写笑脸的作文。
经过栏目小编精心整理我们终于推出了最新的“写笑脸的作文”，日常学习中写作是我们所需的重要能力，频繁地写作可以训练我们的思维逻辑。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写，怎样把作文写得又好又快？
写笑脸的作文 篇1
如果田野是一本活的书，那当你翻开它时，你最先听到的或许是那婉转的鸟语；看到的或许是一派丰收的景象
瞧，地里的豆子一个个都鼓起了荚，全熟了，金黄金黄的。远处，芹菜、菠菜、小白菜、花菜，正长得茂盛，有黄绿、有油绿，有深绿，远近高低似乎融成了一体。棉花更是惹人喜爱，有的已经开放，白得像雪；含苞待放的棉桃像铜铃似的缀在上面左右摇摆，棉叶交错，不时发出细语声。滚圆滚圆的南瓜，像一个个胖娃娃，正及不可待地召唤人们去收获。金秋的田野铺金叠翠，令人心醉。几个妇女在地里摘棉花，脸上露出了甜蜜的微笑。远处还有摘桔子，砍玉米，干得热火潮天。
看着这欣欣向荣的笑脸，你可曾想过，隐藏在笑脸背后的是什么，那死气沉沉，劳累地工作是什么，那便是愁脸。没有轻快的鸟语，只有沉重而泛味的知了叫，没有一丝凉风，只有天空射出的熊熊火焰，与地底冒出阵阵热烟
看那，田间挥镰的农民，正面朝黄土背朝天地锄田、割麦汗水湿透了他们的衣服，想的也只是劳动、劳动、劳动。农民们早起晚归，辛血浸透了无数的庄稼，就连夜晚，也要看看天空的云，听听窗外的风。
如果田野是一本书，那当我看完这本书时，总会给我无穷的回味
写笑脸的作文 篇2
这件事发生在很冷很冷的夜晚。我做完作业来到卧室，躺在床上。妈妈问：“函，作业做完了没有？”我开玩笑着说：“没做完。”“那还不快去做完啊！”妈妈急了，我笑着说：“是假的，我早已做完了，刚刚是跟你开玩笑呢！”“嘿嘿…..又做放羊的孩子了。”妈妈说。我叫起了：“开玩笑不是撒谎，开玩笑不是撒谎。”我哭着喊着跑进自己的房间扒在床上的哭了。嘴里还不停说着：“我不是放羊的孩子，我没撒谎，坏妈妈，坏妈妈！”那时我哭的伤心极了。
哭了一阵子后，我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜欢的玩具小熊——我管它叫乐乐。（因为，它经常带给我快乐。）“乐乐，你觉得这个家温馨吗？那你喜欢这个家吗？那么我们一起唱歌好吗？如果不想，那我们一起跳舞？那我们一起做游戏吗……？”这一连串问题好像回答不完是的，可是，从乐乐的笑容中，我觉得乐乐把每个问题都回答了，我紧紧的抱住乐乐，接着我松开乐乐网，又继续跟乐乐谈话，虽然是在谈话，可是我的心感到无比的温暖。
说了很久，我忘记了哭，我忘记了吵架，我只记得我跟乐乐谈的开心呢！渐渐的，我抱着我的宝贝乐乐睡着了，那天晚上，我感觉到了什么都不能代替的幸福。
写笑脸的作文 篇3
20xx年1月18日，在春姑娘即将送走冬爷爷之际，我们《百色早报》六位小记者像六朵迎春花一样迎着暖暖的朝阳，牵着早报大记者和南宁TCL电器销售有限公司等社会各界爱心人士的大手，把爱心带到右江区阳圩镇那嫩屯。
经过一个多小时的山路颠簸，上午十点半，我们终于来到了目的地——那嫩屯。刚下车，村民们已经整整齐齐地列队迎候在路旁，听村长说，来客必须喝下一小杯迎客酒方可进村。于是，我生平第一次喝了白酒。
随后，我们来到村里的小篮球场，捐赠活动正式开始了。随行的领导和小记者们把带来的冬被、书包、书籍、慰问金等一一送到屯里的低保户、困难家庭和小朋友手中，右江区人民医院的医生护士们还给屯里的人们进行义诊，同行的书法家热心为村民写春联，热闹的场面真是温馨极了。之后，我们小记者就要开展访谈活动了。
我采访的第一个对象是一个9岁的困难户小女孩，她叫罗桂柳。她拉着我的手来到她家，她家是一个小平房，屋里黑乎乎的，简单摆着几件家俱，一台陈旧的小电视机、一张斑驳的木质小沙发、还有几个干农活用的箩筐等农具，墙上帖着桂柳及姐姐的奖状，除此之外屋里就没有其它值钱的东西了。我轻声问桂柳：“你平时有零食吃吗？”她摇摇头。我还从桂柳的妈妈口中了解到，桂柳和姐姐以及村里的其他小朋友一样，从幼儿园到初中都要到20公里外的达江上学，每周末才能回家，平时都是在学校吃住的。因为田地少，村里的年人均收入仅在20xx元左右，靠的都是种植甘蔗和出外打工赚来的。此时我陷入沉思：“生活这么苦，要是我能把平时滥花的零用钱攒下来资助桂柳妹妹，她的生活应该会有那么一点改善。”我和桂柳妹妹聊得很开心，我把带来的几本课外书和一袋旺旺大礼包以及我在《百色早报》写稿所得的稿费全部送给了桂柳妹妹。之后我们还互留了通信地址和联系电话。
我采访的第二个对象是TCL电器销售公司百色负责人李经理哥哥。李哥哥人很热情随和，于是我大胆地问他问题。我问他：“李哥哥，你们公司为什么要资助那嫩屯困难户呢？”“因为TCL电器品牌是百色电器行业的畅销品牌之一，我们能有今天的好业绩，依靠的是人民老百姓，当然也有这里的乡亲们的支持，我们不能生活好了就忘了资助生活困难的乡亲们。”李哥哥动情地说，我赞同地点着头。
整个活动结束后，在返回的路上我又一次陷入了思索：“我要好好学习，将来做个有爱心的人，资助更多的贫困孩子，圆他们的上学梦！”
车子在红泥路上摇晃慢行，我的脑子里却全是刚才受助孩子们幸福的笑脸，我不禁也笑了起来。
写笑脸的作文 篇4
周柯宇是我的好朋友，她的书包上有一个美丽的笑脸拉链。这个拉链头圆圆的，最可爱的当然是那向上扬起的嘴角了！
那天，我和她一起在学校做作业。我先做完，头一抬起来就看到了她书包上的拉链头正冲着我笑呢！我情不自禁地拿过她的书包，刚碰到拉链，笑脸就掉了下来。这时周柯宇看见了，她很生气，大声说：“谁叫你把我的拉链弄坏了？”我连忙解释：“不是，不是我弄坏的！我刚碰到它，它就自己掉了……”她不容我说完，一把夺过我手中的书包，捡起拉链头，抱起作业就气冲冲地跑了。
我独自一人走在回家的路上，就像离群的大雁一样孤单。我想：今天的事真不是我的错，那那拉链头的确不是我弄坏的'，但如果这事换成是我，也会像她一样的。于是，我原谅她了！
第二天，我在上学的路上碰到她，我主动走近她，说：“对不起，昨天……”还没等我说完，她忙说：”昨天不是你的错！是拉链头开关太大了，所以自己掉下来的。对不起，我太性急了。瞧，我已经把它给修好了。”我一看，果然，那美丽的笑脸又绽放在周柯宇的书包上了！
“我们还是做好朋友吧！”不约而同，我俩同时说出了这句话！
先是一愣，继而“哈哈哈哈……”那扬起的嘴角同时出现在我们的脸上。
嗬，美丽的笑脸！
写笑脸的作文 篇5
妈妈的笑靥，
是花园里的向日葵，
美丽而温暖。
妈妈的双手，
是工厂里忙碌的机器，
不眠不休。
妈妈的脚程，
是路上忙碌的车子，
带我去环游世界。
妈妈的智慧，
是无边无际的大海，
让我增加知识。
妈妈的包容，
是广大的草原，
陪我度过难关。
妈妈的歌声是最好的催眠曲，
陪我度过每一个夜晚。
妈妈对我的爱是一阵阵的微风，
围绕在我身旁。
我对妈妈的爱时时刻刻都在，
妈妈我爱你。
写笑脸的作文 篇6
笑脸的“笑脸”
------笑脸不是“笑脸”柳枝在微风中摇曳，绯红的桃花飞舞，孩堤烂漫。而我的世界，白雪飘零
..(一)“哈，我的
”“是我的，我赢了！”“哈哈哈.”.操场上传来阵阵爽朗的笑声，正是学生们的黄金时节。她，静静地坐在那靠窗的位子网，眺望着远方——山好美，那么柔和，云好美，那么轻盈.（二）
数学卷发下来了，她看着它，淡淡的，任同学在那儿手舞足蹈或哎声叹气，没有人注意，角落里的她，静静的
..（三）
灯光下，她在日记本里写着：
鸟儿，你有心吗？下辈子我多想变成你，鸟儿你多好，那么快活
.------笑脸出现了“笑脸”
海总是那么容易变化的，深沉的浪花拍击着海岸，一望无际的灰，转瞬间，一缕微弱的旭光拨开了乌云，海，又渐渐蓝了
..心情也是这么容易变化的
（一）
“你画不是挺不错嘛！帮我们办小报吧!”“啊？”“走啦
.”“诶..”她就被这样拽走了..写笑脸的作文 篇7
经过一个暑假，孩子们今天报到了，有两个人没来，一个忘了，一个请假。还有一个复学来的和一个转学来的。一进教室就看到很多孩子在干活，这已是他们的习惯了。讲台上刘家利在擦地，我说：“你记得干活，真好！”她说：“我好不容易等着拿到了拖布，才刚开始擦地。”他们的自觉真没有做作作假的成分，这就是我们的十班！
常规的工作是领书、发书，讲一下要求，然后放学。领书比较早，等发书的部门一开门，十班的孩子就进去领了，一摞又一摞，每个学生连书带练习册共有22本之多，但至少有四分之一可能一学期都用不上，至多是浏览一下，看看封面而已。然而孩子们是高兴的，一为长久没见了，假期结束又团聚在一起了，也为领到了新书而开心，笑意写在脸上。这是上初中以来的第一个暑假结束，明年还有一个，后年呢？对我来说，这种笑脸可以看两次，后年就看不到了。他们还小，也根本想不到我这复杂的联想。但想到自己精心培育的学生也会离去，心中不禁怅然。于是一首打油诗涌上心头并写在黑板上：
知了声嘶骄阳照，
林中小鸟又归巢。
可知荏苒两年后，
何处去把笑脸找？
有的书本多出来了，还有的少书少本子的，趁委派别人去补领的时间，我说：“你们也写一首诗吧。”有人说：“不会。”“没关系，写成什么样子算什么样子，只要写出来就行。”结果不到十分钟，果然有何子晟、路易斯等若干人写了出来，有的句子也不错。
书发完后，我再次请新来的两位同学站起来和同学们见了面，从我开始，让让他俩和同学们一一握手，并让原来的同学自己报一下自己的名字，我知道他俩不可能记住几个，但这也是创造一种欢迎的氛围吧。个人介绍等到周一班会在进行。
出周一开学典礼的常规外，重点提请同学们思考了三个问题，写道随笔中下周交来。
一为小组是否要重新组建，自己对自己所在的小组满意否，提出自己的看法。
二为本学期期中目标，及九月十月的学习目标，九月目标，第一周的目标，从做人做事做学问具体到听课情况、作业情况、与老师相处情况、为班级为学校家庭做事情况、个人锻炼情况。
三为本学期可能遇到的干扰、困惑、问题。
期间穿插表扬了假期呼啦圈表演排练时主动做事的同学、在家内国内国外表现出良好素质的同学。“无论在什么地方，你们做了好事，有良好的表现，不管别人是否注意到，不管别人是否表扬了，请同学们记住，李老师会表扬你，即使全世界的人都没有发现你优秀，但至少还有一个李老师！你们为十班争了光，为国家民族争了光！”
放学了，不到十点，希望他们都是带着笑脸离开教室的。
