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演讲比赛观后感

发布时间: 2023.09.08

2023演讲比赛观后感10篇。

只要路是对的,就不怕路远。在遇到要上台演讲的时候,我们需要开始准备好合适自己的演讲稿了。演讲稿可以更好的表达自己心中的想法,怎么才能写好一篇演讲稿呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2023演讲比赛观后感10篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

演讲比赛观后感【篇1】

这个星期,学校组织了一个阅读演讲比赛,邀请学校里的24个班级都来参加,规则是:每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛,然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样,再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的,要有创新。演讲的同学来了先抽自己的号码,四年级先开始。分数是百分制,时间要控制在5~7分钟,不达标准则扣分。

我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛,每一位同学都拿着自己的稿,非常细心的读了。最后,班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。

这个比赛,并不是所有同学都能去当观众,老师要选一些安静的同学参加。老师选了我,我非常开心。

比赛那天,我和老师选择的其余几位同学一起去当观众,同学们都特别兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。

我们进了多功能厅,坐到了自己的.座位,很安静地等待着演讲比赛的开始。

过了十分钟,比赛开始了,聂子清抽到了15号,是第三个出场的。

第一个读的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗读了全文,中间还不忘做一些动作。她朗读完了后,我和同学都开始鼓掌。

第二个读的是四(2)班的一位男生。那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台,用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。

第三个就是我们班了,此时此刻,我的心情非常紧张与激动。同学们都知道聂子清读的语速太快,常常连四分钟都达不到。我的心里默默祈祷着:聂子清你一定要读慢点啊!聂子清带着微笑上了讲台,大声地、带有感情地朗读着。聂子清读完后,我和同学使劲地给他鼓掌,我的手都拍红了。因为每次读完后,评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟,所以我静静地呆着,并没有吵闹,因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。评委老师开口了,可是这个时间却不是我们想要的,聂子清才读了3分多钟。

第四个朗读的是四(1)班的男同学,只见他穿着整齐,一点也不慌张地走上了讲台,非常有感情地读完了整篇文章。

最后,老师算分了,我终于知道了我们班的得分,这个结果我和同学还是比较满意的:我们班得了九十多分。

接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。见到都是比我们大的哥哥姐姐,我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次登场时,都会面带微笑,非常有亲和力;他们读的感情运用的非常好,好像把我们带入了文章讲述的场景一样;他们每一个故事都是让人极其意想不到的:有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒……总之,每一个故事,都是一个惊喜。

六年级读完以后,就该颁奖了。我心中忐忑不安,生怕得不到奖状。但,当老师在念到“二等奖:四三班,聂子清”的时候,我的悬着的心终于下来了。我们班还好得了二等奖,这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。

这次的演讲比赛我非常开心。不仅仅是因为我们班获得了二等奖,还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我懂得了很多知识,也让我吸取了很多关于朗读的经验!

下一次演讲比赛我还要参加!

演讲比赛观后感【篇2】

今天,我们班举办了一场幻灯片演讲比赛。演说的内容是雨前、雨中和雨后。

我们班有四位同学参与,五位同学当评委,一同学当记分员,两位同学当主持人。其余的人都是观众。演说开始了,我是第一个上场,我开始很紧绷,后来我想要:紧绷又有什么用呢?难道紧绷就能让我获得第一名吗?我深深的吸食了一口气,便大胆的说道了一起。内容是:“《春雷》三月的一天,风和日丽,晴空万里,小红和小菊在嫩绿的草地上嬉戏。

忽然,天色渐渐的亮了下来,一朵朵乌云从天边滚滚而来,空中擦过一道雷电,远处传到“轰隆”一个乱世佳人。吹一阵狂风,吓的小虫往地里铁环,树上的叶子也被风的摇摇摆摆,一只蜘蛛从网上垂下来,逃跑了。紧接着下雨了倾盆大雨,而且雨越下越大,雷声越来越响,青蛙妈妈带着她的孩子旗号用荷叶做到的雨伞往家回头。

半个多小时以后,风停了,雨寄居了,乌云骑侍郎了,太阳公公又出来了,,蝴蝶在空中自由自在的飞翔,小松鼠和小鸟用讨厌的眼光望着蝴蝶。慢男子汉小猫那圆圆的脸蛋上还有一只蝴蝶呢!

这次比赛我得了第一名,我很高兴!

但我会自豪。

演讲比赛观后感【篇3】

A:尊敬的各位领导、老师:

B:亲爱的同学们:

合:大家好!

A:清风扶柳,花枝满园,春意盎然!

B:在这充满生机、充满希望的季节里,我校掀起如火如荼的读书热潮!

A:读一段历史沧桑,感慨万端。

B:读一页宁静安详,气定神闲。

A:春天与书为伴,渲染人生亮丽起点!

B:青春与书为伴,点亮智慧灯盏!

A:书,犹如阳光,照耀我们的心灵灿烂!

B:书,犹如清泉,滋润我们干渴的心田!

A:让我们的心灵徜徉书海!

B:让芬芳的书香浸润校园!

A:下面,请教务处宣布评分办法和设奖办法

xx小学《读书演讲比赛》现在开始!

首先出场的是1号选手,他演讲的题目是《 》

B:下面出场的是2号选手,他演讲的题目是《 》

A:去掉一个最高分去掉一个最低分1号选手最后得分;

接下来出场的是3号选手,她演讲的题目是

B:去掉一个最高分去掉一个最低分2号选手最后得分;

评委正在统计分数,请欣赏歌曲

B:下面公布比赛结果,获得三等奖的是,请为选手颁奖

A:获得二等奖的是请为选手颁奖

B:获得一等奖的是请为选手颁奖

下面请谌老师对下一阶段读书活动提出具体的要求

结束语:

A:读书好,好读书、读好书,让我们在书的海洋里自由遨游,让文明的水分滋养我们健康成长!

B:让读书成为我们的一种自觉行为,一种生活常态,让我们行进在读书的路上,一路收获,一路欣赏!

今天的比赛到此结束。

演讲比赛观后感【篇4】

昨日下午匆匆忙忙赶去听"做人民满意的教师"之演讲比赛。有人激昂,有人平淡,有人高歌,有人低唱。但他们同样都是在表达"爱"

爱有许多种:有热烈的,有温情的,有无声……同样,演讲方式也有许多种,但他们同样都打动了"你,我,他(她)"的心。

一位优秀的演讲者,需要首先在取材与语言上有不同一般的视角,兴许只不过是最为平淡事,但他懂得如何去发现、欣赏这些平凡的事和人的美。

懂得如何用最朴素但不失幽默的语言来述说。

等你完成了“词、曲”时,那么如何去演绎好这优秀的作品呢?你需要用心去思考:动听的声音,抑扬顿挫的语音、语调,加上适当的停顿休息,以及自然的情感流露。

便成就了我们心中的好演讲者。有句俗话称“钱是万能的”。但我觉得“爱才是万能的”。

人有了爱,才能创造出伟大的作品,有了爱,才能既丰富了别人,也丰富了自己。有了爱,世界才会变得更加美好。

演讲比赛观后感【篇5】

为了推进中小学“书香校园”建设,充分发挥学校图书室在教育教学中的作用,培养学生自主学习和乐于探究的品格,帮助他们扩宽视野,增长知识,陶冶情操,同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的“我读书,我快乐”演讲比赛。根据县教育局装备办通知精神,经研究决定在全镇中小学开展“我读书,我快乐”的读书演讲比赛活动。

本次演讲比赛活动以“我读书,我快乐”为主题,要求思想积极,内容健康,重点体现读书快乐,快乐读书,开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结,对书中人物的歌颂,读后感等方面。

1、召开校长参加的动员会,下发活动方案。

2、各学校发动全体学生读写,以班为单位挑选选手参加学校比赛。

3、以学校为单位,组织比赛,每单位选出2名选手参加参加镇级比赛。

1、中心学校组织全镇演讲比赛,参赛选手抽签确定比赛顺序。每位选手演讲时间不超过8分钟。比赛打分按照10分制办法进行(演讲内容4分,演讲艺术5分,演讲者台风1分),现场根据得分评奖。

2、本次比赛中学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名、,小学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名,并由中学组和小学组的一等奖获得者代表本镇参加全县的“我读书,我快乐”的演讲

比赛。

3、中心学校决赛地点:

县教育局准备于11月中旬组织决赛。

各单位在演讲比赛活动的组织、准备、实施等各个环节中要注意以下几点:

1、各单位要把这次演讲比赛纳入到学校的整体工作中去,做到参与广泛,组织扎实。各单位初赛时应加大此次活动的宣传力度,确保有更多的学生参与。同时,要悬挂“‘我读书,我快乐’读书演讲比赛”的横幅。

2、各学校要以本次演讲比赛作为学校德育工作的一个重要内容,在全校学生中掀起一股“学读书,乐读书,读好书”的高潮,真正对学生进行一次思想道德教育。

3、本次演讲比赛活动中要充分发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用,使学生在演讲活动中真正得到锻炼和成长。

4、各单位应于10月24日下午前到中心学校办理参赛选手报名手续。报名时须交报名表、演讲稿一份(字数不超过3000字,以A4纸打印)。同时上报镇级比赛评委一名。

为确保演讲比赛的顺利进行,中心学校成立 “我读书,我快乐”活动领导小组:

演讲比赛观后感【篇6】

一、 指导思想:

1、 通过本次活动,激发学生读书兴趣,培养学生善读善思习惯。

2、 给学生提供读书交流机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、 培养学生口头表达能力,展示个人读书风采。

二、 活动主题:

围绕“爱读书、读好书、会读书”主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

三、 活动要求:

3、 参赛要求:各班进行初赛,要求人人写演讲稿,每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话,口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。

4、 预赛时间,各班语文教师组织在本周完成,班主任协助。决赛时间:20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。

6、 奖励办法:每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分,按总分多少,由高到低排列,1-2名为一等奖,3-5名为二等奖,6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。

7、 各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

演讲比赛观后感【篇7】

在平凡的岗位中闪光

————“凝心聚力跟党走、建功立业展风采”

6月13日,由公司工会主办的“凝心聚力跟党走、建功立业展风采”主题职工演讲比赛如期举行,我有幸在场观摩了这次比赛。15名来自不同机关和基层单位的参赛者从弘扬爱岗敬业精神,提高业务水平和服务质量,讴歌水务新风貌等不同角度畅谈了个人发展与供水事业之间的关系,诠释了“大爱精诚,厚德积善”这一全体水务人共同追求的服务理念。比赛中,他们结合自身工作实际,满怀深情地讲述了一段段发生在他们身边的故事,诉说着我们营水人无私奉献、爱岗敬业、忠于职守的精神,甚至有的选手讲到情深处几度哽咽……

这感人的演讲,这精彩的内容赢得了观众的掌声。也使在座的所有同事加深了对无私和奉献的认识,更加坚定了对水务事业不懈追求的信心。来自永安分公司的选手黄金荣讲到:

她曾经的梦想是成为一名主持人,但既然穿上了水务人的**,就要对得起肩上的那份责任,对得起人民的那份期待,就要把最优质的服务留给百姓。

是的,虽然我们只是普通的水务工人,在别人眼里是小人物,但我们的责任是非常重要的。作为一个水人,我们应该把我们的理想、信念、青春和才能奉献给这个庄严的选择。因为我们的责任和义务不仅关系到企业的兴衰,更关系到千家万户的兴福生活。

通过这次讲话,我意识到,在供水服务的过程中,敬业精神是服务人民的前提,是改善水务全局服务的基础。我决心在今后的工作中努力做一名好员工,让奉献精神继续发扬下去,以最好的态度为人民服务和供水。

演讲比赛观后感【篇8】

7月5日上午,我和同事有幸代表市xx局参加了以“党在我心中”为主题的演讲比赛。我们认真准备,积极参与,初次参加的我们可能稍显稚嫩。演讲结束后,我继续在台下观看整个比赛,这让我感触良多。

有时被美妙的语言所吸引,有时被激动的声音所震撼。每个人的演语过程都是我洗心革面的过程。他们一次又一次地从不同的角度解读我们心中的党。

在演讲活动结束之余,我认为这次朗诵我们还有一些不足之处值得探讨。

1、演讲时的状态

要自信,要相信自己能顺利完成任务。如果老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。当然自信的前提是要做好充分的准备。

2、演讲时的视线

目光要有力,凝视听众,但不可在一处停留过久,否则该处听众会不自在,也不可跳跃太频繁,一句话未说完时尽量不要转移目光,否则给人以游离、不自信的感觉。

3、演讲时的脸部表情

要自信沉着,那么就应该有一些变化,能够配合演讲内容,避免表情呆滞,或者显得过于死板,一般都要面带微笑。

4、语速适中,富于变化

太快让人听不清楚,急促的语速也给人以过于紧张、缺乏控制力的错觉。太慢看似拖沓,容易失去耐心,也给人缺乏力量和激情、技能不熟练、对演讲内容不熟悉等错觉。语速太慢容易使人陷入单调的境地。此时,我们需要用一定的加速度来突出激情部分,突出和强化我们想要强调的部分。

5、音量和语调适中,有起伏

一般情况下以从容、有力作为主基调,适当加入高潮式的高音量和语调为佳。

6、吐词有力、清晰

演讲的基本是要让别人听清楚自己所讲的,所以一定要避免含糊其词。要善于用腹中的气,很清晰地将要讲的语句尽量送到远处,直达听众的心中,这样语言才显得有力度。

7、细节

这次的演讲基本是不脱稿的,因此拿稿子的方式也是一个值得注意的地方。切记不能遮挡脸部。

8、内容可以创新丰富

精彩的内容是演讲成败的关键。你不仅可以背诵,还可以加入一些背景、表演等来配合演出,这样就有了一种氛围和氛围,可以感染评委甚至现场的每一位观众。

总之,这是一次较成功活动。在这次讲话中,虽然我们还是第一次站在舞台上,虽然还不成熟,但也不乏真诚和朴实。我相信,经过反复的努力和尝试,我一定会使自己发展得更快。

演讲比赛观后感【篇9】

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

为了弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,提升教育质量,特举办本次“弘扬博爱精神、铸造高尚师魂”演讲比赛,希望通 过本次比赛,学习榜样、交流体会,同时丰富教师们的生活,增强教师的责任意识。预祝各位参赛教师赛出水平、取得好成绩。[实用文书网 WWw.wEi508.cOM]

为了保证本次比赛公平公正,我们聘请__作评委,并按演讲内容、语言表达、仪态 仪表、 演讲效果以总分100 分评出一等奖一名、 二等奖一名, 三等奖一名, 优胜奖若干。

蜡烛是老师的代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心,请听敬丽君老师演讲的《爱,在 奉献中闪光》 。

“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为精彩,那就是教师;有一道风景最为美丽,那就是师魂。 ”老师们,这一道美丽的风景,我 们该用什么去铸就它呢?请听黄娇娥老师的《踏上三尺讲台的瞬间》 。

教师是孩子心目中最神圣的职业,成为教师也是他们美丽的梦想。从 无知少年成长为受人尊敬的师长,我们终于明白:那支粉笔写下的是真理,擦去的是功利。请听赵林利教师演讲的《长大后我就成了你》 。 做教师很辛苦,做优秀的教师呢?可能有人说,更辛苦。但是从李淮教师的演讲中,大家可能会得到不同的答案。下面请欣赏李淮老师的演讲《现德师风之责任》 。

“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有就不能成为池塘,没有爱就没有教育。 ”对这句话,可爱的赵丹老师有她个人独到的 诠释,请欣赏她的演讲《有爱就有未来》 。

在平凡而伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要用博爱之心 关爱孩子,促进他们健康成长。下面请欣赏杨旭慧老师的《因为有爱》 。

一支粉笔三尺讲台,一腔热血数度春秋,在座的各位老师淡薄名利、 无私奉献,默默耕耘侮人不倦,我们从心底尊敬你们、热爱你们。请听杜 娟老师演讲的《向你们致敬》 。

一名优秀的教师应该是教育有思想、工作有思路,用自己无私的关爱, 鼓起学生理想的风帆。现在请听欣赏侯丽老师的演讲《奉献来自崇高的师德》 。

“师德”是教师之魂,简单的两个字份量却很重,或许我们穷尽一生 也书写不完。但是我们愿意无私奉献,继续我们普通而高尚的事业。现在 请听张校长的演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

听了刚才几位教师的演讲,我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪。我们应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育、甘为人梯的崇 高境界。作为教育工作的普通一员,我们应该以德立教、、忠于职守,以教育为乐,扎实工作,把全部的爱奉献给教育事业,弘扬博爱精 神,高扬师德旗帜。

上面这些就是网小编为大家精心整理的读后感演讲比赛主持词精选4篇,希望对大家有所帮助!

演讲比赛观后感【篇10】

今天,我同学们的演讲,这是我观看的许多演讲中最精彩的一次,不是因为演讲的口才有多好,也不是因为多么有感染力,而是因为一种真实,一种情感,一种社会责任,一种人格魅力,一种爱的号召力。

滴水之恩,定当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码的品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地助人为乐。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。

感恩,它不是一个任务,而是一份责任。

今天,我在这里想对老师说几句感谢的话:老师是我们一生中最重要的人。他是我们奋斗的源泉,滋润着我们成长;他教会我们做人的道理,指引我们人生的方向。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱最伟大、最无私、最神圣。

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