佛心读后感11篇。
阅读天才人物的传记更能让我们看到他们的成功之路，从中学习经验，看完作者的作品后，很多人的一定会因其哲思而有所触动。读了一篇文章之后，把具体的感受写下来，你收集了多少作品读后感范文呢？工作总结之家编辑为您准备了“佛心读后感”相关的精彩内容请看，感谢您光顾我们的网站我们希望能够让您的阅读体验更加丰富多彩！
佛心读后感 篇1
控制不住自己情绪的人，会被他人看轻，认为是软弱的表现
成功人士通常拒绝与卑微为伍，因为他们深知，自卑的感觉会把自己拖垮。一个人的内心如果被自卑感所占据，那么心灵会受到严重的束缚，创造力也会受到影响。
有自卑感的人会经常拿自己的缺点和别人的优点相比较，结果越比越觉得自己不行，从而形成自卑心理。自卑的根源在于对自己的评价低于自身的实际水平，不能正确为自己的人生坐标。
对于任何人来说，幸福都是具有很强的感染力的，因为每个人对幸福的认识各不相同，所以获得幸福的方法自热也各不相同。
关于幸福的十条建议：尊重你内心的想法;多与朋友聚会;理智接受失败;平静的接纳自己;让生活变得简单;养成锻炼的好习惯;良好的睡眠;学会帮助他人;做个勇敢的人;学会感恩
木桶定律的三个推论：一、只有当木桶壁上的所有木板高度都一致时，木桶才算真正盛满了水;如果这个木桶里有一块木板高度不够，木桶就不可能装满水。二、超出最低木板的其他木板所超出的部分是没有用途的，超出部分越多，浪费的越多。三、想要增加木桶的容量，就必须想方设法增加木桶的整体高度。因此，只有全面提升自己的能力水平，才能获得美满的人生。
人生的道路漫长而崎岖，难免会有迷茫、困惑、怀疑与低落的时候，当你感到无所适从，迷失方向的时候，需要一把清扫心灵的扫把，将心灵的尘埃聚集起来然后扫进垃圾桶。这样一来，你的心灵就会在不断的清扫中慢慢变得平静，对未来的人生道路有更加清醒的认识。
宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。胜不骄，败不馁，心境通明，泰然处之，这才是从容的真正要义。
人生的价值不仅体现在获得成功的时候，还体现在为了获得成功而不断努力尝试的过程中。尝试是塑造卓越、杰出人生的一种方式，是事业获得成功的一条重要途径。
法国作家雨果曾说过：思想不仅可以使天堂变成地狱，还可以使地狱变成天堂。无论是对将来还是过去的事，我们都要用乐观的心态去面对。
如果一个人经常保持乐观的心态，遇到问题时，他得到满意的结果的可能性会比普通人高出20%
现实生活中，很多人被过去的背景、学识、专长所局限，放不下架子，结果常常陷入进退两难的境地。我们只有定期给自己复位归零，清除心灵的污染，才能更好地投入工作与生活。
佛心读后感 篇2
在老师的推荐下，我看了一本书——《格列佛游记》。它是由英国的著名作家乔纳森·斯威夫特写的，想知道作者写了些什么有趣的故事吗?那就继续往下看吧!
这本书的主人公是格列佛，这本书写了格列佛四次独特的航海经历。首先他到的第一个地方是小人国，那里的人非常小，只有六寸大。他来到了第二个地方——大人国，大人国里的人们非常大，是格列佛的十二倍，那里的老鼠都比他大，在那里生活如同冒险。然后格列佛来到了第三个地方飞岛国。这个空中飞岛可以在天空中升降自如，而且那里的科学院也非常搞笑。比如要从黄瓜里面提取阳光。最后，格列佛来到了第四个地方，慧骃国。这里都生活着马，这里的马善良、诚实、公正。
而我最感兴趣的地方是小人国，那里的人身高只有六寸。格列佛对于它来说就是个庞然大物，他的一次伙食可以由一千七百二十八个小人国里的人们食用，小人国里的东西格列佛轻而易举的可以将小人国里的任何东西拿起来，给小人国可以说是立了大功呢!
这本书的主人公格列佛勇敢、善良，我很喜欢他。然而这本书也十分有趣，分享了格列佛的惊险的旅程。而且这本书不仅有趣，还运用小人国、大人国、飞岛国、慧骃国讽刺当时英国社会。
佛心读后感 篇3
看了书名就知道，格列佛是这本书的主人。他是一个在船上工作的外科医生，一次航行不幸在苏门答腊岛遇难，就此开始了他的旅行。他漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右，在这个国度，他简直是一个巨人!后来，他又起航，在巨人岛布罗卜丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺之巨，这
会儿格列佛又变成小人了。接着，他又展开了第三次航行来到了勒皮他飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日
后，他出发到海上浏览。
格列佛最后航行到一个叫慧马国的地方，那里的主宰者是马，有高度的智慧、自制力、礼节，在那个世界里，没有贪婪，没有欺骗，没有战争，
没有陷害，心都是纯净的，善良的，就像生存在幻境中似的。他们是慧马族。
格列佛先后共游览了个国家。小人国，大人国，飞岛国，慧马国。这些国家里的居民都有着鲜明的特点，读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险
的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人
的梦想。
佛心读后感 篇4
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!
佛心读后感 篇5
看了书名就知道，格列佛是这本书的主人。他是一个在船上工作的外科医生，一次航行不幸在苏门答腊岛遇难，就此开始了他的旅行。他漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右，在这个国度，他简直是一个巨人！后来，他又起航，在巨人岛——布罗卜丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺之巨，这会儿格列佛又变成“小人”了。接着，他又展开了第三次航行来到了勒皮他飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日后，他出发到海上浏览。
格列佛最后航行到一个叫慧马国的地方，那里的主宰者是马，有高度的智慧、自制力、礼节，在那个世界里，没有贪婪，没有欺骗，没有战争，没有陷害，心都是纯净的，善良的，就像生存在幻境中似的。他们是慧马族。
格列佛先后共游览了个国家。小人国，大人国，飞岛国，慧马国。这些国家里的居民都有着鲜明的特点，读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。
五、《格列佛游记读书心得》600字
一个普通的外科医生，四次出海航行冒险，遇到了各种离奇古怪的事情，他是雷米尔鲁·格列佛。
格列佛生于洛丁加姆州，从十四岁开始在英国与荷兰的大学进修，后来以外科医生的身份到船上工作，在一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方。后来，不幸在苏门答腊岛遇难，漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右，因此，这个国叫小人国。这个国经常和邻国因为鸡毛蒜皮的小事儿而打仗。之后他又启程。但却在巨人岛——布罗卜丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺。巨人国之后的飞岛国是一个与世隔绝的世界。人们的观念封闭阻塞。几日后，他又到了慧骃国。那个世界里，没有贪婪，没有欺骗，没有战争，没有陷害，心都是纯净的，善良的，就像生存在幻境中似的。回到英国后，格列佛因为已经习惯了慧骃族良好的品质，而对家人的气味略有厌恶之意，便买了两匹良马，天天与他们谈心，安度晚年。
小人国的情景乃是当时大英帝国的缩影。当时英国国内常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，对当时英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。小说第四卷，作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。
英国的缩影及作者的理想国度级在这本书中被体现。
佛心读后感 篇6
这几天看了一本叫《格列佛游记》的小说，让我进入了一种奇怪的意境，用幽默讽刺的语言描述了一个阴云密布的社会。看完之后带来精神上的愉悦，像余音绕梁，持续三天。
当然，剧情的曲折也让我心惊肉跳。但是，主人公在小人国的经历给我留下了深刻的印象。
曾经密集友好往来的布莱夫斯库帝国和利力浦特两国，被贪婪和野心所驱使，导致了战争。主人公帮助利力浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，得到了极大的奖励。之后主人公因为正义直接拒绝了别国君主的无理要求，但君主无法接受。从此，他在君主心中种下了恨苗。此外，官员们暗中诋毁英雄，他在君主心目中的形象突然变成了天使般的魔鬼，以至于他和一些朝廷官员想把英雄处死。
这就像书上说的，“伟大的成就在国王眼里算不了什么。如果你拒绝满足国王的奢望，即使你以前做出了巨大的贡献，你也永远不会被原谅。”。
读到这一刻，我浑身颤抖，不禁感到一丝心寒.所谓忠义不足，忠臣自然不能与君同乐；反派对君子的猜忌自然诋毁君子的形象。想到这，不禁感叹历史上有多少忠臣最后能被君王善待。但至少主人公几乎是其中之一。
这本游记里写的，呈现在我脑海里的，是浑浑无情的人生，是前世的缩影！从作者描写中隐含的嘲讽和轻蔑，处处体现出反抗精神。游记中反映的当时英国的社会面貌也让我意识到，时代进步的背后，往往有不幸和荆棘，但无论如何，毕竟是生活，这部小说可谓悲喜交加。
佛心读后感 篇7
格列佛，好一个爱好旅行、不畏艰险、坚强，而且不甘寂寞的人啊!不愧是一位探险家啊!
这本书是英国作家斯威夫特著作的，我读的是张建翻译的版本。全书分四卷：“小人国”利立浦特游记，“大人国”布罗卜丁奈格游记，“飞岛国”勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大椎、日本游记和慧骃国游记。全书借助作者塑造的格列佛这个人物形象在上述四次游览发生的许多传奇故事，借以批判了17至18世纪的英国社会，表达了他自己对英国统治阶级的不满，这也是当时英国平民百姓的心声吧。
我先对格列佛这个人说一说。他这个人啊，是一个爱好旅行的人，想遍览世界各地，这个爱好我也有，就是并非排第一罢了。他呢，想探寻未知的世界，冒冒险，而我则不同，只是想游览世界上许多人知道的美景而已。而且，不论上一次的旅行遇到多少艰难险阻，他还是决定去冒险，这与他爱好旅行有莫大的关系，这也体现了他内心十分坚强。他也具有质疑精神，酷爱真理，还有忍耐力。记得亚里士多德曾经讲过这样的一句话：“吾爱吾师，吾更爱真理。”我觉得维护真理是十分重要的，如果老师讲错了，要想法纠正错误。
读完了这本书，我还想说：如果这些地方都是真实存在的话，这四个地方我都想去!我想在利立浦特这个“小人国”里体验一下“高人一等”的滋味，想在“大人国”布罗卜丁奈格感受“低人一等”的苦楚，想在巴尔尼巴比游览个遍，也想在飞岛国会见王室成员们，还想在慧骃国里感受心灵手巧的“慧骃”们的文明的生活，久而久之我可能会对“耶胡”们的生活感到不习惯。
我想，大家可以向格列佛学习学习他坚强的性格，也可以学学“慧骃”们的勤劳、乐于助人等等清风亮节。这样的话，对营造和谐社会是有好处的。
佛心读后感 篇8
我读了《哈佛心理课》的第三章——善待自己，靠近幸福之门，之后，我的感触很大。
里面讲了一个盲人作家，后天性失明。由朋友扶进饭店时，就因为服务员说了一句：“醉成这样可不能再喝了”，而因此感到高兴。盲人作家坚持不使用盲文，因为和正常人一样写作可以令他快乐。有一次他还因为笔里没了墨水而空写一个晚上的稿子，第二天把朋友叫来整理时才知道，之后他提起这件事来还一笑了之。
作为正常人的我们，不仅要庆幸我们没有这个盲人作家倒霉，还要珍惜我们现在所拥有的，而不是拿到手了又去奢求另一个，等到我们真正失去了我们所拥有的东西时，才知道珍惜并且狠狠地责骂自己。
春天来了，我们讨厌春天的雨水和潮湿，苦盼着秋天快点到来，秋天到来之后，我们讨厌秋天的干燥，又盼着春天到来；夏天来了，我们讨厌夏天的炎热，苦盼着冬天快点到来，冬天到来之后，我们讨厌冬天的寒风袭袭，又盼着夏天的到来……世界上又有谁不会这样呢？年复一年日复一日，我们的生活，就在哀怨和责骂声中度过，显然不知道，我们所盼的已经来了，憎恨的已经去了。
“幸福不是没有得到的和失去的，而是你现在拥有的和正在发生的。”现在我们周围有亲人环绕，学校里有同学和伙伴陪同，我们却还不满足。我们认为亲人啰嗦、老师暴力、同学不讲理，这些都是由于我们的不满足所导致的。如果我们像山里孩子那样不能读书、不能温饱，如果我们远在他乡，我们定会想起以前我们所拥有的，再去珍惜它。
有人说生活很残酷，我不这样认为，我认为生活很完美。我有家人的陪伴，有同学和朋友在学业上共同进步、在校园里共同玩耍，有老师授予我知识，教会我怎样做人。我是世界上最幸福的人！“知足常乐”，我不与别人攀比，不与别人斤斤计较，我跟他们就已经是天壤之别。
当你认为这个世界是地狱时，它便是地狱；当你认为这个世界是天堂时，它便是天堂！我们可以把自己推向地狱的边缘，也可以步入天堂，一切都取决于心理，你心里怎么想，这个世界便是什么样。
明智的人，选择的是天堂；愚蠢的人，选择的是地狱。我们生活的是否幸福，取决于我们的思想！
佛心读后感 篇9
内容简介：本书主要讲了哈佛的心理管理：如果无法回避痛苦就举会享受痛苦、哈佛的成功心理：没有人可以随随便便成功、哈佛的人格心理：认清自己并管理好自己、哈佛的宽容意识：宽容其实就是放下对自己的惩罚等内容。
哈佛心理课的读后感，来自淘宝网的网友：如果你像一朵小花一样脆弱，你的朋友就会建议你去看心理医生。而事实是，你是相当坚强的，绝对比他们认为的要强大。我告诉那些刚刚经历过困境的人们的忠告只有一条：那就是——坚持下去。当一个人在与人比较中尽获自信时，他要学会与自己比较来获得自谦；而当他在与人比较中尽获自卑时，他要学会与自己比较来获得自信。
哈佛心理课的读后感，来自淘宝网的网友：每个人都相信活在当下是很重要的，但没有人相信他们并没有活在当下。积极地注意新事物——保持专注——是活在当下的方法。为了提高幸福感，少担心那些遥不可及的欢乐，而要找到微小但是源源不断的快乐源泉。
佛心读后感 篇10
我在寒假里读了《格列佛游记》。《格列佛游记》是英国的乔纳森?斯威夫特写的，主人公是格列佛，讲述了格列佛在航海时，发生的一些事情。
格列佛在航海中去了四个国家，分别是小人国、大人国、飞鸟国和慧马国。在经过的四个岛中，也发生了许多不可思议的事。比如说，在小人国格列佛成了高大无比的巨人。在巨人国格列佛成了大人国里的宠物。在飞鸟国，发现哪里的岛能飞。在慧马国他成了别人眼里的野胡。
在四个国中，给我印象最深的是小人国，因为格列佛明明可以打死那些小人，但他却很友好地向小人问好，因为格列佛很善良，所以不会去杀小人。有一次，我看见弟弟捉了一只鸟，在小鸟脚上栓上了线，我弟弟意图想把小鸟踩死，我突然想起格列佛的善良，所以，我弟弟刚要踩死小鸟，我就把小鸟给放了。
我读了《格列佛游记》从格列佛身上学到了善良和勇敢，所以我觉得《格列佛游记》是一本很好的书。
佛心读后感 篇11
在这个炎热的夏日，我读完了《格列佛游记》。这是英国作家乔纳森·斯威夫特所著的一部游记体讽刺小说。作品通过主人公离奇的经历和遭遇揭示了英国资本主义政治制度的黑暗。
主人公格列佛是一个热爱航海的冒险家，在他的航海旅行中，到过很多奇怪的地方，遭遇了一系列离奇的事情：在小人国，他是威力无比的巨人;在大人国，他成了矮小的宠物;在马国，他是卑微的野胡……，格列佛奇特的经历象我们展示了一个神秘离奇、生动滑稽、丰富多彩的童话世界。
看完了这本书，我十分佩服格列佛的勇气。他每次航海都遇到了麻烦，他的航海生涯也不是那么地顺利，但他从不因为困难巨大，而丧失信心。而是“在哪个地方跌倒，就在哪个地方爬起”，从不轻易言败。记得格列佛由小人国回归英国不久后，就又踏上了航海的征程，一不心却进入了大人国，历经重重磨难，真是“刚出虎穴又入狼窝”，但他凭着对航海事业的执着坚持了下去，没有被困难吓倒，最终安全地返回了英国。
俗话说的好，“一朝被蛇咬，十年怕草绳”。格列佛用他的实际行动告诉我们，这句话并不是完全正确的。记的我上一年级时，后脚跟儿被自行车绞了一下，缝了七针。从此以后，只要我一听见“自行车”这个字眼，心里就发慌。只要妈妈一让我坐自行车，我的腿就会发软，十分担心“历史”会重演。我可真是名副其实的“一朝脚受伤十年怕自行车”啊!
看完《格列佛游记》，我的想法改变了。格列佛在航海的过程中屡次遇险，但他没有像我一样，遇到困难就退缩。格列佛的勇气可嘉，令我敬佩!以后不管遇到什么困难，我都会像格列佛一样勇于尝试，超越自我!
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佛心读后感(模板四篇)
所谓“仁者见仁，智者见智”，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的"佛心读后感(模板四篇)",欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
佛心读后感【篇1】
人们的思想和意志力常常会在外部环境影响下受到波动，甚至彻底改变，决定成功的往往就是最后一步的坚持，但是很多人都放弃了
想要获得创造性思维，我们必须彻底抛弃过去的习惯，立刻改变现状，也就是说有创意的人必须承担风险。
失败者之所以失败，主要是因为他们妄自菲薄。如果你立志做一件事，那么一定要相信自己能做到。一个不看重自己的人，就算话说得再对，人们也会对他充满质疑
认真总结一次，认识就会提高一次。在人生的道路上，没有人能够永久不停歇地一直持续加速，全力奔跑。只有懂得在适当的时候停下来的人，才懂得如何在关键的时候加速。在日常生活与工作中，我们应该在该休息的时候适当休息，在能放松的时候尽量放松，在该停下来的时候果断停下来。只有学会为自己集聚能量，才能在紧要关头全力冲刺，笑到最后。
别人给予的，永远都不会真正属于你，请记住：没有什么神明可以保佑你，帮助你摆脱现状的人只有你自己。你必须学会忍耐和坚持。当走完黑暗和苦难的隧道后，你就会发现平凡如沙粒的自己，在不知不觉中已经成为一颗闪耀的珍珠
贫穷会影响家庭的稳定性，怎样致富，怎样获得足够的经济资源，是每个人必须面对，也必须解决的问题。因此，设法致富是一种很重要的积极心态。
一个务实的人，会从小处着眼，从大处着手，即使有长远的目标，也不会放弃微小的利润，不要小看小生意没有句话叫“船小好调头，小生意做起来很容易，而且也容易将财富的雪球越滚越大”
见好就收不只可以保住现有的收入，更是一种以退为进的战术，运用好这种战术，就能为各种财富角逐场中的常胜将军
人在面对自己内心的消沉与不满情绪时，要及时找到发泄途径，不要打压自己的情绪，也不要隐瞒自己的不快，这样我们工作起来才会更有效率，生活才会更有质量。
人的心胸宽广了，自然就会不随便生气了。若碰到点小事就生气，则说明你的心胸狭窄，还需要继续修炼
林肯曾经说过：宁可给一条狗让路，也比被他咬一口好，一旦被咬伤了，即使把狗杀了，也不会挽回什么，得不偿失
控制不住自己情绪的人会给他人一种不成熟的感觉，你肯定知道，那些说哭就哭，说笑就笑，说生气就生气的行为往往只有在小孩子身上才会发生，用在孩子身上可以总结为天真无邪，但是发生在成年人身上，人们难免会对这个人的人格成熟度产生怀疑。
佛心读后感【篇2】
作为一所享有盛誉的高等学府，哈佛大学一直是世界上最顶尖的大学之一。而哈佛大学的心理课程更是备受瞩目，因为在这里，学生们将接受到最优秀的心理学教育。
近日，我迎来了参加哈佛大学心理学课程的机会。在这个课程中，我学到了很多关于人类心理和行为的知识，深刻地感受到了哈佛大学不同于其他大学的独特之处。
首先，我深刻地感受到了这里强调的“完整性”和“个性化”教育。在哈佛大学心理课程中，我们不仅被要求熟练掌握学科知识，还被鼓励探索自己的特点、优势和弱点，为自己的未来规划铺平道路。我们学生不仅是知识的接受者，更是学术和社会的创新者和领导者。
其次，通过哈佛大学的心理课程，我也深刻地了解到学校的学习方法，这足以影响个人的未来，不仅仅是学习方面，还有生活、事业等各个方面。在这里，我们鼓励独立思考和探索，同时也注重沟通、协作和团队合作的能力。在哈佛，得到专业知识和锻炼好处，无疑是现世最好的。
哈佛大学心理课程是一个全方位的教育，涵盖了心理学中的各种分支，从基础知识到专业领域，从实验室研究到现场路径。这种广泛而深入的教育方式给了我们学生机会去深深地了解多个角度和处理问题的能力，极大地提升了我们的专业知识和思想，甚至贯穿了我们的一生。
通过这门课程，我看到了哈佛大学的独特风格：强调个性化教育，探索实践，辩证探讨，努力创新。这种教育理念不仅在心理学界有着过硬的口碑，在各领域都树立了很高的标准。
在结课之后，我明白了更多哈佛大学的心理学教育有关，除了丰富的知识和技能，更重要的是对影响力的理解。这些影响力既是心理学家在理论和实践中发掘到的，同时也是人们在社会中经常遭遇到的。教育过程高度强调对其中各种因素的管控，高度关注学生的全面发展。
哈佛大学心理课程让我意识到个人心理的复杂性和丰富性。我看到一大群年轻人在这个优秀的学校里接受不一样的启发，接受不一样的批判和挑战，形成了不一样的思维和性格印象，学习更好地平衡和生活，这些个人经验的积累将成为他们未来人生的宝贵财富。显然，哈佛大学的心理课程是一份极好的呈现，并将激励更多的人追求知识和成就。
佛心读后感【篇3】
主人公格列佛，因为海难等原因来到了小人国，大人国，飞岛、慧骃国，这本书就是写他亲身经历的见闻和感受。格列佛是一个勇敢、聪明的人。他热爱自己的祖国，别人只要侮辱他的国家，他就会奋起反抗：当大人国国王抨击和鄙视英国时，格列佛立即反驳，丝毫不愿让自己的祖国受到别人的轻视；他机智，一次小人国皇后寝宫失火，他机智地用自己的尿浇灭了熊熊大火；他勇敢，每次航海都经历了那么多苦难，但他不屈不挠，继续航海之行。他喜欢冒险，不甘寂寞，有胆识，做事坚决果断，热爱自由......他是一个机智、勇敢、爱国的游者！
除了格列佛，他在慧骃国的“马主人”也同样让我喜爱。他善良、平和，安安分分过着自己的生活。他还有一个特点——什么事情都喜欢打破沙锅问到底：格列佛给他讲英国的现状时，由于他从来没接触过这样的事情，因此不断提问，不放过任何一个小问题，直到弄明白为止。这个慧骃真是可爱好学啊！
这部小说是乔纳森斯威夫特的呕心沥血之作，抨击了英国资本主义社会的种种矛盾。斯威夫特用细腻、生动的笔触，为我们塑造了一个又一个形象生动的人物。读着读着，我就融入了这部小说，随着他们一起欢笑，一起悲伤......
《格列佛游记》是我读过的第一部讽刺小说，也是第一本乔纳森斯威夫特的小说。它，让我遨游了许多有趣的国家，让我领略了一个奇幻的国度！
佛心读后感【篇4】
大家一定都喜欢周游世界吧？我也一样。这星期我看了一本由英国作家乔纳森·斯威夫特写的书，书名叫《格列佛游记》。
这本书的主人公名叫勒梅尔·格列佛，他也喜欢周游世界，他立志当一名航海家，所以当机会来的时候他就开始了他的南太平洋之旅。虽然旅途中一直遭遇危险，但他总是能化险为夷。他先误入“小人国”，再闯入“大人国”， 又经历“飞岛”历险，最后进入 “慧骃”王国……在大人国里，格列佛他被巨人农民看见了，巨人告诉了他的主人，便让格列佛生活在主人家，开始过得很好，可不知是谁给出了个主意，让主人把格列佛带到集市上来表演，赚了不少钱。从此他得不到休息，天天都要表演。一天，王后知道了，就把他高价买回来。他虽然和国王、王后相处得很融洽，但他始终想念家乡，最后，他克服困难，历经16年后顺利回到故乡。
看完书，我认为格列佛能顺利回家，这与他在遇到困难时不慌乱，永远严格遵守事实，在任何情况下都不说假话有关。所以，遇到困难不要退缩，要和它对抗，只有这样你才能获胜。希望大家都能够做一个临危不惧、坚强勇敢的孩子！
佛心读后感【篇5】
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢！
两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国，这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“小人”：他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好；他弄刀舞剑，展示自己的勇武；他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。
如此，对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。
在第4卷，格列佛来到没有金钱、没有军队警察的马国，为了让他的慧驷马主明白人何以会义无返顾地去欺骗抢劫、杀人放火等。这是这本书的关键。
总之，这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺，而让我喜欢。
2023佛心读后感(集合15篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。你是否会写相关心得体会呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“2023佛心读后感(集合15篇)”，欢迎你的品鉴！
佛心读后感【篇1】
看了书名就知道，格列佛是这本书的主人。他是一个在船上工作的外科医生，一次航行不幸在苏门答腊岛遇难，就此开始了他的旅行。他漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右，在这个国度，他简直是一个巨人!后来，他又起航，在巨人岛布罗卜丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺之巨，这
会儿格列佛又变成小人了。接着，他又展开了第三次航行来到了勒皮他飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日
后，他出发到海上浏览。
格列佛最后航行到一个叫慧马国的地方，那里的主宰者是马，有高度的智慧、自制力、礼节，在那个世界里，没有贪婪，没有欺骗，没有战争，
没有陷害，心都是纯净的，善良的，就像生存在幻境中似的。他们是慧马族。
格列佛先后共游览了个国家。小人国，大人国，飞岛国，慧马国。这些国家里的居民都有着鲜明的特点，读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险
的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人
的梦想。
佛心读后感【篇2】
《格列佛游记》这本书，我读第一遍时，只觉得格列佛的经历异常奇特；而读第二遍时，我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘，让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。
这本书的主要内容是：格列佛因为在大海上冒险，突遇大风，船被打翻了，他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国，并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾，比如，国王与民众和大臣之间有着不同意见，最终导致引发战争、自相残杀。
古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”，我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导，也像一盏明灯，它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍，只有这样才能领悟到书中的意思，只有领悟到书中的意思，才能学到知识，提高写作水平。
《格列佛游记》不但给了我知识，还使我懂得了这样的一个道理。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹：历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢？但至少主人公近乎是其中的一个。
这篇游记在我脑海呈现出的，是一个浑浊、无情的生活，是过去的生活的缩影！从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。
佛心读后感【篇3】
这部小说令我回味无穷、受益匪浅，不仅仅被作者的想象力所折服更为他巧妙的写作手法而震撼!
《格列佛游记》这本书写了外科医生格列佛航海冒险的故事，却发现了很多奇特的岛屿，同时以辛辣讽刺与离奇的想象和夸张，抨击了当时英国社会的坠落与腐朽。
格列佛经过了很多的岛屿，来了一场刺激又有趣的冒险。比如说，在小人国里，他变成了一个刀枪不入，一口就能吞掉几十头大黄牛还不饱的庞然大物;但在巨人国的时候，格列佛又变成了蚂蚁大小的人，便开始与苍蝇等昆虫展开斗争;还有他去过的神秘飞岛国，以及那些令人感到汗颜的慧骃。他的这些旅游经历，都给我带来了非常深刻的印象。
格列佛在慧骃国里度过的这段时光，和他在与暗喻人类的“耶胡”交往时形成强烈的对比。因为“耶胡”在与人类交往时总会拿着怀疑别人的的态度来对待格列佛的真诚，这让格列佛非常的难过。从格列佛和“耶胡”的交往，就能折射出英国当时社会的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒 、阴险、和野心。”从而否定了整个人类社会，作者利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实生活，幻想和现实和谐统一，绘声绘色，使作品具有艺术的真实感，具有巨大的感染力从而使讽刺达到高度的效果。
通过读这本书，我受益非浅，盼望着我们的社会也像慧马国和华盛顿那诚恳的精神一样，多一点真诚，少一点虚伪。让我们社会变得更加和谐美好!
佛心读后感【篇4】
今日，我怀着崇敬的心境阅读了英国著名作家斯威夫特所写的《格列佛游记》，真是既幽默又具讽刺性呀！
主人公格列佛是个外科医生，可是他酷爱航海，于是就发生了一系列的冒险。格列佛曾先后到一个叫科立普特的小人国、一个叫布罗丁奈格的大人国、勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本、慧驱等国家。其中最令人爱不释手的便是小人国和大人国。在小人国里格列费是个大巨人，帮忙科立普特打仗，一个人能够敌对手几十条战船。在大人国，被布罗丁奈格人当宠物。简直太具想象力了。
说到想象力，我觉得我异常差劲，一写起需要附加想象力的作文，我就像狼吃刺猬——无从下口啊！要挤牙膏似的写一会，想一会儿。此时此刻，我真佩服斯威夫特那天马行空的想象力。我有时还会天真的怀疑外国人的大脑会不会更发达。直到最终我才明白了，原先是我接触的东西太少了，大脑没得到开发。
《格列佛游记》以幽默搞笑的元素向我们批判了旧时欧州的黑暗，如果一生只能看三本书，那《格列佛游记》必须在其中。
佛心读后感【篇5】
内容简介：本书主要讲了哈佛的心理管理：如果无法回避痛苦就举会享受痛苦、哈佛的成功心理：没有人可以随随便便成功、哈佛的人格心理：认清自己并管理好自己、哈佛的宽容意识：宽容其实就是放下对自己的惩罚等内容。
哈佛心理课的读后感，来自淘宝网的网友：如果你像一朵小花一样脆弱，你的朋友就会建议你去看心理医生。而事实是，你是相当坚强的，绝对比他们认为的要强大。我告诉那些刚刚经历过困境的人们的忠告只有一条：那就是——坚持下去。当一个人在与人比较中尽获自信时，他要学会与自己比较来获得自谦；而当他在与人比较中尽获自卑时，他要学会与自己比较来获得自信。
哈佛心理课的读后感，来自淘宝网的网友：每个人都相信活在当下是很重要的，但没有人相信他们并没有活在当下。积极地注意新事物——保持专注——是活在当下的方法。为了提高幸福感，少担心那些遥不可及的欢乐，而要找到微小但是源源不断的快乐源泉。
佛心读后感【篇6】
在枯燥无味的星期六，我偶然翻出一本《格列佛游记》。看了书的说明我心里产生了各种疑问：格列佛去哪儿了?遇到了什么样的事情……我带着这些问题走进了书中。
作者乔纳森?斯威夫特以大量政论和讽刺等抨击地主豪坤和英国殖民主义政策，受到读者热烈欢迎。而他的讽刺小说则影响更为深广，所以高尔基称他为世界“伟大文学创造者之一。”
这本书由四个小故事组成。第一段格列佛因为遇到海难误入小人国，这里的居民身高仅六英寸，君臣贪婪、国家战祸连连。作者以居高临下的角度，用巨人的眼光俯视人类的荒唐和渺小。
第二段格列佛由于好奇心误入巨人国。这里居民身高如尖塔，武器精良，国威赫赫。作者以小矮人的角度，仰视人类的粗俗和铁石心肠。
第三段格列佛逢海盗，造访飞岛国。这里的属地被笼罩控制，城市和乡间破败，荒芜。作者以平常的心态，平视人类的疯狂和邪恶本性。
第四段格列佛叛变，遍历慧骃国。我最喜欢慧骃国游记，我喜欢慧骃们的良好品德。在慧骃国这里它们的心是透明的，没有谎言也没有欺骗。它们以自然为美，说话总是彬彬有礼。它们的美德和善行让我很欣赏。文章描写马儿居然有思维，会用自己的语言交谈，而且很有礼貌，处处讲礼节，像绅士一样。格列佛将人类一切再平常不过的事讲给慧骃们听，慧骃们听起来都是那么的神奇和不可思议。
故事中的慧因国也是我们所追求和向往的理想社会，在这里你不需要对人有所猜忌，不用处处用一种防范的心来迎接周遭的人和事。越来越多的“谎言”让我们对人有了戒心，别人遇到困难时，当即将要伸出援助之手时，我迟疑了：这个人是真的有困难，还是假装的?我帮了他之后他会怎么样?许多问题一下子从脑海里跳出来;当有人给我帮助时，我迟疑了：这个人会不会有什么企图，为什么他要帮我?我越来越讨厌自己的这些多疑，但从小到大我们接受的就是这样的“防范”教育，这些多疑早已进入我们的脑髓了。似乎在遇到事情的时候不多疑一下就是我们自己缺条筋少块骨。
我很有幸能看到这本书，给我带来这么多的启发。
佛心读后感【篇7】
《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
小人国里的一切都非常小，他们对于格列佛就像玩具一样。大人国恰好相反，格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演，逗他们开心，还要提心吊胆，以防被弄死。小人国和大人国不仅大小相反，心胸也不同，小人国连年征战，尔虞我诈；大人国民风淳朴，对英国的历史、制度和现状有着很多疑问。第三卷通过介绍再飞岛国等五岛的经历，体现了现代科技有着很大的问题。第四卷更加奇怪，在慧骃国里人与兽互相颠倒，没有金钱、军队和警察，马有着高尚的心灵，而野胡则是邪恶的生物。格列佛在那里学到了很多，他越来越厌恶人类社会的种种恶行，对人类社会做了无情的鞭鞑。
我最喜欢的是第四卷，他批判了人性深处的丑陋和人类社会的血腥，而在慧骃国里，他们都没有欺骗、杀人放火、抢劫一类的字眼，格列佛光是让他们明白这些词的意思就花了好大功夫。他们的社会充满了友爱、和睦，人人都很善良，厌恶邪恶，这就是人们想象中的“世外桃源”吧。
这本书的作者对社会的丑陋做了无情的鞭鞑和讽刺，对人性和社会有着自己的见解，表达了他为世界担忧的感情。
佛心读后感【篇8】
这个暑假，我读完了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》，这本书主要介绍了英国一个名叫格列佛的外科医生在小人国、大人国、飞岛国以及慧胭国的冒险故事。
我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。小人国里的一切都非常小，他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反，格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演，逗他们开心，还要提心吊胆，以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们，他们只重视音乐与数学，我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的，我最喜欢的是书中慧胭国的故事。
慧胭国真是一个令人向往的地方，这里的人们勤劳，干净，热爱劳动，有礼貌，举止端庄，乐于助人，在他们的语言中没有撒谎和欺骗，他们的社会充满了友爱、和睦，人人都很善良，厌恶邪恶，我想这也许就是作者想象中的理想国度吧，我也希望有一天我们的社会也能像慧胭国那样，只有真诚，没有虚伪，这也许只是个理想吧，但是，我以后一定要做一个真诚的人，做一个对社会有用的人。
佛心读后感【篇9】
《格列佛游记》当我在图书馆看到这本书时，我就在想，这本书讲的是什么呢?它带给我们的知识又是什么呢?
马上要期末考试了，妈妈说等我考完试就带我去买，我高兴地答应了。考完试老师发给我们了两本书，老舍先生写的《骆驼祥子》和英国作家乔纳森。斯威夫写的《格列佛游记》，于是我迫不及待的拿着《格列佛游记》看了起来。
主人公格列夫，在一次航海中遭遇狂风暴雨一阵吹打后，他来到一个王国，也就是小人国。在这里他的体型十分巨大，然而在小人国，他的饭量相当于几十个人，甚至几百个人的饭量，于是小人国里人们就把他关在了最大的神殿里，不久后她恢复了自由又开启了他的冒险之旅。
在航海过程中又遇到一次狂风骤雨，把他再一次吹进了一个王国。也就是大人国，不久后，他遇到了一个巨人家庭，巨人把它当做玩物带回了家。为了赚钱他把这个“小玩意儿”带在街上去表演，后来王后把它买入了，王后对她非常好，给他造房子，做衣服……他们还经常一起讨论欧洲的事情，但是格列佛好像厌倦了这种生活，他开始思念自己的家乡，思念自己的家人。有一次他钻进小木箱睡觉，却被一只大鹰叼走，经过几只大鹰的打斗，他又掉入大海中却被刚好路过的一艘舰艇救上来，之后他又回到了英国。
当我第一次见到此书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪!
佛心读后感【篇10】
六一儿童节我看了《格列佛游记》。是一位定居在爱尔兰的英国人。由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险>故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、>勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。
佛心读后感【篇11】
"书籍是人类进步的阶梯"这句话是高尔基说的，我也是这么认为的。人的一生离不开书，想要进步就要多看书读书。
署假中，我看了一本书它的名字叫《格列佛游记》。看到名字后，我觉得他只讲游记。
这本书是以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成：小人国”、“大人国”、“飞岛”“ 巫人岛”和“慧骃国”(“智马国”)的虚构国度的离奇经历。其中我喜欢小人国的片段：外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”，但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃出不来夫斯古帝国,后来平安回到 英国.
小人国这一章让我感受到格列佛的坚持体现在他们遇险，他没有放弃而是死里逃生。如果是我会等死;我还感受他的机智，他懂得自大尿如河。
这本书是以格列佛游记来辛辣的讽刺、批判了英国的内政与外交政策。每到一个国家，通过人物性格，旅途遭遇讽刺了当时社会的陈腐和不可救药的社会本质。
书到这就完了，没想到他还借游记来讽刺当时英国社会，高尔基说的果真没错，读完感觉知识又上了一阶梯。
佛心读后感【篇12】
这个寒假，我读了由英国作家乔纳森·斯威夫特所著的《格列佛游记》，刚翻了几页，便被作者的描写所吸引。作者以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，将我深深带入主人公格列弗的奇遇之中。
格列弗一共游历了四个国家：小人国、巨人国、飞鸟国和慧骃国。他在小人国里成了身材庞大的巨人，在小人们看来似乎拥有神力，刀枪不入，一连吃几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他却成了巨人们的玩具，身型不占优势的他，是那么的渺小而脆弱，稍不留神就有丧命的危险;后来，他去到了神秘的飞鸟国，那里的人们利用鸟和海底磁铁的力量，可以随心所欲地移动;最后，他去了慧骃国，那是一个美好的国度，他在那里生活得十分快乐满足……读着，读着，我仿佛身临其境，跟着格列弗一起展开了冒险。
在我看来，格列弗落入的四个不同国家，正是作者想要道出的四种不同人生境地。我们总是被逼迫到某一境地之中，也许会无奈，也许会辛酸，但这中间的苦痛滋味只有自己才明白。很多时候，我们都只是渺小的个体，往往身不由己，但还是要努力散发自己的光芒。在不同的境地中，人也会发生变化，有些人变得狡猾、贪婪、攀附权势，有些人则变得潇洒、坚强、恬淡坦然。
格列弗在慧骃国度过了一段美好的时光，他觉得十分幸福和愉悦，这与和前面小人国的耶胡交往时形成强烈的反差。因为耶胡总是以怀疑的眼光看待格列弗的诚实，使格列弗因不被信任而感到十分失落。
慧骃国是我所追求和向往的社会。在那里，人们可以不需要对人有所猜忌，不用处处提防着周遭的人和事。而现在的社会，有着太多令我们不安的因素，好像随时都有可能被小偷抢劫，被黑心商欺骗，被人贩子拐卖。有时候静下心来想一想，现在到底是怎么了?我们变得越来越多疑，伸手帮助一下别人都会犹豫：他是真的需要帮助，还是说对我另有企图?我们为什么就不能把他人想得单纯一点呢?
《格列弗游记》告诉我，我们应该生活得纯粹一点，不要因为社会的残酷，而患上了“疑心病”，失去最真实的自己。我们都是这个社会中的一员，我们一起构成了社会这个整体。我们是什么，社会便是什么。
佛心读后感【篇13】
看了书名就知道，格列佛是这本书的主人。他是一个在船上工作的外科医生，一次航行不幸在苏门答腊岛遇难，就此开始了他的旅行。他漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右，在这个国度，他简直是一个巨人！后来，他又起航，在巨人岛——布罗卜丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺之巨，这会儿格列佛又变成“小人”了。接着，他又展开了第三次航行来到了勒皮他飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日后，他出发到海上浏览。
格列佛最后航行到一个叫慧马国的地方，那里的主宰者是马，有高度的智慧、自制力、礼节，在那个世界里，没有贪婪，没有欺骗，没有战争，没有陷害，心都是纯净的，善良的，就像生存在幻境中似的。他们是慧马族。
格列佛先后共游览了个国家。小人国，大人国，飞岛国，慧马国。这些国家里的居民都有着鲜明的特点，读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。
五、《格列佛游记读书心得》600字
一个普通的外科医生，四次出海航行冒险，遇到了各种离奇古怪的事情，他是雷米尔鲁·格列佛。
格列佛生于洛丁加姆州，从十四岁开始在英国与荷兰的大学进修，后来以外科医生的身份到船上工作，在一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方。后来，不幸在苏门答腊岛遇难，漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高都只有六寸左右，因此，这个国叫小人国。这个国经常和邻国因为鸡毛蒜皮的小事儿而打仗。之后他又启程。但却在巨人岛——布罗卜丁鲁那克岛搁浅了。那里的国王身高有六十尺。巨人国之后的飞岛国是一个与世隔绝的世界。人们的观念封闭阻塞。几日后，他又到了慧骃国。那个世界里，没有贪婪，没有欺骗，没有战争，没有陷害，心都是纯净的，善良的，就像生存在幻境中似的。回到英国后，格列佛因为已经习惯了慧骃族良好的品质，而对家人的气味略有厌恶之意，便买了两匹良马，天天与他们谈心，安度晚年。
小人国的情景乃是当时大英帝国的缩影。当时英国国内常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，对当时英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。小说第四卷，作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。
英国的缩影及作者的理想国度级在这本书中被体现。
佛心读后感【篇14】
《格列佛游记》是我在网上阅读的一本书，也是对我启发最深刻的书籍之一。它的作者是一位英国杰出的讽刺小说家乔纳森·斯威夫特。
这本书通过格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇旅行和种种遭遇，集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾。尖锐的讽刺，批判了英国的内政和外交政策。
主人公格列佛在小人国生活了9个月零13天；在大人国生活了4年6个月零3天；在飞岛国生活了3年6个月零9天；至于格列佛在慧马国生活了多久，我现在也不知道，但我一定会去弄明白的。
这本书主要讲了格列佛每到一个国度，都会受到不同的待遇，比如说在小人国的时候，小人国的人民并不知道他是谁便用了钉子和绳子将他固定在一片空地上，直到后来小人国的国王才相信了他，让他获得了自由。在其他国度的待遇也是和小人国的待遇差不多。
作者对每一种情况都做了细致描绘，让人有身临其境的感觉，想象丰富，构思奇特，读起来使人感到妙趣横生。格列佛游记读书笔记
读了这本书后，让我对文学名著有了不一样的理解，以前我认为文学名著只不过说的是一些名人的故事或者是历险故事。现在我对文学名著有了进一步的了解，它不仅可以写名人的故事，也可以写一些带有讽刺性的作品。
文学比鸟飞得还远的梦想，比花开得还要美的精神，比树木长得还要茂密的志向是我们一生都不能忘记的。文学名著永远是全世界人民的无价之宝，是青少年朋友要继承和发扬光大的精神财富。
我们读文学名著可以增长新知识，可以开阔视野，可以加强修养，还可以陶冶情操，使我们成长的道路上充满阳光。
佛心读后感【篇15】
在长假期间，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。这部小说以其辛辣的讽刺和幽默，怪诞的想象和夸张的手法，描述了格列佛，他喜欢航行，环游世界，经历了一场小小的、惊险和有趣的冒险。
在布罗卜丁纳格的旅行中，Lilliput离奇的故事深深地吸引了我，然而，1710年在北美的格列佛斯漂流，在一个来自国家的沙漠岛的回族，遇见了善良、诚实和美德的回族，因为国王的故事，他给我留下了深刻的印象。在回族的语言中没有所谓的“撒谎”和“欺骗”，人们不明白他们的意思。他们不理解“怀疑”或“不信任”。在他们的国家，一切都是真实而透明的。
我羡慕格列佛很幸运能到惠国，那里是我们向往的理想处境，在这里你不必担心别人说话的真相。在现实世界中，人们用花言巧语骗取他人的血汗钱;有些人卖孩子牟取暴利;有些人甚至为了钱而抛弃了他们的亲生父母……难怪，我们的老师，我们的长辈从童年到教育都要警惕，要小心被骗。
我也期待着我们的社会像惠国一样的日子，在孩子们的眼中，毫无疑问。教育与现实是统一的。我愿意为此付出努力，我希望你们所有人都从我做起，从我的身边开始，让这个社会变得更加真诚，不那么虚伪。
《格列佛游记》读后感范文11篇
在阅读完文本之后，形成自我看法是很正常的。这个时候，我们可以 创作一篇读后感，来记录我们所感悟到的所有事物，这篇“《格列佛游记》读后感”是编辑团队精心搜集并整理出来的，希望您能仔细阅读以下内容！
《格列佛游记》读后感(篇1)
这个寒假，我读完了《格列佛游记》，这本书的魅力可是出乎我的意外，原来不是游记都是鲁滨孙，还可以有这样奇幻精彩，令人拍案叫绝的游记，它的故事情节令人匪夷所思，一个个人物都性格鲜明。好似在看年幼时的童话故事，带领我们去到那些神秘的国度。它，给我们插上了美丽的翅膀，可，这翅膀不似那么天真纯洁，是一双带血的翅膀！
难怪人们都说：小说的童话色彩只是表面上的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂！而在这讽刺意味中更让人体会到了阅读的乐趣，刺激着读者的每一个细胞！《格列佛游记》真的是一部能让你欲罢不能的好书。
本书以格列佛船长的口气叙述其周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
在这些奇遇中我影响最为深刻的便是在慧骃国的那一段。在这个国家马形生物被称为慧骃，是这里的理性物种，国家的统治者，而人形生物被称为野猢，是丑陋的，肮脏的，邪恶的，贪婪的，是集所有恶为一身的动物。这人兽颠倒的怪诞景象，这种两极分化的状况，毫无疑问的刺激并震撼的读者的心灵，挑战着人们的接受能力。慧骃高贵，野猢罪恶，跳出情节，这其实就是放大了人性的两面，你是慧骃，还是野猢？当然我们向往慧骃那样的存在，所以虽然我达不到慧骃的高度，但要检点自己的行为，使自己更好啊！
英国作家司各特说：斯威夫特以幽默丰富了作品的道德含义，以讽刺揭露荒诞，并通过人物性格和叙述框架使人难以置信的事件成为现实，即使《鲁滨逊漂流记》也难以在叙述的刻薄性和多样性方面与其媲美。”
的确，《格列佛游记》能使我思考很多，也是回味无穷啊！
《格列佛游记》读后感(篇2)
我看了一本叫《格列佛游记》的书。格列佛是17世纪末期英国一位热爱航海行医的中年医生，他个性耿直、热情而富有正义感。这是一本家喻户晓的着作，其中最有名的故事，是主人翁分别在小人国和大人国里奇异的经历。此外，还有他在一座依靠磁石起动的飞岛国上不可思议的遭遇。
《格列佛游记》隐喻个性共通的缺点，使我不知不觉思考许多问题。例如，小人国的官员，人虽小，却喜欢摆架子，朝廷注重法律和繁文缛节，却腐败得竟以谁的舞技好来选拔官员；大人国借由格列佛身处巨人阵的窘境，放大了我们容易忽视的劣行，突出了一物克一物的道理；而飞岛国上那些沉醉于幻想的发明家，也使人在失笑之余，懂得脚踏实地的可贵。尤其是主人翁格列佛的个性，真是佩服得五体投地。
格列佛是一个能忍受艰难的人，他在小人国能很好地遵循他们的制度，使自己免受伤害，在大人国能忍受做摇钱树，使自己能活下来，并且得到了皇上、皇后的宠溺。
我想，我们也要向他一样，能克服困难，能屈能伸，长大了能适应环境，不被现实困难所击败，做一个有智慧、有才干的人。
《格列佛游记》读后感(篇3)
格列佛游记是英国作家乔纳森·斯威夫特写作的。
当我翻开这本书时，就被书里的内容所迷住了：袖珍的小人国、巨大的大人国、会飞的国家，还有神奇的慧驹国。只要是我们平时所想到的国家都一一出现在这本书里。阅读了这本书，我就好像跟主人公格列佛一起去探险一样，一路上遇到了很多的困难，但都被我一一克服了。
其实，我最佩服是还是格列佛主人公，虽然他一路上几次遇到海盗，但他并没有放弃生活的勇气，而是坚强地克服困难，最终化险为夷。他的机智、勇敢和拥有丰富的知识都让人由衷地感动欣慰。从他身上我获得了面对生活、面对困难的勇气和力量。
另外，在第四部马的王国里，还出现了一种丑陋的动物——野胡。它们的基本相貌与人类很相似，却非常难看，而且具有贪婪、懒惰、贪财、好斗等不良习惯。我不知道世界上有没有这种丑陋的动物存在，只要在读到这一部分的时候，我想：我要做一个好人，不能像野胡那样坏、
《格列佛游记》这本书教给我了许多东西，让我受益匪浅。
《格列佛游记》读后感(篇4)
这个学期我读了江夸生·斯威夫特撰写的《格列佛游记》，主人公格列佛自述他数次航海，分别漂流的国家由四部分组成：
第一卷：利立浦特（小人国）游记。叙述格列佛在小人国的游历见闻。这里的人，身长不满六英寸，他置身其中，就象巍巍的大山一般。小朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，誓不两立。
第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）游记。格列佛在利立浦特人的心目中是个宠然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的`祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。
第三卷：“飞岛”、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记。主要描述格列佛在“飞岛”和巫人岛”的游历。飞岛上的人长得畸形怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被彗星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。在科学院里，设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖，把粪便还原为食物，繁殖无毛的绵羊，软化大理石等课题。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，娼妓般的作家在哄骗人世。
第四卷：慧骃国游记。叙述格列佛在慧骃国的游历。在这个国度里，居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类——耶胡，后者生性淫坏、贪婪、好斗。
几个童话式国家的遭遇和见闻，掺入了英国的社会现实。其中“大人国”和“慧骃国”。社会理想虽然保存了宗法社会的原始特点，但却包含着启蒙主义的社会原则和价值观。作者把嘲讽对象夸张变形到残酷甚至荒唐的地步，与现代的“黑色幽默”素有相通之处。
《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想，令人深思，令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上，都很棒！
夕阳欲坠，一群圣洁的白鸽衬托着粉色的霞晕在云层重叠时真时幻。我对着苍穹，回忆着《格列佛游记》，更是回忆古楼兰！
《格列佛游记》读后感(篇5)
这几天，我读完了《格列佛游记》这本书。
《格列佛游记》写得非常精彩，让我入迷。它大概讲的是：格列佛在海上肮行，到达了四个非常奇妙的国家：（1）利里普特[小人国]；（2）布罗卜丁奈格[大人国]；（3）勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本[飞岛国]；（4）“慧骃”国。下面我就给大家介绍一下这四个国家。
利里普特，也就是小人国，非常有趣。那儿真是名副其实的“小人国”，因为那儿的居民身高只有六英寸，甚至有的还不到六英寸！所有那里才叫小人国嘛。可还就是在这样一个缩微的国度里，君主却野心勃勃，大臣也贪婪成性。他们和邻国发生战争的原因竟然是吃鸡蛋应该先敲哪头之类的鸡毛蒜皮的小事！真是可笑！不过这些都影射了当时英国社会那些无聊的政治争斗。
离开了小人国，格列佛又来到了大人国。那里的居民身高如塔，甚至比塔还要高！所以那里才叫大人国嘛。那个国家的国王，知识渊博，慈和善良。当格列佛为讨好国王表示愿把制造的方法献给他时，吹嘘道：“火药枪炮威力无比，能使人尸横遍野、血流成河”，国王非常惊诧，不敢相信他“那样一个卑微的小虫”竟然有如此残忍的想法。于是，国王说格列佛的同胞是“自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”。作者借国王之口痛斥了英国社会的种种弊端。不过，格列佛在这里过得还不错，国王和王后都很喜爱他。在那里，格列佛还认识了“格兰黛克利齐”（小保姆），他俩关系很不错。
在飞岛国，格列佛认识了一些那里的疯子科学家，他们进行着一些像从黄瓜中提取阳光，把粪便还原成食物、废除语言用实物交流等离奇甚至令人作呕的研究。
最后格列佛来到“慧骃”国。这个国家的统治者是有理性的公正而诚实的慧马，而供马驱使的“野胡”（一种人形动物）却丑陋龌龊，贪婪残酷好斗。格列佛在这里生活了很长时间跟慧马们相处得很不错。但当“慧胭”们决定彻底清除国内的“野胡”时，便决定让格列佛离开，格列佛只好失望地回到自己的国家。
怎么样。有趣吧！
读了这本书，我有很多感想。现在，我就把这些感想跟大家来交流一下。首先，我来评价下小人国：我不太喜欢那里，因为那里对待格列佛的态度并不好。但还是让我简单地评价一下这里。如果让我给这里打分的话，我会给它打89分。因为格列佛在那里的待遇并不好。而且小人国也非常无聊，他们和邻国发生战争的原因竟然是吃鸡蛋应先敲哪头之类的鸡毛蒜皮的小事。真是无聊！然后呢，我来评介下下大人国和飞岛国：如果让我打分我会给它们打上99。9999分。因为格列佛在这两个国的待遇很好。尤其是在大人国，格列佛还住进了宫殿呢。最后，我再来评价一下“慧骃”国：那里对待格列佛也很不错，如果让我给这里打分的话，我会毫不犹豫地打上100分。但是当：“慧骃”们决定把国内的“野胡“清除时，便上格列佛离开了，格列佛只好失望的回到了自己的国家。这些段落都讽刺了当时英国的现状。
我喜欢《格列佛游记》，因为是它让我在想象的天空中自由飞翔！
《格列佛游记》读后感(篇6)
真正读过，通读过，大约不知晓《格列佛游记》是一部世界名著。就连我们的语文课本上也一小段的内容。
卷《利立浦特游记》是标准的讽刺，写得很迷人，虽说大家都承认小人国暗指英国，利立浦特宫廷也英国宫廷的缩影，但不佩服斯威夫特惊人的想象力。他何以会想得出小人国点子来的呢？格列佛与利立浦特人的大小比例为1：12，比例在全卷书中从头到尾都遵守，不曾出一点差错。从写作技巧上讲，视觉是天才的，而它产生的则是无处的幽默。我们作者讽刺，在挖苦，然而讽刺和挖苦是理性的、冷静的，于是较温和的，作者还没有完全激动，他在煞有介事地给你讲故事，讲一串在我们读者是闻所未闻的有趣故事。
格列佛俨然以巨人的身份在由袖珍、事、物组成的利立浦特雄视阔步。他也时常受到骚扰，意，在大街上走路时刻，以免一不就将人踏死将房屋踩塌，可他永远是居高临下的，是皇帝大臣，任其何等自[源于]傲自狂，在格列佛的眼中，永远一群荒唐愚蠢的、微道的小动物，格列佛从头至尾享受着“俯视”的便宜和痛快。，小人国其内部的腐败和纷争，也终有会将其自身毁灭。
我，读者被他——斯威夫特——故事给迷住了，忘记了它的每故事其实差不多指的。是“高跟党”“低跟党”，“大端派”“小断派”，于像财政大臣，都可以从当时的英国上层社会的影子。有些评论家，“指”的讽刺，其实也完全适用于人类，而并非仅限于英国。
《格列佛游记》读后感(篇7)
假期里我看了一本书，名叫《格列佛游记》。
《格列佛游记》是英国一位叫斯威夫特写的一个作品。
书中叙述了格列佛漂泊在海的经历和遭遇。他去过小人国、巨人国和马国······我最喜欢是他去小人国和大人国。
格列佛从小喜欢航海，一天船长亚伯拉罕·派纳尔请他去船上旅行，第二天迎来了大风浪，船裂了船上无一人幸存，而格列佛却扶着一块木板漂流到一个岛上，起来后全身被绑住了。旁边几百个要用放大镜才能看见的小人，在用武器刺他。他一动几十个小人被他压死，国王认定是天神来了，赶紧叫小兵松绑，拿最上好的食物给格列佛。它们每个人各拿一个小桶，可是格列佛太大了，几个食物都不够塞格列佛的牙缝。国王马上向全国征粮，给格列佛吃，每天如此。后来有一天一艘船遇难，漂流到岛上，格列佛就和幸存的船员修好了船，离开了小人国。
格列佛还是改不了他喜欢航海的志向，一次偶然的机会他乘坐几个商人的船去买卖，中途又遇到自然灾难的袭击，漂流到巨人国。这次一个农民在稻谷地里发现了他。农民把他带到了家里，这里一切都比英国的大。格列佛第一次感觉自己是那么的弱小。农民的女儿帮他做了一个房子，一天他们乘马车去海边玩，箱子被突如其来的老鹰啄进了海，一艘船发现了这个巨大的盒子，把它捞起来，打开居然惊奇的发现里面是一个人。格列佛讲明了自己的处境，船长同意把格列佛带回英国。回到英国，格列佛又把房子送给船长作纪念。
《格列佛游记》这本书书中那些优美的词语和语句让我感觉自己身临其境。小人国的稻穗比人的指甲还要小，而巨人国的稻穗和城市里30楼的高楼不相上下。格列佛游记让我学到在困难中也要自信，坚强。
《格列佛游记》读后感(篇8)
你可以想象出一个房子只有10厘米高的小人国吗？你相信这世界上有一个蚊虫都比普通人大的大人国吗？你经历过神奇的飞岛国探险吗？如果你的回答是“NO”，那么你可要好好阅读一下这本有意思的好书了——《格列佛游记》
《格列佛游记》的作者是英国的作家乔纳森?斯威夫特，我个人认为他是一个极具想象力并且饱含哲理的文学大家。不信？让我们来看一下内容：
全书分为四个部分：小人国、大人国、飞岛国和“慧骃”国游记。在这之中详细叙述了“我”如何进入这个国家、此国的王室交际和在这个国家的见闻。这真是一部令我爱不释手的奇书，因为主人公的传奇经历每次都让我兴奋不已。
在小人国，人们仅仅只有六英寸那么高，而天鹅还不到麻雀那么大。他们写字都是对着角写，正不正，斜不斜（其实我很好奇他们为什么这么写）。他们也有点儿迷信，如小人儿们认为地球是扁平的，一万一千个月后地球会翻转，死人会复活。
而在大人国，就完全不一样啦：苍蝇和牛一样大，树高得出奇，准有20米高。而当书中的主人公“我”，一见到全大人国的最高楼时，下巴差点掉下来：楼延伸到了云雾之中，好像永远没有尽头似的。
你肯定觉得这些很有趣吧？确实。但是只要你反复地读《格列佛游记》，就会发现它不是单纯的儿童文学作品，而是一部饱含讽刺和批判的文学杰作。
在大人国时，国王询问“我”有关英国的事情，没想到“我”说，高位都是用鲜血、金钱和腐败得到的。国王纠正“我”的说法，“我”还是不以为然。我深深地被震撼了，一个普通的医生都认为是这样，那全英国是有多黑暗、多需要曙光呀！这种势利、残忍的观念，根深蒂固在广大群众的心里，那是一件多么可怕的事情啊！难道重臣的人选不应该是由能力与态度取决，而是由金子的重量决定的吗？难道英国当时已经从内部腐烂，变成这样了吗？看到这里，我想你应该明白了本书“讽刺”的含义了。
读到“慧骃”国时，我的眼睛瞪的像核桃那么大：在这个国家，马是拥有智慧的统治者，人类则是一种被称为“野胡”的野蛮生物。它们自私自利、残忍无情，与现实世界某些夸夸其谈的人表面上宣称的那样大相径庭。作者巧妙地将马与人相比。在“慧骃”国，没有争吵，更没有战争，不管是那个种类的马都受到了平等的对待。他们和睦、幸福、快乐地生活在一起，互相帮助，其乐融融。
反观人类社会呢：处处有战争，天天勾心斗角，种族的歧视，统治者的压榨，人民苦不堪言……真正和平、美好的国家凤毛麟角。作者之所以设想出一个并不存在的慧骃国，就是想让读者们知道：我们的社会还有很多不足。
我觉得，马儿们可以做到的事，人们也可以。让我们像“慧骃”们学习吧！待人友善，是根本。只有我们每一个人都从自己做起，从一点一滴做起，世界才会越来越美好。
感谢《格列佛游记》，让我们懂得了如此之多！感谢乔纳森?斯威夫特！如果你还没有读过这本奇书，那你可要快点了！难道不是吗？
《格列佛游记》读后感(篇9)
《格列佛游记》是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说，主人公格列佛周游列国：小人国、大人国、慧骃国、飞岛国等等。
小人国，身高是我们的十二分之一，国王很恶毒，在那里有两座小人岛，每个岛上都有一个国王，一个岛上的国王想利用格列佛这个“巨人”占领另一个岛，格列佛不想发起战争，国王就怀疑他，准备害死他，但在最后，格列佛用一种奇特的方法离开那里，回到了英国。
巨人国，与小人国恰恰相反，身高是我们的十二倍。巨人国的国王，格列佛与他交谈，想让巨人国制作火药，枪炮来巩固国防，可是国王不同意，他不想发起战争，他宁愿失去半壁江山，也不愿涉足这种秘密，他要以理智和仁慈来治理国家。
巨人国，人大，但人好，就像官职小的人，人好，为人民做好事，这才叫做“大人”。
小人国，人小，但人坏，就像官职大的人，人坏，贪得无厌，那才叫做‘小人’。看了这本书，我深受启发，人要做个朴实的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，要做一个实实在在为社会服务的好人，正如臧克家先生说的“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”！
游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
《格列佛游记》读后感(篇10)
这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。
当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕。
《格列佛游记》读后感(篇11)
这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。《格列佛游记》叙述的是主人公——里梅尔·格列佛的四次航海经历，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴风雨，暴风吹翻了航船，格列佛飘到了小人国后来逃出，回到了英国；第二次格列佛又出门航行，又遇上了暴风，于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚，格列佛一人划着救生艇准备靠岸，当他呼叫同伴时，同伴竟被一个巨人追赶抛弃了格列佛，后来格列佛走上小岛，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行时遇上了海盗，并被海盗抛弃到一个小岛上去，在那里，格列佛遇到了飞行岛，这里的人相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想。离开该国后，格列佛来到印度，然后乘船回到英国。第四次，格列佛在航行时遇到了水手叛乱，被放逐到慧蠊，这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里，格列佛被称为他们那里的一种畜牲——“野胡”，格列佛的举止言谈在“慧駰”国的马民看来是一只有理性的“列胡”。在“慧”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧蟆惫。然而“慧”国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。在这本书里给我印象最深的是：7年格列佛泛舟北美，访问了荒岛上的慧因国，结识了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有"撒谎"和"欺骗"这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫"怀疑"、什么是"不信任"，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实中，有着太多我们不愿看到的事情发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人*卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱牺牲自己的一切。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。既妨碍了我去"爱"别人，同时也错过了别人的"爱"，这难道不是一种悲哀吗?我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
最新哈佛家训读后感系列11篇
你最近是否想要写一篇作品读后感呢？在读作者写的作品，我们常常被书中的内涵折服。对于阅读过程中的不解,需要用读后感记录，今天工作总结之家小编为大家精心挑选的是一篇关于“哈佛家训读后感”的文章，此内容仅供您在工作和学习中参考不得以任何形式外泄或复制！
哈佛家训读后感 篇1
暑假至今，我读了《哈佛家训》这本书，里面的一个个小故事让我难以忘怀，不过，令我印象最深的是《六颗子弹》这篇故事了。
里面讲述了这样一个故事：卡尔森被一位拿着左轮的瘦小男子打劫了，把卡尔森身上的贵重物品拿走了，当男子正要离开之际，卡尔森以不好向家人交差的理由，让男子在卡尔森身上的六个部位分别打了一枪，这时，卡尔森向男子要回贵重物品，男子举枪威胁，卡尔森笑着说：“没子弹了。”于是，贵重物品物归原主。
读了这个故事，不禁让我想起了儿时的一件趣事：“那年我5岁，哥哥7岁。他每次都出去玩，可是都不带上我，每次出去的时候，都要锁上门，这天，他又要出去玩，顽皮的我趁早把锁给偷走了，好让他锁不上门，为了不让他看出破绽，我还是像个跟屁虫，一直跟着他，他又要锁门，但是四处都找不到锁，于是，不过那么多了，玩要紧，他丢下门，去玩了，我也跟着，他去哪，我也去哪，就这样，我把哥哥弄得哭笑不得，我呢，却在一旁哈哈大笑，于是，哥哥每次出去玩，都带上了我。
读了《哈佛家训》这本书，我找到了自己的影子，脑海里浮现着许多搞笑画面，让我难以忘怀。
《一道受用终生的测试题》给我留下了深刻的印象，故事中大概讲述了这样一件事：在暴风雨晚上，自己开着一辆豪华轿车，到一个车站，看到了三个等公共汽车的人：一个将要死的病人；一个救过你医生；一个异性，如果错了，一辈子后悔莫及。车里只能做一个人，你会选择哪个？有人说是异性；有人说是病人；有人说是医生。一个独一无二的回答：”让医生开车，带着病人去医院，自己留下来，和那个异性等车。
这个故事不禁让我想起了我。那是一个中午吃饭的时候，哥哥贸然的问我：“如果咱妈和你媳妇掉进河里了，你会先救哪个？只能就一个。”这个问题让我不知所措，媳妇，妈妈，媳妇，妈妈。两个答案来回在我的脑海出现。我回答：“我先就妈妈，可是，话又说到前头，救过妈妈以后，我在跳进河里就媳妇。宁愿自己淹死，也不愿亲人淹死。”我这个回答让他们刮目相看。
这个问题也有两个答案，大部分的人救妈妈。救妈妈的原因：妈妈只有一个，淹了就没了。媳妇呢，没了再娶呗！
哈佛家训读后感 篇2
在我满满一书柜的课外书中，有杨红樱的珍藏版《瞧，这群俏丫头》，有秦文君力作《女生贾梅》，还有曹文轩的纯美小说《草房子》……
其中，我最喜欢的还是哈佛博士的教子课本《哈佛家训》。
这本书共有十大主题，每个主题里都有许多意寓深刻、耐人寻味的故事。其中，令我印象最深刻是《绿色记事本》这个故事。
一年级新生小奥茨，报到时领到了一册看上去有点特别的“绿色记事本”。老师告诉孩子们：绿色记事本的原料是废纸和垃圾，这就意味着不用耗费大量木材，所以叫“绿色记事本”。瞧，同学们受到启迪，纷纷设计出了节约能源的新方法……看，聪明的小丹娜成功地设计出了煮鸡蛋可以节约三分之一能源的新方法，别出心裁地费格还设计了一种“环保收支簿”……
在现实生活中，人们总认为，如果我们多耗了汽油、水、电、木材这些东西，我们会多付钱，只要自己有钱，想用多少都是自己的事。但你要知道，地球的资源不仅是人类共有的，而且还是有限的，如果我们不珍惜自然，总有一天人类会一无所有。
前几年，无锡就出现了太湖蓝藻事件，市民们出现了十日饮水危机，这也暗示人们，要节约资源，保护环境。可是公共水池旁却经常出现这样的现象：人们洗完手后，不把水龙头关紧，水一滴一滴地往下滴。一分钟就是60滴，一小时就是3600滴，一整夜就是成千上万滴啊！让我深刻地体会到了，节约能源，从我做起。
同学们，快来读一读《哈佛家训》吧，每个小故事都十分有趣，让我越看越想看，越看越爱看，让我体会到读书的快乐。
哈佛家训读后感 篇3
这本书能够说是人生教育的奠基巨著。本书由6大篇组成，每篇又由31—40个不等的小故事构成。每个故事最终所揭示的都是一个深刻的人生道理，也是一种品质。有的从讲一个普通人到美国总统的过程让人心灵震撼，有的用一个现象引发人们的思考。故事的资料变化万千，摆明了人世间的丑和美、善和恶、穷和富，大部分故事都点到了这种事物的本质。每个故事不但有表面的意思，话语中还含着一层层的哲理，让人不能不为之赞叹。每一个故事都好似一杯智慧的浓茶，让人细细地品味它的点点滴滴，字里行间都有一种深邃思想融合了万物之神的气息在幽幽传来，每一种思想离我们一点也不遥远。也许昨日你还为什么事情想不开，今日你一看这本书，所有的愁云就会立刻散去，展此刻你眼前的会是一片晴朗的天空。
人们说书是精神的食粮，那么这本书就能够算作是书籍中的“鱼子酱”。这本书不去讨论人类生存有什么意义这类问题，它带给我们的是遇到一些日常问题时那些哲人的智慧的处理方法是什么。只要看了这本书，你的生活，你的精神，你的生命都会更上一层楼!你所生活的境界也会更上一层楼!
哈佛家训读后感 篇4
何湘湘妈妈
寒假里，阅读少不了，由我领头，带着全家人一起寻找书的海洋，体会书卷里的诸多乐趣。小时候的我家境贫寒，没读过几本课外书。现在为人母了，反而有时间品书籍了，带娃的这几年看了有好几本书，学到了很多知识，对自身有了一个质的飞跃，所谓女人要内外兼修，我就是按这个标成为社会财富、能力培养等多个角度出发，充分揭示了哈佛教育的要旨和哈佛品质的精髓所在。
《哈佛家训》大全集（邓慧君主编）一共7个篇章，122章节，每一章都详细地讲解了一个道理。我花了两年的时间反反复复品读完，里面的一些精彩故事和大、小道理鞭笞着我，影响着我的人生观、世界观、价值观。其中一些故事我都有讲给两小朋友和娃爸听，也让家人们一起吸收着书本的营养。诸多哈佛学子坦言：良好的生活习惯和学习习惯是从家庭里培养起来的，许多优秀品质也是从家里培养起来的。父母是孩子的第一任教师，也是孩子一生的朋友，更是孩子生命中最亲密的人。无数哈佛家长秉承坚定的信念、严谨的精神，博览本国和其他国家的成功故事，总结着流传后世的家教训言，积累了丰富的教子经验，这些故事、训言和教子经验被人们收录成书，并渐渐丰富。这些流传百年的家教智慧就是如今广为人知的《哈佛家训》。
书中有一章内容是“缺陷——上帝咬过一口的苹果”。这个世界不存在十全十美，不存在绝对的完美。从某种意义上来讲，其实我们每一个人都是不完美的，都是有缺陷的，每一个人都是上帝咬过一口的苹果，有自己的特性，有自己的优点，有属于自己的独特的美丽与成功。故事名字叫——向自已的缺陷宣战,顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自已的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用，这则故事内容如下：
美国总统罗斯福是一个有缺陷的人，他小时候是个一个脆弱胆小的学生，在学校课堂里总显露出一种惊惧的表情。他呼吸就好像喘大气一样，如果被喊起来背诵，立即会双腿发抖，嘴唇也颤动不已，回答起来含含糊糊、吞吞吐吐，然后颓然地坐下来。
罗斯福虽然有生理方面的缺陷，但却有着奋斗的精神——一种任何人都可具有的奋斗精神。事实上，缺陷促使他更加努力奋斗。他喘气的习惯变成了一种坚定的嘶声。他用坚强的意志，咬紧自己的牙床使嘴唇不颤动。他用行动来证明自己可以克服先天的障碍而得到成功。
凡是他能克服的缺点他就克服，不能克服的他便加以利用。通过演讲，他学会了如何利用一例假声，掩饰他那无人不知的龅牙，以及他那打桩工人的姿态。他没有洪亮的声音或是威严的姿态，他也不像有些人那样具有惊人的辞令，然而在当时，他却是最有力量的演说家之一。
由于罗斯福没有在缺陷面前退缩和消沉，而是充分、全面地认识自己，在意识到自我缺陷的同时，能正确地评价自己，在困境之中抗争，不因缺陷而气馁，反而将它加以利用，变为资本，变为扶梯而登上名誉巅峰。在晚年，已经很少有人知道他曾有严重的缺陷了。
在这世上，完美无瑕的人是不存在的。只有勇敢面对自己的缺陷才能战胜它。很多时假，缺陷可以激发一个人的潜力，而潜力可以迸发出无穷的力量。
要勇于面对自己的缺陷，敢于向自己的缺陷挑战，相信自己一定可以克服缺陷。把这名训言送给所有的孩子们，愿小朋友们都能正视自己的缺陷，改正不良习惯或喜好，为以后的读书生涯打下坚实的基础。
同时也把本书推荐给家长朋友们，你，值得拥有！
哈佛家训读后感 篇5
记不清是朋友介绍，还是无意间从网上看到《哈佛家训》这本书，那时的我还没有孩子，因此对这本书也没有什么特别的感觉，有幸得到它的电子版，也是有一天没一天的看上一眼自己感兴趣的故事来打发时间。
如今身为人母了，深感自己责任的重大，在女儿还未出生时，我就开始准备着做个好妈妈，在“孩子教育”的起跑线上，我从新开始了学习。
或许是早期家庭环境的影响，让我深知家庭教育对于一个人的人格、品格的形成，以及人生观价值观的塑造是多么的重要。当今社会，我们衡量一个孩子是否优秀的标准是什么?我们对孩子未来有什么确信的期待?父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的习性熏染孩子，这样的教育怎能不令人担扰?
《哈佛家训》真的是一本好书，它蕴涵着双向的教育启示，它不但告诉我们怎样做父母、做老师，也同时给我们的孩子指引了正确的生活方向。它是一套系统全面的家教经典，它奉献给我们的其实不仅仅是教子之道。
这个暑假，有幸又读了《哈佛家训III》，在孩子的教育上，我又有了新的感悟。
《哈佛家训III》由快乐、博爱、责任、生存、幽默、尊重、专注、刚毅、信念、珍惜十个篇幅构成，每个篇幅又由若干个小故事组成，阅读时，我们可以从书的任何一页开始，每个故事都引人入胜，每个故事都以不拘一格的表达方式将丰富的哲理智慧展现出来。读完一个故事和一段点评，你会觉得人生豁然亮出了另一片天空。
我就以“快乐篇”谈谈我的感受吧!
哈佛家训读后感 篇6
起初我买这本书时，是因为在姐姐家里看到这书，觉得很不错，自己就专门去买了一本。这本书给我的第一感觉就是“妙语连珠、充满智慧的书”。
《哈佛家训》，一听起来就像一本死板说教的厚厚的看了只会让人犯困的书。然而翻开它一看却全然不是这样。这是一本又许许多多个小故事组合成的书。每一面就有一个小故事。每一个小故事都精短干练，打动人心。作者威廉·贝纳德用精准的语言描述一个个场景，诉说一段段经典。虽说这并不是一部值得读者花心思研究其语言、琢磨文字的作品，但他确实值得让我们好好把玩一番，回味几分。
作者把小故事分成“品性”、“梦想”“智慧”、“思维”等类别，用例子，向走在人生路口准备选择未来、准备着看着命运大门真正向我们敞开的我们——这群身上散发朝气与活力的年轻者昭示着一个个真理，告诉我们现在该如何选择，未来将如何经营。
出了经典故事之外，最妙的应该说是批注栏的点睛之笔了。光是故事，或许我们理解的并不透彻，但加上作者对故事的评价，就让读者更加明了了。有的时候不想读故事，那么只要品味批注，我们就能了解作者的用意，快速的吸收良好的建议、经典的教训，直接、高效地触碰真理。
与其说这是一本立志书，不如说这是一本心理读本。书中的例子将我心中对过去、对生活、对未来的疑惑一个个打开，教我如何面对阴晴圆缺、悲欢离合，叫我如何对待功过成败、喜怒哀乐；让我明白如何去真心地对待爱我的人们，让我知道如何真正坚强地面对所有的困难。它用真挚的语言向我展示一个真实的、有着无穷魅力的世界，告诉我一个我将要面对的未来。它让我的心理变得成熟，让我的思想变得理智，它诱导我一次又一次地思考，在思考中让我学会一些生活的道理。这些不是小孩子才要听的浅显的道理，而是一个人成熟起来才会思考的真正的道理。这些道理或许要花掉半辈子的时间去想、去猜，然后再花半辈子去实践。我找到了很多答案，又引发了更多的思考。好比我们为什么总感到别人比自己运气好，而事实上看起来也确实如此。这就要有一番思考了。
《哈佛家训》带给我们的就是让人恍然大悟的答案。它让我们不过分迷茫、沉浸在疑惑未来的挣扎中。它让我们心态平静，有理智去做出对自己负责的正确的决定。
我很喜欢《荀子》，因为这是一本充满大智慧的书，每一句话让人读起来都有豁然开朗的感觉，到后来就会不自觉地想要大声朗诵出来，多读几遍，细嚼慢咽，咀嚼其味。《哈佛家训》自然是没有《荀子》那样的味道和厚重感，然而它却也是一项改变人们思想工程，让我们的思维和品性更加优化，令我们富有充满智慧，而且它是一部让一般人更能接受的宝典。
希望这本好书能够代给更多人优秀的德行，优良的思维，更重要的是一个充满智慧得头脑。
哈佛家训读后感 篇7
翻开《哈佛家训》的目录，我翻开了第一章：快乐——生命跃动的和弦。里面一篇名叫《罕斯的金子》这篇文章引起了我的注意。
我慢慢翻到17页，看这篇文章。这篇文章的主人公名叫罕斯，他给主人做了七年工，由于老实便给了他一块金子。罕斯把金子扛到肩上，高高兴兴地回家了。一路上，罕斯用金子换了东西之后又换，换了之后还换，一共前前后后换了五次，就连最后换到的一块磨刀石也掉进了井里。罕斯摆脱了他唯一的负累，便迈开大步，心情舒畅地回到他母亲那去了。
是啊！罕斯的每次失去，都是一次放下。当他一无所有的时候，他得到了完全的自我，完全的解放，是一个自由的人了。这样，才是一个真正拥有开心的人。一无所有的人之所以幸福是因为他们什么都没有，根本不用担心失去。
俗话说：“舍得，舍得，有舍才有得。”我也要像罕斯一样，只有放弃了，你才可能会拥有，如果你不舍，就永远不会有得。
哈佛家训读后感 篇8
这个暑假，我读了《哈佛家训》这本书。我认为这本书写得特别的好，特别是当我读到以下两段内容的时候，虽然这像是写给家长们的，但读了之后也让我深受感动。
第一段内容是这样的：“家庭教育中，应该以什么样的价值观作为依据？我们衡量孩子是否优秀的标准是什么？我们对孩子的未来有什么确信的期待？父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的习性来熏染孩子，这样的教育怎能不令人担忧？”
第二段是这样的：“对于孩子，我们知道多少？他们的快乐是什么？他们的渴求是什么？他们希望有什么样的童年？面对孩子疑惑的眼神，父母到的读懂了什么？我们只要求孩子从学校那回忆分写着A或100的成绩单，却不知道这对孩子意味着什么。”
是呀，对比一下我和周边的同龄青少年，我们就像这两段所说的：对于我们这21世纪的新生代来说，童年都意味着什么？我们拥有真正的快乐的童年吗？我们拥有真正的童年吗？不，我们拥有的童年就不多，而真正快乐的童年就更是寥寥无几了。从一上幼儿园，甚至还没有上幼儿园时，我们就被带入学习的海洋，学知识、学技能，报各种学习班，请家教，忙得不亦乐乎。我们不像农村的孩子，虽然日子艰苦，但是他们至少拥有真正快乐的童年呀！而我们整天体会着城市的繁华和快节凑的生活，早早的被沉甸甸的书包压弯了腰，带上了近视眼镜，快餐和饮料吃成了小胖子。
哈佛家训读后感 篇9
《哈佛家训》是一本让人受益匪浅的书籍，它罗列了一个又一个精采绝伦的故事，讲述了一个个名人成功的艰辛与困难。这本书能让身陷绝境的人看到希望，能让自暴自弃的人重新树立起自信，这本书，融入了很多精神，让我们重新站立起来。
谦让——这本书的第一个故事《一条小面包》，讲述了一个穷困小女孩总是在最后面拿面包师送给他们的面包，并且总是最小的。但她却没有忘记对面包师心存感激。这个故事不仅让我们看到了凡事要谦让，更让我们看到了要对帮助自己的人心存感恩之心。
梦想——这本书中还有一个故事叫《当一块石头有了愿望》，这个故事叙述了一位辛勤的邮递员，他对一条道路上的很多石头，他梦想着用这些石头建起一座座城堡，那该是多么美丽啊！人们认为他是在异想天开，可他不这样认为。他每天去送信时就经常带一些石头回家，后来他拥有了很多的石头，并用这些石头慢慢建起了建筑物。20年后，他终于建成了，成为了一位新闻人物。看了这个故事后，我不由得感叹。这是一个人们认为不可能实现的梦想，但他却用他的双手实现了，看来，只要一个人有梦想，并且为这个梦想努力拼搏，最后总有圆梦的一天。
勇气——。一个讲述了拼搏的故事叫《南瓜与铁的较量》。一些科学家实验南瓜能承受多大的压力。他们用铁圈紧紧套住一个小南瓜，日以既日地观察这个小南瓜。起初他们认为这个南瓜只能承受很小的压力就会破裂。可让他们意想不到的是，这个南瓜承受了他们所想压力10倍的压力。当科学家看到南瓜的根时，不觉惊呆了，它的根深入地底，为了战胜铁圈，它努力寻找养分，发觉自己的潜力，承受了巨大的压力。我们人何尝不是呢？为什么不发掘自己的潜力？一个小小的南瓜就有那么大的潜力，何况我们人呢？我们应该发掘自己的潜力，顶住压力，最终就会取胜。
《哈佛家训》让我感受到了文学的魅力，以后我会更加多读这类书籍，让我享受人生。
哈佛家训读后感 篇10
最近一段时间，学校举行了“绿丝带漂书活动”，黄老师布置同学们回家利用课余时间读一读《哈佛家训》这本书。在读书的过程中，我学到了许多为人处事的道理，让我受益匪浅。
《哈佛家训》分为23章，分别是：人性、信念、细节、爱心、睿智、智慧、创意、勇气、自信、苦难、成功、乐观、理性、感恩、行动、处事、心态、挫折、生活、财富、诚信、情绪、敏感。在阅读的时候，我常常掩卷沉思，自己的不足、自己经历过的挫折，自己经历过的成功或失败等等。这时，我仿佛自己也是故事里的一分子，在书的海洋里尽情的遨游，在不知不觉中懂得了许多，让自己逐渐的成长起来，就像一棵稚嫩的小树，在努力地吸取养料，茁壮生长。在每一个小故事的最后都有一句或一小段话，其中有不少让我映像深刻，比如像“成功”一章里的一个小故事《保持本色方能成功》，它就告诉了我一个道理：成功的人是很多，但可以说每一个成功人士都有自己独特的智慧。这些智慧是他们区别于别人的本质特征。所以，人不怕没有能力，就怕不能找到自己身上的特长和优点，不能把他们发挥的淋漓尽致，因为保持本色也是成功的一个重要保证。从这段话里，我就明白了我们要善于找出自己的缺点并加以改正，也要善于发现自己的优点，利用自己的优点把每一件事做好，同时也要有自己独特的智慧，这样成功就离你不远了。看到这里，我不禁又想起暑假里发生的一件事。那一次我们在上作文课，老师回家给我们每个人布置了一篇作文。第二天老师在讲评作业的时候，发现有个同学从网上抄了一篇作文下来。老师很生气，叫那个同学重新写一篇交上来。我感到很奇怪，这篇作文非常好写，为什么一定要去抄呢？自己写不是更好吗？看了这个小故事，我才找到了答案。原来并不是每个人都愿意为成功付出，总想着走捷径，最终害了自己。这是我读了这本书获得的一个道理。
哈佛家训读后感 篇11
今年暑假，妈妈给我买了一本书，名叫：《哈弗家训》。我一拿到这本书又开始显出了我爱看书的本性。没想到在这么多书中，在浩海的知识海洋中，这本书深深地打动了我。让我认识到了生命的价值和意义。
当我看到封面上的几行字时，惊呆了！哈佛大学在300年间走出了8位美国总统，40余位诺贝尔奖得主和60多位举世闻名的富翁。我想：“哈佛大学是一所怎样的大学呢？他是怎样创造这些名人的呢？……”我带着这些问题津津有味、迫不及待地读了起来。
一星期后，我把书看完了。才明白，原来这些伟人和我们一样是普普通通的。唯一不同的是，他们从小在心里就有一颗梦的种子。都有执着、勇敢的向着梦想前进的勇气。这些伟人不管梦想的道路是多么的曲折但他们毫不退缩，因为他们知道风雨过后才能见到彩虹。其中《有梦想才有未来》书中的谭双剑为了供弟弟、妹妹读书，16岁就到处漂泊、风餐露宿。因为没有学历求职多次被老板挡在了门外，谭双剑就想到了到码头扛大包。谭双剑的后颈磨起了泡，胳膊像脱臼了似的。两年后的一天，他有机会进入了建筑工地。“我要学技术的梦，一直跟随着他。”于是他在工作之余帮电工干活、学本领，连春节都不回家。留下来独自挣钱，还帮老板解决了一个又一个的难题。在1999年谭双剑考取了电工证书。2005年，谭双剑在一轮轮竞标中过五关斩六将。参加了“鸟巢”建设。他的名字从此被刻在了纪念柱上。还有一篇《积累自己的梦想》中布鲁克是一个修鞋工，通过自己很好的服务和修补鞋的质量。有一家奥地利工厂看好了他，让他成为了经理。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。
格列佛游记读后感心得10篇
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编为大家呈上收集和整理的格列佛游记读后感心得10篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
格列佛游记读后感心得 篇1
在书的海洋里，我乘着小船行驶其中，每一次的航行总能让我有一些新的发现、新的感悟。
今年暑假我又一次拿起《格列佛游记》读了起来。
格列佛是一位善良、机智、勇敢并具有冒险精神的人。他当过随船外科医生，后任船长，曾先后四次出海。每次都会到达奇妙的国度，见识到新奇的世界。
野心勃勃的小人国，人虽小却喜欢摆架子;博学仁慈的巨人国国王尖锐地抨击了格列佛引以为傲的英国制度;有着不切合实际发明的科学家把原本富饶的飞岛国变得乌七八糟;在慧骃国，马是世界的主人，它们拥有着种种美好的品德。
在格列佛周游的四个国度里，令我思考最深的还是小人国。小人国是一个斤斤计较的王国，因为高鞋跟和低鞋跟引发党派争论;因为吃鸡蛋的方式和邻国发生摩擦。当官不是比才华而是通过游戏比赛获得官位或升官。还想通过格列佛，吞并邻国。格列佛立了功，大臣们却又非常嫉妒，想要除掉格列佛。但最终他们什么也没得到。
每每读起这本书，我都会被这些光怪陆离的故事所吸引，但作者正是通过这些抽象出来的故事反映了18世纪前半期英国社会的矛盾，更高层次讽刺了人性本身。
这本书让我受益匪浅，小人国在文化方面虽然很好，但在政治方面却不对。做人要懂得包容，不能为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。羡慕是可以的，但一定不要嫉妒。爱护每一个生命，不要想着去害别人，也不要想着利用谁去做什么。让我们的生活多一点阳光，少一点阴暗吧!
格列佛游记读后感心得 篇2
我平时比较喜欢读书，尤其是小说。我读小说和吃饭一样，都不挑食，我可以读任何形式和过度的小说，只要我读得懂，都可以认真的读完，这就是能力。我最近迷上了《格列佛游记》，这是一本不错的小说，也是一本世界名著，我也相信很多人已经度过《格列佛游记》了，不过我现在就将我在读《格列佛游记》这本书后，写出我自己的读后感，希望大家能够有所共识。
《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
格列佛游记读后感心得 篇3
暑假，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，但是让我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，拜访了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃国。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧骃国，慧骃国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生,同时对于慧因国我又有一个疑问，如果它真的是一个完美的民族的话，那应该就是人人充满了爱，人人平等，但慧骃间有主仆之分，有尊卑之别，这就说明它并不完美。作者的“理想国”根本就不完美，所留给我们的也仅仅是一个美好的憧憬。“人之初，性本善”。这是一条真理，一切的罪恶都是在后天养成的，世上没有绝对公平，光明与黑暗、善与恶都是并存的。作者最后要留在慧骃这个马的国度，其实是一种逃避，一种对真理的逃避。既然他向往理性，向往真理，那么书末的逃避就相当矛盾了。教化及爱的力量可以改变任何人，如果不成功不过是没有真正触及到根本原因而已。
未来文明的发展道路漫长而艰辛。而本书作者心中的阴谋、罪恶，一切的负面情况也都是阻挡不了人类前进的脚步的！
格列佛游记读后感心得 篇4
六一儿童节我看了《格列佛游记》。是一位定居在爱尔兰的英国人。由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险>故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、>勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。
格列佛游记读后感心得 篇5
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……一下就引起了我的兴趣，我便兴致勃勃的读起来第一章。
读了许久终于看完了，故事主要说了雷米尔鲁·格列佛，以外科医生的身份到船上工作，经过数次航行后在伦敦定居。在一六九九年五月四号乘羚羊号航向南方，船不幸遇难，漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高只有六寸左右，后来，他又起航，在巨人国搁浅了。那里的人身高有六十尺之巨，格列佛成了“小人”。第三次航行，来到了飞岛，那里的人们观念封闭阻塞。后来他出发到过日本。格列佛最后航行到慧骃国，那里的人外形好像马，有高度的智慧、自制力、礼节，他们对人类十分排斥。在岛上生活了一阵子后，他回到故乡，这时，他竟被传染似的，连自己的家人他都觉得十分怪异。
读了这个故事，让我知道了做事要有信念，要有勇气，还要有坚持不懈的精神，这样一定能成功。我感到了格列佛坚持不懈的精神，记得小时候，我总是遇到困难就放弃了，可格列佛却不同，他遇到困难坚持不懈，沉着面对，真的非常值得我学习。
我盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起。
格列佛游记读后感心得 篇6
上初二的时侯，在语文老师的鞭策下，我们掀起了一场购书狂潮。我非常高兴，出于好奇，便买了这本《格列佛游记》
翻开书的扉页，映入眼帘的是这本书的作者：乔纳森.斯威夫特。这个人物勾起了我的无限遐想，看到对他的介绍，我更对这个人物有了新的认识。他是英国政论家、讽刺作家。是启蒙运动激进派的代表。看到这，不禁让我心生敬佩之情。
带着这份好奇与敬重，我走近了这本书，来到主人公的世界，与他一同游览奇妙世界。
首先，主人公里梅尔。格列佛是一名英国外科医生。一次偶然，他不幸的走到小人国内，受尽磨难，但凭着自己的聪明才智，他很快便获得自由。但又得罪了国王，最终又回到英国。
之后，他再一次出海，被风暴卷到大人国，被当做玩物，从民间到了王后手中，历经风险，又被大鹰叼走，又回到英国。
然后，又来到一个无名岛，在这里他见识到这个国家的智慧，也领略了国王的谋略。受到了贵族的盛情款待。但由于他过于正直，被拘禁，但国王救了他，最终他还是回了英国。
但他仍不罢休，又开始了第四次航行。这次他来到了慧骃国，感受到了‘慧骃’的伟大品格。以及表达了对他们的喜爱。
读完这本书，我惊愕于这段经历的回环曲折，故事的跌宕起伏。让我似乎也经历了这些不可思议的事。如此匪夷所思的事，却描述的如此淋漓尽致。但我似乎也感受到这看似惊险的故事，也隐藏着一层层作者精心包裹的用意。饱含讽刺意味。
我好欣赏作者超凡的想象力，如此巧妙的情景布局。刻画了英国的现实社会。描述绘声绘色。具有艺术真实感。很有感染力。
读完这本书，让我有很多感想。只是一言难尽，而最深刻的感受就是“在华丽的外表下，也许会有鲜为人知的内幕。”
格列佛游记读后感心得 篇7
《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部作品。当孔老师刚发下这本书时，我以为这是一部很平常的书，但当我翻开这本书时，原来这是一部充满幻想的讽刺小说。这本书一共有四卷，分别是：“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧骃国”.
要让我选最喜欢的一个故事那就是格列佛的慧骃国之旅啦!这一卷的主要写了：他就来到了“慧骃国”.这的马是这个国家有理性的居民和统治者。而类似人类的“耶胡”是畜生。格列佛被马们看成是一只和它们一样有理性的“耶胡”.格列佛被马儿的美德所感染，他想留在“慧骃国”,然而“慧骃国”要消灭它们那里丑陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧骃国”无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。
主要内容中写道慧骃的美德，我也想到了在生活中关于美德的事。美化环境是大家应该做的事，可我在生活中看见不少破坏环境的人，有些人随便扔垃圾、随地吐痰、乱摇小树苗……这样是不文明的行为，我们为什么不能美化环境呢?不乱扔垃圾，让环卫工人多歇息歇息，上车自觉排队，文明出行，保护环境，人人有责。让我们也像慧骃一样，从我做起，从现在做一位美德少年!
《格列佛游记》告诉了我许多道理，特别是最后一卷“慧骃国”,让我想到了许多不良行为，我一定要改正。让我们携手打造一个美好社会多一点阳光，少一点污染!
格列佛游记读后感心得 篇8
《格列佛游记》这本书，主要写了主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事。在其中更有一些令人心惊肉跳的情节。在小人国里，他成为了庞然大物，刀枪不入;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于股掌之间，并与苍蝇和蚊子们展开了争斗;后来，他来到了神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的天然磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可以随时传唤鬼魂说话，专门搞一些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜慧英国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的事发生。
读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及那些慧英和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开………
读了这本书，我很佩服格列佛的智慧，勇气和冒险精神，他是一个与众不同的男子汉。他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去玩游世界，到处冒险。
《格列佛游记》发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的文学作品。
读了这本书以后，我渐渐觉得这本书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读了几遍之后，越发地看上了这本书。
书是人类进步的阶梯，在书的世界遨游是每一个人的梦想。打开手头的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
格列佛游记读后感心得 篇9
《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，它的主题思想是：通过格列佛游记在利立浦特，布罗卜丁奈格，勒皮他和慧骃国的种种奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批评了英国统治阶级的和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削，因为早在18世纪早期，秩序更迭，工商繁荣，物欲张扬，政界，党争激烈以及对外扩张等共同构成了英国生活的主旋律，所以斯威夫特就敏锐抓住了时代特点和弊病，痛下针砭，写下这部游记。
《格列佛游记》不但又具有深刻的思想内容，而且具有比较完美的艺术形式。斯威夫特的艺术技巧也有许多的地方是值得我们借鉴的，首先，斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时的英国现实，同时他也是根据英国的现实才能创造出一个丰富多彩的，童话般的幻想世界，斯威夫特的幻想和现实是和谐统一的，格列佛在小人国，大人国，飞岛，马国的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫无破绽。他每到一个幻想国度都受到不同的待遇，绘声绘色，使作品具有艺术的真实感，这种真实感具有巨大感染力，从而使讽刺达到高端的效果。
其中格列佛在慧骃国的经历令我十分深刻，这个国家的统治者是富有理性，公正而诚实的马，供马驱使的耶胡却是一群丑陋的畜类。它们好吃懒做，贪得无厌，特别喜欢在田间找一种石头，为了争石头，它们就搏斗起来，甚至发生大规模的战争。它们也有自己的头目，头目还有宠臣，这些宠臣被主子抛弃以后会受到全族类的。从耶胡的种种特性来看，当时社会罪恶者诸如贪财好斗都集中在耶胡的身上。斯威夫特所创造的耶胡无非是对当时英国社会政治生活和恶劣风尚的集中讽刺……
格列佛游记读后感心得 篇10
趁着暑假读一本好书的活动，我再一次的阅读了英国作者斯威夫特的著作《格列佛游记》。斯威夫特凭借洞察一切的眼光，在书中通过四次离奇的经历，辛辣的讽刺当时英国的罪恶本性。
《格列佛游记》讲的1699年，外科医生格列佛随船航行南太平洋，不幸中途遇险。格列佛死里逃生，漂到海岸上。醒来之后惊讶的发现周围都是比他小12倍的小人。岛屿上面有一个小人国(利普利特)，国人赞颂国王是举世拥戴的万王之王以及脚踏地心，头顶太阳，直抵地球四极，随后格列佛又解释到周界约12英里，那无边的疆土也不过是弹丸小地罢了。这两相对比，强烈的反差又令人寻味。
随后格列佛又来到了大人国(布罗卜丁奈格)，飞岛国(勒皮他)和慧骃国。不过最令我惊讶的是慧骃国，在这里作者结识了仁慈、诚实和友善的慧骃。在慧因国的语言中没有撒谎和欺骗这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫怀疑、什么是不信任，在他们的国度里一切都是真实的。格列佛与慧骃相处了一段时间回国之后，也开始愤世嫉俗，最终主人公也成为了作者嘲讽的对象。
在我看来《格列佛游记》这本书给读者带来的不仅仅是格列佛的冒险经历，还有更多的是读者将小说与时代相结合，从而引发更深层次的想象与思考。作者在书里直接或间接地斥责了英国统治集团的腐朽政治，反应了17世纪时，英国政治的不堪。跳跃出时代背景，从当今社会来分析这本书则会看到上升时期的资场阶级的所有罪恶本性，贪婪、虚伪、欺骗、残酷、淫荡、复仇和野心，并且使他的文笔锐不可当。作者笔下巨人国开明的君主或者是智马的理想国度，不正是我们当今所向往的吗?在这里你不需要对人有所猜忌，不用处处用一种防范的心来迎接周围抱有坏意的人和事。这让我想到了天下无贼，一种人们向往的大同社会。可是抽空思绪想一想。人们知心朋友越来越少，付出之前总是先要回报。别人遇到困难时向我寻求时，我却迟疑了。如前段时间网络上的一个热门问题，一个老人摔倒在地上不起，到底去不去扶?不去扶老人，在道德与良心上又过不去。去扶老人，有可能面临老人的讹诈。透过这个问题不难发现，人与人之间越来越多的不信任，这些防范甚至于已经深入我的脑髓，是我们觉得这多疑一下是正常的。
很羡慕格列佛能到达慧骃国，我也期盼着有一天我们的社会也成为慧骃国，人与人交往时将心比心。大同社会离不开每个人的建造，希望大家与我一道，从自己做起，从现在做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
哈佛校训读后感
读万卷书，行万里路，阅读完书后我们对作者更加有所了解心中想法更加深刻。你是否还不知道怎么写作品的读后感？栏目小编为大家准备了这篇有关“哈佛校训读后感”的文章。
哈佛校训读后感【篇1】
哈佛大学作为世界闻名的顶级学府，其校训“真实而自由”凝聚了无数哈佛学子的智慧与奋斗，也引领着全球教育界的发展方向。读完这个校训，我深感其中包含的精神内涵令人振奋，同时也为自己指引了前进的方向。
“真实而自由”，正是哈佛大学所倡导的一种理念。在这个信息发达和多元化的社会中，真实往往淹没在虚假之中，人们被各种声音迷惑、被事实扭曲。而在哈佛，学子们被教育要保持真实，不偏不倚地看待自己和世界。真实不仅仅是指对外的表现，更包括对自己内心感受和价值观的诚实。在追寻知识的过程中，应该保持谦虚和真实的态度，敢于面对自己的不足和错误，不断改进和成长。只有真实的认知和态度才能使真正理解世界、改变世界。
同时，“自由”也是哈佛大学校训中的重要关键词。自由，不仅是指在言论和思想上的自由，更是指在选择和抉择上的自由。哈佛大学鼓励学子们拥有独立思考和创造的能力，不被外界的压力和束缚所左右。在哈佛读书的学子们，被视为未来社会的栋梁之材，他们身负着推动人类文明发展的重任。而这种责任感和自由意识则是他们创造无限可能的重要保证。只有拥有自由和独立思考的能力，才能真正超越传统，寻找到新的方向和解决问题的方法。
读完哈佛大学的校训，“真实而自由”，我深感到这不仅仅是哈佛大学的奋斗目标，更是每一位哈佛学子进入这所学府时候的誓言。作为学子们选择哈佛的理由之一，这个校训也是他们将来前进道路上信心和力量的源泉。
无论是在学习还是生活中，我都应该始终坚持“真实而自由”的理念。在追求知识的道路上，我要保持真实、拥有谦虚的态度去学习，不断探索和追求真理。每当我遇到困难和挫折时，我要相信自己的选择和努力，坚持自己的梦想，不受他人的眼光和期待所左右。
在社会中，也需要面对各种各样的声音和压力。只有保持真实的自己，保持独立的思考，才能坚持自己的观点，抵御诱惑和泡沫。在纷繁复杂的世界中，应该有自己的判断力和选择能力，不被金钱和权力所左右，保持内心的自由和独立。
在与他人相处的时候，我也要遵循“真实而自由”的原则。不做虚伪的人，保持真实和诚信的品质。在处理事情时要正直，不怕得罪人，保持自己的原则。只有自己真实和自由，才能与他人建立真诚和平等的关系。
读完哈佛大学的校训，我深感此为一份格言，既短小明了又包含着深刻的内涵。它鞭策着每一位实现自己梦想的人们，教导着面对挑战时勇敢坚持，引领摆脱社会的束缚，让以真实和自由的心态去开创属于自己的未来。
哈佛大学的校训“真实而自由”不仅是哈佛学子们的准则，更是影响着整个社会。它告诉要始终坚持真实和自由的理念，不被虚伪所蒙蔽，不受他人观点的压迫。只有保持真实而自由的心态，才能真正成为一个独立思考、有责任感和有担当的人。这是在哈佛求学时应该谨记的，也是在人生的道路上时刻都应该坚持的。
哈佛校训读后感【篇2】
哈佛不仅仅是一所大学的名字，更是一种精神与智慧的象征。哈佛认为：人才的培养和成长，不在于方法而在于观念；人才的成长不完全靠勤奋而主要靠思想。与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友这是哈佛大学的校训。以今日为起点：我荒废的今日正是昨日殒身之人祈求的明日。此刻打盹你将做梦，而此刻学习你将圆梦。哈佛老师经常这样告诫自己的学生：如果你想进入社会后，在任何时间任何场合都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈否的学习期间就没有晒太阳的时间。觉得为时已晚的时候恰恰是最早的时候，世界上最长的是时间，最短的也是时间，说它长因为它永无止境，说它短因为它转瞬即逝。
拖延是对生命的挥霍。拖延在人们日常生活中司空见惯。如果你将时间记录下来你会惊讶的发现，拖延正在不知不觉中消耗着我们的生命。想要早日登上成功殿堂的人，一定要根除拖延的坏习惯，一定不要将今天的事托到明天再做。
学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的，学习这件事不是缺乏时间二十缺乏努力。在哈佛你永远看不到投机取巧的人，哈佛的教授告诉学生说：生活的意义不仅仅是活着，而是要为这个世界做出些什么，留下些什么。他们认为你要想取得成就就必须勤奋努力。
在有些时候，人会有机会发现自己潜在的力量，比如读了一本富有感染力的书，或者朋友们的真挚鼓励，也会发现自己的内在力量，在每个人的身体里面都潜伏着巨大的能量，这些能量只要你能够发现并加以利用，便可以帮你成就你所向往的一切东西。
哈佛校训读后感【篇3】
《哈佛校训》是一位哈佛博士的教子课本，这本书是美国的威廉。贝纳德所着，这本书中的一些小故事都能够让我们读懂大道理，真是从一滴水看见大海，由一缕阳光看见整个宇宙，有很大的教育意义。
我最喜欢的一个故事是：你必须有目标：有一对年轻的夫妇，他们有两个孩子，他们小的时候父母为他们养了一只小狗，并聘请了一位专业驯兽师来训练它，经过驯兽师有目标的精心训导，让这只小狗成功变成了孩子们的好朋友，它的可爱举止，重视的品性和敏锐的洞察力，让它成为了这个家庭中不可缺少的一员，让他们夫妻俩懂得了训练小狗都有目的，何况是一个人呢？这对夫妻也学会怎样为他们的孩子成长树立目标。我从这个故事中知道了做任何事情都要有目标，而且目标要明确，没有目标的人不过是在盲目的跟从，不会有收获。不要把别人的期待当成自己的目标，自己要有放学，沿着这个方向出发前进，你的终点才有意义。
这里面的小故事不只是故事，它是一个个深刻的道理，理解了这些道理对于我的学习，生活有很大的帮助。
在我校“漂流书屋”读书活动中，我有幸读到了这本哈佛校训，真是收获不校世界名校的校训果然极有特色，发人深省。请跟我一起潜心静读吧。
This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream. 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
Perhaps happinedoes not arrange the position, but succeeds must arrange the position. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。
Today does not walk, will have to run tomorrow. 今天不走，明天要跑。
Even if the present, the match does not stop changing the page. 即使现在，对手也不停地翻动书页。
在100条校训当中，给我印象最深，最有启发的是：There is only one way to success, that is preparation.成功之路只有一条，那就是准备！
这条着名校训精辟地诠释了勤奋、机遇和成功三者之间的关系：时刻准备着，当机会来临时你就成功了。
麦克阿瑟将军说过：“召集军队上战场的军号声对于军人来说，就是一种机会。但是，这嘹亮的军号声，绝不会使军人勇敢起来，也不会帮助他们赢得战争，机会还得靠他们自己来把握。”促使一个人抓住了成就他一生的那个机遇并走向成功的，正是他的个性、他的个人能力。
偶然的机会只对那些勤奋工作的人才有意义。
成功的秘密在于，当机遇来临的时候，你已经做好了把握住它的准备。对于那些懒惰者来说，再好的机遇，也是一文不值；对于那些没有做好准备的人来说，再大的机遇，也只会彰显他的无能和丑陋，使他变得荒唐可笑。
当一个人“撞上”了一个好职位的时候，并不仅仅是因为他利用了什么有利的条件，而是因为他已经为得到那份工作做了多年的准备。
每一天，都要尽心尽力地工作，每一件小事情，都要力争高效地完成。尝试着超越自己，努力做一些份外的事情，不是为了看到领导的笑脸，而是为了自身的不断进步。即或是在同一个单位、同一个职位上，机遇没有光临，但在你为机会的来临而时时准备的行动中，你的能力已经得到了扩展和加强，实际上，你已经为未来某一个时间创造出了另一个机遇。
在平时的教育教学工作中，要想取得优秀的成绩，背后要付出多少艰辛的努力和默默无闻的积累。所谓“厚积薄发”，即是此理。大量的积累和付出，当看不到成果时，确实是一件沮丧的事。如果没有平时的积累和付出，机会来临时，就会像水中月，镜中花，再美也不属于自己。
让我们一起牢记：时刻准备着，当机会来临时，你就成功了。
哈佛校训读后感【篇4】
读后感——读书与成长
这本书给我两个直观的收获：一是“优秀是一种习惯”。二是“生命是一种过程”。从几个感受最深的地方谈谈自己的体会吧。
1、 勤奋与惜时
在哈佛的座右铭中，最重要的时抓住每一分钟及时学习。珍惜眼前的每一分每秒，尽力做好眼前的事。想想自己平时，可能因为没有及时把眼前事做好的好习惯，觉得反正明天、后天还有的是时间。
这样，有不少的事在最后都累积在一起，只好草草收场。让我感触深刻的是书中的例子。本杰明邀请客人回家，打开门，房间一片狼藉。但是他让访客等一分钟。
在一分钟前家里还是杂乱的，一分钟后，家里已经收拾的井井有条了。一分钟可以做很多事情，可以改变很多事情。“人生要以珍惜的态度把握时间，从今天开始，从现在做起”。
讲的真是清楚明了。
我意识到任何抱怨时间不足的人都是拖延的结果。在平时，零碎的时间是很多的，如果都抓紧了，的确是能做不少事的。有时在课间，还有十分钟上课了，本来还能继续改改作业，或者查查资料的，但是会感觉这点时间干不了什么，就放弃了，时间也就溜走了。
有的时候，在晚饭前还有一阵子，可以处理手头的一些事情，可能感觉就这一点时间，然后稍微拖延一会，时间也就过去了。在生活中，说时间很容易，但这是我最难做的事。整块的时间，往往容易下决心做好一件事或处理一些问题。
但是生活中大量的时间却是零碎的。这些时间往往是缺乏良好的利用率的。就像读一本书，一本三百万字的书，下定决心完成它需要很大的勇气。
但我把它放在手机里，两个月后，我就用闲暇零散的时间读完了。我想我可以通过抓住零碎的时间做很多事情，甚至让我自己感到惊讶。
2、 自信与创新
先相信自己，然后别人才会相信你。这句话说的真好，一个不自信的人就是软弱的、不果断的人。拿破仑说过：
“不想当将军的士兵不是好士兵”。这就充分肯定了自信是十分重要的。每一件具有挑战性的事情都摆在我面前，我感到有点不安。
这时，如果你相信自己能做到，勇于接受，努力实施，成功率将提高3个百分点。生活常常是这样，学校给了我一些新的任务，团支部书记，管理印刷室，然后交给现在的班主任。这些都和自己教数学是无关联的。
面对新的任务，我们首先要相信自己能做好，然后再努力学习。如果首先都不自信，对自己没有信心，那我想等这些工作做起来不但畏手畏脚，而且也一定做不好。
面对新的任务，创新和信新同样重要。其实每个人都是具有创新能力的，在越小的时候，我们总会有很多异想天开的点子。随着年龄的增长，***遵循规则。
还有中庸之道的古训。多数人的想法也是逐渐固定下来。因为害怕失败，创新停止了，成功和机会都被抛弃了。
看看书中所有的成功案例，他们都应该充满自信和创新。无论是比尔·盖茨、洛克菲勒，还是刚刚去世的乔布斯，他们都积极创新，勇于探索。教师工作也是如此。具有个人风格的创新型教师，如教学改革专家魏书生、以学生为中心的实践者荆志强，都走上了自己的创新之路，教育学生，发挥个人能力。
在他们的身上，都具有共同点：一是满满的自信，二是独一无二的创新能力。
3、 坚持
另一个重要的因素是坚持，往往目标定的很好，开始也在照着目标前进，但时间一久，放弃的便越来越多。我的写作不好，我下定决心要练习，但前后重复了好几次，然后就结束了。有的事始终没有坚持下来。
有的事我坚持了下来。自学考试，当时，我身边的朋友都在参加考试，大多数后来都放弃了。我最后坚持了下来，拿到证书还是相当兴奋和有成就感的。
“有志者事竟成”这句话，说着容易做着难。我还是要克服自己消极、惰性等坏习惯。
这本书是励志、积极的。中间的故事也都浅显而有现实意义。有些我看了还洋洋得意，但有些却让我自惭形秽，有些事自己也曾满腔热血、信誓旦旦，现在看来却相隔甚远的。
我想我会审视自己，反省自己的得失，并根据自己的进步调整自己的步伐。
下面谈谈自己在阅读一书的一点启示：
学习有一个知识折旧定律，它告诉我们，一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%，今天的知识，已经不是呈算术基数增长，也不是呈几何基数、指数基数增长了，而是向原子裂变般地**式增长。
“知识折旧定律”让我有了一种危机感。就算一直在不断的学习，可是学***度如果达不到知识的增长速度，那么还是处于一种倒退的状态。想想，实在是太可怕了。
所以，在平时繁忙的工作之外，还要注意自身的学习。平时的教研活动要尽量的参加，多阅读最新的教育杂志和专业书籍，浏览一些教学方面的**，了解教育的最新动态，也可和同行之间相互交流教学经验和感受，这些都是不错的方法。
坚持用心坚持才是真正的努力，如果只是机械的付出，觉得只要在什么时间做什么事情就可以了，而不管真正达到的效果如何，那么这种坚持是无谓的坚持，是自欺欺人，是绝对不可取的。
有时，自己有这样的情况出现。遇到一件事情，心里很排斥它，但是又不得不做，于是坐在电脑前，想啊想啊，直到深夜，可是最终取得的效果也很不理想。但是落得一个心安，至少我坚持了。
其实，现在想想，这不是真正的坚持!真正的坚持是要“用心”坚持。必须先在思想上发生转变，要真正的接受它，并且内心深处是想努力把它做好的。
所以，在这种情况下，可能不需要很长时间，但可以取得很好的效果！
高效该做事的时候就要全力以赴、尽心尽力，把每一分秒都充分利用，力求高效。
时间是最公平的。每个人每天都有24小时。有的人善于利用时间，不仅完成了自己的既定目标，还有很多的时间轻松一下，做自己喜欢做的事情;有的人则一天忙到晚，打疲劳战、持久战，可是效果还不理想。我想，会形成这样的反差，是因为前者更善于管理自己的时间，做事效率高的缘故吧。
曾经看过一个故事，有一个人喜欢把自己的工作时间划分为很小的单位，在每个时间段做什么事情制定好计划。每天按照这个计划完成，做事效率非常高。要想高效，首先要有合理的计划，然后照着执行就可以了。
在读书的时候，我总是会对照自己，反省自己，找到自己身上的不足，努力克服自己身上的缺点。读书，对自己是一种提醒，更是一种鞭策……
读后感近日，集团下发了和两本书让广大员工学习。两本书浓缩了经典智慧，很值得我们借鉴和学习。一本好书亦是一位良师，为丰富企业文化，与广信科教集团网现隆重推出“读后感”与主题征稿，给广大师生员工提供一个展示自我文采的平台。
现将部分员工投稿一一发表，以飨读者!
后勤服务总公司物业部宗玉华
富兰克林曾说：“把握今日，等于拥有两倍的明日”。莎士比亚也说过：
在时间的大钟上，只有两个字‘现在’。所以，无论是谁，都应该永远珍惜眼前的一分一秒，认真着眼于现在，因为没有现在，也就没有未来。这是书中阐明的观点之一，我认为：
它对我们日常的实际工作有着很现实的意义，启发很大。
的确，我们每个人都生活在今天，因为昨天已经过去，明天还未到来。怎样把握今天，让今天过得充实而有意义，真的是值得我们每个人思考的问题。
现实生活中，很多人由于惰性心里的驱使，都在有意或无意间将本该当天完成的事拖到第二天。到了第二天，发现要做的事又增加了不少，于是又将其中的一部分事情拖到了第三天。这样以此类推，发现手头总有做不完的事，于是心烦气躁，抱怨时间不够用，却不知道是自己的拖延造成了事情越积越多的结果。
拖延是对生命的挥霍，在日常工作中司空见惯，把今天该完成的事情拖延敷衍到明天，是一种很坏的工作习惯。
在哈佛人心中：时间是最浪费不得的。他们把时间视为人的第一资源，认为没有一种不幸可以与失去时间相比，做事从不拖延。
因此，把握今天，就是要珍惜眼前的分分秒秒，最重要的是不要去看远方模糊的事，而是做手边清楚的事。
把握今天，落实到我们日常的实际工作中，首先，要敬业。敬业其实很简单，就是无论在什么情况下都要重视自己的工作，热爱自己的工作，明确自己的工作职责，认认真真完成属于自己的任务，日积月累，就有属于自己的一份精彩。
敬业为魂!西点人把“敬业”作为军校军规的第一条，就是希望所有的西点人都能把对军人的热爱，转化为学习、训练不断前进的动力。敬业，对于我们很重要，具体而言，就是要把工作当成自己的事情来做，忠于职守，明确工作目标，自觉地完成各项工作任务，使频繁的工作变得意义非凡。
没有敬业的思想便不会热爱自己的工作，也就缺乏了在工作上前进的动力，久而久之便造成了怠倦。
其次，要有责任心。工作需要努力和勤奋，更需要一种责任。工作就意味着责任，岗位就意味着任务。
在这个世界上，没有不需要承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位，工作的底线就是尽职尽责。西点军校坚信：没有责任感的军官，不是合格的军官;没有责任感的士兵，也不是合格的士兵;对于西点人来说，“责任就是荣誉”。
西点军校的人历来能够承担责任，他们视承担责任的人为军队的勇士，比战死沙场更加光荣。那么，同样的道理，在一个团队中，管理者如果不负责任的话，同样也是一个不合格的管理者。
责任，应该是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，做好应当做好的工作。对于我们自身而言，责任是我们干好工作的前提。
最后，要做到今日事今日毕。世界上最长的是时间，最短的也是时间。说它长，是因为它永无止境;说它短，是因为它转瞬即逝。
在哈佛的理念中，时间是最不偏私、最公正的，给任何人每天都是二十四小时，每个人每天拥有的时间都是一样多的，但时间却会因你对它的态度而给你不同的结果。对于珍惜它的人，它会在你的生命轨迹中刻上辉煌的一笔，而对于那些将其肆意糟蹋的人，它只会让其活得越来越累。“今天应做的事没有做，明天再做也是耽误了”。
其实，珍惜了眼前的每一分钟，也就珍惜了所拥有的今天。
要想抓住今天，就不要等待明天，不要将今天的事情拖到明天再做，真正的做到“今日事今日毕”。
没有责任，就没有压力;没有压力，就没有动力。西点军规告诉我们：无论做什么样的工作，都需要有一种责任心和敬业精神，都要沉下心来，踏踏实实地去做。
哈佛的人生哲学告诫我们：要以珍惜的态度把握时间，从今天开始，从现在做起。
读后感》
哈佛校训读后感【篇5】
哈佛大学是世界上最着名的大学之一，也是世界上最好的大学之一，它共培养出了33位诺贝尔奖得主，7位美国总统，以及无数各行各界的精英。那么，究竟是什么使得哈佛大学成为学生心目中的圣地；成功者的摇篮呢？在阅读了哈佛大学的校训后，我深有感触。
就拿哈佛大学那条最着名的校训今天睡觉，你将做梦。而今天努力学习，你将圆梦。 这句话是多么通俗易懂啊！无数的哈佛人也正是在这样的号召下，孜孜不倦地翻着书，因为他们知道，即使是现在，对手也在翻看着书本。
那么，哈佛的校园中就只有学习二字吗？不！因为哈佛人认为要狗一样地学习，绅士一样地玩。这也一下子让哈佛人的素质高了许多，他们听音乐，看戏剧，开文学派对，课余生活丰富多彩有滋有味。
而且这样的休息还可以增长人的智慧，陶冶人的情操。
今天不走，明天要跑。则如警钟般回荡在哈佛人的耳边，为了明天的领先，为了日后的成功，哈佛人从不浪费一点点时间。正是怀着这样的心态，一天一天，哈佛站在了世界的顶峰，哈佛人站在了世界的顶峰，他们成功了！
总结一下哈佛的校训，可归纳出以下几点：努力学习、珍惜时间、要适当的有质量地休息。让我们向哈佛学习，为了自己美丽的明天而努力奋斗吧！
哈佛校训读后感【篇6】
这个星期，我读了一本很有意思的书——《哈佛校训》，特有感触，写此杂文。
谁都知道闻名于世的哈佛大学，世界上一流的学府，培养出了许多名人，他们中有三十三位诺贝尔奖获得者，七位美国总统以及各行各业的职业精英。很多人都在思考：究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？哈佛学子接受了什么样的精神和理念？哈佛又是怎样充满魔法的学府呢？这一切一切的答案，似乎可以在这本书里找到。
哈佛校训：狗一样地学，绅士一样地玩。简单的一句话，却透出成功的秘诀。我们说要珍惜时间，努力为实现理想而拼搏，但有一点要注意，那就是不要一味的拼命，也要有适度的休息和放松。对此，哈佛大学有个很贴切的说法，叫做＂狗一样的学，绅士一样地玩＂。话虽略显粗俗，但揭示的道理却很深刻。＂像狗一样地学＂，就是说要有一种拼的劲头，勇往直前，绝不退缩。同时还要有一种执着的精神，以一种坚韧的态度全心全意的面对学习。则＂绅士一样地玩＂就是玩也要尽力，也不能忽视，哈佛大学的课余生活要胜于正规学习。比如一些艺术活动，像音乐会，戏剧演出，舞蹈秀及各种画展等。这些充满着浓厚艺术氛围的活动不仅让学生接受了艺术教育和熏陶，而且还提高了学生的艺术修养和审美能力。哈佛学府的图书馆更是非常庞大，里面藏书上千万。是世间最大的藏书馆。哈佛图书馆墙上的20条训言，更是引发深思，给人启迪，里面最最著名的一句话是：觉得为时已晚的时候，恰恰是最当时。这句话给我的启示就是，没有什么晚不晚，只有努不努力，勤不勤奋。所以我决定，哈佛学子们一定都有着顽强的毅力，去拼搏。
《哈佛校训》带给我精神上的力量，让我坚信，只有投资未来的人，才是忠于现实的人，这本书带给了我动力。我现在常常激励自己：学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。加油！努力做好自己，你就很棒了！
哈佛校训读后感【篇7】
几百年来，哈佛人跟随着这一训言，在风雨中引领美国社会的前进发展，在贸易、政治、法律、医学、自然、科学等领域创始了一个又一个古迹，成绩一个又一个精英。三毛流浪记读后感 这短短的一句话所蕴涵的哲理，需要哈佛三百年的汗青来解释，也需要用我们每一个人埋头灵去体悟。
并且这样的休息还可以增长人的智慧，熏陶人的情操。
如果用一句话来归结综合哈佛的精力、理念，那这短短的一句话便是最符合不外了：与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。这也是哈佛校训！哈佛独一的校训赫然镌刻在哈佛大学的校徽上，同时也镌刻在哈佛人的心中。
众所周知，柏拉图作为一位古稀腊的哲学家，对欧洲的哲学乃至整个文明的发展，苦儿流浪记读后感 有深远的影响。哈佛器重传统，它认为在传统中蕴涵着一代又一代贤人智慧的精华，一个人要想看得远，就必需站在巨人的肩膀上，才能看得更远，因此它以希腊三贤为范例要求哈佛人，要做一个勤学习，会思索，重沉淀，大胆、坚定地为理想而执着奔忙，器重传统，厚积薄发，承继祖先智慧的人。
就拿哈佛大学那条最着名的校训今天睡觉，你将做梦。现在天高兴学习，你将圆梦。 这句话是何等普通易懂啊！有数的哈佛人也正是在这样的号召下，勤学不辍地翻着书，因为他们知道，即使是现在，敌手也在翻看着书籍。哈佛大学校训读后感
那么，哈佛的校园中就只要学习二字吗？不！因为哈佛人认为要狗一样地学习，名流一样地玩。这也一下子让哈佛人的素质高了许多，他们听音乐，看戏剧，开文学派对安徒生童话读后感100字 ,课余生活丰富多彩有滋有味。
并且这样的休息还可以增长人的智慧，熏陶人的情操。
今天不走，来日诰日要跑。则如警钟般回荡在哈佛人的耳边，为了来日诰日的领先，为了日后的乐成，哈佛人从不浪费一点点时间。正是怀着这样的心态，一天一天，哈佛站在了世界的顶峰，哈佛人站在了世界的顶峰，他们乐成了！
总结一下哈佛的校训，可归结出以下几点：一高兴学习二珍惜时间三要适当的有质量地休息。让我们向哈梵学习，为了自己美丽的来日诰日而高兴奋斗吧！
哈佛校训读后感【篇8】
作为一名多年从业经验丰富的教育工作者，我有幸遇到许多杰出的学生，让我深感他们的品质和智慧。通过与这些学生的互动，我开始深入了解哈佛大学的校训，并从中汲取了启示。
哈佛大学校训“真知、真诚、真实”三个字，简洁而有力地概括了这所著名学府的教育理念。在我多年的工作经验中，我意识到这三个关键词在塑造学生终身学习和成长的道路上起着至关重要的作用。
真知是哈佛大学在教育中强调的一个重要因素。无论是在课堂上还是日常生活中，学生们都被鼓励追求真知。这不仅仅是关于传统学科的知识，更是对世界的深入了解和批判性思考。通过培养学生的独立思考和创造性解决问题的能力，哈佛大学致力于培养具有广泛知识和批判性思维的学生。
真诚是哈佛大学校训中的另一个重要方面。作为一名教育工作者，我发现只有真诚对待学生，才能建立起深入的信任和沟通。哈佛大学鼓励学生在面对困难和挑战时保持真诚和坦率。只有通过真诚地面对自己和他人的不足，才能达到更高的成长和适应力。作为教育工作者，我鼓励学生勇敢地面对自己的弱点，同时为他们提供积极的支持和指导，帮助他们成为有真诚品质的领导者和创造者。
真实是哈佛大学校训中的核心原则。这个词不仅仅指的是诚实和正直，更强调了学生们对自己独特身份和价值观的真实认识。哈佛大学鼓励学生们尊重他人的差异，并尽力实现自己的潜能。真实的看待自己意味着要接受自己的优点和缺点，并通过积极的努力来成为更好的自己。作为教育工作者，我认为真实的人生体验可以帮助学生们找到他们的目标和意义，从而在人生的各个方面取得成功。
通过这些年的工作经验，我不仅看到了哈佛大学校训对学生的积极影响，也理解了这个校训背后的深刻意义。真知、真诚、真实这三个关键词不仅仅是一种教育理念，更是一种生活哲学。当学生们能够在教育和人生的各个领域都秉持这些原则时，他们便能够成为有追求和情感的领导者和贡献者。
在结束这篇文章之前，我不禁想到一位曾经与我一同工作过的学生。他以真知、真诚和真实为座右铭，勇于探索知识的深度和广度，与同学和教师保持诚实和真诚的对话，同时对自己的才华和激情保持真实的认识。他在哈佛大学的四年中不仅在学术上取得了卓越的成绩，也在社区服务和领导能力上取得了突破性的发展。他的成功让我深切体会到哈佛大学校训的重要性和价值。
哈佛大学校训“真知、真诚、真实”是一种为学生的全面发展和成功而努力的教育理念。在我多年的工作经验中，我亲眼目睹了这个校训对学生的积极影响。希望未来的教育能够继续秉持这一理念，为学生提供更多成长和发展的机会，使他们成为真知、真诚和真实的人。