见习述职报告怎么写分享9篇。
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见习述职报告怎么写(篇1)
八年级综合实践工作总结
综合实践课作为一门新课程，我为了适应新课程改革的需求，只有不断的摸索、探讨新的教学思路，才能上好综合实践课，现将这学期的教学工作总结如下：
一、兴趣是学习的动力。
兴趣是最好的老师，只有激发学生的兴趣，调动他们的积极性和主动性，才能使学生在轻松、活泼的气氛中学到知识，发展能力。为此，在综合实践活动课的活动设计上，始终讲究活动主题的新、趣，选择学生们感兴趣的活动主题，调动起他们的积极性，吸引他们积极主动地去思考、去探索、去创造，从而达到较好的学习效果。本学期在八年级主要开展了《让世界充满爱》《争做环保小卫士》《健康你我他》等活动，规范学生的言行举止，提升学生综合能力；通过学习教材《小企业的管理常识》让学生为今后做好前期准备，找好方向，有的放矢的学习。
二、丰富的实践尝试、多彩的展示把学生的学习兴趣推向高潮潮
综合实践活动课的研究领域主要表现为四个方面，即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育。从它的研究领域上看，教师要努力让学生在活动中多种感官参与，在动中接触事物，感知事物。学生在实践活动中获得真知、在实践活动中成长。他们的感受与体验要有一个平台展示出来，才能更大的激发他们的创造力。
三、独特的评价会让学生一直保持学习的热情。
用发展的眼光善于发现学生身上的闪光点，关注他们微小进步，对他们一点一滴进步要及时表扬，根据学生的个性差异，面向全体学生保护他们的自尊心和自信心。在活动实施的过程中，对学生的评价是重要的一个部分。通过正确积极的评价，不仅能激发学生参与学习和探究的积极性，而且能促进学生各方面素质的健康发展。综合实践活动不仅采用考试的形式对学生进行分数评价，而提倡评价方式多元化。鼓励并尊重学生极富个性的自我表达方式。
四、问题反思
在开展活动的过程中仍存在各种问题，由于学生对综合实践活动的重要性认识还不够，活动能力也较差，在实际操作中有一定的困难，需要我们再多些耐心的帮助和指导。
八年级综合实践教学工作总结
20xx—20xx下
梁淑芳
20xx.7
见习述职报告怎么写(篇2)
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。
可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
见习述职报告怎么写(篇3)
这个学期我们学习的主要任务就是，去到真实的环境进行实践学习，也就是实习。所以大部分同学都提前找到了实习学校。而我一向就觉得应跟校实习。这样也许会让我学到更多有关教学方面的知识。在下去实习前，我们进行了为期一个月的试讲。下去实习后才真的感觉到了实习前的试讲真的挺重要。这会让你很快就适应自我的实习工作。
其实，教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，经过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自我在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自我的长处，克服自我的不足，从而不断改善自我的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个主角。
在右营街小学，两个多月的实习，也让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。也是我的一份完美回忆。
实习第一天，带着期待，带着不安，在姚教师的带领下，我见到了我的实习指导教师，同时也是我的实习班主任教师，一位年轻、有魄力的女教师，夏教师和数学教师(胡教师)。在以后的实习中，夏教师身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级一(3)班，认识了52个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满期望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习教师。在实习的最终初，夏教师总是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。
实习的主要资料包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
(一)班主任工作
在班主任工作方面，经过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮忙。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白:成为一名教师，一名合格、优秀的教师，我们仍需不断地学习、不断地努力。
一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。以便更好地适应它。实习后期，我对班主任工作有了以下几点体会:
1、重视学生安全，安全排第一位
在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要教师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和学校安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是能够做的，什么是不该做的，保障学生的安全。
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯
在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、赏罚分明，恩威并重，说到做到
奖赏分明，恩威并重，是我从夏教师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，夏教师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地明白什么是对的、什么是错的。
4、善于培养有本事的班干部
人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自我的才干。在一(3)班，夏教师根据学生的表现情景和每个学生具备的不一样本事，让学生担任不一样的职位，可是如果违反纪律，或工作没尽责，就会立刻被替换，使班干部的工作有了必须的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自我的本事，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的本事。善于培养有本事的班干部，把班级交给孩子们自我管理，也减轻了班主任的工作负担。
5、与家长的沟通交流很重要
孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自我孩子在学校的情景，同时也能让教师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让教师与家长的交流联系简单密切了许多，使班主任工作更好地开展。
班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不简便，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
(二)教学工作
基本情景:完成语文新授课40节，其它课(数学、信息音乐，思品等)
由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待!也让我深刻体会到了什么是“教学相长”的真正意义。以前只是经过书本明白了这个词。经过这次实习的体验，我真的体会到了它的内涵是什么就是在你上课的时候，有时学生会很认真地指出你的错误在哪或说他们某句话可能也会启发你的思路，你的思考等。让你瞬间明白了许多，这些也许是自我以前都不太注意的细节问题。他们的眼光是很犀利的，很会扣细节问题。在小孩子可爱的纠正下引起我们的注意。在他们的严格监督下，我发现自我也提高了不少。对于教学工作给我较深体会的是以下几点:
1、善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程，每个教师都有属于自我的教学方法、教学风格，有着自我的独到之处，在教学实践中善于与其他教师的交流、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比自我盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
我明白了，一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自我身上，善于学习其他教师的优点。不断学习别人好的地方，或许这就是许多年轻教师不断提高原因吧!
然而，学习要会学，善于学习也是一门高深的学问。学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不必须适合自我，必须要结合自我的实际，要有自我的观点。这堂课让我明白，要在有自我的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。实习初期，我只是一味地模仿夏教师的教学方法，来进行语文教学。会觉得有些吃力，并达不到自我预期的效果。因为她的那一套是有经验的教师才做得来的教学方法与过程。得到教训后，我就自我备好详案，在夏教师的能适用于自我的有关方法上再根据自我的思路上课。果然效果不错!下头这点主要来讲讲如何备好课。
2、吃透教材，把握好教学资料和教学重难点，做好备课工作
此刻的小学教材都比较活，有必须的跳跃性，而低年级每节课的教学资料并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有必须的难度。备课时，要熟知了解教材，明白这课教学资料是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分能够请教一些有经验的教师。在备《四个太阳》时，经过阅读教材，参考有关书籍，我明白了课文重难点在哪。经过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清楚了之后。再写一份详案。并且，夏教师范我说过，小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得，所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是教师范读，之后学生模仿读。因为，有些东西能够经过朗读感悟出来。最终这堂上得很不错，整个教学环节，教学方法等都设计得不错。教学资料也很流畅。夏教师也说提高很大。
3、及时巩固，查缺补漏
在小学低年级段，教学资料并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快地遗忘，经过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是十分有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。教师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，并且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的资料，让每个学生的知识点过关。
4、确定目标，节节提高
在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子孩子的实际，对达标的孩子还要给以异常的奖励，激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得提高的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取达标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有提高。
教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，期望自我在未来的教学中学习、提高、成长。这次实习唯一遗憾的就是数学课上得上少了一些。因为我还代了其它的课。所以基本上没时间去上备和上数学课了。每次上语文课还需要和别人换课才行。可是，还是上过几次的。对于那次课胡教师觉得整个教学过程和方法都出来了。就是板书有些随意。她说:“板书对于小学生来说很重要，不得含糊，要清清楚楚将新课资料出此刻黑板上才行。”之后她和我讲了些教学的细节问题。之后我一向想要在她指导的基础上再新授几节课的。但都找不到适宜的时间。
经过此次实习也使我改变了许多。比如，以前我就不太喜欢小孩子的。但自从和一(3)班的这群“可爱”接触后。我就喜欢上他们了。也让我更加喜欢上教师这个行业了。还有就是，我一向认为自我是个很没耐心的人。但其实不然。没想到，我对于学生还是挺有耐心的。有一次，早上班上有个同学吐了，我帮他处理呕吐物，帮他洗等。放在平常，我也许不会这样做。但作为实习教师出现，就有了一份职责感在身上了。还有一次，一位家长放学了很久都没来接孩子。然后，我就陪她一齐去买东西吃。走了好远的路。因为她说她很喜欢吃那个地方的面包。我自我都还没有吃呢没想到，我竟然陪着她走了好几条街去买面包。有时，我觉得自我都不太了解自我是个怎样的人。似乎以前自我给自我的感觉都是错觉。并不像自我想象的那样。并且，我发现那群孩子也早就喜欢上了他们的“小夏教师”我(因为他们班主任也姓夏所以我让他们这样称呼我了)的。有时，经过自我给他们传授了新知识之后。他们的作业会做了，那时还是挺有成就感的，感觉挺开心的。
这次实习，也是我踏入社会的第一步。真的有得有失，有喜有悲，有苦有甜，偶乐也会对于某些事情感到挺无奈的。也看到许多的社会现实，是以前我们在学校看不到的一些情景。让我明白，哦!原先社会就是这样，现实就是这样的。有些东西能够选择，有些东西无法改变。仅有今日把握好属于自我的机会，尽力做好每一件事，认真、踏实、坚持，或许会让自我的明天少一点遗憾，少几分后悔。在结束了一次旅行之后，又得揣着收获和教训向明天的路前进。
见习述职报告怎么写(篇4)
一、实习总结的目的与意义
实习是每位大学生在毕业前锻炼自我、拓展视野的关键阶段。对于基金公司这种与金融业务紧密相关的行业，它更是寻求各方有能力、有思想的人才，将这些人才培养成为未来的带头人物，为公司的发展打下坚实基础。因此，实习总结的撰写，旨在对自身工作所做出的贡献、吸取实习经验中的收获、发现自身在工作中的不足、获得领导对自己的认可等进行总结，更好地稳步进入专业领域，并积极向上。
二、实习内容的概括与分析
作为基金公司实习生，在两个月的实习期间，本人在公司业务骨干的带领下，主要从事了基金销售及客户服务两个方面的工作。
基金销售工作：在实习期间，我主要参与了公司产品的宣传及推广，以及对投资人进行的持续、及时、专业的跟踪维护。其中，我掌握了许多销售技巧，例如如何通过产品数据分析获取销售策略与方向、如何自主创新并利用比较优势去扩大业务范围、如何通过个人情感而非空洞的宣传来吸引客户等。这些技巧不仅在实习教学中受益匪浅，已经在我接下来的职业生涯中都大有帮助。
客户服务工作：在实习期间，我主要负责回答客户咨询、解决客户问题及查询客户投资信息等方面的工作。同时，在业务跟踪、客户需求分析及解决方案的提供等方面也积累了不少实际经验，并在实践中突破了自身的能力瓶颈。在这个过程中，我也充分认识到了客户的重要性，必须重视公司的客户政策，注重与客户的交流沟通，才能更好地提高客户满意度。
三、实习工作的亮点及本人的贡献
实习过程中，我体会最深的亮点是公司实行了定期培训主题分享制度。这种分享制度，让所有员工听到不同领域专业人士的经验分享，掌握更多的专业肺息、思想激力；同时，也在许多方面提高了自啊不的工作素质。我热衷于分享，也在自己的领域成功地参与了某次主题分享，获得了上级领导的肯定。
此外，在公司的员工培训方面，我也从另外一个角度积极参与了实习生部分的课程设计。我出力发掘一些新颖、有趣的角度，设计针对职业发展方面的讲座，特别是在职场公共演讲和辩论等方面，凭借自己对大型交流活动的组织经验，成功设计出精确周到的课程，也得到了领导的批准。
四、工作中的不足与自我提升
在实习工作中，我发现自己存在以下几个方面的不足：
1.学识储备还不够充分
2.思维锻炼还不够经常
3.脚踏实地做事的态度待改进
对于这些问题，我认为只有在平日工作中更加努力地学习、思考，提高自己对业务的理解和掌握，才能更好地胜任自己的工作，并不断完善自我在工作中的表现。
五、心得体会及未来的展望
通过这次实习，我获得了很多可以应用于职业生涯的经验，也认真思考了自己在职场中的定位和发展方向，并在进一步升学或就业方面，积累了不少的经验和素材。我相信，只要一直保持对于知识的好奇心和求知欲，并不断地不断成长，未来的职业生涯一定会越来越辉煌。
见习述职报告怎么写(篇5)
安全见习经理述职报告
尊敬的领导：
我是XX公司的安全见习经理XX，非常荣幸能够在过去的一年中担任这个职位，并且能够向您汇报我的工作。在这一年的工作中，我深刻体会到安全工作的重要性，也认识到自己在这方面的不足之处。下面我将对我过去一年的工作进行总结和述职。
一、安全培训和宣传工作
作为一家企业的安全见习经理，我非常重视对员工的安全培训和宣传工作。过去一年中，我制定了一系列安全培训课程并组织员工参与，其中包括应急疏散演练、危险化学品安全培训、消防安全知识普及等。同时，我还通过公司内部通讯工具、公告栏、培训课件等方式进行安全宣传，提醒员工保持安全意识。经过这一年的努力，公司整体员工的安全意识得到了提高，并且在应急事件发生时，员工能够更加冷静地应对，有效减少了安全事故的发生。
二、安全事故分析和管理
我和安全部门紧密合作，对过去一年发生的安全事故进行了详细分析，并制定了相应的预防措施。我们建立了事故预警机制，及时发现和处理潜在的安全隐患，并通过制定安全操作规程，加强员工的安全意识和责任感。同时，我还对员工进行了安全事故管理培训，提高了员工对安全事故的应急处置能力。通过这些措施，我们成功地降低了安全事故的发生率，并且在应对突发状况时，能够及时做出正确的反应和处理。
三、安全设备和防护装备管理
在过去一年中，我负责对公司的安全设备和防护装备进行了全面的检查和管理。我制定了安全设备管理计划，并进行了定期的巡检，及时发现和修复设备的问题。同时，我还定期对员工的防护装备进行了检查和更换，保证员工在工作中的安全。通过这些管理措施，我们有效地降低了由于设备故障和防护装备不全导致的安全事故的发生。
四、企业文化推动
作为一名安全见习经理，我认识到安全工作不仅仅是各项规定和制度的执行，还需要将安全意识融入到企业文化中。在过去一年中，我积极推动安全文化建设，在员工中开展安全活动，如安全知识竞赛和安全意识培养活动等。通过这些活动的开展，员工对安全工作的参与度和重视程度得到了提高，安全意识逐渐成为公司文化中的一部分。
总结来说，在过去一年的工作中，我积极参与并组织了公司的安全工作，努力提高了员工的安全意识和应急处置能力。同时，我也意识到自己在安全工作方面还存在一些不足之处，需要进一步提升自己的专业能力和工作效率。今后，我将继续努力学习和探索，不断完善公司的安全管理工作，为公司的发展提供更加良好的安全环境。
感谢领导对我的支持和信任，我相信在领导的指导下，我会不断成长和进步！
谢谢！
见习述职报告怎么写(篇6)
尊敬的领导：
我是XX公司的安全见习经理，我非常荣幸能有机会向您汇报我在岗位上的工作成果和经验总结。
一、工作概况
XX公司是一家规模较大的企业，拥有众多员工和机械设施。作为安全见习经理，我负责制定和执行公司的安全政策、规章制度，并监督、指导和培训员工们遵守和执行相关安全措施。
二、工作分析
1. 安全培训：我制定了一套完善的安全培训计划，定期组织员工参加安全培训课程，包括火灾逃生、应急处理等，并组织培训评估，确保员工达到必要的安全素养。
2. 安全检查：我建立了定期的安全检查制度，对公司各个区域、部门的安全状况进行全面检查，及时发现和解决存在的隐患，并给出相应的安全改进建议。
3. 应急预案：为了应对突发情况，我和相关部门共同制定了详细的应急预案，包括处理事故、疏散员工等流程，保障员工和财产的安全。
4. 安全宣传：我组织了一系列的安全宣传活动，包括张贴海报、举办安全知识竞赛等，提高员工对安全问题的重视程度，增强安全意识。
5. 与外部机构合作：我积极与相关政府部门、安全机构以及其他企业进行合作，分享经验，学习他们的安全管理经验，并不断优化我司的安全管理措施。
三、工作成果
1. 安全事故率下降：通过对公司安全管理的改善和员工安全意识的提升，我成功将公司的安全事故率降低了20%。
2. 安全措施的执行情况得到了有效监督和落实：我建立了一个安全检查记录系统，定期对全公司的安全措施进行检查，并将检查结果及时反馈给相关部门，确保安全措施得到有效执行。
3. 公司上下对安全的重视程度提高：通过多次安全培训和安全宣传活动，公司员工对安全问题的重视程度明显提高，大家形成了共同的安全观念，安全事故的发生频率明显减少。
四、存在的问题及改进建议
1. 安全培训课程内容需要进一步丰富，包括灭火器使用、急救技能等。
2. 要加强安全宣传的力度，提高员工的安全意识，增强主动预防能力。
3. 安全检查制度需要更加完善，建议引入第三方专业机构进行全面的安全评估。
五、总结和展望
通过一段时间的工作，我深刻认识到安全工作的重要性，并取得了一些成绩。然而，还有很多需要改进和提高的地方，希望能够得到领导的指导和支持，共同推动公司安全管理工作的不断发展。
最后，衷心感谢领导对我的信任和支持，我将继续努力，为公司的安全稳定发展贡献自己的力量。
安全见习经理：XXX
见习述职报告怎么写(篇7)
七年级社区服务课工作总结
一、社区服务课程的内涵：
社区服务课是指以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习生活和社会生活密切联系的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的新型课程。社区服务课程的开设应具有以下五大特点：
1、基于兴趣与直接经验。
社区服务课要基于学生的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越。
2、回归生活世界。
社区服务课要回归学生的生活世界，只有当学生学习发生在有意义的背景中，学习才是有效的，从学生真实的生活世界中，选取具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计活动内容，学生才是最感兴趣的。
3、立足实践。
社区服务课，不局限于书本知识的传授，让学生亲身参与、主动实践。在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力。我们说，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要1
为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界里的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往、亲力亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。
4、着眼创新。
社区服务课，着眼于学生创新意识、创新精神、创新能力的培养。社区服务课为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己搜集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想象力和创造力可以充分发挥出来，他们不断地有所发现、思考、创新。
5、以研究性学习为主导学习方式。
社区服务课，以转变学生的学习方式为出发点，遵循“提出问题，收集资料，形成解释，总结成果”研究程序，强调知识的联系和综合运用，注重过程，强调开放，重视师生互动。
二、社区服务课程的原则
根据计划，精心备课上课，搜集学生的活动资料，努力做到面向全体学生，尊重每一个学生的个性差异，使每一个学生都能获得发展。活动中充分体现了参与性、选择性、研究性、综合性、创新性等活动原则。
参与性——能做到人人参加活动，人人都有收获；
选择性——活动应因班而宜，根据班级学生特点，能对活动内容做出选择；
自主性——要求活动的计划设计、过程操作、成果总结应在教师的引导下，由学生自主完成；
研究性——鼓励在活动中进行探究学习，培养学生的动手操作能力和研究意识；
综合性——注重学科间的整合，培养学生的综合素质；
创新性——在活动中，培养学生的创新意识和创新能力；
系列性——围绕1～2个主题，开展系列活动，使每个活动都形成较完整的体系。
三、社区服务课程的组织与实施
社区服务课程的实施过程，是特殊认识和特殊实践辨证统一的活动过程，是教师主导作用的发挥，学生主体能力生成和发展的过程。它是一个动态变化、和谐发展的过程，具有很强的实践性。在实际操作中，要给学生充分的学习自由度，提供各种外现的自主参与活动的条件，让学生主体实践和亲身体验。活动的形式应丰富多样，如实践操作、专题研究、亲身体验、尝试实验，不论是侧重观察、测量、记录、收集、整理、讨论、比较、分类、分析、撰写报告或动手制作模型的科学研究活动，还是侧重社会考察、实践等社会性活动方式，都要注重引导学生进行自主探究、发现，从不同的角度对生活、社会问题和科学现象进行研究，自己去发现问题并做出结论。在组织形式上，实行既有培养独立精神的个人活动，也有体现合作精神的小组活动，还有班级教学、小组合作、和个人活动三者的结合，通过这些独立活动在与他人的互动交往合作中，把创新的机会交给了学生，让他们用
自己的智慧解决实际问题。
同时，调动各方面力量，对综合实践活动进行全方位的管理和监控：
1、组织管理
综合实践课程涉及各门学科，牵涉到方方面面，不仅需要学校领导的重视，各学科教师的关心、支持、和参与，还需要学生家长的理解
2、常规管理
常规管理主要包括运作过程的管理和资料的管理。
四、今后思考与发展方向
“社区服务课”是学生们最喜欢的校本课程之一，老师们也付出了很多精力和时间，这一课程也得到了家长的称赞和社会的好评，体现了师生的创新精神和智慧，师生收益很大。因此，我们仍将积极深入研究并实施这一特色课程，鼓励探究式学习，注重综合能力的培养，提倡过程性评价，包括自我评价、互相评价、家长评价、老师评价等，针对“培养自主创新性学习品质”这一关键点，研究并形成我校社区服务课的评价标准，着力培养和发展学生的自主创新性学习品质。
见习述职报告怎么写(篇8)
我叫___，从在通师二附小学进行了为期一个月的实习。在实习过程中，认真备课进取参与各项活动，指导教师和校领导给予了帮忙和指导，指出不足和学习经验。
光阴似箭，岁月如梭。实习生活中，我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些难能可贵的经历敦促我提高、成长;收获了许多在学校从未学过的知识，在此我向实习学校的领导和教师以及学生致以我深深的感激。期间，但也有着苦涩和教训。成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自我不完美的地方，让自我在以后的日子里奋发向上，这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。
在教学方面，经过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自我在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验。并争取在以后的教育实践中发挥利用自我的长处，克服自我的不足，从而不断改善自我的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个主角。经过与学生的接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情景以及家庭状况，使自我的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”，仅有尽了自我最大的努力，才能将工作做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，我认识到以下几点：
1、善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程，每个教师都有属于自我的教学方法、教学风格，有着自我的独到之处，在教学实践中善于与其他教师的交流、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比自我盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、吃透教材，把握好教学资料和教学重难点，做好备课工作
备课时，要明白这课教学资料是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分能够请教一些有经验的教师。
3、及时巩固，查缺补漏
在小学低年级段，教学资料并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，经过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是十分有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
这次的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。此刻，实习结束了。期间我认识到了自身的不足，我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好教师而努力。
见习述职报告怎么写(篇9)
基金公司实习年终总结
2019年对于我来说是一个非常特别的一年，因为我作为一名实习生加入了某一基金公司。这一年让我充满了挑战，也积累了许多宝贵的经验，下面我将就我的实习经历进行一些总结。
一、基金公司简介
我实习的基金公司成立于1988年，是中国基金业的创始人之一，拥有丰富的经验和资深的管理层。公司的业务覆盖股票型基金、债券型基金、货币基金和混合型基金等，拥有多元化的投资策略和专业的研究团队。
二、实习发展历程
1、熟悉业务
刚入职的时候，公司给我们安排了一系列的培训，从基金公司的概述到基金投资的实操都有详细的讲解，让我们对基金公司有了更深刻的了解。在培训结束后，我开始熟悉自己的业务，主要负责基金经理的日常工作支持，包括操盘交易、资料整理和会议安排等。
2、参与团队合作
在业务熟悉后，我开始逐步参与到团队合作中。公司组织了一个以实习生为主的小组来进行一个基金选题的研究，并有机会向公司管理层报告，并得到了认可。这一过程让我们更深入的了解了基金运作的流程，对于以后的职业规划有了很大的帮助。
3、提高能力水平
在实习过程中，我们不仅有机会学习行业知识，还能够提升自己的能力水平。我不断地在工作中拓宽视野，并深入了解市场的变化和我们的产品业务。这种学习方式带给了我自信和动力，感觉可以从这个领域中获得我的自我实现。
三、实习收获和经验
1、市场洞察能力
基金公司实习并非仅是手工废物，而是需要对行业有深入的了解和快速的应对能力。在2019年股市波动频繁的环境下，我经常受到基金经理的指挥和协助，帮助他们更好地洞察市场对产品的关注度，提供第一手的市场信息和分析报告。
2、独立思考和分析能力
在实习的过程中，我学会了独立思考和分析问题的能力。在与老师和同学们一起讨论基金选题时，我逐渐形成自己的宏观分析思路，认识到基金投资中的重要性和风险。从以前的看到数据就懵了，到现在的数据分析技能着实得到了提高。
3、全面综合素质的提升
刚开始，我对基金公司的规章制度和文化不是很熟悉，但是在实践中逐渐熟悉了公司的一系列规章制度和文化，并且增强了工作的责任心和执行力。同时，我也在一些社交活动中和大家积极交流，锻炼了自己的沟通表述能力和人际交往能力。
四、心得感悟
通过这一年的实习，我更加深刻地认识到了基金行业的发展以及市场的变化。实习是我探寻职业道路的第一步，我认为只有坚持不懈地学习并将学到的知识不断联想整合，才能在行业中立足，并为公司和社会做出更大的贡献。
综上所述，基金公司实习期间，我深入了解了基金行业，获得了优秀的实习经验，也发现了自己需要不断学习的地方。感谢公司对于实习生的信任和机会，未来我相信自己会继续努力，将基金行业这个舞台，用我的实干和学习来书写属于自己的华章。
