暑期活动方案精选(7篇)。
花心思策划的活动已经告一段落了，接下来便是自己独创性写自己的总结的时候了。可以这么说，无论我们从事什么样的工作，都需要要写总结。所以活动总结一定要写好，可以把自己想要分享的心得和感触写进去。您是不是正在寻找有关活动总结模板呢？小编收集并整理了“暑期活动方案精选(7篇)”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
暑期活动方案 篇1
2013年暑期社会实践项目申请表
填表说明：
1、本表第一页编号不用填写；领队的****请尽量详细；
2、各团队**填写好后由团队指导单位审核汇总后于6月14日前将电子稿发送执行办公室邮箱
“寻找校友足迹，延续校友情怀，感悟人生经历”
——寻访小分队活动方案
一、活动目的
校友是学校发展的重要财富，为切实加强学校校友工作，寻访耕耘在各条战线上的杭职院优秀校友，特组织开展优秀校友寻访活动。通过寻访优秀校友，了解校友们的奋斗历程与人生体验，用优秀校友的人生经历或创业历程，激励师生勤奋工作和学习。通过参观活动，我们可以继承杭州职业学校的优良传统，增强对学校的归属感、自豪感和责任感。
二、活动主题
寻找校友足迹，延续校友情怀，感悟人生经历
三、活动介绍
1.寻访校友对象
建校以来我校各届毕业生及曾经在校工作过的教职工等。
2.优秀校友参考标准
（1） 具有一定社会影响或被省、市（市）级以上单位举报的校友；
（2） 他在工作中做出了巨大的贡献和巨大的成就；
（3） 扎根基层、知足岗位、默默奉献的校友；
（4） 为学校发展捐资助学的校友；
（5）创业成功的校友。
四、队伍建设
队长：副队长：
通讯员：
联络员：
安全员：
五、活动具体方案
（一）实践前期准备工作
1、寻访对象的选定
通过学校教师的推荐和知名优秀校友的查找，确定目标并收集目标信息，包括￥*。
2、活动材料准备
活动服装、横幅与旗帜的准备
寻访事迹材料信息表的打印
寻访回执信封的制作
寻访对象选取与资料的收集整理
三。校友访问团活动中的应急物资准备
防暑药品、应急资金等
（二）活动日程安排
16月28日至30日，组织暑期社会实践小组成员布置详细任务。
27月1日，在专业人士的指导下，我在寻找的过程中学到了基础知识。
三。7月2日，他根据每个队员的实际情况，结合自己的任务，写下了详细的个人工作计划。
4、7月3日-6日，整理每位队员记的笔记和写的工作计划，结合小组实际情况开展一次暑期实训活动工作培训。
5、7月6日-8日，整理寻访对象的详细资料以及与寻访对象取得联系， 并留下详细****如手机、**及邮箱，并确定寻访的方式和时间。
6、7月9号，根据与各寻访对象取得联系的具体情况，确定针对各采访者采用最合适的寻访方式，如通过现场寻访、**或邮件等形式， 最少两位寻访者采取现场寻访的方式。
a、 **（适用对象：不熟悉计算机网络，收发信件不方便）
**参观前与来访者取得联系，建立良好的沟通，确定**面谈的具体时间段。
寻访过程中，使用录音设备，先把信息表的有关各人信息填写完整， 然后，询问寻访对象其主要的事迹。
注意事项：**寻访耗时较多，可采用分次寻访的方式进行。
b、 **、电子邮件等（适用对象：熟悉电脑，不方便现场搜索）
寻访前，与寻访者取得联系，确定好寻访用的**及邮箱等，准备好寻访用的信息**的电子稿，并附上详细的填写注意事项。
选取适合的时间，把寻访**电子稿放往寻访对象的邮箱或者** 离线传送，并确定寻访者是否收到。
注意事项：寻访者会遗忘寻访事项，需经常询问寻访进展。
c、 邮件搜索（适用对象：不熟悉网络，时间不够）
寻访前，与寻访者取得联系，确定寻访具体事项，确定邮件寻访过程，并取得详细地址。准备好寻访**和收发邮件的邮寄单。
注意事项：寻访者会遗忘寻访事项，需经常询问寻访进展。
d、 现场采访（适用对象：探索者有适当时间参观并同意此表）
寻访前，与寻访者确定联系，并确定准确现场采访时间、地点。
确定路线并整理出访问所需的物品：相机、衣服、横幅、搜索**等
寻访中，寻访小队在当天出发前，确定各自任务、路线与物品提前半小时到达寻访地点，在预约时间前，与寻访者取得联系，
采访全程录音，通讯员做好寻访**所需必要信息的记录，小队成员与寻访者采取轻松聊天的采访环境 。并做好**记录。
采访结束后，与采访者进行合影，并留下采访者的生活**两张。
注意事项：现场采访中，时刻注意自身形象素质，与寻访者聊天过程中注意尊称与礼貌。结束后，要热情地告别，并决定随后的事迹的物质变化。
（三）实践后的材料整理
1、整理每位寻访者的寻访信息表并进行核对。
2、要求每个组员在实践结束后写一篇不少于的总结。
三。练习总结将包括整个活动的所有部分，记录我们的感受和教训。
4、制作***、在学校微博以及校园中开展活动成果展示会、海报宣传会等形式反映活动的成果。
5做好团队总结材料（汇总成册，文字顺序如下：
（1）实践总结（左右，包括实践目的、实践主题、实践形式、实践特色、实践成效）
（2）社会实践记录表
（3） 团队成果一览表（见附件3）
（4） 费用明细表（单位盖章）
（5）团队活**像材料
（6）**报道材料
（7）本团队亮点（特色）材料
（8）有必要放入的其他材料
六、活动预计成果
1、在浙江省各地开展现场采访形式的寻访活动2次。
2.优秀校友的选择包括以下标准：
（1） 具有一定社会影响或被省、市（市）级以上单位举报的校友；
（2） 扎根基层、知足岗位、默默奉献的校友；
（3）创业成功的校友。
3、组织小组成员开展对寻访的校友事迹的学习与讨论活动。
4每个人都选择一位优秀的校友进行有针对性的研究和学习，并定期通过**微博发表自己的学习经历和感悟。
5组织制作一批优秀校友事迹宣传ktb和学习排行榜。
6写一份暑期社会实践报告（包括**和word）。
七、经费预算
1. 资料打印：100元
2. 邮递费：100元
3. 车费及通讯费：600元
4. 横幅队服装旗：300元
5海报、kt板制作：200元
6. 不可**资金：200元
总计：1500元
附1：校友事迹材料信息表
暑期活动方案 篇2
一、活动意义：
通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会
二、活动主题：
关爱留守雏鹰，携手展翅高飞
三、参加人员：
xxx
20xx年7月、8月
四、活动地点：
xxx
五、活动对象：
淮安区留守儿童
六、活动流程
时间：7月15日9：00—10：00
地点：xxx
1、雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的'伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。
2、美味厨神就是我
时间：7月15日10：30—12：00
地点：xxx
为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!
3、趣味运动会
时间：7月16日14：00-16：00
地点：xxx
每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。
4、安全自护教育
时间：7月17日9：00-11：00
地点：xxx
为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕“珍爱生命，安全第一“这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。
5、感受城市之旅
时间：7月17日14：00—17：00
地点：xxx
为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15：00第一站：河下古镇;15：00-16：00第二站：府衙;16：00-17：00第三站漕运博物馆。
6、暑期兴趣班
时间：每周二、四下午四点
地点：xxx
为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。
暑期活动方案 篇3
一、设计理念：
暑假是最受学生欢迎的假期，“怎样过好暑假”，这是困扰着学生、家长、教师的一大难题。作为学生当然希望过一个没有作业、可以尽情玩耍、无忧无虑的假期，作为家长却不能不考虑到孩子的学习、安全等问题，而教师在放假前就要考虑好该布置怎样的暑假作业、安排哪些有益的活动供学生参考……正当暑假结束之际，组织学生开展“愉快的20xx年暑假”主题活动，让学生在活动中调查、分析、交流、汇报中体验到父母、教师的良苦用心;让教师在指导活动中收获今后应该怎样科学地指导学生度过丰富多彩的假期生活;让家长参与其中听听孩子的心声。
二、活动目标：
1、通过活动了解同学们都有那些度假方式，心目中最理想的度假方式是什么。
2、让学生在活动中自己发现问题、分析问题、解决问题，通过调查、分析、交流、汇报培养学生的实践能力。
3、能够体会到父母、教师的良苦用心。
三、活动设计：
本主题活动以六年级学生为主体，影响和带动中高年级学生和家长参与。活动分三个阶段：
活动准备阶段：时间一周
回忆自己的暑假生活，和同学交流，提出关于暑假生活中自己最感兴趣的问题，分析、比较、归纳和概括出研究课题，根据自己的兴趣自主选题组成研究小组。
活动实施阶段：时间一个月
根据学生挑选的问题进行分组活动。小组制定研究方案，讨论、完善方案。开始收集资料、设计调查问卷、展开调查，采访、问卷调查，撰写调查报告。
成果展示交流阶段：时间两周
1、对学生进行成果展示交流的方法指导，确定本活动的汇报方式。
2、指导学生通过作品展示、ppt等多种形式汇报研究成果。
四、活动过程：
1、创设情境，激发学生提出问题。
同学们，今年暑假过得怎么样?上兴趣班了吗?你参与过哪些活动?读了那些书?最关注的事情是什么?最大的收获是什么?你最想怎样安排以后的假期生活?
2、引导学生对提出的问题通过分析、比较、归纳和概括提炼出研究课题。
例如：奥运见闻知多少的研究
参加暑期培训班的调查
关于小学生上网的问题的调查
参加社会实践的调查
暑期阅读的调查
最佳暑期安排表的研究
3、制定活动方案。
先放手让学生通过小组合作制定研究方案，再集中讨论、修改、完善。在制定活动方案前，老师要引导学生对活动内容和活动方法科学地设计，尽量融合综合实践的四大领域。
4、活动实施
在活动过程中，学生可能遇到许多困难，教师要根据情况进行专项指导，如：如何收集和整理信息，如何设计调查问卷，如何采访，如何撰写调查报告等等。
5、总结交流阶段
在这一阶段，学生将自己或者小组的实践体会、所获得的收获进行整理、加工形成活动成果，然后在全班交流分享。
暑期活动方案 篇4
随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。
由于他们工作的特殊性，儿童教育越来越受到重视。
由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。
寒暑假期间，家长们忙得不可开交，无暇照顾孩子们的日常生活，这往往导致许多令人痛心的事故。
外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。
生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。
为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。
让我们献上我们的爱心，在暑假抽出一些时间，帮助这些渴望学习、渴望融入城市的孩子们。
真诚奉献，爱心支教。
二、活动目的
减少外来务工人员子女暑期事故的发生，让孩子接受更好的教育。
作为对城市建设者们得回报。
帮助孩子解决生活和学习中的问题，让他们也能感受到城市的问暖。
让幼小的心灵懂得爱与感恩。
也为了培养当代大学生的爱心和奉献精神，让我们用自己所能做的知识和行为回报社会。
让他们度过一个充实、丰硕、快乐的暑假，同时，让家长们减轻烦恼，这就是这次暑期实践的目的
三、活动对象
市外来建设者子女2-6年级小学生
四、支教内容及形式
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1特色活动如下
①校园安全防灾集训营
活动背景目的近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。
暑期活动方案 篇5
一、活动目的
为了落实“三结合”家庭教育理论研讨会的后续工作任务，市家研会拟在暑期举办“电影进社区”纳凉晚会大型公益活动。举办此次活动旨在丰富少年儿童的暑期生活，增进亲子之间的沟通和交流，使家长和儿童在活动中共同成长进步，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。
二、活动组织
主办：西安市家庭教育研究会
协办：西安市民政局基层政权与社区建设处
承办：美博教育汇丰银行
三、活动时间
20xx年7—8月每晚8：00——9：30为期一个半月。
四、活动地点
拟在西安市城、郊6区，30个大型社区开展活动。
五、活动内容
“电影进社区”纳凉晚会大型公益活动。
六、活动分工
（一）、家研会任务：
每个社区放映电影前两天，家研会进入社区开始布置活动现场，营造宣传氛围，让小区业主知晓电影放映时间及放映片名。
（二）、社区任务：
社区提供放映场地、电源、组织观众、维持活动现场的治安秩序。
七、注意事项
（一）、活动期间允许承办单位在活动现场摆放宣传展架和宣传横幅，但不允许在社区里面做商业产品的销售。
（二）、电影放映前，允许承办单位放映幻灯片。
（三）、本次活动所需要的一切经费由承办方承担。
暑期活动方案 篇6
一、指导思想：
以社会主义核心价值观教育为导向，深入开展爱国主义教育、中国优秀传统文化教育和革命传统教育，引导队员在暑假期间积极参与各种社会实践和体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，为闵行的成功做出贡献，度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。
二、活动主题：
自觉实践健康成长
三、活动：
1、我喜欢阅读
暑假读书，正是时候，要好好努力。暑假是孩子们广泛阅读和吸收知识的好时机。校大队号召所有少先队员都成为红领巾书虫。完成一定量的阅读，及时写下自己的感受。
2、我设计了我的教室
9月，3—9年级的所有成员都将搬到新楼，开始新的学习生活。所有的教室都在静静的等待着每一个队员的到来，同时也希望用队员们精彩的思想和灵巧的双手把她装扮起来。暑假里，每个队员都写下并画下自己的想法，这些想法可以在开学时变成现实。大家都是班级管理建设红领巾的小师傅。
3、我是自己健康的主人
暑假快乐的生活需要健康的陪伴。每天至少锻炼一小时，增强体质。大家都努力做红领巾。
4、文明创造了我所有的参与
闵行的创业开启了新的征程，需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间，每个团队成员都深入社区，参与活动，贡献力量。大队部要求每个队员都要参加社区的暑期青年活动，参加志愿服务，用自己的一点微薄之力为整个社区的创建做出贡献，共同打造闵行美好家园。
5、我关心社会时事
（1）我会播报新闻和时事
作为一个少先队员，应该关心家庭和事务中的一切。关注社会新闻，写新闻稿，编辑视频，展现主播风范。每个人都努力成为红领巾的小制造者。
（2）我介绍美丽的家乡
大红桥的发展日新月异。我们华漕地处核心地带，新事物、新天气、新景点层出不穷，让我们的华漕小镇越来越美丽。少先队员用美丽的文字和图片向你展示我们镇上的所有景点，以增强他们热爱家乡的感情和体验。
各年级的活动和要求
二年级
1、亲子阅读
2、教室设计
1、每个孩子提交一张亲子阅读的照片和一两句读书的感受，班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成优美的文章。
2、写一篇200字的短文，或者画一个墙面设计（电子或纸张，A4）
五年级
1、阅读小报
2、教室设计
3、新闻主播
4、美丽城镇介绍
1、每个孩子制作一份小报（A4，电子或纸质）。
2、写一篇300字的短文，或者画一面墙的设计。
3、首先，你可以编辑和拍摄视频来主持视频。
4、请按格式填写研究报告。
八年级
1、阅读短文
2、教室设计
3、新闻主播
4、美丽城镇介绍
暑期活动方案 篇7
第一篇：2014年暑期“三下乡”活动策划方案
2014年暑期“三下乡”活动策划方案
一、 调查时间：
7月17日至7月20日
2、 地点：田阳县大岭乡龙和村
三、实践主题：
田阳县大岭乡龙和村生态环境调查
四、口号：
环境保护，人人有责。
五、队伍名称：
百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：
1根据当地群众的实际情况对生态环境保护的相关知识进行问卷调查。
2对当地旅游者的环境保护进行了问卷调查。
三。调查当地环境保护情况。
4.根据问卷调查，向当地游客宣讲环境保护，呼吁所有人保护环境。
5根据问卷调查，当地民众被宣讲环保，号召大家保护环境。
带队老师： ** 队长：** 队员：**
七、主要特色
（一）主要特色
依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：
由于本次“三下乡社会实践”。
1在活动中，要以团队为单位，禁止任何形式的个人行为。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不要单独出行，防止抢劫、诈骗等事故发生；
2不到自然灾害易发地区（如**）和各种疾病高发地区，恶劣天气不进行长期户外活动；
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暑期活动主题方案精选
计划对于每个人去完成一件事来说都是必需的，当我们因为迷茫错过某些事情时。着手安排一份详细的工作方案是非常有必要的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，写方案时可以从哪几个角度切入？经过细致的分类工作总结之家为您整合了“暑期活动主题方案”，感谢你的阅读我会不断学习为你呈现更好的作品！
暑期活动主题方案(篇1)
为进一步增强我校学生的安全法制意识，预防和减少学生安全事故的法生。落实关于展开全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。做好安全教育，确保师生生命安全，制定学校安全教育活动实施方案。
一、指导思想
指贯彻上级相关文件精神，进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》，在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制，有针对性地展开法制安全教育，着眼于全面提升在校师生应对突发事件的水平及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促动良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中健康成长。
二、活动主题
加强安全教育，增强防范意识，规范每个人的行为，保护自己；
调查安全问题，消除事故隐患，落实安全责任，确保学生安全。
三、活动内容
学校安全工作是关师生生命安全，是整个社会治安稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存有侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以《中小学生应急避险知识手册》为主要内容，它涵盖了常见的自然灾害和公共安全知识，把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程，具体内容如下：
学习法制安全知识方面：让学生在教师的指导下，认真学习《中小学生应急避险知识手册》，
实践法制安全知识方面：让师生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成为法制安全教育的宣传者、实践者、示范者，
展示法制安全知识方面：通过展开征文、演讲比赛、知识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，体现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。
宣传法制安全知识方面：通过家长学校和培训法制安全教育宣传员，面向家庭、社会实行法制安全知识宣传，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。
四、主要措施和要求
(一)成立组织领导小组，增强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实展开起来。新市一小展开“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。
组长：刘x
副组长：鲁x
成员：邓x
王红魏x 各班班主任
(二)增大宣传力度、创造浓厚的**氛围，依托学校**系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要展开多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。
(三)坚持“三增强一坚持”：增强师德师风建设，要求教职工在展开校园法制安全教育中应做到为人师表;增强安全文化建设，为学校实践法制安全教育提供环境;增强家沟通，通过家长的配合，让孩子更进一步提升安全意识。坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全发展”这个主线。普及安全法律法规和安全意识，努力增强广大职工的安全责任意识。
(四)注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。
(五)要分层次，分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项，如运动会，课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财，与同学发生了矛盾如何处理等等。是安全教育的启蒙教育，中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项，高年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救知识，如遵守交通规则、健康上网、关心、协助需要协助的人，重在安全意识的形成。
(六)建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动展开情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。
争当“安全教育示范班”。
四：活动安排
2月份：
制定活动方案，各班实行思想动员，启动“校园法制安全教育”主题教育活动。
3月份：
1、3月2日(周一)升国旗仪式，对全体师生实行以安全教育(交通、饮食、防溺水等)为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动实行动员和部署。
2、认真出好一期“安全在我心中，建和谐校园”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣传栏的功能，在学校橱窗内以漫画、**、**等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。
3、各中队举行“珍爱生命，安全第一”的主题班队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传 “安全意识”、“自救方法”、“各种救助**”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。展开学唱安全教育儿歌的活动。
4深入检查学生携带的玩具、刀具等物品，并立即清理危险物品。
4月1日，各班组织安全教育**。
2悬挂安全教育标语，张贴交通安全宣传画。
三。法律系统副院长应邀为全体学生做了一次关于安全的专题讲座。
4、对全校设施设备实行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存有的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
5向家长发放通知，团结家长，配合学校做好安全教育工作。
5月份：
1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”，要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出了要求，号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。全体班主任老师带领学生一起认真学习了“致全体少先队员的一封信”，各班还根据班级的特点实行了有针对性的教育。
2、展开“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。
6月份：
1、 展开“自我保护十招”安全知识竞赛，
2、由少先队举办“我身边的安全故事”演讲活动。
7月份：
总结、评比。
暑期活动主题方案(篇2)
08暑期实践活动方案2
关于活动开展时间的说明：建议8月20日开始
这样不仅给我们同学足够的暑期娱乐活动时间，还能在暑期兼职后给我们的实践活动提供一些资金帮助。
一．千江酒店赞助实施
(暂无)
二、地方特色小吃特写
1．活动时间：
8月21日上午
2．地点
丰顺县县城
3.活动内容
1.21日上午8时，在蓝天都商场集合，大家按时达到。
2.清点人数完毕，按人数分3队出发。
3.可如此分配：一对为捆板，二队为客家酿豆腐，三队为梅州特色姜糖等。
4.此次主要以菜色相片和队员的文本品尝心得为主。
5.结束后按时回到集合点，时间为11：30时。
6．活动结束后，人员统一就餐
3．活动目的通过寻访客家地方特色小吃，铭记非物质文化，为梅州的旅游事业增添点内涵，达到宣传效应！
三．古代居住的阴阳思想投射——客家围龙屋
1.活动时间
8月21日下午
2.活动地点
主要是就近原则的建桥镇的几个村，分为全围和半围。可以以建桥镇的刘财源和张德宝为负责人
3.活动内容
1.下午1点准时出发，由负责人领导到达目的地
2.此时分为2队出发，可根据时间的限制适当减少寻访地点
3.此次主要以照片附加说明，和询问当地老人关于围龙屋的历史渊源，发展及以后的保护等
4.4时，负责人带领大家准时在丰良车站集合，然后安排回家
5.由负责人了解人员到家已否，电话或短信形式，以确保大家安全到家
6.每天的活动安排一名人员负责资料的电脑整理和录入
4.目的民居建筑的风格和形式，在不同的历史时期和不同的地区有不同的变化，有圆寨、围龙屋、走马楼、四角楼等。但其中最具代表性的是围龙屋。围龙屋是一种富有中原特色的典型客家民居建筑，客家围龙屋与北京的“四合院”、陕西的“”、的“杆栏式”和的“”，合称为我国最具乡土风情的五大传统住宅建筑形式，被中外建筑学界称为中国民居建筑的五大特色之一。据历史学家考察,这种民宅建筑与中原贵族大院屋型十分相似，这是有其历史渊源的。客家先民原系中原汉人，因战乱、灾荒等原因辗转南迁赣、粤、闽交界山区落籍繁衍。客家先民南迁定居岭南后，不但传播了中原的先进耕作技术，而且建筑民宅保持了原有的传统风格。
通道寻访客家古代阴阳思想的结晶——围龙屋，使我们更好的了解客家传统文化，客家住宅的风格，客家传统的宗族观念等。
四．济公庙和中华龙
1.活动时间
8月22日
2.活动地点
丰顺公园
3.活动过程
1.22日上午8时准时在丰顺公园门口集合，待人员到齐后一起出发
2.中华龙和济公庙的历史及影响是活动的定位，因此照片和受访人的文本记
录也是活动的重点
3.鉴于活动时间有限，此次的活动只要求一上午，因此，12时大家集合后统一就餐。
4.下午，由负责人探讨活动存在问题和解决方案。然后，对手尾工作进行详
细细分配安排。此过程可以QQ形式在网上进行意见搜集和工作问题的沟通
5.另外再适当约定大家见面时间，由负责人检查任务完成成效和差缺补漏。
最后，负责人进行工作总结，大家合影留念
6.下午4时，大家安全返家。负责人确保人员安全到家
7.每天的活动安排一名人员负责资料的电脑整理和录入
4.活动目的依校（丰顺中学）傍县的中华龙，是人民对历史的铭记，是人民对教育事业的关心和重视，是人民对县城崛起发展的思想寄托。它宛犹活生生的中华龙，目视着丰顺的未来。
山清庙（济公庙）秀，是道教文化的历史传承，是人民的精神寄托，是丰顺物质文化遗产，它庇护着丰顺人民。
通过此次活动，使我们能更好地了解道教文化在，中华龙的现实意义 以增强我们的责任感，为以后丰顺的发展略尽我们的绵力。
【
1、统计出该县在理工的人数，其次算出参加社会实践人数（以签责任书为准）所占的比例。
2、撰写一份社会实践小分队的实践计划（包括如下内容，可以补充）：实践主题、实践意义（目的）、实践时间、实践流程（时间具体、内容简明、步骤完善、开展方式、解决经费问题）、主要成员及其担当的职务、实践注意事项、实践预期效果。
3、截止日期08年7月2号】
暑期活动主题方案(篇3)
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。为了引导中小学生对阅读的兴趣，培养他们养成良好的阅读习惯，拓宽他们的阅读范围和知识，提高个人素养，丰富阅读文化和暑期生活，形成“爱读书、乐读书、读好书”的良好氛围，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。我馆将举办20__年暑期少儿阅读系列活动，使广大中小学生度过一个快乐、充实的暑期生活。活动方案具体如下：
一、活动主题：“阅读与梦想同行、书香和快乐同在”
二、活动时间：20__年7月1日—8月29日
三、活动地点：孝南区图书馆(北京路96号)
四、主办单位：孝南区图书馆
五、活动主要内容：
1、调整免费开放服务时间
为了满足广大读者暑期阅读的需要，我馆将在今年暑假期间对免费开放服务时间进行部分调整，其中少儿部、成人借阅部、期刊部开放时间为早8：30—11：30，下午2：30—晚上8：00，其他服务时间按照原先公告，时间不变。
2、电子图书、期刊免费阅读体验
随着我馆超星少儿电子借阅机、超星电子借阅机、博看期刊借阅机、博看iPad期刊借阅机等数字设备的正常投入使用，标志着孝南区图书馆进入数字化阅读模式。为了提高少儿读者对数字阅读了解和掌握体验，本馆将在暑期大力宣传和推广电子借阅机、期刊电子借阅机使用。活动现场派专职技术人员进行阅读指导，并对积极参与的少儿读者赠送小礼物以致鼓励。让他们在最短时间内熟练掌握数字资源正常使用。
3、少儿公益系列电影展播
暑期活动期间，我馆将精心准备多部中外优秀的少儿动漫电影和多部爱国主义教育影片，每周在图书馆一楼多媒体大厅放映3部，给少年儿童带来一个欢乐愉快的暑假。
4、招募“小小图书馆理员”志愿者
在暑假期间举办招募4名“小小图书馆理员”志愿者活动，希望广大我区中小学生踊跃报名参加。具体事项见图书馆门前公告。
5、新书推介
暑假期间我馆将精挑细选2017年最新畅销书籍，针对少年儿童读者，有目的地推荐不同内容、不同程度的读物，满足不同年级学生的需求，从而培养少年儿童阅读习惯，激发阅读乐趣。
6、非遗文化讲坛
暑假期间，我馆将继续开展非遗文化讲坛系列活动。组织周边的中小学生、留守儿童，每月组织1—2次非遗文化讲坛，宣传和推广中华民族传统文化的同时，丰富公共图书馆服务形式。
暑期活动主题方案(篇4)
各位成员，为了进一步开阔工作室成员教育视野，提高班主任专业素养。凝心静气读好书，学以致用带好班。根据本工作室计划，工作室决定开展暑期读书系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
读经典书籍做智慧教师
二、活动内容：
全体成员通过读（自主阅读）、写（撰写读后感）、讲（阅读分享）三个环节开展读书月活动。
三、活动安排：
（一）“读”：自主阅读
根据活动主题，教师有目的的自选书籍阅读，包括教育理论类、教师专业成长类、教育管理类、名人传记类及其他类型的书籍。
（二）“写”：撰写读后感
教师根据所阅读书目内容，结合工作、生活、专业等方面的心得撰写读后感。
（三）“讲”：阅读分享
八月底工作室将举行读书心得交流活动，每位老师准备5分钟的发言稿。
四、推荐书目：
1、《第56号教室的奇迹》
作者：:(美)雷夫艾斯奎斯推荐理由：
教育是一门慢功夫，教师不是那么好当的。当许多教师抱怨生活太枯燥、教书太辛苦、压力如山大的时候，雷夫用自己的行动证明了教书其实很有趣，当教师的每一天都很有期待。他树立了一种快乐教书的榜样，让每位教师看到了一种教育和教师的价值所在，看到自己最或缺、最不足的那部分。同时，雷夫在第56号教室里所作的一切，诠释了着一位教师应有的品质，也证明了即使在一间狭小的教室里，一位老师也能创造出教育奇迹。
2、《给教师一件“新武器”----教育诊疗》
作者：王晓春
推荐理由：
“新武器”究竟是什么？一直以来，总想找到一种比较快捷的“教学武器”，使我们的教育教学能够省时省力，并且有效果，但读过之后，才明白，所谓的“新武器”，并不是一种技术与技能，对我们的教育教学来说，那就是了解学生个性特点、判断学生发展倾向、确定学生问题根源的“教育诊疗技术”。如他为什么爱动手打人？上课小动作多，能从早期记忆中看出来吗？……对于此类问题，书中通过一个个真实的案例做出了精彩的分析和诊断，并指出了相应的教育措施。它对于我们教师，尤其是班主任老师今后更好地了解学生，开好教育处方，提高教育教学效率，将大有裨益。
3、《给年轻班主任的建议》
作者：张万祥
推荐理由：
班主任工作特别繁杂、艰巨，甚至艰难。所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来班主任需要特别有爱心，特别有智慧，特别爱读书，特别爱思考。做一个成熟的班主任需要时间，需要耐心，更需要学习。年轻的班主任也许会遇到许多困难、困惑，《给年轻班主任的建议》作者都是富有经验的一线班主任，是班主任工作的佼佼者。把自己最切身的感悟、最宝贵的经验奉献给年轻班主任。
4、《高中生心理辅导案例解析》
作者：钟志农、刘鹏志、周波编著
推荐理由：
为什么现在的学生越来越难教？厌学、早恋、网络成瘾、离家出走……各种层出不穷的问题让老师们头疼不已，关爱、鼓励、批评、说服等以往的教育手段却难以奏效。其实，在学生行为的背后。往往潜藏着他们情感和心理的轨迹。如何寻找、辨识这些轨迹？了解心理辅导的基本理念、方法和技巧，可以让教师开启学生的心扉，走进学生的心灵，让学生的各种困惑和心理问题在第一时间得到有效处理。
暑期活动主题方案(篇5)
4“追寻红色记忆”活动。将红色文化和革命传统教育纳入学生暑期社会实践、夏令营等活动，突出地域特色和文化特色，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等场所参观，引导学生了解中国革命史和中国共产党的历史，继承革命传统，传承红色基因，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
5.“乡村学生看县城”活动。根据实际面向乡村、贫困地区开展乡村学生看县城活动，在保障安全的前提下，组织贫困地区学生和乡村留守儿童走入城市、县城，走进博物馆、科技馆、示范性综合实践基地、青少年活动中心、少年宫、研学实践教育基（营）地等场所，广泛开展参观学习、交流互动、体验分享等活动，帮助他们在丰富多彩的活动中感受现代文明，开阔视野、陶冶情操、全面发展。
6.“走进科学世界”活动。依托科技馆、乡村少年宫、中小学科普教育社会实践基地等资源，组织开展“青少年科学调查体验活动”“全国青少年科学影像节活动”等各类科普教育活动，帮助广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力，激发他们对创新创造的兴趣，促进青少年科学素质的提高。
7.“品味经典图书”活动。各班与家庭密切沟通合作，组织学生在假期阅读经典图书，以年级、班级或家庭为单位，开展名篇佳作赏析、读书心得讨论、读书笔记和读书报告撰写等活动。
组织参加20xx年暑期“我的书屋我的梦”农村少年儿童阅读实践活动，以农家书屋为平台，引导农村中小学生在阅读中享受快乐，丰富假期文化生活。
四、工作要求
1．高度重视，统筹规划。要切实发挥班主任和家长统筹协调职能，加强交流合作，充分调动各系统资源，精细谋划、积极推动各项活动开展，形成体现学校教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。
2．认真组织，注重公益。要根据实际情况和青少年身心发展和锻炼成长的需要，制定实施方案，开展多种形式的教育实践活动。要不断创新活动形式和载体，提高活动针对性。
要坚持公益性原则，与相关部门密切配合，鼓励和倡导各类公益性活动设施向青少年免费开放，为青少年就近就便参加暑期活动提供条件。
暑期活动主题方案(篇6)
为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展20__年暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本方案如下：
一、活动主题：
体验感悟成长
二、活动时间：
7月1日—8月31日
三、活动对象：
全校学生
四、活动形式：
1、暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;
2、各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干;
3、要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结;
4、每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。
五、活动内容：
1、志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;
2、职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深入了解和体验，分享感悟，从而初步规划自己将来的职业发展方向。
六、活动要求：
希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。
小学暑期社会实践活动方案(精选7篇)
工作没有计划，往往弄得大家疲于奔命，收益也不大，方案是阐明具体行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等的企划案，快来跟随栏目小编发掘“小学暑期社会实践活动方案”的新奇之处，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
小学暑期社会实践活动方案(篇1)
一、活动主题
学党史感党恩·争做新时代好少年
二、活动及完成时间
7月10日——8月30日
三、参与学生
一至五年级全体学生。
四、活动内容
（一）红色之旅
各位同学：根据团市委通知，“闪光的足迹，我在这里！”实践活动已正式启动，大家可根据打卡电子版，也可自行打印或者用自己的本子、A4纸参与活动。学生采取合适方式前往21个省市级青少年教育基地参观、学习完后，到基地指定的服务站找青年志愿者在《闪光的足迹，我在这里！争章本》上盖特色纪念章，即完成此基地访学环节。如因特殊原因未能在现场盖章，可在明显标志处自拍留影，到xx市青少年活动中心前台补盖特色纪念章。
历史是最好的老师，通过打卡红色革命圣地、历史博物馆、革命遗址纪念馆等，了解党的光辉历史，学习党的优良传统，继承党的伟大精神，在学习中感悟党的伟大，感恩党的培养；观看百部优秀影片，通过优秀红色影片更直观去感受党的百年峥嵘岁月，感受党带领全国人民从站起来到富起来再到强起来的伟大历程，从而涵养爱党爱国的精神意志。从小争做美雅好少年，长大成为建设祖国的栋梁之才。
xx市爱国主义教育基地名单和学校特别推荐的“百部优秀影片”（见附件1、2）。
要求：
1、一二年级的学生将参观和观影的感受用相片或图画展示出来。
2、三四五年级的学生则可以用文字表达出来。
3、三至六年级集体出行，一、二年级可以以家庭出行或小队出行。
（二）阅读之旅
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为礼仪规范，暑期正是充实自我的好时机，两个月的假期，选上几本好书，和父母一起开心阅读，去感受知识带给我们的快乐。学校也特别推荐了适合小学生的优秀书籍供家长学生借鉴（见附件3）。
要求：
1、家长和孩子一起开展“亲子阅读”活动，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字的同时对学生进行中华优秀传统文化教育。
2、留下亲子阅读美好时光的照片上传到班级群并写一篇“经典诵读”读书笔记。
（三）体艺之旅
一是积极练习七彩阳光、国学操、武术健身操3套体操，做到动作规范，精神饱满。在家练习的过程中可邀请爸爸妈妈一起学一起做；二是开展内涵丰富、健康向上的文体活动，每天坚持锻炼一小时，积极参加体育、艺术类兴趣活动，增强体质，培养特长；三是注重视力防控。
要求：
每位学生均以视频形式记录下自己的练习过程，并上传到班级群。
（四）劳动之旅
以“劳动成就梦想”为主题，引导学生参与家务劳动和感恩亲情活动，承担家庭成员责任，在活动中增进家人感情，密切家庭关系。
要求：
1、整理自己的书桌、书架、衣柜；为家人做饭、打扫卫生、洗衣服等力所能及的家务。
2、将相关照片上传到班级群，同时三四五年级学生可写一篇活动感言。
（五）心育之旅
通过书籍、电视、网络、媒体等各种渠道，和孩子一起学习心理健康知识和先进教育理念，优化育儿方法，走进孩子心灵世界，营造良好家庭环境，构建和谐亲子关系，关心孩子内心感受，维护孩子自尊，塑造孩子健康、阳光心理品质。
要求：
记录好活动的精彩瞬间，将照片或视频上传到班级群指定相册。
五、成果展示
同学们均以图文结合的形式完成纸质的《暑假实践活动展示册》。展示册自行，必须要有封面，写清楚班级、姓名；内容第一部分为必做活动，第二部分为选做活动。手写、彩印均可，A4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。
六、总结与表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀作业上交教务处，将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干，颁发荣誉证书并给予奖励。
小学暑期社会实践活动方案(篇2)
指导思想
社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一。暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的暑假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
活动及完成时间
7月1日——8月25日
参与学生
一至六年级全体学生。
活动内容
与父母共读一本书
具体要求：父母与孩子共读一本书，并交流体会。家长与孩子一起优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感等，和孩子共办一份读书手抄报，既是知识的积累，又能增进亲情的交流。
成果展示：读书笔记、读后感、读书手抄报。
游览一个城市
具体要求：“世界那么大，我想去看看。”假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海，览名山，踏草原；也可以游名胜，赏古迹。别忘了拍张照片，写几句话“指点江山”哦！
成果展示：游记趣事、心得体会、收获分享、记得配上图片哦！
学会一个劳动技能
具体要求：我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序；可以和爸爸妈妈一起干一天活，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
成果展示：心得体会、收获分享、记得配上图片哦！
培养一个兴趣爱好
具体要求：要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。“全面发展打基础，个性发展有特长”。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
成果展示：心得体会、收获分享、制作视频秀一秀、记得配上图片哦
做一个环保小卫士
具体要求：“低碳生活，爱护家园”是当下一种时尚的新生活。暑假里，希望同学们积极践行环保活动，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量。可以收集“环保节能”金点子；可以用眼睛去发现美，进行“绿色在身边”的创意摄影；也可以利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品。树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起。
成果展示：小发明、小创作、心得体会、收获分享、记得配上图片哦！
活动要求
以上五项活动，第1项为必做，其余4项任选其一开展。
成果展示
均以图文结合的形式完成纸质的《暑假实践活动展示册》。展示册自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名；内容第一部分为必做活动，第二部分为选做活动。手写、彩印均可，A4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。
总结与表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀作业上交德育处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干，颁发荣誉证书并给予奖励。
小学暑期社会实践活动方案(篇3)
“生活即教育，社会即学校”
生活就是大学校，暑假亦是大课堂。暑假是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期，是如何过闲暇生活的体验期，是自主管理、自主学习等自我教育实践期，是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……
为落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，培养学生综合素养，梅华小学老师们为孩子们设计了丰富多彩的暑假特色作业。
此次暑假综合实践特色作业方案旨在践行社会主义核心价值观，提升学生的核心素养，促进学生健康成长、全面可持续发展。同时，也向学生传达“学会从生活中汲取成长养分”的理念。
一年级
一年级暑假综合实践特色作业方案
我们生活的地球就是一个大家园。在这个大家园里，有可爱的小动物，有美丽的植物……大家相互制约，又相互依存。共同构建我们和谐的生活。大自然的奥秘等待我们去探究，身边的事物需要我们去关注。为此，一年级的暑假综合性作业是“观察小动物”这一主题活动。
在主题活动开展过程中，同学们可以养育一种小动物、或者在父母的陪同下观察它们的外形特点，研究它们的生活习性，采取研究性学习的方式，通过独立思考、观察发现、调查访问、上网查阅等方式，制定观察计划，、撰写观察日记。在这个过程中，了解小动物，关爱小动物！
作业：
1、完成两篇以上观察日记；（要求：先确定观察的对象，从整体出发，抓住的东西的整体外形，观察整体之后要观察其中的点，要抓住特点，突出重点，把特殊的地方写下来。如果可以用上比喻、拟人等修辞手法就更好了。）
2、用七巧板拼出你所观察的小动物；（提示：可以用上多副七巧板拼，在A4白纸上拼好之后拍照保存）
3、学唱一首与动物有关的英语歌（例：《TheAnimalSoundsSong》、《TheBabyAnimalsSong》、《Kid'sAnimalSong》等）
4，每天练习青蛙跳、兔子跳各20下（要求双脚同时起跳同时落地）
5、完成观察日记表（详见附件一）
二年级
梅华小学二年级暑期特色作业
一、红色足迹、百年传承
历史是最好的教科书，重温历史，便心中有阳光，脚下有力量。热情夏日，请打卡你身边的爱国主义教育基地，寻访红色足迹，接受红色洗礼。
任务一：以拍照或者视频的形式记录你的红色之旅。
任务二：用文字或图画记录下你的这一次红色之旅，抒发你的感想。
二、阅读经典、影视传情
中华民族是英雄辈出的民族，新时代是成就英雄的年代。阅读英雄故事，重温红色经典，做弘扬英雄精神的好少年。
任务一：阅读英雄人物故事书籍，并把故事分享给父母听。
任务二：观看爱国电影，从电影中了解特殊年代，感受英雄精神。
三、运动健康，劳动分享
少年强则国强。强健的体魄，健康的生活习惯要从小培养，假期也要加强体育锻炼，学习基本的体育锻炼技能，做健康阳光少年。
任务一：每天跳绳5分钟，有条件的孩子学会游泳技能。
任务二：学习必要的生活技能，帮父母分担力所能及的家务。
三年级
梅华小学三年级暑期特色作业
一、向党学习向阳而生
1、开学后提交一份硬笔书法或软笔书法作品。（作品内容以红色教育素材为主）
2、拍摄一个与家庭成员共唱一首红歌的视频。（建议曲目《唱支山歌给党听》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《北京的金山上》《我爱北京天安门》等）
二、启我智慧扬帆起航
语文
一、每天坚持练字20分钟（推荐在字帖上临摹）
二、“乐在读书”阅读活动
多读书，养成读书习惯，能丰富自己的语言积累，拓展自己的知识面。这既是学好语文唯一的一条捷径，也能为自己的生命奠定一种文化底蕴。建议同学们在暑假里能多读书，读好书。并认真做好批注，写一篇读书心得。
推荐书目：
必读：《中国古代神话》、《希腊神话故事》、《哈利波特（任意一部）》。
选读：《窗边的小豆豆》、《爱丽丝漫游奇境》、《时代广场的蟋蟀》、《游戏里的科学》、《宝葫芦的秘密》、《万物简史》、《金银岛》。
数学
1、用思维导图手抄报的形式梳理三年级下册数学知识点，构建单元体系
2、以周为单位制作暑假生活安排表。
英语
1、学唱一首英文儿歌，并拍成精美小视频，私发给英语老师。
2、将英语与绘画、手工融合，用硬卡纸，制作一支创意书签。开学后上交作品。
项目式学习作业：
“霍格沃兹魔法学校”探险记
1、准备一张A3白纸、彩色马克笔、中性笔等工具
2、请你阅读完《哈利波特与魔法石》后绘制出你心目中的魔法学校的地图，要求①所有建筑采取轴对称图形的构图、②建筑的名字使用中英文标注、③请你自行设计探险说明书以及探险路线，并在手抄报上注明、④说明书中自己设计一句英文探险口号。
三、强我体魄健我身心
1、每天做一遍眼保健操。（学生跟着音乐完成任务，家长在一旁监督）
2、每天练习一遍广播体操。（广播体操名称：《七彩阳光》练习要求：学生首先看视频中的完整动作，其次自己喊节拍练习，最后跟着音乐进行练习。）
3、身体素质练习，提高身体协调能力（每天10~15分钟）
①。慢跑：5分钟/次*1组
②。原地蹲跳起：10次/组*2组
③。亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*2组
④。跳绳：1分钟/组*2组
⑤。平板支撑：30秒/组*2组
四、艺术熏陶绘我心灵
1、拍摄暑期外出游玩的美景，开学后提交一份摄影作品，可以拍组照，每组不超过4张照片。（电子照片，备注班级、姓名、摄影作品名称）
2、以“党史”为主题提交一份绘画作品，4K纸，可以借鉴网上资源。（不是手抄报，用马克笔上色，构图饱满，备注班级、姓名、作品名称）
五、劳动勤于手美德践于行
1、了解新劳模的相关事迹并为劳模绘制一幅自画像，或者给劳模写一封信，开学后提交给班主任。（建议了解劳模名单：袁隆平、王进喜、时传祥、孟泰、邓稼先、徐虎、吴仁宝等）
2、做一些力所能及的家务活，拍照或用抖音录制小视频，开学后提交给班主任。
四年级
四年级暑假综合实践特色作业方案
一、读党史，知党情，识党旨，跟党走！
要求学生暑假期间广泛阅读关于中国共产党的文章，观看革命电影，倾听革命先烈的故事，练唱革命歌曲，学习老一辈革命家的讲话（名言）；同学们以此为内容制作一枚精美书签；新学期展览。推荐内容：电影《1921》、《红星闪耀中国》《聂耳与国歌的故事》《铁道游击队》《小兵张嘎》《鸡毛信》；书籍刊《红色档案故事》《长征》《青年毛泽东》《毛主席诗词选》《邓小平文选》《习近平金句》……
二、主题：学党史，跟党走，传承科学家精神。
目的：为了发展孩子对数学课程基础知识的系统概括能力，激发学生丰富的联想力，开拓学生的思维，展示孩子们的思维特征，培养孩子们的思维逻辑能力。
要求：本次暑期特色作业要求孩子们绘制思维导图手抄报（使用A3纸张），主要围绕着四年级上册的各单元知识进行概括和整理，学生可以采用多种绘图工具进行辅助，尽情发挥你们天马行空的创意。
五年级
五年级暑假综合实践特色作业方案
一本手账，提升素养：
1、读书：每组同学每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。
2、手账：每天用心观察生活，写一篇心得体会，记录自己的假期生活。
要求：
（1）每篇记录不少于300字；
（2）图文并茂；
（3可以融合其他学科；
（4）参考内容：书评、影评、好句佳段、日常趣谈等。
语文手账：
书评、影评、好句佳段、日常趣谈等。
推荐影视剧：
《何以为家》《美丽人生》《恰同学少年》《中国唱诗班》《当幸福来敲门》（注：至少观看3部）
推荐电视栏目：四大名著电视剧，《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《新闻联播》《觉醒年代》《理想照耀中国》
推荐书目：整本书阅读
必读书目：（任选一本）：四大名著《草房子》《童年》《小兵张嘎》
选读书目：《爱的教育》《海底两万里》《假如给我三天光明》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》
精彩故事分享：
（1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读。
（2）发挥自己的想象试着创编故事，可以按下列模版进行创编。
介绍模版：
开端：介绍主要人物。
发展：主人公在做某件事时出现了什么事迹。
解决：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。
结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。
数学手账：
画地图标地名、日账本、身边的各种立体图形和见到的各种统计图表。
英语手账：
（1英语日记（购物经历、旅游日记，可附加粘片或者小插画）
（2电影影评（观后感）
（3分享一本绘本，绘本简介（可以思维导图形式呈现）
（4抄写一单元单词，并用其中5个编写一个小故事
（5分享一首英文歌（分享歌词以及你与这首歌曲的故事）
（6一篇英语书法作品展示
（7英文介绍一个国家
科学手账：
1制作一个一分钟计时器。
2了解不同国家的时差以及所在时区。
3、练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。
六年级
六年级暑假综合实践特色作业
热爱生活：
开启一段研学之旅：可以家庭为单位，开启一段研学之旅，打卡科技馆、博物馆、植物园等地，制作一份研学攻略或者策划一条旅游线路吧。当然，还可以拍下照片、视频，记录这些小美好，或者写下游记，讲述背后的故事。
做一道家常菜：可以自己根据菜谱制作或向长辈请教，学做一道家常菜，朋友圈里晒一晒吧。
做一天小管家：暑假的某一天，孩子掌管财政大权，制作消费明细账，管理家庭收支。
历史之约：
红色足迹忆党史：
观看红色影视片，传承革命精神：观看现在央视网正在热播的《觉醒年代》、《我们的法兰西岁月》两部再现一百年前一群热血青年追求真理、为改变中国命运而奋斗的澎湃岁月的影片。
推荐精彩红色影视作品：《恰同学少年》→《觉醒年代》→《中国1921》→《我们的法兰西岁月》→《秋收起义》→《井冈山》→《红色摇篮》→《长征》→《浴血坚持》→《八路军》→《新四军》→《解放》→《跨过鸭绿江》→《外交风云》→《换了人间》→《五星红旗迎风飘扬》→《历史转折中的邓小平》
观看过后选择一部自己最喜爱的和家人交流观影感受，模仿豆瓣书写影评。
童心向党：暑假利用“学习强国”平台学习了解中国的革命史，懂得感恩祖国感恩党。
强健体魄：
健康的体魄是我们更好生活学习的保障，希望同学们在家坚持练习以下项目，提高自己身体素质。每日运动打卡：慢跑（20-30分钟）、1分钟跳绳（100个）、1分钟仰卧起坐（35个）
数学阅读：
阅读一本数学课外书籍
推荐书籍：《奇妙的数学》《数学百草园》《数学真美妙》《我超喜欢的趣味数学》
走近数学大家：深入了解一位你喜欢的数学大家，去学习研究他在数学方面的成就。
推荐人物：祖冲之、刘徽、华罗庚、陈景润等。
我是配音员：
挑战45天钉钉配音打卡！每天完成一个小配音，挑战排行榜配音小达人。
小学暑期社会实践活动方案(篇4)
暑假开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感，小学生暑期社会实践活动方案。那么，暑假适合开展哪些社会实践活动?如何开展呢?
一、暑期社会实践活动的内容
暑期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类：
1、走出去看世界，开拓视野;
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海(青岛日照、大连烟台等)，览名山(登泰山、黄山、武夷山等)，到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……)，赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然，也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术，了解各国文化，一睹世博风采。
2、看一看发评论，关注社会;
生活变化气象万千，社会现象千姿百态。走出家门，走向街头，看现象，多思考，发评论，做一名小小社会家。你可以，到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;可以开展传统文化教育;也可以看泉城的新貌;到老城区的胡同，了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之，社会是我们成长的大舞台，从小关注社会、了解社会、参与社会，可以培养我们的社会责任感，增强社会生活技能。
3、做一做去了解，体验生活;
我们的生活丰富多彩，有许多内容需要我们去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”，到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律，到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班，了解他们的职业，体会他们的辛苦，向他们学习……总之，只要是生活中存在的，都值得我们去了解，去探讨，去参与。
4、动动手做宣传，影响大家;
作为社会的小公民，我们要关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。你可以结合创卫活动，在自己居住的社区搞一次卫生行动，做一次义务宣传，号召大家讲究卫生，爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放，向人们宣传低碳生活，呼吁人们用实际行动保护地球妈妈;也可以组织一场小小的运动会，向亲人宣传健康的重要性;还可以制作环保袋，告诉人们别再使用塑料制品……
也许我们的力量是弱小的，也许我们的声音是微弱的，但只要行动就有收获，只要宣传就有影响。用我们的真情和行动去感染大家，影响社会……
5、练一练更出色，发展特长;
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。还记得我们学校墙壁上“校长的话”吗?“全面发展打基础，个性发展有特长”，规划方案《小学生暑期社会实践活动方案》。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
二、暑期社会实践活动的形式
你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会实践活动小组”，3—5人比较合适。大家在一起商量设计一个“暑期社会实践活动小计划”，可以听听爸爸妈妈的意见，聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经验)做你们的“活动辅导员”。
活动前要考虑周全，制定尽可能详细的活动计划;活动中要有记录，可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结，可以开讨论会，写感受等。
当然，也可以有别的形式，参加旅行团，组织自助游，设计“假日小对”等。
三、暑期社会实践活动注意事项
1、注意安全
安全是活动的保障。假期组织活动，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请大人为你们的计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线;要带好“行头”(小马扎、遮阳伞等)……
3、注重形象
外出活动，要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律，听从指挥，分工合作，爱护公物，注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采，展现人民大道小学少先队员的风采。
4、及时总结
活动不是目的，在活动中孩子们自主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，认识得以提升才是我们所希望看到的。所以，活动结束后及时进行总结分外重要。可以将活动写成调查报告、写成活动小结，也可以制作成专题片、手抄报，当然，还可以有更多其他表现形式，可以发挥你的想象和创造。开学后把你的社会实践活动汇报给老师和同学们。
过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假!
小学暑期社会实践活动方案(篇5)
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；
2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间：
20xx年8月1日
三、活动地点：
xx生态基地
四、活动主题：
走进特色农业了解科学种植
五、参加人员：
xx中心校3—6年级学生
六、出行方式：
自行车到达，步行参观。
七、领导小组：
组长：（总指挥）
副组长：
组员：
各班班主任
照相：
资料整理：
保安：
校医：
八、安全负责人：
各班班主任及搭班老师
九、领队：
总领队：
各班领队：各班班主任
十、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；
2、强调要注意的事项：
（1）首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；
（2）要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；
（3）参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；
（4）进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；
（5）在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线
xx村村委（办公室、图书室、会议室）47号大棚（七彩柿）15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游区（建设中）村委
十二、活动要求
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。
十三、注意事项：
1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一（游玩、上、下路骑车等）。学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
应急预案
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医
3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训。
小学暑期社会实践活动方案(篇6)
一、指导思想和意义
1、指导思想：通过开展丰富多彩的综合实践活动，引领学生走出校园，关注社会热点，关注民生，关注生命意义，使假期综合实践逐渐成为一门特色课程，成为学生课余生活的有益补充，成为学生综合素质发展的重要阵地。
2、意义：改变学习方式，拓展学习资源；参与社会实践，激发学习兴趣；主动服务社区，强化社会责任。
二、活动要求
根据自己的喜好和意愿，每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果，确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。
三、活动内容和主题
（一）综合实践类
1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”，承担全天家务，向父母献出孝心，并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。
负责部门：团委
2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。
负责部门：德育处
3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验，结合课程学习内容进行一项小发明、小创造；或撰写一篇科技创想文章；或写一篇小论文（可以是自己的小发现、小成果、小窍门，或者是对自己学法的分析）；或自编小综合题，写出题目、题解、设计意图和得意之处；开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。
负责部门：教科室
4、收集相关资料、图片，了解我国的光辉历程和丰功伟绩，编写纪念建国xx周年的8开主题小报（电脑、手抄均可），开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。
负责部门：艺体办
（二）读书感悟类
每位同学根据自己的喜好读一本书，如：科普类、文学类、艺术类等，编一份8开读书小报（手抄、电脑制作均可）；或以“共享知识，共建和谐”为主题读一本好书，写一篇读书笔记，开学后，开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。
负责部门：教务处
（三）社会调研类
根据主题，确定调查程序和内容，形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。
示例主题：公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷调查、实地考察等形式进行调查，并对中小学生及家长进行访谈，了解他们对这样做法的意义和对现况的改进意见。最后，撰写调查报告和建议书（配图片资料）。
参考主题：关于节约用水情况的调查研究；中小学生的休闲生活调查研究；市（镇）区白色污染的调查研究；市（镇）区交通安全问题的调查研究情况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。
负责部门：德育处
备注：
1、开学后，班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。
2、开学后，第一周内班主任按要求上交活动成果，交所在负责部门量化评比、展评，计入班级考评成绩。
小学暑期社会实践活动方案(篇7)
一、活动目的
小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
二、活动时间
20xx年x月x日——x月x日
三、活动内容和安排
20xx年x月x日----20xx年x月x日
学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
20xx年x月x日
(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
20xx年x月x日
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。
20xx年x月x日
坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容。
大型活动方案精选7篇
寻找好文章“大型活动方案”是不错的选择，欢迎阅读本文并获取参考。做你应该做的，什么结果都可以是次要的，为了顺利实现目标。我们应该按自己要求制定方案，方案更有利于总体工作有序推进。
大型活动方案 篇1
7.活动布局：
值机区（信息展示区）、游戏区、宴会厅
8．活动简要流程
2016年月日（周五）
16： 00-16:20签到，领取贴纸；
16： 20-17:30第一环节--；
17:30-18:00 第二环节--合影留念
18： 00-19:20第三个环节--；
19： 20-20:30四环节--；
21:30-23:00自由时间，活动广场设置区域或水果食品
（二）活动分项说明
——来宾签到
时间：16:00-16:20
2.地点：
3.形式：来宾签到后，工作人员派发牌（贴纸）和，其中签到区设有各位来宾的信息展示栏，以卡片的方式放置，便于来宾对。另外旁设，让来宾将。
4.组织形式及人员数量：
（1）总体负责：团委（2人）
（2）号码牌和的派发：（3人）
（3）拍照：（1人）
7.所需物料：
（1）专业相机
（2）贴
（3）（4）个人信息展板
（5）活动流程展示牌
（6）（7）
--时间：16:20-17:30
2设置：（主机控制时间）
2.形式：台面会摆放鲜花和烛台，营造浪漫轻松的气氛，男生女生面对面坐下交流一分钟后，来宾只会津津有味在1小时30分钟内保持着持久的新鲜感。
3.约会规则：
（1） 主持人宣布一分钟结束后，所有人朝着正确的方向移动到下一个位置，然后继续面对面交流，
4.组织形式及人员数量：
（1）总体负责：（1人）
（2）现场协调：（2人）
（3）主持：（2人）
5.所需物料：
（1）专业相机
——集体合影
1.时间：17:30-18:00（当天晚上23:00前能够派发合影相片）
2.地点：
3.所需物品：
（1）专业照相机
——创意团队大比拼
时间：18:00-18:30
1.2条。地点：游戏区（主持人需要告知游戏规则，如果没有志愿者，主持人需要吸引客人）
2.形式：以分组的形式，分成4组，25人一组，以最快的速度完成游戏所要求动作的队伍为胜出，并获得精美礼品（全队获得）
3.内容：
每组的十对做连环任务.第一对背靠背夹这气球跑绕一个圈回来后,第二对一起跳绳,跳十个.第三对腿绑在一起,两人三足,绕一圈.
第四对由男的背着女的走一圈.第五对男的抱着女的蹲下站起5次,第六对由女士为男士打领带,第七对互相喂吃的,第八对一起念一首绕口令,第九对由女士给男士穿上衬衫,并且必须扣好扣子,第十对一起吃完一片西瓜….4组比速度。
4.组织形式及人员数量：
（1）总体负责：团委（1人）
（2） 规则说明：主持人（2人）
（3）拍照：。。。。（1人）
（4）发放小礼品：。。。。（1人）
（5） 时间安排和现场协调。。。。。（3人）
5.所需物料：
（1）专业照相机
（2）气球
（3）跳绳
（4）领带
（5）衬衫
（7）绑绳
（8）计时器
（9）游戏动作提示牌
（10）台面鲜花摆设
——借东西
2时间：18:30-18:50
三。地点：游戏区（主持人需要告知游戏规则，如果没有志愿者，主持人需要吸引客人）
4. 形式：每组派两人，每人持一托盘，按照主持人的指示，在规定的时间内向在坐的人员借东西，比如主持人说：耳环、剪刀、包包、30秒。能在规定时间内借到东西的人将获得奖品。
5. 搜集内容：
5.组织形式：
（1）总体负责:团委（1人）
（2）现场协调：。。。。（2人）
（3）礼品发放：。。。。（1人）
（4）专业照相机：。。。。（1人）
（5）主持：。。。。（2人）
6.所需物料：
（1）托盘
（2）计时器
——模仿《江南style》舞蹈
6时间：18:50-19:20
7. 地点：游戏区
8形式：**舞蹈**+舞蹈模仿
9. 搜集内容：
观赏演出，然后每组派两名选手参加，模仿“鸟叔”领舞的动作，掌声最多者需接受惩罚。
惩罚：向在场的女孩/男孩表达爱。
5.组织形式：
（1）总体负责:团委（1人）
（2）现场协调：。。。。（2人）
（3）专业照相机：。。。。（1人）
（4）主持：。。。。（2人）
（5）舞蹈演员：。。。。。。（1人）
晚上——烛光晚餐
时间：19:20-20:30
2.地点：宴会厅
三。形式：自助餐（主办方拟在活动平台准备自助烧烤）
5.用餐原则：用餐位置自由组合，舒适的西餐环境可以淡忘束缚的城市压迫感,让每个人都可以自由交流,配备鲜花`**‘烛光的衬托下更显得一种浪漫蒂克的气氛!
6.组织形式：
（1）总体负责：团委（1人）
（2）现场协调员：。。。。。（2人）
（3）主持唱歌表演：。。。。。（1人）
7.所需物料：
（1）鲜花
（2）烛台
——游园寻宝
时间：20:30-21:30
2.地点：活动广场（湖边）
三。形式：寻宝+diy绘图环保袋
4.游戏规则：(主持需要重点提出来宾配对后必须向工作人员登记)
在湖边设立四个景点，供每对客人寻找。根据工作人员的指示,在每一组的提示区域寻找4个字物(要。爱。
一。世),集齐四字后后到diy工作区，共同画制一个环保袋，交到工作组悦换牵手成功奖品。
5.组织形式及人员数量：
（1）总体负责：团委（2人）
（2）现场协调：。。。。。。（4人）
（3）礼品兑换：。。。。。（2人）
6.所需物料：
（1）小礼品
（2）环保袋
（3）公仔
（3）提示牌
（4）画笔
大型活动方案 篇2
1、活动推广方案
宣传前附近环境踩点信息汇总表
1、 宣传目的：传播活动内容信息，为****聚集客流，提高柜台率，造势，营造活动氛围
2、 公示时间：2015年3月9日-13日
三、宣传对象：竞品老客户（以旧换新）、意向客户（新品**）、非意向客户（免赠）、读书郎老客户（以旧换新、感恩回馈）
四、宣传场合：学校（小学、幼儿园）门口、附近广场、商业街区、附近菜市场（农贸市场）、街道个体户、小区楼宅
5、 口号：活动当天提供免费礼品和参与！
六、宣传纪律：
一、不允许吃零食；
2、 不允许玩手机（除了接听和拨打**）；
三、队员需服从组长安排；
四、不允许脱离队伍私自行动；
7、 违纪处罚：一次违纪给予警告，二次通报批评，三次直接扣减当日工资；
八、宣传队伍:
九、宣传物料：
十、宣传日程：
十一、活动彩页设计思想：1、借卖场的“势”； 2、不花钱也能拿“好处”； 3、购机抽大奖； 4、**力度大，“十万赠品”； 5、体现产品品类； 6、**让利；
12、活动彩页效果图：
十三、活动物料准备：
2、活动现场布展方案
一、活动时间：xx月xx日-xx月xx日
2、 地点：宁河县家乐超市（新）
现场活动区面积为150m2≤场地面积
舞台面积5m×7.5m=37.5m2
体验区面积为3m×6m×4=72m2
三、活动主题开学派豪礼，学霸读书郎”
四、活动流程：
5、人员安排：
6、布展效果图：
3、活动**方案
1、主推机型：g200、f300、g100、q3
2、**方式及内容：
1、凭宣传单到**活动现场，参与活动并体验产品的客户，填写有效客户信息者可免费领取精美礼品一份（手表、拼图、圆珠笔、餐巾纸、牙刷、肥皂、洗衣粉）。
2活动期间，每天组织6次现场**（上午2次，下午2次，晚上2次）。现场体验顾客均可获得**券一份（附彩页上），填写完整**券上客户信息即有机会参与现场**，每次抽取3名，奖品为读书郎书包，每个时段**结束后，**箱清零。**时段如下：
上午：10:30-10:40 11:00-11:30
下午：16:30-16:40 17:00-17:10
晚上：19:50-20:00 20:50-21:00
三。购买本机将获赠三大礼包，并可参加超级大奖**和大转盘幸运奖的机会。
（1）购机三重礼：
购买读郎学生平板：平板音响、精美皮套、16g存储卡；
购书郎学生电脑送：书法套装、文具套装、8g内存卡；
购买智能阅读机送：魔法学校、8g存储卡、学生书包；
购买儿童平板电脑：迪士尼**书包，8g存储卡。
（2）**箱（赢取超级大奖）
顾客可再次参加终极奖，并在**箱中放入58个球，其中一等奖3个，二等奖5个，三等奖50个
一等奖：价值598元的自行车一辆；
二等奖：价值128元的无线路由器一台；
三等奖：给学生一个价值68元的水壶。
（3）大转盘幸运奖：
购买客户可参与大转盘**，中签率100%。**盘幸运奖有：198元路由器、128元平板音响、138元台灯、88元床上书桌、28元护眼仪、现金100元）。
4主持人和台上的小朋友们做了一个互动游戏，参与的小朋友们都有精美的礼物。（拼图）
5在现场，有工作人员穿着木偶服宣传现场气氛，展示主推机。
3、活动**话术：
4、销售人员分工：
5、奖励政策详见附表《***宁河路演任务书及奖励政策》
4、活动运营分析
大型活动方案 篇3
申请报告
为了促进我市的繁荣发展，也为了满足广大人民群众的需求，引导高档时尚消费，特举办本次购物节。
一、展会名称
二、举办单位
3、 展览时间：年月日至年月日
四、展销地点
5、 展览内容：服装、床上用品、百货、土特产等。
六、****
特此申请，请予以批准！
2019年月日
组织实施方案
2019年是我国市场机制大改革、结构大调整时期，同时，会展行业在**的大力扶持下，蓬勃发展，展会给当地经济带来了经济效益，为推动内需市场的发展的繁荣，我公司于年月日至月日在举行为保证活动的顺利开展和圆满成功，经研究制定本次活动的实施方案特请审阅
一、展会的基本情况
1时间：2019年月日至年月日
2、地址
3、展区面积：1500m2
4展位面积：100×9m2
5参展产品：服装、床上用品、百货、土特产等。
6承办单位：镇江展览策划****
二、组织管理机构
职责：负责购物节的日常事务，展位布置、人员安排、夜视巡查等，监督展品堆放位置，保障安全通道的畅通，以保证展区秩序井然有条，创建一个良好的、和谐的购物环境。
本次活动的展馆由专业展建公司负责，国家标准展位由展览中心负责。
三、活动宣传
通过led宣传车、宣传单、路边站台、电视台、报纸、公交等宣传**报导，让本地消费群体更加深刻了解本活动的意义所在，以宣传好的商品，促进市场更繁荣，服务大家、服务社会。
四、相关措施
1、对参展人员的商品的审查、与百姓的利益息息相关，是否合法经营。活动期间，我们将与参展单位签订参展合同，达成共识后，方可参加购物节，并报我院备案。
2、公司有专职人员对外进行招商，每个参展商，签订参展合同的基本资料有公司备案在册，并在开馆前要求展商出示合法经营的相关证件，提交工商部门查阅、备案。
3、安全问题。消防专职人员两名，负责检查消防安全措施，消防器具，定时巡查火警自报系统，馆内严禁明火，严禁吸烟，发生消防隐患及时处理，把凶险控制在零位。有两名安保人员协助安保人员负责展区的安保工作，并在展区内巡逻，防止发生盗窃和盗窃事件。
4严把质量关，杜绝假冒伪劣产品。门口设有服务台、投诉台，及时解决消费者的投诉请求，发现问题、解决问题，满足消费者的正当要求，以维护消费者的正当权益。不营私舞弊，严把产品质量关，杜绝假冒伪劣，解决问题不留后患，对消费者不满意的产品，当场退货，实行三包。
5、秩序的管理。入口处，配备2名安保人员，2名参展商，做好展览车辆的停放工作，维护良好的社会秩序。展区有2名卫生人员，具体负责展区的环境卫生，清理展区内的垃圾杂物，确保地面清洁，通道畅通。
夜间值班答员6名，具体负责对展区内部进行清理、对无关人员劝阻离场、认真检查有无明火隐患，做好晚上的值班保安工作。
6、突发事件的处理方案。展会方由黄爱兵、关升辉作为应急力量，负责配合公安人员对突发人员若干事宜，并于当地警署取得联系，一旦发生情况，立即报案110，采取严格的相关的措施，以保证展会的顺利进行。
2019年月日
展会安保方案
一、治安应急疏散方案
鉴于展会期间**相对集中，为使展会顺利举办，加强展会安全管理，特制定以下应急预案。
1、展会布展时，严格按照治安管理规定，不覆盖、遮挡任何消防设施，以确保在应急时刻各消防设施的正常工作。
2、参展商面展时，由管理负责人根据平面图，监督展商不超出平面图布展，留出展主通道、次通道、以避免通道因过分狭窄，造**流拥挤。
三。展会期间，每天早晚由专人负责开关电源，并对部分使用特殊用电的参展商进行记录，督促其随时注意用电安全。
4、通道安全出口指定专人负责，严防在通道上放置物品，设置障碍。
5在展厅内，一些禁止吸烟的标志放在显眼的地方，每一位进入展厅的顾客都会被逐一检查，防止**性物质带入会场。
6、展会布置前，一定彻底检查各治安消防设施能否正常工作，及时将不能正常工作使用的设施或维修或更换，做到万无一失。
7.每天200-300人，星期六至星期日400-500人
2019年月日
安全防火管理制度
为了加强消防管理工作，预防和杜绝火灾事故，保证服务公司顺利运行和人民生命财产的安全，根据国家有关消防法规，结合我服务公司实际，特制定制度如下：
一、认真贯彻消防工作“预防为主、消防结合”的方针，定期进行检查，消防设施的维护、保养更新，及时整乞讨不安全因素。
二、本服务公司消防设施由专人统一管理，做到布局合理、使用方便、性能可靠，其他任何人不准擅自玩弄、移动消防器材，不准在消防设施前堆放物品，不准将消防器材移作他用。
3、 做好办公室和机房的消防工作。严禁使用和储存液化气等易燃易爆物品。
四、服务公司一切电器设备由电工统一管理，其他人不准擅自安装、修理和移动，经常要对各种电器设备进行检查和维护，以防发生电器火灾。
5、 服务公司的所有出口必须在营业时间保持畅通。严禁吸烟或明火。
2019年月日
品牌服装南北特产博览会
责任网络图
2019年月日
大型活动方案 篇4
● 活动4，购物有礼
进店购药满18牙膏1
进店购药满38洗衣粉1
进店购药满68洗洁精1
进店购药满98 透明皂2
进店购药满188 卷筒纸1
进店购药满288 食用油1
进店购药满600 送以上所有礼品一份
● 活动5，购药满60元可凭小票参加**活动1等奖： 待定 2等奖待定 3等奖待定幸运奖：待定● 活动6，进店客户可免费检测血糖、血脂及维生素。
六、活动流程及人员安排
活动时间***x年xx月xx日早晨xx点拱门海报准时在店外布置好xx店门口**准时响起，xx点准时点燃礼炮。顾客进店，所有活动同时开展。
策划部：dm宣传资料准备、对外协调、活动内容确定、礼品发放、人员安排、活动统计和报告。
店面：负责店内装饰及气球、灯笼、旗帜的展示。
司机：负责活动物资的准备，缺货药品和物资的运输。
企划部2012-08-27
大型活动方案 篇5
大型活动策划方案（一）：
一、活动背景
一个时代的精神，总是在那个时代的英雄模范身上体现得最为集中。雷锋就是这样一个杰出的时代道德模范。作为新中国建设者中的一名普通青年，雷锋我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去的优秀品德和奉献精神，使他的一言一行成为人们学习的典范。
雷锋精神激励着一代又一代为人民服务、奉献社会、热爱工作、助人为乐、自强不息。时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范，以雷锋为榜样，继承雷锋精神，践行雷锋精神，丰富雷锋精神。
雷锋精神的道德价值内涵已深深融入我国的精神礼仪和道德建设之中，成为民族精神的重要组成部分。
二、活动目的
为了继承雷锋精神，为了鼓励我们一代又一代的年轻人进步。也为了我们土木建筑工程学院党支部贵州省党员发展示范点做出表率，带动整个学院，乃至学校学生向雷锋学习，向雷锋致敬。我们决定举办此次活动。
三、活动主题
在雷锋的精神里泛舟学习雷锋50周年作品展
四、活动时间：四月初
5、 地点：待定（东操场或楼梯教室、食堂入口）
六、参加人员及分工：
参加人员：土木工程与建筑工程学院全体党员和自愿入校的师生
具体分工：
总负责人：刘佳
组长：各支部书记
成员：各支部成员
七、活动流程
（一）前期准备：
1、活动宣传
（1）海报制作：于3月20日3月24日由建筑学支部制作出不少于4张关于征集作品和宣传雷锋精神的海报，作品征集范围主要是土建学院，也可征集其它学院作品。（作品资料包括：
关于雷锋精神的诗歌、文章，源于生活的好人好事文章、诗歌、散文等，雷锋画像彩绘、素描等，生活中体现雷锋精神的画面彩绘、素描、或者是拍到的一瞬间，还能够是口号、标语等，最好是原创）
（2）海报粘贴：建工支部于3月25日粘贴海报，在粘贴之前必须取得粘贴的允许，主要是粘贴在东区二号和东区三号宿舍门口，还可粘贴在食堂门口。
2、作品的收集和筛选
（1）从粘贴海报以后即可收集作品，团体时间为3月25日至3月30日，作品收集由建筑学和建工支部共同负责。
（2）作品筛选：将提交上来的作品交由党总支宣传部进行筛选，并把不一样的作品评出好的进行奖励，将同类作品印刷成册，作为记录及保留，并为以后作参考，具体时间为3月31日至4月5日。
（二）活动中期
1、场地布置
时间4月9日早上，地点可在东区操场、食堂门口，由土建学院所有没有课的党员及预备党员在活动当天上午共同布置。
2、活动现场
总支组织各分公司开展相应活动，建筑支、施工支协调工作。展览期间，必须妥善管理作品，以免损坏。
（3）后期活动
1展览结束后，将作品打包收藏，并将相应的作品制成纪念册。
2、对获得名次的作品进行奖励。
三。各分行做好工作总结，总结本次活动的好坏，检查和弥补漏洞，不断成长和完善。
八、活动所需物资及经费预算
九、活动注意事项
1.每个分支机构应服从总分支机构的安排，而分支机构的成员必须服从分支机构委员会的安排。
2要团结协作，齐心协力，按时按量完成任务。
3、活动中出现突发情景要及时与活动负责人联系。
大型活动策划方案（二）：
一、总体方案
(一)会议总体方案的含义
会议总体方案是对所要举办的会议进行总体安排的策划文案，是会议预案的一种。
1.会议的名称。
会议名称的确定一般采用揭示会议主题、主办者、功能、与会者、范围、时间和届次、地点、方式等特征的方法。
2.会议的目标和指导思想。
3.会议的主题、议题和议程。
4.会议的对象、规格和规模。
会议的参加者应分为正式成员，非投票成员，特邀成员和听众成员。
5.会议的时间。
包括会议时机的选择，会议的起讫时间，会期和日程安排。
6.会议的地点。
一是选择适宜的举办地，如国际性会议要研究选择在什么国家或地区以及什么城市举行;二是选择适宜的场馆(包括会场、宾馆的规格及布置要求等)。
7.主办、协办单位以及拟设立的会议组织机构，如主席团、组织委员会、指导委员会、执行委员会、学术委员会、秘书处、筹备组的构成等。
8会议召开方式、配套活动及参观、观光、娱乐、晚餐等辅助活动的日程安排。
9会议接待、后勤保障措施和技术手段。
10会议的宣传方式，如召开新闻发布会、编写会议简报、邀请记者采访、发新闻稿件等。
11会议经费预算及筹资渠道和方式。
12.其他应当说明的事项。
(三)会议总体方案的结构与写法
1.标题。
写明会议的全称和策划书或方案(预案)，如秘书工作国际学术会议筹备(总体)方案。
总体二字也能够不写。
2.主送机关。
直接向上级机关报告的，应当写明上级机关的名称。
以请示的附件上报的，可不写主送机关。
3.正文。
主体应逐项指定总体计划的具体信息。 结构安排一般采用序列号和小标题的结构。
方案的目的和依据可以在开头用一段话来说明，然后用序列号排列层次。
表述有两种方法：一种是详述法，详细表述各项具体安排。
二是简要说明法，对涉及各方面的规划进行原则性安排，具体实施要求由个专题规划文件表述。
直接上报请求批准的方案，结尾处要写以上方案请审批等字样。
主体写作要有大局、明确目标、思路清晰、分工明确、综合协调。
4.附件。
如有附件，应在正文底部注明附件名称和编号。
5.落款。
署制定机构名称。
经审批下发执行的总体方案也可署审批机关的名称。
6.成文时间。
写正式提交的日期。
二、会议开幕式方案
(一)会议开幕式方案的含义
开幕式是一个象征性和象征性的仪式，宣布各种会议活动正式开始。
会议的开幕式方案是对开幕式各项安排的策划。
1开幕式的名称、时间和地点。
2.主办单位。
3.参加范围。
包括上级机关的领导人，会议活动的承办单位、协办单位、赞助单位的领导或代表，东道主以及与会议活动有关的机关、企事业单位的领导或代表，有关国家、地区、组织的代表(如有关国家的使节、领事、参赞等)，群众代表，有关新闻单位。
4主持人、演讲者和剪彩师的身份和姓名。
开幕式通常由主办方主持。
主持人应当有必须的身份。
共同主办的会议可以采取共同主办的形式，各方东道主身份应大致平等。
致开幕词人的身份一般应当高于主持人。
仪式较为简单的，可由主持人直接致开幕词;也能够先由主办单位的领导发表主旨讲话或欢迎词，然后由来宾代表先后致辞。
嘉宾和代表的发言顺序按身份排列。
最后，我请地位最高的人宣布：我宣布秘书工作活动开始。
联合主办的活动，也可用共同剪彩的形式代替致开幕词。
剪彩的人应该是出席开幕式的主办单位身份最高的人，也可以安排上级领导、协办单位领导和主办单位领导一起剪彩。
5.开幕式的形式。
开幕式主要有两种形式，一种是演讲形式，另一种是晚会形式。
6.邀请方式。
其他单位的领导和代表应当书面邀请。
书面邀请分为请柬、邀请信。
请柬用于邀请重要嘉宾和邀请普通或特殊嘉宾。
7.现场布置和物品准备。
比如主席台、标志、国旗、鲜花、彩旗、标语、剪彩工具、扩声设备等，有的还安排文艺演出。
8.接待。
如签到、为客人佩带胸花、赠送礼品、留言等。
9.开幕式、闭幕式程序。
如介绍出席开幕式的领导人和主要来宾、致开幕词、升国旗和会旗、奏国歌或会歌、代表致词、剪彩、参观、植树纪念、颁奖、文艺体育表演等活动。
10.接待任务分工。
必要时，可以设立专门的接待机构。
11.经费安排。
(三)开幕式方案的结构和写法
1.标题。
写明开幕式的名称和文种(策划书、方案)
2.主送机关。
直接报上级审批的开幕式方案，应当写明主要派出机关。
以请示的附件上报的，不必写主送机关。
3.正文。
首先明确了开幕式的目的、意义和指导思想，然后以副标题的形式对节目信息进行逐项说明。
整篇文章要突出主题，明确层次，并说明每个创作点的意义和作用。
对于直接报批的方案，应在末尾写上“以上方案是否合适”和“请批准”字样。
4.落款。
写提交方案的机构名称。
5.成文时间。
写正式提交的日期。
三、会议闭幕式方案
(一)会议闭幕式方案的含义
闭幕式是一个象征性的、象征性的宣布各种会议活动结束的仪式。
闭幕式方案是开幕式计划的副本。
1闭幕式的名称、时间和地点。
2.主办单位。
3.参加范围。
4主持人和演讲者的身份和姓名。
闭幕式通常由主办方主持。
主持人应当有必须的身份。
致闭幕词人的身份一般应当高于主持人。
5.闭幕式的形式。
6.邀请方式。
书面邀请分为请柬、邀请信。
请柬用于邀请重要嘉宾和邀请普通或特殊嘉宾。
7.现场布置和物品准备。
比如主席台、标志、国旗、鲜花、彩旗、标语、剪彩工具、扩声设备等，有的还安排文艺演出。
8.接待。
如签到、为客人佩带胸花、赠送礼品、留言等。
9.闭幕式程序。
如介绍出席闭幕式的领导和主要嘉宾，致闭幕词，降会旗，交接国旗，在党代会上唱国际歌等。
有些闭幕式还安排艺术和体育表演。
10闭幕式接待任务分工。
11.经费安排。
(三)闭幕式方案的结构和写法
1.标题。
写明闭幕式的名称和文种(策划书、方案)
2.主送机关。
直接报送审批的开幕式方案应当向审批机关书面提出。
作为附件提交时，不必写下主要发送机关。
3.正文。
首先，它阐明了开幕式的目的，意义和指导思想，然后进入程序的具体安排。
整篇文章要突出主题，明确层次，并说明每个创作点的意义和作用。
大型活动方案 篇6
南江小学体育、艺术活动方案
一、 主题
活动主题：“多彩生活相约阳光”
二、 活动时间：
2013年5月31日
艺体节组委会成员
领导小组
总策划：谢广云
总执行：冯新
组员：全体教师
活动总安全负责：谢广云
所有教师服从学校组委会的安排，并随时调任。
活动安排
一、 班级文艺节目演出
时间：2013年5月31日上午7:00
地点：操场
主持人：旅委会两名成员（一男一女）
评委：（含精神文明评比）冯新、黄瑞松
一、师生书画展（手工书画成果展）
负责人：谢广云
时间：2013年5月31日.
地点：教学楼一楼
二、 田径项目比赛
负责人：李章彦
比赛时间：2013年5月31日。早上9:30开始。地点：游乐场
三、教师项目
负责人：谢广云
参赛教师于5月26前报名。
艺术表演节目单
1、军乐表演：《祝你快乐》等40人(10分钟)2、合唱：《咏鹅》、《红领巾迎着太阳走》60人(4分钟)3、舞蹈：《好中国》18人(4分钟)
4、巴乌演奏：《阿瓦人民唱新歌》100人(4分钟)5、幼儿园趣味舞蹈：《加油》(6分钟)
6、儿童歌曲联唱(8分钟)
7、健美操《生命之杯》(6分钟)
8、集体舞《踏浪》(5分钟)
9、《大地飞歌》(5分钟)
10、韵律操《校园的早晨》(4分钟)
11、乐器联奏(15分钟)
大型活动方案 篇7
学院庆祝中国共产党建党90周年暨“创先争优”
表彰大会保卫处保卫工作方案
为保证学院庆祝中国共产党建党90周年暨“创先争优”表彰大会顺利召开，制定如下保卫工作方案：
1、 时间安排：2011年6月29日下午
二、参加人员：保卫处工作人员
三、人员安排：
大门：宋春喜齐洪博吕海成
主要职责：
1认真做好外来车辆登记工作，对携带大件物品的人员进行讯问，确保校内物资安全。
2、注意观察发现形迹可疑人员，对其进行盘问并记录下相貌特征，无正当理由不准许其进入，防止不法分子窜入校内寻衅滋事或从事其它犯罪活动。
车长：张立志潘鑫杰潘学斌刘松楠
主要职责：
1进行交通引导，确保车辆通行顺畅。
2、合理安排车辆在校内停放。
讲演厅南门站岗：钱佳义、刘勇
讲演厅西门站岗：赵云彪、郭凯
主要职责：
1值班，注意检查入场人员，对携带大件包裹的人员要仔细检查，防止坏人破坏场馆秩序。
2、着装整齐，树立形象。
讲演厅北门：曹洪涛
讲演厅南门：***
主要职责：
1、会议开始前将疏散门打开
2紧急情况下，负责指会场馆人员。
三。会议开始后，检查和控制会场秩序，防止骚乱。
四、工作要求：
1、全体人员中午12：30前着警装戴警帽在大门卫处集合。
2现场各部位人员应随时维护现场秩序，发现问题及时与有关人员联系。
三。全员要勇于管理，注重形象，认真履行职责。
正阳校区保卫科
2011年6月28日
