年终大处活动总结。
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年终大处活动总结 篇1
学习部2011—2012学年第一学期
工作总结
2011年就快要结束了，这半年来，回顾我学习部的工作，忙碌也收获着，为增加我学习部对学院学生工作方面的认真负责和对教学信息的收集与反馈，在学院的老师、辅导员的帮助与指导下，我学习部以“服务学院，立足学生”的宗旨主办了各具特色的活动，提高了同学们对本专业的了解以及解决，对教学方面疑问，提高了学生的学习积极性，有力地推动学院的学习风尚和学风建设问题的同时，也增加了我学习部内部的感情和与其它各部门间的交流。
以下是我学习部三个月的工作总结：
一、干事培训
我的学习部通过招聘新的工作岗位，之后投入新的资源。为了帮助新来的军官熟悉工作，明确职责，我们进行了一系列培训，内容如下：
1为了增加新官的责任感和对工作的理解，我的学习部在成立后不久召开了一次内部会议。
2、对于新成员，我部也针对本部门工作项目进行讲述，明确各自的职责，树立“做事如山，做人如水”的思想。
3、学习部是一个严谨的部门，嘱咐新干事，在今后的工作中，我学习部各人员要加强自身的素养，工作的积极性，提高对学院、学校的奉献精神，努力推动学院教学、学风等方面的建设。
二、部门活动
近3个月，我学习部主要针对11级各班学习上的各类问题进行了解决和督促，为让新生明确设施的学分制意义和作用，并可以迅速的融入大学集体。
（1）新生座谈会
在11级新生入学1个多月之后，我学习部积极组织11级各班学习委选派2位有责任心学生，收集各班学生对教学方面的各类问题，针对新生们对学院教学方面的各类疑问和困惑问题，于2011年11月14日，在艺术学院会议室，举办了“新生座谈会”。
各班学生代表积极反馈教学方面的意见和建议，涉及到琴房、健身器材、教学工具、课程安排及对教师的评价等各类问题，教务办主任彭燃老师和方老师都一一耐心解答。
这次座谈会，增加了新生们与教师间交流和对新环境的适应和理解，同时也明确了他们对待学习的态度，也有力地推动了学院在教学方面措施的管理实施。
（2）学术讲座
面对各年级学生对自身专业的困惑，我部积极联系各类专业的青年教师，于2011年12月7日晚上6：:00在艺术学院演播厅举办了我们部的特色活动——青年教师讲座的第一讲，由**系周锴老师主讲的“莫扎特的宗教情怀和超验精神”。当晚有张艳书记和柳国良老师出席讲座，讲座完后张书记还做了总结，给同学们清晰了思路、明确了专业学习的方向。
这次活动，让这些学术精英的演讲不再仅仅局限在本系，走到更多同学的身边，答疑解惑，因此受到了广大同学的好评。通过青年专业教师对专业的讲解明确大学目标和提高进入大学后学习的动力，提高了新生们对新实施的学分制的理解和对大学生活的热情，对未来的憧憬，学习目的性，引导新一届去培养自身的求知综合能力，学习的主动性，兴趣性，抛弃往常的学习模式，注重创新与实践相结合，积极与团队同学进行交流，与老师进行交流，开阔视野，学有所获，提高对艺术元素的追求，拓宽生命的宽度，达到丰富同学们的知识的目的。
根据美术设计系多数同学的建议要求，2011年11月29日由我部主办的,现代艺术学院副院长、艺术学院设计系老师曹琳老师的“我们聊一聊”的专业讲座，在艺术学院小多**举行，与同学们交流，并解答他们专业学习的困惑。
在老师于学生的互动环节中，大家积极踊跃地参与，让老师感受到了大家学习的热情,同时也让学习氛围更加浓厚。
（3）校读书节活动
为了引导大家合理利用业余时间，引导大家多读书、读好书。学习部积极参加学校举办的各类学习活动，并发动各年级学生撰写读书心得，配合组织部进行收取和审查，并邀请宣传部与我部合作，制作海报进行宣传，进一步提高了各年级学生的读书、学习热情和对文学方面的理解，增加学生的艺术修养，强化了学院在学风方面和文化方面的建设。
在图书漂流的活动中，我部积极进行宣传，并收集和整理同学们捐献的书籍，杂志等书刊，并引导同学们参与其中，以漂书的形式，分享知识的快乐和爱心，传播文香墨韵里蕴藏的优秀文化。
此外我部也积极回应学院举办的朗诵比赛，进行大力宣传，收集各班参加人员名单，积极参与其中，并最终取得奖项，也为学院增添了浓厚的学习氛围。
在校读书节闭幕时，也积极参与读书心语的录制，通过各种渠道收集读书心得，并整理汇总，几句简单的语言表达出书籍的热爱。
（4）学风建设
为了更好地营造学院学习氛围，我部在主席团和各部门部长的协助下，本着实事求是的态度，积极安排各负责人对10级和11级的各班早晚自习进行管理和监督。
定期进行各班出勤率和全勤名单进行汇总，考勤的结果将会在学院宣传栏张贴，针对出勤率较低的班级，积极的进行教育批评，努力维护学院在学风方面建设，促使同学们养成良好的作息习惯，纠正懒散的思想，坚决杜绝荒废大学生活的现象，使同学们明确大学生活四年时光十分珍贵，树立珍惜时光的思想，努力学习专业知识，开拓自身的人生道路。
（5）各班学习委会议
我的学习部不仅积极推进学院建设，而且积极了解各班的学习情况。
就此，我学习部积极召集各班学习委员开会，通过学习委员来了解他们工作方面的问题和同学们的学习状况，并强调早晚自习的出勤问题。针对各班的学习方面问题积极进行收集，并积极解决。提高各班学习委员的工作积极性和对各班的责任心，嘱咐各班学习委在学习方面在各班要起到模范带头作用，带动全班同学的学习热情和积极性。
三、不足之处
作为新当选的团委学生会部，我们深知在一些方面还存在一些不足，如：
1有时我们系的成员工作热情不高，缺乏创新思维，导致学院学风建设没有新的突破；
2新上任的**经验不足，办事细节考虑不多，工作能力有待进一步提高；
三。在工作中，缺乏适应性，导致工作过程中出现一些小混乱；
4成员力量不够集中，有的分散，团队协作能力弱，工作效率低下。
四、本学年工作心得小结
我学习部3个月的共同工作，实际解决新生们在学习方面的各类问题，增加了同学们与学习部、教务办等各个部门的交流，对自身的专业的理解和对学院的高度评价也得到一次次的提高，也有力的推动和维护了学院在学风和学术氛围的建设，同时增加了我学习部内部人员的热情和熟知程度，使新干事更加实际的明了解学习部的职责、对工作的积极态度和各方面的综合能力，相信在下学期的工作中新干事可以更有效率、有质量的完成任务。
同时，我们的学习部也会在这学期努力改进我们的工作。具体情况如下：
1加强对书记的思想教育和培训，培养独立办事的能力。
2提高会员参与学院活动的积极性，增加他们的创新思维。
三。加强成员与部门之间的沟通，提高团队合作能力，从而增加学生会的凝聚力。
4在活动开始前，我们将以严谨的态度认真对待任何细节
五、对未来工作的展望
努力使部门工作制度化、规范化。
避免出现：部门的发展完全依靠部长的工作热情与个人魅力，人事变动之后，好的工作经验与失败教训就无法传承的现象，我们将工作总体分为三大部分，分别由两位副部作为核心，进行工作统筹，负责提出具体详尽的计划及安排具体工作给部里其他成员；需负责将每次活动的电子版计划、预算、总结交给部长。这种工作方式有利于激发大家的工作热情，弱化部门上下级的严肃氛围，有利于营造人性化的氛围。
此外，我们也将更加积极的与其他部门合作，扬长避短，进一步完善学生工作，加强学生会内部和学习部内部间的团结。
团委学生会学习部
2011年12月17日
年终大处活动总结 篇2
小说年终活动总结
2020年，伴随着新冠疫情的蔓延和各种不确定性，我们依然相聚在了小说领域，以阅读为快乐，以写作为创造，以交流为兴趣。小说年终活动总结不仅是对一年来的成绩梳理，更是对小说团队的一份肯定和对读者的一份感谢。
活动一：新书上架
做好新书上架是小说网的一项长期任务，为了吸引更多的读者，小说团队力求每一本新书的质量和品牌性。2020年，新书上架的过程又一次证明了“顾客至上”的原则。除了便捷的阅读体验、优质的内容外，小说团队还通过一系列的推广和营销活动，帮助新书获得更高的知名度和曝光率。这些努力和付出都得到了读者的积极反馈和广泛认可。通过这一次活动，小说网展示了强大的阅读品牌实力。
活动二：阅读推荐
在新书上架的基础上，小说团队安排了一系列动态的阅读推荐活动。小说网的推荐不仅局限于口碑和阅读量，更是通过深度分析和调研找到适合主流读者的产品和规则。阅读推荐是小说团队在各个维度上的营销、推广以及用户服务的一种方式，也是新书上架的重要补充。在推荐活动中，小说界的大咖、专家分享了他们的经验与观点，并根据不同阅读群体的特点，提供了个性化的书单和作品推荐。这些推荐不仅为读者提供了更好的阅读体验，也为小说界的发展注入了新的活力。
活动三：阅读挑战
除了制造更好的阅读产品和提供更好的阅读服务外，小说团队还通过阅读挑战活动来引发读者更深入的思考和体验。该活动主要围绕经典名著展开，为读者提供一些豁然开朗的阅读体验并促进读者在阅读上的提升。正如詹姆斯·鲍德温所言：“通过阅读，我们将自己投射进另一个世界。阅读是对旧人、新人的一种教育。它让我们感受到人间的厚爱、悲欢之情和美好的感受。” 。阅读挑战活动的核心是挑战和冒险，读者可以通过完成阅读任务挑战自我、进一步丰富自己的生活体验和认知世界。
活动四：阅读分享
分享是人类赖以生存和发展的重要手段，对于阅读活动而言，分享更是提高阅读效能和享受阅读带来的思想盛宴的一种重要方式。小说团队借助社交媒体、线上论坛等途径，为读者提供一个分享阅读体验、交流阅读见解的开放平台。在平台上，读者不仅可以结交志同道合的朋友、了解作品分析和评判等多种信息，还可以加入讨论、发布读书笔记分享阅读心得，将阅读乐趣与他人分享。
结语
小说年终活动总结就像一面闪烁的镜子，反射了一年来小说团队的努力和付出，展示了阅读群体的积极参与和强大凝聚力。回首过去，我们看到的是阅读的价值和文化，看到的是生命的关怀和意义；展望未来，我们坚信小说网会逐步成为一个更优秀、更贴近读者需求、更具影响力的阅读品牌。让我们期待小说网带给我们更多的阅读乐趣和文化享受吧！
年终大处活动总结 篇3
从加入师范助学联家庭组到现在，我一直很高兴，很自豪，我想强调的是，选择家庭组，这一次，我做得很对。一直热衷着义工工作，把为别人服务视为一种享受，每次义教回来都有一种无法用言语表达的荣誉感，这是其他社团内从不曾有过的。
我知道志愿工作不是一时的激情，而是一种恒久不变的坚持。在家庭组里，虽平时大家都不是一起活动，互相见面次数也不多，但我知道，我们当初加入的心情是一致的，至少我们都是为了帮助别人而聚在这个充满爱的地方，我们一起在这个爱的小窝扎根，发芽，一起把爱奉献出去。在这里的奉献不求索取，在这里的付出不图回报，我们只想多出一份力，持续的多发些光，只求这片爱的土地更加丰盈茂盛。
我喜欢参加义工小组的活动，喜欢跟随组长到社区交流，喜欢在社区里跟周俊哥和兰建彬哥以及家庭组的兄弟姐妹畅谈工作，筹谋计划，时而做做工作反馈，时而玩玩团体游戏以增进感情，那是何等的快乐。到现在还记得因为我的捉弄，而使吴妍在大家面前高歌一曲的情景，时而记起小明令人发笑的情景表演，最难以让人忘怀的便是小组游戏了，虽然组员们的手极其复杂的被连成一团，但是，团结就是力量，我们还是在极短的时间内把手链解开。真期待下一次的社区活动快点到来，因为那是小组难得聚在一起娱乐的机会，我们的娱乐没有红灯绿酒的映照，反倒少了一份压力；没有觥筹交错的盛景，但更添了一分舒坦之意；没有k歌之时的豪迈，但也有婉转之音使人悦耳。
人是平凡之物，从幼儿园开始，便要接受教育，并且勤勤恳恳，才能成为有用之人，尤其是在深圳这个繁华而年轻富有活力的城市里，城市竞争便处处皆是，稍不留神，便被人踩在身后，所以，这座城市里的孩子都会聘请家教以充实自我。然而，总有一批出生在贫困家庭的孩子，他们买不起家教，却勤奋好学。于是，深圳大学的学子们便成立了家庭组，组里为每位孩子都配了两个家教，每到周末，我们便会前往孩子的家里进行辅导。
我和吴妍是一个团体。我们负责辅导谢俊红。俊鸿不是一个聪明的孩子，但他很好学。星期六上午是我们现场辅导的日子。每次我们到，他都准备好今天的问题。吴妍教英语，我教数学。我们通常8:30到达，11:00左右返回学校。
我们帮他打的都是基础，数学对他而言，虽是有点难以接受，可是，我还是尽力举例让他明白，在教俊鸿的过程中，我明白了，教学生，不能以训斥之道，而更应多加鼓舞，因为鼓舞，孩子便有了信心，有了信心，兴趣便不邀而来。一周一次的辅导，虽然很多方面都没有教到，但是，希望，经过一年的努力，俊鸿因为我们的帮助，或多或少，取得进步。每次辅导，谢妈妈总是热情的拉我们留下吃饭，我们便以晕车为由，才逃过吃饭之邀，然而，不吃饭，她倒来了个左塞右塞的，香蕉，苹果，橙，哪样没有被阿姨硬塞过，我们扯不过阿姨，便只好有时收下水果之意。
年终大处活动总结 篇4
年终评审活动总结
一年的工作总结，是每个企业、每位员工都要面对的一道工作。在这个过程中，企业将对员工的表现和成果进行综合评估，员工也将对自己过去一年的工作进行总结，为即将到来的一年制定更为明确的工作目标和计划。为此，每个企业都会举办年度评估活动，以便对员工的工作情况进行全面了解和评估。本文将分享一篇“年终评审活动总结”。
一、评审活动的背景
在企业中，年终评估活动是一项非常重要的工作。年终评估活动的目的是全面了解员工的工作情况，评估员工的工作能力和表现，并确定员工工作的优点和不足之处。此次评估活动，由公司领导班子与各部门领导着手组织，对部门员工的目标、任务完成情况和工作质量进行了全面评估。
二、评估要点
1、明确评估标准。企业对员工的评估标准应以工作效率、工作质量、责任心和沟通能力为主，同时也应结合员工自身情况而定制。
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2、评估方式有多种选择。
- 综合考核法：结合员工自主能力、工作质量、工作态度、沟通能力，以及岗位要求全面评估员工绩效。
- 360度评估法：考核人选包含员工的上级、下属、平级同事和自身，评估内容涵盖工作素质、人际关系和职业素养等多个方面。
- 成就法：从员工所负责的岗位目标、关键业绩指标、日常工作目标三个方面进行考核。
3、评估范围有所侧重。本次评估活动中，企业根据各部门特点，围绕部门年度目标完成情况、业务能力提升情况、文化建设和团队协作情况等方面进行了评估。
三、评估结果
通过对企业员工的评估活动，整个公司员工的工作表现得到了充分肯定。同时，评估结果也分明地展现出员工们存在的不足之处。
1、优秀员工得到了嘉奖。如在今年的工作中表现优异，过去一年表现突出的员工将得到公司的嘉奖，并予以物质激励。
2、不足之处被强调。在评估中，评审者从缺陷处入手，将员工相对不足的地方以及生产工作中的短板等整理出来，并逐一提出改进意见，以得到更好的改进和提高。
3、提出发展方向。通过评估，企业能够比较全面地基于员工的优缺点提出培训方案 。鼓励员工积极学习，提升自身能力。
四、积极开展年度激励计划。
企业针对上述评估结果，根据员工不同的急迫需要，开展了针对性的激励计划。如提高加班工资、岗位晋升机会和提供相关职业培训等。
综上所述，年终评审活动是企业在每年的工作总结中非常重要的一项工作，能够全面评价员工的工作能力和表现，为员工提供自我提高和发展的机会。同时，评审机制的建立对于企业管理水平的提升也具有积极的作用。企业应该充分认识到评估工作的重要性，并进一步完善和推进这项工作，不断提高企业的竞争力，推动企业稳定发展。
年终大处活动总结 篇5
一、 促销过程
千盛超市冷鲜区现在有很多品牌的产品在促销，这次辉山的产品打出了元生牧场的旗号， 元乃 “ 初始、第一 ”之意，生喻意原生态;取名元生，就是指这款牛奶产自产自辉山自营的五星级牧场，天然、不添加任何防腐剂和抗生素。而且有广告牌宣传现在购买整箱的辉山牛奶还有玻璃杯赠送，原价42 元，现价只需 38 元。
二、 促销策略
1、 折价类促销：现金折扣，辉山元生牧场牛奶在其好品质的基础下展开折扣促销，给予顾客实实在在的优惠，原价 42 元，现价 38 元。
2、 有奖类促销：附赠销售，每箱牛奶附赠一个玻璃杯，可以用来喝牛奶或它用，让消费者觉得实惠。
三、 促销媒介
四、 促销评价
辉山元生牧场牛奶的促销活动，主要在卖场摆放促销展台，在相同竞争对手中，价格比较占优势，消费者比较关注。赠送的杯子，印有辉山的标志，很醒目。但是，在牛奶市场中，他的竞争优势还很弱，处于中低档，即使促销力度很大，也很难引起消费购买兴趣。___山乳业有限公司是国家、省市农业产业化重点龙头企业，是集乳品加工检测、奶牛繁育饲养、饲草种植加工、物流配送销售于一体的大型合资企业。
年终大处活动总结 篇6
活动部2013年年度总结
为了加强现代大学生尤其是家庭经济困难学生的教育，我们部门有效地结合我院学生尤其是家困生的实际情况，在本学年内从感恩、诚信、心理、励志四个方面着手开展了一系列的活动。这些活动适合学生的生活，充分调动他们的积极参与，在学院乃至学校营造了良好的氛围。
上学期，我院将励志教育与诚信教育相结合，开展了一系列大学生自立、诚信为本的教育活动。通过励志小论坛的形式，鼓励贫困家庭的学生自强不息。肖超励志演讲让我们懂得不要局限于年龄和学校的限制，应该努力走出去与更高层次的人交流，这样才能开拓我们的视野，踏上更广阔的平台；同时，通过榜样的力量，鼓励更多的学生坚持不懈地追求梦想，努力实现梦想。
在对同学们的诚信教育中，我们开展了以“诚信协奏曲”为主题的五月诚信活动，此次活动为期一个月，很好地推进学校学风建设的步伐，使学生从心里认识到了诚信的重要性，形成了良好的学风、考风，诚信风，树立了“做诚信事、说诚信话、当诚信人”的理念，打造了一个展示大学生诚信的舞台，营造了一个大学生诚信的氛围。
在这学期，我院从感恩和心理辅导两个方面对大学生进行教育。感恩活动的主要目的是增强大学生的感恩意识，培养懂得感恩的现代大学生，营造良好的校园氛围。感恩系列活动从两个方面开展：
感恩主题班会和感恩作品征集。通过这两方面的合作，我们对大学生进行了有效的感恩思想教育，形成了学院范围内的感恩之风。此外，我院还特别关注家困生的心理健康，对大学生存在的心理问题我院给予了高度的重视，通过团体心理辅导活动大家把心中的压抑和困难积极向老师倾诉，并且通过老师健康有效的引导帮助了大家树立了正确的价值观和人生观，同时也培养了大家的交流与沟通能力及团队合作意识。
我院开展的一系列活动紧紧围绕着“诚信、感恩、励志、心理辅导”四个方面，并且对家困生的教育起到了积极有效的作用。因此我们将会更加努力的开展资助工作，关注家困生的学习，生活等情况，让他们在大学的校园里和其他同学一样有一个良好的学习环境。
年终大处活动总结 篇7
2020年，全球都被新冠疫情所笼罩，教育也因此迎来了巨大的挑战。为了保证教育的持续与发展，各地学校和教师们纷纷转向线上教学，尝试着通过网络平台，给学生们带来高质量的教育。
如今，年度网上教学活动已正式结束，为此，我们来遥想这一次难忘的网络课程体验。
一、网上教学的优势
在今年的新冠疫情下，全国各地的学校都转向了网上教学。与传统教学相比，网上教学确实具有很多优势。首先，网上教学丰富了形式和内容，学生们可以通过多样化的方式来接受知识，这包括视频、音频、图片、图表甚至大屏互动等，并且可以远程学习、随时随地进行学习反馈。
其次，网上教学极大地节约了时间和成本，学生们不必花费时间和金钱去上学，而教师也无需在往返于学校和家中的路上浪费时间，这节省了大量的时间和交通成本。
二、网上教学的挑战
尽管有众多的优势，但是网上教学同时也带来了很多挑战和困难。第一，学生们需要具备一定的电脑技能以及无障碍的网络连接，否则他们将遇到很多问题，无法正常的接收和学习课程。
第二，教师们需要具备一定的网上教学技巧和体系，这对于传统教育经验的老师来讲极具挑战性，因为他们需要重新学习并适应新的教学方式和技术。
三、如何科学管理网上教学活动
正如我们所说的，网上教学对于我们来讲是全新的课程体验，因此我们需要科学开展管理工作才能让学习效果达到最大化。具体来讲，我们可以从以下几点来进行管理工作：
首先，制定详细的在线教学计划和安排，以便教师和学生都能清楚地了解一个特定学期内需要完成的课程和任务。
然后，在线教学需要有足够的技术支持和设备，教师和学生都需要使用到科技设备来支持他们的在线学习过程，在温书科技的帮助下，实现科技断桥梁的纽带功能，开展在线学习。
最后，通过不断的学习和交流，全面提高网络课程教学的质量和效率，不断改善和完善管理方案，以便更好地协调和监督学生和教师的学习进程。
总之，年度网上教学活动是一个难忘的在线学习体验之旅，它打开了崭新的教育模式，充满了挑战和机遇。我们应该积极面对这个新的教育模式。通过学习和努力，我们一定能够克服困难，取得硕果累累的成果，努力推动教育事业的进步和发展。