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我中国梦活动总结

发布时间: 2023.09.23

我中国梦活动总结。

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我中国梦活动总结 篇1

金川区双湾中学“我的中国梦”

主题教育活动总结

为深入学习宣传党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,进一步落实“立德树人”这一教育根本任务,根据全国未成年人思想道德建设会议的有关精神,我校开展了“我的中国梦”系列主题教育活动。

一、注重氛围营造。根据不同学段学生的身心特点,制定宣传方案,突出养成教育、理想教育等重点,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮。学校通过国旗下讲话、主题班会等形式,谈生活,话理想,举行“我的中国梦”主题团(队)日活动,描绘每个人心中的“中国梦”,提高学生对“中国梦”的认知度和认同感。

二、注重载体创新。我校在平时注意处理好主题教育活动与日常教学工作的关系,既保证活动的覆盖面,又不影响正常的教育教学秩序。结合学校实际开展特色活动,组织征文比赛、手抄报比赛、经典诵读比赛、校园艺术节、演唱励志歌曲、**青春励志电影、图书等活动。

用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生和激励学生。

三、注重实践特色。德育重在实践,我校每年3月确定为“文明礼貌月”,以学习雷锋精神为主题开展“七个一”活动,即召开一次动员会、组织一次主题团队日活动、组织一次歌唱活动、组织一次社会实践活动、举办一次征文比赛、读一本介绍雷锋事迹的书、召开一次讨论会,引导中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、开展学雷锋实践。组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动,推动德育活动常态化。

四、注重典型培树。在县域**、报刊等宣传阵地开辟专栏,抓好用好典型,用“中国梦”凝聚强大精神能量。通过校园广播、班级板报、校报、宣传栏等阵地,宣传活动中的典型事迹,开展“寻访身边的雷锋”活动,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。

金川区双湾中学

二0一三年六月二十八日

我中国梦活动总结 篇2

“我的中国梦”主题团日活动

————我的梦想演讲比赛总结

书8b1041团支部

二〇一三年四月二十四日

我的中国梦主题团日活动之

我的梦想演讲比赛总结书

一、活动背景

60多年的风雨,让我们感受到祖国母亲的温暖;六十四年的繁荣昌盛,让我们感到世界渺小;1994年,中国的杨威证明了我们是世界的一极。六十四个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔的六十四年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。有过温暖,也有过泪水。

祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的青年,我们珍惜对祖国的向往,用真挚的声音表达对祖国的热爱。充分的发扬我们对祖国的热爱,举行“我的梦想”演讲大赛。

二、活动主题:

我的中国梦

三、活动目的:

激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。

四、组织单位

8b1041团支部

五、活动参与对象

8b1041全体团员

六、活动实际准备情况:

活动前期,我们很荣幸邀请到西安培华大学商学院辅导员李杰先生。本次活动由团支书郭良婷同学负责,组织委员李泽滨同学,宣传委员李凯龙同学,其他班委同学共同协助开展。几位同学共同商讨活动细则,认真准备策划书。

代表学生发言积极利用课余时间学习历届全国人大会议精神,认真准备发言稿。经过多日的精心准备,活动如期举行

七、活动流程

1主持人宣布活动正式开始,并致开幕词,感谢评委和全体观众的光临。

2、从9314宿舍代表选手开始依次上台发表演讲,每位选手演讲完后由评委对此演讲进行点评,并随机询问选手问题,并由选手简单回答,评委根据选手的演讲与回答为其打分。

3.前三名选手发言后,观众可以自由发表意见。每位观众发表感言后,时间超过一分钟,由主持人向其发放一份精美的纪念品,以留作纪念。

4、在所有选手演讲完话后,评委上台为此次活动进行综合点评。

5主持人将宣布比赛的获胜者

6、 评委颁奖

本次活动同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看着同学们自信的表情,听着充满豪情的语言,我相信,我们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

更多时候,把握生活的关键是培养自己的习惯,坚持自己的原则。“顽强的毅力可以征服世界的任何高峰”,在征服的过程中,毅力何一力是不可或缺的。命运靠自己,生活由自己掌控。

最后在“我的未来不是梦”歌声中,唱出了同学们的对未来的激情,全班同学相互鼓励,在以后的生活中团结合作,不放弃,不抛弃,努力追求自己的梦想,直到实现的那一天。整个活动以高潮结束。所有的学生都被他们的话所感动,并为他们的表现感到骄傲。本次主题活动真正起到了确立新生人生奋斗目标的目的,取得了良好的教育效果。

八、活动的效果

1、班里同学积极的准备和认真的思考,发表的演讲是自己作为一个大学生思维的结果。通过这次的学习活动让我们更加明确认识到大学生要在学习上要求进步,思想上更要有进步,用清醒理智的头脑去看待事情,用正确的价值观念塑造自己的人格,从感性的认识上升到理性的认知。学习知识的交流不再是采取形式的空洞口号,不再是说三道四、收尾的感觉。

2、全班同学一起学习、一起进步、对同学们思想能够有一个大致了解,学习到更有价值意义、更贴近我们的学习观点。加强同学们在全面发展发面的知识的学习。活动的开展以及我班同学的积极参与态度及进一步加强我班同学的团结力,凝聚力,发言的内容体现我班同学都是有思想的大学生,不再随波逐流,都有自己思想见解

9、 团日主题活动对班委会工作要求如下:

1在正确认识主题小组日活动重要性后,做好前期宣传工作,确保班级主题小组日活动正常有序开展

2、精心策划,组织定位,团支部书记和其他班委增强责任感和使命感,调动班级团体的力量,使班集体的同学都积极参加

3、努力整合多方资料,充分发挥班集体同学的自主性,规范活动的程序,坚持不懈地为班集体贡献和做出高质量的团日活动。

8b1041团支部

二〇一三年四月二十四日

我中国梦活动总结 篇3

白云小学做好“我的中国梦”主题教育活动

和建设节约型校园宣传工作总结

为深入学习宣传党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,增强学生心向党的意识,激发学生爱国主义情感,树立中国特色社会主义远大理想,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。同时为响应党**提出的“创建节约型社会”的号召,深入贯彻国家建设节约型社会的精神,宣传节约理念,促使广大师生树立节约观念,增强节约意识, 促进学校精神文明建设。根据根据《教育部办公厅关于切实做好我的中国梦主题教育活动和建设节约型校园宣传工作的通知》(教办厅函〔2013〕15号)、《凉州区教育局**教育部关于切实做好我的中国梦主题教育活动和建设节约型校园宣传工作的通知》的文件精神,我校结合实际情况,组织开展了“我的中国梦”主题教育活动和建设节约型校园宣传活动。

一、开展“我的中国梦”主题教育活动情况。

为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强中小学生思想道德教育,我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。对此次活动,学校领导高度重视,制定活动方案,加强领导,成立领导小组,张玉德校长任组长,名班主任为成员,把此项工作纳入今年学校德育工作的重点工作来抓。活动开展具体情况如下:

(一)活动目的:突出立德树人,以党的十八大精神为指导,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导小学生珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

(二)开展活动内容:

1、利用国旗下讲话,我校开展深入贯彻十八大精神“我的中国梦”主题教育活动启动仪式,全体师生参加了启动会,张玉德校长做重要讲话,深入解读“中国梦”的含义,强调本次活动开展的重要意义,从思想上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为打造美丽中国梦而努力学习。

2、开展“我的中国梦”主题班会。班会课上,老师通过**音**、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见,讲述自己对“中国梦”的理解,并树立属于自己的“中国梦”,决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。

3、开展“我的中国梦”宣传。学校利用校园广播、横幅、宣传栏开展“中国梦”宣传学习。

4、开展作文竞赛。4月,我校组织学生开展以“我的中国梦”为主题的作文竞赛,竞赛分设中高年级学生作文奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

5、开展典型培树。学校通过横幅、班级学习专栏、黑板报等阵地,宣传活动中的典型事迹,开展“寻访身边的雷锋”活动,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。

二、建设节约型校园活动情况。

为深入贯彻落实党的十八大精神,响应两会的号召,我校结合学生的日常行为陋习,组织开展以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的系列活动,活动内容包括国旗下讲话、悬挂横幅、班级学习专栏等多种形式,营造了良好的学习氛围。通过宣传,加深了学生厉行节约的意识,强化了学生杜绝浪费的思想,为学生的发展树立正确的价值观,活动达到了预期的效果。具体如下:

(一)活动意义

建设节约型校园有利于营造良好的教育环境,促进广大学生树立勤俭意识,养成节俭习惯;有利于促进学校节约能源资源,提高办学效率;对推动全社会形成勤俭节约的文明风尚,建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。

(二)活动内容

本次活动的主要内容是节水、节电、节粮、节能、环保。重点开展好以下四方面活动:

1加强宣传教育,培育节约型校园文化

各班级举行一次以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的班会。出一期以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的黑板报、班级专栏、手抄报。通过开展宣传教育活动,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉做到艰苦朴素、勤俭节约,自觉抵制奢侈浪费行为,使节约意识真正内化于心,努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。

2加强制度建设,建立健全促进经济发展的规章制度

针对校园中的浪费现象制定切实可行措施和办法,建立促进节约的管理制度,如定时开关灯、严禁使用大功率电器,严禁使用一次性餐具等。

3、加强监督检查,狠抓落实

坚持自律与他律相结合、教育与自我教育相结合,组织师生对教室、宿舍进行不定期检查,杜绝长流水、长明灯、白昼灯等浪费现象的发生,促进全体学生把节约意识外化于行。

4充分发挥典型的示范带动作用

我校在节俭校园活动中对班级和个人的表扬和奖励,树立了节约先锋模范。用榜样的力量带动更多的学生参与到建设节俭校园的活动中来。

通过这次节约教育活动,为学校营造了节约的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念。

白云小学

2013年5月

我中国梦活动总结 篇4

“我的中国梦”主题教育活动总结

我校根据市团委部署,结合学校实际启动了“我的中国梦”“四个一”主题教育系列活动。活动期间,我校结合实际积极开展了形式多样的“我的中国梦”“四个一”教育活动。

“四个一”即阅读一本优秀故事图书,**一部优秀影视剧,开展一场主题学习交流,传播一个感人的党史国史故事、龙江发展史故事,为做到进一步加深学生的爱国情感,铭记历史,举行了下了活动:

1、开展《我的梦·中国梦》的主题班会,引导学生缅怀先辈,加倍珍惜今天的幸福生活,鼓励学生树立正确的理想和信念,立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。在班会上,学生表达了对革命先烈的怀念以及对他们不畏牺牲,为祖国做出贡献这种精神的敬仰,并励志学习先烈的爱国情怀,为祖国振兴贡献自己的力量。

2、“放飞中国梦”——围绕“一个党史国史故事”进行讲故事大赛活动,让学生更多的了解党史国史故事、龙江发展史故事,并且进行传播,使学生的思想得到进一步体提升。

3、开展“我爱读书“的故事书展读活动,主要选取了一些优秀的故事图书供学生免费阅读,不但提升了阅读能力,而且优秀的革命题材故事书更让学生增强了民族责任感和使命感。

4、开展优秀影片展映活动。选取几部优秀影视剧,在中午个班进行展映,学生**认真,观后讨论激烈,而且教师还鼓励学生在以后的生活中多关注一些优秀的影视剧。

通过丰富多彩的系列活动,教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念,励志刻苦学习,为实现“中国梦”而努力奋斗。

马桥河镇中学

2015年5月15日

我中国梦活动总结 篇5

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力,丽江市教育局统一部署、制定方案、广泛动员,以“教育梦”助推 “中国梦”,拉开全市教育系统“我的中国梦”主题教育活动的序幕。

国家教育部、省教育厅相继作出在各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的安排部署后,作为教育主管部门,市教育局党委高度重视,及时行动,精心组织,成立了由局党委书记任组长、党委委员副局长任副组长的“我的中国梦”主题教育活动领导小组,抽调精干工作人员组成办公室。市教育局制定下发教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案,部署了在全市教育系统全面开展“中国梦”教育活动,提出了活动的安排和具体要求,将以组织开展征文大赛、演讲比赛、文艺展演、社会实践活动主题摄影、书信文化活动、研讨会等为主要载体的“十个一”主题活动,吸引师生广泛参与,畅谈“我的中国梦”,在细微小事中体现“正能量”,让“中国梦”成为了全市每一个青少年的梦。

同时,市教育局党委、市教育局通过精心准备、周密部署,组织召开全市教育系统“我的中国梦”主题教育活动动员会议。会议指出:“中国梦”的提出具有深厚历史渊源和广泛现实基础。

它是在改革开放30多年的伟大实践、中国共产党成立90多年特别是新中国成立60多年来的不懈探索、近代中华民族170多年的发展历程以及5000多年悠久文明传承的基础上凝炼总结出来的。会议深刻阐述了“中国梦”的丰富内涵和重要意义,指出:学习领会中国梦的精神实质,要把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵,把握好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的重要遵循。

强调开展“我的中国梦”主题教育活动是各级各类学校深入贯彻落实党的十八大精神的必然要求,是加强未成年人思想道德教育的现实需要, 是激发青少年学生为圆梦而努力奋斗的重要基础。

满足要求:全市各级教育行政部门和各类学校,广大教育工作者要致力于修德育人,用教育梦想助推中国梦。各级各类学校要高度重视、精心组织这项活动,深刻领会**提出的“中国梦”丰富内涵和重大意义,采用学生喜闻乐见的方式,科学安排好中国梦主题教育活动的各项内容,使这项活动与学校的日常教育有机统一,既要主题鲜明,也要实实在在;既要轰轰烈烈,也要润物无声;既要强调集体教育,也要突出个人感受。

按照上级要求,组织好课堂教学,让中国梦走进教材、走进课堂、走进学生心灵;组织丰富多彩的以中国梦为主题的校园文化活动。要将这项活动作为当前学校德育工作的重中之重,充分利用这项活动,让学生在参与活动的过程中受教育、立志向、长才干。要注重落实,加强宣传,扩大主题教育活动影响力,努力提高教育效果。

我中国梦活动总结 篇6

三一图书馆(活动总结模型/活动总结

中国梦主题活动总结

***中学根据xcx市教育局部署,结合学校实际制定了专项活动方案,正式启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。活动期间,该校将结合实际积极开展形式多样的“我的中国梦”教育活动。

1、“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”,开展《我的梦中国梦》的主题班会和“网上寄英烈”网上签名寄语活动,引导学生缅怀先辈,加倍珍惜今天的幸福生活,鼓励学生树立正确的理想和信念,立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。

2、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”,围绕“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”内容,进行征文活动,让学生根据所见所闻抒发自己的情感。

3、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”,持续开展学雷锋志愿服务活动,引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”;举办“我的中国梦”校园文化节,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;寻找身边的道德榜样,推动同伴教育,激发学生的正能量。

通过丰富多彩的系列活动,教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动必将引导广大师生坚定理想信念,励志刻苦学习,为实现“中国梦”而努力奋斗

“我的中国梦”主题教育活动总结

白沙埠小学师生怀揣梦想,认真落实“四个一”活动,即打扫好第一次卫生、举行好第一次升旗仪式、上好第一节课、开好第一次主题队会。学生入校后,由班主任组织学生对校园进行卫生大清理;升旗仪式上,学校领导刘淑才校长的开学致词点燃了学生们心中希望的火种,并就师生形象、安全、心态转变等方面对全校师生提出了新的要求;全体教师精心准备、信心十足地走进课堂,上好了第一节课;班主任组织学生以“新学期,新希望”为主题召开了主题班队会;同时启动了“新学期,新希望,我的中国梦”和“文明守纪”主题活动。开学第一天“四个一”活动是我校常年坚持的做法,旨在让全体师生从开学第一天起就规范地走进新学期的生活,为教师工作、学生学习树立了坚定的信心,让心中的希望更加明亮。

我中国梦活动总结 篇7

桐城市实验中学

“我的中国梦”主题教育活动的汇报材料

我校接到市教育《关于举办全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛的通知》,学校立即召开行政会议,研究并制定活动方案。学校共青团充分利用国旗下的讲话、黑板报等形式,宣传“中国梦”提出的背景及内涵等,号召全体师生积极参加“我的中国梦”主题教育活动为活动的开展坚定了基础。围绕“我的中国梦”学校扎实开展了以下活动:

第一阶段:宣传发动,精心部署

1、 统一思想,提高认识。

深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性,切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。

2、 精心部署、明确职责。

为此,我校专门成立了“我的中国梦”主题教育活动领导小组。

3.开展宣传活动。

利用书面通知、国旗下的讲话、黑板报等做了本次活动的宣传工作。

第二阶段:开展活动,全面落实

积极开展了以适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的教育活动,内容包括:爱国、修身、责任、守法、立志等主题。在我校体育教学中,为引导学生从具体事物出发,从言行出发,培养师生良好的爱国情怀,我们主要开展了一下活动:

(1)主题实践活动:组织并开展了以“新时代、新雷锋”为主题的学雷锋社会实践活动结合“学雷锋日”活动,动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践包括悬挂标语、布置宣传专栏、黑板报评比等形式。评选了三位获得优秀组织奖的班主任。

(2)征文大赛:组织开展了以“走复兴路圆中国梦”为主题的征文大赛活动。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

收到学生的稿件达到100余篇,学校团委专门组织教师精心评选,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。

(3)主题演讲赛:组织开展了以“走复兴路圆中国梦”主题演讲比赛。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

每个班各推荐1名选手,参加由学校共青团组织的“走复兴路圆中国梦演讲比赛”,比赛中,选手们积极参与,评委认真点评,最后决出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,,学校领导为获奖选手颁发了荣誉证书和奖品。学校派出两名选手参加了全市的比赛,并取得了优异的成绩。

(4)树立典型活动:组织开展培育选树先进典型活动,抓好用好典型,传**大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。在学校全体党员中开展以学习党的十八大精神的活动,包括读书、读报、网页浏览等形式,要求要有学习记录、学习心得、公开承诺等。

表彰了在这项活动中表现出色的三名老师和六名学生。

桐城市实验中学团委

二〇一四年四月二十八日

申报材料目录

1、 市局通知

2、 学校活动方案

3、 演讲和征文比赛通知

4、 活动总结

5、 演讲比赛新闻稿件

6、 比赛抽签表

7、 比赛成绩统分表

8、 比赛打分表

9、 部分征文和演讲稿件

我中国梦活动总结 篇8

心得体会

阳春四月,春风送暖,在这个万物复苏的季节,我班开展以“我的中国梦”为主题的主题研讨班会圆满结束。班会过程中同学们以饱满的,极大的热情参与其中。我班同学激动不已,立誓好好学习,以后为祖国贡献力量。

学生在活动中得到锻炼,在锻炼中成长。全班掀起一股学习浪潮

每个人都有自己的理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦。我认为,实现中华民族的伟大复兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。这个梦想体现了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的大局利益,是每一个中国人的共同期待。

历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运息息相关。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要几代中国人的共同努力。

空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

通信11201班

2013年4月15日

我中国梦活动总结 篇9

4. 留守也有爱,少年首当自强

暑假期间,我们利用留守儿童之家这个平台,积极联系社会有关部门,给予所有留守儿童物质和心理上的关爱,。通过讨论、看电影、唱歌、游戏等形式,学生们学到了一些基本的生活技能和自立的道理。

5向国旗敬礼,唱爱国旋律

新学期,以庆祝新中国成立66周年为契机,结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从唱响国歌入手,举行了庄重的升国旗仪式,向全校学生渗透了用中国梦引领人生航向、为实现中国梦奋发学习、健康向上的人生信念。

结合四川省第二届旅博会在峨眉召开,我们组织了“三爱”主题的大型校会,各班级也通过班(队)会、演讲征文、歌咏演唱等活动,不断增进了学生的爱国情感,教育引导学生懂得维护祖国利益、尊严和荣誉。

6.培养生力军,着重品质形成

十月,在建队日,我们吸收了新队员,加强了入队前教育,让新队员懂得了今天的幸福来之不易,要继承革命先辈的光荣传统,好好学习,好好工作,长大后报效祖国。此外,我们还组织了田径运动会和现场书画赛等活动,培养了学生的集体主义感,并促进了他们自强的品质的形成。通过在农村学校开展少年宫活动,学生可以学习艺术技能,提高自身素质,将爱国主义内化为自觉行为。

3、 总结活动阶段(11月)

在活动过程中,我们特别注重总结经验,加强课堂交流,升华活动主题。

1. 团队密切协作,开展主题活动,将“少年强.中国梦”融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

2活动形式丰富多彩,如歌舞表演、故事会、演讲等,整个活动氛围浓厚。

3.校园广播电台的声音进行了宣传,并报道了活动中出现的典型事件和活动。

4.此次活动中涌现出来了一批优秀个人及优秀集体,如五1班廖子豪同学,八年级程方针同学等,学校给予了及时表彰。

总之,通过这次主题实践活动,全体中小学生的精神风貌有了明显的好转,把“少年梦.中国梦”和自身实际结合起来,形成了自己的“中国少年梦”,从而促进我们良好校风的发展。

乐都镇九年一贯制学校

2015年11月

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