徐悲鸿的故事读后感(收藏四篇)。
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徐悲鸿的故事读后感【篇1】
读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章以后，我深深地感受到了徐悲鸿的爱国情怀。这让我想起邓小平爷爷说过的话：我是人民的儿子，我深深地爱着祖国和人民。
徐悲鸿也是这样。在自己的努力下，他也为中国争取了一口气。文章主要写了徐悲鸿在外国留学的时候，遇到了一个外国学生侮辱中国，徐悲鸿十分生气就与他比赛，看谁无能经过他的努力，他成为了着名的画家，为中国争了气。徐悲鸿的爱国精神体现在他的努力上。每次去临摹名画，他都随身带着一片干面包和一壶水。他去的时候，直到关门时间才回来。
从国家受到侮辱的那一刻起，他就下定决心为祖国而战，这让我感受到了他的良好品质。最终，在他的努力下，他完成了目标，给祖国争了光。这个伟大的爱国主义者让我想起了奥运冠军刘翔。他也是一个爱国人士。当他受伤时，他仍然坚持跑步。
在奥运会上，刘翔扭伤了脚，但他没有放弃比赛，而是坚持向前冲。即使他跌倒了，他也会用自己的那最后的力气爬起来，因为在他的行踪还有一个信念：我要为国争光。
只要有这个信念在刘翔的心中，他就一定会爬起来的。最后，他也通过努力赢得了冠军。他不仅为荣耀而竞争，也为祖国而竞争。鲁迅先生说过：
惟有命魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。徐悲鸿也是这样，他的爱国精神永远记在了我的心里。我们也要想他一样，努力学习，报效祖国。
园湖小学六年级:陈愉
徐悲鸿的故事读后感【篇2】
今天，我怀着无比激动的心情读《徐悲鸿学画的故事》，被文章中感人的情景深深地吸引住了，眼前不断浮现出徐悲鸿年轻时在巴黎学画油画的情景。
当时，有很多外国来学油画的学生经常看不起他，徐悲鸿决心一定要他们比试比试。从此以后，徐悲鸿学习油画就更加刻苦了，一年后，他终于把油画画的完美无暇，受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的好证。还多次在绘画比赛中获得比赛的第一名，轰动了整个巴黎的美术界。他还为中国人民争了一口气。故事告诉我们，不可以在困难的面前低头，不被困难屈服，加倍地努力，克服种种困难，才能达到自己想要的目的。
读完了这一篇文章，让我情不自禁想起了几年前发生在我家里的一件事。
那是一个星期天的下午，爸爸找我问话，教训我说：“看你写的字，一塌糊涂，还比不上你弟弟写的字呢！”我当时非常惭愧，心想：难道我的字真写得那么差？我不甘心，决心一定要把字写好。于是，我就买了一本铅字贴，天天不停地练。大约过了一年半，我写的铅笔字大有进步。连平常最爱批评我的爸爸也开始表扬我了。
从徐悲鸿的身上，我学会了刻苦学习，坚持不懈的道理。
徐悲鸿的故事读后感【篇3】
翻着一页页还残留有淡淡清香的书纸，握着笔静静着鼻尖与纸面摩擦的声音，无意间，八个“醒目”的字让我停下了翻动书的手指。我翻到那一页，津津有味地看了起来，看完的我顿时思潮起伏，迫不及待地提起笔记下此刻的感受……
《徐悲鸿学画的故事》这篇主要讲了徐悲鸿遭到外国学生对中国的侮辱和对自己的挑衅从而发愤图强，决心学好绘画还利用课余去临摹世界名画。他多次获得一等奖，并在巴黎展出了他的油画，这在巴黎的艺术界引起了轰动。徐悲鸿用自己的努力为中国而战，让挑战他的人低头。
自从受到挑衅后徐悲鸿花了比常人多的时间和精力来学习绘画，他刻苦学习、努力、坚持不懈的精神连法国画家都为之感动。反复读着徐悲鸿坚持学习的行为，脑子里仿佛就出现了画面，就像中说的那样，在徐悲鸿的身上我看到了他坚强毅力、对未来的信心。
毫不示弱地回击，立下目标，徐悲鸿不仅不只是说说而已，而是付出了实际的行动，用自己的勤奋、刻苦证明了自己、也为祖国争光。让那些傲慢自大的外国人钦佩地看着中国人。 他们没有歧视和侮辱他们，而是赞扬和钦佩他们。读着描写徐悲鸿面对那位外国学生的挑衅所表现出来的中国人傲骨的语句，深深地感受到他爱国的可贵精神。
不知怎的，读着这篇，我渐渐想起了自己，想起自己总是把“未来”“梦想”“要爱国”挂在嘴上。听别人讲起、自己看到外国人对中国人的各种瞧不起、欺凌、侮辱，心中总会产生一股子怨气和愤怒，总是暗暗下决心要好好学习、报效祖国，总是幻想自己成了科学家、大文豪。不付诸实际行动、整天空讲，总是在讲些有的没的，就是所谓的“纸上谈兵”，读了这篇，我好好地反省自己。
应该像徐悲鸿一样立下目标用实际行动来说话，不是只会讲，我还是小学生干嘛要想那么久远、空大的事，目前能做的实际行动就是好好学习，让知识填充现实，让事实变得丰满，只有打好努力学习的基础才有资格去谈为国效力。
事实告诉我：只有行动才能让梦想绽放。
徐悲鸿的故事读后感【篇4】
一本好的历史书就像一面镜子，《人类的故事》便是其中之一。作者房龙从人类的起源讲述到每一个历史时期。它与一般的历史书不同，读起来就像小说一样有趣，令我饶有兴致地看完了。
房龙从远古时候开始讲起，描述埃及和美索不达米亚文明的起源，讲述希腊与罗马时代的辉煌，沿着宗教兴起的线索讲述到中世纪社会的发展和演变，从城市的兴起、文艺复兴、讲述到世界性的变革和各国的革命。
古埃及一直给我一种神秘的感觉。他们的木乃伊、法老和金字塔让我觉得十分不可思议。其实这只是他们文化的一小部分。书中有这样一段描述：“从古埃及人的身上，我们学到了很多新鲜东西，比如农业灌溉的方法，建造神庙的技巧，发明的日历。他们建造的神庙外观精美，被视为现代教堂的最初范本，而他们发明的日历非常准确，稍作修改后一直到今天仍在应用。最重要的是，他们创造了文字，使我们保存语言成为可能。”我不得不佩服古埃及人的智慧，他们对于人类历史的影响一直延续到今天。
从尼罗河到爱琴海，房龙又用他有魔力的笔，把我带到欧洲大陆。古希腊人渐渐学会了使自己强大的本领，却招徕了与波斯人的战争。又过了几个世纪罗马从一个小村庄变成了强大的罗马帝国，另一种文明就此诞生。许许多多的战争成就了一个又一个传奇的故事。
书中另一个吸引我的地方是，它能让我渐渐地产生思考。例如房龙在介绍古希腊时，他先介绍古希腊文明的起源，再介绍古希腊的政治制度。他提到古希腊人的“适度”原则，再引出为什么古代只有古希腊人这独一无二的民族具备这种质素这个问题，然后介绍古希腊人的生活状态与他们严厉的教育。顺着这样的思路与线索，我自然而然地不再是单纯地看那些生动的历史故事。
到了中世纪，人类文明又向前跨了一大步，达到了无法超越的高度，留下的是那个时代思想超越时空的产物，让我由衷的赞叹。而后随着自由、平等、民主的思想深入人心，历史发展到了新的时期。但在工业革命后，世界发生了翻天覆地的变化。房龙说：“这是一个卑鄙无耻的弱智时代，人类也做过一大堆蠢事。”从古至今，人类学会了思考，创造了文明，却也留下了许多遗憾。战争就像凶猛的野兽，毁坏许许多多人美丽的家园；极端恐怖主义就像无形的恶魔，操纵着人性最黑暗的一面；环境污染就像病变的癌细胞，侵害着地球母亲的健康。
唐太宗曾说过：“以史为鉴可以知兴替，以铜为鉴可以正衣冠，以人为鉴可以明得失。”了解人类过去的故事，既是了解自己，也是一个探求的过程。那一个个历史真相的背后，隐藏着大量的真理与智慧。我们所需要做的，就是以此不断地改变并提升自我。毕竟人类未来的故事，是为我们所掌握的。
徐悲鸿的故事读后感【篇5】
今天，我读了《徐悲鸿学画的故事》这样的一篇文章，让我感触很深。
徐悲鸿年轻的时候，曾在高等美术学校学习绘画。中国人在外国学习绘画会遭到外国学生的侮辱。有个富有的外国学生对徐悲鸿说：你们中国人生来就是亡国奴的料，就算把你们送到天堂去深造也成不了什么大材。徐悲鸿听了非常气愤。他说，那咱们比赛看谁最棒。从此，他天天废寝忘食，去画馆临摹世界名画。最后徐悲鸿终于成功了，为中国人争了一口气。
我从前就觉得我只不过是一个小孩子而已，为祖国能做多少事？所以，许多爱国的小事情我从未做过，也没有想到做过。可是，读过这篇文章我明白了，爱国的事情要从一点一滴的小事做起，让我们变得更强大。要记住：少年强则国强，少年衰则国衰。
徐悲鸿天天发奋学习取得了这样的好成绩。可是我们呢？现在的学习条件特别好，每天明亮宽敞的教室里学习。但是，有些学生非但不好好学习，而且还常常跟同桌说话，一说就是一节课，下课就和同学打闹。没有说把下节课的书拿出来，复习复习。我也是这样，我以前觉得上课多没意思，为祖国效力也轮不上我，何必这么认真呢？不如混混算了。碰到一道难题，我就很厌倦的样子。读了这篇课文我才知道，如果每个少年都像我遇到难题很厌倦，我们会再次成为亡国奴。
为了祖国的明天更加美好、和谐，同学们现在就开始奋斗吧！
徐悲鸿的故事读后感【篇6】
今天，我读完了《徐悲鸿学画的故事》，感受到了徐悲鸿的高超爱国精神。
故事主要讲了徐悲鸿在巴黎留学，一名富有的外国学生侮辱了他和他的祖国，徐悲鸿没有服输，他决定代表自己的国家，跟那名外国学生比赛，结果他凭借艰苦地努力，获得了胜利。
故事中提到了徐悲鸿常说的话，“人不可有傲气，但不可无傲骨”。是的，你不能为生活感到骄傲。如果你骄傲，你可能会失去进取心，别人也不会和你做朋友。可是，你不能总是生活在别的阴影下，在别人的侮辱下失去宝贵的信心，要通过坚持不懈的努力，去超越其他人，为自己和国家都争一口气。
包括徐悲鸿在内的很多伟人，在没成功时都受到过别人的侮辱，但他们在侮辱自己的人面前所表现出来的傲骨却是那么的可贵，所以我们要学习他们这种不服输的精神，学习他们艰苦学习的精神。
我钦佩徐悲鸿不仅因为他高超的技艺，而且因为他的爱国主义。虽然他在法国取得了巨大的成就，但他仍然想念他的祖国。在这个故事中，他也开始为国家的声誉而努力。
抗日战争时期，他还画了许多作品来表达自己的焦虑。我们应该学习这种崇高的爱国精神。长大后，无论在哪儿，我们的心都应该向着祖国，为祖国贡献自己的毕生精力。
我们要向徐悲鸿学习艰苦奋斗的精神和崇高的爱国主义精神。
徐悲鸿的故事读后感【篇7】
今天，我怀着激动的心情读了《徐悲鸿学画的故事》。故事中的徐悲鸿的事迹让我久久难以忘怀，他的精神时常萦绕在我的脑海中，激励着我去勇敢的面对童年的生活。
故事中的徐悲鸿正是风华正茂、憧憬着美好的未来。孤身一人，远渡重洋，克服了路途颠簸，来到当时世界上风靡一时的画都法国巴黎求学。居然东亚病夫这顶强加的帽子早他落户，外国学生对他的冷嘲热讽接蹱而来，甚至不可避免拳脚相加。徐悲鸿犹豫了、彷徨不定，深深地体会到了：在家千日好，出门万事难的道理。我是中国人，为祖国争光是我的责任他终于挺起了中国人的脊梁。发愤刻苦学习，并受到了法国有名的艺术家拉蒙先生的指教，多次在隆重的巴黎绘画比赛中获得第一名，轰动了整个巴黎的美术界。他为中国人争了一口气。
反复的阅读，让我幼小的心灵时而义愤填膺，时而拍案叫绝，时而五味翻腾，时而默不作声昏睡百年，国人渐作文以醒爱国武术大师《霍元甲》主题曲竟随着我的大鹏展翅雄壮有力的唱出。干什么呢？一个姑娘家，想什么样？被异样的举动惊诧的爸爸吼道，怒气冲冲的走上前来，瞟了一眼摆在课桌上的书，你连个字都写的一塌糊涂，还学什么霍元甲、徐悲鸿？
爸爸的当头棒喝让我重新认识了我自己，是呀！像我一样的小朋友，无论是看书，还是看电视剧，都会被剧中的情节所感染：捧腹大笑、泪流满面、深恶痛绝。但是，对自己却是那样的放纵、姑息，从不严格要求，从不约束自己的言行。就连老师苦口婆心的谆谆教导竟然也给零落了。今天徐悲鸿的精神，爸爸的当头棒喝让我幡然醒悟学而要思、学以致用，拿出自己的实际行动，让徐悲鸿精神时刻鞭策自己，老师的教导左右自己。并把自己反思的心的体会在同学中交流，组成一个凝聚力特强的学习徐悲鸿精神团队。
让徐悲鸿精神世代永存，因为他就是中国人的脊梁。
徐悲鸿的故事读后感【篇8】
读了《徐悲鸿的故事》这篇文章，我热血沸腾，多么爱国的人啊！多么爱学习的人啊！ 这篇文章概括了：一次聚会，外国洋学生歧视中国留学生。这可把徐悲鸿给气坏了。他好好学习，不怕劳累，终于获得了成功。那位洋学生不得不承认自己不是中国的对人的故事。 徐悲鸿这是伟大啊！他为了把自己祖国中国争光和找回自尊，流了很多汗水。终于，不负有心人，徐悲鸿成功啦！像徐悲鸿这样不怕辛劳，用自己的力量去贡献祖国，帮助祖国，为祖国争光争气的为人有许多，如：为国捐躯战士黄继光；为百姓造福的杰出工程师詹天佑；物理学杨振宁等等，在他们的身上，都看到了爱国的精神。 在社会中，许许多多的人嘴里说：我要为祖国出分力，我是中国人，我爱中国！可心里却想：懒得理他三七二十一，反正也没有什么，谁会那么傻地去死呢？我们是少先队员，是二十一世纪未来的接-班人，这个重担，我们一定要挺祝 同学们，好好学习！不要忘了我们是二十一世纪未来的接-班人，要把祖国变得更加繁荣富强！
