焦裕禄心得体会模板。
你知道怎样才能写好一份心得体会呢？日常的生活和工作总会有不一样的想法，我们可以放松的在心得体会中表达自己的想法。心得体会是吸取经验后对自己的认识和改变的简明描述，根据您提出的要求我们为您搜集整理了一篇“焦裕禄心得体会”，望读者斟酌阅读有所收获！
焦裕禄心得体会 篇1
电视《焦裕禄》影片多年前就看过，一些为之动容镜头一直烙在我的心中，至今难忘，焦裕禄的事迹也深深影响着我，教育着我，重看《焦裕禄》影片，一幕幕感人事迹再次令人感动，让人落泪，心情久久不能平静。
我们不但是缅怀焦裕禄同志，更应该学***禄同志精神，努力做好本职工作。
要学***禄精神，我觉得，关键是要学***几点：
一、爱岗敬业，无私无畏。
对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为各族百姓群众服务。
影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。
焦裕禄同志的这种精神感动了无数人，这是对我们领导干部的良好焦裕。
焦裕禄同志病得很重，但他仍坚持在病房工作和学习。这种奉献、无私、无畏、艰苦奋斗的精神，始终值得我们领导干部学习。
二、实事求是、**研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。
实事求是实事党的思想路线的核心内容，是焦裕禄精神的灵魂。
在焦裕禄同志看来，实事求是不仅是一种科学精神，更是一种工作作风和生活态度。
在焦裕禄同志身上，充分体现了党员脚踏实地工作的现实精神和尊重客观规律的科学态度。
学习焦裕禄精神，必须坚持实事求是的原则，尊重客观规律，深入研究，真正把求真务实融入中国共产党的工作，做到诚实、务实、有效。
要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。
要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
三、不怕困难、不惧风险，革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。
这不仅是中国共产党的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。
面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。
这种精神完全符合我们今天倡导的开拓创新、克服困难的精神。
我们学***扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。
要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。
焦裕禄心得体会 篇2
电影《焦裕禄》观后感看完电影《焦裕禄》后，深受感动，有许多感悟：
第一幕：焦裕禄到南考县，第一次开党会，就说了一句话：“我建议我们同志到火车站去看一下。
”与会同志到火车站后，看到大雪纷飞的晚上，大部分乘客坐在火车站外面露天的台阶上等火车。雪落在他们身上，他们无动于衷，气氛变得死气沉沉。看到这里，观众们可能会心碎，哪怕最好给这些人搭个临时帐篷！
然而，焦裕禄反思的是：为什么会有那么多人离开家乡？为什么我们火车站的救灾物资堆积如山？难怪老百姓不得不离开他们生活多年的家乡。
悟：当面对老百姓的疾苦时，光有触痛的眼泪是不够的，还需要透过现象看本质，从根本上解决老百姓的苦痛根源才是关键。
当然，当面对苦难的人，连眼泪都不痛，那就是麻木不仁。爱民的情结是为民的助动力。
第二幕：当听到村长的女儿说大学生已经到了火车站，由于南考县的艰苦生活条件，准备离开时，焦裕禄追着生病的火车站。赶上了大学生，向他递上了一袋南考县的乡土时，说“我来的急，没有什么礼物，只有我们南考县的一抔乡土送给你。
”悟：这一幕也许大家并不陌生——《西游记》里面，唐太宗送玄奘西行时，送上的离别酒里面就掺有一抔乡土。唐玄奘在九一八十变后回到了家乡长安。
西汉张骞到西域时，汉武帝刘鹤送给他一袋土。张骞游历西域，历尽千辛万苦，甚至成为匈奴的俘虏。武帝派卫青、霍去病去剿灭匈奴后，张骞有了逃跑得机会。
回到长安时，已经是二十七年以后了。
所以，剧中焦裕禄望着远去的火车几近绝望时，转头发现大学生“回来了”，想留住人才：留人不如留心。
第三幕：一个雷雨之夜，村长的腿被牛咬伤后，焦裕禄的名字在梦中不断被叫出。于是村长的儿子跑到焦裕禄家叫他起床。
焦裕禄又忍着病痛，冒着倾盆大雨跑到村长家里去看望村长。
吴：也许很多人认为看到这一幕很矫揉造作。我却要为《焦裕禄》辩解的是：
当老百姓对我党同志提出一些并不合理，几近荒唐或尴尬的要求时，我们该怎么应对?我想，学***禄是无可厚非的，他在教我们认真对待人民心声，合理的或不合理的，甚至近乎荒唐或尴尬的。xx同志从未应运动员的要求在篮球上签过总书记的名字。
这里包含的更深层次东西是“认真对待人民的态度。”这是一种为民、亲民的作风。
第四幕：为了解决基层干部营养不良的问题，他冒着破坏“统购统销”的政治风险，从产量富裕县搞来粮食，拯救了党的宝贵财富——基层干部。事发后，主动承担后果，接受上级检察。
启蒙：什么是对什么是错？什么是善，什么是恶？国家政策好，党的纪律好，上级的秩序好，人民的生活好。当这些善恶标准相互冲突时，我们应该如何选择？
王阳明说：“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”既然无所谓善恶，那么怎么知善，怎么为善?答案在于“意之动”。我们的意念该怎么动?
在国家的“统购统销”政策和党的宝贵财富——基层干部的生命之间，焦裕禄的知善为善之念动向了后者。
他启示我们：中国共产党的意之动向，始终是指向民意的。
第五幕：焦裕禄临终前三个愿望：
第一个是要看见南考县种出来的麦子。第二是在死后，能葬在南考县的沙漠里。第三个是看着子女成才懂事。
武则天的死，给后人留下了一块无言的碑，用来评说她的功过。因为她篡夺了李家，她总觉得对世人有点愧疚。
然则，一个人的人生意义总要等待历史来评说总归是有点遗憾。看看焦裕禄临终时的感人行为，再看看他一生的行为。他用生命来诠释生命。他不需要历史来装饰他的生活。他过着真实、自由、宽宏大量的生活，没有内疚和遗憾。
如何做人民的好朋友、公平正义的捍卫者？焦裕禄给了我们答案。
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把焦裕禄精神贯穿于全面建设小康社会***
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人民群众在他身边——电影《焦裕禄》观后感
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焦裕禄心得体会 篇3
“为官一任，造福一方，遂了平生意”，习近平总书记指出，“焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习”。电影《我的父亲焦裕禄》从新的视角出发，展现了焦裕禄作为党的干部、母亲的儿子、妻子的丈夫和孩子的父亲，真挚为民、真挚孝母、真挚爱妻和真挚教子的人性光辉，温情朴实动人、泪花闪烁，真挚直击人心、催人奋进。
真挚为民，我是人民的勤务员。风沙、盐碱和内涝，三害苦兰考久矣。加连年饥荒，36万人近20万人出走讨饭，穷寒至极。自救者天助，治三害是兰考最大的出路，为找准门路，焦裕禄蹬着老式的28自行车，跑遍全县120个生产大队，察民情、连民心、聚民智。风沙肆虐时，他考察风路，追寻风沙规律；田地荒芜时，他一把一把嚼着盐碱，寻找改良秘方；内涝来袭时，他走门入户叫醒熟睡的群众，不忘漫着过腰的水，寻找水路流向。求是求真求科学，有党有责更有民，战风沙、排内涝、治盐碱，他始终和老百姓在一起，即便是在生命弥留之际，他最后的请求是将他运回兰考，埋在沙丘上，活着没有治好沙丘，死了也要看兰考人民把沙丘治好。
真挚孝母，做天上最亮的星。饱受肝病折磨的焦裕禄，似乎预感到了生命的流逝，携妻带子回博山老家，尽最后一次的孝道。近家情更怯，欲语泪先流，踏进老家的第一步，面对母亲的背影，焦裕禄忍不住的摇头、忍不住的哭泣。十年未见，母亲已然变老，作为儿子的自己又有多少愧疚啊！家人团聚，难得的天伦之乐，贴春联、放鞭炮、看大戏，只是相聚有多快乐，相别就有多难离。临别前一夜，焦裕禄像孩童一样最后一次依偎在母亲身旁；启程一刹那，漫天飞舞的雪花，悲壮了几多向母亲跪别的不舍。“天上一颗星，地上一个人；你要是个好人，那颗星就是亮的；你要是个坏人，那颗星就是暗的”，焦裕禄一直记得那颗最亮的星，一直谨记着做一个好人。
真挚爱妻，下辈子还要娶你。比翼鸟、连理枝，对于一直默默支持自己的妻子，焦裕禄其实是有诸多亏欠的。为招徕能够攻坚我国第一台新型直径2。5米双桶提升机的技术人才，他让妻子抹着脸借遍了家属院的白面；为治理兰考三害，他一再牺牲家庭利益，放弃回到厂里、回到城里的机会，让妻子倍感委屈与无奈……想着群众的难，也记得妻子的苦，生命临别之际，他握着妻子的手：“如果有下辈子，我还要娶你为妻，让你过好日子”，抵得了多少海枯石烂的海誓山盟。
真挚教子，有什么样的家教，就有什么样的儿女。大儿子焦国庆跟戏院说自己是焦书记的儿子，看了白戏，焦裕禄教育他不要以为是书记的儿子就想着搞特殊，让他交了票钱，认了错。大女儿焦守凤初中毕业找工作，满心的期待能够坐办公室，最后分配到的却是食品厂酱菜组，整天成堆的切菜、腌菜、卖菜，焦裕禄面对女儿的万分不理解，言传身教的教育她劳动才会不忘本，而焦守凤也慢慢接受了工作，勤勤恳恳一辈子。家风传承，三女儿焦守军放弃留机关工作机会，不提要求、不要照顾，主动前往大山坳通信站；孙女焦力厚积薄发，从入伍训练跑不下3公里、考试与军校擦肩而过，到自我严格要求、从一名普通话务员成长为驻港仪仗女兵，都是恪守家教的熏陶砥砺。
“依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗”，我们之所以纪念焦裕禄、学习焦裕禄，是因为我们永远需要焦裕禄，需要更多焦裕禄式的干部、焦裕禄式的家风，为官、为子、为夫、为父，虽然也会有痛苦，也会有犹豫，也会有不知所措，但工作中无私为民、生活中感性柔情却应是责无旁贷，义无反顾，“绿我涓滴，会它千顷澄碧”！
焦裕禄心得体会 篇4
一、工作要一身“清气”
焦裕禄的办公室中只有一张陈旧的桌子、一把陈旧的腾椅;卧室中只有一张床，床上是补丁落补丁的被子;身上穿的袜子是自己亲手多次补过的……这一场景深深地震撼着我的心灵!在工作中作为校长经常对教师进行师德教育和各种工作安排，但很多时候效果并不是非常理想，看了些次图片展，我想如果像焦裕禄那样一身清气，重“身教”轻“言传”的话，效果会非常理想的，焦裕禄为啥有那么大的魔力吸引着周围的干部和群众团结在他的'周围并信他、服他，我想最根本的原因就在于此，因此今后在工作中，自己首先要修已、正已，只有自己具备良好的高尚的道德情操，才能真正“影响”身边的人，而不是“教导”身边的人，这样学校的各项工作才能真正得到老师的认同，才能有一个落实好的思想基础，我想“一个好校长就是一所好学校”也可以从这个角度来理解吧。
二、工作要连接“地气”
焦裕禄为啥有那么大的魔力吸引着周围的干部和群众团结在他的周围并信他、服他，并愿意跟着他干?我想还有一个重要的原因就是他深入群众，走群众路线，想群众之所想，急群众之所急，这样群众才能从内心里觉得他是为他们好，才会信他、服他。反思自己的工作，有时候学校工作开展的不顺利，原因就在于自己没有深入师生中去，由于没有深入师生中，就产生了两个不好的后果：1、得不到师生的信任;2、不能真正了解工作中的问题，找不到问题的症结所在，学校制定的制度就会脱离实际，因此就得不到师生的认同，于是就会遇到阻力，比如现在的课改工作，我们学校遇到的问题主要有四点：1自学提示不能真正引领学生开展有效的自学;2、小组合作中学生只是“低层次“的合作，在小组中当有的学生展示后，其他学生不会进行质疑和辩论;3、在全班的展示也是低层次的，当一个或一组同学展示后，其他同学也不会进行质疑和辩论;4、捆绑式评价时间长了之后，学生的积极性减弱。在遇到这样的问题后，我就进行了思考，并制定的措施，但实施后的效果并不理想，现在想想主要是没有深入师生，没有及时了解他们的心声，得不到他们的认可，这样在实施的时候肯定会遇到阻力。
三、工作要保持“锐气”
焦裕禄为啥在兰考工作短短一年多的时间里，能做出那么大的贡献?我想这也与他的“锐气”分不开的，当他遇到困难的时候，不是退缩而是坚持坚持再坚持。正因为这样，在遇到一次又一次的困难后，他最终取得了成功。而回顾学校的工作，很多工作没不是不能做好，而是遇到困难的时候没有进一步坚持，不是为解决困难想办法，而是为做不好找理由。
这次焦裕禄精神学习收获非常大，对自己的思想，对今后做好工作具有非常大的指导意义，我想最大的意义就在于“贵在落实”!而不是“空想”!
焦裕禄心得体会 篇5
鞠躬尽瘁，浩气长存
——学习“焦裕禄”有感
我第一次看到“焦裕禄”这个名字是在中学二年级的历史课本上，从中了解到焦裕禄同志是____(省、市、区、县)委书记，成功带领兰考人民治理了风沙、洪涝和盐碱地等历史遗留的老“三害”问题，因积劳成疾患肝癌去世，年仅42岁。这次通过党的群众路线教育实践活动主题学习，**了李雪健主演的传记影片《焦裕禄》，阅读了《人民**》1966年刊发的长篇通讯《县委书记的好榜样—焦裕禄》，我才对焦裕禄同志可歌可泣的感人事迹有了一个系统、立体的感观，他不愧是人民的好儿子、党的好儿子、千千万万党员干部学习的楷模！
主题学习完后，我的心情久久不能平静，伏案静思，我个人认为应该从以下几个方面好好学习和弘扬焦裕禄同志的革命精神。
学习焦裕禄同志矢志不渝地践行“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，时刻牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨。
学习焦裕禄同志耐心细致、有条不紊的工作方法：
“没有调查就没有发言权”。不管什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究，凡事探求真理，不吃别人嚼过的馍，不坐在办公室等别人的汇报。当沙尘暴最大时，他带头下去检查风口，探索流沙；最下雨的时候，他带头下了雨。
为了弄清一个大风口，一条主河干道的来龙去脉，他经常不辞劳苦地跟着调查队，追寻风沙和洪水的去向，一直追到沙落尘埃，水入河道，方肯罢休。
团结团队，统一思想，当好班长，起好模范作用。为了武装领导干部的思想，在一个风雪交加的晚上，他带领县委委员到兰考车站亲眼目睹逃荒的灾民扶老携幼背井离乡，使领导干部感到惭愧和羞耻，统一了抗灾的思想和决心。
对群众无限信任，到群众中间去询问、倾听、观察，听群众的呼声和要求，学习群众行之有效的经验方法，及时总结反思，坚定战胜困难的信心。他向老农学习饲养家畜的方法，他用真心挽回年轻的技术骨干，他大张旗鼓地宣扬“韩村的精神，秦寨的决心，赵垛楼的干劲，双杨树的道路。”他号召人民自力更生、奋发图强，闯出一条兰考的新道路！
焦裕禄心得体会 篇6
__年3月17日至18日，习近平总书记专程来到河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时语重心长地强调，要大力学习弘扬焦裕禄精神，焦裕禄不仅是县委书记的榜样，也是全党的榜样，焦裕禄精神与井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远地向他学习。
总书记的谆谆教诲意味深长，意义重大而深远;学习弘扬焦裕禄精神，以焦裕禄同志为榜样，是我们广大党员党员特别是各级领导干部永恒的追求。
学习焦裕禄，争做好干部，必须保持清醒的政治头脑，树起强大的精神支柱。焦裕禄精神内涵十分丰富。从根本上讲，它集中体现在为民、务实、清廉三个方面，揭示了新时期党的群众路线的新内涵以及对群众工作的新要求。准确领会焦裕禄精神实质，并自觉付诸实践，对于我们聚焦解决“四风”，转变干部作风，密切党与人民群众的血肉关系，具有重要的现实意义。当今，在一些地方，机关风气浮躁、干部作风漂浮、群众反映强烈，是一个程度不同、带有共性的问题。克服上述“通病”，各级领导干部必须把焦裕禄同志作为一面镜子，好好照照自己，认真反思自己，深刻检讨自己，来一次头脑“除污”和灵魂深处“革命”，让自己身子“干净”起来;让自己头脑“清醒”起来;让自己精神“振奋”起来;让自己言行“规范”起来，切实从焦裕禄身上找到差距和不足，在实践中努力提升道德思想情操，牢固树立社会主义核心价值观，在心灵深处擎起起强大的精神支柱!
学习焦裕禄，争做好干部，必须永远牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，是我们党的性质宗旨所决定的，也是我们党的优良传统和政治品格，新时期更需要弘扬光大。学习焦裕禄，就要像焦裕禄那样，把人民群众当亲人，时刻做到心里“想着”群众;脑里“装着”群众;办事“为了”群众;谋事“不忘”群众;发展“依靠”群众。群众需求，就是我们工作的目标;群众满意，就是我们工作的“政绩”，群众不满意，就是我们工作上的“差距”。今年各地党员干部通过深入一线开展实地调研，坚持“开门搞活动、闭门搞思过”;坚持与群众互动交流，虚心听取基层群众和企业的呼声建议，广开言路，集中群众智慧，让人民群众评判自己。受到基层和群众的好评。许多党员干部通过面向一线，与群众“零距离”接触;“心贴心”交流;“面对面”请教，都有这样的感触：你跟百姓有多近，百姓对你就多亲;你把群众当亲人，群众对你就更亲;你把群众当衣食父母;百姓就称你是“好公仆”。我们党的崇高威望和人民政府的公信力就是这样树起来的。
学习焦裕禄，争做好干部，必须求真务实、真抓实干，不断改进干部作风。情为民系、权为民用、利为民谋，是坚持党的群众路线的出发点和落脚点，也是焦裕禄精神的本质所在。在焦裕禄身上，淋漓尽致地体现了我们共产党人亲民、爱民、为民的本质特征。正是因为焦裕禄做的是“清官”、“苦官”和“贫官”，坚持与人民群众同呼吸、共命运、同甘苦、共患难，每时每刻“心里装着全体人民，唯独没有自己”的公仆精神和模范事迹，深深感染了我们亿万党员干部和群众，并涌现了很多具有时代特色的“焦裕禄式”的好干部，他们不愧是国家的栋梁骨干和时代丰碑。实践证明，我们的辉煌事业是“干“出来的;我们的科学发展是“拼”出来的。“空谈误国，实干兴邦”这一朴素的哲理，永远是我们党员干部的“折射镜”和“座右铭”。改进干部作风的主要标志就是求真务实、真抓实干，狠抓落实，取信于民。当今，我们仍有少数干部热衷于当“甩手掌柜”，表现出十足的“慵懒作风”，甚至不免还搞些官僚主义的“瞎指挥”和形式主义的“乱折腾”。这不仅挫伤了群众积极性，贻误了工作和事业的发展，也程度不同地影响了党和政府在人民群众中的应有威望和干部自身形象。干部作风连着党风、政风、社风、民风和干部形象。改进干部作风，塑新干部形象，是党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，是时代的要求，历史的呼唤，人民的新期盼。新时期改进干部作风的目的，就是为了更好地抓好各项工作落实，带领人民群众同心同德奔小康，实现中国梦想。
学习焦裕禄，争做好干部，必须领导干部带头发挥示范引领作用。最近，中央活动办专门发出通知，号召大力学习弘扬焦裕禄精神，要求党员干部努力践行“三严三实”，发挥示范带头作用。因此，我们各级领导干部要按照中央和的要求，把学习弘扬焦裕禄精神贯穿到党的群众路线教育实践活动的全过程，做到党员干部带头学、引领群众人人学，形成常态化和长效机制，切实把学习弘扬焦裕禄精神转化为深化改革、扩大开放、驱动创新、科学发展的强大精神动力，在新的起跑线上，找准定位，推进科学发展、创新发展、跨越发展和可持续发展，为实现中华民族的伟大复兴和“中国梦”而努力奋斗!
焦裕禄心得体会 篇7
三一文库（心得体会/教师心得体会
电影《焦裕禄》，看完之后，我深深地被焦裕禄同志的“为民之心”所感动。焦裕禄这个名字体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务的精神、无私奉献的精神、艰苦奋斗的精神；他给每一位党员干部提建议：
永远做一个忠于人民的公仆，永远不要骑在人民头上。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。
在火车站当满载着逃荒的人们的火车隆隆离去后，焦裕禄捡起在一片狼藉中豁然躺着的那半个野菜窝头在流泪，那是一个共产党员心系人民疾苦，忧国忧民的痛苦的泪;这样的镜头在电影《焦裕禄》中比比皆是，相反为广大观众重现了一个有血有肉，活生生的普通而又光荣的共产党员的形象。他是那么伟大，但又是那么平凡，他生活在我们中间，不是那么遥不可及，他把自己的全部身心投入到党和人民的奋斗、奉献、死亡和来世的事业中。他亲民、爱民、艰苦奋斗、科学求实、直面困难、无私奉献的品质，在人民群众中树立了不可战胜的精神丰碑。
要持续、快速、健康地发展经济，必须克服前进中一个个困难，这就要求我们各级党员领导干部既要解放思想，又要转变作风，必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是、密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天，党有一整套的好政策。如果再有一批像焦裕禄这样的好干部，群众的积极性和创造性就会大大提高，中国的改革开放和经济建设就会更加充满活力。在他生命终止的一刻，他还想着党交给的任务没有完成，兰考的灾情还挂在他的心上。
他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边，让他一直闻着麦香离去。这是一个坚强的共产党员生前的最后一句话。他把最后的希望和最后的祝愿，放在他所走过的每一寸土地上，给世界留下了悲惨的遗幕。我没有经历过那样的时期，那样的环境下是如何造就了象焦裕禄这样的悲壮人物，那些平民百姓是如何爱戴他的。
但我从电影中确实感觉到，历史总是存在的。没有歌，就没有生命，就像没有太阳，就没有生命。焦裕禄用平凡而伟大的人生书写了人生的精彩篇章。他的光辉形象就象太阳一样照耀着大地，经久不灭。
焦裕禄心得体会 篇8
焦裕禄同道是一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的英雄。他正确使用权利，把自己当作人民群众的一份子，时刻想着自己是来自人民群众，所做的事情与人民群众的根本利益相一致，领导者应当自觉做一个合格的人民公仆，正是有了这样一个基本群众思想观念，焦裕禄同道才会自觉地深入群众当中，对人民群众的情义就会经常铭记心中，群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同道就是这样，他看到兰考那末多群众吃不饱穿不暖，他心似刀绞;他看到全县那末多群众在风沙盐碱地里终年劳作而得不到好的收获，他心急如焚。他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众，惟独没有他自己。
我们学习焦裕禄精神，我想应体现在以下几个方面：
1、心系群众，服务人民。
就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。在工作中，要坚持党的群众线路，把职工的愿望和要求作为决策的根本根据，把切实解决民生题目放在各项工作的首位，努力让职工得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。
2、真抓实干，务求实效。
就是要求发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧急感，克服浮燥情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业干工作上，把精力投入到抓落实中，在抓落实上狠下工夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。
焦裕禄心得体会 篇9
听《我的父亲焦裕禄》报告会有感
在焦守云同志的报告中，有一位新来的焦裕禄。他身上的亮点：“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”值得我们每一个党员学习。
“革命者要在困难面前逞英雄”。党组织选派他去兰考这个最穷的县，最困难的县，他坚定地向组织表示，“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里”，并发出了“苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目”的誓言，带领全县人民顽强拼搏、奋发图强，创造了兰考发展史上的一个奇迹。
“任何时候都不搞特殊化”。在焦裕禄看来，当干部不仅不能占公家的便宜，而且还要有甘于吃亏的精神，能吃亏、常吃亏、善吃亏，群众才能跟随我们，如果自己处处占便宜，那就会失去群众。焦裕禄的实际行动为我们树立了良好的榜样。
我把大女儿送到一家又脏又累的泡菜厂工作。我儿子不允许有特权，也不允许白看电影，
他亲民爱民的情怀，自觉心系群众，做“为民型”干部。他上任后的第一件事不是开会，而是下乡；他做的第一件事不是说话，而是安抚火车站的受害者。他把自己当作人民的儿子，为农民雪天送粮，“把党的温暖带给千家万户”。
焦裕禄同志的献身精神令人钦佩，但也导致了他的早逝。他这种为了工作，不注意自己健康的行为我并不赞同。他的早逝，是兰考人民群众的损失，是党的损失，更给他的家庭带来巨大的伤痛和损失。
换个角度想，如果他先治好病，然后继续开展工作，就能有更多的时间带领兰考人民谋发展，岂不比只有两年多时间强？如果他能工作更长的时间，就能团结更多志同道合的干部在周围，带领更多的群众发展，给党的事业做出更多的贡献。同时，他不注意自己健康的行为，是对家庭缺乏责任感，是对年迈母亲的不孝，对情深妻子的不义，对年幼儿女的不慈。
他的早逝，给他的家人带来的创伤和痛苦，是终生的。和谐社会不应建立在痛苦之上。
焦裕禄心得体会 篇10
影片中，焦裕禄最后一次返乡陪老母亲过年，在离家前的一夜，他陪着老母亲在炕上谈心，老母亲对焦裕禄说：“天上一颗星，地上一个人。你要是个好人，天上那颗星就是亮的。”母子之间这番最接地气最质朴的对话，让人听后无不泪洒当场。
焦裕禄的名字，从小听到大，他是一位艰苦年代的人民公仆，一位人民口中公认的伟大英雄。原本以为这部电影是回忆焦裕禄的一生，与以往的反映焦裕禄事迹的影片没什么区别，但真正看的时候，才发现整个人都沉浸在剧情里面了。焦裕禄，为了兰考的明天舍生忘死，42年平凡而辉煌的人生，从电影《我的父亲焦裕禄》中，我才第一次深刻感觉到，他就是那颗最亮的星。
他身为兰考县委书记，家中一贫如洗，自己的口粮每天只有二两，只有那不到巴掌大的月饼模子，抠出的一小团面。他长期饱受肝病折磨，肝病发作的疼痛，让他只能用藤椅顶着茶叶罐扺住肝的部位，久而久之，他常坐的那把藤椅都被磨出了一个破洞。因为药品稀缺，他坚持不打止痛针，把珍贵的药物留给百姓，实在疼痛难耐时，他不得不用香烟烫自己的胳膊。作为有幸生长在幸福年代的人们，当我们回看那段时光，那些场景，那些人，何其遥远又何其亲切。作为一名党员，我们要把焦裕禄精神当做一面镜子、当做一面旗帜、当做一个丰碑，始终指引我们前行。
焦裕禄是一面镜子，能照出我们对群众有多亲。他常说，“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。现在的交通便捷了、通讯发达了，与群众联系却少了、交心却难了。回想一下我们，是不是经常说：“这个事情不归我管”“这个属于历史遗留问题，我也没办法”等等。我们对群众服务时是不是还存在一些没做到位的地方，是不是还有高高在上、颐指气使的做派，是不是还欠缺足够的耐心、临事的稳健和讲好政策的能力。究其根源，出现这些问题，还是我们对群众的那股亲劲浅了一些、淡了一点，没有真正设身处地把百姓的问题当作自己的问题。
焦裕禄是一面旗帜，指引着我们踏实前行。他以远低于平均年龄的人生，活出了远超常人价值。靠的是什么？靠的是认准一件事至死不渝的持久韧劲，靠的是稳住心神不达目的不罢休的坚强定力，靠的是抓紧每一天、干好每件事的点滴积累。试想一下，如果我们都能保持抓常抓细抓长的韧劲，还有什么硬骨头啃不下，还有什么工作干不好呢？我们的工作最讲究政策，可又有谁敢说对各类政策要求都能熟记于心。我们的工作是很严肃的工作，不出错既是基本要求，更是原则底线。可实事求是地看，工作中仍有不少很低级的错误出现，就是缺少那么一股心无旁骛、一抓到底、抓不出成效不撒手的韧劲去着力解决和改变。
焦裕禄是一座丰碑，树立起了共产党人的伟大拼搏精神。焦裕禄到任时的兰考，是当时全省最苦最穷最难的县，在那种只能依靠自力更生的环境下，除了用命去拼，别无他路。藤椅、棍子、钢笔，是焦裕禄同病魔作斗争的武器；风沙、盐碱地、内涝，是焦裕禄每天要面对的敌人。兰考的“三害”能在较短时间内得到有效治理，靠的是焦裕禄带领全县人民真抓实做拼命干。“拼”这个字，说起来容易，做起来不易；一时做到容易，长期坚持下去很难。回想一下我们，是不是有一些时间上的拖拉，一些质量上的应付，一些程序上的简化，这都反映出我们的拼劲是有条件的、是分人分事分阶段的，还没有做到保持一贯、有始有终。
焦裕禄名字里有裕、有禄，却终身未享清福，他把“裕”和“禄”留给了兰考人民。我们学习焦裕禄，目的就是向焦裕禄看齐，从从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力把自己锻造成焦裕禄式的好党员、好干部。
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