天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。大家知道总结范文要怎样写吗?以下是小编为大家整理的“大班家长会总结 ”,仅供参考,大家一起来看看吧。
大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。开学至今有快2个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作,我们大(1)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人,实到22人,回老家2人,有9位家因种种原因提前向老师请假。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,现根据家长会的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结:
一、主题内容方面
家长会由我主持,刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷,慢慢得调整后,越讲越自然,使在座的家长比较放松,变得活跃起来。本次会议的内容有三部分:1、教师自我介绍,班级情况,大班孩子年龄特点;2、展示课程的教学方法;3、幼儿一日生活时间、需要家长配合的地方。说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子,同学习,共成长”,这一环节,让家长们一起呐喊主题,参与性极高;教师自我介绍时,虽然刘、胡老师有些紧张,但没有怯场,有进步。在探讨大班年龄特点时,我以提问形式让家长自由发言、畅所欲言,有几位家长提出了宝宝出现的一些情况,如:好学、好动、好奇心强、叛逆、懒散等,对此,我一一作了分析回答,以举例子来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的。从家长的反馈中发现,他们很需要这种讨论,从中吸收不少育儿知识,希望我们以后能多举办这种小讨论会,让家长们多互相学习、讨论。
二、课程展示方面
这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法,整个环节下来教学状态自然,游戏环节家长能积极参与体验,现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃,在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓励、表扬的。家长对此环节比较满意,通过老师的讲解他们才明白,原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的,此课让他们收获不少,了解了我们的教学目标,课程的辅导方法,有一少部分家长提出建议:希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与到课堂中来的机会。
三、幼儿一日生活时间及家长配合工作
这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做的一切工作,家长们感叹到宝贝们的生活如此规律、充实,感受到了老师们的辛苦和自己的失职,原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。所以在家长需要配合幼儿园工作的环节,提出的要求,家长都异口同声的说:“我们都能做到、我们都要坚持”。
四、不足之处
1、思考不周,没有安排老师在大门口接待家长;2、没有与家长沟通好,造成有9为家长因种种原因没来参加家长会;3、没有合理把握会议时间,迟开始、晚结束。4、反馈表没有交齐。希望通过这次的反思。总结,下次能做得更好。
五、家长的反馈
家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点,通过反馈表,我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动;有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子;还有的家长从自身找原因,改正自己的不足。
总之,通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的工作,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。
Gz85.Com更多总结小编推荐
【大班班级家长工作总结】班级家长学校工作总结
《【大班班级家长工作总结】班级家长学校工作总结》是一篇好的范文,觉得有用就收藏了,这里给大家转摘到工作总结之家。
班级学校工作总结家长是的第一任教师,家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校是阳光,那么家庭教育则是那丰沃的土壤。
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,我校在上级教育行政部门的领导下,重视家庭教育工作,正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。一年来,我校加强了的科学管理,努力提高家庭教育水平,家校达成教育共识,以共育能自食其力、适应社会的有用人才为办学宗旨,严格组织管理,有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到实践有了一个新的飞跃,取得了较好的成绩,现将家长学校工作总结如下:
1、开辟多种渠道,加强家长学校的管理。把家长学校工作列入重要议事目标,努力提高家长的全面素质,为科学育儿打下坚实的基础。
2、建立和健全了新的家长学校组织机构,职责分明,落实到位。有计划、有组织地开展家教会议、讲座、经验交流等活动。
3、定期组织家长认真学习理论知识,通过培训与自学相结合的方式,努力提高家长的育儿成效。定期召开家长座谈会,通过家长会,针对学生的实际情况,有的放矢,采取各种有效措施,做好学生的教育工作,使家长掌握了一定的教育艺术。
4、发挥家长的教育潜能,多与家长联系。学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为办好学校,多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议,也曾多次请一些教子有方的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。
5、学校组织的各类竞赛活动,我们都尽量邀请家长和孩子们一起参加,既让家长们看到了自己的孩子在学校中参与的过程,也更好地培养了亲子关系
6、结合学校开展的背诵《弟子规》活动和双自教育活动,我们除了在班内以成长树的形式来规范学生外,还以召开家长会的形式让家长在家也以自己独特的形式和方法设计成长树,期末的时候回收他们的成长树,并评选出优秀的家长和学生,以此来激励家长和学生,并取得了一定的成绩。有人说,孩子的心是一块神奇的土地。播种理想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。通过家长学校的学习,使家长明确肩上的重任,知晓家教规律,解除生活中的种种困惑,让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上钟爱的种子,辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘,使家教落到实处。这是我们的办学宗旨,也是我们为之奋斗的动力。成为优秀家长学校是我们追求的目标,相信我们的家长学校会越办越好。
以上就是这篇范文的全部内容,涉及到家长、家长学校、学生、孩子、教育、我们、学校、他们等方面,希望对大家有用。
小班家长会活动总结
本页是工作总结之家最新发布的《小班家长会活动总结》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到工作总结之家。
小班会2014年4月24日,我园以班级为单位展开一次有意义的家长会。这次班家长的参与率达百分之百,可见家长对幼儿教育非常的重视,和对幼儿园的大力支持。
家长会上,我们与家长交流的方面非常的全面,包括卫生保健工作,安全工作,“防溺水”安全教育,幼儿学籍录入、学习《指南》内容等。我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐 优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
此次家长会的卫生保健知识,我们着重讲的是幼儿牙齿的保护,如何预防龋齿。我们通过观看视频的方法,内容生动形象,家长们也都看得非常的认真,有的家长认真做了笔记。相信通过这次的宣传教育,我们的家长一定会更重视保护幼儿的牙齿,养成幼儿早晚刷牙、正确刷牙的好习惯。
安全教育问题是每次家长会上都必须强调的。保障幼儿安全是幼儿园工作的重中之重,我们让家长知道幼儿园除了是从大环境,教学材料等看得见的方面对幼儿进行安全的保护,我们更愿意教会幼儿保护自己的办法,认识到什么是危险的事情,遇到了危险应该怎么去做。在家园配合方面我们也对幼儿家长提出了一些要求,家长也表示很理解很赞同。
因为天气越来越热,幼儿又天生喜水,我们也抓住了这个机会对幼儿家长进行了防溺水的宣传教育,也和家长进行了“如何预防幼儿溺水”的交流,家长在看完宣传资料后还进行了交流补充,家长的参与性都非常的高。
《指南》是幼儿学习与发展的导向性文件,即适用于幼儿园教师,同样也适用于家长,也给家长在育儿方面指明方向。
确定家长委员会和伙食委员会方面,我们班的家长都表现得很踊跃,都想为为我们幼儿园的工作、发展提供宝贵的意见和建议,最后确定两名女家长为我们的家长委员会和伙食委员会的成员。
本次的家长会气氛虽然不像亲子活动那样热烈,但我们都看到了家长对幼儿教育的重视,此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们。
家长会班主任工作总结
本页是工作总结之家最新发布的《家长会班主任工作总结》的详细范文参考文章,觉得有用就收藏了,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。
家长会班主任总结首先,请允许我代表学校对在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会的各位家长表示感谢,谢谢大家对学校工作的支持,对我们班的支持。
在一片繁忙的景象中,一个学期的工作又开始了。回顾一学期来的班主任工作,感受颇深。开学初的家长会仿佛就在昨天。由于学校的安排,我成为四年2班的班主任老师。心系教育,情系,永远对学生充满无私的爱,这是每个教育工作者应具备的职业道德,更是我从教11年以来的行为准则。半年来我一直以优秀的人格净化学生;以纯真的爱心感化学生;以不泯的童心同化学生;以永恒的事业心激化学生。班主任的工作辛苦、琐碎,有时还不被人理解,然而这份工作又是愉快的,崇高的。快乐和崇高是来自付出后的收获,是来自日新月异的变化,是来自们可喜的进步。下面就班级管理我向各位家长作以如下汇报:
一 加强学生思想教育、心理教育、加强班风纪律的管理。
俗话说,没有规矩不成方圆,而且让同学们规规矩矩的上好每一节课,我是从学生的思想工作做起的,而做思想工作的同时,我努力培养师生间的感情,增强班级的凝聚力,师生之间情感如何,直接关系教育效果的好坏。作为一名班主任,在对学生进行道德品质教育的过程中,所提出的要求,所灌输的思想,要转化成学生自己的要求和思想,需要有感情的过滤和催化。说得简单些,我提出来的要求和意见,如果被学生认作是老师出于关怀和爱护,那么较严格的要求,也会对学生产生肯定的倾向而愉快的接受;相反,一个不太高的要求,如果被们认作是我在有意作难或不怀好意,这样就会引起抵触情绪,甚至是行为上的抗拒。因此从进班级的第一天开始我与班级同学聊天,消除了陌生感的同时也拉近了我与同学的距离,同时也从中更多地了解了同学们。就这样每个中午我都利用休息的时间找一些同学与他们谈班级的情况,有针对性的与同学谈心,使我对同学有了更进一步的了解。而且加上我的细心观察,(转载于: 在点 网)我发现了更多的是同学们那些被遗忘的优点。而且不失时机的在班级里表扬他,这样不仅树立了孩子们的自信心。而且同时也真正地拉近了与孩子们的心理距离
提起我们班每一位任课的老师总会这样评价:孩子们很有潜力,但纪律的意识不强,更有一些同学无视于纪律的存在,课间站队时,铃声响了还有同学沉浸在自己的游戏中,其他班级已站得整整齐齐,而我们班的队伍却似龙摆尾,终于可以进班了可有的同学习惯性出队,总是愿与前排的同学低语。所以无论手中正忙些什么只要一听见铃声想起我便下楼督促孩子们迅速站好队伍。一段时间下来,孩子们觉得老师很严厉所以渐渐改变了原来的态度,有的孩子回到教室会对我说:老师,咱们班是第一个回教室的,每每这时我总是鼓励他们坚持下去。
俗话说得好,一年之际在于晨,孩子们背着书包背着家长们的期望来到学校可这一段时间却在孩子们的吵闹声,慢吞吞的交作业中无情的溜走了,于是我每天先到班级看孩子们,学生进到班级看见老师在,很快投入到学习中了,后来的孩子很自然融合在学习的气氛中。这样的日子坚持了两个月,孩子们在纪律上有了很大的进步。在加强纪律管理的时候我不忘记跟学生们耐心细致的讲解守纪律的深远意义,学习和纪律的关系等等,渐渐的孩子们更了解我了,他们觉得老师讲道理,是真心地为他们好。所以我的话很快被同学们欣然接受,而且每发现同学犯错误的时候,我总是从思想上下手,根据具体的学生特点采取不同的开导方法。直到和他们谈透,谈懂为止,渐渐地,一个月下来班级里的同学安稳多了,放学时从班级到下楼到校园战队,同学们都能排着整齐的队伍,成了操场上一道非常靓丽的风景线。
这是篇好范文参考内容,主要描述同学、学生、孩子、班级、工作、老师、要求、思想,希望对网友有用。