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节水活动方案

发布时间： 2023.09.20

节水活动方案。

工作总结之家的编辑为大家推荐的这篇“节水活动方案”文章内容深刻值得深思。哈佛校训：机会永远都是留给有准备的人，为了达成我们设定好的目标。我们需要提前开始活动方案制定工作，对于人员的分工情况也应在工作方案中具体写明。我想这会对你有所启发！

节水活动方案篇1

篇一：节约用水活动方案

节约用水，我们在行动

——科技主题教育活动方案

富和明德小学辜成容

一、活动背景

水是人类生存和发展的重要资源之一。它是一种不可或缺、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，开展“节约用水，我们在行动”的教育活动。让学生在调查和讨论过程中了解水在人们日常生活中的重要性；知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的**兴趣。

二、活动目的

（一）知识目标

1通过调查、资料收集和讨论，让学生了解水与人之间的密切关系。

2了解水污染的危害和主要原因。

三。知道经过处理后水的回用率可以提高，掌握生活中常用的节水方法。

（二）能力目标

1培养学生观察、分析、收集、处理信息和语言表达的能力。

2.培养学生的观察，操作与合作能力。

三。培养学生自主学习、合作学习和**学习的能力。

（三）情感目标

1感受水污染对人类生存环境和人类健康的危害和影响。

2积极提出保护水源、减少污染的建议。

3.体会“水的珍贵”，确立“珍惜水资源”“节约用水”的强烈意识，教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯。设计节水小报，激发学生对水资源开发利用的兴趣，培养学生对科学知识的兴趣。

三、活动地点、对象、形式

1环境：校园、家庭、周边社区

2参与者：五年级学生、家长和街道居民

3、活动人数：40人以上

4活动形式：第一阶段：引导学生交流讨论水的使用和现状，激发**的兴趣。

第二阶段：学生自主结成小组，对水的用途、水利分布情况、水污染情况、节水宣传及妙招等相关资料作调查，作好记录、分析。第三阶段：

课堂交流展示，拓展宣传。

4、活动方式：访谈、询问、网络、社会调查、社会实践

五、成果形式：节水的宣传画、手抄报、板报。

六、活动设计

第一阶段准备阶段

（一）引入课题

水是生命之源，是人类生存的基本保障。人类的生活和生产都离不开水。可是，你们真的了解水吗？今天，让我们学习生活中的水。

（二）提出问题

师：水和我们的生活密切联系，你知道关于水的哪些问题呢？

1.聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？这些水都是用来做什么的？最后流向**去了？）

2.说说“现在”的水（都说地球是个“水球”，可我们为什么还缺水呢？据说现在水污染很严重。这是什么原因？

水到哪儿去了呢？本文介绍了我国水资源的分布和污染状况。）

3.看看“眼中”的水（查找节约用水的公益广告和宣传资料等。）

4寻找节水小贴士（请在家里管理好水。你有什么节约用水的好办法吗？）

全班根据他们的爱好和特长，从他们喜欢的四个问题中选出一个组成合作小组，选出组长和副组长。在组长和副组长的号召下，通过小组讨论制定研究计划。并根据自己群题的研究需要，邀请老师或家长作为自己的研究指导。

第二阶段探索研究阶段（四周）

第一小组（12人）

研究性学习内容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？这些水都是用来做什么的？最后流向**去了？）

方法：采用问卷调查、访谈、列表统计等方法写出调查结果。

第二小组（12人）

研究性学习内容：说说“现在”的水（都说地球是个“水球”，可我们为什么还缺水呢？据说现在水污染很严重。这是什么原因？

水到哪儿去了呢？查找我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况的相关资料。）

方法：查阅书籍，上网收集信息，咨询他人，记录自己的发现。

第三小组（8人）

研究性学习内容：看看“眼中”的水（找查节约用水的公益广告和宣传资材等。）

方法：查阅书籍、上网收集资料、查阅他人资料，并将发现的资料记录在案。

第四小组（12人）

研究性学习内容：寻找节水小贴士（请在家里管理好水，你有什么好的节水方法吗？）

方法：采用调查、访谈和实践相结合的方法，写出收获和体会。

根据活动计划，小组在课余时间由组长组织开展调研活动，如有问题，可向老师或家长咨询。

第三阶段总结、拓展阶段

第一部分：展示、交流阶段

各小组将开展研究活动所查找到的资料、心得体会、调查表、统计图等在活动课上进行分享、交流。并对“怎样才能更好地节约用水”

进行专题讨论，

第二部分:拓展、宣传阶段

1、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。

2、评选“节约用水”小标兵。

3、制定倡议书，向全校学生、社区宣传“节约用水”专题知识，号召全校同学一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。

４、开展“小手拉大手”活动，向父母、邻居宣传节约用水小妙招，号召大家共同节约用水。

第二部分：节水教育活动实施方案

民乐县金山小学“节约用水从我做起”

教育活动实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以《中华人民共和国水法》为依据，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使(:节水活动方案)全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。

二、组织领导

学校成立节约用水工作领导小组

组长：马多春

副组长：韩世新夏多义

成员：段峨山张元各班主任

领导小组职责：

负责学校节水工作的宣传、组织、领导和协调工作，监督检查学校节水工作的实实情况。

三、活动内容及安排

节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节约型校园”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：

1、学校将于3月4号星期五举行节约用水教育活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《民乐县金山小学节约用水从我做起教育活动实施方案》、《民乐县金山小学节约用水倡议书》。

2、围绕“节水全民行动，共建生态家园”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工

作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。

3、政教处、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传，从6月2日开始每天下午利用校园广播时间开展为期一周的广播宣传活动，各班级要在6月2日班会时间召开节约用水主题班会，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。

4每各班都要从我这里节约水资源，从身边，珍惜水，节约用水，保护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。

5每各班应在6月15日前出版一份以节约用水为主题的手写报纸。每各班都要为德育部选一个好的。

6、总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。

四、工作目标

深入开展节约用水宣传活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。

民乐县金山小学

20xx年5月20日

篇三：节约用水活动策划书

20xx年节水爱护生活环境规划书

一、活动背景

20xx年3月22日是第19个世界节水日。水是人类生活和社会经济发展不可缺少的、不可替代的自然资源和环境因素。然而，现代社会人口增长、工农业生产活动和城市化的快速发展，对有限的水资源和水环境产生了巨大的影响。

在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果我们不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型中学。

节水行动从我做起，永不止步！

节水活动方案篇2

三一文库（其他范文/活动方案

供水节水条例

第一章总则

第一条为加强珠海市供水、用水和节水管理，维护供水、用水双方的合法权益，根据法律、法规的有关规定，结合本市实际，制定本条例。

第二条本条例适用于本市行政区域内的供水、用水和节水管理。

第三条本条例所称供水，是指供水企业利用公共供水设施向用户提供生活、生产等用水的行为。

第四条市水行政主管部门是供水、用水、节水的行政主管部门，对供水、用水、节水实行统一规划和管理。

其他有关部门按照各自职责，协助做好本市供水、用水和节水管理工作。

第五条供水应当优先满足居民生活用水需求，提供优质服务，保障城市发展用水。

市人民代表大会应当制定应对干旱、盐潮等突发公共事件的应急预案。发生干旱、咸潮等突发公共事件时，为保证居民优先供水，水行政管理部门可以实施临时性供水措施，任何单位和个人应当执行。

第六条市人民**应当根据城市发展需要，制定有利于城市供水事业发展的政策，鼓励城市供水的科学技术研究，采取相应措施积极推广先进技术和设备，逐步推进分质供水工作。

第七条各级人民应当广泛开展节水宣传教育，提高全民节水意识。

市水行政主管部门应当制定节水公益性宣传方案，定期开展节水公益性宣传活动。

新闻* *积极开展节水公益宣传。

任何单位和个人都有节约用水的义务。

第二章设施建设

第八条供水设施建设包括公公共水设施建设和用户用水设施建设。

第九条市人民代表大会应当保障公共供水设施的建设，多渠道筹集建设资金。鼓励各类社会资金和外资参与公共供水设施建设，实行项目建设业主负责制。

用户供水设施在符合规划的前提下，由开发建设单位投资建设。

第十条建设供水设施所用的供水管道、材料、设备、器具的质量应当符合国家标准、行业标准和地方标准。

第十一条公共供水设施规划，由市水行政主管部门会同规划部门依法审查。

公共供水设施的设计方案，由市水行政主关部门会同有关部门审查，并征求供水企业的意见。

第十二条公共供水设施经市政工程质量监督部门和供水企业验收合格后，方可供水；未经验收或者不合格的，不得使用。

第十三条除供水企业因更新改造而改装、拆除或者迁移公共供水设施外，任何单位或者个人不得擅自改装、拆除或者迁移公共供水设施。

确需改建、拆除、迁移公共供水设施的，应当征得供水企业同意，并经市规划部门批准，费用由建设单位承担。

供水企业抢修供水设施造成建筑物、构筑物等设施损坏的，应当及时恢复原状。

第十四条建设项目涉及公共供水设施的，建设单位和建设单位应当在工程开工前，向供水企业了解地下供水管网的情况。工程建设影响公共供水设施安全的，经供水企业同意，建设单位和建设单位应当采取相应的防护措施。

第十五条任何单位和个人在公共供水设施的安全保护范围内，不得从事挖坑取土、修建建筑物或者构筑物、堆放物品等危害供水设施安全的活动。

节水活动方案篇3

水是构成生命体的基本单位，是生命发生、发育和繁衍的基本条件。我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的 1/4，位列世界第121位，是联合国认定的“水资源紧缺”国家。水是生命的源泉，然而电就是生命的光环！在这水电供应紧张的情况，节水节电是我们每一个人光荣而神圣的使命，在全国供水供电日益紧张的形势下，我们应当用科学知识去合理使用宝贵的水电资源，用真挚的热情去发扬勤俭节约的优良传统，用实际行动去节约每一度电，珍惜每一滴水，惜水，节电，从我做起！为了使同学们了解到节水节电的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，宿舍管理委员会特意组织一次为期半个月的节水节电活动。

性，树立节约用水、用电的观念和意识；

2、让同学们了解自己平时用水、用电的浪费程度;

3、让同学们了解更多关于节水、节电的知识；

4、通过为期半个月的宣传和倡导，能使同学们逐渐养成节约用水、用电的好习惯，形成节约用水、用电的良好校园风气。

1、12月3号通知13院系纪检部，让各系在12月12号前负责教会本系学生看水电表，以方便节水节电活动的顺利进行。

2、12月11号让各系生活部飞信通知各班即将举办节水节电活动，并鼓励积极参加。

3、12月12日~12月14日在一号饭堂三楼进行现场活动宣传以及现场报名。

4、在活动宣传期间和活动期间，同时加大节水节电常识的宣传，增强同学们的节水节电的意识和有更多机会学习节水节电的小常识。

5、在12月15日中午12：00同一时间，将对已报名参加活动的宿舍进行第一次查抄电表，水表。12月15~12月30日这期间是我们节水节电活动进行的时间，在12月30日中午12：00我们将同一时间对参加活动宿舍进行第二次查抄水电表

4、评分标准（适当考虑有没有遵守晚熄灯规定）：【(上月电量÷2-活动期间半个月的电量)×50%+(上两个月水量÷4-活

动期间半个月的水量)×30%-(活动期间半个月的电量×10%+活动期间半个月的水量×10%）】÷ 宿舍人数=最后平均个人水电量。

我们将最后平均水电费最高的前22间宿舍进行奖励。

1、横幅宣传：横幅悬挂一条在小足球场围栏，一条在一号饭堂三楼。

2、安排人员：并安排所有干事在现场发放宣传单报名表以及咨询的一系列问题，组织学生报名。

1、整理近阶段：收纳、整理，将表格按照性别、宿舍门牌号分类综合，分配人员负责相关宿舍，以及核实参加活动的宿舍信息。

2、人员分配如下：

登记起水电表度数：此处需要后勤安排人员与宿舍管理委员会成员协作，完成抄表任务。抄表时间定于中午。

节水活动方案篇4

第八届志愿者联合会

节水抗旱

活动策划书

共青团济南大学委员会

济南大学志愿者联合会

济南大学节水抗旱活动策划

一、活动背景

近些年，国内各地旱灾频传。而我们所处的山东省是我国资源性严重缺水省份，旱灾是各种自然灾害中的第一大灾，已对经济发展和人民生活构成严重威胁。由于我省水资源地域分布不合理、年际变化大、年内分布不均，经济社会发展对水资源需求剧增，水资源污染及浪费严重等原因，导致了山东省连年干旱，地表蓄水接近枯竭，地下水位大幅度下降的情况。

因此，节水抗旱活动迫在眉睫。

二、活动目的

为了引导广大师生了解旱情，提高广大师生的节水意识，济南大学志愿者联合会策划组织了此次节水抗旱的活动，旨在引导济南大学广大师生在校园范围内掀起节约用水、关注旱情的新篇章，用实际行动为节约用水、缓解旱情贡献出自己的一份力量。

三、活动主题

节约用水抗击旱灾

四、主办单位

济南大学第八届志愿者联合会

5、时间：3月15日至3月31日

六、活动地点

1. “深入灾区，了解旱情”**展活动八食广场

2. “节水抗旱，从我做起”签名活动八食广场

3. “细水长流”寝室节水大赛学生宿舍楼

7、参加人员：济南大学全体师生

八、活动内容

1. “深入灾区，了解旱情”**展活动

时间：3月15日至3月17日上午8:00—下午5:00

地点：济南大学八食广场

将展示我省严重旱情的**在八食广场进行展出，希望同学们能够通过浏览**了解到旱灾的严重性及对社会各方面所造成的恶劣后果，从而激发出广大师生的节水意识。

办公室人员负责**的收集和文字的归属，以及活动结束后的现场签到、记录工作和资料整理工作；

宣传部工作人员负责宣传画册的制作和**的展览；

实习部工作人员配合宣传部做好**的张贴工作，现场展示物品；

网络部人员负责活动现场的摄像工作和新闻报道；

由服务团队成员进行现场指导、礼仪和介绍；

活动所需费用由外联部人员负责。

2. “节水抗旱，从我做起”签名活动

时间：3月18日晚11:00—下午1:30

地点：济南大学八食广场

通过“节水抗旱，从我做起”的签名活动，向广大师生发出倡议。激发广大师生参与节水活动，为节水做出贡献。同时也为接下来将要开展的“寝室节水大赛”造势。

办公室人员负责货物准备、现场签到和记录工作，以及活动结束后的资料整理；

宣传部工作人员负责广告牌、横幅的制作；

实习部人员负责现场所需桌椅的运输；

网络部人员负责活动现场的摄像工作和新闻报道；

由服务团队成员进行现场指导、礼仪和介绍；

活动所需费用由外联部人员负责。

3. “细水长流”寝室节水大赛活动

时间：3月15日-3月31日

地点：学生宿舍楼

“ 寝室节水大赛”进行半个月，3月15日入宿舍进行人员和水表登记，3月31日白天进行水表登记。根据水表显示，节水型先进宿舍（前三名）当天晚上评选获奖，次日公布。

办公室人员负责货物准备、现场签到和活动记录；

由宣传部工作人员负责颁奖晚会的安排；

实践部工作人员负责水表的登记、比对和列表工作；

网络部人员负责活动的摄像工作和新闻报道；

服务团队的工作人员应在颁奖仪式现场负责指导，礼节和介绍；

外联部人员负责活动所需资金并与员工联系。

九、活动结束

一十、活动预算

一十一、活动注意事项

1. 活动前准备一定要齐全，确保万无一失，活动可以顺利举行；

2立足大局、统筹规划，虽然分工烦琐，但要保证各地的联系交流，达到最佳的宣传效果；

3. 做好活动记录及总结；

4注意个人和财务安全，确保办公用品不丢失。

济南大学志愿者联合会办公室

张伟丽二〇一一年三月六日

节水活动方案篇5

三一文库（其他范文/活动方案

少一张卡救不了一棵树，但如果12亿人每人少送一张卡，能救多少棵树？拯救多少物种？“贺卡是种表达爱的方式，我们不应该拒绝”与“贺卡浪费了我们所剩不多的森林资源，不应进校园”的矛盾可以解决。

因为没有卡片，我们也可以交换感情。也能在这个寒冷的冬天给朋友们送去温暖。用水果代替贺卡不失为一种最佳的方式。

通过“不送贺卡，改送水果”的形式，在这个时候让朋友收到我们精心包装的饱含着祝福的水果，就会有一种别样的感觉！

二、活动目的

1努力减少贺卡的使用，减少纸张的浪费，为保护森林资源作出贡献；

2宣传环保知识，调动全社会的积极性，树立环保观念。从我做起，从小事做起，珍惜资源，把环保意识深入人心，带领更多的学生加入到环保队伍中来。

三。让所有项目成员尽可能多地参与，并从活动中进一步学习成立环保协会的经验和经验，扩大环保宣传力度。

4、加强高校社团间的联系沟通及各种信息的交流，为以后的范围更广，影响更大的活动奠定基础，使活动具有可持续性，为以后的合作积累经验，活动是在校园内以水果做为圣诞礼物来传递节日问候,活跃校园气氛,构建和谐校园.

活动主题：“减卡救树水果传情”——让水果传递你冬日的温情

（二）活动口号：fruitsparty

（3）承办单位：xx学院学生会

（4）承办单位：xx学院学生会

三、活动安排

（1）学生会内部会议将通知并签署活动，并成立项目组完成初步活动计划的规划。联系其他各大高校，确定参与单位，建立与高校活动联络组，建立活动联系**群，便于活动方案完善及活动的顺利进行。

三。活动时间：12月17日起在学校食堂门口设立展台，为期三天；

1剪裁各种形状的小贴士，或者给苹果送祝福语；

2果品**与主办方协商，平均**必须低于市场**，保证质量；

节水活动方案篇6

山西徐特立高级职业中学

关于“节约用水，从我做起”的活动通知

根据山西水利厅《关于组织开展2012年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》精神，积极响应文教体发[2012]26号文件的要求，旨在加强我校学生的水情教育，培养学生的水忧患意识，营造保护水、珍惜水、节约水的学校氛围，我校决定开展节水系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：“节约用水，从我做起”。

2、时间：2012年4月6日-4月20日

三、活动内容：

（一）、“节约用水，从我做起”征文活动（政教处负责）

1，参加人员：全校学生

2，活动形式及征文内容：内容要求结合学生学习、生活实际，紧扣“节约用水，从我做起”活动主题，主题鲜明，不得抄袭。作品由各班语文代课教师指导，推荐优秀作品2部（截止4月16日；作品注明指导老师）。

学校评选出10部优秀作品，提交教育体育局参加全县评比。

（二）、4月9日组织“节约用水，从我做起”主题班队会。每节课的形式应自行确定，内容应予以记录。班会记录表应于当日填妥，交回政教处。（政教处负责）

（三）、节水主题黑板报。（团委负责）

（四）、悬挂一条节水宣传标语以及用水处的宣传语。（后勤处负责）

（五）、一份节水倡议书。希望全体班主任及科任教师，注意将节水防污教育活动与学生的学习、生活相结合，教育并组织学生认真参与此次活动，同时将活动中的好做法、好经验及时上报政教处。（政教处负责）

希望通过这次活动，提高广大师生的节水意识，并应用到日常生活中。

政教处2012-4-1

节水活动方案篇7

活动目的：

为配合2007年“节水在我身边“的青少年科学调查体验活动，我校开展“节水节电活动”旨在使青少年了解的水、电资源的相关现状，了解并掌握节约水、电资源、保护环境等方面的相关知识，增强节约能源、保护环境的意识和社会责任感，并通过他们的活动影响社会其他人群，督促家长、邻里、社区建立资源忧患意识、节约意识和环保意识，使人们自觉加入到节水、节电型家庭、社会建设的行动中，进一步促进节约型社会的建设与发展。

活动时间：

2007年9月至2007年10月

活动对象：

本校七年级部分学生

活动内容：

一、宣传阶段

1利用红领巾电台、学校广告牌等阵地广泛宣传相关内容。

2动员队员寻找周围的水电浪费。

二、培训学习阶段

1、组建“节水、节能“环保小组

2组织学习，了解本次活动的背景、目的、形式和内容。2分组并制定小组活动计划

二、调查体验阶段

1开展调查活动（金汇港、光伟鞋厂等）

（1）设计调查问卷

（2）听取相关领导的讲座

（3）实地考察、访问

（4）撰写调查报告

2我们家的节水节电行动

1、制定一份家庭“节水、节能”方案

2、设计一组“节水、节电”标语和倡议书

3、开展一次“节水、节电”的校园、社区宣传4、进行一次校园“节水、节电”调查实践活动的展示（1）一次讲座

（2）一期专刊

节水活动方案篇8

“‘丝绸之路挑战’2017年青少年节水创新设计大赛”活动方案

一. 活动宗旨

1开展节水领域的可持续发展教育；

第二，培养青少年可持续发展的价值观；

三。重点培养具有节水创新能力的优秀青年。

4. 二. 主办单位

联合国教科文组织中国教育促进可持续发展全国工作委员会

渴望宣言组织（thirst）

三. 活动范围

中国500所可持续发展教育实验学校

四. 活动时间

2017年3月-12月

五. 活动内容

1. 项目启动仪式

1) 讲座地点：签订协议的500所学校

2) 讲座内容：全校大赛启动宣讲会

3) 参加人员：全校学生

4) 讲座内容：全球和中国水资源的分布情况、全球和中国的缺水情况；中小学生节水的典型案例、方法及意义；鼓励、宣传本次大赛。

2. 校内辅导讲座

项目启动仪式后，学校在项目总体规划的指导下，确定了学校内部施施方案和项目计划。项目组委会将为学校安排讲座内容或指导老师。讲座结束后，学生们将以自己的名义报名参加比赛。在这项活动中，学校应安排有关环境与可持续发展的课堂讲座。

3、校内设计评奖

按照项目标准（待发）筛选出校内一等奖获得者1名，二等奖获得者1名，三等奖获得者1名，校内一等奖获奖者将代表学校参加区内半决赛。

4、区域半决赛

学校一等奖代表学校参加区域半决赛。在半决赛中，学生们将以**和物理模型的形式展示设计结果，并由静电放电专家选出

1、二等奖和三等奖，具体奖项数将根据各地区参加半决赛人数的比例确定。半决赛的获胜者代表学校和该地区参加全国总决赛。

5、全国总决赛

通过半决赛的优胜者将代表学校和地区参加决赛。参加决赛的学生将由学区登记。决赛选手将以* *和设计模型的形式展示，并带有相应的书面材料（研究报告）。

决赛现场由专家评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，其余为获奖者。

6、选拔与颁奖

1) 选拔范围：各级选拔均为中国境内参加本次青少年节水设计大赛学校的优

胜学生；

2) 选拔条件：践行可持续发展教育理念；爱护环境与资源、节水意识强；节水方案有创新性；节水效果显著；学习创新指导高效；

3) 评选办法：校内初赛选拔——区域半决赛选拔——全国决赛终选；

4) 颁奖办法：奖项名称：杰出青少年奖；杰出指导老师奖；学校优秀组织奖。

获奖形式：本次节水设计大赛获奖学生，按获奖名称

次均会获得一定的奖品或奖金。

六．项目初拟时间安排

1） 3月10日前确定本次设计大赛参赛学校名单。

2) 3月22日举行本次节水大赛活动的启动仪式。（详另见“通知”）

3） 6月25日前，参建学校与立志宣言共同组织完成了学校节水活动启动仪式

普及讲座。

4）7月1日（放暑假前）参赛学校向全校下发节水设计大赛的通知，并利用暑假组织指导学生进行参赛设计的各项活动。

5） 9月30日前，参赛学校将收集所有学生的设计作品和研究报告，进行评选

1、二等奖一名，三等奖一名，并按要求向区域负责人汇报。

6） 11月初，各区负责人组织参赛学校举行区域半决赛及颁奖仪式，并为获奖学生颁奖。

7） 12月初，主办方举行了比赛的决赛，半决赛的获胜者在决赛中进行了最后的选拔。所有参赛学校代表、导师和获奖学生参加了决赛。

联合国教科文组织中国教育促进可持续发展全国工作委员会

渴望宣言组织（thirst）

2017年2月23日

节水活动方案篇9

冶金与能源工程学院

“关注旱情，共抗旱灾”

校园节水摄影活动

策划书一、活动背景

近些年，全国各地旱灾频传。而我们所处的云南省是由于天气原因严重缺水省份，旱灾是各种自然灾害中的第一大灾，已对经济发展和人民生活构成严重威胁。由于我省地下水资源不予使用，而加之近些年气候影响，经济社会发展对水资源需求剧增，水资源污染及浪费严重等原因，导致了云南省连年干旱，地表蓄水接近枯竭，地下水位大幅度下降的情况。

因此，节水抗旱活动迫在眉睫。

二、活动主题

关注旱情，共抗旱灾

三、活动目的

为了引导广大师生了解旱情，提高广大师生的节水节电意识，引导昆明理工大学广大师生在校园范围内掀起节水节电、关注旱情的新篇章，用实际行动为节约用水、缓解旱情贡献出自己的一份力量。

四、活动单位：

主办单位：冶金与能源工程学院委员会

承办单位：冶金能源工程学院社团管理部青年志愿者协会

五、活动对象

全体在校师生

六、活动时间

2013年3月18-23日