暑期活动方案精选(7篇)。
花心思策划的活动已经告一段落了，接下来便是自己独创性写自己的总结的时候了。可以这么说，无论我们从事什么样的工作，都需要要写总结。所以活动总结一定要写好，可以把自己想要分享的心得和感触写进去。您是不是正在寻找有关活动总结模板呢？小编收集并整理了“暑期活动方案精选(7篇)”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
暑期活动方案 篇1
2013年暑期社会实践项目申请表
填表说明：
1、本表第一页编号不用填写；领队的****请尽量详细；
2、各团队**填写好后由团队指导单位审核汇总后于6月14日前将电子稿发送执行办公室邮箱
“寻找校友足迹，延续校友情怀，感悟人生经历”
——寻访小分队活动方案
一、活动目的
校友是学校发展的重要财富，为切实加强学校校友工作，寻访耕耘在各条战线上的杭职院优秀校友，特组织开展优秀校友寻访活动。通过寻访优秀校友，了解校友们的奋斗历程与人生体验，用优秀校友的人生经历或创业历程，激励师生勤奋工作和学习。通过参观活动，我们可以继承杭州职业学校的优良传统，增强对学校的归属感、自豪感和责任感。
二、活动主题
寻找校友足迹，延续校友情怀，感悟人生经历
三、活动介绍
1.寻访校友对象
建校以来我校各届毕业生及曾经在校工作过的教职工等。
2.优秀校友参考标准
（1） 具有一定社会影响或被省、市（市）级以上单位举报的校友；
（2） 他在工作中做出了巨大的贡献和巨大的成就；
（3） 扎根基层、知足岗位、默默奉献的校友；
（4） 为学校发展捐资助学的校友；
（5）创业成功的校友。
四、队伍建设
队长：副队长：
通讯员：
联络员：
安全员：
五、活动具体方案
（一）实践前期准备工作
1、寻访对象的选定
通过学校教师的推荐和知名优秀校友的查找，确定目标并收集目标信息，包括￥*。
2、活动材料准备
活动服装、横幅与旗帜的准备
寻访事迹材料信息表的打印
寻访回执信封的制作
寻访对象选取与资料的收集整理
三。校友访问团活动中的应急物资准备
防暑药品、应急资金等
（二）活动日程安排
16月28日至30日，组织暑期社会实践小组成员布置详细任务。
27月1日，在专业人士的指导下，我在寻找的过程中学到了基础知识。
三。7月2日，他根据每个队员的实际情况，结合自己的任务，写下了详细的个人工作计划。
4、7月3日-6日，整理每位队员记的笔记和写的工作计划，结合小组实际情况开展一次暑期实训活动工作培训。
5、7月6日-8日，整理寻访对象的详细资料以及与寻访对象取得联系， 并留下详细****如手机、**及邮箱，并确定寻访的方式和时间。
6、7月9号，根据与各寻访对象取得联系的具体情况，确定针对各采访者采用最合适的寻访方式，如通过现场寻访、**或邮件等形式， 最少两位寻访者采取现场寻访的方式。
a、 **（适用对象：不熟悉计算机网络，收发信件不方便）
**参观前与来访者取得联系，建立良好的沟通，确定**面谈的具体时间段。
寻访过程中，使用录音设备，先把信息表的有关各人信息填写完整， 然后，询问寻访对象其主要的事迹。
注意事项：**寻访耗时较多，可采用分次寻访的方式进行。
b、 **、电子邮件等（适用对象：熟悉电脑，不方便现场搜索）
寻访前，与寻访者取得联系，确定好寻访用的**及邮箱等，准备好寻访用的信息**的电子稿，并附上详细的填写注意事项。
选取适合的时间，把寻访**电子稿放往寻访对象的邮箱或者** 离线传送，并确定寻访者是否收到。
注意事项：寻访者会遗忘寻访事项，需经常询问寻访进展。
c、 邮件搜索（适用对象：不熟悉网络，时间不够）
寻访前，与寻访者取得联系，确定寻访具体事项，确定邮件寻访过程，并取得详细地址。准备好寻访**和收发邮件的邮寄单。
注意事项：寻访者会遗忘寻访事项，需经常询问寻访进展。
d、 现场采访（适用对象：探索者有适当时间参观并同意此表）
寻访前，与寻访者确定联系，并确定准确现场采访时间、地点。
确定路线并整理出访问所需的物品：相机、衣服、横幅、搜索**等
寻访中，寻访小队在当天出发前，确定各自任务、路线与物品提前半小时到达寻访地点，在预约时间前，与寻访者取得联系，
采访全程录音，通讯员做好寻访**所需必要信息的记录，小队成员与寻访者采取轻松聊天的采访环境 。并做好**记录。
采访结束后，与采访者进行合影，并留下采访者的生活**两张。
注意事项：现场采访中，时刻注意自身形象素质，与寻访者聊天过程中注意尊称与礼貌。结束后，要热情地告别，并决定随后的事迹的物质变化。
（三）实践后的材料整理
1、整理每位寻访者的寻访信息表并进行核对。
2、要求每个组员在实践结束后写一篇不少于的总结。
三。练习总结将包括整个活动的所有部分，记录我们的感受和教训。
4、制作***、在学校微博以及校园中开展活动成果展示会、海报宣传会等形式反映活动的成果。
5做好团队总结材料（汇总成册，文字顺序如下：
（1）实践总结（左右，包括实践目的、实践主题、实践形式、实践特色、实践成效）
（2）社会实践记录表
（3） 团队成果一览表（见附件3）
（4） 费用明细表（单位盖章）
（5）团队活**像材料
（6）**报道材料
（7）本团队亮点（特色）材料
（8）有必要放入的其他材料
六、活动预计成果
1、在浙江省各地开展现场采访形式的寻访活动2次。
2.优秀校友的选择包括以下标准：
（1） 具有一定社会影响或被省、市（市）级以上单位举报的校友；
（2） 扎根基层、知足岗位、默默奉献的校友；
（3）创业成功的校友。
3、组织小组成员开展对寻访的校友事迹的学习与讨论活动。
4每个人都选择一位优秀的校友进行有针对性的研究和学习，并定期通过**微博发表自己的学习经历和感悟。
5组织制作一批优秀校友事迹宣传ktb和学习排行榜。
6写一份暑期社会实践报告（包括**和word）。
七、经费预算
1. 资料打印：100元
2. 邮递费：100元
3. 车费及通讯费：600元
4. 横幅队服装旗：300元
5海报、kt板制作：200元
6. 不可**资金：200元
总计：1500元
附1：校友事迹材料信息表
暑期活动方案 篇2
一、活动意义：
通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会
二、活动主题：
关爱留守雏鹰，携手展翅高飞
三、参加人员：
xxx
20xx年7月、8月
四、活动地点：
xxx
五、活动对象：
淮安区留守儿童
六、活动流程
时间：7月15日9：00—10：00
地点：xxx
1、雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的'伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。
2、美味厨神就是我
时间：7月15日10：30—12：00
地点：xxx
为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!
3、趣味运动会
时间：7月16日14：00-16：00
地点：xxx
每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。
4、安全自护教育
时间：7月17日9：00-11：00
地点：xxx
为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕“珍爱生命，安全第一“这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。
5、感受城市之旅
时间：7月17日14：00—17：00
地点：xxx
为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15：00第一站：河下古镇;15：00-16：00第二站：府衙;16：00-17：00第三站漕运博物馆。
6、暑期兴趣班
时间：每周二、四下午四点
地点：xxx
为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。
暑期活动方案 篇3
一、设计理念：
暑假是最受学生欢迎的假期，“怎样过好暑假”，这是困扰着学生、家长、教师的一大难题。作为学生当然希望过一个没有作业、可以尽情玩耍、无忧无虑的假期，作为家长却不能不考虑到孩子的学习、安全等问题，而教师在放假前就要考虑好该布置怎样的暑假作业、安排哪些有益的活动供学生参考……正当暑假结束之际，组织学生开展“愉快的20xx年暑假”主题活动，让学生在活动中调查、分析、交流、汇报中体验到父母、教师的良苦用心;让教师在指导活动中收获今后应该怎样科学地指导学生度过丰富多彩的假期生活;让家长参与其中听听孩子的心声。
二、活动目标：
1、通过活动了解同学们都有那些度假方式，心目中最理想的度假方式是什么。
2、让学生在活动中自己发现问题、分析问题、解决问题，通过调查、分析、交流、汇报培养学生的实践能力。
3、能够体会到父母、教师的良苦用心。
三、活动设计：
本主题活动以六年级学生为主体，影响和带动中高年级学生和家长参与。活动分三个阶段：
活动准备阶段：时间一周
回忆自己的暑假生活，和同学交流，提出关于暑假生活中自己最感兴趣的问题，分析、比较、归纳和概括出研究课题，根据自己的兴趣自主选题组成研究小组。
活动实施阶段：时间一个月
根据学生挑选的问题进行分组活动。小组制定研究方案，讨论、完善方案。开始收集资料、设计调查问卷、展开调查，采访、问卷调查，撰写调查报告。
成果展示交流阶段：时间两周
1、对学生进行成果展示交流的方法指导，确定本活动的汇报方式。
2、指导学生通过作品展示、ppt等多种形式汇报研究成果。
四、活动过程：
1、创设情境，激发学生提出问题。
同学们，今年暑假过得怎么样?上兴趣班了吗?你参与过哪些活动?读了那些书?最关注的事情是什么?最大的收获是什么?你最想怎样安排以后的假期生活?
2、引导学生对提出的问题通过分析、比较、归纳和概括提炼出研究课题。
例如：奥运见闻知多少的研究
参加暑期培训班的调查
关于小学生上网的问题的调查
参加社会实践的调查
暑期阅读的调查
最佳暑期安排表的研究
3、制定活动方案。
先放手让学生通过小组合作制定研究方案，再集中讨论、修改、完善。在制定活动方案前，老师要引导学生对活动内容和活动方法科学地设计，尽量融合综合实践的四大领域。
4、活动实施
在活动过程中，学生可能遇到许多困难，教师要根据情况进行专项指导，如：如何收集和整理信息，如何设计调查问卷，如何采访，如何撰写调查报告等等。
5、总结交流阶段
在这一阶段，学生将自己或者小组的实践体会、所获得的收获进行整理、加工形成活动成果，然后在全班交流分享。
暑期活动方案 篇4
随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。
由于他们工作的特殊性，儿童教育越来越受到重视。
由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。
寒暑假期间，家长们忙得不可开交，无暇照顾孩子们的日常生活，这往往导致许多令人痛心的事故。
外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。
生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。
为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。
让我们献上我们的爱心，在暑假抽出一些时间，帮助这些渴望学习、渴望融入城市的孩子们。
真诚奉献，爱心支教。
二、活动目的
减少外来务工人员子女暑期事故的发生，让孩子接受更好的教育。
作为对城市建设者们得回报。
帮助孩子解决生活和学习中的问题，让他们也能感受到城市的问暖。
让幼小的心灵懂得爱与感恩。
也为了培养当代大学生的爱心和奉献精神，让我们用自己所能做的知识和行为回报社会。
让他们度过一个充实、丰硕、快乐的暑假，同时，让家长们减轻烦恼，这就是这次暑期实践的目的
三、活动对象
市外来建设者子女2-6年级小学生
四、支教内容及形式
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1特色活动如下
①校园安全防灾集训营
活动背景目的近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。
暑期活动方案 篇5
一、活动目的
为了落实“三结合”家庭教育理论研讨会的后续工作任务，市家研会拟在暑期举办“电影进社区”纳凉晚会大型公益活动。举办此次活动旨在丰富少年儿童的暑期生活，增进亲子之间的沟通和交流，使家长和儿童在活动中共同成长进步，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。
二、活动组织
主办：西安市家庭教育研究会
协办：西安市民政局基层政权与社区建设处
承办：美博教育汇丰银行
三、活动时间
20xx年7—8月每晚8：00——9：30为期一个半月。
四、活动地点
拟在西安市城、郊6区，30个大型社区开展活动。
五、活动内容
“电影进社区”纳凉晚会大型公益活动。
六、活动分工
（一）、家研会任务：
每个社区放映电影前两天，家研会进入社区开始布置活动现场，营造宣传氛围，让小区业主知晓电影放映时间及放映片名。
（二）、社区任务：
社区提供放映场地、电源、组织观众、维持活动现场的治安秩序。
七、注意事项
（一）、活动期间允许承办单位在活动现场摆放宣传展架和宣传横幅，但不允许在社区里面做商业产品的销售。
（二）、电影放映前，允许承办单位放映幻灯片。
（三）、本次活动所需要的一切经费由承办方承担。
暑期活动方案 篇6
一、指导思想：
以社会主义核心价值观教育为导向，深入开展爱国主义教育、中国优秀传统文化教育和革命传统教育，引导队员在暑假期间积极参与各种社会实践和体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，为闵行的成功做出贡献，度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。
二、活动主题：
自觉实践健康成长
三、活动：
1、我喜欢阅读
暑假读书，正是时候，要好好努力。暑假是孩子们广泛阅读和吸收知识的好时机。校大队号召所有少先队员都成为红领巾书虫。完成一定量的阅读，及时写下自己的感受。
2、我设计了我的教室
9月，3—9年级的所有成员都将搬到新楼，开始新的学习生活。所有的教室都在静静的等待着每一个队员的到来，同时也希望用队员们精彩的思想和灵巧的双手把她装扮起来。暑假里，每个队员都写下并画下自己的想法，这些想法可以在开学时变成现实。大家都是班级管理建设红领巾的小师傅。
3、我是自己健康的主人
暑假快乐的生活需要健康的陪伴。每天至少锻炼一小时，增强体质。大家都努力做红领巾。
4、文明创造了我所有的参与
闵行的创业开启了新的征程，需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间，每个团队成员都深入社区，参与活动，贡献力量。大队部要求每个队员都要参加社区的暑期青年活动，参加志愿服务，用自己的一点微薄之力为整个社区的创建做出贡献，共同打造闵行美好家园。
5、我关心社会时事
（1）我会播报新闻和时事
作为一个少先队员，应该关心家庭和事务中的一切。关注社会新闻，写新闻稿，编辑视频，展现主播风范。每个人都努力成为红领巾的小制造者。
（2）我介绍美丽的家乡
大红桥的发展日新月异。我们华漕地处核心地带，新事物、新天气、新景点层出不穷，让我们的华漕小镇越来越美丽。少先队员用美丽的文字和图片向你展示我们镇上的所有景点，以增强他们热爱家乡的感情和体验。
各年级的活动和要求
二年级
1、亲子阅读
2、教室设计
1、每个孩子提交一张亲子阅读的照片和一两句读书的感受，班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成优美的文章。
2、写一篇200字的短文，或者画一个墙面设计（电子或纸张，A4）
五年级
1、阅读小报
2、教室设计
3、新闻主播
4、美丽城镇介绍
1、每个孩子制作一份小报（A4，电子或纸质）。
2、写一篇300字的短文，或者画一面墙的设计。
3、首先，你可以编辑和拍摄视频来主持视频。
4、请按格式填写研究报告。
八年级
1、阅读短文
2、教室设计
3、新闻主播
4、美丽城镇介绍
暑期活动方案 篇7
第一篇：2014年暑期“三下乡”活动策划方案
2014年暑期“三下乡”活动策划方案
一、 调查时间：
7月17日至7月20日
2、 地点：田阳县大岭乡龙和村
三、实践主题：
田阳县大岭乡龙和村生态环境调查
四、口号：
环境保护，人人有责。
五、队伍名称：（教师范文大全 www.JK251.Com）
百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：
1根据当地群众的实际情况对生态环境保护的相关知识进行问卷调查。
2对当地旅游者的环境保护进行了问卷调查。
三。调查当地环境保护情况。
4.根据问卷调查，向当地游客宣讲环境保护，呼吁所有人保护环境。
5根据问卷调查，当地民众被宣讲环保，号召大家保护环境。
带队老师： ** 队长：** 队员：**
七、主要特色
（一）主要特色
依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：
由于本次“三下乡社会实践”。
1在活动中，要以团队为单位，禁止任何形式的个人行为。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不要单独出行，防止抢劫、诈骗等事故发生；
2不到自然灾害易发地区（如**）和各种疾病高发地区，恶劣天气不进行长期户外活动；
