中学演讲稿

中学演讲稿(范文十三篇)。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。为了在台上更好地表现自己，提前准备好一份演讲稿就是不错的选择。优秀的演讲稿可以更好的以情感人，那么一篇优秀的演讲稿要怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《中学演讲稿(范文十三篇)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

中学演讲稿(篇1)

比方说，书声朗朗的象牙塔里应该是纯洁的、高尚的，现在也已经变得色彩斑斓、浑浊不清了。就说说我今年考高中的事吧，考试中明明有考生递纸条作弊，可监考老师却来了个“视而不见”、“手下留情”，原来是事先有人打了招呼的;招生时有同学差几分，他爸给他弄来一张“优秀班干部”的证书，“突击提干”，加分后还超过了录取线呢;差得太远的也甭急，学校领导说，你爸不是“老总”吗，给学校一些赞助费，给几吨钢材水泥，你不但有书读，还是学校的功臣呢 ……所以呀新同学一见面就问：你是考进来的吗?

真是“假到真时真亦假”了。

到了包罗万象的社会上呢，就更不用说了!你吃馒头吧，掺的漂白粉超标了;你吃米粉吧，放了****;奶粉没有营养;粉丝含有毒添加剂;蔬菜上沾满了农药;陈化粮加工成了优质大米……哎呀，真是越说越可怕，再说下去，今天大家都不敢吃中餐了。

作为青少年，作为国家未来的**人，我们必须坚持诚实守信。外面的诱-惑再多，我们也不能为之所动。看看那些**。谁有好下场？

他们得的好处越多，必定是栽的越惨，那批被枪毙的**污吏不就是证明吗?我们应该坚信：没有诚信就没有稳定的社会秩序，没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信也就役有社会的向前发展。

其实，看看我们的身边就有着广大的千千万万诚实的劳动者，他们永远都是我们学习的榜样。____(省、市、区、县)玩江市的邓立明，夫妻双双下岗，开了一家博彩店。别人委托他们购的复式足彩中了 31 万元的大奖，当事人并不知道，他们完全可以据为己有，但他们坚持将这些钱交给了当事人。

邓立明说：“如果我昧着良心得了那些钱，我一辈子都不会安心的。”多么朴实的话语，它道出了一个人立身处世的真谛。

去年高考状元唐黎出身贫寒。一家生产脑汁的公司想请她做广告，并给她丰厚的报酬。但唐黎从来没有喝过这种补脑药，所以她断然拒绝，而东纳西自己也借钱上大学。同学们，唐黎不是我们这一代人的骄傲吗？

如今，在社会上甚至在我们的家庭里，不诚信的行为是时有发生的，我们一定要与之作坚决的斗争!我有位同学，他爸开了个地下炼油厂，专门制造湘水油，销路很好，但他们家里是从不吃这种油的。这位同学几次劝他父亲不要再做这种事了。他父亲不听，于是悄悄向工商行政管理部门报案，一举将其查获！

如果每个人都能像我的同学一样勇敢无私地与不诚实作斗争，诚信社会会离我们很远吗？

中学演讲稿(篇2)

同学们：

我今天国旗下讲话的主题是《共建“敬廉崇洁”的美丽校园》。

本学期我校全面推开廉洁文化进校园活动的各项工作，十月份向全校师生分发了《廉洁文化进校园倡议书》，各班如召开了“敬廉崇洁”主题班会，并制作了特色各异、主题集中的黑板报;举办了“敬廉崇洁”手抄报比赛;初一年、初二年、高一年“廉洁文化进校园”合唱比赛也即将举行，目前各班正在紧张有序的准备当中。一系列的活动使学生对尊重清正廉洁有了一定的认识。在此基础上，今天我将向各位同学澄清三个问题：

一、中学生为什么要讲廉洁?

廉洁自律是中华民族的传统美德，古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。一代清官包公、海瑞的事迹在荧屏上流传已久；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹令人震惊，影响甚远。无论历史如何变迁，无论时代如何发展，诚信永远是时代的呼唤，诚信永远是人们的期待。

我们青少年正处在人生观、世界观、价值观逐渐形成的关键时期，叶圣陶说过“好习惯要从小养成。”要想在成年后受人尊重、有所成就。我们就必须从小人养成“以廉为荣、以贪为耻”的良好品德，从小一身正气，成年后方能刚正不阿。

所以，今天我们再谈“廉洁”，大家都知道廉洁不仅仅是大人的事，也是我们同学们的事，是我们每一个人的事。

二、(对于中学生来说廉洁的含义是什么 ?

而《现代汉语字典》中对“廉洁”的解释为：不损公肥私，不**。而对于我们中学生来说廉洁自律不仅是不贪不沾，而应该是落实在思想正、灵魂净、心灵洁。

正直是责任，节俭，自律，奉献，羞耻，诚实，珍惜事物，不无知，不攀比。

三、中学生如何践行“敬廉崇洁”?

第一、积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。

第二、坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。

第三、分辨“公”与“私”，学会尊重别人的所有权，公共的东西要爱护，不能占为己有，也不能去随意损坏，从小就能够“公”“私”分明。在个人利益和集体利益矛盾的时候，要知道先公后私，要懂得正确处理的方法，心中有别人、心中有人民、心中有集体，

第四、从小养成喜欢自己、乐于与同学交往、懂得关心家人、尊敬老人、诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人。

第五，要公正廉洁地与人打交道，坚持实事求是、客观公正、公正无私地对待人和事、判断是非、处理问题的原则。

第六、要发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

第七、遵纪守法，自觉遵守学校的各项规章制度，学会自省，经常能够自我检查，通过反思，认识自己，及时改正缺点。从小培养对自己、对家庭、对社会的责任感。

以廉为荣、以贪为耻。我们广大的同学其实早已行动起来，本学期学校涌现的好人好事多达一百多人次，其中有捡到手机、钱包、餐卡、***、手表等贵重财物，也有校徽、红领巾、钥匙等物品，这种拾金不昧的精神就是廉洁精神最好的体现;我们全校2600多名学生将节省下来的零花钱捐作慈善捐款，奉献自己的爱心;每天，各班级值日生辛勤的打扫，使我们的校园更加整洁;我们的国防绿中队、青年志愿者服务队、卫生督导小组的同学也在不同的领域践行廉洁奉献的精神。同学们，榜样就在身边，我们也可以成为别人的榜样，让我们携起手来，共同努力，从我做起，从小事做起，从现在做起。

做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!

最后，祝你身体健康，学习进步。谢谢你

中学演讲稿(篇3)

大家好！在一个平安快乐的暑假之后，我们迎来了一个硕果累累的金秋，有了新的目标。同学们，我们知道秋天是收获的季节，所以亲爱的同学们，你们今年秋天要收获什么样的种子？

回首上学期，我们播种了希望，收获了，也有些遗憾，有些失落。如何发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每个学生面前的又一个问题，需要用实际行动来回答。

同学们，新学期开启新希望，新空白承载新梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，我代表老师，给学生们一些希望和要求：

1、在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。尊师爱校，团结学生，真正落到实处。

2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。在成绩上,语文及格率要达85%,优秀率达到35%;数学及格率要达97%,优秀率达到90%,特优率达50%;英语及格率要达97%,优秀率达到95%,特优率达85%.

同学们，让我们发扬互助、进取、开拓、创新的精神，以最饱满的热情迎接新学期的到来

亲爱的同学们，新学期又开始了。你一定为自己设定了一个新目标。法国-军事家拿破仑曾说过：

“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说，每个人都应努力向上，树立远大的理想，成为同行中最优秀的人。是啊，谁不想成为一个有前途的人？www.gZ85.com

然而，秋天的果实取决于春天的栽培。在通往成功的路上，我们常常需要留下一串串结实的樱桃

我国古代医学家李时珍为创作《本草纲目》，整整花费了40年的心血;法国物理学家居里夫人为了研究镭，在实验室里度过了自己的一生;敬爱的周恩来总理之所以成为人民的好总理，也与他从小立志努力学习分不开。

千里之行，始于足下。同学们，有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的惟一阶梯。

中学演讲稿(篇4)

成长的乐园

大家好！我是来自谢集中学八年级一班的任文俊，我演讲的题目是《成长的乐园》。

我们的校园也是我成长的天堂。一进校园，就可以看到道路两旁两排高大的梧桐树，用不屈的绿色向我们展示着骄傲的身影。抬头一看，一座现代化的教学楼矗立在我们面前，左右实验楼和办公楼从北相南相望。

柏油路像是通向成功的必经之路。无论春夏秋冬，无论风雨，都不能阻挡学生求知的欲望

随着起床铃响，学生们很快起床洗漱。晨练时，学生们整齐地走着，喊着响亮的口号，开始了一天的生活。

早年自学时，你可以听到朗朗读书的声音在校园里回荡。课堂上，学生们认真听老师的讲解，在知识的海洋中遨游。老师的每一个问题，学生都在认真思考，并积极举手回答；讨论问题时，大家都踊跃发言，连辩论的脸都红了。

每个学生都像一块干海绵，吸收知识的水分，吸收知识的精华，感受神秘。

操场是学生们最喜欢的娱乐场，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子......一阵爽朗的笑声传来，怎么回事？原来是打乒乓球的一个男生在捡球时一不留神把球踩扁了，围观的同学善意的笑了，男生的脸红到了耳根......

十几个女生在跳绳，大绳那“啪啪”的声音伴随着她们脚落地的“砰砰”声，像一首动听的交响乐。“哎呦！”一不小心绳打到了一个女生的头，同学们看到她龇牙咧嘴的样子赶紧围上去关切的问候。

这场景让你马上想到平时同学们都是一方有难八方支援......

在体育课上，我们班的男孩和女孩互相竞争。男生一组，女生一组。听起来女孩有点受苦，但实际情况是男女比例是30:

17岁。嘻嘻，女孩子有绝对的优势。男孩们大声地说，但是体育老师笑着说：

“贵在参与！男孩有力量。如果你赢了，你看起来不是更阳刚吗？”男生一听，自信来了，个个磨拳擦掌，跃跃欲试！

“预备......开始！”老师一声令下。“

一、二，

一、二”大家心往一处想，劲往一处使，同时用力。时间一秒一秒地过去，红色的标注一会向左，一会向右。“加油！

”我大喊一声，我们使出了吃奶的力气，个个面红耳赤。对面的男生没有示弱，但最终，英雄没有多少敌人，女生赢了。我们高兴的跳了起来，男生则“嘿嘿，贵在参与......

”那场面好笑极了！

同学们团结协作，勤奋好学。当然，这一切都取决于老师的指导。

老师指导我们学习，帮助我们生活。舞台上有一位老师。我们下了台，就成了朋友。有时我分不清他们是教师还是母亲。

古人说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我们永远不会忘记您对我们的教诲，为了我们您平添了多少白发.......

你对我们的爱无法用语言表达！

我爱我成长的乐园——学校！因为这里充满阳光，有我成长的好伴侣！

中学演讲稿(篇5)

有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。以创新创造新一代，是历史赋予我们的神圣使命。让我们一起来看看高中教师德师德演讲吧！

有人把老师比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着;有人把老师比作蜡烛，用全部的能量燃烧着;还有人把老师比作大树，用力伸展枝干荫蔽着，也深深扎根大地补充汲取着。但这些比喻给了老师一种神圣的光环，让人感到空虚和遥不可及。诚然，它们都体现了老师们伟大的一面，我们尊敬那样的他们，然而，我们真正爱戴的却是生活中平凡普通的他们，使他们隐蔽于细微之处，又暗暗闪动的师德之光。

每天的学校生活平凡琐碎，有时甚至平淡无奇；但正是这样的生活，带给我们的快乐、满足和感动微乎其微。对于老师也是这样。听多了杰出老师们感天动地的事迹，习惯了无私老师们舍弃一切的奉献，伟大老师的形象在我们的脑海中变得如同天神般没有半点瑕疵，于是我们对周遭真正平凡普通的他们有些麻木了，少了些关注，少了些感知。

事实上，我们时刻被他们的人格魅力影响着，师德于无声之处淡淡地笼罩着我们。

我们爱戴爱“唠嗑儿”的他们。班主任无数次向我们强调人生目标的情景历历在目，那独特的语气让人难以忘记：“我希望我们班的男生都儒雅、睿智，女生都高贵、典雅”。

听多了不免有些疲了。可是，不知不觉间，这些话语悄悄地爬如我们的调侃中，爬上门上的小贴士里，爬进我们的心底。老师也会时刻想着我们，时常留意对我们有用的东西，然后苦口婆心地传递给我们，有时会给我们讲儿时的故事，中间还不忘旁敲侧击地提醒我们，要学会珍惜，不要走他走的弯路。

每当这时，心中都会倍感温暖。试想当您看电视，读书读报时，每到会意之处，您都会很高兴得把它记下来，脑海中一个念头一闪而过：“嗯，明天把这个也给学生讲讲。

”那时，一定会有一丝温暖和幸福的感觉萦绕在您的周围，于是承载着您的幸福感的只言片语，也温暖了我们。老师，这一切话语中寄托了您怎样的心意?您对我们的要求会不会藏着儿时未完梦想的惋惜和新的寄托?

我们爱戴偶尔犯错的他们。几次因睡过头，或忘记而迟到的老师，摸摸后脑勺，坦陈又略带支吾地向我们道歉认错：“这几次迟到，没什么特别的原因，就是睡过头了，在这里自我检讨，也向大家道歉。

”我们笑着看老师可爱的一面，从那以后，老师不仅再没迟到，甚至来的比我们更早。我们从老师的坦诚，从老师的坦诚，我们看到了知道错误的力量可以改变，坦诚。于是，不管大事小事“老实招供”成为我们的传统。

我们爱戴真性情的他们。他们会为我们没考好而惋惜，会因假期减少为自己为我们鸣不平，会因为里三圈外三圈提问的同学而想要躲闪，然而最后，苦乐掺杂的日子老师陪我们一起度过了，为了答疑，他们甚至会到近10点仍不能回家。也许有一天，您会半调侃地说：

“我想你们比想自己太太还多!”可我们也清楚，权衡轻重，您心中的那一杆天平一定是平的，因为您关心我们就想自己的孩子。这样真性情的您，才是我们真正爱戴的您。

老师对我们要求很严格，希望和理想对我们来说，教我们诚实，让我们也学会锻造人格魅力。难道这些无声的美德不教我们细节吗？

是啊，也许有一天，老师的学生过着比老师好上千万倍的生活，老师自己曾经的同学，地位、财富都优于自己，他们会不会动摇呢?然而片刻之后，心底的涟漪静下来，映出最真的自己，他们又坚定了。他们温暖地笑了，他们说：

“是啊，因为我爱这份职业。”

师德无声亦有声!我们爱戴的就是这样平凡、普通真性情的他们。教师德美的师无价的。无论何时，我们都将追随天上永恒的美德之光！

中学师德演讲稿篇二

各位领导、各位老师：

教师是人类灵魂的工程师，在阳光下从事着最光荣的事业。教师的水平直接影响学生的综合素质。因此，师德师风建设是教育的重中之重。

参加工作以来，我得到了来自各个方面的帮助，在校领导的指导下，在老教师的帮助下，我对课程设置，教学改革、课堂教学和如何备课、如何讲课等问题有了深刻的认识。

屈指算来，我已走过近十年的教学历程，现在而言，我的学生成绩并不优秀，他们在求学过程中受尽同学的嘲笑，老师的冷落。此刻，学生需要的是来自外界的关爱和鼓励，因此，我要用一切机会鼓励他们，与他们一起分析现实，展望未来，使他们鼓起勇气，对未来充满信心。这样，他们就能以愉快的心情投入到紧张的学习中去。

我认为这是我们老师应该解决的第一个问题。在课堂教学中，我的教学方法随着当时教材内容、学生课堂情绪和课堂环境的变化而变化。例如：

在讲授语文基础知识的时候，我通常采用启发、联想的方法，发挥学生的主观能动性，以达到温故而知新的目的，讲授课文的时候，我用自制的教具，导入、提问、讨论、故事欣赏的授课方法，以学生始终保持旺盛的求知欲为目的，课堂的氛围随学生的情绪随时调整。记得去年冬天的雪，恰逢我上周五下午的作文课，带着无穷的魅力，雪来到了人间。内心深处的那份深情不禁油然而生，我便和同学们向漫天飞扬的雪花行注目礼。

短短的几秒钟后，得到那份满足的我们，愉快飞扬的思绪，回到了作文课的内容，我们即兴收集整理有关雪的诗句，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，讨论雪带给农业的收益，雪带给人们的灾害，通过讨论，同学们对雪有了进一步的认识，关于“雪”的作文也就轻松自如，一挥而就。

我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀，我爱我的学生，虽然他们经常触犯错误，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的教师，我就应该把全部精力放到他们身上，我们班的吉永飞同学，刚进班时头发比女生的还长，我让他去理发，他的回答却是“我不愿意”，当时我觉得不能接受，后来知道他的发质不好，我也理解他的心情，经过和他的多次谈心，吉永飞终于转变了态度，不仅仅仪表象一个中学生，而且学习态度也有了很大的转变;李鑫华、王剑鑫、吉永强这三个同学在初

一、初二年级打架捣蛋出了名，初二年级上课时把代课老师气的直哭，我刚接到这三个学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办?后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对，课余时间，我经常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每星期放假时，和他们的家长进行**家访，反映学生一周的在校情况，平时抓住一切机会对他们及时进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担任班中的班干部，管理同学的同时，学会管理自己，本星期的升旗仪式，又让他们代表三十四班进行升旗。一次次的行动，使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而思想表现各个方面都得到极大的好转。

20xx年我住院手术，当时伤口刚刚拆线我就回到教室，回到工作岗位，见到我可爱的学生们，当走进教室的时候，一切伤痛都抛到了脑后，只有我所热爱的学生，只有我所热爱的教育事业，我觉得这就是教师的职业道德，这就是教师的职责所在。

有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，我相信，只要我们心中充满爱，我们一定会取得中考的胜利，一定会实现心中的理想。

中学师德演讲稿篇三

背负的是千家万户的希望，脚踏的是崎岖不平的土地。三尺讲台上，一身傲骨铮铮作响;十里长亭外，一句句劝勉隽永深刻。他们恬淡地微笑，他们坦然地屹立，抬起头颅，便是一个大写的“人”。

那些栖身于社会一隅的老师们，那些奔忙于学海之中的老师们，他们也许已在沉重的课业中消逝了青春，也许已在日复一日的操劳中两鬓斑白，但，那不朽的师魂早已镌刻在了校园的每一寸土地上，那高山仰止的美德早已深埋于莘莘学子的心间，在时间的长河中散发着沁人的馨香，老师们那淡定的笑靥，已勾勒在你我的脑海中。

最令我赞叹的是师者的骨气，乱世之中，那些摇旗呐喊的老师们，在中国革命史上刻下了辉煌的篇章，且看蔡元培，且看蒋梦麟，哪一个不是响当当的汉子!在战火硝烟中，艰难地将知识的火炬代代相传，在威逼利诱下，毅然地坚守在自己的岗位上。“你们哪一个敢碰一碰学生，我就揍他!

”这时蒋梦麟在敌人面前的怒吼，这样的激烈慷慨又需要怎样的勇气啊!烈火中倒下的是他们伟岸的身躯，但是，挺起的却是整个民族的脊梁!

最令我难忘的是师者的辛劳。在这个沉迷于纸的社会里，教师从材料中选择最远的角落。这本身就是一种伟大，而那种对学问孜孜不倦的追求，那种对学生不厌其烦的教诲，那份热情，那份真挚，则令人感动。

老师是真正地爱着这个学校，爱着我们学生，爱着他们的事业。他们播撒爱的种子，却不求回报。如果他们踏踏实实地走，勤奋地付出，他们就不会后悔。

那满头银发下恬淡慈爱的微笑，便是他们最美的容颜!

最令我欣赏的是师者的信念。他们知道身上的使命，他们知道自己的道路，他们知道，自己系着的是一个民族的兴衰，踽踽独行中，他们孤独地担负起沉甸甸的担子;桃李满天下，是他们一生的目标。守着一方土地，他们立志为国家塑造人才；他们在菁菁校园忙碌，他们的殷切期望在烛火中闪耀！

教师是孤独的战士，他们用自己的生命诠释着坚韧不拔和坚忍不拔。

回望过往，你是否会会心地微笑，无论欢乐也好，辛酸也罢，老师的身影已经成为了回忆中不灭的星辰。也许他们给你指路，也许他们擦**的眼泪，也许他们只是静静地微笑，但那些微笑足以温暖你的生活。老师，不需要哭鬼哭神，不需要留下任何警世格言，平淡、真实是老师最好的修饰。

“老师是人类灵魂的工程师”。那些伟大的工程师们，他们埋头于人类灵魂的构筑中，勾勒着乃至于一个民族的宏图。

肩上是责任，脚上是漫长的路，老师们毅然走过，留下永久的背影！

中学师德演讲稿篇四

各位老师，大家好!今天我演讲的题目是《我的教育梦》

1991年的9月，7岁的我告别了泥娃娃，告别了过家家，告别了田间地头呼天喊地的疯耍，背上了新书包，成为了一名光荣的小学生。爷爷是个乡村教师。他每天骑着他那辆旧的大酒吧自行车送我上学。那时的外公在我心目中是神一样的人物，调皮的同学见到他都毕恭毕敬，泼辣的乡亲见到他都点头哈腰，坐在自行车上的我也狐假虎威，整天雄赳赳气昂昂!

从那时起，小小的我便有一个大大的梦想，长大了也能当一名神一样的人民教师。

20xx年8月，告别了5年的师范学习，通过了激烈的人事**考试，我终于实现了儿时的梦想，荣幸地成为了一名小学教师，怀着无比激动的心情来到了金家庄区曙光小学，开始了平凡而又神圣的教师生涯。

从教六年多来，那一双双单纯的眼神净化了我浮躁的灵魂，那一声声没心没肺的傻笑声驱逐了我的忧伤，那一份份整洁的答卷成就了我的荣耀……然而在这六年里我也深切地感受到梦想与现实的差距，学生有铺天盖地的作业试卷要写，失去了天真烂漫;老师有数不胜数的活动材料要应付，无暇钻研教材教法;有偿家教遍地开花给教师的神圣蒙上了灰色的面纱……于是我对教育又有了新的梦想。

我梦想着这样一所学校，它有自己的特点、优势和风格。它的每一座建筑、每一处绿化、每一面墙壁、每一点细节都潜移默化地传递着知识、文明、友爱、诗意和激励;它所有的制度、目标、评价、计划等都是为师生提供充分发展的机会而制定;它的教育教学富有魅力，因材施教贯彻始终，它既能教会学生超越知识走向智慧，又能使每个学生体验学习的成功，享受学习的快乐;它从不用一个标准去要求所有的学生，从不扼杀学生创造的激情和张扬的个性;他的师生走出校门，公众会很容易地猜出他们的学校、他们的身份，他们也以此为荣。它的每一名学生离开时带走的不只是知识，他们带走的是对理想的追求、对生活的热爱、对困难的信心和对他人的友善，还有对学校的留恋。