画展方案。
我们都明白，做事若有预判则能立功，若无预判则可能败事。为了保证工作或者事务得以有效进行，我们应提前梳理和制订一整套计划。这个计划可以将团队成员紧密地联结起来，就像机器的齿轮那样，让每个人的工作效能得到充分的发挥。我期待这份"画展方案"能助您解决难题，也希望我的提议可以为您实现梦想注入动力！
画展方案 篇1
茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦”
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，“弘扬社会主义核心价值观，共筑中国梦”同时丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定举办全校书画作品展
一、工作小组
组长：王西武
副组长：杨存社成新党
成员：李敏婷、张浩、胡香香、班主任
二、 参赛对象
全校学生
三、 作品内容
书画作品以“弘扬社会主义核心价值观，共筑中国梦”主题，内容健康向上，具时代性、现实性。
四、作品形式及要求
(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可。
(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画。
五、作品选送时间
12 月25日前以班级为单位进行评选，推荐， 每班不少于3幅作品，所交作品必须填写班级及姓名。
六、奖项设定
以年级段为单位，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
七、评委及评优办法
评委：李敏婷张浩胡香香靳麦玲
评优条件：
1内容积极健康，主题明确。
2书法作品工整，书页工整。
3、 绘画作品中有“中国梦”、“社会主义核心价值观”等画面或字样。
八、活动要求
1接到通知后，各班要高度重视，认真组织实施，确保活动有序进行。
2班主任要配合美术老师，利用美术课指导学生进行书画创作，确保作品能充分发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师及少队部负责协助完成美展。
咸阳茂陵学校学校
咸阳茂陵学校少队部
2015年12月10日
茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦”
主题书画展活动总结
为弘扬社会主义核心价值观 ，共筑中国梦，丰富校园文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣。在学校领导的关心和指导下，我校于12月举办了元旦书画展。
在老师们的帮助和密切配合下，本次书画展取得了圆满成功。参展作品征集共收到作品180多份，分为水粉画，素描，蜡笔画，国画，铅笔字，钢笔字，毛笔字等几个门类，充分体现了我校全体学生的朝气蓬勃和过人的艺术才华。这次活动不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广大师生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了一定影响，受到了大家的好评，得到了大家的认可。
展览期间，每天读字画的师生络绎不绝，人潮汹涌，或示出谋划策，或是点评，显示出他们对展览的极大热情。本次书画展中，我校领导和教师对展出的作品进行了评价，提出了改进和发展的方向，他们都给此次书画展给予了高度的评价，同时也对其不足之处进行了评点，我们将根据他们的意见认真考虑改正，争取以后吸取教训，做得更好。本次活动使我校广大师生更多的了解到了正在日益蓬勃发展的美术教育成果，也增强了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的课余生活，装点美化了我们的校园，给喜欢书画的师生提供一个学习交流的机会和展示风采的舞台。
同时也壮大了我校书画爱好者队伍，让我们从中得到了锻炼，积累了举办活动的经验，使我们能够以更加自信、更加积极的姿态迎接下一次的书画大展活动。
咸阳茂陵学校学校
咸阳茂陵学校少队部
2016年1月6日
茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦”
主题书画展获奖名单
一等奖刘宇颉（61班）马金泽（32班）
二等奖吴锡柱（61班）翟科阳（41班）
张梦娜（42班）王灵伟（22班）
三等奖梁奥暄（11班）、南琳茹（12班）、赵逸彤（21班）
符侯倩（41班）、冯一帆（62班）、许睿颖（52班）
单纯的教材内容不能满足学生的需要。通过补充，可以提高内容
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的策略是手脑联合，其结果是手和脑的力量可以令人难以置信。
画展方案 篇2
一、指导思想
新的一个学期开始了，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱美术，热爱艺术的热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。我校特举办“书画作品展活动”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：
2、参展对象：初一至初四全体学生
三、参展时间：本学期期中
四、参展地点：中厅
五、书画展共分两项内容。
1、学生手抄报展示
2、学生书画创作展
6、 要求：（统一纸张、规格）
绘画和手抄报纸的内容健康向上。绘画题材可以是国画、水彩画、水粉画、油画、工笔画、素描等。手写报纸的内容以热爱校园为主题，保护校园花草树木，不乱扔垃圾，做文明学生等。
1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)。
2、手抄报作品规格为四开画纸(39×54厘米)。
7、 奖励方式：以学生作品总数的10%为一等奖，15%为二等奖，20%为三等奖；每学年评出优秀班级。
八、评委组人员：
总评委：郝文发王德琴
评委：邹德明、陈云龙、李林林、杜岩、任海英、于丽丽、李小明、徐俊英
要求：每班选出5-10件作品（手稿、素描、色彩、贴纸等），由评委会选出
1、 二、三等奖作品将在展厅展出。希望各班高度重视，积极参与活动。
三吉台中学
2016年3月8日
书画作品展活动方案
三吉台中学
音体美组
画展方案 篇3
铜鼓中学留守学生定期绘画报告展活动方案
为关注留守学生健康成长，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生的全面发展，丰富留守学生们在校的生活，陶冶中学生的情操，展现当代中学生的风采我校决定于2012年11月22日举办全校留守学生书画作品展活动,现面向全体学生征集书画作品，希望广大学生踊跃参加。
具体方案如下:
一、指导思想
通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高师生的绘画水平和艺术修养，进一步弘扬书画艺术，增强全校学生对书画艺术的了解和热爱，提高学生的技能素养，使自己的艺术才能得到有效的发挥空间，营造朝气蓬勃的校园文化氛围。
二、参赛对象
全体学生
三、作品内容
书画作品内容健康新潮，写实，能反映鲜活的校园生活。
四、作品形式及要求
绘画种类没有限制，如素描、水彩、国画、儿童画和手工制作。规格：不小于8开。
五、作品选送时间
2012年11月18日前（学生作品每班至少3-5幅，多者不限，作品要注明名称、班级、姓名等，择优参加展览。)先交给各班班长，再汇总给贺丽芳老师。
六、布展时间、地点
时间：2012年11月22日下午。
地点：体卫艺办公室
七、奖励办法
本次活动将分别展示学生的优秀作品
一、二、三等奖若干名，予以奖励。颁奖时间和形式由组委会决定，届时通知。
说明：评委、布展人员届时通知。
铜鼓中学体卫艺
2012年10月20日
画展方案 篇4
“异想天开趣味车展”小班级画展活动方案
本活动的目的在于通过此次主题活动进一步加深孩子对主题活动的了解，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围。
一、画展目的：
1、通过此次主题活动进一步加深孩子对主题活动的了解，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围。
2通过展览，家长们可以更多地了解孩子在花园里的绘画，欣赏他们的绘画和手工艺品。
3.通过活动促进父母与孩子之间的互动。
二、画展时间：2016-4-18
三、画展地点：幼儿园一楼大厅
四、画展准备：
1老师组织和指导每个孩子画美术作品。
2、家长跟孩子的亲子手工。
3、布置展厅所需材料：
二、作品要求：
1、绘画内容围绕《车子叭叭叭》和《小鱼游游》展开，富有创意，可以由老师或家长指导。
2鼓励各种形式的作品：蜡笔画、水彩画、糊画不受限制，尺寸不小于a3/8k。
三。你可以根据作品的主题选择不同的材料和颜色。例如：拼贴可以选择彩色纸，但纸张尺寸不应小于a3/8k。
4每堂课都要有四个活动展示，作品和作者的名字、班级有关。
三、活动过程：
1请于4月18日前将展览作品交给k1a班的林宝欣。
24月至4月，与白天活动有关的教师负责安排展览作品和展览场地。
三。作品将于四月家长开放日在幼儿园门口展出。欢迎老师、孩子和家长参观。
四、其他：
1请提醒孩子们在参观过程中要文明。不得涂鸦、撕毁或损坏作品。
画展方案 篇5
一、活动目的
本次活动坚持以人为本，面向全体师生，充分发挥师生的特长同时能够提高自身的审美情趣、良好的艺术修养，引导向真、善、美，全面和谐发展。通过教师书画比赛对学生也有很大促进作用，能激发他们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，能检阅我校艺术教育成果，展示我校师生的精神风貌，促进我校素质教育和师生全面发展。
二、活动形式
本次活动可以是书法、绘画（包括水粉画、中国画、水彩画等）雕刻等多种形式，以自己的`生活为基础，内容健康向上，充分反映热爱生活、奋发向上、快乐成长、立志成才的精神风貌，形式不定。
三、参赛对象
大xx小学全体学生及全体教师。
四、参赛要求
参赛作品要内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，反映我校学生的生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
五、时间安排
1、10月17日之前，一至六年级各班以班级为单位进行初选，每班选5名学生参加初赛。
2、10月25日进行复赛。wWW.GZ85.com
3、10月27日对参赛作品进行评选。
4、为了评选的公平在11月1日进行展出，在展出期间，对入选作品进行终评，确定出获奖的师生。
六、评委人员：
xx、xxxx、xx及全体美术教师
七、奖励办法
教师：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
学生：
以年段为单位，分类进行评比。分低（1、2年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）三个年段，分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。大乌江小学师生书画展竞赛活动总结为丰富学生的生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，我们学校举办了师生书画竞赛活动。在老师和学生的精心准备下，全体老师和学生积极、踊跃的参与到整个活动中。
这次活动是由美术老师先在班级进行初选，每班确定书画参加复赛共5名同学，最终由评委老师评出等次。通过老师和同学的努力取得了圆满成功。
评奖本着“公平、公正、公开”的评选原则，择优录取参加画展，按展出评出一、二、三等奖和优秀奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
此次活动，体现了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对书法和绘画的兴趣和爱好，部分学生纷纷利用课余画画，剪纸……，激活了校园文化空气，丰富了学生课余文化生活，培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力，全面提高全学生的审美素质及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让我们的校园成为学生放飞理想的家园。
画展方案 篇6
一、活动主题：“书画缤纷舞动青春”
二、活动目的：
为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与**，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。
三、活动背景：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。
她是美的代名词，但在当今日益猖獗的现代流行元素中。已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。
四、活动宗旨：
丰富课外生活，加强班级文化交流，促进校园和谐。
五、活动意义：
为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。
7、 参加人员：计算机科学与信息工程学院全体学生
8、 竞赛形式：个人或团体形式。
九、作品要求：
1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。
2作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔）、海报、**、漫画。
三。对书法作品的字体没有要求。形式以毛笔书法为主，笔为辅，格式不限。可以附上对作品的描述（如作者的思想和精神）
4绘画作品不限，海报不低于a2纸。（手绘）
5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。
6、有创意者优先选用。
十、投稿要求：
2设置：作品由各班组委会成员收集后交a-06201
三。作品中应注明作者姓名、班级和联系人。
4联系人：何瑞希、郭思瑞、杜海东*********
画展方案 篇7
画展活动策划方案
前言
画展活动是艺术家们展示自己创作成果的重要平台。通过画展，艺术家们可以向观众们展示自己的艺术才华和创作理念，同时也可以与观众们进行互动交流，从而推动艺术的传播与发展。本文将详细介绍一项画展活动的策划方案，以期能够为艺术家们和观众们创造一个愉悦而难忘的艺术体验。
一、活动目标
1. 提高艺术家的知名度和影响力：通过画展活动，让更多的人了解和认可艺术家们的作品，从而提高他们的知名度和影响力。
2. 促进艺术交流与合作：通过画展活动，创造一个艺术家与艺术家、艺术家与观众之间交流互动的平台，促进艺术交流与合作。
3. 提升观众的艺术品鉴能力和审美水平：通过举办画展活动，提供一个艺术欣赏的机会，培养观众的艺术品鉴能力和审美水平。
二、活动策划
1. 确定活动主题和内容：选择一个贴近大众生活或社会热点的主题，确定展出的艺术作品类型和数量。可以考虑邀请一些知名艺术家或特邀艺术家参展，以提高画展的声誉和吸引力。
2. 筹备展览场地和设备：选择一个适合举办画展的场地，如美术馆、艺术中心或画廊等。根据画展的规模和需求，准备好足够数量的展览架、灯光、饰品等设备。
3. 策划开幕仪式：在画展活动开始之前，策划一个盛大而难忘的开幕仪式，邀请相关媒体、政府官员、艺术家和观众参加。开幕仪式上可以安排音乐演奏、舞蹈表演、名家讲座等环节，以增加仪式的卤素和艺术氛围。
4. 制作画展宣传资料：设计制作画展海报、宣传册和电子媒体宣传素材，通过社交媒体、电视、广播、报纸等渠道广泛宣传画展活动，提高其知名度和影响力。
5. 安排展览交流活动：邀请艺术家参加画展期间的交流活动，如艺术家座谈会、工作坊、创作分享等。同时，也可以组织观众参与的活动，如艺术品鉴讲座、观众互动环节等，以增强观众与艺术家和艺术品之间的互动与交流。
6. 增加观展的乐趣与参与感：根据画展主题和内容，设置一些互动环节，如互动展品、VR体验、艺术装置等，让观众能够更深入地了解和体验艺术，增加参观的乐趣与互动的参与感。
7. 规划画展的展期和展览安排：根据画展的规模和需要，规划画展的展期，并根据作品的特点和风格，合理安排作品的展览顺序和布置位置。
8. 建立合理的票务管理系统：制定合理的票价和优惠政策，建立便捷的在线售票系统，以提高观众参观的便利性。
9. 进行画展活动后的总结和评估：在画展结束后，进行总结和评估，收集观众和艺术家的反馈意见，以及营销数据和统计数据，为日后的画展活动改进提供参考。
三、活动实施
1. 策划团队的组建：成立一个由专业人士组成的策划团队，负责活动的整体规划与执行，包括活动主题的确定、场地的预约、展品的征集与整理、宣传推广等。
2. 与相关单位和机构的合作：与当地美术馆、艺术中心、画廊等机构建立良好合作关系，争取资源和支持，增加画展活动的影响力。
3. 确定活动预算和筹集资金：根据画展活动的规模和需求，制定一个详细的活动预算，通过赞助商、艺术家的艺术品销售、票务收入等方式筹集资金。
4. 宣传推广活动：通过社交媒体、网络平台、海报、宣传册等方式广泛宣传画展活动，并邀请媒体进行报道和采访，提高活动的知名度和影响力。
5. 艺术品征集与整理：与艺术家们联系，征集他们的作品，并根据画展的主题和需求，对作品进行整理和筛选，确保画展的艺术品质和内容的质量。
6. 展览布置与环境营造：根据画展的主题和内容，设计展览布置方案，对展览现场进行装饰与布局，营造出艺术氛围和观展的舒适环境。
7. 展览活动的组织和安排：根据策划方案，组织开幕仪式、展览交流活动、观展互动环节等，确保画展活动的顺利进行。
8. 观众服务与接待工作：为观众们提供良好的服务，如展品讲解、场地指引、艺术品销售等，增强观众的参观体验和满意度。
结语
通过详细的画展活动策划方案，我们可以为艺术家们和观众们营造一个愉悦而难忘的艺术体验。通过提高艺术家的知名度和影响力，促进艺术交流与合作以及提升观众的艺术品鉴能力和审美水平，我们可以推动艺术的传播与发展，并为社会文化的提升做出贡献。希望这篇策划方案能够为画展活动的组织者们提供一些参考和帮助，使画展活动更加成功和有意义。
画展方案 篇8
索池学校“迎六一”书画展活动方案
一、指导思想
在六一来临之际，为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，提高学生的综合素质，丰富学生的精神文化生活，最终达到为创建和谐校园服务的目的，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生艺术创作水平，陶冶学生情操，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎六一学生书画展”现将此次书画展实施方案内容通知如下：
二、参展对象：全体学生。
三、展览时间：
四、参展地点：。
1、绘画创作展；
（国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油画、素描和****。）
2、硬笔书法展；
3、毛笔书法展。
五、作品要求：（学生自备绘画纸）
1运用绘画语言表达对生活的感受和理解，作品要求思维健康、创新独特。
2尺寸：国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油画、素描、****、书法作品尺寸。
1、绘画作品规格最大为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米)；对材料的使用、表现形式和绘画类型（国画、水彩、水粉、素描、版画、**等）没有限制。
2、书法作品以毛笔书法为主，毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34×69厘米)，硬笔书法作品规格统一为a4纸，书体不限。
六、评奖办法：
学生作品分高、中、低档，其中一等奖占10%，二等奖占15%，三等奖占20%；
七、上交作品时间：
2012年5月17日前各班学生作品，以班级为单位上交学校体音美办公室，由学校负责筛选作品，优秀作品进行参展。
八、活动流程：
1 、时间安排：
5月6日-5月10日
5月13日至5月17日作品集
5月20日至5月24日
月日——月日展示作品、评奖。
2评奖：邀请体育、声、美教研组教师对展览作品进行专业评审，并对结果进行统计整理。
3奖项设置
奖项按年级组分组评选，各年级组分别设置：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
最佳创意奖待定
最佳人气作品奖待定
最佳灵感奖待定
4颁奖仪式：周一上午，学校领导将宣读获奖名单并颁奖。
