实习学期个人总结

实习学期个人总结十二篇。

回首这段时间的工作历程，也有了一点收获，是时候该考虑撰写岗位的半年总结这件事了，我们撰写岗位半年工作总结需要注意哪些方面呢？在这里栏目小编为您准备了一篇令您满意的“实习学期个人总结”，感谢您的阅读和收藏也请不吝分享给您的朋友！

实习学期个人总结【篇1】

回味20xx~20xx学年度第一学期，电子信息工程学院团委科技部在校团委科技部和院领导以及广大同学的大力支持、协助下，在我院全体团委干部的共同努力下，开展一系列的工作和活动，尽管在其间存在着许多不足之处，但我院团委科技部还是成功顺利地完成了本学期的工作计划任务，并取得了可喜可嘉的成绩，同时也认真、积极地完成校团委科技部和院团委内部安排的各项工作任务。现对我院科技部就本学期以来的工作总结如下：

一、认真积极配合我院团委的迎新生的接待工作。

我院团委积极、热情的完成了新生接待工作，并对新生进行慰问，加快了新生对新环境的适应速度，并给予相应的帮助，这充分体现出我院团委干部对新生的关爱。

二、本院团委招新工作

1、为完善团委机构，提高工作效率，我院团委开展了招纳新干部工作。依照团委招收新生干部的要求标准，本着以“公平、公正、公开”的原则，我院团委通过笔试、面试、试用期的三个阶段进行严格的考察，从众多名新生中筛选出较为优秀的19名干部，其中我科技部实践部新干为3人。

2、新干培训工作，旨在为新进来的团干提供互相交流沟

通的平台与机会，同时也将部门的一些工作计划让新干有所了解。

三、暑期社会实践论文工作

本学期以来我部门科技实践部认真并顺利的完成了本学年的暑期社会实践论文的收集和评比工作，并评出了优秀社会实践、如韦琼瑞的《琼州学院因才施教计划》、社会实践论文积极分、先进班级、优秀指导老师、优秀团队等一系列暑期社会实践的优秀表现成果。

四、第二届可乐杯

协调开展了本院团委第二届可乐杯篮球赛并取得预期的效果。也为我院电子信息工程学院团委做了大力的宣传。

五、元旦晚会

参与了元旦晚会的准备工作。

实习学期个人总结【篇2】

综合实践活动就是给学生一个广阔的天地，让学生有机会走出课堂，走向社会，为学生的发展提供了开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。

一、综合实践活动的课程资源是动态变化的，它处于一个不断生成的状态，它是一种“活页资源”。本学期，开设了一系列主题活动，五月份的主题是“传统节日的研究”，即开展了端午的研究的活动；六月份的主题为“健康伴我行”，根据学生的年龄特点分别开展了环境与健康、运动与健康、饮食与健康、心理与健康等系列活动。

二、这学期，我们在活动中，学生的动手能力、实践能力、研究能力、创新能力等综合能力均得到了提高，主要表现在这样几方面：

1、在活动中了解传统节日。组织学生开展中国传统节日研究性学习。在成果交流时，学生的汇报形式多样，不单纯是以往的以文稿形式为主的汇报，现在能用故事、介绍、朗诵、讲解等多种形式进行成果汇报。

通过活动，既提高了学生搜集资料、整理资料、交流资料的能力，同时也让学生对一些传统节日有了更进一步地了解。

2、在活动中培养社交能力。如： “酸奶的制作”也设计了请半数学生去调查人们对酸奶的喜好情况；“运动与健康”更是要求绝大多数的学生去采访体校生、体育老师，去调查人们的日常锻炼情况。

虽然大部分同学是初次调查或采访，心里开始时都非常紧张，但通过这一系列的活动，使学生初步掌握参与社会实践与调查的方法。活动结束时，他们都觉得自己的勇气增强了，敢于与陌生人交谈，这表明他们与他人交流的能力确实在活动中得到了提高；而且在学写调查小报告和采访小报告的过程中，他们初步养成了调查统计的正确态度，发展了**问题的初步能力。

3、在活动中增强心理素质。针对现在学生心理素质较差的现状，开展了“了解自我、赏识自我”的主题活动，通过活动使学生对自己有了更全面、更客观地了解，增强了自信心和耐搓力，增强了他们的心理素质。

4、在活动中提升创新意识。如：在制作月相盒、观察月亮时的“实验”、“**”、“创作”、“体验”等一系列活动中，让学生学会观察生活、发现问题，激发学生动手实践的兴趣，从而发展实践能力，提升创新意识。

三、评价方式求“多元”

综合实践活课程的评价要关注学生的学习状态、生命活力、创新意识和能力发展，所以对学生的评价我校从知识与技能、过程与方法、情感与态度三个方面展开。每一主题活动结束后，个活动组组长组织成员对活动进行总结、反思和评价。评价方法有学生自我评价、同伴评价和教师评价三种。评价是推动学生开展下一轮活动的动力。

学生是最大的受益者，因为综合实践活动为他们打开了想象力的翅膀，也为他们搭建了展示自己的平台。

通过尝试，我深深地体会到：实践活动无所谓好坏，只要实实在在，学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获，情商得到了培养，就是一种成功，是教育引导的成功！

实习学期个人总结【篇3】

时间飞逝，转眼间一年的实习生活就过了，在这一年里，我跟三（2）班的孩子们一起享受欢乐，一起承受痛苦，一起分享平淡。尽管在这些日子里，很多孩子都给我带来不开心，但我还是很感谢他们，因为是他们使我成长，使我能够在以后的教学生涯中冷静的判断。又一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。虽说只有一年的时间，但却历经各种滋味，其中的酸甜苦辣咸，只有自己知道。

一、辣中有苦

还记得刚从一个学生转变为教师时，我想着将成为六十几个孩子的领导，那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园丁，想到了蜡烛，于是我竭尽全力做我的班主任。无论什么事，我都与孩子们一起做，可是由于经验不足，加上三年级的孩子正处于叛逆时期，所以和一些性格暴躁的孩子常起正面冲突。每当这时，我就觉得很委屈，都是为他们好，为什么就不理解我呢？那时的我，感觉火辣辣的难受。特别是周炬刚，其实他成绩挺好，就是性格暴躁，脾气倔。每次，把他叫到办公室来，我都是好言好语的跟他讲道理，但他就用那种恨恨的眼光看着我，而且是斜视的，表明他的立场。

于是，我开始静下心来认真地思考我所从事的工作。在那无言的环境里，重新审视我的做法。作为班主任，对于这样的学生，心里只有一个字；苦。或许是我还不知道怎么处理这样的事情，我只能说，在以后，我肯定会妥善处理好的。

二、苦中有酸

小学班主任的事务确实繁琐杂乱，如果毫无头绪，工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的思想是对的，但如果完全放手，班级这艘巨轮将找不到航线。

突然在杂志上看到"扶着孩子做主人"的思想，恍然大捂。于是，重新审视自己的工作，并拟定了工作计划。出黑板报，选几个好写字、画画好的孩子，并评出主编、美工、版面设计、书写等头衔，给他们分配好任务，交代好注意事项，告诉他们主题，给他们资料。每次出黑板报前，让他们先在纸上设计好，通过审批以后，再出黑板报。这样的效果，比起以前来有明显的进步，他们的实际水平也有很大的提高。值日工作，我先排出每天每个人的具体工作，再由班干部监督、检查。晨读时，我让学习委员先复习昨天学过的课文，再预习今天的课文，这样就能温故而知新。

班级有什么活动，我都积极地跟孩子们一起练。在跳绳比赛时，我跟孩子们比，看谁跳得多，我发现这样孩子们的兴趣高涨很多。他们下课了，总问：应老师，我再跟你比吧，这次一定赢你。排球赛，我看孩子们在太阳底下训练很热、很累，就参与其中，跟他们一起流汗。同学们看到我也在打球，都跃跃欲试，跟我说：应老师，你让我也参加吧！我说：你等应老师表现不好了，再让给你吧！我总是打几分钟，再看他们自己发挥。

但是最后我们班的成绩并不是很出色，所以觉得苦中有酸。尽管如此，但是至少我觉得，我们在进步。有进步才会有希望，这才是最重要的。

三、酸中有甜

人与人之间的交往，总是伴随着情感的互动。我们与孩子们朝夕相处，融洽的师生情感，让孩子们快乐，也会令我们自己快乐。让学生们有一个愉快的心情，让他们每天都能健康地成长，应该是我们教师情感上的最大满足。

在孩子们的成绩上，对于一些差生，我也尽量让他们多学点。我们班有个陈凯，一点都不会学习，感觉脑子也有点病。上学期，叫他到班长陈兰娟那儿拿一点东西，他却迟钝地说：陈兰娟？是谁啊？我很吃惊，毕竟他在这个班级已经呆了两年多了，居然班级里的人还不认识。后来我了解到，他在一二年级生过很多次病，同学们说，他只认识和他一起玩的一些同学，上课，他一次也不听，就做自己的事情，有时还钻到课桌底下去。因为他一点都不懂，在上学期，我根本没管他。但这学期，他妈妈来找我，问我，他儿子该怎么办？我说，我也不知道，你儿子现在，连一年级的都不会。那天，跟她聊了好久，觉得也真是可惜了，这孩子长的很干净，很可爱，但却什么也不懂。后来，我对他妈妈说，让他再学一点一年级的知识吧，总要从基础扎起啊。她说，她也没多少知识，也不会教。于是，再上语文课时，我不让他玩了，他听不懂三年级的课程，我就给他借了一年级的书，让他读那些简单的，容易的字，再抄写。晚上，我也不让他轻松了，让他做一些简单的练习。我觉得，尽管这对他的学习帮助不大，因为他跟其他孩子相差太多了，但至少这可以让他认识一些简单的字，说不定以后对他会有帮助的。我只做了一些我能做的。

实习学期个人总结【篇4】

1、教学状况：教学课堂经常沉闷，不少学生一副索然无味样或昏昏欲睡状。

状况分析：倘若教学课堂学习氛围不好，几乎都是教师在讲台上唱独角戏，台下先是鸦雀无声，后是呼呼大睡声的话，毋庸置疑，教学效果会相对低许多。遇到这种情况，或许教师经常会匆忙地将主因归结于学生基础太差，或学生学习积极性低、或学生假后疲惫等客观原因。因此，教师往往容易忽略自身问题。我认为，教学课堂经常沉闷，教师的责任更大，主要问题并不在于学生。教师要上好一节课，最重要的是要善于设计每个教学环节，最大限度地发挥学生学习的积极性和主动性，尽量让优生和差生都有机会参与到课堂教学中来。这便是一项非凡的教学艺术!

当我刚开始语文教学的时候，专注更多是自己的教学思路是否清晰，语言表达是否准确、流畅，有没有犯知识性错误。备课期间，徘徊在脑海中的几乎都是站在教师角度上，某个知识点该如何讲解得条理清晰而又引人入胜。正当自我感觉良好之际，听课的队友一语惊醒梦中人“你的课堂几乎都是教师在讲解，学生的积极性和主动性呢?”

也正如指导老师点评那样;“这样讲课固然不错，但教师讲得太辛苦了。”猛然间，意识到教学最重要的是引导学生主动去学，积极去参与，这样才能真正达到教学效果，也联想到为何有些老师反映的课堂沉闷问题。

具体如何才能发挥学生的学习积极性和主动性呢?这又成了我后期语文教学和听课过程中琢磨的重点，有如下两点总结体会：

(一)上课开始的前几分钟是整节课氛围的奠基。上课起立时，发现座位上的学生无精打采或还是一副我欲大睡模样的话，教师便要发挥教学机智了：或可以请同学们保持站立姿势，原地做头部、腰部、颈部和肩部的运动(教师念口号，可陪学生做);或请同学们一起站着朗读几句斗志昂扬的名言警句或诗句(例如，我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧!贝多芬);或课程导入准备一个与教学内容相关的有趣故事或有益笑话，或设针对课文巧妙地设置悬念，引发学生兴趣，并引导学生自我探究。总之，想办法提起学生兴趣，让他们在课堂教学上扮演重要角色，而不只是忠实的听众。

(二)进行课文教学之时，教师要做个高明的渔夫，边抛问题边引导，以学生自主探究为主，最后收网总结。每个学生的注意力最长可以集中二十分钟左右，倘若课堂上一直都是老师在按照自己的教学思路一个劲地讲下去的话，学生容易疲惫或分神，教学效果必然不佳。将教学内容设计为一个个紧密联系的问题，环环相扣，以学生为主导，探索发现问题，并最终共同解决问题。

例如教师分析曹操《短歌行》内容和主旨时，可以将“反复表现诗人心境的重要字眼是什么?”“诗人为何而忧?”“诗人如何解三忧?”“全诗表达的思想感情如何?”串联起来。学生在自行朗读全诗和自我解读诗歌内容过程中，与同学和教师一起交流自己的理解和感悟。此刻，教师便是渔夫，把课文问题抛洒出去之后，让鱼儿在网中自由地跳跃，最后在收网之时，过滤掉不成熟或错误的观点，筛选出正确的，有创意的想法。所以，老师最后需要做的是着重分析课文重点、难点内容，纠正学生错误的思考方法和有偏误的观点，鼓励良好的学习态度和方法。

状况分析：不知不觉，这已成了部分学生的真实写照，也是学生向老师反馈教学效果的常用语言。确实，有些学生多次沮丧地反映，“老师，上课我好像听得懂你讲的内容，但是课后我一做作业就不会了。”这里面，固然有学生因素，例如学生上课未能真正理解重点知识或公式原理的内涵，或是课后没有好好复习巩固，都可能会造成这一状况。但是，教师也不能不对此来反省自己的教学过程。

教学过程，重在“授之以渔”，而非“授之以鱼”，这早已达成了教师和学生的共识。但是，在这两个月中的教学和听课过程中，我还发现新的问题：教学生打鱼的过程和方法很重要，让学生清楚了做个好渔夫要注意的各事项和细节，但倘若反而忘了教会学生手中渔具如何使用的话，学生纵有满肚子打渔的好方法，也无用武之地了!

教师在讲解具体的知识重点和难点的时候，理科要注重具体练习题的演算过程和方法，更要总结和概括类型题的步骤和方法，文科亦是如此，只是更多时候要积极引导学生领悟。

3、教学状况：学生上课常糊涂，思维跟不上，或是精神分神状。

状况分析：个别时候，由于学生休息不好，上课犯困或分神是可以解释的，但若经常如此，而且不止个别学生反映有此状况时，教师就要注意了，问题可能出现在自己身上。教师教学思路不清晰，跳跃性太强，部分学生思维必然跟不上，听得也稀里糊涂。教师设计的若干教学环节，学生一直都不能明白其用意和过程的话，部分学生也无疑会陷入疑惑状态。教学思路要清晰明确，重难点要突出，教师提问要富有针对性和目的性，毋庸置疑，一切都要求教师授课之前要备课充分，结合授课班级的实际情况制定详尽而合理的教学方案。

对于我们这些新教师，由于要重视备课，小部分教师没有写教案的习惯，授课前只是罗列一下自己的教学思路便匆匆赶去上课了。而刚开始的我，也只是简单地把教学的大概过程写出来，而忽略许多细节，没有深入结合学生实际情况去预期学生的反应和效果而制定相关的解决措施。结果，往往是教师认为很简单而鲜明的问题，学生应该能主动回答的问题或很好地理解，例如叠韵联绵词。教师备课时只计划重点是先讲解“联绵词”的含义，然后解释“叠韵”，以为问题便可迎刃而解。可是，在实际教学课堂中，突然有学生在台下小声问：“老师，什么是韵母啊?”如果备课不充分，考虑不够周全的话，就往往较难准确、科学而有条理地讲解知识点。

备好一节课，犹如旅行前收拾好行李，不会因遗漏急需物品而慌张失措，愉悦和自信也将常常伴随着我们。

实习学期个人总结【篇5】

四、发挥学生的创造性

人的创造力应该体现在创造性活动中。在学习民间文化——剪纸的的实践活动中，先让同学们自己通过向自己的爷爷奶奶或爸爸妈妈询问，上网查询资料，最后让同学们学习，激发了学生的想象兴趣。同学们充分发挥了自己的想象能力，有的在实践日记中畅所欲言，有的用美丽的画笔把自己的劳动工具勾画出来，还有的试着做一做。

这一环节的目的是让学生通过多种感官交叉活动，通过“发展”途径进行“提高再造”的训练，使创造潜能得到发掘，创造性思维得到发展。同时，让他们了解民俗文化的魅力，更加热爱民俗文化，从而热爱家乡。

（3） 年龄优势１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。

5、 加强日常管理促进实践活动深入开展

1、加强课堂教学

据了解，百分之八十的饰品店都推出“diy饰品”来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理；另一方面，自制饰品**相对较低，可以随时更新换代，也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要，因而很受欢迎。ps:消费者分析本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往应付、单调的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。

2、抓好阶段性反思

活动进行一个阶段后，教师们根据活动情况及时撰写活动案例，记录活动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改进措施等，对这一阶段的活动情况进行全面的总结。教师根据每一阶段的活动情况，对照新的教育理念和活动中的实际情况，经常进行反思。

3、科学评价

创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。营销调研课题（1）“档案袋评定”：

学生在实践设计过程中，提出问题，收集资料，取得阶段性成果，以资料卡的形式放入档案袋。

（2）“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立开放式的多元评价体系。

六、充分发挥教师的指导作用

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生是活动的主体。强调教师的指导和帮助是学生通过自主学习和实践活动获得直接经验的必要条件。教师是学生活动的指导者、组织者和领导者，在实践过程中也要与学生一起进行。

在综合实践的整个过程中，最重要的是教会学生各种获取知识的方法，培养学生的各种能力。比如在教学“奇妙的水”这一内容时，有的活动需要上网查询资料，于是教师先要教给她们如何在网上打开相关**，而学生面对着纷繁复杂的各种信息又无从入手，于是又要教她们如何将资料分类保存；或者教她们文献检索和数据检索的方法，引导他们分析比较数据，进行整理。

实习学期个人总结【篇6】

黄娟玉如今，我们人类似乎经常会遭到大自然的报复，一会儿哪儿发洪水，一会儿哪儿又干旱了，还有土地沙漠化、泥石流、水资源逐年减少等等。如此多的人遭受苦难甚至失去了宝贵的生命，这是令人心碎的。

开学不久，学校少先队大队部就向全体师生发起了“绿色在行动”的倡议。我们中队的成员立刻议论开了，商量着怎样利用好春天这一大好时机为保护地球妈妈做些有用的事。本来，我们一致同意去植树，就像本学期的第一课《走，我们去植树》中的少先队员们一样：

“今天载下绿色的希望，明天长成参天的大树。让风沙低头，让鸟儿翩翩起舞。”可到实际行动的时候，我们才突然发现，周围到处是正在建设的工厂和新建的居民住宅小区，农村已不知不觉变成了城市，竟然找不到一块适宜种植的田地了。

即使种在空地上，也不知道能保存多久。因为我们到处都在搞征地开发。突然之间，队员们像个上气不接下气的球，无精打采。

或者洪鑫焰的大脑是活跃的，为我们开辟了另一条绿色道路——保护我们周围现有的植物和树木。这样，队员们又有了精神，上网、去图书馆查找了许多资料，撰写了一些宣传材料，然后组成宣传小组、行动小组，分别负责发放倡议书，制作宣传标语，设立监督岗哨等，让全校学生关注身边的每一棵花草树木，不攀折，不采摘，不践踏。短短几天，我们的行动得到了全校师生的热烈支持，甚至有学生主动要求当监督员！

通过这次活动，我们不仅学到了很多知识，而且提高了我们各方面的能力。俞琦蕾原本内向、害羞，不善于和其他人沟通，通过这次活动，她竟成了最出色的“小小宣传员”。只要她看到有人破坏花草树木，就会让你开心。

邵晶晶原来最怕写作文了，在这次活动中，居然变得出口成章了，光体验日记一写就是洋洋洒洒的一大篇。能为地球妈妈奉上爱心，队员们都很自豪。

五月一日前后，是播种的好时机，学校的植物园里有几块空地，决定分给我们四年级使用。这个消息一公布，我们就很高兴。我们想：如果你不能种树，种菜就好了！

我们立即召开中队会议，讨论如何善用这片土地，为地球母亲做更多的好事。很快计划制定出来了，我们决定种植黄瓜、西红柿和向日葵。有同学提议给菜园取个名字，于是大家七嘴八舌，纷纷献计献策，有的取名为“阳光菜地”，有的取名为“快乐园地”……最后通过投票选举，最终确定为“瓜田果地，快乐天地”这样一个十分响亮的名字。

虽然我们都是在农村长大的孩子，但我们对种菜也很陌生。我们先去网上和图书馆查了很多资料，但发现它们都是文字说明式的，对我们来说，还是不清楚。这时，我们不约而同地想到了爷爷奶奶，外公外婆这些原来的“种菜能手”们，纷纷回家向他们讨教，并做了详细的记录。

有的队员还在家亲自实践了一番。但种植当天，队员们还是有点迷茫，于是请来了学校总务部的黄先生作为活动指导老师。在黄先生的带领下，我们忙得不亦乐乎，松土、挖沟、施肥、分秧、种苗、培土、浇水。

有些队员细致地拔着残余的草根，有些队员还捉来了几条蚯蚓帮着松土，似乎这些嫩嫩的小苗苗们都成了我们的宝贝似的，照料得无微不至。每天，我们去看我们的蔬菜，帮助他们定期浇水、施肥、除草和捕捉昆虫。即使那天不值班，我也总喜欢看看，看看，做些记录。

看着幼苗一天天长大，越来越壮，我真的很高兴。我们在精心待弄这些蔬菜的过程中，小脑袋瓜里也不时地闪现出许许多多的“小问号”来。比如：

黄瓜为什么要搭架子呢？地里的虫子分别叫什么名字？什么对植物有益，什么对植物有害？

为什么向日葵的花盘总是跟着太阳移动？……这些问题引起了团队成员的研究兴趣。我们分头出击，找来了许多相关资料，令我们大开眼界，懂得许多自然界的奥秘。

现在，快两个月了，黄瓜已经长出了藤蔓，青葱的黄瓜一根接一根地长出小头，有的还爱跟我们捉迷藏；向日葵也长大了，我们都快高了，整天仰望着我们的脸开心地笑；西红柿的果实生长缓慢，现在仍然青涩。听说，西红柿需要“点红”才会变成红彤彤的模样。这正是我们最近要研究的问题。我相信这对我们来说并不困难！

说实话，当这个活动启动的时候，我们的全部想法是为地球母亲做更多的好事。没想到事后，我们学到了这么多知识，让我们更加爱我们的地球母亲。是她孕育了万物，是她给了我们生命的源泉，是她教会我们珍爱生命，热爱生活……同时，我们每个人都深切地感受到了来自集体的力量是多么强大，只要我们团结一致，尽可能利用周围的资源，就没有什么难题不可以解决！

实习学期个人总结【篇7】

六个月的实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，按照规定的程序来完成工作任务。同时对液晶电视模组这方面也有了实际操作和了解，为我以后更好的发展奠定了基础。

1、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作让我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。其实对于那些困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。

2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

实习学期个人总结【篇8】

《爱在重阳》、《我更了解自己》、《不做时尚的“小尾巴”》、《我心中的那颗“星”》的开展，让学生认识自己，善待他人，加强合作学会分享，养成21世纪少年儿童应有的优良品格。在我们设计的“心灵驿站”中，学生正确认识了自我，了解并掌握了与人相处的方法，做到公正、互助、诚信、利他。

联合国教科文组织提出了21世纪教育的新口号：学会生存。生存必须健康，健康才能更好地生存。

我们在“健康快车”上学会了“讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护”，从而增强、提高自己应对困难和处置危险的本领，快快乐乐的健康生活着。开展了《男女生不一样》、《认识传染病》、《学会自我保护》、《让我自己做》等一系列活动。

地球是人类共同的家园。这里有我们生活和休息的山川，也有我们的朋友——各种动植物，它们是人类生存的基础和发展的源泉。每个生活在地球上的人都应该在接触、亲近、理解和欣赏自然的同时，自觉地保护自然。

《无形的污染——辐射》、《垃圾分类可行性调查》、《珍惜生命之水》是我们在这一单元开展的活动。

在动手动脑、**科学奥秘的平台上，我们在观察与思考，创造新与必进中去感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣，收获成功。开展了《小小发明家》、《绳结》、《跟我学编织》、《用塑料材料制作》、《小木工》。

在蓬勃发展的过程中，还存在着各种各样的问题

（1）学生对综合实践活动课程的认识还不够，活动能力也不够强，在实际操作中有一定的困难，教师缺乏足够的耐心帮助。

（2）有的学生没真正的投入到活动中，有的学生搜集的资料较少，还有的学生没有保存好一手资料，造成资料的丢失。有个别小组活动时不积极等等，

（3） 在综合实践活动课上，由于学生的安全因素，我们很难保证外出的实践。走出校园实地调查，走入社会进行活动的还较少，教师要注意争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与，开发对活动有价值的校内外资源，为学生开展活动提供良好的条件。

（4）综合实践活动对经济的要求也比较高，如最好班级能有一个照相机或摄像机随时进行拍摄，但现在还达不到这个要求，另外由于家长也不是很放心让学生把照相机等带到学校，因此也存在操作上的一些困难。

实习学期个人总结【篇9】

在过去的半年中，在学院团委老师的指导和我们部门自身的努力下，实践部取得一定成绩，同时也面临着一些无法回避的问题现将本学期实践部工作总结

一、成员招新

在我院首届双代会成功召开之后，实践部与其它部门一起开展招新工作，从大一学生中选拔了三名思想活跃、踏实能干的同学加入到我们的队伍当中。对于招新我们做了充分的准备，认真设计问题，多方位了解竞选学生的实际情况，保证招收到优秀的.人才。

二、清除校园垃圾小广告

招新工作结束后，针对校园广告随意张贴，影响校园环境的问题，实践部会同团委学生会其它部门对学校垃圾小广告做了一次集中的清理。作为招新后的第一项工作，大家都热情很高，不到两个小时就将全部小广告清理干净。

三、大学生实践工作

x月份，大四学生社会实践补考成绩的填补、审核和大一学生三日家政活动优秀分子的评选。这两项作为实践部常规工作，历来都是工作量大，统计繁琐，但实践部发扬不怕困难、踏实工作的部门传统，出色地完成了团委交给的任务。

四、组织考研报告会

x月份，与武汉联系，邀请著名讲师张戈在我院做了一场大型考研公益讲座。讲座以考研英语为主线，内容涉及理想、人生、青春、情感各个方面。老师热情洋溢而又不乏风趣幽默的演讲让会场时而笑声一片，时而掌声雷动。这次活动不仅是为我院考研学子奉上的一道大餐，同时也是一场对广大学生智力与情商上启迪深刻的思维盛宴。报告会后，许多同学都表示受益匪浅，希望学校能多办一些这种青春励志而又启迪智慧的讲座。

五、专家携手系列报告会的宣传

本学期为开阔学生视野、增添校园文化氛围，团委组织了八场专家报告会，实践部对每场报告会都做了充分的宣传，增强了报告会在同学们心中的影响力。

六、参与信息系爱心社贫困地区调研活动

x月中旬组织并参与信息系爱心社贫困地区调研活动，慰问了公安县孟家溪小学的留守儿童，了解了当地农民的生活生产、子女教育情况。这次调研活动给大家触动很深，让我们学会用一颗感恩的心去看待这个社会。在下乡的过程中，看到那些孩子的生活、学习、娱乐状况后，心中再盛不下别的东西，只有感动，许久许久都无法荡漾开去的感动。

七、加强部门内部建设

对于一个部门的发展而言，实际上就是每一个个人的发展。而发展需要总结和激情。短期的激情维持需要欢快向上的气氛，而长期的激情维持则需要让每一个在其中切实感觉到有所提高，付出后有收获，而大家在一起，本来就是一种珍贵的缘分在起着作用。所以和部门人员的关系不是简单的上下级关系，更是亲密的伙伴和战友，对助理要投入情感关注，走进他们的内心，了解他们生活、学习、情感中的困难和问题。比如向他们传授一些学习经验，讨论大学应该如何更精彩的度过，他们马上要实习了，叮嘱大家在那边注意安全，天气有重大变化时，群发短信提醒大家并相互转告一下等等，总之努力营造一种关爱和家的氛围。

此外实践部在科技文化节中分别协助信息系与机械系举办“创业设计大赛”和“机械创新设计大赛”，为我们自己今后做活动积累了一定经验教训。在开幕式和闭幕式上，实践部也出色得完成了会场布置等工作。

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护士实习前个人总结十二篇

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护士实习前个人总结(篇1)

11个月太快了，真的太快了，转眼就结束了。我们永远告别了我们的护士实习生活和我们的学生时代。在这一年的时间里，我们收获了很多，收获了知识、技术、友谊、经验……

那天我们穿上白色护士服走进医院时，我们是那么的激动，在那一刻告诉我们——保护生命、减轻疼痛、改善健康是我们护士的职责。作为见习护士，我们应该在医院努力学习，获得扎实的专业理论知识和熟练的护理操作技能，从而成为我们未来的合格护士。打好基础！刚开始练习的时候，我们的小护士总是跟在老师的屁股后面，不放过老师操作的每一个细节，有的甚至还做了小笔记。老师总是可以给我们详细的解答。虽然有些老师态度不好，但我们都可以理解，护士的工作确实很复杂。教师必须做好本职工作，承担教学责任。一开始，我们做了几个星期的实习护士。渐渐地，我们开始尝试手术，但是老师只是放我们走，让我们安心手术，这给了我们很好的锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻，我们必须表现出我们的勇气和克服我们自己的心理。

护理实践是复杂的生活，要学会做事，学会做人。在实践中，要不断丰富自己的理论知识和护理操作技能，争取更多的操作和锻炼机会；作为一个人，在医院里，我们要处理好自己和同学，教好老师和护士。护士、医生、病人及其家属之间的关系给我们带来了很大的压力，也是锻炼身体的好机会，而建立良好的护患关系是最重要的，会给我们的护理工作带来便利。 .护士的工作不再是简单的打针、配药等技术操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动。护士不仅要帮助病人康复，还要帮助和指导正在康复的病人。人们保持健康。实习期间，我体会到了沟通的重要性，深刻地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通给我带来的快乐。沟通是一门艺术，它是在人与人之间架起理解和信任的桥梁。沟通会不会不仅影响我们每个人的生活，也会影响我们的工作。

在与患者打交道时，我总是尽量用真诚的心与他们沟通和交流。用我的心去感受他们的痛苦，理解他们的需要，并尽我所能给予我关心和帮助。只有良好的沟通才能建立良好的护患关系，才能充分取得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才能充分表达自己的想法和想法，只有这样，护士才能充分理解患者并给予适当的护理。

经过几个月的练习，我们已经可以看到我们在医院的走廊里忙碌了。我们保持病房之间的穿梭。我们累了，但我们应该快乐。因为我们终于能够完成老师交给我们的任务，并且我们能够自己做护理工作，这是我们未来的一大步，我们应该祝贺。在实践中，我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理科开展的各种护理知识讲座和教学查房，使我们能够继续充分运用所学的理论知识。已经学会了实践。要做到理论与实践相结合，实践应该是这样的`。

在实习的过程中，我意识到做护士并不容易，做一名资质优秀、素质优良的护士更是难上加难。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员素质和服务水平的要求也越来越高。护士的素质越来越重要。无论是职业道德、身体素质，还是文化容貌质量。

实习给了我们很好的锻炼机会，让我们在发现问题的过程中解决问题，为护士的旅程铺平了道路，我们不仅学会了当护士，还学会了如何做护士做一名有素质的护士。护士是临床护理工作的主体。要提供最好的护理服务，必须加强自身修养，要有良好的精神面貌和健康的心理素质。积极、乐观、自信的生活态度；

情绪稳定，面对挫折不气馁，不以成就为荣；

面对危险不惧怕，善于应对从容应对艰难复杂的环境；

胸怀开阔，在工作中能虚心学习同事的新方法、新技术，听取不同意见，取长补短，在工作中交流经验。在专业技术方面，要具备扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能够及时准确地制定护理方案。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新护理理论和信息，积极开展和参与护理研究；

具有熟练的护理操作技能。熟练的护理技能是优秀护士的基本要求。除普通医疗护理技能外，还应精通本岗位的专业护理技能，能够稳定、快速、准确、良好地完成各项护理任务。护理技术不仅可以大大减轻患者的痛苦，还可以增强他们的自信心，给人一种美丽的享受；医生已完成急诊或危重病人的抢救；

具有高度的责任心，严格遵守工作岗位，密切观察病人病情变化，严格执行操作规程，认真做好检验制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错的发生；

有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；

有丰富的想象力，勇于技术创新。具有较强的语言表达能力，掌握与人交流的技巧，能够根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。在实习期间，我学会了以良好的道德对待每一位患者。护士是白衣天使。拯救生命和治愈伤员是我们的责任。因此，我们应该有良好的职业道德。我们和患者是两个地位平等的个体，只是社会分工不同。我们要像对待亲友一样对待患者，为他们营造一个干净、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，以慈悲心善待患者。以爱心倾听他们的诉求，并尽量满足他们的合理要求，提供人性化的医疗服务。

护理工作是一种特殊的职业，是体力和脑力相结合的工作，服务对象是人，与人的生活息息相关。 工作时，精神高度集中，要求身体健康，精力充沛，才能保证工作顺利进行。 随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术不断提出新的要求，对我们的要求也在不断提高。 一个老百姓眼中的合格护士。

实习结束，意味着我们即将踏上工作岗位。 相信经过今年的培训，我们会变得更加成熟，更加稳定，能够更好地承担起护士的责任。 相信我们一定会继承南丁格尔的崇高精神，用爱心、耐心、关怀和责任对待每一位患者，全心全意为患者服务。

护士实习前个人总结(篇2)

临床实习是护理教学的最后阶段，临床带教质量的优劣，决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位，适应护理需要。肿瘤科工作对象的特殊性对临床护理带教工作提出了特殊的要求，肿瘤护理工作涉及全套护理工作范围和应用所有的护理专业技术。对肿瘤病人的护理不同于其他学科，专业性强，知识面宽，护理难度大，而护生实习时间短，带教频率快。基于上述特点，对肿瘤专业的临床带教方法进行探索。现就带教体会总结如下：带教的目标根据目标安排专题讲座及护理查房。实习结前进行理论及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。出科前进行理及护理技术操作考试。并要求完成实习小结。

1、专业知识目标为

①掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施;

②肿瘤病人放疗前后的护理，放疗反应的预防及处理;

③掌握保密性医疗制度，与肿瘤病人进行有效的沟通，了解临终病人的护理要求;

④熟悉各种护理记录的书写。危重患者抢救的配合及病情的观察;

⑤了解电脑处理医嘱的程序。

2、技能操作目标为

①掌握静脉输液、皮下注射、PICC封管液的配置浓度及正确的正压封管方法;

②熟悉化疗药物的滴注顺序及滴注时间;

③熟悉放射性皮肤损伤分级标准;

④了解PICC穿刺技术和时辰化疗泵的使用方法。

护士实习前个人总结(篇3)

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手。

第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。

时间飞逝，内科实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。

心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；

经过这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。

护士实习前个人总结(篇4)

普通外科护士的工作经验即将结束。在这一个多月的实习期间，我遵守法律法规，遵守医院和医院各部门的规章制度，尊重教师，团结学生，严格要求自己，努力不迟到、早退、无故旷工、擅自离职。治疗病人和蔼可亲，态度好，努力将理论知识和基本技能应用到实践中。在此过程中，我不断总结学习方法和临床经验，努力提高独立思考、解决问题、独立工作的能力，不断培养全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

本科实习期间，我遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能把书中所学的知识运用到实践中。在老师的指导下，我基本掌握了一些普通外科常见病的护理和一些基本操作。我逐渐从实习生转向护士，让我意识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校学到的东西都是理论上的。现在接触临床实践，发现实际工作中看到的并没有想象中那么简单，也没有书上说的那么典型。很多时候，我要靠平时在工作中积累的经验。所以，只有努力实习，好好体验，才能慢慢积累经验。今年是我工作的第一年。在医院领导和护士长的关心和直接领导下，我更好地完成了医院领导分配的护理工作，掌握了临床操作技能。

自今年3月进入医院工作以来，在这不到一年的实践学习中，感觉结合理论知识和实际临床工作，必须在日常工作中，一方面严格要求自己，咨询老师，另一方面利用业余时间学习业务，体验要点。

手术患者相对较多，也学到了术前术后的相关知识。术前准备心理咨询、肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽痰、观察输液量和输液速度、各种排水管、尿管、饮食、术后并发症观察和护理等。在日常工作中，我们需要更耐心地与他们沟通。只有这样，我们才能更好地提高护理质量，让患者信任我们的工作。因为手术节奏快，工作比忙。琐碎。记得刚到手术的.时候不适应。为了做好工作，服从领导的安排，我不怕麻烦。我向老师请教，向同事学习，自己探索，在短时间内熟悉手术工作。了解各班职责，明确工作程序、方向，提高工作能力，在具体工作中形成明确的工作思路，能够顺利开展工作，熟练成功地完成工作。

经过近一年的学习，除了熟悉部门的专业知识外，我还非常注重护士的专业形象，注重文明礼貌服务，坚持文明语言，工作外表庄重，穿着整洁，肩膀，不浓妆，不穿高跟鞋，响底鞋，礼貌，善良，语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参与医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富法律知识，增强安全意识。在护士长的积极认真指导下，我在很多方面都取得了很大的进步和进步。我通常坚持每周五参加部门的业务学习和护理人员的三项基础培训。在过去的一年里，我可以始终坚持爱和奉献，贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高自身素质和应急能力。

护士实习前个人总结(篇5)

通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。

南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知，即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否具有真理性的标准，也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。见习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会，护理部主任很直接地就答应了，这算是人际沟通能力上的一个鼓励，提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天，主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一打开，动作娴熟迅速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作，最后分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡视单。

指导老师倒是比较负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对，然后找静脉打针。打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要进行拍打，静脉细的要改用细针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处贴好创可贴，再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名，做好三查七对。每次都是如此，有时候还会跟患者或者患者家属聊几句，增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。

见习虽然枯燥，闲暇的时候用看报纸打发时间，有些时候实在无事可做，就在过道上走来走去，转悠转悠。这样的时间总归是少数，半个月的见习过程中，我学到了很多临床的操作知识。比如说：头皮针，虽然是扎头部静脉，但是小孩子的静脉并不好打，而且爱动爱哭闹，要非常细心地打，固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是见习中了解到的，以前从来没有接触过，主要是针对静脉不好打的老年患者，能减轻打针的痛苦，减少打针的恐惧感。膀胱冲洗也是第一次接触，我看着老师细致地操作，心生敬佩。对那些排尿困难的患者，膀胱引流应该做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。

此后几天依然收获颇多。从输液准备中学会了使用注射器抽取生理盐水，学会了怎样插注射管，哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙，但也学会了怎样核对巡视单，认识了输液时用的很多器具，在见习的同时发出疑问，然后及时向老师请教。我觉得提问很重要，当遇到不明白的地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和老师交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。

护士实习前个人总结(篇6)

全科护士实习总结

作为医学专业的学生，全科护士实习是我在大学期间最重要的一段经历。在这段实习中，我学到了很多实践技能和人际交往能力，也深刻地感受到了护士的责任和使命。下面，我将从三个方面详细总结这次实习的经历和收获。

全科护士实习开拓了我的实践技能。在实习期间，我不仅学会了基本的护理技巧，如测量体温、测量血压、给予注射等，还熟悉了一些常见疾病的护理要点。比如，我经常帮助护士处理糖尿病患者的血糖监测和胰岛素注射，通过实际操作，我更加熟练地掌握了相关的操作流程和注意事项。我还参与了一些常见手术的术后护理工作，例如更换创面敷料、观察患者的伤口愈合情况等。通过这些实际操作的训练，我不仅提高了自己的技能水平，也增强了自己在未来工作中的信心。

全科护士实习让我更深刻地认识到了护士的责任和使命。在接触和照顾病人的过程中，我感受到了他们对护士的依赖和期望。每一位患者都希望得到我们最周到的关怀和最专业的护理。在实习期间，我曾经遇到一位情绪低落的老年患者，她经常感到孤独和无助。我主动与她交流，并鼓励她参加一些社交活动。通过持续的关心和引导，她的情绪逐渐好转，慢慢地走出了阴影。这样的经历让我深刻认识到，护士不仅仅是提供治疗和护理服务的人，更是病人身边最亲切和可靠的依靠。我决心将来成为一名兢兢业业、懂得关心和关爱的护士，为患者做出更多的贡献。

全科护士实习锻炼了我的人际交往能力。在医疗团队中，护士需要和医生、病人及其家属、其他护士等各类人员进行有效的沟通。在实习期间，我不仅需要和医生交流患者的病情和治疗方案，还需要与病人及其家属建立良好的关系，提供安慰和支持。为了提高自己的沟通能力，我主动请教护士和医生，向他们请教一些沟通技巧和经验。通过锻炼，我逐渐掌握了和各类人员进行有效沟通的方法和技巧，比如倾听、表达和解决冲突。这对我未来的个人和职业发展都有很大的帮助。

全科护士实习是我求学生涯中一段具有重要意义的经历。在这段实习中，我学习到了实践技能，感受到了护士的责任和使命，锻炼了人际交往能力。这些经历和收获将成为我未来成为一名出色护士的强大动力，我将把这段实习经历当作宝贵的财富和支持，不断追求进步和提高自己。

护士实习前个人总结(篇7)

护士是医疗队伍中的重要组成部分，他们承担着照料病人、协助医生诊疗以及提供人文关怀等多项工作。为了更好地适应未来的工作环境，我作为一名护士专业的实习生，在实习之前进行了一次总结，以期在实习中取得更好的成绩。

首先，实习前我认真回顾了自己在校期间学到的专业知识。作为一名护士，掌握疾病的病因、症状、治疗以及护理方法是非常重要的。因此，我花了大量的时间整理了自己在校期间的课堂笔记，重点复习了各种常见疾病的护理措施，并进行了相关的模拟实践，以便更好地应对实习中的各种情况。

其次，我在实习前对自己的技能进行了一次自我评估。护士的工作需要一定的操作技能，例如静脉输液、针刺、药物注射等。为了提高自己的技能水平，我参加了专业培训课程，并积极向老师和同学请教经验。通过练习和反复演练，我逐渐掌握了这些技能，并且在实习前进行了一次检验，确保自己能够胜任实习中的工作。

此外，为了更好地应对实习中的各种挑战，我从个人素质和能力提升两个方面进行了总结。在个人素质方面，我注重培养自己的责任心、沟通能力和团队合作精神。护士的工作需要具备高度的责任心，因为病人的生命和健康往往与我们的护理紧密相关。并且，与医生、同事和病人之间的良好沟通能力和团队合作精神也是一个合格护士必备的素质。

在能力提升方面，我主要注重了以下几个方面：首先，提高护理观察能力。作为实习生，我时刻保持警惕，通过细致观察病人的各种表现，及时发现病情变化，从而做出正确的判断和护理措施。其次，提高危急病人的急救能力。护理工作中，我们经常会遇到危急病人的情况，临床急救技巧和决断能力是必不可少的。因此，我报名参加了相关的课程，学习了各种急救技巧和处理方法。最后，提高护理质量。病人的安全和舒适是我们护士的首要任务，因此我在实习前仔细研究了护理质量评估的相关知识，并参与了模拟实践，以便在实习中能够提供高质量的护理服务。

总的来说，作为一名护士专业的实习生，我在实习之前认真总结了自己在校期间的学习成果，并进行了相关的知识复习和技能培训。同时，我注重培养自己的个人素质和能力，以应对实习中的各种挑战。我相信通过这些准备工作，我能够在实习中取得更好的成绩，并为今后的护理工作打下坚实的基础。

护士实习前个人总结(篇8)

护士岗位实习阶段总结

我怀着激动和期待的心情开始了我的护士岗位实习阶段。在这段时间里，我亲身体验了护士的辛苦和责任，也意识到了自己在专业知识和技能方面的不足。通过实习，我逐渐成长为一名更有经验和自信的护士。

首先，在实习期间，我学到了很多专业知识。我从护理师那里学习了如何正确测量体温、血压，以及如何给患者换药等基本护理技巧。我还通过参与手术和留置导尿等操作，了解了更多有关手术室和急诊室的知识。这些实践让我明白了理论知识与实际操作之间的差距，我渐渐明白只有在实际操作中才能完善自己的技能。

其次，实习阶段也让我更深刻地体会到了护士的责任。作为一名护士，我时刻关注着患者的健康状况，确保他们得到及时的医疗救助和护理。在紧急情况下，我学会了冷静应对和迅速反应。例如，有一次在急诊室，一名患者突发心脏骤停，我立即按照自己所学的急救措施进行了心肺复苏，并顺利将患者救回。这次经历让我明白了护士的职责不仅仅是提供护理，更是在危机时刻挽救生命。

另外，实习阶段也让我深刻感受到了团队合作的重要性。在医院的各个科室，我与许多护理同事一起合作，共同完成工作任务。我们通过合理的分工，高效地解决了病房里的各种护理问题。当时，我意识到实习不仅是个人成长的机会，也是通过团队合作来不断提高自己的能力和效率。

最后，实习阶段也让我认识到了护理职业的独特性和挑战性。在病房里，我深刻体验到了每天与不同疾病和患者接触的感觉。有时，面对患者和家属的情绪波动和抱怨，我需要保持冷静和耐心，倾听他们的诉求并给予适当的安慰。这让我明白了作为一名护士，我需要更加细心和体贴，以及具备良好的沟通和人际交往能力。

总的来说，我的护士岗位实习阶段是一段充实且宝贵的经历。通过实习，我不仅学习到了专业知识和技能，也增加了责任感和成熟度。我认识到护士是一份独特而有意义的职业，它需要我们不断学习和成长，才能更好地照顾患者的健康和幸福。我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为患者提供更加优质的护理服务。

护士实习前个人总结(篇9)

在日常工作中，更耐心地去与病人交流与沟通，更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。从不计较工作的轻重苦累脏臭，只要是自己看到的能做的，无论份内份外，都会主动去完成。积极协调配合医生，努力营造良好的医护关系，顺利救治病人。这不仅让医生能有愉快的心 情工作，更为防止医疗纠纷打下坚实的基础。骨二科像个大家庭，做为骨二科的一分子，做为一名新同志，我与同事和睦相处，同事 之间无论在生活上，还是在工作中，总能互相关心，互相帮忙。 护理工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真的很为自己骄傲。我是生命的守候者，许许多多的人因为我的努力、我的辛勤、我的认真、我的热情、我的奉献，过着幸福快乐的日子。我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖!虽然他们不能记住我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香!我们是那样的天使!所 以在许许多多的深夜白昼，我虽然游走在病人、疼痛、鲜血、呻吟、伤病中，但我快乐!

通过近一年的工作学习，除熟悉了科室的业务知识、专业知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，医院组织的护理查房，护理人员三基训练，护理部组织的技术操作考试。能始终坚持爱岗敬业，贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高了自身素质及应急能力。当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义 务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。

人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能 更好更用心地为每一个病人服务。

护士实习前个人总结(篇10)

在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下，认真学习，并很好的完成了各项操作，使自己的基本技能得到了进一步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当中。在这半年的实习中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，还在本院的专科技能操作中精益求精，抱着不断进步的学习态度，积极进取。实习报告如下：

一、加强服务、礼仪意识

在以服务、品牌建院的曙光工作，个人的服务、礼仪意识也是十分重要的一部份。我在这方面更加严格的要求自己，我积极参加了今年医院在相关方面的培训，并通过了医院在服务方面的每一次考试。在上班的时候我时刻记着“一切以病人为中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力量让病人感觉到家的温暖。在我个人不断的努力当中，很荣幸的当选科室礼仪小组组长，全面负责科室员工的仪容仪表，我将以此为契机，以更新的姿态来迎接挑战。

二、严格遵守医院的纪律

做到不迟到、不早退、无故不缺勤；、坚守岗位、不在上班期间打闹嬉戏、不携带手机上岗；注重仪容仪表，衣服整洁，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰；我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

三、较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育。

2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。

3、陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。

曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是的，在人的一生当中有谁会不需要护士的`细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”所以我始终用我的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于我的温馨与微笑。”

护士实习前个人总结(篇11)

实习护士学习方面总结

作为一名实习护士，我在过去的几个月中经历了许多学习和成长的机会。这段时间不仅帮助我增加了专业知识和技能，还让我深刻理解了护理职业的重要性和责任。在此，我将总结一下我的学习经验，分享一些我在这个过程中学到的重要教训。

首先，理论知识的学习是至关重要的。作为一名实习护士，我花了大量的时间学习与护理有关的理论知识。这包括解剖学、生理学、病理学和护理原理等方面。通过这些学习，我对人体结构和功能有了更深入的了解，也对不同疾病和治疗方法有了更全面的认识。此外，我还学习了护理技能，例如基础护理和医疗器械的使用。这些课堂学习为我提供了必要的基础，使我在实习期间能够更好地理解和应用所学知识。

其次，实践经验是提高护理技能的关键。虽然理论知识是重要的，但只有在实践中，我们才能真正将其应用于实际情况。在实习期间，我积极参与各种护理活动，与注册护士和其他实习同学一起工作。这让我有机会将理论知识转化为实际技能，例如给患者换药、测量生命体征、插管和行动力的协助。我发现在实际操作中，与患者建立良好的沟通和信任关系是非常重要的，它不仅使患者感到安心，也有助于提供更准确的护理。

除了技术方面的学习，实习期间我还学到了很多关于人情世故和职业道德的知识。在与患者和他们的家属交流中，我发现尊重、耐心和同情是非常重要的品质。有时候患者可能会情绪低落或焦虑，这时候我们需要给予他们情感上的支持和关心。另外，在面对一些复杂的情况时，坚守职业道德原则是非常重要的。我们需要保护患者的隐私和尊严，并且对他们的病情保密，以确保他们得到最佳的照顾和保护。

在实习期间，我也参与了各种培训和学习机会，提高了自己的专业知识和技能。例如，参加了心肺复苏培训课程和国家护士注册考试的准备课程。这些机会不仅让我掌握了最新的护理技术和疾病诊治方法，还帮助我更好地应对紧急情况和挑战。此外，我还与其他实习同学一起参观了不同的医疗机构和科室，学习了他们的经验和专业知识。这些经历拓宽了我的视野，为我未来的职业发展提供了许多宝贵的资源。

总结起来，作为一名实习护士，我在学习方面取得了很大的进步。通过理论知识和实践经验的结合，我不仅提高了专业技能，还培养了与患者建立良好关系和遵守职业道德的能力。我相信这些学习经验将成为我未来职业生涯成功的基石。我将继续不断学习和成长，为提供卓越的护理服务而努力。

护士实习前个人总结(篇12)

实习护士学习方面总结

在我的实习期间，作为一名护士学员，我积累了丰富的实践经验并取得了许多宝贵的学习成果。在这篇文章中，我将总结我在实习期间学到的重要知识和技能，以及遇到的挑战和解决方法。

学术知识是成为一名优秀护士的必备要素之一。在实习期间，我学到了许多医学和护理方面的基础知识，包括人体解剖学和生理学、疾病诊断和治疗方案等。这些知识帮助我更好地理解病人的病情和需要，并提供个性化的护理服务。

我还学到了许多实践操作和技能，如测量血压、心率和体温、给予注射、更换包扎等。这些技能需要准确性和精确性，我通过反复练习和实践不断提高了自己的技能水平。我学到了如何使用各种医疗设备，如心电图机、呼吸机和输液泵等。这些技能和操作的熟练掌握使我能够为病人提供高质量的护理服务。

除了学术知识和技能外，沟通能力也是我实习期间着重培养的一个方面。在与病人和家属沟通时，我学会了倾听和理解他们的需求，同时用简单明了的语言解释疾病和治疗计划。我也在与医生和其他医疗团队成员合作时，学会了有效地传达和协调工作。良好的沟通能力不仅有助于建立与病人和家属之间的信任关系，也有助于促进多学科合作，从而提供更好的医疗服务。

在实习期间，我也遇到了一些挑战。其中一个挑战是处理紧急情况和高压力环境下的工作。病人的情况可能突然恶化，需要立即采取行动。在这种情况下，我学会了保持冷静和集中注意力，快速做出决策和行动。实习期间的长时间工作和轮班制度可能导致身体和心理的疲劳，但我通过良好的时间管理和休息，保持了良好的工作状态。

为了解决这些挑战，我采取了一些具体的措施。我主动寻求帮助和指导，向经验丰富的护士和医生请教。他们分享了他们的经验和技巧，帮助我更好地应对挑战。我不断学习和提高自己的知识和技能，通过参加培训和工作坊，让自己保持在行业最新动态。我也学会了寻求平衡，保持身心健康。我尽量安排充足的休息时间，坚持健康的生活方式，这有助于我更好地面对挑战。

小编认为，实习期间是我作为护士学员不可或缺的一部分。通过学习学术知识和技能，培养沟通能力，并克服挑战，我不仅提高了自己的专业能力，还深刻理解了护理职业的重要性和使命感。我相信这些经验将成为我未来工作的宝贵财富，并帮助我成为一名优秀的护士。

学期个人工作总结十二篇

写作可以帮助我们更好地记录下生活中的点滴，在写作中我们经常会借鉴一些优秀的范文。范文可以帮助我们更加深入地认识人类情感和文化需求，你有没有在收集范文呢？工作总结之家小编为您整理了一份“学期个人工作总结”的详细信息供您参考。

学期个人工作总结(篇1)

幼儿园中班的教师怎么写?教师个人总结怎么写?我给大家整理了幼儿园教师个人总结中班下学期，希望对大家有所帮助。

【1】幼儿园中班下学期幼儿教师个人总结

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。

回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

(一)政治思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。

积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。

热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章，不迟到、早退。

(二)教育教学方面

在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以人文教育为出发点。

认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。

幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。

在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。

当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。

在培养幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新。

同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。

通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。

(三)班级管理方面

学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。

这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。

针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。

我们进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，在学期末的时候我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，现在我敢保证我班幼儿有98%都非常的喜欢我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好。

这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。

(四)家园共育方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。

我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。

许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。

因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。

同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。

【2】幼儿园中班教师个人总结

曾经在一本书上看到，老师分四种类型:智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下:

一、思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。

积极参加园里组织的各项活动。

热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。

积极参与园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手 ，随便讲话的现象屡有发生。

在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。

通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。

为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。

我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。

所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。

我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。

为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。

其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。

于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。

五、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。

教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

学期个人工作总结(篇2)

导语：

个人做作总结

    一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。   

1、思维认识。     在这一个学期里，我在思维上严于律己，酷好党的教诲奇迹。客岁下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来束厄狭隘本身，鞭策本身。对本身要求更加严厉，力图在思维上、工作上在同事、门生的心目中建立起榜样的效用。在七一那天，我还侥幸地成了一名预备党员。使本身的思维上了一个新的台阶，同时也是对本身思维上严厉要求的一个新的入手下手。一学期来，我还自动参加各种政治交易进修，竭力进步本身的政治水温和交易程度。服从黉舍的工作安排，互助带领和教授们做好校表里的各项工作。   

2、传授工作。

在传授工作方面，整学期的传授任务都特别重。但不管如何，为了把本身的传授程度进步，我坚定凡是翻阅《小学数学传授》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等册本。还篡夺机遇多出外听课，从中进修他人的长处，领悟此中的传授艺术。平常还谦和请教有经验的教授。每上的一节课，我都做好富裕的筹办，我的决议信念是-决不打无筹办的仗。在备课进程中当真分析讲义，根据讲义的特点及门生的实际环境计划教案。    这学期紧张担当二年级两个班的数学、思维操行、科技、体裁的传授及此中一个班的班主任工作。因为已经接办第二学期，门生的思维、进修以及家庭环境等我都一览无余，并且讲义经过议定上学期的摸索，对讲义比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期传授工作的重头戏，因为一个班级内里总存在几个尖子生和掉队生。对付掉队生，我老是赐与特别的赐顾帮衬，最终是讲堂上多发问，多巡查，多带领。然后是在讲堂上对他们的点滴进步赐与大力大举的表扬，课后多找他们交心、交朋侪，使他们明白教授异国把他们看扁，建立起他们的决议信念和鼓励他们进修数学的乐趣。最终是策动班上的优生自愿当掉队生们的带领教授，令我欣慰的是优生们表现出特别的积极，我问他们为甚么那么喜好当带领教授，他们说：教授都那么有决议信念他们会学好，我们一样有决议信念。我相信在我的带领下，他必定有很大的进步。我想全班同学的进修成绩都是那么好。因而，我让他们构成一帮一小组，并给他们开会，发起教授必须践诺的职责，紧张便是查抄门生的功课，带领门生把握讲义的根本知识和技巧。给掉队生根据各自的环境定出目标，让他们两边都朝着那个目标进步。教授们实在是特别尽责，而门生时候有个教授在身边指导，学起来也特别高兴。两个班所定的9对一帮一小组，门生们全班都有进步，有的进步特别快。

这学期我还负担了数学优良课比赛的任务。从接到任务的时候入手下手，我就感触压力是特别重。最终此次优良课是数学开放式的课，是一种新的实行性的传授模式。另有此次优良课与众差别的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的本质。再者本校的数学优良课连续三年能够获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对如许的压力，我和数学科组的教授异国灰心，都想把此次课获得最好的成绩。我从进修表面知识入手下手，翻越大量的册本及从网上汇集有关数学开放式传授的资料。数学科组的教授及校长都特别珍视这节课，赐与我莫大的救助，一路定内容，一路出策划策想教案、课件的计划，共点窜教案、课件、试教十屡次。偶然间还得全科组加班加点。像X教授帮我把课件做好，带领自动帮我提发起，别的教授帮我做教具、灌音等等。令我感触到不是我一个人上果然课，而是有一股凝集力使我感触到是全校上。而在全部的竭力下，此次的果然课终究兑现了我校数学优良课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。   

3、工头工作。     在班主任工作方面，我特别珍视门生的思维教诲工作。经过议定班会、晨会、思维操行课及联合各科讲义对门生进行爱故国、爱人民、爱集体、爱老动、爱进修等的思维教诲。使门生能养成精良的班风、学风。班干部是教授的摆布手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项紧张内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的进修和规律管好，为我裁减负担。我为他们定出要篡夺每礼拜都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干按时开会，明白他们工作的环境，鼓励他们斗胆展开工作。使班干能在同学中建立起威望，成为同学进修的榜样。在他们的竭力下，班务工作能平常展开，本班这学期也只有两次异国获得文明班的称呼。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上本来的一共有13个，满是男生，并且来自差别的省分，说话雷同和进修风俗的参差就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、活泼。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思维工作，缓缓把他转化，今个学期打斗违纪的现象大大裁减了，上课能服从规律，并且特别自动答复题目，进修成绩也优秀。但还是不时呈现一些悲观的思维。为了把班的老例工作搞好，我每天都坚定早上七点三非常前、午时临时四非常前就到校，回到黉舍的第一件事便是到班上明白门生的早读、午读等环境，对门生进行晨会教诲。经过议定一个的竭力，我们班的各项老例工作像早读、卫生、讲堂规律等都抓得比较好。    这学期班主任工作最让本身如意的是与家长的关联雷同工作。这一学期，我自动与家长经过议定德律风、校访等的方法进行密切关联，明白门生在家的进修与糊口生涯环境，也向家长报告请教其后代在校的环境，篡夺与家长的教诲思维达成同等。当家长对我的工作发起定见的时候我特别承诺接纳，并且调换角色站在家长的角度去思虑题目。结果，绝大部分的家长对我是特别相信和恭敬。像XXX同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的进修管得特严。要她在结束教授安排的进修任务的同时，午时要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，结束不了还用棍棒伺候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也灰心丧气的，教授在进修要结束的功课老是结束不了，成绩也愈来愈差。我跟她家长谈过反复，明白到如许的环境，给他们提了个发起，让他们不要安排特别的功课给她，不要把她逼得太紧，先试行两个礼拜，如果还是老模样的话就一路再想别的方法。家长服从了我的定见，结果这个同学在轻快的进修环境下成绩进步很大，语文数学都到达了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表现谢意。   

4、考勤方面。    我在做好各项教诲传授工作的同时，严厉服从黉舍的各项规章轨制。处理好黉舍工作与家务之间的干系，固然我在家是一名家庭妇女，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是黉舍分到的哪一项工作，我都配公约事尽本身的竭力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我当真练习司仪的工作，而此次晚会也遭到了上级带领和家长及社会各界人士的必定。   

5、紧张成绩。    在这一学期里，本身任教的二年级两个班的合格率别离是二

（1）班100％，二

（2）队96.9％。优秀率二

（1）班81.8％，二

（2）班78.1％。所上的数学优良课获镇一等奖、区二等奖。

 

学期个人工作总结(篇3)

时光飞逝，日月如梭!又一个学期即将过去，在这个学期，我继续担任四(1)班的班主任兼四、六年级的科学教师。总课时数加起来共有16节，再加上6节作业整理课，真的可以说是每天奔走在教室和办公室之间(星期五除外)。回顾这一学期的工作，我深知有许多方面值得总结和反思。所以接下来我将本学期的教育教学工作做一个总结和一些反思,并希望以此为鉴来督促和勉励自己今后各方面的工作和学习，让自己得到更大的提高。

一、思想方面

作为一个人民教师，更是一名共产党员，我在思想上严于律己，热爱教育事业，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生们的心目中树立起榜样的作用。积极服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、班主任工作方面

(一)、班务的安排：

本学期为了全面管理班级里的事情，我设立了一个总班长(小班主任);五个值日班长(分别管理每天的早读、纪律、佩戴、出勤情况);四位课代表(负责语文、英语的早领读);四个卫生小卫士(分别管理班级里的卫生和公共场地的卫生)。在这些孩子们和我的共同努力下，我们班这个学期的总体表现情况有了很大的改善，尤其是学校三项竞赛方面，还有卫生情况。虽然有时卫生突击有好几张纸，但我发现孩子们随地乱扔纸屑的习惯已经慢慢在改善，我为自己能够及时提醒他们捡起身边的纸屑或亲自弯腰捡起地上的纸屑而让他们渐渐意识到带保持好教室卫生，打造干净、舒适的学习环境的重要性和必要性的这种行为而感到自豪。我希望自己下学期能够再引导学生养成良好的卫生习惯，不在随地乱扔纸屑，把我们班的学习环境保持得更好。

(二)、班级布置：

讲到这里，感觉自己很惭愧，上个学期由于自己从来没想过、也没接触过班容班貌的布置，结果班级里的布置都没去弄，总认为这个对学生的影响不大，在这里也非常感谢学校领导对我的包容。后来听了在校老师的意见，说班容班貌应该布置下，这样可以让学生处在一个舒适的环境中学习，做起事来也比较有劲道。于是这个学期我早早做了班容班貌布置的一些准备，结果虽然一般，但是这是我第一次的“杰作”，我已经很满足了，我相信下次我可以做得更加用心、更加好。尤其是后面黑板上的那八个字：耐心 细心 恒心 信心。这不仅仅是希望孩子们每天一进教室就可以看见这“四心” ，并希望孩子们可以按照这“四心”去做自己该做的事情;对于我来说也一样，我也力求做到这“四心”。这个学期，为了孩子们更好的发展，我在班级里设置了三项竞赛活动，分别是纪律、卫生、佩戴出勤，并及时公布孩子们一周的表现。

(三)、孩子们的学习管理：

鉴于上个学期我们班的成绩，我做了一些调查，结果发现我们班语文、英语比较差的原因是因为孩子们读的不多，尤其是英语。所以这个学期，我安排了两天早读英语、三天早读语文;并且不出意外的话，我坚持每天到教室陪孩子们一起读书。结果功夫不负有心人，这个学期我们班的语文、英语成绩都有所提高，尤其是英语，我感到很欣慰。当然这其中的进步和我们班任课老师的努力是分不开的。下个学期我会继续这样安排，希望能将我们班的英语成绩提上更高的一个台阶。

对于孩子们的上课情况，这个学期我安排给了五位值日班长和总班长。让他们将上课不认真的孩子名字记下来，中午放学或下午放学我亲自进行处理。这个安排刚开学我坚持了几个星期，收到的效果不错;但是后来由于忙于个人的事把班级里的事情淡定下来，结果孩子们的好动苗子有开始萌芽了，上课纪律开始变差，作业不做的孩子开始多起来….通过此事，我深深地感到做到“恒心”二字的重要性，于是我召开了家长会，并希望通过家长们的配合，让大家一起参与到管理班级这个队伍中，毕竟班主任的精力是有限的。

通过三次家访，看到了孩子们的家庭情况，看到了孩子们的生活环境，有喜也有悲。喜的是有些孩子，父母对他们的学生很负责，每天督促他们学习，而且给他们安排了很好的学习环境;但是有些孩子，父母从在忙到晚，根本无暇顾及孩子们的学习情况，让孩子自己呆在一个又破又旧的地方学习;有些甚至把学校当做托儿所，老师只要能把自己的孩子看住就可以，不管孩子的学业情况。看到这样的情况，真的很无奈。嗨，做人难、做班主任更难!

这个学期对于我们班学生学习方面的处理，我最骄傲的就是我对我们的文学同学平时的引导。该名学生性格比较内向、不主动。针对这一现象，我的处理办法是课间偶尔走到他身边，摸摸他的头，跟他小聊几下、鼓励他放开胆子，遇到问题就问老师和同学，结果一个学期下来文学这个孩子无论是在学习方面，还是在胆量方面都有了很大的提高，这次期末考试还荣登榜首。

总之这个学期，作为班主任，我还是坚持以培养全面发展的学生为己任，积极配合学校里的工作，鼓励孩子们积极参与学校组织的有关活动;对于孩子们的常规工作常抓不懈。因此，我们班这个学期也取得了一些成绩，尤其是学校的三项竞赛，成绩比起上个学期要好很多;还有我们班的一些学生积极参与比赛活动，并获得了佳绩，尤其是我们班的池雨涵、池倩倩同学，在每次的比赛中都取得佳绩：班级文化走廊评比分别获得一等奖、二等奖、三等奖。这次的期末成绩，在我们的学生还有任课老师的共同努力下，荣登榜首。

三、教学工作方面

本学期我继续担任四、六年级的科学教师。为了扮演好自己的这个角色，我平时潜心钻研教材、教参;虚心请教指导老师;查看课外资料;认真备好每一堂课，课后及时反思;认真及时批改作业;课堂上注重对后进生的指导。这样长期坚持下来，我深深地感觉到自己的教学能力得到了很大的提高，尤其是对教材的把握方面，比起刚进学校，进步了很多。

这个学期，得益于学校领导的支持，我获得了6次外出学习的机会，从中获益良多。比如我从安阳实验小学的科学老师王小梅身上见识到了“怎样在课堂上抓住学生的想法，继续探究，而不是硬拉学生往自己的思路上走，限制了学生思维的发展”。当然要达到这种水平，还需要我不断地进行学习和探索。这个学期我开出了4次公开课，分别是新教师汇报课、新教师展示课(长桥二小)、教研活动公开课、瑞安科学教研员(姜老师)来听课。通过这几次公开课以及资深老师的指导，自己的胆量和教学技能方面都到了一定程度的改善。本学期我外出听课12节，校内听课8节，总共20节。这个学期我继续撰写有关教学方面的博文共8篇;课外阅读了两本书：《小学科学教学概论》、《班主任工作》，并且摘录信息10篇左右。

本学期让我感到遗憾的是没有完成科学教学论文;没能及时全面辅导六年级的孩子们在科学综合能力竞赛中取得好成绩。但是我会继续努力，提高自己的工作效率，更快更好地完成自己的任务，尽量不让自己的体制影响自己的工作和学习，今后让自己无论是在教学方面还是在班主任工作方面都有所提高。

学期个人工作总结(篇4)

这学期的教学工作随着上半年过去而结束了，我作为五年级x班的数学老师，通过班主任老师和小学数学教学组各成员的帮助，在开学之初便制定好了这学期的教学工作计划，因此自己这学期的数学教学完成得还算不错，至少从班上同学的成绩来看是处于整体上升趋势，结合自己平时的教学以及前不久结束的期末考试，我对自己这学期的教学工作做了一个总结。

尽管有着自己在上个学期的教学经验，但是开学的时候同学们的成绩是处于一个两极分化的状态的，也可能是寒假刚刚过去的缘故，从这里便可以看出学生在家的自主学习状况。由于五年级下学期的知识点比较多，再加上这个年龄阶段的学生开始接触一些课外读物，因此部分同学上课时总是不在状态，尽管我也有叮嘱过他们学习的重要性，但是效果并不能让人满意，后来通过和学生家长的沟通，再加上家长也比较通情达理，在课堂上没收学生的课外书籍以后，学生在课堂上的专注程度明显有所提高，这是一个很好的现象。

五年级的数学教学中的难点是分数章节，要让学生学会分数的加减乘数以及相互转化，因此在课堂上的时候我尽量放缓教学速度，记得在学习分数一周以后竟然还有学生分母和分子，另外在计算之中常常忘记简化，这个便是学习比较粗心的表现，只有通过多做试题才能够纠正过来，因此每次班级小考的数学成绩我都会在班主任的赞成下发到家长群中。

本学期，我担任小学五(3)班的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，积极争取学习的机会。此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

为了让学生在相互竞争中促进自己的学习成绩，每次考试结束以后我都会在班级后面的黑板上写上班上数学成绩最好的五名学生以及进步最大的三名学生的名字，照片我会洗出来奖励给学生，这样的话成绩好的学生就会尽力保持住自己的学习排名。

其次，我认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好每节课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

老师的表扬都是对他们都能够起到一个促进作用。我的工作并不会因为这学期的结束而停滞不前，接下来的时间我会多听一些公开课，在网上看一看其他老师是怎么上课的，毕竟不仅仅是学生需要有所进步，老师也不能够掉队，作为数学老师应该要起到一个表率作用，或许我可以尝试一下怎么制作多媒体课件。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

学期个人工作总结(篇5)

20xx大班下学期个人工作总结一

在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长

一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当值日生的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务

1、加强常规教育，建立良好的班级常规习

幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动，保证教学质量。

在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。

3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。

4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园进行了月末展示，老师之间互相学习，吸收好的经验，通过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。

三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作

在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。

本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

20xx大班下学期个人工作总结二

时间飞逝，转眼间一个学期又过了，孩子们也即将幼儿园毕业，升入小学去读书。回顾在这个学期，在我们两位老师的团结协作、共同努力下，班级常规、幼儿的行为习惯等方面明显有了新的转变。具体体现在以下几点：

一、教育教学工作

1、认真备课，提前做好备课工作

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。

2、写好反思，总结自己的教育行为

工作中，我们不但对孩子的教学进行反思，而且对孩子的行为习惯教育也进行反思。每次遇到棘手的教育孩子的问题，我和丁老师都在一起进行商讨，共同商榷理想的教学方法。如对班中特殊儿童徐欣垚的教育，先是共同肯定这个孩子在绘画方面的优势，然后又总结出在他身上出现的一些问题：喜欢打扰别人，引起同伴注意;行为比较散漫自由，好动，没有规则意识;情绪激动，控制力差等等。在这样一个儿童身上存在着一般孩子身上所有的缺点，要改变何其容易。但就是这样一个儿童，在短短的这个学期中，改变了很多。在环保绘画比赛中荣获三等奖，在数学操作中好多次都名列前茅，我为徐欣垚的进步感到欣慰。

二、环境创设

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，如利用一些废旧物品，发动家长共同制作环保小作品，既节省了纸张，又合理利用了家长资源。在布置过程中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。如制作春天的挂饰中，我们让孩子自己画春天的蝴蝶、蜜蜂、花、草等，让他们自己剪贴，挂在教室的空中，让他们感受到创作的成功。同时我和丁老师还根据课堂要求制作大量的教具，并把教具塑封保存好，留以下次用，做到一物多用。另外我们根据主题的变化，适时创设班级走廊主题墙，每次的贴画，我们都把机会留给孩子，让孩子自己画、自己贴、自己撕。孩子在创设中感受到了创设的辛苦，有的孩子对我说：老师，贴了又撕，撕了又贴，多麻烦呀?听着孩子的这些话，我已经感觉到孩子慢慢长大，他们能到工作的艰辛。

三、组织大型活动

1、迎世博绘画展览

为了迎接世博绘画比赛，我们要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成绩，我们商议单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面丰满的画。

四、卫生保健和常规教育

平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。

五、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和丁老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

针对本学期出现的一些不法分子无辜伤害孩子的案例，我俩分别讲述故事给孩子听，让孩子理解什么是好人，什么是坏人，让他们从小明白是非，并立志长大做一个对社会有用的人。

六、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了。如班中的一个孩子张伊蕊，因为顽皮被我俩经常坐到老师前面听课，奶奶对此有点不满。我们向她解释后，她马上转变了态度，对我们的工作表示理解，也协助我们帮助孩子改正一些好动的习惯。

转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班的孩子将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们，愿孩子的明天会更好。

学期个人工作总结(篇6)

岁月荏苒，又到岁末新年时，在这时来盘点我的支教工作，百感交集。回忆这半年的支教工作，有收获时的喜悦，有碰壁时的低落，有付出的坦然和艰辛，有与异乡教师逐渐和谐相处的难忘，有很多人生的第一次新感悟，他们丰富了我们的人生阅历，开阔了我们的社会视野，让我们更加努力，倍增信念，投入支教工作中去。支教小结如下：

一、班主任管理

为了全面深入体验支教生活，深入熟知支教学生的心理、思想、习惯、品德等各方面的成长状况，蔡校长要求我担任班主任工作，摸底了解学生现今思想习惯，针对性的制定、实施相关习惯技能训练不足的长期培养，注重教学的方式方范文网[]法，运用适于儿童、高效的教学理念，在支教过程中一如既往、始终如一的贯彻和执行，为支教的有效性提供有力的保证。

在实际教学中，始终心无旁骛，朝着目标要求与学生一起努力，获得了点滴成绩。

1、本学期中，以培养学生学习能力为出发点，以值日班长制和组长负责制双管齐下，值日班长对班级纪律、卫生、上课表现做全程负责，组长对课堂作业、家庭作业、早读等方面做全权负责，每天放学前及时具体做好反馈评价工作，学生管理学生，毫不懈怠，一丝不苟，评价公开，实事求是，现如今已成为学生的常规工作了。各方面习惯成绩都有了一定的`提高，在期中考试中，语文、数学、科学等成绩都有喜人成绩。

2、循环红旗获得次数累计15次（一共20次），纵观各年级乃至全校都遥遥领先。开学第一周，我就询问前来教室检查的学生干部，每天检查的内容、时间、标准，然后针对全班实际，切实制定扫除安排表，讲清扫除要求，植入评比爱劳动会劳动的劳动标兵评比机制。一学期以来，每每校

在收获面前，思不足，改缺点，才能全方位锻炼自己。个人在教科研方面学习不够，缺少见地，相关的学科参考书等如同摆设，今后要提高自身的教科研认识，多学习，多研究，争做科研型教师。

学期个人工作总结(篇7)

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我比较认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心，进入课堂

我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。我们通过培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。

本学期我们都是课堂教学的实验者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的`基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准。我在总结成绩的同时，不断反思教学，以创新求发展,不断地将听取的公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我们的许多问题，有个在认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为自己反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

学期个人工作总结(篇8)

管理学院年度个人工作总结

201*年，在上级领导的关怀和指导下，在管理学院广大教职工的支持下，顺利完成了学校交给的各项工作任务，工作总结如下：

第一部分 工作中的成绩

一、加强政治学习,努力完成两学一做学习教育活动的相关工作

(一)认真学习党章党规、学习习近平总书记的系列讲话

认真学习党的十九大精神，认真学习了习近平同志系列重要讲话精神，进一步坚定了理想信念，提高了党性觉悟;进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步强化了宗旨观念。在学习过程中记录了读书笔记，结合工作实际撰写了3份心得体会。

(二)配合分党委书记圆满完成了管理学院两学一做教育活动的开展。

管理学院分党委按照学校党委的部署和要求，积极推进两学一做教育活动的开展，制定了学习计划、按照计划圆满完成了各个阶段的学习教育任务。作为二级学院领导，我联系工程管理研究所支部，给他们上了党课，与支部党员进行了交流，推进了这个支部学习的逐步深入。

管理学院坚持正确的政治方向;坚持为教师服务、为教学科研服务;坚持领导班子的团结和谐，营造风清气正的良好氛围。干部之间、干部与教职工之间都有着良好、和谐的关系;管理学院始终坚持党政联席会议制度，一切重大问题都坚持公开、公正、公平的原则，经过党政联席会议充分的讨论，最后形成决议，有些重大问题按规定召开教职工代表大会讨论通过。

(三)配合分党委书记圆满完成了杨涛书记对管理学院两学一做学习教育活动别的检查工作。

二、主持并圆满完成201*201*岗位聘任工作

1.组织管理学院全体教职工认真学习学校的岗位聘用文件，统一思想，保证聘用工作的审理进行。成立了管理学院教师岗位设置与聘用工作领导小组，顺利完成了这一工作。在公开、公正、公平的原则下开展岗位聘用工作，得到了广大教职工的支持，圆满完成了岗位聘用工作。

2.成立了管理科学与工程学部，下设信息管理研究所、工程管理研究所、物流与工业工程研究所、农林经济研究所和校级科研基地现代企业研究中心。

3.与学校签订了201*201*聘期目标责任书。

三、主持完成管理学院十三五规划编制工作。

1.完成了《管理学院教育事业发展规划》

2.完成了《管理学院学科建设发展规划》

3.完成了《管理学院人才队伍建设规划》

四、狠抓日常教学工作，注重教学过程管理

(一)组织、指导完成了日常教学工作

1.组织完成了管理学院学生的各类考试工作;

2.组织完成了期中教学检查和教风学风大检查工作;

3.组织完成了新生的入学教育和专业介绍工作。

4.组织完成了大三学生学年论文安排、大四本科毕业论文(设计)、毕业实习工作安排与实施工作。组织落实本科毕业论文(设计)、毕业实习报告的自查评估与上报工作

5.组织落实**财经学院教学研究项目遴选与申报工作。

6.组织管理学院实践周活动。

7.组织安排每个专业涉及班级较多、涉及学生较广的至少一门以上课程推行试题库建设，实现教考分离。

8.组织了管理学院201*年青年教师讲课比赛，举办期中教学观摩会2场。

(二)举办201*年管理学院教学工作会，制定并通过了《管理学院关于加强教风与学风建设的措施》等文件。

(三)组织完成了六个专业人才培养方案和教学大纲的的修订工作

(四)组织完成了信息管理与信息系统、工程管理、物流专业省报省级一流专业的申报工作。

(五)组织完成了中省共建项目申报，《ERp实验改造升级》项目获批中央财政支持资金**万元。

(六)组织举办201*年考取研究生同学座谈会。考取研究生的同学给在校有意向考研的学生代表进行了经验交流。

五、加强产学研合作、重视科研和学科建设

(一)组织管理科学与工程学部、各个研究所邀请国内专家来校做学术报告共13场。

(二)组织建立了产学研合作基地两个(*****有限责任公司、***镇)。

组织学部和各个研究所教师对两个单位进行实际考察。

组织专家团队赴**镇产学研合作基地进行考察，我校教师给**镇果品合作社、苗木合作社、蔬菜合作社的负责人讲授电子商务、合作社组织、经济也产业发展相关知识8场。

(三)组织完成管理学院在应用经济学下自主设置二级学科硕士点的申报工作，并获批准。

(四)组织完成管理科学与工程省级重点学科201*-201*年建设规划。该项工作是在综合新情况，充分发挥各方作用的基础上完成的，不断调整思路，使该学科的研究方向和建设内容进一步提高。

(五)派出教师参加全国的各类学术交流会**次。

(六)组织完成了《管理学院追赶超越方案》的编制工作。

(七)以刘**教授为带头人的科研团队发挥了重要作用

管理学院聘请了美国东密西根大学刘**教授作为管理科学与工程学科的带头人，每年在我校工作6个月左右，他已经入选**省百人计划。刘教授每周召集年轻教师进行科研沙龙活动，指导和培养年轻教师，逐步形成一支科研团队。运用博弈论研究管理学的问题，形成了鲜明的研究特色，产生了一批高水平的研究成果，打造了一支生机勃勃的科研团队。定期开展各学科专业研究团队内部的学术交流，先后举办8多场沙龙活动，逐步稳定研究方向和科研团队。

六、个人完成的教学与科研任务

(一)教学任务：完成本科生农经***班《企业理论与公司治理》的教学任务，总计36个课时。完成了研究生《经济学方法论》4课时的讲授任务。

(二)科研工作：发表了学术论文2篇，参与了2个省部级课题的研究工作。

(三)研究生指导：完成了金融专硕2个研究生的指导工作。

第二部分 工作中存在的差距与不足

一、学习不够深入，业务水平和管理能力有待提高

在学习方面不够深入，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不突出，对理论的钻研不深入。业务学习不够，忙于行政事务，放松了专业知识的学习，知识更新慢，静下来认真研究学术问题的时间少了，科学研究中产生了浮躁和功利主义思想，导致没有产出高水平的科研成果。在我个人研究的专业和领域，需进一步深入学习，提高业务素质和水平。

由于学习不够，对高等教育发展规律学习认识不够深入，运用高等教育理论和规律指导教学科研管理工作方面做的不够。管理能力和水平有待于提高。工作中缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么。

二、管理科学与工程硕士点被撤销，学科建设和科研管理

有待于深化改革

管理科学与工程硕士点被撤销，说明管理学院在学科建设和科研管理上存在一定的问题，我个人也负有一定的责任。

管理学院在学科建设和科研管理上存在一定的问题。一是由于在科研上缺乏领军人才，所以有影响的、标志性科研成果不多;二是教师队伍的年龄结构、学历结构、职称结构都有待完善，青年教师比例偏高，学科梯队不合理，教师队伍中管理科学与工程专业毕业的人数少。

三、在科研管理存在一定问题：科研成果转化为生产力的能力不足

在科研管理上存在一些问题，一是管理的粗放，没有达到预期的目标，产出的数量和质量都不理想;二是产、学、研合作不紧密，与政府机关、兄弟院校、实习基地、校友等联系不紧密，没有与这些单位建立机密的合作关系，没有充分利用这些社会资源为教学科研服务;三是科学研究成果中标志性成果比较少，成果服务于社会经济发展要么缺乏后劲，要么缺乏宣传和推广的资源。科研成果转化为生产力的能力不足，服务地方经济的能力有待提高。

第三部分 整改措施和今后努力的方向

一、加强理论学习，改进工作作风，提高业务素质

要加强政治理论学习，深刻把握中央文件精神，增强学习的自觉性和、动性和针对性，掌握高等教育的规律，密切联系工作实际，贯彻执行中央的精神，把日常的教学管理工作做好。改进工作作风，克服急躁情绪，密切联系群众，充分发挥教职工的积极性何主动性，创新管理手段和方法。减少不必要的应酬，静下心来学习专业知识，更新知识结构，提高业务水平，在科学研究上争取产生高质量的成果，为教职工做出表率。

二、 加强学科建设和科研管理水平

1.要采取特殊措施加强学科建设和科研管理。一是要加大人才引进力度，向学校要政策，采取特殊措施引进管理科学与工程专业毕业的博士，提高这个专业毕业教师的比例;二是要改进科研管理办法，重点资助一批有发展潜力的科研型教师，为他们进行学术交流、进修和申报项目提供支持;三是要建立科研团队，发挥学部的引领和规划作用，积极实施各个研究所产学研一体化的功能，进一步下放权利、发挥研究所的积极主动性，真正把基层学术组织改革落到实处。

2.加强互联网金融硕士点，争取尽快出一批成果，做好研究生培养;建设争取五年以后重新申报管理科学与工程硕士点;积极争取申获批报工程管理专业硕士点。

三、加强和社会各界的联系，增强科研成果转化为生产力的能力

1.要采取有力的措施，在科研管理上进一步细化，责任到人、分工明确，设立一些项目，重点进行扶持，争取在成果的数量和质量上都有所突破。

2.要加强与政府机关、兄弟院校、实习基地、就业基地、校友等联系比紧密，在科学研究上进行紧密合作，充分利用这些资源为教学科研服务，提升我校的办学水平。

3.依托**镇和**天元智能制造有限公司深入开展产学研合作，争取产生一批标志性成果。加快科研成果转化，提高科研成果服务地方经济的能力。通过产、学、研协同创新合作，为政府、企业等单位提供决策咨询服务，提升服务地方经济的能力。

通过校企合作方式，每个专业选派2名教师赴企业进行实地交流学习;根据地方经济发展对人才需要，通过课程、教学模式改革，不断提升人才培养质量。

201*年**月**日

学期个人工作总结(篇9)

第一篇：学生会办公室工作个人总结

时光飞逝，在新成员、新活力加入我校校学生会后，如今已近一年。在我部主任的悉心指导带领和我部干事的认真勤劳的工作下，我部除了完成了本部门的常规工作外，还协助各部门完成了本学年度校学生会的各项工作。下面就本学年办公室所开展的各项活动、工作做出总结如下：

一、 内部建设：

1. 在本年度新学期伊始，在新成员加入我会办公室后，基于办公室作为上传下达的枢纽部门其工作性质的特殊性，亦为使我会工作有序、高效、顺利的开展，办公室主任对本部人员统一进行了简要的培训，对办公室职能及各项工作事宜、注意事项向新成员做了简要介绍和说明。接着，我部正式投入各项工作中。

2. 为加强内部建设，增强内部交流，我部按例每三周召开一次办公室例会，会议期间，对前期工作做出总结，并对后期工作做出安排。在各项会议、活动后，我部也都将做会议记录及会议总结，发现问题并提出解决方案，以提高工作效率。

3. 我部亦遵循代理部长制度，以自愿为原则，在每次例会期间轮换代理部长，使每个成员都可充分得到锻炼。代理部长在安排工作时分权分则，在我部各领导的提点与指导下，使我部在各项活动中都能充分发挥其职能，是我会不可缺少的一部分。

4. 为保持我部成员的工作热情，调动起我部成员的积极性，除在每次会议上的沟通交流外，我部还在每学期安排2-3次内部联谊，用以了解、关心各成员的动向，实现干部与干事之间零距离交流，进一步增强我部凝聚力，进而提升我部的办事效率。

二、 ：

1. 工作原则：

部长、代理部长在安排工作时分权分则：明确分工，细化责任，每一项安排指定成员负责，把责任落实到个人;互帮互助，以最优质量来完成任务。

2. 参加的工作：

作为校学生会的中枢部门，我部是联系安排各部顺利工作的接入点。我部及时传达和执行学生工作部、主任团下达的命令和任务,做好文件、资料等的收集、整理和管理工作，安排并通知各项活动的值班，做好各大小会议的会议记录和会议总结。在成员扩招、公寓文化节、演讲比赛等大型活动中，都起到了重要作用。

成员扩招。我部做的第一项任务就是协助其他兄弟部门，招贤纳良，扩充我会成员人数。在此项工作中，我部门负责成员扩招中值班表的安排及值班人员的通知，收集参加成员扩招招新人员的报名信息及其后来的申请表的收集管理，协助主任团的招新安排工作。

校园文化节。这是我部参加的一次针对全校性的大型活动。校园文化节分三部分：优秀文明班级设计大赛、手工艺作品设计大赛、校园文化建设征文大赛。我部参与了策划书的起草，负责了报名期间值班表的安排及值班人员的通知，对手工艺作品和征文的收集与管理，并负责安排了手工艺作品的展出管理与归还。

演讲比赛。演讲比赛是由办公室全权负责的一项大型活动，活动对象为我校全部在校学生。我部负责了此次活动的策划起草、各项工作的人员安排等工作，对各部门的职责进行划分，统筹安排了演讲比赛初赛、复赛、决赛的各项具体事宜及工作。此次演讲比赛创造了良好的校园文化氛围，丰富了我院学生的课余生活，同时也促进、提高了我院学生的语言表达能力和人际交流能力。此次活动最后圆满结束。

除了以上的工作安排外，在做好本职工作的同时，我部还积极配合各兄弟部门，还积极配合、完成我会与各二级学院学生组织的运动会、学校防灾救灾安全应急大演练等其他活动的开展。

3. 工作不足：

在工作中，我部也逐步发现了工作中存在的问题。

首先是我部的通知、发布体制的不完善，造成一些不必要的后续工作，亦使工作完成的效率降低。其次，我部与各部门联系也不是很紧密，缺乏沟通与交流，致使我会开展的一些活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。而且我部内部成员的整体综合素质也还有待进一步提高，考虑问题不具全面性和预见性;也不能坚持，对工作逐渐表现出缺乏激情和热情，这对工作效率的提高也造成了一定程度的影响。

三、 今后打算

我部在接下来的工作中，将尽力改善工作中的不足之处，积极继续配合各兄弟部门完成最后的换届等工作，积极参加会议，并将对下一学期的工作做出规划，对存在的问题提出有效的建设改进方案，尽力为下一届的我部的工作开展提出有建树性的意见与建议;也将在下一期工作中不断发现自身的不足，找出差距与缺点，取长补短。同时认清我部奋斗目标，明确我部发展方向，努力将我部打造成校学生会的一大亮点。

以上便是我部(办公室)近一年来的总结。虽然总结得并不全面，也还有许多不足之处和许多细节没有罗列出来，但总的来说，我部各成员在这一学年中，都努力积极的完成在各项活动中应尽的义务，认真工作，尽力为校学生会各项工作的开展献出微弱的力量。

在这进一学年的工作中，我们不仅收获了有关工作的一些能力及技巧，使个人综合素质有所提高，更重要的是收获了厚重的、深深的友谊。在工作中，在整个校学生会内部，我们都相互关怀，齐心团结，使工作有序、高效的开展，也让我们的友情在工作中得到了升华。

收获总是喜悦的，与此同时，我们也满怀希望，希望在新的学期，新的征程中，在一股新力量的加入后，我部能再创辉煌，协同各兄弟部门的工作，使校学生会的工作开展越来越好!

第二篇：学生会办公室工作个人总结

时光飞逝，转眼间，本学期即将结束。这一学期以来，在团委老师的悉心指导下，在学生会其他部门的积极配合下，我部始终本着上传下达，沟通协调，做好学生会联系学生的桥梁纽带作用，更好地为团委、学生会和全体同学服务的工作核心。在做好其他部门后勤管理服务的同时，也着重培养自己的工作特色，提高工作效率，提升成员的整体素质，也在本学期的工作中取得了可喜的成绩。以下为本学期我部工作总结：

一、 端正思想态度，加强自身建设

1.定期举行部内会议，进行学习和经验交流，畅谈工作经验，解决工作中存在的问题。

2.加强与各院系相关部门的联系

我部定期和各院系的相关负责人进行沟通交流，对相关事宜进行商讨。

二、 完善工作机制，发挥职能作用

1.准确及时召集各种会议，确保各种会议正常召开。

2.建立严格的值班工作制度，确保准时及时上情下达，下情上报，使学生会各项工作信息畅通。

3.制作了无课人员的名单表，着力于人力资源的最优调度，提高学生会的工作效率。

三、 常规工作

1.办公室全面负责了学生会制度，总结，工作汇报等各种文件的制作。

2.办公室专职同学负责各种会议的会议纪录工作，且记录较详 细。

3.材料统计工作。为方便学生会各项活动的开展，办公室承担了大量的材料统计工作，并设立临时文件夹满足使用。取得了很好的效果，如;评优材料、工作计划、和教学工作总结的汇总制作等。

4.及时传达主席团的各类通知，使上级信息及时准确传达到下一级各部门，方便工作开展。

5.制作通讯录。方便各部门的工作开展，制作各院系主席团的联系方式，加强院学生会与各系分会的联系。

四、内部常规事宜

1.各类表格的统计制作，值班安排表。

2.值班人员工作安排，收交各类文件，接听电话、接受各类咨询，规范使用电脑、钥匙、日常卫生的打扫。

3.积极配合各部与学院活动的开展，扩大办公室及学生会的影响力。

五、活动新进展

我部在本学期的感恩教育系列活动中策划组织了以爱的诉说为主题的征文活动、感恩教育暨表彰大会等，且积极协助其他各部举办各类活动。这些工作不仅加强了我部成员团结合作的关系，增进了彼此的感情，也促进了我部成员和其他各部成员之间的交流，真正做到了部与部之间，使学生会真正成为一个温暖的大家庭。

办公室是一个需要细心，工作要落实细致的部门。我们往往要的不只是名字，而是名单、具体的联系方式这也应该是我们办公室的做事态度。上传下达，我们要的还有一个态度，不管对谁，我们都应该态度诚恳礼貌。这一个学期是适应，是磨合，所以总有一些不成熟的地方，我们会谨记不足之处，加强改进。争取在下学期工作中取得更大的进步。

第三篇：学生会办公室工作个人总结

在即将过去的这一学年内，办公室不断完善工作制度，确保学生会工作的规范化、制度化合科学化，祈祷了学生会与同学之间、部门之间的桥梁纽带作用，在整个学期的工作中，出现了一些工作的新形势，解决了一些新问题，涌现出了一批工作热情高、办事能力强的新生干事，使得办公室真正成为一个重要的服务性部门，从而推动了整个学生会由活动性向服务型、指导型的转变：

一、 制度上的新突破。

制度的修、修订与拓展时办公室的重要工作之一，这学期办公室在制度修补与完善上有了较大突破，日益全面化、规范化，并继续不断完善办公室及整个学生会的工作机制。充分发挥办公室职能，做好办公室的中枢调节作用。

1. 准确及时召集各种会议，确保各次会议的正常召开。

2. 建立严格的值班工作制度，确保准时及时下达，下情上报，使得学生会各项工作信息顺畅。

3. 起草完善雪深灰各项工作制度，考评制度。确保各项工作有章可依及其高效性。与主席团一起讨论修补了会议、值班、卫生等规章细则及考勤处罚等各类工作规范，特别是本学期办公室全体成员在与主席团的不断商讨中集思广益，制定了新的学生会工作纪律考核制度，并保证其切实可行。

4.制作了无可办公室成员无可名单表，着力于人力资源的最优调度，提高了学生会的工作效率。

二、资料上新齐备

1.建立了相对完备的学生会档案。以电子档案为主，尽最大努力方便哟后工作的开展，真正发挥资料的作用;

2. 诸如11月中旬的校学生运动会，办公室作为计信系的后勤大本营的重要部门，承办整个学生会的签到签退、场地的布置、场地的收编、加油搞的输送等重要工作，在此期间我们计信系获得道德风尚奖便是对我们计信系学生会、办公室工作最为直接的体现与褒奖。

除了一些有突破性的工作外，办公室最主要的工作还是常规工作，主要包括文秘工、联系工作、自身建设及部门内部事宜等，细节决定成败，办公室最繁重最艰巨最能锻炼人的工作还是体现在这些点滴问题上，这学期在常规工作上同样有很大进步;

一、文秘工作;

1. 办公室全面负责了学生会制度、总结、工作汇报等各种文件的制作;

2. 全面负责了主席团的文字处理工作;

3. 负责了表彰证书的制作与颁发;

4. 材料统计工作。为方便学生会各项活动的开展，办公室承担了大量的材料统计工作，并设立临时文件夹等满足使用，并取得了较好的效果。儒评优材料，工作计划和总结的汇总制作等。

二、联系工作：

包括横向上与各部门的联系，纵向上与团委、同学的联系。及时传达上级通知，反馈下级意见，加强各层次各部门的沟通时办公室的主要工作：

1. 及时传达了主席团的各类通知，使上级信息及时准确传达到下一级各部门， 方便工作正常开展;

2. 完善了办公室干事工作细则及其评分细则，互评制度的建立对于成员间的相互联系沟通效果显著。

三、内部常规事宜

1. 给类表格的统计制度。如会议安排表、值班表，固定资产清单，评优统计表等，保证了学生会各项工作的有序进行;

2.值班人员工作安排。收发相关文件，接听电话，接受各类咨询，规范使用钥匙及办公室物品支领，日常卫生维护等;

3、积极配合各部与学院活动的展开，扩大办公室及学生会的影响力。

这些工作不仅加强了我部成员团结合作的关系，增进了彼此的感情，也增强了我部和其他各部协助互助的机会，真正做到了部与部之间的融合。虽然我们去的了一定的成绩，但还存在很多的不足，有些细节考虑的还不是很周到。

1. 在学生会成员档案文件上的整理不够完善。下学期力求建立出有特色的文件夹，如成员档案、经典活动档案、考核档案、会议档案等等。

2. 由于新生经过9月份的辛苦军训，10月份的部门紧锣密鼓的招新，12月进入复习月，1月进入周，所以能有更多的时间放在办公室也仅有11月，在办公室制度明细上虽不如正轨，但是下学期仍需加强，争取培养出一批办事能力强、工作热情高、肯吃苦、不怕累的优秀骨干分子。

3. 在临近期末的《计信系期末考试教育暨动员》大会的通知下达中，我们办公室的同学把09计应2班的班长当成是大三、大四的班长了，导致通知的内容出错。也致使该班同学，关于此次活动安排，在20日、21日中午12点55和14点10接到了多次不同的通知;因为我们的失误对该班同学造成了一定的影响。被领导批评后我们办公室成员都有过很深刻的反思，承担起我们该承担的责任，虚心接受批评，以后绝不犯类似错误。

四、办公室的其他情况

1.值班情况：各成员基本上能做到按时值班、签到、不迟到早退，有事请假。但也有个别同学有懒惰情绪或错误过失，在今后的工作中，则当认真改整，对工作认真负责。

2.例会情况：办公室每两周一次例会，全体成员均能按时参加，会议气氛容器，或是对相关活动的商议，或是对学习生活的贪心，大家都能积极发表个人意见，从而使部里的各项活动都能顺利进行。

办公室的工作特性决定了任务的繁杂，但办公室成员一如既往地努力工作，为提高办公室的工作水平和整体素质，为促进整个学生会的发展献出了自己的一份力量，也取得了非常好的成效。这一学期的工作，也使得我部成员真正得到锻炼。培养了各自的责任意识，能够成熟的面对工作，但是，工作中难免有所疏漏，如有时联系不到位，记录有所偏差德国细节上不够完美，相信会在以后的工作中有所改正，也相信办公室在以后的发展中有新突破，做出新成绩。同时我们也希望全系的领导、老师以及广大的同学能给予我们更多的支持与鼓励，使得我们在工作中能够取得更好的成绩。

学期个人工作总结(篇10)

欢声笑语中，我们携手度过了一个学期的校园生活，凝神回望来时路，含泪微笑。

我们在烈日炎炎的季节相遇，同一间教室，见到的却是一张张陌生的脸，不由怀念起从前。但随后的时光中，是那一声声热情诚挚的问候，使我坦然。那一片纯真把我感动，从此，每一天的相处便成为一种自然，也开始爱上新的7班。

在略带凉意的秋风中，在运动会赛场上，我看到：那一个个飞奔的身影、那一次次不懈的超越、那一张张带着骄傲的笑脸;我听到：那一阵阵激昂的呐喊和欢呼声。那一刻，我以身在7班为荣。在即将入冬的十一月，我们在操场参加年级组织的拔河比赛，千奇百怪的面容与姿势，让我们大笑不止。虽然脚步在一点点前移，但我看到大家仍然没有放弃。那天，我们最终还是输了比赛，却赢得了彼此间的信任和理解，有憾无悔。

在辞旧迎新的元旦，我没有想到你们会把会场布置的那样别致，也没想到大家都那么多才多艺，那个全班一起合唱的画面，很多人都留下了眼泪，至今令我难忘。在晨光暮色中，在烈日暖阳下，在细雨寒风中，那些回忆绽成了一朵永不枯萎的花朵。我总能想起：为了积攒班费，以左源为代表的一些同学总是满操场去捡瓶子，以张靖为代表的另一些同学又是不辞劳苦地把瓶子整理好拿去卖;当有人犯了错误，在老师面前总是那样谦逊的把头低下来，从不无理狡辩;当有人遇到困难，总有一双手及时出现在身边…这就是我们在一起最平淡而温暖的生活。一个不勤奋也不高明的老师，能教会你们懂得善良、责任、爱，我想我已经感到满足。磕磕绊绊中，我们走过崎岖的学习之路。每次月考之后，欣喜与落寞交替出现，表扬与批评此起彼伏。那个简单的道理，总算明白：一分耕耘一分收获。

于是，在迎接期末考试的那段日子里，看到你们的觉醒，终于能够跟上老师的步伐，不再沉迷电脑游戏、不再一心只想着玩篮球、不再对自己的学习茫然。那是一段为荣誉而战，为自我而战的日子，越来越多的人去老师办公室问问题，越来越多的人在一起讨论学习，越来越多的人得到老师的称赞。为了彼此鼓励，墙上贴着每个人的新年愿望，后黑板上，大家都签上了自己的名字来向自己发出挑战。期末考试，李若枫失去的那个年级第一的位置又夺回来了，李睿豪、龚彧勤也扛起了两面大旗，在前面呼唤大家。朱祖南，王俊文、刘子豪、林志成、宋月琦也有了期待中的进步。

所有老师都认为：7班的孩子就是玩心太重，一旦能够严格要求自己，一定能无敌。我也一再提醒自己：爱7班，但不能放松要求。一路走来，与我们相伴的还有各位任课老师，他们细心观察每个人的状态，争分夺秒地给我们讲授知识，耐心热情地解答我们的疑问，任老师与姜老师的自习课抢夺大战，从来就没有停止过。这样尽职尽责的老师，这样全心全意地付出，我想每一个人心里都是清楚的。

当然，我身后还有强大的后援团--默默配合的家长，每次当我感到力不从心的时候，他们都会出现在我身边，给我最大的支援，这才有了一些人旧貌换新颜。时光匆匆溜走，我又一次见证了一群可爱的少年一点点成长，成熟，有幸一路陪伴，值得感激的太多，也更应该再接再厉，一路向前。或许这篇文章不能算是总结，它更像是一个老师单方面的一厢情愿。

电子工艺实习个人总结十二篇

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电子工艺实习个人总结(篇1)

实习的目的和意义：现代的生活电很重要，所以我们大学生有必要掌握一定的用电知识和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求掌握一些常用开关电器的使用方法及工作原理。通过本次实习，我们要接触到一定的电学知识，实现理论联系实际，认识一些常用电工器具的外形及结构特点，实习要求在掌握锡焊技术的同时，注意在培养自己细致、一丝不苟的工作作风。

实习过程：由于阅兵的同学参加方阵训练，我们的小学期时间是一推再推，最后终于挤出了平时没课的时间来上小学期，我们如愿走进了实验室，动手为自己的“大作”忙碌起来。老师先给我们讲了一下理论，然后我们便开始练习焊板，焊接过程中老师还不断强调细节，如二极管的焊接方向，电阻的焊接方向等。实习的过程主要是三个过程：1、常用元器件的识别。2、安装万用表。3、检验和调节万用表的精度，老师验收万用表。

一、常用元器件的识别：

（1）电阻。电阻的单位为欧姆，电阻在电路中有分流、限流、分压、偏置等作用。按电阻的形式可以将电阻分为固定电阻、可变电阻（电阻箱）、半可变电阻。电阻也可以按材料类型和功耗来分。电阻的参数标注方法有3种：直标法、色标法、数标法。色环标注法使用得最多，我们在焊接时使用的电阻也是用色环标注法来标注阻值的，一般有四色环电阻和五色环电阻（精密电阻）

（2）电容。电容的基本单位为法拉，电容的识别法也分为直标法、色标法和数标法三种。

（3）晶体二极管和稳压二极管。二极管的主要特性是单向导电性，因此二极管广泛用于整流、隔离、稳压、极性保护、编码控制、调频调制和静噪等电路中。一般二极管的正负极会用P（正极）、N（负极）来标注，而发光二极管的正负极可以用引脚长短来识别，长脚为正短脚为负。

二、安装万用表：在焊接万用表的电路板之前，为了避免我们因焊接不熟练而焊不好电路板。组装电子仪器，首先就得学会使用电烙铁。电烙铁是一个高温的发热器件，使用的时候要非常注意，不小心就会烫伤皮肤、衣物、桌面等，还要注意防触电、火灾等意外事故，用完之后要小心的放回到烙铁架上去。在焊接元件的过程中还要注意正确的焊接方法，不注意的话很容易烫伤手指或者烧坏元器件火焊锡面。老师先给每位同学发了一块电路板以供大家练习，大家都饶有兴致地在练习板上焊自己的名字和自己喜欢的图案以及各种颜色的电阻电容器等，电子工艺实习因此而特别有意思。练习得差不多的时候我们就开始焊的万用表的电路板了。

首先要清点材料，老师在上课之前给我们发了材料清单，发了材料后一件一件地给我们讲，讲这些元件的用处以及焊接注意事项，顺便清点一下材料。我们的材料有电阻、二极管、发光二极管、锰铜电阻、电容、蜂鸣器、电解电容、电位器、导电胶条、液晶片、电池及电池扣、钢珠、开关帽、面壳、底壳、旋钮等。

当全部的元件都已经齐了后，就开始了安装和焊接万用表的工作了。安装万用表的时候，应该对照着线路板安装各元器件，要先清除元件表面的氧化层和把元件的引脚弯制成型，这些工作都需要做得很精细才行。在焊接前，我们把烙铁的插头插在右手的插座上，把电烙铁插在烙铁架上，等那么5分钟，等电烙铁热了以后，就开始焊接。先把锡铁线轻轻的放在元件的引脚旁边，然后将电烙铁靠近它，当锡熔化了之后，就点到引脚上，再用电烙铁弄一下锡，使之成锥形，这便是理想焊点的正确形状。在焊接的时候，特别要防止焊接的虚焊，老师提醒我们一定要小心这种情况发生，一定不能焊成虚焊，否则就会使得电路不通。如果焊得过多，使得电路成了短路，那么整个万用表都无法正常的工作，所以老师也提醒我们要注意这个情况。只有做得多了很较熟练了，才能很好的焊接线路板。焊接线路板时，还要小心那些线路的正确与否，尤其是要注意电阻的正负极和二极管的正负极，我在焊接的时候没有注意开关的正负极，结果焊好后开关摁下去时关摁上来时开，刚好弄反了，不过还好这个没有什么大的电路的错误，只要自己用的时候知道这个问题就好了，摁上摁下都无所谓。

当焊接完了以后，就开始剪掉凸出的元件引脚，剪掉的时候也要注意一个很重要的问题，就是剪的过程中，不要使线路板的正面对着有人的方向。因为有的时候一不小心，引脚被剪掉时会弹起来，飞到人的眼睛里。

在焊接前要了解各元件的焊接要求，比如发光二极管就要求高度要正好合适，太高了会顶住外壳，太低了又看不见指示灯。我焊接的时候刚开始就没注意，结果焊得太低了，安装好后根本无法看到指示灯，最后只得麻烦老师再给我个二极管重新焊 ，这就是粗心导致的事倍功半。

焊接完后就可以将一些主要元件固定在面壳上了，由于调试的时候需要各部位连接得很好，所以就算要重新装也得把螺丝拧得够紧才行，我将电池放好，液晶片装好，螺丝拧好，就准备调试了。

三、检验和调节万用表的精度，老师验收。我们做的万用表中，几乎没有一做完成就显得十分的精确的，总要做一些调节。我们在安装完成之后，就开始检验了万用表的性能，要测量电压和电容，我先测了一下电压，它居然很准，基本不需要什么调试了，测电阻的时候也只是小小地调整了一下就没有问题了。老师经过仔细的检查验收以后还帮我把后盖装好了，我只需要拧好螺丝就完成我的万用表的安装了。

实习收获：感觉收获也是很大的。以前老是认为，焊东西很容易，可是这次实习之后我才知道，焊好一样东西真的不是那么的容易的一件事。在实习前的准备工作，该怎么准备，都要有一个很好的计划，否则就做不好。做什么事情之前，都要有充分的准备才能做好。这是我从焊接工作中总结出来的，也是老师对我们说的一些话中透露出来的。在我们实习的焊接和安装工作中，老师没有对我们进行很多很细致的指导工作，让我们自己动手，自己总结，自己做好，我觉得这样很对。这样不像安装元件一样那样不用动脑筋，没有老师的指导，我们就有必要动一下脑筋，必须自己做好总结，互相交流经验，这样才能有进步。

当然对这次实习，我是十分的不断进步，这样才能学到许多书本中学不到的知识。我们在实习的过程中就是这样不断的学习的。在这次实习中，我们动手得最多的就是焊接元件的引脚，这应该是整个实习的重点了。我们在焊接的过程中，就是要不断的加以总结。一开始我焊得不是很好，问了已经焊过的同学以后，就开始了改进方法。我们懂得了怎么样焊才是最好的焊接方法，怎么样焊才能焊得比较标准，如果焊得不是很标准，又如何改进，焊错了又该怎么办，这些都是我们都需要不断总结不断提高的。

这次实习总的收获就是学习到了万用表的原理和安装，基本上学会了焊接，在书本上学习一些原理的基础上，我也提升了自己的动手的能力，从中也得到了一些启示：那就是平时我认为焊接很容易，只有到了自己动手的时候才知道一些看上去很容易的东西，其实也不是那么容易的，事非经过不知难。

在最后，我要感谢帮助过我的指导老师，在实习的过程中，您做了很多努力，对我们也付出了很多，同时也感谢实习中帮助过我的同学，没有他们的帮助和指点，我会走很多弯路，很多问题还会搞不明白。

20xx年9月

电子工艺实习个人总结(篇2)

fm波段提示：第一步、调接收频率范围，接上电源轻按fm键，工作在fm状态，将四联可变电容调到最低端，显示屏显示fm频率，用起子调整l调整灵敏度，将四联电容调到70mhz左右收到一个电台调整l103使喇叭输出声最大，再将四联可变电容调到显示106mhz左右收到一个电台，调整四联可变电容另一微调电容f/a使喇叭输出最大声。反复以上调整使灵敏度达到最佳效果，用蜡将线圈封固。

中波短的调整：第一步、调接收频率范围，接上电源轻按am键，工作在am状态，将am波段开关推至mw位置转动四联可变电容调到最低端，显示屏显示am频率，用起子调整t调整灵敏度，将四联可变电容调到600mhz左右收到一个电台调整磁棒线圈位置使喇叭输出声最大，再将四联可变电容调到显示1400mhz左右收到一个电台，调整四联可变电容 mw另一微调电容a/a使喇叭输出声最大。反复以上调整是灵敏度达到最佳。用蜡将线圈封固。

短波段的调整：短波段的调整比较简单，短波用了一级高频放大电路不用调整灵敏度，只要调整频率就ok了。频率的调整也很简单，要先调好中波再将波段开关推至sw1，四联可变电容调到最低端调 t102短波振荡频率显示在3.8mhz左右，短波1——5自动同步，再将开关推至sw8位置，调整t103短波振荡使频率显在17.9mhz左右，短波 6——8自动同步。

amif中周t104的调整：找出一个信号比较强的短波电台，调t104使喇叭输出声音最大最清晰为止。

电子工艺实习个人总结(篇3)

韶光荏苒，韶光易逝，转眼间一周的时候过去了，回顾这一周，有了很多成果，为此次练习画了一个美满的句号。在练习进程中，碰到很多坚苦，历经千难万苦，克服了坚苦，最终顺利结束了老是下达的任务。我觉得这是一门特别故意思的课程，它能够把让我门把本身所学的用到实践上去，还能够富裕的变动我们的自动性，经过议定本身的竭力获得工作结果，在此期间，教授对我们要求也特别严厉，讲课也特别细致，大大的减小了我们犯不对的概率。

以下是几点对练习任务的一些心得领会。

一，焊接

焊接这门技巧，说起来不难，只要给几分钟就可以够焊接，可是要焊的完满，焊得精确，又不是一件简单的事变了，早在一年过去我就学过焊接，不过异国此次这们系统的进修，经过议定此次焊接练习，让我系统的把握了焊接的技巧，

焊接程序：

（1） 焊接前处理元件，

（2） 将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘响应的部位，放入焊料，待焊好先掏出焊料，然后掏出烙铁。

（3） 查抄焊接质量

①焊点是不是敞亮光滑油滑，有没有假焊和虚焊

②将同等格的焊点从头焊接。

（4） 焊接终了，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回东西箱

不过要注意，从最入手下手元件的选择处理，到最终结束，每个程序的是很总要的，一个程序不对就有大略导致最终产品的质量题目，有的不对偶然是很难发觉的。所以说每个程序做到最好，才华把保重产品最终的质量。

二，印制电路板计划与建造

电路板是元器件彼此连接必要一个载体，是特别紧张的，电路板有可以分为很多种，有直接在全能板上直接用导线连接起来的电路板也有效电脑计划建造的pcb板等，此次练习紧张是进修了pcb板的建造，对付现阶段实行室 的前提只能在实行室做些大略的单层板。紧张有几个程序：谋划机计划à打印à转印à修板à腐化à去膜à钻孔à水洗à涂助焊剂，建造出来的电路板可以安顿贴片元件和插孔元件。

三，数字万用表道理与组装

数字万用表是搞电子的工作人员必备的配置之一，明白她的道理和焊接是特别故意义的，本次我们是经过议定道理图本身焊接组装。一路下来也不是那么的风平浪静的，在期间也碰到了一些题目，比如元件的识别，各个部分的组装，因为毕竟只有一张道理图，不过最终我们还是经过议定交换进修克服了这些坚苦，最终把万用表调试出来，大略有1%的偏差。偏差只是一个估计值，紧张造成偏差的因为，大略有以下几个，

1）选用的电阻，因为不能用万用表测量只能用色标法本身给读，没法判别电阻值精确程

2）调整按钮的调理，人造调理不大略到达百分之一百的精确，不能同时分身电压档，电流档，电阻档。

3）焊接进程的粗心，虚焊，漏焊有大略导致偏差的存在。

四，fm收音机的组装

本次练习组装的收音机采取的是电调谐弹片fm收音机集成电路，调谐便利精确，接纳频率87-108mhz，较高的接管伶俐度，形状小巧，便于携带，耗电量小等特点

fm收音机的安置流程：元件的检测—>丝印焊膏à贴片à再流焊—>查验，补焊à

tht元件焊接à部件装配à查验，调试à总装。

经过议定此次对万用表和fm收音机的组装，让我明白了组装，同时也让我明白了它们的道理和一些计划理念，要做好一样东西出除了花时候，还要以当真的立场去分析，去思虑。经过议定此次实际操纵让我明白了实践的紧张性。此次也补充了我实践上的不敷，让我进修有了更大的动力

总之，此次练习给我带来了很大的成果，同时也给我带来了很大的高兴，再一次感谢黉舍给我们供给了一个进修熬炼的机遇，和教授对我们的辛苦付出，这对我们今后的工作和进修都有很好的效用。

电子工艺实习个人总结(篇4)

这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！

刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一台收音机，并且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很趣味，做起来应当也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时边做边想想教师教的动作技巧这样学得比较快一点。

第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自我是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。教师也明白我们常识少，所以从元件识别入手。这个教师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。教师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。

第三天，我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨日已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给教师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自我的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！

第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天教师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。

这次实习很趣味很简便，经过教师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自我的动手本事之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最终就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践本事提高，为以后学习、做实验打下基础！

电子工艺实习个人总结(篇5)

工作原理

解调，还原为音频电信号，送入喇叭音圈中，引起纸盆相应的振动，就可以还原声音，即是声电转换传送——电声转换的过程。中波的频率(高频载波频率)规定为525—1605khz(千周)。短波的频率范围为3500—18000khz

2·无线电广播发射和接收过程：广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波，经过电声器件转换成声频电信号，并由声频放大器放大，振荡器产生高频等幅振荡信号调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制;已调制的高频振荡信号经放大后送入发射夭线，转换成无线电波辐射出去。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率;最后经过电声转换还原出广播内容。

3·收音机调频制与调幅制工作原理及过程

调幅收音机：用来接收调幅制广播节目。其解调过程是用检波器对己调幅高频信号进行解调，电路结构如图所示。调幅收音机一般工作在中波、短波或长波波段

调频收音机：用来接收调频制广播节目。其解调过程是用鉴频器对己调频高频信号进行解调。调频信号在传输过程中，由于各种干扰，使振幅产生起伏，为了消除干扰的影响，在鉴频器前，常用限幅器进行限幅，使调频信号恢复成等幅状态，电路结构见图。调频收音机一般工作在超短波波段，其抗干扰能力强、噪声小、音频频带宽，音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都是调频收音机。调频波段都在超高频(vhf)波段，国际上规定为87——108b

4·edt—2901收音机电路原理

am——fm转换开关由q2——q3——r5——r8——c7组成的调频调幅转换电路，电源开关sw3转换至on状态接通电源后，q2导通,q3截止，a/f端口输出高电平，连接到主板a/f端口，一路经r107到u1的15脚，15脚高电平1c内部自动切换为调频波段。

从拉杆天线接收到的调频高频信号经c101到q101放大后由c104——l101——c106等元件组成的带通滤波器，选出fm的调频信号送至u1的12 脚，u1的12脚的调频信号由内部选频放大器以及外围的pvc——c109——l103组成选频回路选频放大，由pvc——c110——l104等组成的本振电路，本振信号从7脚输入，与调频选频信号一起送到u1内部混频电路混频得出10.7mhz的调频中频信号从14脚输出。10.7mhz的中频信号经 r109送到cf2陶瓷滤波器，滤除10.7mhz宽带以外大部分的杂波后，10.7nhz的中频信号从u1的17脚输入1c内部中频放大——鉴频(cf3 决定鉴频曲线)。鉴频后的音频信号从u1的23脚输出。调频本振另一路信号经c111耦合送到显示驱动sc3610第35脚输入1c内部惊醒分频处理后的频率数字准确显示在屏幕上。

按动sw7，q2截止q3导通u1第15脚为低电平u1内部自动切换为调幅波段，将中波——短波转换开关至于 mw时，此时磁棒天线感应到的高频调幅中波信号经pvc选频，由波段开关sw1转换送入u1的10脚。中波波段本振电路由t101——pvc等元件组成，u1的5脚的本振信号与10脚的选频信号同时加到内部混频器，混频得出455khz调幅中频信号，455khz中频信号从14脚输出。推动中短波开关选择短波1——8波段，从拉杆天线接收到的短波高频信号经c101到q101放大经c102耦合到中短波开关sw1波段开关转换从u1第10脚输入。短波 1——8的短振回路由t102——t103——pvc——c112——c113等元件组成。本振信号经波段开关sw1转换从5脚输入，与10脚的短波高频信号一起送到混频器混频得出455khz的中频信号从4脚输出。14脚输出的调幅中频信号经r106——t104——cf1选频，滤除455khz宽带以外大部分杂波后，送至u1的16脚输入，中频信号在1c内部进行放大——检波，检波后的音频信号由23脚输出。调幅另一本振信号经c114送至显示驱动sc3610第 33脚输入其内部进行处理，处理后的频率数字准确显示在屏幕上。

u1的23脚输出的音频信号经c123耦合从24脚输入，w1是电子音量控制电位器，控制u1第4脚的电平来控制音量。u1的23脚输出的音频信号经c123送至u1的24脚如1c内部功率放大器放大，放大后的音频信号从27脚输出推动扬声器或者耳机。

时钟控制、驱动显示电路，由液晶显示器(lcd)、scxr输出，频率模式转换，27脚为定时开关输出，32脚 am/fm选择控制，33脚为amrf输入，35脚为fmrf输入，36脚接正电源。

电子工艺实习个人总结(篇6)

本周，我们班进行了为期一周的电子工艺实习。实习的任务是做收音机，其实只是简单的组装！

一开始不知道电子工艺实习是干什么的。我以为这会像以前的金属加工实习一样。后来才知道自己做了一个收音机，做好的作品可以带回来。听起来很有趣，做起来也应该很有趣！就这样，我怀着极大的兴趣和俏皮的心态开始了这次实习之旅。

第一天不是学制作，而是做一些基础练习，如何使用电烙铁焊接元器件。烙铁对我来说并不陌生。我之前在电子协会用过很多，也算是能用但不精通，所以也借此机会很认真的修炼。焊接看起来很简单，但是需要注意的技巧很多。在焊接的过程中，需要把握好时间，不多也不少！练习的时候想一想老师教的动作技巧，这样可以学得更快。

第二天的主要任务是了解无线电的一般原理。说实话，虽然我是电子专业的，但是很多常用的电子元器件我还是不知道。老师也知道我们的常识很少，所以我们先从元件识别开始。老师的讲课很有趣，我们经常忍不住自我介绍，所以学习氛围比平时上专业课的时候好多了。老师讲解完原理后，我们开始按照图纸在pcb板上插入各个元件。

第三天，我们将焊接昨天插入的每个组件。我的 pcb 板昨天完成了一半以上，所以我在今天早上后不久就完成了焊接。我很高兴，因为我是我们班第一个把作业交给老师调试的。经过调试，发现自己的制作出了点小问题，但经过仔细检查修改后，终于成功了！听到自己制作的声音很甜蜜，因为它是我劳动的结晶！

第四天，任务是安装收音机罩。第五天，老师教我们写实习报告的规则和注意事项。一周的实习就这样结束了，时间过得真快，有点舍不得。

这次实习很有趣也很放松。通过老师的讲解，我了解了无线电的基本原理，也学到了很多电子方面的专业知识。在实习的过程中，我不断提高自己的动手能力，也体会到了实践的乐趣。因为在实践中，往往会出现很多问题。遇到问题后，一定要仔细检查，找出错误。最后，您必须找到解决这些问题的方法。这样的过程在不知不觉中提高了我的实践能力，为以后的学习和实验打下了基础！

电子工艺实习个人总结(篇7)

标题：电子工艺顶岗实习总结

作为一名电子工艺专业的学生，我有幸在大学期间参加了一次电子工艺顶岗实习。通过这次实习，我不仅加深了对电子工艺流程的理解，还提升了自己的实际操作技能。以下是我对这次实习的详细总结。

在实习期间，我被安排到了一家著名电子公司的生产车间。刚开始进入车间时，我被眼前繁忙的场景所震惊。车间内灯火通明，机器声、人声交织在一起，形成一片忙碌的画面。作为新人，我首先接受了一周的基础培训，了解了电子工艺的基本流程和操作要领。培训结束后，我开始正式投入到车间的生产工作中。

我第一次参与的是电路板贴片流程。这个流程主要是将电子元件贴到电路板上，是整个制造过程的基础。在实际操作中，我发现这个过程不仅需要快速而准确地贴片，还需要掌握细致入微的使用技巧。我和导师一起，首先熟悉了各种电子元件的特性和外观，然后学会了使用自动贴片机进行贴片操作。在熟悉了基本操作后，我也逐渐开始弄清楚了贴片时需要注意的细节，比如贴片时的速度和力度要恰到好处，以确保贴片的质量和精确度。通过不断的练习和实践，我的贴片技术逐渐提高，能够在规定的时间内完成贴片任务。

除了电路板贴片流程，我还参与了无线模块焊接和设备调试等工作。无线模块焊接是一项精细的工作，要求我能够熟练掌握焊接技能，并且对无线通信原理有一定的了解。在焊接过程中，我需要根据图纸和工艺要求进行焊接，确保焊接质量和连接可靠性。通过这个过程，我不仅加深了对电子元件焊接的理解，还锻炼了我细致耐心的工作态度。

设备调试是电子工艺中非常重要的一环。在实习期间，我跟随主管工程师一起学习了设备调试的方法和技巧。通过实际操作，我了解到设备调试需要细心观察设备运行情况，及时发现和解决设备故障。在调试过程中，我遇到了各种问题，有时需要精确调整设备参数，有时需要仔细检查设备连接是否牢固。通过与主管工程师的合作，我逐渐掌握了一些设备调试的技巧，并在一次次寻找和解决问题中不断成长。

通过这次电子工艺顶岗实习，我不仅学到了电子工艺的理论知识，更重要的是锻炼了自己的实际操作技能。在实习过程中，我时刻保持着积极向上的工作态度，并且虚心向前辈们请教。他们不仅对我的问题耐心解答，还分享了他们多年的经验和技巧，对我非常有帮助。

小编认为，这次电子工艺顶岗实习让我深入了解了电子工艺流程，并提升了自己的操作技能。通过实践，我掌握了贴片、焊接和设备调试等重要环节的工作要领。这次实习让我更加坚定了我对电子工艺行业的热爱和追求。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够在电子工艺这个领域中有所建树。

电子工艺实习个人总结(篇8)

转眼间，两个月的实习期就要结束了。回顾这两个月的实习工作，我感触颇深，收获颇丰。在过去的两个月里，在领导和同事的悉心关怀和指导下，通过自己的不懈努力，我学到了难得的工作经验和社会知识。我将从以下几个方面总结我在微电子技术岗位实习期间的经验和经验:

一、是努力学习，理论与实践相结合，不断提高工作能力。

在微电子技术岗位的实习过程中，我始终把学习作为获取新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的重要途径和方法，用理论武装思想，指导实践，促进工作。只有积极进取，在社会实践中积极运用现有知识，才能在实践中检验知识的有用性。在过去两个月的实习中，我最大的感受是我们在学校学到了很多理论知识，但很少用于社会实践，所以理论和实践非常脱节，所以我们在未来的学习和生活中找不到方向，无法应用我们所学到的东西。同时，在工作中不断学习也是弥补自身不足的有效途径。信息时代瞬息万变，社会在变，人也在变，所以如果一天不学习，就会落后。通过这两个月的实习，结合微电子技术岗位的实际情况，认真学习微电子技术岗位的政策制度、管理制度和工作规定，最有效地解决了工作中的困难。通过学习这些工作规定，我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实地开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽力履行职责。

在微电子技术岗位上，我以认真负责的态度对待每一项工作。虽然一开始由于缺乏经验和理解，我觉得我在微电子技术工作中找不到任何事情要做，也找不到锻炼的目的，但我很快从自己开始，与同事沟通，意识到自己的缺点，以便迅速改变我的角色和工作定位。为了让自己尽快熟悉自己的工作，进入自己的角色，一方面抓紧时间查看相关信息，熟悉自己的工作职责，另一方面虚心咨询领导同事，让自己对微电子技术岗位的工作有系统全面的了解。根据微电子技术岗位的实际情况，结合自身优势，把握工作

重点和难点，努力完成微电子技术岗位的任务。经常受到同事和领导的好评。

三、转变角色，以极大的热情投入工作。

从大学到微电子技术岗位，一开始很难适应角色的变化，找不到问题来解决问题。我觉得没什么好做的，所以有点失望，最初的热情有点消退，根本找不到方向。但我仍然试图保持最初的热情，想做有用的态度，不断做一些家务，但也有勇气帮助同事做好工作，慢慢找到自己的角色，理解他们应该做什么，这是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信他们会被认可，不会做，不好，只有你愿意做。改变自己的角色，从学生到员工，不仅是角色的改变，也是思想观念的改变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时与其他同事合作。

我可以在工作室得到领导的充分信任，在按时完成上级分配给我的工作的同时，积极协助其他同事处理一些内部工作。个人能力只有融入团队，才能达到最大的价值。实习期间的工作让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的本质是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队就像一盘散沙。团队将共同努力，成为一个强大的集体。很多人经常把团队和工作组混为一谈，但实际上两者有本质的区别。和团队一样，优秀的工作组具有共享信息、观点和创造力、共同决策的特点，帮助每个成员更好地工作，加强个人工作标准。然而，工作组主要将工作目标分解为个人，本质上注重个人目标和责任。工作组的目标只是个人目标的简单总和。工作组的成员不会对超出其义务范围的结果负责，也不会尝试名成员共同工作带来的增值效应。

五、存在的问题。

几在过去的一个月里，虽然我努力做了一些工作，但与领导的要求还有很大的差距，如理论水平和工作能力有待进一步提高，对微电子技术岗位不熟悉等。我决心在今后的工作和学习中改进和解决这些问题，以便更好地做好自己的工作。

针对实习期间工作中存在的不足和问题，我计划在今后的工作中做好以下工作。

弥补工作中的不足：

1.制定实习计划，继续加强对微电子技术岗位各种制度和业务的研究，全面深入地了解各种制度和业务。

2.用实践带学习，全面提高工作能力。在注重学习的同时，密切关注实践，利用所学知识指导实践，全面提高工作能力和工作水平。

3.做好自己的工作。在今后的工作和学习中，我会以更积极的工作态度和更热情的工作作风做好自己的工作。努力工作，努力没有最好，只有更好。

4.在做好本职工作的同时，继续为单位做一些力所能及的工作，为单位做出应有的贡献。

电子工艺实习个人总结(篇9)

这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！

刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，[大学生电子工艺实习心得体会]算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。

第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。

第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！

第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。

这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了不少有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础！

电子工艺实习个人总结(篇10)

导语：时光荏苒，光阴易逝，转眼间一周的时间过去了，回首这一周，有了不少收获，为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中，遇到不少困难，历经千难万苦，克服了困难，最终顺利完成了老是下达的任务。我觉得这是一门非常有意思的课程，它能够把让我门把自己所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的积极性，通过自己的努力获取劳动成果，在此期间，老师对我们要求也非常严格，讲课也非常详细，大大的减小了我们犯错误的几率。

韶光荏苒，韶光易逝，转眼间一周的时候过去了，回顾这一周，有了很多成果，为此次练习画了一个美满的句号。在练习进程中，碰到很多坚苦，历经千难万苦，克服了坚苦，最终顺利结束了老是下达的任务。我觉得这是一门特别故意思的课程，它能够把让我门把本身所学的用到实践上去，还能够富裕的变动我们的自动性，经过议定本身的竭力获得工作结果，在此期间，教授对我们要求也特别严厉，讲课也特别细致，大大的减小了我们犯不对的概率。

以下是几点对练习任务的一些心得领会。

一，焊接

焊接这门技巧，说起来不难，只要给几分钟就可以够焊接，可是要焊的完满，焊得精确，又不是一件简单的事变了，早在一年过去我就学过焊接，不过异国此次这们系统的进修，经过议定此次焊接练习，让我系统的把握了焊接的技巧，

焊接程序：

（1）    焊接前处理元件，

（2）    将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘响应的部位，放入焊料，待焊好先掏出焊料，然后掏出烙铁。

（3）    查抄焊接质量，①焊点是不是敞亮光滑油滑，有没有假焊和虚焊，②将同等格的焊点从头焊接。

（4）    焊接终了，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回东西箱

不过要注意，从最入手下手元件的选择处理，到最终结束，每个程序的是很总要的，一个程序不对就有大略导致最终产品的质量题目，有的不对偶然是很难发觉的。所以说每个程序做到最好，才华把保重产品最终的质量。

二，印制电路板计划与建造

电路板是元器件彼此连接必要一个载体，是特别紧张的，电路板有可以分为很多种，有直接在全能板上直接用导线连接起来的电路板也有效电脑计划建造的pcb板等，此次练习紧张是进修了pcb板的建造，对付现阶段实行室 的前提只能在实行室做些大略的单层板。紧张有几个程序：谋划机计划à打印à转印à修板à腐化à去膜à钻孔à水洗à涂助焊剂，建造出来的电路板可以安顿贴片元件和插孔元件。

三，数字万用表道理与组装

       数字万用表是搞电子的工作人员必备的配置之一，明白她的道理和焊接是特别故意义的，本次我们是经过议定道理图本身焊接组装。一路下来也不是那么的风平浪静的，在期间也碰到了一些题目，比如元件的识别，各个部分的组装，因为毕竟只有一张道理图，不过最终我们还是经过议定交换进修克服了这些坚苦，最终把万用表调试出来，大略有1%的偏差。偏差只是一个估计值，紧张造成偏差的因为，大略有以下几个，

1）选用的电阻，因为不能用万用表测量只能用色标法本身给读，没法判别电阻值精确程

2）调整按钮的调理，人造调理不大略到达百分之一百的精确，不能同时分身电压档，电流档，电阻档。

3）焊接进程的粗心，虚焊，漏焊有大略导致偏差的存在。

四．fm收音机的组装

       本次练习组装的收音机采取的是电调谐弹片fm收音机集成电路，调谐便利精确，接纳频率87-108mhz，较高的接管伶俐度，形状小巧，便于携带，耗电量小等特点

fm收音机的安置流程：元件的检测—>丝印焊膏à贴片à再流焊—>查验，补焊à

tht元件焊接à部件装配à查验，调试à总装。

    经过议定此次对万用表和fm收音机的组装，让我明白了组装，同时也让我明白了它们的道理和一些计划理念，要做好一样东西出除了花时候，还要以当真的立场去分析，去思虑。经过议定此次实际操纵让我明白了实践的紧张性。此次也补充了我实践上的不敷，让我进修有了更大的动力

    总之，此次练习给我带来了很大的成果，同时也给我带来了很大的高兴，再一次感谢黉舍给我们供给了一个进修熬炼的机遇，和教授对我们的辛苦付出，这对我们今后的工作和进修都有很好的效用。

电子工艺实习个人总结(篇11)

这几天的实习，让我重新认识了自己，并且对自己身上不足之处有了更深的了解。我主要是实践能力不强，通过实际动手操作才发现理论和实际之间是很多打差距的。尽管我以前学过读电阻阻值的方法，但是在实际用的时候会发现有许多问题，例如有些颜色会比较难区分。我在读阻值的时候，先是自己读出，整理好，再和旁边的其他同学核对，觉得有问题的再用万用表检测。以前有看过二极管的资料，但是真正用到二极管的时候还是觉得陌生，我第一天就认真听老师的讲课，后来又请教其他同学，对二极管也算是有一定的认识了。通过这次实习使我对电子元件有一定的感性和理性认知，更重要的是培养和锻炼了我的实际动手能力，让我有机会把理论知识与时间充分结合。虽然这次做出来的作品，焊接技术方面做得不是很好，但是经过这次实习，我的焊接技术提高了不少，计划以后自己找些电子作品做做，继续努力把理论运用到实践中去。

下面总结一下这次电子工艺实习的感触吧：第一、态度。做好一件事必要条件，我觉得是要有认真的态度。而怎么做到认真对待，其实就是自己的心态问题，有好的心态，就会认真对待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、思考。遇到问题多动脑，注意学习别人的长处，吸收老师的经验方法，这是也是成功做好一件事的重要因素，特别是做电子产品，电子元件往往有很多，难免会遇到问题，如果不是思考，那是很难解决的。第三、实践。完成一件事，必需有实践这一步。如果平时不培养好自己的动手能力，到真正做事的时候就很容易会显得手忙脚乱，尽管一些知识本来是知道的，但是也会很容易就短暂性失忆，不知道怎么去解决。所以平时的动手能力的培养是很重要的。在生活中的一些小事情，我们尽量自己去动手解决，或者自己找一些简单电子作品来做，既可以增强我们的自信心，有自信就会想做更多的事，从而形成一个良好的循环，也可以锻炼自己的动手能力。第四、学习。这里的学习是指我们要不断的去学习处理新事物的方法。这世界是在不断发展的，不断地有新事物的出现，也有新问题的出现。对新生事物，我们通过不断地尝试去了解它，运用它，通过比较法等多种方法，使我们加深对知识的理解和掌握，在实践中发现不足，在不足中成长。

在大学也呆了一年多了，越来越觉得在面对任何事的时候我们都不要失去信心。也许我们会有沮丧的时候，也有失意的时候，但是信心是不能丢的，在失败之后要站起来，好好总结，不断学习，才会有进步。我们不怕失败，我们还年轻，就应该有年轻人的志气，活力，向前冲!实习是短暂的，但是实习留给我的感受是深刻的。现在好好总结，实习虽然结束了，但是我还有很多不足并没有解决，必需继续努力学习，自己多动手，把理论运用到实践当中去。

电子工艺实习个人总结(篇12)

电子工艺实习是电子专业在大学期间的一项重要教学实践活动。通过这个过程，学生能够有效地将课堂上学习到的理论知识运用到实际生产、制造、测试等环节中，并且锻炼了实践能力和解决实际问题的能力。在这篇文章中，我将详细地概括电子工艺实习的过程和经验，从而对其他学习者有所帮助。

电子工艺实习的特点

首先，电子工艺实习的实践性质非常强。在这个过程中，学生需要亲身操作、独立思考，并且负责一定的工作任务。这种强烈的实践感受不仅可以加深学生对电子工艺学科的理解，而且还可以提高实际工作经验和能力。

其次，电子工艺实习的任务非常复杂，需要高度的技术水平。因为电子工艺涉及到许多方面的专业知识，如半导体器件的制造、封装和测试以及微电子制造等，所以在实习过程中，学生需要协助完成多项技术任务，并且应对各种问题和挑战。

最后，电子工艺实习的过程需要高度的安全性和精确性。在操作过程中，学生必须严格遵守各种安全措施和规定，而且需要保证关键参数的精确性和可靠性，在工作流程上不能出现差错和失误。

电子工艺实习的过程

电子工艺实习的工作流程主要分为准备工作、实验过程和实验总结三个阶段。以下是具体步骤：

1.准备工作

在电子工艺实习开始之前，学生需要对实验任务进行一个详细的了解，同时要了解实验室的操作规范和安全要求。这个过程还包括准备实验所需的器材、仪器和材料，以及熟悉实验室的环境、实验过程的流程和安全规则。

2.实验过程

在实验室中进行实验的过程中，学生需要遵循各种规定和要求。他们将对器材、材料和实验步骤进行详细的操作。在实验过程中，学生必须记录所有的实验数据，以便在实验室结束后进行数据分析和总结。另外，在实验过程中，学生们还必须要注意各种安全因素，以确保实验进行得安全又顺利。

3.实验总结

在实验结束后，学生必须对实验结果进行一个全面的总结。这个过程包括对数据进行整理、分析和总结，并制作实验 的相关报告。学生们还需要介绍实验的设备和方法，解释实验结果，并针对实验结果中出现的问题进行策略分析和解决方案讨论。

电子工艺实习的经验

总的来说，电子工艺实习是一项非常重要的实践教学活动。在这个过程中，学生们能够获得丰富的实际经验和专业技能，并且体验到电子工艺的实际应用。以下是一些值得注意的经验：

1.在实验过程中，务必注意安全。在实验前，学生应该详细了解实验室的安全规定和要求。在操作时，一定要遵守安全规程，遵循各种化学物品的安全使用和存储规定。

2.在实验期间，学生需要互相协作，分工明确，并及时向老师进行咨询。在遇到问题时，应该及时向老师提出，探讨最佳解决方案。

3.在实验后，学生应该总结所学的知识，并及时记录实验数据和结果。这可以有效地帮助学生加深对知识的理解，并促进他们的专业技能的成长。

4.认真对待实验，切勿心浮气躁，粗心大意。每一个细节都需要认真琢磨，确保研究成果的独立性和正确性。

结语

通过电子工艺实习，学生们能够获得丰富的实践经验和相关技能，进一步提高自己的工作质量和实践能力。在这个过程中，学生需要注重理论与实践相结合，加强团队合作，以及展现专业技能水平。通过不断地加强学习和实践，电子工艺实习可以成为同学们掌握电子技术及工艺实践操作技能的一个重要实践平台。

护理实习个人总结模板十二篇

普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，要是有几篇有借鉴价值的文章在，我们的思绪也可以瞬间被打开，那么，个人工作总结有哪些可以参考的格式，还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？小编收集并整理了“护理实习个人总结模板十二篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

护理实习个人总结 篇1

时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院)，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。

第一，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。

在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。

护理实习个人总结 篇2

一、实习的主要体会

在实习期间，本人严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律，不迟到，不早退，认真履行实习护士的职责，严格要求自己，尊重师长，团结同学，踏实工作，热爱医疗事业。想病人之所所想，急病人之所所急，全心全意为患者着想，同时要理解家属，正确处理好护患关系，做好解释和安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤。在老师的指导下，我基本掌握了一些常见病的护理以及一些基本操作。

二、有何不足及今后努力的方向

我的身份从一个学生变为了一个实习护士，生活环境从学校转为医院，杰出的对象从老师、同学转变为医生、护士、病人。实习刚开始很多东西都不了解。要真正实际操作了，干事情总是缩手缩脚。很多不足需要改进这是学习的过程。很多观念得到改进，虽然辛苦疲惫。但是有了临床的实习我才能更全面的了解护理工作，护理工作是一门伟大的科学，身为一名护士我感到无比自豪。虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

护理实习个人总结 篇3

护理员实习个人总结

在过去的几个月里，我有幸作为一名护理员实习生，加入到了某医院的护理团队中。这段实习经历对我的职业发展起到了重要的影响，让我更加深刻地了解了护理这个职业的重要性和挑战性。在实习期间，我参与了各种各样的护理工作，从简单的基本护理到复杂的急诊护理，取得了许多宝贵的经验和教训。

我最初对于护理的理解仅限于书本上的知识和理论，但是实习经历为我打开了一扇通向实践的大门。我第一次亲眼目睹了护士的辛勤工作和无私奉献，他们在医院中忙碌地奔波着，在患者们最需要的时刻给予了他们最温暖的关怀和专业的帮助。看着一位患者在得到及时救治后康复出院，感受到的成就感和喜悦是无法言喻的。

实习期间我学到了许多关于基本护理的实践技巧，诸如给患者打饭、测量血压和体温等。这些看似简单的工作在我的眼中却承载着巨大的责任和关爱，因为它们直接影响到患者的身体状况和舒适程度。我通过与导师和其他资深护士的交流学到了如何准确地执行这些基本任务，并且在实践中不断改善自己的技能水平。

除了基本护理，我还有机会参与了一些复杂的急诊护理工作，如处理急诊患者的情绪和协助医生进行紧急手术。这些任务要求我具备敏锐的观察力和冷静的应对能力。在一次紧急手术中，患者的情况出现了一些意外，使整个手术室都紧张起来。面对这种情况，我保持镇定并快速采取了正确的措施，最终帮助医生成功完成手术。这次经历让我更加明白护士承担的责任和压力，也让我对自己的能力产生了更大的信心。

在实习期间，我还有机会参与了一些康复护理的工作。这一部分的工作需要我与患者建立良好的沟通和信任关系，并根据患者的需求制定个性化的护理计划。通过与患者的交流，我了解到了他们的困惑和焦虑，以及他们对康复的期待。通过耐心和关心，我帮助他们减轻了痛苦并恢复了自信。这对我来说是一次非常有意义的经历，让我明白到了患者身上护理员所能产生的巨大影响。

通过这段实习经历，我不仅提升了自己的护理技能和专业素养，还发展了与团队合作和与患者沟通的能力。我在实习期间与各级护士密切合作，从他们身上学到了许多宝贵的经验和教训。这段实习经历让我对护理这个职业有了更加深入的认识，并为我未来成为一名优秀的护士奠定了坚实的基础。

总而言之，这次护理员实习的经历是我职业生涯中非常重要的一段旅程。通过参与各类护理工作，我不仅学到了专业技能，还明白了护理工作的真谛和意义。我将永远铭记这段实习经历，将其作为自己在未来职业道路上的努力目标和动力源泉。

护理实习个人总结 篇4

本人是一名儿外科护理专业的学生，通过此次实习学习，我深刻认识到了儿科患者的特殊性和儿科护理工作的重要性。在此次实习中，我了解到了很多关于儿科护理的知识和技能，同时也收获了很多经验和感悟。

首先，儿科患者与成人患者有着很大的不同，他们需要更加细致、耐心和温柔的护理。在实际工作中，我们需要通过声音、肢体语言等方式与患者建立良好的关系，传递给他们“爱”的情感，使患者在治疗的过程中感受到温馨和安全感。

其次，儿科护理还需要更多地关注患者的心理健康。儿童往往会因为家庭原因、住院环境的不同以及治疗过程中的疼痛和不适感而产生负面情绪。在护理实践中，我们需要注重与患者或家长沟通，发现和解决患者的心理问题。在这个过程中，我们需要保持积极的心态，采用激励和引导的方式，鼓励患者克服困难。

同时，在儿科护理过程中，我们也需要做好严格的护理安全措施。尤其对于需要进行手术治疗的患者，我们需要在手术准备、手术操作以及术后恢复阶段中做好细致的护理工作，以保证患者的安全。

在实习期间，我还学会了如何做好患者病情的观察和记录，这对于判断患者病情的变化和调整护理措施非常有帮助。同时，在处理患者疼痛和不适时，我们也需要根据患者的具体情况制定个性化的护理方案，如通过言语、音乐、游戏、按摩等方式缓解患者的疼痛和不适感。

总之，此次儿外科护理实习学习让我收获颇丰，让我更加了解儿科护理的重要性和特殊性。在今后的学习和工作中，我将继续不断学习和实践，不断提高自己的专业水平，为儿科患者提供更好的护理服务。

护理实习个人总结 篇5

在我即将结束这次长达三个月的护理实习之际，回首这段时间，我深深感受到了护理专业的深厚底蕴和重要性。这次实习，不仅让我深入了解了护理工作的本质，更让我对自己以后的职业规划有了更加清晰和明确的认识。

我在这次护理实习中，主要是在医院的内科和外科病房进行巡视、护理记录、给药、协助医生治疗、发放营养餐及日常护理等方面的工作。虽然刚开始的时候，我感到很紧张和不适应，但是随着实习的深入，我的观察力和实践能力都得到了很大的提升。我学会了如何根据病人的情况做出科学的护理方案，如何更好的沟通和协作，如何在繁忙的工作中保持心态稳定和投入度。同时，我体会到了病人和家属们在治疗过程中的关爱和感激，这让我深刻领悟到护理工作的价值和意义，也让我更加坚定了从事护理工作的决心。

除了实习内容上的提高，实习期间，我通过和老师和同学的交流以及对医学方面的阅读，加深了对护理专业知识的理解和掌握。同时，这次实习也让我认识到了自己的优点和不足，比如沟通能力方面仍需提高。在今后的学习中，我会更加务实和努力，以提高自己的水平和综合素质，为日后进一步的职业发展打下坚实的基础。

总之，这次护理实习让我获得了很多，不仅提高了我的实践技能，也增强了我的职业信心和专业素养。我将始终怀着感恩之心对待接下来的医学生涯，不断学习和实践，为病人的健康和幸福做出更大的贡献！

护理实习个人总结 篇6

医药护理实习规划总结

引言：

医药护理是一个有特殊性和专业性的领域，对于学生来说，实习是一个重要的环节，在实践中能够更好地掌握所学知识和技能。因此，制定一份详细具体且生动的实习计划对于顺利完成实习任务，提高实习质量具有重要的意义。

一、实习目标的制定

在医药护理实习中，学生需要明确实习的目标，有针对性地进行计划。不同的实习任务有不同的目标，例如熟悉医疗环境、掌握基本的护理技能、培养团队合作能力等等。根据实习目标，制定可量化的指标，并进行明确的时间安排。

二、实习任务的安排

实习计划中，需要明确实习任务的安排。根据实习目标，将实习任务分解为不同的阶段性目标，然后根据时间和人力资源的安排，合理分配任务。要注意安排任务的合理性和难度，不能过于简单或过于复杂。实习任务的安排应尽量保证学生能够在实践中能够得到真正的锻炼，并提高实习效果。

三、实习时间的安排

实习时间的安排是实习计划的重要组成部分。在安排实习时间时，要考虑到实习任务的复杂度、学生的实习周期和实习地点的特殊情况等因素。要充分利用实习时间，安排合理的时间表，确保学生能够充分地参与到实习活动中，从中收获更多的实践经验。

四、实习环境的选择和培养

实习环境的选择和培养对于学生的实习效果至关重要。在选择实习地点时，要结合实际情况，选择在规模适中、患者床位充足、医疗设备齐全的医院或护理机构进行实习，以确保学生在实践中能够得到充分的锻炼。同时，培养良好的实习环境也需要教师和相关人员的共同努力，例如建立良好的实习制度、完善实习指导和考核机制等等。

五、实习指导的重要性

实习指导是医药护理实习中不可或缺的一环。在实习计划中，要充分重视实习指导的作用。实习指导包括对学生的日常指导、实际操作的指导和案例分析的指导等等。要建立良好的师徒关系，加强对学生的关心和爱护，及时解答学生在实习中遇到的问题。通过实习指导，不仅能提高学生的实习效果，还能培养学生良好的职业素养和职业道德。

结语：

医药护理实习规划的制定对于学生的实习质量和实习效果有着重要的影响。通过合理的实习目标制定、实习任务安排、实习时间安排、实习环境选择和培养以及实习指导的重视，可以提高学生的实践能力和临床技能，为将来的工作奠定良好的基础。实习不仅是学生发展的机会，对于各个医院和护理机构来说，也是通过实习选拔人才、培养人才的重要途径。因此，规范且周密的实习计划显得尤为重要，将能够对医药护理专业的发展起到积极的促进作用。

护理实习个人总结 篇7

1. **同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。

2. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

3. x_谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

4. x_待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

5. XXX同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。

6. XXX同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

7. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

8. XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

9. x_踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

10. XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

11. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。

12. xx待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

13. xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务，受到大家一致赞扬。

14. xx积极主动，态度端正。实践期间，主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

15. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望x_继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

16. 该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

17. xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

18. **同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!

护理实习个人总结 篇8

在我的护理学习生涯中，一次护理实习是必不可少的。为了能够更好地适应实习环境，并提高护理技巧，我们学院组织了一次护理实习岗前培训。这次培训对于我来说是一次非常宝贵的经历。在这篇文章中，我将详细描述这次培训的内容和实用性，以及培训对于我的职业发展的重要性。首先，这次培训内容非常丰富。培训涵盖了从基础的护理技能到高级的临床操作。我们接受了各种实用技巧的训练，如患者换位、注射、血压监测、急救措施等。此外，我们还学习了沟通技巧、护理伦理和法律知识等方面的内容。培训老师们讲解详细，操作示范清晰明了，让我们能够通过实际操作更好地掌握和运用这些技能。其次，这次培训非常注重实际操作和模拟演练。培训安排了大量的实操课程，让我们通过模拟情景进行技能练习。这种实际的操作让我们更加熟悉和了解各项护理技巧，并且加深了我们对于实践中可能遇到的问题的理解。每位学员都有机会进行模拟操作，并得到老师的指导和评估。这样的模拟实操培训，让我在护理实习中更自信和熟练地应对各种情况。此外，这次培训注重团队合作和交流。培训安排了小组活动和案例讨论，让我们能够与同学们一起共同分析问题和解决问题。在这个过程中，我不仅学到了很多来自他人的经验，还学会了倾听和与他人有效地沟通。这对于我们在护理实习中与患者和其他护理人员进行有效的交流非常重要，能够提高护理的质量和效果。最后，这次培训对于我的职业发展具有重要意义。培训不仅提高了我的实际操作技能，还培养了我对于护理工作的兴趣和责任感。通过这次培训，我了解了护理实习的重要性，也意识到了作为一名合格的护士所需要具备的技能和素质。这次培训对我来说是一次非常宝贵的学习机会，让我更好地为将来的护理工作做准备。总结起来，这次护理实习岗前培训给予了我们全面的技能培训，实用性强，能够提高我们的实践能力和护理水平。通过丰富的实际操作和团队交流，我们不仅掌握了各项护理技能，还培养了合作精神和沟通能力。这次培训对于我们的职业发展具有重要的意义，让我们更加热爱和专业地从事护理工作。我将永远铭记这次宝贵的经历，并将其应用于未来的实习和工作中。

护理实习个人总结 篇9

时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。

在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。

护理实习个人总结 篇10

一、实习目的、要求：

“实践是检验真理的唯一标准。”任何时候我们都只有把理论与实践紧密结合才能不断创新，不断进步。作为一名护理专业的学生，实践更是不可或缺的一部分，在校期间的理论学习能够丰富自身的医学基础知识，真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作，因此，我们必须以严谨的求知欲把理论知识与临床实践相结合，让理论指导实践，让实践提升理论。通过实习我们还可以走进社会，在不断实习的过程中不断丰富社会经验，不断提高社会交际能力;通过实习我们可以使自己 的技术水平不断提高，服务理念逐渐形成，自己的社会价值逐步体现。

二、实习主要内容：

迈出校门，实习让我充满着好奇与遐想，同时也承载着一点点的忧虑。在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战?20__年7月20日我来到了五河县医院开始了我九个月的实习生涯。

普外科是我进入临床实习的第一个科室，从学生过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作，向病人讲述用药知识，为病人制定护理计划的护士，感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉，唯一有的收获就是自己的基础知识不够扎实。就这样，我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常见病及多发病的护理就能熟练掌握了。虽然累，但我真正做到了理论联系实际，丰富了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使的梦想。

就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科，传染科，儿科，五官科，骨科去实习。通过带教老师的辛勤培养，还有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针??这一切看来都是那么的简单，必定要做到的一条注意事项也很简单，就是三查七对。我慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了，也没有了害怕的感觉，了解的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大的收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力。所以在带教老师的细心教导耐心指导下我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

到病房实习，接触最多的是病人，他们有的是因为疾病缠身，心情很不好，有的却是因为病情的好转，心情会很好。有时候真的不需要多说什么，只要用灿烂的微笑迎接他们就够了。没有去医院实习的时候，我总认为病人都很尖酸刻薄，很难对付，可是接触到了，才发现想那样的人是很少的，他们大多都会很热情的和你聊天，要是静脉输液没有一次性成功，他们也不会骂你什么，反而是鼓励你说：“现在你们实习护士就是应该多加练习，不要紧张，扎不上就再来”要是去上夜班，他们也总会热情的问到：“吃饭没有啊?晚上很累吧!”出院了也不会忘记与你说再见并道谢??他们总是很热情很友好，工作起来也会让你心情很好，我也更深刻的认识到已救人为本的精神。我要用自己懂得的知识和力量去帮助病人和需要帮助的人，那一句“谢谢”并不那么重要，而是希望他们勇敢地面对病魔与困难，并战胜它们。这就是一个护士存在的意义!也许与治疗病人疾病的重任，我们与医生比起来会显得渺小一些，但我也会做好本分，尽自己最大的力量做到最完美，也绝对不会放弃任何一个生命。

九个月的实习我学到的不仅仅是学会了各个科室的基本工作更重要的是让我懂得了作为一名医生的责任感和如何做一名合格的白衣天使。

三、实习总结：

九个月的实习，我慢慢地从一个护生蜕变成一个护士，九个月的磨练，九个月的努力，我每天以微笑去面对病人，做到耐心细致而不急躁，工作扎实不出错。在带教老师前面，我是一个勤快认真的学生，在病人前面我是一个温柔、和善、平易近人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评我摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多;因为年轻，我就应该勇于受挑战。实习期间，我遵纪守法，坚持四项基本原则，积极参加各项集体活动，团结互助，关心集体;热爱本职工作，工作责任心强，作风正派，关心病人，尊重师长，服从管理;不迟到，不早退;能规范熟练地进行各项基础操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查八对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院护理评估和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌技术操作规程，能做好术前准备及术后护理和观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决。能熟练进行内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护理操作，对各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班时“四看五巡视”，对整体护理技术与病房管理知识有了全面的认识和了解。是这些信念让我走过了九个月，也是这些理念让我坚信在以后的工作中我会有更加精彩的明天。

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

4.做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书～定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。

九个月的实习让我觉得自己成长了，进步了，不仅是理论与实践上的进步，也包括了我对人生的观念，对生活的信念上的飞跃。在我以后的学习工作中，它将是我一生的财富，指引我走向成功的宝贵经验。我将继续努力，不断提高自己的业务能力，为医学事业作贡献，做一名优秀的护理人员。

来到__医院后，为期一周的岗前培训结束了，这一周，我们不论是从理论知识还是护理的基础操作上都有了进一步的提高，也具备了进入临床实习的能力，我实习的第一个科室是血液透析室。

报到的第一天，护士长就带着我们了解了血液透析室的大体环境，给我们讲了血液透析室的几个规定：

一、进入血液透析室要还白鞋，因为这里的环境比较特殊，不能绝对无菌，但是我们要尽力做到尽量;

二、与病人接触时要带手套，既是对病人负责，也是在保护我们自己，这里的病人自身抵抗力比较差，所以我们要减少传染，切断传播途径。

在科室老师对我们很好，总鼓励我们，要敢做，不能什么都只是看，要自己亲自动手实践才能记忆深刻才能真正掌握。每天都有老师给我们讲课，从血液透析的原理、方式、如何护理等方面为我们进行详细的讲解。透析的整个流程：每次透析前都要为病人测t、p、bp(体温、脉搏、血压)，还有就是病人的体重。每隔一小时都要监测并记录病人的血压、静脉压、超滤率、tmp值、电导、电流量等值，这些数值看似简单，其中的学问大的很，因为病人在透析时是建立了一个体外血液循环通路，很容易引起高血压和低血压等并发症，插管感染或透析器被污染都会引起感染，伴随的症状就是发热。所以，每次透析我们都要检测这些数值，以防病人发生问题。

除了这些，我们还要为病人做宣教，这一项也是很重要的。做a/v瘘的患者，做瘘的一侧胳膊不能测量血压、提重物，刚刚做瘘的病人应自行锻炼，锻炼的方法很简单就是松握拳练习。插管的病人要嘱其不能自行拔管，要常常测量体温，为防止感染，要保持插管周围的皮肤清洁、干燥。饮食啥工要注意食用优质蛋白、高热量、高磷低钙、低钾低钠的食物。

在血液透析室的一个月，忘不了第一次为病人患要时的紧张，也忘不了熟练了之后的轻车熟路;忘不了第一次为病人注射利比奥时的紧张发抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟练。感谢老师的教导，更要感谢病人肯给我机会。护士长曾说，不是我们培养出一批批优秀的护士，是病人把他们培养出来的，如果不是病人给他们机会去实践，谁能练出手?我认为护士长的话很有道理，也一直记得。

一个月的实习就要结束了，虽然说血液透析室的专业性很强，但我相信在这里所学到的东西将会在我以后实习的科室受用，在此感谢护士长和老师们的教导，我会继续努力，运用所学到的知识，在以后的科室中好好表现。

护理实习个人总结 篇11

我通过三个月的外科护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习“三个代表”重要思想，认真学习《医疗事故处理条例》，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在普外科与脑外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行外科及亚低温重症监护的各项护理操作，对科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在护理工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。通过三个月外科的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

护理实习个人总结 篇12

近来，我在一家著名的儿童医院进行了为期三个月的儿科护理实习。这次经历是我职业生涯中一个非常难得的宝贵经历。在这个三个月的时间里，我积累了大量的宝贵经验和知识，也对医疗护理领域有了更深入的了解。下面是我在这次实习中的总结。

我在实习期间的主要工作是负责儿童病房的床头护理，包括药物管理、各种护理操作的实施、病情评估、以及家庭交流等工作。除此之外，我还负责参与医生的轮班会议，学习医学新知识以及病例研讨。这一切的经历给了我很大的满足感，也对我的职业产生了深远的影响。

我所在的儿童医院是一家专门为儿童提供医疗服务的病院，由于工作的特殊性质，我很快意识到儿童医疗是一门非常专业化的工作。这意味着，我们的工作不是简单地为病人提供基础的医疗服务，而是需要综合考虑病情、家庭环境、社会背景等因素，以便更好地为病童提供全面的服务。这只是许多挑战之一，接下来也需要有很多的训练、学习和锻炼才能更好地胜任这一职业。

我的实习生涯的另一大收获是对家庭护理方面的了解。在医疗出院之后，如何帮助患者家庭成员做好病人的护理和照顾工作是一个重要的环节。在我的实习期间，我学到了如何与患者家庭成员建立良好的沟通和信任关系，以便更好地辅导他们理解和执行医嘱。

此外，我还学到了很多关于护理技巧和专业知识的知识，包括儿童护理的差异性、床位护理、护士操作，以及各种药物的应用等。这些知识和经验将成为我今后继续成长的基础，帮助我更好地实施病人护理工作。在过去的实习中，我深刻意识到，只有通过深入学习和实施才能达到实际应用的目的，因此，我将继续学习医学新发现和技术，以期为病人提供更好的服务。

最后，我热情地向我的导师和实习医生及时反馈实习期间的问题和建议，并感激他们为我在工作和学习上提供的各种帮助。他们的专业水准、耐心和工作热情深深地影响了我，同时也让我意识到：当你能为别人的健康与生活做出贡献时，那将是无与伦比的成就感和快乐。

总之，我的儿科护理实习经历是一个难得的机会。在这个实践中，我学到了很多的知识和经验，不仅包括亲身实践的机会，还包括专业知识和人际交往技巧等各方面的学习。我希望这次实习经历能为我的职业生涯带来一种深远的影响。

实习手册个人总结精选十二篇

这是一篇我认为非常优秀的“实习手册个人总结”文章值得一读，无论在哪个行业处理文档都是一个必不可少的通用技能，需要运用范文的场合更加频繁。熟悉范文的写作结构可以让我们更快速地理清文章结构。是否在写范文时感到困难重重呢？

实习手册个人总结 篇1

销售顶岗实习手册总结

导言：

销售顶岗实习是许多大学生在校期间都会经历的一段重要经历。通过实习，学生们能够掌握实际销售技巧，提升沟通能力，并为今后的职业生涯做好准备。本文将根据销售顶岗实习手册的标题，详细具体且生动地总结这段实习经历。

引言：

在我的大学生活中，我有幸获得了一次宝贵的销售顶岗实习机会。通过手册的指导，我顺利地完成了整个实习过程，并从中受益匪浅。下面将分享我在实习中的所见所闻，以及所学所悟。

第一部分：实习前的准备

在实习开始之前，手册中提到了一系列准备工作。首先是了解公司和产品知识。了解公司的历史、文化以及产品特点，可以帮助销售人员更好地与客户沟通，提高销售效果。其次是学习相关销售技巧。手册列出了一些基础的销售技巧，如积极主动地介绍产品、倾听客户需求、建立良好的沟通关系等。通过学习这些技巧，我在与客户交流时更加自信和专业。

第二部分：实习期间的工作内容

在实习过程中，手册详细介绍了销售人员的工作内容。首先是开展市场调研。了解市场需求和竞争对手情况，可以帮助销售人员根据市场情况调整销售策略，提高销售业绩。其次是寻找潜在客户。手册指导销售人员通过电话、网络以及市场活动等方式，寻找潜在客户并建立联系。在实习期间，我积极参与了市场调研和潜在客户寻找的工作，通过这些经历我深刻理解了销售的重要性和挑战性。

第三部分：实习心得体会

通过销售顶岗实习，我深刻体会到了销售工作的复杂性和压力。然而，我也经历了许多挑战并且获得了成长。首先，我提高了我与人沟通的能力。通过与各种客户的交流，我学会了如何倾听他们的需求，并寻找出最适合他们的产品。其次，我变得更加自信。通过与客户进行面对面的交流，我克服了自己的害羞和胆怯，逐渐变得更加自信和坚定。最后，我提升了自己的销售技巧。通过不断地实践和反思，我学到了很多有效的销售技巧，并且在销售实践中不断提升自己的销售能力。

结语：

通过销售顶岗实习，我收获了很多宝贵的经验和教训。手册的指导帮助我更加顺利地度过了整个实习过程，并且深入了解了销售工作的方方面面。我相信，通过这次实习，我将在我的职业生涯中更加自信和熟练地应对各种销售挑战。我将继续努力学习和提升自己的销售能力，为公司的发展做出贡献。本次实习是我职业生涯中的一个重要里程碑，我对未来充满了信心和期待。

实习手册个人总结 篇2

学生实习手册年度总结

随着现代教育的发展越来越重视实践教学，学生实习成为一种重要的教育方式，通过实践，学生可以更好地了解专业知识、培养实际操作能力，以及积累社会经验。而为了方便学生实习的顺利进行，很多单位或机构会针对学生制定相应的实习手册，以便学生了解实习流程及规定，以及遵守实习规章制度等。

本文将根据“学生实习手册年度总结”的标题，从以下几个方面，对学生实习手册进行详细具体且生动的描述：

一、手册的重要性

学生实习手册是为了指导学生进行顺利实习而制定的文件，主要包含实习企业或单位、实习目的、实习计划、实习流程、实习管理等。学生实习手册具有以下几个方面的重要性。

1、规范学生实习行为，确保安全。学生实习手册主要规定学生在实习过程中的行为准则，而这些准则大多都是基于企业或单位内部制度而制定的，因此可以保障学生的安全，并规范其在工作中的行为举止。

2、指导学生实习方法，提高工作效率。学生实习手册还会介绍实习相关的方法和技巧，帮助学生更好地了解实习岗位，提高工作效率。比如，实习手册可能会指导学生如何进行调研、撰写实习报告等实习内容。

3、帮助学生拓宽职业视野，提高自身素质。除了实习的具体安排和指导之外，学生实习手册还可以为学生提供更多拓宽职业视野和提高自身素质的建议。

二、手册的制定过程

学生实习手册的制定过程大致包括以下几个环节：

1、明确制定目的。企业或单位首先要明确制定学生实习手册的目的，以此为依据，进一步确定实习的流程和计划，并考虑在实习手册中设置哪些内容。

2、建立实习团队。实习团队一般由企业或单位的高层管理人员、HR人员、实习导师等多个专业人员组成，共同制定学生实习手册。在此过程中，实习导师也可以将自己的实习经验和观点引入到实习手册的编写中去。

3、收集资料。在编写实习手册之前，企业或单位需要调研其他实习手册和实践经验，并搜集更多的资料作为实习手册的参考和依据。

4、编写实习手册。在确定了实习手册的目的、内容和风格后，就要进入实习手册的编写环节。编写过程中，需要从实习计划、实习规定、实习检查、实习总结等多方面进行体现，让学生能够全面了解实习的各个环节。

三、手册的实际应用

制定学生实习手册的目的不仅仅是规范学生的实习行为，更在于协助学生更好地完成实习任务，获得更多的经验和技能。因此，在实习过程中，我们也要注重实际应用。

1、学生应当尽早了解实习手册的内容，掌握实习的规章制度。不要等实习中出现问题才开始了解实习手册，以免身处不利环境导致影响实习效果或错过机会。

2、学生应当遵守实习手册的规定，始终保持良好的实习心态。实习过程中，要尊重实习企业或单位的管理制度，认真履行实习职责，避免对企业或单位造成损失。

3、学生应当关心实习手册的各项要求，将其转化为自己的实际行动。除了严格遵守实习手册规定之外，也要在实习过程中不断总结经验，不断提高自身技能和素质。

总之，学生实习手册是实习过程中非常重要的一份文件。对于学生而言，学生实习手册能够帮助他们更好地了解实习，完成实习目标，获得实践经验和培养实际操作能力。对于企业或单位而言，学生实习手册能够规范学生的行为，保障学生的安全，达到实习的最佳效果。

实习手册个人总结 篇3

会计实习手册报告总结

前言

会计是现代社会经济运行的重要组成部分，不仅在企业经济生活中扮演着重要的角色，也是组成互联网金融、证券、期货等金融投资领域的重要组成部分，与经济发展紧密相关。因此，为了更好地适应社会发展需求，提高自身的专业能力，很多会计专业的学生选择到实际企业进行实习，接触实际的经济运营环境，提高自己的实战经验。本文是我在一家中型企业完成的会计实习的报告总结。

一、企业简介

该企业是一家以制造和销售塑料制品为主的中型企业，目前拥有两家生产厂家和一家销售公司，主要产品包括塑料袋、塑料容器、塑料包装等，客户主要是餐饮、酒店、超市等日常生活领域的中小型企业。企业在财务管理方面较为规范，左右唯唯诺诺第一时间就直接听从我的建议。

二、实习工作内容

1. 财务会计

主要工作包括对企业的账务基础信息进行整理，主要是会计科目分类、账务查询、会计报表制作等工作。在日常的工作中，我掌握了会计八遵循（遵循真实、合法、准确、完整、及时、方便、经济和统一的原则），现金流量表的制作、资产负债表和利润表的制作，以及财务分析报告的整理等专业技能。

2. 账户管理

该企业较为关注账户管理，因此，我在实习期间也参与了财务部门的账户管理工作，包括对企业的日常收支管理、贷款申请、企业内部转账等问题进行掌握和解决。在日常运营中，我维护了公司的银行账户并掌握了现金对账的方法和为公司的账户进行银行好评、加强资金流动的方法等知识。

3. 会计软件操作

在实习期间，我学习使用了该企业的会计软件，并基本掌握了软件的使用方法。我学会了如何开具销售收据、发票、报销单，如何制作企业的流水账等工作。此外，我还可以通过会计软件来进行数据的分析和整合，掌握了数据的管理方法，完善了对财务数据的认识。

三、总结

通过本次实习经历，我不仅提高了自己的专业技能和实战经验，更加深了对于企业财务管理的理解。我学习并掌握了基本的会计理论和知识，对于企业的财务数据分析进行了更深入的了解，掌握了如何开立和处理各类财务单据和报表的方法，并且在日常工作中增强了对于数据和细节的注意力。在今后的个人发展路上，我会不断完善自己的职业技能，并发挥学习实践相结合的作用，为自己和企业的发展共同努力！

四、致谢

在本次实习期间，我得到了企业的大力支持和帮助，感谢企业的领导和财务部门的同事，在日常工作中给予了我关心和教导，并充分发挥了我个人的优势和长处。感谢他们的支持和帮助，使我能顺利完成实习任务。

实习手册个人总结 篇4

为期两个月的生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段工夫里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论，并且经过理论检验了本人关于英语教学方面的假定和猜测，获得了一些令本人满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对本人的实习任务做一个扼要的。

首先，在英语教学方面。按照实习之初的方案，实习的前两周我们的次要任务是听课和评课。从实习的第三周开端，我体验了几节正轨的英语教学课。实在的英语课堂与我们平日的模仿课堂是完全不一样的。实习时期试讲时，面对的也是本人的同窗，每位同窗都非常的好，但是，在实在的课堂中，学生的程度良莠不齐，掌握学问的程度不一样，承受新学问的速度也不一样。而教师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当教师提出成绩学生答不上的时分，教师该怎样办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是处理不了成绩的。但这有是我们在上课时经常碰到的成绩。再加上本人此次是在初一年级实习，一堂课的学问构造是非常松散的，只需一个环节出错或者中缀，就会影响本人的整个教学流程。常常在出现这种情况的时分，我会愈加留意本人的指导方式并恰外地简化本人的成绩。

虽然为了不打击学生的进修积极性而简化学问，但由于过火地低估了学生的程度本人在实习时期又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开端正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语根底总体来说较低。在上课的进程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将言语学问点过火地简化，对一些绝对繁杂的学问点甚至避而不谈，过火地“溺爱学生”。后果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不只学生觉得烦，最初连本人都觉得津津有味了。真正的英语课堂是该当充溢学问性和趣味性的，既能激起学生的进修兴味又能在乐中学到学问。

经细致分析，发觉本人的课最缺的是言语学问点的拓展，学生的进修都只是停留在认知层面而很少请求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将学问点的讲解单词句型的操练及言语学问点的拓宽融为一体，获得了令人较为满意的成效。这样的课充分地发挥了学生的进修自主性，极大地调动了他们的进修兴味。从课堂的实际情况来看，学生们都比较喜爱这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在恰当的机遇对学问点的进一步巩固。

其次，在实习班主任任务方面。按照实习方案，每个实习生至多要体验为期一个星期的班主任任务。为了能够有更多的机会与学生们接触，我将七天的班主任任务分散到每个星期，均匀每周做两至三天的班主任任务。我所在的实习班级是初一年级(1)班，共有六十一人。刚开端面对这个班的时分，心里慌慌的，生怕这些学生不听本人的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时分就被否定掉了。我紧张得忘记了本人的身份---实习教师。在学生们的眼中，教师都是很“崇高的”，只需我出如今教室里，大家都是规老实矩地，丝毫没有违纪的景象。在做班主任的日子中，我次要是检查他们的早操和早读情况，值日生清扫卫生的情况。

在本次的实习中，我还合作原任班主任组织学生参与初一年级的播送体操比赛，发扬学生的集团合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴打动”的班会，对学生进行情感方面的教育。经过这一次的实习班主任任务，本人初步地领略到了如何去指导教育学生，不只是在进修上，还包括思想文明质量方面。

实习手册个人总结 篇5

学生实习手册月度总结

引言：

学生实习手册是每一个学生在实习期间的重要工具，它为学生提供了实习相关的信息和指导，帮助他们适应实习环境并取得优异成绩。在这篇文章中，我们将对学生实习手册的月度总结进行详细、具体和生动的描述，以便更好地评估和改进该手册。

实习手册的目的和内容：

学生实习手册的目的是为了帮助学生在实习期间顺利进行，并获得宝贵的实践经验。手册中包含了一系列的指导性信息，涵盖了实习的各个方面，包括实习岗位职责、工作规范、工作时间、实习报告等。此外，手册还提供了实习期间的各种工具和资源，如实习计划表、实习评估表等，以协助学生有序地完成实习任务。

手册的优点：

学生实习手册在月度总结中明显展示了一些重要的优点。首先，手册内容专业而详细，能够满足学生在实习中的需求。它为学生提供全方位的指导，从而使他们更好地了解实习期间的要求和期望。其次，手册的组织结构清晰，信息展示合理。手册按照实习的时间线索进行组织，便于学生迅速找到所需的信息。此外，手册还充分考虑了学生的特定需求，提供了详细的实习地点和联系方式，以方便学生与实习导师和同事进行沟通和协作。

手册的缺点：

虽然学生实习手册有很多优点，但在月度总结中我们也发现了一些缺点。首先，手册的语言表达有些过于专业化，对于新手来说可能有些难以理解。此外，手册中的内容有些单调，缺乏足够的生动和实用性。学生在阅读手册时可能会感到乏味，并且很难真正将其中的指导应用到实践中。最后，手册中的某些信息可能已经过时，需要及时更新和修订。这对学生来说可能会造成困扰和误导，影响他们的实习效果。

对手册的改进建议：

基于上述的分析，我们提出了一些建议，以改进学生实习手册的效果。首先，手册的语言应当更加简练明了，避免过多的专有名词和术语。这样能够使学生更好地理解手册中的内容并将其应用到实践中。其次，手册应增加一些丰富多样的实例和案例，以增加趣味性和实用性。学生可以通过实例更好地理解实习过程中的挑战和解决方法。最后，手册的作者应定期检查和更新其中的信息，确保其准确性和时效性。

结论：

学生实习手册对于学生在实习期间的顺利进行至关重要。它是学生们的指南和助手，通过提供详细的信息和指导，帮助他们了解实习的要求和期望，并作出相关的准备。然而，手册也存在一些改进的空间，如语言表达的简洁性、内容的生动和实用性等方面。通过对手册的改进，我们可以为学生提供更好的实习体验和发展机会。

实习手册个人总结 篇6

医院实习是医学生接触实际医疗工作的重要方式，对于提高医学生的临床操作技能、加深对医学理论的理解和掌握，具有非常重要的作用。而医院实习指导手册，则是医院对于带领医学生进行实习所起的指导作用，是一份对于医生和医学生都十分重要的文献。

医院实习指导手册的编写和总结，对于医院管理和医学教育都具有十分重要的意义。下面，本文就对于医院实习指导手册进行详细的分析和总结。

一、 医院实习指导手册的意义

医院实习指导手册是医学生进行医院实习的重要依据，也是医生对于医学生进行实习指导的重要参考。其意义主要有以下几点：

1、明确实习目标：通过医院实习指导手册能够清晰明确实习生的实习目标，进而帮助实习生更好地掌握医学实践技能和知识。

2、规范实习内容：指导手册对于实习内容进行明确规范，能够避免实习生无规律无计划的实习形式，进而提升实习效果。

3、确立实习时间：指导手册能够规范实习时间，在兼顾实习效果的前提下，更好地避免学习压力和实习工作冲突。

4、提升实习质量：指导手册在实习内容和时间的安排上多加考虑，能够更好地提升实习的质量，进而提高学生的实践能力。

5、规范实习要求：指导手册对于实习要求进行严格的规范，能够帮助实习生明确自己的职责和任务，进而减少误操作和事故发生的概率。

6、提高实习安全：指导手册能够在实习中体现出正确的操作技能和安全意识，帮助学生养成严谨的操作习惯和安全意识。

二、 医院实习指导手册的编写

医院实习指导手册的编写过程需要参考多种因素，比如实习程序、实习课程、责任要求、人力资源等。具体的编写流程如下：

1、确定实习程序和实习安排：确定实习程序和实习安排，明确实习的时间、地点、实习科室等因素。

2、分析实习责任：分析实习责任，对于实习所要求掌握的知识点和实践技能做出明确的阐述。

3、考虑实习内容：考虑实习内容，制定实习计划和实习相应的责任要求。

4、制定实习教案：根据实习内容和实习责任制定实习教案，并根据情况进行修订。

5、发布实习通知：在实习开始前发布实习通知，并将信息和实习手册传达给实习生。

三、 医院实习指导手册的总结

医院实习的指导手册需要定期进行总结和评估。总结主要从实习的效果、流程、课程、内容等方面对医院实习指导手册的使用情况和实效进行全面而深入的分析，整理出可参考、可借鉴的经验和教训，有助于建立完善的医院实习制度。

总的来说，医院实习指导手册的编写和总结是医院管理和医学教育不可或缺的一部分。通过加强对于实习内容和实习效果的审查和掌控，能够更好地帮助医学生掌握临床实践技能，同步提升其医学理论的掌握程度，为未来的医生职业生涯奠定了更加坚实的基础。

实习手册个人总结 篇7

实习手册实习情况总结

一、引言

实习对于大学生来说是非常重要的一段经历，它是在校园学习与真实工作之间的过渡期，不仅能够让学生从理论中获得实践经验，还能够锻炼学生的工作能力和职业素养。本篇文章将详细总结我在实习期间的情况，包括实习岗位、工作内容、所学技能以及个人成长等方面。

二、实习岗位及工作内容

我所实习的公司是一家知名互联网科技公司，我的实习岗位是产品助理。主要负责协助产品经理进行市场调研、竞品分析、产品原型设计等工作。同时，还参与了产品规划会议、需求讨论会等团队活动。在实习期间，我逐渐熟悉了互联网行业的工作方式和流程，对产品设计和市场运营的整个流程有了更加深入的了解。

三、所学技能与知识

在实习的过程中，我不仅学到了许多专业知识，还掌握了一些实践技能。首先，我学会了使用一些市场调研和竞品分析工具，例如用户画像分析工具、SEO关键词分析工具等。这些工具为了解目标用户的需求和了解市场动态提供了有效的数据支持。其次，我学习了产品原型设计和流程规范的制定，通过使用Axure等原型设计工具，我能够更好地将产品需求通过交互、界面等形式呈现给团队和客户。此外，在团队协作和项目管理方面，我也得到了锻炼和提升。

四、个人成长与经验

实习期间，我不仅学习了专业知识和技能，还收获了许多宝贵的个人成长和经验。首先，我提高了自己的沟通和协调能力。在团队合作中，我积极与他人交流和沟通，学会了与不同背景和职能的人进行有效的协作。其次，我锻炼了自己的时间管理和工作规划能力。在实习中，我需要同时处理多个任务和项目，因此学会了如何合理规划时间和资源，提高工作效率。最后，我也明白了团队合作的重要性。在实习期间，我和团队成员一起完成了一些复杂的项目，通过合作，我们共同克服了困难，取得了优秀的成绩。

五、实习的收获和感悟

通过这次实习，我深刻意识到实践是理论学习的最好补充。只有在真实工作环境中，我们才能真正学会如何应对问题、解决问题。同时，实习也让我感受到了工作中的艰辛和挑战，让我明白到只有持续学习、不断进步才能在职场中立足。而且，在实习期间，我还结识了很多优秀的同事和导师，他们给予了我许多帮助和指导，为我的职业规划提供了宝贵的建议和经验。

六、总结

通过这次实习，我不仅学到了专业知识和实践技能，还成长了许多。我深刻认识到实习对于我们的职业生涯发展是至关重要的，它是我们走向成功必不可少的一步。同时，实习也让我明白到只有不断学习、不断进步，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。我将会继续保持学习的热情，不断提升自己的能力和素质，为将来的职业生涯奠定坚实的基础。

实习手册个人总结 篇8

实习手册实习周记总结

实习是大学生学习和锻炼自己实践能力的重要方式之一，而实习手册的编撰和实习周记的撰写则是实习过程中必不可少的一环。实习手册为实习生提供了必要的指导和规范，而实习周记则是实习生对于实习过程中的所思所感的记录。下面将详细介绍实习手册和实习周记。

实习手册，顾名思义，就是为了指导实习生进行实习而编撰的一本手册。实习手册主要包括以下几个方面的内容：实习单位的介绍和背景，实习目标和任务，实习期限和工作时间安排，实习期间的规范和要求，以及实习期满后需要提交的实习报告等。实习手册的编写目的在于帮助实习生明确实习的目标和任务，了解实习单位的背景和要求，顺利完成实习任务，并在实习过程中能够按照规范和要求进行工作。

实习周记，是指实习生每周进行一次的关于实习过程中所思所感的记录。实习周记一般包括实习的具体内容和工作进展，实习中遇到的问题和解决方法，实习中的收获和体会，以及实习中的困惑和建议等。实习周记的撰写目的在于帮助实习生反思实习过程，总结实习经验，发现问题并加以解决，提高自身的实践能力。同时，实习周记还可以帮助实习单位了解实习生的工作情况和成长过程，为以后的培养和选拔提供参考。

实习手册和实习周记是实习过程中非常重要的两个环节，对于实习生的成长和培养起到了重要的作用。通过编写实习手册，实习生能够了解实习的目标和任务，将所学的理论知识应用到实践中，提高自身的实践能力。同时，实习手册还能帮助实习生规范自己的行为，遵守实习单位的规章制度，建立良好的工作纪律。而通过撰写实习周记，实习生能够及时记录自己的实习过程，并进行反思和总结。实习周记可以帮助实习生发现问题和不足，并及时进行调整和改进。同时，实习周记也是实习生展示自己工作成果和实习收获的重要方式。

在实习手册和实习周记的编写过程中，实习生应该注重以下几个方面的问题。首先是内容的准确和详细，实习手册和实习周记都需要对实习过程中的具体内容进行描述和记录，要注意准确和详细，不得含糊其辞。其次是要具体和生动，实习手册和实习周记都需要能够生动地展示实习过程的情景和细节，以便于读者能够真实感受到实习的过程和成果。最后是要有逻辑和条理，实习手册和实习周记都需要有一定的逻辑和条理，按照时间顺序或者主题进行组织，便于读者理解和参考。

综上所述，实习手册和实习周记是实习过程中非常重要的两个环节。实习手册为实习生提供了必要的指导和规范，帮助实习生顺利完成实习任务。实习周记则是实习生对于实习过程中的所思所感的记录，帮助实习生反思并总结实习经验，提高自身的实践能力。因此，实习手册和实习周记的编写是实习过程中必不可少的一环，实习生应该认真对待并按照要求进行撰写。只有这样，才能够全面地记录和展示自己的实习成果和收获。

实习手册个人总结 篇9

我来唐球中学实习已经一个月了。没想到时间过的这么快！回想刚来的日子，想好起来，整天回学校。现在想想简直不可思议。仅仅过了两个星期，我就改变了心态。现在真的希望慢慢活下去，好和这群可爱的同学多待一段时间。

来学校的第一天，学校领导就接待了我们四个人，带我们去餐厅吃了一顿好饭。席间，他们和我们亲切交谈，如果我们有什么困难，无论是生活上的还是工作上的，一定要告诉他们，他们会尽力满足我们。知道我们大多数人是南方人，可以吃辣，可以把辣放在面前。总之，它让我们感到温暖，有家的感觉。晚饭后，负责总务的孙老师为我们准备了炉子，让我们周末自己做饭。

这个学校是寄宿制的，学生周一到周五在学校吃饭生活。校长安排我们周一到周五在食堂免费吃饭。我们应该在周末自己做饭。也许是考虑到我们刚到这里，对周围的一切都不熟悉，我们安排了人在周末给我们做饭。他一生中尽一切可能照顾我们。

“物流”有保证。来说说我的工作经历吧。我还记得第一次去教室面对学生的情景。第一节课虽然只是向他们做自我介绍，但在办公室里我却感到了很长一段时间的不安。最后，来面对学生的时候，就没那么紧张了。同学们用好奇的眼神看着我，我说了我的名字，我来自哪里。很明显，他们非常兴奋。其实我呢？第一次站在三尺讲台上，紧张的气氛伴随着说不出的兴奋，我想这辈子都不会忘记！据说教书是世界上最光荣的职业。我想你只有真正站在三尺讲台上给学生传授知识，才能体会到为什么它如此神圣。当你看到一双充满好奇的眼睛，你会觉得老师有多重要。你教给学生的不仅仅是知识，更是做人的道理。所以老师说什么做什么真的很重要。正因为如此，我才会严格要求自己，做好充分的备课准备，举止得体。

这里的学生很可爱，给了我很大的触动。有的对我说:老师，下课我可以给你妹妹打电话吗？有的知道我们不能回家，告诉我他们班就是我家；有的叫我冷静下来，多穿点衣服；有人告诉我他的秘密；有的说下课想和我做朋友；有人想请我吃饭...总之，他们真的懂事了，有爱心了，让我感受到了家的温暖，不再强烈的想回家，回到自己的晚年。

说到这里，我不得不反思一下。平时同学下课都很了解我，导致上课纪律越来越差。这可能是因为我平时对自己和他们要求太多，他们很了解我也不怕我，课堂纪律也不能很好的保证。新的一月开始了，我要解决这个问题。让刚开始的课堂纪律重新回来！

这里的老师对我们很友好，告诉我们少了什么，去他们家拿；帮助我们尽快了解学校和学生。这真的对我们的工作有很大的帮助，也让我们清醒了头脑。校长知道我们平时需要查资料，给了我们校长办公室的钥匙，让我们可以随时使用电脑，这让我们很感动。

不知不觉一个月过去了，现在真的感觉时间过的好快。这个月我被感动了，笑得太多了，我也有委屈，也有眼泪。我觉得这就是成长的过程。在这里，我真的学到了很多以前在学校学不到的东西。感觉自己变得成熟了，像个成年人一样，比以前更负责，更有担当。很感谢实习平台，教会了我们这么多东西。很庆幸自己选择了这个平台，让自己得到了锻炼。在接下来的日子里，我将继续用我的热情和活力为唐球中学贡献我的力量。这个月过去了，我希望下个月，不，以后的每一天，我都会有比这个月更精彩的人生。实习生朋友们，让我一起加油吧！

实习手册个人总结 篇10

会计实习手册报告总结

本次会计实习手册报告为期两周，通过实习期间的学习和实践，我深刻地认识到会计工作的重要性，对企业的发展做出贡献。在实习中，我主要参与了日常会计记录、财务分析、税务筹划等工作。

首先，在日常会计记录方面，我学习了企业账务的建账、记账和核算等基本操作。在实践中，我通过对企业的各项业务活动进行记录，了解了财务数据的采集和处理过程。同时，我也加深了对企业会计凭证、账簿的认识，积累了实践经验。

其次，在财务分析方面，我学会了如何正确地分析企业的财务报表，掌握了一定的财务指标分析技巧。在实习期间，我对企业的资产负债表、利润表以及现金流量表进行了分析，发现了企业存在的一些财务问题，并给出了相应的建议。我认为，对企业财务数据的准确分析和判断，对企业的发展方向和决策能力具有重要的支持作用。

最后，在税务筹划方面，我也学到了许多知识。我了解到，企业应该合理地规划和筹划税务事项，以减少企业负担，增强企业竞争力。在实习中，我协助企业进行了一些税务筹划，包括合法避税和优化税负等。通过这些实践，我更加了解了税务法规的规定，也提高了对企业税务管理的理解。

总体来说，本次会计实习手册报告为我提供了一个实践的机会，让我了解到会计工作的重要性和企业管理的全貌。对于我未来的发展，也提供了许多有益的经验和启示。同时，我也总结出了一些实习体会：

首先，学习积极主动。在实习中，必须积极主动地向导师请教，了解企业业务，掌握实际操作技能。

其次，沟通合作。实习需要与同事协作，通过相互沟通共同完成任务，同时也需要与客户进行良好的沟通，以提高工作效率和客户满意度。

最后，适应变化。在实习中，需要面对各种情况，有些情况可能比预期的更复杂或不同。我们需要通过不断学习，快速适应变化，提高自己的应变能力。

通过这次实习，我再次认识到了企业会计工作的重要性和个人能力的重要性。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的综合素质和实际操作能力。

实习手册个人总结 篇11

回想当初医院实习的第一天，也是我实习的第一站，供应室。对我来说，在这里我们实习的时间是两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室，虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器，高压消毒锅，看起来还是那么新鲜。

又不敢随便碰，怕一不小心按错开关就坏了，价值可都是上万的。不知从何入手，什么都不懂，心想，这份实习适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候，心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始，相信自己，坚强地走下去”。

终于，在老师们的教导下，我熟悉了窗口的相关业务，也基本可以帮助病人解决相关的问题，无需再每件事都去请教老师，麻烦老师，因为我也知道，老师们有他们自己要做的事，有他们自己要完成的任务。渐渐地，我基本可以独立地解决窗口的很多问题，在每次帮助病人解决问题之后，内心真的很愉快，很舒服，那种感觉不知从何谈起。

不过我知道，他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定，希望这笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。随着时间的累积，自然而然，我也在科室扮演着一个“重要的角色”，成为这个大家庭的一份子，真的很感谢老师们一直以来的教导和关心，真的很希望能和您们这样一直相处下去。

带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我也很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。

护士的工作室非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。

从我选择护理事业，我就有一句格言:用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这就是我实习十个月来的心得体会，也可以算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在心的环境中成长!

以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!

实习手册个人总结 篇12

护士实习手册老师总结

护理职业一直以来都是备受尊敬和仰慕的职业，因为护士们要为病患提供最专业的护理服务，关注他们的健康和福祉。为了培养合格的护士，每一位学习护理的学生都要经历艰苦的实习期。为了确保实习的顺利进行，护理学院开设了护士实习手册课程。本文就根据这一课程所提供的内容，对护士实习手册进行了详细的总结。

护士实习手册旨在帮助学习护理的学生顺利完成实习，并且为未来的工作打下坚实基础。手册首先强调了实习的重要性和目标。实习是将理论知识付诸实践的机会，也是了解医院工作环境和职责的良好机会。实习的目标包括提升学生的临床技能、培养沟通能力、加强团队合作精神以及提高专业素养。

随后，手册介绍了实习期间护士应遵守的基本准则和道德规范。护士作为医院的重要骨干，需要具备高度的职业道德和职业责任感。他们应该始终尊重病患的隐私权，保护他们的个人信息。此外，护士还应该遵守医院的规章制度，遵循医疗准则和操作规程。在实习期间，护士还需要积极参与团队合作，向带教老师请教和学习，提高自身的专业能力。

接下来，手册详细介绍了实习期间的临床操作技能和相关知识。这些知识和技能包括测量体温、血压和脉搏，注射药物，更换伤口敷料等。手册通过图文并茂的方式向学生展示了正确操作的步骤和要点。此外，手册还提供了一些典型病例的分析和护理方案，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

为了保障学生在实习期间的安全，手册还强调了相关的安全措施和注意事项。护理工作场所常常存在一些潜在的危险，特别是在处理药物和有感染风险的患者时更需要加倍注意。手册提醒实习生要正确佩戴个人防护用品，注意消毒和洗手，提高自我保护意识。

另外，手册还指导学生如何处理医患关系和与其他医疗团队成员的合作。护士作为患者的直接接触者，他们需要具备良好的沟通和倾听能力，以便更好地理解和满足病患的需求。同时，护士还需要与其他医疗团队成员紧密合作，共同制定护理方案，并定期汇报病患的状况。

最后，手册提供了一些实习期间的学习资源和参考资料。这些资源包括护理教材、临床技能视频和相关网站链接。学生可以根据自身的需要和兴趣选择适合自己的学习材料，不断提升自己的专业水平。

总而言之，护士实习手册是一本对护士实习期间十分重要的指导手册。通过手册，学生能够了解实习的目标和要求，提高临床操作技能，培养沟通和合作能力，并确保自身的安全。这样，学生们在实习期间能够更好地适应医院的工作环境，为将来成为一名优秀的护士打下坚实基础。

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