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推普广播稿六篇

推普广播稿

发布时间： 2023.09.13

推普广播稿六篇。

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推普广播稿篇1

2017秋季丹霞镇赵官幼儿园

“推普活动周”宣传活**片

简报〔2017〕第5期制片人：孙琳梅

2017年9月30日，盘州市丹霞镇赵官幼儿园

为了营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导教师、幼儿及家长树立科学的语言观，发挥国家级语言文字示范园的榜样和辐射作用。结合我园的实际情况，开展了以下“推普活动周”宣传活动：

1幼儿园张贴2017年全国普及周标语

2、班级张贴“请使用普通话礼貌用语”，让幼儿每天学会基本的礼貌用语并能正确使用普通话与老师，爸爸妈妈，身边的小朋友进行交流。

3、组织班上幼儿开展“我是中国娃，爱说普通话——小小故事会”讲故事活动，我是小主持人，我用普通话讲故事，我最棒。

活动总结：我园于2017年9月11日开展了全国“推普活动周”宣传活动，在这次“推普周”活动中，使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的幼儿园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。普通话的推广是一项长期的工作，在以后的教学工作中将继续做好宣传发动工作，进一步落实普通话与规范字工作，构建和谐校园文化，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

推普广播稿篇2

简报第3 期

由寺台中心学校团支部、队本部组织

学好普通话，方便你我他

为了积极响应平安教研室下发的《关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》的文件精神，寺台中心学校紧紧围绕本届推普宣传周的主题，制定了推普周活动方案，我校成立了推广普通话领导小组，紧紧围绕 “提升国家通用语言文字应用能力、弘扬中华优秀文化传统” 主题开展一系列活动。活动过程如下：

活动将于9月14日至20日举行。

1、9月17日上午，利用课间操时间祁校长宣读《推广普通话倡议书》。

2、9月17日下午，召开“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主题班会。

三。9月18日，学校广播室规定，要用普通话广播，做好普通话示范工作。4利用学校的广告牌宣传普通话活动，营造普通话校园氛围。学校要求老师和学生讲普通话。普通话是教师的专业语言，也是学校的校园语言。

师生要树立自觉说好普通话的观念，保证师生会说、敢说普通话，就要不断改善语言环境，同时要营造校园说普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。

5悬挂宣传标语，利用各种宣传阵地，开展了一系列丰富多彩的普及普及活动。

6、要求师生书写规范的汉字。

7、三至九年级开展 “尊师重教诗文诵读”比赛活动……

总而言之，活动的开展，提高了全体师生语言文字规范意识和推普意识，并将一如既往地长期坚持，为提高全校师生语言文字运用能力做贡献。

报：平安县教育局

推普广播稿篇3

葛仙山镇九年制学校简报

葛仙山镇九年制学校“推普”领导小组 2013 年9月22日

葛仙山镇九年制学校

“推广普通话，共筑中国梦”活动

9月11日至9月17日是第16个全国普及周。我校根据彭州市教育局《彭州市语言文字工作委员会2013年16届“推普周”活动方案》精神，充分利用各种宣传阵地，开展了一系列丰富多彩的推普宣传活动。

在推普周里，我校紧紧围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一宣传主题，结合庆祝教师节活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语、学习园地等途径，共同营造一个良好的语言环境；各班组织了一次“说普通话，写规范字”主题班队活动。对校园内各个地方进行检查，发现不规范的词，立即纠正，开展社会实践活动，找出错别字，找出不规范词；各班学生利用“晨读十分钟”诵读经典诗文；举行推普小报制作比赛等形式多样的推普活动。校园内形成了“说普通话、写规范字”的良好氛围。

推普周系列活动进一步增强了全校师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情，推进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入和拓展。

推普广播稿篇4

二十一世纪，不仅是岁月的更替，也是新旧观念的更新。它需要大批具有创新能力的人才，更需要国家语言文字的统一和规范。因为我们所处的时代，是知识、经济飞跃发展的时代；是信息化、国际化的时代；是科技、人文相融合的时代。

说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造改革开放环境的前提条件；也是提升国家形象的一项重要基础工程。

普通话推广周

经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。经研究，定于20xx年9月xx日至xx日举办第xx届推普周。20xx年全国推广普通话宣传周活动的主题是“推广普通话，喜迎二十大”，本届推普周紧紧围绕迎接宣传贯彻党的二十大。

推普责任，教育先行

今天，我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中，都离不开讲普通话和运用规范字。因此，推广普通话，运用规范字，已成为教育教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教育工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。

推广普通话喜迎二十大

在党的二十大即将召开之际，我们呼吁全体师生说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

全体教师应当立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局推动教育和语言文字事业高质量发展，以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线，加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，将巩固拓展推普脱贫攻坚成果同推普助力乡村振兴有效衔接，全面提高国家通用语言文字普及程度和质量。

共同推进普通话的宣传，为国家文化的发展，文明的传承，贡献自己的微薄之力。为党的二十大召开做好宣传工作。

推普广播稿篇5

简介高山小学2014年9月22日

为贯彻落实新课程标准精神，促进语文综合活动的开展及普通话的推广，弘扬中华优秀文化传统，在全国第十六届推普周宣传周及我国传统节日——国庆节来临之际，为规范使用国家通用语言文字，我校举行了一系列丰富多彩的推普周活动。

在周一升旗仪式上，学校围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题，作了推普周启动讲话。通过动员，师生们了解到，普通话是中国各族人民的共同语言，学校是普及大众的主阵地。然后，在学校操场上举行了诗歌朗诵比赛。

各年级先后进行了“说普通话，做文明人”班队会；今天下午，我们在校园举行了师生经典诗文朗诵会

比赛活动。在比赛过程中，各参赛选手准确理解课文内容，朗读能再现诗文情境，正确体现诗文的思想感情，朗读时能使用标准的普通话朗读诗文，发音标准，声音洪亮，吐字清晰，感情真挚、举止大方，动作得体，体现了良好的形象和素养。每一位选手在赛场上依然充满活力和激情，他们的表演赢得了观众和评委老师的热烈掌声

目前我校推行素质教育的教学效果良好。家校联系，通过家长学校开展了“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率；开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对作业本、校园墙、黑板报等上的错别字进行查找和纠正，切实提高教师规范用词能力。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

高山小学

2014年9月22日

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推普广播稿篇6

语言是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。普通话是我国通用语言，更是中国在世界舞台的声音，是中国人的象征。推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进金社会发展都具有费城重要的作用。经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为“全国推广普通话宣传周”。

本次推普周主题是“推广普通话，喜迎二十大”。为了提高全校师生的普通话水平，xx市xx小学认真开展了本次活动，让我们一起来看一下本次活动的精彩吧！

活动启动

“推广普通话，喜迎二十大”周一我校举行了以此为主题的升旗仪式，校长为本次活动致辞。校长对师生提出了要求与希冀，全校要积极行动起来，说好普通话，写好规范字争当规范汉字书写小能手，推动我校规范汉字书写教育开展，提高每一位师生规范汉字书写水平和人文艺术素养，为提高普通话和规范汉字的社会应用水平做出我们的贡献！

学生代表也进行了国旗下讲话，表达了同学们要讲好普通话，写好规范字的决心与信心，彰显了我国文化传承的民族底气，也显示出了中华民族的朝气蓬勃。

活动以此拉开帷幕。

主题黑板报

全校每个班级绘制了精彩主题板报，为本次活动营造了十足的氛围。

亲子共读

阅读浸润生命，在阅读中感受生动的语言文字。

我校开展了“亲子共读”活动。陪伴共读，不仅让孩子们享受到美好的亲子时光，更能体会到语言的魅力，遇见更优秀的自己。

亲子共读，父母与孩子展开一次心灵的旅行，感受汉语的魅力，培养读书的好习惯，日积月累，想必孩子们以后能够更好地运用汉语。

主题班会

学校开展了推广普通话主题班会。班会中，老师给孩子们讲解了推广普通话的重要性，班级内还开展了许多有趣的活动：普通话知多少竞赛、绕口令大赛、如何推广普通话的小倡议等。

经典诵读

我校开展了经典诵读系列活动，以经典诵读为平台，开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵会等活动；激发了孩子们学习热情，在过程中让学生感受语言之美。

硬笔书法作品

为了让同学们说好普通话的同时，也注意自己的规范用字，我校还举办了校内硬笔书法展示活动。

很多同学平时有练习书法的习惯，这可是大展身手的时候了。看吧，同学们的作品都很精彩吧。

主题手抄报

我校还举办了关于推普周主题宣传手抄报投稿活动。看看这些投稿的同学们的作品，都做得很用心，图案美观，主题突出。

我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。

推普广播稿篇7

为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。让学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、领导高度重视，安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由黄校长担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、监督实施、检查评估等。学校行政、少先队大队辅导员、教研组组长等为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导和执行力度，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、各个部门配合，宣传工作到位

为了使推普周活动深入开展，学校通过推普动员大会、校园广播站等进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在9月xx日推普周启动仪式上，校长对全校师生进行宣传动员，强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。同时少先队辅导员利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。学校还借助学校公众号和网络宣传平台，发布推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

1、各班组织开展以“推广普通话喜迎二十大”主题班会。通过班级的宣传，让推普活动深入到学生的学习生活中，让学生对推普有了更加深入的了解，也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。

2、每班出好一期以“推广普通话喜迎二十大”为主题的宣传板报，通过板报宣传，让学生对普通话有更加深刻的认识，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、为传承中华优秀传统文化，提高学生诵读能力，利用晨读和课前五分钟的时间，开展中华经典素读活动。

4、为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，组织开展规范字书写比赛。

5、开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

一系列丰富多彩的活动增强了学生们用好祖国语言文字的意识。学生已经把普通话作为了校园的第一用语，在平时的作业中也能努力写好每个字。但我们深刻地认识到，“推普”工作不是一朝一夕的事，应该常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，让“推普”之花开在社会的每个角落。

推普广播稿篇8

20xx年的9月第三周是第xx届全国推广普通话宣传周，9月xx日下午，xx市xx小学以“推广普通话，喜迎二十大”为主题，顺利开展了语文学科推普活动。

学校三位新进青年语文教师xxx、xxx、xxx分别给大家带来了诗歌朗诵《孤独而温柔的荣誉》《我是一只睡在你怀里的鸟》《生命需要被欣赏》，三位老师用清晰的语言，响亮的声音，声情并茂地将诗歌的思想情感传达出来，引起了全体与会教师的共鸣。正如副校长吴永红所言，她们的朗诵让在座的老师们如沐春风。

学校请来了专业人员给老师们介绍了优谷朗读亭朗读软件的使用操作培训。这款软件有丰富的朗读资源，包括诗歌散文、唐诗宋词、亲子儿童经典文学选段、外语名篇；有三种朗读模式：自由朗读、配乐朗读和视频朗读。老师和学生们可以在朗读亭里感受这种全新的朗读方式。老师们初步地体验了优谷朗读亭，对这种新的表现形式给予了很高的评价。学校后期还将组织师生开展相关朗诵比赛。

这次活动增强了老师们“说普通话、写规范字”的意识，正如活动组织者陈新华所言：作为教师，正确规范地使用祖国的语言文字，就是爱国的表现；能引导学生正确规范地使用祖国的语言文字，并爱上母语，就是用自己的方式向党的二十大献礼。