[荐]《英雄故事》读后感700字。
日常中我们不可以缺少会用到文书或文稿，在正式写作之前，会先参考很多范文。要让范文真的起到示范作用，那关于范文正确格式什么？以下是编辑为大家收集的“《英雄故事》读后感”供你参考和使用，请收藏和分享。
《英雄故事》读后感【篇1】
吉鸿昌(1895——1934)河南扶沟县人。1913年加入冯玉祥部队，因作战勇猛、履立战功，从士兵递至军长。在日军入侵中国时，他坚决反对蒋介石“攘外必先安内”的政策，提出“中国人不打中国人”的主张，而遭嫉恨，并于1934年11月24日被蒋介石下令杀害，时年39岁。我读了他的事迹感想很多。下面我主要写两点：
一、吉鸿昌是一位永远值得我们学习的伟大的爱国者。
__多年前的中国，正是日本军国主义开始侵略我国和蒋介石政府“围剿”中国工农红军的时代。那时，蒋介石只想消灭红军，而不去抗日，于是要他手下的军队“围剿”红军。吉鸿昌坚决反对主张“枪口不对内”，结果被解除军权。在以后几年中，他积极宣传抗日，并在共产党的领导下，与冯玉祥一起组织了“察哈尔民众抗日同盟军”，把日本赶出察哈尔;他还变卖家产，一次就捐出六万银元支持抗日部队。这些事反映出吉鸿昌伟大的爱国主义精神，有了这种精神，在战争年代我们就能为祖国的独立和自由，英勇奋战;在和平年代，我们就能为艰苦奋斗为祖国的富强昌盛贡献出自己的全部精力。因此，我们每一个热爱祖国的人，永远都要认真学习吉鸿昌的爱国主义精神。
二、吉鸿昌的鲜血没有白流，他不但为抗日战争的胜利做出过巨大贡献，而且将永远激励我们为反对任何外来侵略，维护世界和平而斗争。
吉鸿昌在刑场上，以树枝作笔，以大地为纸写下了一首气吞山河的就义诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”在这首诗里，吉鸿昌对没能战死在抗日战场上，而做了卖国贼的刀下鬼，深为遗憾。他认为中国人民抗日是无罪的，因此在就义前，他提出，决不跪着死和死后决不爬下，所以不能从他背后开枪，只能对着他的脸开枪，这表明了吉鸿昌决不屈服于日本外来侵略势力英勇地大无畏精神。现在，日本的右派势力，妄想复活日本军国主义，我们要坚决反对，并学习和继承吉鸿昌的这种精神，为反对任何外来侵略、维护世界和平而斗争。
吉鸿昌将军生的伟大、死的光荣，他的爱国主义精神，将永远激励我们前进!
《英雄故事》读后感【篇2】
暑假期间，我读了不少好书，其中给我印象最深刻的是一本《英雄人物的故事》。
古今中外有许多英雄人物，书中那惊心动魄、感人肺腑的英雄故事，深深地打动了我。例如：舍身炸雕堡的董存瑞，董存瑞在战斗的关键时刻，为了完成任务，用自己的鲜血和生命炸毁了雕堡，为新中国，为新中国的胜利献出了年轻的生命。还有国际主义战士罗盛教在朝鲜战场中，为了救一个落水的朝鲜儿童，献出了宝贵的生命。罗盛教虽没有牺牲在战场上，但他的牺牲与其他英雄一样，同样体现了崇高的国际主义精神。还有烈火中永生的英雄——邱少云，他在侦察时为了不暴露目标，就算被火活活地吞噬，也纹丝不动，体现了高度的纪律性和自我牺牲的精神。
不仅战争时候出现的英雄很多，和平年代涌现出的英雄有很多。如平凡的螺丝钉——雷锋，雷锋做的事都很平凡，但时时刻刻影响着后人。他的名言：“人的生命是有限的，可为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”激励着一代代人。近期涌现出的“安徽好人”张三贵是一名普通的擦鞋工，自从下岗后，一直以擦鞋为生，但多年来也坚持每个月用10天免费为群众擦鞋，每逢重大节日免费为军人、老人、残疾人服务，看见街上的流浪者都会给予帮助，他日复一日，一点一滴用自己的行动带动大家学雷锋，弘扬雷锋精神，传递道德和文明的力量，使文明之花开放在江淮大地。
我们身为小学生，处在和平时代，不需要扛枪上战场，保家卫国。但是可以做好身边的事，好好学习，以英雄人物为榜样，从一点一滴的小事做起，从力所能及的事做起，令人因我们的帮助而快乐，就是我们最大的幸福，要做一颗平凡而又闪光的螺丝钉！
《英雄故事》读后感【篇3】
文学在人类历史上有着不可代替的位置，《英雄人物故事》以文学作品中深邃的文字与优美的语言，陶冶读者的心性，并涵养温柔敦厚的气质。
书中有丰富的科学、历史方面的知识，引导和培养我们青少年和儿童的阅读兴趣和阅读志向，使我们在文学涵养的基础上开阔眼界，增长知识。
书中的故事作品，充满着温暖的气息，飘荡着生机勃勃的韵律，如一首首洁净的歌，影响着几代少年的心。其中既有成长箴言，又有励志故事。
我在这本书中读出了善良，智慧，勇敢，坚忍，天真美丽有镭元素之母居里夫人，率队奇袭白虎团的杨育才，舍身堵枪口的黄继光，钢铁般的奥斯特洛夫斯基，爱国诗人屈原，津门大侠霍元甲，印度圣雄甘地，60多个英雄人物的故事，给我们的是历史长河中精神力量。
令我印象最深的是欧阳海舍身救火车的故事。他以雷锋为榜样，做好事从不留名，当人们一再请他留下姓名时，他总是回答：我是雷锋的战友。
一次野营行军，途中经过一段铁路，欧阳海带领七班走在炮连的后面，两山的夹缝中闪出一列火车，列车急驰而来，这时一匹高大的驮着炮架的战马，受到惊吓，冲上了铁轨，火车司机发现后立即扳上了紧急制动的死闸，然而惯性仍然把列车推向前方，眼看一场灾难已无法避免。
在这紧急的时刻，欧阳海奋不顾身的冲出队伍，抢在火车的前面，用尽全身的力量把战马和炮枷推出轨道以外，避免了灾难，而欧阳海却没有来得及躲开火车头，最后欧阳海之因伤势过重而光荣牺牲了，英雄用生命救出列车上的旅客把英雄的事迹传遍全国，震撼着全国人民的心。
外国名著，名人故事，名人名言及有关中国古代历史的文学作品，它们以深邃的思想，精湛的笔触和独特的视角，展现了不同时代人物的思想和人生，岁月并没有掩盖住经典著作的痕迹，在今天它们仍散发着熠熠的光芒。这些文学经典串联成《英雄人物故事》。
《英雄故事》读后感【篇4】
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书使人睿智、进步、思考、超然。阅读能让人心灵飞翔，会让你有大不相同的人生。
《英雄故事》这本书，让我受益匪浅。几句肺腑之言，几句人生忠告。人们把雷锋形容成平凡的螺丝钉，雷锋的日记里有一段这样的话“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否为未来的人类的生活付出了你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是无穷尽地支付者。”
个人的力量是渺小的，而把很多个微薄之力融为一个集体，这个集体的力量就是无比强大的。
我觉得应该为未来世界尽一份贡献!使世界变得和平与安宁。
《英雄故事》读后感【篇5】
我小时候学习的榜样就是潘东子，最崇拜的就是潘东子这个小英雄。他是一个机智、勇敢的小帅哥。他从小在爸爸妈妈的教导下热爱中国共产党、热爱红军。在白色恐怖的国内革命战争期间，他为党的地下工作做立下了不少功劳。在斗争中，他失去了母亲，但他没有被黑暗势力吓倒，一心向往革命，最后终于成为一名光荣的红军小战士。内容大致如下：1931年，红军解放了柳溪乡。潘东子的父亲参加了红军，而潘东子也从父亲那里学到了什么叫作仇与爱。1934年，第五次反围剿失败，红军主力撤退，临别时，父亲留给东子一颗红五星。柳溪乡陷入白色恐怖之中，母亲为掩护乡亲，被捕后从容就义。在党和前辈们的照顾下，东子迅速成长起来。他和宋大爹一起切断敌人退路，迫使“靖卫团”向游击队投降。在游击队筹盐活动中，他机智地躲过敌人搜查。在搞情报时，他沉着地应付恶霸地主胡汉三的多次试探与盘问，最后勇敢地砍死了胡汉三。1938年，红军游击队奉命开赴抗日前线，东子的父亲前来迎接。东子终于见到了多年未见的父亲，他戴上了那颗心爱的红五星，光荣地加入到红军的行列中来。
《英雄故事》读后感【篇6】
今天，我读了一本叫《英雄故事》的红书，里面那些英雄人物的伟大事迹深深地吸引了我。其中，我印象最深的也是我最佩服的人物，就是我们的同龄人------机智勇敢的放牛娃王二小。
王二小参加儿童团的时候只有十二岁，但他那双忽闪的眼睛里，却时时流露出山里孩子所特有的机灵和倔强。他从小受地主的欺压，是共产党、八路军从地主的皮鞭下解救了他，所以他对共产党和八路军有着特别深厚的感情。他带领的儿童团，在抗日战争中立下了不少功劳。有一次，为了狠狠打击日军的嚣张气焰，八路军布下了埋伏圈，王二小自告奋勇将敌人引入埋伏圈，残暴的敌人发觉上当后，残忍地杀害了王二小。
看到这里，我不禁流下了眼泪，既为王二小的英勇牺牲而难过，更为抗日战争、解放战争时期千千万万个象王二小这样的英雄而感到骄傲。为了民族独立，为了自由民主，许多象王二小这样的少年英雄献出了宝贵的生命。他们的鲜血换来了我们祖国今天的繁荣昌盛，换来了我们今天的安居乐业。
我们现在的生活与王二小那时候相比较，简直太幸福了。王二小十二岁时就没有了父母，在地主家干活，受地主的欺压。而我们呢?有时连家务都不愿做，就像是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”，“小公主”一样。想到这里，我被王二小有勇有谋的大无畏精神深深的感动了，他为了民族的独立，可以义无返顾地献出自己宝贵的生命，我们生活在新中国新世纪的少年儿童们，有什么理由在生活中可以盲目地追求享乐?有什么理由在学习上一遇到困难就知难而退?有什么理由不发奋图强，努力学好知识，长大后将我们的祖国建设得更加美好?
