手机使用承诺书集合。
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手机使用承诺书 篇1
各位同学、各位家长：
随着社会的发展和家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、亲人间的联系，但手机给学生带来的负面影响不可忽视。
一、影响身心健康成长。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射。青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射要比成年人高出5%，容易引起头痛、记忆力衰退和睡眠失调等症状，导致学习效率低下，成绩下滑。
二、增加家庭经济负担。很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满足自己的虚荣心，一味要求父母购买高端智能手机、品牌手机，无端给父母增加额外负担，每月几十元，甚至上百元不等的费用，更是给父母增加了经济压力。
三、严重影响正常的学习和生活。成长中的学生自制力比较弱，有的同学控制不住自己，无心听课，在课堂上手机聊天、发信息，给课堂造成干扰，严重影响正常的课堂教学秩序；有的同学在考试中使用手机作弊，用虚假的成绩欺骗自己、欺骗老师、欺骗父母；有的同学利用手机上网、聊QQ、玩游戏、玩微信，通宵达旦，痴迷难返，严重影响了正常的学习和生活！而且网上暴力、色情、荒诞等不良信息泛滥，给学生身心健康造成严重危害！
鉴于以上情况，为进一步加强校园管理，净化校园环境，营造良好的校风学风，敦促学生一心向学，促进学生的身心健康成长，学校特向全体学生及家长发出以下倡议：希望家长不要为孩子购买智能手机，可以购买老人机和电话手表；确需与家长联系的，可以使用校园一卡通，亦可使用老人机、电话手表或借用老师的电话，家长也可以通过班主任与孩子取得联系。如果已经购买了智能手机，请做好孩子的思想工作，坚决不能将其带入校园。一经发现学生在校玩手机，学校将一律没收。敬请各位家长理解并支持学校的工作。请同学们为了学习，为了身体，为了理想，远离智能手机，严格自律！
承诺人：xx
20xx年xx月xx日
手机使用承诺书 篇2
你是否意识到手机在方便你联系沟通之时，却也在悄悄地侵蚀着你并不坚定的防御底线，给你带来意想不到的伤害呢？尤其是在高二这一关键时期。使用手机的弊端，是每位同学都应该清醒意识到的。
归结起来中学生使用手机至少有以下弊病：
1、不利于学生优良品质的养成。各类考试学生用手机作弊，学生打手机说谎，特别是部分厌学的学生，明明在网吧玩游戏，他却谎称在学校复习功课，有的'学生还以短信方式捉弄老师同学等。还有一些用来联系同学的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手机一联系，几个无聊的人一凑对，麻烦事就来了。无论是作弊，说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现，如不及时制止和加以正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。
2、手机短信的不良信息危害学生心理健康
手机短信在提供快捷而简便的情感沟通平台的同时，也带来了“短信污染”的困惑与烦恼。另外短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人，英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦威尔森称，在80例临床实验中，在工作中经常发短信的人IQ(智商)会降低10%，相当于一整天没有睡觉，而抽大麻后也只会下降4%左右，而且短信内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外由于虚荣心和攀比思想的影响，可能致使少数学生使用非法手段占有他人财产，最终走上极为危险的道路。
3、加大了父母的经济负担。某些家庭困难的父母，买不起手机，但由于“爱子”心切，抵挡不住孩子的纠缠，只好千方百计打紧生活开支，甚至东挪西借满足子女的要求，使原本拮据的家庭雪上加霜。
4、不利于全身心投入学习。有些学生一旦手机在手，无限制的打电话接电话，与朋友聊天，打游戏，耗费时间和精力。据一位教师反映，他班上就有学生在自己不感兴趣的课堂上互发短信息玩游戏，打发时间，分明是坐堂旷课。
5、扰乱课堂纪律
课堂上经常会有手机铃声响起，学生发短信，交头接耳地交流各自收到的有趣信息，打乱课堂秩序的现象已不偶然，给其他同学造成干扰。在接、打手机时，白天影响课堂，晚上影响睡眠，直接影响第二天的听课，此为重中之重啊。两年之后恐怕悔之晚矣！
也许有人会说，手机本身并没有过错，关键是看使用手机的人是否明智。是的。我们的中学生中不乏明智的佼佼者，然而，尚处在自控能力差，辨别是非能力差又好其心强的青少年，在社会攀比之风盛行的负面影响下，能有多少明智者呢？
因此我们倡议：
为了身心健康，请远离手机；为了静心备考，请远离手机；为了父母的期待，请远离手机；为了人生理想的实现，请远离手机。“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手机而毁于一旦呢？忧劳可以使人进步，安逸享乐会使人一事无成。
建议大家做出如下承诺：
我庄严承诺：
1、 绝不将手机带进校园；
2、绝不手机上网、聊天、游戏。
承诺人：
手机使用承诺书 篇3
各位家长、各位老师、各位同学：
随着中小学线上教学的全面展开，为了配合线上教学，大部分家长给学生配有手机。手机是把双刃剑，它在方便线上教学的同时，也给学生的生活带来了不容小觑的`负面影响。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。学生的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射直接会导致他们的视力下降，严重的会对他们的脑部神经造成损害，从而引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
二、学生使用手机不利于学习和生活。学生的自制力比较弱，他们不分时间、场合地利用手机，要么是聊天，要么是看小说，更有甚者沉溺于网络游戏不得自拔。这样既影响了正常的教学秩序，甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲，使孩子无法健康成长。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
无数的事例说明，中小学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中小学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。
为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园。万荣县教科局发出倡议：学生不得以任何理由携带手机进入校园，一经发现，每一个教师及管理人员有责任、有义务没收并进行密封保管。若家长需联系学生可打电话与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。
诚挚地希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵!
承诺人：xx
20xx年xx月xx日
手机使用承诺书 篇4
___:
一、管理目的
加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题：
1、引发攀比心理；
2、导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为；
3、影响学习，比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等；
4、垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响；
5、影响家庭教育，比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心；
6、从微波辐射安全角度来看，学生经常使用手机可能有害身体健康。
二、具体规定
1、禁止学生带手机进入学校。
2、如果学生确需带手机进入学校，学生及家长必须填写承诺书，家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。
经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定：
（1）不携带高档手机到校；
（2）在课堂上必须关机；
（3）非紧急情况，在校期间不能以任何方式使用手机，如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等；
（4）同学之间不得相互借用手机；
（5）不得在教室、宿舍或教师办公室充电；
（6）出于安全和礼貌，不允许使用耳机；
（7）必须确保手机中没有暴力或低级的图片；
（8）在任何情况下都不能带手机入考场，考试期间可交由老师暂为保管。
经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任：
（1）在上学或放学路上手机丢失或被盗，学校不承担责任；
（2）在校期间，如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题，学生自己承担责任；
（3）若因充电或其他行为造成任何安全事故，责任由手机所有人承担；
（4）建议学生为手机设置密码，学生要对手机涉及的隐私负责，学校对手机中的'信息资料的损坏或丢失不负责任。
3、家长如需联系学生，可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息；在紧急或特殊情况下，学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。
三、对违规行为的处罚
1、如果学生带手机，而没有提交承诺书或没有被学校批准，手机须交由学校暂收代管，并通知家长一星期后取回。
2、学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机，初犯予以全校通报批评，重犯予以校级处分，屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。
其它可以随身携带的移动通信工具，包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。
承诺人：___
____年__月__日
手机使用承诺书 篇5
为创造一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响身心健康发展，现我做出如下郑重承诺：
1、原则上不携带手机入校园，在校园内不得使用手机。
2、不向父母提出过分要求，不相互攀比，不以各种理由增加家庭经济负担，愿意与父母老师共享话费清单。
3、因特殊情况要家长同意才配备手机，一定自觉向班主任汇报手机号码（双卡的号码都需要），号码变更及时向班主任汇报。
4、在课堂教学以及实操课中，按照老师要求管理，绝对不玩手机，影响上课纪律和学习效果。
5、不用手机上网以及QQ聊天、看电影、玩游戏等影响自己和他人的休息和学习。
6、在手机关闭阶段，随时接受学校、老师的检查；不私接电源，正确使用USB接口。
7、在日常生活中，文明使用手机，抵制不良信息的传播和远离不健康网站，不浏览、不下载、不传播部健康信息。
8、在公共场合注意文明使用手机，合理安排使用手机与学习、生活和休息时间的关系。
如果违反上述规定而被班主任、科任老师、值日领导等收缴手机，我自愿接受学校的处理规定，按照学校的处理规定和程序办理。
承诺人：_____
日期：_____
家长姓名：_____
家长联系电话：_____
手机使用承诺书 篇6
为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯或电子设备进校园。特此承诺如下：
1、我们一定严格遵守学校不携带手机、MP3等移动通讯工具和电子设备进入校园的规定。
2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。
3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全，减少外界的干扰。
4、班主任必须确保学生及其家长清楚倡议书和承诺书内容。
5、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。从即日起，如有违反，自愿接受学校相应的处理！
（处理方式政教办将手机等电子设备没收，任何理由都不得归还学生及家长）。
班级：__________
班主任：__________
班级人数：__________
承诺人（学生签字）：
********学校政教20xx年2月
手机使用承诺书 篇7
为了学生使用手机的有用，给环境的发展良好，促进学生进行良好发展，不因手机而影响家庭，学业，健康。我们谨向学校，家长，以及学生发起承诺：
1、学生上不需要手机的课时不使能用手机，更不能用手机玩游戏。
2、学生需要严格遵守手机使用指南。
3、不以学校让带手机为由让家长买手机，不以xxx手机好为由，自己手机不好为由让家长买手机，更不能互相攀比
4、如果手机需要充电，不可以在教室里充，可以在宿舍楼里充，但是需要宿舍老师帮助充电。
5、手机可以随时让老师检查是否上网，但是老师不准窥探学生隐私，如翻QQ，微信等等
6、不可以使用手机做与学习无关的事情，如：玩游戏，追剧等等。不能因为使用手机而打扰同学休息在宿舍。
7、上课时，上自习时不能用手机影响同学和自己的学习，如果要看课外书，上自习时不得利用手机看电子书，只能看纸质书。（如有特殊情况需要让班主任说明）
8、因为自己管理不全而手机被别人偷盗。学校不需要负责，但是学校需要帮丢失手机学生去查偷手机的学生。如果因为自己使用手机而被别人碰掉，那么由两个学生家长沟通，学校不需要负责，不需要插手。
9、上课时手机需要静音或关机，不得打扰课堂。
10、使用手机看电子书之类，（不包括游戏）的时间，中午吃完饭回到宿舍直到一点之前。晚上洗漱之后到10点之前，如需要在夜自习使用手机需要向宿舍管理员说明。
11、不能因为手机而影响自己的情绪，他人的情绪。从而导致上课不专心等等。
如果触犯以上规定，由班主任以学生处罚以上规定情况的严重处罚，但是不得永久性没收手机，可以暂时性没收，班主任可以选择是让家长领还是学生领。学生不得抱怨。如果学生屡教不改，触犯本条约很多次，可以选择取消学生带手机的资格。并逐级约谈。
承诺人：xx
xx年xx月xx日
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产品使用年限承诺书合集
我们要学习范文的一些正确方法？在职场中大量的时间都用在了文档的处理和写作上，范文的价值在培养学生写作技能方面得到了充分的验证，根据您的建议栏目小编为您编写了一篇题为“产品使用年限承诺书”的文章。
产品使用年限承诺书 篇1
产品使用年限承诺书
一、产品概述
本产品使用年限承诺书所涵盖的产品为我公司生产的家用电器产品系列。我们自豪地承诺，我们的产品在正常使用情况下能够提供持久而可靠的性能，并且在一定的使用年限内不会出现严重故障。
二、产品质量保证
我们公司一直以来都致力于提供优质的产品和可靠的售后服务。为了确保产品质量，我们采用了先进的生产技术和严格的质量控制措施。所有产品在出厂之前都需要经过严格的检测，以确保其符合相关的质量标准和规范。
三、产品使用年限承诺
根据不同的产品类型和规格，我公司对以下产品的使用年限做出以下承诺：
1. 冷冻冰箱和冷藏冰箱：使用年限为十年。
我们的冷冻冰箱和冷藏冰箱采用了高效的冷却技术和优异的保温材料。我们保证在正常使用情况下，冷藏冰箱和冷冻冰箱在十年内不会出现严重的冷却失效或温度控制问题。
2. 洗衣机：使用年限为八年。
我们的洗衣机采用了先进的清洗技术和电子控制系统，可以确保衣物洗净且不会损坏。在正常使用情况下，我们承诺洗衣机在八年内不会出现洗涤功能失效或电子系统故障。
3. 电视机：使用年限为十年。
我们的电视机采用了高清晰度显示屏和先进的视听技术，可以提供清晰、逼真的画面和音响效果。在正常使用情况下，我们承诺电视机在十年内不会出现显示屏失效或音响系统故障。
4. 空调：使用年限为七年。
我们的空调产品具有强大的制冷和制热能力，可以在各种气候条件下为用户提供舒适的室内环境。在正常使用情况下，我们承诺空调在七年内不会出现严重的制冷或制热故障。
以上承诺仅适用于产品在正常使用情况下的故障。产品的损坏或故障由以下情况导致的不在承诺范围内：
1. 产品遭到人为损坏或不当使用导致的故障。
2. 产品因不正常的安装环境或运输过程中的损坏导致的故障。
3. 经过非授权服务中心进行的维修或改装导致的故障。
四、售后服务承诺
作为对产品使用年限的承诺的一部分，我公司提供全面的售后服务。如果在产品使用年限内出现任何故障或问题，我们将提供以下服务：
1. 免费维修或更换受损的部件。
2. 提供技术支持，帮助用户解决产品使用中遇到的问题。
3. 如需维修，提供快速响应和高效的维修服务。如果维修时间超过48小时，我们将提供临时替代产品。
小编提醒您，所有售后服务都需要在产品使用年限内提出申请，并提供有效的购买凭证和产品保修卡。
五、总结
产品使用年限承诺书是我们公司对产品质量和售后服务的郑重承诺。我们坚信，优质产品和良好的售后服务是我们与客户建立长期合作关系的基础。我们将不断努力提高产品质量和服务水平，以确保客户的满意度和信任。
此承诺书有效期为产品购买之日起，根据不同产品类型和规格，承诺期限可能有所不同。我们鼓励用户在购买产品前仔细阅读产品保修卡和使用说明，以了解详细的使用年限和售后服务政策。
感谢您选择我们的产品，我们将竭诚为您提供满意的产品质量和售后服务！
产品使用年限承诺书 篇2
产品使用年限承诺书，指的是厂家或销售商对产品使用寿命所做出的承诺。这是一种在商品质量上的保障，也是厂家或销售商对自己产品质量的自信之表现。对消费者而言，这些年限承诺，可以在保障消费者权益的同时，提高消费者购买产品的信心及对产品质量的信任感。
在市场上，很多商品都附带着多样的年限承诺。比如，在电器市场中，我们可以听到厂商承诺，一个电视机使用寿命至少在五年以上，而家电维修公司也可以为电视机提供五年的免费维修保修服务。同样，对于汽车市场的消费者，很多品牌的汽车，也会依托其高品质，提供了三年至五年乃至更久的保修服务，以满足消费者的需求。
产品使用年限承诺书，本质上是厂商对其产品的质量和性能的保证。这种保证是建立在对产品生产过程中各种环节严格把控的基础之上的。在此过程中，厂商需要确保选用的原材料质量、加工工艺、生产设备都符合标准，并且对产品进行一定的测试验证和质量检查，以确保产品的质量和性能符合承诺的标准。
然而，消费者在了解这些年限承诺时，也需要保持理性的态度，并不应该将其当作商品购买的唯一依据。因为即使是保证使用寿命的承诺制度，也并不是绝对可靠的。人为因素和意外事故扰乱了许多制造商原本完美的规划，有时候即使产品的年限承诺期还没到，也会存在问题，消费者要对此保持一定的警惕和意识。
因此，消费者在选购产品时，不仅要详细了解商品的年限承诺，也要注意其他方面的信息，例如产品的价格、性能、品牌、售后服务等，这些信息的综合考虑，才能更全面、理性地评价商品，从而做出正确的选择。消费者应该对自己需要的商品有充足的认知和了解，理性地购买，避免盲目听信所谓的年限承诺而忽略了其他的因素。
总之，“产品使用年限承诺书”是产品质量保障和消费者权益保护的有效手段。对品质有信心的良好制造商，会为消费者提供更长久有效的保修服务，让消费者购买到的商品质量更加可靠。而对于消费者来说，了解年限承诺书，选购到令人满意的商品是重要的责任和义务，这也是对自己利益的一种的维护。
产品使用年限承诺书 篇3
产品使用年限承诺书
随着科技的不断发展，各种产品在市场上层出不穷。消费者在购买产品时，通常都会考虑产品的使用年限。为了满足消费者对产品使用寿命的需求，许多企业都提供了产品使用年限承诺书。
产品使用年限承诺书是企业对消费者承诺产品在正常使用条件下的预计寿命。这是一份重要的文件，不仅对企业而言，也对消费者具有极大的意义。通过签署这份承诺书，企业可以向消费者展示其对产品质量的自信，而消费者则可以享受到更长久的产品使用寿命，从而节省了维修和更换产品的费用。
产品使用年限承诺书应该明确产品的使用寿命。使用寿命应该基于充分的研究和测试来确定，并通过数据和实验结果进行支持。只有这样，消费者才能对产品的实际性能和寿命有一个清晰的了解。例如，对于家电产品，承诺书可能会说明产品的预计使用年限为10年，这意味着在正常使用条件下，该家电产品应该至少能够使用10年，而不会出现严重的故障或损坏。
产品使用年限承诺书还应该明确产品的保修条款。保修条款应涵盖产品制造过程中可能出现的任何缺陷或故障，并规定了企业将如何处理这些问题。消费者应能够享受到免费的维修或更换服务，以确保他们能够充分地利用产品的使用年限，而不必为制造缺陷或故障付出额外的费用。保修条款还应明确产品保修期限，以及在保修期限内的修理服务是否免费。
产品使用年限承诺书还应明确消费者在使用产品过程中的责任。消费者应该得到正确的操作和维护指导，以确保产品的正常运行。这可能包括定期清洁和保养产品，以及按照说明书中的指导使用产品。如果消费者不遵守这些指导，导致产品损坏或过早损坏，企业可以免除对产品的保修责任。
产品使用年限承诺书还应明确企业的售后服务政策。售后服务政策应该覆盖产品在整个使用年限内可能出现的任何故障或损坏，并规定了企业将如何处理这些问题。消费者应该能够轻松地联系到企业的售后服务团队，并得到快速响应和解决问题的支持。这将确保消费者在产品使用过程中的顺利体验，并增强他们对企业的信任感。
小编认为，产品使用年限承诺书是企业与消费者之间的重要合同。该承诺书应该明确产品的使用寿命、保修条款、消费者的责任以及售后服务政策。通过签署产品使用年限承诺书，企业能够向消费者传达其对产品质量的自信，而消费者则能够享受到更长久的产品使用寿命。这将为消费者提供更好的消费体验，同时也促进了企业与消费者之间的长期合作关系。
产品使用年限承诺书 篇4
产品使用年限承诺书
在如今这个信息化社会，各类电子产品已经成为我们日常生活中必不可少的存在。手机、电脑、电视等产品已经渗透到了我们的生活的方方面面。对于这些电子产品的关注不仅仅是在其功能、性能上，还包括其使用年限。产品使用年限承诺书的发布，旨在向消费者明确产品的质量和使用寿命，并与消费者建立更加稳固和长久的信任关系。
让我们明确产品使用年限承诺书的定义和意义。产品使用年限承诺书是指制造商或销售商向消费者承诺其产品的使用年限，并通过书面形式向消费者提供。这样的承诺不仅可以使消费者更有信心购买产品，也可以帮助制造商或销售商加强产品质量控制和售后服务。
一份优质的产品使用年限承诺书应该展现以下几个方面的内容：应该明确产品的使用年限。无论是电子产品还是其他类型的产品，在经过科学严谨的测试和评估之后都应该得出一个合理的使用年限范围。承诺书应该明确保修期限和保修范围。这对消费者来说是非常重要的，因为只有在保修期内，消费者才能享受售后服务和保修服务。承诺书还应该明确如何处理非人为损坏的产品问题。即使产品在保修期外发生故障，消费者也应该能够获得相应的处理和维修服务。
产品使用年限承诺书的发布对制造商和销售商来说也有着重要的意义。它可以帮助制造商和销售商建立良好的品牌形象和声誉。通过向消费者提供明确的使用年限承诺书，制造商和销售商可以展示他们对产品质量的自信，并有助于建立消费者对他们的信任。产品使用年限承诺书可以促使制造商和销售商加强产品质量控制。只有通过不断提高产品质量和加强检测，才能为产品提供更长久的使用年限和更稳定的性能。产品使用年限承诺书可以增加消费者与制造商或销售商之间的沟通机会。消费者可以通过与制造商或销售商交流反馈产品的问题，进一步提高产品的质量和满足消费者需求。
当然，在发布产品使用年限承诺书时，制造商和销售商也需要注意几个方面。承诺书的内容应该真实准确。制造商和销售商不应过度夸大产品的使用年限或保修范围，以避免误导消费者。承诺书应该与产品的质量和性能相匹配。如果产品的实际情况不符合承诺书的内容，那么消费者可能会对制造商和销售商失去信任。制造商和销售商应该提供真实可靠的售后服务。如果产品在保修期内出现问题，消费者应该能够方便地获得相应的维修和处理服务。
小编认为，产品使用年限承诺书的发布对制造商、销售商和消费者来说，都是非常重要的。它不仅可以确保产品的质量和使用寿命，还可以建立良好的信任关系和品牌形象。通过定期更新和改进承诺书的内容，制造商和销售商可以不断提高产品质量和满足消费者的需求。消费者也可以通过阅读并要求承诺书而更好地了解产品的质量和售后服务。在未来，随着科技的进步和消费者需求的变化，产品使用年限承诺书也将不断发展和完善，为我们带来更好的产品体验和更长寿命的产品。
不使用承诺书
“不使用承诺书”涉及到很多方面现在请跟随我们一起了解它。现代职场中文档处理技能是必须的重要的技能，很多时候去写作之前都会参考一些范文，好的范文是值得我们虚心学习和借鉴的。如果你想帮助身边的人就请把这份资料分享给他们！
不使用承诺书【篇1】
债券是企业筹集资金的一种方式，也是投资者获得固定收益的一种途径。债券发行时，企业需要向投资者做出资金使用承诺，以保证投资者的利益得到保障。本文将从债券的定义和特点入手，详细解析债券资金使用承诺书的意义和内容。
一、债券的定义和特点
债券是企业或政府为筹集资金而发行的一种有价证券。投资者购买债券，即向债务人提供资金，并获得固定的利息收益。债券的特点包括：
1. 固定的利息收益。债券的收益一般由票面利率确定，与市场利率无关，不受市场波动的影响。
2. 有明确的债务人和债权人关系。债券的发行人是债务人，购买债券的投资者是债权人，债权关系是明确的。
3. 有固定的债券期限。债券一般有到期日，到期后发行人按约定支付本金和利息。
二、债券资金使用承诺书的意义
债券资金使用承诺书是企业向投资者作出的一项承诺，其中详细列明了发行的债券的资金用途和管理方式。这一承诺有以下意义：
1. 保障投资者权益。债券的发行人需要向投资者承诺合理使用债券筹集的资金，并按期兑付债券本息。这有助于保护投资者的利益。
2. 提高投资者信心。债券资金使用承诺书显示了债券发行人的责任心和诚信度，能够提高投资者的信心，增强对企业的信任度。
3. 促进企业建立规范管理制度。编制资金使用承诺书需要企业对自身的财务和管理能力进行评估，加强内部管控，建立规范的管理制度和财务报告机制。
三、债券资金使用承诺书的内容
债券资金使用承诺书是债券发行人向投资者提供的一种法律保障，其中需要包含以下主要内容：
1. 债券的基本信息。包括债券类型、发行总额、发行日期、期限、利率等基本信息。
2. 资金使用的详细说明。列明债券资金用途和管理方式，如建设项目、贷款偿还、补充流动资金等。
3. 资金使用的条件和限制。列明资金使用的条件和限制，如资金使用计划、资金使用比例、融资租赁比例等。
4. 报告和审核制度。列明资金使用情况的报告和审计制度，以及企业对债券使用情况的监督和追责机制。
5. 其他约定事项。列明遇到特殊情况需要做的处理措施，如债券违约等情况。
四、结语
债券资金使用承诺书是债券发行人向投资者作出的一项重要承诺，是保障投资者权益、提高投资者信心、促进企业规范管理的重要工具。因此，企业在发行债券时，应当坚持真实、准确、完整和合法的原则，认真编制资金使用承诺书，并按照约定的条件和限制合理使用债券资金，保障投资者的权益，提高企业的信誉度和竞争力。
不使用承诺书【篇2】
为肩负起企业社会责任，本公司特此承诺：
1.本公司承诺所有交货的产品所使用或包含之金属没有来自刚果（金）及其周边国家，以及这些国家内任何武装力量控制区之“冲突矿产”。
刚果（金）及其周边国家包括：（a）刚果民主共和国、刚果共和国、苏丹共和国、南苏丹共和国、乌干达共国、卢旺达共和国、布隆迪共和国、坦桑尼亚联合共和国、尚比亚共和国、安哥拉共和国、中非共和国；和（b）未来包含前述国家部分或全部领域的新国家（地区）及现有国家（地区）。“冲突矿产”包括但不限于来自刚果（金）及其周边国家，以及这些国家内任何武装力量控制区的锡石、黑钨、钶钽铁矿和黄金及其衍生物等稀有金属，特别是金（Au）、钽（Ta）、锡（Su）和钨（W）金属原料。“使用或包含之金属没有来自刚果（金）及其周边国家以及这些国家啊内任何武装力量控制区”包括金属的采挖、冶炼、成型及其它制造加工工序均不发生在刚果（金）及其周边国家，以及这些国家内任何武装力量控制区。
2.本公司将加强供应链管理，制定相关管理制度和规定以有效甄别和追溯原料来源，确保原料来源的.合法性，杜绝冲突矿产投入使用。
3.本公司采取积极行动避免因违背此承诺而给客户带来的经济、声誉等方面的损失。如违反本承诺书，则有权（a）以本公司费用退还本公司已交付的含有“冲突矿产”的产品及这些产品的配套产品，及/或（b）要求本公司按已交付的含有“冲突矿产”产品及这些产品配套产品的售价承担违约金，及/或（c）随时解除双方已订立的相关合同、生效订单等，及/或（d）要求本公司赔偿客户损失（包括损害赔偿、成本、费用、律师费、诉讼费及所失利益）。
4.本公司同意，本承诺书据以成立、生效、履行及解释的准据法为所在地之国家或地区之法律。因本承诺书所生之任何争议，经友好协商仍未获解决者，本公司同意以本公司所在地法院为管辖法院。
立书人（盖章）：
法人代表或授权代表签名：
职务：
签署日期：
不使用承诺书【篇3】
（致用户）：
依据我国《电子签名法》、印章使用与管理法规，以及《产品质量法》第五条、第三十二条、第三十九条、第四十一条规定，对我公司电子签章产品的技术效果承诺如下：
1、我公司电子签章签署的签字“笔迹”与印章“印文”图像，在电子文件与印刷文件中均携带文书内容不可修改、签署人不可否认的'可视技术特征并有隐形功能，符合印章单一红色或蓝色的严肃性。非法拷贝、扫描，伪造、变造“签名笔迹”与“印章印文”，通过司法鉴定“印文规格样式”同一性比对与“印文数字指纹”数据运算比对，可排他性确认为无效签字与无效印文。
2、本公司产品签署的凭证类电子文书与印刷文书，涉及可疑签字笔迹、可疑印文图像时，其真伪可检率100%，具有客观、合法、有效关联的司法证据，确保用户利益不受损害。
3、本公司产品签署的凭证文书，其电子版与印刷件中的“签名笔迹”与“印章印文”，其防伪生命周期与“电子签名法”数字认证技术同步。
4、本公司电子签章签署的凭证类电子文书与印刷文书，可以离线、脱机检验法定生效标识签字“笔迹”与印章“印文”的真伪，支持跨信息系统、跨文件版式对外交换、利用。
5、本公司电子签章签署的凭证文书，其电子文件与印刷文件可以作为“原件”归档，支持国家档案管理规定“归档文件保真”要求，保证归档凭证文书“笔迹”与“印文”真迹可信。
本件为法律文件，如果我公司产品不能实现上述技术效果，给用户造成经济、社会利益损害，我公司依法承担用户的经济损失，承担清除社会不良影响，公司法人代表与合同签署授权人自愿承担我国刑法之欺诈罪刑事责任。
此致
不使用承诺书【篇4】
宝贝幼儿园与部分家长不使用校车接送协议书
为了让孩子能安全顺利地上幼儿园，方便家长，我园设立了幼儿接送校车服务。为幼儿提供校车接送。并承担行车间幼儿安全责任，因部分家长自愿（不乘坐校车）接送幼儿。为了明确双方职责，特拟定宝贝幼儿园与部分家长不使用校车接送协议书，具体如下：
1、若家长自愿（不乘坐校车）接送幼儿，途中出现意外，均与本园无关，家长
应负全部责任。
2、若幼儿以前乘坐校车，现在家长自愿接送幼儿，剩余接送费用，均推至第二
年学费中。幼儿园不返剩余接送费用。
3、以上双方职责，不按要求执行，如出现事故，各负其责。
4、以上协议经甲、乙双方签字同意方能生效，此协议一式二份，具有同等法律
效应。幼儿园、家长双方各一份。
幼儿园：家长或监护人：
年月日
宝贝幼儿园与部分家长不使用校车接送协议书
为了让孩子能安全顺利地上幼儿园，方便家长，我园设立了幼儿接送校车服务。为幼儿提供校车接送。并承担行车间幼儿安全责任，因部分家长自愿（不乘坐校车）接送幼儿。为了明确双方职责，特拟定宝贝幼儿园与部分家长不使用校车接送协议书，具体如下：
1、若家长自愿（不乘坐校车）接送幼儿，途中出现意外，均与本园无关，家长
应负全部责任。
2、若幼儿以前乘坐校车，现在家长自愿接送幼儿，剩余接送费用，均推至第二
年学费中。幼儿园不返剩余接送费用。
3、以上双方职责，不按要求执行，如出现事故，各负其责。
4、以上协议经甲、乙双方签字同意方能生效，此协议一式二份，具有同等法律
效应。幼儿园、家长双方各一份。
幼儿园：家长或监护人：
年月日
不使用承诺书【篇5】
产品使用年限承诺书，指的是厂家或销售商对产品使用寿命所做出的承诺。这是一种在商品质量上的保障，也是厂家或销售商对自己产品质量的自信之表现。对消费者而言，这些年限承诺，可以在保障消费者权益的同时，提高消费者购买产品的信心及对产品质量的信任感。
在市场上，很多商品都附带着多样的年限承诺。比如，在电器市场中，我们可以听到厂商承诺，一个电视机使用寿命至少在五年以上，而家电维修公司也可以为电视机提供五年的免费维修保修服务。同样，对于汽车市场的消费者，很多品牌的汽车，也会依托其高品质，提供了三年至五年乃至更久的保修服务，以满足消费者的需求。
产品使用年限承诺书，本质上是厂商对其产品的质量和性能的保证。这种保证是建立在对产品生产过程中各种环节严格把控的基础之上的。在此过程中，厂商需要确保选用的原材料质量、加工工艺、生产设备都符合标准，并且对产品进行一定的测试验证和质量检查，以确保产品的质量和性能符合承诺的标准。
然而，消费者在了解这些年限承诺时，也需要保持理性的态度，并不应该将其当作商品购买的唯一依据。因为即使是保证使用寿命的承诺制度，也并不是绝对可靠的。人为因素和意外事故扰乱了许多制造商原本完美的规划，有时候即使产品的年限承诺期还没到，也会存在问题，消费者要对此保持一定的警惕和意识。
因此，消费者在选购产品时，不仅要详细了解商品的年限承诺，也要注意其他方面的信息，例如产品的价格、性能、品牌、售后服务等，这些信息的综合考虑，才能更全面、理性地评价商品，从而做出正确的选择。消费者应该对自己需要的商品有充足的认知和了解，理性地购买，避免盲目听信所谓的年限承诺而忽略了其他的因素。
总之，“产品使用年限承诺书”是产品质量保障和消费者权益保护的有效手段。对品质有信心的良好制造商，会为消费者提供更长久有效的保修服务，让消费者购买到的商品质量更加可靠。而对于消费者来说，了解年限承诺书，选购到令人满意的商品是重要的责任和义务，这也是对自己利益的一种的维护。
不使用承诺书【篇6】
甲方：
乙方：
为充分利用好甲方两项专业承包一级资质，提高“两项资质”的利用效率，现乙方就使用甲方两项一级资质所做承诺如下：
一、乙方主体须为*****集团或集团公司内部子公司、分公司；
二、乙方使用甲方资质对外签订合同前必须提交资质借用申请，该申请由甲、乙双方主管领导签字（盖章）审核后，方可对外签订承包承揽合同；
三、乙方向甲方借用资质前，乙方必须按照工程项目合同总价或投标总价的x%向甲方缴纳风险保证金；该风险保证金用途为本承诺书第5、6、7、8、9、11、12、13、14、15条违约赔偿的先行垫付，不足部分由乙方另行补足；如无上述违约情形，该保证金在承包承揽项目竣工验收后3年内返还，并不计利息。
四、乙方工程竣工后，其工程业绩由甲方继承；
五、乙方需维护甲方的信誉和形象，不做任何假冒、欺诈、侵权、损誉的事情，若发生此类事件，则甲方有权追究乙方的法律责任，并要求进行相关经济赔偿和处罚。
六、乙方不得以甲方的名义对外进行担保或从事与经营无关的活动；
七、乙方实施的项目，其合同义务、保险、税务、财务、银行、统计等事项由乙方自主办理并承担相应责任；
八、乙方在经营活动中，若出现安全事故等重大意外，均有乙方独立承担，甲方不承担一切法律责任；
九、乙方发生任何违法违规或违反本协议行为给甲方造成损失的，甲方有权追究乙方的法律责任并扣除其保证金；
十、甲方配合乙方提供承接工程项目或招投标所需的甲方资质证件，包括甲方营业执照、企业资质证书、安全生产许可证、组织机构代码证、税务登记证、开户证明等加盖公章资质证件复印件，必要时提供以上证书原件；
十一、甲方委派人员为乙方协助办理相关事务，其甲方委派人员的的.食、住、行等费用全部由乙方负责；
十二、乙方以自己或甲方名义进行工程项目投标的过程中，乙方采取组织多家企业共同投标，且不能保证以甲方为主体时，甲方有权选择自行投标或与其他单位合作参与本工程及其他工程投标，其乙方所发生的一切费用由乙方承担；
十三、乙方在工程项目施工期间，必须自觉维护甲方的企业信誉，严格按照国家现行的施工技术规范和验收标准以及施工图纸进行施工，确保工程质量，安全施工，文明施工和按期完工，并按时发放工人工资，如发生质安事故或逾期交工等，一切经济损失以及建设方对上述问题追究甲方的一切责任均由乙方承担，需追究刑事责任的，也由乙方承担责任；
十四、由乙方施工的工程，其工程的保修由乙方自行负责，直至工程合同责任免除为止；
十五、如因乙方原因导致甲方诉累，本承诺书作为免责证据有效使用，诉讼期间的各种费用（包括不限于，律师费、起诉费、上诉费、公告费、交通费、执行费等）由乙方承担，甲方先行垫付的，乙方应于偿还。
十六、以上承诺，乙方仔细阅读后签字盖章生效。
甲方：
乙方：
不使用承诺书【篇7】
不再使用承诺书
承诺书是一种约定，它承载了人们的诚信和责任。在生活中，我们常常需要签署或署名承诺书，以表示我们对某事的承诺或保证。然而，随着社会和经济的不断发展，承诺书也渐渐失去了它原本的意义。
承诺书的存在是为了帮助人们更好地约束自己，对他人产生一定的信任感。比如，在工作中签署的保密协议、条款和条件等，都需要我们做出一定的承诺，来确保我们能够遵守相关的规定和法律。
然而，随着现代社会的快节奏生活，更多的人对承诺书不再抱有信任感。在某些情况下，一些人签署的承诺书可能只是出于一种形式上的需要，缺乏真正的自我约束。
此外，另一种情况是，一些人签署的承诺书，仅仅是为了获得某种利益或优惠。一些商家依据承诺书，推出折扣优惠等活动，但事实上，这些商家并不会真正执行承诺书中的条款和条件。
所以，不再使用承诺书，或许对于现代社会来说，是一种进步和改善。这并不意味着我们不需要约束自己或向他人作出承诺。相反地，我们应该找到更有效的方式，来约束自己行事，确保我们能够听从规定和法律的要求。
例如，对于企业而言，建立自身的企业信任体系，其效果更好地保障了企业的客户利益，且可以在行为上产生更大的约束力，从而减少出现不实承诺的情况。此外，还可以通过完善的监管制度，来确保身处于该制度内的各方能够理解自己的责任和义务。
在个人层面，我们可以通过更加细致和自我约束的行为来取代承诺书。比如，在我们向他人作出某种承诺时，除了正式书面化之外，我们也可以将承诺转化为行动，并通过具体行动来证明自己的行为义务。
此外，我们也可以通过恒定的行为实践，来建立自身的信任体系，从而提高他人对我们的信任感，并增强我们的行为约束力。
综上所述，虽然承诺书在一定时期内给我们带来了很多帮助，但如果不能做到真正的自我约束和效果保证，那么就需要寻求一些新的方法，来保障彼此间的信任和契约精神。通过更加准确、有力和稳定的约束措施，可以帮助我们建立一个更加诚信和开放的社会环境。
不使用承诺书【篇8】
国家助学金是国家用来对家庭经济困难、品学兼优的普通高中在校生提供的无偿资助。为发挥国家奖助学金的激励作用，促进学生全面发展，凡xx县第一中学学生申请国家助学金，必须自觉履行以下承诺：
一、申请人保证符合国家奖助学金有关条件，所提供的材料内容完全真实有效。如有虚假，愿意按照本承诺书有关规定中止资助并缴回已资助款项。
二、我申请国家助学金，保证把所获助学金全部用于本人学习和生活之必需，绝不赠与他人或挪作他用；感恩党和政府，感恩学校和老师，更加珍惜现在良好的学习机会，模范遵守校规校纪，勤奋求学，早日成才，报效国家。为此，我保证在校期间能够做到：
1、勤俭节约，合理安排助学金，养成良好的.消费观念和生活习惯。保证、不吸烟、不喝酒、不上网、不携带和使用手机等。
2、生活朴素、注意仪表，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长发，不穿奇装异服。
3、自律文明，遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，服从管理，决不打架斗殴、夜不归宿、故意旷课、故意损坏公物。
4、诚实守信，履行承诺。不说谎，如发生违反以上条款之承诺或xx一中学生违纪处分积分达6分以上，将主动退还已获得的国家助学金和有关资助，不再享受相关利益。
三、申请人自愿签署以上自律承诺，并同意将其公开，接受监督。
本人签字：_____________
家长签字：_____________
班主任签字：___________
玩手机承诺书汇集
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玩手机承诺书(篇1)
为创造一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响身心健康发展，现我做出如下郑重承诺：
1、原则上不携带手机入校园，在校园内不得使用手机。
2、不向父母提出过分要求，不相互攀比，不以各种理由增加家庭经济负担，愿意与父母老师共享话费清单。
3、因特殊情况要家长同意才配备手机，一定自觉向班主任汇报手机号码（双卡的号码都需要），号码变更及时向班主任汇报。
4、在课堂教学以及实操课中，按照老师要求管理，绝对不玩手机，影响上课纪律和学习效果。
5、不用手机上网以及QQ聊天、看电影、玩游戏等影响自己和他人的休息和学习。
6、在手机关闭阶段，随时接受学校、老师的检查；不私接电源，正确使用USB接口。
7、在日常生活中，文明使用手机，抵制不良信息的传播和远离不健康网站，不浏览、不下载、不传播部健康信息。
8、在公共场合注意文明使用手机，合理安排使用手机与学习、生活和休息时间的关系。
如果违反上述规定而被班主任、科任老师、值日领导等收缴手机，我自愿接受学校的处理规定，按照学校的处理规定和程序办理。
承诺人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
玩手机承诺书(篇2)
根据手机使用管理规定为规范特克斯消防救援大队手机使用以及保守队伍秘密特制定此承诺书：
一、不得在手机通信中涉及国家秘密；
二、不得在手机上存储、处理、传输国家秘密信息；
三、不得将手机连接涉密信息系统、信息设备或载体；
四、不得在手机上存储核心涉密人员的工作单位、职务、红机电话号码等敏感信息；
五、不得在涉密公务活动中开启和使用手机位置服务功能；
六、在申请手机号码、注册手机邮箱或者开通其他功能时，不得填写禁止公开的涉密单位名称和地址等信息；
七、不得使用未经国家电信管理部门进网许可的手机；
八、不得使用境外机构、境外人员赠送的手机；
九、不得将手机带入保密要害部位、涉密会议和活动场所；
十、不得在保密要害部门使用手机；
十一、不得在使用涉密信息设备的场所使用手机进行视频通话、拍照、上网、录音和录像；
十二、不得使用商用加密手机谈论以及存储、处理、传输国家秘密信息。
承诺人：
时间：
玩手机承诺书(篇3)
为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德建设，进一步规范教学行为，塑造良好的教师形象，做一名学生尊敬、家长信任、社会满意的人民教师，我承诺如下：
一、爱国守法。拥护党的领导，遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背国家方针政策的言行及传播有害学生身心健康的言论观点。
二、爱岗敬业。遵守学校管理制度，杜绝上课迟到、早退、校园内抽烟及在课堂上随意接打电话玩手机等现象发生；杜绝在上班时间玩游戏、网上聊天、网购；杜绝工作日饮酒。
三、关爱学生。尊重学生人格，不讽刺、侮辱、歧视、虐待、体罚和变相体罚学生；落实“双减”规定，不违反作业布批规定，加重学生课业负担；不让学生家长代改作业；不随意驱赶学生离开课堂。
四、廉洁从教。不组织不参与有偿补课或介绍学生参加有偿补课；不向学生推销、代购教辅资料和学习、生活用品；不向学生发放印有商业广告的物品，不私自向学生或家长推荐社会保险、APP等小程序，杜绝有害APP进校园。
五、尊重学生家长，认真听取家长意见和建议。接待家长亲切随和，不训斥、指责家长；不接受家长宴请，不收受家长礼品、现金、红包、代金券、购物卡等有价证券或变相索要财物。
六、仪表端庄，举止大方。不穿着奇装异服，不浓妆艳抹，不衣冠不整，以良好的教师形象教育引导学生；
七、团结协作，尊重同事。工作中谦虚谨慎，相互学习，维护学校荣誉，不搬弄是非，破环团结，不随意在微信群等公共信息渠道发表影响学校及他人形象的言论。
八、教书育人，依法执教。严格课堂管理，强化责任意识，杜绝德育意识淡薄、敷衍教学；杜绝班级管理或课堂管理混乱现象发生。
以上是我们的郑重承诺！真诚欢迎家长、新闻媒体、社会各界进行监督。如有违反，愿意接受教育部门依法依规的处理。
承诺人：
20xx年11月18日
玩手机承诺书(篇4)
关于学生该不该带手机进校园的调查问卷
1、你有手机吗？（）
A、有（第2题）B、没有（第3题）
2、如何得到手机？（）
A、父母赠送B、用自己的零花钱买C、其他
3、没有的原因是？（）
A、对经济的负担太重，交不起话费B、没什么用处
C、怕影响学习D、其它
4、你们班有人带手机进校园吗？（）
A、有B、没有
5、他们是如何得到手机的？（）
A、向父母要B、用自己的零花钱买
C、其他D、不知道
6、他们一般用来干什么？（）
A、上网聊天、玩游戏B、随时与家人或朋友联系
C、纯粹用来摆酷D、其它
7、对于现如今学生带手机进校园一事，你怎么看待？
8、你对手机的使用方面还有什么建议？
关于学生该不该带手机进校园的调查问卷
1、您的孩子有手机吗？（）
A、有（第2题）B、没有（第3题）
2、如何得到手机？（）
A、亲朋好友赠送B、用自己的零花钱买C、其他
3、没有的原因是？（）
A、对经济的负担太重，交不起话费B、没什么用处
C、怕影响学习D、其它
4、您同意您的孩子带手机进校园吗？
A、同意B、不同意
5、对于现如今学生普遍带手机进校园一事，您怎么看待？
6、您在手机的使用方面还有什么建议？
玩手机承诺书(篇5)
为创造一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响身心健康发展，现我做出如下郑重承诺：
1、原则上不携带手机入校园，在校园内不得使用手机。
2、不向父母提出过分要求，不相互攀比，不以各种理由增加家庭经济负担，愿意与父母老师共享话费清单。
3、因特殊情况要家长同意才配备手机，一定自觉向班主任汇报手机号码（双卡的号码都需要），号码变更及时向班主任汇报。
4、在课堂教学以及实操课中，按照老师要求管理，绝对不玩手机，影响上课纪律和学习效果。
5、不用手机上网以及QQ聊天、看电影、玩游戏等影响自己和他人的休息和学习。
6、在手机关闭阶段，随时接受学校、老师的检查；不私接电源，正确使用USB接口。
7、在日常生活中，文明使用手机，抵制不良信息的传播和远离不健康网站，不浏览、不下载、不传播部健康信息。
8、在公共场合注意文明使用手机，合理安排使用手机与学习、生活和休息时间的关系。
如果违反上述规定而被班主任、科任老师、值日领导等收缴手机，我自愿接受学校的处理规定，按照学校的处理规定和程序办理。
承诺人：_____
日期：_____
家长姓名：_____
家长联系电话：_____
玩手机承诺书(篇6)
银色别克五座车辆，号牌为：
本车辆属于成都市瑞港物业管理有限公司公车，本人于______年____月____日____点私用借出，定于______年____月____日______点归还，在此期间本人承担因驾驶此车发生的一切责任。
本人承诺：
1.借车期间发生的车辆损坏由本人负责赔偿。（维修须在公司指定维修点维修）
2.借车期间发生的人身伤害本人不以工伤认定要求公司赔偿。
3.本人承担在驾驶期间发生的其他人的人身伤害的赔偿。
4.本人自行承担驾驶期间发生的一切费用。每车按照0.8元/公里计算油费。
5.本人承诺不得违章开车，酒驾醉驾，不得把车辆借给第三者使用（包括本公司其他员工）。违反将由本人承担全部赔偿和法律责任。
6.本人承诺按要求填写出车、交车记录。
7.本人承诺使用车辆中产生的一切违章由本人承担。附：车辆交车时检查记录：附：车辆归还时检查记录：附：油表起止记录：附：本人身份证，有效驾驶证。
承诺人签名：（印）
日期：
玩手机承诺书(篇7)
为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，严格执行各级教育主管部门和学校关于师德师风建设的有关规定，认真履行教师岗位职责，严格遵守职业道德，为人师表，切实承担起教书育人神圣使命，做学生尊敬、家长信任、社会满意的人民教师，我们向社会做出以下郑重承诺：
一、爱国守法
1、与党中央保持高度一致
自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教育教学工作全过程。
2、自觉弘扬和践行社会主义核心价值观
不宣传邪教，不得有违背党和国家方针政策的言行，不散布与社会主义核心价值观相悖的言论。
二、爱岗敬业
1、志向高远
牢固树立为党和人民教育事业奋斗终身的事业心，恪尽职守，甘为人梯，乐于奉献，勇于担当，对工作高度负责。
2、认真备课上课
潜心钻研课程标准，准确把握教材，积极参加集体备课，不断提高驾驭课堂能力，打造高效课堂。
3、认真批改作业
耐心辅导学生，决不敷衍塞责，精选优练，合理布置课后作业，不超量布置作业，不布置惩罚性作业。
4、打造高效课堂
善于使用现代教育技术平台和资源，优化课堂教学过程，充分发挥学生主体地位，倡导自主、合作、探究，拒绝“满堂灌”，变讲堂为学堂，提升课堂教学效益。
三、关爱学生
1、有仁爱之心
平等公正对待每一位学生，不歧视任何学生，构建平等、民主、互尊、和谐的新型师生关系。
2、尊重学生人格
严慈相济，做学生的良师益友，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不得有任何伤害学生人格及心理的言行。
3、关注学生身心健康
保护学生安全，善于洞察学生的内心世界，使学生在情感、态度、价值观上得到协调发展。
四、教书育人
1、遵循教育教学规律
树立正确教育理念，坚持素质教育，实施多元评价策略，不以分数作为评价学生的唯一标准，尊重学生个性，促进学生健康成长、全面发展。
2、树立育人理念
认真履行教书与育人双重职责，发挥课堂主阵地作用，培养学生良好思想品德和审美情趣。
3、坚持因材施教
注重关注学情，尊重学生个体差异，实施分层教学、分层作业，难易适当，切戒“一刀切”。
4、注重学生未来发展
用发展的眼光看学生，善于发现学生的闪光点，做到“授之以渔”，激发学习潜能和创新精神，为学生终生发展奠基。
五、为人师表
1、注重个人修养
严于律己，坚守高尚情操，作风正派，以德立身，不追求低级趣味，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。
2、廉洁从教
不以营利为目的向学生或家长推销学习资料、商品等，不接受家长或服务对象宴请、收受礼品、索要礼品等。
3、自觉抵制有偿家教
不对学生进行有偿补课办班，不在教育培训机构兼职兼课取酬，不为教育机构的招生做宣传或变相宣传。
4、讲究文明礼仪
衣着得体，整洁大方，语言规范，使用普通话，上课不接听、拨打电话，不酒后上课或在课堂上抽烟，维护教师形象。
5、团结协作
团结同事，尊重家长，不攻击、诽谤他人，建立尊重、和谐、健康的.同事关系。
六、终身学习
1、崇尚科学精神
树立终身学习理念，拓宽知识视野，不断更新知识结构，养成多读书、读好书的习惯，提升精神境界，提升人格素养。
2、潜心钻研业务
勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，争做科研型、学者型、创新型教师。
以上承诺真诚欢迎学生家长、新闻媒体、社会各界进行监督。如有违反，愿接受教育部门依法依规的处理。
xx中学全体教职工
20xx年xx月
玩手机承诺书(篇8)
为深入贯彻落实国家双减政策，确保“双减”工作扎实、有效推进，通辽市实验小学以切实减轻学生课业负担为突破口，以精准化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，积极探索减负增效的'新途径，激发学生的学习积极性，最大限度地提高学校教育教学质量和学校特色内涵，全体教师将坚决执行上级教育主管部门有关“双减"工作的规定，特向社会公开做出以下承诺：
提升师德师风筑牢思想防线
坚持依法办学，规范办学，依法治教。贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，不组织、参与有偿补课或违规受托代管学生，不到校外培训机构兼职任教，不与社会办学机构或个人合作举办向学生收费的各种培训班，不收受家长的财物。关爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生。不组织购买征订教辅资料和学习用品。除政策允许的收费、代收费项目外，学校各部门、任何教师不收取任何费用。
立足学情分层作业
作业布置尊重学生的个体差异性，实行书面作业分层设置。一、二年级不布置书面作业，三至六年级书面作业根据任课教师教学进行弹性布置，每天书面作业平均完成时间不超过60分钟，各学科统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。创新作业类型方式，探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。精选作业内容，确保作业难度不超标，满足不同层次学生学习需求。引导学生建立“作业记录本”，每天对学生作业进行校内公示，加强质量监督，切实发挥好作业育人功能。
明确要求，精改作业
教师根据学科作业内容的特点和教学实际选择合适的作业批改方式，加强作业完成指导。做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批，做到全批全改，同时使用指导性和激励性评语，采取多样化评价方式，帮助学生养成良好的学习习惯、严格认真的处事态度和独立思考、克服困难的能力。
精准教学科学增效
努力做到“减负”不减质，“减负”不减责。精心研究学生和教材，不断改进教学方法，切实提高课堂教学效率。加强教学“六认真”管理，严格执行课程标准和教学计划，开足、开齐、开好国家规定课程，不随意增减课时、提高难度、加快进度，坚持小学一年级零起点教学，做到应教尽教。坚决杜绝课上不讲课下讲、课后服务时间讲新课等行为。不增减、挤占、挪用学科课时时间，不占用学生课间休息时间，保证学生阳光体育活动时间。
因校制宜多维培养
切实提升课后服务水平，遵循自愿原则执行课后服务实施方案，指导学生认真完成作业，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的社团活动，增强课后服务的水平。实施提优补弱的个性化辅导，实现提升学业质量的功能。充分发挥通辽市实验小学教师自身优势，开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践等培养学生的兴趣、爱好、特长。将课后服务的方案从时间、空间、内容上做好统筹预设，为课后服务长期、高效、高质开展打下坚实的基础。
承诺人：
20xx年11月18日
玩手机承诺书(篇9)
亲爱的家长及同学们：
当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了许多隐患。
首先，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。这又给父母额外增加了经济负担。更严重的是，中学生自我控制力差，有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信，严重影响听课效果和自修效率 ；甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，整夜在发信息聊天；更有甚者，有的同学使用手机在考试中作弊！许多同学在课余时间用手机上网聊QQ、玩游戏，更是严重的分散了学习注意力，荒废学业！或许，有的'同学会说，我们使用手机是为了方便和家长联系，那么，我们手中的他校讯通卡在学校的公共电话机上可以免费拨打亲情号码，也可以到教师办公室借用电话。已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。
其次，手机是贵重物品，由于体积较小，容易丢失，因此很可能造成损失。 第三，使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧！
鉴于以上情况，为进一步净化校园环境，高一年级特向全体学生发出以下倡议：
1、作为中学生，不携带手机进入校园；
2、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机。
为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与高效，养成良好的学习习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。
特此承诺如下：
1、不携带手机、IPAD、小灵通、MP3、MP4等移动通讯工具进入校园。
2、如有违反，自愿接受《南浔中学学生违规使用手机处理办法》的处理。
承诺人 （学生签名，家长签名）：
