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创建青年文明号总结

发布时间: 2019.08.14

青年文明号演讲稿。

我们在做某件事的时候,应该多思量。在正式开始演讲时,为了保证自己的演讲质量,我们就可以提前准备好一份高质量演讲稿。优秀的演讲稿很容易与观众感情交融,我们究竟该如何写好一篇优秀的演讲稿呢?小编特地为您收集整理“青年文明号演讲稿”,供您参考,希望能够帮助到大家。

xx年6月11—16日,是全国“节能宣传”的活动周,按照国务院的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求,充分调动各方面力量参与节能减排,确定完成全年节能目标,为迎接党的十八大胜利召开营造良好氛围。我校结合实际情况,围绕“节能低碳,绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关的情况总结如下:

一、高度重视,统筹安排

节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神,对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等,以节约为规范的活动。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传,增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

三、采取措施,落实行动

为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

四、总结经验,提高认识

我们利用星期五下午时间进行总结,各部门总结做好各自的总结,通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的良好风气。

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文明演讲稿


万事提前做好充足的准备是很有必要的,每个人都会遭遇演讲的抉择。准备演讲稿可以让您充分展示个人特长与才艺,演讲内容应该更具有丰富性和价值,演讲稿怎么写的很好?出于您的请求我们编辑了“文明演讲稿”,请阅读后分享你的朋友!

文明演讲稿 篇1

老师们,同学们:

我今天国旗下的讲话的题目是文明从你我做起,同学们!

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不再钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。作为三中学生,我想,守法从守纪开始,守纪从遵守《中学生日常行为规范》开始,从自尊自爱、注重仪表;诚实守信、礼貌待人;遵规守纪、勤奋学习;勤劳俭朴、孝敬父母;严于律己、遵守公德等五个方面规范自己的日常行为。然而,在校园内、在同学间,违反校纪校规的现象时有发生:

少数男生留长发,女生佩戴饰品,穿奇装异服,有违中学生形象。

课间追逐打闹,楼上楼下上蹿下跳,肆意破坏校园良好的秩序;

有的同学解决个人矛盾,不是靠老师,不是靠学校,不是多做自我批评,而是纠集校外人员打架解决;

公物损坏十分严重,课桌凳、电器开关、水池、门窗、消防设施等,坏了修,修了坏,伤痕累累,令人寒心;

吸烟现象(尤其是躲在厕所吸烟)屡禁不止;我们有的同学看见同学吸烟非但不劝阻,反而充当预警机,帮忙望风。

校园内骑车、趟车、讲脏话、乱起外号、乱扔废弃物现象层出不穷。

在课间,文明礼貌用语,更被我们某些同学抛到了九霄云外。

逃课上网、夜间进入营业性网吧,大有人在,甚至少数同学整天整夜在网吧度过;

考试作弊现象严重,诚信早已不属于我们某些同学的人生信条;

班级卫生状况参差不齐,教室环境脏乱差的现象十分严重,更为遗憾的是,对于这种现象,我们有些同学已熟视无睹,习以为常;

上述情况表明,我们少数同学观念淡薄,遵章守纪自觉性差。为此,学校要求:

(1)各班要充分利用班队会,继续深入开展学习《浦口三中学生学生日常行为规范》的主题教育活动。认真学习《规范》,做到人人知晓《规范》;对照《规范》,排找差距,个人及班级均要落实整改措施,做到人人有自我完善的决心,班班有共同遵守的规章制度。

(2)从细节入手,持之以恒,努力抓出成效。因为不良行为已形成惯性,改掉不良行为是一个脱胎换骨的过程,是一件十分痛苦的事情。但是,只要同学们有恒心,有毅力,有信心,有决心,从现在做起,从一点一滴做起,从一言一行做起,坚持下去,那些不文明的行为就一定能改掉,良好的行为习惯就一定能形成。

(3)构建强有力的班集体。一个好的集体有助于同学们自我约束,自我管理,有助于同学们养成文明的行为习惯。一个好的班集体其标志有两条,一是有想管事,敢管事,会管事的学生干部,二是有良好的舆论氛围。要加大班集体的建设力度,积极探索日常行为养成教育的长效机制。

学校将加大对各班级学生日常行为规范的考评力度,实施一周一小结,一月一公布,一学期一总结。从本周开始,学校将升旗仪式初一、初二同学的红领巾佩戴状况、大课间活动(跑步、广播操)的进退场秩序,出勤情况、跑步队形及广播操完成质量纳入考评范围,请我们的检查员按照学校的要求,认真细致、公平公正的进行考评,请各个班级、各位同学,努力做好。

同学们!文明的形成来自于点点滴滴的改变,来自于长期的坚持。只要我们有完善自我的愿望,拿出实实在在的行动,我们完全有理由相信,整洁文明、规范有序、团结奋进、积极向上的校风就一定能形成。

文明演讲稿 篇2

各位领导、朋友们:

大家好!

诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”之所以演讲一开始,我就想起来了这句诗,在这里高声地朗诵它,因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱,更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋!面对这片养育了我们的热土――我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,作为一名青年教师,我们该做些什么呢?朋友们,我想说的是:从我做起,全身投入到创建文明金都活动,这就是我今天演讲的题目。

中华民族素有“文明古国”和“礼仪之邦”之称,有着悠久而深厚的道德传统,深刻地影响着我们的民族性格、民族心理和民族精神,深刻地影响着我们的生活方式和精神追求,这是我们宝贵的精神财富。“讲文明、懂礼貌”,这是每个人世界观、人生观和价值观的基础,更是我们建设“文明金都”的坚实基础。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学之间有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要从自身做起,会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最高贵的感情。现在,社会上不讲文明的风气仍不容乐观:过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事情比比皆是。这反映出我们市民的素质有重大缺陷。作为一名金都人,不管职位高低,身处哪一岗位,最起码就是要讲文明。试想一下,大人在与孩子一起时,说话之间随地吐了一口痰,还若无其事的,这对孩子行为会有多大影响呢?这样下去,连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起,从点滴小事做起,以文明的行动带动身边的每一个人,这才是干好世间一切事情的基础。

经过全市人民的共同努力,近几年来,我们招远经济发展日新月异,金都大地一派生机盎然,“中国金都”、“粉丝之都”一张张崭新的`城市名片正在国内外叫响;“国家环保模范城”、“省级创建文明城市工作先进城市”等一项项荣誉也让我们的城市更加亮丽。面对自己的家乡,面对养育我们的这片热土,面对我们工作生活的城市。在构建和谐社会创建文明金都的今天,作为一名青年教师,我深深地懂得:维护我们美丽的城市任重而道远,创建文明的城市惠及子孙后代。教师肩负着引导社会文明不断进步的使命,随着素质教育的进一步推进,教师必须提高自身素质,才能不负这个时代所赋予的神圣使命。在创建文明金都活动中,我要从自身做起,和学生们一起去收集那些“美丽城市”的图画,一起去欣赏和学习那些“示范城市”的美丽和繁荣,我更要和学生们一起走出教室,把路边的白色垃圾拾起,让路边的小草和应季的鲜花展露出他们本来灿烂的笑容。

朋友们,让我们一起从自身做起,从点点滴滴的小事做起吧!把无私的奉献倾注于创建“文明金都”的活动中,携手共同撑起这片美丽的天空,共铸文明的金都。正如我们的先辈曾经谱写了这座城市辉煌的过去一样,我们也将共同谱写一个新的辉煌,共同描绘我们美丽而文明的新金都。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明演讲稿 篇3

文明在生活中随处可见,文明的人,文明的事,文明的话。文明是我们中华民族的优良传统,但是在生活中不文明的事也是随处可见的。

有一天,一位小朋友乘公共汽车,他看到了一位年迈的老奶奶正行动不便地走上公共汽车,小朋友却没让座位给老奶奶,而是他的妈妈让给了老奶奶。下车后,他的妈妈深有感触的对她说:“车上的广播说请您给这些有需要的人让座,你看到这位奶奶行动不便,差不多90岁了身子骨早已不如以前的那般年轻气壮,老师教你的成语难道忘了:尊老爱幼,你是一名少先队员,更应该这样做,特别是老人,小孩孕妇或抱着小孩的妇女,这是你必须要做到的。”那位小朋友听后惭愧地说:我以后会让给有需要的人坐。”他妈妈听了高兴地笑了。从此以后,那位小朋友乘公共汽车经常把座位让给那些有需要的乘客,成了一位文明的好孩子。由此可见,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,而文明也与我同行。

一天,小明在学校跟同学起了冲突,便骂了他同学几句,而他的同学也不耐烦,便大大出手,老师知道了把他叫到办公室,说:“校园里不容不文明的事,这样更能体现出你个人的修养,品德,思想,而你们做不文明的事,就是不文明的人,一个少先队员是不应该这样做。”小明和他的同学听了都感觉很惭愧,说:“以后再也不会这样了。”从那以后,小明和那位同学和睦相处,成了好朋友,。可见同学之间友好相处,文明与我同行。

有一句俗语,你行我行,文明与我同行。社会上,人总要和别人交往,遇到一些琐碎的事,忍一忍,风平浪静,退一步,海阔天空,为人了类的和谐,安宁和文明建起了一座桥梁。

就让文明与我同行吧!

文明演讲稿 篇4

尊敬的老师,各位同学:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明习惯照亮人生》。

习惯人人有。不必说鲁迅笔下的老先生读古书把头拗过去拗过去,是一种习惯;也不必说全校同学每天坚持早到先读,也是一种习惯。单单是,我们尊敬的詹老师坚持每天写博客,已然成为一种习惯。习惯习惯,天天练习,习以为常,成为习惯。正如有人习惯干净整洁,有人习惯随意凌乱,有人习惯排队有序,有人习惯奋勇抢饭,这些习惯关系自己与他人。

行为有差异,习惯有好坏。区别一个习惯好坏的唯一标准就看它是不是文明。当人类赤身裸体从蛮荒山中一路走出,当祖先刀耕火种结绳记事“呕哑嘲哳”而来,人类繁衍发展的一大成果,就是文明的诞生和积累!当人的行为习惯符合了文雅礼乐、道德完善的规范,我们就会说它是文明的习惯;反之,就是不文明的习惯。文明习惯,人人追求,人人向往;不文明习惯,则如过街老鼠,人人唾弃,人人喊打!

文明的习惯有着无穷的益处。一代文豪鲁迅先生小时候在课桌上刻了一个“早”字,从此警醒自己凡事都抓紧时间,像鲁迅刻字这样的“乱写乱画”的行为我们不提倡了,但这种珍惜时间的文明习惯却时刻启发着我们。同学们一定还记得,上学期艺术节那令我们全年级难忘而自豪的一幕。当我们12班的音乐卡壳的时候,台上60位同学23秒的纹丝不动,他们的高度沉着、默契令人感动;而台下650位同学,在那一刻有支持,有尊重,这不正是我们全年级文明习惯的完美体现吗?

文明习惯可以帮助一个人走向成功,不文明的习惯也能够毁掉一个人的所有。美国一代流行歌曲天后,惠特尼休斯顿,因为吸毒的恶习离开了这个世界。巨星殒落,让人惋惜。就在本月之初,3月2日,有一对中国夫妇登上了美联航关岛至上海的航班,只因为这对中国夫妇一句不文明的话语,导致空乘无法继续工作,最后被荷枪实弹的美国空警“请”下飞机。他们不文明的习惯实在是给中国人丢脸!

总结文明习惯的内涵,一要自律,一要敬人。作为学生,我们应当尊师重道,勤奋学习,讲究卫生,严于自律;作为育才人,我们要时刻提醒自己,我们为班级和他人做了什么?我们给校园带来了什么?作为炎黄子孙,我们更要有一份责任,甩掉中国人在老外口中“随地吐痰、大喊大叫、铺张浪费、缺乏创造”的不良招牌,用我们文明的一言一行,来实现中华民族的伟大复兴!

一位诺贝尔奖的获奖者曾经感慨他的成功,源于他在幼儿园中学到的,一个个看似微不足道的.文明习惯。是的,见微知着,薪火相传,正是一件一件的小事串联而成我们人生的大事,只有文明的星光才会照亮幸福的人生。同学们,习惯人人有,差别大不同。文明定成败,幸福在手中。让我们行动起来,养好习惯铸幸福人生,做文明人担天下大任!

谢谢大家!

文明演讲稿 篇5

各位领导、老师大家好!

今天我演讲的题目是《怎样提高学生的语文素养》。 那么何谓语文素养呢?它是指以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的有机融合。语文素养不仅表现为有较强的识字写字能力、阅读能力、作文能力和口语交际能力,而且表现为有较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀。语文素养是整合的、能促进学生和谐发展的语文素质。语文素养这一时代性的概念的产生,是素质教育发展的必然结果。要全面提高民族的综合素质,就要全面促进学生语文素养的形成与发展,这将成为广大语文教育工作者的共识和不懈追求。怎样才能提高学生的语文素养呢?我觉得可以从以下几个方面着手:

一、深入教材,引领学生直接体验教材中作品的人文内涵。 随着新课程的改革,课程中所选择的每个语言教学素材,都富有丰富的人文内涵。对人的精神领域的影响是深广的,对学生心灵的震撼是极其深远的。这就要求教师在教学中要重视教材对学生“思想情感、思维品质、审美情趣”的培养,加深、加强人文性、情感性的熏陶和感染。首先,积极创设教学情境,让学生在解读教材作品的过程中,直接体验作品中的人文内涵。“情感是语文教学的根”。在教学过程中,要运用恰当的教学策略,挖掘作品中的人文精神,整合课程素材,熔铸自己的教学情感,营造良好的情境氛围,为学生理解作

品,直接参与情感体验打开方便之门。如我在上《园明园的毁灭》一文时,就充分地利用了作品自身所蕴含的人文内涵,在教材的基础上进行挖掘和创造,利用多媒体来有机整合与文本相关的文史材料,图文并茂,音像共存,在背景音乐的衬托下,由浅入深,层层推进,在教师范读,学生朗读的过程中进行体验、感悟,以此来激发学生的情感体验,让学生在体验中生成知识,增进能力,促进爱国情感的形成。我在整个引导过程中积极创设情境,层层铺垫,以情导情,以情激情。要的是其情激荡着读者的心扉,打动读者的心灵,让学生在不知不觉中受到感染、受到了一次动人心魄的爱国情感教育,给人以一种“润物细无声”的感触。

二、在大量的阅读中提高学生的语文素养。

阅读在孩子生活中起着重要的作用,童年的书几乎可以记一辈子,影响孩子进一步的发展。阅读带给人的力量是巨大的,它能拓宽知识面,提高学生的品德修养和思想情趣,从根本上提高学生的综合素养。在一个个美丽的时刻,用人类文化的精品滋养学生的心灵,让阅读成为孩子们“诗意栖居的家园”。语文课只有建立在阅读的背景下,才能真正高效高能,走向成熟。

三、实践是培养学生语文素养的重要途径。

课程标准指出:“语文是实践性很强的课程。应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”

1、以现成的生活体验,培养学生丰富的情感。

在教学中,我们要积极调动学生已有的生活体验,寻找与文中的生活相似体验,使学生的情感和作者的情感产生共鸣,进而更好地进行教学实践活动,这样往往会起到事半功倍的效果。

2、以生活的辐射,陶冶学生的情操。

生活是个大课堂,它的教育效果和教育意义远远大于我们的课堂教育。在教学中我们如果有意识地把现代社会生活中的一些生活场景和教学内容联系起来。那么他的教育效果比单纯说教的效果不知要好上多少倍。

3、充分利用社会资源,培养学生的语文实践能力。

语文资源无时不有,无处不有。培养学生的语文实践能力就要充分利用这些社会资源,将课内与课外、校内与校外、教材与社会生活充分结合起来,让学生走出教师的范围、走出教材,走出课堂,在社会实践中获取知识,形成能力。从获取知识的角度,引导学生围绕新学的语文内容去广泛收集信息,通过图书馆、阅览室查阅资料,还可通过观察、调查了解等手段收集与课文内容有关的材料

另外,教师还须利用机会创造语文的各式各样、丰富多彩的.实践活动:阅读课的评论、办手抄报、墙报、黑板报、举行故事会、推荐最喜欢的读物活动、朗读比赛、接故事比赛、读书报告会、读书征文等,都是培养学生语文素养的途径。让学生在实践中锻炼,在实践中成长。

当然,语文学科不同于其他学科,它不仅蕴涵着丰富的人文精神和文化底蕴,还具有独特的学科性质,即工具性、综合性、基础性。因此指导学生学习语文知识、培养语文能力、创造能力,提高认识水平,发展个性,使学生成为21世纪社会需要的具有较高的语文素养与健全人格的社会主义现代化建设人才是义务教育阶段学校实施素质教育的重要途径,也是每个教师必须要作好的工作。怎样提高学生的语文素养

文明演讲稿 篇6

各位老师,你们好。

文明,好大的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度,都是文明的表现。文明属于我们每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉、用心灵去养育,它见证着我们的成长。

在我们的生活中,不横穿马路、不乱闯红灯;在公共汽车上,给老人和小孩让座;在公共场所,不乱扔垃圾、不随地吐痰;当看见别人遇到困难,伸手相助,这是一种文明素质。素质展现在我们的一言一行中。

文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,这并不是某一个人做好就行了。在这个暑假里我们应该要自觉遵守公共秩序,做文明礼貌小公民。我们还要继续学习“垃圾分类”的知识,这需要我们全体市民行动起来,按照广州市的要求在家进行“垃圾分类”的实践。从自己做起,向家里的亲人、朋友宣传低碳行动,哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水,这么微不足道的事情只要我们用心去做了,相信我们的校园、我们的城市一定会更加美丽、人们的生活更加丰富多彩。所以说讲文明一种美德,更是一种责任。

同学们,我们一起行动起来吧!让文明永远留在我们心间,争做文明小市民吧!

文明演讲稿 篇7

红灯停,绿灯行。这是我们的安全保证。现在我的生活水平提高了。几乎每个人家里都有私家车。然而,交通堵塞已经逐渐成为困扰人们生活的一个主要问题。速度变得

困难,人们似乎失去了耐心,这使得路上不文明驾驶,不遵守交通规则,等等越来越多。

闯红灯是最常见的问题。有一天,我在上学的时候,过十字架的时候,被一个突然蹭到我身边的黑影吓了一跳。我仔细一看,原来是闯红灯的大哥。我看见他骑着摩托车,头上戴着头盔。这辆车骑得很快。当我在十字路口看到红灯时,我没有减速。不仅吓到我还差点撞上一个阿姨。

还有一次,亲眼目睹了一起交通事故。在一个路口,红灯亮了,路口的第一辆车慢慢停下来,后面的车好像没看到红灯,继续往前开。结果,两辆车咚咚作响,让车紧紧地粘在一起。好在后面两辆车都不快,不然后果不堪设想。

文明只有一步之遥。文明从小事做起,捡垃圾丢进垃圾箱,排队等车,维持秩序等。这些都是文明行为。如果我们看到有人做不文明的事情,我们必须阻止他们。只有到处都有文明的场景,我们才会处处充满幸福与和谐,才能让我们都以文明的方式旅行。

文明演讲稿 篇8

各位领导老师同学:

大家早上好!

冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同学们都会排着整齐的队伍,喊着响亮的口号站在国旗下举行庄严的升国旗仪式。为什么?答难只有两个字———纪律。俗话说;没有纪律不成方圆。一个社会,一个团体,只有在良好的纪律维持下,才会逐渐的走向成熟。今天我要和同学们说遵守纪律做文明乐安人。《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的目标:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。我们乐安实验学校的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。

比如说,学校有明确要求:穿着得体大方,待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但如果总是怀有这些侥幸心理的话,天长日久养成了不良习惯,再改可就非常难了。要知道,我们学校的各种规章制并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,获得更大意义上的自由;使同学们能够更好的学习、工作,这才是学校制定各种纪律、规范的真正目的。

同学们,作为乐安的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯,而且,积极主动作好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康的成长,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪。护法的文明乐安人!

文明演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我个大家演讲的主题是《文明是一种力量》。

文明的方法有许多种,其中着一种最使我感动。

那天,我正在看电视,突然一个电视节目吸引了我,我看见一个小女孩捡旧电池的情景以及她说的话让我十分感动。她的名字叫潘娜威,是辽宁省营口市的一名普通的学生,从XX年到XX年的五年时间里,她总共捡了6000多枚废旧电池,周围的小孩子看见了也更着学,有的孩子父母看见了,就特别不高兴地喊,多脏啊,见那个干吗?小娜威一点也不客气地回敬说:“手脏了可以洗,地球脏了怎么洗?”

这时候,我们会发现,文明就在我们身边,离我们很近很近!有的时候,它就是几厘米的距离,有的时候,就是几厘米的高度。也许一个文明举动不能够改变社会中那些不文明的恶习,可是我们相信,所有文明细节都像一盏盏明亮灯,灯光亮一点,我们身边的黑暗就少一些。

我在生活中也做了许多文明的事:比如帮残疾人移开障碍;帮小男孩取挂在树上的风筝;把烟袋扔进垃圾桶;帮小妹妹找到失散的妈妈。

所以我说文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人手里传递,汇集了很多人的热情。

所以让我们大家一起保护环境吧!

谢谢大家!

文明演讲稿 篇10

不知道大家知不知道“女子丢垃圾被拒后往环卫工脸上抹大便”这一新闻。三亚一环卫工高女士,因拒绝居民丢垃圾,不但被辱骂厮打,还遭对方抹大便,对高女士的身体和心理进行攻击。

看到这一事件后,我只想说:“这个人的素质呢?”

就现在的社会而言,科技越来越发达,而我们国人的素质却很低下,当今世界中国的国际影响力日益提高,但作为中国人,一些人在游玩时又是怎样做的呢?

在外国一些中国人大声喧哗,随地吐痰,乱扔垃圾,导致我们不难看见用中文写的“不要乱扔垃圾”“请勿吸烟”“请勿吐痰”等等的警示标语;升旗过后的天安门广场游客们留下大量垃圾;游客不顾警示随意攀爬圆明园古墙遗址;贵州苗寨景区的游客打群架;宁波高速堵车游客下车扛走路边田里大冬瓜……种种的事情体现出的是一个中国人不应该有的行为,而在我们身边,就有那么一些人干出一些有损国人脸面的事。

就拿我们身边的人的事来说,每天都有学生在打扫清洁区和教室的卫生,而且我们从小都在学习要保护环境。但是有时刚打扫完,就又有人乱扔垃圾。这与社会主义核心价值观中所提倡的文明相符合吗?虽然我们都在学习社会主义核心价值观,但是总有那么一部分人与社会进步相违背,与人类的天性良知相违背。

这几年人们的素质和公民的意识在不断提高,不文明的现象也有所减少。而我们应该做的就是做一个文明市民,用自己的行为去影响身边的人,让整个社会都充满文明与和谐,提高每个公民的素质。

文明演讲稿 篇11

无情的岁月总是把记忆冲洗得干干净净,而昔日的余晖却勾起了隐藏在我心中最深的记忆。漫步在这乡村的田野上,凝望着母亲辛勤的背影,温暖的爱便如春草般在我情感的田野上滋长。

记忆中的母亲是那么的和蔼,勤劳,父亲也很随和,有孝心。他们对父母,对长辈都很尊重、孝顺,在这种家庭气氛的熏陶下,我也变得非常懂事。

记得在一个暑假,我和妈妈去山上干活,炎炎烈日照得河水发亮。在如此毒辣的太阳光下,谁又不想凉快凉快呢?而母亲却把她的破草帽戴在了我的头上,一个人静静地忍受着太阳的炙烤。

虽然那时的我很小,但我拥有一颗敏感的心。望着母亲拿着锄头在地里辛勤忙活的身影,她脸上的汗珠就像大豆种子一样播在地里时,我心里涌起了一种说上清楚的情感,我当时默默地许下诺言,一辈子都对他们好!

读六年级的时候,我和妈妈一起去集市购物,也许是习惯吧,当走到一个车流如水的路口时,我快步地走到母亲的前面,下意识地拉起母亲的手,一股热流在彼此之间传递着,把我那赤子之爱传向了母亲的心。母亲笑了,挤出脸上的那一层薄薄的细浪般的皱纹,欣慰地说;“孩子,你长大了。”我笑了笑。马路过了,我松开了母亲的手。

那天的阳光很温暖,树木也摇曳着,欢快地随风起舞。而那时我的心也如阳光一样明亮而快乐。

永远忘不了初一的那个秋天。天阴沉沉的,像打翻了墨瓶,被染得好黑好黑,一大团大团的乌云聚拢来,合力扯起一块大大的黑布,恶狠狠地遮住了天空中那只硕大的眼睛。最终,那块黑布遮不住天空的眼泪,任由它们像颗颗璀璨的珍珠密密麻麻地洒落人间。正在山上干活的母亲忘记了带伞,望着越哭越伤心的雨,我想了一会,便随手抓起一把伞,连鞋都顾不得穿好,就急急忙忙地向山头跑去。

雨水一阵阵地从耳边掠过,那些黄的、半黄的树叶在暴风雨中惊恐地四处逃窜。远远的望见母亲在雨地里奔跑,雨水无情的从她的发丝滑落,洗尽了她脸上的灰尘,露出她那美丽的面孔,可是,岁月让她渐渐变老,皱纹也如波涛般层层拥在她的额头。

“妈,我给你送伞来了。”

“这么大的雨,你来干嘛啊!”母亲的话语中带着一丝责备,但还是被雨冲洗得干干净净。

我无言,默默地走在她的身边,比母亲矮一个额头的我吃力的蜷起手中的那把花伞。每当铁钩挂在母亲的头发时,我的心就会微微一痛。路很滑,我真的很怕她摔倒,于是就拉着母亲的手,看着她一步一步的走下山坡。悄悄地,我把伞不动声色的向母亲那边移了移,遮住了她头上的那半边天。

路上的泥就像锅里的稀粥传递,踩在上面发出嗒嗒的乐曲声,像是秋的旋律,也像是爱的乐章。母女的身影在雨中颠簸着,渐渐融入这肃杀的秋雨。

微风徐徐,轻轻地拂过我的脸庞,打断了我的思绪。我坐在田埂上,慢慢地摘下几朵不知名的小花,小花在我手上鲜艳着、美丽着,散发着清幽的芳香,而母亲,母亲已经老了!看着天边的袅袅炊烟,我心里不禁一酸,眼中的两颗水晶般闪耀的泪珠渐渐模糊了双眼,那一刻,我就已知道:心中的爱与孝,将永远伴随我成长!

教师评语:作者用真挚的感情,细腻而流畅的笔触,为我们娓娓叙述了作者对母亲的深情。文章通过两个事例,将“对母亲的爱”这一中心记叙得很具体生动。作者用“现在-过去-现在”的结构,使文章脉络清析,同时,文章中的环境(景物)描写很到位,寓情于景,情景交融。读完文章,我们的心也变得柔和而温暖。

青年演讲稿


在这个世界上,没有什么事情是无法做到的,只要我们有勇气去尝试攀登。如果你想在演讲时表现自如,那么准备一份优秀的演讲稿就非常必要了,因为它可以有效地提高演讲的质量,清晰地表达自己的思想和观点。为了让大家更好地取得演讲成功,工作总结之家小编特意整理了最新的“青年演讲稿”,相信它能让你受益匪浅,还请不吝分享给你的朋友哦!

青年演讲稿【篇1】

大家好!很荣幸有机会参加这个青年教师座谈会。我也是一位正在成长的教师。我愿和各位同事共同分享我八年来教育教学中的体会。

我想用三个词语来概括我今天的说话内容,第一个词语是感谢,第二个词语是敢为,第三个词语是感想。

1、感谢

感恩是美德中最微小的,请允许我使用这最微小的美德。

感谢教育中心组织本次交流活动,让我认识了这么多优秀教师,学习到了优秀而独特的教育教学经验。

感谢大学毕业后,我来到了二中,这个充满温情的校园执教,八年里我体会到更多的是关爱、友善、平等、交流、和谐、发展。

感谢学校导师带徒活动,让我这名年轻的教师迅速成长起来,成为班主任、备课组长、语文教研组长,允许我在锻炼中成长。

感谢时代的发展和教育教学改革的浪潮,让我在教育教学中起到传承的作用。

感谢学校组织各项教研活动,在参与活动中获得经验和启示,取长补短、丰富自己、增厚积淀。

感谢我所带的三届学生,是他们让我懂得了师生间的沟通交流,陶醉在人类最美好的情感之中。懂得了教学的艺术、为人师表的荣耀。

2、敢为

莎士比亚曾说过:本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

我没有没有豪言壮语的气魄,没有华丽词藻的堆砌,没有催人泪下的文笔,只有来自心底那份最真挚的责任。

在导师带徒的活动中,积极锻炼自己,多听课、多学习、多下班级,积累了初步的教育教学经验。

在担任第一届班主任时,认真管理班级、扎实班级基础、顺利完成首个任务,为现在的发展奠定了基础。

在担任第二、三届班主任时,敢于尝试,任用班级干部,抓好班风,形成良好的班级秩序,获得学校和家长的好评。

在班级管理中,我敢于积极表扬,一个微笑、一句鼓励、一个手势都是我的法宝,因此在我的班级中表扬随时发生,鼓励无处不在。

在各种教学活动中,积极参与、锻炼胆量、提高水平、借鉴经验、增长学识,这也是我迅速成长的重要途径。

3、感想

曾经有一个故事至今使我记忆犹新,一个二十岁出头的男孩因盗窃入狱,记者在采访他时,问道你最恨的人有谁?他说,我第一恨的是我的父母,他们在我5岁时就离婚了,让我成了个单亲孩子。我第二恨的是我的朋友,是他们在我上初中时让我学会了逃课、骗钱、辍学。我第三恨的是我的老师,是他们在我迷失方向时将我开除,第四恨的是这个社会,当我犯法的时候没有人纠正我的错误。

话虽然有些强词夺理,但无不让我们这些教师感慨万千。教师是教书育人,肩负着培养祖国下一代的重任,教师不仅要教会学生书本上的知识,更重要的是教会学生如何做人,这样老师的心血才真正没有白费。学生是很敏感和聪明的,他们很敏锐地能洞察到老师细小的言行举止的背后的东西,教师的道德修养很容易影响到学生的人生观,世界观。因此,我的理想是“做一名阳光教师,用爱诠释教育的真谛,用行为影响学生,用理想来教书,用心来育人”。

青年演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、各位评委:

大家上午好!

今天,站在这个演讲台上,我心里忐忑不安。因为跟年轻教师相比,我没有了那种初生牛犊不怕虎的勇气;跟年长教师相比,我的教学经验还不够富足,但是我又一想:那些比我弱的老师还在不断努力,比我强的老师仍在尽心尽力,我又有什么理由说放弃呢!所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛,我的演讲假如有不到之处还请各位领导、老师指点迷津。我演讲的题目是《精心耕耘静待花开》!

十九年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的无限热爱,我踏上了教育这片神圣的热土,成为一名光荣的小学教师。在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。今天借着这个机会我想把我的教学生活小故事和大家一起分享。

作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,为此,我不断加强学习,时刻不忘及时充电。经常参加各级教研活动,积极参与听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。

今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,可我并不气馁,我依然在为自己的理想极力追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力!

我很幸福,因为我有一帮实实在在的姐妹、一个非常温馨和谐的大家庭——濮阳县城关镇东关小学。在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。并且学会了感恩、理解、包容。学校每次组织的探望老父母暖心活动,让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、亲身体会到亲情的可贵、生命的重要。

我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进,他们能及时替老师所想所忧、特别是班干部他们就是我肢体的一部分,班级的凝聚力成就了我们的出色班集体,在学校举行的各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军!

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。“命令只会指挥人,榜样却能吸引人。教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智、科学的爱,是主动、积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡!

没有爱就没有教育,在工作中,我力求做到”严慈结合“,切切实实用一颗朴实的爱心精心的去照顾每一位孩子。在每次上课时,我都会以一种饱满的精神状态去对待我的学生,用爱去感染我的学生,让学生时刻体会到老师的关注!记得有这么一句话:当学生看起来最不需要爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时刻。

的确,作为一名老师真应该像园丁一样,精心播种,耐心等待,因为不同种子的花期不同,只要给种子提供肥沃的土壤、充足的阳光雨露,相信他们总有一天会花开枝头。所以我能做的就是用我的细心、耐心、爱心,精心耕耘、静待花开!

我的演讲完毕,谢谢大家!

青年演讲稿【篇3】

时光如白驹过隙,转眼已近年末,虎年探春仿佛发生在昨天,我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的理想,我走出了大学校门,走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师,由懵懂慢慢走向成熟,我的`青春就如一卷画在慢慢描绘。

青春是画,它需要一张纸,让它惊涛拍岸,让它山舞银蛇。我有一张大大的宣纸,它的名字是上大附中实验学校。在这里,有一群优秀的老师,让我学习,让我领悟。在这里,有一群可爱的学生,给我快乐,给我笑声。八月,带着紧张与兴奋,我来到了这里,开始从一张白纸的蜕变。半年里,我收获了许多,酸甜苦辣,各种滋味,让我的青春变得更飞扬。

青春是画,它需要一支笔,让它五彩缤纷,让它万紫千红。跟着这支笔的指引,我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀的教师让我学习,也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有幸得到了老教师的指点,并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的青年教师教学比赛上,每个参赛老师的认真与热情感染了我,在上大附中实验学校这个大集体里,每个老师的青春都是一卷卷美丽的画。

青春是画,它需要一份热情,一份责任,让它神韵俱足,让它工意兼备。青

春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一沫浓墨,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说:“我无怨无悔,因为选择了教师,我就选择了高尚;选择了教师,我就一辈子和年轻人在一起!我一辈子的生命,是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业,我仍然选择教育这多情的土地,选择我们可爱的学生,选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业,我很自豪,同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情,让我的青春更大气,让我有了“大写”的人生。

站在21岁的尾巴上,我张开双手拥抱青春,就如朝阳永远向上;就如山溪不羁奔流?我们肩负着时代赋予的责任,怀抱着对和谐与美好的追求。虽然人生苦短,挫折重重,但无论如何,它总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春,用努力,用汗水让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!

教师,你的名字叫奉献

青年演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!首先,感谢学校、学院重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,还煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸作为青年教师代表进行交流和发言。我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!

从过去的读书、毕业踏入教师这个行业,我们在学校、学院领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,我们收获到了成长的快乐。每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到各种困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、科研做的不好而苦闷、学生的淘气而气馁。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,学校是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨。

学校高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,积极创造各种条件,鼓励、支持我们参加各种教学观摩和讲课比赛,积极吸收我们参加教学研究工作,为提高我们的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们成长。这种成长是迅速的、快乐的。因为在这里,我们可以感受到了温情的关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。

今后……

在学生工作中,我们会更加热爱我们的学生、对学生负责。有一句名言:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,虽然我不是全能的神。但作为一名教师,我们可以把学生弟弟、妹妹一样看待,真心实意地为学生的进步和成才着想。

今后……

在教学工作中,认真讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。曾有人说过:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”,我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,不断地追求自己的课堂价值。 今后……

在科研工作中,选好自己的科研方向,坚定信念不放弃。因为,人的天职在勇于探索真理。踏踏实实完成每一个科研项目,实事求是地撰写每一篇学术论文,努力提高自己的科研思维能力和写作水平,时时刻刻不忘学习和读书。

青年演讲稿【篇5】

融四岁,能让梨。孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下为中华崛起而读书的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

作为一名新时代的小学生,我们应该处处以他们作为自己的榜样。在学校里,勤学善思,努力学习,广泛地阅读书籍,培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中,孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!如果拥有这些良好的美德,我们就能够得到老师信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会宽于待人、严于律己的时候我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

同时,我们还要注意饮食卫生,养成饭前便后洗手,不暴饮暴食的良好习惯。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食,养成良好的饮食习惯,才能有一个健康的身体。

2023文明演讲稿


立刻开始阅读下面的内容了解更多关于“文明演讲稿”的信息。胜利将由最有耐力的人获得,为了让我们接下来的演讲万无一失。演讲稿能让你在演讲中留下深刻的印象,演讲稿应该在音量、语速和节奏上保持稳定。希望我给出的建议能够让您获得成功!

文明演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们四年六班演讲的主题是《文明规范每一天》。

中华民族谱写了五千多年的历史,创造了无数举世瞩目的文明成果,成为世界文明古国之一,被赞誉为文明礼仪之邦。诚然,文明是我们民族之魂,文明是我们素质的前提,文明是校园文化的基调,文明是小学生成长的起码要求。

然而,在我们的校园里,仍有一部分同学有意或无意之间表现出和文明不协调甚至是相违背的行为。比如:穿戴不整洁,校服很脏;上学迟到,课上说话做小动作;在楼梯上不靠右行走;在校园周围和校园内大声喧哗,追逐打闹;说脏话,打架骂人等等。

也许,在追求“个性”和“自由”的今天,这种行为会被大家追捧,认为是“有个性”。但正是这种“个性”会成为别人的笑柄,成为自己“没有教养”的最好证据。为了杜绝校园内的不文明行为,为了营造文明和谐的校园氛围,我们每个学生必须做到以下几点:

一、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人,使用文明礼貌用语——“你好”“对不起”“谢谢”!

二、讲究个人卫生,穿戴整洁。

三、爱护公共财物,不乱涂乱刻,不人为损坏桌椅,不随意糟蹋花花草草。

四、遵守公共秩序,有序排队;爱护公共卫生环境,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

五、节约用水,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”“太阳灯”。

六、学习《小学生日常行为规范》并且自觉遵守,争当文明少年。

七、敢于同一切违背文明规范,破坏校园文明的行为作斗争。勇于纠正不文明行为。

同学们,让我们携手努力,“学习礼仪规范,争当文明少年”!从小事做起,从自己做起,从现在做起!纠正自己不良的言行举止,为建设文明校园贡献自己的力量!

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

文明演讲稿 篇2

女:五千年悠久的历史,创造了中国灿烂的文化。

男:五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德。

女:中华民族创造了了令世界瞩目的辉煌成灿烂的文明。

男:勤劳智慧,好学上进,彬彬有礼的风貌着称于世。

女:改革开放三十年,弹指一挥间,中国发生了翻天覆地的变化。

男:改革开放三十年,今非昔比,人民生活~#水平提高了,文明素质加强了。

女:中华民族素有礼仪之邦的美称。

男:古代社会形成的尊礼、守礼、重礼、行礼的风气,我们有责任和义务继承、发扬。

合:我们是新一代青年,我们的共同心愿是做一个文明守纪的好学生。准旗业高级中学“纪念革开放30周年,继往开来,讲文明、树新风”演讲比赛现在开始。

女:这次演讲比赛的评委老师是:············································

男:本次演讲比赛的评分标准是:内容3分,表达2分,情感2分,态势语2分,观众反应1分,共10分。

演讲要求:每位演讲者必须脱稿演讲。

高一年级: 女:每一份劳苦,都有一份成功的相随,每一片星辰,都有月影的衬伴,每一朵彩云,都有风儿轻轻的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鹰在翱翔,每一个文明的校园,都需要我们共同创造。下面请听高一1班田惠的演讲《创造文明校园,争做合格学生》

男:文明,你是严冬的炭火,你是沙漠里的绿洲,你是酷暑中的浓荫,你是湍流中的踏脚石,你是温暖万物的阳光,下面请听高一2班尹媛的演讲《文明伴我行》

女:1979年,一项伟大的决策——改革开放,正式拉开了现代化建设的帷幕,30年中国的发展举世瞩目,令人振奋。中华民族真正的崛起与世界,下面请听高一3班张鑫的演讲《忆改革开放,现中华雄威》

女:文明,一个多么神圣的字眼,在生活~#中,我们处处接触文明,文明用语无处不在,做一个文明小博士,让文明之花开遍校园。下面请听高一4班刘晓红的演讲《文明的重量》

男:一枝绿叶,可融化雪野茫茫,一滴雨露,可映射整个太阳。一只彩蝶,可催满园芬芳,一个文明的行动,可构建和谐的家园。下面请听高一5班缪博宇的演讲《文明伴我行》

女:唯有了解,我们才会关心;为有关心,我们才会行动;唯有行动沉睡的雄狮才会苏醒。30年,一个繁荣昌盛,文明富裕的中国展现在我们我们每一个人面前。下面请听高一6班焦鹏的演讲《改革开放三十年,继往开来、讲文明、树新风》

男:我的时代我做主,21世纪使我们90后需要创造的世纪,我们坚信,在未来的征程上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双手。下面请听高一7班郭耀荣的演讲《投入青春活力,创造文明校园》

女:你是人生的向导,拥有你,是我一生的幸运,你用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。下面请听高一8班吕宁的演讲《文明礼仪伴我行》

男:既然选择了攀登,我们就不在回头欣赏留在身后的小山,既然路的前面还是绵延的路,那我们就没有理由停下坚定的脚步。下面请听高一9班杨浩珍的演讲《改革开放激起千层浪,职中学子扬帆起航》

女;:暴风雨过后,最绮的是彩虹。冷却的溶岩里,最耀眼的铅石,尘封千年的坛里,有香醇的美酒,几百年的风雨,涤荡不了风波亭前的点点滴滴。让文明的火炬在你我手中传递。下面请听高一10班郭俊霞的演讲《知荣辱,讲文明》

男:健康的体魄,振奋向上的精神,让生命充满健康的活力。腾飞的经济,和谐安定的环境,让社会充满希望的活力。下面请听高一11班刘莉的演讲《播撒现代文明,构建和谐社会》

女:你如微风,轻轻吹走我心头的云翳,你如细雨,慢慢梳理我迷茫的思绪,你如阳光,缓缓解冻我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相传,永不止息。下面请听高一12班蔺慧的演讲《让文明接力棒在我们手中传递》。

12位演讲者的口才实在让我佩服,真的有余音绕梁的感觉呀!

下面请评委老师张建光老师做评议,大家欢迎。

男:各位老师,各位同学《纪念改革开放30周年,继往开来,讲文明,树新风》演讲比赛马上就要结束了,可文明已注入我们每个人的心田,希望我们永远保留珍藏。

合:同学们(大家)再见。

高二年级:

男:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。我们坚信,在人生中,我们定能披荆斩棘,真正闯出属于自己的路,下面请听高二1班沈慧芳的演讲《文明与同行》

女:精彩的你,如同细雨后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的文明。下面请听高二2班杨志的演讲《文明从我做起》

男:1949年,新中国的成立,使祖国母亲彻底摆脱的被压迫的境地,中国这头东方睡狮开始慢慢苏醒,却步履维艰,直到1978年,改革开放新决策的实行,中华民族才真正踏上民族复兴的伟大征程。下面请听高二3班祁小燕的演讲《我的母亲》

女:雨中悄然为你撑开的一把伞,有时它是黑暗中为你守候的一盏明灯,春风悄然化作一片雨,构成完美的华夏文明,让文明的接力棒在你我手中永远传递。下面请听高二4班高丽的演讲《让文明接力棒在我们手中传递》

男:你如微风,轻轻吹走我心头的云翳,你如细雨,慢慢梳理我迷茫的思绪,你如阳光,缓缓解冻我冰封的心扉,让文明天使时刻在你我身边。下面请听高二5班段雷飞的演讲《文明礼仪在校园》

女:唯有了解,我们才会关心,唯有关心,我们才会行动,唯有行动,生命才有希望。我们的三十年,需要我们共同去创造下面请听高二6班李俊的演讲《辉煌30年》

男:1978年,一项崭新的决策被世人注目——改革开放,从那时起,中国正式步入社会主义现代化建设的新时期,30年来中国的发展有目共睹。下面请听高二7班张雷的演讲《忆改革开放,现中华雄威》

女:一枚绿叶,可融化雪野茫茫,一滴晨露,可映射整个太阳一只彩蝶可催满园芬芳,每人文明一小步,社会进步一大步。下面请听高二8班刘佳伟的演讲《用文明点亮校园》

男:我的时代我做主,21世纪使我们90后需要创造的世纪,我们坚信,在未来的征程上,少不了我们青春的背影,在文明的星空下,少不了我们创造的双手。下面请听高二9班杨凤凰的演讲《做文明学生,创文明校园》

女:健康的体魄,振奋向上的精神,让生命充满健康的活力。腾飞的经济,和谐安定的环境,让社会充满希望的活力。下面请听高二10班李燕的演讲《把文明带给校园》

男:每一份劳苦,都有一份成功的相随,每一片星辰,都有月影的衬伴,每一朵彩云,都有风儿轻轻的吹拂,每一片晴空,都有一只雄鹰在翱翔,每一个文明的校园,都需要我们共同创造。下面请听高二11班李瑞莲的演讲《宣传现代文明,构建和谐校园》

女:下面请评委屈彦老师对本次比赛做简略评议,大家欢迎。

男:本次比赛马上要接近尾声了,让我们记住今天,记住每一位演讲者对祖国的热爱,对文明的追求。

合:同学们再见。

文明演讲稿 篇3

老师们、同学们:

大家早上好!

我看过许多美丽的风景,是春天刚萌发的一抹嫩绿,是夏天刚露尖尖角的小荷,是秋天缓缓从树上飘下的红叶,是冬天雪地里的一点鲜红,然而,给我印象最深最美的风景,是校园干净整洁的地面,是食堂不争不抢的就餐秩序,是摆放整整齐齐的课桌椅……

今天我在这里和大家谈谈与文明城市有关的话题,文明是风,吹起城市美丽的面纱,文明是手,触动人与人连接的心弦。全国文明城市,简称文明城市,是指在全面建设小康社会中,市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市是中国所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个,是城市综合类评比中的最高荣誉,也是最具价值的城市品牌,所获得的奖牌是由国家主席亲自颁发的。

随着人民生活条件的提高,人人都渴望生活在一个文明的社会中,创建文明城市就成为许多城市的重要工作,丽水市20xx年开始创建国家级文明城市,经过全市人民三年的努力,20xx年以全省第一,全国第四的优异成绩,取得全国文明城市的荣誉称号。在整个创建过程中,大家都深有体会,这一成绩确实来之不易。现在大家都可以感觉到,我们整个城市,焕然一新,与以前真是大不一样。

但是我们静下来反思一下,现在校园里还存在一些不怎么和谐的现象:如:有极少部分学生会浪费粮食,乱扔垃圾,有同学说自己没把垃圾扔地上,而是藏到绿化带里,其实这样清理起来更难等。同学们,以上这些坏习惯,你有没有,希望你有则改之、无则加勉。

文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。我们可以弯腰捡起路上一张废纸、一个塑料袋、一个空水瓶;也可以轻轻拍拍陌生人的胳膊,将公交车座位让给行动不便的爷爷奶奶,抱着孩子的叔叔阿姨。我们有许许多多的小事可以做,一个微笑、一个眼神、一个手势,都充满了力量,我们小小的举动就是推动社会进步的巨大力量,正是这种力量,才使社会变得更加和谐美好。道德和文明我们常常挂在嘴边,但践行才是硬道理。不积小流,无以成江海,社会的进步不是一时半会,道德和文明水平的提高也不会一劳永逸。我们要时刻提醒自己,社会需要我们,需要多一些有道德,讲文明的人。

有人问我,丽中是一所什么样的学校,我说丽中就是一所全市最优秀学生就读的学校。我们每一位丽中学子都应该自觉行文明路,做文明人。文明城市创建工作已经告一段落,荣誉与奖牌已经嘉奖给了人民,但是创业难、守成更难,文明城市创建永远在路上。让我们携起手来,积极参与到"经常性文明城市创建"活动中来,为打造文明城市升级版、共建美丽大花园、贡献自己的一份力量。

文明演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《勿以恶小而为之,勿以善小而不为》。 青青校园,育人圣地,本应是校园绿树成荫,教室书声琅琅,学生彬彬有礼时时感受着文明的气息,处处流淌着和谐的音符。可是在我们的身边,总会看到一些不文明的现象,不和谐的事情。有人随地吐痰,自认潇洒;有人乱扔垃圾,理直气壮;有人骑车如飞,招摇过市;有人脏话连篇,不以为耻

对于这些现象,有人可能司空见惯,有人可能认为只是一件小事,无伤大雅。其实,我们应当充分认识到这些现象的危害,滴水穿石,积少成多,要知道,小时偷针,大时偷金,一个人变坏有一个从量变到质变的过程。

我们应当永远牢记:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 文明就在你我的身边,就在我们待人接物中。当我们看到校园里的垃圾时,我们可以自然地弯腰捡起,放到垃圾箱里;当我们看到水龙头没有关好,“哗啦啦”的流水时,我们可以轻轻拧紧它;当我们在匆忙中不小心碰到同学时,我们可以真诚的表示自己的歉意;当我们看到需要帮助的同学时,我们可以主动地伸出友爱的双手

其实,文明礼仪真的很简单。有时,文明是路上偶遇时温暖的微笑,是见到老师时的一声亲切的“您好”,是平时与人相处时的诚挚关怀,是一点儿耐心的等待。

世界上有两样东西深深的感动着我,一是头顶上璀璨的星空,一是我们崇高的心灵。

同学们,让我们记住,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说伤人之语,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不乱踢乱踹;管住我们的情绪,不随意发泄,伤及无辜。我相信,经过我们全体同学的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

“一屋不扫何以扫天下”,同学们,让我们从小事做起,从自身做起,从现在开始,养成良好的文明习惯,做文明学生,创文明校园。

谢谢大家!

文明演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

迎着灿烂的朝阳,怀揣饱满的激情,在醒目的“好行为、好习惯”大字下,我演讲的主题是:文明,从我做起,从小事做起。中华民族素以“礼仪之邦”著称于世,在我国的历史长河中,多少名人志士以礼待人的故事,至今都还被人们广泛传诵。“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知……可就在我们当今的大人孩子,很多人我行我素。不讲文明,不节俭,随地吐痰,乱说脏话……

镜头(一)

美丽人人追捧,可真正的美丽应在心里,在行为上。在一所名医院里,一个打扮很时髦的姑娘,卷着头发散发出浓浓的香气,一双水灵灵的大眼睛,红色的高跟鞋吱吱响。可众目睽睽之下,她就“啪”地下吐了一大口痰,引得众人惊诧。而她却旁若无人,扬长而去。试想,这种外表美丽动人,行为却大煞风景的景象不值得我们思考吗?

镜头(二)

“不节俭,白浪费”也是现代行为的一个公害。浪费水电,生活不节俭的现象随处可见。在一个公厕里,一位阿姨洗完了手,任由自来水哗哗流淌,抬脚就走了人。此时,一个小孩低吐了一句:“别让水龙头伤心流泪。”而那个阿姨不但不知错,怒目圆睁地说“一个小屁孩懂什么呀?还想管别人。”这时的小孩听了没作声,只默默地去把水龙头关掉离开,让那个阿姨脸红了,伫立在那里。

镜头(三)

生活节俭,利民利国。在一个家庭里,一个女孩可能因为害怕,整年把灯开着,灯就这样开了一夜又一夜。你想想,你想休息,电灯也想休息呀!她可一夜一夜没合眼。现在不是提倡节能减排吗?还是让大人多给你讲一讲故事吧!

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我相信这是每一个人在幼儿时就熟背于心的诗句吧!可是,你真正懂了这句话吗?你肯定没懂,要不然,你怎么能如此浪费呢?餐桌上,饭菜碗里,地板上,你们留下的是多少人的口粮啊!要知道,在这地球上还有许多人空着肚子呢!文明用餐,从我做起,从小事做起,从现在做起!

同学们,勤俭节约是做人的根本,是中华民族的优良传统,不管家庭富裕还是生活贫寒,都要以勤俭节约为荣,奢侈浪费为耻。

我相信,我们做一个文明的小孩其实并不难,就像在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,说一声“对不起”,一笑了之;有人帮忙做了事,及时说声“谢谢”温暖人心,在校内校外见到老师要热情问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长辈……讲文明是我们最起码的要求。养成这些好习惯,让我们具备了做文明人的素质,终身受益。

文明,是一种美德,是一笔源源不断的财富;文明,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。让我们携手行动起来,从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,让文明的种子在我们的心田中生根、发芽、开花、结果!

我的演讲完毕,谢谢大家!

文明演讲稿 篇6

老师们,同学们:

你们好!

构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。和谐校园并非是“你好我好”式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”,而是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默何谓和谐校园?和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的'全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

党在十六大中提出把构建社会主义和谐社会作为党执政的重要目标,一个国家需要和谐,一个社会需要和谐,一个校园同时也需要和谐。

然而,校园中的一些不文明现象,大大影响了构建和谐校园的进程。这些不文明现象在许多大学校园里都存在。例如,课桌墙壁上乱写乱画;食堂、超市购物不排队乱夹个;教室,公共场合情侣举动过分亲密;上课,自习手机不关;宿舍内喧哗打闹,影响他人休息;浪费水电;浪费粮食;等等。

三、如何构建和谐校园

和谐校园的建设不仅需要学校老师及领导组织的积极努力,更需要全体在校同学的积极配合与努力。针对以上大学校园中存在的现象我们该如何做呢?答案很简单,严格要求自己,从自我作起,从身边做起。尽自己的一份绵薄之力。

1。杜绝“课桌文化”。大学是人类的一块圣地,是陶冶情操、明辨事理的地方,而不是发泄私愤、表达下流、泛滥低俗的领地。同学们应该意识到这些美称为“文化”的文字语言,其实尽是些低俗无聊的语言。

2。买饭购物排队,不要乱夹个。大家作为新时代的大学生,都是有素质的人才,校园内出现这种不和谐现象,不免与我们“大学生”的身份不相符。夹个,满足了个人的需求,却影响了大家有条理的秩序。

3。上课自习关掉手机,营造和谐的师生关系。课堂内,频繁想起清脆的铃声,不仅影响其他同学听课,同时也是对老师的不尊重。老师们辛辛苦苦的给我们传授知识,我们应该给老师以最起码的尊重。

4。不要在宿舍内喧哗吵闹,影响他人休息。一些同学认为,宿舍就是“自己的地盘”,随意我怎么样,都和别人无关。其实这种想法是十分自私的,只顾自己高兴快乐,却忽略了别人的感受。构建和谐的校园,要从和谐的宿舍开始。

5。爱惜校园内的一草一木。校园内随处可见的草坪,给我们带来了勃勃生机。然而一些同学为了图自己方便,经常践踏草坪。使原本茂密的草坪,变得斑痕累累。这一点可以说是证明了鲁迅先生的那句名言“地上本没有路,走的人多,也便成了路。”所以,请大家以后“手下留情,脚下留青”。创建充满生机的绿色校园

建设和谐大学校园是一个不断优化学生成才环境、培养新型合格人才的过程。和谐大学校园的创建从根本是说要“通过深化改革、创新机制、调动一切积极因素,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、和谐相处的校园氛围”

首先,贯彻科学发展观,创新办学理念。

办学理念是学校文化的灵魂,是构建和谐大学校园的关键环节,一所学校如果不能在正确的价值理念上取得共识,和谐大学校园就会失去应有的精神支柱。为此,应积极创新办学理念,革除原有办学理念和办学模式中一些不适应时代发展要求的成份,充实一些具有现代气息的新思想和新观念,结合曲靖师范学院的目标定位,要切实贯彻科学发展观,牢固树立以学生为本的新型办学理念,把学生作为学校生存与发展的根本,把培养学生作为学校一切工作的出发点和归宿,尊重学生学习的主体性,重视学生的个体需要,让培养“个性特征鲜明而全面发展的人才”成为全校干部和教职员工普遍认同的基本价值理念。

其次,完善规章制度,提高管理水平。健全科学合理的管理制度是大学校园内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序的前提条件,是高校教育教学活动顺利开展的基本保证。曲靖师范学院成立以来,先后建立了包括党政管理、教学科研管理、学生教育管理、后勤管理的系列规章制度,为学校的建设和发展提供了有力的支撑,为校园平安和谐提供了保障。但是,任何制度都是在一定背景条件下制定并发挥作用的,是一定文化过程的产物。随着形势的发展变化,需要对其中的一些规章制度进一步修订、充实和完善,逐步形成健全科学的制度体系;需要建立健全决策落实机制和责任追究制度,加大对制度执行情况的检查力度,定期对重要决策的执行情况进行跟踪反馈,从制度上保证决学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动。

再次,建设优良校风、教风、学风,展示学校精神风貌。

良好的校风、教风和学风是和谐大学校园的重要内容,是一所高校内在品质和精神风貌的展示。要通过健全管理制度,改进学校各职能部门的工作作风,发挥领导干部的垂范作用和党员师生的楷模作用,以此推动形成富有特色、充满生机的校风;要以强化师德师风为先导,积极营造一个促使广大教师爱岗敬业、乐于奉献、严谨治学、从严执教的教学风气;要加强学生教育管理,引导学生养成勤奋好学、诚实守信、文明守纪、刻苦钻研、勇于进取、开拓创新的习惯和风气。

最后,加强大学文化建设,彰显学校的特色魅力。

校园文化的发展和繁荣是和谐大学校园的一个重要特征,对于促进和谐大学校园的形成具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括大学的校容校貌、校园建筑特色、校园绿化美化程度、教学科研设备水平,也包括浓厚的学术氛围、优质的教育质量、丰富的文化生活、和谐的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向。曲靖师范学院要围绕把校园建设成“先进文化的窗口。

文明演讲稿 篇7

设想:你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出交通事故的十字路口,刚好红灯亮了,你是停下来等红灯熄灭,还是观察情况后继续前行?

在许多发达国家,公民有等红灯的习惯,即使四周空荡荡的,红灯一亮,老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维,这老外确实呆板傻气,对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的`情况下可以违反规定,这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。

追溯历史的源头,我们骄傲,因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形,“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。

但是,当我们踏着经济腾飞的步伐,尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天,您可曾留意过国外的公共标语?大部分标语用英文书写,但 “不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们中国人的评价是“脏乱吵不守规则”。面对国人习俗在国际的恶劣影响,我们还能自我陶醉吗?

“达则兼济天下,穷则独善其身。”虽然我们不是太阳,不可能将整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人的道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身,提倡“慎独”,意思是在独自一人、无人监督时,要时时处处谨慎自觉地约束自己,不能因为无人知晓就放松自我要求,做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。

文明演讲稿 篇8

泱泱中国,礼仪之邦,文明美德,盛世济昌。几百万年前,勤劳勇敢的华夏祖先们创造了璀璨辉煌的历史文明。在一代代中国人的不懈努力下,中华文明薪火相传,绵延至今。随着历史的发展,我们的祖国母亲经过几千年的沧桑巨变,最后成为了博大包容的文明之邦。在这段时光里,作为21世纪的新一代小学生,我们要践行文明美德,争做文明少年。让这源远流长的文明文化在我们的行动下,像光明完美的星星火炬,代代相传。

传承文明,需从自身做起,从一点一滴做起。我们是新一代的少先队员,勤奋学习,热爱祖国。用自信、乐观、充满活力的用心形象,全身心投入学习生活中。生活始终是一面镜子,你哭它就哭,你笑它就笑。当遇到困难时,我们就应以阳光的态度对待一切困难。争做微笑天使,用心乐观向上!

在我们心中,都期望自我是优雅文明,落落大方的人。而成为这样的人。坐如钟,站如松,行如风,卧如弓。的口诀必不可少。有了这样优雅的坐姿,美观的站姿,潇洒的行姿,恰当的蹲姿。还要对人坦诚相待,彬彬有礼。

生命中一向有一种真谛,那就是文明。人的生活中,坎坷荆棘不可避免,只要有文明美德,终究有一天会踏上阳光大道。生命本该如激流涌动,只有不畏顽石般的困难,才能迸发出人生的汹涌浪花;比如雄鹰,只有敢于跃下悬崖,才能伸开羽翼,体会与蓝天共舞的妙不可言。作为21世纪的小学生,我们依然需要苦心人,天不负的恒心,我们们也应具备有志者,事竟成的`毅力。踏着古人的文明足迹,用我们持之以恒的精神不断向前,开出耀眼的芳华景彩。

俗话说:知是行之始,行是知之成。当看见校园内有随意乱丢的饮料瓶时,当听到同学们口出脏话时,我们是否就应上前制止?我们每一个人都有职责把文明美德原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地存留在我们的心中。

让文明美德之花盛开得更加鲜艳!

讲诚信文明演讲稿


我们每个人都无法避免要面对演讲的场景。一篇出色的演讲稿能协助演讲者更有效地掌握和使用演讲技巧与风格,特别是一篇强调观点并有着明确重点的演讲稿,可以触动听众心中最深切的关注点。你知道如何写作才能使得你的演讲稿更有针对性吗?以下是编辑为你提供的关于“讲诚信文明演讲稿”的范文,喜欢这篇文章的话,请记得加入收藏。

讲诚信文明演讲稿 篇1

亲爱的老师和同学们:

大家好!

诚实是耀眼的阳光,她的光芒点亮了希望;诚为广漠之地,心载山川;诚实是一只会飞的蝴蝶,她的敏捷带来活力;我们需要诚实,我们呼吁诚实。

你可能没听说过炎陵箕子的故事,让我来告诉你。春秋时期,吴国的儿子季札奉命前往许国。徐的君主非常喜爱的剑,但根据当地的习俗,使者不能佩戴他的剑。自然明白,他决定完成自己心中的使命,把剑交给许。季札回国后,徐军去世。变化很大,但季札脱下他价值连城的宝剑,挂在许军的坟前。

人们问,人死了,剑给谁了?季札回答:当时我在心里答应过他,但是因为他死了我能改变吗?几千年来,几千年的风霜,湮灭了许多荣誉和荣耀,但几千年的尘埃,掩盖不了诠释真诚与信实的歌曲。曾经有一个故事,讲的是一个贫穷的母亲,捡了一大笔钱,毅然选择归还给主人,孩子反对。妈妈说,这是我们家唯一值钱的东西。

诚实,爱它,爱她就像爱你的生命一样!世界上还有什么比诚实更有价值?诚信,精神道德生活。相信吧,你可以创造一切,随时随地像生命一样珍惜。我们如何对待每一个学生,如何教好每一堂课,如何面对每一次考试,都是对诚信的考验。同学们,先说诚信,从身边的每一件小事做起:比如昨天你答应老师好好学习;你答应过你父母今天早上要认真听的,所以你一定要做到。

正直是看不见的,但可以从天上看;诚实是无色的,但却能炫目;诚实无味,却能散发出沁人心脾的香味。这是我们心中最神圣的东西。她让我们放松,思想开放。

我的演讲结束了,谢谢!

讲诚信文明演讲稿 篇2

诚信是一轮金色朗朗的圆月,唯有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对生命的真正态度;收集了讲诚信做文明人演讲稿,欢迎阅读。

老师们,同学们:

早上好!

今天我也来谈一谈诚实守信。

我先来谈一谈什么是诚实。看到是什么,就说什么,心里怎么想的,就让他表现出来。这就是诚实。

诚实最主要在于不假不欺,我讲的不欺是内不欺己,外不欺人。诚实的人,言行一致。文不饰,不虚美,胸怀坦荡,光明磊落;诚实的人总是以真实的一面出现在世人面前,不管什么人,也不管什么时候。

所以诚实的人总能赢得普遍的信任。我们通常将诚实与中诚联系在一起,其中诚实是前提,原因,而中诚实结果。人类有许多美德。诚实是一切美德的基础。

精诚所至,金石为开,这是诚实的巨大作用。诚实表现在勇于承认错误、勇于承担责任,这一点尤为可贵。不诚实有可能欺骗一时,但长期下去终会露馅,而且失去人们的信任,实在有点得不偿失。

再来谈一谈守信。守信乃立身之本,守住信用就是守住人品、守住人格。诚实守信总是以一种非常负责任的态度对待他人,以极其严格的要求对待自己。

真正的守信者不轻易许诺。是否承诺是唯一的标准。所以,一旦答应,必定做到。

在践约过程中,会有意想不到的困难出现。因而守信者就更加令人尊敬。楚汉时期,季布重诺守义,所以当时的人们得到的是百斤,而不是季布一诺的赞誉。

在人们心目中,守信似乎比金钱更重要。

开学以来,我们学习了《**规》。《**规》第四章就是讲信。它教导我们做人要守信,要讲究诚信,同时也要有高尚的信念。

其中凡出言。信为先。诈与妄。

奚可焉。就是讲说出来的话以信为先,欺骗别人,讲不诚实的话怎么可以呢?

在教学过程中,有时学生不交作业。问他,说他没有带回家,也没有找其他借口。或者有的学生做作业抄袭等,这些都是不诚实的表现。

这时候就可以用信为先来对照自己。先用信心说话。如果你欺骗别人,一两次之后他们就不会相信你了。狼来了的故事我们应该都知道。

我们应该吸取那个孩子的教训。

还有更想说的是信守承诺。答应别人的应努力做到,若没有做到也要解释一下。我记得以前老师给我们讲过:

两个同学之间的借书,答应第二天借给别人书的人,可是第二天却不带,因此失去了同学信任。有的学生犯错之后通常会答应老师不再怎么怎么做,但有些同学过不了多久就忘掉了。这样又失去了老师的信任。

长此以往就会失去更多人的信任。孔子说:人而无信,不知其可也。

如果一个人没有信用,他就不能站在社会上。所以我们践行《**规》、践行诚实守信不仅仅在现在、在学校,应该在整个人生历程、在每一个地方。

人生短暂,岁月无情,让我们以诚实守信来体现尊重生命、尊重生活的执著吧!铭记诚实守信是做人的根本。

亲爱的朋友们:

你们好!

我国有一句话叫做:诚信是金。意思是:

诚实和金子一样珍贵。但我不这么认为。我认为诚实比金子更重更珍贵。中国悠几百年悠久的文化历史。自古以来,言行一致。

实事求是,讲究信誉为人们追求的品德和德行。如今,已是二十一世纪,我深信每个人都一定会做到言必信,行必果的。

真诚是生命的核心,信念是生命的根。从古至今就有许多这样的例子。

例如,孔子诞生于春秋时期的鲁国。他是中国古代著名的思想家和教育家。一天,孔子和他的学生去齐国时,看见两个孩子在争吵。

一个孩子说:我们在争论太阳什么时候离我们最近。我说早上近,他说中午近。

你对谁说的对?孔子仔细地听了他们的理由,认为他们各自的观点是合理的。他分不清谁对谁错。

于是他老老实实地承认:这个问题我回答不了,以后我向更有学问的人请教一下,再来回答你们吧。两个孩子听后哈哈大笑:

人们说孔子是个圣人,所以你有一些问题是回答不了的。然后你转身逃跑。孔子的学生子路很不服气地说:

您真应该随便讲点什么,就能把他们镇住。孔子说:你不能这样做。如果你不诚实地承认你不明白,你怎么能听到这个有趣的实实。

在学习中,我们知道的意味着我们知道,我们不知道的意味着我们不知道。只有用这种诚实的态度,我们才能学到真正的知识。

又比如:《商鞅立木》的故事。春秋战国时期,秦国商鞅在秦孝公的支持下主持改革。

当时处于战争频繁、人心惶惶的时候,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。

于是,商鞅把奖金提高到50英镑。重赏之下,必有勇士。终于有人站起来,把木头抬到北门。

商鞅立即赏了他五十金。商鞅的举动在老百姓心中树立了威信,商鞅的下一次改革很快在秦国得到了推进。新法使秦国看到了权力,最终统一了中国。

诚实比金子更重要。诚实就像一件华丽的衣服,给每个人留下深刻的印象。诚实比金子更重要。诚实就像大雨中的雨伞。它可以在我们成长的路上保护我们不受风的侵袭。因此,我们每个都要言必信,行必果。

使我们美丽的家园被优良的品质所包围。

各位朋友们:

大家好!我今天演讲的主题是正直,一朵永不凋谢的花。

很多人听过这样的故事。一个叫孟信的人很穷。他没有米饭,只有一头病牛。有一天他出去了,他的侄子把牛带到市场上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。

透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

有人说,在现代社会,商品经济风起云涌,道德如破银行之水,诚信缺失也猖獗。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机,但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花,它的芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。

诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。

同学们,让我们秉持诚信的立场,微笑着看诚信之花绽放!我的演讲结束了,谢谢。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我常常想,诚信是什么呢?

然而,今天的经历让我明白了这个词的含义和原因。

那是一个阳光明媚的早晨,我正在复习中文,因为明天是语文考试。这时,妈妈走过来说:佳婧,如果你这次考得好,我就给你买甜点。

太好了。我放下书,你说话!妈妈点点头。

第二天,我果然取得了好成绩,一回到家,我就欢天喜地地给妈妈打**,汇报自己的丰功伟绩妈妈笑着说:真棒,我一会儿就给你带回来甜点。可惜天公不作美,一会儿就下起倾盆大雨,天空中闪电交加,狂风助威,强大的西北风呼呼地吹着,发出的声音如同野兽的咆哮。

妈妈不应该在这样的天气去购物。我失望的说。时间一分一秒地过去了,还不见妈妈的身影,我着急地在门口望了又望。

这时,我听到沉重的脚步声。我听说那个人现在应该很累了!啊!妈妈!

没错,是妈妈回来了。妈妈全身上下湿湿的,被雨淋成了落汤鸡。妈妈!

我大叫一声,跳进了她的怀里。突然,我妈妈把一个盒子放在桌子上。是甜点!

一时间,我明白了诚实的道理——诚实就是诚实守信,不明就里的欺诈,脚踏实地!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

一言既出,驷马难追,这是我们中国广为人知的俗语。这是告诉我们要诚实。

你们听过狼来的故事吗?故事是这样的:从前有一个牧羊人,他每天都去山上放羊,有一天他觉得很无聊,想去捉弄一下山下正在干农活的人们,他冲到山下,气喘吁吁地说:

不好了!不好了!狼来了!

狼来了!所有人都听到了。他们什么也没说,就拿着工具如风般往山上跑。但是当每个人到山上时,羊们都在安全地吃草。

牧羊人看着大家被骗的样子,笑着弯下腰。他们对牧羊人非常失望,于是又回去工作了。后来狼真的来了,牧羊人又像上次那样去告诉大伙,希望大家这次真的能帮助他,可是大家想起上次他骗人的事,没一个人理会他,结果牧羊人的羊全部被狼吃掉了。

这个故事告诉我们,你必须对别人诚实,他们才能真诚地互相报告。

如果你失去朋友之间的信任,你就会失去帮助。如果一个企业失去了信誉,它将失去企业的生命。就拿我们楼下的文具商店来说吧,前不久,我们楼下开了一家文具商店,听说里面有很多的文具,放学路过的时候确实看到生意很红火,开业没多久,我和妈妈也去那里热闹,我们根据自己的需要买了一些本子和笔。但我买的钢笔一天也写不出来。这本书的纸很薄。它看起来很漂亮,但质量很差。

妈妈说这么不诚信的商家生意肯定做不长。后来,我听说我的朋友还说那房子里的商品质量很差,我再也不会去那里买东西了。妈妈说的没有错,那家文具店开业没多久因为生意不好已经关门了。

诚实存在于我们生活的方方面面,我们的学习也不例外。学习上我们要一步一个脚印,做到知之为知之,不知为不知,这样我们才能把在学习上取得成功。

诚信是为人之本。个人拥有了诚信,它会给我们带来友谊,带来成就,带来无穷的快乐;企业拥有了诚信,它会给企业带来无穷的财富;国家之间拥有了诚信,它会给人类世界带来和平。诚信是一种美德,让我们所有的人都来做一个诚信的人吧!

讲诚信文明演讲稿 篇3

亲爱的老师,同学们:

大家上午好!

何谓诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。

小学生文明诚信演讲稿

早在几千年前,就有一位睿智的老人,孔子,用毕生的精力着书立说,至今,延绵数千年,其伟大的精神早已深入人心,诚信的火炬一直被人们高高举起,代代相传,燃遍中华大地的每个角落,并作为东方文明的精髓传遍全世界。

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。演讲稿

于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。

结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

孔子说:“人而无信,不知其可也”!几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于耳,广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。是我们屹立于天地之间的脚下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一点浩然正气,千里快哉风!

讲诚信文明演讲稿 篇4

诚信是立身之本,诚信是齐家之道,诚信是交友之基,诚信是为政之法。诚信不仅仅是一个社会最基本的道德规范,更是每个人应该恪守的人格底线。

在一些西方国家,政府会为每个人建立一个信用档案,如果你曾有过撒谎、诈骗、欠款不还、失信于人等各种诚信缺失的现象,都会被详细地记录到你的诚信档案里,伴随你的一生。诚信档案里有不良记录的人,在求职、贷款、买保险、社交等事情上都会因为得不到信任而变得困难重重。所以诚信是你的第二张居民身份证,是你人格高尚的证明。古人云:“人无信不立。”讲诚信的人处处受人尊重,不讲诚信的人必定遭人唾弃。

古人说:“得黄金百两,不如得季布一诺。”就是说一个讲诚信的人,他作出的承诺比百两黄金还值钱,这就是诚信的魅力。犹太人上百万的生意握个手就算成交,比合同还有约束力,这也是诚信的魅力。中国远洋公司总裁魏家福一向以诚信著称。20xx年中远在香港上市,魏家福打了一个电话给香港首富李嘉诚,李嘉诚当即表示:就冲你魏家福的信誉,我要购买1.5亿美元中远的股票。随后,魏家福又请香港房地产巨头李兆基吃饭,李兆基也当即表示,买1亿美元的股票。席间,他又给淡马锡CEO何晶打电话,何晶也回复,除了公司要买中远1.5亿美元股票,个人私下里也要买些。一顿饭两个电话募集4亿美元,这完全是因为魏家福几十年来坚守诚信的人格魅力。

那么,什么叫做诚信呢?诚信就是诚实守信,不欺人、不欺己、不欺天,真诚待人,信守承诺,答应的事一定做到,说过的话一定算数。季礼挂剑的故事说出了诚信的最高境界。季礼是春秋时期吴国国君的儿子,曾奉命出使各诸侯国。在徐国,季礼受到了极为隆重的接待,临走时,徐国国君设盛宴为他送行,并送了他许多珍贵的礼物。席间,季礼拔剑起舞,以示答谢。当他拿出自己的佩剑,徐王不禁大为赞赏,连呼好剑!季礼知道徐王喜欢,但这剑是吴王赐予他出使各国的信物,无法相送。于是季礼在心中许诺,等任务完成,一定亲自把这把剑送给徐王。谁知几月之后,当他再来徐国的时候,徐王却意外死了。季礼来到徐王墓前,吊唁之后,双手把宝剑挂在了徐王墓前的树上。属下问他,徐王都死了,你送剑他也不知道,何必呢?季礼说:“徐王虽然不知道,但我已在心中许诺,就一定要践行自己的诺言。我不能欺骗徐王,更不能欺骗自己的心。”在无人监督、无人知道的情况下,依然能诚信待人,遵守原则,信守诺言,这就是诚信的最高境界。

诚信是一种道德,诚信是一种规范,诚信是一种制度,诚信是一种资产。一个民族不能缺乏诚信观念,一个国家不能缺乏诚信制度,一个社会不能缺乏诚信体系。诚信缺失将给社会带来莫大的危机,受伤害的将不只是某个人,而是所有人。当所有的奶粉都有三聚氰胺、当所有的瘦肉都含有瘦肉精,当走进厨房的都是地沟油,当注进孩子体内的都是过期的疫苗,当孕妇在路边呻吟却无人敢停车救助,当老人倒在地上却不再有人敢去搀扶,当谎言充斥生活,欺骗无所不在,谁又能独善其身?

抛开欺骗,恪守诚信,才能建设真正的和谐社会;抱定真诚,坦荡胸襟,才能赢得无悔人生。今天,每一个人都应该反躬自省:我与人交往是真诚的吗?我答应别人的事做到了吗?我坚守住社会的公德与基本的原则了吗?

我的演讲完毕,谢谢!

讲诚信文明演讲稿 篇5

做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为

“十讲”就是指的:语言上讲文明;行为上讲规范;学习上讲刻苦;生活中讲卫生;活动中讲参与;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;校内外讲形象;时时处处讲安全。

一个学生离开学校不是为了先回家,而是为了在他叔叔家玩。爸妈到处打**找他,可他回到家后,也不主动和爸爸妈妈打招呼,当爸爸妈妈关切地询问他在学校的学习生活情况的时候,不理不睬甚至无比烦恼地顶撞。

下课了,有的同学埋头做作业,有的同学与同学聊天,有的同学则相互疯赶打闹。当科代表崔促同学们交作业时,张借鉴同学却慌忙找来同学的作业抄袭起来。考试结束后,张从同学那里上了课,并挂了红灯笼。

——(只有对自己负责,才能对集体负责,对家人负责,将来也才能对社会负责,对国家负责)责任意识,是合格中学生的必备品质

同学们,在过去的一个多学期里,你认为你是在用一个合格的中学生的标准来问自己吗?那么,你觉得你哪些地方做得好,哪些地方又还做不够呢?

亲爱的同学们:

学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自己的思想认识和重视。

只要我们有毅力和毅力,就没有不可逾越的困难;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正当当地做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。

在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:

(一)爱班,爱学,讲文明话,讲清人,塑造松柏中学学生的文明形象。

(2) 以学校为家,爱护公共设施,杜绝破坏公共财物,拒绝办公文化。

(3) 遵守校规,维护校园正常秩序。

(4)、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。

(5) 是的。衣着整洁大方,无染发、耳环、项链等饰物。

(6) ,男女生,自尊自爱,沟通正常,行为文明,言行得体。

同学们,借此机会,端正思想,严格遵守校纪,去病治病,营造新的氛围。争建文明学校!请记住我们的目标:

建设文明校园,争做文明学生。同学们,如果你也想做一个合格的中学生,那你就从现在出发吧,让你以后的人生更加光彩,充满生机,那你父母和老师将笑容满面。那你的人生将踏踏实实,一步一步走下去,每走一步,都要留下一个深深的足迹。

8、班主任总结

同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说松柏中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果是拐杖的工作,我们应该用拐杖攀登高峰,实现我们的抱负;如果松柏中学是一只巨大的飞鸟,它将承载我们实现理想的希望。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起点,理想的种子应该播下,人生的意义应该在这里得到认可,是青春的幻想,是未来的呼唤。

让我们用热情的爱来歌颂她,让文明的中学生来歌颂她。

讲诚信文明演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人,诚信考试”。

时光飞逝,丰富而充实的一学期已经临近尾声,而我们也即将迎来期末考试。一个学期的努力,一个学期的汗水,也会在这次考试中得到回报。

“诚信做人,诚信考试”,天经地义。诚实守信是每个学子都应遵守的准则。自古以来,读书人都以诚信为基。作为一实小的莘莘学子更应传承民族美德,用诚信让我们绽放专属自己的人生之花!

李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”它告诉我们诚信的分量比大山还重。孔子又说“人而无信,不知其可”则道出了“没有诚信的人,我们无法想象的”。

诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜!可能你还抱有一丝幻想,想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过,而事实呢?那是在自欺欺人。也许你暂时赢得了分数,但你失去了老师和同学们对你的信任。

对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成,我真诚地希望各位同学都能凭自己的真才实学,在考场上发挥出最佳水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!

“我诚信,所以我美丽;我诚信,所以我自豪。”亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海。最后预祝大家在这次考试中,都能取得优秀的成绩。

青春演讲稿


我们花费大量时间和精力把众多资料整理成这篇“青春演讲稿”。做任何事,都要仔细思考计划,不能盲目去奋斗,以免去不必要的浪费与失败,为了更好的进行上台演讲。演讲稿能够让听众更加深度地体验演讲主题,演讲者可以通过演讲稿来营造适宜的氛围和引导听众的情绪。本文供您参考并请您收藏!

青春演讲稿【篇1】

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,我感激所有关爱我的人……

我要感谢我老师,因为老师教给了我们知识,教会了我们一些做人的道理,有一次,在上课的时候,我在搞小动作,被老师发现了,老师盯了我一眼,老师的目光就像一把锋利的箭,射到我的心里,让我不由自主地认真听老师讲课。通过了这件事让我明白了一个道理:不管做什么事都不能分心,要一心一意地去做。

我要感谢我的同学,因为他们在我需要帮助时给了我帮助。有一次,在做作业的时候,我有一道题做错了,我想把那道题擦掉,重新做,可是我的橡皮檫不知道放在了哪里,找不到,我向周围同学借橡皮擦,每个同学都很乐意把橡皮擦借给我,这让我很感动。

我要感谢爸爸妈妈,因为他们把我从另一个世界带到了这个世界,让我有了生命,让我能在学校里听老师讲课,学习知识,让我能和许多同学一起玩耍。

我要感谢爷爷奶奶,因为爸爸妈妈不在家时,是爷爷奶奶照顾我,哪一个孩子没有爷爷奶奶照顾呢?

我要感谢党,因为在5.12大地震的时候我们东街小学被震成了危房,在一年的板房生活中让我明白了一个道理:一方有难,八方支援。我们现在的学校是由特殊党费修建的,如果没有党就没有我们现在的学校。

感恩是每个人必须有的,懂得感恩,这样的人生才更有意义。

青春演讲稿【篇2】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春和梦想一直是现代人的主题,少年时期,期盼青春,规划梦想;青春时候,赞美青春,成就梦想;老年时期,回忆青春,感受梦想。我们歌颂青春,歌颂梦想。青春是激情的,而梦想是神圣的、迷茫的。

青春就像春天,就像早晨,充满生机和活力。青春是人生最梦幻的年龄,在这个阶段,我们充满激情,有着无限的力量;在这一阶段,我们雄心壮志,展翅高飞;在这个阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。

青春与梦想一起飞翔!

如果,你期待着天空,那么成长吧!

不知不觉中,你会发现自己成为一棵参天大树或一簇鲜花,给世界带来芬芳和美丽。

即使,你长成了一棵小草,你也会看到。因为有了成千上万的你,才有了这青翠的山!

对于青春,我们曾说过,要珍惜光阴,青春励志,努力实现梦想。但实际上,我们都是这样做的吗。

同学们,作为新时代的学生,我们正处在人生的黄金时期,有着丰富的知识。雷锋曾经说过:“青春啊,永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”把握青春,方能成就梦想。

学习的道路上,我们应该认真学习,学习科学和文化知识,成为一个有知识的人。在人际交往方面,我们应该真诚待人,参加有意义的社会活动或文学活动,锻炼自己的综合素质。我们要谦虚,脚踏实地。让我们丰富我们的大学生活,为将来的成就打下坚实的基础。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。同学们,请不要做无聊的人,认为自己一无所有,只有青春。当你拥有青春的时候却浪费青春,而不去把握青春,那么,你仍然一无所有。

让我们走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧浇灌人生,用行动来珍惜青春。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,没有行动的支持,就不能真正把握青春,所有的梦想都会成为泡影。

少年智则国智,少年强则国强。青年一代是国家的希望,也是祖国的脊梁!我们一定要把握青春,成就梦想!

让我们用行动作为青春的号角,向着梦想,勇往直前!

谢谢大家!

青春演讲稿【篇3】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春,对于我们每个人来说都不陌生,提起青春,总会引起人们无限遐想,激情,奋发,向上……青春就好像那从地平线上缓缓升起的一轮红日,它燃烧着好像永远不会熄灭的炽热火焰,照亮了我们每个人的心。

仍然记得刚刚升入初中的我们,那是的我们懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年级的政治课上,老师告诉我们“青春是一个人一生中最为辉煌的时刻它代表着朝气蓬勃,昂扬向上,代表着我们在无意间成长”从那时起,我对青春有了最初的认识。

初二初三的学长说:青春是艰苦的,在这个试卷满天飞的时代,想真正体验青春的甜蜜,是何等的不容易,那时我想“青春真的那么苦么?”一载春秋过后,随着九年级的离去,我们也踏入八年级的教室,当我真正捧起八年级的书本,对以后的生活依旧充满了好奇“青春究竟是怎样的呢?”

一个月后,才真正体验到青春的苦。

握着漫卷的红叉卷纸,望着课桌上成堆的课本,我深深叹了一口气,初中真苦啊,再苦也得抗啊。

每次经过七年级的教室,总会看见同学们三三两两的在打闹,只到老师进班他们才安静下来,可是红扑扑的脸上仍然挂满了汗水和笑容;然后听到老师的大声训斥,我不然停下了脚步,心中再一次的回荡着“青春到底是什么?”

回到家,问爸爸,“青春是什么?”爸爸听后拍拍我的脑袋笑着说:“青春,需要你自己去体会,解开谜底的钥匙,就紧握在你自己的手中。”

时间在飞速运动的笔尖流逝,慢慢地,我好像从中读懂了什么,运动场上的努力拼搏,考场的全神贯注,个人心理的成长……成长中的每一件小事,我好想体会到了什么,一种不一样的感觉,这种感觉,那样陌生有那样熟悉。

总算放下手中的笔,拖着疲惫不堪的身体,倒在床上,可是却很想听歌,熟悉的动作,拿起手机,点开音乐,熟悉的音乐在耳边响起……

珍惜所拥有的青春。

青春演讲稿【篇4】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

刚刚步入青春旅途的我们,或许是由于年龄增长的一些原因吧!我们由幼稚渐渐的走向成熟,再也不是懵懂无知,烂漫天真的孩子,在青春的旅途上我们必须对未来树立远大的理想,因为青春是人生的一大转折点,是为远大理想去奋斗,去拼搏的黄金时段,青春是美好的,我们不应虚度,不要等到“白首方悔读书迟”时,那恐怕已是“空悲切”了。

在我心目中,青春并不是人们所说的一轮温暖热情的金色阳光,而是艰难跋涉跨越千山万水的一轮红色太阳,青春并不是现实中绿意依然的青青丛草,而是冲破阻力顽强挺出地面的一股伟大力量,青春并不是清澈见底的淙淙溪流,而是点点滴滴生生不息,汇聚起来的慷慨激昂。

青春理应勇猛过人而非怯懦怕事,应积极进取而非苟且现状。如此气概,二十年后虽有,六旬之人更甚,年发有加,未必已垂老,倘若理想窃失,则已坠暮年。

你我他心中都有一电话,只要接受美丽,希望、快乐、勇气和力量的信号。定能青春永驻,若天线倒下,锐气为冰雪覆盖,玩世不恭,自暴自弃,即使年仅二十,实已垂垂老朽矣!然而只要我们竖起天线、捕捉乐观信息,即使八旬高龄,你依旧年轻非常。

你我都是豆蔲年华的少女和风华正茂的小伙儿,让我们用热情的心去描绘丰富的人生之春,用敏感的思维触角去探索每一个时空角落,用嘹亮的歌声去咏赞青春吧。

青春演讲稿【篇5】

古就在这次准备写演讲稿的时候我还莫名的感觉青春倡廉这四个字,廉洁貌似离我们年轻人好远啊!然而,就在这一瞬间,我的脑海里出现了一个不和谐的画面:就在我们身边,确确实实有一些年轻人因一时抵制不住诱惑,利用工作上的便利为自己谋取不义之财。哀叹之余,重新审视“青春倡廉”这四个字,的确,青春和廉洁并不对立。

从学校到单位,从学习到工作,一回首,已经五年了。我来自农村一个很普通的家庭,工作后肩负着成家买房等各方面的经济压力。如何支配好自己的收入,如何走好人生的每一步,不同的人有不同的思考。大多数人认为:收入是有限的,少支出、多积累,是切实有效的方法;但也有人在思考另一种方式:是否有快速创造财富的方法,我该如何寻找?如果在这个时候,有人给你一个轻易就能获取财富的机会,头脑容易发热、容易冲动的年轻人,在金钱的诱惑下,很可能会不假思索地迎上去。仅仅利用工作之便,就能为自己创造巨大的财富,这种诱惑确实很难抵制。

我国古代谚语说得好:“鱼为诱饵吞钩,鸟为秕谷落网。”“不贪财,祸不来。”如果利用手中的权利行一己之便,贪一己之利,那么终将会落得身败名裂,倾家荡产,甚至家破人亡的下场。

曾经有一次去参观学习的时候,有位前辈在建设局工地工作,聊天时跟我说,他到建设局的时候建设局四个小杆子,半年以后,就剩他一个了,我问,其他的三个呢,他笑笑说:都因为贪污进去了。最可惜的是,这三个都是大学毕业,有着稳定的工作,甚至还有了家庭和宝宝。大家可以想象一下,社会精英,单位业务骨干,前途似锦,家有妻小,幸福美满,其乐融融。可就是如此和谐的画面,碎了!他们的处境令我的那位前辈唏嘘不已,也令我时时心酸。

前人之鉴,让我领悟到人不能贪婪,贪婪则是一剂慢性毒药,它会毁掉你的事业、家庭和前程,最终将你送到人生的死角——监狱!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。而我们更要说,作为新时代的青年党员,廉洁更是一面镜子,它时刻提醒着我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞!

青春是人生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。而正是这个阶段,就更需要我们明确自己的人生目标,更需要我们拥有廉洁的人格与情操!

马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟常鸣。年轻的我们虽然没有渊博的历史知识,但也足以看到,古往今来,贪腐者从不缺钱,缺的是自重、自省、自警、自励;缺的是坦坦荡荡,浩然正气;缺的是廉、是耻。如果挡不住今天的诱惑,那么我们将失去明天的幸福。主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

青春是短暂的,有许多事等着年轻人去发现、去创造。美好的青春应该在岗位上闪光,而不是让它在监狱里荒芜。作为年轻人,我们要加强学习、提高思想道德修养,多和周围人、多和父母交流,并且乐意听取他们的意见,坚决抵制不良风气的腐蚀。事实证明,青春与廉洁并不对立。因此,我们要从年轻开始,用青春浇铸廉洁的明天。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”这就是我的青春倡廉,愿与君共勉。

青春演讲稿【篇6】

亲爱的同学们:

大家好,我是二九班的李金瑾。

“青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔与,青春是。”青春,朝气蓬勃的象征,是每个人都经过的,并且是转瞬即逝的美丽烟火。

现在的我们,在面临一次次的考试,一次次抉择中成长,在一次次的失败面前,在一回回的教训中摸打滚爬,是青春给予了我们这样的权力,让我们在这个时期中用自己的眼睛,耳朵,双手,去感受这个丰富美丽的世界,看现在的我们,好似早上升起的一轮红日,明亮而清新,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知与斗争的志向,充满着对未来的希望!

当那一轮大大的红日再次从天边升起,几辆大巴停在学校门口,初四楼前站着一队队的学生,在他们中,有的看起来很焦虑,有的与同学则唧唧喳喳。

现在的他们,每个都还有着拥有稚气的面孔,都拥有着中招考试的权力,他们将要面对的卷子就是决定他们命运的一张船票,这张船票写满了青春,可能,在船上,有些人会漂泊到离他们人生理想很远的地方,有些人则会惊喜的到达自己的彼岸,就这样,那些漂泊到不如愿的地方的人,他们会在青春中留下遗憾。

所以,我们中学生骄阳似火,活力,创造力,会像不老泉的泉水,在人生的大江中,没有一条支流像青春这样,所以,珍惜青春,保护这转瞬即逝的青春吧!

为了将来不后悔,不在人生中叹气,不在将来想起现在的自己时,感叹道:“我当时咋这么傻啊!”为了让自己在人生的道路上不留下遗憾的足迹,珍惜青春!

望初四的学哥学姐好好考试,加油,让我们一起珍惜青春!

青春演讲稿【篇7】

尊敬的领导,各位同仁,一起实习的同学们:

大家下午好!很荣幸能够站在这个舞台给大家演讲,我的演讲主题是《把握青春,掌握未来》

立秋已过秋天的凉风驱散夏日的炎热,为各位在富士康科技集团打拼的同仁们带来舒心的凉意。岁月如手指间流逝的白马,我们这批从学校到富士康实习的同学们已经在这里工作了整整两个月,两个月的时间我们这批来实习的同学都有各自的成长,各自的变化。

人生路,漫漫兮,吾将上下而求索。或许刚步入社会,走上工作岗位,我们这群花花草草都会觉得很辛苦,很难熬。或许我们不是很喜欢我们所做的工作,但是,我们绝对不能有丝毫松懈,甚至是放弃的心态!我们需要去适应这工作,在工作的岗位中锻炼自己,磨砺自己。这世界上没有一蹴而就的好事,梅花尚且都得严寒才吐露芬芳,作为一名大学生,我们需要的不是吃着白食,坐享其成。我们需要的是用我们的双手,智慧,去打造我们的未来。

三人行,必有我师焉!在富士康大家庭里,有来自五湖四海的兄弟姐妹,他们每个人都有自己优秀的一面,作为职场新菜鸟,不管是工作经验还是为人处事,我们需要向他们学习的地方有很多。我们就像一块需要打磨的毛胚,在工作中,磨砺菱角,去掉锐气,保留我们青少年积极向上,爱岗敬业的活力。在生活中,我们也得适应人际圈的变化。我们的角色从一名学生转变成一名工人,犹如温室里的花朵转变成野外生存的小树苗,我们与辛苦在外拼打数年的前辈相比,毕竟太过稚嫩,更应该多学习他们的处世之道,他们对事情的各种处理方法、灵活变通,他们那些靠时间堆积起来的经验财富是我们最为欠缺的,同时也是我们最应该学习的。

富士康作为我们步入人生路途的第一站,承载着我们对未来的美好憧憬。在这里,我们各自在岗位上拼搏奋斗,为富士康的繁荣昌盛贡献我们每一个人的力量;在这里,我们认识来自五湖四海的朋友,结识意气相投的兄弟姐妹。在这里,我们辛苦工作,磨砺意志,为未来人生路汲取每一分难能可贵的经验。

拿破仑曾说过,不想当将军的士兵不是好兵!我们大多数在富士康从事的都是流水线工作,工作比较劳累,但是我们不能在忙碌的工作中遗失我们最初的理想。理想举足轻重,人与人的差别就在于有没有理想,理想决定着一个人的未来。我们不能因为拿着每个月不高不低的薪水沾沾自喜,甚至是坐吃山空。有理想的人和没理想的人是一个层次,我们得学会规划自己的每一分辛苦赚来的钱,学会理财,不管是投资还是自己创业,都应该有一个清楚的分配。薪水代表的永远只是一个数字,会利用的人会让数字升值,会挥霍的人只会让数字越来越少,越来越愁眉苦脸!

青春是美好的,青春更是短暂的。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。各位同仁们让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在富士康科技集团中闪光!我的演讲完毕!谢谢!

青春,一个美丽的词语;理想,一个人人在追逐的东西。谁不曾拥有青春,谁不曾拥有理想。可是我们又有几人在把握自己的青春,追逐我们的理想呢?因为很多人都感觉自己生活得浑浑噩噩,所以我们不得不反思一下我们这样的生活是否有意义。

雨果曾说:“谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。”现在的我们正值青春年华,还有许多的理想还未实现。或许我们觉得自己还很年轻,还有大把的光阴去挥霍,但是时间是不等人的,它如流水一样从我们身边悄悄溜走,走得悄无声息。

马克思也说过:“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。”在这里,大多数都是二十来岁的年轻人,我们坐在这不错的教室里面学习,可是我想问一下有几个人敢自信的说一声:我在认真学习,没有浪费青春。

有人说,大学生活是美好的,可是却仍然有很多人感受不到这份美好。在我看来,美好或不美好,在于你选择一种怎样的生活方式。如果你浪费时间,浪费青春,生活得浑浑噩噩,你自然会感受不到大学生活的美好了。相反,如果你积极的去面对大学生活,用一种积极的方式去生活,你的生活也就会变得多姿多彩了。如果你确定了你的理想,确定了你的目标,你便可以根据自己的目标去奋斗,不会像一只无头苍蝇一样瞎忙活。为生活而奋斗吧,为理想而奋斗吧,别给青春留下遗憾。

不错,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!

有一首关于理想的诗是我比较喜欢的,大家也都应该比较熟悉这首诗,我想把它分享给大家:

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

这首诗写出了理想的真正,也阐述了理想的重要性。理想是一种动力,是一股力量,它告诉着我们在前进的道路上不要气馁。

生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……

把握住我们的青春年华,为理想搏一把,为理想奋斗一次。因为我们年轻,所以即使失败我们也输得起。不要给青春留有遗憾,为青春奋斗一次,为理想拼得一回人生的精彩!

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

青春演讲稿【篇8】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《青春》。

说起“青春”,你会想到什么呢?

我会想到雨果说的“谁虚度了年华,青春就将褪色。”我会想到塞涅卡说的“我们何必为生命的片段而哭泣,我们的一生都催人泪下。”

青春就像是一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它,而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。青春是那么美好,在这段不可复制的旅途中,我们拥有独一无二的记忆,它们或迷茫、或孤独、或不安、或欢腾、或炽热、或理想,但无论怎样,它们都是我们人生旅途中最闪亮的日子。

我们或许做不到像岳飞般“三十功名尘与土”的传奇,像屈原般“虽九死其犹未悔”的坚决,像牡丹般“只有牡丹真国色”的华贵,但我们可以做到像小草般“野火烧不尽”的坚韧,像杜甫般“一览众山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作尘,只有香如故”的高洁。

青春是挑战与机遇、失望与希望、荆棘与鲜花并存的一趟列车。在这趟只有去没有回的列车中,我们无法改变过去,但我们可以从现在开始改变自己:改变自己的日常习惯,改变自己的生活作息,改变自己的兴趣爱好……为着你所向往的梦想为之奋斗。

是的,我们可以将我们的青春规划出来,规划成我们所向往的模样,并为之付诸实践。只有这样,当有一天我们回首来时路和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说:“谢谢,再见。”

我相信我们每个人都会经历青春的年少轻狂,而且我们深知:我们的青春里有勇气,我们的路,既然选择了就会不断去延伸,没有终点。

最后愿我们每个人都能够不忘初心,以梦为马,不负青春年少!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春演讲稿【篇9】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春,是人类生命激情的赞歌,对每一个人来说是生命最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花样的年华,充沛的精力和灵活的大脑,我们应该珍惜青春,敞开心扉,感受多彩的生活,编织斑斓的梦想,实现精神成长。

我们从少年时代走来,经过青春期,即将走向成熟。

青春孕育着所有的希望,青春对于每一个人来说都是有所作为的时期,来吧,让我们一起向青春举杯。

青春,如同六月的季节,那火热的青春和充满激情的生命是青春的象征;青春,如同五颜六色的笔,那风风火火的时光和年轻的活力是青春的象征;青春,如同汹涌澎湃的大海,那种对理想的渴望和对未来的憧憬是青春的象征。

今天,我们已不再属于儿童,属于单纯,属于幻想,我们需在人生的喧闹季节,步入有声有色的青春年华,少年风华正茂的时期,逐渐变得理性,思想掀起一次次激情的海啸,为我们的人生画上浓厚的一笔。

明天,我们将成为建设社会的国之栋梁,在充满青春活力,具有发展趋势的时期,我们更需领悟“少壮不努力,老大徒伤悲”的警训,才能在这个时期,为以后的人生打下牢固的基础。

让我们一起为青春喝彩,为青春歌颂。

谢谢大家!

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