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信息员工作总结

发布时间: 2023.09.06

信息员工作总结系列。

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信息员工作总结 篇1

20__学年度学生信息员工作总结本年度的学生信息员工作,在学院领导的亲切关怀下,在各系、部大力支持和各个班级学生信息员同学的辛勤努力下,学生信息员工作取得满意成绩,也涌现了不少优秀学生信息员。今天在此举行20__学年度学生信息员工作总结暨表彰大会,目的在于表彰先进,激励他人,进一步做好教学信息收集与反馈工作。

一、学生信息员工作所取得的成绩

学生信息员制度自20__年实施以来,及时、准确、全面、客观地向教务部门反映在教学工作和教学管理过程中各类教学信息。反映学生的心声,提出合理化建议,发挥学校与学生之间的桥梁和纽带作用,弘扬先进,为学校改进教学工作提供重要信息。20__年学年度学院共聘请了250名学生信息员,这是一支强有力的学生信息员队伍。许多学生信息员放弃课余休息时间,共采集教学信息2400多份,4000余条,教务处每两周对收到的《教学信息反馈表》进行归纳整理,并向学院领导和各系部反馈学生的教学意见与建议,其中很多质量较高的教学信息已被有关部门所采用。这些教学信息,加强了教学质量监控和教学督导力度,为学校教学质量保障体系建设作出了贡献。

1.学生信息员定期反馈任课教师的上课情况,帮助教师了解自己授课的不足之处,及时进行调整,提高教学质量。

2.学院教务处,各系、部主任通过学生信息员信息反馈,及时掌握了教师上课的第一手资料,了解了各任课教师的实际教学状况,对教学水平高的教师给予肯定和奖励,对存在问题的教师实施跟踪听课,督促其改进。

3.教师通过信息反馈及时了解学生的学习情况,对症下药,给学生予以具体的指导。

二、信息员工作的不足之处

1.有些学生信息员不够积极主动,不认真,不能按要求采集代表全班同学的信息,从而填写的内容比较单一,不能全面地反映本班同学的看法、意见。

2.有些学生信息员对于信息反馈表上内容的保密性有些疑虑,从而导致不敢反映真实情况。担心意见反馈会影响师生之间的关系,害怕老师不但不接受意见,甚至还会产生抵触情绪;怕有些老师知道某班有学生向学校反馈自己的不足之处会打击报复等。

因此,我们要继续加强对学生信息员的引导和培训,要使学生信息员充分认识到这一工作的重要性,它不但有利于教师教学,有利于学院教学管理,更有利于广大学生自己能更好地学到更多的知识,掌握更多的技能。

三、对学生信息员工作的几点要求

教学信息是指学校与各系的教学工作情况和教学改革中存在的问题及相关的问题等,主要包括下列方面的内容:

(一)与教学秩序相关的信息

1.教师上课迟到、提前下课(时间)、上课接打手机等情况的记实;教师缺课、代课、串课的情况记实;教师上课缺席情况记实;由于课前未安排好而临时发生不能上或延时上课的情况记实。

2.学生上课迟到、缺席、课堂学风差等现象比较严重的情况。

3.集中进行的实践教学不能如期按计划进行,使学生学习受到较大影响的情况。

4.考场纪律、考风存在较突出问题的情况。

5.其它影响教学秩序稳定的重要情况。

(二)与教学质量相关的信息

1.反映学生对任课教师教学态度、教学内容、教

学方法、教学手段、教学效果等方面的意见和建议。

2.反映学生对任课教师辅导答疑、作业批改、课外指导等方面的意见和建议。

3.反映学生对实验、实习、设计等实践教学组织安排、教师指导、实践效果等方面的意见和建议。

4.反映学生对成绩考核评定方面的意见和建议。

5.其他影响教学质量的.重要信息。

(三)与教学条件相关的信息

1.教材的使用情况;

2.教学仪器损坏未能及时维修影响教学的信息;

3.教学设施损坏未能及时维修影响教学的信息;

4.教学环境方面有突出问题的信息,如教室卫生、文化方面的信息。

5.其他如食堂、宿舍、超市等方面的信息。

四、教学信息员的工作方式

(一)教学信息采集的基本方式

1.根据本人参加教学活动亲身经历的事实而形成的记实性信息。

2.根据本人参加教学活动的感受与参加同一活动同学们的感受相结合,形成的有代表性的意见。

(二)教学信息反馈的基本方式

信息员应按照《学生教学信息员信息反馈表》的要求,每两周通过“教学信息反馈表”反馈一次有关的教学信息,遇有时间性很强的重要信息,信息员可直接报教务处。

1.客观公正地做好信息收集与反馈,不受个人情感和其他因素影响。

2.认真按规定收集反馈信息,不遗漏重要的教学信息。

3.认真填写、按时上交信息反馈表,对信息的表述要做到:事实清楚、情节准确、简明扼要、内容完整(包括必要的人、事、时、地、因、果等因素)。

4.注意信息反馈渠道的专一性,不扩大反馈信息内容的知晓范围。

5.学生集中反映的、突出的教学方面的问题,系里应及时与当事人沟通,促使我们的老师不断改进教育教学方法,改进教学方式,提高教学质量。

6.对存在问题的任课老师,院系领导应该不定期地抽查听课,督促其改进。

总之,学生信息员工作的成效,离不开各系主任及学生信息员管理老师的鼎力支持和配合,形成合力。学生信息员工作,为提高学院的人才培养质量作出了积极贡献。对于学生信息员工作中存在的一些问题,我们在今后的工作中及时地总结经验教训,将努力改进工作思路和方法,调动全体学生信息员的工作热情,创造性地开展工作,促使学生信息员工作再上一个新的台阶。

信息员工作总结 篇2

通过担任一个半学期的信息员,我感觉自己学到了许多的东西。介绍一下我对信息员的理解:信息员是同学与老师沟通的桥梁。通过从平常老师教学中发现问题或者从同学们反映中总结问题,进行总结归纳,然后解决这些问题。在这一个半学期我主要做了如下几件事:

一:向同学采集信息。虽然在向同学采集信息的时候难免会遇到一些困难。例如有些同学不理解,还会说些不好听的话。受些委屈是难免的,但总体还不错。首先它锻炼了我的胆量,还提高了我的组织能力,并且让我收获了许多的友情。

二:及时交信息反馈表。信息员的工作主要是为了向老师,向同学传递信息的。我每个月都会向同学采集信息并认真填写信息反馈表,使各科老师和学校管理者认识存在的不足和需要解决的问题,从而使同学的学习环境和学习条件更加美好,使我校的建设更加完善。

三:认真、仔细、如实的填写教学日志。教学日志反映了老师的教学情况和同学的上课纪律,所以我每堂课都会找老师签教学日志。虽然我有时忘了找老师签字,一般下次课找老师补上。

四:及时向同学传达我所知道的消息。

五:每次开会都准时参加,并做好会议记录。结束后总结好传达给同学。当然,在工作中我也有许多不足。比如:

一:有时喜欢把情绪带到工作中去。当自己心情不好时就会对这件事失去耐心。使一些工作做的不是很到位。

二:不会很好的与同学沟通。

有些同学喜欢迟到,我很想帮他们但却不能说服他们,或许我的次数不够,也可能没有说服力,这都是我要努力提高的。

在今后的学习的工作中我会更加努力。让自己这次做的好的,争取下次做的更好。做的不好的,争取下次去完善。使自己做一个合格的,优秀的信息员。相信自己能够取得更大的进步...

信息员工作总结 篇3

一、努力锤炼品格,争取在思想上站得高,立得稳

过去的一年里,本人能够坚持参加局机关组织的历次政治学习,认真投入机关作风建设的各项活动,利用学习和讨论,深入思考,提高认识,自励自省,锤炼品格。本人在学习和讨论中始终牢记自己赖以生活的一切都是来自国家和人民,牢记自己要珍惜拥有的一切,要勤奋工作,乐于吃苦,甘于奉献,努力汇报社会和人民;要牢记自己的责任和使命,要用一颗平常心去对待工作,对待同事,对待来访人员,对待身边所有的事,尽量淡化成绩,正视不足,戒骄戒躁,去除功利之心,自觉地以严格的标准要求自己,增强工作动力,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

二、认真学习钻研,争取在能力上跟得上,拿得出

作为政府机关工作人员,必须与时俱进,适应社会发展的趋势和要求,具备满足自身工作岗位需要的工作能力。本人能深刻认识这一要求,始终树立终身学习的理念,自觉加强包括市场经济、政府管理、法律法规、科技政策等在内的各门类知识的学习,不断拓宽知识面,增强工作能力。在政务信息和科技宣传工作中,能认真钻研业务技能,注重快捕捉,勤练笔,多实践,苦钻研,一件事注意从多角度,多用途入手,反复推敲揣摩,精心修改磨砺,尝试写出不同体裁的稿件,努力提高文字写作水平。

三、坚持立足本职,争取工作上做得多,干得好

一年来,本人在日常工作中继续发扬踏实勤奋作风,立足本职,爱岗敬业,恪尽职守,全力承担办公室里的各项事务。

一是做好机关内部会议和学习等活动的通知准备、场地安排、会议记录等工作,及时准确地进行上情下达和下情上达;

二是做好单位人员调动、人事干部编制年报、事业单位年检登记等工作,及时上报月度工作安排、大事记、有关调查、部分财务报表等各类材料;

三是积极参与科普宣传、创卫保洁、机关文化节等各项活动,积极为相关活动书写标语,布置环境,营造氛围;

四是及时收存保管好上级来文,做好机关发文编号、记录和存档等工作;

五是注意保持良好的行为习惯,尽量提前到班,帮助整理办公室,注意从小节入手,厉行节约。

四、不断实践提高,争取业绩上看得见,说得着

一年来,虽然取得了一点成绩,但这些与领导的关心,同志们的帮助是分不开的,本人深知工作中还存在很多问题和不足,有待将来弥补和改正,例如学习上主动性还不够,对有关政策和法律法规的熟悉程度还有待加强;工作作风还不够泼辣,略显谨小慎微;所做文字材料的分析不够深度,年内缺乏有足够力度的分析性文章和调研文章等。今后,本人将针对这些问题和不足,进一步发奋努力,争取实现更大的突破。

信息员工作总结 篇4

时间过得飞快,转眼间信息反馈工作即将告一段落。作为一名教学信息员,我的主要工作就是细心观察和留意身边的教学问题,及时、准确地了解、收集教学运行过程和日常教学管理中的重要信息,以及学生对教学工作的意见和建议,及时、具体、有针对性地把问题反映到教务处,再通过教务处反映给各教学单位及相关职能部门。教学信息员与同学和老师保持沟通,积极参与了学校教学管理工作,为我校日常教学工作提供了重要信息。现将本学期学生教学信息反馈工作总结如下:

一、信息反馈工作方面整体比较成功

(1)信息反馈工作反面

在信息反馈工作方面,我们成立信息反馈小组,主要反馈教学运行和日常教学管理的问题以及学生对教学工作的意见和建议。我们主要通过分布在各个专业班级的干事去收集日常教学活动中存在的问题。例如,老师授课的方式、态度以及讲授进度。我们还会去收集教学设备方面中出现的状况,具体包括多媒体方面、桌椅、风扇、窗户、取暖设备等。信息小组每周固定时间反馈本周内收集的信息,再经过大家开会讨论筛选部分必要、有价值的信息反馈给校教务处。部分问题我们会在小组里选出几名善于交流同学和老师私下交流解决。每次我们会将反馈的信息留个底稿以便下次开会的时候确认问题的解决进度。由于本学期学校加大对英语自主学习这一块的关注,所以每周我们都加大会对英语自主学习方面的信息收集。另外,每两周信息小组会有例会,例会的主要内容就是讨论本周在信息反馈方面存在的问题,最后通过信息小组成员的讨论从而得到解决。为了让同学们有个良好的学习环境,除了日常的信息调查活动中,我们会另外抽时间单独对某一块进行全面调查。例如,我们会在两周或三周的工作末对整个六教的对媒体进行调查反馈,协助相关部门解决存在的相关问题。其中包括取暖设备、风扇、桌椅等方面。

(2)教学反面

整体方面,老师都能够认真负责,上课前都认真备课,认真准备教学PPT,上课板书认真、工整。课堂气氛活跃,同学们都能认真听讲,同学和老师之间能形成良好的沟通、互动。课下同学们都能自觉地去学习、去上自习。在日常的上课期间很少出现学生缺勤现象。总体来讲,教学工作进行的非常顺利。

二、在工作存在的问题

(1)信息反馈工作方面

刚开学阶段,由于信息小组体系还不够完善,导致信息滞后。很多问题得不到及时的反馈和解决,从而在日常的教学活动中出现了不少问题。在信息反馈中不能和校教务处老师形成良好的交流互动,导致出现的问题不能得到相应的解决。在信息小组成立初期由于体系、分工不够明朗,从而对出现的问题不能够做出针对性的解决。在信息反馈前段时间由于部分小组成员不能够透彻理解反馈工作,导致信息反馈表的书写格式出现问题。从而,引起在信息反馈流通过程中出现了没必要的麻烦。

(2)教学方面

个别学科出勤率较低。学生反映“开学到现在已经两周,大部分同学已经投入到了新的学习中,不过个别科目出勤率较低”。备课准备不充分。学生反映“个别教师驾驭课堂教学的能力不强,缺少教学互动,课堂组织教学欠缺;“对于一些理论性较强的课程,希望老师能尽量讲解清楚一些难懂词汇”。

授课思路不清晰。学生反映“部分教师照本宣科,授课思路不清晰,内容跳跃过大,重点不突出,缺乏逻辑性,学生听不懂”;“讲课时经常会在某个话题、问题没讲清楚之前跳到另外的问题”;“讲课逻辑顺序乱,学生较难听懂”。

授课速度过快或过慢。学生反映“部分教师讲课速度过慢,学生难以接受;”“讲课的进度有点快,而且章节的跨度比较大”。缺乏语言魅力。学生反映“个别老师讲课口齿不清,语音语调一直保持一个高度,没有什么变化、波动,上课的时候很多同学听着听着就想睡觉了”。

三、建议和意见

(1)在今后的信息反馈工作方面,可以以校教务处名义举办一定的活动以便扩大信息反馈对广大同学的影响。例如,可以在学期中途或结尾对全校教学风气做一个问卷调查。

(2)教务处可以将信息员群作为一个工具或单独建立一个群,然后向全校师生推广。以便学生、老师更直接、更方便的反应教学信息。

(3)信息员的工作应该更有具体性和针对性。例如,可以将一学期的工作分为几个阶段去做。

(4)信息员与老师要形成很好的信息反馈与交流。最后,希望信息反馈工作可以越做越好,学校教学工作更上一层楼。

资源学院

xx

20xx年6月11日

信息员工作总结 篇5

转眼间,从xx年10月13日参加工作至今已一年多了。一年来,从学校到单位,从学生到员工,环境变了,思想也变了,工作能力更加变了,思想变的更加进步,工作能力变得逐步提高。在这一年里,我一直担任xxxx烟草有限公司xx营销部的信息员职务,主要负责卷烟营销方面的日常内勤工作,在工作中我曾得到各级领导的指导和帮助,在本职岗位上,较好地完成了各项工作任务。现将我一年的工作小结如下:

一、努力学习,提高个人素质

xx年是我们烟草行业改革深入推进联合重组的关键年,烟草的生产经营稳步发展。作为一名刚踏入烟草行业不久的年轻员工,无论在思想上、知识上、行动上都必须紧跟时代发展的要求,不然就会被淘汰。为了做一名合格的烟草人,我不断的告诫自己,“立足新阶段,把握新形势,学习刻不容缓”。学习能使人情操高尚,学习能使人视野开阔,学习能使人羽翼丰满,这在一年的工作中,我自觉养成勤于学习、勤于思考的良好习惯,在学习中加强自身修养,不断提高自己适应本职岗位的能力,增强个人素质。首先认真学习,牢固树立解放思想、科学发展的思想观念,并主动撰写心得体会。二是在政治思想理论学习的同时,我十分注重学习业务理论知识,以达到尽快适应业务工作的需要。初任职务,我坚持每天叙写工作日志,每天记忆10个卷烟价格,很快我便适应了卷烟营销工作。三是积极参加单位组织的大讨论活动以及员工培训活动。xx年我单位先后组织解放思想大讨论活动、卷烟经营规范自律大讨论活动,并定期举办营销人员培训班,通过参加诸多活动,使自己的思想得到了升华,个人的品质得到了净化,工作干劲也足了。

二、扎实做事,脚踏实地干好本职工作

作为一名信息员,我深知手中笔虽小,责任重千斤。为了尽快地熟悉身边的人和事,尽快地适应本职岗位履行职责,首先是注重纠正自己在工作中存在的不足,努力做到以诚待人、文明礼貌、尊重老同志,多请教、多请示,团结同志,工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懒惰思想,遵守企业的各项规章制度,扎扎实实干好领导交办的各项工作。其次是工作认真仔细。在业务上工作,关键的一点是要心细,每天与数字打交道,稍有不慎,就有可能出错,数字上虽然是差之毫厘,但是放到实际上就可能是失之千里,所以在刚接手工作时,我以十二分谨慎的态度对待工作,每算完一个数,每做完一个表,我都会再三检查,保证完整无缺。久而久之,也就养成了仔细认真的习惯,并且对于某些问题也摸索出了自己的思路和方法。再次是亲近卷烟零售市场。科里的工作大都是碎杂的小事,并且时忙时闲,为了进一步掌握营销工作方方面面的事务,在闲暇之时,我经常到乡镇、农村中去,实地走访零售户,了解他们卷烟品牌上柜、明码标价等卷烟经营状况,这为我时常写稿件提供了素材。最后是任劳任怨,勇担大任。业务科室和其他科室不一样的地方还在于:由于我们结账时间较晚,并且许多工作需要等到结账所有数据出来之后才能开始着手,所以也就造成了不能按时下班的状况。由于我是外地人,平时在单位住宿,因此我就主动担负起加班工作,尽可能地让同事能够按时下班回家。有时在周末时间,职工找我需解决问题时,我也能做到随传随到,及时帮他解决问题。另外,作为信息员,平时多看、多思、多写是职责所在,为了完成这项工作,我坚持学习东方烟草报、零售商周刊、糖烟酒等报刊上的先进营销知识。同时,我还承担起定期给客户经理培训的责任,将报刊上科学的、先进的营销知识讲授与他们,不断提高客户经理的营销和服务水平。通过我努力的学习,踏实的工作,一年下来,我对本职工作做到得心应手,并且无论领导分配给自己干什么工作,都能认真地完成。

三、存在的不足和今后努力的方向

回顾一年来自己的总体工作,对科室工作深有感触,尤其是工作中虽然干了不少事,但还存在不少问题。一是心理急躁,遇到紧急事情,不能平静对待,这一点与我自己制定的个人工作目标还有一段差距,有待于在今后工作中养成冷静处事的良好习惯,高质量地完成各项工作。二是在做好各项服务工作中,应当树立超前意识,要有开拓创新的工作精神,努力使各项工作有新的起色,要不断研究新问题;三是还需进一步加强营销理论知识学习,提高个人素质,提高自己的工作能力。

在今后的工作中,我将围绕局党组的整体工作思路,认真学习烟草行业知识,发扬求真务实的精神,不断研究工作中出现的新情况、新特点、新问题。围绕营销工作的规范化、制度化,刻苦学习,努力改正前期工作中存在的不足,不断改进工作方法,提高工作效率,努力把本职岗位工作做实、做细,为行业的发展做出自己应有的贡献。

信息员个人工作总结 第二十八篇

时光飞逝,不平凡的20xx年渐渐远去,回首深思,20xx年对我们大二计科专业来说是非常关键性的一年,是我们打好基础重要一年,在这一年里,我们专业每位同学都收获颇多,获益匪浅。这与我们老师的淳淳教导是分不开的,开始我们师生之间有一些的不适应,通过我们师生的共同努力找到了适合教学的一套学习模式,使我们学生真正的从中受益。

出任信息反馈员伊始,真不知道自己的职责有什么,经过老师的培训和指导后,我明白到信息员是学生与任课老师的一种协调的桥梁,通过信息员反馈的信息可以委婉的协调好同学们与老师教学过程中“不适应”,让老师能够改善自己的教学风格,也使同学们能够更好的配合好老师完成教学任务。

作为一名信息反馈员,我们必须具备一双“闪烁”的眼睛,及早的发现老师在教学过程中同学们所不适应的地方,及时的通过各种渠道向校领导进行反馈,能够让老师调整自己的教学风格,从而使教与学更好的适用教学。自己在平时的学习过程中,通过不断与同学在一起的交流,及时的了解他们在学习的困扰,从而能够及时的发现在学习过程中所出现的问题,也因此也可以是更多的同学对老师的教学有更好的改善,自己也在其中更好的学习。通过信息员对老师的教学情况反馈也使老师在教学过程中有一个更好的督促和监督,也是对同学们一中更负责的行为,不断促进改善学习氛围的一种途径。

信息员肩负着老师教学、同学学习的两方面的责任,所以我们必须认真负起责任,做好自己份内的工作,在上一学期中我在一下几点做的不是很好,在接下来的一学期中这些正是我要着重改善的地方:

(1)信息反馈表反馈的不及时。有时因自身原因导致不能及时的将反馈表上交,以致不能在第一时间内将重要信息反馈到校方。针对这方面,我在接下来一学期里要协调好自己的时间,以班级同学的利益为重,能在最短时间内能够完善教与学的工作;

(2)对于信息的反馈不够积极。对于这种消极的心态,自己要调整,端正好自己的心理,担负起自己的责任,做好一位宣传员的工作,真正的起到老师与同学之间桥梁的作用。

一年的工作虽然辛苦但看到同学们各有所学和老师顺利完成教学任务,想必这是我们广大信息员最想看到的。在新的一学期里,我会再接再厉,继续做好自己的工作,认真负责,做一名合格的信息员。

信息员工作总结 篇6

近两年来,我局政务信息化建设工作在局领导的正确领导和上级信息部门的大力支持下,取得了新的进展。全局网络功能进一步完善,信息体系进一步健全,服务领域进一步拓宽,港航业数据管理逐步完善,服务能力和水平进一步提高,为加快我市港航业稳步发展提供了有力的保证。现将有关的工作总结如下:

(一)、大力加强信息标准化建设。一是建立健全信息技术标准支持体系。建立全市信息化标准体系和标准的计算机检索与服务支持系统。二是建立信息化系统质量保证体系。按照国际能行的iso9000族标准指导全省信息化系统的质量工作。组织开展全面质量管理和质量体系论证工作。三是提高全员标准化意识。加强标准化专业人员与信息系统专业人员的结合,培养一批具有较高水平的信息标准化队伍。

(二)、加强信息人才队伍建设。一是改革专业和课程设置,提高中等学校信息技术教育水平。二是搞好中小学计算机教育,把中小学计算机教育作为义务教育的主要内容,纳入教学计划。三是搞好再职人员的再教育和再提高,及时更新现有技术人员的知识和素质。

(三)、加强对信息化规划工作的组织领导和宏观管理。

一是充分发挥市信息化工作领导小组和信息化工作领导小组办公室的职能作用,组织实施规划,研究投资、技术、税收等方面的政策法规,协调各方面关系,抓好重点项目建设。

二是加强政府对信息市场的宏观管理,加快信息服务业的产业化发展进程。

三是建立健全目标考核管理机制,制定各级各部门信息化建设的量化指标,纳入全市工作目标考核范围,分解落实到各区市县和市直各部门,严格奖惩。

信息员工作总结 篇7

尊敬的各位领导:

XX年上半年,在局领导的指导和帮助下,具体做了工作汇报如下。

电子信息工作在农税局刚刚开展,在工作实践中,我深刻感到做为一名信息工作人员应该具备的业务素质和担负的工作责任。由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。具体做了以下几点工作:

一、参加了税收宣传月活动

二、参加了局里计算机业务培训

三、制作1契税、耕地占用税完成情况表、2契税、耕地占用税月份税收收入报表、3入库进度表(县局)4产业化园区两税测算表及工业化测算表5耕地占用税、契税季,月(旬)报表、6资金平衡表(样表)7耕地占用税、契税税源情况统记表(样表)8票证领用月报表.9乡镇票证领用单.

四、制作农税各类报表汇总表1契税税源情况汇总表(全县)2耕地占用税税源情况汇总表(全县)3契税、耕地占用税收入月报汇总表4契税收入月报汇总表5耕地占用税收入汇总表6协助稽查股制作宅基地汇总表

五、制作幻灯片农税电子信息1、政策法规2、人员信息3、岗位职责4、机构设置5、农税征管6、农税稽查7、农税风采8、农税动态

9、支部建设10、其他事项

六、建立农税电子信息平台qq群。针对农税局与乡镇财政所传送信息的工作平台,

1、qq群空间:除了农税局上传局里的文件和学习资料外,主要是通过空间向乡镇上传契税、耕地占用税的普查表、月报表、季报表、统计表等。保证农税局对各乡镇的任务完成情况做到及时掌握,对存在问题也能及时纠正

2、共享;为了台帐、表格统一规格大小,农税局制定统一的表格、台帐、账册,统一格式,规范样式。各财政所需要什么就在qq共享里面下载。这样不仅省去了表册领取存放的麻烦,而且使报表表册得到了规范、统一

七、建立农税电子信息博客。利用internet网络,让更多的人了解农税动态情况以及学习关于农税政策法规。

八、完成领导交办的其他任务

存在的问题和今后努力方向

本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

一,电子信息对我而言是一个新的课题,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;

二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;

三,自己的理论水平还不太适应工作的要求。

四、实践中我深感自身在许多方面与其他同志存在差距,比如对一些方针政策还不能灵活掌握,开拓性工作做的少等,

下半年我将逐一克服缺点,保持昂扬的精神状态,努力在以下个方面取得新突破:

一是强化效率意识,切实做到五不:不误时、不误事、不失误、不松懈、不添乱。

二是强化岗位意识。牢固树立信息工作无小事观念,全身心投入,时刻绷紧信息这根弦。

三是强化全局意识。做到顾大局、识大体,深刻领会领导总的指导思想,保持清醒头脑,干好本职工作,计划有了等于有奋斗方向,但落实还要靠行动,真诚希望领导和同事们能多给予我帮助和指导,多方督促,使我取得更大进步。

四、是加强学习意识,拓宽知识面。努力学习农税政策法规以及相关业务知识,加强理论联系实际,继续深入学习word文字编辑、excel数据计算公式处理,幻灯片操作技巧、网页设计、flash动画设计、

五,注重工作作风,团结一致,勤奋工作,形成良好的工作氛围。不断改进电子信息对其他股室的支持能力、服务水平。遵守农税内部规章制度,力争取得更大的工作成绩。

总之,在今后的工作中,牢记“两个务必”,转变观念,扎实工作,与时俱进,努力开创新时期农税工作的新局面。

信息员工作总结 篇8

这是一个收获的季节,在这个金黄色的时段里,每个人对自己的生活,对自己的工作都应该或多或少地有一些收获,一点体会,在收获与体会以后,自然就有一些关于这些东西的总结。我被聘任为学校的教学信息员已经有三个学期了。在这三个学期里,我对信息员的工作已经很熟悉了,因此也进行得比较顺利。这个时候,我对信息员这份工作当然也是有一些收获和体会的,现在我就针对信息员这份工作作出一个简短的总结。

我们教学信息员是学校为了进一步了解教师与学生在教学上的质量而成立的一个组织,是学校进行高质量教学必不可少的一部分,是学校对每个教师的教学技能和教学态度作出客观评价必不可少的依据。所以要求我们信息员必须认真地对待这份工作,必须客观地进行信息反馈,必须公正地评价每个教师。下面我还是以学校通过教学信息员制度反馈教学质量这个方法所取得的成效、存在的不足和我的个人建议来作出我的一些关于信息员工作的总结。取得的成效

信息员定期反馈教师上课的情况这一制度,使教师清楚并及时地了解到自己在授课技巧上的长处以及不足,并及时针对这种情况进行修改调整,使教学质量有一定程度的提高,也使学生对教师的授课技巧的消化能力有所提高。另一方面,学校上级能清楚地意识到所分配的教师与学生在教学上的配合程度,并及时有针对性的作出分配上的调整,以致使避免教学资源的浪费或不足。再有的是信息员所反馈的其他问题能使学校除了在学习方面满足学生外,在其他方面(如生活方面)上做到尽量满足学生需求。

存在的不足:

学生们对信息员这一制度还不了解,甚至有同学不知道信息员的存在,这很大程度地增加了信息员执行工作和进行调查的难度,以致使上交的信息反馈存在评价不公正的现象。另外,学校在处理信息员所反馈的问题的时候存在效率不足的现象,而且处理问题的周期也较长。这使一部分信息员的积极性因上交的问题迟迟未能解决而大大下降,认为信息反馈起不了多大作用。

个人的建议

针对以上的不足,我提出几点个人觉得可行的建议:信息员应该像其他学生会部门一样,在新的学年来临时应大力向全校宣传信息员这个组织的职能。或者在上课期间让各班的信息员互相监督学生出勤情况和教师上课的情况再上报。另外,学校在处理信息员反馈的问题时应该提高效率,或者对信息员进行点对点地进行答复,说明每个信息员的信息反馈处理情况和问题未得处理的原因,让信息员感觉到自己的问题被学校所重视。

信息员工作总结 篇9

20xx年售后工作年终总结

时光如梭.快的让我们无法捕捉。忙忙碌碌的一年又将接近尾声,随着公司生产规模的扩大,我们售后的队伍也在不断的扩大强大。售后服务体系也不断完善。售后是代表公司形象的窗口,是拉近客户与公司距离的桥梁,为企业树立良好的形象,为维护市场稳定作积极贡献和坚强的后盾,能迅速的为经销商排忧解难。

从20xx年起我们售后工作全面改革.各个岗位人员的添加.人员确立岗任职.售后确立了我们天津售后的服务宗旨.服务目标.服务效率.服务原则.。制定了售后服务管理刚要。更好的服务于市场.服务于客户,为公司树立良好的企业形象。

一售后服务工作职责和内容

用户服务信息的受理、处理、跟踪和统计分析。三包配件的入库、鉴定、盘存等。负责对市场重大、批量质量事故、一般质量信息的收集、上报、处理和回复;负责公司配件自备库的管理,市场在产、半停产、停产车型零件的组织、储备、供应发放工作;根据国家法律法规,结合行业和公司要求,制定质量信息反馈制度,三包件鉴定清退流程,按信息类别分类统计、分析、传递、上报;制定《配件三包更换标准》,根据配件回收和清退情况,对旧件进行帐目管理、数据分析、清退。根据公司及总部售后事业计划的要求,制定周、月工作计划,并按计划进行推进和监督.每批次新、旧件统计单据信息传递 二 售后服务人员岗位职责和内容 (1)仓管和仓库台账内勤

确保无任何不良配件入库。做好日报记录卡片。

确保目视管理。

、防锈、防火、防盗;保护配件不受损坏影响使用。

严禁领料人员私自拿取。搬运配件。

随时提供出入库明细,商家配件发放的账目记录,接受财务监督抽查。

同事之间互相帮助,团队合作,严禁拉关系。搞帮派,个人本位主义。

(2)内勤

(3)配件发放

(4)三包鉴定

三在产.停产车型差缺件发货率

在产.停产车型差缺件发货率.目前有55款车型在做售后(不包括近期新款车型)。18款在产型配件发放完成率100%。36款已停产车型 ,其中有11款停产2年以上的车型发放完成率完成80%。(飞虎.赛虎.金凤凰.福特.巨浪之星 小霸王)6款车型的配件已采购不到.以上是改革后的售后所有的工作状况及相关的事宜。每个岗位紧密团结合作使我们的客户投诉率降低到最低点。我们会按照售后服务管理刚要严格执行.为公司的发展做贡献.服务宗旨.服务目标.服务效率.服务原则.是我们服务的标准和依据.总结这一年的工作有得有失。我们要再接再厉以诚服务在20xx年共创辉煌.

售后李妍

20xx-12-18

信息员工作总结 篇10

这一学期的时间过得是忙忙碌碌,但感觉很充实,也有一些收获和感受。自己在业务知识水平、教学潜力、师德品质等方面都有了必须的提高,学生的成绩比起去年来有了必须的进步,但还没有到达我的目标。现从以下四个方面谈谈近一年来的状况。

一、我坚持正确的政治方向,拥护党的领导。

不断加强自身的政治理论修养。热爱教育事业,用心贯彻党的教育方针,认真学习全教会精神。严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》,把热爱教育事业,热爱学生的职业道德融为一体,努力完成教书和育人的双重任务

二、我平时加强理论学习。

在教学活动的设计中,发觉以概念作为教学的起点的方法,与数学思维活动的顺序相反,丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的教学,提高学生学习数学的兴趣。

三、我能遵守校园的各项规章制度,用心参加校园组织的各项活动。

踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节:精心备课,认真上课,仔细批改作业,并认真评讲,用心做好课外辅导和补差工作。

在教学工作中,我能用心贯彻素质教育方针,把提高素质,发展潜力放在首位。因为我们的学生底子较差,课前、课后、课上的效率都不太高,针对这种状况,课堂教学我采用多种教学形式,尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些,提高他们学习数学的兴趣。兴的就是听到学生说他此刻开绐对数学有兴趣了。

信息员工作总结 篇11

又是年末,回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

从教学上讲我主要做了这一些工作:

(1)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:电脑室只能开放一个月,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

(2)按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

(3)利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度,电脑知识水平的很大的提高。

(4)在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。

(5)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

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