幼儿园个人转正总结汇编五篇。
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幼儿园个人转正总结【篇1】
本人在试用期里带的是小小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保育任务，以下我谈谈试用期的工作情况：
我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。
有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。
其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。
比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律。
我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。
比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子，整理床铺有小朋友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活习惯。
小朋友的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对此教育小朋友要讲文明，懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好孩子。
总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静，不要防碍别人等，比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的.
在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友，不剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小朋友养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我在以后转正的工作中对幼儿更细致的关心，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。希望我能有这个机会，我一定会好好表现。
幼儿园个人转正总结【篇2】
幼儿园试用期工作总结及转正申请
前言
亲爱的园长、老师们，您好！我很荣幸地能在您们幼儿园工作，经过一段时间的学习和实践，我在工作中发现了自己的不足之处。今天，我将在这里总结我的试用期工作，希望对我今后的工作有所帮助，也希望您们能够给我些建议，帮助我更好地成长和发挥自己的才能。
一、试用期工作总结
（一）业务能力
在试用期内，我主要担任的是班级助理的工作，负责助理园长老师处理各项工作，我在业务能力方面主要表现为：
1.充分发挥自己的专业知识，根据幼儿发展的规律，积极参与教师打小朋友的活动，设计教案，促进幼儿发展。
2.认真听取老师的教学意见和建议，及时改进工作中的不足，提高自身的业务能力。
（二）工作态度
在试用期内，我对工作持一种积极负责的态度，工作并不是一份平凡的工作，而是一份注重责任的工作，我在工作中的态度表现为：
1.认真负责地完成任务，助理园长老师处理各项工作。
2.严格遵守幼儿园的有关规章制度，向园长老师汇报工作情况。
3.积极参加园里的各项活动，为幼儿和家长提供良好的教育环境和服务。Gz85.cOm
（三）沟通能力
在试用期内，我发现自己在沟通方面还需要更多的学习和提高，我主要表现为：
1.与同事互相协调合作，在助理园长老师处理各项工作中，与同事合作，共同完成任务。
2.处理好与家长的关系，在日常工作中，积极与家长沟通，为其提供优质的服务和咨询。
3.在团队内保持开放的心态，虚心听取他人意见和建议，不断提高自己的工作效率和质量。
二、转正申请
在试用期内，我深深意识到了幼儿园教育工作的重要性和责任性，也知道了要成为一个优秀的园教师，还需要不断地学习和提高自己。因此，我希望能够通过转正，成为园内的一员，为幼儿的成长和家长的信任、支持和喜爱而不断努力。
转正申请语：
我在试用期内，深刻理解并支持了幼儿教育和园内管理的各项规章制度，积极参与各项工作，认真完成任务。如果给我一次机会，我一定会不断努力向更高的方向发展，在为家长、幼儿和园长服务的同时，为园内教职员工做出好榜样，努力实现自己的价值和梦想！
感谢校领导、园长和各位老师，感谢您们对我的信任和支持，我会继续努力，成为一名优秀、靠谱的教师。
幼儿园个人转正总结【篇3】
时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊!这期间，在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。
我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。
一、达成度分析
我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。
其一，针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。
2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。
其二，对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动。
其三，对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。
2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇，好问。
二、家长工作
开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。
三、存在问题
1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。
2、在活动中，缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。
五、改进措施
1、督促
2、制造气氛
3、请家长配合4学习
总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。
以上是我个人的总结，希望我以后越来越有进步。
作为青年教师的我，对于幼儿日常生活护理不是很有经验,因此带托班无疑是对自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小，所以日常生活不会自理，基本都需要老师帮忙，于是我的工作压力一下子大了许多。刚进班时，我每天在单位每天都是手忙脚乱地度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了;喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来;刚拉开一对打架的，那头有多了两排牙齿印……那些日子恨不得一个人掰几瓣来用，两只手根本不够使唤，顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老教师把一切都看在眼里，于是在日常工作中不断给我鼓励与其实，在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门，更总结出来，带托班的老师必须动作快一点。吃饭的时候，对于那些不会自己吃饭的孩子，及一些吃饭很慢的孩子，会把他们集中坐在一起，每人喂一口，等最后一个喂入口，第一个嘴巴里已经吃光了，这样比单独对着一个喂可以省很多时间，特别是冬天到了，饭容易凉，更希望孩子能趁热吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣着多了，老师必须帮每个孩子穿衣裤。为了不让孩子着凉，往往让醒来的孩子先在被窝里晤着，老师帮谁穿衣服了谁再起来。一个孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，帮下一个穿起衣服来，等这个衣服穿好，前一个已经小好便了，再帮她拉好裤子。像这样的例子在托班还有很多很多，因为护理工作多一点，所以老师琐碎的事情会多一点，无形之中要求老师的行动再快一点。我会在工作中不断积累经验，不断向老教师学习，用行动来总结出更多的“一点”。
幼儿园个人转正总结【篇4】
幼儿园保健医生是一名直接关系到儿童身体健康的医务人员，是幼儿园中非常重要的一份子。而保健医生转正，则是保健医生求职成为正式工作人员的过程。作为一名保健医生，我在转正之时，深深地思考了这些年来工作的收获与感悟，总结了自己的工作心得与体会。
我在幼儿园保健医院工作已经两年了，每天的日程安排总是紧张而又有序。我每天都需要按时进行体检、常规检查、疫苗注射、培训以及各种疾病的防控工作。如此繁忙的日程，在我的角度看来是一件非常有价值的事情。因为好的保健医生必须做好每一个细节，从而更好地管理儿童的健康状况。
作为保健医生，我认为自己的工作与职责不仅仅是为儿童把脉听诊，更应该是健康知识的普及和宣传。因为许多孩子在家的时候很少进行科学的健康知识学习，不明白一些基本的关于健康的知识，甚至有时候因为家长对孩子的偏见，而忽略了孩子健康的重要性。因此，我认为作为一名幼儿园保健医生，我们有责任普及健康知识，通过一些简单易行的小讲座，让每一个孩子都能够更好地了解和掌握一些关于健康的基本知识和技能。
幼儿园的儿童年龄段还是比较小的，因此在疫苗接种方面也十分重要。每个孩子接受完相应的疫苗注射之后，我们都需要对接种的效果进行跟进，做好疫苗的后续检查和掌握。同时，我们也需要根据季节的变化，建立相应的预防措施，防止疾病在儿童群体中的传播。
引起儿童疾病的主要原因之一，是由于孩子的生活习惯导致。因此，我们也需要对孩子们的饮食和生活习惯进行指导和改善。在食品上，我推崇孩子们能够多食用色彩鲜艳、富含营养的蔬菜水果。在日常生活的细节上，我们也需要引导孩子们养成良好的卫生习惯，如勤于洗手、遵守公共卫生制度等等。这样，不仅能够保护自己的健康，还可以减少在园内疾病的传播。
在这两年的工作经验中，我感受到了自己的成长和进步，但也有一些不足，比如说，在组织日常巡查和检查时，有时会缺乏条理性，尚不够细致和耐心，随意扫一眼过去，很可能会有一些问题遗漏。因此，在未来的时间里，我也会不断思考并改进自己的不足，不断给自己设置更高的目标，努力成为一名真正的好孩子医生。
总之，幼儿园保健医疗行业是一个十分有挑战性和责任心的职业。在成为真正的正式医生之前，我已经走过了艰辛的道路，但也在不断的工作中获得了成长和收获。在未来的日子里，我会更为热情和专注于工作，为幼儿园中的每一位孩子呈现最好的状态，尽我所能将幼儿园的保健事业推向新的高峰！
幼儿园个人转正总结【篇5】
幼儿园转正课后总结
一、背景介绍
幼儿园是孩子们第一次接触外界的社会化环境，也是他们成长的重要阶段。转正课时是幼儿园为适应孩子们成长发展需要而设立的特别环节。通过这一课程，幼儿园希望孩子们能够逐步适应学校的规则、教育方法和学习生活的节奏，培养他们的自信和独立能力。以下是我在幼儿园转正课后的总结。
二、课程内容
1.日常才艺课
幼儿园的转正课鼓励孩子们积极表达自己的兴趣和特长，培养他们全面发展的能力。我喜欢在日常才艺课上展示自己的才艺，比如唱歌、跳舞、画画等。通过这些活动，我感受到老师和同学的鼓励和认可，也学会了与他人分享自己的喜悦。
2.社交课
在社交课上，老师会教宝宝们如何与他人友好相处、尊重他人和合作。我们会玩各种团体游戏，通过游戏锻炼我们的合作能力和团队精神。这些游戏既增进了我们与同学们的友谊，也让我们懂得了共同完成任务的重要性。
3.学习课
幼儿园是孩子开始学习的地方，而学习课则是转正课中最重要的一环。这些课程包括语言、数学、科学和艺术等方面的学习。在这里，我学会了认识字母和数字，了解了自然界的一些基本规律，也受到了绘画和手工制作等艺术方面的启发。每次课后，我都会带着满满的成就感回家。
三、收获与体会
通过幼儿园转正课的学习和培训，我获得了很多收获和体会。
首先，我更加自信。在幼儿园，我学会了勇敢地站在舞台上展示自己，不再害羞和畏首畏尾。我发现自己其实很有才艺，也获得了老师和同学们的认可，这让我对自己充满了自信。
其次，我懂得了与他人友好相处的重要性。在社交课上，我学会了尊重他人、帮助他人，也懂得了与他人分享自己的喜悦。我发现，与他人友好相处不仅能够获得更多的帮助和支持，还能够增加彼此的友谊和快乐。
最后，我接触到了学习的乐趣。学习课是我最喜欢的一部分，每次上课我都能够获得新知识和新技能。我发现学习是一件有趣的事情，通过学习，我能够探索新世界，开拓新思维，这让我对未来充满了期待和憧憬。
四、对未来的展望
通过幼儿园转正课的学习和培训，我渐渐明确了自己的兴趣和爱好，也树立了积极向上的成长目标。我希望能够在学习课上进一步提高自己的知识水平，成为一个优秀的学生；在日常才艺课上不断锻炼自己的才艺，参加各种比赛和演出；在社交课上培养自己的合作能力和领导才能，成为一个受人尊敬的朋友和领导者。
总之，幼儿园转正课是我成长道路上的一个重要里程碑。通过这一课程，我不仅学到了很多知识和技能，更重要的是形成了一种积极向上和乐观向前的成长心态。我坚信，只要我不断努力学习和进步，未来会变得更加美好。
