学校班主任竞聘演讲稿精选7篇。
人只有不断进步，不断尝试追求更高的目标才能取得更大的成功，为了能够充分展现自己的演讲能力。准备演讲稿可以避免演讲者在演讲过程中出现突发的故障和问题，怎么才能在写主题演讲稿时全面而又优秀？以下是工作总结之家的编辑为您准备的关于“学校班主任竞聘演讲稿”的内容，来品味此文感受瞬间的惊喜！
学校班主任竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
参加竞聘之前，我一直在想：我应不应该参加这次竞聘？我靠什么来参加竞聘？思索再三，我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。更愿意把这个竞聘过程当做我向各位评判的一个难得的机会。因此，我是鼓着，十二分的勇气，来参加竞聘的。
幼儿园这次推行岗位竞争上岗，为老师们创造了一个“公开，平等，竞争，择优”的良好环境。实现了教师人力资源的优化组合，实现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启发了教师们更大的工作热情和劲头。使教育教学管理与活动显示出活力。有人说，人的不足在于，看不到自身的不足。根据自身的素质和履历，我权衡再三，最后还是认为自己适合当一名普通的幼儿老师的角色。所以，我今天来竞聘大班教师这一岗位。我不想过多的表白自己，但是针对大班班主任这一角色来说，如各位所知，我有过多年的大班教学工作经验，积累了一些自己的教学经验与方法。有人说经验是一笔财富，而我，更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的资源。
当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果这个学期我继续当大班的班主任，那么请允许我谈几点工作设想。
一、围绕幼儿园工作目标，结合本班孩子实际情况，进
行有计划，有目的的教育教学工作。在教学中有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。”即时捕捉教育信息，即时发现问题，解决问题，让每位幼儿在本学期，在各个方面都有显著提高。
二、针对孩子的年龄特点，与身心发展需要，指定一套
专题研究方案，并认真制定，详细记录，坚持实施研究。
三、不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，时时
保持一种积极的工作态度，一如既往地关心孩子的冷暖，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与配班老师合作，配合保健医作好幼儿卫生保健即防治工作，使幼儿健康快乐的成长。
四、经常与家长交流。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。
五、加强自身修养，内圣方能外圣。要不断在认认真真上进步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏实实做事上有新成效。虚心想其他教师学习，多交流经验，多协调。互相帮助，共同提高。
俗话说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。也许在不久的将来，当我拥有了更丰满的羽翼，那时，我会自豪地站在这里，对所有人说：“我，竞聘某某领导一职。”而今天站在这里，我只能以丘吉尔的名言，作结：“我没有什么好奉献，
有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。”
学校班主任竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！我愿意以这次班主任竞赛演讲为契机，争取更多的责任。更愿意把这个竞聘过程当做我向各位评判的一个难得的机会。因此，我是鼓着，十二分的勇气，来参加竞聘的。
当然，我更清楚，无论是成就还是经验，都只能展示过去，不能展示未来。如果我这个学期继续担任一个大班的班主任，请允许我谈谈一些工作思路。
1、 围绕幼儿园工作目标，结合班里孩子的实际情况，有计划、有目的地开展教育教学工作。教书只有血、辛劳、眼泪和汗水。”即时捕捉教育信息，即时发现问题，解决问题，让每位幼儿在本学期，在各个方面都有显著提高。
2，根据儿童的年龄特点和身心发展的需要，指定一套专门的研究计划，精心指定，详细记录和实施。
三、不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，时时保持一种积极的工作态度，一如既往地关心孩子的冷暖，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。配合班主任，配合保健医生作好儿童保健工作，即预防和**，使儿童健康快乐地成长。
四、经常与家长交流。作好家庭联系班主任竞赛，真正实现家庭同步教育。
5、 加强修身养性，内圣可以外圣。要不断在认认真真上进步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏实实做事上有新成效。我真诚希望其他老师学习、交流经验、协调。互相帮助，共同提高。
俗话说，有梦是一种智慧，实现梦想是一种能力。也许在不久的将来，当我拥有了更丰满的羽翼，那时，我会自豪地站在这里，对所有人说：“我，竞聘某某领导一职。
”而今天站在这里，我只能以丘吉尔的名言，班主任岗位竞聘作结：“我没有什么好奉献，有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。”我的竞职演说完毕，谢谢大家!
学校班主任竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、同事：
大家好!
我来到刚好一年时间，此前的三年时间一直在一任教。因为是，所以是!对班主任工作也有一定的认识。来到这一年时间里，通过与学生的相处，与同事的交流，我有了些许收获，也发现了自已的一些不足之处。今天，我向学校提出申请担任班主任工作，一是想挑战自已，借此提高班主任的技能：多积累一些掌控课堂的经验，与学生的交流互动等等;二是希望努力做好班主任工作,为教育做一点贡献。
班主任工作是学校工作的前沿，是社会、学校、家长与学生相互联系的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与教师等关系，为学校各方面工作顺利开展做好服务。
如果能竞聘成功的话，我将从以下几个方面开展自己的工作：
一、“严格有度，要求有法”
良好的师生关系是班主任魅力的源泉。班主任要想管理好一个班，必须与学生建立良好的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的朋友，充分尊重学生。与此同时做到严格要求学生，这个不单单指学习方面，品行方面同样应严格要求。
二、建立良好的班集体文化
良好的班集氛围能为班集提供向心力。我会在师生，同学之间开展有益的活动，建立起良好的班集文化，让学生在正确的文化，舆论引导下向积极健康的方面学习发展。
三、班委干部的任用。
班委干部相当于班主任的左膀右臂，选择出有特殊才能的学生做出任的班委干部，不但能帮助班主任共同管理班集事务，同样也能锻炼学生的能力;在建立《班规班纪》《品行分》等制度时，让每个学生都能意识到：自已就是班级的主人。
四、加强家庭与学校之间的联系，做学校教育与家庭教育的桥梁。经常家访，了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。增进对学生心理年龄的了解，以恰当的方法处理个别学生青春期出现的早恋，逆反心理等现象。抓好安全、法制教育，通过学校教育和家庭教育的结合，实现学校与家庭的双赢。
五、在平时的工作中，我将争取任课老师的支持，加强与任课老师们的沟通，做好班级任课教师与学生之间的协调工作。
六、主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助，按时、按质、按量完成学校部署的各项工作任务。
我觉得当班主任是辛苦的，但也是幸福的，它既是一种付出，也是一种收获。
我的想法还不够全面，但我会更加努力向各位同事学习，更会向老班主任请教。争做一名优秀班主任。请大家支持我，谢谢!
学校班主任竞聘演讲稿 篇4
妈妈不可能时刻陪在我们身边，我们总有离开爸爸妈妈的时候，总要开始自己的独立生活。自律就像河床或领航员。只有学会自律，才能避免误入歧途，最终取得成功。所以，我们必须学会自律。
比方说玩电脑吧。和很多同学一样，我也喜欢玩电脑，经常玩一个小时。妈妈总是告诉我，长时间玩电脑对眼睛不好，影响视力。此外，电脑辐射还会影响健康。
有一次，我父母不在家。我趁机又玩电脑了。不知不觉，一个小时过去了。这时，我听到妈妈对我说的话，心想：
如果眼睛变得近视，戴眼镜，那就麻烦了！于是，我克制住了电脑对我的**，毫不犹豫地把电脑关了！
比如说，控制自己，不要花钱。我们学校周围有许多小商店。他们卖各种零食、玩具和五颜六色的棒棒糖。有一次，看到同学买零食，吃得津津有味，我也很想试试，想买点零食来满足自己的渴望。
在犹豫中，我想起妈妈说的不要乱买零食贪心的话，结果我控制了自己，没有买！
我很高兴我学会了自律，能够控制自己。我相信：自律能助我健康成长！
【篇二：自律心态演讲稿】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是《文明守纪，与自律同行》。
“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，像今天一样，当我们进入学校时，应该说我们应该从新的一天开始遵守纪律。俗话说：
“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。因此，今后要养成良好的行为习惯和学习习惯。但我们小学生应该养成哪些好习惯呢？
首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
在课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重；在升旗仪式上，你全神贯注地看着国旗升旗，这是对祖国最深切的敬意。只要我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
希望同学们养成文明守纪的习惯，循规蹈矩，实现自纪的理想。遵守纪律，让我们的生活更加辉煌。同学们，昨天的习惯造就了今天，今天的习惯决定了我们的明天。
让我们从今天开始，从现在开始，养成各种好习惯，遵守纪律，明天我们就会实现我们的伟大未来！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【篇三：自律心态演讲稿】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！
光阴似箭，在这春意盎然、万物勃发的美好日子里，在这迎风飘扬的国旗下，我非常高兴地为大家演讲。今天，我演讲的题目是《在自律中走向成功》。“自律”的意思可能还有一部分同学不理解，“自”就是自己，“律”就是约束，“自律”就是自己约束自己。
鲁迅在三味书店读书时，父亲病了。 在阅读和照顾家务时，他经常在当铺和药店之间跑来跑去。一天他迟到了，他的先生严厉地对他说：“以后可不许迟到！
”他听了之后没作任何解释，回到桌上刻了个“早”字，从此，他不再迟到，长大**也愈发优秀，成为了名扬中外的大文豪。
“早”字，不仅刻在桌上，更深深地刻在鲁迅的心里。是自律，使他成为正人君子；是自律，使他成为时代领袖；是自律，使他成为民族之魂！
学生们，我们学校虽然有教师教育和教师管理，但更多的学生需要自律和自我意识！人都是有惰性的，每个都想自己轻轻松松、自由自在，但恰是那些成天想着轻轻松松、自由自在的人，以后的生活最艰难、不如意！因为，世界上从来没有什么可以不劳而获的，天下从来没有掉下的馅饼。
有些事情很重要，我们必须做，但有些人不想做。比如：学习，打扫卫生。
有些事情也很重要。我们做不到，但有些人非常愿意做，甚至是偷偷地做。例如：课堂演讲，睡前演讲，乱扔垃圾。
所有这些都需要我们自律，向鲁迅和学者学习，永远不要做闯红灯的司机。唯有自律，我们才能不断地战胜自己，不断地超越自己，也唯有自律，我们才能逐步地走向成功，实现自己心中的梦想。在这里，我想对大家提三个要求，即三个“一个样”：
有老师在和没老师在一个样；课堂与课外一个样；校内与校外一个样。
最后，让我们用自律来鼓励自己在自律中取得成功！谢谢！
【篇四：自律心态演讲稿】
各位老师、同学们：早上好！
今天我讲话的题目是《宁静致远自律自学》。
作为莘莘学子的同学们，要使自己的学业有成，理想能够得以实现，我们就需要刻苦努力，切忌急功近利，少点浮躁，多些实干，让自身的心态安静平稳，这就是成功之道。为此我们要排除杂念，一心向学。能静一分钟，就能收获一分钟的静谧，能静一节课，收获一节课的效益，能静一天，收获一天的惊喜，能坚持一辈子，一生就是传奇。
如何能静呢？我觉得关键是自律，那么如何学会自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题，不能被事物的表象所迷惑，从而控制自己的思念和欲望。例如，我们能控制自己在自学课上讲话的欲望吗；您可以在干净的地面上放一块废纸吗？能不能在排队打饭时抛弃插队的想法；我们能否在升旗会上保持严肃的态度，需要自律。
其次，自律行为与顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现出的却与自律所要求的不相称。此时，我们需要强大的意志力作为助推器，把我们的内在意识转化为行动。
再次，要从小事做起。自古以来，律己的人都注重小节，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果任由小习惯发展而不加以控制，它们就会像雪球一样越来越大，最终会导致严重后果。
最后，要经常反思。“君子博学而日参省乎已，则明而无过矣。”只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
我们都会记得，那凿刻在书桌上并激励着鲁迅先生一生的“早”字。这不仅是一种提醒，更是一种态度，一种能成就大事的严格自律的态度。虽然我们生活中有不同的生活习惯，但我们应该注意并牢记纪律。
在此，祝愿同学们能够潜下心来，坚定信念，树立目标，以静为朋，以勤为友，自律自学，努力拼搏，用自信书写属于自己的辉煌与成就！
谢谢大家！
【篇五：自律心态演讲稿】
尊敬的评委、亲爱的同学们：
你们好！我叫吴菲，今天我演讲的题目是《自律》。
自律是一种学习，从先秦时期就开始了。现在，它应该成为我们大学生的一对翅膀。
《礼记》中记述了儒家先贤的一句话：“君子必慎其独也。”
“慎独”二字，也许我们听过数遍，但我们大学生中有多少能道出这简简单单两个字所包含的意境呢！“慎”即“心真”，“独”指“独处”，独处之时仍旧心真，谨慎行事，行，有律于己，做，无愧于心。这便是这千年古训的要旨所在。
我们都曾在过去的八月领略了我国奥运健儿的风采，他们严于律己，奉献给我们一场绝对真实的竞技表演。让我们欣赏无与伦比的体育艺术。
事实上，只要我们做好手中的事，自律无处不在。
在学习上，做好课前预习，课上听课，课后巩固，每天早上看书，经常在图书馆里跑，这是自律。
工作上，在乎于精而不在于多，用服务大家的思想，用勤勤恳恳的态度，去交往，去忙碌，去学习，这也是自律。
生活上，可以宽松，但绝对不能放松！积极向上、乐观、寂寞、包容贫穷、勤于训练、勤俭节约不是自律吗？
自律，是我们内心的一股力量。“律”即是约束，我们向来认为约束是对心灵的桎梏，却不曾看到约束背后的美丽。它的美就像一首诗，按照一定的规则排列，呈现出令人钦佩的节奏。
事实上，只要我们在大学里有一点自律，我们就会发现：
结果发现，当别人白手起家时，我们可以从一个负数开始；原来，当我们看着别人的眼睛，是我们缺乏修养；原来，流于小感伤、小感动的人是愚蠢的，是时候将那浮如飘絮的思绪转化为清晰的思路和简单的文字。纵使大家都在说大学就是亚社会，但依然坚信温暖、友情、信任和坚强等这些老掉牙的字眼。
因此，自律是一种坚持的力量，也是一种坚持的力量。
曾经的我们，都或多或少有过不自律不慎独的举止。
现在我们已经进了大学，已经是大学生了，是时候听听几千年前孔子的教诲，成为一个谨慎的大学生了。
我的演讲完毕，谢谢大家。
学校班主任竞聘演讲稿 篇5
尊敬的校领导、各位老师：
你们好!又一个轮回，又是一个开始。我渴望能继续工作在班主任这个岗位上，继续实现我的人生价值!
作为一名年轻的老师，很多事都要从一点一滴学起。在新的学年里，我想竞聘20_级一班班主任工作，以此来提高自身的综合能力。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教育者。因为每天和学生接触的最多，所以班主任的一举一动，都会对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如：要求学生不迟到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
用真诚、宽容对待每一颗心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
班干部是班级管理中必不可少的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指
导作用，但不可替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。
在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式，对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，加上自己认真负责的工作态度，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
学校班主任竞聘演讲稿 篇6
4、 全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导优秀生，鼓励后进生，开展一帮一的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。
现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。
5、 学校教育与家庭教育的桥梁
果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
6、 努力提高业务水平和能力，渗透思想安全法制教育
现在的教师，不再是过去的一桶水，而应该是一泉源源不断的活水，问渠哪得清如许，为有源头活水来。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好!
十年树龄，百年人民，显示了教师工作的艰辛；
春蚕至死，蜡炬之灰，显示了教师的无私奉献。
我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。
学校班主任竞聘演讲稿 篇7
竞选优秀班主任除了要有良好的教学和管理工作业绩之外，一份具有感染力的演讲稿也是很重要的，下面是学校班主任竞聘演讲稿5篇，希望对大家有所帮助!学校班主任竞聘演讲稿1 尊敬的各位领导、老师们： 大家好!
站在这里竞争一年级班主任的人太多了，我要感谢他们。我是xx。我很高兴加入学校组织。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参加教师岗位的竞聘。
我相信在我不断的学习和实践中，我会成长起来，并希望得到学校领导和同事们的真诚支持，谢谢！学校班主任竞相致辞4位尊敬的领导和老师：下午好！
今天参加“泰安市优秀班主任”评选，心里既高兴又激动。首先，我要感谢办公室和学校领导一如既往地关心我。我只是一个普通的，普通的班主任，所以我今天在这里向大家汇报的，更多的是我作为班主任的工作。
在十多年的班主任工作中，我本着“老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真教学，兢兢业业为师。”我深信“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任。”所以，在班主任工作中，我认真做好以下工作：
一、安全工作，常抓不懈。 对小学生而言，培养良好的安全意识和自觉的安全行为习惯，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的现实意义和社会意义。为了对小学生进行安全教育，我主要做了以下几点。
(一) 统一认识，制定安全管理对策。 每次学生入学，我都要制定相应的安全教育管理措施，即管好主要人，管好主要时间，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，经过一段时间观察，对容易出现安全问题的学生，派小学生干部和好朋友时时提醒，发现问题及时报告老师。
管理主要时间和地点，即课间休息时，班主任和班主任带领值班学生轮流监督校园和教室。管好主要物品则是及时提醒，该怎样用和什么时间用。 (二)统一行动，做好安全教育。
1、创设情景，提高兴趣。在周一的班会上，我至少有十分钟的安全课。每次每班都是有计划地组织一部分学生排演小品，小品的主要内容是涉及学生在学习生活中经常出现而又没有引起注意的“小事”。
比如，乱扔果皮的后果，课后拥挤的危险，以及在校园里乱跑的后果等表演形式都应该夸张搞笑。让学生在笑声中明白小品中存在的不安全现象，这样学生在寓教于乐中不知不觉就接受了安全知识，在今后的生活中做到自勉，并且期待下一次安全课的到来。 2、树立榜样，正面引导。
由于学生辨别是非的能力较弱，进行安全教育我经常采取正面引导即对做得好的学生进行表扬，那么其他学生就会向受表扬的小朋友学习，会做得更好。如果我们只是一再强调危险的不良后果，孩子们就不可避免地会模仿。但如果我们多举一些孩子注意安全的例子，这些积极的材料会引导学生正确理解安全知识，避免盲目模仿。
3、随机教育，及时提醒。安全教育在日常生活中随机开展，渗透到学生的一天活动中。平时遇到一些突发事件，我往往先弄清楚事情的来龙去脉，以便向家长交代。
在课堂上，我会让这些学生模拟事发现场，并让其他学生分析原因。我总结出的精练公式是：举一反三，知己知彼，明确要求，注重落实，养成习惯。
四。充分利用各种手段开展安全教育。我们利用学校安全教育页面、楼梯警示语、安全歌曲等，引导学生阅读和记住安全注意事项。学校安装多**后，则用**画、**、**、动画等形式，结合学生实际，实实在在地开展安全教育，使学生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并让学生清楚地知道，生命是可贵的，也是脆弱的。
从而增强学生的自我保护意识和能力。
2、 培养骨干，形成班子核心。培养小干部是一项艰巨而细致的工作，特别是对初中生来说。班主任应该花更多的时间来指导他们。 1、立规矩。
就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了“管”同学，要树立民主意识和民主作风。 2、教方法。教小干部工作方法是他们顺利打开工作局面的保证。
教小干部如何做好班级工作，做好干部。指导体育委员如何组织排队，学习委员怎么样按时收发作业，劳动委员怎样搞好卫生扫除等。扶植小干部做好工作，在做某项工作之前，让小干部先思考如何安排，然后再进行指导，启发他们把工作想得全一点，细一点，如：
老师不在场时，班上的学生怎么了？你该怎么办？问他们一些问题来思考和讨论。让小干部学会自主工作。
只有张开双手，让他们试着走路，才能真正学会走路，然后在实践中发展到自由行走，提高自己。 3、严要求。做到处处以身作则，事事走在前头，做同学的榜样;表里如一，言行一致，说到做到;办事公道，不偏不向，对同学一视同仁;不搞特殊化，不能凌驾于同学之上;工作要认真负责。
4、树威信。有威信的小干部才能成为带领全班同学不断进步，在工作中结合以下几方面进行： ①帮助小干部做好每一件事情; ②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬; ③对小干部缺点错误不姑息、迁就，及时批评、帮助。
3、 重视养成教育，加强班级管理。首先，养成良好的学习习惯。学生要热爱学习，学会学习，养成良好的学习习惯，培养学习能力。
而学习习惯的养成尤为重要。为了培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生有目的、有计划、早安排地学习。每学期开始组织一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二，养成良好的健康习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人。“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。
班级环境得到了净化，学生的灵魂得到了净化。三是养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。
如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。将学生安全评价纳入摘星园日常行为评价管理体系。为了让学生的安全意识真正内化为自觉的行动，养成良好的习惯，我把对学生的安全评价纳入摘星园日常行为管理评价体系，发挥摘星园的督促鼓励作用，将守纪一项落到实处。
我将全班分成两个安全组，男组和女组。每个小组将选出一名在安全方面表现良好并负责的学生担任组长。组长随时随地做好本组的安全记录，监督组员的不安全表现，并在能力范围内进行纠正，及时把学生的不良现象上报给老师，一周评选一次，违反安全纪律最少的组就可评为本周的“安全先进小组”，每人贴一颗守纪星。这样既形成了各小组互相竞争的风气，又使班级安全工作在无形中得到了升华。
四、以身作则，身正为范。 班主任工作中，凡是要求学生做到的事，我自己总是先做到。比如，不要迟到，多读书，诚实守信，以老师为榜样，学生自然学得好。
一分耕耘一分收获，工作的勤恳得到了一定的回报。20**年我被评为“泰山区教育教研先进个人”称号;四次被办事处评为“优秀教师”;20**年获得“泰山区语文教学能手”的称号;所写教案《蒲公英的梦》获全国新课程优秀教案二等奖;20**年执教的《我不能忘记祖国》在泰山区高效课堂评比中获二等奖;**《**小学语文教学中的创新教育》获山东省教育科研成果二等奖;20**年获泰山区师生同题作文大赛辅导一等奖。 当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说：
孩子变了，变得懂事听话了……那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界!学校班主任竞聘演讲稿5 各位领导，各位老师： 大家下午好!
首先我说一下，本人对班主任竞聘上岗的理解：通过这次竞选，主要是选拔出具有丰富班级管理经验的教师担任班主任工作，不管竞选结果如何，本人均服从学校安排。 本人曾担任过三年的班主任工作，有一定的班级管理经验，能及时关注学生的思想动态，发现学生的缺点和不足，并想尽一切方法予以帮助和解决。
班主任要经常与学生家长和学科教师沟通，以便更全面地了解学生。我有饱满的精神，高度的工作热情，强烈的责任心，责任心，吃苦耐劳，敬业精神。军训期间，我担任过29排政治指导员，对学校班级的日常管理有了初步了解。
班主任是班级的组织者和倡导者，按照学校要求，从德、智、体、美、劳全面发展的方向开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面发展，具体的计划和措施如下： (1)新的班级马上要组建了，首先应该引导学生尽快融入新的班集体，培养团结互助，文明礼貌，热爱学习的班风。 (2)科学组织优秀的班委成员，学习学校班级管理制度，让学生参与到班级管理中。
(3)认真组织学生学习我校的校规校纪，并贯彻落实下去。 (4)每周开展主题班会，发现一定时期内班级存在的优缺点，并集体讨论，发扬优点，如何更好的改正缺点不足。 (5)经常与科任教师及学生家长沟通，以便更多、更全面了解学生。
(6)合理组织，科学安排班级日常事物。 (7)时刻关心爱护学生，做好学生思想教育工作，培养他们崇高的人生观，价值观。 (8)认真完成学校交给的各项工作。
总之，我有信心和能力做好班主任工作。
