月下写景作文。
这是一篇有关于“月下写景作文”的网络文章，希望对大家有所帮助。写作是一面反映自我的镜子，通过练习写作，我们可以更好地认识自己的思维方式。一篇出色的作文需要经过无数次的修改和推敲。如果你想品味一种独特的口感，那就来阅读本文吧！
月下写景作文(篇1)
早晨，我一出门，就被面前的景象惊呆了——一片浓雾，四周的一切都沐浴在这牛奶般的世界里。
模模糊糊地走到了学校，校园里有着和谐安静。这时东方的天空出现一片绯红，周围的毫光为浓雾增添了绚丽的色彩，像霞一样。
长廊尽头，在花圃里，迎春花伸展着笑容，沾着雾气凝聚成的小水滴的花瓣，显得格外润泽津润。花枝在微微摇晃，在这雾中，真有飘飘欲仙的感觉。
在教室里，透过玻璃望去，已看到太阳。它的毫光已穿透了浓雾，可它并不刺目耀眼，像一盏红灯笼，闪烁着红光。雾好像仍是那么浓，然而已经能够感触感染到太阳会很快地驱披发这梦幻般的世界，四周变得亮了起来。
多么神奇的雾呀，我被这大天然的景色给吸引住了。伴着向阳的升起，我又要迎接新的一天了。
月下写景作文(篇2)
今天是中秋节，是月圆人团聚的日子。
天上那一轮皎皎明月，寄托了古往今来人们的夸姣祈愿；她的神秘，她的忧伤，她的永恒，更是让无数的文人墨客为之倾倒。
在这个迷人的夜晚，让我，带着你，去看月亮。
四周的一切，朦朦胧胧的，像罩上了一层玄色面纱。然而这黑并不千篇一律，有墨黑、浓黑、浅黑、淡黑，又像银子似的泛着淡淡的光晕，像中国画那样浓淡适宜。这，就像是特意预备的巨大画布，舒适幽雅。
一轮皎洁的明月被画上画布，像一个锦绣的雕花银钵，像一个刚炼出炉的金盘，又像一块碧玉镶嵌在天幕中。刹那间一切都有了生气希望，一切都像月光似水般皎洁，透过斑驳的树隙丝丝缕缕地洒下来，在地面铺上了一层银灿灿的珍珠。不浓不淡的银辉，在天地间酿造出一派婉柔馨郁、欲说还休的情韵，远山的叠浪早已化作雾影，近山的波带在月光下出现盈盈波色。
月光溶溶，嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事千古传说。即使后来，人类的足迹踏上月球，一代又一代的孩子依然在外婆锦绣的月光童话中慢慢长大。
茫茫黑夜，星辰零落，月亮在她的面纱下欲说还休。月华浸染整个大地，明月皎皎，我的心，也沉静下来。
月下写景作文(篇3)
大家都知道中秋节是一年一度月亮最圆的吧！
就在那天晚上，我和叔叔，哥哥妹妹一起在阳台上赏月。我们搬出可以折叠的桌子，放在阳台上，再拿几把凳子。而我那个暴躁的妹妹却早已拿出盘子，把不同味道的月饼切成四份，我们就开始赏月了。我一看，果然是一年一度月亮最圆的时候。就在这时，妹妹想起用千里镜赏月了，就把千里镜拿了出来。哇靠，月亮也太大了吧，妹妹惊疑的说。我急忙拿来千里镜一看，果然，月亮是很大。我忽然问叔叔：“叔叔，那月亮中黑黑的是什么？”叔叔说：“那是月亮的长江和山。”叔叔说完了就又接着说：“你们看，‘孔明灯’我们都转向那方向看去，果然又孔明灯在天上飘着。”哥哥说：“这不会飞到我们学校就落了吧！”我想，这肯定不可能的，除非有大风刮下来，但也不可能会落在我们学校吧，但愿不会！我们拿起叉子去叉月饼，尝了一口，恩，挺好吃的。过了一会儿，叔叔说：“你们看，月亮升高了一点，我们转头一看，月亮是高了一点。我知道，月亮要升起来，但也要落下去，现在月亮正一点一点的落呢！
在赏月时，我想起了关于赏月的一首诗中的诗词：小时不识月，
呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。等等的诗。
月下写景作文(篇4)
四季的风，像一个女人的面孔，具有万种风情。
当东风吹过了草坪，小草冒出了头懒洋洋地晒着太阳；东风吹过了花坛，迎春花露出了可爱的笑容，迎接着春天的到来；东风吹过了小河，吹化了河面上厚厚的冰，发出了叮叮咚咚的声音，形成一首好听的乐曲。东风吹过了桃林，吹开了桃花，东风染上了花香，有了香甜的味道。
夏风吹过街道，吹掉了人们身上紧裹的厚衣服，让女生们换上了锦绣的连衣裙，让男生们换上了清凉的短裤，夏风吹过了树林，吹绿了原本嫩黄的叶子，让树叶变得苍翠欲滴。夏天的风很热情，为柳树梳理起了它的长发。
秋风吹过了田野，高粱举起了燃烧的火炬。秋风吹过了稻田，让稻子们在风中跳舞，在太阳的照射下金色的稻海像镀上了一层毫光。秋风吹过了果园，果子成熟了，披发发出生果的清香，很诱人，秋风吹过了枫树林，变魔术似的把碧绿的枫叶染成了红色。秋风吹过了农夫伯伯的家里，把农夫伯伯的脸吹笑了。
北风吹过了树林，把树叶吹落了，大树的头发被风剪掉了，成为了光头。北风吹过了湖面，湖面上结了一层厚厚的冰，几个小孩在上面滑冰，他们玩得好开心。当北风把雪花吹下来，雪花就为地球这个锦绣的女人戴上了一条面纱，为大树穿上了雪白的礼服，为大地盖上了一床厚厚的棉被。
四季的风像女人的面孔，固然情态不一，但都是锦绣又神奇的。
月下写景作文(篇5)
风，你真是个调皮包，你看，你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了；风，你把小朋友吹得都冻感冒了，你听“哈秋！哈秋！”
风，在秋天的呼吸中，是凉爽的；风，在冬天的呼吸中是寒冷的；看，你把小朋友弄感冒了；风，在夏天的呼吸中，是忽凉忽热的；风，在春天的呼吸中是温柔的，她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬，给了我们好处以及坏处
我，带着春天风的气味，来给小朋友们取暖。春天，固然是冷的，但是东风，却带着一丝暖意。我，给路上行走的人们获取冷冰冰的身体，而我，给了他们温暖，让他们从悲惨的经历里飘然而去。
我，带着夏天风的气味。固然夏天的风是忽凉忽热的，但是至少在小朋友冷的时候，给他们一些暖和的风；在热的时候，我给他们一丝凉意，让他们不再炎热。
我，带着秋天风的气味，来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的，但跟秋天比拟秋天更凉爽。恰是这个季节，恰是这个丰收、硕果累累的季节，它使我喜欢。秋天来了，金黄的落叶依依不舍地离开枝头；在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。
冬天来了，一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红，却仍是在雪地上打雪仗、堆雪人。固然冬天的风是寒冷的，但是却给孩子们带来了一片快乐。看！一个个雪球在空中划出一道道柔美的弧线，那是冬天的领巾。实在，冬天一点都不令人讨厌，只不外冬天很冷而已，不外，你仔细发现，有可能就知道冬天的乐趣哦！
四季的风不停地在吹动着，四季的风在大地上回荡......
月下写景作文(篇6)
我的学校是新港小学，校园一年四季景色不同。我们的糊口也是丰硕多彩。
春天，校园里布满着勃勃生气希望。护栏边的小桃红在春姑娘的呼叫中苏醒过来了。每一条枝丫上都泛起了一些小小的花苞，小花苞一每天变大，最后像苞米花一样绽开了！那桃红花一朵朵争奇斗艳。从近处看，白色、粉色、黄色、紫红色，好多颜色的花逐一点缀在枝头。从远处看，各种颜色的桃红花一串串的，几乎把树枝全都遮住了。一朵朵花不但点缀了桃红树，也给我们的校园增添了春意。
夏天，校园变成了一幅绿色的画卷。小桃红的花已经谢了，长出了绿绿的叶子。你可能想不到，在这绿色的叶子里，藏着一个个小小的绿桃，它们是看桃，长不大。校园西边有一排高大挺秀的杨树。现在，杨树的叶子长得又宽又大，是深绿色的，很蕃庑。那宽大的叶片重重叠叠，筛下斑雀斑点的阳光。校园的龙爪槐也正在蕃庑的时期，翠绿的叶子长在它那龙爪似的粗枝上。有的没经由修剪的，细细的枝条一直垂到地上。再加上上面长着绿叶。从远处看，就像一条条长辫子。
秋天，有的树上的叶子变黄了。落了下来像一只只金黄的蝴蝶随风翩翩起舞；又像一张张邮票邮来了秋天的信息。只有小桃红的落叶没有随风飘披发，而是全都落到大树妈妈的脚下。还有一些率性的黄叶，待在树妈妈身上就是不下来。风儿一吹，沙沙作响，那声音真好听。我知道它们为什么不下来了。它们呀，是想一直待在树上，看着我们天天在操场上快乐地玩耍。
冬天，冬风呼呼地刮，吹在脸上像刀割一般。天上灰蓬蓬地，下着大雪。刚开始，地面只有薄薄的一些层雪，徐徐地越来越厚，最后，操场上简直盖上了一层白棉被。外面特别严寒，但却挡不住我们这些高兴的孩子。一下课，我们便争先恐后地来到校园里，打雪仗，堆雪人、滚雪球。见证我们快乐的还有那挺立在雪中的绿色战士——松树。
校园的一年四季都很美，它是我们的乐园。
