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护士培训总结

发布时间: 2023.08.24

最新护士培训总结汇集。

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护士培训总结【篇1】

护士岗前培训个人总结

作为一名刚入行的护士,经过为期一个月的岗前培训,我深刻地感受到,护士的职业并不仅仅是一份工作,更是一种责任和使命。在这一月的培训中,我学到了很多关于护理基础、病症常识、医疗器械使用以及人际交往等方面的知识,同时也深刻体会到了作为一名合格护士所需要具备的品质和态度。在此,我想就我的岗前培训经历,给大家分享一些我个人的总结。

首先,护理基础是一名护士必须掌握的基本技能。在岗前培训中,我们进行了护理基础知识的学习和培训,包括测量体温、测量血压、打针抽血等操作。这些看似简单的操作实际上是非常重要的,每一个小细节都可能会影响患者的健康,因此我们必须要保证每一个步骤的正确和严谨性。

其次,掌握疾病的常识也是一名护士必备的知识。在岗前培训中,我们学习了各种疾病的症状、预防和治疗方法,包括心血管疾病、肝病、肺病、糖尿病等等。除此之外,我们还学到了紧急救护的方法和技巧,包括感染预防、疏通呼吸道等。这些知识不仅可以让我们更好地为患者做出治疗方案,并且可以在紧急情况下帮助到患者,做到心中有数。

第三,掌握医疗器械使用方法。在岗前培训中,我们接触了各种各样的医疗器械,包括心电图机、呼吸机、麻醉机等。这些器械看似复杂,其实只有正确的使用方法,才能够更好地为患者服务,并且保证医疗过程的安全性。

最后,人际交往是一名护士需要具备的关键素质之一。在培训期间,我们学习了诸如如何与患者、家属沟通等基本技巧。作为一名护士,我们需要具备良好的沟通能力,耐心而专业地为患者解决问题和提供服务,为患者和家属创造一个良好的治疗环境,这是我们的职业使命所在。

总的来说,护士岗前培训是一段内容丰富、收获大、体验深刻的旅程。在这一个月的时间里,不仅学到了专业的知识,还体验了一名护士所需要具备的思维和态度。我相信,在今后的工作中,我会更加注重与患者、医生、同事的交流和沟通,力求做到最好,为患者提供更好的护理服务。我相信,这一次岗前培训,不仅让我更好地成长为一名护士,同时也令我深深地爱上了这个职业,我将会用我的实际行动证明自己的价值,为这份职业而自豪!

护士培训总结【篇2】

光阴似箭,日月如梭。作为一名光荣的白衣天使,我特别注重自己的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作;努力提高自己的思想认识,积极参与护理支部建设,发展更多的年轻党员梯队,其中以年轻的骨干为主,使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。

20__年很快过去了,在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20__年度的工作任务。具体情况总结如下:

一、思想道德、政治品质方面:能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。

二、专业知识、工作能力方面:我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守医|学教育网搜集整理规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20__年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,医学教。育网搜集整理做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到

服务源于用心,精于技艺。护理,是一门精细的艺术,只有精益求精的护理人员,才会有优质高效的护理服务。故此,肿瘤科为提升护理品质,开展了一系列活动,主动提高护理人员业务素质。

抓业务就要从基础抓起,肿瘤科护理人员上下齐心,认真学习“三基”知识;护士长开展了多种形式的基础培训,以对比的形式展现了晨晚间护理前后的病房情况;以专人表演的形式展现了护士的着装礼仪;以考试的形式强化了基础知识的学习。

针对护理队伍中的薄弱人群——三年以下护理人员,除护理部的低年资护士培训外,科室加强了对其的传帮带;护士长在晨会上还会就典型病例典型事件开展讲解和讨论,使低年资护理人员能尽快适应各种各样的突发情况;为推动低年资护士成长,科室制定了专门的培训计划,由专人负责,在临床交流沟通,危重症病员管理、肿瘤病员健康教育等方面定期开展系列培训,为低年资护士的成长创造了良好的环境,同时也降低了科室护理风险的发生率。

为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且要以多媒体的形式展现,以讲解的形式交流;要求护理人员不论年龄大小,均自己制作多媒体课件,用自己的业余时间熟悉

课件内容,然后在科护理会议上共同探讨。经过长期的努力,肿瘤科每一位护理人员均能独立制作多媒体课件,个人的讲解和交流能力也得到了很大的提高。

虽然一系列的培训和学习要花费不少精力,占用不少时间,但培训和学习提高了科室护理人员的素质,加强了临床事件处理能力,能为病员提供更优质的服务,全科护理人员都主动积极地参与其中,没有丝毫怨言,大家的心都想的一样:为了更优质的服务,花费时间和精力,我们愿意

转眼又到了一年的年底,回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作,心中有很多感慨;现将20__年以来各项工作总结如下:

一、严格管理,有效协调

一年来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训

作为一个中西医结合内科综合科室,我们科面临病种杂,疑难杂症多,护理专科性不强的难题。而与之对应的是:中医科的12名护士,仅有一名是中西医结合护理大专毕业,其余都是西医护理专业毕业,在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护士”培训不断深入发展,专科护士特点和优势越来越明显的今天,中医科护士没有特定的专业知识和发展方向,这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性,也给病区护理工作质量带来了负面影响。 针对这一现实,我果断决定:从我做起,全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式,发动科主任和医生参与,对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训,对中医基础知识和常用技能系统培训,甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识,也进行了培训。一年的系统培训下来,考核结果表明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解,这不仅提高了她们的业务技术水平,也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后,我又采取日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知识,终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。

三、尝试文化管理,力求做出特色

多年的护士长经历,使我深切的体会到:对于一个团队而言,规范其行为固然重要,但更重要的是要改变其思想,升华其内心世界,要让“护士长管理”这个外因,通过护士“个人素质”的内因起作用。为此,我采取了一系列措施:在护士排班表上,每周送她们一句人生、职场感悟;举办“天使心语”小板报;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事,引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中,我们中医科的护士,人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士---护士有效管理自己---护理工作质量提高”的良性链条。近几年,不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起,而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中,我们中医科以收费规范著称,每次都迎接收费检查,没有给医院丢过一分。在行风评议检查中,中医科的健康教育和护理服务,更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。

四、注重服务细节,提高病人满意度

比如说,在对病人的健康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教,但我通过长期以来的观察,发现了一个弊端:护士说得少了,内容涵盖不全,说得多了,因为时间有限,就会说得快而没有重点,这样,病人根本记不住。为此,我把入院宣教的内容列了一个提纲,作为护士口头宣教的内容,而把详细内容输入电脑,护士在做提纲挈领的宣教后,把详细的资料发于病人,这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等等等。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅有助于病人掌握,也节省了护士大量时间,因此深受大家欢迎。

五、不断学习总结,提高自身素质

俗话说,打铁还需自身硬,在认真做好科室护理管理工作的同时,我坚持学习新知识,不断总结临床护理经验,提高自身综合素质。于20__年5月参加了心理咨询师考试,望在8月份获得三级心理咨询师证书。一年来,先后在、省级杂志上发表学术论文3篇,在我院院刊上发表诗歌1篇,散文两篇。

六、不足之处和努力方向

尽管,回首往事,我可以毫无愧色的说:我没有虚度任何一寸光阴;面对我的病人我的科室,我也能够坦然的说,为了你们,我一直在努力!但是,面对自己,我深知工作中还有很多的缺憾,比如,科研是护理工作前进和发展的重要动力,但我们中医科的护理科研项目至今还是空白;再比如,有时候,过于严厉的要求,我甚至看到过护士的眼泪和无奈。 因此,展望未来,对新的一年的护士长工作我充满了信心,作为护士长我的努力方向是:1、力争在护理科研方面有所突破;2、宽严结合,让自己的管理方式更加成熟。

护士培训总结【篇3】

经过这么些天的训练,每个人都在叫累。的确,是很累,尤其是体力上的消耗。可是我却在想:为什么我们的院领导肯化这么大的力气来进行我们员工的岗前训练呢?

今天,我看到了这样的一篇文章,叫做《致加西亚的信》,文中的主人公罗文对上级的托付,立即采取了行动,全心全意地去完成任务――“把信交给加西亚”,而没有问:“他在什么地方?”昨天晚上看的影片《张思德》中也有一个送信去解放日报的细节,而张思德可以说做得和罗文同样地出色,准确快速地完成了自己的任务。想想我们这些天来的培训不都是为了这个吗?我们每个人所要具有的就是那种敬业的精神,对上级的指示要不折不扣地去执行。当然这不是说我们要惟命是从,我们也可以提出自己的见解和看法,不要把事情做死了。

如今,我们都成了台医的一份子,台医能有今天这样的成就和我们前辈的努力、辛勤耕耘是分不开的,更是我们新台医人宝贵的精神财富,我们要勇于接过前辈的大旗,迈开大步向前进,不辜负领导的良苦用心,用我们的双手共创美好的明天!到那时回头看,我们用汗水铺成的路,你会觉得比金子更加耀眼!    篇五:护士岗前培训心得

本人在参加了两天多的岗前职业培训中获益良多。短暂的培训结束了,可是在培训过程中的体会、感想等却深深地影响了我,通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及医院的概况,医院的办院宗旨、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。

这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。护士岗前培训心得-三联阅读

礼仪作为一种特殊的沟通语言,反映在日常生活的方方面面。得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目。但是,仅仅认识到其好处是不够的,必须在这个认识的前提下,时刻叮嘱自己要把礼仪广泛落实到生活的每一个角落。把良好的礼仪习惯从点滴做起,把礼仪融入生活。

关于举止:处事得体,对人彬彬有理是我对举止的认识。处事得体在办公室生活中集中体现为对工作的态度。对于工作任务,无论其难度如何,都必须全身心地奉献自己的能力。这样才是正确的工作态度。工作中难免会遇到困难,要注意调节自己的心态,以积极的态度去面对挑战。对工作只有心存责任感,在实际行动上全力以赴,而不是得过且过,才能够出色地完成工作任务。

在最后一天的护理操作演练中,我了解到了自己当初做的时候为什么做不好。了解到一些细节的东西很重要,刚开始的基础很重要,没一步都要到位后面才做的好。很感谢老师们着几天辛苦的教导,我会好好努力工作,不让你们失望的。

护士培训总结【篇4】

近年来,随着人们对医疗服务质量的不断提升要求,护理服务已经成为了医疗服务中的重要组成部分。护理人员在医疗服务中扮演着不可或缺的角色,因此护理服务的质量和效果也成为了医疗服务的重要指标。在这种情况下,护理人员的关怀培训显得尤为重要。

它首先可以提高护理人员的思想觉悟,可以使护理人员更加注重对自己要服务的病人的贴心关怀。护理人员在服务时,应该根据病人的实际情况和需要,合理规划服务内容,并为病人提供尽可能多的帮助和服务。护理人员在关怀培训中,可以学习到这种服务技能,在实践中逐步提高自己的专业水平。

其次,关怀培训可以提高护理人员的服务能力,从而为患者的治疗和康复带来更多的服务价值。护理人员在关怀培训中,可以学习到如何提高自己的服务能力,如何更好地了解患者的需求和情况,如何更好地使用医疗设备和技术,如何更好地与其他医护人员进行协作和沟通等等,并且,护理人员在实际服务中,也可以根据自己的实际情况和需求,不断加强自己的服务能力,提高自己的服务水平。

此外,关怀培训还可以增强护理人员的人际交往能力,提高护理人员的服务素质。在护理服务中,护理人员需要与患者进行大量的接触和交流,需要处理各种不同的情况和需求。因此,护理人员的人际交往能力和服务素质是非常重要的。通过关怀培训,护理人员可以学习到如何与患者互动和交往,如何正确处理各种不同的情况和需求,如何更好地与患者建立起信任和友好的关系等等,从而大大提高自己的人际交往能力和服务素质。

总之,护士关怀培训是提高护理服务质量和效果的重要途径,这是因为护理服务是为患者提供的服务,护理人员的服务质量和效果直接关系到患者的治疗和康复效果。因此,我们应该重视护士关怀培训,并通过不断学习和实践,提高自己的服务能力和素质,为患者提供更好的护理服务。

护士培训总结【篇5】

护士CPR培训总结

引言:

心肺复苏(CPR)是一项关键的紧急救援技能,是挽救生命的重要手段。对于护士而言,熟练掌握CPR技能是职业生涯中至关重要的一部分。在本次护士CPR培训中,我学到了许多关于CPR的知识和技能,并深刻认识到它在患者抢救中的重要性。以下是我对此次培训的详细总结。

第一部分:CPR的重要性和原理(200字)

CPR是一种紧急救援措施,用于重新建立心脏和肺部功能。在许多紧急情况下,患者的心脏会停止跳动或呼吸停止,这时CPR可以提供临时的心脏和肺部功能,让血液循环继续进行,为抢救争取宝贵的时间。CPR的原理是通过使用胸外按压和人工呼吸,模拟心脏的跳动和肺部的呼吸,确保足够的氧气供应到患者的脑部和器官。

第二部分:CPR的步骤(300字)

CPR包含了一系列的步骤,需要在紧急情况中迅速而准确地执行。首先,需要判断患者的反应和呼吸是否正常。如果患者没有反应且没有正常呼吸,立即呼叫急救人员。然后,将患者平放在坚硬的地面上,开始进行胸外按压。胸外按压需要用力且频率恰当,以确保心脏能够被有效地按压。同时,进行人工呼吸,确保每次呼吸吹入足够的气体到患者的肺部。这些步骤需要反复执行,直到急救人员到达或患者恢复意识。

第三部分:心脏除颤器的使用(300字)

在CPR培训中,我们还学习了心脏除颤器的使用。心脏除颤器是一种可以重启停止跳动的心脏的设备。使用心脏除颤器之前,需要先确保患者的胸部干燥,避免导电减少。然后,将除颤器电极粘贴在患者的胸部位置,根据机器指示进行操作。心脏除颤器释放的电流能够有效地终止心脏的停跳,并恢复正常的心率。

第四部分:实践和模拟训练(200字)

在培训中,我们有机会进行实践和模拟训练,以提高我们的技能水平。使用训练模型进行胸外按压和人工呼吸的实践,让我们更好地理解到正确的手法和力度,以及与患者的互动。同时,通过模拟训练,我们也学会了怎样在紧急情况下保持冷静和快速反应。

结论:

CPR是每个护士都应该掌握的基本技能,可以在急救和紧急情况中挽救生命。通过本次CPR培训,我不仅获得了相关知识和技能,更增强了与患者互动和保持冷静的能力。我将在工作中积极应用所学知识,不断提升自己的CPR技能,并为患者的健康和生命贡献自己的力量。

总结:

通过本次护士CPR培训,我深刻认识到CPR在患者抢救中的重要性。CPR的步骤和心脏除颤器的使用都需要准确无误地操作,因此实践和模拟训练是非常必要的。掌握CPR技能不仅需要专业知识,还需要保持冷静和快速反应的能力。我相信,通过不断的学习和实践,我将成为一名更出色的护士,并为患者健康做出更大的贡献。

护士培训总结【篇6】

为进一步提高全乡村卫生室人员内儿科疾病诊治水平,提高村卫生室人员开展基本医疗服务能力,强化全科医学理念,结合我乡的实际情况进行此次培训,现将培训情况总结如下:

一、领导重视全员培训

为了保证这次培训效果,刘敏院长召开班子专题会议,医院提前把培训日程及培训教材发放到各卫生室负责人,确保所有乡村医生都按时接受培训。

二、精心准备提高质量

为了保证这次培训质量,担任培训的人员认真准备,结合实际,突出重点。在培训期间,学习了内科常见症状体征的诊断与简单处理、内科最常见急危重(症)早期识别,初步处理和及时转运;儿科常见症状的诊断与简单处理,农村儿童常见急性中毒、意外伤害的现场救治,儿科心肺复苏的基本技术等内容,提高了乡村医生对内儿科常见急症病例的分析、鉴别、诊断和救治能力。

三、严守纪律,统一测试。

在本次培训中,严格考勤,杜绝迟到、早退。此次培训采用播放教学课件和临床技能见习相结合的方式,对内儿科相关理论知识进行了系统地学习,并闭卷考试检测了培训学习的效果。

四、成效显著。

通过这次培训,提高了各村卫生室人员内儿科知识水平,增强了内科最常见症状体征的诊断与简单处理、儿科常见症状的诊断与简单处理等识病能力。

此次培训使乡村医生掌握了内儿科相关基本知识,掌握了农村常见疾病的基本诊断,鉴别诊断与治病方法、技能,提高了为民服务能力,为正确开展内儿科工作提供了有力保障。

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护士培训总结(篇1)

我科护士长在全科医护人员的共同努力下,积极开展优质护理服务活动,现将工作情况总结如下:

一、落实科室各项制度,规范护理工作流程,提高工作效率

按年初制定的制度,我科护理人员严格按照《优质护理服务标准》及《优质护理服务评分细则》,认真组织实施开展优质护理服务的各项工作以及落实《优质护理服务评分细则》的实施,进一步提升了优质护理及病人满意度。

二、加强护理管理,提高护士素质

1、认真落实《优质护理服务评价细则》,加大优质护理的工作量力度。

2、按照护理质量检查标准及护理质量标准,对病人进行评价,建立健全优质护理的长效机制。

3、认真组织实施优质护理服务工作。

三、加强护理人才培养,提高护理队伍整体素质

4、加强护士的业务培训、继续教育学习,不断提高护理人员专业水平和护理服务技能。

5、加强病房管理,做到护士长巡视,护士长参与护理查房,及时了解和满足护士的需求及护理工作需要。

6、加强科室护理人员的业务学习、护理查房、疑难病例讨论、护理会诊、危重病例讨论分析,对病人进行健康教育、安慰问询问和护理查房等等。

7、加强护理人员职业道德教育、文明礼貌服务、基础护理、急救设备、物品摆放、手术室、护理危重病人交、危重病人护理、抢救护理、病人出入院及新生儿安全管理工作、护理文件书写等。

8.鼓励护士积极参加各种学历培训、继续教育,积极参加医院组织的继续教育学习活动。

四、加大科室护理管理力度

9、护理部定期检查科室护理质量,每月质量检查结果及时反馈给各科室,并进行总结分析,提出相应的改进措施。

10、加强护理安全管理,杜绝护理纠纷的发生,坚持加大重点环节的安全管理力度,不定期检查安全隐患,防止发生差错事故。

11、严格落实医院、护理部有关各项规章制度及操作流程,认真执行各项护理技术操作规程,落实各项规章制度及各项护理操作,做到防范于未然,有章可循,防患于未然。

12、认真做好病人的健康宣教,做到以病人为中心,提高科室病人满意度,促进护理工作健康、持续发展。

护士培训总结(篇2)

礼仪培训结束了,虽然短暂,但在老师们的谆谆教导下,我对护士礼仪有了更深刻的认识,自身礼仪修养也有了一定的提高,同时这几天的礼仪培训也给我颇多的感受。

老师们的讲解细致周到,微妙微翘,第二天的实践培训也进行的非常顺利,大家都很认真的跟老师训练各项动作姿势。虽然工会很热,但是大家的积极性没有因此而减弱。

我们组先培训的轮椅跟平车,去之前,大家都在议论纷纷 ,这个也用培训?我们在实习的时候实践过好多次了,也没出过什么问题!

老师看我们不以为然的样子,就给我们就讲了不久前发生在我们医院的有关例子,都是学的教训,真实的故事呈现在眼前,大家都敢小视这看似简单地操作了。随后老师又跟我们及讲解了一些注意事项,长了不少见识,以前一点也没想到推轮椅也有这么大的学问!

紧接着我们到工会将进行了肢体培训。

护理礼仪是21世纪护理人员应具备的职业素质。良好的护理礼仪所表达的是尊重, 使人产生

亲切感、温暖感、信任感。良好的护士礼仪能潜移默化地净化人的心灵,并可以通过劝阻、教育等形式纠正患者的不良生活习惯。同时礼仪讲究和谐,重视内在美和外在美的统一,当一个人重视了自身的美化,人际关系将会更加和睦,护理纠纷将会逐步减少,生活也将变得更加温馨。人人讲礼仪,社会将充满和谐和温馨。

一个会心的微笑常常会胜过千言万语,使人心情愉悦,暂时忘记烦恼,我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人,微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙,开启护患之间那熟 悉又陌生的大门,以真诚微笑的服务取信于病人,缩短护患之间的距离,从而减少患者的心理压力,消除护患之间的陌生感与恐惧感。

语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。问候时应礼貌,中国有句俗话叫“礼多人不怪”,“您好、请、谢谢、对不起”等礼貌用语应常挂嘴边。病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人,切勿言辞犀利,指责、讥讽病人;

以后走上了工作岗位,一定把护士礼仪运用到工作当中,让礼仪成为护患和医护之间的良好桥梁。没

护士节“礼仪培训”小结

5.12是国际护士节,为弘扬南丁格尔的精神,现代护理中在有着扎实的护理知识和技能外加强护士礼仪修养的培养,规范护士礼仪,已经成为提高护士全面素质的一个重要方面。

20xx年5月12日上午11时在我中心护士站由李勇副院长的主持,护士长进行了护士文明用语、护士仪容仪表规范要求的培训,全体护士均以精神饱满的状态参加,活动中每位护士细心倾听,对语言、表情、站坐的要求理解透彻,要求对同事、就诊患者要使用文明用语,针对注射、输液患者护士长进行了举例说明文明用语的要求。

最后李勇副院长要求大家要以希波克拉底誓言为准

则,不断地进行修身立德,自觉培养良好的职业道德观念和敬业精神。

通过此次培训,大家理解了礼仪的培养是护理工作的前提,要全心全意为患者服务的责任感和事业心,时时、事事、处处为患者着想、以患者为重,才能对护理工作有高度负责的责任心,才能在工作中自然流露出真情实感,给患者带来舒适感和安全感,才能增进护患双方之间的协调配合,达到事半功倍的治疗效果。

北房镇卫生院

20xx年5月12日

护士培训总结(篇3)

在医院的领导下,在科室护理部的支持下,我科护理工作围绕医院中心工作,结合科室工作实际,树立高度的事业心和责任心,认真做好各项护理工作,完成了各项护理工作任务,现总结如下:

一、工作完成情况

一)严格执行查对制度及护理操作规程,减少差错事故的发生。针对科室常见病、多发病的护理工作制定了各班职责。明确了各班的护理工作职责和流程。落实护理人员行为规范及操作流程,杜绝护理纠纷的发生。

二)认真落实护理人员应急预案,危重患者的护理工作,完善了各班职责。

三)坚持每周护士长参加科室晨会,进行不定期护理业务查房,针对当前病例会诊,对护理工作进行讨论,并就存在的问题提出护理意见,同时对护士工作给予监督,以便提高护士对疑难险种的认识和应急能力。

四)深化安全管理,完善各班职责。加强了科室护理人员的法律意识,组织学习了相关规章制度,并落实到实际工作中。

五)加强了科室质量管理。针对护理质量管理中存在的薄弱环节,制定切实可行的改进措施。

二、存在的缺点及不足

一)工作作标准不高。

标准要求不高。

二)有些制度还未能全面、准确的贯彻到临床工作中。

三)个别护理人员危机感有待于进一步提高。

四)学习风气不够浓厚,学习不够认真。

三、努力的方向

一)加强理论学习。提高护理人员的理论水平,组织学习医院各项规章制度,严格执行各项规章制度及各项操作规程,做到慎独慎微,杜绝差错事故的发生,严防差错事故的发生。

二)加强沟通。

加强和科室的沟通,多征求各方面的意见和建议,把工作做到更细更到位。

三)不断提高护理质量。

四)培养一支熟悉、实践、责任心强的专业护士骨干队伍。

五)加强重点人群管理。

六)做好护理文件书写工作。

四、加强管理,提高护理质量

一)加强病房管理。做到:

1)病房内所有的物品有专人管理。

2)病房内所有物品有专人放置,做到经常使用。

3)所有物品有专人保管,定点放置,定时定量放置,定时清点保养并做好登记。

4)加强护理人员职业道德教育和文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位。

5)加强集体护理人员管理,坚持护理人员医德医风建设,保持高级护士的良好形象。

六)提高护士长管理水平。

6)坚持护士长例会制度:按等级医院要求及护士长的职责要求,对全体护士进行了护理管理培训。

7)加强了护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长质量相结合的原则,评选出了优秀护士长,加强了护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长质量相结合等。

8)促进医护协作。增加合作。在护理部主任的支持和帮助下,护理部对全院临床护士实行分级管理,实行责任制整体护理,提高护理质量。

五、加强护士长管理,充分发挥了护士的作用

一)在护士长的领导和协调下,明确了各自的职责,并进行了培训、考核、交流等。

二)在护士长的组织指导下,对全院护士分层管理,实施分级护理。

三)在职护理人员情景分类监控,病人的健康教育和康复指导等。并不断丰富了管理内涵。

护士培训总结(篇4)

结束了四天的岗前培训,我们新入职的八十几名员工从“心有德,济天下”的宗旨开启了我们四天的学习之旅。与预想中枯燥、乏味的制度、规矩、纪律的警告大会不同,四天的学习给予了我深深地触动,我更加坚定自己来到九龙坡区人民医院是一个正确的选择。

多数时候我们会听到很多华丽而又宏大的口号,但真正践行和实现的寥寥无几。但医院“成就员工的心百年不变,服务病人的心百年不变”的核心价值观感动了我,因为医院是真正在创建这样优秀的医院文化,并且用心的实现它。

服务病人的心永不变,每一位医务工作者都将“用心守护生命”作为了自己的工作使命并且用心去践行自己的承诺。我在ICU工作的两个月时间里,看到各位老师为了更好的护理病人,帮助病人节约医疗费用,发明和创造了各种小用具,精致的布包、方便的衣裤、巧妙的护扣等等,不胜枚举。周末的时间里,主任总会带领各位医生穿梭在各个病人的床旁,讨论、交流、学习,了解每一位病人的情况,指导和帮助年轻的医生调整和寻找更为有效的治疗方案。他们用心服务和守护着每一位患者,践行着自己入职庄严宣誓的希波克拉底誓言。

护士培训总结(篇5)

20xx年7月27日至8月8日,我有幸参加了由xx省卫计委组织的全省第xx期护理管理培训班,在培训期间各家省级医院的护理专家对我们在护理管理方面进行了系统化的培训,本次培训共22节课程,课程内容全面、丰富,各位老师生动、深入的讲解使我在这十二天学习时间里受益匪浅,现将该次学习的收获与心得整理总结,并与大家交流。

在培训中刘炎玲老师的《精细化管理》的课程给我很大的启发,精细化管理是护理管理的内在要求,精细化管理是未来十年必经之路,是护理管理的发展趋势,也是提升护理管理水平的必然要求。它的三大原则:

一、关注细节:管理者应从各个方面的细节去管理,例如任务方面,如三甲复评工作,部分人大局意识不强,工作较为被动,甚至认为三甲复评只是主任和护士长的事,你们布置什么任务,我们就完成什么,而不是主动去学习,要改善此类问题强化全员的责任意识、学习意识、上进意识就应当将任务层层分解,人人负责,综合协调;

二、立足专业:发展专科护理是医院未来的发展方向,我院现住院病人中糖尿病病人、压疮病人、老年病人,少儿病人逐年呈上升趋势,但是接受过系统培训并结业的护士较为匮乏,护理工作方面也是由一些外出进修或工作经验丰富的护士指导护理为主,为此我们应意识到加强专科护士培训的`重要性与紧迫性;

三、科学量化:要将护理工作的合格率、病人的满意度、工作量的计算、护士培训考核合格率等体现在四化上:标准化、格式化、数据化、信息化,同时我们的人力资源配置、质控、操作、病历书写、满意率、护士考核、绩效考核等都需要科学量化,只有牢牢把握住量化管理这个着力点才能使护理管理工作稳步向精细化方向推进。

同时孙庆宁老师的《护理人力资源与绩效管理》也让我收获颇丰,以需求为导向、均衡人力配置、合理测算人员编制才能合理利用护理人力资源。我们医院在合理配置护理人力资源的情况下,还增加了动态管理,例如成立了护理应急队,制定了人力资源调配预案等。但是岗位的管理不完善,护士分层管理制度不健全,而护士分层管理是发展的必然趋势,护士按照职称与能力的高低进行分层管理,与绩效考核挂钩,可以高职低聘,也可低职高聘,使护士队伍得到科学的管理,真正体现护士自身的能力和价值。

质量管理是永恒的主题,毛美琪老师的《医院护理质量管理与持续改进》课中指出保障病人的安全,就要提高护理质量。这里主要谈谈怎样从7个关键问题去进行质控。一是对关键部门的重视与管理,我们医院是专科医院,基本上每个病区病人数都过百,护士心理压力大,工作量也大,护理安全比较突出,院护理质控小组质控时,对精神科各护理单元要求较高,也很重视质量的管理,二是关键制度的实施与管理,主要是对十一项护理核心制度的落实加强质控,三是关键病人的看护与管理,主要体现在对危重病人、疑难病人、特殊治疗病人、老年病人等的护理上,这类病人病情相对复杂,护理难度较大,也是质控的关键,四是关键人员的关心与管理,我们除了关心病人之外,我们还需要关心自己的员工,因为医院病人的特殊性,某些新上岗的护士可能不适应,精神负担和心理压力较大,这就需要我们从人性化管理的角度去关心她们,五是关键环节的重视与管理,各工作流程、抢救流程、突发事件应对能力、危重患者的观察及交接等环节应有具体防范措施,有了措施后该如何落实,落实的怎样,环节的重视与质控管理就能体现,六是时间的掌控与管理,例如在节假日、双休日或者夜班等重点时段,在岗护士相对较少,这时护士长该怎么合理安排,安排后是否能达到要求,从这些方面去质控,就可以发现问题的所在,最后是关键设备与药品的控制与管理,我们现在严格按照高危药品、冰箱药品、口服药以及注射备用药的管理制度以及氧气、心电监护仪、吸痰器等设备的管理、维修、养护制度来开展日常工作,形成医疗安全质量严把关的医疗工作新常态。

通过这次外出学习使我接受了许多新的知识、新的管理理念,带给自己的感触很深、体会很多,同时也让我明白护理管理工作中应当找准医疗安全、医疗质量的出发点,把握科学管理的切入点,明确推进发展的落脚点,树立大局意识,将医疗质量第一、医疗安全第一、优质服务第一的理念贯穿日常工作始终。我相信,只要自己尽心、尽力、尽自己的本分脚踏实地的做好每一项工作,不断加强自身学习,努力提升自己的能力和素养,就一定能为医院的发展做出自己的贡献。


2024护士培训总结汇集


本文的主题围绕着“护士培训总结”展开讨论,处理文件时需要制定合理的工作流程和时间表,而优秀范文的重要性在人们心中不断增强。通过学习优秀范文,我们可以更好地应对变化,保持冷静。对于你所见到的范文,你认为它好不好呢?

护士培训总结【篇1】

护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求:人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。

多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护士问答题答题内容不够全面。

静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题:操作不太熟练,语言生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。

通过培训达到了预期效果,希望新护士在今后的工作中,加强理论学习和操作训练,不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟通,提高病人的满意度。培养吃苦耐劳精神,虚心好学、不耻下问,做一个合格的护理工作者。

护士培训总结【篇2】

护士跟班培训总结


近年来,随着医疗技术的不断提高和医疗需求的增加,护理行业面临着巨大的挑战。为了保证患者的安全和提升护理服务质量,护士跟班培训成为了一个必要且重要的环节。在这次为期一周的护士跟班培训中,我获得了很多宝贵的经验和知识,深深感受到了作为一名护士的职责和使命。


护士跟班培训使我更加熟悉了医院的工作流程和各个科室的分工。在实际工作中,护士需要与各个科室的医生、技术人员以及其他护士密切合作,协调各个环节的工作,为患者提供全面的护理服务。通过跟班培训,我学会了如何与其他医护人员进行有效的沟通,如何利用各种资源和技术手段提高护理质量。这对于提高我的工作效率和与团队合作能力有着很大的帮助。


护士跟班培训让我更加熟悉了各种临床操作和护理技术。在培训过程中,我有幸观摩了许多手术和疾病管理的过程,亲眼目睹了许多医疗技术的应用和护理方法的操作。这些都是我在学校里无法获得的实践经验,让我对护理工作有了更深刻的理解。同时,我也学到了很多关于急救处理、病人安全和药物管理的知识,这对于提高我的护理水平和应对紧急情况有着重要的意义。


另外,护士跟班培训也让我更加了解了患者的需求和心理。在与患者接触的过程中,我发现了他们往往除了医疗问题之外,还面临着许多心理和社会问题。作为一名护士,我们不仅要关注患者的身体健康,还要关心他们的心理状态和生活品质。通过观察和倾听患者的需求,我学会了如何与他们建立起信任和良好的沟通,如何提供温暖和关怀的护理服务。这对于减轻患者的痛苦和恢复健康至关重要。


护士跟班培训也让我意识到了自身的不足和需要进一步提升的方面。通过观摩和借鉴其他护士的工作方式,我学会了如何合理安排工作时间和处理工作压力,如何正确进行卫生消毒和感染控制,以及如何提高自身的专业素养和品质。这些都是我在工作中需要不断修正和改进的地方,只有不断提高自身的能力和素质,才能更好地为患者提供优质的护理服务。


小编认为,这次护士跟班培训对于我的成长和提高起到了至关重要的作用。通过这次培训,我不仅学到了很多专业知识和技能,还学会了如何与不同的医护人员合作和与患者沟通。我相信,在以后的工作中,我会将这些经验和教训应用到实践中,不断提高自己的工作能力和服务质量,为患者的健康福祉作出更大的贡献。

护士培训总结【篇3】

护士长外出培训总结


近日,本院护士长王丽莉带领全院多名护士外出参加了为期五天的培训。此次培训旨在提高护士长的管理能力和团队协作水平,促进医院护理服务的质量和效率。经过五天的深入学习和交流,王丽莉深感受益匪浅,下面将对此次培训进行详细总结。


培训内容设计合理,培训班分为理论学习和实践操作两部分。首先是理论学习,学员们从医院管理、护理质量控制、团队建设等方面进行了深入学习。专业的培训师利用丰富的实践经验和案例解析,系统性地讲解了护士长的角色和职责,以及如何提高护理服务的质量和效率。在实践操作环节,学员们通过模拟病例和角色扮演等方式,掌握了领导团队、沟通协调等实践技巧。培训内容丰富、形式多样,既有专题讲座,又有小组讨论和案例分析等活动,使学员们能够在实践中感受、理解和运用相关知识和技能。


此次培训给予了我很多启发。培训内容涵盖了护理管理的方方面面,从团队建设到护理质量控制,从沟通技巧到危机处理,都对护士长的综合素质提出了要求。护士长应具备扎实的专业知识和技能,能够有效地领导和管理团队,处理复杂的护理问题。团队协作和沟通能力是护士长必备的核心能力。一个良好的团队可以提高护理服务的连续性和协同性,而良好的沟通技巧则能够有效地促进沟通交流,增进团队成员之间的信任和理解。培训还强调了护士长的职业操守和道德素养,要求我们严守医德、遵守职业准则,为患者提供高质量的护理服务。


此次培训还有一个突出的亮点,那就是培训期间的实地参观和座谈交流。我们参观了一些先进的医疗机构,学习了先进的管理经验和护理技术。在座谈交流中,我们跟一些优秀的护士长们进行了深入交流,分享了各自的护士管理经验和风险防控措施。这些实地参观和交流对我们的培训效果起到了积极的促进作用,让我们深刻地感受到了自身的不足和改进空间。


在此次培训中,我不仅收获了专业知识和技能,也提高了自身的综合素质和职业修养。回到医院后,我将积极运用所学知识,带领团队改进护理服务流程,加强团队协作和沟通,提高患者满意度和医院的整体服务质量。


小编认为,此次护士长外出培训为我们提供了一个宝贵的学习和交流平台。通过丰富多样的学习形式和内容,培训加深了我们对护士长的角色和职责的理解,提高了我们的管理能力和团队协作水平。相信在不久的将来,本院的护理服务将迎来更大的提升和发展。

护士培训总结【篇4】

一年来,为使规范化培训阶段护士更快适应临床护理工作,为保证护理安全。按医院管理年要求,加强对大中专院校毕业三年内护理人员进行培训。护理部按年度培训计划顺利完成全年培训任务,使低年资护士的业务能力进一步提高,现总结如下。

一、培训情况

(一)人员情况:新毕业3年内11人,共计66人。

(二)培训考核情况

1、理论考试

(1)参加全员相关法律法规考试1次。

(2)参加全员相关专科知识考试2次。

(3)参加全员优质护理服务知识考试1次。

(职责考试3次。

(5)全院统一闭卷抽考4次。

(6)其它考核按《规范化培训手册》逐月进行,规范化培训阶段护士全年要进行4次理论考试,并将成绩记录于培训手册;各科按专科培训计划进行。

2、技能考试

(考试1次;

(氧气筒式输氧操作考试1次,抽考人员20人。

(3)技能培训考核按《规范化培训手册》逐月进行,第

一、第二年内规范化培训阶段护士全年进行8次技能考试;第三年规范化阶段护士进行11项技能考试。各科按专科培训计划进行。

3、其他培训

(1)二级质控小组长每月下科室抽考共考核该阶段人员170人次。

(2)选送1名综合能力优秀的规范化阶段护士到上一级医院进修五官科临床护理,1名护士进修血液透析。

(专业知识培训、相关法律法规、护理核心制度、应急预案、急救技能、院感相关知识等,培训结束经考核成绩合格后分配到临床科室上岗。

(4)每月参加全院性业务学习及科内业务学习,全年要求参加全院性业务学习8次以上。

三、存在不足

学习方式方法不掌握。

专科技能欠熟练。

四、整改措施

1、各临床科室加强对此该阶段护士的培训力度。

2、护理部及二级质控教学组每月着重抽考规范化阶段人员。

考核结束及时完善手册记录。

护士培训总结【篇5】

护士院感培训总结

引言:

院感(医院感染)是指在医疗机构内,包括医院、诊所和护理机构等,因接受医疗或与医疗有关的过程而获得的、在接受医疗后出现的感染。院感具有传播性强、发病率高、病情严重等特点,对医疗机构和患者的安全产生直接影响。因此,针对护士进行院感培训具有重要的意义。本篇文章将详细介绍护士院感培训的内容、培训经验以及积极影响等方面,以期提高护士对院感防控的认识和能力,确保医疗机构的安全。

内容:

1. 应关注的院感内容

护士在院感培训中应重点关注的内容包括:手卫生、消毒灭菌、医废管理、环境清洁等。手卫生是预防院感的首要措施,护士应学习正确的洗手方法、消毒液的使用、戴手套的要求等。消毒灭菌是保证器械、物品无菌的重要步骤,护士应掌握正确的消毒方法和常用消毒剂的使用。医废管理是确保医疗废物不会造成二次污染的重要环节,护士应了解医废分类、封装、储存和处理的标准。环境清洁是保持医疗环境清洁和无菌的关键,护士需要学习清洁工作的方法和原则。

2. 培训中的互动交流

护士院感培训应注重互动交流,通过小组讨论、案例分析、角色扮演等形式,激发护士的学习兴趣和思考能力。让护士们将理论知识与实际情况相结合,更加深入地理解和消化所学内容。同时,培训中还可以邀请专家学者进行讲座,分享最新的院感防控理念和方法,提供护士们学习的机会和平台。

3. 案例教学的应用

通过案例教学的方式,护士可以更加直观地了解和认识到院感防控中的重要环节和关键点。例如,通过讲解某个医院发生院感事件的原因、过程和后果,护士们能够更加深刻地认识到自己在实际工作中应该注意的问题和应对的措施。同时,案例教学还可以培养护士的分析和解决问题的能力,提高他们处理突发情况的能力。

4. 培训的影响和意义

护士院感培训的影响和意义不仅体现在提高护士的防控能力上,还可以促使医疗机构的整体改进。通过培训,护士们能够提高对院感的认识和重视程度,减少医疗事故的发生,确保患者的安全。同时,护士们还能够规范自己的操作行为和意识,养成良好的职业习惯,提升职业素养和专业形象。此外,护士院感培训还可以带动医疗机构的整体改进,例如改善医疗环境、完善设施设备、加强制度建设等,提升医疗服务质量和医院的竞争力。

结论:

护士院感培训是提高医疗机构安全和护理质量的重要举措。通过关注院感的重点内容、注重互动交流、应用案例教学等方式,可以提高护士的防控能力和专业水平。同时,培训还具有积极的影响和意义,对医疗机构的整体改进具有推动作用。因此,护士院感培训应该成为医疗机构的常态化工作,确保患者的安全和护理质量。

护士培训总结【篇6】

20xx年x月x日年,在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下,各科护士及全院护理人员的支持理解下,护理部结合卫生部“优质护理服务"、“三好一满意"、“创先争优"活动,市卫生局“岗位大练兵"活动的相关要求,对全院各级各类护理人员进行了培训和考核,现总结如下:

一、工作总结

1、医院领导高度重视培训工作:医院举办了管理培训班,院长吴道全对全院护理管理人员和骨干进行了题为《用结果说话拿结果交换》的专题讲座,分管院长蒋奎副院长进行了题为《责任与责任心》的专题讲座。

2、加强了护理人员“三基"“三严"培训:督促、鼓励未取得护士执业资格证书的护理人员自学相关知识,并对通过全国护士执业资格考试考试者予以首次注册。护理部共进行“三基"技能训练7次,包括:20xx年版徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用、静脉采血等14项基础护理技术操作训练,共约有1280余人次参加技能培训。举行业务讲座12次,结合临床实际涉及优质护理服务相关知识、护士法律法规、职业防护、院感控制等32个专题,约有2l50人次参加业务知识讲座的学习。结合卫生部《临床护理实践指南》组织了全院各级各类护理人员护理基础理论考试1次,403人次参考,平均81.25分,合格率90%;护理技能考核7次,224人次参考,平均分93.2分,合格率98.8%。

3、规范化培训人员的管理:对今年新聘l5名护理人员进行了为期一周的岗前培训。理论培训内容涵盖职业道德教育、法律法规和职业礼仪等;技能培训内容有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等;并对其进行了强化实习和规范化培训,让她们了解护士职责和医院的规章制度,帮助她们树立爱岗敬业的职业信念,使新护士尽快实现角色转换,为胜任护理工作奠定了基础。护理部及科护士长对20xx—20xx年聘用护理人员进行护理基础知识及理论讲座共16次。

4、外出进修及专科护士培训:根据护理人员分层次培养计划,通过派出去和请进来等相结合的办法进行培训。全院全年共选派了护理管理者和护理骨干80名外出短期培训;23名护理骨干到华西医院、四川省人民医院、四川省肿瘤。医院、成都市妇幼保健院等地进修专科护理学习3—6月;11名护理人员参加肿瘤、急诊、糖尿病护理、血液净化、手术室、精神科专科护士培训,并顺利取得四川省专科护士证书。60名护理管理人员参加省卫生厅、省护理学会举办的护理管理人员岗位培训及护理新知识、新理论学习。

5、学历教育:鼓励护理人员专升本的学。习卜有22人获得了护理本科文凭;有30名护理人员专升本在读;3名护理人员参加泸州医学院在职研究生学习。

6、岗位大练兵活动:4月护理部成功举办了“夯实三基优质服务"静脉留置针技术技能大赛。

8、12月响应市卫生局“全市卫生系统岗位大练兵’’号召,积极开展护理人员岗位大练兵活动,选派了2名优秀选手参加市卫生局组织的全市卫生系统“岗位大练兵"大赛,均获二等奖;在全院护理人员中形成赶、学、比、超的氛围。

7、按照相关制度落实了全院护理会诊、护理查房和护理疑难病例讨论,在形式、内容上较

二、提升护理安全防范意识,杜绝差错事故发生

1、定期督促检查医疗护理安全,重点加强了节前安全检查,对存在的问题进行了现场整改,规范了急救箱物品、药品种类、基数、位置。

2、每月对护理安全大检查一次。

3、对全院护士进行了护理安全管理与防范培训。

三、落实“优质护理”的开展,提升患者满意度

1、夯实基础护理,暂成立有3人的外勤服务队,为消化科、血液内分泌科、神经内二科、中医康复科进行下收下送,使护士有更多的时间在病房为患者服务。要求各科室必须合理排班,工作安排具体化,责任护士落实到人,将优质护理落到实处。

2、组织学习优质护理服务标准,对照标准自查,对存在的`不足立即整改。

3、为提高护理质量及患者的满意度,护理部增加了满意度调查的次数,由以前每季度变为每月定期与不定期,对患者提出的问题及时进行处理,增加了患者的满意度。

四、规范护士行为规范,提升医院形象

1、进一步规范了护士着装、行为要求,邀请上级医院老师来院进行礼仪培训,规范基本职业礼仪,树立美好的护士专业形象,并将礼仪落实到各项护理工作中。

2、要求护士在工作期间统一说普通话,规范职业用语,将文明用语应用于工作中,从而增进护患感情,拉近护患距离。

五、加强业务技术学习,提高护理人员业务素质

1、加强护理人员理论学习,20xx年上半年进行护理理论考试2次,参考虑达100%,初考合格率为%,补考合格率为100%。

2、对全体护理人员进行静脉留置针技术、心电监护技术、经鼻、口腔/气管切开吸痰技术、微量输液泵/注射泵技术操作培训共4次并进行抽考人次,合格率为100%。

3、护理部共组织组织全院业务培训3次,护理人员参培率为90%以上。

4、选派护士长赴上级医院培训、学习共人次,护士共人次。以接受新知识、新理念,回院后在科室进行讲课,提升业务水平。

5、护理部对内外分部进行护理业务查房共8次,督查护理人员进行专业知识的学习,以提高业务水平,不断提高查房质量。

六、纪念“5·12”国际护士节,开展丰富多彩的庆祝活动。

为了庆祝5·12国际护士节,弘扬南丁格尔精神,强化护士的职业礼仪修养,展现白衣天使的健康、优雅和谐之美,全面提升全院护士的综合素质,以积极启动JCI评审为契机,护理部在门诊五楼学术厅举办了“秀天使英姿展护理风采”为主题的护士礼仪风采展示活动。

七、存在的不足:

1、由于护理队伍不稳定,临聘护士工作积极性不高。

2、年轻护理人员较多,基础理论知识与专业知识掌握不好,相关疾病的健康指导不到位。

3、个别护理人员工作态度不严谨、责任心差、工作只图完成完成工作任务,沟通和服务质量、工作质量不到位。

4、大部分护士长为新上任护士长,管理知识淡薄、经验不丰富、工作缺乏安排与计划,执行力差,导致护理部布置的任务不能及时完成,需要加强对护士长的培训。

针对以上的问题,在下一步工作中要加强对护士长的管理与培训,提高护士长的管理水平与业务素质;加强对护理人员的理论学习,强化技术操作培训,提高业务水平;加强工作督查与考核力度,及时对存在的问题及时进行整改;继续加强护士行为规范的管理与培训,加强护患沟通,减少护患矛盾;加强病房管理,为病人创造一个安静、舒适的环境,让患者更加满意。

护士培训总结【篇7】

新护士岗前培训

岗前培训是继续护理学教育的重要组成部分,是完成护生到护士角色转变的必要过程。为了提高带教质量,使新护士把所学到的医疗、护理知识尽早转变为实践能力,我科室以护理程序为基础,以专科知识为阵地,强化对基本技能学习的引导和启发,为培养本科室实用型护理专业人才打下良好基础。、尽快适应新的角色,促进学习效果

从学校到医院,一部分学生无法适应新的角色。学校生活较有规律,每天面对的都是健康人群,而在医院要轮班,作息时间被打乱,面对的是表情痛苦或不断呻吟的病人,以及陌生的环境,使她们感到恐惧,后悔自己的选择。身为过来人,要主动关心生活和学习,帮助她们克服心理障碍,消除不良情绪,尽快适应新的角色,轻松愉快地工作。

2、培养高尚的职业道德和爱岗敬业精神

要求每位新护士必须提高自身的道德修养,具有爱岗敬业精神,必须热爱护理专业,工作兢兢业业,时刻以病人为重,关心体贴病人,服务周到热情。工作要认真负责、耐心、细致。、培养独立工作能力

由于护理工作技能强,操作多,工作繁琐,责任重大,服务要求要细,以及时间连续性强,要充分利用时间,通过各种途径学习巩固各项基本和专科操作。、培养观察、分析、解决问题的能力以及语言表达能力 在工作中,在工作中要求做到大胆、细心。学会三动:即动脑(将理论转化为实践,学会观察病情,分析病情)、动手(学会护理体检,掌握各种标本的采集,掌握专科护理和各种技能操作)、动口(学会与病人沟通,健康史的采集,学会心理护理和健康教育)。

5、掌握心血管病理解剖、病理生理,掌握心血管病常见病、多发病的护理知识。注意病情观察,工作中要做到“勤”、“细”、“速”。掌握各种仪器的使用如心电图机、心电监护仪、电除颤仪。熟练掌握各项专科护理操作。

6、做好临床药物治疗

护理工作是一项高风险作业,与病人的生命关系十分密切,药物治疗时护士必须熟悉临床用药知识,正确掌握输液速度,根据病人的病情、年龄、体质状况和精神状况等个体差异进行调节,特别是有些药物在静脉给药时有特别规定:如肾上腺素、氯化钾、西地兰、利多卡因、度冷丁等。用脱水剂时需要速度快才能达到好的效果。注意药物配伍禁忌,做好用药后观察,注意用药后是否有不良反应。

7、正确书写护理文书

随着医疗改革的不断深化,病人的自我保护意识不断增强,医疗纠纷已经成为社会和民众关注的问题,为了避免不必要的医疗纠纷,医务人员必须增强法律意识,学会自我保护,医疗文书的质量往往会影响到医疗纠纷的结果。因此,对于护理文书要坚持客观、全面、真实、准确完整的原则。医疗文书不能丢失、涂改、隐匿、伪造或销毁。

8、强调护士礼仪在临床工作中的重要性

端庄的仪表与优美的体态,实际上是一种无声的语言,再加上和蔼的态度,微笑的表情,动听的语言,不但能留给病人良好的第一印象,而且能够引发病人精神上积极的情感体验,同时增强病人的信任感,因此,在临床实践中,要求着装整齐,微笑服务,提倡淡妆上岗。、总结经验和不足

对于工作中存在的不足和存在的问题,要提醒自己注意,找出不足,提出针对性的、建议性的意见,总结成绩,及时鼓励。

护士培训总结【篇8】

预防和控制医院感染,是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作。任何主观、客观上的差错、过失和问题,都可能导致感染,给患者带来重大损失,给医疗卫生系统带来影响,引起负面的社会反响。医院感染和医疗安全与护理专业息息相关,渗透到护理工作的各个环节。而护士与患者接触最密切,几乎所有的护理操作都是围绕患者而进行,一旦发生医院感染,不仅延长了患者的住院日,加重其经济负担,而且影响医院的社会效益甚至医疗安全,对患者及其家庭和社会都造成危害,医院感染管理的发展历史证明,在医院感染的预防控制中,护理是主力。

护士不仅需要较高的专业技术水平,还应善于和病人交流,做好有关疾病的健康知识宣传教育,切实为病人解决实际问题,同时应尊重患者的人格,维护患者的权利,注重服务态度和服务质量的提高。在生活上,护士要养成良好的生活习惯,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

短短一天的岗前培训学习,我们不仅学到了很多理论知识,更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望,怀着对未来生活的憧憬,怀着对护理工作的无限热爱,怀着一颗感恩的心,立志成为一名优秀的白衣天使!为医院的发展尽自己的一份微薄之力!

护士培训总结合集


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护士培训总结(篇1)

七月的天空,有一种渴望的涌动,当我离开校园,告辞大学生活时,我知道我马上开启另一种生活医院实习。

南丁格尔说过:能够成为一名护士是由于上帝的呼唤,由于人是珍贵的,能够使他人康复,是一件神圣的工作,所以作为一名护理专业的学生,我喜爱我的专业,我喜爱我所做的工作。迈入医院的大门,有种崇敬感油然而生,这就是我以后工作的`地方,是自我熬炼提升专业学问与实践力量的地方。

进入医院后,教师为了我们做了三天的岗前培训,有关医院的概念,护士的人文关心素养,医院感染,手卫生的预防及留意事项以及护理实习制度要求等一一为我们讲解。讲到人文关心,自然是以人为核心,关怀人,爱惜人,敬重人。了解护士效劳理念,进一步更好的为患者效劳,通过听课也领悟到护患沟通的技巧,关怀病人的心理护理。对病人要有爱心,细心,急躁和责任心。每天我们接触最多的就是病人,对病人保持嘴角上扬。要换位思索,体谅病人,有效的增进护患感情。

俗话说:三分治疗,七分护理。所以我认为护理工作是一个平凡但不行或缺的岗位。我们不只会打针换药。我们在平凡的岗位上始终以病人为中心,有团队协作精神,是用微笑,礼貌,热忱的态度努力工作,不断的提高自己的专业学问和实践力量,更好的效劳于患者,更有责任的做好护理工作。

培训中了解到护理的制度与留意事项,我们每天都以严谨的工作态度,良好的效劳态度甚至于无私奉献的精神奔跑于岗位上。用严格的制度要求自己,工作中遵守制度,听从带教教师的治理,做一名合格的白衣天使。我们必需有怜悯心和一双情愿工作的手,我信任通过十个月的实习生涯我会有珍贵的经受,也会更加喜爱护理工作,用爱心和双手为病人效劳,充实的度过每一天,十个月的时间我会学到更多的学问。

盛年不再来,一日难在晨,准时当鼓励,岁月不待人。每一天都弥足宝贵。实习的时机只有一次,我会好好学习,在临床上学到更多的实践与理论学问,准时的鼓励自己,完毕了三天的岗前培训,迎接我的是不同科室的学习,我会带着教师所教的学问,带着对护理工作的喜爱,走向临床,走向实践。

护士培训总结(篇2)

时间过得很快,一切都还来不及思考,一切都还来不及回顾,转眼间,三个月的岗前培训就过去了。在这短短的三个月里,感觉自己成长了很多,收获了很多。经过为期三个月的护士培训,感受到护理部的用心良苦,10个操作逐一为我们示范,护长轮流为我们上课,这是多么认真和细致的教学,让我们获益匪浅。护士培训就是开胃菜,让我们以最佳的食欲享受美宴。而培训还有利于规范医德医风和提高医疗质量,为我们尽快适应新环境,完成角色的转变,提高临床实习质量打下务实基础。

从医院护理管理的概况、护理的核心制度、护士职业危害和防护、护理文书的书写到四项急救措施,老师们无不细心地为我们讲解每个知识点,让我们心领神会,明白到里面的关键之处,上一堂堂深刻的课。以前还没学过的护理核心制度,原来就是很多护理规范的总结,十项之多的制度分析起来真的不简单,都是从我们日常护理中体现出来的,不可或缺,需要我们用心对待。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心、有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,更好地服务于患者。

离开学校已经实习了一年时间,现在再次接触书本上的东西,仿佛有种怀念的感觉,别有一番滋味。感谢老师们让我们再次有机会去重温书本上的东西,学习到本院的.护理精髓之处,更快地融入医院这个大家庭里面。这次培训的课程让我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

坚持做到:

1、掌握自己的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常平凡的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。

3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。

4、提高整体思想素质

本年度,根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标,制定并落实病区培训计划,各项培训计划能如期完成,我科护理人员整体素质也有了一定的提高,达到培训目标要求,也逐步向规范化培训迈进了一步。

一、首先在护士中树立终身学习的理念

告诉护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一。护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力创造浓厚的学习氛围,适时,适地开展各种学习活动,把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。

二、采取多种培训方法,向多元化培训靠近

采用授课、演示、讨论等方法,使培训工作更具有科学化,做到“学有所用”。本年度共举行了业务小讲课12次,护理个案查房12次,基本技能培训及专科技能培训15项,急救知识及技能培训4次。针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合。

三、设立培训组织

由护士长担任组长,护理骨干组成一支培训组织。根据学科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施。且定期对培训开展工作情况进行督导,不断探讨和完善各种培训方法,把实用性、有效性作为培训的目标。

四、落实护士规范化培训和继续护理教育

我科目前有规范化培训护士对象为2人,基本上达到了规范化培训的要求,能运用护理程序为患者实施整体护理(常见病)。但由于培训水平不高以及培训对象的进取心不强,限制了培训对象业务水平的提高。表现在基础知识不扎实,基本护理技能不熟练,专科技能水平不高等,在人员培训上缺乏一套科学、有效地办法,培训人员往往精力不足,难以逐一落实和开展。面对种种困难,培训小组不气馁,认知到培训教育任重道远,决不能松懈。在正视自身缺点的同时努力改进培训工作,也取得了一定的成效。本年度护士“三基”理论知识达标率为99%,基本技能合格率100%。五、支持和鼓励护士继续学习、努力提高专业知识水平,以更好地服务于病人。同时努力为护士外出学习创造机会,使护士能了解护理学科的发展动态。定期组织人员学习国内外的先进护理经验,拓宽人员知识面。

五、结合《优质护理服务示范工程活动》和《三好一满意》活动

积极推进优质护理服务,实行责任制护理,护士分管病人,帮助生活不能自理的病人完成生活护理,帮助护士正确定位基础护理,保证生活护理落实到位。

六、不足的地方:

1、缺乏对培训效果的评估,有落实不到位的现象。

2、护理人员精力有限、学习的自觉性不高。

3、缺乏新业务、新知识的开展。

4、年轻护士较多,操作水平较低,缺乏工作经验,对安全护理存在一定的风险。

5、优质服务部分工作未落实到位,护理人员配备不足,部分生活护理未能落实到位。

护士培训总结(篇3)

护士培训实习总结800字

在实习期间,我得到带教老师的悉心教导,在各方面都得到了长足的收获。我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的.让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作。

认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

护士培训总结(篇4)

一、突出专科特色,打造护理品牌。

护理作为专业技术行业,应在机会与挑战中找准适宜的位置,走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培养名职责护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法,采取多样形式的宣教,务求到达效果。准备在0年制定骨科常见病功能锻炼,配以彩色图画,制作成册,让病人更好的理解功能锻炼的好处和方法。

二、抓好质量管理。

1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题,设置工作重点,坚持把以“病人为中心“的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。

2、使规范化护理质量标准落到实处,渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去,使护理质量管理有章可循,构成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量,把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标,让患者真正从质量管理中得到实惠。

三、进行规范化培训。

1、配合护理部,建立护士规范化培训。不同年资、潜力的护士进行不同的培训,让大家养成主动学习的习惯。

2、持续抓好专科知识的培训,提高护士专业素质,采取有效的学习方式如:护理业务查房、床边演示,完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课,传授护理经验。如遇模糊概念,大家一齐讨论,共同解决问题。

3、每一天进行床边护理业务查房,每月进行二次业务学习,每月进行一次护理操作示范和考核,每月进行一次教学查房。

4、鼓励各位护士参加院内、外的培训,交流经验,学习新技术、新知识。

四、整理好护理流程和告知。

1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础,我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指导护士进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础上,细化每个环节,真正做到贴合临床工作实际、切实可行。

2、有效的护理告知是病人配合的必备工作,我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。

五、切实落实“以病人为中心“的服务。

1、完成护士观念上的转变,把过去的“要我服务“转变为“我要服务“。提高护士的礼仪与素养,创自己的护理名牌。

2、把“以病人为中心“的服务,具体到护理行为的每一细节。建立从入院到出院每一个工作环节的标准。

六、培养优秀的团队。

1、发现科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。

2、建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成绩,充分发挥个人力量。

让每个人都参与管理,以增强其职责感和主人翁意识。

七、做好信息的传达和文件的整理。

每次参加医院开会的第二天晨会时对资料进行原文传达,科室人员进行传达签到。对下发文件分类进行存放,以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步,用心融入医院文化建设中。

八、开展护理成本效益的研究。

避免资源的闲置与浪费,提高资源利用率,合理配置护理资源。定量分析,以尽量少的劳动耗费与物质耗费,带给更多的适合社会需要的卫生服务,取得较好的经济效益和社会效益。

护士培训总结(篇5)

怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为医院队伍中的一员。当然最难的不是工作的繁重,而是无形的精神压力,超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态,对我们的工作既是鼓励,更增多了心理压力。我们必须以十二分的精神来工作,以100分的满足来上交这份生命的答卷。对于一名规范化护士来说,上岗之前有很多情况需要去了解、去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会、xx月12号开始我参加了护理部组织进行的为期一周的护士规范化岗前培训。虽然培训时间很短,但从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪利用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

其次,这次培训也使我们的执业素质有了提升,为我们能快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了不错的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不但能提升医院的护理质量,同时给患者增多战胜疾病的信心。

常言道:没有规矩,不成方圆。规章制度与规程,规范我们的行为,推动人员的治理。《护士与法》使我们加强了法制观念,加强法律意识,为依法执业找到理论依据。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提升我们的责任心,做好本职工作。作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提升自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

通过这次培训,我还认识到建立不错的工作与人际关系对我们个人专业素质的提升和服务质量,服务意识的.提升有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。

这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了较大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。

护士培训总结(篇6)

急诊专科护士扮演着医院急诊科的重要角色,他们需要在紧急情况下迅速、准确地诊断和处理患者的病情。为了提高急诊护士的专业知识和技能,医院定期进行急诊专科护士培训。在这次培训中,我充分了解到了急诊专科护士的职责和要求,同时也学到了许多实用的技巧和知识。

培训针对急诊专科护士的专业基础进行了系统的梳理和巩固。急诊科涉及到很多重要的医学领域,包括内科、外科、骨科、儿科等。急诊专科护士需要具备扎实的医学知识,培训通过讲授病理学、药理学、护理学等基础课程,提高了的理论水平。同时,为了更好地应对各种急诊情况,还学习了一些特殊的技术技能,比如心肺复苏、血管通路建立、尿管置管等。这些都是急诊科护士必备的操作技巧,对提高工作效率和应对急诊的能力有很大的帮助。

培训注重培养急诊专科护士的团队合作能力。急诊科的工作环境紧张忙碌,经常需要护士与医生紧密合作,共同完成各项任务。为此,培训特别安排了团队合作训练课程。在这些课程中,进行了各种团队游戏和演练,学习了如何与团队成员进行有效的沟通和协作。这对于提高护士之间的默契和配合能力非常关键,使得能够更好地应对急诊科的挑战。

同时,培训还加强了急诊专科护士的沟通和应急能力。在急诊科,患者往往处于紧张和焦虑的状态,护士需要用正确的语言和表情与他们进行有效的沟通,安抚他们的情绪。培训中,学习了一些沟通技巧和心理学知识,了解了患者常见的心理反应和需求,学会了如何与患者建立良好的关系。急诊科经常会发生各种突发情况,如大规模事故、病人暴力等,培训中,进行了模拟演练,学习了应急处置的方法和流程,提高了的应变能力和处理紧急情况的能力。

培训还鼓励急诊专科护士进行学术研究和持续教育。医学科技在不断发展,新的治疗方法和技术层出不穷。为了跟上时代的步伐,我深感自己要不断学习和掌握新知识,才能更好地为患者服务。培训中组织了一些学术讲座和研讨会,邀请专家学者分享他们的最新研究成果,同时也鼓励进行小组讨论和学术报告。通过这些活动,我更加深入地了解到急诊领域的最新进展,并且积累了一定的学术研究经验。

急诊专科护士培训是一次非常有益的学习机会。在这次培训中,我不仅学到了许多专业知识和技能,还培养了团队合作、沟通和应急能力。这些都是成为一名优秀的急诊专科护士所必需的素质和能力。我相信,在今后的工作中,我将能够更好地服务于急诊患者,为他们提供专业、高效的护理服务。

护士培训总结(篇7)

在丹桂飘香、硕果累累的季节到来时,我怀着忐忑、期待、激动的心情来到了美丽的xx湖畔,参加xx大学医学院附属妇产科医院主办的为期四个月的母婴专科护士培训班。xx医学院附属妇产科医院是全国爱婴医院,三级甲等专科医院,全国规模最大的妇产科专科医院,其妇科、产科是首批国家临床重点专科。这次学习使我开拓了视野,改变了观念,重新定位自己的角色,它将持续影响我今后的整个职业生涯。

第一个月为理论学习阶段,在课程设置上省妇保院的老师们为我们制订了详细周密的学习计划,邀请来自各大医院的医生和护理精英,从母婴专科护理理论、母婴专科护理管理、母婴保健、病理产科护理、产科技术、产科服务、新生儿管理、科研八个方面为我们讲授较新的专业理论知识。通过理论培训学习,我了解了有关产科护理的新模式、新理论和现代产科护理发展新趋势,学习了现代护理管理的理论、方法、QCC的基本方法和应用。针对我们临床护士科研方面的不足,特别进行了资料获取、护理研究开题报告、综述、论文撰写的培训课程,这些知识让我受益匪浅。xxx主任向我们分享了参加国际助产联盟大会的感受和体会,使我第一次了解到,国外助产士们的工作情况以及国外助产事业的发展动态。在那一幅幅图片和文字里,我感受到国外助产士们对自己的工作充满热情和自豪,看到了国际社会对助产专业价值的尊重和认可,也体会到了目前国内助产事业发展的滞后。徐主任鼓励我们,护士不要只知道埋头苦干,也要适当的抬头看看。我们护理事业要得到社会的认可和尊重,就要把握一切有利条件,勇于展现自己的专业价值,在做好本职工作的同时,也要不断地学习,充实自己。坚持每天进步一点点,人生的价值才会逐渐得到体现。

理论学习结束后开始为期三个月的临床实践学习,分娩室、产科病房、新生儿科各一个月。

第一站分娩室。分娩室和手术室位于同一楼层,通道直接连接,缩短了急诊手术时所需的转运时间。科内人员分为全拆台接生、会阴无保护接生、减少产程干预等新的技术及理念,充分感受了导乐陪伴分娩开展的良好氛围。

第二站产科病房。众所周知,医疗离不开护理,任何一个出色的医疗团队都离不开一支优秀的护理队伍。在产六科,我看到一群辛勤可爱的白衣天使,完成日常工作的同时,重视对孕产妇的入院宣教;积极促进母乳喂养的实施,拒绝奶瓶奶粉进入科室,责任护士对每位产妇进行泌乳量的评估,以此决定是否添加配方奶;对转入病人严格交接班制度;科室配备若干助理护士,主要负责科室的基础护理,如清洁护理、协助翻身、母乳喂养、会阴护理,减轻临床护士工作量的同时提高了病人满意度;保安负责安全保卫工作,非探视时间,禁止无关人员进入,这不仅保护了孕产妇的隐私,也给孕产妇提供了一个安静舒适的休息环境,保证病区工作有序进行。病区所有标本送检由先进的物流系统完成,既缩短了标本送检时间,又减少了人为操作可能造成的差错。

第三站新生儿科。对于没有新生儿科工作经验的我来说既新奇又紧张,是护士长李秋芳老师温暖真诚的微笑及各位带教老师耐心、细微的指导消除了我最初在此起彼伏的婴儿哭闹声,各种监护仪报警声中的不知所措,并了解了新生儿PICC穿刺术、早产儿护理常规、新生儿用药注意事项及高危儿的护理和观察。每位老师严谨负责、细致入微的工作态度深深感染了我,面对体重只有几百克的早产儿、危重儿她们小心翼翼的如同呵护稀世珍宝,是她们不轻视不放弃的坚持及辛苦付出,才使每位宝宝有了飞翔的翅膀,生命的尊严在她们手中有了最好的诠释。新生儿科三个病区均属于层流病房病区,科室常态重视院感和消毒隔离措施执行。推行“早产儿发展性照顾”理念,各区域设置噪音分贝控制仪减少噪音刺激,减少一切可能的噪音;根据病儿的活动规律、睡眠周期、治疗安排、喂养需要等制定一天的工作计划,(夜间灯光的调整),最少干预原则,为患儿提供完整的睡眠时间段;提供鸟巢式体位支持,肢体采取手傍中心体位。开展“百日零缺陷”竞赛活动,以此为载体,提升护理质量和水平、增强团队凝聚力,提高早产儿生存质量。

四个月的培训学习让我充分感受到了作为母婴专科护士培训基地,这里有健全的规章制度,统一标准化的护理流程,详细到位的健康宣教,家庭化的产科监护新模式,孕妇学校课程的巧妙设计以及各种母婴健康项目的开展和延伸,如导乐陪伴、分娩镇痛、新生儿智护、抚触、游泳等,获得病人的一致好评。面对高要求的病人,开展VIP病房,一体化门诊、一日门诊,维护了病人的隐私,方便就诊,提高了病人满意度。与此同时注重梯队建设,着重加强年轻员工的培养,这些都让我们开阔了视野,拓展了思维方式,也看到了前进的方向!

这次培训不仅增加了我在今后工作中的自信,更为重要的是改变了很多以往我对于工作的消极心态,树立了积极、进取、崇学、互助的正确态度,是我人生中十分宝贵的一次经历。在此,非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习机会,让我可以接触到更多的新知识新理念。在今后的工作中我将以实际行动作为答谢,为医院这个属于我们自己的大家庭尽一份自己的责任,和医院一起成长,见证我们的每一次进步及辉煌。

护士培训总结(篇8)

在医院护士站,护士和医生是医疗团队中重要的成员,他们各自承担着不同的责任,但却需要密切合作才能确保患者得到最好的照料。护士站医生培训显得尤为重要。在最近的一次护士站医生培训会议上,我们通过各种形式的培训和讨论,得出了一些和总结。

护士和医生之间需要建立起良好的沟通和合作关系。在医院里,护士们往往是处在最前线的人员,他们接触患者时间较长,能够更直接地了解患者的情况和需求。而医生则是决定患者治疗方案的专家,他们的知识和技术必不可少。护士和医生之间需要相互尊重,相互信任,积极地进行交流和合作。只有通过密切的沟通,才能更好地为患者提供综合性的照料。

护士和医生需要相互了解对方的角色和责任。在培训中,我们强调了护士和医生各自的职责和任务。护士要做好患者的基本护理工作,包括测量体温、血压等,确保患者的基本生活需求得到满足。同时,护士还需及时向医生报告患者的病情变化,以便医生及时调整治疗方案。而医生则要负责诊断和治疗患者的疾病,制定合理的治疗方案,并与护士一起制定出关于患者的详细护理计划。通过了解和尊重对方的责任,护士和医生能更好地配合工作,提高患者治疗服务的质量。

我们还强调了护士和医生要不断学习提高自己的专业知识和技能。医学知识日新月异,医疗技术也在不断更新。为了更好地适应这一变化,护士和医生需要不断地学习和提高自己的专业水平。在培训中,我们为护士和医生提供了各种形式的学习机会,如参加学术讲座、参与专题研讨等,帮助他们更好地了解最新的医学进展和技术应用,提高自己的综合素质。

护士站医生培训会议总结出了一个共同的信念,即护士和医生的合作是医疗工作中至关重要的一环。只有通过护士和医生之间的密切合作和互相尊重,才能更好地为患者提供最优质的医疗服务。我们将继续开展护士站医生培训,提升护士和医生的综合素质,为患者提供更好的医疗服务。相信在不久的将来,我们的医疗团队将会变得更加团结、专业和高效,为患者的健康保驾护航。

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