写演讲稿的格式优选。
人们要是能趁着高潮一往直前，一定可以功成名就。在学习和工作中，难免会有个人演讲的时候，因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。演讲在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力，究竟如何才能写好一篇优秀的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的“写演讲稿的格式优选”相信对您有参考学习的作用。
写演讲稿的格式 篇1
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸站在这里，代表所有毕业生，向我深爱的母校，向六年来辛勤培育我们的老师，向日日夜夜一起工作的同学，向这难忘的时光告别！
时光荏苒，光阴似箭，转眼间我们就要小学毕业了。回首往事，难忘的小学生活历历在目。母校的一草一木，一草一木，一砖一瓦，都是那么的熟悉和亲切！回想这2190多天，操场上，有我们矫健的身姿；在明亮的教室里，有我们求知的眼睛；早读课上，有我们专心读书的场景；考场上，我们皱眉沉思；运动会上，有我们欣喜若狂的欢呼，也有我们垂头丧气的面孔。联欢会上，有让我们开怀大笑的小品，有让我们争先恐后的游戏，有让我们轻松愉快的音乐表演。
六年前，我们懵懂无知，带着美好的憧憬走进校园。在这里，我们学会了学习，学会了感恩，学会了思考，学会了合作，学会了在跌跌撞撞中超越自我。在这里，我们留下了辛勤的汗水和奋斗的足迹。
今天，这一切即将画上圆满的句号，六年的风风雨雨将成为历史，永远定格在我们的记忆里。这个时候，我们心里有太多的不舍，太多的眷恋。此时此刻，我多么希望时间能够停止，让我们一起重温小学的快乐时光。然而，它像水一样从我们的手指间流过。当我意识到它已经匆匆离去，想伸手时，它已经消失得无影无踪。
回首昨天，我们应该感谢亲爱的老师们，如辛勤的园丁，对我们的悉心呵护，让我们这些经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为更加失意、更加勇敢的小树。在这里，请允许我代表全体毕业生对您说一句:“老师，您辛苦了！谢谢大家！”在此，也要感谢朝夕相处的同学们。这六年，我们一起笑过，一起哭过，一起调皮过，一起努力过...无数个快乐的日子，无数个华丽的瞬间，都留下了我们成长的足迹。在此，我们要感谢我们敬爱的母校。有你在身边，我们努力学习，努力玩耍，让我们的童年生活丰富多彩。请相信我们会带着你的骄傲走进中学，创造全新的人生。
同学们，今天我们是快乐的小鸟，我们将在这里起飞。今天，我们是帆船，在这里航行；今天，我们是奔马，我们要在这里努力。今天不仅代表着我们六年小学生活的结束，也标志着每个同学新的人生体验的开始。当我们勇敢地走向明天，同学们，请不要忘记这个美丽的校园，请不要忘记每一位给我们知识的老师，请不要忘记和我们一起成长的同学们。他们永远是我们心中最美好的回忆。
写演讲稿的格式 篇2
前段时间有一则新闻，一位学习非常优异的中学生由于没能考上理想中的大学，受到了很大的打击，放弃学业，从此每天窝在小房间里，既不出门也什么都不做，足足好几年的时间。
后来由于不忍心看到单亲的下岗母亲每天捡垃圾维持两个人的生活，也和妈妈一起捡垃圾，以此为生。
当高的期待不能实现，有一些心理承受力差的孩子，就像这个学生一样，从此一蹶不振。
这种现象在生活中是经常见到的，对自我的原有认识出现了反差、对期待的不能实现的时候，脆弱的孩子就会自暴自弃。
这就是我们所说的应对逆境、应对挫折的一种能力。
什么是挫折?心理学的解释是指在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍，需要或动机不能得到满足而产生的消极反应。
这种需要，可以是物质上的、可以是精神上的、也可以是情感上的。
挫折是现实生活中人们不可避免的事实可能，在孩子的成长过程中也是一样的。
当孩子的目的、需要不能得到满足的时候，他就可能会产生挫败感。
那么挫折对于孩子的影响一定是消极的吗?
不然，虽然挫折会让人产生失望、痛苦、沮丧、不安等消极情绪和反映，使意志薄弱者妥协，但挫折也可使意志坚强者接受教训，在逆境中奋起。
挫折是对勇气的最大考验，就看一个人能否做到败而不馁，失败挫折可以锻炼出优秀的人物。
挫折是人生的历练，挫折是一种珍贵的、难得的、极好的教育，是一种高贵品质与人格的塑造。
所以正确看待挫折是很重要的，我们不应害怕孩子面对正常的挫折，重要的是让他们培养、锻炼出抗挫折的能力，让他们能在挫折的学习中锻炼出坚忍不拔、克服困难的优秀品格。
我们需要注意到的是我说的是正常的挫折，如果是非正常的挫折或者过于频繁、不断地遭遇挫折，那么对孩子的成长是非常不利的。
比如父母离异、一些重要亲人的离世，这样的挫折对孩子心灵的影响是非常巨大的，尤其对于年幼的孩子来说更是这样。
我们需要帮助孩子面对并疏导这样的挫折带来的情绪。
当然，今天我们主要讲的是正常的挫折，这部分暂时就不详细说了。
那么什么是正常的、并且孩子极大可能会遇到的挫折呢?对于一个学生来说，学业上的问题就是他们遇到挫折的极大可能因素。
当学习不能获得理想的分数、当不能考上理想的学校，孩子就会可能产生挫败感。
对于学业问题可能带来的挫折，我们应该如何帮助孩子学会面对呢?
首先，要帮助孩子明确正确的学习目的，这是非常重要的，也是最重要的一点。
然而这一点往往得不到家长的重视与正确的引导。
在孩子的学习中，很多家长把关注点放到了分数上，只从分数方面去评估孩子的学习情况，只要孩子拿到高分才觉得放心，才认同孩子的努力与能力。
不从提高孩子的学习能力、学习方法去关注孩子的学业，过于单纯地关注孩子的分数，甚至有的家长用金钱、用物质去驱动孩子去争取高分的做法，长期来说是对孩子极大的损害。
要鼓励孩子的学习，要更多关注孩子学习能力、学习方法的提高，同时要帮助他们树立正确的学习目的。
当人有了明确而坚定的目的，那么当中的过程所遭遇的挫折，也只不过云淡风轻。
学习的目的是什么?我对我的孩子说：“你现在的身份是一名学生，‘学生’是什么意思，那就是学习生活。
“学习生活”有两层含义，第一，就是学习如何好好地生活;第二，就是学习是你现阶段，以及未来十多年的时间里的主导生活，而不是游戏生活。
“学习的最终目的就是让孩子学会更好地生活，培养生活的技能，培养良好的社会适应与人际交往能力。
当这种目的非常明确的时候，孩子才能知道他在为了自己、为了自己拥有更美好的人生而学习。
他不是为了父母、更不是为了眼前的分数而被迫学习。
当人只顾眼前的目标、甚至学习成为了一种功利的时候，就很容易被眼前的困难与挫折所吓倒。
帮助孩子建立明确的长远学习目标、订立他们的理想，另外我们还要帮助通过实现一个个短期的学习目标去实现最终的目标，这样才能真正有益于孩子全面的发展与成长。[考试祝福网 wWW.692p.cOM]
在这里我要和大家分享一个真实的个案，有一个男孩子从小学一年级开始，他的祖父就是以金钱促动着他的学习动机。
这位祖父是退休的某个领域的专家，他很在意自己的脸面，他需要大家都知道他们家的子孙后代都能像他学习优异、学业有成。
为了这点，他不惜以金钱的代价去促进孙子的学习动机，只要考试能拿到前三名，就奖励孙子500块钱。
这种功利的做法起到了很大、甚至是全部的促动作用，小学五年级之前孩子的学习还是很优秀的，他说我就是为了500块钱的奖励而努力的。
但五年级开始，孩子渐渐走下坡，不只是学习上在走下坡，而是整个心智在走下坡，孩子出现了越来越严重的厌学情绪、抵抗老师的情绪，最终不得不休学。
这个孩子被成人混乱的价值观念弄乱了心智，还不到十三岁，但他却对我说：“我爱钱，我不相信人，我只相信钱。
我恨老师、恨妈妈，恨逼我学习的人。”发展到这种地步，是有很多复杂的情况造成的，但功利的学习方式、学习目标是其中很关键的因素。
所以我们一定不要用功利的、眼前的利益去诱使或逼使孩子去学习，这是对孩子心智极大的损害。
第二，帮助孩子寻找失利的正确归因。
当孩子学习上失利的时候，不要骂孩子：“你真笨、你真没用，你看别人怎么怎么了不起，瞧你那样真没出息。”有的家长以为这些话语可以激发孩子的上进心，这是相反的后果，会更大程度地加剧孩子内心的不平衡，促发的不是上进心，而是嫉妒和自卑。
这些不良的心态和个性，是低抗挫折能力的根源。
面对孩子学习上的问题，作为家长我们要理性地帮助他们做出归因，是学习不够努力的问题还是学习能力不足的问题。
如果是努力程度不够，那么我们就要做一个善于鼓励的家长，用真实的经过艰辛努力取得成功的人的故事去鼓励他，为他们树立学习的榜样。
如果是学习能力的问题，那么我们更应作出理性的归因。
我们可以通过分析孩子的学习水平、智力因素、非智力因素、学习方法，通过这样的分析，找准了孩子学习中的问题和原因，也就有了解决的办法。
前段时间我帮助一个初中二年级的学生作了这样非常详细分析，在一个多月的时间里，小孩在班上的名次提升了二十多名。
准确的分析、学习问题症结核心的寻找是对孩子很大的帮助。
未来我希望推广这种学习能力、智力结构分析的方法，帮助更多的孩子提升学习的能力。
第三，健康乐观人格的塑造
相同的事件，每个人都有不同的应对方式。
有的人遇到困难百折不挠，有的人遇到一点点的挫折就会一蹶不振。
那是因为每个人的认知模式、人格基础、个性各异。
前段时间，有个女高中学生因为上课被老师收了课外书，和老师有了轻微的冲突，就跳楼自杀了，这种极低、甚至等于零的情商，还是基于她脆弱无比、甚至病态偏激的人格。
一个人的人格基础、个性建基于他的家庭，虽然随着孩子的成长，社会、同伴的影响会越来越大，但人格的根基还是基于他的家庭。
男主外、女主内的'家庭模式，是我们的文化与观念，而实际的社会经济生活中好像也表明了这点。
很多爸爸会认为，教育孩子是妈妈的事，我只管赚钱就可以了。
这是错误的想法，父爱是天、母爱是地，孩子不但需要妈妈的教育，同样也需要爸爸的教育。
尤其在孩子13岁之后，爸爸的教育影响会超过妈妈的影响。
在过去在没有实行计划生育政策以前，许多家庭中有男孩也有女孩，很多孩子可以从哥哥那里感受男性的力量。
而现在城市里大都是三口之家，如果父亲常年不在家，孩子就是生活在女性世界里。
他对男性没有深刻的感受，会发生缺钙一样的精神营养不良。
夫妻组成家庭，孕育了生命，生命的成长需要物质的营养，也需要精神的营养。
妈妈的影响也是非常重要的，一个家庭即便不富有，只要家里有一个勤劳、善良、节俭、温厚的女主人，这个家也是让人眷念的。
很多著名的人物，他们的出身都是贫苦的，但每当他们回忆自己的母亲，都总结到我上面所说的可贵的品质对他们的成长有着重要的影响作用，让他们不断努力、并且有着百折不挠的精神克服困难。
所以作为一名女性、一名母亲在教育孩子的道路上，我们首先要重视自己的品质修养，修炼自己的可贵品质，让孩子感受这份温暖，也让他们有学习的榜样。
一个和谐的家庭、和谐的夫妻关系、和谐与相互尊重的亲子关系，就是孩子健康成长的土壤。
写演讲稿的格式 篇3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
一场情意绵绵的春雨停歇了，第99个三八国际妇女节来到眼前，又是一个女人的节日！透过窗台，放眼朝大街上望去，那穿红着绿的女子，无不装点了这个世界的美丽与温柔。
女人是什么，有人说女人如花。20岁的女人如同迎春花，明眸皓齿，天真烂漫；30岁的女人如同玫瑰，艳丽照人，热情奔放；40岁的女人如同牡丹，成熟大方，妩媚可人；50岁的女人如同出水芙蓉，走过风雨，练就风韵；60岁的女人如同腊梅，奉献一生，愈久弥香；70岁的女人如同雪莲，德高望重，慈祥可亲……花有花季，也有花期，但女人的一生都好似一朵永不凋零的花。
而如今女人远不止于此。在过去的年代，家庭、丈夫、儿女就是她的整个天空，时代变迁，女人从家庭走入社会，又撑起了社会的半边天。
女人是为爱而活着的。是的，女人一生追求爱，渴望被爱，但她们也从不吝啬付出爱，对社会、对亲友、对丈夫、对儿女、对自己，她们百折不挠地爱着。
谢谢。
写演讲稿的格式 篇4
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。 在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课，再上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光，在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本 毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来迎接中考，实现自己的理想。非毕业班的同学们，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下坚实的基础。 聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天，愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。 一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！ 朋友们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
写演讲稿的格式 篇5
对学习的兴趣是一种指导，是一种力量。 如果有兴趣，就不怕困难，这会使您执着并愿意努力
给予，一旦孩子对学习感兴趣，这就是他强烈的心理因素。他必须愿意继续学习，没有人督促，没有人监督他主动学习。这就是兴趣最重要的作用。
那让我们看看这张熟悉的**。其实，家长们都知道，这是孩子们最常见的小秘密。他们愿意蹲在地上看小蚂蚁，把蚂蚁装进瓶子里带回家里去，与瓶子里的小蚂蚁一去睡觉，其实这种举动，这种行为，就是一种生物学家的行为。也许我们不明白也不相信这些孩子在做什么？
贪玩？喜欢玩？所以把这些脏东西带回家？
面对孩子的这种行为，有的家长会给他拍拍身上的土把瓶子扔掉，洗洗小手，告诉他下一次不能玩这种东西，不许把这些东西带回家。还有严厉的家长会给他拍拍身上的土，把瓶子扔出去，会说教一通，但孩子会很伤心，想反抗但又迫于家长的权威，因为您把他喜欢的东西扔掉了。其实我们想想孩子的这种行为是否是个生物学家的行为，说生物学家可能有点夸张，但想想孩子每天他都在从事着科学**活动，只是他们的行为与学习方法和成年人是不一样的，成年的科学家会利用先进的科学仪器去推测去判断，但我们的孩子却在用自己的观察，自己的好奇心去发现这未知的世界。
我们不说他是科学家是什么呢？接下来我们看，一个孩子从小培养他的学习兴趣，让他主动的自发的学习，他愿意用自己养成的良好学习习惯，学习行为，去为他以后奠定一个良好基础。所以我们说如果我们从小培养孩子的学习兴趣只需花一点点的力气，并让这种兴趣在没有太大压力的情况下变成一种习惯。
假如后期，当他学业繁重，有了成绩的压力，再让他去学习物理、化学，在这方面去恶补的情况下，就我们就需要花一吨的力气。因此，在儿童时期培养儿童的学习兴趣、学习习惯和学习方法，可以节省大量的精力。
“没有不会学习的孩子，只有不愿上学的学生。”千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣。
介绍一位对亚硝酸盐特别感兴趣的人。众所周知，亚硝酸盐是炸药的主要原料。谁家的孩子要是对他感兴趣的话，我们的家长肯定不乐意。因为炸药非常危险。
但他对材料很感兴趣。正因为如此，他的父母、兄弟姐妹被炸成碎片。人家再也不肯把房子租给他因为他要么把房顶给炸掉了，要么把天花板炸了个洞，后来他只好把实验室搬一条船上，有一天。
人们听到一声巨响，只见他满脸是血站在船头，手舞足蹈地大喊：“我成功了！”原来这次**的力度范围和他估算的丝毫不差。
他成了最有钱的人。他的钱多得用不完。现在许多科学家用他的钱。
知道他是谁吗？诺贝尔！现在，他用自己留下的钱，设立了许多奖项，非常有回报。
你们觉得他是天才吧？这样的科学家关注在发现和发明过程中的兴趣培养。正是这种强烈的兴趣使诺贝尔成为一位伟大的化学家。
你想让你的孩子成为天才吗？怎么样的人才是天才呢？所谓天才，就是做自己喜欢、适合的事。
所以我们不要把孩子放进我们编织的网里，扼杀他的兴趣，强迫他做一些他不喜欢的事情。
2前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话，“以后兴趣才会去探索，去研究，去发现，去思考……”
那我说，当你去探索、研究、发现和思考时最重要的是学会方法，如果你没有方法的话，再探索、发现、思考，那么都是徒劳的。例如我们在学习数学的时候，要学习一个方程式，有两种方法，第一种，你直接把方程式和答案都告诉他，那么他一定要记住这个方程式，一定要记住，不然你在考试或者在运用的时候会想不起来。第二个是你通过探索、发现和思考得到等式。你可以用这个方程得到结果。
相比之下，你认为哪种方法适合儿童？肯定是第二种。因为这样可以培养孩子们良好的思维习惯和学习方法。
良好的习惯是在日常生活和学习中养成的。让我们看看孩子正常的日常行为对他将来的性格有没有影响。从现在起，您可以回忆一下孩子平时有哪些行为习惯是不好的，但我们又不知道从何纠正他，却又时常会告诉他的，如：
有的孩子不爱说话，家长总是告诉“叫叔叔好”、“叫阿姨好”，说话时会这样告诉他，但不知道用什么方法，更好的教导孩子，如何让他变得开朗。其实孩子的这种表现往更深层次挖掘一下，我们会发现，这跟我们家长的教育方式，跟孩子的成长环境有很大的关系。其实我们在座的各位家长们，都是在用心的培养孩子，如果说孩子是一株幼苗，那么家长就应是修剪幼苗的园丁，当我们拿起剪刀准备动手的时候，如何下手又是摆在各位家长面前的一个新的难题。
印度著名的诗人泰戈尔有句话是这么说的：“孩子的心灵是一块净土，你播种一种思想就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获各种习惯；播种习惯，收获品格；播种一种性格就会收获一种命运。”这句话我们可以这样来理解：
我们的思想每天在影响着我们的行动，而这些行动促成我们的习惯，习惯又塑造了不同的性格，性格又让我们选择了不同的命运。
在一个人的一生中，习惯跟随我们的时间最长，。习惯决定性格，所以习惯对我们的影响最大。而行为养成习惯。
行为习惯是什么时候养成的？我们说，从婴儿期开始，行为就有点成熟了。比如：
每次孩子哭的时候，你都把他抱起来。如果他哭的时候你让他躺下轻拍他一次，他还是会哭的。他会以为只要他哭你就抱着他。如果每次他哭的时候你都在他躺下的时候拍他，他就会安静下来。这是人类的一种条件反射行为。
当这种行为一次又一次地重复时，它就变成了一种习惯。当习惯影响你的生活时，它们就会成为一种条件反射。
从三岁到上小学，是孩子们养成习惯的最佳时期。这些行为会对我们的医生产生影响。
下面我们再来看一下如今我们生活的这个时代，我说我们生活的这个时代已经进入到一个倍速发展的时代，什么是倍速发展的时代呢？速前面还有个字“数”，倍数发展。大家可以感受到科学在身边日新月异，每天身边都有东西在变化着，大家经常说谁也赶不上潮流，今天出了这个，明天出了那个，你永远追不上时代的潮流，就如手机或者其他电子类产品等等，其实这不是时代的潮流，而是科技的潮流。
进入科学发展时期，人的每一天都离不开
开放科学，科学的发展会影响我们的生活吗？肯定是会的。随着科学的发展，人们的生活水平得到了提高，生活变得更加方便；随着科学的发展，你有手机、汽车和电脑给你的生活带来便利吗？
但带来便利的同时也对我们的生活带来了压力，压力增加了，事情变多了，学习压力、工作压力、生活压力更大了，决定你的竞争压力也加倍了，所以说现在进入了一个倍速发展的时代，倍数时代。接下来我们来看一个两岸调查，指的是对大陆和台湾的调查。台湾人比较喜欢安逸的生活，所以以前很多台湾大学生毕业以后有70%的人选择做一些个性小商店，这样生活安逸，没有太大的压力，只有20%的人想做****，10%的人做成功的企业家。
大家都知道，想做成功的企业家需要背负很大的压力，要从创业到守业，到成功辉煌这要承受很大的压力。所以很少有台湾人选择成为成功的企业家。
在内陆进行的调查正好与之相反。我们有很多人想做成功企业家及****，换句话说是做有钱的人，只有10%-20%很少的人想开个性小商店。我们这里的父母都希望他们的孩子将来会成功。没有人只想让你的孩子开一家个性商店或**商店。
但是你考虑过孩子们是否能适应社会吗？那未来的竞争力决定于哪？现在许多学校里出现了很多高分低能的孩子，孩子在生活能力、适应能力、交往能力上都不行，学习上却不错。
为了让孩子得到高分，父母拿出物质奖励；为了让孩子抓紧时间学习，家长大包大揽了孩子日常的所有事情。这可以看出家长全心全意的培养孩子的学习成绩，让他学习好，为了避免孩子很累，所以把他该做的都代劳了。比如上学时帮他背着书包，经常在学校还可以看到家长帮孩子背书包，到了学校校门依然没有把书包给孩子，而是把孩子送上楼后，才把书包给他，自己再下来。
父母很辛苦，同事的孩子得不到应有得锻炼。现在家长们也会从网上浏览一些信息。你可以看到美国母亲和中国母亲在教育孩子方面的不同。美国华裔母亲蔡美儿发表的十条家规在网络上引起了美中教育界的热议。
中国式的教育非常严格，所有的入学学校都是以成绩为基础的，所以中国孩子的考试成绩最好。举个例子，2010年底，34个国家参加的经济合作与发展组织的一个学生评估项目，上海学生的了最好的成绩。英国《金融时报》则一语双关地表示，中国的教育“强度”震惊世界。
中国教育确实有其优缺点。未来社会需要什么样的人才？无疑是科技人才。我们的孩子要适应这个社会应该要具备表达能力、创新能力、**能力、实践能力、动手能力等等，所以能力的培养是不容忽视的。
在今天的教育中，我们可以看到，国家大力推进素质教育，为什么要推进素质教育？其实，就是提倡孩子有创新能力、实践能力和实践能力。然而，虽然中小学提倡素质教育，但我们并不了解公立学校课程的实施情况。
虽然有些学校开设了科学课程，但这门科学课程的实施情况如何？您可以去问问你的孩子。三年级以上的孩子应该有参加。
如果您问他是否学习过科学，他会回答。但他学习的情况寄学习的结果你有没有考察过？没有！
为什么？因为他
4没有考试！所以我们还没有证实孩子们的能力训练是否得到了最高的分数。为什么要有适应社会需要的实践能力？
我们也知道动手能力是非常重要的，但为什么它是重要的不能说。想想一下，如果灯泡和马桶坏了，你需要花180元找人修理。但在修理时，你会发现他使用的方法非常简单，你可以通过拧一个零件来修理。
可是呢，只几分钟时间就付出了百八十元钱，有人心里不甘，但自己有没办法修理，所以一个人在面对动手能力都不可以的情况下，你就需要去求别人来帮忙。想想在外面给孩子花几百元买个高档玩具时是买了孩子一时开心，但这开心的玩具几天后孩子会拆开它或者是放在一边冷落它，到再也不想拿起来玩的时候。这个玩具有什么价值？
孩子学到了什么？孩子是否从高端玩具中培养出实践能力、创新能力和逻辑思维能力？也没有！
但因为我们爱孩子，因为我们想让孩子快乐，所以我们会买各种各样的玩具给他，他你再想想，如果我们哪怕买张纸，买个剪刀、缴税给孩子，让他自己制作样东西后拜访好去欣赏他，赞美他时，这个孩子我想一定比给他买个玩具更使他高兴。那么我们说未来的孩子需要什么呢？他需要我们照顾他，我们需要在动手能力和创新能力方面培养他。
我上面提到的是人类行为习惯和性格的培养。
除了兴趣，学习方法，认真的学习态度，孩子的成长还有什么其他因素？
那就是人思考问题的方式。
让我们看看三种类型的学生。我们叫他们张
三、李四、王五：
张三：我上课很淘气。我上课不是很认真。每次考试我总是名列前茅。
李四：我学习很努力，把老师的笔记记得很详细。通过不断的反复、不断练习熟能生巧，这样可以取得比较好的成绩。
王5：学生上课不努力，下课不认真，永远不顶！
这是为什么？我们说他的学习方法不够好还是他的态度不认真？
其实不是这样的。公立学校学习的是知识。知识是前人、专家总结好，归纳好映在书上的。
一加一就是等于二；中国的中就是这么写的，它就念中。去接受它，记住它。所有这些知识，学生都不允许有任何疑问，**，疑问。
学生能做的就是坐在座位上仔细听，仔细记，多考，熟能生巧。
写演讲稿的格式 篇6
各位老师，各位同学：
大家好！我演讲的题目是“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”。
作为即将参加高考的高三学子，或许三年高中，我们即将结束，但在人生征途中，我们却永远在路上。一路来我们获得过掌声，也遭逢过挫折。
月考后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。 可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。
战胜挫折走向成功的，不仅仅只有林肯总统一人。
著名作家马克·吐温还是一名“文学爱好者”时，写了一篇自我感觉很好的小说，他满怀信心的送到书商那里，不料竟遭到书商的冷嘲热讽：“难吃的菜吃一口就够了，这是我见过的最烂的书稿，像你这样的作者这一辈子也别想找出愿意出版你的书的人。别浪费时间了，趁早干点别的活儿把！”多年以后，马克·吐温再次见到了那位书商，对他说：“这些年来，我日日夜夜都在想怎样摆脱折磨你方解心头之恨，事实上，我正是这么熬过来的。”马克吐温此时的调侃，活脱脱的证明了人们最出色的工作往往是在逆境与挫折中做出来的。然而，有些人，对于挫折，却总是有消极的思想。
生活中，我们经常在报纸与新闻中看到有人因为生活中的挫折而自杀。我想不明白，是什么样的挫折，可以让人放弃身上最宝贵的财富——生命！好死不如赖活着，活着，就代表着希望，代表着一切都可以从头开始。而死亡呢？能带来什么？解脱？你自己是解脱了，你的亲人呢？你的朋友呢？你所爱的和爱你的人呢？你给他们带来的除了悲伤，除了难过，还有吗？这是多么自私的一种做法啊！为什么，不能用自己的双手，来克服那一个个挫折呢？命运，是掌握在我们自己的手中的！
其实，只要我们有了积极的人生态度，向学习、生活中的艰难困苦挑战，不被困难所吓倒，不言放弃，就一定会历经风雨见彩虹，赢得高的胜利，谱写精彩的人生。
1948年，牛津大学举办了一个“成功的秘诀”讲座，邀请丘吉尔演讲。人们想像着这样一个大人物会透露出怎么样的成功秘诀。不想却只听到几句话：“我的成功秘诀有三个：第一是‘决不放弃’，第二是‘决不、决不放弃’；第三是‘决不、决不、决不放弃’！”会场上沉寂片刻，随即爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。
生活处处多风险，逆境往往多于顺势。在困难的时候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再坚持一下的努力中。不言放弃，成功的秘诀有时就这么简单。明白这一点，我们的求学之路会更顺畅，我们的理想会更接近。 如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们，决不轻言放弃，勇敢面对挫折是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被挫折所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，贝多芬双耳失聪，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可他们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，勇敢面对挫折让她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。
白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。
无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”将永远是我们人生追求的永恒动力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
写演讲稿的格式 篇7
各位老师，各位评委，各位同学：
大家晚上好！
我是梦之圆兼职中介有限责任公司创业团队的黄小平。（我们团队还有卢蒙向覃世峥潘康宁王英姣欧媛媛丁鹏）等六位成员。
下面由我来为大家讲解，介绍我们梦之圆兼职中介有限责任公司的创业计划。
我们的创业计划中分有13个模块。
一、下面就先说一下我们的创业背景：
目前，由于社会就业压力越来越大，大学生课外做兼职可能是他们毕业后进入社会最好的过渡方式。大学生通过兼职提前积累工作经验，可以为毕业后找工作做准备。可以锻炼自己的能力，使人变得更加成熟，还可以获得物质和精神上的回报。因此，为了给更多人提供自己满意的兼职工作，使他们更好的适应社会，梦之圆兼职中介有限责任公司应运而生。
二、我们公司的宗旨是：
关注社会，注重实际，服务大众，为广大的青年学生能找到一份满意的工作提供一个良好的信息平台。
我们致力于收集各单位的资料及人员。
我们公司以：公司成就员工的伟大，员工成就客户的伟大。服务至上、追求卓越为理念。坚持：真实友善互利合作创新的经营之道。
秉承：信息为引效率为先重视细节质量取胜的准则，以品德为先团结协作做到公平竞争互利共赢。
为广大想要找兼职但又没渠道找到兼职的在校生提供兼职机会。给他们提供兼职信息以及相应单位的资料、背景及给没兼职经验的同学提供培训（如面试时的注意事项）或现场模拟等。
三、大学生作为一个特殊的消费群体，备受商家的青睐！消费能力可想而知。
在此情形下，则会有更多学生需要做兼职来补贴生活费用。而很多用人单位需要用人，我们可以代替需要用人的单位进行聘人启示的发布，而需要兼职的客户就可以通过我们进行了解。因此，只要我们给双方满意的服务，就可从中收取费用。这让我们公司的运行有了很大的可行性。
四、公司的人员管理及分工：
公司将分为项目部、策划部、网络部、保障部、人事部、外联部、宣传部七个部门？项目部的主要工作是收集用人单位资料并负责各方面的培训；
策划部是策划有关项目的施行，业务的拓展，公司的发展目标
网络部主要是构建平台与收集、发布网络资料，在网上与客户交流；
保障部是协调各部门的工作并保障公司的正常运行，员工的保险；
人事部进行人员管理，不定期举行会议，综合各方面反馈的意见或建议
外联部则与各合作公司联系，并对客户进行解说；
宣传部则负责宣传工作。
五、公司的运作：
公司员工通过不同渠道收集各方面的资料并初步分析，然后公司通过报刊，网络，手机信息，现场设点等方式发布信息来以宣传的形式进行运作。让人们可以在这个平台寻找到自己所需要的信息，而我们将从中收取一定的费用日常将安排相关人员处理事务，让公司得以正常进行。
六、公司投资预算
前期预计要投入30000元，其中购买必要用品和租用办公用地大概要10000元，剩下的作为公司的流动资金。预计3年后公司将配备较好的设备，改善工作及生活环境。应大学生自主创业优惠政策，可暂向银行贷款20000元到30000元之间。
七、收费标准是：
以所介绍工作时间的长短来收费的。
这是我们公司得以运作的依赖。
写演讲稿的格式 篇8
大家好！
我是一名六年级的学生，六年的小学生活转瞬即逝。回顾过去，我有一些美好的回忆。临近毕业，面对朝夕相处的老师同学，我有很多要放弃的。我想借此机会向我的母校和所有的老师表示感谢。
记得一年级的时候，我们都是天真活泼可爱的孩子。经过老师的悉心教导和认真教导，我们今天诞生了。
我还记得六年级时举行的运动会。我是运动员之一，我们的语文老师王老师给了我很多帮助。因为天气原因，我们六年级的体育活动应该提前进行。接到老师通知后，我没吃早饭，就赶去学校了。老师看到我们，就问我们吃了没。我支支吾吾地说，没有。她在.二话没说就付了我第二篇作文的钱。说：快点，买些早餐。饿了怎么会有力气？我心中充满了感激。
我在跑4 100米的时候，跑下来累的腿都软了。是我们的语文老师伸出手，把我扶到座位上。她还亲切地告诉我休息一下，站起来运动，鼓励肌肉拉伤。你的亲切问候给了我动力和信心。正是因为老师的帮助，我受到了很大的鼓舞，在运动会上取得了好成绩。
往事历历在目，历历在目。
再见了，亲爱的母校，你培养了我们，我们从无知中变得懂事。我永远不会忘记你养育我的母校。
在此，祝各位老师前程似锦，祝各位同学阳光灿烂，祝母校越来越好！
谢谢，我的演讲结束了！
写演讲稿的格式 篇9
尊敬的各位领导，各位老师，各位同事：
下午好！
今天有机会站在这里参加竞聘演讲，接受领导和老师们的审视和评判，我感到非常的荣幸。首先做一下自我介绍，我叫陈玲，今年31岁，中共党员，本科文化水平，中级职称。我于20xx年毕业于河北医科大学第二医院护士学校，同年分配到我院心内科工作，至今已经工作了十二年。通过十二年临床工作的磨练，我已经成长为一名具有丰富经验的临床护士。
今天我竞聘的岗位是N3级责任护士。
随着社会的发展、进步和人们保健意识的增强，人们对质量和服务有了越来越高的期望值，因此，提升护理质量，势在必行。在卫生部的大力倡导下，全国卫生系统开展了“优质护理服务”。优质护理服务是指“以患者为中心”，进一步规范临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务；也是将“以患者为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中，在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通，为患者提供人性化的护理服务。
简单的来说，我是这样理解的，就是做到有陪无护，把护士真正的还给病人。把优质护理作为护士们的天职和本份，把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出去，变被动服务为主动服务，
深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。对病人提供连续、全程的护理，让病人知道在医院有事找谁，在那里找；应该怎样配合医院治疗自己、保护自己、方便自己；知道能做的自己做，不能做到医院会帮助；知道该吃什么不该吃什么及该怎样运动等健康生活方式，让病人在医院干干净净，整整齐齐，更重要的是知道自己的病应该怎样治疗、怎样康复及今后的注意事项，总之是集治疗、护理、心理咨询、健康指导为一体的综合服务。
我们科室开展优质护理服务已经有一年多的时间了，我作为一名N3及的责任护士，在过去这一年多的工作中，认真负责，不怕苦不怕累，认真对待每一位患者，执行医嘱及时准确，操作熟练到位。不但认真观察病人的病情，而且做好基础护理，尤其是一级护理和危重病人的生活护理，同时针对每一位患者的不同情况，制定个性化的护理服务及健康指导；耐心指导年轻护士的工作，并且利用业余时间学习专业知识，不断提高自己的理论水平，得到了患者、家属及护士长的认可。
如果这次竞聘成功，我将努力做到以下几个方面：
1．认真遵守工作时间,每天坚持提早15分钟到岗，按照交接班流程自觉做好交接班工作，坚守工作岗位。
2、接待热心做到“五主动”：主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍；耐心解释做到“四个不”：不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行、患者有主诉不说没事；健康教育做到“四到位”：心到位、说到位、做到位、管到位。
3．认真评估病人信息，工作认真负责，一丝不苟。遵守操作规程，不随意简化操作流程，严格执行“三查七对”和消毒隔离原则，不存有侥幸的心理，抢救病人做到忙而不乱，仔细观察病人和全面分析病情。
4、加强沟通，促进医患和谐。在每项护理工作前给以病人清晰的告知，了解病人需求，并满足病人的需求，提供主动服务。对病人提出的问题，认真听取，耐心解释，及时处理。
5、病区干净整洁，无垃圾、无杂物，病人离开后及时清理卫生、物品归位，保持备用床。晨晚间护理规范做到“六洁三短”。
6、 加强排泄护理及各项基础操作，勤翻身拍背，预防压疮。
7、 输液通畅，无外渗，主动加液，注意调节输液速度。
8、 物品规范放置，急救设备24小时保持备用状态。
9、 加强护理查房，确保护理质量。将专科护理查房落实到交接班中，在时间允许的情况下，坚持参与医疗查房，与医生一起落实查房制度，并将其转化成习惯，发现问题及时进行该进。
10、配合护士长做好科室指控工作，保证防范到位，对发现的各类隐患，及时纠正，并予分析，有针对性地提出有效、可行的防范措施，比如，糖尿病人凌晨易发生低血糖，要加强夜间巡视；病人视力差，输液时护士多巡视，并且要保持地面的干燥；危重病人要做到服药到口；神志不清的病人，要使用床栏等。加强护患沟通，履行告知义务，可以减少护理纠纷的发生，切实提高护理工作的质量。
11、配合护士长做好年轻护士的培训及实习护生的带教工作。
12、继续加强专业知识及护理相关知识的学习，提高自己的理论的水平。
我信奉路遥知马力这句格言，至于我是不是千里马，就有待于在座伯乐们的裁决了。但无论结果如何，我都将马不停蹄的完善自己。最后，借此机会，祝愿大家工作愉快，身体健康！
写演讲稿的格式 篇10
在学校的仓库里，我偶然发现了一张旧讲桌。那是一张这样的讲桌啊！桌面上，很久以前刷过的黄漆已经斑斑驳驳，一个个细小的坑洞密密麻麻深浅不一地布在上面，不经意地抹一下桌子，会发现有许多细碎的木屑粘满了手指。仔细地看一下，或许还会看见蓝的、红的圆珠笔的划痕，就像刻满老人脸上的一条条皱纹。讲桌的侧面，有一个拳头大小的洞，虽然从里面已经订上了三合板，刷上了油漆，但仍然清晰可见。若是你仔细观察，在讲桌的最下面，还可见曾经刷过的深浅不同的黄油漆，里里外外至少有三层。望着它布望皱纹的脸，望着它伤痕累累的身躯，一幕幕往事又回到眼前。优秀校园演讲稿：忆往昔岁月优秀校园演讲稿：忆往昔岁月在学校的仓库里，我偶然发现了一张旧讲桌。那是一张这样的讲桌啊！桌面上，很久以前刷过的黄漆已经斑斑驳驳，一个个细小的坑洞密密麻麻深浅不一地布在上面，不经意地抹一下桌子，会发现有许多细碎的木屑粘满了手指。那时，讲桌的主人是一位年过半百的老教师，从他刚满20岁起，他就在这所学校里教书。当时由于条件差，学校里没有一张象样的讲桌，低矮的平房里，昏暗的灯光下，经常可以看见他和他的学生一起趴在同样的小桌上备课，写作业。后来，学校条件稍有改善，买来了几张新讲桌。于是，他把这讲桌视为自己的珍爱，每天都要擦洗几遍，丝毫不马虎。从一支粉笔到几本作业，他都轻拿轻放。有一次，他批改作业时不小心把圆珠笔水漏在了桌子上，他急忙找来抹布擦洗，但仍不免留下残余。还有一次，他在讲桌上做教具，他的学生也来帮助，几个人做得很带劲儿，他指导，学生高兴地做着。一不小心，学生碰倒了桌上的墨水，然而学生却全然不知，墨水从讲桌的缝隙里渗了下去，顿时把桌面涂成了红色？十年过去了，讲桌上的油漆由于经常被水擦洗而泡了起来，于是就变得有些斑纹。几年前，老教师退休了，临走时，他抚摸着这心爱的讲桌，眼中含满了激动的泪。他说：“这张讲桌伴着我走过了几十年的教育生涯，架起了我和学生心灵沟通的桥梁，在这张讲桌上，凝聚着我和学生那深深的爱。优秀校园演讲稿：忆往昔岁月优秀校园演讲稿：忆往昔岁月在学校的仓库里，我偶然发现了一张旧讲桌。那是一张这样的讲桌啊！桌面上，很久以前刷过的黄漆已经斑斑驳驳，一个个细小的坑洞密密麻麻深浅不一地布在上面，不经意地抹一下桌子，会发现有许多细碎的木屑粘满了手指。
讲桌的第二个主人是一位刚上班不久的年轻教师，她听说了老教师的故事后更加珍爱着这张讲桌。几年来，无数本作业，在这讲桌上，用他的手划出了“对”与“错”，使学生对真理和谬误有了正确又深刻的理解。她高兴，她欣慰。但是，学生的思想工作却令她感到很大的压力。几个孩子思想上的自私、孤僻、执拗是她始料不及的。她对他们讲道理，他们置之不理：她对他们严厉的批评，学生反而对她憎恶。有一次，她的学生偷了别人的钱，她严厉地批评他，而学生却不能理解，学生说有人偷了自己的钱，自己也要偷别人的钱，这样才算平等。她无言了，对于“偷”这个字的理解，她远比这些孩子要深刻地多。情急之下，她瞪着一双焦急的眼睛看着他的学生，对他发出了最严厉的警告，并希望这孩子能从这双眼睛里读出她的心情。然而，她没有想到，紧接着她看到的却是一只拳头高高地举了起来，她闭上了眼睛，拳头没有砸在她的身上，随着一声巨响，她听到了木头断裂的声音，她猛得睁开了眼睛，发现讲桌的侧面已有了一个深深的大洞，洞的周围参差不齐的木屑就像一张老虎的大嘴，瞬时把她的心吞噬了。此时泪水夺眶而出，模糊中，她看见了学生那只攥得很紧却布满了血口子的手，殷红的血，滴在地上，也滴在她的心里。她只怪自己，为什么没能花更多的时间去考虑教育学生的方法，而使学生受到伤害。从此，这张讲桌上除了学生的作业、试卷外，又多了些关于教育的专业书籍。几年以后，她在不断的努力实践中，已具有了相当的专业水平，她的学生从学习到思想都成为全校学生的楷模，她也因工作成绩突出登上了领导岗位。然而，这张旧讲桌却一直留在了她记忆的最深处。
接着，讲桌迎来了它的第三位主人，她是一位年轻的母亲，家中有一个在上幼儿园的儿子。学校离家远，丈夫又常出差。为了能不迟到，她每天早晨6点就起床，叫醒儿子，帮助他穿好衣服，先送去幼儿园，再去上班。夏天还好说，到了冬天就麻烦了，6点半时，天还没有亮，她就得领着孩子的小手上路了，屋外寒冷的北风肆虐地吹着，儿子的小脸被冻得通红，小小的鼻孔里甚至结了冰，她心疼地看着儿子，心里不知是什么滋味。一边是学生，一边是自己的孩子，她当何去何从？她曾几次这样地问过自己，但最终还是按时站在了讲台上，站在了讲桌旁，站在了她的学生面前，她不忍心，也不愿意耽误学生的每一节课，因为她无法莫视那一双双求知若渴的眼睛。数不清有多少次了，为了等待迟迟未来接孩子的家长，她常常独自一人坐在办公室里，她怕学生孤单，就给他讲故事，和他做游戏，这一等就是几小时。当她把满意的家长送走，匆忙赶到幼儿园的时候，她看到的是儿子那双充满期望的大眼睛和挂满泪珠的小脸？优秀校园演讲稿：忆往昔岁月优秀校园演讲稿：忆往昔岁月在学校的仓库里，我偶然发现了一张旧讲桌。那是一张这样的讲桌啊！桌面上，很久以前刷过的黄漆已经斑斑驳驳，一个个细小的坑洞密密麻麻深浅不一地布在上面，不经意地抹一下桌子，会发现有许多细碎的木屑粘满了手指。
这就是我们的园丁，他们优秀，他们朴实，他们任劳任怨。春天，他们和学生一起去踏青；夏日里，他们带领着学生去郊区种植花草，为了培养他们的环境保护意识，他们不怕烈日炎炎；秋天，为了让学生写一篇作文，他们和学生一起爬山，背着孩子们过河，却不知怜惜自己孱弱的双肩；冬天，他们又和学生们一起扫雪、堆雪人，用老师的爱去滋润孩子们的心田。他们就像眼前这张讲桌，虽然在艰苦的环境下，经受着磨练，却仍然神采奕奕，精神焕发地耕耘在教育这片热土上，鞠躬尽瘁，无私奉献，为着光荣的教育事业，撒播着一颗颗真挚的爱心，创造出一个崭新的明天。
写演讲稿的格式 篇11
亲爱的老师同学们:
大家下午好！
今天，阳光灿烂地照在每个人开朗的笑容上，就连蓝天白云也会折射出我们此刻的心情。今天，在这个特殊的日子里，我们终于相聚在这个温暖的礼堂里，在闪耀了六年的灯光下。
看操场上的紫荆花树。自从我们第一次来到校园，它已经陪伴了我们六年。它身上的每一片叶子，似乎都记录着许多精彩的校运会和鼓舞人心的学生演讲。它看到了我们每周对国旗的光荣敬礼，它见证了我们胸前飘扬的红领巾，每一片树叶都记录着我们的成长。当树叶落下时，它们会随风而逝，它们会带走我们童年的记忆。此刻，脑海里回想起大家大声的读书声，欢快的歌声，无忧无虑的笑声。在我们面前，有激情的文艺演出，有敬业的教室，有努力干净的工作，有竞技的运动场地，有有趣的郊游，最后还有收获结晶和汗水的考试。这些都是回忆，都是美好的往事。
六年来，我亲爱的母校陪伴了我们的成长。我从一个年幼的孩子成为一名优秀的少年选手，我们的心中怎能不充满感激之情？各位老师，谢谢你们的劝说！您不遗余力地花费在我们身上，让我们明白做人的道理，获得无穷的知识。当我们进步的时候，你会带着满足的微笑表扬我们；当我们退步时，你会亲切地鼓励我们不要灰心；当我们犯错误时，你会严厉地批评我们。这里面充满了你对我们深深的爱！老师，您就像一根红烛，照亮了我们，却燃烧了自己。
亲爱的同学们，谢谢你们最真诚的帮助。我不会忘记我们朝夕相处的时光，以及我们结下的深厚友谊。在六年的同学生活中，有我们的汗水，也有我们开心的笑声。我们就要分手了，我的心怎么能安宁。感谢我的家人。谢谢你对我每一个选择的支持，对我无微不至的关怀。
很快，我们就要分手，被分散到各个中学，甚至在更长的未来，我们将在世界各地的各行各业工作，但无论我们在哪里，无论我们在做什么，我们都会永远怀念我们的小学母校——友英街小学。啊，我的母校，请相信我会继续为我的理想奋斗！
我的演讲结束了，谢谢大家！
写演讲稿的格式 篇12
各位领导，各位同学：
大家好！
毕业的这一刻，我觉得自己真的长大了很多，马上就要离开学校了。感觉此时真的有一种不一样的心情。大学三年让我经历了很多，很多时候都在回想过去几年的经历。值此毕业典礼之际，我觉得自己很开朗，毕业让我觉得很舍不得。我也坚信我能做出足够的成绩。大学三年给了我很多锻炼。不管我什么时候要做什么，我都清楚地知道我在学习期间要做什么。这一刻，我对自己很有信心。我相信我步入社会后可以得到更多的锻炼，我对自己有一些新的规划。相信很多同学和我一样。
我对自己还是有足够的信心的。有些东西本来应该是状态很好的。我在这里毕业也是这么想的。我也认为有时候我应该有一个积极乐观的态度。不管什么时候，我都应该意识到这一点。现在我应该对自己有坚定的信念，包括对未来。作为一名即将毕业的大学生，我对自己的余生充满期待，但也很紧张。我向往的是在一个全新的环境里开始新的旅程。紧张意味着对未知的时间不熟悉。此时此刻，这两种感觉已经在我脑海中交织在一起。我也非常期待和感激我在这期间的成长。我也对自己越来越有信心。同时也很感谢自己这几年的学习经历。无论我做什么，我都应该意识到这种情况。
我马上就要毕业了。记得刚来大学时的单纯，对学习的渴望，对梦想的追求。虽然现在时间过去了，但是我坚定的信念从来没有减少，以后还是会遇到很多问题。我从离开学校就注定了，各种过往的经历在这个毕业典礼上涌上心头。不知道为什么会有这样的情况。但我一直在鞭策自己，也许离开学校后我会有新的生活，开始新的学习。我知道无论何时及时从社会上毕业我都需要学习，我一直在学习和积累。感谢学校对我的培养，感谢每一位老师的教导。我相信我不会忘记老师在我迷茫时为我解惑的耐心，同学在我困难时的热心帮助。
我的演讲结束了，谢谢大家！
