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有关中华文明的演讲稿

发布时间: 2023.10.16

有关中华文明的演讲稿。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。要想在上台演讲表现得好一些,因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。好的演讲稿能够拉近大家的距离,我们究竟该如何写好一篇优秀的演讲稿呢?下面的内容是小编为大家整理的有关中华文明的演讲稿,仅供可以为您提供参考。

有关中华文明的演讲稿 篇1

各位尊敬的老师同学们大家好:

在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。源远流长的历史和灿烂的文明从未间断。

中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。文明礼仪的内容涵盖社会生活的方方面面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事(www.j458.CoM 励志的句子)

之中。因此,我们应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼貌贯穿我们的心田。站在今天的时代,让我们回顾一下:

一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是一个民族生存和发展的强大精神动力和支撑。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是中国人,是中国人,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。我们继承了五千年的民族精神,正在等待我们的弘扬。“团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

谢谢大家我的演讲到此结束。

有关中华文明的演讲稿 篇2

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。记得有一次看报纸,我对有一篇报道的印象特别深:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的'大人物,我们更需要一群有道德的民众。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”、“大家闺秀”、“表里如一”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。谢谢!

有关中华文明的演讲稿 篇3

今天!我演讲的题目是《中华文明赞》。

讴歌我们的历史,有盘古开天地的神话,迸发出生命的光线。讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史,有老子、孔子的圣明,几千年文明圣火照亮了我们。讴歌我们的历史,丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的田园。讴歌我们的历史。那狼烟了冲杀出,兵马俑威武的声威。讴歌我们的历史,那宏伟中耸立着,万里长城的坚强。讴歌我们的历史,千万年古老的土地,曾留下若干可歌可泣的悲壮,那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到宁靖洋上,我们实现了重整山河的理想。

看今朝,锦绣大地神采飞扬。看今朝,江山如花诗意酣畅。看今朝,轰隆的铁生梳理着野外的歌喉,翻卷出丰收的喜悦与欢唱。看今朝,贫油的国土供起钢铁的脊梁,石油井架耸立在沙海大洋中。看今朝,一座座彩虹跨越长江,宏伟的三峡大坝锁住千里苍莽。看今朝,“两弹”的红云刺破天穹,神州九号漫游太空。看今朝,人民军队的戎行威武雄壮,捍卫祖国的江山铜墙铁壁。看今朝,人民迎着改革的春风实现中华民族伟大的中兴。 我们华夏的儿女,炎黄子孙是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,神舟飞船使我们的天地无限宽广,传承了五千年的精神,正等我们新一代的发扬滋长。

“少年强则国强!”,如今我们坐在宽敞明亮的教室里认真听老师为我们传道解惑,愉快地在宽大的操场上奔跑跳跃。我们如幼苗,似雏鹰,在阳光明媚的春天里努力汲取着知识的雨露,锻炼着稚嫩的翅膀。我们知道:我们的未来就是祖国的明天!我们将用知识的琴键奏响新世纪的辉煌,用七彩的画笔描绘祖国的未来!

大家好:

在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。 中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。中华文明赞演讲稿。

站在时代的今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,

用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

谢谢大家我的演讲到此结束。

有关中华文明的演讲稿 篇4

如果说指导学生写作的意见,我觉得学校里的老师都做得比较好,其实我也好希望大家都能坐下来好好谈谈指导学生写作的方法。简单谈一谈吧,希望我们一起共勉。可能今天我说得也不够具体,想到什么就说一点吧。

首先是确立中心的问题,许多孩子一写作文就偏离主题,或者是缺少主题。这是极个别同学或者是低年级学生愿意犯的错误,我觉得如果他有这个毛病,就一定要先让他确立主题,讲一讲,他的哪些事件是围绕这个主题服务的,即使是做铺垫也要明确这些文字的作用。也可以先练习一下,给出一个主题,请全班学生围绕主题讨论,把讨论的问题都记录下来,再一起分析筛选。记得以前有一个学生写了一篇关于小狗的作文,可想而知,他要表达对小动物的喜爱之情。他从两个方面去写,先写了这个小狗很聪明,会和他玩捉迷藏,他到处藏,小狗总是能找到他,可是却在后面写了:有一次,他藏在了一个最为隐秘的地方,小狗怎么也没有把他找到,他那高兴劲就甭提了。我们想想:这个小狗到头来还是没有人聪明。这不就是有些偏离了自己想写小狗聪明的主题了吗?我们一定要及时给孩子们正确的引导。

有关中华文明的演讲稿 篇5

当早晨的第一缕阳光划破即将破晓的夜空,生命,一切即将复苏的东西都被照亮和点燃,我们睁开朦胧的双眼开始了日复一日的快乐时光。家庭,幸福,快乐-我们享受这些日常生活。像小天使一样,我们被长辈、父母和亲戚的温暖爱所包围。

命运也给我们在新社会中的种种爱与宠……一切都那么和谐美丽。

是啊!日复一日,年复一年,我们为了幸福和幸福而相遇。可是,当我们放逐我们的目光,普天之下,又有多少在贫困生活压力中苦苦挣扎的孩子——他们,却在日复一日,年复一年的辛勤劳作与勤奋耕耘,他们不是在享受身边来自父母长辈和亲人的关爱,而是在他们的双肩上,却背负着对他人的关爱。

这种对他人的爱,虽然来得太早;这种爱,虽然是多么的不容易;这种爱,虽然也是多么的沉重;这种爱,虽然是用一个小女孩不稳的脚印来诉说。但她的满腔热忱,却已打动了上苍,也打动了我们身边所有的人;她的执着、她的坚持和她的苦苦守候,仿佛所有一切静谧的生活和社会都为之喧嚣和动容。

小学的时候,我用我的一双小脚,丈量着家与学校的距离,因为我没有背负和肩扛任何包袱,所以,在这段人生起步的旅程中,我从未跌倒;在那个时候,我也用心灵丈量着人间的酸甜冷暖,但我从未体验到生活中的艰辛与甘苦;长大了,在我念中学的时候,我仍然在用我的脚步和我的心灵,丈量着我生命中的又一个前进的旅程,可是,我依然没有任何的负担,仅仅只有学习上的压力,但我不感到步履蹒跚。然而,在我们县城的农村,有一个小女孩正在用她的汗水测量学校和家的距离。因为在她年轻的生活中,不,应该是在她年轻而不成熟的心里,有两个人同时开始。

因为她的腿属于两个身体;也因为她的心灵不仅包含了两个人的灵魂,还有她的家庭。她不太沉稳和她不太宽阔的肩膀,为她的姐姐撑起了一片永不受委屈的蓝天------这一切,我们每一个人,每一个同龄人都仿佛同身感受到了,她背着她的姐姐,在学校与家的乡间山路上踯躅前行,而又跌倒的身影。天生双脚高大,肢体残废的姐姐不是照顾她的任务。父母外出工作,照顾父母留下的家庭,这不是她的责任。

然而,她把这一切都揽在了自己身上。

有时我想,她是多么不幸,多么可怜!然而,她的勤奋与质朴,她的乐观与开朗,她的追求与向上,她的勇敢与不屈,她的一切好的品质与秉性------都给我们树立了典范,在有些方面,有时候我们还要同情和可怜我们精神和毅力上虚无的自己。同龄人哦,学习,这叫坚强;大人哦,学习,这是一个小女孩的无私。

社会主义社会物质生活逐渐丰富和发展的今天——金钱社会,见利忘义,纸醉金迷,趋炎附势,损人利己------在这样的一个小姑娘面前,它们是多么的渺小和汗颜啊!但愿菩萨和上帝会保佑她的,那个可敬的小姑娘,也但愿她和她的家人,在社会的关注与关怀下,从今以后,也一天比一天地好起来的,我们共同祈祷并祝福她------一路走好。*

有关中华文明的演讲稿 篇6

人韩非,兵家创始人孙武。这儒、墨、道、法、兵,到底蕴含了什么密码?我认为,这正是华夏儿女勤劳勇敢、宽厚待人、坚强不屈、讲习礼仪的美好品质。

在中华**,还有许许多多解不开的密码呢!早在公元前4000年,埃及人就已经开始使用形象文字,还有仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、瓷器这是些多么伟大的文化啊!

古人的智慧使我感叹现代人的思想。我认为,我们这一代太落后了,古人是智慧与交流齐飞,推发思想的理论,开阔视野的分析,擦出思考的火花可是现代人追求潮流,把视野放的很窄很窄,不把思想放在中华民族的未来发展上,不能很好的将历史文化这样一代一代的传承下去我的心里早已有一个铿锵有力的声音:中国的未来,就靠我们这一代啦!

不过,这下说起历史建筑,那有游人如织的万里长城,巍峨的身躯,龙一般的身体,火热的气息,让人百看不厌那天府之国都江堰让不论是外国友人还是中国人,都惊叹不已;那连绵的山脉,奔流不息的纯净瀑布,幽静的山间小林每一角都令人叹为观止还有那人人向往的北京故宫,有着古代人民的独特气质和丰富学识这里曾居住过整整24个皇帝的**宝地啊!

在这片土地上,烙印了多少个春春秋秋,多少篇历史文化啊,多少次抗争与失败,多少滴战士们洒下的汗,留下的血想到这里,我不禁热血沸腾!还记得那 2003年的辉煌吗?祖国的骄傲杨利伟同志于10月15日乘坐神舟五号登月了!

这是中国第一个成功登月的宇航员啊,这又是多少个日日夜夜,才有了今天的这个美好成果!我还记得,杨利伟说过这样一句话:为了人类的和平与进步,中国人来到太空了!

是啊,我们强大的中国人终于来到这神秘莫测的太空时间了,中国人来探索外面的世界了,我们来了,来了!这么多年,中国连续还发**神舟六号,神舟七号,神舟八号一直到现在的天宫一号,我坚信,中国的未来还会有天宫二号,天宫三号,天宫四号这时,我的耳边响起严肃动听的国歌在久久回荡:起来,不愿做奴隶的人民,把我们的血肉,建成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人都出发出最后的吼声,起来,起来,起来,我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!

啊,祖国的未来我简直不敢想象!

有关中华文明的演讲稿 篇7

如果说指导学生写作的意见,我觉得学校里的老师都做得比较好,其实我也好希望大家都能坐下来好好谈谈指导学生写作的方法。简单谈一谈吧,希望我们一起共勉。可能今天我说得也不够具体,想到什么就说一点吧。

一是中心建设问题。许多孩子一写作文就偏离或缺乏主题。这是极个别同学或者是低年级学生愿意犯的错误,我觉得如果他有这个毛病,就一定要先让他确立主题,讲一讲,他的哪些事件是围绕这个主题服务的,即使是做铺垫也要明确这些文字的作用。你也可以先练习,然后给出一个主题。让全班同学围绕主题进行讨论,记录所有讨论的问题,然后一起进行分析和筛选。

我记得以个学生曾经写过一篇关于狗的作文。他想表达他对动物的爱。他从两个方面去写,先写了这个小狗很聪明,会和他玩捉迷藏,他到处藏,小狗总是能找到他,可是却在后面写了:有一次,他藏在了一个最为隐秘的地方,小狗怎么也没有把他找到,他那高兴劲就甭提了。

让我们想想:这只小狗一点也不聪明。这不是有点偏离了写小狗智力的主题吗?

我们必须及时给孩子们正确的指导。其次是指导学生写好观察作文。大家一定都有同感,观察作文最简单。

只要是让他们亲身经历的,他们都会言之有物。但是会写与写得好还是有一定差距的。前些天,周四,领学生背诵了《少年中国说》,我让他们谁背下来就先背给我听。

这下教室里热闹起来了,怎么背的都有,最后一节活动课,我让他们写关于背诵场面的描写。我没有指导。我只想看看他们看到了什么。没想到看完后,我发现孩子们的眼睛里充满了不同的画面,生动有趣。

有的孩子写出了正背诵的同学们的姿态神态,有的捂住耳朵,像诵经一样,即使打雷都听不到,还有的同学使劲得大声喊着诵读内容,还有的同学一边背一边下地踱来踱去,还有的同学一边背一边咬着笔,有的同学一边背一边东张西望,有的同学一边背一边盖住书,一点一点露出汉字……有的同学写出了先背下来的同学骄傲的神态,得意洋洋;还有的同学把越想背越背不下来,着急,有压力的同学写得淋漓尽致;还有的同学把看到的偷懒的同学的样子描写得细致入微。加上心理活动描写,语言描写,动作描写,真是精彩极了。再次是积累素材,许多人都做得很好——写日记。

其实素材不应该局限在生活上,我想要补充一点,就是例如对于一些国内外的历史,一些名人的事件、国家的重大事件、哲理、及格言等,也应该记忆。今天指导几个孩子写了一篇关于《中华文明赞》的演讲稿。发现了许多问题,学生对于一些历史大事都不知道或知道得不详细,对于时间更是乱了套,竟然闹出了笑话,一个孩子先介绍了“虎门硝烟”,又写回到“丝绸之路”,又写到“七七卢沟桥事变”。

毛主席站在天安门城楼上,写着“站在平台上”。虽然这是一些学生开的玩笑,但也证明他对这方面的知识很贫乏。这篇作文效果就不是很好。

他不是一个思想方法的问题,而是积累得材料太少。其实关于素材积累有太多的内容了,记得以前有位老师曾经说过领学生背诵作文是个好方法,我觉得也很对,我们不是要让学生学会抄袭,而是以积累词汇,善用词汇,积累写作方法,活用写作方法。不背诵,也记不住呀!

另外多多积累素材特别有利于学生写一些话题作文。确实能让文章增色不少。然后,就是我想针对高年级学生写作谈一点看法,也是我在这学期才发现的,学生们在进行语言描写的时候,不太会表达,格式也不太正确。

同样,我们对于言的描写也不多,在一片作文中也不能用几个词,但是对于一片较长的作文,这个缺点就暴露出来了。这也是我现在指导学生的内容。此外,高年级学生可以练习写儿童剧,肖**。

我曾让孩子们集体创作了一个**《亲姐妹》,我给他们提供了主角与背景。孩子们畅所欲言,画画。最后,几个写作能力最好的学生完成了这项工作。

当我给其他班的孩子读这篇文章时,他们都感动得流泪了。最后,鼓励孩子们上语文课,把语文课文和作文有机地联系起来,重视每一个小练习。这样越到高年级写作越轻松了。

更主要的是让学生爱上写作。其实,喜欢上中文课的孩子的作文很好。爱上语文课的老师的学生语文学得也十分棒。

中华文明颂歌(2)尊敬的各位领导,各位老师和同学们:您好!我是来自六年二班的张洺语,我今天要演讲的题目是《什么是文明礼仪》文明礼仪,简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;在当今社会,我们应该更加文明礼貌。

提高文明素养。文明礼仪的内容涵盖社会生活的方方面面。乘车让座,遵守排队秩序,爱护公物,是文明礼仪。

文明礼仪贯穿于我们日常生活中的点点滴滴。所以,我们要时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿我们的一举一动!古人云:

“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。随着经济的全球化和广泛的对外交流,我们要想站在世界的森林里,就必须提高我们民族的文明程度。

记得有一次看报纸,我对有一篇报道的印象特别深:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。女工一看到是列宁,就回去让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后,他靠在墙上,让女工上楼,然后才下楼。这不也是文明礼仪的体现吗?我不想在这里举更多伟大人物的例子,因为很容易产生错觉:

认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者说,即使满足了文明的要求,也不会成为伟人或名人。我们不仅需要伟大的道德人物,还需要一批道德人。“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”、“大家闺秀”、“表里如一”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。

希望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。我的演讲结束了,谢谢大家!中华文明赞演讲稿(三)万里长城在我国北方辽阔的土地上,东西横亘着一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的长墙。

这就是长城,它被认为世世界建筑史上的奇迹。万里长城是我国古代一项伟大的防御工程它凝聚着我国古代人民的坚强毅力和高度智慧,体现了我国古代工程技术的非凡成就,也显示了中华民族的悠久历史。长城是世界上修建时间最长、工程量最大的古代防御工程。

自公元前七八世纪开始,延续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达50000多千米,被称之为“上下两千多年,纵横十万余里”。如此浩大的工程不仅在中国就是在世界上,也是绝无仅有的,因而在几百年前就与罗马斗兽尝比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。准确地说,长城不只有一座。

两千多年来,历代王朝在中国北方修建了许多长城。其中,最"新"的而且也是目前保存最完整的一座建于中国明代(1368-1644)。明代长城是一座庞大而复杂的边塞要塞,绵延6700公里。

它是世界最伟大的人工奇迹。明代的长城蜿蜒在崇山于崇山之间。看到它,人们不禁赞叹它,并宣布在如此险峻的地方使用了这么多巨大的建筑材料。

长城见证了中原古代农业文明与北方游牧民族的激烈对抗。明代长城是人类历史上耗费人力、时间和物力最多的建筑。这使它成为最大的历史遗迹。

在当今瞬息万变的世界,保护长城是文化遗产保护领域最具挑战性的任务。长城位于北京的八达岭(西北方)。特点是大、长、历史远久。

它是被秦始皇下令做成的,死了很多被俘虏的民工。越过辽宁省.甘肃省.

山西省山西省。 它有两千多年的历史。 它高大,坚固而宏伟。 几千年来,它一直屹立在风,雪和苍山之中。 完好无损

万里长城在我国北方辽阔的土地上,东西横亘着一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的长墙。这就是长城,它被认为世世界建筑史上的奇迹。万里长城是我国古代一项伟大的防御工程它凝聚着我国古代人民的坚强毅力和高度智慧,体现了我国古代工程技术的非凡成就,也显示了中华民族的悠久历史。

长城是世界上修建时间最长、工程量最大的古代防御工程。自公元前七八世纪开始,延续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达50000多千米,被称之为“上下两千多年,纵横十万余里”。如此浩大的工程不仅在中国就是在世界上,也是绝无仅有的,因而在几百年前就与罗马斗兽尝比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。

准确地说,长城不只有一座。两千多年来,历代王朝在中国北方修建了许多长城。其中,最"新"的而且也是目前保存最完整的一座建于中国明代(1368-1644)。

明代长城是一座庞大而复杂的边塞要塞,绵延6700公里。它是世界最伟大的人工奇迹。明代的长城蜿蜒在崇山于崇山之间。

看到它,人们不禁赞叹它,并宣布在如此险峻的地方使用了这么多巨大的建筑材料。长城见证了中原古代农业文明与北方游牧民族的激烈对抗。明代长城是人类历史上耗费人力、时间和物力最多的建筑。

这使它成为最大的历史遗迹。在当今瞬息万变的世界,保护长城是文化遗产保护领域最具挑战性的任务。

有关中华文明的演讲稿 篇8

?种爱,虽然是多么的不容易;这种爱,虽然也是多么的沉重;这种爱,虽然是用一个小女孩不稳的脚印来诉说的。但她的满腔热忱,却已打动了上苍,也打动了我们身边所有的人;她的执着、她的坚持和她的苦苦守候,仿佛所有一切静谧的生活和社会都为之喧嚣和动容。

小学的时候,我用我的一双小脚,丈量着家与学校的距离,因为我没有背负和肩扛任何包袱,所以,在这段人生起步的旅程中,我从未跌倒;在那个时候,我也用心灵丈量着人间的酸甜冷暖,但我从未体验到生活中的艰辛与甘苦;长大了,在我念中学的时候,我仍然在用我的脚步和我的心灵,丈量着我生命中的又一个前进的旅程,可是,我依然没有任何的负担,仅仅只有学习上的压力,但我不感到步履蹒跚。然而,在我们县城的农村,有一个小女孩正在用她的汗水测量学校和家的距离。因为在她年轻的生活中,不,应该是在她年轻和不成熟的头脑中,有两个人同时开始。

因为她的腿属于两个身体;也因为她的心灵不仅包含了两个人的灵魂,还有她的家庭。她不太沉稳和她不太宽阔的肩膀,为她的姐姐撑起了一片永不受委屈的蓝天——这一切,我们每一个人,每一个同龄人都仿佛同身感受到了,她背着她的姐姐,在学校与家的乡间山路上踯躅前行,而又跌倒的身影。天生双脚高大,肢体残废的姐姐不是照顾她的任务。父母外出工作,照顾父母留下的家庭,这不是她的责任。

然而,她把这一切都揽在了自己身上。

有时我想,她是多么不幸,多么可怜!然而,她的勤奋与质朴,她的乐观与开朗,她的追求与向上,她的勇敢与不屈,她的一切好的品质与秉性——都给我们树立了典范,在有些方面,有时候我们还要同情和可怜我们精神和毅力上虚无的自己。同龄人哦,学习,这叫坚强;大人哦,学习,这是一个小女孩的无私。

社会主义社会物质生活逐渐丰富和发展的今天——金钱社会,见利忘义,纸醉金迷,趋炎附势,损人利己——在这样的一个小姑娘面前,它们是多么的渺小和汗颜啊!但愿菩萨和上帝会保佑她的,那个可敬的小姑娘,也但愿她和她的家人,在社会的关注与关怀下,从今以后,也一天比一天地好起来的,我们共同祈祷并祝福她——一路走好。

2。弘扬传统文化传承中华文明的话语

各位领导和老师,龙是中国的图腾,但是有多少人真正理解这个典故呢?

中国博大精深的传统文化取决于我们这一代人,也取决于我们想如何传播它。今天我演讲的题目是《弘扬传统文化传承中华文明》宣扬中国传统文化的具有深远的未来意义。这对我们的新一代特别重要。

有种种迹象表明,在从经济社会向智力社会的转变中,科学可能不再完全沿着17世纪欧洲科学革命时期确定下来的路线前进。英国学者李约瑟认为,中国传统文化中保存着“内在而为诞生的最充分意义上的科学”。

1985年英国天文学家抄里斯认为:“前进的唯一道路是转过身来重新面向东方,带着对它的兴趣以及对其深远意义的理解离开西方的污秽,朝着神圣的东方前进”;1997年,诺贝尔化学奖获得者比利时化学家普里高津说,新的自然观“将把西方传统连同它对实验的强调和定量的表述,同以自发的自组织世界观为中心的中国传统结合起来”;德国物理学家哈肯说,他创立的协同学受到西方分析思维和东方整体思维的影响。

人类意义世界所作出的这种价值选择,在一定程度上意味着历史转折时代的传统回归,中国传统文化中的某些思维方式和价值取向可能会获得其生命力。这可能需要我们的创新。我们要在创新中弘扬中华优秀传统文化。

然而我们又将如何进行用创新的手段将中国传统文化传承下去,又将如何将中国传统文化推向世界的主流舞台,中国传统文化是否只是辉煌的过去?不,我相信中国古老而深厚的传统文化对现在和未来的发展起着重要的推动作用。我们要做的就是用创新来弘扬中国传统文化。

我们可以以高科技为手段,以影视为载体,努力打开以特色为亮点的世界之窗。美国可以用肯德基推广美式快餐和美式文化,将两百多年的美国历史推向了世界的舞台,而我们有各种菜系和多元文化,没有理由挤不进世界的前列。日本,韩国等国民族单一,文化也没有呈现多元化,但是他们善于在自已的影视作品中添加本国传统文化,通过影视媒介很好的弘扬了本国传统文化。

我们也可以在一些好作品中加入中国元素,努力发展影视产业,注重文化软实力的增强。《功夫熊猫》不用改是外国人的作品。我认为人类总是生活在过去和未来之间。

历史在前进,人们的思维从未停止,不断寻求新的、迄今未知的目标。基于世界文化走向趋同这一时代的新特征,提倡一种以科学新成就为根据的贯通古今、契合东西的新文化观,就成为建构世界主义的后现代科学观的基本进路。当代新科学的世界观向东方特别是中国古代某些思想归复的特征表明,中国传统文化的后现代性研究不失为在历史转折关头全人类的文化战略研究之一隅。

西方的一些自然科学家把目光转向古老的东方文化,包括《老子》《论语》《易经》在内的中国经典受到重视。这种情况的出现,完全是由于处在科学发展新阶段的科学家们寻找世界观启发的努力,而不是由于什么一时的感情冲动。因此,中国传统文化能否为新科学的诞生提供有意意的启示,成为一个值得关注的研究课题。

西方人可以如此重要,因为东方的狮子应该用创新的手段来弘扬中国传统文化。

中华文明,博大精深;中华传统,底蕴厚重。五千年的东方文明需要我们不断创新,创造辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

三。学习雷锋关于继承中华文明美德的讲话

亲爱的小朋友们:

大家好!在阳光灿烂、生机盎然的日子里,我满怀着喜悦的心情,向大家作“学习雷锋,传承中华文明美德”的演讲,使我们边疆地区民族更团结、社会更和谐、生活更美好。我们的家乡是祖国的边疆地区,许多少数民族居住在这里。

这里山清水秀,鸟语花香,有着仙境般的美丽,宝瓶似的富饶,茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中飘着阵阵花香,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在水中畅游;在我们的家乡,我们互相关心,互相帮助,互相帮助,团结友爱,继承了中华文明自古以来的美德。雷锋是伟大的共产主义战士,他“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

他谱写了一首无私奉献、感人肺腑的社会主义赞歌。雷锋精神充分反映了社会主义核心价值,体现了新时期人民的高尚思想情操和优良道德品质,是中华文明美德的真实反映和发扬光大,是建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大推动力量。我们小朋友要向雷锋学习,像雷锋那样具有远大的理想,像雷锋那样全心全意为人民服务,像雷锋那样心中有人民群众,把自己的一切毫无保留地奉献给人民。

孩子们,我们向雷锋学习。我们要从自己做起,从小事做起,在学校里听老师的话,努力学习;在家里听父母的话,帮助做家务;遵守社会的法律、法规,做有利于社会的事情;继承中华文明美德,促进家乡建设和发展。孩子们,你们是祖国未来的希望和边疆建设的栋梁。

让我们大家一起学雷锋,传承中华文明美德,长大成为祖国的建设者,把我们边疆民族地区建设得更加美丽富饶,为伟大祖国增光添色!

有关中华文明的演讲稿 篇9

太谷县范村镇范村小学89班 赵佳怡

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。风流人物,数不尽,是中国人,中国魂!

风云变幻,历史长存,那流传了上下五千年文化的中华民族,依旧高昂头颅,气节如初,至今都吟唱着豪放诗章。中华魂,来自中华民族十三亿人口的精神熔炼,博大而深沉,亘古而恒远。

勇敢无畏,浩荡正气冲入云霄,呐喊与勇气,归入战场。还记得这些人吗?冀中白洋淀的小男孩张噶,放牛娃王二小,琅琊山五壮士,女民族英雄赵一曼,毛泽东亲笔题书的刘三姐,壮烈殉国的八路军副参谋长左权青春换得江山壮,碧血染得天地红。东南西北齐仰首,珠河忆载涤东风。中国人民会永远牢记他们,他们,是中国的骄傲!!1949年,中华人民共和国成立了!中国诞生了!中国人民站起来了!欢呼吧!呐喊吧!大笑吧!中华民族终于崛起了!五星红旗在世界民族之林上空徐徐飘扬!勇敢的人们,你们看到了吗,中国站起来了,我们不是东亚病夫,我们是东方红!

奋发图强,自强不息,精神不摧,民族不倒,是中华魂!!晨光初起,华阳东升,暖暖照拂着中国这块辽阔的大地。中国人都行动起来了,两弹一星的发明, “嫦娥一号”的探月成功,“神舟号”的顺利发射等,无数成果都展示着中国超凡的潜力!

团结友爱,成合抱之力,力大无穷!团结抗战,如建国之前,团结抗灾,如汶川地震。全国各地的人,全国各地的捐款,全国各地的爱心,全都积聚在这里,共同担当这份沉痛。房子塌了,不怕,可以重建,人活着,才有希望。为无数生命祈祷,救援,他们说着最动听的话,做着最有意义的事,“我们是中国人,是兄弟姐妹,我们必须救他们!”于是攀爬在危险的灾区,在泥泞中救起一个又一个生命。当希望之火熊熊燃起,便能照亮黑夜之暗,没有什么可怕的,我们无惧,我们已经团结,我们随时准备着,共同奋战!

傲风梅骨,中国人都是骄傲的,中华民族身怀傲气!以和为贵,中国人从来不主动挑事,和平共处,中国的外交之道。但不表示中国人是任人欺侮的。台湾的问题一直存在,自郑成功收复以来,都是中国国土完整不可分割的一部分!而今台湾的独立分子妄想分裂我国国土,陈xx公然发表台湾的独立言论,这是中国人民所不能忍受的,没有使用武力绝不代表不使用武力,这关乎国家尊严,关乎郑成功的骄傲,关乎中国人民的尊严,中国绝不会妥协!而那些野心勃勃不知羞耻的人,还在试图挑衅。钓鱼山事件,已经不是一次普通的撞船事件了,日本公然摧毁中国在其标志,我国政府愤怒了,强硬的态度,坚定的立场,都是为了国家主权和尊严。

有关中华文明的演讲稿 篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自初二二班的xx,今天我演讲的题目是《传承中华文明,争做美德少年》。

道德对于人而言,有着不可替代的地位。如果将人比作花朵,道德就是花瓣,没有花瓣花也就不再美丽;如果将人比作雄鹰,道德就是羽翼,没有羽翼雄鹰也就不能高飞;如果将人比作一支笔,道德就是笔芯,没有笔芯笔也就失去价值,不能抒写人生的华美篇章。

一个人学业的成功、事业的辉煌都取决于品德的高尚。我们是新时代的少年,我们究竟该用怎样的精神风貌,怎样的道德水准去担负起承上启下的艰巨任务?

古人云“厚德方可立身”。在大家的印象中,“厚德”是个很模糊的概念,但其实“厚德”常在我们身边,从一个个细微的行动就可以体现出来。当你看到地上有垃圾时,弯一下腰胜过一切言语。

这无疑是道德的最好证明!一个人的品德是从多方面体现出来的,例如:是否尊重他人,是否乐于助人,是否诚实守信等。

我们应该用较高的道德水准来要求自己,做最好的自己!

在我们班就有这样一位同学,她就是我们的班长易烨。她凡事都先为他人着想,乐于助人,尊重他人。她是我们学习的榜样,她是当之无愧的道德模范。

记得有一次,我们去上**课。可突然下起了雨。**教室离教学楼有一段距离,一些同学都选择淋着雨跑过去。

可是碰巧有一位感冒的同学没有带伞,这位同学一直站在楼梯口踌躇不前,不敢冲向雨中。细心的易烨发现了便上前关切地询问。得知原因后,易烨想都没想便把校服外套脱给了这位同学,自己冲进了雨帘。

**课结束后回到教室,她整下午都穿着一件湿湿的校服,但她的这种热心,恰如火般炙热。这么多个同学走过,却只有易烨有了这样的举动,实在是令人感动。这个小小的举动,不仅反映出了易烨的品德高尚,也反映出了我们自身的不足。

在生活中还有很多类似这样的小事,当我们遇到这种事情时,我们应该思考:我们是不是做到最好,如果没有又是因为什么。当我们遇到需要帮助的人时,我们是否伸出了援手?

品德高尚除了表现在突发事件上,也表现在日常的生活中。易烨不但自己的成绩优异,她还很关心同学的学习状况。作为一位组长,她时刻都帮助组员。

在一次数学测试中,她的一位组员数学仅仅考了16分,为组上的平均分带来了很大的影响,导致这个一向第一的小组数学平均分成了最后一名。她不但没有责备她的组员,还积极主动地帮助他分析考试失利的原因,并为他制定了一些学习计划。还常常利用休息时间给这位同学讲解难题。

正是因为易烨的帮助,这位同学的成绩在不断进步。

以上的两个小小片段,已经折射出易烨同学有一颗金子般的心。易烨只是汇入道德海洋的一条细流,其实我们身边还有许多品德高尚的人值得我们学习。我们应该向他们看齐!

同学们,让我们用道德的高标接过新时代的接力棒,用行动来“传承中华文明,争做美德少年”!

中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。

孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。

在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

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