科技活动周讲话稿优选十篇。
语言是有效表达思想的工具，在社会不断进步的今天，发言稿变得越来越重要。发言稿对于我们的职业生涯和发展非常有价值，你知道发言稿应该按照怎样的格式来写吗？为了更好地服务您，我们编写了“科技活动周讲话稿”这篇文章。阅读完毕后，请将本网页的链接收藏起来，以便将来使用。
科技活动周讲话稿(篇1)
各位领导、各位老师，各位同学，大家好！
我校自2019年开展首届科技节到现在,我校的科技教育走过了6年,一个记载着学校科技教育发展历程的数字。时至今日,我们已在航模、车模、电子、建模、无线电、科幻画、小发明、小**的各个领域中累计获得数百个奖项,多次荣获广州市级优秀组织奖。
学生，技术代表文明，技术代表进步。我们每朝着实践科技创新的目标迈进一步，就朝着文明进步的方向迈进一步。据说这是一个历史上从未有过的伟大时代。
中国已经拥有了自己的3g移动网络，现在实现了随时随地的手机**通话和高速互联网接入。而手机上网是连科幻**都没曾幻想出的情节!从神六载人到神七出舱再到奥运开幕式上令人眼花缭乱的表演,祖上国大地上出现了动车组等高速火车,使得几乎国内主要城市之间都能夕发朝至。
这一切都是科学在起着神奇的作用，人类的智慧是无穷的，科学技术的发展是无限的。
同学们,我们在享受科学家们为我们带来的科技成果美好生活的时候,你有没有想过,你也有可能在其中贡献自己的一份力量。事实上，科学离我们不远，科学就在我们身边。在刚刚结束的第三届校园科技活动周上，我们将用行动向文明科技的目标迈进。
在本届的科技活动周中,我们体验了广州市科技中心带来的科技大篷车的体验仪器,感受到了更多、更新鲜的科技。本次活动周,开设了五大赛事,很多同学积极参与其中,“纸飞机赛”“环保演讲赛”“环保征文赛”“科技小发明小制作赛”“科幻画比赛”,在此,让我们真挚地感谢我们学校领导为我们积极争取科技教育资源,我们的老师们积极辅导同学们,在这一系的科技活动中为同学们搭建各种实践平台,在这个特色教育的舞台上,让我们广大师生体验科技魅力,享受成长和快乐(鼓掌!!)
大家还记得活动中“科技发明小制作”“科幻画赛”中的那些“奇思妙想”的作品吗?这其实也是科学在我们同学中的萌芽。今天在升旗台上,让我们为这我们学校的这些积极动脑,敢想敢为的科技之星进行隆重的颁奖(鼓掌!
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科技活动周讲话稿(篇2)
同学们，科学是美丽的。因为科学，科学发明和创造，我们的生活越来越美丽。爱迪生发明的电灯，让人类告别了黑夜的黑暗；瓦特发明了蒸汽机，我们上了火车；牛顿发现了“万有引力”，后来科学家才能制造出宇宙飞船，我们生活中到处都是科学和科技产品：
手机、电视、电脑、冰箱、汽车等等，可以说没有现代科技，我们的生活将是无法想象的。这几年，我们国家的科学迅猛发展，不仅有了高铁，有了航空母舰，有了能深入海底万米的蛟龙号，也有了在月亮上进行科学探测的“玉兔”，说不定再过几年、十几年，我们在场的同学中就可能有宇航员，能翱翔太空、上月亮上火星呢。今天，是我校少年科学院成立的日子，又是2014年科技活动月启动的日子，我们要开展“身边的科学”征文活动，也要开展科技小制作比赛，随后，还要组建学校各种科技研究队，比如机器人、航模等等。
我们真诚地希望，我们全体同学都能够从小热爱科学、学习科学，用自己的眼睛去发现，用自己的头脑去分析，用自己的小手去创造。
今天，你是一个小科学爱好者，明天你可能会成为一个富有成果的科学家。今天，同学们要争当学校科学小明星、小学士、小硕士、小博士、小院士，校长和老师希望你们好好学习，努力钻研，争取长大后成为真正的科学家、真正的硕士、博士、院士！直到取得造福人类的科技成果并获得诺贝尔奖！
好吗？有信心吗？
好！我们期待着你们的好消息。谢谢！
科技活动周讲话稿(篇3)
为培养创造力而教育
------在邻水县第四届中小学科技节总结会上的讲话
九龙中学张德凯
各位领导、同仁们：
大家下午好！
很高兴有机会代表九龙中学在我县第四届中小学生科技节闭幕会上发言。
看着这次科技节孩子们发明和制作的一件件稍显稚嫩的作品，却给予了我强烈的心灵震撼，它使我认识到：我们中国人并不缺少未来的发明家，而缺少的如何是发现并好好栽培他们。据报道，在世界科学圣殿——美国麻省理工学院，一位来自四川成都七中的毕业生唐爽因为提出“唐爽—崔瑟豪斯理论”，成为第一位登上该校**主页的封面人物，甚至还得到美国**的赏识。
然而唐爽自己却透露，他在小学、初中和高中，并不是老师眼中最优秀的学生，也没有得到过很多荣誉，然而之所以能够取得如此成绩，主要得益于在美国遇到了一位开明的好导师，让他能够充分发挥自己所长，做自己的愿意做的事情。在联合国第37届国际《创造性解决问题讨论会》上，与会者一致认为，落后国家和发达国家的差距，实质上是知识创造力开发上的差距。诺贝尔奖获得者李政道博士也说：
“培养人才最重要的是培养创造力。”所以，“为培养创造力而教育”已成为许多发达国家中小学教育的发展方向。微软也有句名言:
微软唯一不变的就是变。韩国《东亚**》宣称：“要想成为科学家，中学最关键”。
结合上述观点，我们也应该达成共识：既中学时代是培养学生科学兴趣和创新能力的关键时期，我们不能做民族的历史罪人!
为此，作为我县一所历史悠久，有着光荣革命传统的农村重点中学，一直践行“科教兴校，科研强校”的办学理念。所以对于学生的科技创新能力的培养，学校各级领导非常重视，主要做了以下几个方面的工作，取得了阶段性成果：
一是组织领导，建立和完善学校科技创新组织体系。
我校科技教育由校长亲自领导，教学部组织协调，通过建立理、化学、生物等学科的科技辅导员和实验员制度；成立学校科技发明兴趣小组社团组织，下设各班级科技员制度，通过发挥组织的科普宣传、科技发明活动、科技成果评价、规范导向等方面的功能，促进知识流动，不断推动我校科技创新组织体系的建设和完善。
第二、 活动推进，积极开展学校科技“三小”活动。
即每学期开展一次科技发明、小生产、小技术**竞赛活动。成果诞生采取双轨渠道，即一方面以班级为单位，举行三小竞赛活动，充分依托班级载体，挖掘班级内部资源，发挥班级全体师生的凝聚力，这样可以开发出更优秀的科技作品；另一方面以学科教研组为单位，利用学校科技发明兴趣小组载体，发挥学科专业化的技能优势，保证学校三小活动能够长时效、可持续发展。
3、 要不断建立健全科技发明成果评价机制。
为保证科技教育的可持续发展，学校不断建立和完善学校科技发明成果评价机制，除给予发明者和指导教师一定的物质奖励外，对于贫困学生，在国家资金扶持方面给予优先权利，把学生的科技发明成果与指导教师的评职评优挂钩，尽可能的充分调动了科技指导教师参与热情。
四、 明星评选，定期评选学校和班级“科技之星”。
建立发展性评价体系，肯定发明者的自身价值，树立学校科技教育典型，形成流动性科技人才培养体系，不断输送新鲜血液，为保证其具有持续的创新力。
五、 重视实验教学。
实验是近代科学得以形成的主要途径，实验研究方法是科技发明和论证的主要手段，没有实验，就没有真正的发明，所以，科技教育最终还得落脚到实验教学上，我校有专门的实验员管理制度，实验资源不断丰富完善，完全具备了实施科技教育的能力，实验教学已经成为学生理科教学的重要部分，通过实验教学，培养了学生的科技兴趣，启迪学生的智慧，提高学了生动手实践能力，为进一步创造发明奠定了良好基础。
当然，由于我校的科技教育起步晚，所以目前还存在诸多不足，如教师教学任务负担较重，从事科技教育心有余而力不足；部分教师仍有应试教育的观念；学生学业负担重，创新能力培养不足；学校的科技活动仍然薄弱，缺乏对外合作与交流。因此，我校将从以下几个方面着力解决这一问题：
1、 制定科学技术教育的长远发展规划。
改变目前科技教育的粗放式经营模式，制定学校科技教育的短期目标和长远发展规划，做到目标导引，阶段实施，注重落实，长远发展。
2、 力争设立学校科技日、科技宣传月，每年举办一次学校科技艺术节。
科技既是一种人类的高级活动，也是一种宝贵的文化资源，所以应该将其作为一种节日形式固化下来，形成一种学校集体理念和公共意志，充分利用科技节这个平台，集中开展学校科普知识宣传，举办科技讲座，开展三小发明竞赛等活动，实现科技教育效益的最大化。
3、 设立科技阅览室和展览室。
学校应该加大科技教育的经费投入，建立科技“二室”，订阅科技方面的科普报刊杂志，向全校师生开放，购买与教学有关的科技模型和教具，收藏学校每期评选出来的优秀科技发明作品，建立学校科技教育资源，从而培养学生对科学的兴趣。让学生真正学会热爱科学，学会科学，运用科学。
4、 加强区域学校的合作与交流，学习先进学校的有益经验。
如九龙片区的幺滩中学、九龙小学等均有科技教育的传统丰厚资源，为此，我校准备派专人去学习，实现区域合作交流，共同提高区域科技教育水平。
五、 做到与课改同行。
科技教育当属于新课程改革的一个重要支撑点，担负起培养学生创新能力的重任，因此，如何在新课改当中践行科技创新教育，促进中小学生素质的全面发展，是当前我校的一项艰巨任务。
总之，凡是在科学领域作出突出贡献的人才，无一不是从小就经历接触科学、学习科学，进而才产生了对科学的浓厚兴趣。作为学生，他们每一个人都是独立的个体，他们的思想和智慧都是独一无二的，在埋怨孩子们缺少创新力的同时，我们更应该反思我们传统的教育体制方式有无问题和缺陷，因此，推进新课改，为培养创造力而教育，已经刻不容缓，时不我待。
回望人类历史文明的演进过程，我们会发现，是科技之光扫荡了人类历史上的蒙昧与黑暗，是科学之火点燃了人类心灵的熊熊希望，科技支撑了文明，科技创造了未来，而中学时代恰好是培养学生科学兴趣和创新能力的**时期，只要我们教会孩子们认真观察，细心分析，大胆假设，小心求证，发挥想象，敢于创新，那么，他们每一位都有可能成为未来的发明家和科学家，我坚信，中国并不缺少未来的发明家，需要的只是我们做出一点点改变！
2012、5、24
科技活动周讲话稿(篇4)
落实科学发展观建设和谐新xx
同志们：
今年x月，是我市第x个“科技进步活动月”，在“活动月”来临之际，我谨代表市人民**向奋斗在各条战线上的科技工作者致以亲切的慰问！向一贯关心、支持我市科技进步的各级领导、全市人民及港澳台同胞、海外侨胞表示衷心的感谢！
人类的发展总是伴随着科技进步的足迹。xx经济社会的发展离不开科技创新。近年来，我市高新技术产业加快发展，目前全市高新技术企业发展到xx家，高新技术产品产值近xx亿元，占全市工业总产值比重达xx％；利用高新技术改造传统产业取得显著成效，科技进步的社会贡献率达到xx%，科技进步在我市三个文明建设中起着越来越大的作用。
开展“科技进步活动月”的目的，就是希望通过举办一系列群众性科技活动，在全社会大力倡导尊重科学、尊重知识、尊重人才的社会新风，增强依靠科技创造财富、提升文明、创新生活的自觉性，树立以人为本的科学发展观，为顺利实施市委市**五大发展战略，加快建设富裕和谐新侨乡，创造浓郁的科技氛围，夯实深厚的科学文化基础。
本次“活动月”的主要内容有：围绕新农村建设深入开展送科技下乡活动，围绕科普示范社区建设广泛开展“科普益民——百会服务进社区”活动，围绕企业创新促发展开展科技进企业活动，围绕未成年人思想道德建设开展丰富多彩的青少年科技活动。希望宣传、科技、科协等部门精心组织，各新闻单位深入宣传、广泛发动，社会各界和广大干部群众提高认识、踊跃参与，确保“活动月”取得实实在在的效果，达到预期目的。
在 “活动月”期间，我市将开展一系列形式多样的科技活动，并通过各种宣传**，向全市人民展示当今科学技术的成就，展现我市科技事业的发展前景，希望全市干部群众踊跃参加到“科技进步活动月”的活动中来。
预祝“活动月”圆满成功。谢谢大家！
科技活动周讲话稿(篇5)
“弘扬雷锋精神，争做文明学生”活动启动仪式上的讲话
张华
同学们：
大家早上好，今年的3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”50周年纪念日，学校政教处将在三月份组织学习雷锋活动，号召全校师生向雷锋同志学习。今天，我们在此举行学雷锋活动启动仪式，发出“弘扬雷锋精神，争做文明中学生”活动倡议，倡导全体同学从现在做起，从自身做起，用实际行动，弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，树立文明新风，争做新时代文明青少年，在校园内外掀起轰轰烈烈的学雷锋活动高潮。
50年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力；50年来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模；50年后，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习、工作和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。
今天，我们学习雷锋精神，首先要重温雷锋精神，了解雷锋精神的内涵。雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，他用一次次普普通通的行为，通过一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的伟大。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”就是雷锋精神的写照和总结。了解雷锋精神的内涵是我们传承和弘扬雷锋精神的前提。雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地报答社会、报答他人。多少年来，“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词；雷锋精神的内涵之二是“钉子精神”。雷锋对待工作和学习总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职、尽职尽责、刻苦钻研，努力使自己成为各个方面的行家里手；雷锋精神的内涵之三是“螺丝钉精神”。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从工作需要和组织安排，把自己的生命溶入到革命事业中，立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩；雷锋精神的内涵之四是“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫苦，从小失去了父母和兄弟，深知生活的艰辛。因此，他在工作和学习中的一言一行都充分体现了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
今天，我们学习雷锋精神，就是要传承和弘扬雷锋精神，树立文明新风，争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨；我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀中学生；我们要学习雷锋严以律己、一丝不苟的精神，树立谦虚谨慎、立德修身、敏思笃行的优良作风，一言一行严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，文明礼貌、乐于助人，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉；我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。
同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次学雷锋活动为契机，积极投身到公益劳动、志愿服务和文明校园、和谐社会创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人„„一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。
同学们，让我们赶快行动起来，像雷锋那样牢固树立远大理想，像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自我做起，从小事做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的文明中学生！
科技活动周讲话稿(篇6)
尊敬的校领导、各位来宾、各位老师、各位兄弟姐妹
大家下午好！
很高兴，时隔多年，又回母校参加“星火杯”的活动，从校团委的老师和我联系开始，我的心情一直无法平复，仿佛又回到了当年创办“星火杯”的岁月之中，当年首届活动的情景还历历在目。
关于三十年前的创办历程，在回忆的小文里面已经有了描述，今天就不多说了，我想利用这个宝贵的时间和学弟学妹们分享一些关于科技活动、工作、创业等等的想法。
我要分享的第一个感受是认真对待在学校的每一次科技活动。
我们***的学子，毕业后很大比例的同学都会从事科技的工作，大家以后走上工作岗位，会发现很多工作，所有过程和现在的科技制作、科技研究是一样的，只是内容不同而已。
项目基本上遵循立项、设计、实施和验证（验收）的过程。
这样的过程，对人的要求实际是很全面的，包括项目的前期分析、技术综合应用、解决难点、成本控制等等，都要通盘考虑。而在学校的科技活动，某种程度来说，是以后工作的“演习”，这个演习，允许你有各种错误和多次修正的机会，但工作就没有这么多的机会给到你，所以，我给大家的第一个建议，就是好好珍惜学校这四年的时间，多参与、认真参与。
二是利用好学校的学习资源，多学点知识。
近三十年的工作经历，我的体会是一个人学历的高低，只是说明既往受教育的程度，而好的思维方法、灵活多变解决问题的能力，才是一个人能力的体现和以后发展的根本。
咱们学校，有全国顶尖的师资、有领先的实验室、有各种藏书，四年，转瞬即逝，可以虚度光阴，也可以学到很多，如果能利用这四年的时间，认真学好基础知识，积极参与学校组织的各项活动，在这过程中，从老师、同学等等各方面，多学一些好的思维方法及解决问题的能力，对以后的工作大有益处。
最后要分享的是创业精神。
上周，我们科协的同学们提出了这个问题，我也做了简单的回答。今天，我将借此机会再次与大家分享。
我是四十五岁才开始创业，身边也有很多校友、朋友创业，特别是近几年更多，见过成功的，例如咱们有位师兄，从两把烙铁开始，奋斗了十八年，最终做到年产值几十个亿，两年前成功在深交所敲钟；也见过很多创业失败的。
创业，是“九死一生”的过程，看似简单、实则不易，学一句时髦的话，失败的原因有千万种，成功的道路只有一条。
关于企业家精神，我想给你一个建议，十二个词：正确的评估，合理的定位，学会合作。
正确评价：是要对自己做一个正确的评价，例如有的人适合组织协调，有的人适合市场拓展，也有的人适合技术攻关，先评价自己，明白自己所长，才能找个适合自己的位置。
有全局观念、擅长组织协调的，你可以做ceo；善于人际沟通，有敏锐的市场捕捉能力者，应走出去，负责市场拓展；喜欢技术钻研的，咱们就留在公司带技术团队，享受一下攻破技术难题的喜悦。
合理定位：不但是对自己进行合理定位，还要对自己“创业”的企业进行合理定位，虽说企业的愿景不可少，但实现愿景需要逐步向前。企业在什么阶段，就是该做什么事情，例如初创阶段，最重要的是求生存，生存了、产粮了，才可以做更多的事情，才能发展，这是逾越不了的规律。
学会合作：与其他企业的合作、伙伴们之间的合作，都是至关重要的，现在的社会分工已经高度细化，做自己专长，请专业人做专业事，才能更好的发展。
例如一个初创团队，有的人擅长管理、有人擅长拓展市场、有人擅长技术攻关，要学会合作，按照需要找合适的合作伙伴，适擅长管理的，好好团结团队的成员一起努力，而不要对技术过度参与，而擅长技术的，就把难题逐个攻破，让大家一起分享其中的乐趣。
只有更好的合作，我们才能充分发挥彼此的长处，使事情更加完美。
最后，我借这个机会，再次感谢母校对我的培养，感谢校团委给我这个机会回校参加活动、和大家一起交流，并预祝“星火杯”圆满成功！
科技活动周讲话稿(篇7)
最后，预祝本次科普周圆满成功！
“小建议”意在能激发学生敏锐的社会观察力和判断力，针对生活中的热点或难点，献计献策，重在对学生观察力、判断力和创造力的培养。“小**”，重在对学生综合理解和归纳能力的培养。
下面就五小活动具体内容向大家阐述一下，
如果你在生活中五小”活动中“小发明”、“小创造”、“小设计”重在对学生动手实践能力和创新意识的培养。
最后，预祝科技周圆满成功！
希望同学们按照学校的安排参加活动，进行比较，看看谁在科技周的表现最突出。
希望通过本次活动，营造学校科技教育的氛围，激培养学生探索科学的兴趣，培养学生动手能力和用脑能力，从小培养他们尊重知识、尊重科学、热爱科学的品格。
1、组织全校师生进行“防震减灾”演练。时间：2010年5月15日
2、组织学生**。参加人员：初一学生
三。对科普剪报和手抄报纸的评价。时间：2012年5月18日前。参加对象：初
一、初二年级学生
4、组织学生参观小制作展览。参加对象：初
一、二学生
5、组织学生开展“金点子”征集比赛，围绕“五小”（小发明、小创造、小设计、小建议、小**）活动，培养学生动手实
让我们以此次科技活动为契机，希望大家在平时的生活中，也时刻保持科技意识，积极投入到日常的科技活动中，爱科学，学科学，用科学，寻找身边的科学，学会用科学的方法解决
一、两个生活中的问题，不断学习科学知识，培养科学精神，掌握科学方法，提高自己的科学素养，让我们的生活处处皆科学！ 最后，预祝科技周圆满成功！
一年一度的科普周将在五月的第三周开幕！
为了全面推进素质教育，普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，推动科技活动的开展，本周我们将举行“和谐、趣味、创新、发展”为主题的科技周活动，希望通过这项活动，营造学校科技教育的氛围，激
培养学生探索科学的兴趣，培养学生动手能力和用脑能力，从小培养他们尊重知识、尊重科学、热爱科学的品格
本次科普周的内容包括全民参与的科普活动，即**一部科普电影；节碳减排小能手di 比赛，航空车辆模型比赛等活动；创新活动，如小发明、小**、科幻绘画等。希望同学们按照学校的安排参加活动，进行比较，看看谁在科技周的表现最突出。
科普周活动是学校各学科教育教学的延伸，是一门实践性很强的课程。同学们在这个过程中，勤于动脑动手，发挥自己的特长，这恰恰是同学们对自己的创新精神的一种培养，也是我们开展科技周活动的目的之一。在各类科技作品的制作过程中，同学们要学会相互合作，互相学习，培养团队精神，这也是我们开展科技周的一个重要目的。
这里有奇妙的魔术、科学的真谛、变化的世界！这里有丰富的想象力，非凡的措施，惊人的创造！有大师的启迪，有孩子的遐想，有孩子的未来！
在这里，同学将向我们展示在各学科中的学习成果，展现你们的聪明才智，展现你们经过长时间的辛勤劳动的成果！希望你们不但把科学精神表现在科普周内，更贯穿于平时的学习、活动之中，要做到人人学科学，事事想科学，时时用科学，天天有科学。
最后，预祝同学们在本次科技周取得好成绩，预祝科普周圆满成功！
一年一度的科普周将在五月的第三周开幕！
为了配合省市区的科技活动，培养学生创新精神和社会实践能力，丰富学生学习生活，激发学生学科学、爱科学、懂科学、用科学的热情，展示学生的创造才能，张扬个性，繁荣校园文化，我校以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”内容，本周我校也开展科技活动。
在全面提高学校科技教育之时，我校认真贯彻党**“科教兴
国”的战略方针，弘扬科学精神，营造崇尚科学的良好氛围，积极开展2012年省市区科技和科普活动，做好充分的前期准备工作。为了培养创新精神和社会实践能力，丰富学生学习生活，激发学生学科学、爱科学、懂科学、用科学的热情，展示学生的创造才能，张扬个性，繁荣校园文化，我校以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的科普活动。发挥学生的聪明才智，去研究解决“低碳生活”的科学问题，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯，引导学生从小逐步养成绿色生活方式和生活习惯，同时学生从建设节约型校园做起，共同创建节约型和创新型社会。
今年在我区中小学开展“五小”（小发明、小创造、小设计、小建议、小**）活动，旨在培养中小学生动手实验能力、科学**精神和创新实践意识，为创新人才培养打下宽厚的基础。
“五小”活动中“小发明”、“小创造”、“小设计”意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品，重在对学生动手实践能力和创新意识的培养。“小建议”意在能激发学生敏锐的社会观察力和判断力，针对生活中的热点或难点，献计献策，重在对学生观察力、判断力和创造力的培养。“小**”意在能就某一个现象、问题或观点经过独立思考、判断、分析、归纳，形成自己的认识，重在对学生综合理解和归纳能力的培养。
同学们，用你们的脑子，你们的奇思妙想，一起努力，欢迎你们做出一些小发明
科技活动周”是中国**于2001年批准设立的大规模群众性科学技术活动。根据国务院批复，每年5月第三周”，由科技部会同中宣部、中国科协等19个部门和单位组成科技活动周组委会，同期在全国范围内组织实施。
其主要目的是弘扬科学精神，反对伪科学。 各中学、中心小学（含民办）：
根据宁教[2012]28号文件精神，现将有关要求从今年起通知如下：
一、充分认识在中小学开展“五小”活动的实践意义
中小学开展“五小”活动是我区深入推进中小学科技创新“星光计划”，丰富校园生活，提升教育品质，推进素质教育的重要内容。广泛深入开展中小学“五小”
【第二部分：科技活动月开幕式致辞】
尊敬的各位领导、各位师生：
大家好！
当我们还沉浸在庆祝祖国五十五周年华诞的祥和氛围中，回味那些激动人心的时刻，祖国的科研战线上又捷报频传：中国首个环境监测小卫星星座进入研制阶段；第五届中国航天博览会月初开幕；11月6日上午，中国自行研制的“中国资源2号”03卫星在太原国家卫星发射中心由长征四号乙运载火箭送入太空。
这一个个飞来的好消息使我们无比振奋，与此同时，以“科技引领时代，创新成就人生”为主题的第七届大学生学术科技节即将拉开帷幕。在此，请允许我代表全体同学，预祝本届科技节圆满成功！
举办学术科技节在我校已有多年的历史，是我校一项重要的课外活动。在前六届的成功经验基础上，本届科技节在工作人员齐心协力，坚持弘扬主旋律的原则上，在学校营造良好的学习环境和活动氛围，促进优秀人才和优秀成果的涌现。
在风云变幻的新世纪，各国之间的竞争，实质上是经济实力和科学技术的竞争，而我们说到底，还人才质量的竞争。当代大学生应注重自身综合素质的培养和知识结构的发展。这就要求我们不仅要注重专业知识的学习，还要深入社会，广泛吸收信息，用科学伪装自己。
科学技术，这个散发着数字魅力的词语，我们将它与“以人为本”结合在一起，共同成为一股强大的文化力量，我们将驾驭这力量，冲破层云，越过渊泽，把我们的祖国，带向繁荣兴旺！！
在这个科技节上，我们将推出各种各样的活动：讲座、短剧和其他科技竞赛。让每位同学都有机会投身到活动中，登上自己展示自己、思想碰撞灵感的舞台。
我校的学生历年来在课外科技活动中十分积极，表现不凡，特别是去年有5件作品入围第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛，为学校取得过更多荣誉。当然，这一切都离不开领导的关心和老师们的悉心教导。请允许我代表全体学生向他们表示衷心的感谢！
通过举办科技节，培养学生的创新意识和实践能力，激发学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习的积极性。发掘更多科技新星，闪耀他们的光辉，展示他们的才华。
各位领导、老师，同学们
鼓乐歌奏盛世，青春焕发彩展雄姿。伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、科技融校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好希望，我们共同迎来了四川科技职业学院第二届校园科技文化艺术节，值此美好时刻，谨让我代表学院党委、学校行政、全体师生员工，向光临开幕式的各位领导致以崇高的敬意，向关心我院发展的给界人士表示热烈的欢迎，向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢！
为了强化学院的育人功能，营造浓郁厚实的科技文化氛围，陶冶师生的精神世界，全方位地展示川科人的风采，在学院党委的坚强领导下，在全校师生的大力配合下，经过组委会的充分酝酿、周密筹备、精心安排，隆重推出了这台丰富多彩的科技文化大餐。校园科技艺术节的发展体现了一种朝气蓬勃、求实、创新、进取的精神。全院师生应团结一致，抓住机遇，不断提升、完善自我，勇于改革，善于创新，不断提高自身综合素质，为把我院建设成为“现代化、高品位、高素质”的职业院校而不懈努力。
我们坚信，在全校师生共同努力下，我院第二届校园科技文化艺术节一定能办成一个为广大师生提供体验美、表现美、创造美的广阔舞台!
一年一度的校园科技文化艺术节是我院规模宏大的活动，是校园文化的集中地，由学院承办
学特色的体现，更是全院师生展现自我、体现风采的窗口！进一步推动校园科技文化向更高层次发展。我们相信，本届科技艺术节，必将营造一种浓郁的科学艺术氛围，最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱科技和艺术的老师和同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
校园科技文化艺术节的开展，体现了朝气蓬勃、求真务实、创新进取的精神风貌。全院师生应团结一致，抓住机遇不断提升自我、完善自我，勇于改革、善于创新，不断提高自身综合素质，为把我院建设成为更高层次、更高水平的高职院校而不懈努力！
我院第二届校园科技文化艺术节即将在欢乐喜悦的氛围中拉开帷幕，校园正因为有了科技，才有了与时俱进的理论品质；正是因为有了文化，校园才有了深厚的文化底蕴；因为艺术，校园才有灵动的气质！本次科技艺术节的举办，将极大地促进科技创新的发展和艺术素质的提高，促进我院事业的良性发展。在此，我衷心的希望同学们有青春的活力和激情，在科技艺术节这个大舞台尽情演译、展现自己的特长，展示自己的风采；我衷心的期盼同学们在人才辈出的川科院健康成长，共创壮丽、辉煌的人生篇章。
让我们把希望放飞在科技的天空，在嘹亮的歌声中健康成长！
科技活动周讲话稿(篇8)
科技点亮生活、创造改变未来
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们相聚在这里，迎来了我校一年一度的校园科技节。这是我校师生共同的节日，也是我校校园文化生活的盛会！科技教育活动是我校的优良传统，迄今为止我校已成功举办了多届校园科技节，既有科幻绘画的魔幻魅力，也有“鸡蛋碰地球”的火星四射。
科技点亮生活、创造改变未来。国民生活越来越高的科技含量正让外国友人津津乐道。2017年，中国的高铁、支付宝、网购和共享单车被称作中国“新四大发明”。
曾以古代“四大发明”推动世界进步的中国，正再次以科技创新向世界展示自己的发展理念。
同学们，在这个充满幻想的科技节上，让我们为梦想插上翅膀，把智慧的涓涓细流汇成滔滔江河、浩瀚海洋。在业余时间，读一本科普书，看一部吸引人的科学电影，记录下你的科技发现；抓住灵光闪过的瞬间，出一份**并茂的科普手抄报，写一份充满奇思妙想的小**，做一件凝聚智慧火花的小发明、小制作。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。
走进科技节，让我们身体的各项器官活跃起来，或看或说，或写或画，或触摸或感觉，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个神奇的梦。
为了让更多的同学参与到科技活动中来，提高大家动手动脑的能力，进一步培养同学们的科学素养，推动我校科技教育活动的提升，彰显我校的科技教学特色，促使我校科技教育工作不断向前发展，在此，我代表学校宣布：龙泉七中2018年校园科技节正式启动！
愿2018校园科技节成为你梦想的摇篮，成为你飞翔翅膀的蓝天！
最后，预祝2018龙泉第七中学校园科技节圆满成功！谢谢！
科技活动周讲话稿(篇9)
科技活动月国旗下讲话篇一：
老师们、同学们：
早上好!
刚刚过去的一周，是我们陕西省科技之春，走进校园活动月，本届科技之春广大师生更注重低碳、绿色、环保、文明、健康的生产方式。所以同学们，当你看着家中的数字电视时，当你乘坐着高速列车时，当你在互联网中遨游时……你可曾意识到科技的力量。科技不仅改变了世界，也改变了我们的生活。
也许很多学生认为技术太先进了，离我们很远。我们只能享受科技，不能进行技术创新。事实上，科技就在我们身边。只要你仔细观察，你就能找到它。生活中的一些小不便会让我们用科技来改变它。
例如，北方的一位老爷爷发现冬天的时候，小孙子在冰冷的书桌上看书写作业，于是就在书桌上嵌入了发热丝，通电后能让桌子温暖了起来。祖父后来为这项发明申请了专利。又例如，我们在用自动铅笔时，铅笔芯时常容易折断，而台湾的一位学生就把自动铅笔倒过来设计，发明了写不断的铅笔，为大家的学习带来了很大的方便。
同学们，保持对世界的好奇心，给你的思想一个自由的空间，让你的想象力自由驰骋，创造你想要的一切。
一年一度的科技节已经走来，早有准备的同学已经有了实实在在的行动。科技节期间我们将举行科技作品展，科幻画、科学小**评比，动脑运动会，空气动力直线小车，手掷橡筋飞机等多项科技活动。相信通过一系列丰富多彩的活动，校园里一定会有浓厚的科技氛围。
学生能够全面学习和吸收最新科技信息，进一步提高科学素养。希望大家充分发挥集体智慧，在科技活动中动手动脑，团结协作，让这些活动成为我校同学们展示自己才能的平台，希望能有一大批科技小行家、小能手从中脱颖而出。
观察生活，动动脑筋，也许未来的第二个爱迪生就是你！
我的国旗下讲话毕，谢谢大家!
科技活动月国旗下讲话篇二：
老师们同学们：
大家早上好!今天我讲话的主题是《热爱科学，崇尚真知》。
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐着快速的列车，接听着全球**的时候，你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪波澜壮阔的篇章，我们发现人类不仅经历了血与火的洗礼，而且创造了无数科学奇迹。
19世纪法国著名科幻**家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪，高科技无处不在。随着科学技术的飞速发展，科学不仅为尖端技术服务，而且越来越深入到我们的日常生活中。
如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更是为了能成为新世纪的主人，担起新世纪重任，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、**原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科技技术差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平说：“科学技术是第一生产力”。的确，科学为祖国的发展提供了翅膀。毛泽东主席曾经对青年说，世界是属于你和我们的，但归根结底是属于你的。
这句话，包含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用自纪的努力建设了20世纪的祖国，那么我们就应该用知识和科学来承担新世纪的重任。
同学们，我们作为跨世纪一代，学习科学，是我们的义务，是我们的责任，让我们从小做起，努力学好各种文化课，同时，多阅读一些适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余，还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小**等，培养科学的兴趣。从长远来看，我们将能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
人类的智慧是无限的。“科学就是力量”，培根的名言激励了许多渴望知识的人。现在，让我们用这句话鼓励自己成为热爱科学的新一代。
肩负起新世纪的责任，我们将为祖国的未来谱写更加辉煌的篇章！
我的国旗下讲话毕，谢谢大家!
科技活动月国旗下讲话篇三：
老师们、同学们：早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《科技离我们并不遥远》科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力**。翻开科学技术的发展史，我们看到的，也是一部人类社会的文明史：从猿人的餐风露宿，到现代人的星际旅行;从古代的烽火传讯，到现在的互联网络;从远古的钻木取火，到今天新型能源的充分利用......
人类取得的每一个进步都得益于对未知世界的探索和对科学技术的掌握。今天，科技已经融入我们的生活，丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便利和精神生活的愉悦。
可以说，人类创造了科学技术，科学技术也成就了人类。人与科技是相互依存的。
同学们，科技离我们并不遥远。小学是人生的起点，也是孕育光荣和梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。
科技离我们并不遥远。我们有很多学生在学习科学知识的同时，也尝试探索和实践各种科技活动，并取得了良好的效果。
为了组织好今年的科技节，学校投入了一定的资金，老师们也动了很多脑筋，为大家准备了一系列形式多样、内容丰富的活动项目。希望同学们积极主动地参与。 同学们，科技节的舞台已经搭好，希望大家拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造。
愿科技节成为你梦想的摇篮，成为你飞翔翅膀的蓝天。
我的国旗下讲话毕，谢谢大家!
科技活动周讲话稿(篇10)
在2009年“科技进步活动月”启动仪式上的讲话
（2009年5月16日）
各位领导、各位专家、朋友们、同学们：
在这个阳光灿烂，生机盎然的日子里，我们在这里隆重举行2009年“全国科技活动周”和“科技进步活动月”启动仪式暨大型科普宣传活动，在此，我谨代表肇庆市人民政府，向本次活动的举办表示热烈的祝贺！对莅临指导的各位领导和参加本次活动的各位专家表示衷心的感谢，对前来参加活动的广大市民朋友表示热烈的欢迎。
今年是深入贯彻党的十七届三中全会精神、全面落实科学发展观和贯彻实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》，推进肇庆跨越发展的重要一年。建设创新型肇庆，科技进步是关键。举办本次活动，目的就是充分发挥科普工作主要社会力量作用，向广大群众普及科学知识，弘扬科学精神、传播科学思想，倡导科学方法，通过举办群众喜闻乐见的科普活动，促进公众科学素质的提高，在社会营造爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好氛围。
“全国科技活动周”和“科技进步活动月”是我市经常性、群众性、社会化科普活动的有效载体，本次活动的主题是“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，携手建设创新型肇庆”。结合我市新时期经济社会发展需要，开展贴近实际、贴近生活、贴近群众，内容丰富、形式多样、群
1众喜爱的培训讲座、咨询、服务等活动方式，帮助广大群众树立发展的新理念、科学的生活方式、健康的行为习惯，是贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的具体要求。
这几年来，“科技进步活动月”活动已成为全市范围内参与面广、社会效益显著的科普品牌，有力推进了“科教兴市”战略的深入实施，提高了全市人民群众的科学文化素质。这次大型科普活动内容十分丰富，形式多样，针对性很强。这些活动，不但能让群众学习到生产、日常生活和身体健康方面的科普知识，同时能帮助群众解决生产和生活中遇到的问题，有力促进生产发展和群众科学技术素质的提高，是一项意义非常重大的科技活动。
希望全市科协系统和广大科技工作者树立“大胆探索，先行先试”的创新精神，进一步解放思想，积极创新，认真做好2009年科技进步活动月的各项工作。要坚持以创新推动经济发展，以创新促进社会和谐，用科技创新成果服务广大人民群众，凝聚社会的创新力量，激发社会创造力，大力宣传科教兴市战略和可持续发展战略，普及科学知识，弘场科学精神，进一步提高我市人民群众的科学文化素质。要通过发挥市科协人才智力和技术优势，服务我市经济社会发展，为提高我市自主创新能力，建设创新型肇庆，实现两个“确保”工作目标提供强有力的科技支撑。
最后，祝同志们、朋友们身体健康，祝这次活动取得完满成功！
