调研的方案(精选九篇)。
人确定了目标，就需要制定计划去实现目标，制定方案要结合多种技术，尽量防止可能出现的问题，接下来小编要为大家介绍一下“调研的方案”，希望本文能够通过对某一方面的深入剖析为您提供一定的帮助！
调研的方案【篇1】
一、教学调研目标
1、为全面落实新一轮课程改革目标，扎实推进课堂教学素质化，深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念，转变教学方式，执行教学常规，努力减负增效，提高课堂教学质量等方面的现状，从而及时经验，发现问题，做好指导和服务工作，促进学校教育教学水平进一步提高。
2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查，发现教师教学的亮点与不足，指导教师改进教学方法，规范教师的教学行为，提升教师的教学素养。
2、 调查时间：20xx年1月xx日至20xx年31日
三、调研人员：
学校校长、企业领导和学科带头人组成研究小组。
四、调研方式：
研究小组成员每天对一个年级或一组年级的一个或多个班级进行调查。在调研之前不下通知随堂听课，课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业。
五、调研内容：
1、备课：
（1） 教师备课情况，同一备课小组成员是否每周三进行集体备课，集体备课是否有效。
（2）教案要以详案文本呈现，禁止粘贴和电子稿形式呈现。
（3） 教学过程中的每一步都要明确具体；提问的设计合理恰当，
如何突破重点和难点，如何运用，如何设计和安排工作；在整个教学过程设计中，要考虑教学方法和学习方法；学生活动的环节要预先设定好，对可能出现的情况要有充分的设想。
2、上课：
（1） 上课前一分钟，有效利用它。
（2）以学生为主体，从关注“教”到关注“学”，教学环节流畅，问题设计明确而有启发性，学生活动富有成效，目标达成度高。
（3） 教师对学生学习习惯的培养有指导，学生的学习习惯良好。
（4） 注重对学生的评价，评价语言友好，有针对性和鼓励性。
（5） 教师养成良好的教学习惯。
三。作业布置与批改：作业布置科学、及时、规范，及时反馈批改，作业本数不漏。
4、教学反思：能够记教学过程中的“亮点”、 记教学过程中的“败笔”、 记教学过程中的“偶得”、 记教学过程中的“火花”、 记学生学习中的“拦路虎”、 记“再教后记”、让反思真正有实效性。
六、调研结果：
1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确评价与鼓励。
2、由教导处成员综合调研结果形成调研总结报告，并向被调研教师反馈。
调研的方案【篇2】
一. 调研目的和意义
1了解大学生对校园活动的认知
2了解学校对校园活动的支持及其效果。了解学生对校园活动的态度、想法和参与程度
分析目前我校大学生活动的意向及强烈程度5. 为我校更好的开展学生活动，促使大学生活动的多元化6. 为校园活动的合理安排提供科学依据，安排出搞质量的活动，让更多的学生参与到活动中来。
二. 调查项目
效果规模
宣传力度
活动范围
活动亮点
活动频率
参与类型
校园活动看法
参与情况目的
参与原因
活动与学习的关系
应增设主题
活动意见
三．调查对象及单位
参加人员：江西现代职业技术学院学生
单位：营销策划十班一组
4、 勘查地点：宿舍、教室、教学楼
五．调查方式
在分院进行自填式问卷调查，采用抽样调查和复印调查相结合的方法。
6： 数据处理与分析方法：系统分析法
七．调查日程安排
八．质量控制
准备阶段：1。充分理解学生活动的意义、目的和要求。了解调研背景，做好相关工作准备
3.试调查，在调查前找学生询问相关的情况及他的态度4.经老师审核调查调查问卷，确保问卷的科学合理，题量适中。
实施阶段：1。问卷**要求没有大的损坏，没有遗漏，完整的问题应该有相对的答案。
2．及时**调查问卷。
三。采用自填式问卷调查，确保调查的实时性和可行性
结果：1.对数据分析和整理时应该确保数据准确度高，将误差控制在200×2%以内;
2所有数据的100%逻辑编辑
3.派小组成员检查和分析数据结果。
九.抽样
十．经费预算
调研的方案【篇3】
一、专业调研工作的目的
通过开展专业调研工作，了解本专业的发展现状及未来发展趋势，掌握区域内专业人才的需求状况，为制定专业人才培养方案提供依据。
二、专业调研工作要求
1.时间要求：
专业调研工作从20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，调研时间为2个月。
7月23日至7月25日，组织学习并制定专业研究方案。7月26日至8月31日，组织社会与企业研究阶段。
9月1日至9月11日，我撰写了分项调查报告和总调查报告。从9月12日起，学校建设处将审查各专业的研究报告和相关材料。
2.工作四阶段及要求
调研工作分四个阶段：
第一阶段是组织学习和方案制定阶段。各专业根据学校安排，参加集中学习和内部讨论学习，制定本专业调查方案，报学校项目建设办公实施施。学习和讨论的质量是制定专业研究计划的保证，每各项目团队都应予以重视。
专业研究计划应当对研究人员、研究范围、研究方法、工作路径等作出详细规划，确保方案的实用性。
第二阶段实施专业调研阶段。各专业按照本专业的调研方案，采取现场查看、问卷调查、座谈访谈和网上资料收集等多种手段，获取本专业的全面信息。这一阶段是研究工作中最困难、最繁琐的阶段，侧重于实施，尤其是在收集工作资料的过程中。
第三阶段是撰写分项调查报告和专业总合调查报告的形成阶段。根据前一阶段的调查资料和内容，形成分项调查报告和专业普查报告。要求调研报告不仅有过程数据的分析，更要有提炼和总结，找出问题，找准问题，提出解决问题的办法，切实提高调研报告的质量。
三、专业调研工作步骤
1.组织领导：
专业调研由各重点建设专业项目组组织实施，校示范校创建办公室督促和协调各项目组的工作。
2.工作步骤：
专业调研工作由行业协会或行业主管部门调研开始，通过行会或主管部分推荐，对区域内的企业和中介机构进行全面的调研工作。建立重点企业专业档案、专业技能人才档案、专业人才需求档案、专业毕业生专业发展档案等。
按照调研对象及目的的不同，按照不同的调研提纲及问卷开展企业调研工作。
三、注意事项
1、企业用工状况和发展等方面的调研，可能会涉及企业的敏感信息，应与企业做好沟通，打消企业配合工作的顾虑。
2各项目组每周一召开研究人员工作会议，对上周的研究工作进行总结，并对本周的工作进行安排。学校筹建办公室每两周召开一次会议，检查各项目组的工作进展情况，并对各项目组的工作质量和进度进行监督和协调。
三。每各项目组应将参与研究的教师分成几个研究小组，每组2-4人。各研究小组应记录调查日志。
4、调研中的访谈记录、问卷、**等方面的资料为重要的过程材料，注意收集整理，妥为保管。
三。参加调查的教师要注意工作中的人身安全，提高安全意识。
关于开展农业农村工作检查调查的通知
各县(市)、区**，市直农口有关单位：
从4月7日开始，市**副市长朱乃振将带领市直农口相关部门进行农业农村工作检查、调研，请各县(市)、区按要求进行准备。
一、调研目的
通过此次调研，全面了解各县(市)、区对“**一号文件”和市委农村工作会议贯彻落实情况，掌握各地对绿色有机食品之都、城乡统筹发展、新农村建设等市委、市**农业农村重点工作的推进落实情况及下步工作安排。
二、调研主要内容
1、备春耕生产情况。重点抓好物资和资金的准备，科技培训、科技支农、科技准备等情况。
2、抗旱措施。了解抗旱思想、物资、科技准备和抗旱措施。
3、新农村建设典型。要考察各地新农村建设的先进典型，了解今年各地新农村建设的重点任务。
4、城乡统筹发展。从制度、思路、目标、任务、措施等多各方面考察这项工作的安排、部署和推进情况。
5、农业产业化经营。重点了解农业驰名、著名商标品牌建设情况和绿色有机食品品牌、农产品地理标志产品认证计划安排情况，了解绿色食品产业项目准备情况、龙头企业建设情况，以及绿色有机食品之都推进情况。
6、森林防火情况。了解今年应对旱情的林防物资、预案和演练情况。
三、调研方式
调查采取现场调查、座谈、报告的方式进行。每县(市)至少要看3—4个现场，每个城区要看2—3个现场。乡镇、村、农业科技人员参加。
汇报要重点突出市委农村工作会议后各项重点工作的进展和全年计划安排情况，汇报要突出重点、简明扼要、言简意赅。
四、参加调研人员
市**主管副市长，市农委、市水务局、市林业局、市农机局、市畜牧局、市供销社、市城乡统筹办公室等单位主要领导，以及市**办和市农委相关人员，参加调研人员12人左右。
五、调研日程安排
4月7日早上7点，他从牡丹江市出发前往东宁县。
4月8日早上7点半，他离开东宁县前往穆棱市。
4月9日早上7点半，他离开穆棱市前往林口县，晚上回到牡丹江市。
4月10日，他去了海林，下午回到牡丹江。4月11日，他去了宁安市，下午回到牡丹江市。
4月12日至13日，我们将赴东安区、西安区、阳明区、爱民区进行调查。具体时间另行通知。
以上日程如有变化随时调整。
调研的方案【篇4】
一、 调研目的按照区干教领导小组审定的教学方案，切实加强处级领导干部调查研究能力，充分发挥学员集体智慧，提高学员发现-分析-解决问题的能力，重点围绕我区经济社会发展的热点、难点、重点、焦点，为区委区**决策提供可资借鉴参考的调查报告，特在培训班开展专题调研活动。
二、 调研主题1.社会管理 2.征地拆迁 3.农村基层党建 4.特色旅游注：以上主题供参考，可根据实际情况自行选定，并报班主任组同意。
3，研究方法（1）本次专项调查的方法贯穿于整个培训过程，从4月7日至4月26日开始。
分为选题、研究、报告报告、成果应用。
（二） 具体安排
4、 各调研组要围绕选题，深入基层，认真开展调查研究。
2.各课题组专题调研任务分工需明确，做到人人参与，贡献智慧。
3.优秀的调研报告将择优刊载于区委党校《资政专报》送区领导参阅。
培训班班主任组2015年4月7日做好专题调研活动方案2017-09-24 10:46 | #2楼根据《关于在全县深入开展“实践科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵活动的实施意见》、《“实践科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵集中活动阶段实施方案》和《关于开展“四比四争四创，进一步掀起比学赶超热潮的通知》精神，结合我单位实际，现制定专题调研方案。
一、总体要求开展专题调研活动是全县“争当排头兵活动承上启下的一个重要环节，对于进一步凝聚全县上下的共识和力量，巩固和深化大讨论活动成果；进一步推动干部特别是领导干部积极转变作风，调查民情，解民忧，服务基层；对进一步理清思路、完善措施、推进改革、攻坚克难，促进经济社会又好又快发展具有重要意义。
开展专题调研活动，要立足于“高点定位，站立排头，跨越发展，紧紧围绕“解放思想、提升境界，创新机遇、优化环境，改进作风、争先创业，推动发展、跨跃突破的目标要求，精心组织，扎实推进，通过开展一系列调研活动，准确把握现状，明确自身定位，找准存在问题，确定更高目标，进一步提升科学发展的境界，形成一批针对性、科学性强的调研成果，拿出一批深化改革的具体方案，推进一批、县**部署的重点工作，为促进黄河三角洲生态高效经济示范区建设提供强有力的决策服务；要集中反映社情民意，解决群众反映强烈的突出问题，推动机关干部转变作风，密切党群关系；要进一步统一思想，凝聚人心，集中各方面智慧，形成比较学习、相互追赶的氛围，凝聚加快发展的合力。
2、 主要任务是从现在开始安排一个月左右。
要明确任务要求，突出活动主题，紧密联系实际，精心组织实施，确保取得实效。
（一）立足实际，科学选题。
要在大讨论活动的基础上，立足职能、结合实际，重点围绕黄河三角洲生态高效经济示范区建设，、县**的决策部署和群众关注的热点难点问题，精心选定一批具有全局性、战略性、科学性的调研题目。
对大讨论活动中查摆出的问题、群众提出的意见建议和影响改革发展的深层问题进行认真梳理，深刻剖析问题根源，确定调研题目，有针对性地开展调查研究，集中力量进行攻关，拿出解决办法措施。
按照年初制定下发的《2015年全县调研工作安排》（垦办发［2015］6号）文件精神，明确责任单位和时限要求。
(二)制定方案，深化调研。
一是深入一线调研。
拿出足够的时间和精力，深入一线，深入群众，深入服务对象，采取实地考察、召开座谈会、个别访谈、发放调查问卷等多种形式，听真话、摸实情，掌握第一手资料，发现基层的创造，汲取实践的营养，进一步改进和完善工作思路和措施。
二是进行范例剖析。
结合确定赶超标杆，有计划、有针对地组织学习考察，对照先进查找自身的差距和不足，深刻剖析根源，研究探索，研究探索破解难题的措施和办法。
三是广泛征求意见。
继续深入开展“我为黄河三角洲开发建设建言献策活动，广泛征求社会各方面的意见和建议。
对重大事项，通过召开研讨会、专家咨询会等形式，认真听取有关方面专家、学者和上级有关部门的意见，深入**，认真论证。
（三）深入分析，撰写报告。
要在深入调研、充分掌握一手资料的基础上，进行深入思考和研究，形成有情况、有分析、有建议，高质量、可操作性强的调研报告。
（四）展示成果，搞好运用。
召开研究成果交流会，组织全体党员干部深入学习、研讨、交流。
做好调成果的转化和运用工作，充分发挥其指导作用，将调研的成效逐步落实到解决实际问题、促进社会稳定、推动经济发展中。
3、 组织领导：1。领导带头，责任明确。
领导干部不仅要成为调查研究的组织者和策划者，而且要直接参与。
要抓紧时间深入基层，亲自撰写翔实、分析、有见地的调查报告。
要制定专门的调研方案和工作计划，实行调研工作目标责任制，明确责任领导和具体承办人、完成时限、质量要求等，确保调研活动扎实深入开展。
2、集中力量，重点攻关。
这次专题调研活动，时间紧，要求高，一定要拿出充足的精力和时间，组成专题调研组，抽调精干力量，进行集中攻关。
要充分利用外部力量，积极向上级部门、专家学者进行咨询论证，真正拿出一批创新性举措，集中解决一批关键性、深层次问题。
3、加强监督，确保实效。
开展专题调研活动，要突出“实践主题，与解决问题、改进工作搞好结合，把推动发展、群众满意作为检验活动成效的主要偏差、发现的问题，及时提醒并帮助纠正。
形成的调研成果，将作为评估“争当排头兵活动情况的重要依据，纳入年度考核内容。
2015年5月31日附：调研内容及要求：1、围绕进一步加强我县出租房屋和流动人口管理，全面掌握出租房屋、流动人口管理现状，努力构建和-谐社会。
（负责任：李明信，负责任：李宏存，姜增成，孟雯，范克海，研究单位：
垦利镇胜坨镇社区管委会完成时限：6月20日）2、围绕加强基层综治组织建设，就基层综治组织结构、工作开展、存在问题和对策建议等方面进行调研。
（责任领导：董新军责任人：李宏存朱亚东调研单位：永安镇黄河口镇完成时限：6月20日）3、围绕进一步加强社会治安防范工作，结合我县实际，就推行治安保险的可行性进行调研。
（负责领导：李明信，负责任：李宏存、姜增成、范克海，研究单位：
先进地区垦利镇董集乡完成时限：6月20日）4、围绕进一步加强我县社会治安防控体系建设，就我县治安防控体系现状进行调研。
（责任领导：刘拥军责任人：王江华张波程智远调研单位：县直有关单位完成时限：6月20日）5、关于推行农村事务契约化管理的调查思考。
（责任领导：董振宇责任人：李宏存王江华程智远朱亚东调研单位：垦利镇胜坨镇完成时限：6月20日）6、关于政法文化建设的调查研究。
（负责领导：董振宇负责任：李晓娟、张波、王江华、程智远，研究单位：
政法各部门完成时限：6月20日）办公室开展调研活动实施方案2017-09-24 8:39 | #3楼为深入贯彻落实省公司政策精神，充分发挥办公室支撑服务作用，鼓励号召办公室全体人员能够走出去、沉下去、融进去，特制订本实施方案。
一、开展活动的背景及意义当前，全省各级各层面都紧密围绕省公司党组的战略决策，积极投身于全面深化专业化经营和转型发展的重要工作中。
作为省公司总部机关的重要组成部门，省公司党组对办公室工作寄予了深切厚望，需要全体人员认真贯彻省公司的政策精神，率先垂范、勇担重任，真正担负起转型发展的神圣使命，为我省实现创新务实高效和-谐发展作出新的更大的贡献。
同时，作为省公司领导的参谋助手和全局的综合协调部门，办公室人员理应自我加压、自我提升、自觉变革，主动适应新的内外环境，主动转变自身的观念，勇于承担新的历史使命，深入拓展自身的功能。
“走出去专题调研活动正是办公室求新求变的重要载体，只有走出去、沉下去、融进去，才能够与时俱进适应新的形势，才能够改进作风转变领导方式，才能够密切基层服务好决策，才能够联系上下延伸触角，更能够拓展自身的服务内涵，提升自身的综合素质，树立起更高更新的部门形象，与各级各层面一道为推动山西邮政转型发展做出应有的贡献。
二、活动内容“走出去活动采取专题调研的形式，结合今年办公室工作在思想观念、服务内容、工作方式、协调机制、团队素质等5个方面的转型思路，办公室人员主动走出办公室，到机关各部门、直属各单位、各市局、各县（市、区）局、支局网点等进行调研。
调研内容要紧密围绕企业经营工作的重点和难点，如，省公司制定的一系列促进经营发展的政策机制在基层的落地情况如何，还有哪些不适应和需要改进的地方；基层重点业务和项目推进的现状，存在哪些问题，需要什么样的支持；各单位的工作情况及其对当地经济社会的服务情况；各单位存在的突出矛盾和问题，需要解决的实际困难和问题，工作中的成功经验和操作亮点；对省公司办公室服务基层工作的意见和建议。
三、活动实施时间5月6日—6月10日
四、活动要求1、调研活动要提早规划、认真准备，做好各自的调研行程安排和选题确立，并经办公室主任或分管领导审核批准。
2研究可以单独进行，也可以联合进行。但要合理安排自己的工作，不能影响自己工作的正常开展。
三。调研前要做好充分准备，认真领会省公司的政策精神，及时准确地进行宣传贯彻，正确引导对基层路线的思想认识。
4、调研要讲求实效，强化服务基层、服务经营发展的意识，坚持摸实情、谋良策，找准重点问题和突出矛盾，找出可行科学的对策措施，能够为领导决策提供依据和参考。
5在6月10日之前，每个人至少要提交一份深思熟虑、有见地的研究报告或有价值的信息。
6要严格执行有关纪律，不给基层单位增加负担，更不影响基层单位的生产经营活动，不让基层欢迎他们走。
调研的方案【篇5】
导语：
1、传授调研目标
1、为周全落实新一轮课程改革目标，结壮促成讲堂传授本质化，深切明白一线教师在履行新课程中应用学科课程的教诲理念，变化传授方法，履行传授老例，竭力减负增效，进步讲堂传授质量等方面的近况，从而及时总结经验，发觉题目，做好教导和办事工作，增进黉舍教诲传授程度进一步进步。
2、经过议定调研教师的教案、讲堂传授、功课查抄，发觉教师传授的亮点与不敷，教导教师改革传授方法，典范教师的传授行动，提拔教师的传授素养。
2、调研时候：2010年x月1日-----2010年x月31日
3、调研人员：
黉舍校长、交易带领、学科当真人，构成调研组。
4、调研方法：
调研构成员，以一天为单位对一个年级或多个年级组的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下关照随堂听课，课掉队行交换反馈、查抄教案、查抄门生功课。
5、调研内容：
1、备课：
（1）任课教师备课环境，每周三联合备课构成员是不是做到集体备课、集体备课是不是有结果。
（2）教案要以详案文本呈现，制止粘贴和电子稿式样呈现。
（3）传授进程的每个程序要清楚详细；发问的计划公道得当，
重难点如何冲破、多媒体如何利用、功课如何计划和安排要有安排；在全部传授进程计划中对教法和学法要有思虑；门生活动的关键应有预设且富裕设想大略呈现的环境。
2、上课：
（1）课前1分钟有效利用（美文观赏）（每日一题）。
（2）以门生为主体，从存眷“教”到存眷“学”，传授关键纯熟，题目计划明了而有开导性，门生活动富裕结果，目标达成度高。
（3）教授对门生的进修风俗培养有教导，门生进修风俗精良。
（4）珍视对门生的评价，评价说话亲切，具有针对性与鼓励性。
（5）教师养成精良的传授风俗。
3、功课安排与批改：功课安排科学，及时典范批改，及时反馈订正，功课本数不缺。GZ85.COM
4、传授反思：能够记传授进程中的“亮点”、 记传授进程中的“败笔”、 记传授进程中的“偶得”、 记传授进程中的“火花”、 记门生进修中的“拦路虎”、 记“再教跋文”、让反思真正有实效性。
6、调研结果：
1、调研组根据调研环境综合各方面环境给调研教师或班级采纳精确评价与鼓励。
2、由教导处成员综合调研结果构成调研总结报告，并向被调研教师反馈。
调研的方案【篇6】
XX部XX工作组调研接待工作方案
一、调研时间：
XX年XX月XX日至XX月XX日。
二、调研资料：
了解当地开展XX活动状况。
三、调研组成员名单：
胡XXXX部XX室主任
黄XXXX部XX室调研员
成XXXX部XX办副主任科员（女）
四、XX部接待陪同人员名单：
陈XXXX部部长
刘XXXX部副部长
易XXXX部办公室主任
五、工作接待安排：
XX月XX日（星期X）
上午XX：XX陈XX、刘XX前往XX迎接调研组一行；中午XX：XX在XX大酒店X楼用餐（陈XX、刘XX陪同）。
下午XX：XX在XX会议室召开汇报会；
参加人员：
胡XX、黄XX、成XX等调研组一行；XX部陈XX、刘XX等领导。……
资料：
1、XX部汇报XX活动状况；
2、XX部XX办汇报本地XX活动状况。
下午XX：XX在XX酒店用晚餐（陈XX、刘XX陪同参加）。
XX月XX日（星期X）
早上XX：XX调研组一行在XX宾馆用早餐；
XX：XX调研组结束调研活动从XX直接回到XX。
六、其它工作安排
1、办公室负责制定工作接待方案并做好接待工作，同时将方案传XX办并通知做好接待准备工作；由办公室起草XX活动汇报材料；准备XX份纸质汇报材料。
2、XX部与新闻单位联系做好调研组在XX调研活动期间的宣传报道。
调研的方案【篇7】
关于开展学校管理“诊断式”调研的工作方案
为贯彻落实各级教育教学工作会议精神，全面、全程、全方位了解各校常态化教育管理运**况，根据我镇教育工作需要，特组织开展驻校诊断性调研活动，为使工作取得实效，特拟定本方案。
一、指导思想
对学校管理的各个方面工作进行深入细致的调研，寻找亮点和不足，帮助各学校发现问题、解决问题，进一步明确办学方向，规范学校管理，拟定提升对策，促进全镇教育教学水平再上新台阶。
二、调研目标
1.找问题、补短板、提质量
2.促规范、强基础、求发展
三、参加人员
学区领导小组的成员以及小学教学研究部门和职能部门的有关人员。
四、活动时间、地点
时间：2018年10月15日起
地点：各学校，路线随机确定。
五、调研内容
1.晨读、午自习上课情况；课间操、眼保健操组织情况；
2.深入课堂听课。
（听课时检查学生的坐姿和握笔姿势）
三。校园环境卫生：包括校园环境卫生、绿化美化；食堂餐厅厕所卫生；教室和办公室卫生；是否存在卫生死角。
4校园文化氛围与班级文化安排
5.了解“两单”使用情况
6检查阅读课、写作课、社团活动等
7检查课程设置情况（特别是步行教学的实实情况）；集体备课、教研活动组织情况
8.多**使用情况；使用功能教室，尤其是**和艺术教室是否专用；学生实验是否正常做
9.教师座谈
10.学生问卷
11.清点学生必读和选读的书目
六、有关要求
1.本次调研不打分、不排名，要求各单位提高认识，正确对待，不需要刻意准备，要不怕暴露问题，以常态化展示学校工作运**况。
2调查由学校全程督导进行。全天、全过程、全方位的调查。每所学校至少有一天，行程是随机安排的。
三。调查结束后反馈学校。各校要认领问题，认真整改，于一周内写出《学校管理自我诊断报告》，对发现的问题拟定切实可行的措施与计划，并上交学区备案。
2018年10月12日
调研的方案【篇8】
按照市、县的安排部署要求，为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作，结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户的工作方案：
1、 调查研究的意义和目的，是开展党的群众路线教育实践活动的重要部署。
做好巡视调查工作，是群众路线教育和实践活动的重要组成部分，也是开展各项活动的前提和基础。
要紧紧围绕“转变作风，为民服务的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题；找出目前群众最不满意的党风、政风和社会风气问题；找出党员领导干部反映最集中的问题；摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现；为党的群众路线教育和实践奠定坚实的思想和工作基础。
二、走访调研时间安排和方式方法走访活动从2015年3月中旬开始，到2015年5月下旬结束。
这次走访以驻村安排走访，要求走访到每一户，弄清各村基本情况、群众的要求和期盼和突出问题及解决问题的措施，明确整改方向，重点、时限要求、责任主体。
走访方式：一是发放调查问卷；二是召开村组和党员座谈会；三是走访入户。
3、 1。听取群众对农村两级干部工作作风的问题和意见，听取对村经济社会发展的建议。
2了解、掌握并及时解决群众生产生活中的实际困难和问题。
三。调查了解各项优惠政策的落实情况。
4与广大农民群众**工业发展、繁荣增收的途径和措施。
5进一步落实对村负责、帮扶户的农村干部的任务和责任。
6每各村都将走访调查内容，撰写专题调查报告。
附表1、对乡村干部“四风方面征求意见表。
附表二：乡镇七站八站贯彻群众路线征求意见。
附表3：全乡经济社会发展情况征求意见。
附表4：农村经济社会发展意见征集表。
中共紫良瑶族乡委员会2015年3月25日视察调研活动工作方案2017-09-24 18:54 | #2楼为深入推进工代会代表常任制工作，认真开展“讲党性、守纪律、强素质作风建设活动，全面了解蓬溪工会工作的发展现状，切实把握职工队伍发展趋势，科学谋划蓬溪工会工作创新发展的思路措施，经研究，决定组织部分县工代表对全县工会工作进行视察调研活动。
现提出如下方案：
一、视察调研目的按照建设中国特色社会主义工会的要求，落实“三贴近工作思路，紧紧围绕党政所需、职工所急、工会所能的热点难点工作，组织部分工代会常任制代表深入基层工会开展专题视察调研，查找制约我县工会工作向前发展的难题，深刻剖析问题产生的原因和根源，积极探索促进工会科学发展的新思路、新途径、新举措，有针对性地提出改进措施，推动我县工会工作再上新台阶。
2、 检研时间：2011年10月
三、视察调研课题课题一： 关于职工队伍思想动态、加入工会组织的意愿及工作、生活状况的视察调研。
主要是切实把握广大职工群众所思所想、所忧所盼和民-主政治权益、经济文化权益实现情况，以及他们对工会组织的新要求、新期盼，为提高工会工作的针对性和有效性提供建设性的对策和建议。
课题二： 关于基层工会（特别是非公企业工会干部构成情况）组织体制和领导班子、干部队伍建设现状的视察调研。
全面了解全县基层工会和产业工会的组织体制、领导班子、干部队伍建设状况，基层工会主席履职情况，探索进一步加强工会组织建设的途径、方法以及如何当好基层工会主席的新路子，为助推蓬溪工运事业发展提供坚强的组织保障。
4、 县总工会成立巡视调研领导小组组长：罗登祥（县总工会党组书记、常务副主席）副组长：
文碧华（县总工会党组成员、副主席）李正海（县总工会党组成员、纪检组长）成员：文辉（第一代表团团长）米国-军（第二代表团团长）丁时超（第三代表团团长）蒋海波（第-四-代表团团长）柏瑶（县总工会办公室主任）2.视察调研分组第一组（13人） 组长：
文碧华副组长：文辉、米国-军成员：夏小玲、张应德、郑清成、陈建军 、王强、潘玲、王晓梅柏瑶、李桂芳、陈晓军第二组（13人） 组长：
李正海副组长：丁时超、蒋海波成员： 王登云、李斌、李春华、刘兰、刘莉、陈伏龙、康倩、王耀东、张胜华、唐代芳
5、 研究对象：全县基层工会、行业工会职工
六、视察调研形式视察调研分两个组，第一调研组负责第一个调研课题，第二调研组负责第二个调研课题，视察调研时，采取听取汇报、召开座谈会、查阅资料、实地察看等形式进行。
七、视察调研要求1.各调研组组长负责本组视察调研活动的组织工作，包括方案的制定、工代表及被视察调研单位的联系等。
2在巡视调查活动前，职工代表要围绕巡视调查内容，提前了解情况，征求群众意见，进行深入思考。
在检察调查中，工作代表要加强与被调查单位的沟通和密切合作，努力收集准确，全面，客观，真实的信息。
3.各调研组要及时对调研情况进行会商，并指定专人撰写视察调研报告，10 月底前，形成书面视察调研报告送至县总工会办公室。
4.被视察调研单位要高度重视，认真做好迎接视察调研活动的各项准备工作，制定详细工作方案，明确专人具体负责。
要积极配合工作代表开展检察调查工作。按照巡视组的要求，认真总结有关工作，形成书面报告材料。
5工作代表所在单位应当积极支持工作代表参加检查、调查活动，妥善安排工作。
6做好巡视调研活动的宣传报道工作。
7检查、调查经费由县总工会承担。
蓬溪县总工会2011年8月18日
调研的方案【篇9】
活动策划书数学与信息科学学院
10级信管班
2112.4.25
一、 活动背景
如果一个班有很强的凝聚力，它就会立于不败之地——团结是最重要的。试想，当一个班的学生一起为班上课时，如果他们自己动手，不能实现统一规划，那么后果将是彻底失败。相反，如果一个班的学生团结一致，努力学习，以班级利益为最终标准，那么这个班就会成功。
开展这项活动，我们可以为学生提供一个相互交流、相互亲近的机会，从而增强我们班的凝聚力。
二、活动目的
通过这次活动，希望我们班能有一个活跃的课堂气氛，留下一个美好的回忆；希望活动能促进学生之间的交流，增强班级的凝聚力
三、活动对象
10.11级各班
四、活动时间
各班自己安排
五、活动地点
校园草地
六、活动流程
1、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。
2.请学生提前负责我们游乐场的准备工作：确定活动距离为30至40米，并用红色标记标记。
3、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为10人，余下的64名同学排队站成一排，然后分成8个小团队，每团队八个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后，他们分成三个队，打了三轮。
七 、 前期准备
1.人力方面
每班指定两人（一男一女）为总组织者，负责活动的各各方面。各寝室长分别负责各自寝室成员。
2.物力方面
在活动开始前，每各班都要准备好活动当天所需的东西。需要的物品是2个篮球，4条跳绳和一些普通的绳子。水，预防中暑药品及比赛奖品。
3.游戏规则：
（1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。
（2）、每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。
（3） 活动有全体学生和主持人监督。如果绳子松了，必须重新系好才能继续走。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。
2奖惩措施：对三组分别分为1、2、3组。第一组奖励，第三组惩罚；
奖励：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。（举例：
男孩可以让女孩说他很帅或者他的印象不好，女孩可以让男孩说他很漂亮等等。）时刻要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。
惩罚：我们每队输的队员惩罚的措施不一样：
第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。
第二队中：学**跳。分为男、女两种，同样是跳跃时大腿和膝盖要紧贴在一起，双腿要分开，就像动画片中的姿势一样。
不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。
游戏道具：几根绳子，九块。
八、注意事项
1、 活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2在游玩过程中，注意保管好随身物品，以免丢失或损坏。
发状况。
3.在此期间发生紧急情况时，应及时向负责人报告，并由负责人及时处理。
调研的方案【篇10】
xx市领导调研活动计划
（送审稿）
一、日程安排（三号黑体）
xx月xx日（x周）（3号仿宋朝）
上午（三号楷体）
x： xx从*的统一班车出发*
x:xx 抵***考察
x:xx 抵***考察
x:xx 抵***考察
x： xx中餐（地点：**）
下午x:xx 抵***考察
x:xx 抵***考察
x:xx 抵***考察
x:xx 召开座谈会（会议地点：***）
二、参加考察人员
1.市级领导(xx人)：xx、xx、xx……
2市有关单位主要负责人（xx人）：xx单位、xx单位、xx单位
3、 xx县随行人员：xx，xx
四、乘车安排
1引导车（xx人）：xx，xx
2.中巴车（xx人）：xx、xx、xx……
3.工作车：工作人员xx人。
五、座谈会安排
主持人：***（一般由参加调研活动排名第二位或分管领导主持）
议程：1。xx同志汇报xx工作（x分钟）；
2.市直单位负责人发言;
3.市领导讲话。
参会人员
1.现场调研人员；
2xx单位，xx单位，xx单位主要负责人（xx人）。
六、考察线路
xx→xx→xx→xx→xx→……
七、责任分工
示例：1。市委办公室负责联系市领导和市各单位负责同志，同志记者，安排小客车，指导场地布置。
2.xx单位负责现场督导准备工作（落实现场陪同和介绍人员、展板布置、环境卫生、信访维稳、交通保畅、安保等工作）。负责调度会会务筹备工作（编制座次、参会人员名单、会议议程、汇报材料），安排一台引导车，安排xx日x餐。
负责秘书发言的录音整理，并根据情况起草会议纪要初稿。
三。市交警支队负责沿线交通的畅通。
八、注意事项
