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海纳百川读后感

发布时间: 2023.09.11

海纳百川读后感。

有哪些作品的读后感模版呢?作品无疑是一本值得我们学习的好书。 读后感是对阅读过程中历程和收获的记录和总结,希望这份“海纳百川读后感”能够满足您的需求,大家可以一起交流互相启发!

海纳百川读后感 篇1

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m“一时失志不免怨叹……人生可比是海上的波浪,有时起,有时落,好运歹运,总嘛要照起工来行,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”每当耳边回响着这样的旋律,都会使我仿佛身临其境,看到了闽南的光辉,又想到了在学校**的《海纳百川闽南韵》,做为一名闽南人,我觉得很自豪!

首先,是有着悠久文化历史的提线木偶。提线木偶又叫嘉会。对了,可能大家不知道,提线木偶有的四条线,有的八条线。

而我们闽南的木偶有多达36行!通过这三十六条线,可以让人物的动作栩栩如生,端茶壶,拔剑……做出你想象不到的事,提线木偶堪为一绝,但若在操作上稍有差错就会“天下大乱”。学会操纵木偶不到十年,而且是一辈子的心苦工作。没有所谓的速成班,所谓的艰苦,但其文化价值是不可估量的。

提线木偶已被列入《国家非物质文化遗产》中。

闽南文化是以泉州、漳州、厦门为核心区域的,闽南文化经历先秦时期闵越的融合,汉晋至唐末五代时期初步形成,经历了宋元时期的发展,最终形成了内陆和海洋两种文化兼备的独特内涵。一九七七年,一张携带录制有世界上六十种语言的镀金唱片随着美国发射的“旅行者号”宇宙飞船飞往太空。在“入选”的的众多语言中,闽南语也榜上有名,作为中国的一种语言,闽南语能脱颖而出,到银河中游荡,可见闽南话的独特魅力。

闽南人心中的信念,令人念念不忘.,闽南歌更是受人喜爱,比如《爱拼才会赢》……闽南话的流播不只在闽南地区,早已超过省界和国界,在外省传播闽南话最广地区和国家是台湾和新加坡。

那么,让我们来谈谈闽南大厦的建筑文化,它的特点是红砖红瓦,非常华丽。闽南建筑材料考究,工艺精湛,装饰华丽,布局规整,轴线对称,富有多重创意和趣味。其中最富特色的首推民居中的“宫殿式”俗称“古大厝”建筑,座落于泉州南安官桥蔡资深民居是其代表作。

此外,中西合璧建造而成的“洋楼式”的闽南侨乡民居“番仔楼”也是其代表作。

泉州有许多文化遗产,为后人所景仰。做为一个闽南人,我感到非常自豪!但其中许多已经被摧毁。作为泉州的小市民,我们一定要保护泉州的文化遗产!

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海纳百川读后感 篇2

在这片神奇的土地上,古人曾经创造了灿烂独特的文化:海洋文化,从古代丝绸之路、郑和西行到现代马尾、马尾航运文化,以及著名的闽南文化。

闽南文化是一种有着悠久的历史,各种各样的形式使我目不暇接,我从中还发现了些我不知道的知识,列如提线木偶、闽南语、闽南的着名建筑小故宫、还有吃苦耐劳的惠安女,我都不知道我自己的家乡还有这么多着名的人物、东西。

这其中我最自豪最骄傲的是我常说的闽南语,没想到我们还给外太空可能找到的外星人做唱片,在1977年,一张携带录有世界上60多种语言的唱片,随美国发射的旅行者号宇宙飞船飞往太空,再录选众多语言中还包含了闽南语,在世界上成千上万的语言中脱颖而出,送上太空。飞往哪浩瀚的太空,由此可见闽南语的独特魅力。

《闽南歌》中有一首歌,表达了闽南人民的内心思想和思想,表达了闽南人民不认输不说败的精神品格,即爱打必胜。

在节目中,我了解到,我知道,我知道闽南的文化历史,我对家乡有了更深的了解,我为自己是闽南人而自豪。

海纳百川读后感 篇3

应**电视台邀请,6月27日,市委书记黄少萍做客央视中文国际频道《文明之旅》栏目,与海内外观众一起,品读多姿多彩、博大精深的闽南文化。

“顷刻驱驰千里外,古今事业一宵中”。节目在泉州提线木偶表演《钟馗斩妖》中拉开帷幕。由精彩的提线木偶表演,到随“旅行者”号宇宙飞船翱翔太空的闽南方言;由美丽大方、勤劳坚韧的惠安女群体,到寓意吉祥、富丽堂皇的闽南古大厝“皇宫起”;由“御前清曲”南音到和平共处的“世界宗教博物馆”;由爱拼敢赢的泉州精神到蜚声中外的海丝文化……黄少萍从这些极具代表性的闽南文化符号切入,通过一个个生动的事例,向海内外观众娓娓介绍了闽南文化的起源、形成、发展和传播历程,栩栩如生地展示了闽南文化的独特魅力、深厚渊源以及世界性的辐射与影响,特别是闽南文化在凝聚两岸情感、推动和平发展上的重要作用。

“闽南人从远古走来,在搏击历史风云、驰骋浩瀚海洋的历练中,形成了勤劳坚韧、开拓进取、爱拼敢赢的族群性格,培育了敢于冒险、海纳百川、兼容并蓄的海洋精神,创造了跨越海峡、影响世界、令全球瞩目的闽南文化。”黄少萍指出,开放包容的闽南文化,在东西方文化交融的舞台上扮演着重要角色,留下了中华文化发展和传播的独特轨迹。闽南文化继承了中原文化的精华,融合了黄土文化和海洋文化。

闽南人在继承和创新中华文化的过程中,充满了文化自觉和文化自信。南音和木偶艺术先后入选世遗;闽南红砖大厝体现了闽南人叶落归根的家乡情怀;民俗庆典“海上泼水节”则反映了海峡两岸一衣带水、同根同源的文化情缘;有海水处必有华人,有华人的地方必有妈祖庙,有妈祖庙的地方必有闽南人。黄少萍总结说,闽南文化的基本特征可以概括为爱的精神、勇往直前的勇气、包容和保留的人生哲学、尊重农村先人的价值观、义利的人生哲学。

泉州是闽南文化的主要发祥地和闽南文化遗产的富集区。是文化部于20xx年确定的第一个国家级文化生态保护实验区核心区。黄少萍说,闽南文化的保护和传承是持续的、可持续的。泉州将生态概念融入闽南文化保护,通过文化遗产传承人保护、传承机构设置、文化空间整体性保护、传统文化发展创新等,有力推动闽南文化的传承、保护、弘扬和创新,提高闽南文化的生命力和影响力。

初一:倪鸿彬

海纳百川读后感 篇4

今天我们全家一起去海南玩,上午11点多我登上了客机,在空中小姐的耐心指点下,我们系好了安全带,静静地等待飞机起飞。一会儿,飞机开始慢慢移动,逐渐移到了跑道上。突然,飞机快速跑起来,不一分钟便腾空而上了,经过几次盘旋,上升,飞机飞上了蔚蓝的天空。

慢慢地世界变小,河流、山脉、道路都像模型一样,公路上的汽车像蚂蚁在蠕动。飞机飞上了洁白的云层。壮观极了。

经过一小时十分钟的飞行,飞机终于到了三亚凤凰机场了导游用车带我们到酒店休息,一会儿我们就去游泳了。

我们来到沙滩,我是第一个冲上去,海水真冷啊,比小梅沙的水至少冷几倍啊,最后我克服了寒冷,突然一个巨浪冲过来,我没有留意,一冲我喝了几口海水,水真咸啊!我游着游着,突然,脚好像给什么东西电了一下,原来是一只透明的浅水母,我看到连忙跑回岸去,我到岸上抓小鱼、寄居蟹、捡贝壳真好玩,玩了半个小时后我们就回酒店了。

这次,海南之旅真开心!

海纳百川读后感 篇5

读完《城南旧事》这本书,我的心情像起伏的波涛,久久不能平静。这本书给我留下了深刻的印象,让我受益颇深。

全书介绍的是英子对居住在城南往事的回忆。我最喜欢的一个章节《惠安馆》令我陶醉。它讲述的是惠安馆里居住这一个“疯子”叫秀贞,她的丈夫思康叔一走了之从此杳无音讯,孩子也被丢弃在齐化门城根儿底下,可是秀贞却没有放弃对孩子的苦苦寻找。但是没想到的是英子的朋友妞儿竟然是秀贞的女儿小桂子,在英子的帮助下母女俩终于相认了。然而老天爷却跟她们开了个玩笑,在母女俩准备离开城南时出了意外双双在火车轮下丧生。

读完这一章节,我着实有些心酸,我的眼睛湿润了。她们本打算离开城南去一个无人认识她们的地方开始新的生活,但是没想到结局是如此的悲惨。为什么她们的命运是如此悲惨?不就是因为这复杂的社会吗。如果世人没有用冷眼去看待秀贞,她就不会因此而崩溃,如果小桂子没有被丢弃,她们在一起一定会很幸福。三人的幸福变成两人的幸福到最后幸福的支离破碎,这已经很悲惨了,作为读者的我们,不应该包容她们吗?“海纳百川,有容乃大。”为什么在苍天之下就容不下秀贞和妞儿呢?说到同情,我们不应该抱有一种同情的心理,人人关系平等,我们不应该用异样的眼光去看待这对母女。

我的心头又萌生了一种感悟,虽然她们惨死,但是我想她们应该是幸福的,因为她们在有生之年相认了,即使短暂也是永恒。她们终于不用再忍受骨肉分离的痛苦了,但是如果这对母女还没来得及相认秀贞就被火车撞死了,这对于她来说也许是一种解脱和释放,但更是痛苦、孤独的。

我们的童年是绚丽多彩的,而妞儿的童年却一直被黑暗笼罩,是非常可悲的。愿妞儿在无忧无虑的天国安息。这对于她们而言已经很满足了。

海纳百川读后感 篇6

央视四套中文国际频道《文明之旅》栏目呈现了《海纳百川闽南韵》专题节目。主要是向世界人民展示闽南文化,让世界更多地了解泉州文化。

节目由精彩的木偶剧《钟馗斩妖》拉开幕布。这个节目很有趣,很新鲜。这两位表演者表演的很好,让我觉得泉州文化是多么迷人,多么美妙,多么吸引人!

接下来的节目更精彩,我看到有一位外国来宾竟然会唱闽南歌,使我更惊奇的是黄书记,她也唱了《爱拼才会赢》这首歌,唱得很好听,看见她第一眼就喜欢她,因为她看起来很和蔼。她说了:“只有爱拼才会赢。

”这句话,还举了一个好例子:面对一次金融大危机,所有企业都在裁员和减少生产规模,而其中一家公司的老板却逆势而上,加大成分,降低成本,并且开发新产品,在短时间内产能增加了一倍,收入从十个亿增加到了一百个亿。我觉得爱拼才会赢这个词说得很好,如果不去拼搏就不会有好生活。

方教授也举了一个例子:《爱拼才会赢》中的“三分天注定,七分靠打拼”包涵了三个数字:

一、三、七。一个代表人生,****条件和环境,七个代表奋斗。这是过去一种观念的挑战,还说了《三国演义》里的一句话:谋事在人,成事在天。我知道只有打拼才会赢,

1、 三,七,这些数字给了我很多灵感,我永远不会忘记。

接着还讲了淳朴的惠安女,惠安女是吃苦耐劳、贤惠的人,也很出名。方教授说:“惠安女是闽南文化的一种代表,是什么代表呢?

它是勤奋和坚韧的代表。惠安女性的精神是非常值得我们当代女孩学习的。”我觉得方教授说得对,为什么呢?因为在当代,许多女孩子都娇滴滴的,连家务活也不沾手。

我觉得这样是不对的,我们要向惠安女学***优秀的品德。

还有精彩的片段是讲闽南建筑。闽南最典型的建筑就是古大厝。古大厝中的“厝”是什么意思呢?

是“房子”的意思,又称“皇宫起”。房子也有一个传说,传说非常精彩,看得我如痴如醉,到现在我们闽南的古厝几乎已经没有了,所以这些古厝很珍贵!

我最喜欢的部分是台湾的端午节。台湾80%的人是闽南人。他们有划船、泼水、捕鸭等活动。其中,最精彩的一个是海水的飞溅。据说泼水越多,运气越好,祝福越多。有意思吗?还有,台湾至少有一百八十个地名与我们闽南相同的,如:

云林有泉州,台中有德化。有许多华侨人都心系祖国,台湾的闽南人都心系闽南所以台湾的闽南人将许多地方的地名都取我闽南同样的名字。

最后黄书记说:“闽南的特质就是有爱拼敢赢的气质。”

我觉得泉州的文化非常有魅力,含有非常多的名胜古迹,看过《海纳百川闽南韵》之后,我觉得还是故乡最美,最好玩,最有趣,泉州文化的魅力永远铭记在我心中,我爱泉州,我爱闽南,希望闽南文化可以流传到世界各地的每个角落!

我认为我们的闽南文化非常有趣和迷人。我会更加关注闽南文化的节目!

海纳百川读后感 篇7

今年暑假,我们的家乡泉州又获得的一项殊荣《东亚文化之都》听到这个消息,全市人民都倍感骄傲。为了让我们进一步了解家乡的闽南文化,学校老师在本周组织我们在教室里观看黄少萍市长做客央视《文化之旅》节目,向世人展示我们家乡闽南泉州的文化魅力。我看了以后深感自豪。

在节目上,黄少萍市长唱了一首闽南歌《爱拼才会赢》,给全场带来惊喜。黄市长说她爱唱这首闽南歌,是因为它体现了泉州人爱拼敢赢,遇到困难不放弃,不言败的精神。泉州人相信做任何事三分天注定,七分靠打拼。只要奋力打拼,一定会有成功相伴。这让我想起在我的生活中也遇到了许多难题,如:在和同学一起拔河时,把自己的手给拔疼了。我刚要放弃,心中突然想起《爱拼才会赢》的这首歌。我想:我也是闽南人,也应该有爱拼敢赢的精神呀!于是我紧紧地抓住绳子、咬住牙根,和大家一起用力。最终我们那组得了第一名,大家非常开心,这就是奋力打拼的结果。

泉州东禅即南少林。始建于唐初的泉州少林寺虽历经沧桑,千年古刹史迹犹存,文献可稽。清咸丰六(公元1856年)年间,东禅寺住持幻空曾手书少林古迹山门匾额,稍后又出现过钦赐东禅少林寺供案。泉州历史会陈泗东据此认为东禅寺有两个名称,一是正式的,名为镇国东禅寺另一个是俗称,叫少林寺。东禅寺即南少林的说法在武术界产生了很大的影响。为了强身健体我们每周二、周三、周四、周五课间操都要做永春五祖拳每天做完这套操,我总觉得精神信增,浑身充满力量。

在节目中,我还看到勤劳美丽的惠安女,她们成功修建了工程巨大的惠女水库,让人佩服。我也了解了泉州古大厝,闽南小皇宫的闽南建筑,我为家乡丰富的闽南文化感到特别骄傲。

观看这个节目,我了解到更多的闽南文化,更加热爱我们的家乡泉州。我的梦,泉州梦一定会在这片充满魅力的土地上实现。

海纳百川读后感 篇8

今天,语文老师给我们看了《海纳百川闽南韵》,里面讲了关于闽南语的一些故事。现在我将带着大家来一次闽南文化之旅。

一,提线木偶。

木偶戏大家都觉得好看,但是操控它的人那才叫厉害。别的地区有4条线木偶,8条线木偶;而在我们闽南泉州地区的木偶最多可达到32条线;一根手指就能操控好几条线呢!可见控制木偶人的手指十分灵活、灵敏。一般在过大寿、小孩子周岁、嘉会才会有木偶戏,别的地区管它叫:傀儡。可见操控本能技术是需要台下十年功,才能台上一分钟啊。

二,唱片(闽南话)。

在宇宙飞船登上宇宙时,它藏身在一张镀金光碟上,其光碟总共语言有60种。它就是闽南语,在成千上万的语言中,挑选60种语言,可见闽南话的广泛使用,到处都有咱闽南文化人啊。

三,惠安女。

在惠安,女人穿的服饰全都是特定的服装;以海为主的服饰;在惠安,曾经以人力建造了一座水库,那便都是惠安女的功劳啊。她那种任劳任怨,坚韧不拔和勇于克服困难的精神,使我难忘啊。

四,古大厝(皇宫起)。

古大厝(皇宫起),也叫:“红砖古大厝闽南小故宫”;在古代,一位惠安女嫁给了一位皇帝;那时惠安的房子都被台风吹倒,所以那位惠安女让皇帝给她们造房子。而那时建造的房子,可以仿造皇宫来建筑。所以有了现在还保存着的皇式燕尾式房子。

现在的的台湾有80%是福建人,节俗有端午节、泼水节、赶鸭子等等;在泉州的草庵寺是全国保护单位领导因为里面是现在唯一的摩尼光佛教。闽南人有着爱拼才会赢,重商重情重义的拼搏精神。

这次让我受益非浅,要有爱拼才会赢,吃苦耐劳;也只有自己有真本领,才能更好的生活,建设美好未来。

海纳百川读后感 篇9

2018-06-09高中海娜、百川、闽南韵文的读后感受:海娜、百川、闽南韵文的读后感觉注定是3天,取决于7分!这首歌来自一首流行的闽南民谣。

闽南文化是中华文化的重要组成部分,是城市品牌的灵魂。闽南文化是泉州市的核心竞争力之一,需要每一代闽南人的不断提升和相互传承。

作为一个闽南人,我自豪又惭愧,现在的闽南或多或少充满了现代化气息,而看了这《海纳百川闽南韵》,让我不由会惊诧,不由在感叹,闽南原来有这样的历史传承,这样的生活气息,这样的悠悠古韵,这样的悠久文化。

我是闽南人,但对闽南文化知之甚少。

今天看了这部电视剧,我意识到闽南文化的多样性、深刻性和深刻性。

同时也为自己是一名闽南人而感到自豪……《海纳百川闽南韵》,一看到这片节目的名字,感觉很是深奥,使我有了对这节目的更大的兴趣。

什么样的木偶戏,可以秀出巧夺天工的技艺,唱出中国千年的历史?是什么原因,能让闽南语登上太空,在茫茫宇宙中寻觅知音?一首耳熟能详的歌曲为何能让我们思考自己的人生?

种种问题在我心中遨游,只有看了《海纳百川闽南韵》才能迎刃而解。

那里的现场请了许多海外华人来听这次的主题闽南文化。

人生可比海上的波浪,有时起,不要落。

这就是泉商的精神,永不言败、永不服输。

这种精神值得我们学习,不仅经商做生意要这样,人生面对所有的坎坷和不顺,都应该用这样的心态来面对。

这里打动我的闽南文化,并不是提线木偶这种离我生活很远的事物,而是从小时候开始,一点一滴渗入进我的生活的,几乎传遍各地的闽南歌,那一句句歌词唱出了生活的激情与动人,闽南歌曲中往往没有什么动人的词句,但只有那些最朴实而又最直白的话语,才能够唱出心中最真切的渴望,才能够贴近我们心灵的最深处,闽南歌很重要的一点是能够押韵,朗朗上口,这样的歌曲更能被普遍接受,更能去发泄心中的感情,闽南歌的韵味,是激情,是昂扬。

闽南自古以来就是一座美丽四射的美丽城市。

故宫、木偶、惠安妇女都是闽南独特的文化遗产。

在闽南的众多特产中,我最喜欢的是勤劳、坚强、勤奋的惠安女。

我认为惠安女是中国女性的典范和榜样。

我相信每一个见过惠安女人的人都对她们的衣服印象最深。

惠安妇女是汉族中惟一穿独特服装的人。他们有美丽的风景和豪放的天性。

我们是闽南人。我们在这片土地上长大。闽南也是我们的家乡,我们日夜生活在这里。

当然,我们对这片土地也有特殊的感情。

当闽南文化传播到更多的地方,我们感到高兴;当闽南人民遍布世界,我们感到骄傲;当越来越多的人了解闽南,我们也感到荣幸。

高中时读闽南韵文的感觉是一个很好的练习。

GZ85.cOm延伸阅读

川川洋洋观后感模板


好的影视作品可以让观众们有所领悟,优秀的影视节目能够让我们观看完后充满力量,写观后感就是要写出自己的看法。观后感可以将内心的感动以文字的形式记录保存下来。你是否在寻找关于观后感的优秀模板呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《川川洋洋观后感》,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

川川洋洋观后感(篇1)

川川和洋洋穿着那身蓝白条纹的衣服,再一次来到了那家照相馆,他们俩手中捧着爸爸妈妈的遗像,照相的老爷爷颤抖着双手,眼含热泪地按下了快门,洋洋相隔的一家人,再一次团聚在了一起

嚓,灯亮了,电影结束了,我眨了眨湿润了的双眼,和同学们依依不舍地向教室走去。路上,我不禁又回想起这部感人肺腑的电影。

《川川和洋洋》这部电影主要讲了俩个没有血缘关系的兄弟之间发生的故事。故事中,川川和洋洋都是单亲家庭的孩子。由于爸爸为川川找了个后妈,因此川川常常闷闷不乐。一波未平,一波又起,偶然的一场车祸夺取了爸爸妈妈的生命,使川川和洋洋伤感万分。于是,川川便照顾起年幼的洋洋。后来,洋洋的姥姥骨折住进了医院,家中没有人为川川和洋洋做饭,所以洋洋的班主任顾老师提出了收养洋洋的事。可是这样,川川只能一人孤身生活了,他决定去流浪。洋洋以为姥姥不要他了,也跟着川川离开了家。可在行程中,洋洋发了高烧。这时川川才明白一时冲动不能解决问题,而且还会伤害到周围的人。

电影中最令我感动的情节是最后洋洋读他写的作文时。作文的题目是《家》。是的,每个人都有一个家,即使你的家并不完美,你也应该全心全意地爱这个家。洋洋那朴实的语言,那真实的情感,又再一次把我深深地感动了。

和他们相比,我显得十分幸福。应为我有一个美满的家庭,有爱我的爸爸妈妈爷爷奶奶,我简直是生活在蜜罐里的小苗,衣枕无忧。和他们相比,我显得十分幼稚。我已经十一岁了,可还是不能独立,一有困难就大呼小叫。和他们相比,我自叹不如。

川川和洋洋是孤儿中的典型人物,他们身上都有一种坚强不屈的精神。他们是我学习的榜样,我学到了很多。以后我一定要向他们一样,做一个面对困难不退缩、坚强不屈的人!

川川洋洋观后感(篇2)

今天,我们观看了电影《川川和洋洋》,剧中的情节,深深地打动了我。

川川和洋洋是一对再婚家庭的弟兄俩。起初,川川对洋洋母子充满了敌意,一点都不友好。后来,一场意外的车祸,让他们成了一对孤儿,姥姥是他们唯一的亲人。患难之中,川川对洋洋渐渐地产生了感情,成了相亲相爱的好兄弟……

影片很感人,我感动得哭了,全班同学都流泪了!这部电影给了我很大的启示:一个人要学会关心别人,体贴别人!懂得爱,珍惜爱!做一个充满爱心的人!

我的家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。妈妈身体不好,这些年,爸爸经常陪着她到上海、南京去看病。爷爷奶奶也已八十岁,爷爷还是个中风瘫痪的病人。我的家里,爸爸最辛苦。他既要上班工作,还要照顾整个家庭。川川和洋洋的故事,让我突然长大了许多,我更加明白了以后我该怎么做!

川川洋洋观后感(篇3)

六年级读后感题目:《川川和洋洋》观后感500字。关于川川和洋洋观后感怎么写?一一学习网推荐这篇六年级读后感大全川川和洋洋观后感500字的读后感范文,可以借鉴学习。

踏着午自修清脆的铃声,我急急忙忙地跑回教室,观看影片《川川和洋洋》。我安静地坐在座位上,心被感人的剧情所牵引。

影片中,王谷川是一名中学生,他的爸爸与小学生刘洋的妈妈重建了一个新的家庭。正处在叛逆期的川川对这位继母十分抗拒,懂事的洋洋却理解妈妈,沉浸在幸福中。幸福对洋洋来说,来得快,去得更快,不久,母亲和父亲在一场车祸中,去世了。照顾洋洋和川川的重担便落在了年近古稀的姥姥身上,而川川对洋洋和姥姥的态度也在一件件琐碎小事中悄然改变。

看完影片,我不禁潸然泪下。当今社会,哪家的孩子不是娇生惯养,在蜜罐中长大,遇到困难一味的逃避,不知勇敢面对,向困难发出挑衅。比起影片中的主人公川川和洋洋,差得太多了,他们失去了父母,经历了本不该这个年龄承受的悲欢离合,酸甜苦辣。然而这样的生活也磨练了两个孩子,让他们在以后的日子中,不向生活带来的困难所屈服。

这部电影给了我很大的启示题目:遇到坎坷,要勇于面对,知难而进,敢于挑战,大步向前!还要学会关心别人,体贴别人,懂得爱,珍惜爱,做一个充满爱心的人!

六年级读后感题目:《川川和洋洋》观后感500字珍惜现在,不要让一时的困难使你停滞不前,把握你所拥有的,追求你所期望的,坎坷、困难将永远是你的奴隶!

川川洋洋观后感(篇4)

每个人都有一个家,即使你的家并不完美,你也应该全心全意地爱这个家这是电影《川川和洋洋》中洋洋写的作文《家》。那朴实的语言,真实的情感,把我深深地感动了。《川川和洋洋》这部电影主要讲了两个没有血缘关系的兄弟之间发生的故事。这样一部儿童电影,是值得现在不懂得珍惜和感恩的孩子看一看的。

和电影中的川川和洋洋相比,我们每一个人都显得那么得幸福。就像我有一个美满的家庭,有爱我的爸爸妈妈和爷爷奶奶,衣枕无忧,平时只要是我开口爸爸妈妈就一定想方设法给我弄到。爷爷奶奶就更加了,真是恨不得把天上的星星摘下来给我。可是我总还是嫌这不够好,嫌那不如意。稍有不如意的就怪爸爸妈妈没做好。现在回想起来真不应该。和电影里的川川和洋洋相比,我显得那么的幼稚。他们那么小成了孤儿,却自己照顾自己,而我已经11岁了,可还是不能独立,一直依靠着家人。看了电影后我真该好好学学独立了。

看了川川和洋洋的故事,让我突然一下子长大了许多,也让我更加明白了以后我该怎么做!相信我以后也一定能快快成长!

百合花读后感


每个人对事情,对作品的理解是不一样的,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?经过整理,小编为你呈上百合花读后感,希望能为你提供更多的参考。

百合花读后感 篇1

对《心田上的百合花》的评论

1.林清轩《心田上的百合花》赏析

读了十大天才学者之一林清选的《心田上的百合花》后,我受益匪浅.我明白了,除了人类,花对世界有信心.是莉莉.

例如,在它内心的那一部分,有一个纯粹的想法:“我是一朵百合花,不是杂草.证明我是百合的唯一方法是开出美丽的花朵.

”作者林清选用百合的内在语言表达了这种百合.这是一朵纯洁的百合.它高贵纯洁的美体现了它坚信自己信仰的品质.

让读者对这篇文章有更深的理解.

尤其是,‘我想开花,因为我知道我有美丽的花朵;我想开花,以完成我作为一朵花的庄严使命.我想开花,因为我喜欢用花来证明我的存在。不管有人欣赏与否,不管你怎么看我,我都会绽放!

“从这三个我想.我想.我想.

语气一个接一个坚定,让人读懂了那种信念.什么是信念,信念能让人充满斗志,信念是迷失道路上的指路明灯,信念能让一个完全失去信心的人重拾信心.如果对我们有信心,我们一定是最棒的.

比起莉莉鼓舞人心的信念,我更喜欢莉莉。如果莉莉教其他百合花,我会用它来激励自己,为更好的明天打下良好的基础。如果我将来跌倒了,我会用这个来激励自己

我会成功,我会努力奋斗,相信我!莉莉。我一定会以你为榜样,在学习的道路上更加努力

莉莉似乎笑着对我说:“你会成功的,因为你对自己有更高的信心,你一定会像我一样.”

2.《心田上的百合花》 阅读笔记

在五年级的最后一个学期,我学***清选的《心田上的百合花》.我从中受益匪浅.

学完这篇课文后,我的第一感觉是生活在这个世界上是如此美好.莉莉说:“我想开花,因为我知道我有美丽的花朵.

我想开花来完成我作为一朵花的庄严使命。我想开花证明我的存在。不管有没有人欣赏我,不管别人怎么看我,我都会绽放!

”这些简短的话揭示了莉莉不屈不挠的品质,这些品质遭到了嘲笑和不可动摇.

我想开花,因为我知道我有美丽的花。这说明白鹤敢于表现自己。我的一些同学害怕老师会提到他,所以他们在课堂上很胆小。我认为那些学生应该敢于展示自己,学会自我推荐

我想开花来完成我作为花朵的庄严使命。这表明莉莉已经设定了自己的目标,并正在努力实现这些目标。在生活中,我们每个人都有不同的立场和任务

但不管你做什么,你必须有自己的目标。我曾经在电视上看到一位在贫困山区呆了几十年的老师。他不想享受。他只专心教书,希望山上的孩子们能从山上出来

他年轻而努力,实现了一位优秀教师的使命。作为一名小学生,我将承担我的第一个学习使命,长大后回到祖国

我想开花,因为我喜欢用花来证明我的存在。百合花静静地绽放以证明它们的存在。在生活中,不同的人以不同的方式实现它们的人生价值

教师以教育人民为价值,士兵以保卫国家为价值。我将以优异的成绩展示我的价值

在学习了这个故事之后,我学到了一个真理:只要我实现了我的人生目标,我就必须为之奋斗,实现我的人生价值

3.林清选《心田上的百合花》阅读札记

最近,我读了文章《心田上的百合花》,我觉得很难忘.

这篇文章给我印象最深的是这样一段话:莉莉说:“我想开花,因为我知道我有美丽的花朵;我想开花,以完成我作为一朵花的庄严使命.

我想开花,因为我喜欢用花来证明我的存在。不管有人欣赏与否,不管你怎么看我,我都会绽放!“在杂草、蜜蜂和蝴蝶的嘲笑下,莉莉努力释放内心的能量.

有一天,它终于开花了。它精神洁白,姿态优雅,成为悬崖上最美的风景。那时,杂草、蜜蜂和蝴蝶再也不会嘲笑它了

艺伎回忆录在悬崖上,为了证明他是一朵百合花而不是杂草,终于通过与环境的顽强抗争,开出了鲜艳芬芳的花朵,成为悬崖上最美丽的颜色.甚至艺伎回忆录也是如此沉默和坚持,顽强地战斗着.事实上,如果一个人有这种精神,他会相信他的价值会通过他的信仰、奋斗和坚持来实现.

如果一个人有和艺伎回忆录一样的奋斗精神,那么我们每一个中国人一定会在世界上出名.说到这里,我想到了我自己.目前,由于我的成绩不佳,我坚信,只要我依靠自信和毅力,不懈的努力和艰苦的奋斗,我最终会绽放出属于我自己的那份美丽.

本文的启示是,每个人都应该有被他人尊重的崇高愿望。如果他没有远大的抱负,就会受到嘲笑

最后,我想告诉你这篇文章非常好,值得一读。看完之后,大家都会说莉莉真的很强壮。愿我们每个人都绽放美丽的百合花!

4.《心田盛开的百合:》阅读札记

这些天来,我们学***文《心田上的百合花》,这让我深有感触.《心田上的百合花》是台湾著名作家林清选的一篇文章.这篇文章和他的其他作品一样,写得很漂亮,也很有趣.

本文主要讲述:在一个遥远的山谷里,一朵小百合生长在悬崖上。这种百合被野草嘲笑过,但它心里有一个纯洁的想法:我是百合,不是草,我要开花

在野草的嘲笑下,莉莉试图释放它的内心能量。有一天,它开白了。每年春天,百合花开放,种子坚硬,其种子也随风飘向山谷。几十年后,山谷、草原和悬崖上长满了百合花

看到这一幕的人感动得流下了眼泪.

看完这篇文章,我的心很长一段时间都不能平静。莉莉有这样的毅力。更重要的是,我们人类?“是的,”剑锋从刺骨的寒冷中磨出梅花的香气

.世界飞人刘翔也受到了严重打击.2008年,刘翔因为脚伤选择退出男子跨栏比赛.

2010年亚运会上,刘翔再次来到赛场,连续三次夺冠,为国家争光,向他人证明了自己坚定的毅力和信念

这篇文章给了我一个深刻的启示:要证明自己的优秀,你不应该矛盾或争吵,而应该默默绽放。美丽的结果可以证明一切

"不经历风雨,我们怎么能看到彩虹?“不管暴风雨有多大,只要我们有梦想和希望,就一定要相信自己,努力走自己的路

5.《心中的百合花》札记

这是一篇让我深有感触的文章-《心田上的百合花》!

文章主要讲述:在一个遥远的断牙山谷里,一朵生长在杂草中的百合,为了履行它作为一朵花的庄严使命,不顾身边杂草的犬儒主义,努力释放它的内在能量,最终开花结果,实现了它的愿望,证明了它的价值.

但是当我在文章中读到这句话:“我想开花,因为我知道我有美丽的花朵;我想开花,以完成我作为一朵花的庄严使命.我想开花,因为我喜欢用花证明我的存在.

不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都会绽放!“当时,我不禁从心底欣赏这种百合.那是因为,为了完成它作为一朵花的庄严使命,这种百合,不管周围杂草的讽刺,坚持它对开花的信仰,这让我感受到它珍贵的毅力.

同时,它也让我想起了蚂蚁:当时,蚂蚁为了吃砖头上的食物,不管砖头有多高多陡,尽管困难重重,还是选择爬山,没有选择撤退.尽管失败了几次,但它最终还是坚定地爬了上去.

我看到了,我不得不佩服这只小蚂蚁.

后来,当我再次读到这句话:在对野草的蔑视下,莉莉试图释放她的内心力量。有一天,它终于开花了

它的白色和优雅的姿态已经成为悬崖上最美丽的风景.当时,我不禁由衷地叹了口气:“这真是一朵坚强的百合花!

”啊,是的,即使是百合在困难面前也是如此坚强,为了完成它作为一朵花的庄严使命而坚持不懈.面对困难,我们人类作为万物的灵魂,应该更坚强、更执着吗?

百合花读后感 篇2

⊙周煜婧

当我完成学业时,我的第一感觉是生活在这个世界上是多么美好。“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花儿的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这是百合花在野草的鄙夷下说的。

仅仅三句话,就像一根细小的针,穿过我的外表,刺进我的心灵……“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊!可它却是引导成功的第一步。

失败往往来源于不懂如何发现自我,于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们都需要知道每个人都有自己的才能,相信自己能让世界变得更加美丽。“我要开花,是要完成一株花儿的庄严使命,”

在生活中,每个人都扮演着不同的角色。我是医名医生,我的使命是帮助伤者和垂死的任;我是医名教师,我的职责是教育下一代,我是医名学生,我将完成学习的任务,我是成千上万个角色中的一员,你属于哪一个?你完成了生命的使命了吗?我可以很自信地说,我是一位班长,我已经完成了我的职责,不管未来的如何,我只珍惜现在,虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责,而且在“放弃”与“坚持”的边缘中争扎。

但我一直坚持,不管我做什么,别人怎么想,我只知道这就是生命,完成我的使命就是尊重生命。

“我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”每个人在生命的起端都种下了一颗种子,开花结果是一种过程,可在千万种角色中,在茫茫人海中,你的存在代表着什么呢?我不认为个人的存在是为了任何人,而是为了他们自己。百合花用花来证明自己的存在,但我想用与众不同来证明我在这个世界上的存在。

指导老师:刘鹏

百合花读后感 篇3

莉莉,一个陌生而熟悉的名字,也许很多人都看过,但在野外还有谁能欣赏他呢?

对野草的蔑视和它们生活的环境给了莉莉强烈的自尊和内心的力量。在周围环境的侧面影响上,百合发出了他对自尊心的感叹。第三自然段写下了百合的命运之声,这是对百合命运的基础和尊重。

在她花的道路上将没有半点阻碍和半点敌人。成功往往建立在挫折的基础上,这是自然规律。在挫折中,有多少人自暴自弃,玩世不恭?

只一棵百合花,便谙出了世事的暗淡。她不允许任何人攻击她。那是自尊。

自尊,我相信很多人都懂,但我不敢说所有人都懂,那是发自内心和内心的仇恨。由仇恨转变为自尊心,其实并不遥远。

仇恨是仇恨的敌人做出的理解,保护自己免受仇恨的伤害和命运的挑衅。把自尊心转为仇恨,只是一念之间的力量。百合,她只是默默地,用虽然沉默但内心激昂的一段愤慨,反映了百合为保护自我和保护内心所做的奋斗历程。

她并没有改变灵魂,是自尊心维护了她。她一心一意想要开花,杂草的鄙夷增加了她对自尊心的维护,一种庄严使命感降到了她的心里,使她更增加了我要开花!的信念。

在这个世界上,可能有许多人像百合花一样,为自己的权利而奋斗。莉莉,这似乎给了我们一个启示:我们应该用全部的心默默地绽放,用花朵来证明我们的存在。

心田上的百合花读后感(三):

读了《心田上的百合花开》有感

美丽的百合花寓意着幸福美满、百年好合,但是你看过生长在心田上的百合花吗?

在一个偏僻的山谷里,有一个高高的悬崖,上面长着一朵小百合花。这个百合不怕坏环境。野草嘲笑,蜜蜂和蝴蝶鄙视它。最后,它开放了一个白色和美丽的百合花,这是充满山谷。

看完整篇文章,我认为莉莉的成功在于它首先设定了一个目标。我是百合,不是杂草。证明我是百合花的唯一方法就是开出美丽的花。还有不在乎别人对你无用的评价。

面对野草、蜜蜂和蝴蝶的嘲笑,百合只说了一句话:我想开花是因为我知道我有美丽的花;我想开花是因为我喜欢用花来证明我的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都会绽放!

这句话对我启发很大。是的,不管别人怎么说你,只要你是对的,你就必须坚持。当我在培训班的时候,我有一道数学题没有解决。我的一个好朋友来和我玩。她看到我在思考,告诉我,如果数学书上有答案,我可以照抄。我仍然清楚记得我的回答:

抄答案只但是是应付老师,而学***了自己。这种能落在杂草丛中的百合没有漂流,自我抛弃,于是百合出了花,它也没有落在鸡群中的老鹰漂流,最后失去了它们的飞翔潜能。

无论百合的生长环境多么恶劣,它的心中总是有着期待、梦想和坚定的信念。最后,它的愿望实现了。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。

心中的百合花也许在告诉人们,只要有毅力和毅力,就一定能开出最灿烂的花朵!

我原作一朵开在断崖上的百合,开出心田上最绚丽的百合!

心田上的百合花读后感(四):

读《心田上的百合花》有感

当我学完全文时,第一感受就是原先生存在这世界上是多么的美妙。我想开花是因为我知道我有美丽的花;我想开花是为了完成我作为花的庄严使命;我想开花是因为我喜欢用花来证明我的存在。这是百合花在野草的鄙夷下说的。

仅仅三句话,就像一根细小的针,穿过我的外表,刺进我的心灵我要开花,是因为我明白自己有美丽的花。多么简单的一句话啊!可它却是引导成功的第一步。

失败往往取决于不知道如何找到自己,所以他自己的才能和智慧被淹没了。我们都需要明白,每个人都有自己的才能,相信自己能让世界变得更加美丽。我要开花,是要完成一株花儿的庄严使命。

在生活中,每个人都扮演着不同的主角。我是医名医生,我的使命是帮助伤者和垂死者;我是医名教师,我的职责是教育下一代,我是医名学生,我即将完成学习的任务。我是成千上万的主角之一。你属于哪一个?你完成了生命的使命了吗?我可以自信地说,我是一名班长,我已经完成了我的职责。不管未来是怎样的,我只珍惜现在,虽然我常常不理解、不耐烦地屡行职责,在放下、坚持的边缘争扎。

但我始终坚持下来了,不管我做的好不好,不管别人怎样地看待,我只明白这就是生命,完成我的生命就是对生命的尊重。

我想开花,因为我喜欢用花来证明我的存在。每个人在生命的起端都种下了一颗种子,开花结果是一种过程,可在千万种主角中,在茫茫人海中,你的存在代表着什么呢?我觉得个人的存在不是为了谁,只是为了自己,百合以花证明了自己的存在,可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。

心田上的百合花读后感(五):

在我的心中以前经常在想:假若我是株花,但我却不被人欣赏,被人讽刺,被人鄙视,每一天都在人人的鄙夷下成长,即使我是一株漂亮的花又有什么用呢?

自从读了《心田上的百合花》这篇课文,这株百合花却带我领略的认识的真谛:是花就要开放,是灯就要照亮黑暗的夜空,是太阳就要带来温暖,是小草就要装扮祖国的大地。

这是一株百合,因为它生长在断崖边,而且和杂草们生活在一齐,每一天都要被野草讥讽。但是百合花自信的告诉他们:我要开花,是因为我明白自己有美丽的花;我要开花,是为了完成一株花的庄严使命;我想开花,因为我喜欢用花来证明我的存在。

不管有没有人欣赏我,不管你怎么看我,我都会绽放!

是呀,不要在乎传说中的风言风语,走自己的路,让别人说去吧。我们不能因为那些流传的小话而气馁,沮丧灰心,自暴自弃,让心中那燃烧的期望圣火被扑灭。不要怕,站起来,昂起头,挺起腰,做你该做的事。

像居里夫人,虽然生活艰苦,但经过自己的努力奋斗,她战胜了自己,并超越了自我,完成了自己的梦想!

执着、坚强、不断追求、坚持不懈、不屈不挠是你攀登的起点。梦想成功、愿望实现、追求卓越是你攀登的最高峰。

切记,人不可有傲气,但不可无傲骨。自高自大的作风不能有,但坚贞不屈,持之以恒的性格人类不可缺少。

几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童蹲下来,闻嗅百合花的芬芳;无数人看到这从未见过的美,感动的流下了眼泪。。

是呀,人生经历挫折是不可避免的,还记得我以前弹钢琴水平不高,经常联系出错,老师常常以节奏不对,琴声不正,为理由,批评我,指责我,我决定细致练习,联系出效果,于是我长时间坚持练琴,随而,我的钢琴水平日益增加,此刻还很不错呢!

人生就是这样,不经历风雨怎能见彩呢?

心田上的百合花读后感(六):

读了《心田上的百合花开》有感_

读完《心田上的百合花开》后,我们都被百合花纯洁而坚定的信念而感动,我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵,我要开花,是因为我明白自己有美丽的花开;我想开花,因为我喜欢用花来证明我的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都会绽放!

,多么坚定的信念!多么远大的理想!百合花不理睬别人的讥讽,不在乎自己出生的地方环境有多恶劣,她努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,在野草和蜂蝶的鄙夷下,努力地释放内心的能量,最终以花来证明自己的不同,并且得到了人们的认同。

其实我们做人也是一样,每个人都有一个远大的理想,如果像野草和蜂蝶一样,那你将永远是一株野草,永远不会开出美丽的花朵,理想也只是一个梦而已。但是我们如果用心去争取、去奋斗,也许会遇到别人的讥讽和嘲笑,也许会经历多次的失败,都不要放下,继续努力,成功就在前面,我们远大的理想就会实现,我们也将会是一株美丽的百合花!

心田上的百合花读后感(七):

读了《心田上的百合花》有感

我上小学已有五年了,在这期间我学过很多篇精彩的课文,但这学期,我们学了《心田上的百合花》这一课,我读后,内心象波涛汹涌的大海,我被百合花那顽强的意志和坚定的信念打动了。

这一课主要写的是一株百合花生长在一个偏僻的山坡上,不顾杂草的鄙夷,透过顽强的意志和信念,拼命地吸收太阳光和水分,不断地传播种子。最后,满山遍野都开满了百合花的故事。

我读后,不禁使我想起了一个故事:有一年,一支英国探险队进入了撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里负重跋涉,阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔,口渴似炙,心急如焚大家的水都没有了。

这时,探险队长拿出一只水壶,说:那里还有一壶水。但穿越沙漠前,谁也不能喝。

一壶水,成了穿越沙漠的信念源泉,成了求生的寄托。在队员们濒临绝望的脸上,又显露出坚定的神色。最后,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手,大家喜极而泣,用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!

是呀,人在任何逆境中,都要坚守自己的信念和精神,人如果没有了信念和精神,就不能战胜绝望和恐惧。在我们身边,像百合花这样有坚定信念和顽强意志的人也有很多。如我们学校楼后启智班的儿童们他们不管刮风下雨,不管数九寒天,他们都坚持来校上课,从不迟到,因为,他们像百合花一样也有自己坚定的信念:

只有透过不断学习,只有丰富自己的知识,只有提高自己的智商,才能改变自己的命运。他们从不埋怨上天对他们的不公平,因为他们明白:树立自立自强的信念,学会生活,学会学习,学会感恩,这样才能自食其力地立足于社会,不给父母增添更多的麻烦,成为一个对社会有用的人。

在困难面前,我们只要拥有百合花那坚定的信念,只要拥有百合花那顽强的意志,只要拥有百合花那拼搏的精神,还有什么事情不能成功?百合花的精神又一次验证了马克思的一句话:在科学上没有平

坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有期望到达光辉的顶点。

心田上的百合花读后感(八):

美丽的百合花寓意着幸福美满、百年好合,但是你看过生长在心田上的百合花吗?

在一个偏僻的山谷里,有一个高高的悬崖,上面长着一朵小百合花。这个百合不怕坏环境。野草嘲笑,蜜蜂和蝴蝶鄙视它。最后,它开放了一个白色和美丽的百合花,这是充满山谷。

看完整篇文章,我认为莉莉的成功在于它首先设定了一个目标。我是百合,不是杂草。证明我是百合花的唯一方法就是开出美丽的花。还有不在乎别人对你无用的评价。

面对野草、蜜蜂和蝴蝶的嘲笑,百合只说了一句话:我想开花是因为我知道我有美丽的花;我想开花是因为我喜欢用花来证明我的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都会绽放!

这句话对我启发很大。是的,不管别人怎么说你,只要你是对的,你就必须坚持。当我在培训班的时候,我有一道数学题没有解决。我的一个好朋友来和我玩。她看到我在思考,告诉我,如果数学书上有答案,我可以照抄。我仍然清楚记得我的回答:

抄答案只但是是应付老师,而学***了自己。这种能落在杂草丛中的百合没有漂流,自我抛弃,于是百合出了花,它也没有落在鸡群中的老鹰漂流,最后失去了它们的飞翔潜能。

无论百合的生长环境多么恶劣,它的心中总是有着期待、梦想和坚定的信念。最后,它的愿望实现了。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。

心中的百合花也许在告诉人们,只要有毅力和毅力,就一定能开出最灿烂的花朵!

我原作一朵开在断崖上的百合,开出心田上最绚丽的百合!

心田上的百合花读后感(九):

当我学完全文时,第一感受就是原先生存在这世界上是多么的美妙。我想开花是因为我知道我有美丽的花;我想开花是为了完成我作为花的庄严使命;我想开花是因为我喜欢用花来证明我的存在。这是百合花在野草的鄙夷下说的。

仅仅三句话,就像一根细小的针,穿过我的外表,刺进我的心灵我要开花,是因为我明白自己有美丽的花。多么简单的一句话啊!可它却是引导成功的第一步。

百合花读后感 篇4

看到台湾著名散文作家林清玄的一篇文章《心田上的百合花》,我的心便被这株坚强的百合花所震撼。它的生长环境恶劣,它不得不默默忍受野草的轻视,但它没有放弃,反而变得越来越强大,使这个恶劣的地方成为百花齐放的天堂。

我设身处地地想,如果我是这个莉莉,我该如何面对?我会想为什么我生活在这儿,而没有生活在富人家的

花园中。为什么我不能享受园丁对我的关怀,鲜花对我的敬仰,人们每天对我的赞美?为什么这个世界如此不公平?

而令我吃惊的是,百合花在面对这样一个不公的命运中,并没有放弃心中的梦想,依然说道:“我要开花,是因为我知道自已是美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,要为了以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”是啊!

也许我们现在的生活并不顺利,但只要你相信自己,酝酿你的花蕾,总有一天你会是最美丽的

风景,绽放出最芬芳的花朵。

想到这儿,我情不自禁地想起来比尔盖茨。他从小便立下一个志愿---就是做一棵昂首天穹的橡树。这个理想使他小小年纪就阅读了各方面的书,被人说为“思想走到了年龄的前面”。有一次他的

朋友就问他:“你为什么要做橡树呢?做一株绿洲的

小草不也很好吗?”“我为什么要与别人一样,我要与众不同。”这个理想虽然遭到过许多人的规劝,但比尔盖茨并没有放弃,而是坚定地走下去,这成就了他的一生。

便是与众不同,出类拔萃的。比尔盖茨曾经说过:“有非凡志向,才有非凡成就。

”对!莉莉和比尔·盖茨都坚持自己的梦想。我们该怎么办?

百合花读后感 篇5

《心田上的百合花》讲的是在一个偏僻遥远的断崖上,长出了一株小小的百合。但是,百合花刚诞生的时候与周围的杂草长的一模一样。然而,它心里知道它是一朵百合花。它努力吸收水分和阳光,深深扎根,挺起胸膛。

终于,一个春天的早晨,第一个花蕾出来了。这时,野草嘲笑百合花。在野草的嘲笑下,百合花终于开花了!年年春天百合花努力地开花、结籽,让到处都开满了百合花,几十年后,人们看到这样场景感动得流下了泪水。

不管别人怎么欣赏,百合花们都谨记着一句话:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

百合花坚持不懈的精神使我敬佩,因为平时的我一直完不成规划的“任务”,拖拖拉拉。如果我是百合花,我会是百,因为当我被别人嘲笑时,我想放弃。但百合花不顾一切地向球门前进,这让我想起一句名言:

走自己的路,让别人说去吧。

还有百合花谦虚的精神让我敬佩,当它开出花朵时,没有对杂草冷嘲热讽,而是播种。几十年后,人们千里迢迢来赏花,百合们都不骄傲,而是谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

”同学们,现在你们明白了吧,成功=坚持+谦虚。

百合花读后感 篇6

同学们,你们知道百合花吗?那是一种很美的花,颜色以白色为主,花瓣连在一起,花蕊在里面,散发出芬芳醉人的花香。有这样一篇课文,描写百合花的,跟我去看看。

在一个山谷里,有一个千丈断崖。一天,断崖长出了一株小百合,在它刚生长时,长得跟小草一个样,但它知道自己不是杂草,能证明自己是百合花的方法就是开出花。有了这个念头,百合花努力的生长着,终于在春天的清晨结出了一个花苞。百合花很高兴,杂草们很不屑,它们私底下讥讽百合花,在公开场合嘲笑百合花,百合说,“我要开花,因为我知道自己有花,是为了完成一株花的使命,我要用花来证明我的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在杂草的鄙视下,百合努力的成长;终于它开花了。它成了断崖上最美的风景,杂草再也不敢嘲笑它了。百合努力的开花,结籽,山谷里开满了百合花。几十年后,从八方来的人都来欣赏百合花。无论别人怎么欣赏,百合们都谨记第一株百合的教导,我们要努力开花,以证明花的存在。

文中的百合花是值得我们学习的。它的精神难能可贵,不管别人怎样看,都要开花。我们的生活中也是如此。就像我们的梦想,不管别人怎么看你,朝你的梦想去努力吧!你将会耸立云霄!

不管怎样,不要在意别人的眼光,用心去做你喜欢的事吧!用心朝你的梦想奔跑吧!总有一天你会在蔚蓝的天空中翱翔!

同学们,你们知道百合花吗?那是一种很美的花,颜色以白色为主,花瓣连在一起,花蕊在里面,散发出芬芳醉人的花香。有这样一篇课文,描写百合花的,跟我去看看。

在一个山谷里,有一个千丈断崖。一天,断崖长出了一株小百合,在它刚生长时,长得跟小草一个样,但它知道自己不是杂草,能证明自己是百合花的方法就是开出花。有了这个念头,百合花努力的生长着,终于在春天的清晨结出了一个花苞。百合花很高兴,杂草们很不屑,它们私底下讥讽百合花,在公开场合嘲笑百合花,百合说,“我要开花,因为我知道自己有花,是为了完成一株花的使命,我要用花来证明我的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”在杂草的鄙视下,百合努力的成长;终于它开花了。它成了断崖上最美的风景,杂草再也不敢嘲笑它了。百合努力的开花,结籽,山谷里开满了百合花。几十年后,从八方来的人都来欣赏百合花。无论别人怎么欣赏,百合们都谨记第一株百合的教导,我们要努力开花,以证明花的存在。

文中的百合花是值得我们学习的。它的精神难能可贵,不管别人怎样看,都要开花。我们的生活中也是如此。就像我们的梦想,不管别人怎么看你,朝你的梦想去努力吧!你将会耸立云霄!

不管怎样,不要在意别人的眼光,用心去做你喜欢的事吧!用心朝你的梦想奔跑吧!总有一天你会在蔚蓝的天空中翱翔!

【每天一笑】

儿子喜欢吃蛋糕,一次就剩两块了,他问我:妈妈,我可以吃两块吗?

我说:当然可以!

我拿起一块放在嘴里,用刀把剩的一块切成两块,对儿子说:你的两块蛋糕,吃吧!

儿子哇的一声就哭了!

【每日写作指导:读后感怎么写好?】

一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。

“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。

怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你激动不已,哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读,边读边体会文章的实质,联系自己生活的实践,加以对照、比较,同时要在原作上作上记号,如圈、点、划,或在空白处写上简略的看法等,以便读后好查找重点之处。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

有的同学在写读后感时,用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例,只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

读后感的写法,种类很多,但写好读后感基本上离不开以上四点,望同学们好好体会、理解、消化。

经山海读后感


在小编的甄选之下,这篇“经山海读后感”呈现在读者们的眼前,每个词每句话都牵动着我们的思绪。每当阅读作者的著作,书中的叙述总是让人沉醉其中,难以自拔。也许现在正是撰写一篇读后感,把阅读中的启示与感悟总结起来的时机,你知晓编写读后感的详细步骤吗?假如这篇文章对你的日常生活产生了影响,欢迎收藏,以供日后参考!

经山海读后感(篇1)

一直就想读读山海经,可是一直都没腾出机会,终于读完一个长篇大作后开始捧起了山海经。第一次听到山海经这个词是在东游记里面说一个怪物,说的什么怪物是忘了。但是山海经这个词是深深的记住了,想着有机会一定要读读,看看里面到底写的是什么故事。起初我一直以为想金刚经似的,有故事内容,没想到读了几百字就读不下去了,通篇都是流水账内容跟自己幻想的差太远太多。山海经这个书名,并没有宗教背景,主要内容就是讲了几座山,几个海,所以叫山海经,目前我只读了前面五山经,实在忍不住,要码码字发泄一下。通篇内容是这样的。 南 ,XX里 有一座 XX山 阳面有XX 阴面有XX 有X兽 有X禽 有X河 吃了能XX 养了能XX 山神啥样,咋祭祀,再忘哪 , XX里 有一座 XX山 ,阳面有XX 阴面有XX 无限下去了。 要说其特点就是描述有什么动物时,主要有两大类,一类是组合型的,有一个动物,长着人的脸鹿的身子牛的尾巴什么的翅膀,各种组合。一类是基因突变型的`,例如有一种禽鸟,形状像鸡却长着三个脑袋、六只眼睛、六只脚、三只翅膀,名称是xx,吃了它的肉就会使人不感到瞌睡。通篇都是如此好几百座山啊 ,没做山都有这样的内容。真不知道古人看着这书是啥心情,只能当地理书去看了。或者是远古百科全书。试想我们为什么能接受 孙悟空,如来佛 观音菩萨等等这些常识外的事物,是因为我们从小看着大闹天宫,西游记这类的作品长大的。有可能山海经在以前就是他们的西游记。只不过是第三人称叙述类的,而且不只向西游,东南西北中5条大山系都游了。

书中提到了许多到现在仍有的动物,比如野鸡,大象,老虎,豹子,猩猩,乌龟,许都都是现有物种,至于那些复合型的基因突变型的,要嘛是虚幻出来的,要嘛就是统一进入了另一个我们不为人知的空间。因为我们连化石都没有见到过类似的物种。不过这书一直流传到现在,甚至都不被很多现在人了解过。它也还背负着自己的使命。让后人挖掘出书中的秘密。

经山海读后感(篇2)

打开鲁迅先生的《朝花夕拾》品读那深情的回忆。我印象最深的一篇是阿长与《山海经》。

文中的长妈妈是鲁迅的保姆,她经常睡成“大”字状。常喜欢切切察察和告状,这使鲁迅对她十分讨厌。但可怜的是阿长并不是保姆的本名,她只不过是上任女工的替品,大家叫顺嘴了也没来得及改。

又是一年,阿长又开始絮叨,开始讲大道理,讲一些夸张的故事,列如说人死了,不该死掉,饭掉地上不该长毛来攻城我们要被掳去即使鲁迅念念的《山海经》阿长也来打听。

阿长告假后的四五天,她将一包书给了鲁迅,嘴里还说着:“哥儿,有画儿的“三哼经”给你买来了”。此时鲁迅对阿长产生了新的敬意,别人不肯做的,或不能做的事情,她却能够成功,她确有神力,那之前的怨恨,从此完全消灭了。

直到现在即使那本书的纸张很黄,图像很坏,几乎全用直线凑合,但那是鲁迅最心爱的宝书。

关于《山海经》,鲁迅只是对她讲讲罢了,但没想到连书名还叫不准的乡下妇女竟用自己的钱给主子买书在我们身边有这样些人,他们在我们身边默默陪伴,或许他们的一些行为使你感到厌恶,但他们对于你们的爱是那么的浓,是我们的生活充满了快乐与幸福珍惜身边的每一个人不要到失去了才后悔,就像鲁迅对长妈妈的保佑,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”凝聚了鲁迅对长妈妈的全部情思,寄托了鲁迅对这位劳动妇女的衷心祝愿。

经山海读后感(篇3)

我阅读的好书是《经山海》,一本讲述关于年轻女干部吴小蒿在乡下工作,经历山海,见识人间百态,逐步成长为一名优秀基层干部的故事。小说主人公的名字吴小蒿意指她的生命就像蒿草,顽强生长,散发不一样的清香。

在每一章节的开头,都有一个“历史上的今天”,下面是吴小蒿和她女儿的记录,仿佛她们将自己的人生与漫漫的历史长河接续在一起,让自身的小流汇入大海,其间体现的人生观历史观着实让我感到敬佩。在人生中的某一天的结束时分,停下来,回望自己曾经的今天,回望漫长历史中的今天,何尝不是在拓展自己“人生的深度”呢?读《经山海》,作为读者的我也跟随主人公经山历海,随时踏入过去的岁月,也亲身经历了新时代乡村振兴的欣欣向荣的新气象。

吴小蒿的人生之路并不是一帆风顺的。年少时因为家里没钱供她上大学,她错付终身,嫁给了自己不爱的人,在工作中,由于自己外来干部不熟悉乡下的情况,也吃了不少亏。最让她难以接受的,则是自己的女儿因为妈妈工作繁忙而疏远她。当然,在七年的经山历海中,她成功摆脱了自己失败的婚姻,完美地平衡了家庭和工作,像蒿草一样顽强生长,成为一名有责任有情怀有担当有能力的人民好干部。历经山海,终见彩虹,吴小蒿以她的努力成功建立了自己的乡村振兴事业,也为读者带去了一份难忘的临海乡村的生活画卷。

经山历海,主人公成就了乡村振兴的伟业,也让我这个城里人领略了乡村生活的魅力,同时深化了我对于乡村振兴的理解,这本书告诉我,这世上有许多荆棘,当如蒿草,顽强生长。

经山海读后感(篇4)

读到《山海经》中的“海内经”、“海外经”、“大荒经”时,神话故事的逐渐增加,我开始在思考《山海经》究竟是谁在写,写来又是为了什么?我百度去搜,书是没有一个权威认证的作者,大概最后记载是到战国后期,的确,书中记载的“文王”,即“周”朝,往后无其他朝代人物记载。我试着去想,去缕一下时间线,从夏商周,到春秋战国,最后的秦朝法制实现大一统,我不知道《山海经》除了是神话书籍、地理书籍、又会不会是部落首领,朝代君主巩固维护政权的权术之书呢?在《山海经》的前部“山经”中,每一处尾,均有山神的祭拜方式方法,这会不会是从前部落用于稳定民心,管理部落的手段呢?书中多次出现“肥遗”,一种似蛇的生物,一经出现就会大旱,书中还有很多生物出现也会天有异像,如大旱、水灾、兵乱、瘟疫等,同时也有象征和平的凤凰等神兽,而其中的神兽会不会又是部落或君朝的标志,用来美化和丑化相对应的事物、族群呢?我不知道,而我有这样的猜想也是《山海经》赋予我的想象力,想象力是创造世界前行,未来发展的重要工具、超能力。

《山海经》中很多我特别喜欢的动植物,因为它们的功效是能让人忘忧、不患病等正面的能力,他们也象征着美好,尽管身处困境也要对世界抱有美好想象,因为这样我们才能不断向前,无论个体人生,国家兴盛,甚至社会发展,世界进程,前进是需要想象力的,这是我读《山海经》的最大感悟。

经山海读后感(篇5)

阿长与山海经读书心得1

在一个雨天的下午,我读了《阿长与山海经》这篇文章,初读,就是感觉这位长妈妈的形象不同,而后两三遍,慢慢领略到其中的韵味。

文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她,讨厌喜欢切切察察,让读者对她有一个初步印象。然而我有一时却对她发生了空前的敬意。这次长妈妈的话语让我出乎意想之外,不能不惊异,并且上文中我对她讨厌的“大字形”睡势,这里有了一个很好的解释,我对她的感情一下提高很多,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。显而易见,这是文章主体,上一个敬意因为她谋害隐鼠而完全消失,而这里,谋害隐鼠的怨恨完全消失。

长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大的神力,别人不肯做或不能做的,她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键,文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深。语言上或叙或议,前后呼应,如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。

读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。我想作者应该是比较愤恨这一点,但我更多观注的是,作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们联想到现在的生活中逐渐失去了这种成份,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边一个人。

阿长与山海经读书心得2

初读这篇文章,大概了解了阿长的模样以后,不免有些失落。“阿长”在我未读书之前给我的印象是温柔的、纤瘦的、婀娜多姿的妙龄少女。可读了以后,却渐渐知道她原来是一个又矮又胖、唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象,却正让我感觉到文章的真实性。更增加了我的阅读兴趣。

长妈妈有些习惯确实招人烦:唠唠叨叨、大字型睡姿、各种古怪的礼节……全文中并没有怎么介绍阿长的优点,但呈现在我们面前的,就是这样一个形象鲜明的真实的人。

慢慢的,她开始让我又爱又恨。

她相信梦想、相信许愿,带着一颗纯真的心在这个复杂的世界里生活。最令我感动的便是她买《山海经》那一段。作者没有写这样一个不识字的人是怎么买到这本识字的人都很难买到的书的,谁又知道她走了多少路、问了多少人、去了多少店?一个把“山海经”念成“三哼经”的人是怎么买到的,也许每个人心里都有一个答案,因为每个人心中都有一个长妈妈。这个长妈妈虽然有很多缺点,有时还会像个小孩子一样,但这都无关紧要。

因为她有一颗善良的心。

一些平平淡淡的事,一份真真切切的情。

阿长与山海经读书心得3

阿长原是鲁迅家的一个保姆,可在鲁迅先生的眼中,却不是把她当保姆看待的。鲁迅先生并不是摆出有钱人少爷的身份讲述家里的佣人,而像是讲述一个有意思的朋友,无半点身份地位的优越感。在阿长与山海经中,鲁迅以真诚的笔调向我们介绍了他童年时的好伙伴—阿长。

说起阿长,鲁迅便先实在地说自己不喜欢她。因为她喜欢“切切察察”,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。在年幼的鲁迅眼里,这当然是一个不怎么亲切的形象。而且她总喜欢管自己,“不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。”这有些像我们,同样不喜欢打小报告的人。对于她谋害隐鼠,鲁迅频频提起,还有些记仇呢。这么诚挚可爱的话,鲁迅就像一个贪玩调皮的孩子。不喜欢阿长,还有原因“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个”大“字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。”阿长真是一个有些邋遢的人,难怪鲁迅烦。这么质朴的笔调,鲁迅和阿长真是打打闹闹又亲密的好朋友。

不可否认,阿长身上当然有好的一面,它不仅是鲁迅的朋友,也是他的老师,教给他一些人情世故,为人处事的道理,比如说吉祥话。鲁迅以谦虚的态度说自己的“保姆”对他的教育,这实在是可敬的。另外,阿长也教给鲁迅社会的黑暗,让他对世界有更深的认识。

阿长也是一个可爱的人,她胆小,提起长毛军还会拍着胸脯说“阿呀,骇死我了,骇死我了……”另外,她还是一个不折不扣的封建传统遵循者,这在她教鲁迅的“死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的”中可以看出来。

令鲁迅难忘的,还有阿长送给他的山海经,这也说明他们之间深厚的友谊超越了主仆之间麻木的关系,他们真真是好朋友。

阿长身上也有可贵的品格,鲁迅也说“这实在是出于我意想之外的,不能不惊异。我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了,却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意,似乎实在深不可测;夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情有可原的了,倒应该我退让。”

文章最后,鲁迅对他的这位朋友阿长表示了诚挚的敬意。也告诉我们,友谊没有局限,我们要真诚的对待身边的每一个人,任何人身上都有珍贵的品质,都值得我们学习。

阿长与山海经读书心得4

这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!

读了这篇文章,知道了阿长的什么样后,我很失望,在我印象中,阿长这个名字,应该是一个很温柔的、纤瘦的形象,可是,却偏偏是一个胖而矮,唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象,才让我感到这篇文章是真实的。

长妈妈有些习惯招人烦:唠唠叨叨,“大”字形睡姿,种种古怪礼节……全文并没有介绍阿长怎么怎么好,呈现在我们眼前的,就是这样一个真真实实活在现实的阿长。慢慢地,她开始让我又恨又爱。她相信许愿,相信梦想,带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。

最令人感动的,就是她买《山海经》那段了,作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本书的——识字的人都很难买到的书的,谁又知道她走了多少路,问了多少人,去了多少店?她竟然把“山海经”念成“三哼经”,她是怎样向别人打听这本书的?每个人心里都有一个答案,因为每个人心里都有一个长妈妈。这个长妈妈有很多缺点,像个小孩子,但这都无关紧要,因为她有一颗到死都善良的心。

我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。

阿长与山海经读书心得5

读了这篇文章,我知道了这是描述儿时与保姆长妈妈相处的故事。鲁迅先生写出的是一个“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字的长妈妈。也写了她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩,比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说老掉了。这篇文章主要围绕着《山海经》,写我对长妈妈的感情变化,由最初的我不大佩服她,最后我对她又有了新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

这篇文章一共讲了七个小故事:一、我误认为长妈妈谋死宠物隐鼠。二、长妈妈睡成一个“大”字。三、教我许多烦人的事情。四、新年说恭喜,吃福橘。五、长妈妈有点搬弄是非。六、长妈妈讲长毛的故事让我有了空前的敬意。七、长妈妈给我买回《山海经》。

文章不同的称呼代表了长妈妈不同的地位,以及作者对她的不同的感“阿长”称呼更为合理。而作者写这篇文章是以四十六岁,以现在的年龄来写,用阿长更合适,同时“阿”字带有亲昵的语气。

对于《山海经》这一部分,一个农村妇女,目不识丁,但是又和艰涩难懂的《山海经》联系起来,这不禁让人心生疑惑,迫切的想要到文章中去寻找这二者之间的联系。而长妈妈用自己的血汗钱为“我”买来了《山海经》,更能体现出阿长对我的关爱。

这篇文章很好的写出了长妈妈是一个处于社会底层的普通劳动妇女,她身上既继承了中华民族的传统美德:爱心、真诚、善良,也沿袭了封建文化的糟粕——粗野、庸俗、愚昧。但不论怎样,她对作者鲁迅的关爱是我们能感受到的,而鲁迅也在文章中寄托了对她的思念。

经山海读后感(篇6)

暑假的一天,我去图书馆借书。我在一个很高的地方找到一本书。它是山海经。我在相声里总是听山海经,但我没有读过真正的山海经,所以我借了这本书。

《山海经》一共分两经,一部是《山经》,一部是《海经》。《山经》主要写了四百四十七座大山的地理位置,以及山上的动物、植物、矿物的分布及数量,这些山分别放在东、南、西北、四个方面,加上一些神话故事,真是让我大开眼界。

《海经》主要写了海、内外国家的奇风异俗,怪异事物,与一些上古时期的神奇故事。有妇孺皆知、老妪能解的夸父逐日、女娲造人,也有让人百思不得其解的无肠国,大人国,也有感天动地的比翼鸟、神女峰,祝融取火真的饶有趣味。

我很喜欢《山海经》中的刑天,他以前是有头颅的,是一位勇士,是炎帝的手下,他经常一手拿一面巨大无比的盾牌,一手拿一把锋利无比的大斧。他很有才华,通晓**,后来因为炎帝打败了,刑天气得怒目圆睁,一路杀到黄帝面前,两个拼得你死我活,最后,被砍了头,但他没死,用乳头当眼睛,用肚脐当嘴巴,继续战斗,直到赶走

黄帝为止。

我听说过“五岳”,但真正了解它们也是在《山海经》中。东岳泰山,在山东泰安,是“五岳”之首,孔子曰:“登泰山而小天下”,古代帝王祭拜天地都在泰山;西岳华山,在陕西华阴市,是“五岳”最高的一座山;南岳衡山,在湖南衡阳,是“五岳”风景最美的;北约恒山,在陕西省浑源县,是“五岳”最奇绝的;中岳嵩山,因有“少林寺”,所以是“五岳”中最神秘的。

我还在《山海经》中了解到了一些稀奇古怪的词语:例如“封禅”指的是祭天拜地的意思;古书“河”通常指的是黄河;山南水北为“阳”,山北水南为“阴”;中国古代君子都要戴玉,玉的种类有璧、环、玦、璜等多种,因为玉有温润、缜密、清脆、无暇等特点,用以比喻君子仁、智、礼、乐、忠等美好的品质。

经山海读后感(篇7)

第一次知道《山海经》这本书是在那年热播的《轩辕剑》里,里面的角色“书香”是“书妖”原型就是《山海经》这本古籍,当时看到就觉得很惊奇,书香什么都知道,后来上网查了《山海经》才知道这是一本这样神奇的书,后来,就一直想看,但一直没机会。又一次,一个偶然的机会,看了这本书。

全书共分有四个部分,依次是《藏山经》、《海外经》、《海内经》和《大荒经》。《藏山经》主要记载山川地理,动植物和矿物等的分布情况;《海经》中的海外经主要记载海外各国的奇异风貌;《海内经》主要记载海内的神奇事物;《荒经》主要记载了与黄帝、女娲、大禹等有关的许多重要神话资料。文字晦涩难懂,记录一个事物往往只用两行字,却要你用很久的时间思考这到底是什么东西,有的时候甚至五个字中三个都不认识。不过也就是那个时候我明白了,《山海经》也就只是《山海经》,没有人可以证实它是否存在,一切都是荒谬的,这种神物本不应该存于世上……没有任何人可以知道这本书的来历,少有人去深究,却又有很多人去努力的证实其存在的真实性。不过即使验证了又能如何,既然已经知道了股市文化中明显的夸大成分,剔除也是剔除不清的。我们只能从这些文字、图画中去尝试窥视古人生活的情景,他们的文化,他们的历史,他们的科学……

经山海读后感(篇8)

我不曾到过西湖,但我领略过“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美景;我不曾到过边塞,但我欣赏过“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮丽;我不曾到华山,但我感受过“举头红日近,回首白云低”的巍峨。泛一叶扁舟,遨游于浩瀚书海,不仅给我带来了无穷的乐趣,也丰富了我的视野。

今年暑假,妈妈给我买了一套《孩子读得懂的山海经》,这套书共有《神兽》、《神话》和《异人国》三本,分别以神兽、神话、异人国的视角,讲述了珍奇异兽、神话传说、异人奇国的玄幻世界。一拿到书,我就被它精美的封面深深吸引了,翻开书本,里面的故事更是精彩纷呈。在这套书中,那些半人半兽的古怪形象,奇特瑰丽的玉石矿物,罕见神奇的参天大树,珍稀而又绚烂的神鸟……无不把你带入仙境或幽冥之地,令人惊叹不已。

《神兽》卷中的动物不但长相奇特,而且大多都有令人惊奇的本领。你们知道朏朏吗?它是一种灵兽,长得像猫,有着长长的白尾巴,脖子上有类似马鬃的鬃毛,它可以让人忘记忧愁,也叫忘忧兽。还有一种爱放火的怪鸟,它的名字叫毕方。毕方长得像独腿的丹顶鹤,青色的身体上长满了红色的羽毛,长长的白色嘴巴十分醒目。传说只要毕方出现在哪儿,哪儿就会发生怪火。

在《神话》卷中,我最喜欢的是后稷。相传在很久以前,人们经常吃了上顿没下顿,后稷看着人们经常为了吃的发愁,就决心找到一种可供人们长期食用的食物。于是他历经艰险,尝遍山上各种野生植物,终于确定了哪些可以食用。回来后他又开始研究种植,成功后把经验传授给了人们,使人们不再食不果腹。后稷死后,人们感念他的功德,称他为“农业始祖”。

读完后稷的故事,我想起了科学家袁隆平爷爷。他几十年如一日地在田间忙碌,时刻把解决中国更多人的吃饭问题放在心间。经过不懈地努力,终于培育出新一代水稻品种——杂交水稻,这个伟大的发明解决了我国亿万人的温饱问题,使人们过上了安定、幸福的生活。袁隆平爷爷被人们尊称为“杂交水稻之父”,他就是我们当代的“后稷”。

古今两位伟人刻苦钻研和无私奉献的精神深深地触动了我,我要向他们学习,从小树立坚定而明确的理想信念,直面困难,勇往直前,长大后也为祖国贡献自己的一份力量。

《孩子读得懂的山海经》这套书不但让我看到了古人的智慧,了解到了中华民族源远流长的历史,还极大地激发了我的想象力。当我合上书本,那一幅幅精美的图画,一个个充满奇幻色彩的故事依旧印刻在我脑海中,久久难忘。

经山海读后感(篇9)

范一萌

书像长者,谆谆教导我;也似导师,循循善诱;又如朋友,和我心心相印。书是我们走向智慧的一道彩虹桥!

《山海经》是我很喜欢的一本书,书中的人物形象鲜明,有的正义,有的怀有恶意,真是让我爱不释手呀!

《山海经》是中国作家韩文智先生写的,分为十八经前五经为东、南、西、北、中山经,而后十三经都为海经。这本书出自山东人民国家一级出版社。这本神话故事书的内容丰富,其中我喜欢那篇九尾神狐了。

在上古时期,涂山经常发洪水,百姓还得上了一种奇怪的病,大禹便来治水了,在治水时大禹不辛也染上了这种怪病,突然一位美丽的女子走了过来,帮大禹治病,神奇的是不久之后大禹的病好了,原来这位仙女是涂山的狐神,会变成人的模样来帮助百姓,化身后就是一只九条尾巴的白狐狸了。大禹便和她结婚了,不久后在两人的协助下洪水治理好了,病毒也不再泛滥,百姓过上了幸福的生活。

这本书我看后感到不已,涂山神狐女的善良,大禹的爱心都值得让我们学习。

大家也打开《山海经》一起看看吧!你们也一定会喜欢的。

尝百草读后感


因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“尝百草读后感”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

尝百草读后感【篇1】

今天上午,我阅读了漫画版的《重现中国历史》,这本书中《神农尝百草》故事中的主人公神农真令我佩服!

神农是神农氏部落的首领。有一次,神农听人说已经有五个人被毒蛇给咬死了。因为当时还没有医药,所以人们生病或是中毒了就只能等死。神农作为部落的首领,没有力量帮助百姓,感到非常惭愧,所以他一直希望能找到治病的方法。

有一天,他看到了一只被蛇咬伤的鹿竟然吃了一片草就瞬间康复了。所以他下定决心要进深山寻找治病的草药。但未知的事物总是充满着危险!

神农来到深山里,每天都要尝草,每天都会中毒。有一次,竟然昏迷了三天三夜。神农醒来后,身体难受极了,并且肚子很饿,抓了一把草就吃了。吃完后,神农的身体竟然康复了!好几年间,神农氏走遍山野,尝食百草,发现了许多草药。中毒自不在话下,最多时一天高达七十二次。

读完了这篇故事,我真想对神农说一声:“您为人民无私奉献的精神真令我赞叹不已,我要向您学习。”

其实我们身边也有这样无私奉献精神的人。比如“5·12”汶川大地震的抗灾小英雄—林浩同学,他不顾个人的生命危险,勇敢地救出了三名小同学;云南特大旱灾发生后,许多中国人都伸出援助之手,捐出金钱和宝贵的水源;现在南方又发生了洪水灾难,我们的消防官兵积极冲到前线,救出了无数百姓……他们虽然没有尝百草,但是他们做了同神农一样有价值的`事情,同样是我们学习的榜样!

尝百草读后感【篇2】

神农遍尝百草的故事,是一则著名的中国古代神话传说。神农氏本是三皇之一,出生在烈山的一个石洞里,传说他牛头人身。由于他的特殊外形和勤劳勇敢,长大后被人们推为部落首领,因为他的部落居住在炎热的南方,大家就称他为炎帝。有一次他见鸟儿衔种,由此发明了五谷农业,因为这些卓越的贡献,大家又称他为神农。

传说在神农氏那个时代,人们紧紧靠打猎已经填不饱肚子了,民族中常常有人因分不上食物而生病甚至饿死,人们陷入了极度的苦恼之中。炎帝看着自己的子民们过着这种有了上顿没下顿的生活,心里十分的难过,于是决定想个办法来保证人类能生存下去。他看着漫山遍野茂密的树木和花草。突然灵机一动:人们为什么总要吃肉呢?这些树木的果实、茎叶不能吃吗?于是为了子民可以更好的生存下去,神农决定亲口来尝一尝各种野生植物的滋味,各种各样的果实,种子和根、茎、叶,一样一样地亲口尝着吃。

在这个过程中,神农发现,有些东西味道甜美,特别好吃;而有些味道尝起来不错,可吃下去头昏脑涨,上吐下泻——原来这些东西是有毒的。于是,他把这一切都一一记了下来。

伟大的神农克服了种种困难,战胜了种种困难,终于为人类找到了大量的"美食"。

在电灯问世以前,人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤灯,因此,有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味,十分不方便。更严重的是,这种灯很容易引起火灾,酿成大祸,因为有了爱迪生的千万次反复试验,才让人们的生活得以改变。当人们点亮电灯时,每每会想到这位伟大的发明家,是他经历种种困难后,给黑暗带来了无求无尽的光明。

伟大的科学家居里夫人为了提炼镭元素,经历了多年的艰苦工作,终于提炼出0.1克镭盐。镭的发现开辟了科学世界的新领域。居里夫人通过她坚持不懈的努力,为世界做出了巨大贡献。

我以为,成功在于坚持,人生做何种事情,没有坚持到底的精神,执着追求,难以达到顶峰,成功自然离你远去。

滴水穿石在于日积月累,弱小的力量不懈的滴答穿透坚硬的石头,愚公移山也源于坚持不懈的努力,心怀一种信念一定要把山移过去,理想中的明灯照亮他前进的道路,光明就在眼前。

所以,我们要学习他们的这种坚持的精神,无论做任何事情都应该像他们一样坚持不懈,因为坚持就是胜利,贵在坚持!

每一个人的人生都不是一帆风顺的,困难这个坏家伙随时会阻碍我们的生活,而我们应该学会克服困难,坚持到最后,取得那面胜利的旗帜!

尝百草读后感【篇3】

以下是关于小学二年级《尝百草》读后感,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

《尝百草》这个故事说的是:红军要万里长征过草地的时候由于环境非常恶劣,还缺衣少食,不少红军就因此牺牲在了草地上。朱老总看到了下令把自己的坐骑杀了,分给同志们,他还向身边的同志发出了“尝百草”的号召!

有个战士叫张思德,他在这个活动中总是一马当先的尝百草。有一次,一个小战士在一个沼泽旁发现了一种草,大喊道“野萝卜,野萝卜!”。

张思德一看,那草叶子碧绿,形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士跑过去拔起一棵就往嘴里送,张思德一把夺过来,他嚼了嚼,又甜又涩,不一会儿,便觉得头很晕,全身无力,肚子非常痛,还呕吐起来,接着就晕倒了。可是第二天,他又去尝百草了。

张思德把学生的希望留给了其他同志,这是值得学习的。我还年轻,只上二年级。虽然我不会像张思德那样,但我会为我的同学和长辈做好事!

二(五) 李恩泽

尝百草读后感【篇4】

一、说教材:

课文讲述了我国古代传说中的太阳神炎帝即神龙为人类作出的巨大贡献:发现“五谷”,制作农具,教人们耕种和收割;发现治疗疾病的各种草药,配成药方,给人们医治病痛。神龙的科学态度和献身精神感人至深。本课是对学生进行献身精神教育的好材料。

1、认识本课16个生字。

2、有感情的朗读课文。

3、理解课文的内容,体会神龙的勇敢和为人类作出的巨大贡献。

1、指导学生多读多感悟,抓住重点词、句。

三、说教学重、难点:

2、有感情的朗读课文。

难点:

1、因为……所以……”把下面的两个句子连起来。

2、体会神农的科学态度和献身精神。

四、说教法学法:

1、读书朗读指导法:用普通话指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读,培养学生学习文言文的语感。

2、情境教学法:在教学过程中,可结合图片、音频、配乐动画等多媒体手段创设情境,营造氛围,增强教学的直观性和趣味性。

3、讨论点拨法:放手给学生,学生完全可以通过自学讨论解决问题。教师一定要相信学生,不能包办代替,要让学生畅所欲言不去限制他们的思维。

4、引导学生在“自主合作探究”的过程中积极探索解决问题的方法。

小朋友们,你们知道神龙炎帝吗?(不知道)运用多媒体播放神龙炎帝的故事,配以文字解说介绍神农:在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝,他发现了稻、黍、稷、麦、豆等五谷,还制作了农具,教人们耕种和收割,人们尊称他为“神农”。今天,我们来学习有关神农的故事。(板书课题:神农尝百草)

1、出示认读生字词,指名学生认读。

2、学生开火车认读。

1、学生自读课文,出示目标:⑴人们为什么又把太阳神炎帝叫做“神农”?⑵神农对人类还有一个什么贡献?

2、学生朗读讨论交流老师提出的问题。

3、师生共同探讨:神农是怎样发现这些草药的?有一次一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没被毒死。从这里你觉得神农怎么样?

4、知道学生有感情地朗读课文最后一段。

尝百草读后感【篇5】

2018城市红领巾阅读与征文奖

学生姓名:张策

学校全名:墨河马场小学

辅导老师:孙平凡

读《神农尝百草》有感

清明节那天,我碰巧看到了一个生动、有趣、感人的故事。名字叫《神农尝百草》。这个故事令我深受启发,也让我明白了许多道理……

这个故事主要讲的是:在古代,人们靠打猎为生,他们能抓住的野兽往往吃不饱。这该如何解决呢?

据说有一位炎帝教我们种植,识别谷物,种植银杏,让人类生存。因此,人们称炎帝为神农。如果人们在耕种后乱吃东西,往往会生病死亡。

神农非常着急,于是决定品尝所有的植物。这样一来,不就知道什么可以吃,什么不可以。什么有毒,什么能治病了。

神农做了两个大口袋,一个左边是吃的,另一个右边是**用的。他一出门,就看见一片矮绿丛中有许多小嫩叶,刚含进嘴里,就滑到肚子里了,把他的内脏都擦得清清爽爽。于是神农便把它放进左边的口袋里,并取名为“查”,就是我们现在用的茶叶。

就这样,神农日夜行走,他的足迹遍布高山。有一次,一个人得病了,神农不畏艰难困苦找到了解药,但解药放在一个很高的地方,更难上到天上去。神农救人心切,他便动手搭起了木头架,顺着这个架子慢慢爬上去,终于爬到了顶,采到了草药,救了这个人。

这个架子便是传说的神农架了。

神农背着两袋药草,还在品尝和采摘。有时偶尔遇到毒草,他便马上拿出第一次采到的“查”,吞下去,毒便解掉了。可有一次,神农不幸采到了“断肠草”,还没来得及吞“查”解毒,毒性便发作了,神农临死前还紧紧抱着那两袋草药。

看完这篇文章,我认为神农是一个宁愿牺牲帮助别人的人。我们身边有他们,但我们需要你仔细观察他们。警察叔叔为了救人可以连命都不要了。这种自我牺牲的精神值得学习。

墨河马场小学

2018年6月14

尝百草读后感【篇6】

今天,我看了《神农尝百草》这个故事。主要内容是:远古的时候,人民靠打猎过日子,打不着猎物就找一些植物来充饥,有的人因为误吃了有毒的花草而死去,有的人得了病,因为不懂得医治,也只能听天由命。

为了解除人们的痛苦,有一个名叫神农氏的人,决心尝遍所有的花草。白天,他到山上采摘各种各样的花草;晚上,他就在篝火边把采摘的花草咀嚼品尝后分类放好。

有一次,神农氏把一棵草放到嘴里一尝,顿时觉得天旋地转,一头栽倒在地上。旁边的人把他扶起来,他明白自己中毒了,可是已经说不出话了,只好用手指指着一颗灵芝草,又指指自己的嘴巴,扶她的人把那棵红灵芝放到自己嘴里咀嚼,再喂到他嘴里,神农氏吃了草药之后,头也不昏了,也会说话了。

人们认为他这样尝草药太危险了,都劝他不要做了。可是他下定了决心,一直尝了七七四十九天。最后,他尝出了麦、稻、栗、高粱可以充饥,就把这些种子带回去,让部落里的人试着种到地里,这样就有了后来的五谷。他还尝出了三百六十五种草药,用这些草药救了无数人的性命。

从这个故事中我知道了:神农氏有一颗博爱的心。为了救死扶伤,他亲自尝百草,发现了五谷和草药,位后人留下了宝贵的财富。他那伟大的牺牲精神和严谨求实的工作态度也是可贵的精神财富,值得我们大家去继承和发扬。我应该学习他这种舍己救人、奋不顾身的伟大精神。

尝百草读后感【篇7】

神农尝百草是一个神话传说。在中国古代,人们都是用草药治病的。这就是中药的由来,但是这些草药的药性都是怎么知道的呢?这要归功于农业之神炎帝神农氏。

神话传说中,神农亲自到深山野林里去采集草药,然后亲口尝各种草药,并且辨别其药性,听是他曾经一天中毒70次。但是我们知道神农并非常人,他有着玲珑玉体,那些毒性都被他的肠胃给化解了。相传他还有一条神鞭叫做“赭鞭”,用它鞭打草药,这些草药的药性譬如有毒无毒,是寒是温都能表现出来。

神农辨别草药后,就拿这些草药去医治百姓,给百姓解除了痛苦,延长了他们的寿命。所以“神农尝百草”的故事一直流传至今。

但是炎帝神农最终还是遇到了不幸,他在山上尝草药的'时候尝到了有剧毒的断肠草,服用这种草药后,肠子就会一节节烂断,所以,伟大的农业之神,就这样牺牲了。而为了报答他的大恩大德,世世代代的人们都在用各种方式纪念他。

神农带领中华民族进入了农耕时代,由于他尝百草的恩德,人们还奉他为药王神。在中国的四川湖北山西交界地方,相传是他尝百草的地方,人们就称那里为神农架山区。

尝百草读后感【篇8】

快乐的暑假开始了,我又可以读更多有趣的书了。最近看的《中国神话故事》一书中,一篇《神农尝百草》的故事是我最为喜爱的!

在很久很久以前,花草树木长在一起,哪些可以治病,谁也不知道。人们常常饿肚子,生病了也无药可治,人们的生活苦极了。神农氏看在眼里,急在心里。他决定要改变这一切!于是,他带领了一批臣民向西北大山走去,去山上尝尝草药,为人们治病。在经历了各种困苦与磨难后,他们用了一年的时间终于搭了一座藤桥爬到了山顶。接着,神农氏带领臣民们白天尝草药,夜晚再记录下它们的药性。最为惊险的一次,神农把一种草往嘴里一放,突然觉得天旋地转,他赶紧指指灵芝,又指了指自己的嘴巴。臣民们领会了神农的意思,立即把灵芝喂给他,毒一下就解了。在他们共同的努力下,还写了一本《神农本?经》,成为了中医药药物学理论发展的源头。

这个故事告诉我们,要取得成功并不容易,没有艰苦地付出和认真的钻研,胜利不会和你拥抱。只有不怕苦不怕累,迎头赶上,才能有所收获。

这不正像我们的学习吗?记得我上三年级下学期刚开学时,学习成绩下滑严重,很多的题目都不会做,或者错误率很高。妈妈提醒我,自己的学习态度有问题了。于是,我进行了反思。我感觉我上课不像以前认真听讲了,容易思想不集中,课后的作业也经常拖拉。后来,我每一节课都全神灌注听讲,认真完成每一道课后习题。对于不会做的和出错的题目,也及时去搞懂和做错题记录,反复练习。终于,功夫不付有心人,经过一学期的认真和努力,我的学习成绩得到了显著的提高,我心里别提多高兴了!

我会牢记这则故事告诉我的道理,继续刻苦学习,勇攀知识的高峰!

尝百草读后感【篇9】

在这个寒假里,李老师给我们布置了一项读书作业——读《中国上下五千年》。这本书里的故事或传说有的令人毛骨悚然,有的令人激动万分,有的令人印象深刻。我最喜欢《神农尝百草》这篇神话故事了。

传说在远古时代有一位炎帝,他教人们分清五谷和杂草,教人们播种,等到人民生活安定后,他又开始跋山涉水,四处寻找药草,为百姓治病,他尝遍各种中药草,花草,用它们救了无数人的性命。可是有一次,神农不幸尝到了“断肠草”,这种毒草实在太厉害了,神农还来不及把药草吞进去解毒,毒性就发作了,神农临死前还紧紧抱着他的两口袋药草。

读完这个传说,我被神农不怕困难勇往直前、舍己为人的精神所感动了。让我感觉神农是一位十分关心他人的人,他不顾及自己,为了百姓的健康,下定决心尝遍所有草药,从神农自己尝百草和分类整理,都可以看出他很细心,他不想别人冒险,很替别人着想。平日里,我在学习的道路上遇到一些小山沟,都没有认真思考,就放弃越过小山沟的理念,其实真正回想起来,通过自己的努力,那些阻挡我的小山沟根本不算什么。所以我们应该迎难而上,遇到困难要积极面对,这样才会有更多的收获。我们还要多关心帮助别人,多像炎帝学习。

尝百草读后感【篇10】

这个假期,我读完了《中国古代神话》,这本书里面有好多故事,比如《钻木取火》,《八仙过海》,《竹之子》,《海上仙山》……

我最喜欢的故事就是《神农尝百草》了,古时候,草药和百花长在一起,哪些可以治病,哪些不可以治病,谁也分不清。百姓们靠打猎过日子,渐渐地,天上的飞禽,地下的走兽越来越少,人们经常饿肚子。谁要是生疮害病,无医无药的,不死也要脱层皮呀!老百姓的病痛,神农都看在眼里,痛在心里,于是带了几个臣民上山去尝草,他们经历了很多困难,臣民多次劝他回去,但他只有一句回答的话:“不能回!百姓们饿了没吃的,病了没药医,不能回去。”有一次,他吃了一棵草,顿时觉得天旋地转,站不稳了,立刻瘫坐在地上,臣民赶快过来扶他,他已经说不出话了,他用手指了指前面的那棵灵芝,又用手指了指自己的嘴巴,臣民们把那颗灵芝放进他的嘴里,他立刻就好了起来,之后,他继续尝草。

神农真是持之以恒,有超强的行动,而且还有惊人的毅力,有一句话叫“有志者事竟成”,就可以用来形容他。

这个假期我正好在学滑板,看了这个故事后,决定一定要把滑板学会。刚开始我学的时候还兴致勃勃的,刚滑一下,我就失去了重心,从滑板上摔了下来,磕破了膝盖,我回去消了毒,贴了个创口贴,继续练习,我练习几遍之后又摔了下来,这次,把一只胳膊磕破了,我正打算不练了,想起了神农尝百草这个故事,神农中过那么多次毒,而我磕破了皮就不想再坚持了,真是太没毅力了,于是,我更认真地练了起来。我不管摔了多少跤,我一定要把它学会,经过认真地练习,我终于学会了滑滑板。

尝百草读后感【篇11】

一生奉献于两个神明,即荣誉和英勇。今天我来给大家说说一位拥有大无畏精神的人物神农。而正是这个神农,让人们从旧社会发展到了新社会,也就是从对农作物的陌生转变成了会种植各种农作物的高级人类,也正是因为他,才让人类的世世代代活下来。

神农为什么要尝遍各种野草呢?这还得从很久很久以前说起,在远古时期的时候,人们还不懂食用植物,只能狩猎来维持他身体所需的营养,但是长期不吃水果蔬菜,就会得一种名叫坏血病的奇怪病症,最后痛苦的死去。有些人为了不得坏血病,就乱吃植物,最后要么被毒死,要么病死,活下来的人很少,他们就只能活在这水深火热当中,神农当时也是这样的。有一天早上,神农感觉自己也患上了坏血病,浑身难受,于是迫不得以,便随手摘下了几片叶子往嘴里扔,但奇怪的是,他吞下这些叶子的时候,不仅没感到有更多的不适,反而还感到自己的身体浑身畅通,不适感也慢慢得消失了,神农感到很新奇,给这种草命名为查,也就是现在的茶,从那时起神农便踏上了尝百草的征途。特别是当我看到他尝了断肠草中毒身亡之后,我心里特别难过,因为神农是挽救世世代代的生命的英雄,值得受到世人们的尊敬,没有他,就没有现在的治病救人。

看完这个故事以后我陷入了久久的沉思,学习,不正是要有这种不屈不挠的精神吗?看看文中的神农,为了造福人类百姓的世世代代,依靠自己一个人的力量,几乎尝了天下所有的植物,成为了人们世世代代的英雄,如果我们学习能有神农这种不屈不挠的精神,成功就会离我们越来越近。记得有一次写一道数学题,这道题比较难,我在草稿纸上不停的来回算,至少有三遍,最终让老师批改的时候,是对的,其他同学都错了,我高兴极了,还得到了老师的表扬。从那时候起,我意识到,只有你不断的努力,遇到问题来回的多推敲,你就会成功。所以我们要向神农那美好的品质学习,争取做一名优质的学生。

动物百科读后感


编辑经过深入研究后,为您综合了“动物百科读后感”,阅读后请与您的朋友分享。读书能够增长阅历,学到很多道理。读作者写的作品能够使我们变得自由。撰写读后感是对自己的反思、思想的自我剖析和总结。

动物百科读后感(篇1)

前几天我看了一套《史前动物大百科》,里面有形形色色的动物。读了这套书后,让我对动物朋友们有了更深的认识,更多的了解。有展翅翱翔在蓝天的鸟类,畅游在大海的海洋生物;有各种色彩斑斓的小昆虫,还有世界上最高级的哺乳动物。当然,这里面也有许多我早就熟悉的好朋友。

看,海洋生物电鳗,它能在瞬间产生高达800~1000伏的电压。什么时候我们人类是不是能将这个能量妥善运用呢?再看这斗鱼,天生好斗,只要谁一不小心惹到它,它就很是生气,非常勇猛地扑上去就斗,也不顾是不是和别人势均力敌。真是没辜负了它“斗鱼”的称号。

看,这些自由翱翔的鸟类朋友,有目光如炬的鸟中之王—老鹰,有草原歌王—百灵鸟,还有能歌善舞的舞蹈家—琴鸟……

看这些形态各异的昆虫:竹节虫,它很善于伪装,几乎伪装得和树枝树叶没两样,常常把人们给“骗”了。还有食人蚁,它们疯狂的吞噬速度,让人看了真的不寒而栗。每一个动物,它们都有自己的家园,它们都在自己的家园里快乐地生活着。但是我们人类却总是打破它们的平静,不断的骚扰它们甚至捕食它们。我希望人们不要去伤害它们,而是要保护它们,珍惜它们,让它们无忧无虑地生活在自己的家园中。

人类不仅要珍惜自己的生命,还要珍惜地球上的其他生命。这样,人和动物和睦相处了,才能让这个大地球村越变越美丽。《史前动物大百科》不但能够丰富我的知识,还提高了我的环保意识。我一定要成为一名环保卫士,呼吁人类善待动物,保护动物。

动物百科读后感(篇2)

暑假里,我读了一本《动物大百科》的书,里面的动物可多了,有鸭嘴兽·针鼹·一角鲸·美洲狮·大食蚁兽等······。

里面介绍了动物的生活习性和产地等。下面我就给大家讲一讲其中的几种动物吧!先说说一角鲸,它主要生活在北冰洋,和白鲸是近亲。它体长4——5米,体重900——1600千克,是一种小型鲸类。叫它一角鲸是因为它头上长了一只像犀牛角样的角。它最爱吃乌贼·鳕鱼·和蝶鱼。它们喜欢小群生活,没群60—到90只,这就是一角鲸的生活习性。再说鸭嘴兽,它是一种非常珍贵的动物,是澳大利亚的特产动物,和我国的大熊猫一样珍贵。它主要生活在河川沿岸。

鸭嘴兽体长50多厘米,长着一张和鸭子一样的大扁嘴,没有牙齿,它还是一种非常奇特的哺乳动物呢!而且全身长着柔软浓密的兽毛,是现生哺乳动物中最原始·最低等的种类之一······。读了这本书,我知道了很多动物都面临着灭绝,我们一定要好好保护动物,千万不要去伤害它们。

我们来比一比,看谁做得更好吧!!

动物百科读后感(篇3)

放暑假了,姐姐送给我一本书《动物百科全书》,利用暑假时间,我读完了这本书。

这本书通俗易懂,插图逼真漂亮,内容也很丰富。讲了哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、海洋动物和昆虫。介绍了狗、猫、兔、马、鸡、牛等很多动物。

在古代,马是主要交通工具,给交通带来了便利,啄木鸟会帮树啄虫,海豚会给人们带来精彩的表演,蜜蜂会给人们采好喝的蜂蜜。

我最感兴趣的是猫和猪。如果猫呜呜叫,表示它很高兴;猫还是爱干净的动物,猫妈妈总是用舌头把小猫舔得干干净净的。猫还会爬树、跑、跳等一些复杂的动作。

猪是很脏的动物,热的时候很喜欢在烂泥塘上打滚。虽然很脏,但它总有一副心满意足的表情让人觉得非常可爱。

动物真是人类的好帮手呀!我很喜欢这本动物百科全书。

动物百科读后感(篇4)

书上说,路边耍眼镜蛇的人,并非能让眼睛蛇趴舞。眼镜蛇没有耳朵,它会跳舞是因为它把耍蛇人手中的乐器当成了武器,所以随时准备攻击。眼镜蛇作战之前一般会做几个动作,向对方表胁,让敌人远离它们。我们会把它作战前作的几个动作当作跳舞。此外,现在是夏天,很热,我们如果去爬山,在丛林中遇到了蟒蛇,可以把自己随身携带的臭衣服臭袜子扔向蟒蛇。蟒蛇最怕汘臭味了。

这本书讲有关动物的知识的,其中写蛇的是玩的。除了知道蟒蛇的知识以外,书上还告诉我变色龙学名叫避役,鳄鱼分六种,海马是直立着游的,海星的五个角是可以重生这本书有文字,有彩图,还讲得很全面很生动。所以我很喜欢这本书。

我最喜欢的书是《儿童动物大百科》,这是我的朋友蓓蓓送给我的生日礼物。

这本书很厚,里面说了世界各地有趣的动物。有些动物很漂亮,比如蝴蝶鱼、虎皮鹦鹉;有些动物很凶猛,比如响尾蛇、箭毒蛙;有些动物很可爱,比如熊猫、树袋熊。

在这些动物中动物当中,我最喜欢蝴蝶鱼,它有五彩缤纷的花纹,喜欢在水里游来游去,像蝴蝶一样翩翩起舞,真美呀!

动物世界是奇妙的、不可思议的,也许你在不知不觉中,它就在你眼前泄露,告诉你吧,蝴蝶也会迁徙哦。动物世界也是很残酷的,有你意想不到的事情,你看,一只猫头鹰正扑向一只小田鼠呢!

动物是我们的伙伴,家里养的小狗小猫可以陪小朋友玩耍动物为我们千活,农民伯伯养的牛和毛驴可以拉车运货。动物还是我们的交通工具,在大草原上,骑马可比坐小汽车方便多啦动物是人类的好朋友,我们一定不能伤害它们哦!

星期天,我看了一本科技读物——《动物世界大百科》,这本书中描绘了很多动物,比如说珍贵的娃娃鱼、全身都是宝的蟾蜍、没有毒性的大蛇——蟒蛇…..其中,我最感兴趣的还是154页的恐龙家族的幸存者—鳄鱼鳄鱼身披盔甲,生性非常残暴,拥有一张血盆大口,是动物界中最凶残丑陋之一。

但是,鳄鱼毕竟也是地球生物大家族的成员之一,人类不能对它赶尽杀绝虽然鳄鱼体型庞大,但是它们生孩子却很有趣,还是用卵生的呢!母鳄鱼在产卵前先上岸选一个好地方,再用树叶、干草等东西铺一张“软床”,然后才开始产卵。产卵以后,它会把卵藏在树叶和干草下面,自己孵化。这时的母鳄鱼凶恶无比,不准任何动物接近小鳄鱼卵。小鳄鱼出壳以后,先趴在妈妈的背上觅食,半年以后才能自己独立生活。

读完这本书,我了解了很多关于动物的课外知识,同时也知道了人和自然界的动物、植物都是一个整体,我们要把动物当做朋友对待,不要随便伤害它们,而是要与它们和睦相处

我今天看了一本好书,书名叫《动物世界大百科》。它的前言写着:在这颗蔚蓝色的星球上,除了人类,还生活着一群快乐的精灵。我翻到其中一页,仔细地看了草原的主宰者—非洲狮。非洲狮是体格健壮的大型猫科动物,自古以来就被称为丛林之王″。雄狮通常独自在晨昏时澘藏在较高的草丛后面等待前来吃草的动物。而雄狮在追捕猎物时会发岀群体出击的策略接着我又翻到我最喜爱的动物:爱睡懒觉的树袋熊。树袋熊又叫考拉,墜每天都要吃五百克的老树叶,但还是不够它吃饱的,所以它一天大多数时间都在睡觉,它们的名字里有“熊”字,但是它们并不是熊,面是袋鼠的近亲,考拉是一种非常可爱的小动物,它跟我们的大熊猫一样是受保护的珍贵动物这本书不仅让我了解了很多小动物的知识,而且让我们树立起保护动物的意识,珍爱动物。动物永远是我们人类的好朋友

今天我看了一本书,叫《动物类百科全书》,看完这本书我有很多的想法。比如说可以告诉我们很多很多的小动物和很多多的昆虫。昆虫又有害虫和益虫,益虫有蜻蜓,七星氯虫无毒的小蜘蛛。七星瓢虫有为“红娘”害虫是苍蝇,蚊子,甲虫,蝗虫。还有知识就毒是蟾蜍,蝎子,蜈蚣,蛇,壁虎这就是五毒。虫类就介绍那么多下面来给大家介绍一下鱼类是什么样子的,让我们一起走进海洋馆吧。首先来介绍下射手鱼它的功能是可以在1.5米45米使用它的“水枪”任何一个昆虫都逃不过它的手掌心,所以它是鱼类中的“神枪手”。还有一种鱼,名叫强涂鱼,你们相信它会爬树吗?对,它会爬树而且非常厉害,之所以会爬树是因为它长着一双“手”,所以才会爬树,所有的鱼儿中,只有它才会爬树我刚刚介绍的鱼儿都是非常神奇的看了这本书我明白了生活中处处都有学问,只要你肯做,用心做就一定会成功,会取得好成绩的

动物百科读后感(篇5)

打开《动物百科》,我被带入了一个美丽的动物世界,原来未知的动物世界展现在我眼前。它们互相帮助着,他们都有一种绝技。我带着激情和微笑去访问他们。你看,这是灯笼鱼,那鱼头上挂着一个大灯笼,把那黑暗的海底照亮了;那千鸟还能帮鳄鱼咬死嘴里的寄生虫;你看,鳑鮍鱼和河蚌互相交换孩子……动物的世界是那么的奇丽,它们是那么的聪明,有着不为人知的特殊秘密。翻开这本书,我仿佛走进了它们的生活,它们是这么的热爱生活:一直为自己想出生存的方法。

这本书一共将每种动物的介绍分成两部分,一部分是直接的告诉你动物的习性,适合速记;一部分则是用讲故事的方法,讲述动物的生活习性。我还是喜欢将故事的部分。看完了我能永远的记住这个动物,牢牢地记住相关知识,也不会厌恶看科学书,因为故事生动的描写方式像是将文字写活了,引诱着你去翻它。

给我印象最深的要数对乌鸦的介绍了。因为乌鸦的叫声和爱吃腐烂的食物会经常出现在有尸体的地方,所以大多数人眼中,乌鸦就是不幸的代表。但实际上乌鸦是很孝顺的,它在孝顺父母的方面是非常称职的。

尽管有‘乌鸦反哺’这个词,但在我心中,还是觉得乌鸦是很低等的动物,但看了书中这个的小故事后,还是被深深地打动了!故事大概是这样的:森林中诞生了一只小乌鸦,老乌鸦每天教小乌鸦生活的技能,小乌鸦长大了每天无论刮风下雨都妈妈找食物,妈妈因为森林大火烧死了,小乌鸦带着思念仍留在这里。

原来,动物和人一样,也是有感情的呀!

读了这本书,我想:我们要向科学家学习,认真探索这个世界,勇攀科学的高峰,去揭开大自然一个又一个秘密!

动物百科读后感(篇6)

这是一本很有意思的书,一共分为四个部分:知识百科、趣味百科、探索百科、奥秘百科。每一种动物都配有精美的彩色插图,还有有趣的文字。通过阅读,我知道了动物王国的医生是谁,知道了猴子王国也有等级。

我最喜欢介绍恐龙的这一部分,原来我只知道有霸王、三角龙、甲龙、翼龙、梁龙。通过看书,我知道了还有翼手龙、鸭嘴龙、禽龙、美颌龙、原角龙、腕龙……其中,梁龙是最长的恐龙,它的全身足足有二十七米长,相当于三辆公共汽车相接的长度。别看原角龙和三角龙长得那么高大威猛,其实它们都是食草动物。但是,它们两只龙可不会在一起互相探讨美食,因为它们是生活在不同时期的,根本就遇不上……

书中还介绍了我们国家特有的珍稀动物,如大熊猫、金丝猴、白唇鹿,华南虎、扬子鳄等等,让我了解了我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家,真是为我们中国感到自豪!

让我们大家携起手来,团结一致,从自我做起,保护我们的环境,保护我们的动物,保护我们美丽的家园!

动物百科读后感(篇7)

夜幕降临了,百鸟入林,天空群星一眨一眨的,闪着微弱的星光,除了不时传来昆虫的鸣叫声外,四周静悄悄的。几个顽皮的小孩,手拿着电筒去捉麻雀。在离村庄不远的灌木丛中,孩子们用电筒的光柱进行搜索,突然照到了一只麻雀,只见它停在树枝上,睁着两只眼睛一动不动,对这突如其来的光线,丝毫没有作出任何反应,小孩用手一下子把它抓住,“喳喳喳??”麻雀一个劲儿地拼命惊叫。已知遭到不幸,但为时已晚。它为什么不趁着电筒亮光马上飞走呢?老老实实俯首就擒呢?原来,麻雀和其他一些鸟类的眼睛到晚上是看不清物质的。我们知道,眼睛看物质,主要通过视网膜上的许多感觉细胞,再由视神经传递到大脑。在这些感觉细胞中,有的需要较强光来刺激才能兴奋,这种细胞叫圆锥细胞;有的则在较弱光线下就可以起作用,叫圆柱细胞。就麻雀而言,在它眼睛时视网膜上,只有圆锥细胞,没有或很少有圆柱细胞。这就不难理解了,麻雀在白天很活跃人体很难接近它,可一到晚上,就找一个避风的地方停留,因为它什么也看不见,即使是有一道强光射来,眼前也不过是一片白茫茫的,这种现象俗称“雀盲眼”。猫头鹰却恰恰相反,白天,躲藏在树洞中,或停在枝叶茂密的大树上,动也不动,晚上,它们开始活动了,飞来飞去行如白昼。这是因为在它眼睛的视网膜上,只有在弱光下起作用的圆柱细胞,缺少存较强光下起作用的圆锥细胞。此外,在猫头鹰的眼睛里,没有使瞳孔变小的收缩肌肉,故此它的瞳孔无论是在白天还是在夜间,都是圆圆的一样大。猫头鹰的眼睛构造,对人类大有好处,当我们深夜进入梦乡的时候,它们睁大眼睛四处捕捉老鼠,保卫着农业的丰收果实。

动物百科读后感(篇8)

《趣味动物小百科》是一本科普读本,当我捧起这本书看起来后就再也不肯放下来了,因为这本书让我知道了更多的动物知识,使我大开眼界。

在这本书里,我仿佛进入了一个全新的神秘的动物世界,令我着迷。我喜欢里面奔腾的骏马,忠诚的猎犬,它们是人类相依为命的朋友;勤劳的啄木鸟,认真地啄食害虫,为树木治病;飞舞的蝴蝶,使春天更加美丽;忙碌的蜜蜂为我们酿出甜甜的蜜,也使我从心底对它产生敬意;我还见识了蜘蛛高超的织网过程,认识了分工明确的蚂蚁王国,不能飞但会奔跑的鸵鸟;非洲的羚羊、澳洲的无尾熊、南极的企鹅都亲切得好像就在我的身边。

我如痴如醉的看着这本书,一边看一边在想,天下真是无奇不有,在动物世界里就有这么多我不知道的知识,那么在植物世界、气象、海洋、航空、地理、历史……,我所不了解的东西简直是太多了!真是学无止境啊!而通过阅读这本书,使我更加明白了动物是我们人类的朋友的道理,它们也“有情有义”,它们的“情”和“义”,甚至让我们人类都自愧不如,我们一定要爱护和保护我们的这些可爱的朋友!

我非常喜欢这本书,我要把这本书推荐给更多的人看,让更多的人知道动物的重要,希望同学们有空也去读读它吧!

动物百科读后感(篇9)

从前我不知道,也没有仔细观察过动物,但自从看了《趣味动物小百科》之后,我深深的了解了动物有多么奇妙、厉害。

世界上有许多可爱的动物,有蜻蜓、袋鼠、兔子等等。其中我最喜欢的是小白兔。小白兔有着一双机灵的耳朵,一双红宝石的眼睛,一张三瓣嘴,还有一身毛绒绒的毛,卷起来像个大绒球。

其他的动物也很奇妙。比如说:野鸭、燕子,它们从南方长途飞回北方。迁飞时,野鸭每小时能飞80——90千米,燕子能飞160千米左右。在长途中,它们经常做短短的休息,但是,在沙漠和大海洋时,它们却不断飞行一刻也不停留。多么惊人的速度和耐力啊!不光这些陆地上的动物,海里的动物也很奇妙。在蔚蓝色的大海深处,一条大红鲷鱼周身爬满了海虱,奇痒难忍,他找“鱼大夫”给它治病,鱼大夫接受了大鲷鱼的请求,不仅用自己的尖嘴将大红鲷身上的海虱一个个的啄食掉,还钻进大红鲷的血盆大口,在大红鲷的体内为其治病。这位‘鱼大夫’6小时就治疗了几百条大鱼,多么敬业!多么高效!

虽然动物很奇妙,但我们人类却一点也不珍惜它们,还在捕杀动物,现在已经有很多珍惜动物在这个世界上消失了。欧洲原牛在400多年前已经灭绝,马羚、无齿海牛、班驴、泰班野马,也在100多年前消失了;19世纪初多达50亿只的北美旅鸽,在1914年绝种了,1930年,印度还有4万只老虎,而1970年只剩下20xx来只,全世界特不足6000只了;1960年,肯尼亚有5万头以上的犀牛,而现在只剩下1000余头了。

假如有一天,世界上的动物全都没有了,只剩下人类,那我们的生活还有意义吗?如果没有动物我们有可能会把性命失去。这是我在书中读的两个小故事;那是994年的一天,暴风雨过后,一位老人在家里编竹篓,突然,从墙角冲出一只大老鼠,咬着老人的裤脚,拼命把老人往外拖,老人随它走出屋子,就在老人出屋的一瞬间,一股出洪直泻而下,冲垮了老人的家,老人逃过了这一劫。

我们这个地球不光是人类的,也是动物、植物的,它们相当于我们的朋友,和我们息息相关,我们离不开它们,所以,不要再捕杀动物了,让我们这个世界变得和谐而美丽吧!

动物百科读后感(篇10)

《动物素描》是一本描写了家畜、野兽、异兽以及珍禽的书,从中我们可以更加了解这些动物,你知道河狸是如何建巢的吗?你知道袍子是神魔动物吗?你知道当山鹑遇上幼鹑时会怎样吗?当你读了这本书,你自然会了解了!

但是其中,最令我印象深刻的是狗,狗是一种面孔优雅,身体强壮,四肢有力,动作灵活的动物,同时他也是人类最亲密的朋友。野犬有一种热烈的,易怒的,乃至凶猛的、噬血的天性。可是经人类驯服的家犬可不同,它们性情温柔,他把自己的一切都献给了人类,省直放弃了自己的自由,一生为主人服务。

或许对于人类来说,狗只是他们生活中的一小部分,而对于狗来说主人就是他的全部,狗一以依恋为乐事,已让人开心为乐事。而当没有了主人,狗也就失去了自己的生存能力。

人们往往把狗拴在链条上,可曾想过狗的感受吗?同时文中写道“它没有任何野心,私利,暴富的欲望,它别的什么也不怕,只怕失掉主人的欢心!”它甚至可以继续舔那只打自己让自己痛苦的手,这就是忠诚呀!

狗是人类的好帮手。导盲犬,警犬,牧羊犬,雪橇狗??这些不都是千真万确的例子吗?又是狗已不是我们的助手了,它甚至已经可以成为我们的老师了,它的精神值得我们学习!

这就是比人更驯服,比动物更柔顺的狗呀!

动物百科读后感(篇11)

20xx年10月23日星期二多云

读:《动物百科全书》

写:

幸福的四三班

四三班赵晨旭辅导教师程晓燕

四年级三班是同学们的又一个家,在这个大家庭里,有63名同学。大家团结友爱,互相帮助,共同进步,幸福、快乐的生活着,学习着。

四三班的早读课是同学们最喜欢的,大家用洪亮的声音背诵经典背诵。你来听我背一首,我来听你背一首,大家异口同声的背一首。在开心快乐中全班同学全部完成了经典背诵第一阶段目标。

四三班的课堂纪律是最好的,因为我们的班主任是最棒的。每节课她的声音都很清晰、洪亮,她用最灵活、简洁的方法让我们在轻松愉快中快速地掌握新知识。遇到难题她又能不厌其烦的一遍一遍地为我们讲解,直到同学们全部弄懂、弄明白为止。是老师认真负责的态度改变了我们,使我们不敢偷懒。

四三班的同学们是最活泼可爱的。课间时间,同学们三五成群的聚到操场上做运动。女生们喜欢跳绳、踢毽子;男生们喜欢打球、玩单杆。同学们在一起玩耍、嬉戏,每张脸上都洋溢着欢快的笑容。

四三班是同学们的又一个家,幸福的家。

家长评语:在这里看到了健康向上,团结友爱的你,妈妈由衷的感到欣慰。

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