教研学期总结,精选教研学期总结

教研工作学期总结精选8篇

或许你正在网络收集有关岗位半年工作总结的范文呢？这半年大家都在为了自己的梦想而全力追逐，又要准备开始写岗位的半年工作总结，以下内容“教研工作学期总结”是由编辑给您提供的，请留下本文同时也建议将其珍藏！

教研工作学期总结【篇1】

为了使“双语”教研组的工作更顺利、完善，丰富全体师的课余生活，提高以及“双语”教师的业务水平和管理能力，激发全体学生学习汉语的兴趣，同时让学校的教育教学工作更上一个台阶，在这半学期内“双语”教研组陆陆续续开展的一些活动，现将半学期来工作总结如下:

1、本学期我组每月进行调查“双语”和“母语”教师的五认真工作。合理打分，公布教师。

2、本学期我处安排了新任教师和母语教师的“上好每节课、展示一节课”为主题的公开课活动。本次活动参加了3名新来老师和6名母语教师。

3、本学期我处统一组织了期中考试。

4、20xx年11月17日，我校教务处和“双语”教研组进行了一次数学竞赛活动，本次活动顺利进行并圆满结束，在校领导的支持下，各班学生勇跃报名并积极参加并有许多学生取得了优导的成绩。

总之，在学校半学期的“双语”教学教研工作中，取得了一些成绩，但前面的路还很长，学校“双语”教学教研工作将是学校今后工作的一项重要内容，同时也存在一些不足，今后还要加强努力，争取学校“双语”教学教研工作再上一个新台阶。

教研工作学期总结【篇2】

承蒙上级教育行政部门和中心小学的亲切关怀及细心指导，坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。通过全体教师的合作和努力，本期的教研工作已经结束。现将本期的教研工作作如下总结，不当之处，望批评指正。

一、加强学习，提高教师的教育教学理论水平

在本期的教研工作，针对学校实际情况，开学初，中心小学就结合我镇教育教学的实际，组织教师重温了新课程标准，除了了解本学科的总目标，明确本年段的教学目标外，还和老师们一起学习、归纳、总结出了各年段目标之间的关联。使老师们做到心中有数，备课时目标明确。同时教师的教育教学理论知识的掌握和以前比较有了较大的提高，也为教师的教育教学的目标定位、教学方法、教学评价等方面提供了相应的理论依据，为

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学校教研工作学期总结6篇

岗位半年工作总结类的文章应该怎么写呢？回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，那么就需要我们准备写自己这半年岗位工作的分析总结了，我们为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“学校教研工作学期总结”，如有需要希望我的经验和知识能够帮助您解决一些问题！

学校教研工作学期总结(篇1)

大洋学校2008学年第一学期数学教研组工作总结

朱樟李

对于教师而言,如春雨般地付出,是种责任和幸福；而对于一个群体,春洒人间,则可缔造一个春花烂漫的时节,大洋镇中心学校中学数学教研组正是春天的创造者！他们以高尚的师德将数学教学带入了灿烂的春天。一学期来,高段数学教研组以朱樟李组长为龙头,数学教研网络的全体教师发挥团结协作的精神，大胆务实，勇于创新，开拓进取，以高度的责任心与精神风貌完成了上级部门交给的各项任务，为全校数学教学起到了导航作用。

一、敬业爱岗，创建良好的教风和组风

数学教研组共有组员5人。其中中学一级教师1人，中学二级教师2人，今年新分配教师1人，丽水学院顶岗实习教师1人。麻雀虽小，五脏俱全。一学年来，数学教研组始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体教师敬业爱岗，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了社会的信任，提高了学生对数学学习的兴趣。

为了提高全组教师，特别是新分配和顶岗实习教师的素质，教研组组织教师观看、学习了全国著名教育家、北京广渠门中学宏志班主任高金英老师讲座的视频，并认真阅读了其著作《没有音乐照样跳舞》，让她们感受到了现代化的教育理念。教研组统一要求每位新教师每课后的反思工作，并及时记录下来，鼓励教师多读多思考，促进通过长期阅读提高自己的专业理论水平和数学素养，转变教育观念。

二、创建备课组特色，推进教学改革

在数学教研组团体中，自由开放的教学环境凝聚了昂然的生命力，而将其深深释放的则是那一份团结与协作。这一份团结是基于理解、尊重；这一份协作是基于友爱、支持，它以锐不可挡之势将群体的魅力诠释得淋漓尽致！高段三个年级构建了三个备课组，其中七年级以具有多年教学经验的张子堂老师为组长，八年级以校教科研主任谢广珍老师为组长，九年级直接以教研组长朱樟李老师为组长，这样 1 形成了以教研组为核心，备课组为依托，中青年教师为骨干的组合模式，充分发挥团

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小学语文教研组第一学期教研总结

时间在悄然飞逝，转眼间这一阶段的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。毫无例外，我们现在应该开始进行小学语文教研组的工作总结了，如果您还想进一步发展，就必须重视工作总结。这时究竟该怎么写一篇小学语文教研组个人总结呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“小学语文教研组第一学期教研总结”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学语文教研组第一学期教研总结【篇一】

一学期来，语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究。在教研活动中，注重小学语文教研的内涵发展与质量提升，坚持把“聚焦课堂教学，提高教学质量”作为工作重点，努力推进小学语文学科课程改革的理论研究与实践探索，努力提升校本教研质量，为教师的专业成长搭建平台，为学生的语文素养提升和健康成长而努力。通过形式多样的语文教学工作，较为圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、各类教研活动

本教研组组织全体语文老师分备课组深入学习各年级的《学习目标分解与教学》，将新教材的新精神、新理念与教研工作相结合，切实帮助教师将课标要求转化为教学实践。深入研究新教材“新”在哪里。为提高教师的工作能力，组织老师参加了上级的“统编教材培训”并扎实地开展了以“研读教材，让学课文走向学语文”为主题的二次培训，会后老师们并结合自己的教学工作谈了看法，写下了自己的思考。

本学期里，本教研组认真组织教师积极参加省，市，市联片，区，区联片教研，力求开展高质量的校本教研活动。从数据统计上看，老师们外出学习、参加各级各类教研活动平均达到2-3次。老师们还将外出学习的成果进行汇报、交流。本学期“杏坛杯”“现代与经典”学习的交流就取得了较好的效果。

在区级教研中，xx老师上了区级作文课《那次玩得真高兴》。在片级教研中，xx老师和xx老师同课异构上了《厄运打不垮的信念》。在教研组活动中，我们邀请来了xx老师、xx老师和xx小学的习作教研团队来校指导教学教研，提升了教研活动质量，取得了很好的教研效果。在日常的教研组活动中，组织老师们通过开展主题性的教研课，组织老师们共同讨论，深化对课的认识，提高教育教学水平。

二、各项活动开展

开展为了使教师进一步明晰适合教学的汉字文化元素，我校开展了以“基于汉字文化，

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学期教研工作总结

学期教研工作总结 本学期我校教研工作，我校坚持以校为本的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在县教育局教研室的指导下，在全体教师的大力支持下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。 开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。 一、以上好课为主题，扎实开展校本教研工作。 教师的科研能力来自学习，来自实践。为了帮助教师进一步提升,我们把上好课专题的理论学习与校本研训作为校本教研最重要的环节。本学期，我校以基于课堂的常态问题为研训目标，以业务学习、组内听课为载体，采用集体备课和专题讲座为研训方式，大力加强了校本研训的力度，取得明显的效果。 1、开展上好课专题研修活动，开展了扎实有效的自学和集体培训活动，本学期开展了三次上好课专题听课活动（教师录课大赛、校级公开课、自治区送教下乡）。 2、带着问题上好教研课。以教研组为龙头，结合工作实际，提出了切实可行的问题，围绕问题以听课、评课等形式来解决问题，落实、促进上好课活动的开展。 3．重视教学反思。 在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师课课有反思，认真做好教学反思的记录（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将 查看更多>>