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写景作文

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月写景作文【篇1】

提起冬天,我十分高兴。因为冰天雪地的冬天,能够玩很多东西。

一觉醒来,就出去看第二次的下雪,树上,地上,房顶上,烟囱上……都堆积厚厚的雪,用手放在雪上,就会冰冻了我的手和我的心。

在大街上行走,雪就会发出一种“咯吱,咯吱”的声音,就像走在塑料上一样,要是在河边的活,你就会发现河上结冰了,零下几度,并且,会有很多人在上头溜冰,或者推着一个雪撬,雪撬里坐着人,跑来跑去,有个人说:“这些东西可真好玩!”一回到家,就能够看见,别人正在把门前的雪给扫到了一边去,可小孩们可不这样,他们正在用雪揉成一个雪球,扔向了正前方,正好打中了一个小孩,那个小孩也揉了一个雪球,扔那个小孩,那个小孩一躲,打中了大人……

我喜欢冬天。

月写景作文【篇2】

一大早,我跟着妈妈和爸爸出门,去新西湖游玩。

一下车,面对着波光粼粼的湖面,我情不自禁地发出赞叹:秋天的西湖真美。

我们先来到花圃。走进大门,首先映入眼帘的是立在大道两旁的两尊花神雕塑。关于十二花神的传说,我早在电视、报纸上有所耳闻了。于是,我迫不及待地开始寻找其余的十尊塑像。有的静静地卧在喷泉中央,享受着丝丝凉意;有的站在花草丛中,和游客一起享受花草的清香;还有的站在广场的最顶端,手里拿着长长的绸带,不停地挥舞着,好似在迎接来自五湖四海的游客们。她们优雅端庄,神态各异,和整个花圃融为一体。花圃深处,是个世外桃源。那里栽种了许多结满金黄色柿子的柿树,给花圃增添了几分姿色。

走出花圃,沿着龙井路,我们来到了茅家埠景区,这是西湖的一个新景区。最令我难忘的是那儿的石滩。它是由无数块形状各异的石头堆积成的。透过芦苇丛向湖面上看,帆船运动员尽情地显示自己的本领,五彩缤纷的帆随风飘荡,好似一群巨大的花蝴蝶在湖面上飞舞,使整个景区更加妩媚动人了。

天色渐渐暗了下来,我们随着游人们依依不舍地离开了优美如画了新西湖。我默默地盼望着下一次重游新西湖,那时肯定会有另一番趣味。

月写景作文【篇3】

金秋十月,是收成的季节。每年这个时候,学校都会组织一次秋游,由老师带领着我们去感触感染秋天。这次我们的目的地是位于杨浦区的共青森林公园。

我们乘坐着大巴车怀着激动的心情,一路上有说有笑地

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2024.04.19 写景作文

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写景作文西湖美【篇1】

清明节前一天,天气晴朗,是个踏青的好日子,我们全家去扬州瘦西湖游玩。

途中,爸爸问我:你知道‘瘦西湖’名字的由来吗?我摇摇头,爸爸说:相传清朝时,几个盐商、文人相聚湖边,个个都说这儿风景优美,不比西湖差,但是没有名称,我们给她起个名字吧.大家你一言、我一语,有的说叫小西湖,有的起名赛西湖,还有的起名长西湖……名字起了很多,但是都感觉不好.有一书生冥思了很久,对大家说叫‘瘦西湖’如何?大家听后,纷纷表示赞同.从此,就有了‘瘦西湖’的这个名字.我心里想道:哦,原来如此.车下了高速公路,迎面的是一块大广告牌,上面写着两行字,上面一行欢迎来到古城扬州,下面一行烟花三月下扬州.我看不懂,正疑问时,爸爸说道:这是李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中的一句,全诗为:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。我听了后,默默地记在心里。

不一会我们来到了瘦西湖公园,走进瘦西湖,那迷人的景色让我赞叹不已:首先映入眼睛的是湖堤,湖堤的右边是平静的湖面,湖面上小船轻轻飘荡着,水面荡起了漾漾水波,在太阳的映衬下,波光粼粼,让人心旷神怡.湖堤的左边是花园,花园里景色优美,花木竹石样样齐全 ,里面有翠绿的竹子、粉红的桃花、雪白的梨花、黄色的迎春花……绿色的草地上还开着许多不知名的五颜六色的小花,风儿吹过,花儿翩翩起舞。

不知不觉中,我们走过五亭桥,来到了二十四桥,听导游介绍,相传:古代有二十四位美女前来明月夜吹箫,巧遇杜甫,杜甫因见此景,大为感叹.写下了《寄扬州韩绰判官》,经后人整理,便有了二十四桥的名称.过桥的时候,我一边走、一边数着台阶,上桥有二十四节台阶,下桥也是二十四节台阶,这难道是二十四桥又一个来历?

走了半天,我们都累了,便依依不舍的离开了瘦西湖,结束了我们的烟花三月扬州行。

再见,瘦西湖!再见,古城扬州!

写景作文西湖美【篇2】

我国有着许许多多的名胜古迹,这是我们中国人的骄傲,今天,我就将带着你们一起去游览西湖吧!

说到西湖,让我想起了一首苏轼写的《饮湖上初晴后雨》,水光潋滟晴方好,山色空蒙再亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

到了西

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2024.03.31 写景作文西湖

写景作文校园美丽 篇1

树叶落尽,百花凋零,草叶枯黄,冬姑娘悄悄的来了,冬天的校园没有春天的花枝招展,没有夏天的酷热难耐,没有秋天的硕果累累,但是冬天的校园有自己的色彩和乐趣。

一个寒风阵阵,冰天雪地的清晨,我背着小书包去上学了。一进校园,我被眼前的景色惊呆了!校园里的树枝上接了许许多多的晶莹剔透的小冰晶,一阵风拂过,小冰晶就随风摇摆,相互碰撞,那清脆悦耳的声音,是那么生动,那么动听。

再往里走,我能看到学校房檐上有一层薄薄的雪。那雪好像是冬姑娘为房檐刷了一层闪闪发光的荧光粉,又像是冬姑娘给房屋披上了一条薄薄的纱巾,屋檐下钓下了一条条冰凌,在阳光的照射下,像一条条美丽的吊坠。

操场上,几个小朋友正在快乐的堆着一个大雪人,雪人挺着大肚子眯着眼睛凝视着远方,好像是在感叹冬天的美景,又像是沉浸在美好的回忆里。小朋友们用小布条给雪人做了一个弯弯的嘴巴,用胡萝卜来做雪人尖尖的鼻子,小树枝杈给雪人当胳膊和小手,小朋友围绕着雪人奔跑追逐,雪人在小朋友嬉戏中仿佛随时都会笨拙的倒下去。看,有个捣蛋鬼,团了一个雪球,悄悄的跑到一个小朋友身边,扔到了他的身上,哈哈,被雪球打中的小朋友反应过来后,也开始团雪球准备反击……打雪仗游戏就要开始喽……

天空中那冰冰凉凉,奇形怪状的雪花,不知道什么时候又开始像放飞的鹅毛,纷纷扬扬的落在各处。好像冬姑娘给操场上、学校房屋、树木穿上一件白色羽绒服,到处银装素裹,白茫茫一片,很是纯洁。

冬天真美丽,冬天的校园更美丽,希望大家都能喜欢上冬天。

写景作文校园美丽 篇2

我们的校园处处都有着美丽的景色。就像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。走进校园,展现在眼前的是花坛的美丽景色,花坛里的花各种各样,有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态,有的花瓣全展开了,有的含苞欲放,还有一些说也说不出来、见也没见过的花。花坛的后面还有一座假山,上面有两只洁白的丹顶鹤,它们拍着翅膀,好像在说:“你看!这座校园可真美丽!”对了,花坛旁边还有两棵龙爪树,每天都向同学们问好:“孩子们,大家好啊!”花坛后面还有一根旗杆,每到星期一,同学们就会在“葡萄长廊”升国旗。看到这里,大家会问:“哪儿来的“葡萄长廊”呢?”其实,就是我们学校的一条长长的引路,引路两旁有两行葡萄架。秋天,像珍珠、像玛瑙、晶莹剔透。学校里不光有这些景色,松树和柏树的装饰也别惧一格,你肯定不知道

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2024.03.26 写景作文校园美丽 写景作文校园

编辑精选了一份题为“写景作文东湖美”的文章希望大家能够喜欢,所有提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出。写一篇作文对于学生来说是很常见的,写作是描绘想象世界的巧妙手段。如果我们的写作语言匮乏,完成作文会比较困难。

写景作文东湖美 篇1

东湖山公园是一座美丽的大花园。

春天来了,公园里小草偷偷从地里探出了脑袋,树木抽出新的枝条,长出嫩绿色的叶子,东湖岸边一棵棵桃树、杏树、海棠树、李树上的小花朵都争相开放,有红的、有白的、有粉的。万紫千红,好看极了。微风吹过,把花儿的香味都送到了人们的心里来了,真好闻!

夏天到了,公园里的树木长得非常茂盛,清澈见底,湖水像一面明亮的大镜子。一只小鸟飞到岸边喝了一口湖水就看见波纹一圈一圈的荡漾开去,池内盛开着美丽的荷花,粉红的,雪白的。这些荷花在肥厚而油绿的荷叶的衬托下,来得格外娇媚。微风吹过,荷花微摆,恰似少女翩翩起舞。阵阵清香,随风飘动,沁人心肺,令人陶醉。

秋天来了,公园里的树叶黄了,好像仙女在下金花雪,路边长着盆盆菊花,五颜六色,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金,五光十色,瑰丽无比,树下长着许许多多的小草,小草由绿变黄,在树下像铺一张金色的地毯。

冬天,公园里梅花开了,一朵朵梅花像一个个小碗。它的香味非常好闻,一直能传到十几里以外。松柏穿上了一件绿油油的衣服,显得很有精神。柑橘的树枝已经没有了叶子,它站在湖水旁,看见湖水里的自己,自言自语地说:我多难看啊,希望春天快点到来,到时候我长出嫩绿的叶子,就比现在好看多了啊。

我爱我的家乡,更爱家乡的东湖山公园。

写景作文东湖美 篇2

写景作文:婀娜东湖

细雨中的东湖,湖水如一张质感极好的宣纸,仿佛由人自天边向你所在的方向缓慢铺展开来,任你是否书画盲,皆能引起书写或涂抹的兴趣。也罢,你去拿一支狼毫过来,索性就着这天然的好条件,自由画去;把思绪打开,最好上下千年纵横万里,都能形诸笔端,在此处画山,在彼处画荷,在下头画楼,在上头题字,最后落下你的大名,此时,这东湖便成一幅上好的山水画,亦或者仿佛一枚印章,刹那间就在你心中留下深深的印痕,变成你的,你且闭了眼,把它拿回家里去。

或者,你偷赖,不想书写与涂抹,那也不要紧,只需走远一点,在远处,你便可把这东湖另比作成朝鲜族少女的裙幅。细雨朦胧了少女的面容与身姿,天地一片混沌,少女舞动裙幅,缈缈娜娜,盈盈蓬蓬,直看得你眼睛发直,错觉天地静止

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2024.03.20 写景作文东湖

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