文的掌握程度如何呢？我们往往会利用电脑来制作各式各样的文件，有了出色的样文章作为示例，我们才能有所依循。今天，我要向大家推荐一篇关于“教案活动总结”的文章。
教案活动总结 篇1
新一轮基础教育课程改革的一个重要理念就是要求各学科的有效整合。新课程理念指引下的课堂教学不再是泾渭分明，而是各学科之间相互融合，相互借鉴。要求不同学科教师共同学习、共同研讨、共同提高，达到优势互补、资源共享。只有这样，才能有效的促进不同层次、不同学科教师的提高与发展。因此，我们要求教师打破学科界限，不同学科的教师互听、互评、互议，相辅相融，共同提高课堂教学能力。经过几年的实践探索，我们总结出了跨学科式校本教研的基本流程：出示预案集体研究课堂展示教学反思。1、出示预案每次跨学科校本教研活动要求以某一学科的一位教师为主角，先由这位教师出示一份自己准备的教学设计预案，再说出自己的教学设计，然后提出困惑之处，请大家给予指点。2、集体研究各学科教师通过对这份教学预案的审阅，根据自己的理解充分发表自己的见解，提出建设性的修改意见。在这一过程中，各学科教师畅所欲言，各抒己见，充分发表自己的看法，授课教师再根据实际情况进一步完善预案，？直至最佳。一篇好的教学设计恰似一幅蕴含师生人文素养、观念想法、情感态度及价值观的立体风景图，给教师以很大启示。多个学科教师参与的集体教研，可以将集体教研的优越性发挥得更好，不同学科教师从截然不同的视角去审视所备学科，多个视角的碰撞与交汇会生成的创造性设计，使得集体教研由取众人之长，上升到取众科之长。通过这种跨学科式校本教研，使不同学科教师之间达到真诚合作，互相支持，互相帮助，互相提高，同时也彰显出不同学科教师的不同教学风格与教学特色，很好的体现了各学科的融合。3、课堂展示预案设计者根据不同学科教师提出的建议进行认真修改，根据自己的教学实际，进一步充实完善自己的教学预案，并于一周后展示自己的教学过程。展示的目的不是看表演，而是看预设目标的达成度，更看重生成资源的利用率，为今后的教学提供良好的借鉴。我们的老师都有这样的感受：诗意语文课堂充满人文性。听语文课，让教师体验到了语文教师诗-样的语言魅力，他们努力创设生活化的情境，通过品读感成功的课堂教学特别值得我们学习。讲究实践推理性的神秘科学课、增强学生体质并充满动感的体育课、充满丰富想象力的美术课、优美的音乐课这些课程是最吸引学生眼球的课，也是任课教师在课堂上最能产生共鸣的课。听这些教师的课，我们无不为他们的精心准备，全情投入所感动。现场高难度的示范，妙趣横生的讲解使得整个课堂激情四射。这些都是博采众长的有利结果。教师只有坚持长期的跨学科听课，才能更好地为自己的学科教学积累丰富而全面的资源储备。
教案活动总结 篇2
语言文字规范化教学活动方案
实施班级中三班
设计意图
让孩子从小讲普通话是普及通识教育的重要组成部分。不仅要让孩子学会说标准的普通话，还要学会在舞台上或者镜头前用普通话念儿歌、说绕口令、讲故事、主持小栏目……现在的孩子从小基本上都说普通话，但是在日常生活中，孩子们经常会用方言和家长尤其是长辈交流，这种习惯不利于孩子规范普通话语音，通过本次活动让幼儿能够严格要求自己，尽量用普通话交流，从小养成好的语言习惯。另外，中班幼儿口语表达能力逐渐增强，绕口令这种文学体裁，读起来琅琅上口，十分押韵，可以为中班幼儿所接受和喜爱，选取琅琅上口的绕口令来作为推普周活动，培养孩子流畅表达，并以此激发孩子对绕口令的兴趣。
活动总目标
1、 通过这次活动，每个孩子都能提高对普通话的理解，积极讲普通话，积极推广普通话。
二、通过活动，让幼儿交流、学习讲好普通话的方法，做好“推普小使者”，增强对祖国语言的热爱。
3、 在与他人交流的过程中，引导孩子自觉讲普通话，提高语言表达能力。
活动内容一
绕口令：《数数歌》
活动内容二
绕口令：《虎和兔》
语言文字规范化教学活动教案
实施班级中三班
活动内容一
绕口令：《数数歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠”
活动目标
一、初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习“数数歌”。
二、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠) 以及平、翘舌音：zh、sh
活动过程
一、游戏激趣
1观察背景图并说明背景对象的名称。
㈡出示小动物、排队，念念。
第三，小动物与幼儿玩捉迷藏，以找出动物的藏身之处。
二、互动学习
㈠教师交代名称、示范朗诵。
㈡幼儿跟学，注意念准字音。
㈢教师按图示顺序帮助幼儿练习。
三、加快节奏
㈠说说绕口令的特点。
㈡教师示范快节奏念一遍。
㈢请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍，感受绕口令的特点。
活动内容二
绕口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚，想吃小兔兔。老虎追兔子，兔子躲老虎，老虎到处找兔子。
兔子钻窝，老虎扑向兔子，刺儿子刺老虎屁股。愤怒的坏老虎，快乐的坏兔子；饥饿的老虎肚子咕咕，窝笑坏兔子。
活动目标
1、 学习绕口令可以清晰准确地读懂绕口令的发音。
2、 培养孩子学习绕口令的兴趣。
活动过程
1、 以更快的速度背诵绕口令，激发孩子的学习兴趣。
二、边讲解绕口令边提问：“这首绕口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”
“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?”“你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错?”
三、幼儿学说绕口令： 重点学说难念的字与易读错的句子。
4，儿童和老师背诵绕口令。
语言文字规范化教学活动总结
实施班级中三班
这次主题活动，我班主要从三个方面对孩子讲好普通话进行教育，而且效果很好。我们将从以下三个方面对这次活动进行总结。
一、大家来学绕口令。通过教幼儿学说绕口令，让幼儿初步了解绕口令的特点，并能清楚、准确地读准绕口令中的字音，从而达到激发幼儿学习绕口令兴趣的目标。
二“我教弟弟妹妹普通话”
㈠利用游戏活动时间自主安排，进行了“大带小”活动，到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，活动形式，集体、小组、个人均可，以引起小年龄孩子学说的兴趣。
两个孩子带领孩子们在自由交流中玩耍和模仿普通话。
三、日常活动中将语言细化
㈠丰富班级区域环境
丰富图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。
㈡辅导普通话薄弱幼儿
鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，大胆说、慢慢说、说清楚，每位老师与班内普通话比较薄弱的幼儿结队，做好辅导工作，为进一步增强语言规范意识、推广普通话参与意识，加快普通话在我园的推广普及进程，为幼儿营造一个良好的语言环境，我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话，用好普通话，使推普工作长久有效的开展起来。
教案活动总结 篇3
新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础教育课程改革的逐步推进，农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出，教师专业素质的提高，仅靠专家的指导远远不能适应形势的发展。因此，学校必须探索出与学校发展，教师成长相适应的校本研修模式。回顾这一个月来的工作，语文教研组在加强校本研修上取得了显著的成果，现总结如下：
一、基本工作完成度概述
（一）领导重视，强化校本研修管理
领导非常重视校本研修工作，成立了校本研修领导小组，加强对校本研修工作的指导，把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本研修，大力提高教师专业化水平。学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。
（二）建立激励机制，推动校本教研进程
为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本研修深入持久地开展，学校购置了大量的有关新课改的光盘与书籍，以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野，提高教学水平。
（三）采取多种研修模式，全面提升教师素质
学校充分利用骨干教师资源，以“学科主题式系列教研活动为抓手，以日常课堂教学研究”为载体，组建了语文学科的联动小组，由学科组长具体引领承担本学科的日常研究，将研究重心下移到了教研组，使教研和科研得到有机的整合。通过学科骨干教师与其他教师“多元联动”的校本研修来提升每一位教师教育改革适应能力。
（四）校本研修内容丰富多彩
1、加强师德建设，夯实立教之基
教书育人，师德为本，缺乏良好师德的教师队伍，无从谈好的教学质量。我们以《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章为依据，以县教育局师德建设活动为契机，把师德教育和学校的各项活动结合起来，加强教师思想道德建设，强化教育引导，注重内化，扎实有效的开展师德建设活动，促进学校的进一步发展。
2、新课程理念研修。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本年度继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来抓。重点学习《各学科课程标准》、《走进新课程》一书，加强通识研修，相互学习，共同提高。
3、教研组集体备课研修。教研组定期活动与分散活动相结合，以分组教研的内容为主，鼓励教研创新。教研组每月一次教研公开课，进行教学反思、案例分析。教师定期撰写教学反思。
二、特色与成效
强化教研组的建设和管理，特别强调要发挥团队精神，群策群力，充分发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长，打破了以往教师备课各自为战的局面，每一堂展示课都是教研组集体的结晶，教师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的能力，已形成的教育观念顺利地转化了能动的教育教学行为，使教师不断走向成熟。
三、问题与思考
为了使校本研修工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本研修内容、创建校本研修的新形式，把校本研修真正落到实处，促教师的专业化发展。
教案活动总结 篇4
为了更好落实学校文化建设，创建良好的校风、学风，将创先争优工作落到实处。围绕学校本科教学工作合格评估，创建良好的学习氛围，提高广大同学的课件制作水平，增强实际操作能力、语言表达能力与综合素质，增进各学院各专业同学之间的学科交流与沟通。由学校团委主办、教育科学学院承办的“xx学院大学生课件制作大赛。”在20xx年x月10日——x月21日举行。现将此次活动的开展情况，做如下总结：
一、前期准备阶段：
1、宣传工作
在活动前期，按照我院团总支的要求，我院团总支、学生会干部分组到学校各院进行了深入宣传，向其他各院以及本院的同学解说并分发了策划书和报名表。从各院上交的课件作品情况看，我们的宣传起到了有效作用。
2、赛前准备
为了使本次活动取得良好效果，我们申请了xx教室作为xx学院大学生课件制作大赛的赛场，并做好比赛的各项准备。
3、人员安排
依据比赛的'需要，对我院团总支、学生会各部门做出了较为细致的安排，从选手登记到上交作品，赛场秩序的维持等。都分别安排相关学生干部具体负责。使活动得以顺利开展。
二、比赛开展阶段：
1、初赛
x月10日——x月15日，各学院进行了初赛，各院推荐了2名选手的优秀作品参加决赛。
2、初赛情况的自查与总结
各院举行初赛后，我们针对初赛中出现的一些不足，进行讨论、自查和总结。征求了部分参赛选手对活动的改进意见。
三、后期工作：
根据选手的最终得分，我们按名次评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名，并在教育科学学院团总支、学生会宣传公示栏张贴公示。
教案活动总结 篇5
根据省、市通知的要求，我区高度重视，各学校切实开展以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育活动，并扎实做好各项安全工作，现将所做工作总结如下：
一、统一部署，确保活动顺利进行
我局与xx公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了《关于转发教育部办公厅〈关于做好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知〉的通知》，并召开了各单位的主管领导专题会议，分管安全工作的魏局长进行了详尽的部署与安排。
二、扎扎实实开展五个一活动
1、进行一次安全专题教育。各学校利用升旗仪式、班会、黑板报、观看安全教育片等形式，向学生进行交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安全知识教育。都司街小学邀请了石鼓区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育课，师生深受教育。
2、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校组织学生开展了应急疏散演习活动。尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案，使演练活动达到预期的效果。松木中学开展了校园防地震师生安全逃生演练，演练前班主任做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。演练中按活动方案有序地进行，收到很好的效果。通过演练活动，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。
3、开展一次安全隐患排查。各学校对校舍、学校安全保卫、水、电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等进行了拉网式排查，发现问题及时整改，责任到人。
4、举办一期传染病防控培训班。春季是传染病多发季节，因此各校组织学生举办了一期传染病防控培训班，有的学校还邀请了区卫生、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌握了传染病防控知识。
5、组织一次上街宣传活动。有的学校编排了精彩的安全教育文艺节目，利用安全教育日上街宣传演出，赢得了社会的好评。
教案活动总结 篇6
12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了各位家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热情的配合，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏蒙眼摸孩子的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
教案活动总结 篇7
为了更好落实学校文化建设，创建良好的校风、学风，将创先争优工作落到实处。围绕学校本科教学工作合格评估，创建良好的学习氛围，提高广大同学的课件制作水平，增强实际操作能力、语言表达能力与综合素质，增进各学院各专业同学之间的学科交流与沟通。由学校团委主办、教育科学学院承办的“毕节学院大学生课件制作大赛。”做如下总结：
在活动前期，按照我院团总支的要求，我院团总支、学生会干部分组到学校各院进行了深入宣传，向其他各院以及本院的同学解说并分发了策划书和报名表。从各院上交的课件作品情况看，我们的宣传起到了有效作用。
为了使本次活动取得良好效果，我们申请了教室作为毕节学院大学生课件制作大赛的赛场，并做好比赛的各项准备。
依据比赛的需要，对我院团总支、学生会各部门做出了较为细致的安排，从选手登记到上交作品，赛场秩序的维持等。都分别安排相关学生干部具体负责。使活动得以顺利开展。
各院举行初赛后，我们针对初赛中出现的一些不足，进行讨论、自查和总结。征求了部分参赛选手对活动的改进意见。
三、后期工作：
根据选手的最终得分，我们按名次评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名，并在教育科学学院团总支、学生会宣传公示栏张贴公示。
教案活动总结 篇8
20XX年的暑假对我来说是一个特别有意义的暑假，我参加了学校组织的研修活动，在学校领导的统筹规划与周密的组织下，我们采用了集中学习，自学，交流，研讨，考学等多种形式，进行了师德师风，教育法规，学科素养，教育理论等专题的学习，从起初的被动到后来的主动学习，让我拓宽了视野，学习了新的教育理论，学习了先进的经验，来不断充实自己，以便更好的进行教育教学实践，这次暑期的研修培训已接近尾声，回顾这段学习的日子我觉得这次暑期研修活动很实用，更能贴近教师的教学实情，受益匪浅，下面我将本次暑期研修活动的几点特色总结如下
一、学校领导高度重视
把培训工作落到实处这次暑期研修活动，学校不但制定了详细的暑期研修计划，在校园网也建立了马塘小学教师暑期专栏，让每位老师可以在网上集体交流，分享彼此的认识和思考，老师们也认真制定了个人的暑期研修计划，撰写了暑期研修日记和专业发展规划书，对于每次的集中学习，学校统一培训时间和地点，校领导与老师们风雨无阻，一起学习，交流，学校严格考勤，保持学习纪律，保证学习效果
二、专业引领
促进教师的发展7月13日，我们全体老师在学校共同欣赏了省特级教师樊志瑾的专题讲座，题目是，《做一个智慧而幸福的老师》，樊老师没有讲授枯燥的理论，而是用一个个具体而又生动的案例把她的教育理念渗透其中，我被她的精彩讲座所折服，让我印象尤为深刻的是，这样的几句话，什么样的老师才算是个幸福的老师呢，让学生变成越来越爱学，想学，会学，有追求，有理想的能达到这样的境界的老师才是最幸福的老师，听樊书记的报告，如同聆听一位智者的心灵独白，字里行间无不感受到她质朴的人格魅力与务实的工作作风7月27日，我们又有幸聆听了市教育会会长严清老师的专题讲座，题目是《教师成长中的几个关键词》，严清老师他以通俗幽默的话语，生动鲜活的事例给我们剖析了关于教师专业成长中的内驱力，课堂，研究和团队四个关键词8月21，22号我参加了县骨干教师的培训会议，聆听了华东师范周合老师的《早期阅读新策略》，南京鼓楼幼儿园陈学群老师的《课程研究，促进专业发展》等几位专家的专题讲座，专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，受益多多。
三、让教师在读书中升华自己的人生
俗话说，活到老，学到老，更何况我们为人师表，教师的职业就决定我们需要不断充实自己，积累经验，需要通过读书来提升教师的素养，丰富教师的精神世界，读书不仅能改变教师的人生，而且能促使教师历史性思考人生从而实现自我人生层次的提升和升华，暑期里，我在践行着阅读，从《课程理论——课程的基础，原理与问题》到《儿童发展（第五版）》，从《思想肖像，中国知名教育家的故事》到《跟苏霍姆林斯基学当老师》，从，《人生之钥》到《给幼儿园教师的101条建议系列丛书》尽管阅读书目有点多，杂，尽管所选书籍有的只是浏览了其中所喜爱的几个篇章，且大有走马观花之嫌，但阅读的情趣，读书的滋味却尽在其中，只有在读书的同时才能进行实践研究，反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好途径在培训的这段日子里，我们与教育专家的教学理念进行了一次次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解
反思了以往工作中的不足，让我意识到我和别人的差距，只有不断学习，不断充实，不断反思，使我们的教学工作与时代同步，才能让自己立足于这个高速发展的社会，本次的活动让我真正体验到成长的充实。
教案活动总结 篇9
企业教学设计活动小组学习内容汇总2
1、 企业员工培训流程2
2、 企业教学设计与学校课堂教学设计之比较
3、 培训需求分析2
4、 制定培训计划2
5、 企业教学设计2
(一) 企业教学设计原则 2
(二) 受训人员分析 2
(三) 培训内容分析 2
1.培训目标 2
2.培训内容 2
（1) 什么是时间管理？为什么要进行时间管理？ 2
（2) 时间管理的方法 2
（3) 时间管理的原则 2
（4) 目前常用的时间管理手段 2
（5) 怎样应对打扰？ 2
（6) 提高工作效率的时间管理方法 2
（7) 高效能（成功）人士的8个习惯 2
（8) 13种时间管理方法 2
小组成员
一、 企业员工培训流程
根据上图所示培训流程，从该公司员工存在问题，对受训人员进行分析，然后根据培训内容，即时间管理培训，作培训内容分析，从图中可以看出这一部分就是帮助小小对该公司作企业教学设计。
2、 企业教学设计与学校课堂教学设计之比较
企业培训教学设计有独特的内涵和重要性，应从系统论、方**和优化论的高度出发进行系统全面的思考、安排、选择和部署，从培训需求分析与培训目标确定、培训课程设置与培训教学的基本要求、培训教学内容选择与培训教材开发、培训教学方法与教学**优化设计、培训教学设施设备与培训教学环境、培训教学时间安排与培训教师选聘、培训教学效果评价等多方面切入，具体进行培训教学的设计。
图2企业培训与学校教育的异同
三、 培训需求分析
企业员工培训的主要目的是提高员工的职业技能，提高员工的积极性、态度和行为。而进行员工培训时要根据培训绩效目标和培训需求分析制定培训内容，培训需求分析就是要找到要求具备的和现在已有的之间的差距，如图3。
四、 培训计划制定
五、 企业教学设计
(一) 企业教学设计原则
1) 科学性原则
2) 系统性、优化性原则
3) 实用性原则
4) 因材施教原则
5) 直观性原则
(二) 受训人员分析
学习者分析，即对受训员工的分析。受训人员分析是对将要接受该项培训的受训人员的学历背景、工作经验、素质状况等进行综合的分析，以便确定培训方法。根据该公司员工存在的问题，选择培训方法，确定大纲、教材等，学习者分析如图4所示，即要分析**学习者特征、学习动机、起点水平、认知结构、学习风格等。
(三) 培训内容分析
1.培训目标
通过本次培训，学员应能够：
-说明时间管理的实质意义
-明确高效能人士的成功习惯
-提高工作效率的时间管理方法
-掌握时间管理的具体方法
2.培训内容
时间管理的意义
时间管理的方法
时间管理的原则
目前常用的时间管理手段
怎样应对打扰
提高工作效率的时间管理方法
高效能（成功）人士的8个习惯
13种时间管理方法
（1) 什么是时间管理？为什么要进行时间管理？
时间管理就是有效地利用时间，减少可变性。时间管理的目的：决定做什么；决定什么事情不应该做。时间管理最重要的功能是通过事先计划来提醒和指导。
（2) 时间管理的方法
a. 计划管理
有日计划、周计划、月计划、季度计划和年度计划。时间管理的重点是待办事项、日计划、周计划和月计划。
b. 时间“四象限”法
著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论，把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分，基本上可以分为四个“象限”。
收缩第三象限和放弃第四象限是著名的时间管理方法。时间管理理论的一个重要观念是把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的工作上，这样可以做到未雨绸缪，防患于未然。要把精力主要放在重要但不紧急的事务处理上，需要很好地安排时间。
一个好的方法是建立预约。预约一下，你的时间不会被别人占用，这样才能有效地开展工作。
对于重要和紧急的事情，当然要马上做
而对不重要不紧急的事情不做
通常做更重要但不紧急的事情（通常称为第二象限工作法）
对紧急但不重要的事情选择做。
c. 有效的时间管理
美国管理学者彼得·德鲁克(p·f·drucker)认为，有效的时间管理主要是记录自己的时间，以认清时间耗在什么地方；管理好自己的时间，尽量减少非生产性工作的时间；专注于自己的时间，从零星到集中，变成一个连续的时间段。
d. 时间abc分类法
将自己工作按轻重缓急分为：a（紧急、重要）、b（次要）、c（一般）三类；安排工作重点，粗略估计工作时间和占用率；在工作中记载实际耗用时间；每日计划时间安排与消耗时间比较，时间利用效率分析；重新调整你的日程安排以便更有效地工作。
e. 考虑不确定性
在时间管理过程中，还必须处理意外时间和不确定时间，因为计划不会快速更改，因此应为意外事件保留时间。有三种防止此类事件的方法：第一种是为每个计划留出更多的准备时间。
第二是努力使自己在不离开房间和不被打扰的情况下完成预期的工作。这不是不可能的。事实上，工作快的人通常比慢的人更准确。第三是另准备一套应变计划。
迫使自己在规定时间内完成工作，对你自己能力有了信心，你已仔细分析过将做的事了，然后把它们分解成若干意境单元，这是正确迅速完成它们的必要步骤。
（3) 时间管理的原则
a. 设立明确的目标
b. 学会列清单
c. 做好“时间日志”
d. 制订有效的计划
e. 遵循20:80定律
花80%的时间做20%最重要的事情。
f. 安排“不被干扰”时间
g. 确立个人的价值观
时间管理的重点不是管理时间，而是如何分配时间。你永远不会有时间做每件事，但你永远有时间去做对你最重要的事。
h. 严格规定完成期限
i. 学会充分授权
j、 同样的事情最好马上做
当你反复做某件事时，你会通过练习使之完美，你的效率一定会提高。
（4) 目前常用的时间管理手段
以franklin covey公司开发的效率手册为代表的纸质工具
以outlook和lotusnotes为代表的电子工具
（5) 怎样应对打扰？
a. 打扰的**有5p
people人：同事、上级。永远不要把顾客看成是打扰，而要把它当作机会！
phone**。
*****公文：信件、与自己无关的电子邮件、文件、无用名片等。
personal自我打扰：开小差、与别人聊天、打私人**等。
环境干扰：办公室太漂亮或太凌乱，办公桌周围有杂物等。
b. 应对打扰的方式
拒绝：不要回应每一个要求，而是学会真诚地拒绝。
延期：帮助对方认识主次关系，并适当推迟。
减少：为对方限时。
封锁：设定一个不受干扰的时间和情况。
为了避免打扰和冒犯他人，你必须养成高效能人士的习惯
（6) 提高工作效率的时间管理方法
影响一个人工作效率的主要原因如下：
自身因素：缺乏计划，时间观念淡薄，追求完美，不愿意委托或授权。
组织因素：如绩效管理体系不完善、沟通不畅等。
环境因素：如突发事件多、社会活动多、同事时间观念少等。
技术因素：如缺乏科学的时间管理方法和有效的时间管理工具。
你能改变组织和环境吗？
你能改变的是你自己的因素，找到正确的是间管理方法和工具。时间管理培训可以帮助你掌握自己的技术因素。
提高工作效率的时间管理方法：
尽量避免被打扰
留给自己思考的时间
关掉即时通讯软件
忘记垃圾邮件吧
（7) 高效能（成功）人士的8个习惯
积极主动
以终为始
要事第一
双赢思维
知彼解己
统合综效
不断更新
找到心声
（8) 13种时间管理方法
a. 有计划地使用时间。有些事情需要很长时间，有些事情可以顺便去做。
b. 目标明确。目标要具体、具有可实现性。
c。 要做的事情是优先顺序。80%的事情只需要20%的努力。
20%的事情值得去做，应该优先考虑。所以要善于区分20%有价值的东西，然后根据价值分配时间。
d、 列出从早到晚要做的事情的清单。
e、 每件事都有一个特定的时间终点。控制沟通和聊天的时间。
f. 遵循你的生物钟。你办事效率最佳的时间是什么时候？将您的优先事项放在最佳时间。
g. 做好的事情要比把事情做好更重要。做好的事情，是有效果；把事情做好仅仅是有效率。先考虑效果，再考虑效率。
h、 区分紧急事件和重要事件。紧急情况往往是短期的，重要的事情往往是长期的。你必须学会如何使重要的事情变得紧急有效。
一世。 每分钟做最有生产力的事情。将罗列的事情中没有任何意义的事情删除掉。
j. 不要想成为完美主义者。追求完美，而不事效果。
教案活动总结 篇10
一、领导重视，强化管理。
为了搞好大课间活动，我校开展了大课间课题研究，学校领导由陈校长牵头，梁主任负责专题研究小组，组织了多次教师会议，重点研究大课间活动的开展。大课间活动得到了学校领导的高度重视，行政领导、全体教师每天都要到操场巡视做操情况，各班正、副班主任每天带队进行大课间活动。同时，我们还经常通过比赛和研讨学习先进学校的经验，请教研专家及时解决实验中出现的问题，逐渐完善了开展大课间活动的基本要求。
二、加强理论学习，提高科研水平。
面对新的形势，陈旧的教育观念、教学方法不能适应提高国民素质的需要。因此，学校教导处、综合科组组织我们教师认真学习了有关教育改革的文件。转变教育思想，更新教育观念，改革教学方法，领会了中央领导的讲话精神及有关教育理论和相关课题的教改经验；定期举办教研活动，综合科组教师经常召开研讨会，共同研究、切磋“大课间活动”动作要领，反复研究学生练习的兴趣点。本学期我根据学生年龄特点改编了高年段《芭啦芭啦》舞、徒手操；根据学生喜欢的多样性特点选择了进退场音乐改革。同时积极撰写教研论文、教研总结、课题研究、工作计划等，其中论文《开展大课间活动的趋势》获区二等奖。
三、收集材料，制定方案，主动实施。
广泛收集富有教育意义的、儿童化的音乐，经常相互咨询、打听、了解音乐的节奏特点、音质特点，与吴小斌老师一起实践录音、剪辑、刻录。本学期我将学生每天出操的音乐进行改录，让学生一听到不同的音乐就知道今天是要做升旗仪式、广播操、模仿操或者是大课间活动。如星期一升旗仪式是《我们是共产主义接班人》进场、《红旗山上》退场，意在进行爱国主义教育；星期二是《小红帽》进场做广播操；星期三是《阿童木》进场做大课间活动；星期四是《春天在哪里》进场做模仿操等。
根据学校楼层和各班分布特点，认真设计好进退场路线和班级定位，并且反复实践，寻找方案；根据学校场地特点和大课间活动比赛要求，设计了“XX”与奥运会“五环”标志，根据各班自编操表演变换，设计了各种“圆”、“棱”、“双环”、“交叉线”等，让学生有各种队列、造型变换。
根据学生对原有自编操兴趣不高的问题，创编了新的自编操。如根据学生是农村的特点，设计了播种动作；根据学校有射击队的事例，设计了射击动作；根据低年级的心理特点，设计了小猫洗脸动作等。
根据学生掌握运动技能的情况，区别对待，因材施教。如三（3）班因为参加录像课比赛，掌握了篮球运球基本技术，就在大课间活动中练习他们自己创编的花样运球、运球游戏、运球比赛等。
大课间活动不仅是体育教学与锻炼，也是德育与组织纪律教育的大舞台，我们制定《黄村小学“三操”比赛方案》、《黄村小学“三操”评比表》，通过班与班之间的比赛，培养了学生班级荣誉感，提高了班级的组织纪律性，使大课间活动更富有生机。
通过以上综合工作的实施以及实行区域管理，制定活动安排表，每天让学生选择不同器材进行大课间练习，一段时间后选择不同场地进行大课间练习，这样既活跃了课间气氛，减少了不健康的活动，又提高了学生练习体育的兴趣，感受到体育的乐趣无处不在，为实现自主锻炼创设了环境，为终身体育打下了基础。
教案活动总结 篇11
为了更好的响应三月文明礼貌月的团委号召，为了丰富大学生校园生活、体现当代大学生的风采。所以我院特举办“文明礼貌”——“PPT设计制作大赛”。PPT作为一门实用技术，在现在这个技术发达的社会俨然成了一项基本要求，作为一名当代大学生我们应该更多的了解、掌握这方面的知识。现将此活动的开展情况，做以下总结：
一、时间：20xx年x月19日
二、地点：在综合楼西阶一进行决赛
三、到场嘉宾：团总支书记，辅导员老师以及团委学生会主席团担任评委。
四、参赛选手：
五、比赛开展
在比赛前抽签决定参赛顺序，比赛采取十分制，评为当场打分，由学习部统计得分情况。根据选手的得分情况，我们按名次评选出一等奖、二等奖、三等奖等奖项，并由老师们为获奖选手颁发奖品和证书。期间为了活跃比赛气氛，我们还精心为大家准备了一首歌曲。
活动结束时，由团总支书记赵红卫进行了总结，赵书记为我们讲解了此次活动的意义及ppt对我们今后的重要性。最后，在各个部门的配合下我们对会场进行了打扫，确保会场整洁。
六、活动的不足
由于第一次举办这个活动，在这方面也没有太多经验，我们准备的不够充分，很多问题都没有考虑到，临时也出现了比较多的问题，如在比赛时间、活动的一些安排方面我们都没有做好，显得有点忙手忙脚。并且在很多细节方面得问题我们都没有注意到，像是选手在时间上的控制问题和对外在情况的考虑问题上都有些欠缺。
教案活动总结 篇12
学校开展新课程优秀教学设计评价活动以来，广大教师高度重视，纷纷响应，共有40多个学科的教学设计。我们欣喜地发现，语文、数学等学科的教学设计体现了新课程的基本理念。这说明近几年来我中心学校教师队伍教育科研能力得到长足发展，课程改革已经深入人心，受到了大家的普遍欢迎。
收到广大教师的教学设计之后，教务处非常重视，从教学目标设计、教学过程设计、多**的运用等多个角度进行了评阅，并收集整理。
为了帮助大家进一步在进行教学设计及教学实践过程中更好地体现新课程理念，在此我们从教学目标设计、教学过程设计、多**的运用等方面对此次活动进行总结。
1. 教学目标设计
教学目标设计是教学设计的出发点，是教学过程设计的基础。只有明确教学目标，才能设计出适合的教学过程，使教学实践更加有效。新课程改变了以往过于重视知识目标，强调实现学生全面发展的做法。
在绝大多数教学设计中，老师们均是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个角度制定课堂教学的目标，这说明老师们的经验观也已发生变化，由培养掌握大量知识的人才转变为培养在知识、能力、方法、态度等方面综合发展的人才。
在评阅过程中我们发现，对于知识目标，大家设计时基本上能做到得心应手，对于知识的各个层次（如知道、了解、理解、掌握等）掌握得也十分恰当。但对于过程目标和方法目标，以及情感态度和价值观目标，总体感觉比较空洞，与教学内容没有紧密联系。例如，在情感态度与价值观目标中，多数为“激发学生的学习兴趣”“对学生进行科学态度与科学方法教育”等描述。
这些目标都是“放之四海而皆准”，放到哪一节课似乎也都说得过去，当然也就无法体现某部分内容的特色。
实际上，教学目标的设计是一个逐步完善的过程。至于知识目标，由于课程标准中有明确的规定，在设计中很容易确定。过程和方法目标、情感态度和价值观目标的实现与教师的教学过程密切相关。
因此，在进行教学设计时，我们可以先制定初步的教学目标，再根据对教学过程的分析对目标进行修正，这样不仅可以使教学目标更为完善，也有利于教学目标的实现。
2. 教学过程设计
教学过程设计是教学设计的核心，也是教师思考的焦点。在评阅过程中，我们发现大多数老师在此部分的设计均体现出一定的新意，有些老师的设计更是别出心裁，给人以耳目一新之感，充分体现了老师们的创造能力。综合分析这些贡献，我们可以发现教学设计体现出以下特点：
（1）充分体现学生的主体地位
在教学过程设计中，我们普遍尊重学生的主体地位。主要体现在学生活动增多，学生讨论活动增多，学生表达机会增加。在教学过程设计中，我们粗略估计了教师和学生的活动时间，发现大约50%的时间花在学生的活动上。
（2）注重科学**方法的应用
科学**是新课程倡导的重要学习方式，也是新课程所规定的学习内容，发展学生的**能力是化学新课程的重要目标。在设计教学过程时，许多老师遵循科学**的思路，首先提出问题，然后引导学生提出假设，进而根据假设设计实验方案或调查研究方案，在全班讨论的基础上选择合理的方案进行实践，在学生获取相应资料后，再对资料进入深入分析，获得相应结论并进行表达与交流。采用这种过程进行教学，不仅有利于发展学生的**能力，还有利发展学生收集资料、分析资料的能力、表达能力以及合作精神。
3. 多**的应用
从收集教学设计来看，几乎所有老师都使用了多**，在有些老师的教学设计中多**的使用频率非常高，甚至有代替其他呈现方式的趋势。具体而言，主要表现在以下几个方面：
教案活动总结 篇13
自中国教育学会化学教学专业委员会和《化学教学》编辑部开展新课程优秀教学设计评比活动以来，广大老师十分重视、纷纷响应。编辑部共收到来自21个省、市、自治区的200多篇文章。我们欣喜地发现：
这种贡献的广泛性和高质量是编辑部组织的多项活动中最好的。无论是新课程实验区的教师还是其他地区的教师，都在征文中体现了新课程的基本理念。这说明近几年来我国中学化学教师队伍教育科研能力得到长足发展，课程改革已经深入人心，受到了大家的普遍欢迎。
收到广大教师的征文之后，编辑部非常重视，组织专家从教学目标设计、教学过程设计、实验设计及信息技术的使等多个角度对**进行了评阅，评出了各类奖项，并专门发行增刊刊登获得
1，二，三等奖作品供读者阅读。
为了帮助大家进一步理解化学新课程，以便在进行教学设计及教学实践过程中更好地体现新课程理念，在此我们从教学目标设计、教学过程设计、实验设计、信息技术的使用等方面对此次活动进行总结。
1. 教学目标设计
教学目标设计是教学设计的出发点，是教学过程设计的基础。只有明确教学目标，才能设计出适合的教学过程，使教学实践更加有效。新课程改变了以往过于重视知识目标，强调实现学生全面发展的做法。
在绝大多数征文中，老师们均是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个角度制定课堂教学的目标，这说明老师们的经验观也已发生变化，由培养掌握大量知识的人才转变为培养在知识、能力、方法、态度等方面综合发展的人才。
在评阅过程中我们发现，对于知识目标，大家设计时基本上能做到得心应手，对于知识的各个层次（如知道、了解、理解、掌握等）掌握得也十分恰当。但对于过程目标和方法目标，以及情感态度和价值观目标，总体感觉比较空洞，与教学内容没有紧密联系。例如，在过程与方法目标中，“引导学生分析实验过程，促使学生掌握正确的实验方法”“通过引导学生进行学习，促使学生掌握恰当的学习方法”“通过实验发展学生的**能力”等类似的描述多次出现。
再如，在情感态度与价值观目标中，多数为“激发学生的学习兴趣”“对学生进行辩证唯物主义教育”“对学生进行科学态度与科学方法教育”等描述。这些目标都是“放之四海而皆准”，放到哪一节课似乎也都说得过去，当然也就无法体现某部分内容的特色。
实际上，教学目标的设计是一个逐步完善的过程。至于知识目标，由于课程标准中有明确的规定，在设计中很容易确定。过程和方法目标、情感态度和价值观目标的实现与教师的教学过程密切相关。
例如，对于同一知识内容，若通过实验活动来实现，就可以发展学生的观察能力、实验操作技能、实验设计能力等；如果通过提供信息来实现，目标将变成培养学生分析和整理数据的能力。因此，在进行教学设计时，我们可以先制定初步的教学目标，再根据对教学过程的分析对目标进行修正，这样不仅可以使教学目标更为完善，也有利于教学目标的实现。
2. 教学过程设计
教学过程设计是教学设计的核心，也是教师思考的焦点。在评阅过程中，我们发现大多数老师在此部分的设计均体现出一定的新意，有些老师的设计更是别出心裁，给人以耳目一新之感，充分体现了老师们的创造能力。综合分析这些贡献，我们可以发现教学设计体现出以下特点：
（1）充分体现学生的主体地位
在教学过程设计中，我们普遍尊重学生的主体地位。最主要体现为学生活动的大量增加，如改演示实验为学生随堂实验、增加学生的讨论活动、增加学生表达的机会等。在教学过程设计中，我们粗略估计了教师和学生的活动时间，发现大约70%的时间花在学生的活动上。
（2）注重科学**方法的应用
科学**是新课程倡导的重要学习方式，也是新课程所规定的学习内容，发展学生的**能力是化学新课程的重要目标。在设计教学过程时，许多老师遵循科学**的思路，首先提出问题，然后引导学生提出假设，进而根据假设设计实验方案或调查研究方案，在全班讨论的基础上选择合理的方案进行实践，在学生获取相应资料后，再对资料进入深入分析，获得相应结论并进行表达与交流。采用这种过程进行教学，不仅有利于发展学生的**能力，还有利发展学生收集资料、分析资料的能力、表达能力以及合作精神。
（3） 反映化学与社会的密切关系
在教学设计中，教师普遍注重体现化学与社会的密切关系。主要表现为在帮助学生获取相应知识的同时，介绍该知识在各个领域的应用，以促使学生明白化学的应用价值，激发学生对化学的兴趣。当然，老师们对于人类所面临的重大问题也十分关注，通过对环境问题、能源问题、材料问题等的介绍，培养学生关注自然、关心社会的意识。
（4）突出化学史的作用
在教学设计中，教师普遍认识到化学史在培养学生科学态度、科学精神和科学方法方面的重要作用。有的教师在指导学生学习相关知识时补充相关史料，有的教师根据化学发展史设计教学过程。例如一位老师在设计苯的教学方案的时候，首先介绍苯是如何发现的，然后引导学生根据当时对苯的实验来确定苯的分子式，进而提出关于苯的结构的假设，并设计实验进行验证，在此基础上介绍了凯库勒确定苯分子结构的过程，促使学生认识苯的环状结构。
当然，设计教学过程要考虑的因素很多，当我们关注其中的某些方面的同时，就有可能忽略其他同样比较重要的方面。例如，老师们对学生活动的设计高度关注，这在一定程度上削弱了对教师活动设计的关注，这使得不少设计看起来就像学生活动集锦，从中无法看出教师在这堂课中到底要做些什么。事实上，在学生活动的过程中，教师的引导也十分关键，尤其是当活动因为各种原因而无法顺利进行时，老师能否帮助学生走上正确的轨道对于教学的成功与否起着关键作用。
不幸的是，我们很少在教学设计中看到这些设计。换言之，教师在教学设计中缺乏对学生活动可能发生的情况的判断，也缺乏相应的应对措施。
再如，有些老师在教学设计中引入了大量的体现化学与社会联系以及化学史的资料，但在教学过程中仅仅介绍这些资料，很少引导学生去分析，使得这些资料就像课堂教学的“补丁”，不仅对学生的学习起不到促进作用，甚至在一定程度上会冲淡对主要内容的学习，从而影响课堂教学的效果。
因此，在教学设计过程中，需要综合考虑影响教学过程的各种因素。我们应突出学生作为活动主体的地位，但绝对不能弱化老师在教学活动中的作用，尤其是对学生活动进行合理的组织，以及在学生活动出现困难时作出恰当的引导；既要注重精选与学习内容相关的资料，又要注意将学习资料有效地融入到学习过程中去，使学生既能通过资料认识化学与社会的联系，又能通过资料来更好地学习科学的知识，获取科学的方法，发展科学的态度。
3. 实验设计
化学是以门以实验为基础的学科。化学是验在学生获得知识和发展能力的过程中起着不可替代的作用。老师们对这句话的认识应该说非常深刻，最主要的体现是在教学设计中实验活动的大量增加，不仅完成教材中所规定的实验，还补充了大量有利于学生知识获取的实验；不仅让学生亲手动手做实验，还通过录像等形式**在实验室较难实现的实验；不仅有传统的实验，还有一些有趣的实验。此外，有许多老师在教学设计时注重引导学生分析已有实验的缺陷，在明确原因的基础上进行相应的改进，最终获得满意的实验方案，取得理想的实验结果。
例如，有的老师引导学生设计了有效的进行焰色反应的实验装置，也有老师对实验室制取氢氧化亚铁的实验作出了改进。通过改进实验的活动，不仅可以促使学生更好地认识实验原理，还可以发展他们进行批判性思维和创新性思维的能力。
在评估过程中，我们还考虑了如何在教学设计中使用实验。下面分别介绍一下，供大家参考。
（1）实验是不是越多越好
在教学设计中，教师普遍采用化学实验。在一些设计中，有十多个化学实验。大量实验活动虽然可以使课堂气氛更为活跃，但学生会将大部分时间用于进行实验操作以及观察实验，这势必影响对实验现象的分析，有可能导致学生的学习浮于表面，无法深入到本质的层次。因此，我们认为选择实验时应该紧紧围绕教学目标，而不应简单以增加实验数目为目标，更不应为了增加实验数目而选择许多相似的实验。
（2）课堂实验代替示范实验
在绝大多数征文中，老师们均引入学生随堂实验的形式，有些老师在设计思路中明确提出有利于发展学生的**能力。事实上，在我国许多地区，没有能力大量使用这种实验形式。如果没有能力去实现，那么我们的教学设计只能成为一张纸，失去了它们的应用价值。
其实，发展**能力要求我们按照科学家进行研究的思路设计教学方案，包括提出假设、设计方案、实施方案、收集资料、分析资料、得出结论、交流讨论等要素。如果在教学过程中采用验证性实验，即使是以课堂实验的性实，也不利于学生能力的培养。
因此，要发挥实验的作用，关键是将实验设计成**形式，至于是采用演示实验，还是采用学生实验，则应综合考虑实验的难易程度、实验是否有污染以及实验的条件是否具备等因素。
（3） 计算机模拟实验应该取代演示实验吗
在教师的教学设计中，出现了大量的计算机模拟实验，这可能是反映信息技术的重要作用。但事实上，即使计算机模拟完美，也会给人以错觉，不利于培养学生实事求是的科学态度。同时，由于参与程度的下降，学生的兴趣难以激发，实验能力也无法得到有效的发展。
因此，我们不提倡用电脑模拟取代演示实验，有些实验操作难度大、对环境污染严重的实验也可以考虑通过录像的形式呈现。
4. 信息技术的应用
从投稿来看，几乎所有老师都使用了信息技术，在有些老师的教学设计中信息技术的使用频率非常高，甚至有代替其他呈现方式的趋势。具体而言，主要表现在以下几个方面：
（1）用多**模拟微观过程
化学知识的学习是一个从宏观到微观，从具体到抽象的过程。微观世界是看不见、摸不着的，非常抽象，给学生的理解带来很大困难。通过电脑模拟微观过程，将微观过程可视化，将抽象内容形象化，可以极大地减轻学生的认知负担，有利于学生对知识的深入理解。
在化学教学中，应该说这是运用多元**最有意义的方法。
教案活动总结 篇14
活动目标
1、仔细观察画面并展开合理想象，大胆猜测，讲述故事情节。
2、通过多种阅读手段理解故事内容，感受爱的力量是无穷的，有时可以将坏蛋变成好人。
3、引导学生把观察、想象与阅读经验相结合，指导学生根据故事情境想象练说，发挥学生的想象力和创造力。
重点难点
1、重点：在情境中让学生展开想象，根据画面创编故事。
2、难点：在阅读交流中，感受爱的力量是无穷的，有时可以将坏蛋变成好人。
活动准备
课件PPT（在原课件的基础上针对教学目标有目的性的进行选择）
活动过程
（一）回忆经验导入：
1师：你听过关于狼的故事吗？它给你的印象是什么样子的？
2、今天，老师给大家带来一本书，小朋友请看封面：这头狼像什么？头上戴的是什么？封面上还有一只母鸡，猜一猜，可能会发生什么故事？（幼儿大胆地猜测）
3、揭示书名《狼大叔的红焖鸡》你们知道什么是红焖鸡？
（二）老师讲述故事。
1、从前，有一只狼，他喜欢各种各样的美食。除了吃，他再没有其他的爱好了。他总是吃完了这顿饭，马上开始想，下一顿吃什么呢？
2、有一天，狼大叔突然很想吃红焖鸡。一整天，他都在森林里走来走去，想找一只肥嫩的母鸡。最后，他终于发现了一只鸡。“啊，这只鸡红烧正合适。”他想。狼大叔蹑手蹑脚地跟在母鸡后面，越靠越近。
师：什么是蹑手蹑脚？学一学。当他正要伸手去抓他的猎物的时候……大家猜猜，发生了什么事？
3、那是不是如我们所料呢？你们自己继续往下看。
（三）、幼儿自己观察图片
1、师：狼大叔抓到鸡了吗？咦？他在干什么？他在打什么主意？
2、狼大叔做了什么啊？为什么做这些呢？（幼儿想象）
3、老师告诉你们狼大叔的想法。
（四）、老师和小朋友一起边看边讲述故事内容
1、师：“那只鸡现在一定胖得像个气球了，”他想，于是，狼大叔在干嘛？（偷看）后来发生什么事了
2、幼儿讨论，老师指导。
3、师：看到母鸡，狼大叔的表情是怎么样的？为什么狼大叔会有这样的表情呢？
3、狼大叔最后吃掉母鸡和小鸡了吗？狼大叔为什么没有吃掉他们呢？（亲了他），哦，原来亲还可以表示感谢。
4、狼大叔哪儿去了？（回家了）狼大叔的表情是怎么样的，心里在想什么？好心眼的狼大叔还会给小鸡们送小饼干吗？
师：狼本来是想吃掉母鸡的，是什么让狼大叔改变了想法，反给小鸡们送吃的呢？（幸福、温暖、快乐……）回家后给爸爸妈妈说一说！
活动总结
一、激发兴趣
想让孩子由绘本爱上阅读，兴趣是至关重要的。这也是绘本教学中的首要目标。许多书，封面很能吸引眼球。封面插图往往生动、形象、有趣，能唤起学生的观察、联想，有些书的书名也非常有趣。这本书也不例外：一只狼拿着一本《烹饪大全》躲在大树的后面看着一只母鸡，故事一定会很精彩。在切入话题时，我从封面入手，引导学生读书名，看画面，猜猜可能会发生什么故事，孩子们兴致盎然，猜想了很多精彩的故事，提高了学生的阅读期待，激发了他们继续阅读的兴趣。
二、以读为本
儿童是阅读的主体，不同孩子阅读相同的文本也会有各自不同的感受。课堂上，我采取不同的形式，师生共读、教师引读、学生自主阅读等，让学生走进故事中。
教案活动总结 篇15
地理教学设计活动总结
地理教学设计活动是教师在教学过程中对学生进行环境教育和地理知识传授的重要方式。本文将介绍一次关于地理教学设计活动的总结，以展示如何通过详细具体且生动的方式来提高学生的学习效果。
本次地理教学设计活动的主题是“自然灾害与人类活动”。通过这个主题，我希望学生能够了解不同自然灾害对人类和环境造成的影响，并思考如何减少自然灾害对人类活动的干扰。
活动的第一步是带领学生观察和了解不同类型的自然灾害。我准备了图片、视频和实物等素材，介绍了地震、火山喷发、洪水和干旱等自然灾害的特点和形成原因。学生通过观看视频和听取我的讲解，对这些自然灾害有了基本的了解。
接下来，我设计了一个实地考察活动，带领学生参观了当地一次洪灾的受灾区域。学生们亲眼见到了洪水对房屋、农田和道路造成的破坏，感受到了洪灾给人们的生活带来的影响。我们还采访了一些受灾群众，了解他们如何应对洪灾、重建家园。这个实地考察活动使学生们切身体会到了自然灾害对人类活动造成的破坏性，增强了他们的环境意识。
然后，我组织了一场关于自然灾害应急措施的小组讨论。我将学生分成几个小组，让他们在课前做一些调研，收集关于自然灾害防范和应急措施的信息。在讨论中，学生们分享了自己的调研成果，并提出了一些防范自然灾害的创新想法，例如建设防洪堤、制定地震应急预案等。通过这个小组讨论，学生们不仅加深了对自然灾害的了解，还培养了解决问题和团队合作的能力。
最后，我设计了一次小组作业，让学生们制作一份有关自然灾害预防的宣传海报。每个小组要选择一种自然灾害，并在海报上介绍该自然灾害的形成原因、发生频率以及应对措施。学生们通过制作海报，不仅巩固了对自然灾害的知识，还锻炼了他们的艺术创作能力。
通过这次地理教学设计活动，学生们在师生互动、实地考察、小组讨论和小组作业等环节中积极参与，提高了他们对自然灾害的认识和应对能力。同时，这次活动也培养了学生的观察能力、解决问题的能力和团队合作精神。
总的来说，这次地理教学设计活动在使学生全面了解自然灾害的同时，也培养了他们的环境意识和解决问题的能力。详细具体且生动的教学方式使学生更加主动参与，提高了他们的学习效果。通过这种有趣又实践的地理教学设计活动，我相信学生们对地理知识和环境问题的兴趣将得到更进一步的培养。
教案活动总结 篇16
中班劳动节活动教案及总结
一、活动目标：
1. 让孩子们了解劳动节的重要性及其起源和意义。
2. 培养孩子们的劳动意识和团队合作精神。
3. 提高孩子们的动手能力和创新思维能力，开发孩子们的潜力。
二、活动准备：
1. 教案：制定一份详细的教案，包括活动流程、所需材料、人员安排等。
2. 安排场地：选择一个适合孩子们活动的场地，要求环境整洁、安全。
3. 准备材料：即时适量的工具，包括画笔、颜料、彩纸、剪刀等。
4. 配餐：准备丰富营养的午餐和小吃，让孩子们在活动中享受美食。
三、活动流程：
1. 主题活动：谈论相关主题，介绍劳动节的相关知识和背景，激发孩子们的动手和学习的热情。
2. 工作坊：安排一些有趣的工作坊，例如制作手工艺术品、动物模型等。
3. 团队合作：为孩子们设计一些有趣的团队活动，例如足球比赛、歌曲比赛等，让孩子们体会团队合作的意义。
4. 劳动福利：为孩子们准备一些放松体的活动，例如漫画、读书、交流和休息等。
四、活动总结：
通过这次劳动节活动，我们让孩子们体验到真正的团队合作精神，锻炼他们的动手实干能力，提高他们的创新思维能力和想象力，同时也让他们了解了劳动节的重要性和意义，它不仅是一个假日，更是一种精神文化传承。相信孩子们在这次活动中收获了很多，我们也将继续努力，为孩子们打造更多的精彩活动。
教案活动总结 篇17
为了更好的响应三月文明礼貌月的团委号召，为了丰富大学生校园生活、体现当代大学生的风采。所以我院特举办“文明礼貌”——“PPT设计制作大赛”。PPT作为一门实用技术，在现在这个技术发达的社会俨然成了一项基本要求，作为一名当代大学生我们应该更多的了解、掌握这方面的知识。
现将此活动的开展情况，做以下总结:
一、 时间：20xx年3月19日
二、 地点：在综合楼 西阶一进行决赛
三、到场嘉宾：团总支书记。。。，辅导员老师。。。。。。以及团委学生会主席团担任评委。
四、参赛选手：、、、、、、、
五、比赛开展
在比赛前抽签决定参赛顺序，比赛采取十分制，评为当场打分，由学习部统计得分情况。根据选手的得分情况，我们按名次评选出一等奖、二等奖、三等奖等奖项，并由老师们为获奖选手颁发奖品和证书。期间为了活跃比赛气氛，我们还精心为大家准备了一首歌曲。活动结束时，由团总支书记赵红卫进行了总结，赵书记为我们讲解了此次活动的意义及ppt对我们今后的重要性。最后，在各个部门的配合下我们对会场进行了打扫，确保会场整洁。
六、活动的不足
由于第一次举办这个活动，在这方面也没有太多经验，
我们准备的不够充分，很多问题都没有考虑到，临时也出现了比较多的问题，如在比赛时间、活动的一些安排方面我们都没有做好，显得有点忙手忙脚。并且在很多细节方面得问题我们都没有注意到，像是选手在时间上的控制问题和对外在情况的考虑问题上都有些欠缺。
七、改进方向
1、对于活动的开展，我们必须认真而细致的做好活动
的策划工作，并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。
2、从主持人的到场到现场秩序的维持，从选手的抽签
到分数的统计，一切都体现了细节的重要性。因此，我们应该重视每一个细节，努力做到最好。
八、活动效果
通过这次ppt制作大赛的举行，使得越来越多的同学们
了解到当前制作ppt作为大学生必要学会的技能的重要性。丰富多彩的画面加入声音、视频令各位同学对此兴趣大增。相信同学们今后会更加重视学习此技能。
教案活动总结 篇18
1.运用多种感官，认识西瓜的特征，了解西瓜的作用。
2.尝试使用多种工具进行制作活动，发展动手能力，培养创新意识。
3.共享西瓜大餐，体验成功的喜悦。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
重点：了解西瓜的作用，探索西瓜的更多知识，体验制作大餐的乐趣。
不透明的整理箱，品种各异的西瓜，制作西瓜大餐的工具，背景音乐磁带。
{在活动区域放置几只整理箱，内置西瓜}。
师：咦，这儿有几只箱子，请我们把他拿进来吧!这里面是一种水果，你们猜一猜是什么?
(一)幼儿自由感知西瓜的外形特点。
师：小朋友开动脑筋，用不同的方法去寻找西瓜的秘密然后把你的发现说给大家听听。
师：谁知道西瓜里面是什么样的?我们切开瞧瞧吧?(切开一个后}是不是所有的西瓜都是这样的呢?你发现了什么吗?西瓜里面有什么?小结：西瓜品种多种多样，有的是红瓜瓤有的黄瓜瓤，里面有的有籽，有的却没有。
师：让幼儿用准备的材料做出各种西瓜大餐，可以幼儿分组进行。{教师提供帮助，并播放背景音乐。}
师：今天我们用瓜瓤，瓜皮，瓜籽做出了这么丰盛而别出心裁的西瓜大餐，高兴吗?让我们一起尝一尝我们的西瓜大餐吧!
这节活动主题课内容贴近生活幼儿既熟悉又感兴趣，教学效果较为突出，活动中为幼儿创设了一个情景化，过程化，活动化，经验化的环境为幼儿主动探索提供了一个很好的平台，所以幼儿在创新制作的难点方面可以大胆的尝试，很好的完成这节活动课的重点和难点。
从幼儿发展方面看，活动为幼儿提供了充分表现，交流，分享的机会。为幼儿提供了更加开放的发展空间。
教案活动总结 篇19
为了总结苏教版课程标准小学数学教材十年实验的经验，交流江苏小学数学课堂教学改革的经验和成果，探索改善教师教学方式和学生学习方式的有效途径，以推动教材的进一步完善和数学课程改革特别是课堂教学研究与改革的不断深入，苏教版小学数学教材编辑部决定举办“苏教版小学数学教材优秀教学设计”评比活动。
教学设计应围绕苏教版课程标准小学数学教材所安排的教学内容，突出教材自身特色，体现课程标准基本理念，善于结合学生已有知识和生活经验组织学习材料、创设问题情境，合理选择、有效运用不同教学方式和教学手段，努力吸引学生积极主动参与课堂活动、开展多角度多层次的数学思考，感悟数学思想方法，培养创新意识和实践能力。
设计文稿包括“教学内容”“教材简析”“教学目标”“教学重点”“教学难点”“教学过程”“资料链接”七个部分。其中，“教学内容”、“教学目标”、“教学过程” 部分必不可少。“教材简析”可简要分析相关内容在相应知识系统中的地位和作用，教材处理的意图和特点，学生已有的知识经验和学习中可能遇到的困难，以及主要的教学策略，字数一般在500之内。“教学目标”要明确、具体，忌空话套话。“教学过程”是文稿的主体。教学过程应翔实、具体，不仅要有教学程序的叙述，更要有教学重、难点的具体教学处理，以及对学生课堂学习情况的预测和相应的教学应对措施；设计的学习活动应力求新颖、层次清晰，富有启发性和数学思想内涵。对教学过程必须所作的“说明”不求多、求全，最多选择3～5个关键环节，结合具体教学安排简述为什么这样做、这样做的依据，以及这样的安排对学生理解知识、掌握方法、积累经验所具有的积极意义。“资料链接”主要是指与本课内容相关的背景知识、数学史料、名题趣题，以及它们在社会、自然和日常生活中的应用实例等，字数一般在500之内。教学设计的叙述主要采用“谈话”“引导”“启发”等教师如何组织教学活动的方式，而不是师生对话的形式。
设计内容不仅包括新授课，而且包括练习课、复习课。将分别确定新授课、练习课、复习课的一、二、三等奖的不同比例名额，进行评选，颁发证书并择优发表。
教案活动总结 篇20
“有效课堂”教学设计评比活动
2011年小学教研工作要以科学发展观为指导，以提高课堂实效为目标，以科研与构建“有效课堂”教学模式为切入点，深化课程管理，强化质量监督，深化研究氛围，努力创新研究方式，提高教研工作的针对性和实效性，促进我校小学教学工作的协调发展。为此我校在围绕“有效教学”这一主题，开展了“有效课堂”教学设计评比活动，具体活动如下：
一、活动目的
提高课堂实效为目标，构建我校“有效课堂”教学模式，强化课程管理，强化质量监督，深化研究氛围，努力创新研究方式，提高课堂教学研究工作的针对性和实效性，促进我校教学工作的协调发展，
二、活动形式
课堂教学（使用多**课件，地点：多**教室。）
三、活动时间
5月4日-----5月20日
四、活动办法及安排
准备阶段（4月25日---30日）：向全体教师公布活动方案，教师自选课题，完成一份教学设计（为开展“有效课堂”教学设计评比活动打基础），要求使用多**课件（为信息技术与学科教育整合打基础）。（计算机技术人员协助教师完成多**课件制作）
验收阶段（教师授课前）：活动小组对教师的教学设计和多**课件进行评审和验收。
开展阶段：根据时间要求、学科特点有序开展本次活动，要求：1、作课教师必须使用多**课件（能制作，能自行使用）；2在教学过程中，要注重学生能力的培养，体现学生的主体地位；3、年级组教师参与听课。
五、评选小组
组长：王绍权
组员：刘占辉孙辉年级组组员
教案活动总结 篇21
海则滩九年制学校教学设计评价综述
为了帮助大家进一步在进行教学设计及教学实践过程中更好地体现新课程理念，在此我们从教学目标设计、教学过程设计、多**的运用等方面对此次活动进行总结。
一、 教学目标设计
教学目标设计是教学设计的出发点，是教学过程设计的基础。只有明确教学目标，才能设计出适合的教学过程，使教学实践更加有效。新课程改变了以往过于重视知识目标，强调实现学生全面发展的做法。
在绝大多数教学设计中，老师们均是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个角度制定课堂教学的目标，这说明老师们的经验观也已发生变化，由培养掌握大量知识的人才转变为培养在知识、能力、方法、态度等方面综合发展的人才。
在评阅过程中我们发现，对于知识目标，大家设计时基本上能做到得心应手，对于知识的各个层次（如知道、了解、理解、掌握等）掌握得也十分恰当。但对于过程目标和方法目标，以及情感态度和价值观目标，总体感觉比较空洞，与教学内容没有紧密联系。例如，在情感态度与价值观目标中，多数为“激发学生的学习兴趣”“对学生进行科学态度与科学方法教育”等描述。
这些目标都是“放之四海而皆准”，放到哪一节课似乎也都说得过去，当然也就无法体现某部分内容的特色。
实际上，教学目标的设计是一个逐步完善的过程。至于知识目标，由于课程标准中有明确的规定，在设计中很容易确定。过程和方法目标、情感态度和价值观目标的实现与教师的教学过程密切相关。
因此，在进行教学设计时，我们可以先制定初步的教学目标，再根据对教学过程的分析对目标进行修正，这样不仅可以使教学目标更为完善，也有利于教学目标的实现。
二、教学过程设计
教学过程设计是教学设计的核心，也是教师思考的焦点。在评阅过程中，我们发现大多数老师在此部分的设计均体现出一定的新意，有些老师的设计更是别出心裁，给人以耳目一新之感，充分体现了老师们的创造能力。综合分析这些贡献，我们可以发现教学设计体现出以下特点：
（1）充分体现学生的主体地位
在教学过程设计中，我们普遍尊重学生的主体地位。主要体现在学生活动增多，学生讨论活动增多，学生表达机会增加。在教学过程设计中，我们粗略估计了教师和学生的活动时间，发现大约50%的时间花在学生的活动上。
（2）注重科学**方法的应用
科学**是新课程倡导的重要学习方式，也是新课程所规定的学习内容，发展学生的**能力是化学新课程的重要目标。在设计教学过程时，许多老师遵循科学**的思路，首先提出问题，然后引导学生提出假设，进而根据假设设计实验方案或调查研究方案，在全班讨论的基础上选择合理的方案进行实践，在学生获取相应资料后，再对资料进入深入分析，获得相应结论并进行表达与交流。采用这种过程进行教学，不仅有利于发展学生的**能力，还有利发展学生收集资料、分析资料的能力、表达能力以及合作精神。
三、多**的应用
从收集教学设计来看，几乎所有老师都使用了多**，在有些老师的教学设计中多**的使用频率非常高，甚至有代替其他呈现方式的趋势。具体而言，主要表现在以下几个方面：
教案活动总结 篇22
为了进一步提高教师的课件制作水平，提高教师教学水平，学校组织了教师多媒体课件制作比赛。本次课件比赛共收到54位教师的作品，经过评选，比赛共评出一等奖14名；二等奖40名。
这次课件制作比赛，是对教师使用计算机多媒体等辅助教学手段的一次检阅，也有力地促进了教师制作多媒体课件技艺的提高。当然，通过对教师参赛作品的评比，也发现一些存在的问题，希望能够引起所有教师的高度重视。
1、课件的制作技艺水平还有待提高。部分参赛教师对于音频、视频的插入或链接及图片的剪切等还显得有些生疏。
2、对课件的思想性把握还有待加强。课件中必须要融入制作者自己的教育理念或教育思想，不能是纯粹地为了作课件而作课件。
3、要重视课件制作中的艺术性，将美育的精神渗透其中，使学生在学习知识的同时也受到美的教育、美的熏陶。
4、要注重比赛的一些基本规则。有的教师不会通过网络发送自己的作品，作品未署名或有错别字出现。还有极个别教师从网上下载的课件不经修改，原封不动的上传。
获奖名单
一等奖： 张蕾 董霞 田永霞 孟明霞 赵海燕
吕敏张秀伟常秋娟 陈娜 李玲
娄慧敏 刘甜甜 孙金霞 吕秋娟
二等奖：杨雪梅 宋春燕 王振芳 田永霞 李旭香沈琪岳庆平 杨小伟苏伟伟 李佳芳 岳娟 贺彩兰 郭华磊 冯涛 刘伟玲 王艳于莹莹
文体活动总结十二篇
我非常用心地为您准备了“文体活动总结”，希望您会喜欢。您所见过的标准范文是怎样的呢？范文有能力激发人们的写作激情和创作灵感。通过模仿范文，我们可以让写作变得更轻松和自然。多阅读多思考是一个不断进步的过程，欢迎大家参考以下内容！
文体活动总结 篇1
文体活动总结系别：工商管理系
班级：14级工商本
(一) 英语背诵
活动简介：
为响应我系团总支的号召，我系举办了2014——2015学年英语背诵比赛，我班同学积极参加到此次活动当中。比赛当天，参赛人员不计其数。他们有的准备充分，有的在比赛过程中相当紧张，有的暂时怯场。
但无论如何，在这次比赛中，我班的学生们收获了很多。
活动小结：
对于这次比赛，我们学到了很多，也感受到了很多。对于每一项活动，我们可以发现许多优点和缺点。对于优点，我总结了以下几点：
通过这次比赛，学生们提高了他们对英语的兴趣
在英语背诵中，有的同学克服了背诵过程中的紧张与胆怯，增强了他们个人的自信心和勇气，这对于他们今后的学习和生活都是有极大好处的，毕竟一个人的勇气和自信是他们今后走向工作和生活所必须具备的；3.有很大一部分人在英语背诵中结交了一群爱英语，懂英语的诤友，他们时常在一起交流，讨论，这对于他们提高英语水平起到了非常重要的作用。对于缺点：
1.有的同学本身英语基础就差，也没有积极参与到此次活动中去，这使得他们这些人非但没有进步，反而因此消沉下去；2有的同学虽然报了名，但只是应付一下学习委员，实际上，他们这些人并没有去参加英语背诵；有些学生去了，但由于准备不足，他们暂时怯场。
(二) 计算器大赛
活动简介：
数学计算能力是人们走向社会所必须具备的能力，为提高我班同学的计算能力，让同学们更加了解计算器的使用和技巧。我班将举行计算器大赛，此次活动也得到了同学们的响应和支持。
活动小结：
本次比赛时间相对较短，但其优是值得我们称赞，但相反的缺点也不容忽视；一方面，我们总结了以下几个优点：1.活动准备充分，真正做到了赛前准备，赛中不乱，同学们在班长和学习委员的安排下，活动井然有序的进行着。
同学们在争分夺秒的计算机竞赛中，收获了很多，也收获了很多；2.各小组成员积极配合，同学们比赛的热情也是一丈高过一丈，比赛的激烈，手指的灵活，思想的活跃在此刻迸发出来，按键的击打声，同学的呼喊声，内心的共鸣声夹杂在一块，共同演绎着比赛的激烈。另一方面，缺点也不可忽略：
1.由于一部分人未及时带好计算器，使得他们与比赛无缘；2题目相对较少，不够刺激。
(三) 鄱阳湖经济规划馆之行
活动介绍：周一，我们班去了鄱阳湖生态经济规划博物馆。在笑声中，我们到达了目的地。
我们带着喜悦与好奇步入了庄重的规划馆门前，来了一张集体合影。在规划馆，我们看到了鄱阳湖规划的具体走向。全馆共建有4层5个展区，按照走进鄱阳湖、战略构想、总规蓝图、规划实施、湖泊知识等布展思路系统地向公众介绍鄱阳湖独特的自然地理、秀丽的自然风光和鄱湖流域灿烂深厚的人文底蕴。
活动小结：通过鄱阳湖生态经济规划馆，系统地向公众介绍鄱阳湖独特的自然地理、秀丽的自然风光和鄱湖流域灿烂深厚的人文底蕴。让我们向外国朋友介绍of阳湖的美景。
通过这次活动，我们对鄱阳湖有了更深的了解。纵观历史长河中的鄱阳湖，从最初的彭蠡湖，到扬澜湖，再到宫亭湖，经过漫长的历史年代，在地质，气象，水文等符合作用，形成了现代的鄱阳湖雏形，犹如一只巨大的宝葫芦系在万里长江的腰带上。唯一让我们感到遗憾的是纪律不好，学生们在田里嬉戏追逐。
(四) 趣味活动
活动简介：
大一上学期即将逝去，而班级的同学还存在生疏感。为了加强学生之间的交流，促进学生之间的友谊。在班长的组织下，我们班开展了以趣味活动为主题的户外活动。
活动小结：
通过开展此次活动，同学们收获了许多，也得到了许多1．丰富同学课余时光，让同学走出寝室，陶冶情操；
2交流和增进同学之间的友谊，使每个人都能积极融入班级大家庭；
让熟悉的脸取代陌生的你，我们不再是最熟悉的陌生人；
不足之处：1.活动内容相对简单，并没有把大部分人的心情所调动起来；2游戏缺乏创意，有点单调乏味；
活动总结：通过以上比赛1。英语背诵，2
计算机竞赛，3。参观鄱阳湖生态经济规划博物馆。有趣的活动，我们在其中学习和玩耍。
可以说，这次文体活动很有意义。
文体活动总结 篇2
第一部分：20xx社区体育志愿者服务活动概述
文化体育志愿服务小结
1、 宣传先行，完善社区文化体育志愿者服务网络
1、狠抓动员。借助社区宣传栏、宣传演出、文体活动等各类活动，宣传文体志愿服务工作的精神和重要意义，提高志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社区深入开展志愿服务活动打下良好的基础。
2、队伍建设。完善志愿者服务制度，鼓励文体志愿者在其各自文艺队伍招生纳新，并在辖区范围内开展多种多样的文体活动，丰富社区居民的业余文化生活。
2、 利用条件弘扬社区特色文化品牌
1、积极与上级单位、辖区单位合作，组织志愿者参与开展有“嘉庚文化”特色的文化体育活动，截止今天以来我社区共开展新春万人健步行、元宵民俗活动、三八节文艺晚会、端午节龙舟赛、职工趣味运动会、暑期夏令营等等大型文体活动，参与群众达数万名，为社区营造了良好的文化氛围。
2、为满足社区居民提升文化需求，我社区邀请专家讲师，开展文化讲坛，普及文化知识，文体志愿者也积极参与其中，本年度共举办各类科普、环保、养生讲座达30余场，文体志愿者出动人员达60余人次。
3、 突出重点拓展社区志愿服务内涵
社区以“乐民”为载体，拓展志愿者服务内涵。为了丰富居民生活，活跃节日气氛，社区利用节假日或中国传统节日组织
文娱特长的居民群众参加文化娱乐表演等活动，以居民群众喜闻乐见的形式，向他们宣传科学发展观、社会主义荣辱观等知识，弘扬爱国主义、集体主义的传统美德，培养团结互助、平等友爱的新型人际关系和崇尚科学、破除迷信、抵御邪教的良好氛围，倡导科学健康、文明的生活方式，受到广大群众的称赞和好评，同时也丰富了社区居民的精神文化生活。
通知各位社区居民：
20xx年元宵节即将来临，为了增添社区节日气氛，丰富社区居民精神文化生活，构建团结、和谐、积极向上的工作氛围。我社区特定于20xx年2月22日上午9：00在社区办公楼下小公园举办一场以“送文化，送祝福，送温暖”为主题的文化活动。
活动将结合大型**展、有奖猜迷等活动，请广大居民踊跃参与。
盛光社区居委会
二0一三年二月
通知各位社区居民：
每年6月5日是“世界环境日”，今年的主题是“绿色经济，你参与了吗？”为进一步在全社区营造积极参与环境保护，推进生态文明典范城市建设的社会**氛围，我社区特定于20xx年6月9日上午9：00在社区办公楼下小公园举办一场题为“小手拉大手”的环保主题活动。
活动将结合大型**展、有奖猜迷等活动，请广大居民踊跃参与，共同保护生态，爱护我们的家园，创建绿色、生态社区。
盛光社区居委会
二0一二年六月一日
第二部分：20xx年上半年新星社区文化体育工作总结
20xx年上半年新星社区文化体育工作总结
20xx年新星社区文体工作辛寨子街道的正确领导下，在上级主管部门和社区两委的帮助指导下，始终坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观精神为指导，结合我社区特点，开展了形式多样的文化、体育活动，使得本社区文化、体育活动呈现繁荣稳定、蓬勃发展的良好局面。现将20xx年上半年新星社区文化体育工作总结如下：
1、 社区文化服务日益完善，文化体育活动丰富多彩
1社区图书馆、多**网络远程教育建设
今年，社区新增各类图书500余册，更好地满足社区居民的借阅需求；于此同时，我社区积极建设多**电子阅览室，**安装了各类学习、法制、发展等应用学习软件供社区居民使用。把新星社区建设成为服务型、学习型社区。
2老年人的文化体育活动丰富多彩
关注老年文体生活也是社区文化生活的重点之一，为做到“老有所学、老有所乐、老有所养、老有所医、老有所为”，我社区积极开展了为老年人义诊、庆春节、元宵节年联欢等活动。活动丰富了老年人的业余生活，提高了老年人的文化生活质量，为构建和谐社区作出了贡献。
（1）20xx年2月5日上午，举行了“新星社区迎
春大联欢活动”他们充满喜悦，载歌载舞，用歌声和舞蹈迎接新年的到来。社区的文艺骨干，纷纷带着精心排演的节目登台亮相，独唱、舞蹈、大合唱等精彩节目缤纷呈现，好戏连连，猜谜语、京剧等蕴含浓厚中国元素的节目浓浓的感染了现场的每一位观众。
文体活动总结 篇3
为让我区人民群众度过一个欢乐、
为丰富群众文化生活满足群众文化需求使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节营造充满生机、昂扬向上的文化氛围我镇在春节期间充分利用农村文体设施、
我镇的松柏、黎洞、湖溪和**四个村于大年三十至年初二(20xx年2月18日20xx年2月20日)在松柏小学的篮球场上举行了20xx年春节篮球比赛活动比赛有**队、黎洞队、湖溪队、**队和松柏2个队共六支队伍参加现将有关活动情况总结如下：
一、领导重视组织到位
二、活动基本情况
、三、活动体会
通过20xx年春节体育活动的开展，我们积极思考和总结了以下深刻经验：
12三。思想境界和生活质量为建设文明和谐的社会主义新农村做出了积极贡献
为丰富广大人民群众的精神文化生活满足人民群众求知、求美、求和的需求让群众过一个快乐、和谐的春节斗南街道办事处根据区委、区**相关文件精神结合街道实际认真研究、精心准备在20xx年春节期间组织辖区内五个社区居委会开展了一系列文体活动
一、开展的活动项目
(一)、京剧院、呈贡区老年大学艺术团、民间剧团到社区内进行演出
(二)组织开展篮球友谊赛
1组织江尾社区、可乐社区、斗南社区、华都企业在江尾社区开展篮球友谊赛；
2在下古城社区，组织小古城社区、江尾社区、回回营社区、斗南社区开展篮球友谊赛
(三)20xx年1月27日在江尾社区**电影1场次
(四)组织我街道梅子社区舞龙队参加呈贡区在市**会堂举行的迎新春文艺活动启动仪式
(五)在20xx年2月3日组织梅子社区舞龙队、文艺队参加呈贡区开展的春节文化广场文艺演出活动
二、采取的措施
为了使我们小区的文体活动在春节期间井然有序、顺利进行，达到预期效果，我们街道主要做了以下工作：
一是提高认识加强领导根据区委、区**相关文件精神街道研究制定了《20xx年春节期间群众文化活动的实施方案》在方案中明确了工作目标领导小组以及具体措施确保活动有序、顺利的进行
二是加强宣传营造氛围为使各社区做好春节期间文体活动演出的宣传工作做到家喻户晓街道、辖区充分利用了广播、黑板报、宣传栏等宣传工作进行了广泛的宣传
三是提高警惕做好安全保障工作按照文件相关要求在春节前各社区、各文化体育场所负责人要主动同上级有关部门统筹协调做好防火、防盗、防事故的安全工作做到“发现隐患及时排除”
四是春节期间，街道值班人员不时深入社区检查指导工作，及时解决发现的问题
三、取得的效果
我街春节期间的群众文化活动，是在各级领导关心、平和的气氛中进行的
文体活动总结 篇4
2015年xx乡春节文化活动总结
xx县文体局：
为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，丰富和活跃春节期间群众文化体育生活， 根据县委县**春节文化活动有关精神，我乡制定了《xx乡关于2015年春节群众文化体育活动的安排意见》文件，以营造欢乐喜庆、节俭安全、昂扬向上的节日氛围，推动我乡文化体育健康发展，让全乡人民过一个文明、欢乐、祥和节俭安全的春节，紧紧围绕乡党委、**总体工作部署，充分展现我乡经济社会发展新面貌、新变化、打造文化体育精品，提升文化体育软实力，激励和鼓舞全乡人民凝心聚力，开拓进取，大力发展和繁荣群众文化体育活动，使先进文化体育成为全乡文化体育活动的主旋律，更好地为全乡经济建设服务。我乡精心组织，广泛动员、参与，举办了一系列形式多样、内容丰富的春节文化体育活动，受到群众的热烈欢迎，取得了良好的社会效益，现将活动总结如下：
1、 党委重视，安排扎实，落实到位
以党的十八届三中、四中全会精神为指针，今年我乡春节文化体育活动受到了乡党委**的高度重视，成立了由乡**乡长xx同志为组长，乡**副乡长xx同志为副组长，各村村主任、驻乡单位主要负责人为成员的春节文体活动领导小组，全面负责春节文体活动的组织实施，并下发了《xx乡关于2015，年春节群众文化体育活动的安排意见》，制定了详细的活动方案，结合冬季集中教育主线，建立了相关连续督导制度，切实加强领导，认真抓好活动组织实施，有效地保证了文化体育活动在我乡顺利开展。同时，我乡春节群众文化体育活动的举办在人、财、物方面给予大力支持，结合我乡实际，突出地域特色，确保活动有组织，有声势、有效果，参与性广，持续性强、影响范围大，按照县委、**的要求，结合工作实际，紧紧围绕乡党委，**总体工作部署，党政领导分别参加了xx乡的迎春节文化体育活动，营造了“喜迎新春、欢乐和谐”的良好社会氛围，充分展示我乡传承中华传统文化体育的自豪心态和奋发进取的时代风采，烘托出积极向上、喜庆热闹的新春文化体育氛围。
2、 它内容丰富，形式多样，活动广泛
1、开展了“加强技能培训、提升劳务水平”劳务培训活动
2015年1月16日，xx乡在乡文化中心组织开展了“xx乡电焊工、电工、餐厅服务员实用技术培训班”邀请县职教中心专业教师来我乡三天授课，150名青年均进行了劳务技能认证。这是为群众实事办好、好事办实有利举措，实现了劳务输转由劳力型向技能型转变，提升劳务输转效益，使劳务产业成为拉动我乡经济的“朝阳产业”。凝聚发展共识，在新的一年里以落实党的十八届三中、四中全会精神为指导，夯实基础，改进作风，发挥优势，互勉互励，为全乡经济发展、社会稳定提供了强有力的保障。
2、开展了“骏马送旧岁,喜羊迎新春”迎春社火演出活动
根据我乡春节文化活动的特点，今年，xx村负责组织150多支社会消防队。具有传统文化体育特色的太平鼓舞狮，以及新广场舞、煽子舞与同台共舞，在内容上有继承和创新。购置了新颖的服装、道具，编排了形式、内容多样的社火，在全乡各村进行巡回演出。
正月初八、乡**门口、院内大红灯炉彩灯高挂、文化中心上方彩旗迎风飘杨，社火队在乡**院内进行了精彩演出、太平鼓方队40余面鼓伟风领领、40多名青年女子红色上依青一声下依正齐化
一、20几人罗鼓旗手更鲜队伟，喜气洋洋，浩浩荡荡排成了长队，他们载歌载舞，给村民带去吉祥和祝福。热闹的社火队所到之处、鞭炮声罗豉声声声振耳，喝彩声舞蹈声曲曲鼓掌。不少的商家和单位借机在自家门前放起鞭炮、打火花、演出40余场，接祥纳福，祈望羊年一切美满幸福，吉祥如意。
3、开展了“羊跃康庄道,人迎幸福村”文艺娱乐活动.
本乡各村（场）、个体劳务协会、结合冬季集中教育、利用村级乡村大舞台、健身广场等场所开展篮球比赛、广场舞、花儿演唱、乒乓球比赛、拨河、民间传统曲子、乐器演奏、舞蹈等形式的文化体育活动。通过“演身边的人，唱身边的事”为主题，歌颂行业模范，宣传典型事迹。演出节目以突出群众自编自演、自娱自乐为特点，调动了群众的参与热情，突出了自身特色，在春节期间组织了4－10次相对集中的活动，打造了具有本村特色的精品节日文化活动。
4、举办了“燕莺新气象，三羊壮精神”体育健身活动。
在xx村篮球场举办了xx乡镇参加的篮球比赛、共计有18支代表队参加、参赛队之多、比赛活动天数之长、观众之多，声势之大。我乡xx村代表队，xx代表队，xx代表队xx代表队，xx代表队、xx代表队参加了比赛同时吸引周边乡镇和邻县酒泉市体育领导来现场督导，记者跟随报道，经过激烈的拼搏，产生了各个项目的优胜奖和组织奖。冬季集中教育期间xx村开展了具有民族特色的文化体育活动，组织篮球比赛、对困难群众慰问走访、评出了星级文明户。
xx村以组为单位、各组织了个类活动全村乒乓球、象棋、踢毽子、篮球友谊赛，广场舞赛等节目，以xx村为村活动中心、以各自然组队为活动点，利用元旦春节之际先后组织了乒乓球比赛、拨河、跳绳，相棋比赛、广场舞单人学跳新疆舞等形式。xx村文化室春节期间各类活动更是吸引了集镇和爱好活动男男**，村文化室活动特别热闹，每天晚上都有人活动，院内打乒乓球，室内玩棋牌、学跳舞的、借阅图书的、看党员远程教育电视的，达到了教育健身的目标，同时也树立“比学赶超”的文明之风，有力的促进社会主义精神文明建设。
5、开展“羊财改革路，国展富强图”发家致富交流活动。
以十八届三中、四中全会精神为指针，以主题教育实践活动为载体，以活跃村文化生活为抓手，我乡精心组织、积极安排，村党员干部带头，宣传党的各项惠农政策法律法规知识，组织村、组科技示范户开展运用科技发家致富经验交流、法律、安全等培训会３5场次，巡回各村（场）、组演说学科学、法治、安全生产，用科学及田间管理方法等典型经验教育群众，以推动全乡科技水平和各项事业，为今后发展再鼓干劲，再上台阶。
6、开展了“柳绿瓜州地，旗红三羊图”书画展活动。
2015年2月9日，xx乡在文化体育中心举办了迎新春“柳绿瓜州地，旗红三羊图”书画展活动。我乡根据县上的要求，扩大群众对xx的认识，组织了培养书法新人，展现书法精品的农民职工参与的书法作品展出活动。全乡书法爱好者广泛参与，在乡文化体育中心举办了格调高雅、内容丰富的书法作品展出活动，百余幅作品展出，书法家们现场挥毫泼墨，书写历代瓜州历史文化体育为背景的古典诗词、古诗词、现代诗词、反腐败倡廉名言、警句、楹联、歌赋油画等，活跃了广大人民群众的文化体育艺术生活，增加了浓厚的迎新春氛围。
7、开展了“万羊争肥跃，百花展笑颜”广场舞蹈汇演活动。
正月十五元宵节之际，全乡六村一场200余人，在乡文化大院举办了庆“三八”节、喜迎元宵节广场舞汇演活动。组织全乡妇女200余人的演出队阵容之大，观众之多，每个村精选了4个节目，共计20余个广场舞场比赛，有独人新疆舞蹈、有40多人集体舞，节目主持规范、音响效果佳、编组安排到位，演出受到领导高度重视和支持，展示活动风彩，得到群众阵阵掌声和好评。
我乡xx年春节体育活动时间长、内容丰富、覆盖面广。在全乡各村干部的紧密配合和通力合作下，营造出了隆重、喜庆，祥和、催人奋进的节日气氛，极大地丰富了全乡人民群众节日期间的文化体育生活，坚定了干部群众建设美好家园的信心和决心。乡党委、**将认真筹划新一年的文体活动，鼓励广大干部群众振奋精神，以乡村文化大舞台建设为契机，为推进我乡跨越式发展，促进我乡经济发展、文化体育繁荣、社会进步、人民安康做出新贡献。
xx乡文化站
2015年3月9日
乒乓球比赛
乡村大舞台，农民活动场所
广场舞表演
社火汇演
舞狮场景
太平鼓百年的一角
篮球比赛入场
乡文化中心书画展
元宵节广场舞
农家书屋
文体活动总结 篇5
以下是春节体育活动提供的小结爱文网. 欢迎阅读。
为丰富和活跃我县广大群众文化体育生活，营造文明和谐、喜庆祥和的节日氛围，让全县广大人民群众度过一个愉快、和谐、文明的春节。按照县委、县**2017年组织开展 “我们的中国梦”为主题的春节文体活动的总体安排，我县共组织各种形式的群众文体活动297场次，参与群众达23万余人次，产生良好的社会效果，现将春节期间开展文体活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心安排
为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，我局领导班子召开专题会议，并成立活动领导小组，进一步明确各项活动的时间及主要工作任务和职责，保证各项活动都能够组织到位，并对开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动工作进行研究，拟定了活动方案，及时提交县**研究。县委、县人民**也召开了会议布置春节活动，及时制定并下发了《关于组织开展***x县2017年“我们的中国梦”春节文体活动的通知》，要求各有关部门、乡镇本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，创新活动形式，丰富活动内容，让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台，实施我县文化强县战略的重要载体。
二、加大宣传、营造氛围
为了活跃节日气氛，让更多的人民群众积极自动地参与到活动当中，我局对此次我们的中国梦”为主题的春节文体活动进行大力地宣传，通过海报、横幅、**等方式多角度、多层次、多阶段的宣传，扩大了宣传范围，致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极参与。 (本文由爱写作网整理分享
三、活动新颖，内容丰富
我县坚持“三贴近”原则，围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全民健身示范城市主题，精心指导和组织群众性文体活动，进一步保障人民群众的基本权益。主要亮点如下：
(一)春节民俗活动由**“大包大揽”转变为“公办民助”方式。
我局领导集思广益，精心谋划了一场主题为“我们的中国梦—迎春民俗文化艺术节”活动，项目包括“壮乡歌”山歌邀请赛、第二届“狮王争霸”大赛、武术精英表演赛、“雄鸡争王”斗鸡会、“古象棋王”象棋大赛、“壮乡醇酒”酒文化交流会等。与往年不同的是，今年我局派出专职工作人员对迎春文化艺术节进行全程指导，所有活动由**“大包大揽”转变为“公助民办”的模式，主要由承办方吸纳县内各商家赞助，活动的财政资金占活动经费不到1/4，这不仅使得原有项目的活动经费得以保证，而且大大丰富活动内容。
(二)利用文化共享工程，关爱空巢老人、儿童和农民工。
县图书馆在春节期间组织开展了“欢乐共享楹羊年”—春联征集、网上**拜年团圆、迎新春游园活动等系列“文化惠民、欢乐祥和庆羊年”活动。春节期间坚持不闭馆，每天利用网络平台为留守儿童、老人及未能回家的农民工提供网上**团圆;正月初一在馆里举办读者迎新春游园活动等。活动历时20多天，共服务读者及群众1000多人次，受到众多读者及人民群众的好评，真正让人民群众共享了优秀文化资源，更拉近了与人民群众的距离。
(三)搭建百姓平台，送享欢乐盛宴
1市第五届农村文艺展。
近年来，我县业余文艺队数量明显增加，演员人数不断增长，文艺演出质量不断提高，这些业余文艺队在春节期间的群众文化活动中，发挥了积极的作用。春节期间，我县认真贯彻落实文化惠民方针政策，精心安排、积极举办全市第五届农村文艺汇演。在县文化广场共举行7天(正月初四到初十)，从上午11点演到下午2点才结束，共上演10多台节目，演出节目150多个，演出人次800多人次，观众达5万余人次。
通过节目的演出，增加了农村业余文艺队的凝聚力和向心力，展现了各文艺队的组织能力，使文艺队的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地体现出来，体现了草根文艺进城闹新春的羊年气息。
2大型广场卡拉ok比赛-如果你想唱歌，你可以来。
为继续巩固提升创建国家公共文体体系示范区工作，全面推进免费开放服务，县文化馆把免费开放服务搬出户外，为全县人民群众搭建展示歌喉的平台，让来往的人民群众自由发挥，免费点唱，让全县人民群众共享文化惠民政策。
三。春节农民工卡拉ok比赛。
为进一步营造欢乐祥和的气氛，迎接新的一年的到来。大年初八，县文化中心在广场举行农民工卡拉ok比赛。选手们嘹亮的歌声吸引了1000多名观众，体现了我县人民多才多艺、积极向上、乐观向上的精神风貌。
经过精彩的比赛，最终获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
4.文化广场游园活动。
县文化馆在县文化广场举办了一系列丰富多彩的迎新春游园活动，游园活动的现场火爆非凡，吸引了大批群众踊跃参加。活动项目丰富多彩，有传统的文化娱乐项目猜灯谜、游戏分别有投篮、双人夹气排球往返走、抛圈、飞镖等，此次游园活动达到了以文体活动为载体，融娱乐性、协作性、趣味性和强身锻炼于一体的目的。
5.迎新春美术书画展。
由县文化馆承办的2017年“迎新春美术书画展”于正月初四在县文化馆一楼展厅开展，为期一个星期的书画展汇集了多位书画家及书画爱好者的70余幅作品，此次参展作品风格多样，诠释了作者对生活的热爱及对羊年的憧憬，展现了我县人民群众丰富多彩的精神文化生活和浓厚的艺术氛围。此次书法展，在群众的满腔热忱中，向观众展示了我县书画创作的最新成果，并以此为契机，鼓励人们群众树立良好的道德情操，增强人们群众在实现中华民族伟大复兴“中国梦”而不懈奋斗的坚定信念。
.舞狮表演拜年活动。
在正月初四，县文体局干部从“狮王争霸赛”中挑选出8支最优秀的狮队为全县人民送上精彩绝伦地表演，其中罗秀镇大乌来村舞狮队表演的狮子上刀山绝技，让现场观众更是看得目瞪口呆，纷纷拍手称赞，并要求舞狮表演应继续传承下去。
(四)体育活动精彩纷呈
2017年春节体育活动于2017年2月2—12(农历正月初三至十三)在县城隆重举行，今年的活动共有4项，分别为乒乓球、羽毛球、气排球、篮球。
在整个春节活动期间，所有项目共有参赛运动员480人，观众有近20xx人次。个别项目还吸引了外地球队来参赛，如气排球赛，今年有来宾的超越队和柳州某个俱乐部队来参赛，且水平都较高，最后冠军被柳州代表队获得。
4、 各乡镇整合资源，注重节日实效
各乡镇精心组织春节一系列文体活动，并整合本地民俗文体资源，积极开展“过大年”的各项活动。而且还重视发挥镇文艺队、篮球队和外出务工返乡人员的作用，广泛发动他们积极参加“过大年”的活动，让他们将参加“过大年”活动与社会实践有机结合，在奉献社会的过程中陶冶情操、提升境界，享受快乐。以“过大年”活动为契机，组建当地文体志愿服务队伍，不断扩大文体志愿服务队伍，促进文体志愿服务组织网络体系建设。
通过前期的一系列宣传活动，节日期间掀起了乡镇文化热潮，确保各项活动取得实效。
五、活动取得的成效及建议
(一)2017年，我县通过开展春节期间文体系列活动主题鲜明，地方特色浓郁，创新了文艺表演形式，真正形成了群众广泛参与的局面，为宣传“中国梦”起到了宣传鼓舞的作用。
(二)由于资金有限，举办的文体活动相对较少，希望能加大群众文体活动专项资金投入。
**镇为大力弘扬“坚定坚强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先”的新时期绵竹精神，传统优秀的民族文化，加快灾后恢复重建的决胜关键之年，以学习实践科学发展观活动为契机，建设不倒的精神家园，“人人参与文化，人人享受文化”，以激励挺起不屈的脊梁，感恩奋进，自强不息，建设美好新家园的信心、决心和干劲，实现恢复重建与社会发展的新跨越，感谢江苏扬州援建大军的深情厚意，促进社会和谐进步，让人民群众过上一个欢乐多多的新春佳节。春节前后，镇上开展了一系列活动
一、领导重视人员经费到位
在市局安排春节期间的文化、体育活动工作后，镇文化专干及时向分管领导汇报市级春节期间的文化活动及要求，并制定了该镇文化、体育活动的安排意见，活动内容、活动形式，制定了活动所需的各项经费预算。由专门的文化干部负责组织实施，使群众在整个春节期间都能在欢乐的气氛中渡过春节。
二、有序开展活动热闹不断
首先，在序地组织开展评“新三户”活动，镇**通过自下而上，群众、社员代表评定，在全镇共评出“最佳文明户”10户;“文明户”40户;“五好家庭户”226户;“遵纪守法户”2177户;并由农家女宣传队敲锣打鼓把奖品和牌匾送到每一户，把精神文化送到家。二是开展送温暖活动，给全镇的贫困户、弱示群体送年货，对联、门神送到家，使他们喜气洋洋过新年。三是感恩、感谢援建单位、援建者和市委、市**的关心关怀，开展了送锦旗活动;四是积极参与市年画节开幕式和正月初一游城活动，打出的特色“龙文化”，喜迎绵竹第十届年画节和迎接新年的到来。
五是春节期间该镇组织龙灯、彩莲船、腰鼓到群众家、援建工地拜年活动，营造节日氛围?六是组织新龙村农家女宣传队和双同村老年宣传队在场镇演出文艺节目，活跃节日期间的文化活动，群众热热闹闹地过上了一个新年。
我区20**年春节元宵文体活动在区委、区**的领导下，在各街道、区直各单位的共同努力下，在文化系统广大干部职工的积极参与和辛勤工作下，已圆满结束。整个活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，使全区人民度过了一个喜庆、祥和、安全、节俭、和谐的新春佳节，赢得了社会各界的广泛赞誉，赢得了良好的社会效益。主要有以下几个特点：
1、 领导重视，严格部署，组织工作到位
我区各级党委、组织高度重视春节元宵节文化活动。为了精心组织好2017年春节群众文化活动，使全区人民过上一个欢乐、祥和的节日，区委、区**成立了2017年春节元宵文体活动领导组，制定了《xx区2017年春节元宵文体活动方案》，确定了11项文化活动，并对今年的活动从活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的安排，做到了目标明确、任务具体、责任到人。区委王瑞强书记、区**李永远区长及活动领导小组还多次召开专门会议，认真研究组织活动细节问题、现场指导文化活动安排，对活动的组织、规模、形式及具体措施、落实情况等方面提出了具体要求。
在春节后的第一个全区大会上，区委王瑞强书记就办好元宵活动问题在会上进行了强调，并深入基层和现场，检查了各项重点活动的进展情况，提出了明确要求。区委宣传部、文体旅游局的领导还深入街道和各个活动点进行现场指导，对大型活动提出了具体要求和指导性意见。
文体活动总结 篇6
根据区《关于开展‘夏季百日安全竞赛活动’的通知》要求，为切实加强夏季安全管理工作，确保文体（旅游）系统安全稳定，我局从7月8日至10月15日，组织开展了“夏季百日安全竞赛活动”，现将开展活动情况总结如下：
一、成立领导小组加强对活动的组织领导
为加强对竞赛活动的组织领导，我局成立竞赛活动领导小组，明确工作职责和竞赛活动的任务与目标，强化对单位所属人员和辖区文化企业负责人的安全管理教育，严肃执行各项安全法律法规，按照活动的时间、节点开展好各项安全管理工作。
二、广泛宣传营造“人人讲安全”的良好氛围
活动期间，我局在每周一的局务工作会议上，安全管理工作是必议内容之一，按照条线汇报、研究分析、部署安排，加强对两馆、文体站和文化企业单位的安全管理，不断强化各条线负责人抓安全管理工作的紧迫感和责任感；同时要求局执法人员在日常的安全工作检查中，要广泛宣传安全生产法律法规，要时时督促和鞭策文化企业负责人严格按照行业安全生产规章制度和安全生产技术要求，规范企业安全生产经营活动，避免安全事故的发生。活动中，要求有条件的文化企业单位悬挂、张贴夏季安全生产工作宣传标语，或利用黑板报等形式宣传企业安全生产工作等内容，营造“人人讲安全，人人重视安全”的安全生产工作环境。
三、竞赛活动中安全管理工作
1、加强夏季用电安全管理。我局结合安全生产大检查，对文化馆、图书馆和文化企业单位用电设备安全性进行了全面的检查，及时纠正和处理少数单位存在的电线乱拉乱接、线路老化、在操作间使用电水壶、电饭煲等问题。
2、检查灭火器材并进行消防演练。活动期间局执法人员全面清查了辖区网吧、歌舞厅、影院灭火器材是否符合正常使用标准，对部分超期灭火器进行限期更换或送检；抽查了部分印刷企业从业人员能否正确使用灭火器并现场进行演练。同时，要求辖区文化企业制定好本单位消防安全预案并张贴在单位醒目位置，督促企业根据预案进行消防安全演练活动。
3、加强对企业负责人安全教育和培训。活动期间，我局先后组织三次安全生产教育培训工作，受训人员178人次。
4、组织对共建社区居民夏季安全教育。局要求在职党员进社区开展义务活动时，要在居民中广泛宣传夏季防中暑、防中毒、防雷电常识，引导居民加强防暑降温、饮食卫生等工作，积极参与社区环境的治理工作等。
5、做好中秋、国庆期间安全生产大检查工作。节前我局专门召开安全生产会议，布置安排安全生产检查工作，做好值班安排和突发事故的应急预案等。9月28至30日，我局组织两个执法小分队，对辖区43家文化企业单位进行了节前安全工作检查，督促企业加强安全生产管理，确保节日安全。
活动期间，我局安全管理工作平稳正常，没有出现一起安全生产责任事故。通过开展竞赛活动，使“两馆”工作人员和辖区文化企业单位牢固树立“科学发展、安全第一”的思想观念，强化了安全生产意识，将安全管理水平提到一个新的高度。
文体活动总结 篇7
机关文体活动总结，机关文体活动的组织，是培养员工的情操以及员工之间团结合作的精神，更是促进机关单位文化氛围，以下由管理资料网整理对机关文体活动的总结汇报
20xx年，我分公司文体工作按照省公司相关工作要求和部署，同时结合市公司自身实际，在职工中广泛开展丰富多彩的文化体育活动，使广大员工既锻炼了身体又陶冶了情操，营造了团结奋进，朝气蓬勃的文化、体育活动氛围。以下是关于全年文化体育工作发展情况的简要报告
1、 领导支持，活动开展点广泛
回首20xx年，在省市公司领导的正确领导下，我公司文化体育工作取得了可喜的成绩。全年我司共组织各种活动15项，有6县1市，9个支部600多人参加了活动，切实做到体育活动有创新、文艺活动有亮点，参与人员点多面广的局面，得到广大职工的一致认可和好评。
2、 积极宣传，活跃有序的文化氛围
活动之初，我分公司公司针对每项活动的具体情况，成立专门领导小组，通过oa、内部**、油站宣传栏等广为宣传;其次，制定活动方案，设臵奖励制度，做好总结评比，确实提高员工积极性、参与性、互动性。
3、 活动内容丰富，形式多样。1
根据安徽石油分公司20xx年技术比武实施方案的相关要求和部署，我分公司组织了532人参加零售竞赛比武初赛，66人参加非油品竞赛比武初赛，10人参加商客的竞赛比武初赛，2人参加信息竞赛比武初赛，5人参加安全数质量竞赛比武初赛，1人参加企管竞赛比武初赛。经过努力，零售线路技能大赛取得了第五组的好成绩，零售非油品技术大赛获得了省组第七名。
2、深入开展为民服务创先争优先进事迹报告会 4月20日省公司举办了为民服务创先争优先进事迹报告会，;/fanwen/1528/经过激烈的竞争，我分公司代表队便利店优秀服务标兵徐庭超以跑腿服务送货到家感人事迹和生动演讲取得了全省第二好成绩。
3.积极参加青少年责任中国经典朗诵比赛
5月，我公司参加了省公司举办的青年责任中国经典作品阅读大赛。来自全省各地的17支代表队组织并参加了阅读比赛。经过激烈的角逐，我司代表队徐庭超、汪程以诗歌《翻开五月的日历》勇夺三等奖。
4积极参加职工书画、摄影比赛获奖
我分公司在中国石化安徽石油分公司纪念建党91周年职工书画、摄影作品大赛上，我司刘勇拍摄的《送油到田间》荣获摄影类二等奖，魏玉刚的作品《芙蓉》荣获绘画类三等奖。
5、组织参加市直羽毛球比赛
三八节来临之际，我分公司参加了我市总工会举办的庆三八女职工羽毛球赛，我司胡晓冬和工王桂红代表经过比智、比勇、比体力的激烈对抗，在参赛的19支队伍中获得团体第三的好成绩。
6参加市团委组织的趣味运动会
5月2日，我支部20多名团员参加了市团委举办的“五四”青年节趣味运动会。在这次运动会上，我们的团委参加了两个团体项目：扔沙袋和时间火车。经过激烈的比赛，我们的青年在团体中获得了第二好的成绩。
7、积极推广第九套广播体操
我分公司积极响应省公司普及推广第九套广播体操比赛的通知，召开动员大会，积极组建参赛人员，开展了为期2个月的训练。这次活动推广普及了第九套广播体操，营造了团结奋进的工作氛围。
8积极准备拍摄微电影，展示企业形象
为展示石化员工精神风貌，提升中国石化企业形象，我分公司响应集团公司的号召，组织微电影、微**拍摄活动，充分利用网络新**发现、挖掘、宣传微镜头下的温暖。公司以20xx年新进大学生为主线，拍摄了《心温暖新未来》短片，真实反映了党委关爱一线大学生的工作、生活情况。
9、组织**历史文献纪录片
为迎接党的十八大胜利召开，切实加强以理想信念为重点的社会主义核心价值体系的宣传教育，我分公司组织班子成员、中层干部和机关科室人员，**了影片《雨中的树》和《信仰》，并要求下属9个支部做好影片的宣传和组织**工作
文体活动总结 篇8
交通工程系文体活动月工作总结
为了丰富同学们的课余生活，展示当代大学生风采，书写我们的青春，给大家一个展示自我和能力的平台，充分、挖掘同学们的潜力，给同学们提供一个公平、公正、公开的体育竞技赛场，同时建立一个和谐的校园运动气氛，系体育部对文体活动月进行了充分的准备，于
4、 五月份举行了各种球赛。
此次文体活动月我体育部出动全体部员，号召大家积极参加到各类活动当中，并且还做好了通知比赛、维持赛场秩序、安排比赛地点等各项工作。通过学生会体育部全体成员的努力和同学们的支持，各项文体活动比赛都井然有序地经过了初赛、复赛和决赛几个阶段，各项比赛都圆满结束。在各种比赛活动中，我学生会体育部成员都能够吃苦在前、享受在后，起早贪黑、不畏辛苦，热情积极地投身到各项工作中去。
这次活动的主要项目是：篮球、足球、排球。在赛初，我们充分地做好了动员工作，提高了同学们参赛的积极性并鼓励同学们踊跃参加，调动了同学们拿大奖的决心。
本次比赛，我部第一组和第二组的10余支队伍参加了各项比赛，充分体现了交通工程系的特点。在竞赛过程中，各班选拔个项目代表队参加本部门的精赛。学生们充满精神和热情是本次比赛的亮点之一。经过层层选拔，我部共有4支队伍，其中足球队2支，排球队2支。
最后，通过所有参赛学生的努力，我们交通工程系获得了足球决赛的第一名和第二名，以及排球的第二名。
取得这样优异的成绩固然和我们交通工程系学生会体育部成员的努力分不开，但是没有参赛同学们敢于拼搏的精神、没有同学们的密切配合，我们绝对拿不到这样的好成绩。虽然我们都能尽职尽责的工作，但我们也有不足之处：在篮球比赛当中，两支参赛队伍发生了冲突，后果十分严重，影响恶劣，最终导致校团委决定取消交通工程系的篮球所有赛事。
通过这件事情我们应该进行一下反思，尽管我们的工作做的很到位，但是我们却没有处理好同学们的关系，导致了这件事情的发生。
通过每月各种体育竞赛和体育活动，丰富了业余文化生活，增强了集体荣誉感和团队精神；总之，这次比赛的举办，进一步增加了我们举办此类活动的经验和信心。我们坚信，下一次会更好！同时，感谢学生会老师的支持和其他部门的配合！在以后的工作实践中，我们将会不断地努力和探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：
只要我们以积极的态度积极工作，付出无怨无悔，我们以定会谱写出更加辉煌的篇章。
文体活动总结 篇9
1、所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下，秩序良好，文明比赛，未发现带跑和随意穿越场地的现象，这都是我校运动会前所未有的比赛环境。
2、固定模式的训练不仅会使运动员失去训练的兴趣,而且易形成固定思维,对新的训练和技能学习带来困难,兴趣是从事一项活动的内在因素,失去了兴趣也就等于失去了训练的动机。长期固定模式的训练会降低对该项目的兴趣，从而势必会导致运动成绩的下降，相反，训练的多样化则会增强运动员的训练兴趣，使他们在累、苦中得到快乐，从而调整了他们训练，学习的动机，促进了训练的效果
3、认真抓好健康促进学校工作，以健康促进为平台，校园文化建设为核心，重视师生的安全、身心健康为重点，创建平安校园、文明单位为抓手，突出主题教育，培养师生的自我保护能力，使学生对健康知识、行为水平和健康素质得到真正的提高。在学校领导的关怀下，经过学校体育组的精心策划，在享受了体育带给学生的无尽的乐趣，感受了为集体荣誉而奋力拼搏的酸甜苦辣之后，我校体育节圆满地落下了帷幕。回首一个月来丰富多彩的活动，总结一个月来我们老师与同学走过的历程，特别是在一、二年级的原地拍球比多；三、四年级的20人接力跑；五、六年级的10人11足30米走；六年级的篮球赛；三至六年级的校园集体舞等各项比赛中，有700人报名参加比赛，其中有300多人获得名次。同时，现在学校组织的长跑活动更是蒸蒸日上，每天学生能自觉地进行晨跑，或者绕学校校园进行跑步，下雨天跑跑楼梯等活动。从同学们在赛场上奋力拼搏的身影中，我们看到了体育竞技精神在同学们身上的传承，而正是这种精神，使我们的运动员为班级、为个人争得荣誉。学校体育，不仅是个人才能的展现，更是集体风貌的展示。我们惊喜地看到，在本次体育节中，我们各个班级的团队精神获得了很大发展，体育，让我们的心靠得更近。
4、学生会文体部月总结的主要内容如下：
5、本次比赛广大裁判员工作认真、敬业负责。虽然遇到了风沙天气，但是没有听到一个人的抱怨，没有一个人离开场地，所有比赛都在有条不紊的进行。投掷组裁判老师为了保证学生的安全，独自在投掷场地定落点、捡器材。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。其余各组裁判员都尽职尽责，认真执法和组织好比赛，使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。
6、具体的组织由教育处负责，教育处在第一时间拿出了总体计划和筹备方案，在各处室的有力配合下，充分调动各种力量，积极协调各种资源，并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。体育组在领导小组的安排下，积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、量划跑道、比赛组织等工作，且工作认真，效果极为出色。
7、运动员及时准确地对训练状况的反馈和教师及时地对训练方案，教学教法的调整，是相辅相成的缺一不可的.运动员及时地对自己的训练情况，技术的掌握情况，身体的疲劳情况等反馈给教师，教师则根据这些具体情况做出适宜的调整，适时地增加或减少训练强度，训练量，增加或减少力量练习组数次数，增加或减少休息的时间等。这些具体问题都将会对运动员的训练产生较大的影响，处理不好这些问题,就可能导致“极点”现象的出现，因此在训练中要及时处理好反馈与调整的关系，及时地对具体情况做出具体的调整。
8、回顾本次运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提出两点建议:
9、近年我校在以__新校长为首的领导班子的带领下，积极探索办学新理念和新模式，学校教育、管理、服务等工作均在我们自成体系的理念指引下如火如荼，持续有效的开展。而体育工作历来是我校的传统优势，领导重视，教师敬业，学生热爱，在上级组织的各种比赛中屡屡创造佳绩。
10、第一、对裁判员的组织和培训工作尚欠加强，特别是各个项目的主裁判的业务水平有待提高。
11、不足之处
12、第二、通过本次运动会，我们发现学生的整体身体素质偏弱，在今后尚须加强体能锻炼。
13、你能会办得非常的成功，孩子们都非常的努力，可以看得出真的是所有的付出在这一刻都是值得的，孩子们从几天前就开始锻炼，准备迎接这场运动会今天真的果然发挥的特别好，取得了非常棒的名字，然后老师为他们感觉到非常的开心，孩子们也非常的高兴。
14、一、改变固定的训练模式,达到多样化
15、此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。运动会期间，全体运动员和观众体现了高素质，高境界，在比赛中始终保持“友谊第一，比赛第二”的原则，充分体现了我校学生团结，和谐的一面。
16、我校为了全面丰富学生校园体育文化生活，提高学生综合素质，培养学生强身健体的能力，同时紧密结合我校的篮球传统，全面贯彻落实学校体育“健康第一”的要求，进一步促进我校精神文明建设。
17、二、及时反馈、及时调整
18、以上级号召的“阳光体育健身活动”为契机，我校隆重召开了__年运动会。本次运动会在校长的直接领导下，以我校阳光健身的理念为指导，按照“和谐、奋进、安全、团结”的宗旨，加强领导，组织得力，准备充分，成果显著，现总结如下:
19、三、教师的激励与关爱
20、在运动训练过程中，教师起主导作用，运动员是训练的主体，教师的一言一行，都将会对运动员的训练产生影响，在运动员的训练中，希望得到肯定，在这个时期，教师应及时抓住运动员的心理特点进行思想道德教育,在训练方法加以指正，在技术的强化上进行多次点批要多用一些富有哲理，亲切的鲜活的话语去开导，去激励，以消除他们训练中出现的苦闷彷徨，焦虑心理，使其能够更好地投入到学习与训练中去。
21、组织领导
22、全员参与，屡创佳绩
23、三写学生参与活动的表现，积极性是否高，配合度是否高。最后写下一个月的工作计划，怎么去开展活动等。
24、一写过去一个月举办的活动类型和次数，参与的人数。
25、和谐比赛:
26、二写举办活动中存在的不足和表现出来的优点。
27、总之，训练需要运动员与教师的共同努力，要根据不同的情况做出具体的处理，同时，不要受固定思维的影响，合理的安排训练与比赛,对运动员进行及时调整，使“训练—疲劳—调整—训练”更好的结合起来，促进运动成绩的提高。
文体活动总结 篇10
工会文体活动总结，本篇范文整理学校工会的教职工文体活动的总结报告，整理了此次文体活动开展的情况汇报和活动的效果。
工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分，而丰富多彩的教职工文体活动，既是广大教职工康健身体、愉悦心情的重要途径，也是校园文化建设的组成部分，还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用，在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下，积极开展了形式各样的文体活动，活跃教职工生活。现将20xx年我校工会开展职工体育和体育活动情况总结汇报如下：
20xx年，我校以每天健身一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子为主题，全面推进职工文体活动的开展，各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。
1、 我们高度重视并积极参加区教育局举办的乒乓球比赛。通过学校内部教职工乒乓球赛的进行，决出男女前六名，并由前三名胡新华、邓桃玲、蒋小红、李凌云、刘健生、张波代表学校，认真训练准备，积极参加片赛和区赛。
二、继成功举办了首届教职工趣味运动会后，按学校工会计划和广大教职工的要求，今年继续举办了第二届教职工趣味运动会。方案出台后，广大教职员工积极报名，全体教职员工参与，并积极备战比赛。12月7日下午，全体工作人员齐聚田径场。经过短暂的开幕式，运动会在女教职工精彩的广场舞表演中拉开帷幕。
本次比赛分为两个大项，即团体赛和个人赛，以及四个小项。团体项目包括同船互助、接力传球和车轮滚动；个人项目包括男女投掷。参与面广，共有各类运动员247人次。
食堂工作人员和全校学生**，欢呼。最终，高中二年级组获得第一组总分
三、高一、行管后勤分列
二、三、四名。个人项目：罗警、李琼老师以二十投十四中的成绩并列女子神投第一名;张超老师以二十投十五中的成绩获得男子神投第一名。
/fanwen/1528/下午四点，经过半天的角逐，趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下，圆满结束。此次趣味运动会，把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让员工体验运动的乐趣，比赛的乐趣，参与的喜悦。
全运会气氛热烈有序，体现了二中教职工的良好精神风貌。运动会自始至终都体现了一种集体凝聚力和向心力。
三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛，增强教职工的团体精神和集体凝聚力。
四、另外，学校工会结合学校实际，精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动，丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展，推动校园文化建设。学校工会可以结合重大活动和传统节日安排好活动。
新的一年，新的挑战，工会将会再接再厉，紧密依靠上级，密切联系群众，听取群众心声，开拓进取，把广大教职工组织好、团结好，继续开展丰富多彩的各项文体活动，为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!
文体活动总结 篇11
为让我区人民群众度过一个欢乐、祥和的春节，活跃人民群众的文化生活，在我区营造繁荣、安定、和谐的文化环境。我局按照《关于春节期间组织群众文化活动有关事项的通知》(x市文广新[20XX]17号)文件精神，迅速行动，广泛动员，精心策划，组织了积极向上、形式多样的群众性文化活动。现将相关活动的开展情况总结如下：
(一)20XX年正月初一至初三，我局在全民健身广场举行了精彩的乒乓球比赛，比赛分初赛和决赛两个阶段，初一至初二是初赛阶段，决赛在初三举行，比赛过程紧张、激烈，虽然天气一直不好，仍然吸引了众多的选手和观众，特别是初三的决赛，比赛过程一波三折、扣人心弦，喝彩声此起彼伏。通过比赛，增强了我区人民群众的身体素质，提高了他们的竞技意识，烘托出了浓浓的“年”的气息。
(二)利用春节，在广大人民群众中间深入开展爱国主义教育活动，一直是我局坚持的一个导向。正月初一至初三，我局经过精心选择，在全民健身广场放映了多部具有教育意义的优秀影片。影片折射出来的思想和艺术的光辉仍然吸引了数千人次的观众欣赏。内容丰富，题裁广泛，具有鲜明教育意义的爱国影片不仅唤起了老一辈的记忆，更激发了青少年的民族责任心、自信心和自豪感，受到了广大群众的热烈欢迎，让我区人民群众充分领略了经典的永恒魅力。
(三)孩子们是春节文化活动的一个主体，我局充分考虑节日期间少年儿童的文化需求，在区全民健身广场和文化广场举行了形式多样、妙趣横生的游园活动。游园活动有蒙面敲锣、钓鱼、套圈、定点投篮、呼啦圈比赛等共计10个项目，虽然春寒料峭，但每一个活动点都吸引了众多的孩子大显身手，甚至有的成人也参与其中。孩子们在活动中，不仅享受了游戏的快乐，同时也收获了精美实用的节日礼品，整个广场到处都洋溢着欢声笑语，汇成了一片欢乐的海洋。
(四)为弘扬侨区文化，彰显侨区特色，热烈庆祝一年来侨区取得的发展成就，营造欢乐祥和的节日气氛，20XX年初一至初三，我局组织我区老年人文艺爱好者和“侨声艺术团”在区健身广场和文化广场举行了规模宏大、丰富多彩、颇具侨区风情的文艺演出，演出过程中，整个广场人头涌动，乐声飞扬，吸引了我区众多的文艺爱好者和周边群众前来欣赏。
(五)节日期间，我局还注意寓教于乐，组织了节日猜灯谜活动。为使活动兼具知识性和趣味性，我局人员精心搜集、编制了灯谜数百条，同时还准备了丰厚的奖品，活动吸引了我区群众的踊跃参与，使我区群众不仅享受了喜庆的节日气氛，而且还能在活动的过程中有所得、有所获。
20XX年春节我局举行的文化活动总体质量较高，群众参与面广，取得了较为圆满的成效，得到了广大人民群众的广泛好评，但由于受天气影响，与我们预想的效果还有一定的差距。20XX年，我们将继续努力，多做调查，精心组织，为我区人民奉献更多喜闻乐见的、别出心裁的文化活动精品。
文体活动总结 篇12
为进一步推进文明城市创建工作，促进和谐社区建设，繁荣、发展社区文化，为建设四个铜官山创造良好的文化环境，深入开展文化进社区缤纷满露采活动，露采社区结合工作实际，围绕唱响文化主旋律，打造和谐新露采主题，开展一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动，寓教于乐，丰富居民的精神文化生活。现将活动开展情况总结如下：
一、主要活动情况
为推进更高层次全面小康社会和幸福城区建设，根据区文体局下发的《关于开展铜官山区第十五届社区文化活动月暨学习月活动的通知》文件精神，露采社区精心组织，认真筹划，通过知识讲座、文艺演出、才艺展示等多种形式开展了丰富多彩的群众活动，吸引了社区居民、各驻区单位及在校学生近千人的积极参与。
（1） 领导水平高，组织策划严谨
在社区党工委统一领导下，社区十分重视开展文化活动月工作，把文化活动月工作纳入年度社区工作计划和精神文明建设规划。并组织成立了社区党工委书记为组长，分管文化工作负责人为副组长，相关部门工作人员为成员的领导小组，形成了由社区党工委书记带头抓、分管负责人重点抓，职能部门具体抓，其他部门配合抓的工作格局，为社区文化活动月工作的开展提供了有利的组织保证。同时，制定了《露采社区2012年文化活动月活动方案》，明确活动内容，确保活动有序开展。
（2） 广泛宣传动员，全民积极参与
社区通过电子显示屏、板报、简报、橱窗、宣传栏等**阵地，向社区居民广泛宣传开展文化活动月的目的、意义，调动广大居民关心、参与活动的积极性和主动性，在辖区居民中做到家喻户晓，人人皆知。
（3） 突出活动主题，形成多种活动形式
本次社区文化活动月以广场文艺演出、讲座、才艺展示为主要内容，结合社区实际，注重形式多样、群众参与面广，精心组织主题鲜明，具有社区特色的各类活动。一是广场演出，魅力生活：组织开展第十一届社区文化活动月、学习周暨防灾减灾宣传广场文艺演出活动，以群众喜闻乐见的演出形式展示社区的文化风采，满足居民日益增长的精神文化需求，加强社区的思想文化阵地建设。
二是巧手编织，幸福生活：30余件款式多样、个性时尚的编织作品披肩、手套、帽子、围巾、毛衣、手机套等，居民们纷纷拿出最得意的作品来参展，相互间介绍编织方法，在切磋技艺的同时增进了友谊，传播编织文化。三是手工绣品，创意生活:
做工精细、栩栩如生的刺绣以及形象逼真、惟妙惟肖的剪纸，无不让参观者对作品的巧妙构思、深刻寓意，以及广大居民的聪明才艺表示由衷地赞叹。
四、笔墨镜头，炫彩生活：活动共展出60余件作品，其中俊秀飘逸的书法，尽显童真童趣的绘画，再现生活百态的摄影，充分体现了社区居民的文化修养及热爱生活、向往美好未来的精神风貌。五是花卉艺术，美化生活：
红绿掩映，错落有致的盆景把自然和人为雕造完美结合，既包含了自然朴实的韵味，又凝聚着盆景爱好者的心态、性格、好恶和审美观，让人叹为观止。六是人文教育，诗意生活：组织残疾居民参观市植物园及铜雕塑园，为社区残疾居民搭建一个相互交流，分享快乐的平台，在全社区树立起助人为乐，助残为荣正确导向，为和谐社区建设奠定了基础；组织社区居民参加关注民生，解读两会报告及铜陵历史文化铜都讲坛系列活动，传播先进文化，努力回答群众普遍关心的热点难点问题，为建设和谐社区凝聚民心，汇集民智；组织社区老党员和社区工作者参加远程教育培训，加强党性教育，始终保持先进性；组织100余位社区居民参加控烟与健康讲座，进一步提高了居民对控烟与健康的认识，推动了社区控烟工作深入健康发展；在社区科教文化广场展映红***，进一步弘扬爱国主义精神，加强红色文化教育；组织居民参加健身舞蹈和合唱训练，丰富居民的文化生活；开展丰富多彩政策宣传服务活动，通过现场咨询、发放宣传资料等形式，让社区居民了解政策、掌握政策，提高居民对计生、社保、综治维稳等政策的知晓率和知情度。
银行活动总结十二篇
精心举办的活动已经告了一段落了，这次活动的总结该用心去写好它了。总结写多了，你就会发现其中蕴含的规律。所以不能落下活动总结，可以把自己值得分享的东西写进去。有哪些好的活动总结模板值得借鉴呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“银行活动总结十二篇”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
银行活动总结 篇1
按照市分行纪委《关于集中开展警示教育活动的通知》要求，我行以组织全员**总行系列案防警示教育片为契机，认真开展警示教育活动，结合实际对照规定进行自查和排查，进一步教育全行员工遵章守纪，合规经营，筑牢思想道德防线，进一步增强了干部员工合规经营和自我约束意识。现将活动开展情况汇报如下：
一、抓好动员部署。根据市分行纪委通知精神，我行把这次警示教育活动作为强化员工职业道德教育、预防职务犯罪和推进内控管理的重要抓手。在11月份案防分析会上，行长×××同志对开展警示教育活动进行了动员，进一步统一思想，认清形势，要求全行充分认识开展警示教育的重要性和紧迫性，以开展警示教育活动为契机，强化内控制度建设，提高执行力。
支行明确，警示教育活动由办公室牵头，全行参与，层层推进。制定了警示教育活动方案，分别组织管理人员、营销人员、重要岗位员工和其他员工**和讨论8场次，支行领导班子成员带头**警示教育片，带头参加讨论。截至12月29日，本行全体员工参加警示教育片，警示教育活动覆盖率达到100%。
二、抓好学习讨论。在教育活动中，本行注重加强学习讨论，深化员工思想认识。一是围绕典型案件，认真分析作案手段、案发原因、防范要点及内控管理中存在的问题，深刻认识案件对于集体和个人的危害，进一步提高全员业务素质和敬业精神。
二是围绕基本制度，深化内控案防制度和案件管理规定的学习，使全体员工真正受到教育，真正提高拒腐防变、廉洁从业的自觉性。
三、抓好对照检查。在警示教育活动中，本行坚持教检结合，注重实效，认真发现工作中的薄弱环节，并及时整改。针对案例揭示的问题，要求全行员工，特别是管理、营销人员和各部门，联系思想和工作实际，对照检查执行各项制度情况，通过自查，找准问题产生的根源和原因，制定切实可行的整改措施。
银行活动总结 篇2
中信银行315活动摘要范本第1条：
“315”到来之际，中信银行济南分行开展了以“权利责任风险”为主题的“金融消费者权益日”的宣传活动，该活动分阶段确定活动主题，内容丰富多彩，取得了良好成效。
自3月1日起，济南分行利用各营业网点的对外led屏、电子海报屏，滚动播出宣传标语，同时每日在“济南中信微服务”及“中信银行济南分行”两个官方微信推送关于消费者权益保障的金融小知识，营造宣传声势。分行辖内所有营业网点均在行内的公众教育专区放置充足的宣传折页，方便客户取用，并对到访的客户进行逐一宣传，积极营造活动氛围。
此外，根据各自的地理位置和客户特点，各商业网点组织了广泛的宣传活动。部分支行还组织员工走上街道，走进社区，走入商圈，向广大群众宣讲现代金融知识，普及金融产品、服务、法律，通过生动的案例讲解，加强了广大群众反电信诈骗等犯罪的警惕性，获得了良好的的社会评价。截至目前，该活动已实施半个多月，分行辖属所有营业网点全部参与，组织活动50余次、大型集中活动4次、接受消费者主动咨询万人次。
今后，中信银行济南分行将把“315”金融消费者权益日活动与长效公众教育活动相结合，积极履行社会责任，将金融消费者保护工作进一步扎实落实。
范文二：
近日，中信银行济南分行开展了以“权利?责任?风险”为主题的“金融消费者权益日”的宣传活动，该活动分阶段确定活动主题，内容丰富多彩，取得了一定成效。
自3月1日起，该行利用各营业网点的对外led屏、电子海报屏，滚动播出宣传标语，同时每日在“济南中信微服务”及“中信银行济南分行”两个官方微信推送关于消费者权益保障的金融小知识，营造宣传声势。辖内所有营业网点均在行内的公众教育专区放置充足的宣传折页，方便客户取用，并对到访的客户进行逐一宣传，积极营造活动氛围。
此外，根据各自的地理位置和客户特点，各商业网点组织了广泛的宣传活动。部分支行组织员工走上街道，走进社区，走入商圈，向广大群众宣讲现代金融知识，普及金融产品、服务、法律，通过生动的案例讲解，加强了广大群众反电信诈骗等犯罪的警惕性。部分支行员工利用早上营业前的时间，在支行门口摆放宣传海报、折页等进行宣传，积极发布关于消费者权益保障的信息内容，并为过往上班人群讲解和普及“消费者权益保障”的知识。
通过现场活动推广，扩大了“金融消费者权益日”活动的覆盖面和影响力，获得了良好的的社会评价。
据介绍，该活动自3月1日起为期半个月，中信银行济南分行辖属营业网点全员参与活动，截止目前组织活动次数50余次，大型集中活动4次，共接受消费者咨询万人次。
银行活动总结 篇3
“七一”建党周年之际，中国银行海盐支行部分党员和入党积极分子在支行党总支的带领下，前往澉浦南北湖东侧的荆山“新四军北撤澉浦之战”革命烈士纪念碑，通过缅怀革命先烈，开展“最好银行 党员先行”主题党日活动。
X月X日当天上午，该行参加活动的党员和入党积极分子怀着崇敬的心情冒雨来到烈士纪念碑前，肃立在烈士们的墓碑前，深切缅怀烈士的丰功伟绩。活动主持人首先致辞，向大家讲述了烈士们的先进事迹，其次全体党员和入党积极分子向烈士敬献花篮、鞠躬默哀，表达对革命烈士的哀思与怀念，同时组织全体党员重温入党誓言，两位党员发表祭奠感言。
最后支行行长徐昂同志结合该行实际，要求全体党员通过祭奠先烈，进一步树立良好的品质，充分发挥党员先锋模范作用，在今后的工作、学习和生活中，都要向革命烈士们一样让自己的生命更加有价值和意义，并勉励大家学习先辈，就是要牢记先辈遗志，发扬光大。一是要加强党性修养，坚定理想信念;二是要同“最好银行，党员先行”主题活动有机结合，在实践活动中要以“担当社会责任，做最好的银行”为己任，勇于争先，积极进取;三是要与中行实际工作相联系，要进一步以“加快发展、提高水平”和“强化管理、从严治行”为工作重点，转变发展方式，增加日均存款，加强有效投放，提高经营收益;实施主动风险管理，强化内控管理，提高全员整体素质，培育核心竞争力，推进各项业务快速健康发展。并引导全体党员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
全体党员和入党积极分子都纷纷表示一定要学习先烈们的思想，继承他们的遗志，以主人翁热情和干劲投身于中行事业，以实际行动努力提高自身素质，扎扎实实做好各项工作，为促进中行的改革、发展和稳定，为建设最好的银行而努力奋斗!
银行活动总结 篇4
尊敬的各位领导，同事，晚上好!我是**的网点负责人**，下面我就近期网点的四项工作做如下汇报，不足之处，恳请各位领导批评指正
1四套开户作为网点的正常工作。要求所有柜员100%的开口，充分利用手机银行专场购、“10元话费1元充、“小黄车”0元月卡免费领，0.1元限时秒杀、邮乐919一元包邮等活动促成四件套业务的加办，吸引客户加办手机银行，大堂经理现场为客户进行手机银行的激活（两笔账务类交易）和支付绑定（微信支付宝至少绑定一个），并向用户演示如何使用，最后邀请客户参加一次幸运大转盘赢取奖品。
自制的手绘海报将张贴在网点醒目位置，并设立1元抢购区和幸运奖中奖区，吸引用户办理4件套业务。
2、云平台的使用。1所有员工必须每天登录，对过期用户进行100%回访，并记录回访信息。2提前一天接客户生日当天发短信送生日祝福或**邀请参加本网举办的客户生日派对。
3、客户信息的完善，柜员每天将当天办理业务的客户在云平台内进行搜索及信息补录工作，要求信息必须真实有效，并要求每日完善30户客户信息，并指定专人每日进行检查督促。
3、活动开展情况。在8月份在大厅和附近社区开展了14项活动后，除了销售点外，本月的活动每周都有
四、五固有的免费量血压和优惠购活动和每月的健康讲座、生日会以外，紧密围绕区分公司亲子运动会、棋牌比赛和商户**活动的为中心开展，在小区张贴报名海报，发送活动邀约短信，电访意向客户确认报名信息，目前已经在筹备网点第一次棋牌预赛活动。
4，定期维护是重中之重。1通过云平台和费用台账登记，我们可以准确掌握本月每天的定期应付账款数量和金额，并严格按照731指定专人维护。通过客户节及平价购等活动，在确保网点转存率达标的情况下，提升存量客户资金，通过活动等发展更多的新客户。
对于以上的业务和活动，我所全体员工将团结一心，争取更好的业绩，若有不足之处，还望各位领导同事批评指正。
银行活动总结 篇5
写下前面的话：长时间生活在城市里的人们要出去观光、郊游，呼吸新鲜空气，为心灵减压。穿过森林，可以呼吸新鲜空气，清肺健脾，增强心肺功能；远眺，可以开阔视野，养眼，防止视力恶化。
以下是银行出游活动摘要，仅供参考。
在这春风送暖、万物复苏的三月，××县支行工会组织全行员工开展了“方家山户外踏青”活动。
方家山位于资溪县南部，西邻武夷山，南邻福建省光泽县。景区内有龙潭、瀑布和原始森林。方家山景区，距县城5公里，距鹰厦铁路资溪站8公里，该景区有方师公旧址、古老的关山树、清晰的马脚迹、巧夺天工的师公坟、苍劲有力的石匾，浓浓的人文气息讲述着美好的故事。
该行员工踏青旅途中，全程互帮互助，一路上欢歌笑语，整个过程和谐而美好。这一活动缓解了全行员工的紧张工作压力，对增强全行员工的凝聚力起到了积极作用。
银行踏青活动总结(二)
春暖花开心欢畅，莺歌燕舞踏青忙。为丰富青年员工业余文化生活，提高凝聚力和工作积极性，为员工营造温馨和谐的工作氛围。近日，农行茌平县支行组织青年员工进行户外踏青放风筝活动，来自全行各条线的10余名青年员工卸下工作重担，彻底的投入到春风与阳光里，与风筝一同放飞春天。
此次户外踏青活动，充分体现了县行对青年员工的关心、关爱，促进了青年员工间的交流沟通，提升了幸福感，彰显了青年员工的青春活力与风采。
银行踏青活动总结(三)
书是我们一生的朋友；书的芬芳是生命永恒的芬芳；读书是生命永恒的快乐！
在这美好季节里，为积极构造文化氛围，进一步丰富该行的人文底蕴，创设浓郁的文化氛围，创建学习型单位，中信银行呼和浩特如意支行全体员工利用周日的休息时间，在九龙湾组织开展了“自然·书香”读书活动。
在活动过程中，同事们通过选择阅读自己喜欢的书籍，激发了大家的阅读热情、增强了大家的文化积累、提高了大家的文化素养。大家真切感悟经典文章之美，品味与书为友的乐趣，激发了大家对中华优秀文化的喜爱之情!
银行活动总结 篇6
3月26日，沧州银行迁安支行成功举办以“专注于心，执着于行”为主题的客户答谢活动，现场20多位贵宾客户参加了本次活动，活动取得良好成效，当天储蓄定期存款增加200余万元。
一是通过蔬菜醋饮制作师的讲解普及有机蔬菜及醋饮知识。活动现场,特邀蔬菜醋饮制作讲师为贵宾客户进行讲解，首先从专业角度为大家详细讲解了有机蔬菜的识别、醋饮蔬菜色彩的搭配、醋饮蔬菜的特点、不同蔬菜制作醋饮的注意事项等知识，并进行了醋饮制作操作展示，指导贵宾客户制作蔬菜醋饮。
在轻松愉快的氛围中，贵宾客户结合蔬菜的特点，从挑选、制作进行不断的尝试。客户看到通过自己的双手制作成功的蔬菜醋饮脸上洋溢出喜悦的笑容。
二是通过微信朋友圈点赞抽奖营造活动氛围，沧州银行迁安支行客户经理与客户进行了充分的交流互动，有效拉近了与客户的关系，对维护客户关系、拓展贵宾客户起到了很好的推动作用。活动期间，还举行了朋友圈点赞第一名的客户活动神秘礼品的方式，将全场活动气氛推向了高潮。
三是通过产品推介提升活动效果。活动现场，客户经理适时推荐了沧州银行各项存、贷款政策，聚合支付政策等特色产品，获得客户一致好评。
沧州银行迁安支行将继续通过系列客户活动，密切客户联系，夯实客户基础，通过贴心细致的服务致力于打造卓越的沧行品牌，增加客户粘性。
银行活动总结 篇7
篇一：感动中国观影活动总结稿
感动中国观影活动总结稿
20xx年3月2号能源与建筑环境工程学院青年志愿者协会举办了“感动中国”观影活动。能源学院青协组织大一各班学生在系楼**“感动中国”**，青协各成员积极投入到活动中，使活动现场井然有序。这项活动受到了学生们的广泛欢迎。
各班同学在**“感动中国”人物事迹时候，情感受到很大的震撼，心灵不时受到触动，真情的泪水在眼眶里打转。获奖者，有的是为了国家事业，瞒着家人忘我工作，有的为家人、为他人平凡的付出。在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了大家，感动了华夏儿女。
平凡的人们在不平凡的岗位上，他们在默默的坚守着一个信念，“爱自己的祖国，爱自己的人民。”这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。今年的十大感动中国人物，包括祖国精英和普通百姓，用不同的事迹感动了不同的群体和国家。
相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池而再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这只是一种移动的力量
篇二：党员观影活动总结
纪念烈士，继承和发扬优秀传统电影观赏活动的电影观赏活动摘要
9月30日晚，脑科学院直属党支部学生党小组、脑科学研究生院学生党支部、神经生物学研究所学生党支部共同主办了这次“缅怀先烈、继承发扬优秀传统”观影活动。
为办好活动，三位主办方积极组织广大党员和学生参加，党员干部积极做好各项准备工作。30日下午6:30，治道大厦8楼会议室正式开始。主持人致开幕词。
“今年9月30日是我国第一个烈士纪念日，为了缅怀为新中国成立做出巨大贡献的先烈们、继承和发扬祖国优良传统，脑科学研究院党支部携团学联共同组织了本次的观影活动。今天为大家**的影片是《建国大业》，影片讲述了新中国成立前夕，中国共产党以及各民主党派之间为新中国成立大业所做出的艰辛努力。”
