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小学生劳动心得体会

发布时间: 2023.09.13

小学生劳动心得体会精品。

在一些事情结束之后,我们应该养成一个好习惯,即撰写自己的心得体会。这些心得体会应该是基于我们对所学知识的深入思考和总结的结果。那么,我们应该从哪些方面来写自己的心得体会呢?首先,我们可以回顾整个学习过程,思考自己在这个过程中遇到的困难和挑战,以及如何克服它们。其次,我们可以思考所学知识对自己的影响,包括对自己的思维方式、行为习惯和人际关系等方面的影响。此外,我们还可以记录下自己对所学知识的理解和应用,以及对未来的规划和展望。总之,写心得体会是一种对学习成果的总结和反思,通过这个过程可以加深对所学知识的理解和记忆,同时也可以为自己的个人成长提供指导和帮助。如果您对“小学生劳动心得体会”有更多的了解需求,请务必阅读这篇文章,它将对您的进步和成长有所助益。

小学生劳动心得体会(篇1)

小学生在学校劳动心得体会

近些年来,学习不再是小学生学校生活的全部,越来越多的学校开始鼓励学生参与劳动,无论是保持校园的整洁还是参与校园志愿服务,都能让小学生在学校中收获更多的成长。在这篇文章中,我将分享我在学校劳动中的心得体会。

学校的劳动让我们成为更好的公民

在参与学校劳动的过程中,我们不仅仅是完成了学校需要我们完成的任务,还学到了更多的知识。我们了解到了什么是公共区域,明白我们应该爱惜、维护它们。我们学会了如何让校园更加干净和美丽。这些学到的知识能够帮助我们养成好公民的习惯,更好地在社会中生活。

学校的劳动让我们更加团结

语文、数学、英语等学科让我们在学校里互相竞争,但学校的劳动让我们更加团结。在劳动的过程中,我们会与同学一起完成任务,相互帮助。我们学到了如何与别人协作,我们更好地理解了团队合作的意义。每当看到完成的成果,我们的心情都会变得异常激动。

学校的劳动让我们更加热爱生活

当自己为学校做出贡献的时候,我们会感到自豪和兴奋。我们在小学阶段就能够感受到对生活和社会的责任感,这让我们更加热爱生活。我们变得更加积极、乐观,并且更愿意去进行各种尝试。

在小学时期,我们参与学校的劳动不仅仅是收获,在将来,当我们成为社会的一份子时,这些收获会伴随我们一辈子,帮助我们更好地适应生活和工作。因此,在小学时期,我们应该尽可能多地参与学校的劳动,刻苦工作,努力不懈。让我们成为更好的公民,并更加热爱生活。

小学生劳动心得体会(篇2)

五一劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端,为了更好的激发孩子们爱劳动的情感,促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际,为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果,培养幼儿劳动意识和劳动能力。20__年4月30日我园开展了“劳动最光荣”五一劳动节主题教育。

活动共分为4个部分,包括:学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中,教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿体验他们的辛苦,了解劳动是最光荣的事情,感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下,开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事:小班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、收拾玩具;中班为班级整理图书玩具,抹桌椅,浇花、擦桌子等……大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等……小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐,提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中,孩子们表现的都很积极、快乐。

此次活动,孩子们了解了工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

在“五一”劳动节即将来临之际,为了帮助幼儿了解劳动节的意义,体验劳动的快乐,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日,__幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育。

活动中,各班教师根据幼儿的年龄特点,先借助图片、动画视频等方式,向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动结束后,各班老师邀请幼儿通过角色扮演,一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动,体验不同的工作,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。小班组以“自己的事情自己做”为主题,通过组织孩子们收拾玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班则以“我是快乐小帮手”为主题,谈谈自己最爱做的家务劳动,与小朋友分享劳动的乐趣。并进行了园内实践活动,在老师的带领下参观了幼儿园食堂,动手帮阿姨择菜,给幼儿园的保安叔叔送礼物,感谢他对我们的爱护与保护,走进田野,体验农民伯伯的辛勤劳作,使孩子们懂得了珍惜粮食,让孩子养成了热爱劳动、尊重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示,此次主题教育,不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

五月,是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际,红领巾爱劳动中队按照活动方案,对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦等劳动体验,并进行对劳动者采访,采访的。对象可以是家人、老师,也可以是不认识的,工作岗位比较特殊的劳动者,并组织学生做好访谈记录。

在采访中,孩子们不仅积淀了课外知识,而且增强了与人沟通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,并写出了深刻地劳动体验感受,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。

通过此次活动,学生体会了劳动者的辛苦,懂得要珍惜别人的劳动果实,明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者,同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念,培养了劳动技能和劳动习惯,充分发挥了学生创新精神与实践能力,促进学生全面发展,为学生搭建了体验生活的舞台,让学生体会了劳动者的艰辛,过了一个有意义的五一节。

自任职以来,我认真履行工作职责,创新职工文体活动载体,引导职工积极、自觉、持续地参加各项文体活动,我根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别,明确活动主题,因地制宜,广泛开展丰富多彩的文体活动,使职工在紧张的工作之余能放松一下心情,为职工营造了一个良好的娱乐氛围,主要工作总结如下:

一、文体活动主题明确。

在职工中搞一些文体活动能调动大家的积极性,有着很强的亲和力和凝聚力。所以,在领导的安排下,我充分利用节日组织开展了4次职工普遍参加的专项主题文体活动。主要有庆祝春节文体活动、庆“三八”女职工爬山活动、庆“五一”文体活动、庆“十一”文体活动,这些文体活动的开展,在职工中引起了参与激情,激发了职工的团队意识,增强了整体的凝聚力,培育了携手共超越的团队合作精神。

二、搞好俱乐部和职工文化娱乐中心日常文体活动。

为保证职工的日常活动,我坚持俱乐部和文体中心实行12小时工作制,确保各个班次的职工都有娱乐时间。在积极各项活动的同时,我还根据基层单位工作特点和职工的业余爱好,组织职工以普遍参与的形式大力开展文体活动,组织了篮球兴趣小组、羽毛球兴趣小组和乒乓球兴趣小组,激发职工活动兴趣,培养运动习惯。力争做到活动经常化,形式多样化,以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。

三、组织参加集团公司第五届运动会成绩斐然。

外出参加活动、比赛对开展文体活动有较强的推动作用,在今年5月份举行的第五届职工运动会上,我矿职工参加了15个项目比赛,获得了团体第六名的好成绩,其中我矿的团体操项目获得了集团公司第一名。通过外出参加活动比赛,增强了我矿的影响力和职工的团结拼搏精神,展示了我矿职工团结奋进的无限活力和精神风貌,促进了企业精神文明建设和文化建设。

工作中存在的不足之处是:工作主动性不强,工作都是在领导安排后再去干。创新意识不强,工作中一直是按部就班,没有突破现有模式。

1、组织好节日期间各项文体娱乐活动,活跃节日期间的氛围,营造欢快、愉悦的节日气氛。

2、抓好俱乐部和职工文化娱乐中心的日常工作,为职工提供良好的娱乐环境。

3、及时组织一些有益职工的文体活动,增强职工的团队意识和整体凝聚力。

发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在”五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以”颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围。唱响”劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆”五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

在”五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连__路。漫步在__路上,体会着__路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习”杨爱军事迹”活动。教师们观看了”杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象。

我校此次在”五一”国际劳动节来临之际举办的第__届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬。各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。可以说,以上活动依据”教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

小学生劳动心得体会(篇3)

小学生在学校劳动心得体会

在我读小学的几年中,每次学校的劳动活动总能让我学到许多知识并收获许多体验。下面是我从小学劳动活动中所得到的心得体会。

首先是对起床的认识。我们都知道,小学一般都要早起上学,但是我们在上完日常的课程后,老师会布置给我们一些劳动任务,让我们学习到处理琐细事情的能力。那么我们就该懂得早起的重要性,因为在早起前我们能够吃完早饭、组织好所需用品,准备出门,这是我们最基本的行为规范。学会责任和自我管理不仅是值得赞赏的,而且在未来的道路上也非常重要。劳动可以让我们变得更加自律和有条理。从这方面望去,每次早起来参加劳动所做的事情,其实也是一种坚韧和毅力的体现。

其次,是对协作的认识。在校园内,有很多劳动任务,比如打扫卫生、整理图书、种花种树等等。在这个过程中,我们要认识到每个人都有自己的职责,但是协作是解决问题的关键。如果我们不能与他人合作共同完成任务,那将会很难完成它,协作就是这样的重要性。多年以来,我一直认为,每个人都应该学会协作和劳动的精神。我在校园内经历了许多团队活动,其中我对于劳动和协作的意义有了更深层次的理解。

最后是对环境的认识。学校里有很多与环境和谐发展有关的劳动任务。举个例子,捡垃圾或种树。这种工作可能让人感到比较乏味,但我们必须要清楚地认识到它们的真正价值。对于这样的任务,我觉得它教会了我们很重要的东西:关爱环境。在我们的日常任务中,我们必须要意识到自己的行为对环境的影响,我们需要收集,重复使用或回收垃圾。通过这些工作而学会的意识对于未来来说是非常重要的,我们不仅可以保持自己的环境干净清新,而且还可以更加关注环境的保护和可持续发展。

在整个小学阶段,我总结了这些对于劳动任务的心得体会。这些实践的机会,让我能够提高自己的自律和协作能力,坚持每一个细节和注意每一个环节。此外,这些值得我们去尊重自然与环境的任务也督促着要成为文明人,让我们承担起保护环境,爱护自然的责任。因此,小学生学校劳动对于自己的成长、环保意识与个人素质的提高有着重要的作用,是我们在未来进入社会后不可或缺的一技之选。

小学生劳动心得体会(篇4)

小学生在学校劳动心得体会

小学生身处在学习和成长的阶段,做好力所能及的劳动是提升其身体素质和增强其勤劳习惯的重要途径。在学校的劳动中,我获得了许多的收获和体验,下面让我来分享一下我的体会。

一、劳动中感受到成长

学校的劳动活动越来越多,我们有植树造林、打扫教室、擦窗户、整理图书馆等。在这些活动中,我得到了许多的锻炼,劳动中不仅可以增强体力,提高精神和耐力,更重要的是,在劳动中我体会到了做事的方法和技巧,学习了生活中的本领,这都使我在劳动中获得了成长。

二、劳动中培养勤劳习惯

参加学校劳动活动不仅可以提高我们的体质,还可以培养勤奋努力的精神。打扫教室时,我们很认真地打扫每一寸地方,因为我们要让教室更加干净舒适的环境。这就需要我们有较高的质量意识,培养了我们认真负责的工作态度。

三、劳动中促进团队合作

劳动的过程中,我们还需要进行团队合作。我们会分工合作,互相协作,互相帮助。每位同学都有其自己的任务,也需要与别人协调配合,这时就需要遵循团队协作的原则,协同完成任务,同时也可以更好的了解和交流彼此的特点,增加感情交流,进而达到促进团队凝聚力和友谊的目的。劳动不只是单独的个人的事情,更是我们和周围人共同完成的合作过程。

四、劳动中乐在其中

劳动不只是一种让我们劳动的活动,也可以让我们在其中找到快乐。比如在收拾垃圾时,我们可以寻找它的有趣之处,可以与同学间互相竞赛,比赛看谁的效率高,谁收拾得干净。通过这样的方式,我们可以渐渐发现与劳动的结合可以使我们提高了生活中的乐趣。

总之,参加学校的劳动活动是每位小学生成长过程中非常重要的一部分,通过劳动,我们不仅可以完善自己,也可以培养勤劳习惯,促进团队合作,同时也能在劳动过程中发现乐趣。希望每位小学生都能在劳动中获得成长,成为勤劳、有创造力、有责任心、具有共同感的优秀人才。

小学生劳动心得体会(篇5)

作为小学生,我们也需要承担家务劳动的责任。这不仅是我们的责任,也是一个成长的机会。在这篇文章中,我将分享我作为小学生做家务劳动的心得体会。

首先,做家务劳动需要有责任心。我们需要明确自己应该承担的家务任务,如打扫卫生、洗碗和收拾房间等。要认真对待这些任务,不要把它们当做简单的事情。我们还需要时刻保持清洁和整洁,以确保家庭的卫生和健康。

其次,做家务劳动需要有耐心和细心。家务活是一项需要细致耐心的工作。洗碗时,我们需要仔细清洗每个碗,用心擦干每个餐具,直到它们闪闪发亮。打扫卫生时,我们需要细心检查每个角落,清除每一点垃圾和尘埃,以确保房间的整洁。

再次,做家务劳动需要有团队精神。家务活是一项需要和家庭成员合作的工作。家庭成员之间可以相互配合,相互帮助。我们可以分工合作,互相协作,把家务劳动做得更好。这不仅可以提高效率,还可以增强家庭之间的联系。

最后,做家务劳动需要有思考能力和创新能力。在做家务活时,我们可以思考如何更好地完成任务。我们可以使用创新的方法来解决难题,如用吸尘器来清理地毯,或使用沙发套来掩盖破旧的沙发等等。

总之,做家务劳动不仅是一项责任,也是一种成长的机会。通过做家务劳动,我们可以培养责任心、耐心、细心、团队精神和创新能力。这些都是在成长过程中非常重要的品质,也可以帮助我们成为一个更加优秀的人。

小学生劳动心得体会(篇6)

作为一名小学生,暑假是我们最期待的时间,可以远离繁忙的学业,放松心情,过上自由愉快的日子。但是,在这个美好的暑假里,我没有像以往一样,悠闲自得地过日子,而是参加了一些劳动活动。在这次经历中,我学到了许多知识和技能,也得到了很多的收获。

第一次参加劳动是在暑假的第一周,我和几个小伙伴一起去了社区的公园里帮忙打扫卫生。一进公园,垃圾遍地都是,卫生状况非常差。我们穿上手套,拿起垃圾袋,开始了漫长的清理过程。这时,我才发现,原来打扫这些骨灰级别的垃圾并不容易,需要一边弯腰一边捡垃圾,虽然有时候会有一些难闻的味道,但是我坚持着完成了任务。在整个过程中,我发现身边的小伙伴们也都很努力,两个小时的劳动结束后,我们终于把公园清理干净了,这令我感到非常的自豪。

除了公园,我还到社区的书屋去打扫了几次,每次的经历都不尽相同。在打扫书架的时候,我发现自己能认识更多的书籍,了解更多的知识,觉得很棒。当我在帮忙设备清洁时,了解到如何正确使用清洁用品,如何保证设备的清洁与消毒,觉得这是非常有用的知识,避免了设备的伤害。

另外,我还加入了周末义工团队,去照顾社区里的一些孩子们。这些孩子身上带着病魔,瘦小的身体让人无法想象他们的艰难。但是,只要一和孩子们玩在一起,他们便笑声不断。我陪伴他们玩球、做手工、看电影,还讲了许多好玩的故事。在与孩子们相处的过程中,我发现他们有时会用快乐的表情掩饰一切,但我相信,我的存在为他们带来了一份温暖和关爱。

在暑假劳动经历中,我学会了许多实用的知识和技能,更重要的是,我意识到了劳动的重要性。劳动不仅是一种能力的体现,也是一种责任和义务。通过参加劳动活动,我不仅认识到自己的动手能力,更明白了作为一个公民的责任与义务。在未来的日子里,我也会继续参加社区劳动活动,为社区的建设和发展做出一份力量。(WWw.NNS88.cOM 活动范文吧)

小学生劳动心得体会(篇7)

小学生暑期劳动实践心得体会

暑期是小学生们放松心情的好时光,但是今年暑假,我选择参加了学校组织的暑期劳动实践活动。通过这段时间的实践,我收获颇丰,也领悟到了许多道理。

我所参加的实践活动是到农村帮助当地农民做农事,这对一个城市里长大的小学生来说是一次非常难得的体验。刚开始,我对这样的任务有些担心,担心会碰到脏、累和困难的事情。然而,当我走进农田的那一刻,我的内心充满了与众不同的激动。

第一天的任务是收割稻谷,我们小组被分为若干小组,每组都有一位农民带领。农民叔叔带我们走进了稻田,展示了正确的收割方式:首先,要看好刀的方向,切割时要沿着根部划而不是随意划;然后,要把捆好的秧束放在一起,以便后续的处理。听完农民叔叔的讲解,我仔细观察着他的动作,并勤奋地付出了双倍努力。虽然手上的泥水混合下来,衣服也湿透了,可是内心却充满了满足感。

接下来的几天,我们做的工作有种菜、捉虫、放羊等等。每一项工作都需要我们全身心地投入,付出很大的体力。尤其是放羊,一大早就要起床,天还没有亮,我就和其他队员一起去山上放羊。起初,一只只绵羊有点胆怯,不肯出来,我们只好花费更多的时间劝说它们。逐渐地,它们才放心地跟了出来。当我看着展开在眼前的青山和牧场时,心头一片喜悦,觉得一天的劳动、付出绝对是非常值得的。

除了体力劳动,我们还有机会与当地的农民交流。农民叔叔和阿姨们对我们非常友善,给予了我们很多的关怀和照顾。他们耐心地解答我们的问题,告诉我们一些种植和养殖的经验。通过他们的教导,我了解到农村劳动是全年无休的,炎热的夏天和寒冷的冬季,农民们都要在田地里辛勤劳作,这比我们每天只顾着学习要辛苦得多。

通过这段时间的实践,我意识到劳动是一种美德,勤劳劳动是非常重要的。劳动不仅可以让我们锻炼体魄,也可以培养坚持不懈的毅力和解决问题的能力。生活中各行各业的劳动者都在自己的岗位上默默奉献,他们所做的劳动不分贵贱,无论是医生、老师还是农民,都是为了社会做出了巨大的贡献。

此外,劳动也可以让我们更好地理解生活的价值。在农村的实践中,我意识到粮食是我们生活的基本保障,是农民艰辛劳作的结果。每一粒米、每一把菜背后都有深厚的劳动价值。这让我更加珍惜食物,不再浪费食物。

通过劳动实践,我还学会了团结合作。在工作中,我们小组成员互相帮助,齐心协力完成各项任务。我明白了每个人在团队中都扮演着重要的角色,只有齐心合力才能更好地完成工作。

总的来说,这次暑期劳动实践对我来说是一次意义非凡的经历。我不仅体验到了农民辛勤劳作的艰辛,也更加明白了劳动的价值。这段经历让我深刻地体会到了劳动是一种美德,也是一种快乐。我会将这些收获带回学校,继续用于学习和生活中,用实际行动践行劳动精神。

小学生劳动心得体会(篇8)

这次的劳动,我是第一次接触到这样的劳动,虽然不是很多,但是也是有很多的收获的。以前,我也是没有接触到过社会,但是通过这次的劳动,让我也是感触到,做什么事情都是要有方法和耐心,而且也是要有毅力去做,不能半途而废,做事情要认真,才能得到认可,而劳动也是让我明白做的事情也是需要付出很多,不然我也是做好了,而且也是得到了一个肯定的成绩,而且也是得到了一些奖励。在此次的劳动之中,我也是知道自己的确做的不好,还有很多方面是要继续的去改进,不再那么的依赖了,特别是在做扫除的过程中,我也是感受到自己做的是不是真的做好了,而且也是知道这些方面是不能做好的。

除了劳动的收获,我也是积极的去做了一些小事情,虽然只是简单的做,但是也是有了很多的经验,而且也是让我明白自己的方法有些不是一般,以前我也是没有什么经验,不是很熟练,不太明白,所以也是要多学,多去做。而且之前我也是没有做过扫地,但是我也是知道,不要觉得自己是做好扫地的,而且其实很多方面的技能也是有了一定的提升的,而且也是要多去学习,不能觉得做的不好就去放弃,只有自己的方法去了,那么也是无法去进入到下一步的学习之中,也是要让自己能够有更多的收获。而且,在工作之中我也是知道要想成为一名更优秀的员工,自己做的是不可能那么的优秀,而且也是要继续的进步,而且只有不断的去学习,不但是自己要有一个好的方法做好,同时要多多的学习经验,多多去做事情,才能让自己有更多成长。通过做扫地的劳动,我也是看到自己做的还是不错,同时也是知道自己要继续的去做,去把事情做好。

通过劳动,我也是懂得,在以后的生活之中,我还要多去做事情,而且要继续的去学习,不能只依赖别人的一个想法,不去思考怎么样去做,也是要继续的去做到位,而且要多看,多去做,多去思考,而不能依赖别人的一个想法去做事情,也是不能依赖别人,要多的思考,多的思考,才能找到方法去做好事情。

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