法制教育演讲稿怎么写合集6篇。
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法制教育演讲稿怎么写 篇1
法制教育发言稿
刚才，我校法制校长、朝阳派出所王所长给我们上了一堂生动的法制教育课，大家也一定很有感触!这次法制教育专题会，也是我校为配合宣传法制教育、宣传《全民道德建设实施纲要》以及学校开展学法、懂法、守法活动而召开的专题会议，是学校德育工作的重要组成部分。为开好这次会议，王所长作了精心的准备，在百忙中专门为大家做法制报告，在此，我代表全校师生，向王所长，表示崇高的敬意和衷心的感谢!
在这次法制教育座谈会上，王主任列举了许多案例，用鲜活的事实给我们敲响了警钟。这些犯法的人员，在他们年轻的时候也曾有过学习和深造的机会，有过美好的童年。美好的理想也曾在心中扎过根，他们也有过上大学，为祖国、为人民做贡献的远大志向和理想。
但是，由于他们平时放松了对自己的严格要求，在青少年时期从违反学校规章制度小打小闹，不拘小节和违反《中小学日常行为规范》、《中学生守则》开始，逐步由违反纪律而走上了违法犯罪的道路，受到了法律的惩处，给社会带来了危害，给家庭带来了耻辱，也给自己带来了终生的悔恨，可以说教训是沉痛的，也是发人深省的。王所长所列举的这些案例，无疑都是血淋淋的，这些犯案人员所走过的弯路，以及他们犯罪的起因，给我们以警示，都是非常沉痛的教训。同学们，认真的想一想，今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，为我们今后的成长创造了有利的学习条件，平时有父母的衣食之奉，老师的谆谆教诲，机会难得，来之不易，大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情，不能辜负了老师对你们的培养，更不要辜负了国家和人民寄予你们的厚望。
只有珍惜今天，努力学习，勤奋刻苦，奋发向上，才能谈得上对得起国家，对得起人民，对得起老师，对得起养育自己的双亲......
从近段情况看，学校虽然加强了规范化管理，制定了各项规章制度，而且德育处狠抓了常规管理，加大了检查力度，对同学们的日常行为进行督促检查，目的是为了创造优良的学习生活环境，让同学们舒心的学习。学校的校风校貌也因此而发生了根本性的变化，绝大多数同学严格遵守校规校纪，体现了良好的纪律性和良好的道德品行，为我校的振兴和良好校风的形成，作出了积极的贡献。但是，也有少数同学的所作所为，是不尽如人意的，与学校的规章制度是背道而驰的，与《中学生守则》、《日常行为进行规范》是相违背的，如不及时纠正自己的错误行为，很可能就会走上违法犯罪的道路。
其具体表现在以下几个方面：
1、有些同学组织纪律涣散，迟到、旷课现象严重，有些同学在别人上课期间，他却在球场上打球，或者到校外玩耍，不仅耽误了自己的学业，也影响了别人的学习，影响了班集体的荣誉。
2、有的同学沾染了一些坏的习气，吸烟喝酒，有的经常泡网吧，不仅降低了自己的形象，也增加了家庭的负担，败坏了学校的声誉。这是中学生守则绝不允许的。
3、有的同学个人义气严重，拉帮结伙，打架斗殴，动辄出手，结伙打群架，伤害了同学感情，影响了团结，严重的还同社会上的一些不良青年打得火热，勾结外来人员，来校寻衅滋事，影响了正常的教学秩序，造成了很坏的影响。
4、有的同学贪图安逸，平时学习不努力，缺乏勤奋学习的意志，刻苦程度差，不愿动一下脑筋，不肯下一点气力，课上不认真听讲，课下抄袭别人的作业，到考试时只好弄虚作假，想方设法作弊，甚至雇人**。有的缺乏辨别是非的能力，明知违纪，却一意孤行。*
法制教育演讲稿怎么写 篇2
学生：一年有四个季节：春、夏、秋、冬。每个季节都有自己的特点。如春天是万物复苏的季节，小草绿了，树开始发芽长叶了，夏天是植物生长最迅速的时期，秋天是硕果累累的季节。
那么对于我们成长中的同学来说，我们12岁、13岁、14岁、15岁正是人生大好时光，青春花季，是我们长身体，长知识，学做人的最好时期。根据青少年的特点合学校的一些实际问题，今天的教师应该合学生分享一些成长中的问题。今天我们校会的题目是“人生如四季，花季最美丽”。
在我们每一个懵懂初开的少男少女们心中，对交朋友问题、男女同学的交往问题、所谓的早恋问题、网上知己问题都感到好奇而又容易困惑，那么怎么样才能正确处理好这些问题呢？
一、 交朋友的学问中国有句俗话：“虽有兄弟，不如琴声”，结交朋友，实乃人生一大乐事。但是，交友不当，也可能后患无穷，甚至会一失足成千古恨。
那么中学生可以和谁交朋友呢？首先，中学生应该交一些敢于指出自己缺点和错误的朋友，他们说的话可能不那么好听，甚至可能你根本就听不进去，但他们的话如同良药，虽不中听但可以治病。其次，虽然物以类聚，人以群分，但是成绩好坏不是区分类群的标准，中学生可以和成绩好的同学交朋友，也可以和成绩差的同学交朋友，能够走到一起并互相交流和促进就可以成为朋友。
第三，中学生最好不要交“马路朋友”。“马路朋友”是指校外的自己不太了解的人，虽然自古就有一见如故的佳话，但交朋友是一件应该非常慎重的事情。虽然陌生人并不总是坏人，但把自己交给陌生人并不安全。
加之，中学生涉世不深，社会经验少，被“马路朋友”欺骗的事情常有发生，所以最好不要和他们来往。为了交到好朋友，我们可以遵循以下三个原则：1。基于正直。
诚实守信是人生的基础，交朋友。2、要以尊重为前提。尊重他人，换取他人对自己的尊重，尊重是交朋友的前提。
3、要以共同的目标为志向。兴趣、爱好、个性、特长甚至同样的经历都会使人成为朋友。但共同的目标是朋友的灵魂。gZ85.COM
没有共同目标的朋友，只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”，互相利用的“临时朋友”，鲁莽行事的“草莽朋友”。这种朋友不是真正的朋友。
二、男女同学的交往。对于中学生来说，异性恋学生之间的正常交流不仅有利于学习进步，而且有利于整体发夹人格。男女学生的交往是正常的、自然的、必然的。
班集的建设、交往的拓展、友谊的建立和发展都离不开男女学生之间的正常交往。但在现实生活中，男女学生之间的交往存在许多问题。如何克服这些问题？
法制教育演讲稿怎么写 篇3
三一文库（演讲稿范文/演讲稿
优秀法制教育演讲稿范本
谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是法制社会，我们必须认识到法律的重要性。俗话说：
“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人不会认真对待，认为人应该有自由，自由是自己决定的。但你有没有想过，在一个有规章制度的社会里，你可以不计后果地追求这样的自由？
当然不是！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。
法律与我们的生活息息相关，我们所做的一切都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。
我想通过这样说，我们都知道遵守法律的重要性。那我们就应该学习法律。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就要求我们不仅要好好学习，而且要合理使用，更好地遵纪守法，维护自身利益。
新中国成立以来，为建设民主法治国家作出了努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律**维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。
多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，总结其中的一条经验，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。”
法制教育演讲稿怎么写 篇4
尊敬的评委和各位亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里和大家分享一篇关于法制教育的故事演讲稿。我将要讲述的故事发生在一个偏远的小村庄里，故事中的主人公是一个叫小明的孩子。
小明是这个小村庄里最受人喜爱的孩子，他聪明伶俐，乐于助人。每天放学后，小明都会帮助家里的爷爷奶奶做些家务，然后陪着他们一起看电视。有一天，小明在电视上看到了一则新闻报道，说附近某个地方发生了一起盗窃案。小明很担心，他问爷爷奶奶：“这个坏人为什么要偷东西呢？难道他们不知道偷窃是犯法的吗？”
爷爷奶奶看着小明认真的脸庞，深深地明白这是个教育孩子的好机会。于是，爷爷说：“小明，偷窃是一种违法行为，它损害了他人的财产权益，也破坏了整个社会的安定和谐。为了让人们更加了解法律的作用和重要性，社会对法制教育进行了深入地推广。而你作为学生，也应该学会尊重法律，了解自己的权利和义务。”
小明非常认真地听着，他问道：“爷爷，你能再讲讲法制教育是怎么样的吗？”
爷爷微笑着说：“小明，法制教育主要是培养人们的法律意识和法治精神。学校在课堂上会组织法制教育活动，教给同学们一些基本的法律知识，比如说尊重他人的隐私，不做欺诈行为，不乱扔垃圾等等。同时，法律的力量也会通过故事和案例的形式传递给大家，以便让大家更加清楚地了解法律的重要性。”
小明听后心生敬佩，他向爷爷保证：“爷爷，我一定会好好学习法律知识，做一个遵纪守法的好孩子。”
渐渐地，小明对法律产生了浓厚的兴趣。他开始主动与同学们组织讨论小组，了解更多关于法律的内容。他邀请了一位警察叔叔到学校来讲解法律知识，并亲自组织了一场法治主题的班级活动。活动中，小明向同学们展示了关于交通安全、环保、防火等方面的知识，并鼓励大家通过爱护公共财物，尊重他人权益来践行法治精神。
这一活动引起了全校师生的关注，甚至还吸引了当地电视台的报道。小明用自己的行动向大家展示了一个与法制密不可分的生活，也让大家意识到法制教育的重要性。
讲完这个故事，我想给大家分享几点启示。首先，法制教育应从小学开始，让孩子们从小就知道什么是法律，要尊重法律。其次，学校家长应共同肩负起培养孩子法律意识的责任，建立起学校、家庭和社会的联动机制。最后，法制教育不应仅仅停留在理论层面，要通过生动的案例、故事和活动引导学生理解并积极运用法律知识。
法制教育是一项长期而重要的任务，它关乎社会的稳定与发展。希望每一个学生都能够像小明一样，通过学习法律知识，培养自己的法律意识，成为一个遵纪守法的好公民。
谢谢大家！
法制教育演讲稿怎么写 篇5
各位领导、老师、同学们：
早上好!
我演讲的题目是《提高自我防范能力，预防校园暴力犯罪》。
2010年12月11日上午7时20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在宿舍内因口角发生冲突，小阳用刀捅死小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅死，之后小阳割腕自杀未遂，在医院包扎后被公安机关控制。
同学们，你们是我们国家的未来，是我们民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和**。但是，我们应该清醒看到此类校园案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸。现就中学生的不良行为、一般违法行为及生活学习中应注意的问题进行分析，并与学生进行交流。
首先我来说说青少年违法犯罪的现状，当前青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看，全国在校学生约2.5亿人，其中违法犯罪学生约占60%。
从危害性的角度看，由于青少年生理发育不成熟、思想简单、冲动鲁莽，其犯罪危害性很大。另外，犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，90年代到现在，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
再谈中学生常见的不良行为及其应受到的惩罚。
我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的应当教育未成年人不得实施的不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（7） ＊、听淫秽色情音像制品、书籍等；（8） 进入法律、法规规定未成年人不宜进入的场所，如商业歌舞厅；（9） 其他严重违***公德的不良行为。
那么不良行为有哪些危害呢？这里就以其中的两例说说其危害性。
一、携带危险物品和管制刀具的危害性：有的同学可能认为携带刀具不违法，其实《治安管理处罚法》第三十二条规定：非法携带匕首等国家规定的管制器具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，给予警告或者200元以下的罚款。
非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。如果学生们不把刀带进校园，悲剧就不会发生。希望同学们能从中吸取教训，时刻注意安全，远离危险品。
二、打架斗殴行为的危害性。打架斗殴是学校经常发生的一种违法行为，也是扰乱社会治安的一种行为。按照我国《治安管理处罚法》第四十三条规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节轻微的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，也就是升一档，违法行为越重也就处罚越重，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（一）结伙殴打、伤害他人的；（2） 殴打、伤害残疾人、孕妇、十四岁以下的人、六十岁以上的人；（3） 多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。同时，我们应该赔偿受害者的损失。
造成轻伤以上的，还应当负刑事责任。就是去坐牢！
那么，如何提高自我防卫能力，预防校园暴力犯罪的发生呢？
一。提高法律意识和辨别是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、掌握正确的防卫方法。一旦你自己或者同学遇到被不法分子侵害，以及同学有什么不良的动向，要及时向学校老师或者保卫科报告，让老师介入处理；外出一定要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去**，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击。
3、学会控制自己的情绪。从生理和心理特点来看，中学生正处于向**过渡的时期。他们各方面都不成熟。他们也是最情绪化和冲动的时期。一旦冲动就会导致违法犯罪，铸就终身遗憾。
4、学会与人相处。在学校里，学生之间总有一些矛盾和摩擦。学生要互相关心，互相尊重，相互相处，相互配合。在意见和矛盾冲突的情况下，一定要冷静，决不动用精力，更不要互相争斗，伤害自己或他人。
同学们，我们肩负着努力学习、建设祖国的重任。祖国和社会要求我们知法、知法、守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为霍邱中学的学生，更应该与同学和睦相处，希望同学们争做知法、守法模范，以遵纪守法为荣，违法乱纪为耻。要维护合法权益，敢于同一切违法违纪行为作斗争。
最后，祝各位同事工作顺利，各位同学学习进步。
谢谢大家！
法制教育演讲稿怎么写 篇6
各位同学：
你们好！
今天，我给大家上一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好公民。我今天要讲的题目是《小学生应当了解哪些法律常识》
一、学生为什么要学习法律
邓小平同志曾经指出，法制教育要从娃娃抓起，在中小学开展。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、**。
其次，只有学好法律，才能正确运用法律手段保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。例如：
一些学生的家长让接受义务教育的孩子辍学。学生：遇到这种事情你会怎么做？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：
父母必须使适龄儿童接受九年义务教育的规定，可以报学校或者有关单位解决。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？
你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学习法律，才能了解法律，才能用法律保护自己，维护自己的合法权益。
第三，只有学好法律，才能自觉维**律的权威和尊严，打击一切违法犯罪行为。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律**来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。
因此，中小学生学习法律是很有必要的。
二、学生应当学习哪些法律
作为在校学生，你们的年龄基本都介于6至12周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的职业中取得辉煌的成就。相反“一失足便成千古恨”！
走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保**》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。
《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、**、抢劫、贩卖毒品、放火、**、投毒罪的，名当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪的，应当从轻或者减轻处罚。
不满十六周岁不受刑事处罚的，责令其父母或者监护人严加管教；必要时，也可由**接收。
我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就知道自己如果违了法犯了罪，将会得到什么样的处罚或刑罚，从而做到自觉守法、**，请同学们注意的是：法律不因为你不知道法律的规定，而实行违法犯罪的行为而不追究责任，形象的说：“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律责任！
这就是“法网恢恢，疏而不漏”！
（3） 十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
（4） 未满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，给他人造成损害的，其监护人应当承担民事赔偿责任。
（五）、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路。第六条第四次规定，教育行政部门和学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育。
一。学生乘车时要注意安全：①头、手不要伸出窗外；②上、下车不要拥挤；③不要强行搭乘机动车；④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥ 坐在前排的人不应该和司机聊天，这会影响司机的安全驾驶
2。学生行走时要注意安全：①右侧行走；② 不要在路上跑步、玩游戏或打球；③横穿公路时，要前后**清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯！④不要向过往车辆抛杂物……
同学们！让我们利用团、队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！
先听这样一个例子： 广州新华市华润化妆品厂发生特大火灾**事故，当场烧死11人，损失9.8万多元，惨剧原因是该厂违法使用大量易燃易爆化学品丁烷。
我们可以从这场悲剧中学到什么教训？守法可以使惨剧避免！趋利不可忘法！
那么，什么叫遵纪守法呢？在社会生活中，人们遵守相关纪律，依法办事，严格遵守法律法规。有些学生认为，谈纪律就没有自由，谈自由就不能受纪律约束。
这种观点是错误的，俗话说：没有规则，没有圈子。自由是相对的，是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放进水里，鱼从水里出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人们可以在路上自由行走，但如果不遵守交通规则，在路上随意行走，被车辆撞倒，就会失去行走的自由。
因此，世界上没有不受限制的自由。此外，纪律限制和保护自由。例如，当你进入阅览室时，它很安静，你只能偶尔听到读书的沙沙声。
我们的小学生肩负着今后努力学习、建设国家的重任。国家和社会要求我们知法、知法、守法。在学校里，学生之间总有一些矛盾和摩擦。学生要相互关心、相互尊重，相互相处，共同努力。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为柯桥小学的学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，让我们无愧于祖国，无愧于社会！
