2023初中老师演讲稿6篇。
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。要想在上台演讲表现得好一些，我们应该整理好自己的演讲稿并背下来。优秀的演讲稿就是让大家听懂你想要表达的情感，怎么样去拟好一篇演讲稿呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2023初中老师演讲稿6篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
初中老师演讲稿(篇1)
演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
各位领导，各位家长，各位老师，各位学生：
大家好!
在这个春意盎然的灿烂日子里，我们带着新的希望迎来了充满生机的xx春天。今天我很荣幸有这样一个机会代表这里的老师发言。作为一名教师，我首先感谢xx中学和xx人民给了我一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，让我这个异乡人在长塘这片优美纯朴的土地上生活和工作十六个春秋，让长塘成为我的第二故乡，也将成为永久的家乡;我还特别感谢曾在和正在xx中学就读的每一位学生，是你们发自内心的倾听和爱戴让我在三尺讲台上体会耕耘的收获和甜蜜。
现在，我代表学校教师，向学校、家长和学生作出以下四项承诺：
第一，我们将教书育人作为天职
“师者，传道、授业、解惑也”。我们将一贯以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。
第二，我们将为人师表作为教师的本份
“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，我们将在各方面成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去警醒学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三，终身学习、追求卓越
“问君哪得清如许，为有源头活水来”。为了给学生一碗水，教师必须有一桶水；更重要的是，在当今世界，知识更新加快，知识获取越来越多样化。因而我们将持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。
第四，尽心尽责、服务学生
“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”;本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。
最后，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。
作为老师，我们会关注你的成长，指导你的学习。我们将为你的努力欢呼，为你的进步欢呼。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。努力学习，亲爱的同学们，为自己的青春留下一段无悔的回忆，在我们的长塘中学历史上给人浓浓的色彩。
让我们共同努力，创造更加辉煌的业绩！
我衷心希望同学们在新学期里进步，健康成长。祝老师们工作顺利！
谢谢大家!
各位领导、老师、同学们：
上午好!
在平安快乐的假期过后，我们满怀希望迎来猴年的春天。
在今天这个特殊时刻，能站在这里，和老师、同学们真诚交流，我倍感荣幸。
新学期一开始，我有很多想法。
首先，我为我们学校和全体师生去年取得的辉煌成就感到骄傲。监测成绩再上台阶，各项活动有声有色，学校实力越来越强!我们的成绩有目共睹，我们的发展势头强劲，这是学校领导管理有方、全体教师勤奋努力、广大学生积极向上的共同结晶。
辉煌的成就属于过去，给我们信心；美好的未来就在眼前，我们需要努力创造！
新学期意味着新视野和新旅程。春天是播种和耕种的季节。
播种和耕耘需要付出艰辛努力，我代表全体教师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力转变教育观念，优化课堂教学，提高教学质量。
借此机会，对同学提几点希望：各个年级的同学，你们在人生的关键路口，社会、学校、家长对你们寄以厚望，希望你们不懈努力，为自己开创美好未来，为母校争光添彩!中年级的同学，你们肩负承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，再创佳绩!
初一新生，你们是我们学校的新鲜血液。希望大家能更快地适应新环境，自信、上进、自强，在新的起点上有新的成绩！
良好的开端是成功的一半。在新的学习旅程的开始，我希望您能带来三件事：
第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。
只有理想的生活才是积极的生活，才能飞得更高，才能飞得更远。
第二请同学们是带上自信和坚强
我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹尽黄沙始见金的毅力，拿出你直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!
第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下唿噜噜地睡起了大觉。
古人说得好，只要功夫深，铁杵磨成针、一寸光阴一寸金、、少壮不努力，老大徒伤悲，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
谁持彩练当空舞，且看今朝六中人。
让我们鼓起勇气，把握方向，扬帆起航，并希望拥有更光明的未来。 让我们一起努力吧！
我还想对各位亲爱的同事说一声祝福，常年累月，校园里洒满了我们辛勤的汗水，处处是我们忙碌的身影。人间春色本无价，笔底耕耘总有情。
甘将心血化时雨，润出桃花片片红。选择了教师这个职业，我们就选择了辛劳，选择了奉献。
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!
首先我很荣幸站在这里，代表新教师发言!当我第一次跨进红山小学的大门时，当我第一次看到这整洁美丽的校园时，当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时，我就深深地喜欢上了这片土地。如今，能成为一名真正意义上的“红山人”，能在这样的校园里与各位老师，同学一起为自己的理想奋斗，我觉得非常荣幸。
记得以前常听人说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，塬来我已成为了这光荣的一员。站在叁尺讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。“学高为师，身正为范。
”更是要求教师不仅需要广博的知识，更要具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。站在今天的起点上，我觉得还有很长的路要走，我们需要不断的追求和超越。
新学期已经开始，这对每个人来说都意味着新的希望、新的愿憬和新的旅程。
作为一名新教师，我们年轻、精力充沛、热情高涨，这是我们的优势。但是，我们还不成熟，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。
老师们，同学们!新学期已经开始，人生的新篇章已经打开!我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：
第一句，教书育人是我的天职。
第二句，为人师表是我的本份。
第叁句，终身学习，追求卓越是我的根本。
第四，全心全意为学生服务是我的使命。最后，我有几句话想跟各位新老师共勉：初为人师，苦中多乐;立志从教，一生常乐!
谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师和学生们：
大家好!
今天，我作为新教师代表来到这里。我很荣幸能和你一起庆祝新学年的开始。告别了夏天，凉爽的秋天向我们微笑；告别了宁静的假期，宁静的校园里充满了欢笑。
当我看到你活泼可爱的时候，让我想起了我的童年，新学期对我的同学来说是一个新的开始，也是我梦想的起点。良好的开端是成功的一半。良好的开端意味着学生离他们的伟大理想和美好愿望又近了一步。
当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时，要抬头挺胸，精神抖擞，信心百倍;当你在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?希望你们凭着自己对知识的渴望、对理想的执着，用勤劳与智慧把握每一天!
相信你们会多一份收获，少一次失去;多一份成功，少一次失败，演绎出自己最精彩的人生。
长期以来，学校领导和老师们默默无私地工作，努力为学生创造优美的校园环境和良好的学习条件。一二年级的小朋友们，你们也许对校园还比较陌生，但你们要听老师的话，做文明懂礼貌，讲卫生，诚实的好孩子;三四五六年级的学生们更要做积极向上，讲诚信，勤奋的好学生，做好低段学生的榜样。
初中老师演讲稿(篇2)
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生：
；：滋润每一寸缺水的土地
：；您马良般的板书处处显示着点石成金的想法
“饮其流者怀其源学其成时念其师”老师永远是我们崇敬的对象永远是我们需要感谢的恩人
尊敬的老师、同学们：
您们好同学们难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师?
鲜花感恩雨露因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地因为大地让它高耸;而我感恩老师因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们你们可曾想过因为有了老师我们的世界才变得如此美丽混沌之中才有了指路的明灯;
没有阳光就没有万物的生长;没有雨露就没有百花的芳香;没有父母就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲就没有我们的前进与成长所以我们应该心怀感恩之情去面对老师“捧着一颗心来不带半根草去”
“学春蚕吐丝丝丝不断做蜡烛照亮路路通明”
但就算把老师比作绿叶比作红烛也颂不尽他们的奉献和成果啊老师不是绿叶却在滋养绿叶;
请记住，这里比山还高，比海还深。让感恩的心永远在我们心中涌动
我的演讲完毕谢谢大家
“学春蚕吐丝丝丝不断做蜡烛照路路路通明”千百年来多少人把教师比作春蚕蜡烛在她的呕心沥血、
幸福原来是老师亲切的微笑和温柔的话语，就像快乐的音符，奏出美妙的**，让我们迷恋
就这样，老师在我们心中撒下了一把快乐的火，我们清澈明亮的声音在校园里永远响起
那是什么样的幸福？所以我们因为老师的爱而感到快乐。老师把所有希望都寄托在我们身上
：同学们别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时他们在安慰：
这其中的点点滴滴一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽也把我们的记忆巩固得刻骨铭心
虽然我们只是一轮初升的太阳我们也要学着释放温暖更要怀着对老师感恩的心去思考、行动毕竟老师为我们付出的太多太多在这样的时刻我代表全体同学向我们尊敬的老师说一声：老师您辛苦了
;您的平凡在于除了奉献别无所求无怨无悔心无旁鹜
您从不在乎所失所得因为您深深懂得自己在付出什么在收获什么这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果“捧着一颗心来不带半根草去”这正是我们的老师心境的写照
这时我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功享受喜悦时别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水我们没有理由不去感恩老师
最后让我们真诚地说声：“谢谢”
初中老师演讲稿(篇3)
老师、同学们:
大家好!
从求知若渴青少年到博览群书的成年人，从门外汉到专业人士，从人类的结绳记事到今天信息时代的到来，老师的角色始终贯穿着人类文明史的全过程。
正如人们所说，社会的发展有赖于教育，教育的发展有赖于教师。老师的默默无闻的工作，带来了人类文明的活力，我们有理由对老师表达深深的敬意。
是老师渊博的知识，让我们感受到文明与希望;是老师博大的胸怀，让我们都懂得宽容与忍让;是老师的仁慈，让我们从软弱中变得坚强。
当我们遇到挫折时，老师在我们心中种下希望;当我们顺利成功航行时，老师立刻开出了骄傲会被打败的药方，老师的笑，让我们充满力量。即使偶尔的愤怒也会让我们感到亲切和希望。这位老师多伟大啊！
有人把老师比作水，说她滋润了一棵幼苗;有人把老师比作蜡烛，说她燃烧了自己，照亮了别人;还有人把老师比作辛勤的园丁，说她精心浇灌了祖国的花朵。
当太阳升起，太阳落山时，老师正在出汗。老师总是充满热情，引导我们前进。
今后，无论我们是要成为一棵大树还是一棵矮树丛，我们都应该向我们的老师致敬。在这里，对于那些不尊敬老师的学生，我们应该反省自己，给老师一个真诚的祝福和真诚的感谢。
老师的爱就像涓涓细流。虽然没有声音，但它能滋养干燥的心灵。它是平凡的，但它在平凡中孕育出惊人的伟大！
有时，师爱是一种特殊的药，可以拯救病入膏肓、行将就木的灵魂;有时，师爱是人生大海中的一盏指路明灯，指引我们走出迷途，追随那盏明灯。这沉重的师爱，谁能减轻它的重量，谁能真正报答它呢？
谢谢老师不需要我们做任何惊天动地的事。在教室里，一个坚定的眼神，一个温柔的点头，都证明了你的全心投入，认真听课，这是感恩;下课后，在走廊上看到老师，一句礼貌的老师好，这也是感激;放学后，向老师挥手道别，这是对老师的感激。
不要把这些归因于不必要的小事，也不要为周围的这些琐事而感到不屑，因为在这些小事的背后，是对老师的尊重和肯定，大家都想被别人尊重和认可，你我都是这样，更不用说那些辛勤耕耘、挥洒汗水的园丁!
同学们，感谢老师从无到有，感谢老师从今往后！
谢谢大家!
初中老师演讲稿(篇4)
尊敬的法官：
大家好！
首先，谢谢你给我参加比赛的机会。我是xx大学的本科生。人们用无数美丽的文字描述美丽的年轻人。事实上，年轻人充满理想和信念；充满激情和希望。
我常想，什么是美丽的青春？当我面对一群活泼可爱的孩子时，我突然意识到原来年轻人是一种责任。青春是一种幸福，这种幸福是我和孩子们在一起的幸福。
在这里，我将从两个方面谈我参加比赛的自觉性
首先，承认竞争的立场
我的工作是一个数学老师。我清楚地意识到，成为一名合格的数学老师不容易教导学生一种思维方式，一个数学概念，每个人都学习有价值的数学，每个人都可以得到必要的数学，不同的人在数学中获得不同的发展。这是新世纪数学课程的基本思想，要求数学教师本身应具有慷慨的基础知识和现代信息素质，形成多层次，多样化的知识结构;开放视野，创新教学方法，灵活教学内容选择。
教育心理学研究表明，在课堂开始时， 学生聚焦更集中，这个最好的状态一般持续15-25分钟，随着时间的推移，学生会分心注意。低年级学生的注意力不及时。
如果教学语言能满足学生的情感和乐趣，学生对研究内容就会产生兴趣。吉连海老师经常去听书、漫画对话。他是要学习演员的语言。[申请书范文网 SQ158.COm]
他经常想到一个问题：为什么人们愿意花钱来听他的话，学生不想听自己的话;如何提高他们的语言技能，增加学生的吸引力。他学习后，试着想出来，不断地训练自己，问自己，后来成为一名着名的老师，受到学生的赞扬，他教学科成为学生最喜欢的科目。
我认为：数学学科。
然而，一切都必须是一个学位，而不是为了乐趣和乐趣。不要参与生动活泼的肤浅文章，而是为了娱乐、科学和教育。
二，竞争优势
1，我有一个爱的教育，我明白痛苦和累的老师，普通和无私。虽然没有花陪伴，没有掌声，没有利润的收入，没有奢侈享受，有些只是生活忙，有些只是肩负重担， 但我对我的选择没有遗憾。我用我的汗水、智慧和跳动的心面对一群14个五岁的孩子。
我试图找出，尝试，和他们真诚的交换，在这样的轨道中解释一个辉煌的晴朗的天空。
2，努力工作，创新精神。我试图学习科学和文化知识，在大一新生测试中文水平考试，普通话考试，并取得了两个等级的成绩，在大二上学期我已经通过了计算机二级证书，导游卡有大学英语四级证书，但也在专业考试----导游考试面试这一节，取得了高分90.5，并且是法官的出席的赞美，这无疑证明我有强大的学习能力
三。我有很强的工作能力。大学毕业后，我抓住一切机会锻炼自己。在学校里，我积极参与学校社区组织，协调组织的组织和活动，现在我是xx大学报社学院通讯社的负责人，此外，我是xx大学旗舰护航队成员，更多值得一提的是，我是x4大学战斗警卫队的第一个女性成员，并在过去一年学生部颁发的证书 ，被授予国家杰出国家标准手荣誉称号。这些都保证了我个人的政治素质是好的，同时也保证了我的作风是坚韧、坚毅、平和。
4，我有很强的年龄优势
我是年轻的方华，21岁的小花，身体健康，精力充沛，能够献身于热爱工作。
5，我有相关的教学经验
我曾在学校担任兼职老师，教授与英语，数学，物理等课程有关的课程，也受到学生家长的称赞。去年夏天，我去了一个老师用夏训班，教了第一天，第二天，第三天，高中数学课程，更有意义的是，我担任班级老师的前三班，真正的体验站在讲台上方的三英尺，我是孩子的一天的守护者，终于明白了教师的关心和思想。
你评老师，我今天的演讲虽然是自荐，但不是王宝卖，吹牛。数学老师的职业是我喜欢的，我不想给我一个支点，我来撬整个地球和一类修辞，因为我知道我的能力和水平有限。但我想表达一个愿望，给我一个舞台，让我为学校的发展尽一份责任；给我一个机会，你很满意。
我只是想给你一个真正的领导。我相信以我的个人品质，我的爱和奉献，地球的精神，和我的激情，我将能够做这项工作。
初中老师演讲稿(篇5)
我的小学一至三年级是在村里上的，村里的小学，说是学校，其实就一个教室一个老师，一个教室里有三个年级，一个老师就教这三个年级，三个年级轮班上课，给一个年级讲课，其它年级就写作业，现在可没有这样上课的了，那叫复试班，因为我小时候农村教育还不发达，学生也少，为了方便就近入学，所以才有复试班。
王世林老师就是我的启蒙老师，他高高的个子，庄重而威严，回想当时他有三十多岁，可我却觉得他很老，也许是因为自己当时很小的原因，觉得王老师特别神圣。
他的字写得特别好，要求我们也特别严格，那时我们上课要背着手听讲，要坐的端端正正，写字不能趴在桌子上，眼睛和本子要距离一尺远，字要写的工整，笔顺要正确，比划要到家，我们都会按着他的要求去做。
他什么课都会上，三个年级的语文算术，还有美术、**、体育，该上什么上什么，他不仅写字好，画画的也好，村里的板报和大标语都是他写;他教我们唱歌，我记得第一首歌是《东方红》，还有好多歌现在还记忆犹新;他教我们做操，做游戏，简直无所不能。
他离家很远，好像只有放假才能回家，所以他只有住在学校，学校除了一个教室，还有一间办公室兼他的宿舍，他每天要自己做饭。那时我父亲是村书记，见他太累也太清苦，就让他吃派饭，不让他自己做了，就是全村轮流为他做饭，一家一天的轮着吃，全村人都很敬重他，到谁家都会尽力为他做好吃的饭菜。
那时农村有文化的人不多，如果谁家要写个什么文书都找他，他还代全村写书信，谁家要给在外边的亲戚朋友写信都由他代笔，我常听父亲说，只要和他说明要写什么，他写出来准比你说的要好。
我的启蒙老师，在我眼里就是个圣人，他不仅教给我知识和规矩，给了我愉快的童年，还把一切都奉献给了教育和乡村，我崇敬他。不幸的是，他已经不在这里了。我将永远怀念我伟大的启蒙老师！
初中生爱老师演讲稿作文篇二
我在小学生活中一晃就度过了六年。接下来，我们很快就要毕业了。当我们想起过去六年来一直照顾我们的老师时，我们总是很感动。这六年来中最让我感动的是我的英语老师——miss郑。
miss在同学们的眼中是一位严厉的老师，他在我的眼中是一位“拼命三郎”。她是为了学生的毕业考试成绩，为了学生的美好未来，他总是不断地为学生买单。每天，我们两个班的作业堆积如山。她利用课余时间把自己藏在作业堆里。
除了改作业，她还要盯紧我们这些不完成作业的“捣蛋鬼”。记得有一次：六年级上册的时候，我没有写周末的英语作业，老师在课堂上狠狠的批评了我一顿，并且叫我第四节的体育课去找他补作业。
一来到老师办公室老师的第一节课就是：“志阳，你来啦，快坐下。”我开始补我的作业，老师一边看我的作业一边对我说：
“志阳，为什么没有写作业?”我支支吾吾的想了半天，最后才说：我我没有抄作业回家。
“”你啊!你啊!上了六年级也不把不抄作业的习惯改改，六年级的功课是十分紧的，不写作业是不行的。
“miss郑不仅仅是一位”拼命三郎“，更是一只”笑面虎“。记得有一次：上公开课，老师看着后面的”听众“。
并没有妈一些没有写作业的同学，而是十分温柔的给我们讲课，让我们在课堂上欢声笑语;可是下课后”听众“们走了，miss就开始发威了——”王禹，有没有写作业——“。原来，她一早就发现有同学没完成作业，刚才碍于情面没有发火。客人一走，她怎么能饶了这些懒人呢！
你们说，miss郑是不是一只”笑面虎“。
六年过去了，转眼间，我们也长大了起来，再过一个月，我们就要和我们相伴六年的小学生活，踏上了成长的道路，去上中学了。回想起来，其实我们应该感谢母校和教我们的老师！
初中生爱老师演讲稿作文篇三
我最喜爱的老师是一位学校有名的老师，我们班的同学都很喜欢她，她就是从一年级把我们教到三年级的——赵老师。赵老师对每个学生都和蔼可亲，严格要求。学生们也听了赵老师的话。她永远是我们心目中的好老师！
和赵老师相处几年后，有一件事令我终生难忘!
记得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看见候胤男的身边围着许多人，我还以为是候胤男新编了一个游戏呢?过去问候胤男说：这是什么?
是水吗？候胤男说：不是水，是饮料。看，瓶子上有个名字！
是矿物质饮料，什么矿物质?肯定是水，我大声地说：嚷嚷什么嚷，我们让他喝一口尝尝，同学们异口同声地说回答行，我终于忍不住喝了一口“真好喝。
原来还真不是水，我连忙问候胤男在**买的?候胤男说”远在天边近在实验小学对过“，我想起来了，是三江百货，真厉害，这都被你猜出来了，再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。
第二天，可怕的事情发生了，我把饮料带到学校，下课时口渴，打开里面有个蓝色的瓶盖，我想把它吸在嘴里，不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了，‘咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事?我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖，有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师，正巧赵老师来了，同学们就把老师叫到我身旁，老师吓坏了，使劲的用了一个巴掌向我的背上打来，瓶盖就从我的口中吐了出来，疼痛也就随之而消失了，老师把我叫到办公室，看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘，老师的泪水已顺面颊流了出来，看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。
通过这件事，我知道了老师的付出是没有代价的，让我深深地感受到了老师的伟大之处，她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲，她教给我们知识，还挽救了我的生命，这就是我的好老师——赵老师!
初中生爱老师演讲稿作文篇四
老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船，带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯，为我们照亮了希望。在我记忆的长河中，最深刻的反思是我的启蒙老师张老师。
我们就要毕业了。刚上六年级，我们就换了一位语文老师。她的教学方法新颖，学生们都喜欢张老师的课。张先生每天不知疲倦地辅导我们，牺牲休息时间，毫无怨言。
学 《凡卡》时，他让我们穿越时空隧道来到70多年前和凡卡一起同受苦、共患难，让我们领悟到在沙皇统治下的**儿童的悲惨命运;他还带我们一个筋斗云翻到五百年前和孙悟空一起大闹天宫，经历九九八十一难才取得真经……张老师让我们在一次次快乐的课本剧表演中获取了知识。
那是一个下雨天，您带病发烧还来给我们上课，当您强支撑着病体拿着教本走进教室时，我们却在小声的窃窃私语，互相兴致勃勃地讲着昨天电视上的精彩片段，兴奋地连上课钟声都没有听到。在课堂上您一边咳一边范读，我们还不领情，乱说话惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那一天，同学们在同步练习中犯了很多错误，你还在耐心地指导我们课间的几个顽皮鬼。
老师，您是我们成长道路上的引路人，您教我们知识，教我们做人，当我们遇到挫折时，是老师您为我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，是您为我们指点迷津;当我们因取得一点点成绩二骄傲时，又是您及时点拨让我们清醒。这种伟大无私的爱给了我们温暖和力量。正是你的鼓励，使我们努力游向理想的彼岸。
滴水之恩，必当涌泉相报。我现在想到张小姐了，我的心会对她充满感激。我必须努力学习，以优异的成绩报答这位可敬可敬的老师！
初中老师演讲稿(篇6)
还是在儿时，我的教师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在教师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今日，它最终结出了果实——我也成了一位教师。当我还怀着期望看“教师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。
于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的教师，都只是默默地在自我的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，以往写满了神奇，最终擦去的都是功和利。
但在教师的手中，都握着无数的金种子——那便是期望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。
当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求教师在那儿播种。教师便大把大把的把金种子散向他们的心田。教师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;教师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;教师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;教师的期待在他们的心中播下了期望的种子。
当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这期望的种子变成了上头最灿烂的一朵花。于是，教师笑了，笑着等待结出期望的果实。