组长的工作总结怎么写13篇。
天波易谢,寸暑难留。回想起来,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,可以说,写总结是不可避免的了,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,对于总结范文你有什么心得呢?小编特地花时间为你收集并编辑了组长的工作总结怎么写13篇,仅供参考,欢迎阅读。
组长的工作总结怎么写 篇1
我们小组经过一星期的案例讨论,迅速完成原本觉得不可能完成的案例讨论,在成本会计这门课的学习方式上有了更高的学习效率。因此,我认为本次的案例讨论非常成功,不仅仅达到了老师的要求,而且还达到我们的预期目标。
我非常赞同老师的观点:看重过程,看淡结果。只有严谨清晰的过程,才可能出现完美的结果。没有过程,谈何结果?
在一开始案例讨论前,我就给大家提了个醒:要求大家高效率对待这次案例讨论。对于案例讨论的过程做了如下安排:
一、个人通过已学知识提出自己的思想和见解
二、就每个人提出的见解大家逐一讨论
三、尽量解决能解决的问题,形成统一意见
四、未能解决的问题或没有形成统一意见的问题讨论后通过书本、网络等途径寻求答案,以备下次讨论时用。具体任务:姓名涂佳睿王群刘海燕叶景玉王蕾负责的工作计划与组织讨论方案,关注组员学习情况,汇总最终材料知识点整理讨论日志一的整理讨论日志二的整理以及最终案例答案的核对案例答案的整理我们小组充分利用有限的时间和资源,先后经过了2次大讨论和几次小讨论,最终完成本次案例的作业。
在第一次讨论中,由于当时还没上标准成本差异计算的课,因此我们就对“制造费用”差异的计算显得很茫然。不清楚工时到底用哪个?还有针对各项标准的调整思路不是特别明确,不过大家积极的讨论还是为我们第二次讨论的开展起个了好头。
在第二次讨论中,在本案例中对于制造费用标准成本的计算分析,根据上课老师所讲内容最后决定按照标准产量来计算,我们最后统一意见按照实际产量来计算标准成本。根据课本中计算标准成本差异模式公式中,标准成本=标准产量x标准价格,而后面在计算制造费用的标准成本时,是用单位产品标准成本x实际产量。这种为了统一差异标准而做出的调整的思路在老师的点拨下逐渐清晰起来。我们还根据各项差异计算出来的结果,一项项地对标准进行了修改,虽然不是特别敢肯定这样的修改是正确的,但我们是根据一项项的原因作出的修改。
最终,我们小组统一意见,开始编制分录。由于大家事先做了很好地准备,在该次讨论前大家都算出结果,使得本次讨论的效果不错。
因此,我们最终得出的结果与每个组员努力的过程密不可分。经过讨论,我们大家一致认为,每个人都有拿全优的资格。小组评分:姓名涂佳睿王蕾王群叶景玉刘海燕态度优优优优优表现优优优优优贡献优优优优优总评优优优优优具体理由:
涂佳睿:作为组长,在讨论前做到提前制定出计划方案;对组织过程进行评估;对于实施过程做了基本分析和总结了最优方案,最终达到预期效果。
王蕾:在第一次讨论中准备不足,但在最后分录的整理中,投入很多时间和精力。
王群:讨论中积极发表自己的观点和意见,在总结知识点列表中思路清晰,概括详尽,很好地总结了本次案例的解题流程。
叶景玉:我们是根据她提供的答案编制分录的,第一次的讨论日志与最终案例答案的校对工作都做到了认真负责。
刘海燕:完成了讨论日志1的工作,每次讨论前都做了充分的准备工作,并总能提出新的重要问题出来,这对于我们问题的讨论做了极大的贡献。
因此,最终我们的案例讨论结果包括:
一、案例答案二、2次讨论日志
三、知识点列表四、小组总结、小组评价、个人总结
个人总结王群
此次小结,我将从案例前所做的准备工作,在案例讨论过程中的作用,及发现的自身学习中的具体问题三方面进行总结。
首先,在进行案例讨论前所做的准备工作包括;自学了课本第十五章有关标准成本制度的内容,了解了实施标准成本制度的几个步骤,重点计算掌握了标准成本差异的计算方法、材料差异分析的两因素分析法和三因素分析法、直接人工差异的分析计算方法、制造费用差异的分析计算方法、标准成本差异的账务处理模式等内容,查阅了与标准成本相关的一些基本概念、定义和其他的核算方法等,计算出了案例中的各项差异,并对差异进行了分析,对标准成本进行了重新修改制定并根据题目分实际情况计算出了新的标准成本。
其次,在本次案例讨论中,我主要的作用是提供了整个的计算分析、修改思路和我对本案例计算得出的结果,并提出了在计算中对制造费用标准成本计算中存在的疑惑和固定制造费用标准成本计算中存在的预算费用总额和预算分配率的问题并再次基础上和小组成员进行了讨论。除此之外,我还根据案例的解题思路和解题流程整理了本案例的知识点列表,对案例中所涉及的知识点进行了归纳、整理和总结。
最后,在案例讨论中以及准备过程,我发现在学习中自己在计算过程中不够细心经常出现计算差错,导致结果的不准确和时间的浪费。此外,对书本的依赖性依然没有克服,自己在预习并自学了标准成本差异后再计算本题中的标准成本差异时,依然离不开书本,自我分析了一下,主要是对各个计算分析公式的原理和所代表的含义没有真正的理解和掌握。在以后的学习中,这些都是我应该加强的。
个人小结叶景玉
本次为解决该案例,我们小组一共进行了2次讨论,每次讨论,我都积极参与,发表自己的意见,并听取小组内其他成员的意见,具体所做的工作有以下几方面:
一.每次讨论前,都积极做好准备工作,发现问题和争议,寻求解决方法。
在第一次小组讨论前,我先抽出时间,对案例进行了一定程度的了解,了解题目意图、大致的解题思路、涉及的知识点等,并先动手做了一下,在做的过程中,找出棘手问题,找出难点,找出有争议的地方,以及自己不确定的地方。第二次讨论之前,我根据第一次讨论的结果,对遗留问题进行了深入了解,并搜集一些资料,以备下次讨论之需,同时,在下面我已经将题目按照自己的思路和自己的想法大体上计算出来了。
二.每次讨论我都积极参与,发表自己的意见和见解,提出自己的质疑。在第一次的讨论中,我主要是大致讲解了一下解题的思路和题目意图,也就是先计算出成本差异,然后根据成本差异修改标准成本,我觉得在本案例中应该采用两因素分析法。在第二次讨论中,我根据自己的思路,提出在计算制造费用标准成本时,按照标准产量,与前面达到一致,同时,结合小组内其他成员的意见修改和完善了自己的解题过程。
三.每次讨论后,对于遗留问题,我都进行了认真思考和准备,同时,认真完成组长分配的工作。
对于讨论结束后的遗留问题,我都通过书本或网络来寻求解决方法,自己也在下面与小组内部分成员进行了讨论。在小组长的安排下,我负责第二次讨论日志的编写。不能说我对本小组作了多大的贡献,但是,我对自己的表现还是基本满意的。
另外,在本次案例的解决过程中,自己受益很多。尤其让我深有感触的是,我们通常在解题时,习惯按照课本和老师的方法来解决问题,但现实生活的生产条件比较复杂多变,或者像本题中条件不是很全面,我们就不能按部就班的把问题考虑得太死,应该灵活多变,结合具体情况来解决问题,因此我对我们小组本次在解决预算分配率的问题的处理方法很满意。
其次,尽管标准成本制度我们还没有学,但通过对本案例的学习,我们对本章内容已经有了初步了解,相信在通过老师讲解之后掌握效果会更好。最重要的是,我对我们这次解决问题的效率感到很惊异,不知道是比上一次简单还是由于时间紧迫,我们在比较短的时间之内就解决本次案例讨论,时间虽短,但是大家并不草率,依旧是按照老师的要求争取按质按量完成任务。
总体来说,在本案例的讨论过程中,我对自己的表现比较满意,也很高兴自己从小组内其他成员那里学到了很多知识。
个人小结王蕾
这次案例由于是在老师没有教授相关课程知识之前进行的讨论分析和计算,基本是依据书本上的案例进行的,有些情况下由于公式的不理解而套错数据。刚开始把案例打印出来,在还没有对教材标准成本控制知识进行学习就把案例中的标准成本按照实际成本情况进行修改而重新制定了新的成本标准。看了书以后才发现标准成本控制的流程是制定标准成本→差异分析→差异处理。
于是按照书本标准成本流程重新对案例进行分析处理,标准成本差异的通用模式是标准成本差异=实际成本-标准成本,拓展开来标准成本差异=(标准数量+数量差异)x(标准价格+价格差异)-标准数量x标准价格。当时对于标准成本中的标准数量我不知道是按计划的标准数量,还是实际的产量,于是参考前面定额成本的相关计算,考虑到标准成本差异的分析主要是为了成本控制,所以再确定标准数量使用的是实际产量。按照标准成本差异的基本计算思路和相关成本差异指标及其计算方法,先后计算出直接材料标准成本差异中数量差异和价格差异等各项差异,接着进行直接工资标准成本差异和制造费用标准成本差异的计算。
通过对各个差异的分析,对差异进行入账处理,编制会计分录。从材料提供的具体情况和计算出来的各项差异来看,前六个月标准成本和实际成本差异较大,实际成本总是超过标准成本,呈现越来越大的趋势。所以基本可以得出企业现行的标准成本制度不合乎实际,需要根据实际情况进行修改,同时可以加强相关差异较大项目的成本分析控制,节约成本。价格差异主要是因为钢铁单位价格上涨了0.2元,这个只能修改标准,因为价格受企业控制影响较小。数量差异较大可能由于生产过程中对材料利用的不恰当,或者标准成本本身制定不合理。至于直接工资标准成本差异的原因一方面是工资水平的上涨,另一方面工人实际效率低于标准成本从而产生了部分加班费用。一方面修改标准工资率,另外一方面对工人效率原因分析,适当修改标准工时。制造费用分为变动性制造费用和固定性制造费,变动性制造费用标准成本差异的原因还与人工成本和标准工时有关,固定性制造费用标准成本差异主要是新购入了设备计提了折旧费用,旧设备未作处理。
综上,案例中标准成本需要根据实际价格和单位工时耗用进行适当修改,对于各项差异进行分析后,进行全员成本控制,降低产品成本。本次案例主要以自学和讨论为主,老师补充相关公式指标的理解,才初步整体了解标准成本制度。最重要的收获是要认真看书,前后贯通,积极提出自己的疑惑,查找资料找出解决方案,只有发现问题,才能真正有所收获,知识是在一步步提问中收获。
本学期的第二次案例讨论又要结束,本次案例讨论虽然比第一次的讨论时间短很多,但我们付出的努力绝对不少,得到的收获也很多,下面我还是从案例讨论前的准备工作、案例过程中的自我评价及通过讨论发现的自己学习中的具体问题三方面进行个人总结。
一.案例讨论前的准备工作。
本次案例我们进行了二次讨论,在每一次讨论前我们每个人都做了相关的准备工作。第一次讨论前首先要对整个案例的脉络、方法以及目的进行明确。同时在对案例进行分析的过程中发现的问题进行记录并查阅相关资料进行解决,对未解决的问题记录下来,准备讨论时解决。比如自学了教材第十五章的标准成本制度含义,掌握了标准成本差异的大体思路与方法和并做了相关的账务处理,并查阅了相关资料和例题。了解了新的成本控制标准的修改方法如材料成本差异的调整、直接工资差异的调整。
第二次讨论前的准备工作首先就是针对第一次讨论的遗留问题进行解决。如制造费用标准成本的计算、制造费用中预算分配率及标准分配率的计算,这两个问题的关键之处就是数量按实际数量还是标准数量的问题,我个人认为是按标准数量。然后完善整个账务处理流程进行进一步理顺;对细节性的问题进一步完善处理;对本案例的计算过程进行了完善和核对,确认相关结果。
二.案例过程中的自我评价
在整个案例的讨论分析过程中,我都有搜集相关资料进行相关准备,并且比第一次案例准备的更充分,并在讨论过程中大胆提出自己不懂的地方,与小组成员共同讨论。在第一次案例讨论过程中,我针对讨论中提出的问题,已解决的问题的'思路,未解决的问题进行记录,并与讨论结束后撰写日志,对每个问题都进行了回顾,就讨论过程中发现的有缺点进行披露,以备下次保持与改善。三.通过讨论发现的自己学习中的具体问题通过这次讨论我发现我有以下几方面的不足:
1)对学过的知识掌握不够到位,有些知识没有真正了解其含义,导致处理问题过程中有时必须对着书本才能解答。
2)对细节性问题没有足够的重视。往往忽略掉很重要的细小问题,导致处理不当。
3)语言组织能力欠缺,有些问题虽然心中明确,但不能准确描述,不能让其他人员明白。通过本次讨论,不仅对标准成本控制方法进行了相关掌握,更对小组协作又有了更深的体会,有些自己怎样都想不明白的问题经过小组讨论可能就会豁然开朗并且会有意外收获。
组长的工作总结怎么写 篇2
时光飞逝,不知不觉我们又跨入了新的一年。回顾一学期来的工作,我们倍感欣慰。备课组的每一位成员工作兢兢业业、踏踏实实,以新的教学理念为指导,转变教学观念,改进教学方式;有目的,有计划,有步骤地进行教学改革;加强课堂教学研究,全面提高语文教学水平及教学质量。现将有关工作简要总结如下:
一、主要工作
1、加强学习,更新观念
开学初,我们便组织教师学习语文课程标准,本册教材。了解本册教材的教学目标、教学重点、难点。并把假期远程教育培训学习应用于教学中,努力更新观念。要求每位教师课前认真钻研教材,精心设计教案,努力提高课堂实效,让学生在轻松快乐的氛围中学习。
2、相互听课,取长补短
本学期开学初就要求每一位组员精心设计一堂好课,在组内开课,要求其他教师调好课一定要去听课,听课后要针对这堂课展开评价,大家认真探讨,找出这节课的闪光点与不足,取长补短,并且讨论出切实有效的解决方法。除了本组的公开课必须要听以外,凡是学校组织的其他语文课,我们都会尽量调开空课前去听课,通过听课,评课活动,让我们教师能够及时找到自身的缺点,发现别人身上的优点,取长补短,提高了我们组教师的整体教学水平。
3、组内讨论,共同提高
我们组共有六位成员,三位中年教师,三位年轻教师,可以说这是一个中青结合的队伍,大家的年龄层次不同,教学经验不同,但是这恰恰成为了我们组的优势,中年教师会将他们的教学经验毫无保留的告诉我年轻教师,年轻教师则更多的是让这个小组更具活力,不时的灌输一些新思想。这样我们经常针对一篇课文,哪怕就是一个小问题而展开激烈的讨论,每一次月考以后我们都会拿出试卷坐到一起分析试卷的出题理念,哪一题错误率偏高,哪个班级考差了,教师忽视了哪个方面等等,这样的讨论在我们组经常可以看到,我们一起讨论,力求共同进步。
二、存在的不足
1、对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写能力还要进一步挖掘培养,整体的语文成绩还需在上台阶。
2、差生的问题一直是困绕我们的难点问题,他们的成绩仍旧不尽人意,努力提高他们的及格率,是我们的奋斗目标。
三、下一步工作
1、加强教师的学习,开展组内老师之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的课堂教学效率,提高语文教学质量。规范教学常规工作,从上课、批改作业、备课、提优补差等方面做起,明确要求,按要求去做。
2、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量提高他们的综合水平。
3、努力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,尽力不让一个学生掉队。
组长的工作总结怎么写 篇3
我叫XXX,是安泰公司新明矿巷修二队零点班一名班组长。我主要负责巷二队零点班当班安全生产任务的顺利完成。班组长是兵头将尾,辅助队长,矿长完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用。是指挥者也是监督者更是生产者。我虽然担任班组长时间不长,但在安全生产工作中我要充分发挥全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止工伤和重大的伤亡,这是一名班组长最起码应该做到的工作。
担任巷二队班组长以来,我深刻体会到作为一名合格的班组长就应该不断提高自己的工作业务能力,注意自我反思。担任新明矿巷二队班组长这三个多月来,在矿井、区队领导和同事的帮助下,我刻苦钻研业务工作,虚心向领导和同志们学习,认真完成领导交办的各项安全生产任务,工作作风上求真务实。在工作中更是任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,做到当日事当日毕,尽心尽力地完成日常各项工作和领导交办的`任务,工作务实高效。在今后的工作中,我想一定会更加积极参加安全学习,努力提高自身素质,高标准,严要求,提高自己的安全意识,为班成员树立一个安全的工作形象。带领大家精心打造一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。更加努力地工作,确保安全生产,为区队整体工作做出自己应有的贡献。
组长的工作总结怎么写 篇4
一、团结协作,步调一致,做好班级管理工作
从开学之初的制订班级管理制度,收齐学生的早餐费,到贯穿整个学期的每天打扫教室和卫生区卫生,开好班会,到学期结束前的填写学生素质报告书,填写学生的档案等,我们年级组的六位班主任团结协作,步调一致,认真扎实地做好每项工作.
二、认真钻研,积极准备,参加教师专业发展月活动
在教师专业发展月活动中,我们年级组严格按学校布置的要求,先在组内推荐出讲课的语数老师.讲课的老师积极准备,各位语数老师就认真听,并真诚地帮助她们提出合理化的建议,然后授课教师又不断地修改完善.我觉得老师们在讲课当中不但保持着极高的热情,而且教课能力都得到了一定的提高.在最后的结果中,我们年级组的三位语文老师参赛,取得了一个一等奖,两个二等奖的好成绩,数学,两位数学老师参赛,都取得了二等奖的好成绩.
三、面对教师队伍的变化,大家共同努力
本学期,我们年级组的`老师变化很大.首先是——老师外出学习,所以,三(1)班和三(2)班的数学老师换成了——老师、——和——老师,后来———老师因为生产,学校又安排——主任和——老师分别担任三(5)班和三(六)班的数学.因为每个老师的教育方法不一样,学生年龄又小,所以适应有一个过程,几个班的班主任都帮助做学生的工作,希望他们尽快适应新老师的教学方法.而每一位分到我们年级组的老师,不论他们的工作有多忙,他们都认真地对待教学工作,特别是书记,在我学习期间,更是做了不少班级的卫生工作,在此也一并感谢.
四、以良好的心态积极的态度迎接统考
当三年级再一次作为统考的年级的消息传到年级组,大家开始都感到震惊,但在震惊之余,很快就投身到紧张的教学工作教学.因为时间短,教学任务重,老师们不得不自己在上课之余挤出时间批改作业,辅导后进生,有的老师还把试卷带回家.在这一次的期末统考中,虽然改卷过程当中有一些不尽人意的地方,但我们年级组的老师能识大体,顾大局,表现出了吴都教师的良好风范,并取得了不错的成绩.
新的学年即将到来,我们年级组的老师将依然踏踏实实做好自己的本职工作,并团结协作,为学校的发展做出应做的贡献.谢谢!
组长的工作总结怎么写 篇5
一学期的教学工作即将接近尾声,俗话说“春的耕耘、秋的收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感慨本学期,我们备课组围绕学校教研组的中心任务,配合教研组,积极主动地开展工作。现将本组工作总结如下:
一、主要工作
(一)制定切实可行的备课组计划、
本学期的备课组活动计划以教导处工作计划为指导,依据本学科、本年级特点,在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的计划。为了更好地开展备课组活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容,有中心发言人,每位教师畅所欲言。
(二)开展扎实有效的备课组活动、
1、认真学习理论,更新了教育观念、开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,了解了本年段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。
2、以“互动课堂,效率课堂”为准绳,以问题教学法为抓手,以课堂教学为主阵地,认认真真研究教学,扎扎实实上好每一节课。
3、努力将现代信息技术运用到学科教学中来,积极探求网络环境下语文教学的新特点、新模式、新思路。
4、充分发挥备课组的作用,做到每个单元每一课都有一位老师主备,其他老师积极参与讨论,提出改进意见,使之完善。
5、本组内老师能做到互相听课;本学期每位老师听课都不少于16节。
6、认真参加学校教研组组织的大教研活动、
7、加强常规管理的规范性与检查落实、按学校要求按时检查老师的备课修改及教学反思,备课组活动,作业批改,试卷练习等。
8、较好地完成了校、市、省各级各类语文竞赛活动,如“省级小学生语文综合素能竞赛”活动,“成语知识竞赛”、“弘扬民族精神演讲赛”
9、五(1)、五(2)班开展了“诵经典、背古诗”读书活动,并组织学生开展了办“古诗文手抄报”、“古诗文竞赛”等一系列活动。
10、本组青年教师胡爱莲老师参加了“青年教师撰写教案”比赛活动并取得了好成绩
二、存在的不足
1、对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写能力还要进一步挖掘培养,整体的语文成绩还需再上一个台阶。
2、差生的问题一直是困绕我们的难点问题,他们的成绩仍旧不尽人意,努力提高他们的及格率,是我们下学期的奋斗目标。
三、下一步工作
1、加强教师的学习,开展组内老师之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的课堂教学效率,提高语文教学质量。规范教学常规工作,从上课、批改作业、备课、培优补差等方面做起,明确要求,按要求去做。
2、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量提高他们的综合水平。
3、努力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,尽力不让一个学生掉队。
总之,这个学期我们组在教学工作中做到了尽职尽责、团结协作、共同奋进、互相交流。正所谓“一份耕耘,一份收获”,我们组会一如既往,在工作中探索、在探索中进步、在进步中成长。
组长的工作总结怎么写 篇6
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要从应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的'思想道德,文化科学,劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展”在贯彻《纲要》的过程中,我校积极探讨最佳途径和方式,同时,对教师也提出了更高的要求。今天在校的学生,他们既是二十一世纪物质文明的建设者,亦是二十一世纪精神文明的建设者,学校教育必须使他们具有高尚的品德,现代的科学知识,健全的体魄,高度的文化艺术修养和对高速发展的社会环境的适应能力。因此,现代教育必须是综合教育。从这个意义上讲,艺术教育是现代教育的重要一环。现代教育极其重视对学生观察力,想像力,创造力的培养,而音乐教育对此就有独特的作用。目前有的发达国家教育界强调,教育若不重视培养学生的艺术发展能力,就等于剥夺了他们必须具备的重要的基本素质。
作为艺术教育的重要阵地,音乐教研组教师不断的激励自己提高自身的素质,不断地提高自己的职业道德,思想水平,业务水平,转变教育观念,努力探求新的教学方法。在这几年的教学工作中,我们做到坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,积极响应党中央的号召,认真学习党的教育方针政策,认真地在自己的音乐教学中贯彻素质教育的方针,努力地探求新的教学方法,采用现代化的教学工具辅助音乐教学以提高学生的素质。敬业爱岗,热爱学生。我校正积极推行贯彻基础教育课程改革,通过深入学习,转变观念,明确体现素质教育具体应体现在“音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径”这一重要的基本精神,指导思想明确以后,我校音乐教育坚持以素质教育的目的要求为准绳,紧紧围绕“培养学生的音乐兴趣爱好”为出发点,以“丰富情感体验,培养审美意识和情趣为手段”,以“促进个性和谐发展,扩大文化视野”为目的,开展了丰富多彩的课堂教学和课外活动。
我们清醒地认识到艺术教育要和思想品德教育的融合应该有正确的意识和做法;把爱国主义,集体主义精神的培养渗透到艺术教育之中。认真地在音乐教学中渗透德育思想,在教学中进行爱国主义思想教育是不失为一个很好的途径,但要把握住音乐的主线在情感的渲染下进行。比如让学生欣赏《歌唱祖国》这样的优秀音乐作品,充分地利用音乐的优势教育学生要热爱共产党,热爱祖国,热爱人民,通过音乐对学生进行道德品质教育与其他科目的“严重说教法”效果是大不一样。 在音乐教学中将德育教育自然渗透到教学中,运用美育手段去感染学生,潜移默化的方式去滋润学生的心灵。既深化了歌曲的主题,又对学生进行了德育教育。
如何发挥音乐教育全面提高学生素质的独特作用,使之与教育转轨相适应 当务之急必须对音乐教育教学进行全方位的深化改革,进一步的更新教学内容和方法,突破原有的模式,大胆地运用现代化的教学手段,实施素质教育的关键,是解放思想,更新教育观念。我们要充分认识到,只有德,智,体,美,劳等方面全面发展的人才是高素质的人才。而音乐教育是美育的重要环节,它对促进人才的全面发展具有独特的作用。有了这样认识上的驱动,我们积极努力地研究音乐教学新大纲和课程改本文来源于文秘知音网站革以后颁布的课程标准,从中找寻观念上的更替,求得自己教学理念的更新,投入了“教学过程的设计”这一子课题的研究,在实际操作中着重探索小学不同年段音乐教育的基本规律,尝试并积累了一些好的教学方法。每阶段的实验汇报公开课都得到了好评。蒋忱老师的“走进京剧”一课的录象已作为江苏省支援西部教育落后地区的示范课送国家教育部。
同时我们也不忘提高自身的整体素质。我组有两名教师考入南京师范大学音乐学院学习音乐教育的全部课程,利用休假时间为自己充电。作为小学音乐教师,我们既注重音乐专业知识技能的锻炼,如唱歌,弹奏,舞蹈,指挥等方面的基本功。又注重切合教学实际,例如钢琴方面,重点练习了即兴伴奏以及首调的唱名法,以适应小学音乐教学的实际需要。同时积极参加各类教学比赛,教研活动,更意识到了文化修养的重要,有了丰富的音乐知识和人文知识才能更好的带领学生欣赏音乐,走进音乐。把音乐教学从教会几首歌曲提升到作为一种文化的层面来教给孩子。
学校艺术教育事业的发展,要看艺术教育活动情况的开展,我校音乐活动除参加由山东省教委,济南市教委主办的每年的活动外,还定期举办校内的各种规模的专项活动:
1、每三年举办一次全校性的艺术节,有时要结合重大节庆或历史事件为主题内容,例如迎香港回归第四届学校文化艺术节。附中校庆五十年举办《齐鲁名校,世纪之光》第五届学校文化艺术节。
2、每年“五,四”期间,举办全校性《五月的鲜花》合唱节,今年五月更是走出校门,在泉城广场上举办了第9届《五月的鲜花》合唱节,影响空前。
3、每年十二月九日前后,举办全校《校园歌手大奖赛》现已举办8届,每班都报名,经过预赛决赛,评选学校的“校园歌手”。各班踊跃参加,争相观看,最近这两届合唱节与《校园歌手大奖赛》还由班级学生投标承办,在音乐活动中锻炼学生的组织,合作能力,社会交往和创新能力,收到较成功的效果。
4、每年元旦举行《全班乐》元旦联欢活动。在音乐教师指导下,各班文艺委员自己开展有意义的文艺活动,团结了全班同学,密切了师生关系。
以上艺术教育活动是在实践中产生,又在实践中得到坚持,改进和发展的,它将继续随着附中艺术教育事业的发展不断完善。
艺术教育是实施素质教育的重要途径和渠道。我校坚持把素质教育落实到培养每一位学生的实处。多年来,凡经过艺术教育的学生,表现了一种高品位素质的潜质,在我校升学率普遍提高的状况下,升入高校的学生几乎都成为文艺骨干又同时是学习的优等生。
我校艺术团的骨干,几乎全部升上大学,除诸多的专业艺术院校外,还有许多以优异的学习成绩,保送或考入各类名牌大学。
我校音乐教师多次荣获全国,省,市优秀音乐教师,优秀节目辅导奖,优秀指挥奖。
山师大附中多年来重视艺术教育的硬件设备的配置。专用音乐教室明亮宽敞;三角钢琴,立式钢琴共叁台,高级数码钢琴,电子琴两台,大宗各类中西乐器;供学生练琴的琴房叁个;音乐欣赏音响器材属于发烧级;音乐教师专用电脑,教学用的各类光蝶,录音带等等。
为了附中今后的发展,我校的新建琴房8间,舞蹈排练室一个。
总结过去,我们更感到还有许多不足。今后还应加倍学习,特别是向兄弟学校学习,努力探索,认真学习并深刻领会在全国教育工作会议上的重要讲话,争取在高中艺术教育中作出更大,更新的贡献。
1、音乐教育是一项长期的教育工程,需要下大气力,花大功夫,今后要加倍努力做好本职工作。
2、努力提高思想修养,更新教育观念,学好掌握现代化教学技术为迎接新世纪的挑战。
目前,我们学校为进一步开展素质教育,培养学生的创新能力,结合新大纲,新课程计划和新教材的实施,深入研究,探讨进行音乐教育与发展德育,智育的关系,努力培养和造就二十一世纪全面发展的高素质人才,进而把我们学校音乐教育推向一个新阶段。
组长的工作总结怎么写 篇7
在各级领导正确带领下,无论从个人工作绩效还是班组建设方面都完成了全年工作目标,取得了好的成绩。关键绩效完成情况总结汇报如下:
1、拥护党的领导,拥护国家大政方针,遵守公司的规章制度;
2、坚持思想和本职工作的理论学习,不断提高自身的综合素质;
3、认真履行岗位职责;服从工作命令,主动工作,认真完成本岗位生产任务;
4、认真执行岗位安全技术操作规程,积极建言献策,做到安全生产;
5、发挥生产骨干的带头作用,团结同志,共同进步,做好对青年工人的技术、安全方面的传、帮、带的工作。
1、切实完成工作目标,履行组长责任认真执行各级领导的工作指令,仔细领会上级精神,做好领导与班组成员工之间纽带,起好承上启下的作用。增加团队的凝聚力,用宝石文化文化熏陶班组成员。做好沟通工作,相信和依靠本班组职工,全心全意为本班职工服务。数控班圆满完成全年生产任务和班组建设的各项考核指标。
2、加强班组建设和管理:
(1) 认真按照“五型”示范班组建设要求,塑造班组文化建设,管理好生产现场、数控班学习室、更衣室,提升班组成员的凝聚力。充分利用例会和班前班后会,传达公司、分厂、工区的方针政策、指示精神及生产要求,使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景、目标,努力落实生产任务和工作目标。
(2)积极参加组长培训,同时为组成员保证学习培训的机会,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用, 并强化对NDC、海油等生产技术的管理力度,组织生产骨干做好传帮带,保质保量完成各项关键生产任务。着力打造以汤宝君 为代表的生产、技术、安全的模范形象。
3、狠抓安全管理:
(1) 认真执行“安全生产自主管理班组”建设要求,强化危害辨识和风险管理,充分利用每周安全例会时间,认真分析一周来的安全生产情况,搞好安全经验分享和安全复述;
(2) 加强了对班组安全检查力度,发现问题及时通报,配合安全要领示范,并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了的安全生产。
虽然班组管理加强,但是还是存在一些问题如:员工的标准化作业情况有待改进;员工的专业技术水平有待提高;员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。员工管理不好,是领导的错。没有高水平的管理,就没有高素质的员工,也就没有高质量的产品。因此,以后的工作中我会着重解决提高班组员工综合素质的问题,加强岗位技能和专业技术知识的培训,争取在较短的时间内让员工的工作技能有较大的提升。同时组织班组成员集体学习工作相关内容,不仅提高工作技能还要提高成员的综合素质。
质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量管理,要按照目标要求认真抓好每一个环节,每一道程序。同时质量检查又十分重要,特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题,变事后处理为事前预防和事中控制,变被动为主动。虽然目前公司从上至下都开始重视质量,但在实际操作过程中还是存在许多问题,尤其是配料工序很重要,例如在配料中一种辅料不对就会造成很大的质量问题。我认为要想做好质量工作,必须把握“严、细、实” 的原则,要严格管理,认真细致,狠抓落实。
安全管理没有做到位,力度不够;安全培训不到位;检查不到位。很多时候,由于员工的劳动强度较大,体力消耗较多,因此在完成当天的产量,做整理现场的工作中出现忽视安全的现象,更是有在劳保用品没有穿戴整齐的情况下进行操作的现象。首先:在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心;其次:在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查;最后:在发生一次事故后没有及时总结经验教训,避免类似的事件再次的发生。使我的员工遭受痛苦,使车间的荣誉及利益受到损伤我很是自责。为此,我决定在今后的工作中加强安全培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组安全员的责任感,使班组每位员工都认识到安全生产的重要性,从而形成“人人重视安全生产,人人参与安全生产”的良好氛围。
1、充分利用周一安全例会时间,认真分析每周的安全生产情况,将车间发生的安全质量事故认真分析总结,吸取经验,杜绝类似事故的再次发生。
2、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发现问题及时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了xx年的安全生产。
3、由于工作过程中注重工作过程,而在工作完成后,没有及时进行回顾和总结,造成对一些员工辛劳没有进行及时奖励,有损员工的工作积极性。为此应及时兑现奖励。
组长的工作总结怎么写 篇8
驻村以来,在各级党组织的共同支持下,认真学习,积极探索,努力工作,扎实干事,取得了一定成绩,现将事迹介绍如下:
一、积极主动下基层。
交通局总支对驻村工作十分重视,我把手中的'工作进行了交接,到村后,我和工作组其他成员首先和村支两委进行了见面沟通,对驻村办公室和院落进行了认真的打扫清理,对于日常用品进行了补充购置,对室内一些陈旧东西进行了更换,使驻村办公室卫生整洁,保持了良好的工作环境。其次,我和工作组其他两人利用了一个多月的时间,进行了入户走访,其中以老党员、群众代表、个体商户、生活困难的群众以及往届村干部作为重点走访对象,了解他们对现任村班子的要求和对村集体公益事业发展渴望,详细记录其心声,切实了解了村情民情,为下一步开展帮扶工作做好铺垫。
二、联系群众增感情。
和驻村干群建立友好关系是做好驻村工作的基础,我分别和村干部、党员、群众代表建立了民情联系,发放了民情联系卡,对这些联系对象进行了多次交流和会谈。3月10日,我和工作组成员参加了了该村核桃树种植。3月下旬和村支书数次到县供电局协调用电增容,此事6月份解决。同村支书一起去县扶贫办协调解决深井一眼。分别在3月和5月份按照“四清”要求参加村里集体卫生整治活动。在七一、十一前夕,分别对党员、村老干部、低保户、五保户、困难群众...
组长的工作总结怎么写 篇9
这学期我们大班年级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务。教师们克服了班级人数多的实际困难,团结一致,想办法,出对策,努力提高教学质量,充分体现了全组成员的凝聚力和吃苦耐劳的奉献精神。下面我将一些主要工作从以下三个方面向大家作一简要的汇报:(1)刻苦钻研教材,提高教育、科研水平。(2)科学预防,提高保健、家长工作质量。(3)互帮互学,共同提高。
一、刻苦钻研教材,提高教育、科研水平。
本学期开学初,各位教师就在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班教师根据自己的擅长进行合理的分工,分上、下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用综合教材的教学水平都有了不同层次的提高。在全园教师教学比武中,大班组教师们都能认真对待,积极准备,上出了一节节生动、有趣,符合大班幼儿年龄特点的教研课。做到教研课有进步、有创新,并且涉及数学、综合等各领域,并且有的课还能结合我园的《多元智能课程》的课题进行早期认字的渗透教学,平时各班也都在认认真真教幼儿进行基本的人物名称、身体名称以及水果名称的早期认字活动。在踏实搞好教育科研活动的同时,我们还注重扩展幼儿的视野,培养幼儿各种能力,组织了一系列丰富多彩的活动,圆满举办了大班家长半日开放活动,包括广播操、展示课、家长交流,家长填写“反馈表”,家长们表示了真诚的感谢和对教师辛勤付出的由衷赞叹。我们还开展了“欢庆六一”活动,包括歌舞表演和游园活动等等。这一系列活动,开阔了幼儿的视野,丰富幼儿的各种知识,增进了亲子感情,密切了家园联系。
二、科学预防,提高保健和家长工作质量。
在“手足口”病流行期间,我们教师利用发宣传单、电话联系等形式,向家长宣传科学预防“手足口”病的有关知识,受到家长的好评。同时,每天早上,每班教师还对班上的幼儿进行晨检,将晨检结果上报给园长。面对这些琐碎的工作,老师们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。大班家长比较宠惯孩子,每天总会有许多叮咛,老师们都能能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现等,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作,有利于教师和家长更好的共同配合教育好孩子。
三、互帮互学,共同提高。
大班年青教师多,“传、帮、带”在我们组显的尤为重要,在每周三的教研活动时,互帮互学,共同研究氛围较浓。学期初的各学科预设内容、教师的教研课、一学期美术活动如何开展、“六一游园”活动、家长半日开放活动等,都能经过大家的热烈讨论,有序、有效地完成。各班的两位老师之间配合默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。各班级工作开展得有声有色。年级组的各项活动,小大班、小1班、小2班、小3班、小4班的教师们总是能积极参加,从不计较个人得失。大班各位老师的互相帮助,团结协作,是我们教研组的优良传统,我们将一如既往地保持下去。
细细回味本学期的工作,各项工作能开展的井然有序,有计划、有总结、有记录、有成效。组员之间形成了良好的氛围,组员们不计得失、互相帮助。每周教研活动都早开始、晚结束,研讨氛围热烈、相谈甚欢。但是肯定还存在着不足的方面,因此,在新的学期里,我们将取长补短,把我们年级组的工作做得更好。最后,我想向全体大班组老师们说的是:感谢你们,感谢你们的付出和对教研组工作的支持与配合。
2大班年级组长工作总结
伴着漫天飞舞的雪花,新的一年如约而至。回首往昔,对于我们每个人来说都难以忘怀,它给予我们希望和收获,更重要的,是给予了我们成长的经历!本学期,我们大班年级继续贯彻《纲要》的精神,立足“以幼儿发展为本”的教育理念之上,并结合我们大班年级组自身的特点,不断推进新课程的实施,也通过一系列的活动不断促进组内教师的专业发展。现就将这一学期的年级组工作总结如下:
一、“二期课改”新课程的大背景下,完善园本课程和新课程的有效整合。
本学期,我们大班组继续组织教师认真学期“二期课改”的内容,并将新的理念不断的进行消化,用理论进行武装,不断的指导实践。
二期课改的大背景下,我们继续不断的推广着新课程,继续以主题的形式呈现我们在日常活动中对大班孩子的日常活动组织。推广新课程的过程中,我们又整合了园本课程的内容,在实践去年大班组主题活动方案的过程中,进行再次的反思、挖掘、实践、梳理;比如我们在实施“我会做游戏”这个主题的时候,我们发现大班的孩子对于老师这一角色也都是比较的喜欢模仿的,所以,我们将幼儿园这个游戏也列入了主题的内容里面,适当的对原来的主题内容进行了适时的调整。我们也定期组织交流在实践过程的成功案例与疑难问题,以此不断完善园本课程和新课程的有效整合。
二、教研氛围的突现,形成教研特色。
教研组是我们日常探讨教育教学问题,并研究主要策略的主阵地,为了更好的发挥主阵地的作用,为了使每一位组员成为教研活动的核心,本学期,我们将周次分为大周小周,大周由组长主持教研活动,小周呢则由我们的组员组织活动,根据期初制订的教研活动的计划,我们组内的每一位老师都成为了教研活动的主人,我们主要组织交流在实践过程中的成功案例和疑难问题,在此过程中,我们提高每一位组员的积极性信,并建立自信,以此提高教研质量。
本学期,我们年级组最值得一提的工作就是专题研究了,在年级组确立了大的专题的基础上,组内的每一位成员都选择了其中的一个小点,自己确立的属于自己的小专题。对于我们年级组内新教师比较多,都从未接触过自己撰写小专题的情况,我们充分利用了尹老师和柴老师参与我们年级组教研活动的机会,从专题点的选择到撰写专题的格式,我们学到了很多,每一位老师都有了撰写专题的经历。在小专题的引导下,每一位老师也根据大班幼儿的年龄特点多途径的选择了有效的教学方法,在专题的实践中也有效的提高了教学的质量,更为以后的课题研究打下了扎实的基础。
三、教师师艺不断精湛
本学期中,我们园部各种的活动还是比较的多的,在不断磨砺的过程中,我们老师各方面的能力都在不断提高着。环境评比的活动中,每个班级都精心设计了班内的环境,并在材料的使用上坚持有自己班级的特色,形成自己班级的风格,并注重了与幼儿之间的互动;在区域活动的展示活动中,我们有经验的老师也根据大班幼儿的认知水平,根据主题实施的进程,根据自己班级的特点,创设了和谐的区域氛围,提供了丰富的区域材料,在引导的过程中也比较注重童趣,孩子们也在轻松愉快的氛围中探索发现到许多的本领;在3―5年新教师的展示活动中,我们的新老师也是注重了自己的原创,精心的选材,设计教案,组织活动,虽然还存在许多的不足,但还是很欣慰的看到了她们的成长;在科技月的活动中,我们的科技小制作也有四人分别获得一、二、三等奖;在新教师技能技巧的比赛中,我们有一位获得琴法二等奖,有两位获得舞蹈一等奖和二等奖;等等这些,足以让我们在成长中体味了一份喜悦,相信在不断的磨砺中,她们会更自信,她们会成长得更快,都能在幼教这份事业里找到属于自己的一片天地。
以上这些就是我们年级组这一学期的主要工作。在此过程中,我们发现本学期存在的不足之处就是忽视了传统的一课三研的活动,不为自己找理由,发现不足也是为了以后的成长。下学期,我们打算将一课三研的活动进行起来,还有,每个人小专题的研究和小结工作也将是我们下学期的主要任务。
组长的工作总结怎么写 篇10
我们化学备课组的高一、高二教师,在化学的教学过程中,尤其是教学、加强备课组集体力量、青年教师锻炼与培养等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,力争在提高教学质量和教学水平上取得好效果。一个学期以来,我们在教学过程中具体做法主要有以下几点:
同一学科的教师,面对同一年级的学生,教着相同的教材,彼此之间的合作显得非常重要。我们备课组做到对每一节教材研究、课件的制作、实验设计、练习进行交流讨论,虽然没有明确的分工,但我们是毫不计较的做好各项工作。做到统一进度、统一练习、统一考试,课后、练后、考后共同研讨不足和可取之处。特别是高二的学考复习课,全部组内分工编写复习学案,以学考题目顺序,知识点结合历年真题,落实到学生。
高一、高二化学备课组的教师按照化学进度表进行授课。隔周进行集体备课,有中心发言人,每节课有统一练习,做到统一进度、统一练习、统一考试。
1、每次备课要有中心发言人,要备教材、备教法、备学法、各学生、备多媒体课件,个人备课要写好教案,突出重点,突破难点,备教法,备学法。并针对学生学习的进度编写每章节的作业习题,题目分为基础题和提速题,逐渐加深。
2、加强听课、说课、授课、评课等教学交流活动。每学期每位老师听课节数不少于15节,并送交教务处检查。组织每位教师参加校内公开课。
新教材课后的练习作业很少,又大部分是填空题和选择题,这不利于学生双基的落实。针对这一情况,我们结合学生实际,精选习题,做到每节内容之后都有补充练习。课时虽然较多,但我们不赶进度,仍然注意及时复习,分散复习比集中复习效果好,通过各种方式(例如提问、练习、讨论等)及时了解学生学习的情况,从学习态度、学习方法和掌握知识、技能的缺陷等方面,有针对性地采取补救措施。加强课后练习与作业批改。作业批改要题量适中、难易适度、形式多样、要求严格、批改。
复习不是机械地重复已学过的知识和技能,而是让学生在教师的引导下综合运用知识和技能,启发他们去把握知识间的内在联系,在练习和实际操作过程中应用已学过的知识与技能去解决问题。这样就可以促使学生的能力发展到更高的水平。例如,在单元复习时,可以让学生自己复习课本的内容,并指导学生翻阅有关参考资料,然后进行单元练习,最后由针对学生中存在的普遍性和关键性的问题,进行解疑、讲解,并从思路和学习方法上给予指导。这样的复习既解决疑难,又给学生开阔了思路,有利于能力的培养和提高。
以上是化学备课组一学期工作的小结,由于本学期工作重时间紧,工作中也有不足之处:由于化学高一要赶进度,高二强调学考通过率,除去平时月考,活动等耽误的时间。所剩的课时就更少了因此我们的教学任务就更加艰巨了。我们想让学生做实验也是心有余而力不足。
组长的工作总结怎么写 篇11
一个学期以来,高一语文备课组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,秉承新课改的实施要求,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的语文教学质量做出了一定的贡献。现将本组具体工作总结如下:
一、热爱教育事业,注重品德修养
我们高一组全体语文教师在一学期的工作中,认真学习有关教育的法律法规,遵守学校各项规章制度,热爱本职工作,不断提高思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求自己。虽然工作量大,但大家勤勤恳恳,任劳任怨,基本没有迟到旷课现象。
二、开展教学研究,提高业务素质
本学期在教导处和语文教研组的指导下,我们积极开展教研活动,实行每周一次(周一)集体备课制。在集体备课中实行了“三个统一”:统一进度,统一要求,统一内容。每单元先由主讲人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路。这样集思广益,取长补短,效果明显,受到一致好评。
各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,高一语文组内的老师听课节数合计多达200节,人均听课节数17节,通过听课、评课、分析研究,寻找不足,研究对策,很好地提高了课堂效率。在集体备课共同研究的基础上,各人的公开课受到了各位领导老师的好评。同时,大家都注意运用多媒体教学,结合语文教研组“多媒体教学常态化”教学模式,每个教师都认真制作一定数量的教学课件,有力地配合了语文常规教学。
三、组织各种活动,配合语文教学
针对高一学生语文水平比较薄弱的特点,本着“兴趣是最好的老师”的原则,我们组组织了各种形式的语文活动,以激发学生对语文学习的兴趣。为培养写作兴趣,通过作文比赛激起学生写作兴趣,部分学生的作文还获得武汉市第三届新世纪杯中学生作文比赛的一、二、三等奖,楚才杯作文竞赛二、三等奖,武汉市书信大赛一、二、三等奖;另外,为提高书写能力,各班级也组织了书法比赛;考虑到学生口头表达能力相对薄弱,有些老师还坚持进行“课前三分钟”演讲,训练学生口头表达能力;为提高学生对诗歌的领悟能力,我们还组织了“歌朗诵比赛”,明显提高了学生学习语文的积极性,有力地促进了语文教学。鉴于此次诗歌比赛活动,我们也积累了一定的经验,今后将陆续开展更丰富多元的活动以提高学生的语文学习热情。
四、注意培养学生养成观察、积累、思考和多写多改的习惯
新学期伊始,就给学生统一配备周记本,提倡让学生多观察多思考多动手,采用命题或随笔等等不同形式,要求每周末都要及时记录本周的心得感受,老师定期检查督促,因此学生写作兴趣有一定提升。同时,为培养学生良好的书写习惯,还要求每周坚持练习小楷500字,因而文面质量也有较大提高。为尽最大可能给学生提供阅读机会,我们每位语文老师还借助学校的学科及班级网站向学生们推荐经典名著和当代美文,并且让学生自愿订购语文报、中学生名著丛书等书刊,不断扩大课外阅读视野。
五、积极指导研究性学习和社会实践活动,开拓语文教学新阵地
语文教学不应局限于课堂这一狭小空间,而应以课堂教学为轴心,向各个领域开拓、延展,与学校、家庭和社会生活相结合,从而使学生语文素养得以全面提高。语文的研究性学习和实践活动是语文教学的重要组成部分,是语文课堂教学的补充、延展和深化,是大语文教学的具体体现。积极开展语文研究性学习实践活动,是学生发展的需要,也是时代发展的'需要。因此我们组内每位教师都能利用每周的研究性学习课程及学校便捷发达的网络资源指导学生开展各种与语文相关的研究,如“论文言文的当代生命和价值”、“广告中的语文”、“中国十大女词人研究”等课题,都具有很强的知识性和趣味性。
我们高一语文备课组青年教师较多,在本学期工作中,由老教师处处带头垂范,为我们青年教师的成长提供了很多的帮助;而年轻教师也敢于大胆创新,积极利用网络和多媒体教学手段进行教学模式的探究,取得了一定的成绩。
当然,我们也看到了一些困难和不足,比如学生的语文基本功较差,在各科激烈的学习竞争中存在着忽视语文学习的现象;同时,面对新课改,如何激发学生兴趣,提高学习效率也将成为是我们今后探索和努力解决的大方向。但我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位同仁的共同努力下,下阶段各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。
组长的工作总结怎么写 篇12
本学期我们高一年级生物教研组按照《新课程标准》的要求,生物学科在本学期开设《必修1》,学分2分,课时每周每班2节。为了保证高一年级生物课的教学工作,使学生能达到高考、会考的不同要求, 我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。现就以下几方面总结如下:;
一、认真研究新课改标准,,精心设计教学策落。
为了能够使我校新课程的教学改革更上一个新台阶,早在本学期开始,我们高一生物教研组的2位老师,参加了新课程培训。在教学中,我们在实际教学中遇到了诸如:学生上生物课的积极性不高,再加上必修1有较大的难度,教材的编排顺序遵循微观到宏观的认知规律,学生对新知识的理解有许多的障碍。原有的教学设计无法适应新课程教学等诸多问题。为了全面贯彻新课程的教学理念,解决遇到的实际问题,我们组首先改革了教案模式,增加了课堂教学中学生活动的流程。并且,在设置教学目标时能够充分考虑知识、能力与情感态度价值观三维目标的整合。在课堂上,能够在体现教师主体作用的同时,合理、适度的引导学生进行合作、探究与交流等活动。此外,在考命题及日常习题训练中,也体现了新课程改革的理念。遵循坡度低一点,难度小一点,作业精一点,考试少一点的教学策略。经过一学期的摸索和实践,学生基本适应了新课程的教学工作、教学效果比较显著,我们的备课、上课质量及考试成绩均获好评。
二、更新教法,提高课堂教学实效。
我组教师教学经验丰富,带过多届高三。但21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。对我们生物教师来说也存在着知识更新的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,不断更新教学理念。我们深入开展了教训模式的趋同优化研究。总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。
三、注重教科研活动,深化课堂教学改革。
由于教学时间严重缺乏,课程标准在设置课程开设学时时,未将学校组织的考试、练习讲评未考虑在内。而且,也未能给学生的实验安排充裕的时间。有些探究性活动在中学无法开展,或者勉强开设困难很大。、教学内容的结构性不强。有些课程内容安排的顺序不符合学生的认知律规等等。面对这些新问题,我们利用集体备课和其他课内外时间,进行了积极的研究和讨论。我们生物组坚持不增加一课时,只有通过努力提高课堂教学效率,力争在课内多解决些相关问题。对每节课的教学内容,我们在备课时,都作了相应的调整,充分利用学校现有的课程资源,组织教与学的双边活动。为了完善和增强学生的知识结构,培养学生的探究能力,我们专门设计了与课堂教学配套的学案,并有针对、有选择的在实验室开展了多项探究活动。教学上的合力,是提高教学质量的支撑。本学期,我们在生物组内外开展了广泛的听课活动,听课每周一次。利用听课、评课等形式,开展相互学习、取长补短。利用每周二和每周四精心组织集体备课活动,同教案、同练习、共享教学资源。
在教学中,我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,生物教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。
四、主动关心,关注全体。
面向全体学生,是新课程改革的一项重要理念。为了贯彻好这一理念,在课堂教学中,我们在设立教学目标,安排教学内容时都考虑了每一个班、每一类学生的知识、能力水平。尤其是现在学校实行班级导师负责制。更能进一步全面了解学生,掌握学生的学习情况和思想发展情况。在教学时更能有的放矢.在课堂教学之余,我们还主动的找在生物学习上有困难的学生谈心,和他们一起找问题、想办法。经过一段时间的努力,学生学习生物的畏难情绪已经有所好转,大部分学生已经适应了新课程的教学模式。
五、积极组织校本研修、加强信息技术与课程的整合
按照学校的总体规划,我们学校开展了校本研究课,而生物组一直积极进行校本研修,并以此为载体,加强组内教师的业务学习,认真学习和理解新课标、新理念。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,老师们都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。增进了教学效果。调动了学生学习的兴趣,受到了学生好评。
六、重视实验教学,注重实践。
开足开好实验课,尽量开设实践课和课外活动课。我们做到课标规定和要求的实验全部做,备课组还将开设探究课,安排科技创新活动。这些活动的开展将大大地激发学生学习生物知识的积极性和主动性,有效地丰富学生的课外活动。
总之,这个学期高一生物教研组认真贯彻新课改的精神,严格落实学校课堂教学的理念,全面执行课堂教学的策略,积极按照课堂教学的模式,发挥教研组的团队力量,以老带新,较为圆满地完成了本学期的教育教学任务。今后的工作中,生物教研组将继续传承本组精诚团结、交流合作的优良组风,扬长避短,继续加强教研组建设和抓好常规教育教学工作,争取在各方面取得更大成绩。
组长的工作总结怎么写 篇13
年级组是学校的一个基层团体,为确保整个年级正常、高效运转。我们利用多种渠道、不同方式进行交流、沟通,及时协调组内的工作及具体的落实措施,每周定期召开班主任工作会议,分析问题、解决问题,使教育和教学走上良性发展的轨道,使组内形成和谐、愉快、合作的工作作风。
针对学生进入初中以后,学习上处于突变期、发育上进入青春期、心理上处于关键期、危险期的特点,全面关注学生的健康成长,积极创设适合青春期学生发展的教育。帮助学生迈好青春第一步。常规管理抓落实、求突破,特色工作抓创新、求成效,系列活动搭平台、展风采。突出学生的主体性、实践性和参与性。年级每周召开一次班主任工作会议,围绕秩序工程和现代人素质工程,以小班化管理为特色,充分发挥班主任的主导群体作用,科任教师、密切配合,协同作战,及时分析年级所取得的成绩,指出各班所存在的问题,共同协商处理学生中最棘手的事情。学生干部自主管理,参与监督检查,做到日反馈、周小结,月评比,文明班级、优秀集体蔚然成风。
活动,是产生体验的最佳途径
,也是最佳过程。通过活动,学生可以尽情的展示自己,培养习惯,并获得相应的情感体验,从而提高学生各方面的素质发展。本学期,根据学部的要求,年级主要开展了以下各种活动,并将年级的建设思路融合到活动中,达到全年级的整体提升。开学初,年级为了打造和谐团队,丰富师生生活,组织了“团结就是力量”主题拔河比赛,让师生体验心往一处想、劲往一处使的作用,以饱满的热情迎接新学期的工作和学习。我们抓住督导检查的契机,加强环境建设,让学生共同参与物化形态和观念形态的环境建设中,不仅使各项能力得到发展,而且在环境中受到教育。“进步就是优秀”“进步与快乐同在”、“书香四溢----读书的三种境界”“读书是人生最大的快乐”等文化长廊应用而生。
在“文明礼仪伴我行”主题活动中,设计了“我要自尊,我要尊人”主题活动,让学生学会尊重,学会道歉;“我进步了”主题活动,让学生寻找自己的闪光点,通过“扬长”激发补短的内驱力。“推进校园文化,一展青春风采”主题辩论赛,展示了同学们的自信、顽强和幽默,他们的表现,让在场的每一个人都感受到了思维的碰撞、智慧的闪耀;我给班级命个名”活动中,各班积极组织学生参加班名、班训、班徽、班歌的设计,让学生们
根据本班的特点,提出彰显个性的设想,让班级的每个成员通过活动的过程增强凝聚力,体验成功的快乐,真正促进了班级实体的建设,进一步增强了学生的主人翁意识。涌现出和谐共进的1班、优质和谐的2班、自主管理的3班、自主免检的4班,两周一次的周点评,针对性强、主题鲜明,全年级师生共同分享成功的快乐,指出存在的问题,形成班级间相互竞争的局面,将年级的优势发挥到最大。
学生的和谐引发了教师间工作的和谐。为了进一步提高年级组的整体工作,也为了完成学校相应的任务,我们教师的发展通过各项活动融入到学生的发展过程中。从以上活动中,我们能够很好的感受出师生间的和谐发展。
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组长工作总结怎么写 篇1
这次案例由于是在老师没有教授相关课程知识之前进行的讨论分析和计算,基本是依据书本上的案例进行的,有些情况下由于公式的不理解而套错数据。刚开始把案例打印出来,在还没有对教材标准成本控制知识进行学习就把案例中的标准成本按照实际成本情况进行修改而重新制定了新的成本标准。看了书以后才发现标准成本控制的流程是制定标准成本→差异分析→差异处理。
于是按照书本标准成本流程重新对案例进行分析处理,标准成本差异的通用模式是标准成本差异=实际成本-标准成本,拓展开来标准成本差异=(标准数量+数量差异)x(标准价格+价格差异)-标准数量x标准价格。当时对于标准成本中的标准数量我不知道是按计划的标准数量,还是实际的产量,于是参考前面定额成本的相关计算,考虑到标准成本差异的分析主要是为了成本控制,所以再确定标准数量使用的是实际产量。按照标准成本差异的基本计算思路和相关成本差异指标及其计算方法,先后计算出直接材料标准成本差异中数量差异和价格差异等各项差异,接着进行直接工资标准成本差异和制造费用标准成本差异的计算。
通过对各个差异的分析,对差异进行入账处理,编制会计分录。从材料提供的具体情况和计算出来的各项差异来看,前六个月标准成本和实际成本差异较大,实际成本总是超过标准成本,呈现越来越大的趋势。所以基本可以得出企业现行的标准成本制度不合乎实际,需要根据实际情况进行修改,同时可以加强相关差异较大项目的成本分析控制,节约成本。价格差异主要是因为钢铁单位价格上涨了0.2元,这个只能修改标准,因为价格受企业控制影响较小。数量差异较大可能由于生产过程中对材料利用的不恰当,或者标准成本本身制定不合理。至于直接工资标准成本差异的原因一方面是工资水平的上涨,另一方面工人实际效率低于标准成本从而产生了部分加班费用。一方面修改标准工资率,另外一方面对工人效率原因分析,适当修改标准工时。制造费用分为变动性制造费用和固定性制造费,变动性制造费用标准成本差异的原因还与人工成本和标准工时有关,固定性制造费用标准成本差异主要是新购入了设备计提了折旧费用,旧设备未作处理。
综上,案例中标准成本需要根据实际价格和单位工时耗用进行适当修改,对于各项差异进行分析后,进行全员成本控制,降低产品成本。本次案例主要以自学和讨论为主,老师补充相关公式指标的理解,才初步整体了解标准成本制度。最重要的收获是要认真看书,前后贯通,积极提出自己的疑惑,查找资料找出解决方案,只有发现问题,才能真正有所收获,知识是在一步步提问中收获。
本学期的第二次案例讨论又要结束,本次案例讨论虽然比第一次的讨论时间短很多,但我们付出的努力绝对不少,得到的收获也很多,下面我还是从案例讨论前的准备工作、案例过程中的自我评价及通过讨论发现的自己学习中的具体问题三方面进行个人总结。
一.案例讨论前的准备工作。
本次案例我们进行了二次讨论,在每一次讨论前我们每个人都做了相关的准备工作。第一次讨论前首先要对整个案例的脉络、方法以及目的进行明确。同时在对案例进行分析的过程中发现的问题进行记录并查阅相关资料进行解决,对未解决的问题记录下来,准备讨论时解决。比如自学了教材第十五章的标准成本制度含义,掌握了标准成本差异的大体思路与方法和并做了相关的账务处理,并查阅了相关资料和例题。了解了新的成本控制标准的修改方法如材料成本差异的调整、直接工资差异的调整。
第二次讨论前的准备工作首先就是针对第一次讨论的遗留问题进行解决。如制造费用标准成本的计算、制造费用中预算分配率及标准分配率的计算,这两个问题的关键之处就是数量按实际数量还是标准数量的问题,我个人认为是按标准数量。然后完善整个账务处理流程进行进一步理顺;对细节性的问题进一步完善处理;对本案例的计算过程进行了完善和核对,确认相关结果。
二.案例过程中的自我评价
在整个案例的讨论分析过程中,我都有搜集相关资料进行相关准备,并且比第一次案例准备的更充分,并在讨论过程中大胆提出自己不懂的地方,与小组成员共同讨论。在第一次案例讨论过程中,我针对讨论中提出的问题,已解决的问题的思路,未解决的问题进行记录,并与讨论结束后撰写日志,对每个问题都进行了回顾,就讨论过程中发现的有缺点进行披露,以备下次保持与改善。三.通过讨论发现的自己学习中的具体问题通过这次讨论我发现我有以下几方面的不足:
1)对学过的知识掌握不够到位,有些知识没有真正了解其含义,导致处理问题过程中有时必须对着书本才能解答。
2)对细节性问题没有足够的重视。往往忽略掉很重要的细小问题,导致处理不当。
3)语言组织能力欠缺,有些问题虽然心中明确,但不能准确描述,不能让其他人员明白。通过本次讨论,不仅对标准成本控制方法进行了相关掌握,更对小组协作又有了更深的体会,有些自己怎样都想不明白的问题经过小组讨论可能就会豁然开朗并且会有意外收获。
组长工作总结怎么写 篇2
紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,数学组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。
中学数学课堂教学如何实施素质教育,是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进行学习,在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识,我们组从三方面改变教学理念:
(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;
(2)注意研究有效的教学方法,培养学生的能力;
(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。我们的具体作法如下:
一、集体备课、资源共享
为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组采用了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求:
1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。
2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。
3、课堂模式百花齐放。
4、不同的学生,对教学内容合理进行不同的取舍重组;面对不同的学生,给予不同的要求和帮助。认真制卷,坚持每月一考。考后认真改卷、评卷,及时发现问题,解决问题。如因特殊原因不能考试也每周都有一到两张的数学练习。要求学生写学习心得,谈自已的学习体会,总结自已的学习得失,懂得数学新教材该如何学,怎样去学?实施以来,收到了较好的效果。
5、九年级的老师们还在每一次备课时认真研究讨论20xx年、20xx年中考有关的资料,把握中考动向。例如:研究《20xx汕尾中考数学总复习》和《广东省20xx中考总复习提纲》,对照20xx年中考找出其中的变化;仔细分析广东省20xx年和20xx年的中考真题,对比题型的变化及分值分布的改变,做到资料共享。
二、认真上好每一节课
为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间,为了能上好每一节课,根据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果。
三、课后辅导
批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用晚修及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导。
四、课堂教学案例研究
教学案例是改进教学的抓手,是教师专业成长的阶梯,是理论联系实际的中介,本学期以备课组为单位,做一个教学的案例研究,通过这个活动,让全组教师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的成功经验;另一方面要结合自己的教学实践,积累反思的素材,调整、优化自己的教学决策和行为,提高课堂教学效益。
五、团结协作
数学组是一个团结的集体,通过这一年的工作体会更深。尤其是我们初三备课组,准备示范课时,老师之间互相出主意想办法,毫无保留地把各自的好点子提供给大家。试讲时,各位老师主动让出自己的课时,并为讲课的老师做好内容上的铺垫。一摸以后,各区的练习卷子多了,试卷印好之后,总是很快就有老师数好并分到各班,从未出现过差错。平时的备课、练习大家也都能主动承担任务,分工合作。在本学期,我们每一位老师都在学校范围内推出了一堂公开课。
一学期来,通过全体师生的共同努力,我校的数学组得到了很大的进步,优秀率在上升,合格率也在上升。相信有我们的努力,会在今年的去期末考及中考中取得辉煌成绩的!
20xx-20xx年度第一学期已经基本结束,我们七年级语文备课组8位老师,认真执行学校教育教学工作计划,切实抓好教育教学工作,顺利地完成了本学期的教学任务。取得了一定的教育教学成绩。下面对本学期的主要工作做如下总结:
一、基本工作情况:
1、开展落实集体备课活动,提高教师的备课质量和教学效益。在新课改的教学模式以及学校的“六环节”教学思路的指引下,本学期备课组成员能积极参加集体备课活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,详细的设计出每节课的教案框架,做到超周备课。课后认真反思教学过程,及时把教学中点点滴滴的感受写下来,写出有质量的教学反思,从而不断提高课堂教学水平。
在备课过程中,我们总结出了适合自己的备课思路和方案。首先,备课文。语文课分为现代文,文言文以及诗词鉴赏三大类课,针对不同的课文总结出不同的备课要点。现代文分为精读篇和阅读篇。精读篇务必要明确重难点,考点。哪怕这一课只有一个重点,只要让学生掌握住,也算是一种成功。阅读篇主要让学生掌握字词,并以导学案的形式,让学生自己完成并掌握相关的知识点。
其次,备学情。在这里主要想说明一点,即根据优等生,中等生,学困生的不同,问题设计要有梯度,上课时要选择不同的学生回答不同的问题。既要拔高优等生,又不能打击学困生的学习信心。争取让全体学生都能得到提高,感到满足。
最后,备课堂组织方式。尽一切可能坚持课堂改革,把“教堂”变为“学堂”,把课堂还给学生。让学生以自主、合作、探究的方式完成各类题目。课堂应该是学生的舞台,要给学生更多的展示机会,从而逐渐提高学生参与教、学的兴趣,最终达到以学为乐的最佳境界。
2、有效开展语文活动。
本学期,我组配合学校各部门在我们年级组组织了书法比赛、作文比赛等活动,组织认真有序,达到了很好的效果。
3、有序地开展教研活动,做好教研课的讲课听课评课工作。积极参加语文教研组各项教研活动。
二、存在的不足:
1、由于新课改刚刚起步,我们的很多思路及想法还很不成熟,导致我们在教学工作中遇到各种困难,还不能明显地提高教学质量。
2、个人备课针对性不强,只有共案。个案不够具体,往往是备好的课不得不进行必要的调整。
三、今后努力的方向
下学期务必要在学校的领导下,把集体备课做到实处。
1、坚决贯彻新课改的教学思路,在备课时以教师为主导,以学生为主体。
2、将备课细致化,认真安排各个环节及其时间,争取堂堂清,提高课堂效率。
3、配合教研组长,有效完成各项教研活动。
组长工作总结怎么写 篇3
初二下学期是迎战xx的重要过渡阶段,因此,我们初二语文备课组不敢有丝毫的怠慢,每一位教师都工作认真勤勉、踏实,全身心地投入到教学工作中,根据学校的指导思想,结合学科自身的实际情况,我们备课组在学期初就制定了详细的教学计划,在教学实践中修订教学思路,以求有实效地开展好与xx的教学衔接工作,现将其总结如下:
一、教学情况
我们采取“个人自备—集体议课—反思修改”的备课程序。备课组教师共同研究教材和课程标准,在达成共识的基础上,集体构建课程实施方案,以形成统一授课目标,确定重难点,统一习题和试卷,统一教学活动,统一考核和测评的教学要求,最大程度的发挥每个人的优势,实现资源共享,并在集体研讨的过程中使每个教师更加准确地把握教学内容,从而实现教学目标。各位老师在集体备课上都要谈谈自己的教学思路,教学重难点和教学设计过程,充分表达不同的观点,阐述自己设计的理由和意图,同时也列出自己感到困惑的问题供集体议课时交流研讨。具体教学措施如下:
1、注重细致分析学情实行有效教法,不断探求课堂教学的艺术性和高效性,保证授课质量。
2、认真设计单元训练,针对学生弱点突出强化习题。
3、鼓励语文"跛脚生"树立学好语文的信心,关注他们的进步,适时适当进行辅导,抓听课状态,提示改进不良行为,提示做好笔记。
4、除此之外,对于复习用的教学材料和复习资料我们也统一订阅,统一刊印,统一使用,确实做到资源共享。
5、期中考试集体出卷,校内批阅完毕后,第一时间召集备课组老师评卷。在大家的讨论、交流中,针对学生在试卷中出现的问题,对试卷评讲,和下半学期的教学提出了建议,形成文字,并在家长会上针对学生的情况和各位家长做了详细的汇报。
从目前具体实施情况来看,这种做法既落实了各个教师的教学任务,又充分发挥了他们的自身才能,提升了备课组的战斗能力。
不足之处在于教学进度仍有超前、滞后、随意现象,部分措施落实不够到位,集备效果不能很好显现。
二、搞好有关的语文活动。
1、本学期以来备课组组织并参加了两次区级的语文征文大赛,一个是“我做大运小主人”,一个是“税法知识进校园”征文,老师们都是全班动员精挑细选好的文章上并打印成电子稿上交参赛。
2、3月王老师带了实习生赖荟宇在初二语文组实习,我们全组老师热情指点。3月备课组集体外出听市研究员程少堂示范课,并在课后认真研讨。还听了黄艳芬“有效课堂哪里来”的专题报告,大有裨益。5月,备课组集体外出听主题学习观摩课,每位老师都认真做了笔记,吸取其精华。6月,我们组内的王江燕老师做了公开课,我们邀请领导一起听课,听后组内就听课内容进行学习交流,获得了听课老师的一致好评。
教学之路任重而道远,我们备课组成员将会继续努力,力争发扬长处,注意改正不足,把各项工作做得更好。
组长工作总结怎么写 篇4
各位家长:
大家好!我是第四组组长姜一帆。很荣幸今天能站在这里和各位家长分享我们小组本月表现。我们小组是第一次月考后经老师深思熟虑后组建的。本组成员8位,分别是赵中基、谢林溪、马云、张文馨、李浩铭、钱子汇、肖雅文。我们小组是一个团结、向上具有凝心力的团队;赵中基:积极好学、勇于专研,是我组的智多星,不过地面卫生清洁方面,今后有待提高。
谢林溪:学习成绩优秀,作为历史课代表的她沉稳、秀气而文雅,为我组得分做出了突出贡献。
马云:守纪、肯学、求上进,所以他成绩很是稳定,是男生中的稳男。
张文馨:为人做事稳定,内敛而不张扬,自觉、认真、刻苦学习精神值得我们学习。李浩铭:他活泼、热心,为人大方,所以他身边总是有很多好朋友。钱子汇:性格开朗、能说会道,是我组的开心果。
肖雅文:为人热情,任劳任怨,绘画出色,是我组板报工作顺利完成的核心人物。
作为组长的我和组员们比很是逊色,我活泼好动,自率性较差,不能严格要求自己,经常是一不小心就被扣分,其实被扣分后的我真的好自责。我爱我的小团队,我更在乎团队的名次,因此改正不足,集中精力做好该做的事将是我努力的目标。
本月在团队成员的共同努力下,团队战绩不错。“一花独放不是春,百花争春春满园”,因此在今后的学习生活中我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,四组必胜!
组长工作总结怎么写 篇5
光阴似箭,日月如梭。20xx年过去了,在过去的一年里,我作为神经内科护理单元责任组长,在护士长领导下工作。认真履行责任组长职责,坚持“以病人为中心”的服务理念,配合护士长带领本单元年轻护士们以优质的服务、优良的技术,热诚地为广大患者服务。
作为责任组长,在工作中我做到掌握患者的病情、治疗及护理情况指导护士工作,根据病人护理需要下护嘱,解决护理疑难问题。督促、指导护士与病人进行交流、沟通,实施心理护理,作好健康教育。责任护士不在班时,承担其职责。及时评价新入院、危重病人的护理程序实施情况,指导责任护士及护生进行教学查房,开展专题讲座。
我们面对的多是脑血管疾病、肢体偏瘫、失语等病人,且以中老年居多,有的丧失了意识,有的丧失了信心。因此,我们不仅要配合医生治“身”病,更要治“心”病。在做好日常护理工作的同时,还要不厌其烦、耐心细致地指导、督促病人进行积极的康复训练,驱走病魔,战胜心魔。通过我们的努力,病人得到了全方位的护理服务,提高了护理质量,融洽了护患关系,病人满意度稳步上升,健康教育覆盖率达到100%。我们的工作得到了病人的称誉,家属的称道,病人的宣传就是最好的宣传。不论是在医院内部还是在社会上,神经内科的服务都得到了认可。一位家属留下这样一段话:住院期间如同在家一样,没有意见,只有满意。作为护士,这正是我们所力求的。
护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪!在即将迎来的20xx年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好自己的工作,急病人之所急,为病人负责。作为责任组长,我时刻的意识到我担子上的重任,在今后工作中,我将加倍努力,为护理事业作出自己应有的贡献!
组长工作总结怎么写 篇6
本学期,在学校教导处、年级、科组的领导和指导下,通过备课组全体教师的共同努力,备课组圆满完成了各项工作,取得了一定成绩。现将本学期备课组工作总结如下:
一、备课组教研活动情况
1、定时,定点,定人开展备课组活动。本学期高一化学备课组在每周四上午第三节开展备课组活动,除特殊情况,基本保证每周一次活动。每周安排一位教师主讲,就教材处理、习题安排、学生学情等进行探讨,使备课组教学内容和教学进度基本得到统一。
2、加强教师间的教学研讨。除备课组活动,我们经常利用课余时间就教学问题进行讨论,教师之间经常互相听课,相互学习。
3、公开课完成情况。本学期共有三位教师上了公开课,分别是刘诗然、汪杰的汇报课和曾锦平的开放日推荐课。每次公开课前都由主讲教师在组内介绍自己的教学设计,组内教师提出意见后再由主讲教师修改完善。尤其是曾锦平老师的推荐课,更是经过了集体备课→讲课、听课、评课→最后正式上课等环节,开放日教学效果好,受到了外校同行的好评。
4、青年教师培养情况。本组有由职中调入的刘诗然和应届毕业生汪杰两位新教师,其中汪杰老师为青年教师培养对象(导师:曾锦平)。为帮助两位新教师尽快适应北中教学,我们通过备课组活动、专题研讨等方式助其尽快熟悉教材,通过听课、评课助其提高课堂教学能力,通过周练、周测、期中考试命题等方式提高其解题命题能力。一学期来,两位教师进步很快,刘诗然老师所教班成绩在平行班居前列,汪杰老师所教班成绩在平行班居中等水平。在学生教学评价活动中她们均获得90分以上的高分。
二、教学工作完成情况
(一)教学策略
指导思想:精讲,多练,夯实基础,培养能力
1、精心备课,合理处理教学内容,根据新教材的不足和高考考纲,对教材内容进行适度扩展,尤其是第三、第四章元素化合物部分。
2、加强训练和测试。通过作业、练习册、周练来强化训练,并加大检查、批改力度,督促学生完成,力求节节过关。同时通过单元测验、周末测试来检验学生学习情况。另外,在习题选择方面,采取分层的方式,指导不同层次的学生完成不同层次的习题。在测试时,增设附加题,要求实验班学生必须完成,充分照顾不同层次学生的需要。
3、加强探究实验教学,培养学生的动手能力和科学探究能力。我们尽可能的将教材实验改成学生实验,在实验设计上不拘泥于教材,而是在教材基础上使其更具有探究性,从而在一定程度上提高学生的探究能力。
(二)存在问题
1、由于种种客观原因,本学期化学课的课时受到较大影响,加上在元素化合物教学中有针对性放慢节奏,对教学进度影响很大,未能完成必修1教学内容,留下两节内容到下学期再完成。
2、教师任班级较多,教学任务重,作业批改、课外辅导的针对性有待进一步加强。
3、课堂教学的实效性还有待提高,教师讲的过多,学生的主体地位未能得到充分体现。
4、班与班之间差异过大。平行班发展不平衡,平均分差距过大。
(三)竞赛辅导和研究性学习指导
竞赛班在期中考试后已经开课,以教练周邦瑞老师为主,备课组长曾锦平老师为辅进行辅导,由于二人在不同年级,同为班主任、党员,常因百分赛,会议等而无法上课,教学进度受到很大影响。
研究性学习选题工作已经完成,由于学生所学化学知识有限,大部分课题尚未开展研究,有待寒假及其下学期开展此项工作。
三、今后对策
1、继续加强备课组活动,提高集体备课的实效性。
2、继续抓好学生的基础训练,做好每周一练的工作。
3、进一步提高课堂教学的有效性,改进教学方式,提高学生的自主自学能力(尤其是实验班)。
4、搞好竞赛辅导工作,确保每周能上好两节课,并有针对性指导部分尖子生自学高二、高三甚至大学的教材。
5、开展好研究性学习活动。选择个别较有创意、研究前景的课题重点指导,争取得到高质量的研究成果。
组长工作总结怎么写 篇7
我叫XXX,是安泰公司新明矿巷修二队零点班一名班组长。我主要负责巷二队零点班当班安全生产任务的顺利完成。班组长是兵头将尾,辅助队长,矿长完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用。是指挥者也是监督者更是生产者。我虽然担任班组长时间不长,但在安全生产工作中我要充分发挥全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止工伤和重大的伤亡,这是一名班组长最起码应该做到的工作。
担任巷二队班组长以来,我深刻体会到作为一名合格的班组长就应该不断提高自己的工作业务能力,注意自我反思。担任新明矿巷二队班组长这三个多月来,在矿井、区队领导和同事的帮助下,我刻苦钻研业务工作,虚心向领导和同志们学习,认真完成领导交办的各项安全生产任务,工作作风上求真务实。在工作中更是任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,做到当日事当日毕,尽心尽力地完成日常各项工作和领导交办的任务,工作务实高效。在今后的工作中,我想一定会更加积极参加安全学习,努力提高自身素质,高标准,严要求,提高自己的安全意识,为班成员树立一个安全的工作形象。带领大家精心打造一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。更加努力地工作,确保安全生产,为区队整体工作做出自己应有的贡献。
组长工作总结怎么写 篇8
本学期以来,高二语文备课组老师在绕着学校的中心工作,认真贯彻“高效课堂”教学思想,积极参加各开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的语文教学质量做出了一定的贡献。现将本组具体工作总结如下:本学期工作思路:1。学生方面::进一步设计培养学生良好语文学习习惯的策略,引导学生有效地学好教材;重点抓好作文的提高;练习的量适当加大,恰当的时候开展一项语文活动。
2。教师方面:教材的处理力求精当,适当作有效延伸;备课组的研讨力求有效,常规既要扎实,又要力求有创意;重点做好作文指导。
具体落实措施:
一、认真学习新课标理念下的教学思想,切实贯彻“高效课堂”的教学模式
本学期,我们在高一一学年的实践和思考的基础上,进一步研究、探讨“高效课堂”教学思想和教学模式。在语文教研组李西玲带领下,通过共同学习,我们进一步提升对“高效课堂”思想内涵的理解,规范了课堂教学环节,提高了课堂教学效益。我们认为,“高效课堂”是一种教学原则,更是一种目标要求和学习方法。它不仅仅是一种课堂模式,更是一种理念。其理念的核心主要包含如下四个方面的内容:问题前置,重视课前预习;独立思考,重视思维品质;自主合作,重视课堂展示;以学定教,重巩固提升。基于这样的认识,我们每周二进行固定备课,并广泛交流教学中的问题和分享教学经验和收获。有以下几种尝试:(一)规范集体备课程序,加强集体备课的力度,向规范备课、高效备课、科学备课要教学质量。分享优秀课件,每一单元规定组内一成员拿出自己认为上的最成功的课程设计连带课件在组内交流。(二)确定高二语文组集体运作的作文序列,统一作文题目。按照每单元教学重点共六个作文题目。规定每次作文大体完成时间。(三)每次月考和大考完进行考后总结和分析,一起研究共性问题。(四)教师的课堂教学设计、习题案的设计、作业设计、作业批改以及听课学习等方面,都在备课组活动中按级部要求认真落实并予以相互交流和督促。
二、认真开展集体备课活动
以“阅读”和“写作”教学为突破口,促进其它方面的教学工作。
1、组织序列作文,全年级统一布置,筛选出优秀作文编辑成小报。本学期准备出四期,现已新鲜出炉两期,期中考试后及时在年级出了“期中考试优秀作文”的展板,在学生中反应很好。
2、组织全年级背诵大赛,结合高二语文水平测试的复习过程效果很好。既巩固了知识,同时进一步提高了学生的背诵能力,加深积累知识的稳固性。最重要的进一步提高了学生对背诵的重视程度。
3、全组成员都能认真做好试卷分析和评讲。本学期目前学校组织了一次期中考试。全组教师均能认真撰写试卷分析及时上交学校教务部门,认真组织试卷评讲,并就考试中发现的突出问题展开讨论和研究,并提出了很多非常有针对性的解决措施。
4、在备课组内加强听课评课活动。本学期,我们经常开展互相听课评课活动,本组备课组长目前已听课15节。通过坚持这个教学常规,保证备课组的教学质量和教师的取长补短,教学水平的提高。
5、除了常规作业,坚持学生的摘抄以及小练笔的批改,鼓励学生自我创作和课外积累。极大的促进了学生的作文水平。
6、组织学生参加了中学生读写大赛,组织学生练字并做了本年级“硬笔书法优秀作品”的展板。
三、存在的问题与思考
1、高效课堂教学模式不仅只涉及组内个别教师,应该波及面更广些。已期本组成员都能积极参与并交流,高中语文教学的作文教学体系运作尚未成熟,整体行进中有脱节现象需要继续打磨。
2、语文教与学的生态环境比较严峻。譬如作文竞赛、本组演讲比赛这样的校级语文活动太少,语文学习氛围不浓。语文学习资源有待进一步开发。学生对语文的学习态度不够端正,还不能正确对待语文学科在高考中的地位和作用。
3、教学模式化和程式化,让语文课堂成了概念化的演绎,有可能会减弱教师特别是年轻教师的教学创新意识。
一个学期即将结束,高二语文备课组的教学教研工作取得了一定的成绩,但也存在着不足。我们将认真总结经验,改进不足,期末考试我们将再接再厉,力争上游。同时我们将继续坚决贯彻落实堂堂清教学思想,不断提高课堂教学质量。
组长工作总结怎么写 篇9
本学期根据学校教务处工作计划,结合本学期化学备课组的工作计划,本组教师认真完成学校的各项工作,贯彻执行市教研室有关化学教学方面的要求指示,认真学习学校有关教学工作的要求,认真履行备课组长与教师的职责,加强学科的理论学习,使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的备课组。经过一学期努力基本实现计划,并取得优良的成绩。现具体总结如下:
(一)教学常规方面
1。严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。
2。加强集体备课。备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的,充分发挥集体智慧,提高集体备课的质量。
3。加强作业管理。全组教师尽量控制作业量、规范作业批改,做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。
4。认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作,认真作好考试后的情况分析,根据成绩对教学作及时的调整,并拿出相应的措施和办法进行弥补。
5.加强实验教学、加强基础训练、加强过手训练。
(二)备课组活动开展具体情况
1.坚持开展好备课组活动。本学期继续坚持每周周一次备课组活动,做到每次活动都有计划有主题,责任到人。利用备课组活动钻研新教材、新课标,共同分析教学过程中遇到的问题,讨论交流解决问题的方法,在探索实践中共同成长。如:《活用教学方法》《优化教学设计》。
2。加强理论学习,更新教育观念。本学期,化学组利用教研活动时间组织组内教师进行了《中考命题的变化和趋势以及教学导向研究》、《中学化学教学中“问题情景设计”研究》、等专题学习,通过学习,教师逐步转变教学观念,确立了“以人为本”的教学理念,并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作,使自身的教育教学能力不断提高。
3.组织好听课评课活动,强化教学过程的相互学习、研讨。本期在教研员老师的带领下我们备课组按区要求内听、评课活动。全组教师听课时按规范做好听课笔记,并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨论,充分发表自己的观点,找出闪光点、疑惑点和不足点,以求达到更好的课堂效果。如这学期听了《硫酸铜的性质》《试卷讲评课》《酸碱盐的鉴别》。
4.认真进行课题研究,使教师的教学科研能力得到提高。本学期主要针对学校的大课题《作业的设计》利用备课组活动时间,全体教师认真学习教育理论,共同分析探讨教学过程中遇到的问题,讨论交流解决问题的方法,在此基础上形成一些经验或反思,又为今后进一步的教学研究打基础。
(三)教师专业发展情况
1。积极参加培训。本学期本组教师俞蕾参加了区骨干教师培训,进一步加强对新教育教学理念的学习,提高自身业务水平。
2。加强业务学习。全体教师通过不断学习新教材,以及新教学理念和新教学方法,全面提高化学教学质量,优化教学过程。
3。积极撰写教育教学论文。本学期本组教师撰写的《教学一得》获市论文评比一等奖。
4.对教师专业发展的培养。本组老教师都能热情地把自己在教育教学方面的经验拿出来传授、交流,帮助青年教师熟悉教学业务,掌握教学方法,提高教学能力,使不断取得进步,快速成为教学骨干。
(四)备课组建设提高的打算
今后,我们xx化学备课组将继续加强理论学习,提高理论素养,加强教研工作;继续搞好课题研究,重视课题研究的过程管理,提高教师的教科研水平;继续鼓励教师撰写教育教学论文,对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。继续做好培养教师工作,使全组教师都成为教学骨干。进一步提高xx化学备课组活动的质量,尽量使备课组活动形式多样内容丰富。
时间过得真快,一转眼一学期很快过去了,回顾本学期的工作,我们四年级组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据开学初制定的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革,加强课堂教学改革研究,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。
本学期,我们四年级组的3位语文老师,在校领导的支持下,在本组全体教师密切配合共同努力下,顺利的完成了本学期的语文教学任务。没有轰轰烈烈的举动,只有踏踏实实的工作。现将本学期的具体工作总结如下:
一、学习课程理念,转变教学观念
本学期,我们备课组利用隔周的集体备课时间,3位老师认真学习语文新课程标准,正确把握语文教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。老师们认真备课、上课、说课;积极参加学校的研讨课;并认真听课,做好记录,集体评议。在评议中,我们对教学进行探讨式评课,反思。这种听课、评课活动,对本组教师都有促进;这种学术上的交流,教法上的切磋,对提高我组语文教师队伍的水平和语文教学质量起到了推动作用。通过这一系列的活动,相互研讨,共同促进,形成了备课组良好的教研氛围。
要当好备课组长,就要做个有心人。要靠智慧点燃智慧,引领教师主动地参与。因此,我在平时的教育教学工作中,注意观察、收集、总结、思考教师的教和学生学习中的普遍性问题,在备课组活动过程进行交流、探讨。开学初,我们备课组以学校教研计划为指导,以提高语文课堂效率为目标,结合《新课标》制定了切实可行的备课组活动计划,从内容的确定、人员的安排、活动形式的组织进行周密的安排布置,确保计划得以落实。针对本组教师的备课、上课、批改作业、辅导都做了详细的要求。坚持每月进行一次教案、作业的全面检查,做好记载,并及时反馈检查情况,使老师们明确了目标,工作有了方向,平时的教育教学中,老师们也会自觉、主动做好各项常规工作。
二、做学习型、反思型的教师
作为一名语文教师和语文备课组组长,基本功是教学的重要基石,而备课组长不但要有扎实强硬的教学功底,更要在工作中不断学习和反思。因此,作为备课组长,我必须要做学习型、反思型的教师,要向书本学习,广泛地阅读。做到人无我有,人有我新,与时俱进;不断更新教育观念,提升教育智慧,完善知识结构,提高教育素养。在学习中反思,在实践中反思,在反思中领悟,在反思中提高。因为只有自己首先成为学习型、的教师,才能更好的带动全组教师的`学习和反思,引领大家由“职业型教师”向“研究型教师”转变。作为备课组组长我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,协调组员间的关系。不放弃任何一个和老师交流机会:经常挤出时间和小备课组的老师认真探讨每一节课的教法、预设问题;利用下课时间、中午休息时间,聊教学中出现的一些问题。如:开学初,区教研活动对作业的设计有一定的要求,我和几位老师探讨“如何减负增效布置作业”。我们的共识是:“减”与“加”应是辨证统一的。在减轻孩子过重课业负担的同时,如何使孩子充实、活泼地成长,主动、和谐地发展。
1、根据需要分层布置作业,
2、作业设计要精、要有代表性,
3、适量的课外阅读,多读书,读好书,以读书树理想、以读书增智慧、以读书塑人格,努力提高孩子的人文素养。
三、存在不足之处:
1、我组老师的教学能力和管理水平,学习意识和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力。
2、对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要在进一步挖掘培养,整体的语文成绩还需再上台阶。
四、今后努力方向
1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展备课组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们四年级老师的教育教学水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。
3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和习作的训练量,进行有序地有针对性的训练,提高他们的综合能力。
4、尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,力争以后争取早出成绩,出好成绩,把工作搞得更好、更扎实。
组长工作总结怎么写 篇10
####年3月末,我有幸成为网络学院的一名员工,标志着我的职业生涯揭开了新的一页。因为领导的信任和自己的努力,在4月份,通过竞聘上岗,我走上了新的工作岗位:开发中心文科组组长。我深知这不仅仅是大家对我的一份信任,与我而言更是一份责任。所以我不敢怠慢,认真履行职责,积极开展工作,以一直以来饱满的工作热情和积极负责的心态对待我的每一份工作。
####年的工作已经随着新年的到来结束,我将####年度的岗位职责履行情况总结如下:
一、提高认识,以一贯的工作热情与工作精神投入工作
网络教育是新兴的教育产业,更是充满希望的产业。她不仅仅给渴望接受教育的人们带来希望,更给每一位从事网络教育的人心里种下希望的种子,我深知作为一名网络课程建设的排头兵担负的责任。这就是我对新工作的认识——决不能对不起任何一名心存希望的渴望学习的人。
我相信一个要担负责任和承担他人理想的工作,是沉甸甸的工作,是更好体现自我社会价值的工作。也深信在中心年轻的团队中,我会和大家一样用好的精神去感染别人,成为真正具有“形象意识、服务意识、学习意识、团队意识”的网络教育工作者。
自4月份起,我快速的进入工作状态,在同事的鼓励、帮助和自己的努力下,很快熟悉了课件开发技术,并严格要求自己达到预期的水平。与此同时,在常规工作上也取得了预期的进展,熟悉了工作职责,理顺了工作思路,找到了适当的工作方法。
二、掌握课件制作技术及努力提高技术水平
####年4月,经过一周的学习,基本掌握了课件制作方法,并接手课件开发工作,在此基础上,积极与富有开发经验的同事学习、取经,进一步提高课件开发的水平,并学习有利于提高开发水平的软件等,积极寻求有效、新颖的课件制作方法,提高自己的课件制作水平。在后来的工作中我严格要求自己,即使是在课件开发工作存在困难的情况下,也不放松对自己的要求,在课件开发的工作上下功夫,求进步。制作的课件得到了同事的认可。
与此同时,积极与同事探讨新的课件制作方法和技巧,在保证课件质量的同时,开拓、创新,取得了较好的成绩。
三、针对小组团队建设工作所作的努力
在真诚的基础上与小组成员进行有效的沟通,在短时间内便将自己融入了这个新的团体,为小组工作的开展奠定了基础。针对文科组的重组,新鲜血液的注入,自四月份起便将团队工作的建设提到了常规工作日程。在工作中有意识的加强团队成员之间的交流与合作,利用中心开展的“技术大比武”、运动会等机会,提高小组成员的团队意识,团队凝聚力得以形成,组员对于“组”的意识得到加强。在后期的活动中更加有所体现。在接下来的工作中,坚持“走下去,谈出来”,到小组成员中与成员交谈,了解组员的想法,听取组员的意见和建议,坚持及时、有效的沟通,加强了团队的向心力。在日常的课件制作等工作中,加强团队之间的沟通和技术交流。七月份,根据《中国当代文学》精品课程制作的需求,合理的安排组员进行精品课程的开发工作,组员的积极性得以较大的调动,团队的协作精神得到了进一步的锻炼和提高。
在中心的“明星团队”评比中,小组多次被评为“明星团队”,获得了中心的充分肯定。
四、与小组成员一起开拓、创新
在保证课件开发进度和质量的基础上,积极探索新的课件开发方法,整合优质的资源。在####年开发的课件中运用的了较多的新技术和方法。制作技术水平有了明显的提高。对于所策划的课程积极与教师沟通,寻求更好的解决思路与教学办法,针对课程特色,为学生创造更加现实的学习资源和学习方法。部分课程在中心的`课件评测中得到了一致的好评。
针对####年精品课程的开发工作,从开发方案的制定到整个开发流程,小组成员以饱满的工作热情和开拓创新的意识融入到工作当中,使得精品课程的开发整合了优质的资源,突出了新颖的个性。《散文欣赏与创作》精品课程的整个策划和开发过程中,克服了时间紧、任务重等困难,七月底《散文欣赏与创作》精品课程全面开发完毕。《中国当代文学》固有资源较好,在后期开发过程中虽然困难重重,但由于小组从课程策划、课件制作、讲座整理、资源建设等几个方面分解工作,合理分工,明确职责,安排详细的工作计划,小组的成员依旧坚持开拓创新,有条不紊的整合资源。《散文欣赏与创作》精品课程与《中国当代文学》精品课程在最终的评审过程中,都取得了较好的成绩。
此外,####年春季工作前期开展过程中,小组工作中暴露出与教师沟通环节相对薄弱的机会点。避开流程的问题,积极鼓励策划与教师进行讲方法、重实效的沟通。并取得了较好的效果,从根本上保证了课件录制的质量、课程的开发进度等。
五、坚持计划和总结
坚持计划和总结,及时改正不足和巩固成绩,在总结的基础上抓重点工作,找出每一阶段的关键控制点。不但使工作能够合理安排和进行,有效控制课程开发的进度,而且能够保证工作思路的清晰和对每一阶段工作的认识、总结。
六、积极完成学院安排的其他临时性工作
在保证本职工作的同时,积极完成学院领导安排的其他临时性工作,认真对待每一份手头工作。
组织部部长工作总结怎么写七篇
对于写范文的格式要求,同学们往往会遇到不太清楚的情况。面对各种各样的写作题目,我们可以从范文中学习写作方法。在众多文章中,栏目小编为大家挑选了一篇非常有价值的“组织部部长工作总结怎么写”。
组织部部长工作总结怎么写【篇1】
从20xx年9月开始,不知不觉已经走过了一个学期,担任组织部副部长已经半年。从干事到干部的转变,让我学到了很多东西,收获了知识、结实了朋友。本学期组织部的工作主要如下:迎接新生、招新工作、团支书培训、团费收缴、新生团员团组织关系转接、补办团员证、团员信息采集与更新、干部干事考核、团日活动、温江五大高校联系。我主要负责团费收缴、新生团组织关系转接、补办团员证、团队内部建设和联系各学院组织部。
接下来我将对自己本学期的工作作出如下总结:
一、在招新工作中,宣传期间,我负责为新生们讲解校团委的机构设置,同时重点向对组织部有意向的同学们详细讲解组织部的职能以及工作安排;面试期间,我和其他三位部长认真面试、做好笔记,坚持优中选优,最后在150名同学留下了20名优异的同学作为新一届组织部干事,顺利完成了招新工作。
二、接下来是新生团支书培训,我负责联系各个学院组织部确定好培训学员名单,制作签到表,购买培训会需要的东西,布置会场。同时和肖志军副部长一起解答团支书疑问。团支书培训顺利完成,我们建立了全校团支书联系群,专门解答团支书疑难问题,帮助团支书顺利完成接下来的工作。
三、9月份,在确定全校组织部名单后,与各学院组织部取得了良好的联系沟通,并顺利收集整理好了全校团支书名单。在9月底开始采集更新全校团员信息、收缴团费全校20xx20xx年团费、为新生团员转接团组织关系,同时陆续开展补办团员证。在10月中旬顺利完成全校团费收缴情况并反馈到各学院核对,最后完成工作。
四、10月份团日活动正式开始,团日活动前期,我负责制作全校团日活动考察表,安排好团日活动的考察工作。在活动期间,和干事同学一起认真考察了个别团日活动。团日活动结束后,制作全校团日活动前期得分表,同时联系好各个学院确定了决赛队伍,制作好了决赛支部得分名单。在风采展准备阶段,负责联系通知各个决赛支部,安排好彩排工作。同时负责制作、打印好团日活动所需资料,购买会议所需材料,布置会场。风采展中负责统计各个支部最后得分。最终在组织部和其他部门的通力合作之下团日活动风采展圆满成功。
五、在平时的日常工作当中,负责部门内部建设。制作好干事空闲时间安排表,人性化的安排好各位同学的时间,尽量不影响各位同学的学习时间。同时记录好各位同学的生日、习俗,组织内部建设工作,在几位部长的共同努力之下,建立起组织部特色的“家”文化,让同学们感受到家的温暖。同时与各个学院建立好了良好的平等合作的关系,打破了以往上级与下级之间的隔阂,为平时的工作顺利开展做好的保障。
在半年的磨砺当中,增进学会了与人相处的技巧,但是对于一些突发事件的处理还不够灵敏,反应速度还不够快。在繁重的工作面前,还不能完全做到心平气和,不够冷静。相信在接下来的半年期间,我会继续加强的专业知识和工作能力的提高学习,总结经验教训,保证学习与工作两不误。
组织部部长工作总结怎么写【篇2】
又是一个学期工作的结束,到了写总结的时候,在这个学期中适逢我们学校进行了团委各部的改选,我也承蒙老师和校团委的信任,通过公开竞选,担当了组织部部部长的职务,对此我非常感谢能给我这个机会,让我能承担如此重任,在辛苦这么久以后,我对这段时间的工作做一个总结。
一、接纳组织部新成员
根据团委的安排,首先着手建立了本部门的人员配备,第一时间选任了组织部部员,并且与副部长一起合作进行对于工作的安排与部员之间的磨合,我们现任部员有吴夕和董?两人,她们对于工作非常认真,各司其职,平时的工作也从细节入手,也成为我的一大助力。
二、校园歌手大赛
我们参与的第一项工作就是“校园歌手大赛”,我部和其他的同学一起共同探究和规划,合理分工,利用课余时间,从征集海报的设计、报名管理、节目筛选、邀请评分老师、拟定比赛规则、组织会场布置、音响调试、现场观众规则制定、候场、催场原则、评分宣讲等等,紧张又有条不紊,辛苦又苦中有乐,最终以平稳而热烈的过程和圆满的结果完成了此次活动,获得了普遍好评。并且这第一次工作也让我认识到了我自己的问题和以后的解决方案,我会以后更加努力的为了团委贡献我的一份力量。
三、圣诞晚会
第三个任务是我在年底的时候开始筹备“云艺附艺校20xx圣诞晚会”,此次活动的先期也是我在担任班委时就已经介入的工作,已经做了大量的准备工作,因此这项任务开始也是由我来主导,基于此项活动也是全校的一个年度重要活动,我和其他部门的同学多次研讨方案,根据预算到螺蛳湾进行物资采购调研,本着节约费用又能让大家满意的原则支配资金。临近活动开始前,我不承担了布置会场的艰巨任务,在条件差、时间紧的情况下,我们连续几天忙到凌晨,但能为大家创造一个多姿多彩并且开心的活动,我的付出非常值得。
下个任务也快开始了,也让我对于下一阶段的工作有了准备,那就是做好新团员的招募工作并且对于思想教育我们也不可以落下,使然让我去继续精进。
下来就是我对下一学年的工作安排下半年我想在活动方面能够结合我校所开设的专业,不仅仅局限于以表演、音乐专业,也想针对有特别爱好或者是特长的的同学设计一些活动,例如“动漫装扮展演”、“主题摄影比赛”、“文学采风”等等,另外,在学生会社团建设方面也有一些想法,比如建立“读书会”、“模型社”、“亚文化交流圈”、可以发动同学自行发展,定期交流和展演,也可以进行一些公益活动,参与社会义工等等,详细计划待审批后再作深化,而且在这些活动方面我也可以寻求社会资源的支持,比如云南省摄影家协会、昆明市民政局等。
相信通过我们的用心与努力,今年的工作会有更好地推动,我们的团队也会更加成熟,并且我还会和社团部进行商议,想办法制定出更加完善的行动方案;此外我也会积极向组织以及老师征询意见,做好今后的工作安排,到此我认为,我们部的工作还有许多发展空间,并且还有许多需要改进,希望在以后的工作中,各位领导、各位老师、和同学们可以给我提出更多意见和建议,让我在以后的工作中可以更加完美。
组织部部长工作总结怎么写【篇3】
时光飞逝担任团总支组织部部长已经一个学期了,在职期间我的综合个人能力得到了飞跃,在此期间,将一些人生的大道理融合到了实践中,使自己真正明白些“道理”的真谛。
一:实践与知识想结合
正所谓“行万里路,看万卷书”,实践与学习相结合才能使自己又快又好的提高,在当上学生干部后就有这种感觉,做学生干部可以使自己上课所学到的知识与其他书本所学的知识运用到实践中。这样使我牢牢的掌握和运用了知识。
二:自身不足
1、工作上有很多的失误和不足,主要是自己主观上存在的一些认识不足和工作上经验的经验不足而引发的问题,
2、虽然对各系团总支管理力度很大,但对各基层支部的指导力度还有所欠缺。
3、团委的日常团务工作抓得较好,注重务实精神,但在对外宣传,工作力度不够。
4、因为自身理论水平问题,对广大青年团员的思想教育工作欠缺。
三:本学期主要开展了,注册团员证、转接团关系、补办团员证、发展团员、“建国九十周年”主题系列活动。
1、在注册团员证、转接团关系、补办团员证、发展团员这类工作中,
我同部员一起参与,办事效率高、完成速度快,工作较为缜密,未出现较大工作失误,但在细节部分不够详尽,今后应更为尽善尽美。
2、"建国九十周年"系列活动中,我带我们部开展了征文比赛、展板评比等活动,对比赛作品进行了严格认真的评选,做到了结果的公平公正,保证了活动质量。
四、除以上几点,我们还对其他学生组织部门开展、举办的各项活动予以协助和支持,加强了校园学生组织的团结,增进了彼此联系。
同时,在工作中。通过我与其他老师、部长的观察和安排,对组织部的干事们进行分工和锻炼,考察了他们的个人人品素质及工作能力,在实践中锻炼他们、提高他们,希望将他们培养成为学校的有用人才,更好的服务学校,呈现良好的学生风貌。
本学期即将结束,在这结束之际,我会好好进行自我总结经验和反思教训,将工作中反映出的问题即使处理,防止遗留到下个学期,对今后工作继续带来影响。对于成功之处,我将在下学期继续实践和发展,实现进一步的飞越。
组织部部长工作总结怎么写【篇4】
我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨,一切从实际出发,不断吸取听取广大团员青年的意见,及时调整工作方式。下面将分五个方面来全面的介绍组织部在上半期的工作。
一、完善组织机构
历史学院团委组织部是本学年刚刚成立的一个部室,是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作,首先必须完善部门自身的组织机构。本学期,在认真分析了部门工作量的基础上,我们组织部形成了一名部长、两名副部长、四名委员的配置。并结合需要,制定了较为完备的历史学院团委学生会组织部章程,为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时,部门成员之间,多次进行交流,尤其注重对级委员的工作技能的培养,使他们尽快地融入团委学生会的大家庭中。
二、引导监督、鼓励先进
新学期伊始,我们组织部就首先制定了历史学院学生评优评先细则,历史学院团员推优细则等,以明确各种评优评先的具体标准,鼓励广大团员积极的履行自身义务。此外,我们还加强同各年级团支部的监督和引导,制定了详细的年级团支部档案,并且对各年级的同学的政治面貌进行统计,制成详细的团员资料汇编,明确了我们团委组织部服务对象的特点。
三、开展主题团日活动,丰富团员文化生活
本学年,在团委老师的指导帮助下,我们制定了“青春之歌主题团日活动”迄今为止,共举办了三期,分别为“青春与梦想征文活动”,“青春之歌走进省博物院活动”,“青春之歌走进养老院”。制定活动内容时,团委各部室之间进行广泛的讨论,分析活动的可行性和预期效果;活动中结合我们院系的自身特点,以丰富多样的形式来调动广大团员的参与积极性,并有针对性的进行统一的领导和组织,以使同学真正理解活动的;活动结束后,我们部门就会进行认真的总结,从部长到副部再到委员,都就自己在活动中的表现进行自我评价,部门成员之间也互相取长补短。为今后的工作积累经验。
四、加强对干伍的培训和监督
新一届团委学生会成立以后,吸收了大批的新生,这为我们的团学工作注入了新鲜的血液,但是众多新成员的加入,使我们面临着艰巨的引导任务;同时,众多主要团学干部也需要尽快适应角色。为此,我们举办了几期团学干部培训班,邀请从事团学工作多年的资深老师有针对性的为我们讲解团学工作的要点,并播放相关的视频资料,收到了良好的效果。为了真正起到组织的监督作用,我们为每位学生干部制定了干部测评表,主要从年度目标制定、年度自我测评、团委老师测评、学校测评等方面,帮助学生干部全面的了解自身特点,提高工作能力。同时,为了检验上学期的工作,我们还针对学年下半年进行了测评,帮助大家总结过去半年的经验和收获。
五、组织党课
中国共产党是中华民族的先锋队,她肩负着中华民族繁荣复兴的艰巨任务。我们中国共青团组织则肩负着向伟大的党组织输送新鲜血液的共荣任务。接受党课教育,聆听组织教诲,这是我们团员青年向党组织部靠拢的必经之路。在今年十一月下旬到十二月间,我们进行了为期一个月的党课培训。我们组织负责了党课的组织与现场的服务工作,并在活动中增强了部门的工作能力,培养了委员的工作意识,增强了部门的凝聚力。
此外,最为历史学院团委学生会的一个部门,我们组织部也积极参与了团委学生会的各项大型活动:在迎新晚会工作中,从事舞台组的工作;在院运动会中,从事了径赛组裁判的工作;在“中华魂,民族根,厚重大型图片展”中,三名委员担任讲解员工作,其余人员参与后勤服务。这些工作从各个方面考验了我们组织部的工作能力和部门的团结合作精神,为我们部门的发展和成熟提供了锻炼条件。
回顾这一学期里组织部的工作,我们取得了一定的成绩,这与团委老师的正确领导分不开,也是我们部所有成员共同努力的结果。但是,我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结,成功的地方,我们会继续坚持发扬不足的地方,我们希望在下学期的工作中改善,比如理论学习与实践活动的联系,与其他部门的沟通合作等问题。总的来说,这学期,组织部还是能认真完成上级团委老师交给我们的任务,尽我们所能的去提升团员教育活动的素质,希望在下一学期里,我们组织部仍能坚持“为团员青年服务”的精神,继续在团学工作的道路上前进。
这是一个充满希望和挑战的学期,为了更好的开展我院组织部的工作,在认真总结上之前工作经验和教训的基础上,组织部结合青年团员的实际,开展团的思想建设、组织建设工作,为党团的中心工作服务。
组织部其主要职能是负责推优入党工作、团干培训、党校培训、五四评优评先、团费的收缴、组织团员活动,学籍档案、团员档案、党员档案的整理以及协助团委发展团员,向党组织推荐优秀团员入党,考察预备党员在预备期的表现情况。
期末将至,回顾组织部工作,在系部领导的正确领导下及我部成员的共同努力下,我部门较好地完成了本学期的工作。始终坚持我系团学会立足根本,务实抓好基层服务工作,认真开展各项日常工作,努力做好我系学生的思想引领工作,紧抓“奉献”“团队”“收获”“负责”的工作理念。
组织部部长工作总结怎么写【篇5】
根据本届委员会的要求,在经管五团的党支部的正确领导下,我努力适应组织部门工作,较好地完成了各项工作任务。现将本人20xx年下半年个人工作的基本情况、当前存在的突出问题、个人工作体会和未来展望汇报如下:
一、20xx年下半年的基本情况
(1)参加团总支组织委员大会,开展团支部相关事务工作
吸收新团员,发动非团员向团组织靠拢,落实团档,团籍,团员证的上交情况。并组织办理团员证的相关程序。积极配合校团委工作,收缴12级团费,并在级费和团费让同学们有所误解的情况下,及时的向同学们解释清楚,从而顺利开展了工作。
(2)加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。抓好团队伍的建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面。加强团组织建设,发挥团员的榜样性和示范性,一直是团队工作的重点。为此,我们响应学校的号召,积极组织08级新生团员观看团总支篮球赛为男女队友加油,校职业形象大赛为入围的小旦师姐加油助威,以及开展班级团员特色团日活动,参与和总结,并发动广大团员一起加入和开展,在团员们提高实践党团建设水平的同时,增进了同学们之间的友谊,取得了良好的成效,并作为评委参加了系里特色团日活动的评比活动,12级都取得良好的名次。
召开团总支组织委员会议。按照校团委要求,派发支部工作手册,安排各支部组织委员的相关工作及支部工作手册的具体填写规则,包括班级活动纪实,班委会会议记录,团员组织生活,团内奖惩情况,团员团费收缴情况,以及推荐优秀团员入党的基本情况的填写等。此外,还特别提醒各组织委员注重团员对支部意见和建议的反馈,使支部更健康全面的发展。
参加10、11级推优为入党重点发展对象的党内外群众意见座谈会于20xx年12月4日和15日,分别参加团总支06,07级关于入党积极分子推优为重点发展对象征求党内外群众意见的党支部会议,学习入党的相关程序及组织步骤,并做好了大会的会议记录,上交于副书记处。
(5)出席参加经管五团11级通表大会,讨论同志入党问题
学习通表大会流程,及进行规则,包括正式党员、预备党员的讨论意见,入党申请人的入党志愿书的宣读,支部讨论意见,群众意见,党员和群众的表决,以及党支部大会通过的决议和被审批人的个人感受等做好相关的支部讨论意见的会议记录。
二、存在的不足和主要问题
(1)工作范围较孝涉及面较窄、有些事情把重心在12级而没有关注到整个年级的发展情况。
(2)由于对工作的相关程序不了解,花费了大量时间去询问学习,工作效率不够高。
与团总支里其他部门在工作中的合作与交流不够,协调能力不够强。
三、今后的努力方向
我深知学习是一个人进步和成长的不竭功力和源泉,将自觉学习组织实践部相关工作的知识,努力适应组织部门工作,不断提高自身素质,夯实工作基矗
在不断的经历和总结中积累工作经验,提高工作水平,扬长避短,发奋工作,力求把工作做的更好,为经管五团的光辉未来贡献自己的一份力。
组织部部长工作总结怎么写【篇6】
本学期期末将至,回顾我系组织部工作,在系部领导的正确领导下及我部成员的共同努力下,我部门较好地完成了本学期的工作。我部始终坚持我系团组织立足根本,务实抓好基层服务工作,认真开展各项日常工作,努力做好我系学生的思想引领工作,努力完善自我,在行动中不断摸索,在各种活动中不断进取。同时,组织部在诸多活动也在同学中起到了良好的带头作用,切实做好了老师和同学之间的桥梁。回顾本学期组织部部门的重点工作,我部做了认真的工作总结:
一、三月工作活动回顾:
1.6号组织各班团支书开例会,组织各班开展八个一工作;
2.11号开始开展招收新团员;
3.14号组织各班开展学雷锋班会;
4.23号组织爱护母亲河的签名活动;
5.29号组织团支书写工作计划与目标。
6.完成统计经贸系各班团支书、组织委员、宣传委员信息的统计。
7.发第七期党员培训结业证;
8.30号,组织新入团的同学进行入团考试。
二、四月工作活动回顾:
1.向覃俊同志学习主题班会为出发点,开展团员意识大会;
2.根据院组织部的要求,组织我系部分新入团同学到西山烈士林园进行入团宣誓;
3.开展学习覃俊同志的特色活动;
4.组织部与学习部共同完成“学党史知党情创先争优我先行”知识答题竞赛的活动策划;
5.参加外语系组织部邀请的“学党史知党情创先争优我先行”知识答题竞赛活动。
三、五月工作活动回顾:
1.5月4日晚,我们组织部与社团部共同组织各班广大团员在2102教室观看爱国电影《南京南京》;
2.5月5日晚,与我系学生会学习部组织了一场党史知识竞赛活动;
3.在5月中旬,我系为了落实开展“八个一活动之交流活动”,也为丰富大学学生的课余文化生活,提升学生的思想品德,我系决定组织本系各班学生开展交流活动;
4.5月18日晚,协助学生会各部门完成由我系协办的“T台争锋,模特大赛”的各项工作;
5.5月20日,下发通知给各班团支书动员,再让团支书回自己班级动员、参加这场选票、其中中央组织部将于5月15日至21日在人民网、新华网对“七一”拟表彰和追授的全国优秀共产党员人选开展网上投票推荐活动;
6.5月24日中午12点10分,在1103教室下发团籍和团证给新进共青团员填写资料。
7.5月底,收24号发下的团籍和团证给新进共青团员填写资料。
四、六月工作活动回顾:
1.组织各班团支书在本班进行20xx年上半年的团费收缴工作;
2.写关于柳州青年创先争优专版稿件的文章;
3.为加强学生与老师的沟通,加强老师对班级情况的了解,便于今后工作的开展。向老师虚心请教班级管理方法,师生之间换位思考,不断反思,开展向同级领导汇报工作的活动。
五、工作总结
这一学期里组织部的工作,我们取得了一定的成绩,这与团总支的正确领导分不开,也是我们部所有成员共同努力的结果。但是,我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题,和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结不足之处,我们会继续坚持发扬成功的地方。在下学期的工作中,组织部将吸取本学期的工作经验,继续发扬“繁而不乱”的工作宗旨,以更好的工作状态服务于广大的共青团员们。将我院的团工作开展一个新的局面。
组织部部长工作总结怎么写【篇7】
学生会内部文化的建设是组织部人力资源工作中相当重要的一环,在本学期中组织部忽视了学生会内部文化建设,使其并未得到进步与发展,并且使一种拖延的氛围在学生会中蔓延,严重影响了学生会的工作效率和工作质量,由于大量的拖延使得很多工作令人措手不及从而出现了非常严重的失误。
学生会成员中仍然有部分伙伴有着优越心理和投机心理,组织部没有加强对学生会成员在校纪校规方面的监管力度,从而致使部分学生会成员长期旷操、旷寝、旷课、旷自习,有的同学甚至在一个月中连续旷操达七次之多,这种行为严重影响了学生会在荣成学院全体同学中的形象。
在组织部上下的努力下,学生会成员的积极配合下,这学期的工作都如期的顺利完成,虽然取得了一定的成就,但是也存在一些不足,我们努力总结并改正,也留下了些许的遗憾,这些遗憾以及还有一些暂时无法开展的活动,将留给下一个学期去解决,在未来的日子里组织部将一如既往的坚持相关绩效考核的政策、加紧学生会内部文化建设和学生会成员的管理,希望在剩下的日子里,我们组织部能够任然坚持部门的传统——“做事问心无愧”,继续完成好各项工作。
质检工作总结怎么写13篇
许多人在完成写作任务的时候可能会感到十分疲惫,而范文的实际应用也逐渐得到了广泛的认可。那么,该如何在工作中找到实用的范文呢?如果您对“质检工作总结怎么写”有所兴趣,那么本篇文章对您一定会很有帮助,欢迎大家前来参阅!
质检工作总结怎么写 篇1
紧张且充实的七月份马上就要过去,在九月份哥兰质检部的主要工作是协助车间完成了龙崮煤矿、和谐家园的订单完成。质检部认真执行管理体系,保证了质量管理体系的正常运行。在这个月里主要检验了以下几道工序;原材料到货、钢管、半成品酸洗和钢管防腐处理及包装。在检验过程中质检部共发现了以下问题,并及时提出,督促责任人改正。
一、焊接工序
1、焊接过程中焊瘤飞溅过多、过远,给修磨工序带来难度影响生产效率。
2、抽检焊接成品打压试验出现渗水情况,直接影响产品质量,和产品使用周期。
二、处理意见及改正方法
1、针对焊瘤过多过远情况,我及时发现并通知焊接班长与其交流
沟通后发现是焊接工人的手法和焊接电流有直接关系,班组长立即通知焊接工人调整了焊接角度与合适的电流后杜绝了此类情况的发生。
2、发现打压试验中个别焊接完成后的钢管出现焊缝渗水情况后立
即通知了焊接班长及当班的焊接工人过去一同查看原因,最后发现是管内焊缝连接处过浅过窄,焊缝未能填充满,导致了漏水情况发生,发现原因后焊接班组立即调整了焊接方法,之后又对经过调整后的钢管进行抽检打压,没有此类情况再发生。
三、八月份工作想法
七月份目睹了哥兰公司源源不断的订单和蒸蒸日上的业绩,八月份注定又是一个充满各种挑战的月,相信质检部的工作在十月份将更加忙碌和紧实。当然,质检部员工不会因为任务的增多而放松对质量的要求,质检部会在满足于质量要求和生产效率的情况下,积极主动协助公司完成各个订单,坚决杜绝的流入和流出,加强对特殊工序焊接、防腐的检验力度,坚决贯彻执行质量管理体系。同公司齐努力,共发展!
质检工作总结怎么写 篇2
20xx年是我在质量管理方面,初步得到全面发展的一年。在这一年中,我肩托着“责任”与“理想”,倾注在每一天的工作中。尽职尽责的做好每一件事情,确保产品质量、提升部门力量;不断的学习/提升自我,在工作中奋斗/追逐理想。20xx年以来,不论是公司的产品质量、部门综合能力,还是自身素质,都有了较大的进展。但是,我始终觉得--我乃至我所引领的质检部,仍处在发展的初级阶段,因为在成绩取得的同时,也突现出了诸多的不足之处。现将20xx年的工作总结如下:
一、20xx年所做的工作:
目前,我所涉及有如下几个方面的工作:标准化工作、制度建设工作、培训工作、风味品尝工作以及一般事务的外协工作。就质检部目前所处和阶段而言,在20xx年的工作中,我仍以标准制定、制度建设为主,因为这是开展质理管理工作的基础。培训工作在20xx年有了初步进展,但风味品尝工作还没有切实的制度化,形成规范。
1.标准文件制定工作:20xx年对《原料质量准则》、《成品质量准则》、《操作性前提方案》进行了全面的修改、完善。特别是对《原料质量准则》进行了重点修改。该《准则》在原来的基础上增加了不合格原料的感官特征、检验方法以及原料判定标准,使该《准则》更具有实用性和指导性。另外还对《月度质量奖金评定准则》的修改,把员工和管理人员分开考评,加重对车间管理人员在质量管理方面的考核,且把权、责、利结合起来,使之更具有针对性和约束力,在今年的质量控制中该《评定准则》起到了重要的作用。
2.部门管理制度建设工作:20xx年公司大力推行了以现场管理为中心的5S管理和以目标管理为中心的4R流程管理,质检部积极领会并落实了公司精神,在20xx年我先后制定并实施了《质检部长工作流程》、《原料检验工作流程》、《理化检验工作流程》、《微生物检验工作流程》、《制程质量督查工作流程》、《化学药品管理规程》、《质检部卫生管理制度》、《质检部电脑管理规范》等16个工作流程和制度规范,全面理顺了质检部的人员管理、物资管理、信息管理,以及检验/监控操作标准,为质检部综合能力提升打下了坚实的基础。但这些制度在试行期间,还仍存在着一些地方欠缺合理性,所以在20xx年的工作计划中,我将进一步的完善、整合优化质检部的流程/制度,使之构建成一个较为系统的质量监管网络。
3.培训/人才培养工作:20xx年以来,我非常的重视质检部工作人员自身素质的提高,除了日常的早会、现场指导之外,20xx年间我还有针对性的做了6起专题培训,如《规章制度的贯彻与教导》、《如何树立质量意识》、《程序文件讲解》、《原料感官检验方法讲解》、《米酒/茶油生产工艺讲解》《操作性前提方案学习》,以及相关的法律法规知识的传授,增强了质检部工作人员的业务能力,扩充了做为一名质理管理人员所应具有的知识面。
在人才培养方面,20xx年有计划的对陈元、骆萍、黄红日等人员,多岗位轮换工作,并予以监督考核,一年下来,该几名该员工已具有备高级技术员的工作能力。
4.风味品尝工作:20xx年,我一直的比较重视产品风味的把控,特别是市退品和生产异常品的风味鉴定,我做到每批必检,在公司成品风味的控制上起到了应尽的作用。但长期以来,风味品尝工作还是欠缺制度化,还没有严格的规范起来,这也是我在以后的工作中还要加强的。在20xx年的质量管理工作中,我要把产品风味管理工作视为与食品卫生安全同等重要的一个指标来抓。
5.一般外协工作:
a.完成了成品/原料送检风险评估工作。
b.协助陈厂长完成了多款产品标签修改、审核、备案工作。
c.完成了对茶籽质量、茶油制程卫生的监查工作。
二、目前工作中存在的不足以及改进方向
1.质量意识的宣贯工作还做得不够
质量文化是我们企业文化的重要组成部分。我想,对于质量文化的宣贯与推动,质检部应该是一个重要的推动部门。经过这么多年的质量管理工作,一系列管理制度的制定,多频率的监督抽查,固然在员工心中形成了一定的警示和威慑力,对产品质量的提升也起到了很大的作用,但要把质量管理水平上升到了一个新的高度,更重要的是要让我们的员工,从心底里就要有把事情做好的质量意识,而不是源于外在的压力。
目前,质量意识的宣贯工作,质检部还仍仅仅是停留在每月车间质量状况的通报,还没有理深入的、多方面的让员工达到“知其然,而知其所以然”的层面上来。所以在以后的工作中,我应多以不同形式的培训、洽谈、会议、文字、图片等形式,让员工从根本上认识质量。
2.励机制还不够健全
历久以来,质检部工作人员的积极性在很大程度上没有得到可持续的高涨。我觉得其中主要的原因就是质检部的激励机制太少了。一是,做为管理人员没有经常性的、即时表扬做得好的员工,二是,还没有制定出一套如何评定员工优异的标准。虽然,在20xx年末,质检部已经制定了《质检部工作人员月度绩效考核制度》,来评定每个工作员的优异,但我觉得还要进一步的完善:
a. 敏锐的洞查员工的优点及进步的地方,在不同的场合即时给予肯定。
b. 建立各岗位人员的绩效考评制度,切实的与其利益挂钩。
c. 制定岗位职称参照表,明确不同阶段所应要具有的素质、能力,使之让指明员工学习的方面,让他们从内心就有想进步的动力。
三、20xx年的工作方向
1.强化/完善优化质检部的流程管理,使之系统化,标准化、经常化。
2.加强对原料质量的把控,不仅要提高原料检验的技能,更要深入的对原料的来源地进行考评,以及定期送检来确保原辅料的质量安全。
3.完善质检部培训系统,提升质检部工作人员的自身素质。
4.加强对质量意识的宣贯,从提升员工的质量意识入手,以达到提升产品的质量、树立良好的部门形象的目的。
质检工作总结怎么写 篇3
时间荏苒,岁月穿梭,转眼间_年就要在紧张和忙碌中过去了,回顾这一年来,我作为公司质检部一名检验员,有很多进步,但是也存在一些不足之处。
一、工作收获
在过去的几个月里,作为一名质量检验员,要认真研究学习公司的一套质量控制体系,根据岗位职责的要求,主要有以下收获:
1、物理实物样品的储存工作。我严格按照公司物理实物样品的储存要求,做到不泄漏,不少取以及各种型材的合理存储。
2、样品测试。检验工作是一项精细的测试过程,所谓“细节决定成败”。在检验工作中要时刻保持严谨的工作态度,认真、审慎地进行每一步测试。现在我已经掌握了大多数物料样品的检测方法。这要十分感谢带我的老师和同事,是你们教会了我这些。
3、数据处理。质量检测的.数据记录工作也是十分重要的。我要认真、务实地记录每个实验的测量数据,对检测数据进行总结和报告,做到不误报、无谎报。
二、工作感想与体会
1、态度决定一切。工作一定要细致,认真。不能总是出错误,必要时候需要对自己的工作进行测试,以确定自己的工作做到万无一失。业余时间,经常要检讨的工作,改正工作缺点,改善工作方法,努力学习,不断提高自身工作效率,从历来教训当中总结得出的经验。遇到工作中的错误,要虚心听取领导的批评,不要认为犯错误是一件可耻的事,应该认为错误是自己一次成长与锻炼的机会。
2、勤于思考。日常工作虽然繁忙繁琐,一周比较枯燥工作下来,周末休息时候在思想上也不能十分松懈,在业余时间应该勤于思考,思考可以提高自己工作质量的方法,思考如何提高效率,如何减少工作时间。
3、不断学习。要不断充实自己的专业知识和专业技能,使自己手上的工作越发变得容易。
一个人要在他的岗位上有所作为,就必须不断学习专业知识,拓宽他们的知识疆域。我初期进入公司时候,就像一张白纸,需要不断在上面填涂色彩,这样不断填涂,最终让我变成一张美丽的图画。
三、总结自身工作的不足
1、工作当中,我偶尔出现思想不集中,思想开小差的情况。给工作带来不必要的麻烦。今后我会以认真和严谨的工作态度来完成自己的工作。
2、与其他人打交道,常常不主动、不热情。为了能够尽快完成工作,常常我不会主动与领导和同事进行沟通。这使得我在公司的人际关系处理上存在一定的问题。今后我要在不耽误工作的前提下,积极主动与同事友善沟通,与同事相互学习,互爱互助。
以上就是我对过去一年质检工作的自我鉴定,面对新的一年工作,我要再接再厉,创造更好的工作业绩。
首先,作为质检员,不但要掌握专业的检测知识,还需要认真仔细,才能发现问题,找出问题,解决问题。所以这半年的现场的质检工作使我受益匪浅。在检验之前,要学会读懂相关原料的检验标准,并能融会贯通到实际当中去,并且要做好接受过程中的监督工作,及时的发现及纠正检验过程中存在的问题。
除了对现场的原料严把质量关外,对使用过程中的.问题也要进行分析处理,以便于产品质量的持续改进。不断的找出原料经常出现的关键控制点,从而不断得提高个人的专业检验水平,并将现场存在的质量问题及须公司协调解决的问题及时的反映出来。
其次,担任质检工作,经过半年的工作,我认为这提高自己的综合素质,全面发展了自己。古语说得好:流水不腐,户枢不蠹。我在大学期间一直学习食品质量安全专业及相关知识。工作这段时间,我又对各种原料等基础知识有了一个清晰的认识。也是对自己专业知识的重新认识和深化,这也是干好这项工作的业务基础。
再次,担任质检工作,我认为自己培养了该职务所必须的素养和品质。质检工作要求质检员的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。尤其是严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。
最后思想上也要求比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。其他的如办事稳妥,处世严谨,在廉洁自律信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力上更应该严格的要求自己,这是做好一切工作的保证,也是新人能够更快地进入质检员角色,开展工作的前提和保障。实习期间这些方面的要求都有所提高,可谓受益匪浅。
质检工作总结怎么写 篇4
20xx年已过去半年,回忆在这半年当中既忙碌着也有收获着,使我感到有喜有忧。本人在质检部做了3个月的质检工作,所在的岗位确实有一定工作压力,但是对我来说没有压力就等于没有动力。作为一名质检员的我,为使自己成长的更快,工作中得到更大提高,做了如下的工作总结:
一、对工作中的品质把关
作为质检员,不但要掌握专业的检测知识,还需要认真仔细,才能发现问题,找出问题,解决问题。所以这半年的现场的质量工作使我受益匪浅。在检验之前,要学会看懂产品图纸,与产品试装。根据质检流程要求,做好事中监督工作,发现及纠正检验过程中存在的问题。对产品质量作全面的检查,对产品中出现的问题及时提出、纠正。对特殊产品要加工工艺的进行全过程跟踪检查,确保每道工序合格。对入库的产品严格把质量关,对事后结果进行总结分析,以便于工作的持续改进。每天下班之前,对检验过程中出现的质量问题做好记录工作。不断地提高个人的专业检验水平;将现场存在的质量问题及须公司协调解决的问题认真反映出来。
二、工作中不足之处与存在的问题
1、对产品品质方面要求还有一定差距。一方面,由于个人检查方面不够细致、专业知识不够充足,一方面就是工作量多,工作效率不高。
2、在发现质量问题中不敢明确确定是否,果断性不强,在处理有些事情时还需要领导的帮助。
3、由于目前质检工作人员有所欠缺,工作量增加,如有一人请假无人替代。三、后半年的工作打算与改进
1、我将进一步改进不足,全力做好本职工作。理清工作思路,提高办事效率。
2、在检验之前,我首先要了解需要检验的产品,并且在检查前应该做好事前准备,检查时认真监督。
最后,我相信,我一定会在这个大家庭的发展中,共成长,我们一定会壮大起来!
质检工作总结怎么写 篇5
过去的20xx年,我在公司领导的关怀下,业务水平有了进一步提升,工作潜质方面有了长足的进步。个性对出现的质量问题的处理,有了明显的进步,有必须的决定分析潜质。以下我对一年来的工作状况进行总结:
首先,工作时务必做到四个字:认真细心。正因我们所做的保质保量,关联到全公司生产工作的正常运转。如果所做的质量在某个地方出了差错,公司利益会受到影响,那么必将造成不小的危害。生产车间也会正因质量问题而停止生产;这样到了发货日期不能按时发货,必将引起客户抱怨,降低公司信誉,给公司造成不可估量的损失。因此我每一天工作时都尽量持续清醒地头脑,确保每一份计划都能准确无误,把工作效率提高到最高点。
其次,工作时务必要有坚定不移、不厌其烦的精神。有人说:看看差不多就行了,其实不然,要想成为一个合格的质检员,务必要有耐心、坚持的态度。但要经常到各个岗位查看这些产品是否合格。倘若已经出现质量问题,而其他操作人员没有发现或及时处理的状况下,就必须要督促他们认真负责,并与其持续良好的沟通,以保证生产计划能顺利进行。因此质检是十分重要的。
最后,工作时务必要与各部门这间处理好人际关联。一个人的力量是有限的,但一个团队的力量却是巨大的。工作过程中,同事之间磕磕碰碰有时也在所难免,但我始终抱着一种平和的心态来对待这些问题,并找出问题关键所在,解除误会,化解矛盾,从而营造一个和谐的工作环境。只有情绪好,才能在工作中发挥自己最大的潜能。一个团队,最重要的就是同心协力,只有做到这一点,公司的发展才能越来越好。
回顾过去,虽然有了一些可喜的成绩,但同时也发现自身存在的问题。在工作中,有的时候开拓、创新意识不够,事业的发展需要不断地创新,但自己却总是求稳怕乱,在有些问题的处理上瞻前顾后,不够果断。另外在生产过程中出现突发状况时,有时却未能及时向领导汇报。针对自身存在的这些问题,我将认真总结经验,发扬成绩,克服不足,进一步加强理论学习和工作实践,不断地提高自己的工作潜质和管理水平。生活每一天都在继续,公司在发展,我也会透过学习不断地完善自己,为公司发展尽自己微薄之力。我坚信,只要肯付出,只要有着坚定的信念,无论环境如何改变,也阻挡不了前进的步伐,愿公司的明天更加完美。
车间质检员工作总结
20xx年即将告别,回忆在这一年当中既忙碌着也有收获着,使我感到有喜有忧。本人一向在注塑车间做了3年多的质检工作,所在的岗位确实有必须工作压力,但是对我来说没有压力就等于没有动力。作为一名质检员的我,为使自己成长的更快,工作中得到更大提高,做了如下的工作总结:
一、对工作中的品质把关
作为质检员,不但要掌握专业的检测知识,还需要认真仔细,才能发现问题,找出问题,解决问题。因此这一年的现场的质量工作使我受益匪浅。在检验之前,要学会看懂产品图纸,与产品试装。根据品质流程要求,做好事中监督工作,发现及纠正检验过程中存在的问题。配合操作员对产品质量作全面的检查,对产品中出现的问题及时提出、纠正。对特殊产品要加工工艺的进行全过程跟踪检查,确保每道工序合格。对进仓的产品严格把质量关,对事后结果进行总结分析,以便于工作的持续改善。每一天下班之前,对检验过程中出现的质量问题做好对班交接工作。记载检验过程中往后容易出现的问题可取之处,不断地提高个人的专业检验水平;将现场存在的质量问题及须公司协调解决的问题认真反映出来。
二、工作中不足之处与存在的问题
1、对产品品质方面要求还有必须差距,导致少批量的退货现象。一方面,由于个人检查方面不够细致、专业知识不够充足,一方面就是工作量多、和时刻比较长时,工作效率不高。
2、在发现质量问题中不敢明确确定是否,果断性不强,在处理有些事情时还需要领导的帮忙。
3、由于目前质检工作人员有所欠缺,工作时刻长,工作量增加,如有一人请假无人替代。
三、明年的工作打算与改善
1、我将进一步发扬优点,改善不足,全力做好本职工作。要持续良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、学习进取、敢于拼搏精神。理清工作思路,提高办事效率。
2、在检验之前,我首先要了解需要检验的产品,并且在检查前就应做好事前准备,检查时认真监督。
最后,我公司为人性化管理,注重员工技能的培养,和团队的精神,以及用心上班的热情,我坚信,我必须会在贵派这个大家庭的发展中,共成长,我们必须会壮大起来!
质检工作总结怎么写 篇6
时间荏苒,岁月穿梭,转眼间20xx年就要在紧张和忙碌中过去了,回顾这一年来,我作为公司品质部一名检验员,有很多进步,但是也存在一些不足之处。 半年来,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我不但勤奋踏实地完成了本职工作 ,自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,以下我对这半年来的工作情况总结了以下三点:
1、工作时必须做到四个字:认真细心。因为我们所做的保质保量,关系到全公司生产工作的正常运转。如果所做的质量在某个地方出了差错,公司利益会受到影响,那么必将造成不小的危害。生产车间也会因为质量问题而停止生产;这样到了发货日期不能按时发货,必将引起客户抱怨,降低公司信誉,给公司造成不可估量的损失。所以我每天工作时都尽量保持清醒地头脑,确保每件事都能准确无误,把工作效率提高到最高点。
2、工作时必须要与各部门之间处理好人际关系。一个人的力量是有限的,但一个团队的力量却是巨大的。工作过程中,同事之间磕磕碰碰有时也在所难免,但我始终抱着一种平和的心态来对待这些问题,并找出问题关键所在,解除误会,化解矛盾,从而营造一个和谐的工作环境。只有心情好,才能在工作中发挥自己最大的潜能。一个团队,最重要的就是同心协力,只有做到这一点,公司的发展才能越来越好。
3、但自己也有不足之处,比如说、工作中也有因为不细心而造成工作失误,给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作,在完成领导交待的任务的基础上,发挥自身优势,继续加强专业知识的学习,进一步提高各项检验技能。
在新的一年里,我决心认真提高工作水平,为公司的发展贡献自己的一份力量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的经验,借鉴好的工作方法 不断提高自身的素质,使自己的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。
质检工作总结怎么写 篇7
来到四川省科盛建筑工程有限公司已有五年的时间,工作上已逐渐适应新环境及新角色,这其中离不开公司及项目部领导、前辈的帮助与提携。四川省科盛建筑工程有限公司坚持“质量兴企”的管理理念,证明企业对质量的高度重视,作为一名质检员,能融入这样的团队,我感到非常的荣幸。因此如何尽快地适应项目部的管理模式以及更好地完成本职工作,也是我今后在工作中不断地去努力达到的目标。
在新都项目部担任质检员的2年多里,从基础开挖到主体封顶,在到工程竣工验收。虽然看似一切顺利,但是工程施工过程中,还是存在许多质量问题。例如,在二 三单元地下室楼梯及剪力墙柱钢筋位移及焊接不规范的质量问题,影响了工程质量,在最初检查时,因为检查不到位,忽视了这些问题,但是回想应该在施工时就要注意检查是否绑扎两至三道定位箍筋,柱身是否按要求设置保护层垫块,来保证钢筋的位置。在主体施工过程中,剪力墙柱模板出现偏位及爆模现象。在梁板钢筋绑扎中出现锚固长度不够,间距过大,在混凝土浇筑过程中由于浇筑工人的保护意识淡薄,出现板钢筋踩踏现象时有发生,但在混凝土浇筑成型后对每个剪力墙垂直度平整度的实测,对砖砌体严格按照分户验收的尺寸实测,在抹灰及地坪施工工程中的实测及问题的跟班整改,严格控制了室内分户验收尺寸,无一处超过规范要求,这点还是很欣慰,这点的虽然切实感受到了做好质检工作的压力,但这种压力也可以说是一种动力,也让我更加确定质检员工作的重要性,明确了发展方向。
作为一名专职质检员,我的施工经验确实不是很丰富,这也造成质检工作所必备的预见性能力不强,因此在质量管理上还是有很多欠缺,当然这不是一朝一夕的事情,是长期积累的过程。为了弥补经验上欠缺,第一点就是要熟练掌握规范、图集,工作中,我经常会翻阅验收规范,与现场实际检查相结合,可以更好加深对规范的理解,第二点需要提到的就是对图纸的理解,施工过程中施工员和质检员是对图纸理解最深的,作为质检员能理解图纸意图,也是质检工作的前提。工作中,我也会更多地比照图纸,检查现场实际施工情况,加强施工过程控制,及时发现问题。第三点还要提到的就是施工日记的记录,施工日记是对每日施工情况的如实记录,是非常好的累积经验的手段,通过质量检查记录,可以总结这个工程中经常会出现的质量通病,为今后工作中的预防及检查工作提供了依据。以上三点是我作为质检员遵循的工作方法,也切实改变了一些一直存在的问题,自身能力也有所提高。
对于年终奖的期望值,希望公司领导自行考虑。
对于公司目前存在的问题,说实话,我在施工现场,对于总公司内部的事不是很了解,
但是在现场,感觉到班组可能是某种原因,总是有拖拉及怠工现象,比如后期的整改,也因为材料不能及时进场,延误工期的现象。对于公司的建议,我个人觉得这些问题也许是大多企业存在的问题,在这些问题中许多是需要不断磨合,不断理解,不断改变,就像上海非一日建成。公司的新制度是需要在实施期才能体现出它是作用,只有在执行过程中才能知道它的可行度,对于优秀员工的评定,优秀是体现在多方面,在工作中的表现,对公司的贡献,也体会在日常生活中的为人处事,优秀2字是多方面的,不是说工作表现非常好他就优秀。工作表现好只是体现了他做好了自己的本质工作。优秀的因素很多,也希望公司指定一套标准。
来年的质量工作将更加任重道远,除了加强日常的质量检查外,对本工程质量上出现的质量问题,例如钢筋间距、钢筋混凝土保护层、模板拼接及支撑加固、
混凝土浇注振捣等问题做好记录、反馈及复检,并且在5年的基础上进一步完善项目部质量管理体系,以及组织机构人员、质量管理管理规定、奖罚条例等,通过完善制度来约束人的行为,科学地进行项目管理。作为我将担负起质检员的职责,加强现场的质量管理,并且在工作中不断去总结以前的经验和教训,培养自己工作中的预见性,并应用至工程中。建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。进一步发扬优点,改进不足,全力做好本职工作。要保持良好的精神状态,吃苦耐劳、严谨细致、积极进取。
质检工作总结怎么写 篇8
篇一:2017质检员年终工作总结时间荏苒,岁月穿梭,转眼间**年在紧张和忙碌中过去了,回顾一年来,我作为公司质量部一名检验员,有很多进步,但是也存在一些不足之处。在质量部一年来,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我不但勤奋踏实地完成了本职工作,而且顺利完成了领导交办的各项临时任务,自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就一年的工作总结为以下几项:1、努力学习,全面学习新知识检验工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境的学习新的知识和提高技能,为达到这一要求,所以我们必须要注重学习(学习新知识,学习新的工艺,学习新的图纸等)2、努力工作,完成上面各项任务经过半年以来,面对非专业学习机械加工质量工作,工作起来难度比较大,但是我积极的应对困难的挑战,我完成了领导给予的任务。3、日常生活,工作态度积极端正一年以来,我能自觉遵守公司的各项规章制度,在工作中,不迟到、不早退、有事主动请假,尊重领导、团结同事,待人真诚,任劳任怨。努力做到了:一是按规章自律。领导规定不准做的我绝对不做,领导要求达到的我争取达到,不违章、违纪,不犯规、犯法,做个称职的质检员。二是用制度自律。我严格按公司制定的各项制度办事。在质量方面,坚决做不该用的坚决不用,不搞人情主义。对自己分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位。在同部门其他同事的工作协调上,做到互相理解、互帮互学、真诚相待,建立了友谊,也获得了许多有益的启示。我深知成绩的背后有我们质量部门全体人员的共同努力和辛勤的汗水。今后,我仍然会以平常之心对待不平常的事,勇于进取,一如既往地做好每一件事情。4、存在的主要问题回顾检查自身存在的问题,虽能敬业爱岗、积极主动开展工作,取得了一些成绩,但仍然有许多需要不断的改进和完善的地方,我一直在努力,并且力求做好。在工作中由于专业知识较少,经验不足,对待一些问题的解决方法过于单纯,工作方法过于简单;看待问题有时比较片面,以点盖面,在一些问题的处理上显得还不够冷静。在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身优势,继续加强专业知识的学习,进一步提高各项检验技能。5、下一年的工作规划在新的一年里,我决心认真提高业务、工作水平,贡献自己应该贡献的力量。在下一步的工作中,我要虚心向其他同行和同事学习工作经验,借鉴好的工作方法;同时在业余时间努力学习业务理论知识,扩大猎取知识的范围,不断提高自身的业务素质和水平,使自己的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。我想我应努力做到:第一,根据领导要求,加强学习,技术掌握成熟;第二,拓宽专业知识面,参加各类检验员资格培训和考试,尽快使自己成为一名合格的质检员;第三,认真学习执行《机械加工质量控制体系》,工作任劳任怨,接受公司安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成;第四,对检验仪器要正确操作,做到及时用及时清理、及时登记,做好日常维护工作;第五,热爱本职工作,继续学习有关质量知识。总之,心态决定状态,状态决定成败!对公司要有责任心,对社会要有爱心,对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做的自己!篇二:2017质检员年终工作总结一、在工作态度上无论在工作还是生活当中,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,人员少,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成检验任务,保证工程检验畅通,表现出我们试验人员责任心强,发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。二、在具体工作中我所从事的工作主要是对一些工程土建类材料(水泥、砂、石子、钢材、砖等)及成品(钢筋焊件、混凝土试块等)进行试验、检验;参与进行混凝土配合比试配检验;对搅拌站混凝土的搅拌进行监督控;对现场混凝土及回填土进行控制工作等。我刚参加工作时首先接触到的是回填土检验,回填土虽然单一、枯燥,一般人觉得那不就是垫点儿土,有什么好做的,但我干了一段时间,其实并不是那么简单:从土的材料要求开始,土壤击实定下,它的控制指标;什么部位需要回填土,什么部位需要回填砂石或者是3:7灰土都要有技术指标控制;回填机具的选用;回填之前条件是否具备?地下混凝土基础强度是否达到规定要求,土的材料选用,密实度要求,虚铺厚度及压实系数是否已确定,回填夯实达不到要求,那就要造成塌方,下沉,甚至带来更大的危害。所以在后来逐渐接触的其他材料检验前,在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易,不容一丝含糊。陆续的在试验室接触更多的项目检验,明确了工作程序,在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作,并熟练圆满的完成本职工作。一对原材料的控制:凡进入现场的原材料,每批都应出具生产厂家的质量保证书、检验合格证,每批次的原材料都应按规定的数量进行检验。①对于水泥,在使用散装水泥仓时,不同厂家、不同品种、不同标号的水泥严禁混用。在使用袋装水泥时,应有防护隔潮措施,避免水泥受潮结块。对于存放超过三个月的水泥在使用时,应提前与试验室联系,对水泥的实际标号进行二次复查。②砂石中不得含杂异物、煤屑等。尤其是不能混白灰。当发现原材料与样品不符或异常时,应与试验室联系,及时处置。为了不影响施工进度,所有进厂原材料都必须及时委托试验,对水泥试验采用3d强度和28d强度,钢材、砂、石等在试验室接受委托后二十四小时内出具试验报告。所有需要检验的材料必须由试验室出具试验合格报告后才可使用。既先检验,后使用的原则,否则视为不合格品。禁止在工程中使用。二对于回填土的控制:回填土的施工之前,施工部门应如实的填写回填土委托单,设计图纸有要求的按图纸要求施工。没有要求的按国家规范执行。回填土施工选择的土料含水率要求。回填土每层的铺土厚度按规范分层夯实,不得漏夯,逐层验收。经试验合格后,才能进行下一步回填,否则施工单位进行返工处理。通过这一年的质检工作,我学到很多课本以外的知识,积累了经验,提高了自身素质,为以后的质检工作奠定了良好的基础。篇三:2017质检员年终工作总结过去的20xx年,我在公司领导的关怀下,业务水平有了进一步提升,工作能力方面有了长足的进步。特别对出现的质量问题的处理,有了明显的进步,有一定的判断分析能力。以下我对一年来的工作情况进行总结:首先,工作时必须做到四个字:认真细心。因为我们所做的保质保量,关系到全公司生产工作的正常运转。如果所做的质量在某个地方出了差错,公司利益会受到影响,那么必将造成不小的危害。生产车间也会因为质量问题而停止生产;这样到了发货日期不能按时发货,必将引起客户抱怨,降低公司信誉,给公司造成不可估量的损失。所以我每天工作时都尽量保持清醒地头脑,确保每一份计划都能准确无误,把工作效率提高到点。其次,工作时必须要有坚定不移、不厌其烦的精神。有人说:看看差不多就行了,其实不然,要想成为一个合格的质检员,必须要有耐心、坚持的态度。但要经常到各个岗位查看这些产品是否合格。倘若已经出现质量问题,而其他操作人员没有发现或及时处理的情况下,就一定要督促他们认真负责,并与其保持良好的沟通,以保证生产计划能顺利进行。所以质检是非常重要的。最后,工作时必须要与各部门这间处理好人际关系。一个人的力量是有限的,但一个团队的力量却是巨大的。工作过程中,同事之间磕磕碰碰有时也在所难免,但我始终抱着一种平和的心态来对待这些问题,并找出问题关键所在,解除误会,化解矛盾,从而营造一个和谐的工作环境。只有心情好,才能在工作中发挥自己的潜能。一个团队,最重要的就是同心协力,只有做到这一点,公司的发展才能越来越好。回顾过去,虽然有了一些可喜的成绩,但同时也发现自身存在的问题。在工作中,有的时候开拓、创新意识不够,事业的发展需要不断地创新,但自己却总是求稳怕乱,在有些问题的处理上瞻前顾后,不够果断。另外在生产过程中出现突发状况时,有时却未能及时向领导汇报。针对自身存在的这些问题,我将认真总结经验,发扬成绩,克服不足,进一步加强理论学习和工作实践,不断地提高自己的工作能力和管理水平。生活每一天都在继续,公司在发展,我也会通过学习不断地完善自己,为公司发展尽自己微薄之力。我相信,只要肯付出,只要有着坚定的信念,无论环境如何改变,也阻挡不了前进的步伐,愿公司的明天更加美好。
质检工作总结怎么写 篇9
xx年悄然走来,新年的钟声即将敲响,回想xx年中的点点滴滴,工作时的一幕幕在眼前浮现,让我不断地学习着,成长着。
在不断满足宾客需求的今天,为客人提供舒适、方便、整洁、安全的高质量服务是酒店的主要工作目标,酒店服务质量的高低直接影响酒店的客源。所以说服务质量是酒店的生命,而质量管理则是保证酒店高质量服务的重要手段。一般星级酒店都设质检员以督查各部门的服务质量。因此在我休假回来后,领导给我分配了一项新的工作岗位——质检员。
质检工作对我来说很陌生,我只能是一边在工作中学习,一边在学习中工作。首先,我收集了国家旅游局关于星级饭店的评分标准、《员工手册》、各部门的服务质量考核标准等仔细学习研究。因为只有做到心中有标准,才能对培训中心各岗位进行督导检查。其次我利用各种机会学习业务技能,深入培训中心各个岗位如餐饮、客房,跟岗学习。因为先要对所检查部门的工作过程有所了解,要对所检查部门的服务项目、服务规范加以了解,才能再依据不同的检查手段进行检查。
质检工作是通过检查发现管理和服务质量问题,进而分析问题、解决问题,然后再进行跟踪复检,确保类似问题不再发生。这里的关键词是“检查”,要勤于检查,善于检查,“闭门造车”是发现不了问题的。我把每天3/4的工作时间用于现场检查。因为每一天都是新的,每天都有新的问题发生,因此,我必须深入现场,走动检查。一位合格的质检员,就要善于从检查的细节入手,发现日常忽视的问题。比如一个稍纵即逝的微笑或冷漠,一次默契无声的左撇客筷子摆放,一个在客房走廊里侧身让客人先通过的礼让瞬间——这些都是需要质检员发现的细节。而且要把日常检查中的所有发现用相机记录下来,将检查结果随时报告总经理和有关部门经理,同时记入《检查日报表》作为奖惩制度的重要依据。对思想上进、工作认真、对酒店的各项工作有突出贡献的员工予以通报表扬或物质奖励。对工作不积极和有较重违纪表现的员工也予以了处分或处罚,严肃了酒店的纪律。
酒店质检工作任重道远,不是一朝一夕就能完成的,而是必须长抓不懈的,只有这样才能真正起到质检应有的作用。xx年的这几个月里我一直是处于初期学习阶段,接下来我要拼搏进取,迎接新的挑战,我会不断地吸取教训总结经验,努力改进工作当中的不足之处,为xx年的工作奠定坚实的基础。为此特制定xx年的工作计划:
一、加强与各部门之间沟通,转变质检工作职能。
在xx年工作的基础上,新的一年我将继续加强与各部门的沟通,质检工作以整改为主,通报为辅,以培训教育为主,以处罚为辅,切实转变工作职能,积极与各部门密切配合,促进各部门日常管理,不断提高酒店服务质量。
二、加强自我学习,提高自身素质和业务素质。作为质检员更应该加强自我要求,时刻按酒店各项规范操作。利用一切机会学习提高自身业务素质,在酒店范围内,一定程度上起模范带头的作用。
三、探索新的工作方法,提高质检工作效能。
1、将检查分为日常检查和专项检查,日常检查工作包括对各部门人员的仪表仪容、礼貌礼节、劳动纪律、服务态度、操作规范等进行检查或抽查,对检查出来的问题及时督促其整改。专项检查是对各部门的卫生情况进行摸底,排查并清除卫生死角,使酒店的整体卫生质量有所提高。
2、加强表格化、规范化管理,使各项检查工作有序开展。酒店领导信任我,任命我为酒店质检员,我觉得既自豪又不安,自豪的是在培训中心的服务前沿我有了一块用武之地;不安的是在酒店业日益前进的发展大潮中,自身专业水平远远不够,要不断的学习才能适应这一行业发展。我将不遣余力,努力去做好它。我也相信,质检工作会在未来的培训中心管理体系中越来越成熟,越来越重要。我更加相信我们培训中心的明天会更好!
质检工作总结怎么写 篇10
我质检部检验一线全体人员在公司及品管中心的领导下,全力以赴、尽心尽责地做好了产品的检验检测工作,履行了检验员的基本工作职责,为保证全厂的生产正常运转和产品品质控制做了很多的工作,同时保证了质量体系的正常运行,回顾一年来的工作,我们主要从下头几方面做了些工作。
一、产品的进料检验
1、原材料质量控制有关产品的生命,我们经过严格把好入口关,从源头来控制产品的质量,对所有外购原料,首先按规定进行报验制度,检验员确认供应商提交的质量证明文件,并从外观、尺寸等方面进行检测,必要时做机械性能方面的检测。
2、提高检验透明度,产品检验根据检验量的大小,尽快检测,并及时出具检测报告,以方便仓库办理入库手续,增加检验透明度,严格质量检测标准,在满足质量要求的前提下,做到对公司负责的同时,不损害供应商的利益。
二、半成品的检验
1、半成品检验面广量大,且精度要求高,为保证产品质量,我们对产品实施全检制度,严格控制检验流程,实施对结果负责的制度,并严格执行。所有员工的产品均从检验员的双手过,凝聚了检验员的很多心血,不知有多少的日日夜夜的加班,牺牲了多少检验员的休息时间。
2、严格过程控制程序。对工序流转的产品,必须按产品流转控制程序办理相关手续后方可放行,并执行上道工序对下道工序负责,下道工序复验上道工序的制度,做到层层把关。
质检工作总结怎么写 篇11
20xx年转眼就要成为过去,五个多月的时间在忙碌的工作中度过,新的环境新的要求,面对新的挑战,在有限的时间里一点点充实着。
从刚进入公司开始学习验箱工作开始,在为自己不因天气炎热和工作强度较大而坚持下来感到由衷的高兴,但同时也因为自己学习进度和效果的不太理想而惭愧。虽然在验箱小组只待了2个半月,但在上司和同事的帮助下,初步掌握了验箱工作的理论和实践经验,但对于较为复杂的项目还存在不够果断的做出判断,这反映了自身的理论知识和实际经验欠缺所造成的个人能力及自信心的不足。
因公司及个人发展的需要,从验箱岗位调任到QC及现场管理岗位也有3个月了,因为有了验箱工作的基础及以往调度工作的经验对也调换工作后的不适度较少并能及时站好新的岗位。随着对新岗位的不断了解发现:
1.QC工作和验箱工作时相辅相成的,有了基本的验箱经
验可以较快的进行QC工作;反之,在对QC工作能力的不断提高后特别是验箱工作对具体项目的判断上与维修产生分歧时,可以通过维修工作人员的反馈和经验,不断提高自身的QC能力并通过对以往的验箱判断进行核准,发现自己的不足和误区并加以改进。
2.随着自己QC时间的加长,发现QC工作虽然较容易适
应但要做好做精要有一段较长的路要走。相对于维修质
量的判断目前还停留在比较粗浅的地步,仅仅判断是否维修以及是否较易产生IR,对于割焊及其他维修方式缺乏较为精细的判断。
在接下来的日子里应当注意以下几方面:
1.针对自身理论方面的薄弱,应加强学习。具体是先把公
司内部的QC手册和维修手册的相关内容认真学习并与实际工作相结合,争取逐步提高自身理论水平。
2.鉴于公司业务较忙的情况以及由此而产生的各种状况及时调整具体工作方式以适应不同的需要,进一步提高应变能力,确保工作质量。
3.积极同上级领导沟通,及时反映相关问题和自身发展状态;加强和同事间的合作,相互了解工作方式和态度,相互协调。
质检工作总结怎么写 篇12
时光荏苒,日月如梭,转眼间龙腾虎跃的20xx年悄然远去,万象更新的蛇年已在向我们招手。现将过去一年的工作做以总结,好的方面继续坚持,不足之处努力改进,以便20xx年工作计划的制定,更好的开展新一年的工作。
11月中下旬,公司人员调整,成立了由三人组成的新的职能部门质量检测部门。从库房抽出了经验丰富的老员工史宏卫,从机械加工组抽出了专业知识过硬的工艺员靖朝成,由于岗位的需要和领导的器重,一直在工程部车间负责制作组工作的我荣幸的成为质检部的负责人。最初,凭着在生产部的工作经验,我心想对质量能有所控制,但当真正的融入到工作时我才知道,根本不是想象中那样简单,好多新事物都没接触过,也不懂。因为工作时间短,对各方面的了解都过于肤浅,过多的疑惑让我感觉在工作上力不从心,所以在上海bp来对公司进行考察时,工作做的不到位、不够好,使客户不太满意,此事让我感到很自责。我深深地感到:我们的工作不是做得少而不够好,而是做得不够细致,没有从细节入手。就是说不管什么事儿,有成文的书面资料,有可追溯性,不能光用嘴一说就完事儿,而这些恰恰是我们工作的盲区。找到差距后,我们改变了工作方法,从细节入手,不管是生产质量问题还是外购产品质量问题,都有返工返修或整改通知的书面材料记录,改变了以往说过完事儿、空口无凭的做法。
我们对工作进行了有效的调整,根据每个人的长处和对工序的熟悉程度来进行分工:史宏卫是电焊出身,同时在以前的工作中对油漆也比较了解,决定由他来负责焊接组和油漆组的检验工作,同时负责原材料和外购成品的检验;靖朝成对图纸和机械加工比较熟悉,由他负责机加工作的检验;我熟悉车间亚克力生产的每道工序,所以由我负责亚克力制作这一块的检验。这样改过之后,工作起来方便多了,工作效率也有了明显提高。
原材料是保证产品质量的第一环节,在原材料的检验上史工凭借自己的经验和图纸对原材料的要求,认真检查每一次来料,对于不合格原料及时通知物控部进行退货或更换。在这个环节,他像包公一样铁面无私,任何人的求情都无济于事,从而保证产品合格的基础。
外购产品凭借图纸和对产品性能的了解,对每一批进厂产品都逐一检验,从外观,性能,材质,做工的合理性等,只要任何一道工序有问题,都会以书面形式告知采购人员,该退货的退货,该修改的修改,绝不能让问题流入施工现场。对于新开发的供应商,我们以挑剔的目光,严格把关,然后对每一位供应商做出评价,对他们的优点和不足都以书面形式提供给采购,便于他们以后工作的顺利进行。
油漆是我们公司的薄弱环节,在这一方面,史工时常和油漆工在一起探讨,对以前存在的问题进行分析,总结出一些工序的不合理性,然后协商改进方案,对常出现问题的工序,要求操作人员每干完一道工序必须经过检验后再进行下道工序的施工,从而保证了每一道工序的合格。对于现在存在的铝制品附着力差的情况,我们提出了喷粉,对此工艺我们先进行了好多次的试验和破坏性检验,认为此工艺可以解决铝制品附着力差的问题,经过和公司相关领导的沟通,公司也同意了此工艺的实施。
和油漆密切相关的工序为机加工,在每批产品流转过来时,史工协同小靖以及机加工相关人员,对出现的问题进行探讨和工艺方面改进的协商。由于机加工以前一直是依赖于外协,我们在改为自己加工时,没有图纸造成了很大的障碍。以前没有质检,在工艺方面的改进是薄弱环节,自从质检的介入,我们对不合理的部分进行了图纸修改和工艺的改进:其中包含机加组对油样箱上盖的工艺改进,及其尺寸位置的调整;对沙箱关键部分材料厚度的增加;油井盖加开百叶窗;出入口材料厚度的调整和焊接方式的改变,从而大大的减少了不合格品的产生。注重细节,我们给每个生产小组发了加工工序表,让其如实填写,做到单随料走,有料就有单子,从而杜绝了不合格品的流转。
焊接组在做好电焊的同时也承担着一部分产品的包装,对于包装和防腐这一块是我们检验的重点,有些工序由于前期制作的不合理使产品的完美性打了折扣,我们在发现后对工艺进行了改进建议:比如以前出入口底座包装由四块铝塑板直接包装,我们建议工艺改进,由原来的四块改为两块,同时对缝处要求45度角拼接,从而保证了产品的完美。
亚克力制作方面的问题也不容忽视。由于我原是生产部的一线员工,熟悉亚克力制作工艺及重点和难点,为了防患于未然,加大了对生产过程的巡检力度,严格把关,把产品质量放在第一位。对出现的诸如打胶、留胶、贴膜翘角、三秒外流等问题现场进行处理;对亚克力成品出现的鼓包、有褶皱、冷却时间不够导致变形等可修复的问题及时进行返工返修;对出现的亚克力成品表面划伤、破损、边角炸开等不可修复的产品进行报废处理,不姑息纵容,杜绝不合格产品流入下一道工序。遇到不好解决的问题,他们会及时来找经验比较多的我,而我也会在第一时间去处理,并指导他们再遇到类似问题该怎样解决。这样一来,生产中的质量问题有了明显的下降。在中石油新工艺徽标和檐口黄条制作过程中,我全力配合生产部,利用丰富的经验和反复的试验,终于改进了由“以往白色亚克力吸塑贴中油黄膜”换为VI标准所要求“全亚克力吸塑花盘”的徽标,改写了“檐口黄条极易掉落”的历史,使徽标和黄条新工艺改革取得了很大的成功。
当然,“人非圣贤,孰能无过”,在工作中我们也曾因为疏忽犯过一些错误,受到领导的`批评,但我认为这些错误和批评可以让我们在以后的工作中避免类似错误的发生,而且可以让我们在工作中更快的成长起来,同时也说明领导很关心重视我们的工作。在今后的工作中,我们将继续学习专业知识,深入实践,不断提升自我,以严谨的工作态度积极完成本职工作,不辜负公司给我们的机会和对我们的大力栽培。
在市场经济日益发展的今天,产品质量对于企业的重要性越来越强,产品质量的高低是企业核心竞争力的体现之一,提高产品质量是企业占有市场、从而能够持续经营的重要手段,只有把产品质量作为重中之重,放在整个工作的第一位,才能使企业在市场激烈的竞争中立于不败之地。
在新的一年,我们将在上级部门的领导下,认真学习ISO90质量管理体系标准,结合实际制定适用于本公司的质量标准,并严格执行质量标准,狠抓质量管理,及时有效的纠正生产中出现的质量问题,保证产品(含外购产品)的质量,做到对客户负责、对公司负责。现制定计划如下:
一、认真学习ISO9000质量管理体系标准,加强专业知识学习,积累工作实践经验,多了解相关方面的知识,在实际工作中充实自我。继续完善质量检测标准和质量手册,使管理方法更科学化、合理化、人性化。
二、协助生产部门提高质量水平,降低质量成本,为公司优化管理尽职尽责。针对20xx年品质现状进行问题原因分析,找出根本问题所在并提出合理有效的解决方案。同时加强巡检力度,对出现的不合格项,当场填写不合格产品通知单,对不合格产品及时进行处理,并同生产部一起制定预防纠正措施,避免同一问题重复出现导致更大品量性问题的发生;积极运用文字记录,认真做好每个月质量检验结果的统计,并及时进行分析,报告上级,使领导及时掌握质量动态,为决策提供有力依据。
三、加强监管力度,严把质量关。
加强对质检人员的工作监督,防止错检、漏检现象的出现,使检验准确率达到100%,承检项目完成率达到100%,确保质检人员能及时准确地掌握产成品、原材料的质量情况,防止不合格品或半成品流入下一道工序,预防质量事故的发生,不断提高客户满意度。
四、按照20xx年培训计划进行质量意识培训,提高质量意识和业务水平。“提高质量意识,把好质量关”,这是每个质检人员义不容辞的责任。但是,提高质量意识,不是单一性的认为就是质检人员的责任,而是提高每个员工的自检意识,特别是生产一线实际操作的人员,因为质量安全需要全员参与,我们现在缺失的就是全员参与的意识。质量安全管理不是一场运动,一阵过去就风平浪静了,它需要全体员工和各级领导的大力支持与配合,才能做得持久、做得更好。
这些只是质检部初步的计划,还有许多需要改进的地方,还请各位领导和同事大力支持我们质检部的工作,能够不吝赐教,多提宝贵意见和建议,我们一定会虚心听取并接受。相信有了大家的坦诚相助,质检部的工作一定能做得越来越好,公司的声誉也会越来越好,业务更会像那首《金蛇狂舞》的曲子一样连绵不断、蒸蒸日上。最后让我们共同来祝愿:紫云的明天更美好!
XXX
20xx年XX月XX日
质检工作总结怎么写 篇13
教学质量是学校的生命线,是学校生存与发展的关键。通过期中质量检测,我们看到了工作中的点滴进步,我们感到欣慰,感到愉悦。虽然这次成绩好于每个学期,但我对我校的教学成绩还是非常担忧的,深感付出的努力还远远不能适合上级的要求。为了总结经验,全面的了解我校教学的现状,查明工作的薄弱环节,寻找尚存的问题,做到有的放矢的开展教学工作,现将我校期中质量检测的情况分析如下:
一、我校主要取得的成绩和存在的问题
(一)取得的成绩
1.我校大部分班级教学成绩在各校排名中名次有所上升,大部分学生学习习惯良好,除了能按时完成作业以外,还能自主阅读一些课外读物,知识面广,学习的自觉性较强。
2.就考试答卷而言,各学科基础知识落实到位
3.大部分学生计算比较准确,计算准确率基本得到保证。 4.学生解决问题的能力有所提高。
(二)主要存在的问题
1.从本次考试成绩来看,我校整体教学水平还不太突出,每个班级都有部分学生学习成绩不理想。
2.教师的业务能力不够强,教学方法不够新颖,课堂教学过程中就例题讲解例题,就课文读课文,就练习做练习,缺乏教学思想的渗透,学习方法的指导。从测试中看,学生的阅读能力较低,写作能力较低,分析解决实际问题的能力较低。说明教师在平常的课堂教学过程中渗透和训练的力度不够,只注重知识上的传授,忽视了对学生能力、情感的`培养教育。
3.教师与学生家长联系不密切,加上我村学生家长的文化氛围相对薄弱,对孩子不关心,不支持,学生的学习兴趣不高,家长对学生的要求和学校的配合不强,是个别学生成绩低的主要原因。
4.学生没有养成良好的学习习惯。从测试中看,很多学生书写不够规范,没有养成良好的修改、检查的习惯,这些问题说明教师在课堂教学中对学生学习习惯关注的远远不够。
二、今后采取的措施:
1.要及时对课堂教学情况了解、指导,让课堂成为课改的主渠道,成为提高教学质量的主阵地,杜绝费时低效的课堂教学,提高课堂效益。
2.注意从繁杂的事物中解脱出来,周密安排,科学布置,把主要精力集中于教学工作的管理上,以教学为中心,提高整体教学质量。在有限时间内挤出自习时间,由学校统一进行安排,加强自习课的管理。
3.加强教师培训工作,采取有效措施,提高教师的教学水平和艺术,向四十分钟要效率、要质量。尤其是加强英语老师的培训和自学。
4.狠抓教学常规管理,从教学设计,教学组织,教学过程,学生作业,学生辅导各个环节入手,严格规范教师的教学行为和学生的学习行为,培养教师的良好教风和学生的良好学风,在学生的学习习惯培养上狠下功夫,力争使大多数学生学得扎实,学得有成绩。
5.做好家校联系,通过家访等形式要求家长督促检查学生的预习、作业情况,学生每晚应有相应的学习时间,家校多联系多配合,不让学生沉迷电视、游戏。让学生养成良好的学习习惯。
6.帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、小结、完成作业;学习中确定目标、发现重点,提出不懂问题与学生交流,向教师请教;做好笔记和课堂练习等。