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核心价值心得

发布时间: 2023.10.22

核心价值心得(锦集4篇)。

生活充满活力,我们会因为一些事情而产生新的理解和感受,这些启发会启发我们。心得体会就是将自己对事物的感受总结和记录下来。心得体会是我读书或者实践后所写的文字,如果你想更深入地了解这个话题,不妨看看“核心价值心得”。请相信这篇文章的内容可以给你带来很多收获和启示!

核心价值心得【篇1】

大家好!

我今天演讲的题目是“富强,中国共产党的成功探索”。

领导中国走上富强之路,实现中华民族伟大复兴的责任,历史性地落在了中国共产党人的肩上。中国共产党自觉承担起这份责任,开创了波澜壮阔的历史新纪元。

革命战争年代,中国共产党领导全国人民追求一个独立的中国。在南湖之上,宣告了中国的新前途;在井冈山上,面对敌军的万千围困,点燃了工农割据的星星之火;在延安窑洞里,领导了全民抗战,将日本侵略者驱逐出中国;在天安门城楼,毛泽东庄严宣告,中国人民推翻了帝国主义、封建主义与官僚资本主义三座大山,站起来了。

新中国成立后,我们党领导全国人民建设了自强的中国。党领导全国人民自力更生,完成了社会主义改造,建立了中国人自己的经济体系。以铁人王进喜为代表的英雄儿女们,唱响工业建设的战歌,大力发展粮食生产,重新安排祖国山河。

改革开放以来,党领导人民建设了一个发展中的中国。1978年,安徽小岗村18位农民按下了鲜红的手印,引发了中国农村的剧变;1979年,广东深圳演绎了春天的故事,引领了中国经济的发展奇迹;1992年,一位老人引领中国破除了姓资还是姓社的争议,使中国进入市场经济发展的快车道。

新世纪以来,我们党领导全国人民正在建设一个富强的中国。我们的国民生产总值升至世界第二位,我们的农村免除了缴纳20xx年的“皇粮国税”,粮食实现了9连增;我们的工业发展成为世界工厂,正在由“中国制造”转化为“中国创造”;我们的社会保障逐年提高,正在实现全民覆盖;我们的铁路修上青藏高原,可以坐着火车去拉萨……

新中国正走在富强的新起点上,人民对美好生活提出了更高的要求和期望,这种要求是推动国家富强的内生力量,中国共产党的责任,就是继续带领全国人民实现对美好生活的向往。

我的演讲结束了,谢谢大家!

核心价值心得【篇2】

资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神,可以浓缩为一个“私”字;社会主义的核心价值是:不以个人为出发点的“整体主义”精神,可以浓缩为一个“公”字。“为私”与“为公”的基点,就是二者最本质的差异!所以,“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择!

“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神,从浅层次讲是以“国家”为整体,从深层次讲是以“整个世界”为整体,追求大同与追求自由,这就是中西方核心价值最本质的区别!

“自由主义”的灵魂是“私”,“整体主义”的灵魂是“公”,“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线,一切争论与彷徨都将迎刃而解。毫无疑问,“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》,但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。所以为了创新,则需再加一个对应的典故,它必须有足够的凝聚力与号召力,全面衡量,“精忠报国”是最佳的选择!

“自由主义”与“整体主义”并没有好坏对错 的分别,它们是“普世价值”的两个基本点。就像太极图的阴阳两极,它们是互补互成的关系。比如:我国在改革开放以前,因过份强调“整体主义”而扼杀了“自由主义”,结果导致了社会经济举步维艰;同样,早期资本主义因过份强调“自由主义”也尝尽了苦果,在马克思主义激烈批评的影响下,西方也做了深刻的反思,融入了许多社会主义的元素,现在的资本主义早已今非昔比!

中国的改革开放是一个“矫枉过正”的过程,我们在引进“自由主义”的同时,也逐渐丢掉了自己的核心与本质,用儒家的话讲就是丢掉了“以天下为己任”的精神气质。当今世界最大的危机还是“自由主义”过度膨胀的失衡,因此,在经济上崛起的中国,无论是对内还是对外,都应该承担起更大的责任与道义。当然,这也与我们找回自己的核心价值观是密不可分的。“精忠报国、天下为公”既是中国的需要,也是世界的需要!

核心价值心得【篇3】

此时恰逢政法系统开展政法干警核心价值观学习活动,通过认真学习,我从思想上明确了工作目标,决心从行动上坚决落实好自己的各项本职工作。我的体会有以下几点。

古人云:“天下至德,莫大于忠。” “忠诚”自古以来就是中华民族的传统美德。当代“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观将忠诚放在了首位,由此可见,忠诚贯穿于整个社会历史政治思想发展的始终。如何理解忠诚?忠,是崇敬、恪守;诚,是言而有信、言行一致;忠诚,指尽心尽力、全力以赴。

忠诚是一种信念,是苏武牧羊19年 ,任凭诱惑,不改初衷; 张骞出使西域,不畏万难,连起丝绸之路,千古留名;是花木兰替父从军,孝行天下,感天地泣鬼神;是佘太君花甲之年挂帅出征,忠君爱国义薄云天;是文天祥,生死抉择,只留丹心照汗青。

忠诚是一种责任,是岳母刺字,岳飞“精忠报国”的重任;是关羽千里走单骑,过五关斩六将的忠勇;是诸葛孔明,鞠躬尽瘁、死而后已的人生理想。忠诚是一种境界,忠诚更是一种信仰,忠诚是一种拳拳的爱民之情。

诚然,生命不过是永恒光阴的过客,如何在短暂的人生旅途中写下闪光的篇章、留下美好的记忆,让自己拥有正直而有价值的人生,是我们每个人都必须思考的问题。作为人民法院的一名政工干部,虽然没有七彩霓虹的灯红酒绿,如何牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法核心价值观,放射出铁肩担道义,法徽掩忠魂的光彩,培养和造就一支政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的高素质司法行政干警队伍,是时代赋予司法行政系统的重大课题。我认为,法院政工干部在实践政法干警核心价值时体现在必须具备“五心”,对待工作要有“精、气、神”。

一是赤心,就是要加强党性修养,做一个信念坚定的共产党人。工作性质的特殊性决定了法院政工干部必须始终围绕审判工作大局开展好思想政治工作,抵挡住各种各样的诱惑,顶得住腐朽思想的冲击,严格遵守政工工作准则和用人标准,永葆公正清廉的政治本色。

二是忠心,就是要锤炼政治品格,做一个头脑清醒的人。法院政工干部是选人用人的干部,要有忠于党、忠于审判事业的赤胆忠心。具体说,就是要有正确的世界观、人生观、价值观,要有强烈的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感,把党性修养和人格锤炼结合起来,使共产党员的先进性和法院政工干部的崇高品质通过一言一行体现出来。

三是公心,就是要树立正确的权力观,做一个公道正派的组工干部。公,是政工干部基本素质的核心。其内容是:一要身正。光明磊落、谦虚谨慎,作法院干部的表率。二要心正。树立正确的权力观,绝不能拿权力作交易,从巩固党的执政地位和促进社会和谐的高度去考察、选拔干部。三要言正。要讲真话、实话,敢于发表不同意见,做到不该说的不说,不该做的不做。

四是诚心,就是要培养务实的工作态度,做一个客观公正的人。在考察使用干部时要深入群众,广泛听取意见,坚持实事求是,用两分法的观点客观公正地看待每一位干部,做到用其所长,避其所短。

五是冰心,就是要严守生活小节,做一个情趣健康的人。政工干部要善于“天天洗脸”,“经常照镜子”,时时念“紧箍咒”,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

面对纷繁复杂的工作,法院政工干部必须鼓足“精、气、神”,努力实现政工人才队伍建设新跨越。

“精”即精心、精细、精准之意。做法院合格的政工干部必须 “精”字当头。政工工作是一项工作千头万绪,任务繁琐的综合性服务工作,它以政治思想工作为龙头,负责组织实施队伍建设、干警教育培训、机关组织建设、创建活动以及服务保障等日常工作。政工部门是全院工作的传声筒,是院党组科学谋划决策的重要参谋助手,是审判业务部门协同工作的纽带,对内对外起着沟通协调、上传下达的重要作用。因此,政工干部必须树立“三精”意识,用“精心”关注身边发生的每一件事,用“精细”办理好手中的每一项工作,用“精准”管理好日常事务。做到时时刻刻把握队伍政治思想新动向,关注审判工作新举措,各类信息数据要烂熟于心。唯有如此,事事才能办得得心应手,最大限度地实现政工工作的前瞻性、时效性。

“气”即政工干部要有灵气、勇气和正气。做法院合格的政工干部必须 “气”字开道。法院政工干部上对党组负责,下服务于干警,在单位与部门中起着沟通协调,承上启下的重要作用。灵气,即是对领导的意图要能心领神会,灵活把握,哪怕是一个手势、一个眼神都要准确理解和认知;勇气,就是要善于并敢于提出自己对推动全院工作的意见和建议,积极谏言献策,及时地把干警的意见和建议有针对性进行反馈,以便院党组能及时科学决策,调控全局,改进工作;何为正气?政工干部的工作性质决定其要以一身正气应付各种复杂局面,面对不同性格、不同年龄、不同层面的人,作为政工干部要做到制度原则面前一视同仁、公平对待,克服好人主义思想。日常工作中要把握好自己的言行、思想和作风,树立自身良好形象,以增强思想政治工作的说服力。

“神”即是形,形即是神,努力做到神形兼备。政工干部必须时时处处体现“神”韵。合格的政工干部要做到内在的精神修养与外部良好形象有机结合,工作中要当好表率,树立形象。做好思想工作,不仅要靠讲道理来说服人,更重要的是要时时处处严格要求自己,发挥表率作用。一名合格的政工干部可以说了再做,也可以做了再说,更可以做了也不说,但决不可以说了不去做。要想教育别人,首先要教育好自己。做到带头执行各项制度、纪律,要求别人不做的,自己坚决不做,不该去的地方坚决不去,不该说的坚决不说,在各方面发挥表率作用,用自己的行动来影响、感化、带动身边的同志,只有这样才能令人信服,否则再多的大话空话也无济于事。工作中不以自己的喜怒哀乐影响工作,不以自己的好恶亲疏评定同志,始终保持开朗乐观、积极向上的精神风貌,以良好的涵养和较强的自制力应付外界的各种刺激。做到自重、自警、自省、自励,不为名所累,不为权所缚,保持平常心,鼓足自信心,强化责任心,从而真正树立起新时期人民法院政工干部的良好形象,推动法院队伍建设实现新的跨越发展。

核心价值心得【篇4】

社会主义核心价值观,从国家的层面倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面倡导自由、平等、公正、法治;从公民层面倡导爱国,敬业、诚信、友善。这些都说明,社会主义制度绝非无根之木、无源之水,社会主义的核心价值观是一种开放、包容、视野开阔的价值体系和文明态度。

如今社会经济飞速发展、思想文化频繁交流、利益诉求不断分化,随着官僚主义、享乐主义的不断滋长,随着“土豪”型人物的涌出以及他们对社会公众的影响。渐渐的这种错误的价值观在无形中占据了主流。金钱的诱惑和现实中种.种赤裸裸的利益关系,把传统社会温情脉脉的面纱撕得粉碎。近年来,诸如对老人摔倒扶不扶、公交车上该不该让座、此类问题的讨论,从某种层面上看,折射的就是价值观的冲突。古人言:“涓流成海,积土成山。”社会是由个人组成的,每个人选择怎样的价值观、追求怎样的理想性念、秉承怎样的道德底线,决定了整个社会价值观的基础面貌。

2012年11月,报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”当凝视、品味这24个字时,第一感觉是从这些语境平和且内涵丰富的文字中感到了一股凝聚的精神力量,第二个感觉是看到了中国公众经过改革开放30多年的实践与摸索后,对市场经济条件下应有怎么的社会道德,有了一种阶段性的共识。身为一名新时期的共青团员和一名国有企业的在职员工,在面临国内外新形势、新环境、新挑战下必须坚定不移的以社会主义核心价值观为指导,深入学习24字核心价值观主要内容,并结合实际把社会主义核心价值观和安全生产、经营管理、降本增效等工作密切结合。牢固树立安全和效益观念,凝聚立足岗位比贡献、创新实干增成效的力量,为企业安全稳定发展添砖加瓦。 只有人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量,社会主义核心价值观才能获得最富营养的培育,才能生根发芽,才能开花结果。只要每一个公民都努力做到热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信,友爱善良,一个人人为国家发展助力、为民族进步铸魂的良好社会风气形成必定为期不远。

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国培心得(锦集4篇)


每个人都有属于自己的时区,何不将自己的心路历程总结起来,写成心得体会呢?写心得体会就是将自己所读的文字和内心的感受用自己的语言表达出来,通常有哪些写作方法呢?

国培心得【篇1】

11月12、13日两天我有幸参加了湖北省20_年国培计划特级教师巡回讲学培训活动,虽然时间很短但对我来说感触却很深,现将这次学习心得做以下总结。

参加讲座的各位****具有各自独特的教学风格和先进的教学方法。许夏老师教学内容丰富,知识面拓展很广,她把本节课所授知识穿插在课前复习、课中训练中,课的环节设计密无缝隙,让人无可挑剔,她把语言训练放在一定的语言环境中,并且安排了多种活动,这样使她的英语课堂生动活泼。学生既掌握了语言知识,也玩的非常开心,从而大大提高了教学效率。冯玲老师的课,重在开发学生思维,通过朗读让知识在头脑中再现,然后通过听、说巩固知识,通过画画让学生进行自我测评、同桌互评等方式,给学生以自信,让学生懂得知识的学习是为了在生活中运用,虽然冯老师的课表面看起来杂乱无章,但事实上他把学生学过的知识用一条“听、说、读、写”的链条把它们有机的结合起来,让学生在独力自主的环境中完成了本节课的教学任务。心得体会真正做到了“生为主体,师为主导,精讲多练,轻负高效”。冯老师还做了一节阅读课。阅读课他通过让学生听,初步了解内容,再次听深入阅读内容,完成学习任务,培养了学生的听力和独立性,杜绝了老师“以鲍代鱼”的做法,将自己平时教学与他们比较,更感到自己的渺小,更加自责自己平时对教学付出太少。

各位****拥有独特的教学理念,让我印象最深的是武汉东方红小学的王老师,她不提倡教师为了激发学生兴趣,课堂上发放与课堂无关的奖品。她主张教师可以做一些与教学内容有关的教学奖品发给课堂表现好的学生,然后通过运用学生已掌握的语言知识,收回发放的奖品。从而既巩固了学生知识,又检测了学生对知识的掌握情况,真正做到了“生愉悦师高兴”;王老师不提倡把新知识从语言环境中“挖”出来,要进行整体教学,学生不会的不要强求,要给学生留下“思维的空间”让他们在以后教学中保持新鲜感,课堂教学多说英语,尽量少用母语,即使学生听不懂也要多说,久而久之,他们自然会听懂。

王老师整节课都用全英教学,效果非常好,说明学生有一定的潜力可挖,让学生直呼单词去记忆,且把单词放在句子中去学习,都是非常值得我们英语教师去学习,探讨的。

上好一节课,不是一日之功,要靠教师在日常教学中不断探索,不断创新,模仿他人上课,只能应付一时,真正上好一节课,需要教师努力提高自己的教学水平,取他人之长,补己之短。只有这样自己才能尽快在教师这一行列中出类拔萃,成为一名合格的新时代的“创新型”教师.

国培心得【篇2】

通过这次“国培计划”的培训,使我学习了很多知识,而且有了深的认识,这次在国培计划中我有幸倾听了专家和学者的精彩讲解,多位教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐!这次培训内容丰富,学术水平高,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。以下几点是我的一点总结:

一、改变观念

敬业精神与科学的教学法相结合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我经常会说工作忙、杂事多,常抱怨学校教学条件差,学生的基础差,是乐盲,没有专门的教室以及合唱用的站台等,于是工作中总是一副得过且过的思想状态,总想着教不好学生不是我的能力问题,而是许多的客观原因造成的。

通过此次学习,彻底改变了我的这种“寄生虫”思想,使我明白了好的条件不是等着我去用,而是需要自己去创造、去挖掘,即使在有限的条件下,也同样能做出不平凡的举动,同样也能培养出优秀的学生。

二、专家引领,思想振荡。

无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对教育教学各个领域的独特见解。

在畅谈中国农村教育的过去、现在的同时,给我们展示未来中国教育的远景,在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼,我们平时思考的太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的教师,这方面实太欠缺了。

三、同行交流,共同成长。

本次培训,每位培训教师都有丰富的音乐教学经验,教学的外部条件也非常相似。因此,学习期间,我们不仅聆听专家的讲座,并且成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己音乐教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。教师教学基本技能和案例研究设计,通过这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我对它们的理解更加透彻,为今后教学打下了坚实的基础。

我觉得这次培训是最有效的,留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长,让我的业务水平不断地提高。

虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

国培心得【篇3】

11月5日,我有幸参加了第四期“国培计划”海南省乡村教师能力提升的培训学习,按照学习进度和课程安排,结合本次实际学习情况,先进行了综合培训和选修培训,以及听各位专家、教授的精彩讲座和理论知识,使我非常珍惜这次难得的学习机会。

通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新与积累。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。下面就我的心得体会谈以下两点:

一、树立现代教育思想理念

如今现代化社会教育目标,要立足于当前,展望于未来,对社会发展对人才要求的变化和适应未来社会的要求。培养学生的学习兴趣能力,培养学生锻炼身体的意志品质,使学生能适应未来,适应新世纪,成为适合社会发展的合格人才。因此,我对体育有了新的认识,树立了全新的理念,积极探索上体育课的专研。

改进的教学理念和教育教学方法以及每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发,了解他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。

二、高自身素质及专业知识水平

加强自身体育素养和修养,提高对体育知识理念和专业技能的学习,理解学生,宽容学生。不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生,帮助学生寻找原因,提供具体指导,站在学生的立场,了解学生的心态。尊重它们的需求和发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。从学生实际情况出发,做到以人为本,为每个学生提供平等参与的机会,让学生在宽松、民主的环境中体验成功,健康成长。我由初始的迷茫渐渐开朗,不仅要学习课程内容还要不断进取,提升自身的综合业务水平。有针对性地对探索学生体育特征和激发学生体育兴趣的方面去教育教学,从而逐步提高学生的身体素质能力。

总之,在这次培训中我获益非浅,回顾这几天的学习,感觉既忙碌又充实,收获颇多。也让我真正地明白了体育教育的真谛,开阔了视野,增进了见识,增长了知识。在今后的教学中,我会继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

国培心得【篇4】

作为教师,就应是始终站在知识前沿的人,作为教师,最大的财富就是读书、学习。新课标的教学就要求教师不断的学习、不断进步,及时充实自己的知识,现在的课堂教学,仅靠那点旧有的教学经验,是驾驭不了现在的课堂教学。这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍,经过了 “国培”网络培训学习,我的教育观念有了新的认识,对我在今后的教学工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。

一、认知教师的作用

通过学习让我知道教师是新课程的实施主体。新课程最终要落实到教学中来,没有教学,新课程终究只是一个静态的,而不会是现实的课程。而教师恰是实施新课程的主体,任何其他人,如专家、各级教育行政人员,等等,不管对新课程有多么热心、有多么关注,都不能代替教师的实践。

教师一是要意识到自己所肩负的重任,用自己的创造性实践去实现新课程;一是要对自己的以往的和当下的实践满怀信心,要认真分析以往教学的优点与不足的基础上,借着新课程的契机,发扬光大以往的优点,改造乃至克服以往的不足。那种认为新课程要一切都是新的,以往的做法都是陈旧的、不适应新课程的想法是不正确的,也不利于新课程的开展。今后我会学以致用,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中,与同行们的学习探讨,互相协作,加强平时的学习、充电,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教育事业平凡的岗位上放光彩。振奋精神、激励自己,在今后工作中,要更加努力,不断完善自己,发扬优点,开拓进取,作为新课程改革的带头人、实践者、先行者。

二、有利于指导教学实践。

走进了培训学习课堂,是专家们的精彩讲座,一次次地激起我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。面对改革形式的不断发展,我也渐渐感觉自身的能力不够了,面对学生时总有些不知所措。远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。他们的专题讲座、对互动话、案例评析和思考与活动。一个个精心设计教学方案和专业理论,课堂教学中互动交流活动的设计与组织,学生数学学习水平和提高课堂教学的有效性。上好一堂课,评价一堂课,不光要看教师的教,更重要的是要看学生的学。只有做好,才能促进专业成长。对照自己平时备课只是看教科书,教师教学参考书以及一些有关的教学资料而已。也许是大多老师都存在的不足,在培训中使我明白了实质性的区别,要把我们的课堂设计作为一个舞台,让每个学生都能在这个舞台上展示自我。

三、不断充电,更新知识。

新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

四、探讨交流。

这次培训学习,与学员相互探讨,交流,研讨,促进教学的反思与交流,欣赏每一位的才情智慧及人生感悟。通过自己及众多同仁的努力,懂得分享更多的专家、学员的经验、智慧;通过自己的努力,共同徜徉在学习的快乐中,我们一起探讨,碰撞,交流,在创造中喜悦、发展。付出辛劳,最重要的是我们体会了学习的真正快乐。我们当学员,当成网友,当成良师益友,当成久别的战友,在网上我们相逢了,彼此欣喜地接纳,献出自己的一点智慧,一星思想的光芒。每天在点击专家及同学的作业、留言时,我在思考着、羡慕着、感动着,把个人在学习过程中的思考、感悟写出来,积极在网上参与,交流,在学习、写作、点评交流中,与学员分享学习的快乐。

五、内容丰富,形式多样。

培训学习紧张而有序地开展,听专家讲座,上网学习,评论交流,做作业,观摩名师们成果,在博客、交流平台点评,发表文章,与学员们、指导老师交流,共同学习,共同成长。虽然学习时间很紧张,但我感觉到充实而幸福!这次培训的内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有优秀教师的教学展示,也有学员的互动讨论等等。通过理论的培训学习,教学观摩,还有自己的教学实践展示。这次的学习,对我来说既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺上的增长。这次培训学习有了丰厚的收获,也促进我不断成长

六、系统学习教学法,转变教学观念。

新课程要求,学生是学习和发展的主体,要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。

总之非常感谢国培的专家、老师们,在我们最需要的时候,及时给我们安排了这样的学习,让我们能将新的教学理念带进我们的课堂。

授课心得锦集4篇


人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,心得体会能够给人努力向前的动力。关于好的心得体会要怎么样去写呢?以下是由小编为大家整理的“授课心得锦集4篇”,欢迎分享给你的朋友!

授课心得 篇1

自6月13日3名航天员进入天宫一号以来,进行了多次空间科学实验和技术试验。其中,即将到来的太空一级受到广泛关注。

航天教学举世瞩目,俄罗斯计划推广中学生航天课

中国航天史上首次太空授课于今天上午10时许开始,女航天员王亚平将在距离地面约300公里的太空为青少年授课,从而成为继美国芭芭拉·摩根之后世界上第二位“太空教师。”这一事件引起世界各国的高度关注,而作为世界航天大国的俄罗斯也按捺不住,计划在今年新学期推出“中学生太空课”。

俄新网18**道称,6月11日中国“神舟-10”号飞船将3名航天员送入太空。在此次飞行任务中,女航天员王亚平肩负着一项“特殊任务”,为中小学生进行“太空授课”。她将向学生们展示微重力条件下的特殊物理现象,让孩子们对液体表面张力、物质的质量以及牛顿定律等基本物理概念有形象的理解。

此外,王亚平还将进行在轨讲解和实验演示,并与地面师生进行交流。届时,中国**将进行现场直播。

有分析人士认为,此次太空授课是将航天项目与普通中国人生活相结合的一次大胆的尝试,以前美国航空航天局曾通过与学生的互动来激发孩子们对太空探索的兴趣。美国“空间”**报道称,太空授课的构想早在20世纪80年代就曾被里根**提出,但是该计划在1986年因“挑战者”号航天飞机**而一度中止。本该成为历史上第一位“太空教师”的美国宇航员麦考利夫在这次事故中遇难,而芭芭拉正是她的替补。

2007年8月,芭芭拉在距离地面320公里的国际空间站进行了历史上首次“太空授课”,授课内容主要介绍了失重状态下的生活环境。通过**,她生动地向学生展示了空间运动和饮水的场景,并参与了与学生的互动问答。好奇的学生问她各种关于太空的问题。

**称,美国航空航天局设立“太空授课”计划,是为了通过宇航员的“现身说法”,培养青少年对于科学、数学以及太空探索等多个学科的兴趣,芭芭拉的首次太空授课可谓圆满实现了这一目标。

面对美中两个大国展开的“太空授课”活动,作为航天大国的俄罗斯也坐不住了。俄罗斯之声17日的文章《来自太空的课程》称,莫斯科教育和科学部准备在今年9月1日新学期开始后,也推出向中学生介绍航天知识的教学计划。俄罗斯宇航员将在国际空间站教授中小学生生理、生物、物理和化学等课程。

俄罗斯专家认为,太空教学活动将激发年轻人对太空的兴趣,有助于培养**航天人。向学生展示国际空间站的科学试验对提高儿童对空间科学的兴趣具有重要意义。俄教育和科学部计划今后定期举行这种太空授课活动,一周一次或更多,总之所有的课程都将被安排在新学年教学计划中。

授课心得 篇2

听课的头一天的晚上,我一直没有睡好觉,生怕睡过了头误了第二天的听课。心里一直想着这回出去一定要好好学习,珍惜学校给我的这次学习的机会。同时,我想知道这次名师示范课会是什么样?

伴着丝丝猜疑,丝丝惊喜我进入了梦乡。第二天一早我和我的两个年轻的同事准时地坐上了最早的一班通往吉林的客车,从坐上车的那一刻起,我的心里一直在呼唤:名师们,我来了,我来向你们学习来了。

我和两个同事几乎是最早的到达了目的地,我们站在会场的门口等待着开门,等会场的大门一开,我们三个人拿出了百米冲刺的速度,坐到了会场的第二排的最佳听课位置。开幕式很短,名师的课很快就开始了。

几个小时的时间,如一弹手指,听名师讲课简直是乐在其中,一点也不累。我整理了一下混乱的思想,总结了我外出学习和听课的最深切感受

一。老师能走多远,学生也能走多远。

这次做课的所有教师都是吉林市的语文名师,大家是各有千秋,教师的引领作用在课堂中发挥的是淋漓尽致,学生们的积极性都被调动起来了,每堂课孩子们的发言都很精彩。因此课堂教学都很成果。

很多时候,我们会抱怨我们的学生有多笨,他们的能力有多差,但我们很少反省自己。事实上,我们学生的综合能力足以从侧面反映我们教师的能力。无论孩子多大,只要正确引导,各方面的能力一定会发展。

作为一个一年级的班主任,我认为我是不合格的,我在很多方面还很欠缺。通过平日里的观察,我就发现我们班级的孩子整体的表达水平不如其他班级,我反思了自己在平日的教学中忽略了孩子们的这方面能力的培养,因此会出现这种状况。教师的能力直接影响着孩子的能力,我的表达能力就欠缺,语文功底就不深厚,怎么可能培养出表达能力强的学生呢?

2。照亮孩子们的路,孩子们可以走的更远。

名师高征老师在教学长春版教材二年级下册《汉字家园二》拟声词时,她引领到位,让孩子们仿照课文的形式编一句儿歌时,孩子们想象的闸门被老师调动起来了,有的孩子说牛儿哞哞去下田,鸽子咕咕飞上天,小狗汪汪看家门,母鸡唧唧觅食去……孩子们说的多好呀,有些连老师都没有想到,别看孩子们年纪小,可是智慧可不少。

放开我们的手,照亮孩子们探索知识的道路。学生可以超越老师。我认为这是一个教学的领域,这是我们每个老师都期待的。我们都想给孩子们翅膀,让他们在蓝天上飞的更高更远。

每堂课有每堂课的闪光点:季芳老师教学《黄山松》时,用的是提要式教学,让我懂得了如果遇到长篇课文时该如何讲解。韩丽飞老师在教学《看不见的爱》时,让在座的很多老师都潸然泪下,她评价孩子的朗读时说“有感动才能读的这么生动”至今让我铭记在心……

此时此刻我的理想不再是二十几岁时雄心壮志要成为名师,而是真心真意地希望我教出的孩子们能和市里的孩子们一样出色。为了我的孩子,我想我应该做点什么

授课心得 篇3

看《神州十号》太空授课有感

看《神州十号》太空授课有感

今天,我上网**了《神州十号》太空授课的**。其中航天员们为我们演示并讲授了“太空称体重”、“失重状态下的单摆运动”、“制作水膜、水球”等等课程。其中的科学知识既有趣又好玩。

不过,我最感兴趣的还是“制作水膜、水球”和“失重状态下的单摆运动”两项了。要不,大家一起跟我来了解一下太空中的演示过程吧。

水膜,我们知道是吹泡泡,泡泡圈粘在肥皂水上的一层膜。但是航天员做的水膜可不是这样的哦!我看到亚萍老师把一个小铁环放进水袋里,抽出一层薄薄的水膜,就形成了。

结果表明,在太空失重条件下,纯水也能形成水膜。在我看来,水球应该是水膜的升级版,所以原理基本相同。亚萍老师用注射器将大量的纯净水注入水膜体内,它慢慢变圆长大,没多久就变成了一颗晶莹剔透的水球,再把球中的气泡吸走,注入红色的液体,一下又变为了圆圆满满、红彤彤的水晶球,光彩夺目。

哇,太空中的液体竟然如此神奇。

现在大家已经知道了在失重状态下液体会怎样,那在同样的状态下单摆又能怎样呢?叶萍老师又带我们做了一个小实验。用细线把一个小球挂在铁棒上,直到它被拉成一定的弧线,然后松开。它不是左右摇摆,而是在空中飘浮,垂直线放松。轻轻一推,小球就做起了圆周运动,太空失重状态下的单摆也这么好玩!

这是我从**所看到和学到的一小部分。此外,我还了解了宇航员在太空中的一服、食物、住所和旅行。读完这些内容,我想去太空探险!

如果你想了解神州十号宇航员的生活,那就去好好看看这个**你自己吧!

授课心得 篇4

南鹰小学四年级二班熊菀钰

今天,南鹰小学全体师生在电视机前**了《太空授课》。

当我们看到女航天员王严平出现在画面中时,电视机前的同学们不由自主地鼓掌。电视机上我们看到,在太空中还能造成水膜,亚平的讲课后,我们有太多的疑问,王亚平说在太空中可以分16次看到日出,分别是哪些的时间呢?在太空中能看到外星人吗?

在太空中看到的月亮和书本上的地图一样吗?我们都想知道这些问题,甚至还有很多问题等待我们去探索和发现。特别是神舟飞船是用火箭送上太空的,但航天员又是怎样回到地球的,他们下地的那一瞬间身体有没有不适的反应,他们有没有看月球,太空上看见的月球真的就和书本上的资料图一样吗?

此外也对航天员在飞船上的吃饭、睡觉以及通过什么手段和地球联系等提出了诸多疑问。

从王亚平老师授课开始到结束,我就发现她脑后扎起的头发是一直飞起来的,因此当时我就想,航天员们可千万不要留着刘海上太空,不然太碍事了。这就是我的建议。

今天通过**《太空授课》,我们感触很深……我决心要努力学习,掌握更多的科学文化知识,长大以后当一名宇航员,更好的去探索,太空飞向宇宙。

治病机器人

南鹰小学四年级二班熊菀钰

夏天来了,人们又高兴又发愁。令人高兴的是,天气一天比一天暖和,水是绿色的,水是美丽的,鸟是歌唱的,花是芬芳的。人们不必再忍受寒冷了。他们都脱下厚厚的冬衣。你到处来来去去。冬季各种活动比较频繁。

但令人担忧的是,夏季也是疾病高发期。例如:流感、禽流感、h7n9流感等各种过敏性疾病。

医生们忙得记不起来了。他们必须每晚上夜班,以确保病人的健康和紧急情况。

可能你会想,可以让机器人来帮忙治病呀。没错!现在科技发达,已经有会治病的机器人。

它们可以帮助病人做各种检查,帮助医生做记录。还能帮病人拿药、输液。这些机器人聪明能干。医生只需要看医生。他们不需要做重复的记录和长长的清单。

晚上,阿姨和医生不必整夜守在岗位上。他们只需要安排值班人员每晚留在医院。当机器人遇到紧急情况无法处理时,会自动按下无报警键。这可真是好帮手呢!

可是,人们还是不太满意,如果机器人没电了,它治病的“法力”就没了。一个医院这么大,总不能让机器人拖着长长的电线走来走去呀!

所以科学家们有另一个好主意。机器人在医院里吃垃圾,然后把它变成电。医院不会产生任何垃圾。

怎样?这个治病的机器人不错吧!

读《千万个为什么》有感

南鹰小学四年级二班熊菀钰

书籍是把我们带到知识海洋的潜水艇;这本书是把我们带到天堂之门的彩虹。书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。

我最喜欢的书是《十万个为什么》编者:刘广星的涵义,开拓我们的视野,启迪我们的智慧。一套少年科普读物。

这本书以回答许许多多个“为什么”的形式,通俗浅显地介绍了大量科学知识,使人明白了许多科学知识。比如:海豚为什么这么聪明?

这是因为它的大脑和体重远远超过黑猩猩,而且它是大脑发育最接近人类的动物。

听到这个,你一定很渴往这本书!那就快到书店购买吧!

论语心得集锦4篇


写好心得体会的重点是什么呢?不同的成长过程给予我们不同的思维方式,各位可以将收获记录下来。心得体会是记录回忆的最简单的方法,可以帮助我们把回忆珍藏起来,为了更好地为您服务我们编辑了“论语心得”,希望您阅读后有所收获!

论语心得【篇1】

读了《于丹〈论语〉心得》之后,才突然发现两千五百年前的哲学思想和我们的生活联系得如此紧密;原本晦涩深邃的宏篇巨著原来传递的是这样一种简单、朴素的人生态度;原来我们也可以以这样的方式解读《论语》,并从中获得心灵的快乐和生命的从容淡定。 我们所处的时代,是一个纷繁复杂、信仰缺失、道德滑坡,各种思潮交替激荡的时代。在大力开展社会主义荣辱观教育的大背景下,《于丹〈论语〉心得》的出现犹如一缕清风吹开了眼前的迷雾,吹进了迷惘的心灵,让更多的人以更简单、朴素的方式得以再次聆听那久远的心灵之声,重新走进古圣先贤的思想世界,并重新建立起自己的道德准则和个人坐标。

作为社会个体的人,总有一个活动的圈层,现代人交友之道,择友标准,应是怎样的呢?于丹在论语心得中,肯定地说 “《论语》里面给出了答案”。这就是孔子所言的,益者三友,友直、友谅,友多闻,损者三友,友便辟、友善柔、友便佞。我想即算在今天一个人,如能以孔子“益者三友”标准为参照,去选择朋友,那么用于丹的话说无疑就是选择了一种有品位的生活方式,一种趋向高尚的人生境界。

因为,“道不同,不相与谋”,一个人有什么样朋友圈层,就有什么样的情趣与爱好,不如此,总是无法聚在一起,结成圈子的;再则环境改变人生,近朱者赤,近墨者黑,一个人浸润于什么样的环境中,其品行相应就会有某种倾向,这些都是很自然的事。所以古人说,择交如求师,当慎之又慎。

对于孝顺,我过去有过误解,就是赡养好老人,使他们衣食无忧,按照我们的意志、想法,提供好的环境,营养的食品,足够的零化钱,就叫孝顺。读了《于丹心得》后,才知道,这不叫孝,《论语》上孝就二个字:无违。就是顺着他(她)。每一个人的此刻,都是他历史的总和,爱一个人,就要尊重他的所有习惯,包容他的所有历史。想想生活中,明明是关心老人,却经常惹得他们不愉快,甚至生气,我们自己也觉得委屈。现在知道了,顺着老人,尊重他们的生活习惯和生活方式,常在身边,常与之聊天,这才叫孝,所谓“常回家看看”是老人最大的心愿。《论语》在讲到孝时,又说了二个字:“色难“。色就是脸色,满足老人的物质需要并不难,难的是老给长辈一个好脸色。 在这个世界上,值得尊敬的,除了被称为万物之灵的“人”,还有自然界的一切生物。那怕是一只小蚂蚁,一棵小草,也有它生存的权利和存在的意义。我们最终所要建立的和谐世界,便是这样一种天、地、人共荣共生、和谐快乐生长的状态。读《于丹〈论语〉心得》,我们学习的不仅是处世为人、修身齐家的方法,更是一种态度。一种敬畏万物、顺应自然、积极、乐观、豁达的人生态度!

最后,我们要把《于丹心得》,作为我们心灵的鸡汤,让心得到滋养,在宽容别人、帮助别人、给予别人中找到真正的幸福,在自己的内心中,拓出一片乐土。心态决定状态,思维决定行为。当我们给予别人、帮助别人、温暖别人的时候,真正受益的是我们自己

的心灵,你会感到周围的人都是你的朋友,人们因信赖你而把你作为托付,回馈你真诚、友谊、热情、尊敬。你会因为他人的快乐而快乐,因为他人的幸福而幸福,这时我们会感到心中有一座教堂,这教堂与我们的名誉、地位、财富无关,它关乎我们的内心,关乎我们的生命,关乎到我们一生,活出了多少好时节。

论语心得【篇2】

《论语》是我国的“天纵之圣”——孔丘,及其弟子的言行而由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典之作,给华夏等地区带来了不可忽视的地位。在《论语》中,我最喜欢孔夫子的一句话:“温故而知新,可以为师矣。”

孔子作为我国具有重大贡献的教育家,他之所以认为“温故而知新”是一个十分可行的学习方法。是因为他觉得只有不断温习所学过的知识,从而获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有不可否认的适应性,在教育界占据了举足轻重的地位。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。而“温故而知新,可以为师矣。”的意思是在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以当老师了。我记得老师常常教导我们:温故而知新,那是为了让我们了解复习旧知识的重要性。在能力范围以内,只要广泛阅读书籍,反复思考其中的涵义,对已经了解的知识,也要定期地进行巩固复习,就能有与第一次阅读时不同的心得、领悟。并且也要尽自己最大的努力学习旧知识中隐藏的新知识。从而,开拓自己的视野,开拓人类知识的领域,让生活中充满知识的存在。像这样融会新旧、贯通古今才可以称为真正的“温故而知新,可以为师矣”。从中,我懂得了,只有不断地温习旧知识,才能从中领悟到新知识。只有把旧知识弄懂了,才能理解就只是中隐藏的新知识。只要能做到以上两点,那么,成为老师也不难了。

只有多学习《论语》才能从中学习孔子交给世人的学习、道德、礼仪、做人之道。《论语》给予了我一种十分可行的学习方法,让我明白了学习新知识固然重要,可巩固旧知识也不能忘记,只要多多巩固旧知识,才能从中得到新知识。

论语心得【篇3】

这学期,我们背诵了闻名中外的《论语》。这本书主要记录了孔子和他弟子的言行,里面的许多话,都让人受益匪浅。

其中,让我深受启发的是曾子说的一句话:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说,我一天中多次反省自己:为别人办事够不够尽心呢?与朋友交往够不够诚实呢?老师教的知识够不够熟练呢?

背了这句话,我想到了自己。在老家的时候,佳志哥哥把乒乓球打到门上面去了,他怎么也弄不下来。我见了,对他说:“我来帮你。”我想了一会儿,便拿起扫帚,可是,弄了半天,球不但没弄下来,反倒把握自己给弄得头晕眼花。我想:做什么事不能靠蛮力,要动脑筋想办法。站在地上太低,站在楼梯上不就高了吗?于是,我站在楼梯上。果真一下子就把球给弄下来了。

我不仅能尽心尽力地帮助别人,还很讲诚信。二年级的时候,我背着妈妈,偷偷拿了一块钱,买了个笔。我想:要是被妈妈发现,那不是得挨一顿嚷吗?而直接对妈妈承认错误,妈妈一定会原谅我,并告诉我以后不要再犯同样的错误。所以,我选择了主动承认错误,果然和我的想的一样,妈妈原谅了我。

以后,我要每天反省两次,这样,我就会更优秀。

论语心得【篇4】

《论语·学而》中有子曰:“孝弟也者,其为仁之本与!”意思是孝顺父母,尊敬兄长,这应该就是行仁的根本吧!我的理解是孝顺父母,尊敬兄长,友爱同学是每一个当代学生必须做到的事。

初中的我们,逐渐有了自己的思想和主见,有了自己的小秘密,也慢慢进入到青春叛逆期。我们在慢慢长大的同时,也要明白父母也在慢慢变老。如果没有“孝弟”思想,就不能做到理解、体贴父母,与父母就会产生隔阂,我自己就有这样的亲身经历。

我的老爸每次喝完酒回家,美曰其名就会找我“谈心”。但在我眼里,老爸和我讲的都是“废话”,我很反感,所以每次都很不耐烦不想听。

学了这则《学而》后我开始反思自己对爸爸的态度,也常常思考:老爸为什么喝酒?为什么要喝完酒回来和我讲“废话”。渐渐地我明白了老爸在外喝酒,有他们成年人的无奈,其实是为了工作和这个家。之所以和我“谈心”,是因为他平时不善于表达对我的爱,只有喝了酒才吐真言于我。但我却觉得这是“废话”,觉得老爸的“谈心”让我烦燥。那是我不理解父亲,不懂父亲深沉的爱呀!

什么是“孝弟”,怎么尽孝道?看似很深奥的话题,其实都源于我们生活中的小事,我们应该以“孝弟”为标尺,回到家主动跟父母问声好,挂电话之前跟父母说再见,在外面玩提前告知父母,不让父母担心……记得爸爸和我说过,一个人快乐,不是真正的快乐,一家人快乐,才是真正的快乐。在我看来,只有好好孝顺父母,尊师重兄才是一家人快乐的根本。

价值观心得体会(推荐9篇)


你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会可以记录我们的思想活动。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?经过收集并整理,小编为你呈上价值观心得体会(推荐9篇),可能你会喜欢,欢迎分享。

价值观心得体会 篇1

一、至上责任

李总经常说:“一个企业小的时候,是自己的;当企业大的时候,是社会的、国家的、人民的!”。简简单单的一句话,却道出了天狮集团总裁李金元先生及其所执掌的天狮集团对人民、对国家、对社会的至上责任。

多年来,天狮集团一直秉承“来源于社会,服务于社会”的企业公益理念,热忠于公益事业,先后向中华慈善总会、中国红十字会等社会爱心机构捐款,捐款成立“天狮爱心基金”、“李金元慈善基金”,“美景国际爱心基金会”等。此外,天狮集团还在世界范围内开展慈善和救助帮扶活动,在世界各地播撒爱心,让世界不同民族的人民受惠于天狮事业的发展。我想,所有的这些,都是我们的天狮集团的义不容辞的至上责任,这也使得全球各地的人们更加期待一个更加壮大、更加辉煌的天狮集团出现。

二、非凡创新

天狮人都知道,没有创新,就没有今日的天狮。天狮的钙产品是享誉全世界的,这是因为我们的产品从组方到生产工艺的全过程都是世界领先的,我们掌握着先进、核心的技术,这来源于天狮的创新。天狮的直销模式是世界领先的营销模式,它所倡导的直零结合的销售模式更是开创了世界营销模式的先河,直到今天,天狮人还在一直默默地对这种营销模式进行研究、完善,这当然也离不开天狮的创新。可以说,天狮年年都在、创新,天天都在创新,时时刻刻都在创新。天狮的今天就是所有天狮人创新的结果,让我们每一个人都在天狮的大舞台上充分发挥我们的聪明才智,开创我们服务全球的健康事业。

三、卓越团队

天狮的事业离不开集团总部的各位管理人员和工人的参与,离不开全球各区域的各位管理人员和工人参与,更离不开奋战在业务一线的全球各地的经销商们热心支持。我们来自于五湖四海,拥有不同的肤色,为一个共同的事业,走到了一起,构建了一个强大的团队。在我们的这个团队中,大家你帮助着我,我帮助着你,大家一起分享着成功的喜悦,分享着奋斗的经验,共同成长,共同进步。正是这样的一个团队,使得我们天狮人将健康产品带入了疾病肆虐、战火纷飞的非洲大地,将健康送到了全世界。正是依靠着这样的一个团队,我们的天狮事业才是这样的朝气蓬勃,才能实现我们进入世界五百强的目标,实现我们天狮的愿景和梦想。

价值观心得体会 篇2

1月17日,中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,要求各地区各部门认真贯彻执行。为在各高校深入落实十八大和十八大三中全会精神,高校有义务和责任在大学生中广泛开展社会主义的核心价值观教育,而其教学效果好坏将对现在以及未来国家建设者的成才规格、思想水平及政治修养产生直接影响,同时还与党和国家事业的兴衰成败紧密相关。

一、高校培育和践行社会主义核心价值观的意义

1. 是推动大学生多方面协调发展的一个重要途径

关注人的发展,一直是马克思主义理论中的一个基本观点,共有三个方面的内容,即人的个性能够得到充分发挥、人的社会关系可以自由发展以及人的劳动能力得以实现,以上都以人的核心价值观作为基础。社会主义的核心价值理论体系能够为大学生的自我发展与完善提供具体详细的行为规范。以社会主义的核心价值理论体系作为依据,对当代的大学生进行深刻的政治教育将帮助他们形成正确的价值观与世界观,使大学生实现全面发展,将来为祖国做出更多的贡献。

2. 在高校的思想政治教育工作中处于指导地位

在党的十八大报告中指出:“真正将我们的核心价值观贯穿于精神文明建设与国民教育全程当中,并进一步转化为广大人民群众对精神文明的需求”。丰富繁杂的社会中,应该说没有哪种社会以及个人属性会比其所受过的教育更能够从始至终地强力干预我们的行为、价值观念以及态度了。所以,高校作为精神文明思想建设的基础阵营,必然要担负起文化创新、传承及发展的艰巨任务。重视充分发挥校园文化对大学生的熏陶作用,加强网络建设、学校报刊和广播电视的主流思想的导向作用,不断完善校园中各种文化活动的设施,要重视在校园的人文环境培育以及对周边环境的整治,建设能够体现社会主义的特点、具有学校特色的积极向上的校园文化。只有让大学生对我们的社会主义核心价值体系产生强烈的共鸣与认同感,他们才能够更加坚定对马克思共产主义的信仰。

3. 是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中国梦的重要保障

具有中国特色的社会主义之核心价值观产生于改革开放的大背景下,是被用于引领社会精神文明建设的一面重要旗帜,不仅代表当前我国社会发展的主流价值观,为建设和谐社会提供所需的民族认同、文化归属与价值观追求,并且还可以增强我们的民族凝聚力以及荣誉感,进而促进社会的稳定和发展。与此同时,大学生作为实现民族复兴与国家富强这一伟大中国梦的建设者与接班人,更是建设和谐社会的支柱力量,因而,高校重视对大学生的核心价值观教育,既是建设社会主义和谐社会实现中国梦的基本内容,更是大学生健康成长的重要保证。

二、在高校中加强核心价值观教育的方法

1. 以核心价值观指导大学生形成正确的价值观

在高校积极开展有效的社会主义核心价值观教育,应做到以下几点:首先,必须在对大学生的各项教育工作中,充分发挥社会主义的核心价值观重要导向作用。其次,高校在政治理论的教学当中应当将核心价值理论贯穿全过程。而我们也知道,大学生终身价值观的确立和发展,是其所处环境与所受教育综合作用的结果。再次,应立足于社会主义市场经济的背景当中,合理看待一元与多元的辩证关系,在两者的协调变化中谋求价值上的认同,最终实现核心价值观对大学生思想政治修养上的内化。

2. 使广大师生感悟核心价值观产生的环境背景与深远意义

在社会快速进步与理论不断发展的时代背景之下,党中央及国家领导人提出了具有中国特色符合时代发展潮流的核心价值观,其理论基础马克思主义,能够与时俱进,不断发展,适应了时代发展的需求,体现了时代前进的典型特点;而它所提倡的时代精神与民族精神,深刻反映了其紧跟时代进步的先进性;而在核心价值观中所包含的共同理想、荣辱观等一系列的理论观点,既是在响应时代的号召,又是在反映社会发展的诉求。

回首改革开放走过的30多个年头,我国实现了经济总量大幅攀升,国防、内政和外交均有壮大,综合国力进一步提升,人民生活水平总体上实现了小康,与此同时,我国在国际上的地位也得到了明显的提高。然而随着社会化进程的深入,很多由发展引起的问题已经浮出水面,我们也逐渐发现:只是经济发展还不够,应当推动文化同步发展,形成在精神领域的一种有凝聚力、认同感,进而动员广大人民群众辛勤劳动、激发全民文化上的创造力,即通常所指的社会核心价值观。在稳步前进发展中,我们要坚持软硬实力两手抓,发掘传统文化的魅力,带领人民群众感受国学之美,保护中华文明传承发展,进一步凝聚民族团结的力量,缓解外界对我国经济快速发展的不良反应,也为以后的进一步发展创造有利条件。此外,在全球文化空前融合、思想高度活跃、各种观念激烈碰撞的情况下,如果我们注重倡导高校加强对学生的核心价值观教育,无疑对加强文化建设与推动国家各方面的发展具有重要的实践意义和时代针对性。

3. 坚持科学发展观,用社会主义荣辱观塑造大学生

高校构建和谐校园时,根据十八大精神指示,要育人为本、德育为先。首先要把践行社会主义荣辱观纳入精神文明创建活动,重点解决学生中存在的典型突出问题,切实维护学校正常的公共秩序,提高学生的道德素质,进而使校园中存在的各项不良风气得到明显改善,真正做到以人为本。其次,积极创建和谐校园,把发扬荣辱风尚与和谐校园的创建活动联系起来,在和谐中明荣辱。第三,尽可能将学生的思想政治教育做得详实、到位,确保各项工作获得实效。同时,在社会主义荣辱观的教育过程中,营造积极向上的舆论道德氛围。

4. 客观解读新时期大学生价值观的问题和现状,有针对性地进行教育指导

当今社会,无论政治经济文化,各方面均发生了强烈变化,东西文化间的融合和对抗,传统与各种现代观念激烈冲突,同时,人们的价值观也相应的呈现出多元化。个体的家庭、心理素质及所接受的社会主流价值观念等多方面因素,无不对当代大学生的价值观产生重要的影响。可以看出,当代大学生的主流价值观是积极向上的,主要表现在以下三个方面:一是强调自我意识,当代大学生更加在乎自我需求,强调自尊与他尊,更加关注自我价值的认同感,要求其主体地位获得认可等;二是当代大学生思想积极向上,热爱祖国,有较强的民族自豪感,对我国的综合国力的增强、社会主义事业的发展态度乐观自信;三是当代大学生的法制意识更强,与上一代比起来,他们对法制社会更加提倡,能够借助法制武器维护自身的合法权利,并且渴望国家的法制建设进程今后可以得到不断完善和进步。

结语

高校对社会主义的核心价值观教育的成败,不仅关系到大学生的成才水平与综合素质,而且关系到未来党和国家事业建设者的贡献和能力,因而这是一项需要不断完善与长期关注的教育工程。从一定意义上来看,高校对社会主义核心价值体系的教育就是对当代大学生进行思想教育这项工作的发展与创新,因此,客观认识中国特色社会主义的价值体系之教育现状也必然是我们必须要面对的课题,我们应该继续关注与本命题相关的材料信息,深入研究十八大和十八大三中全会重要精神指示,认真将社会主义核心价值观落实到对学生的教育中,为高校进行社会主义的核心价值观教育提供更多的帮助。

价值观心得体会 篇3

“当今中国,取得了举世瞩目的成就,也面临着更高层次的挑战。经济发展起来以后,社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显;物质生活逐渐丰盈,人们的权利意识水涨船高,对公平正义有新的诉求。这就是为什么我们在培育和践行社会主义核心价值观过程中,如此强调社会层面的价值共识,将“倡导自由、平等、公正、法治”,作为社会的共同价值取向。”

社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成,是中国优秀传统文化与现代文化的有机结合,是中国文化与世界优秀文明成果的有机结合,是国家政治理想、社会价值取向与个人道德准则的有机结合。倡导富强、民主、文明、和谐,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也反映了近代以来中国历史发展的根本要求。倡导富强、民主、文明、和谐,也有利于牢固树立国家的政治理想,形成维系国家统一、民族团结、社会和谐的共同思想基础和精神坐标,凝聚力量,攻坚克难,在党的坚强领导下,不断夺取中国特色社会主义新胜利,实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

培育和践行社会主义核心价值观,要在三个层面实现良性互动:

一、建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,落实到经济发展实践和社会治理中。做好有关法律法规的立、改、废和制度建设等工作,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,提供制度保证。

二、对核心价值观的体系和内涵作深入透彻研究,为广泛传播核心价值观提供有力的理论支撑和思想保障。广泛运用新闻媒体、互联网等传播载体,按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的三贴近原则,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,使核心价值观入耳、入脑、入心,家喻户晓,人人皆知,不断壮大践行社会主义核心价值观的主流舆论场。

三、形成党员干部引领带动,人人参与、人人实践的生动局面。要结合实际,深入开展培养社会主义核心价值观的实践活动,形成我为人人、人人为我的社会风气和崇德向善、见贤思齐的社会氛围,为培育和践行社会主义核心价值观提供肥沃的社会土壤。

价值观心得体会 篇4

学习“全面深化改革,推动民生发展”“培育和践行社会主义核心价值观主要在党员干部”心得体会

通过近期的学习,我深刻的体会到全面深化改革,是时代赋予我们的紧迫任务。当前国际形势错综复杂,中国的和平崛起面临重重阻力,区域和平与发展任重道远;国内发展日新月异,在取得新的成绩的同时,也产生了许多新的问题,面临国内外的新局势,需要我们的党和国家用新的观念,不断采取新的举措,适应时代发展的要求。坚持全面深化改革,是实现新时期党执政兴国,胜任中国特色社会主义建设任务的需要。作为一名党员,我要做的就是在改革和发展的过程中,尽自己最大的努力,为社会的发展做出自己的贡献。

改革开放30多年来,国家经济发展发生了翻天覆地的变化,社会经济飞速前进,生活水平不断提高。但我们也应该看到,在收入分配,教育、医疗、住房、养老等民生问题,行政管理等方方面面都还存在着、并不断产生着新的问题。实现实现国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的集中体现,要实现这个目标,需要我们通过深化改革,打破利益垄断,推动社会公平正义,共享改革开放成果。只要我们每个党员,不断提高思想境界,用自己的实际行动支持全面深化改革,各种问题就会迎刃而解。

近年来,政府在改善民生方面取得了较大成效,但改善民生是一项持之以恒的工作,需要持续不断的努力和坚持下去。我觉得改善民生才是发展的最终目的。发展的目的就是为了维护人的尊严、增进人的幸福。有的地区片面强调经济发展,认为发展民生会分散精力,对经济发展形成阻碍,但是如果只为追求经济数据而发展,扭曲了发展的价值目标,因而不是科学发展。改善民生是加快发展的内在动力。改善民生,加快建立基本公共服务体系,有利于扩大内需、拉动消费。有些地方消费水平差异严重,主要原因之一在于民生问题解决不够好,比如:住房、教育、医疗成“三座大山”,都会给百姓造成沉重的经济负担,看病难、看病贵、上学难、上学贵、房价过高、就业难、失业多、养老保障水平等这些因素,都从一定程度上造成了居民有钱不敢花的现象。

我认为,觉改善民生是促进社会进步的重要手段。民生问题解决好了,社

会进步就有保障;否则,就会阻碍社会进步。我们要更加注重发展社会事业,特别注重在在改善民生中提高人的素质。人的素质的提高,是社会进步的要求。坚持优先发展教育。大力推进义务教育均衡发展,继续加强职业教育,支持高校教育改革,提高高等教育质量。改善民生,发展社会事业,有利于提高广大劳动者的思想道德素质和科学文化素质,提高劳动能力和劳动水平,从而为经济社会发展提供高质量的人力资源,为科技进步、自主创新奠立雄厚基础。因此,改善民生不仅不会阻碍经济发展,而且将为经济社会可持续发展提供强大支撑。

通过学习,我进一步了解了中国经济发展和民生发展的详情情况;我认识

到,中国的未来充满希望,中国未来的发展空间将会十分巨大。作为一名共产党员,我为祖国的未来充满憧憬,并深感作为一名中国人和中国共产党党员而骄傲的同时,我也深深体会到自身的责任重大;未来的日子我会继续严格要求自己,铭记自己中共党员的责任和义务,为国家民生和经济发展最出自己的贡献。

价值观心得体会 篇5

良好家风是社会主义核心价值观在现实生活中的重要体现。以良好家风弘扬社会主义核心价值观,能够克服核心价值观教育“只见理论不见人”的弊端,使核心价值观教育更加形象生动、富有亲和力,让人们在日常生活中受到感染和启发,更好践行社会主义核心价值观。

良好家风是涵养核心价值观的重要源泉。培育良好家风,是传承中华传统美德的重要方法与途径。中华民族历来有重家教、守家训、正家风的文化传统,如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》和傅雷的家书等,都是家风家教的典范。它们虽各有侧重,但都强调“重德修身”,涵盖爱国、孝老、慈幼、勤俭、立志、自律、仁爱、进取等内容。代代相传的良好家风是中华优秀传统文化在家庭中的具体表现,蕴含丰富的思想道德资源;其倡导和形成的基本道德规范,是中华民族几千年来教育子孙后代最基本的形式。社会主义核心价值观有着深厚的历史渊源和广泛的现实基础,是中华优秀传统文化在当代中国的集中体现,融合了良好家风的道德精髓。社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐,与良好家风中自强不息、以和为贵等思想息息相通;倡导的自由、平等、公正、法治,借鉴了良好家风中天人合一、隆礼重法等思想;倡导的爱国、敬业、诚信、友善,则是对良好家风中爱国爱家、言而有信等理念的弘扬。这些浸润着美德的良好家风,经过千百年的积淀、传承和弘扬,已成为社会共识和民族共识,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

大力加强新时期良好家风建设。培育良好家风,有利于在全社会形成重视家庭、家教、家风的共识,推动社会主义核心价值观落地生根。应深入研究并做好传统家风的现代转化,弘扬传统家风中的优良风尚,摒弃其不合时代要求的内容,深挖和阐发讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,让更多的人成为良好家风的受益者、践行者和建设者。同时,广泛开展写家训、晒家规、育家风等活动,发挥新闻媒体特别是微博、等新媒体传播力强、受众面广的优势,大力宣传良好家风;加大媒体对家庭道德失范现象的监督和批评力度,形成褒扬新风、贬斥不良行为的良好社会风气。拓展良好家风建设的载体,以“弘扬中华美德,传承良好家风”为主题,开展形式多样的主题活动,让良好家风在每个家庭成员心中生根发芽。

将核心价值观贯穿于培育良好家风全过程。以良好家风弘扬社会主义核心价值观,需要深挖家风中的优良因子,将核心价值观融入其中,让人们在温馨的家庭生活中耳濡目染核心价值观,让核心价值观转化为人们的精神追求和自觉行动。家风培育围绕治家教子、修身做人展开,其实质是人格塑造。为此,广大父母应将核心价值观的内涵和精髓与家庭生活中的点滴小事、与每一个行为细节结合起来,让孩子们从小知道什么是好的、会受到赞许,什么是坏的、会受到谴责,应该做什么、不该做什么。社会主义核心价值观只有人人躬行,才能焕发强大生命力。应引导家庭成员把践行社会主义核心价值观同日常生活联系起来,将核心价值观变成看得见、感得到、行得通的具体实践。人们在家风传承中从跟着学、跟着做逐步变成主动学、自觉做,就会使社会主义核心价值观成为大众的生活语言、生活方式和生活习惯,成为人们的自觉行动。

价值观心得体会 篇6

政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系在政法领域的具体体现,是社会主义法治文化的精髓。“政法干警核心价值观的教育实践”不仅是政法系统要开展的一项重大的活动安排,更涉及政法干警的理念和意识层面,涉及思想深处对我们自身职业的一种认知、反思与定位。政法干警核心价值观是一项管长远、管方向、管人心的事情,我们要结合自身实际,认真学习、深刻领会,使核心价值观真正内化于心,外化于行。

党的十七届六中全会突出强调了社会主义核心价值体系在党和国家事业发展中不可替代的主导地位,核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向,要求用社会主义核心价值体系引领社会思潮,在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。根据中央关于推进社会主义核心价值体系建设的要求,中央政法委提出“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观。对我们来讲,深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,就是要把“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观贯彻落实到每项工作中,牢固树立社会主义法治理念,努力成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者

政法干警核心价值观是社会主义法治文化的精髓。开展政法干警核心价值观宣传教育实践活动,是贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入推进社会主义核心价值体系建设的重要举措,是推动我们自身建设、促进科学发展的重要战略部署。我们全体干警要充分认识到,以“忠诚、为民、公正、廉洁”为基本内容的政法干警核心价值观是干警的精神之魂、立身之本、执业之基、发展之源,深入践行政法干警核心价值观对于我们的工作,加强队伍建设、提升工作科学化水平具有重要现实意义和深远的历史意义。要结合司法实践,在准确理解、正确把握、自觉践行政法干警核心价值观的科学内涵和本质要求上下功夫,坚持用政法干警核心价值观引领工作和队伍建设,真正使政法干警核心价值观内化于心、外践于行,成为全体人员共同的精神支柱和必须遵循的行为准则。

始终坚持忠诚的政治品格,牢牢把握正确的政治方向。忠诚是政法干警核心价值观的基石,是检察人员必备的基本政治品格。检察机关作为国家法律监督机关,是党执政兴国的重要力量,肩负着强化法律监督、维护公平正义、推动科学发展、促进社会和谐的重要职责。人民检察制度创立80年来的实践证明,无论是革命战争年代,还是社会主义建设和改革开放时期,检察队伍始终以忠诚的政治本色,赢得了党和人民群众的充分信任,为我们党顺利完成和推进三件大事提供了有力保障。在新的历史条件下,新的历史使命对忠诚赋予新的内涵,提出了新的更高要求。检察人员要做到忠诚,必须始终坚持正确的政治方向,坚定理想信念,牢固树立社会主义法治理念,坚决抵制各种错误政治观点、法学观点的影响,始终做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于宪法和法律,切实肩负起中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者的神圣使命。

始终铭记为民的宗旨意识,切实维护人民群众合法权益。为民是政法工作的根本出发点和落脚点,是检察人员崇高的历史使命。胡锦涛强调指出,“来自人民、根植人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准”。人民检-察-院是党领导下的国家司法机关,人民性是检察机关的根本属性,全体检察人员必须时刻牢记“人民”二字,始终把人民放在心中最高位置,把为民作为检察机关思想建设和文化建设的核心内容,作为全部检察工作的根本目标,作为检验检察工作成效的最高标准,真心

实意地自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨。要继续深入推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”实践活动,引导检察人员牢固树立群众观点、始终坚持群众路线,真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,始终做到与群众同呼吸、共命运、心连心。要充分发挥检察职能,努力提高群众工作水平,不断满足人民群众对社会治安、公平正义、权益保障、反对腐败等的新要求新期待,切实把“立检为公、执法为民”的要求落到实处。

始终恪守廉洁的职业操守,树立检察机关良好执法形象。廉洁是政法干警核心价值观的根基,是检察人员必须坚守的道德底线。“吏不廉平,则治道衰”。我们党的性质和宗旨,决定了与各种消极腐败现象是水火不相容的`。检察机关作为国家反腐败的重要职能部门,检察人员自身是否清正廉洁,不仅关乎检察机关整体形象和执法公信力,而且影响公众对党和政府的信任,影响社会和谐稳定。多年来,检察机关始终重视加强队伍廉政建设,并取得明显成效,涌现出了张章宝、杨竹芳、张敬艳等一大批公正廉洁执法的先进典型,他们是政法干警核心价值观的模范践行者和代表者。但受各种复杂因素的影响,检察人员违法违纪现象仍时有发生,给检察机关形象造成了一定的损害。各级检察机关要坚持从严治检、廉洁从检,大力加强检察职业道德建设、纪律作风和自身反腐倡廉建设、执法规范化建设、廉政文化建设,认真落实党风廉政建设责任制,加大检务督察力度,教育广大检察人员筑牢拒腐防变的思想防线,坚决抵御来自各方面的诱惑,严格遵法守纪,严格执行有关廉政规定,进一步树立检察机关公正廉洁执法的良好形象。

伴随着中国特色社会主义法律体系的形成,法治的精神和法律意识培育成为摆在我们面前的首要问题。弘扬政法干警核心价值观,汲取传统法律文化精神营养,以“法以爱民”的立法思想在感情上贴近人民,以“法不阿贵”、“刑无等级”的公平思想养浩然正气,以“执法如山”、“令行禁止”的司法思想在全社会形成崇尚法治的良好氛围,是推进社会主义法治文化建设的重中之重。

价值观心得体会 篇7

学校组织师德师风教育学习,我简单谈谈以下几点体会:

第一,教师要有高尚的道德情操。从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。“师德”,它是教师和一切教育工作者在教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,教师的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教书育人。因此,教师道德情操尤为重要。

第二,爱岗敬业是成为一名合格教师的前提。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,忠诚人民的教育事业,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。

第三,爱心是师德素养的重要表现。爱心是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,批评学生言行过激。对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

第四,孜孜不倦,积极进取。在平时的教育教学工作中力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项工作。我们要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,用广博的知识赢得学生的尊重。

第五,培养良好的兴趣爱好。工作闲暇之余,培养良好的兴趣爱好,挖掘和展示自己的才艺,积极参加学校开展的各种活动。坚决抵制社会的不良之风,合理安排好时间,多参加体验锻炼,强健体魄,丰富课余生活。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,做到政治业务两过硬。师德师风学习,就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德;通过学习模范事迹,掀起学英模促工作的新局面,树立信心,努力工作,共同呵护这一片教育的净土!

价值观心得体会 篇8

学习“社会主义核心价值观”心得体会 社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观,可以凝聚人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。我们在树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,同时也带来一些不容忽视的负面影响:理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化等问题。

我们青年人作为充满理想、活力和激情的群体,容易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范,不易全面理解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上,在建设中国特色社会主义过程中,只有坚持社会主义核心价值体系,才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾,才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾,才能以人的全面、自由发展要求,去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道德风尚,同心协力地构建社会主义和谐社会。

价值观心得体会 篇9

今年3月21日,中国保监会向全社会正式发布了保险监管核心价值理念和保险行业核心价值理念。其中,保险监管核心价值理念是:“为民监管、依法公正、科学审慎、务实高效”。这是中国保监会成立以来,在认真回顾总结历年监管工作取得的成绩和经验基础上,结合经济社会和保险行业发展现状及未来趋势,体现时代性、把握规律性、富于创造性,凝结了全系统监管干部的探索、智慧和心血,第一次完整提出的监管核心价值理念。全系统各级干部特别是青年监管干部一定要深刻领会核心价值理念的精神,牢牢把握核心价值理念的灵魂,牢固树立、时刻坚守我们的远大理想和时代追求,努力形成和保持正确的世界观、人生观、价值观,积极养成良好的作风,用实际坚定维护和积极践行监管核心价值理念,克己奉公,尽心履责,不断用实实在在的工作业绩打开监管事业的新局面,引领行业科学发展,努力促进保险业在“五大体系”建设中发挥更大的作用。

一、内化于心

要做到内化于心,把保险监管核心价值理念学习好、维护好、实践好,关键是要在认真准确理解的基础上,坚守好以下“四根线”:

一是坚守“为民监管”的基线。基线确定了监管的基本边界和根本要求,规定了监管的终极目标是要保护好保险活动当事人特别是保险消费者的利益。“为民监管”作为保险监管的根本宗旨,要求我们始终把保护好保险消费者利益作为监管工作的出发点和落脚点,切实推动保险业更好地服务于人民群众和经济社会发展。因此,对于一个事关千家万户人身财产安全和国民经济持续稳定发展的行业,我们必须严守为民监管的基线,全心全意为保险消费者监管好,为人民群众服务好,努力实现“保险让生活更美好”。

二是坚守“依法公正”的底线。底线明确了最起码的要求,是绝对不能被击穿的最后防线。“依法公正”作为保险监管的基本原则,要求我们必须严格依照法定的权限和程序实施监管,努力维护公平竞争的市场环境,同时自觉接受社会监督。因此,对于一个以最大诚信原则为基础、以经营信用产品为主业的行业,我们必须严守依法公正的底线,不能错位和越位,努力做到用政府诚信带动行业诚信,用监管诚信带动发展诚信。

三是坚守“科学审慎”的准线。准线制定了评价监管工作的基本标准,也规定了我们对待监管应有的基本态度。“科学审慎”作为保险监管的精神要义,要求我们遵循监管客观规律,提升监管的科学性和审慎性,从而有效防范风险,促进保险业稳健运行。特别是上海正在建设国际金融中心,金融创新无处不在,消费者风险防范要求较高,法律和维权意识较强,我们科学审慎监管、防范化解风险的责任也就特别重大。因此,对于一个每天与风险为伴、以风险为主营业务的行业,我们必须严守科学审慎的准线,以审慎监管督促审慎经营,以科学监管引领科学发展。

四是坚守“务实高效”的主线。主线提出了贯穿全部监管工作的本质要求与核心理念,指导我们要脚踏实地、勤勉工作、追求实绩。“务实高效”作为保险监管的时代要求,要求我们不断加强自身建设,持续改进工作作风,真抓实干,高效监管。因此,对于一个快速发展、不断壮大的朝阳行业和年轻市场,我们必须严守务实高效的主线,用实实在在的监管业绩规范好企业经营,维护好市场秩序,防范好行业风险,切实保护好消费者的合法利益,从而为行业的健康发展保驾护航!

二、落实于行

所谓“行胜于言”,学习的目的是为了实践。我们一定要在认真学习好领会好的基础上,切实把保险监管核心价值理念落实于行,努力做出让消费者和全社会满意的监管实绩。当前,积极实践保险监管核心价值理念,应着重做好以下三方面的工作。

一是按照中央部署,在保险监管系统扎实开展好党的群众路线教育实践活动。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起;就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力。在保险监管核心价值理念中,第一条就开宗明义地提出了要“为民监管”,明确了保险监管的根本宗旨,要求我们始终把保护好保险消费者利益作为监管工作的出发点和落脚点,这和党的群众路线是一以贯之、一脉相承的。我们各级干部特别是青年监管干部,一定要认真参加党的群众路线教育实践活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,强化宗旨意识,努力建立健全促进保监会系统全体党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制,为积极履行监管职责提供坚强的政治保证。

二是按照保监会党委的要求,开展好保险监管核心价值理念学习教育、入脑入心的工作。要站在全局的高度,加强领导、统筹协调、突出重点、常抓不懈,扎实推进培育保险监管核心价值理念的各项工作。第一,要在干部初任培训、任前培训和在岗培训过程中持续开展专题学习教育,使保险监管核心价值理念成为监管系统所有干部统一认识、共同遵循的价值取向。第二,要把保险监管核心价值理念的教育纳入监管部门各级党组织的学习计划,从领导抓起,从一把手抓起,全面认识、准确理解核心价值理念,从而确保本单位本部门各项工作始终保持正确的目标和方向。第三,要以开展“全国保险公众宣传日”、“保险宣传周”和“3·15消费者权益保护日”保险业专题活动等为契机,积极向保险从业人员、保险消费者乃至全社会大力宣传保险监管与保险发展核心价值理念,通过宣传教育引导社会各界正确认识和准确理解核心价值理念的内涵与要求,促进监管部门和整个行业履行责任、发挥功能,并自觉接受社会的监督。

三是按照保监会工作部署,以专项整治工作为载体和突破口,切实保护好保险消费者的利益。当前,中国经济社会的发展面临新的形势与任务,保险业的发展与监管也需要配合实体经济作相应的调整和完善。新一届保监会党委在深入基层充分调研的基础上,明确了“抓服务,严监管,防风险,促发展”的工作思路,强调要在监管工作中加大消费者利益保护的力度,针对性极强地提出了开展保护保险消费者利益、治理寿险销售误导和车险理赔难等三项整治工作的要求和部署,提出要用3年左右的时间,从根本上解决寿险销售误导、车险理赔难和消费者利益保护方面的问题。应该说,开展这三项专项整治工作,是落实党的群众路线、坚持保险监管核心价值理念、强化“监管为民、保险为民”宗旨意识的最好载体和突破口。我们一定要进一步解放思想,增强转变监管理念的自觉性和主动性,坚持“服务驱动,转型监管”,实现寓服务于监管之中。坚持把提高和改善保险业服务能力与开展“三支柱”监管并重,继续加大保护保险消费者利益的工作力度,努力营造和维护保险业可持续发展的良好环境,积极推动保险业在关系全局的现代金融、社会保障、农业保障、防灾减灾、社会管理等“五大体系”建设中发挥更大的作用,切实让保险业发展成果惠及更广大人民群众,从而实现“保险让生活更美好”。

价值观心得体会(系列5篇)


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。怎么才能在写心得体会时更全面呢?以下内容是小编特地整理的“价值观心得体会(系列5篇)”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

价值观心得体会 篇1

学习人民警察核心价值观心得体会

为继承和弘扬雷锋精神,认真贯彻落实市局、学院开展人民警察核心价值观教育实践活动精神,渝警中心开展了以 “忠诚、为民、公正、廉洁” 为主题的大学习、大讨论活动,通过这次活动,我真正理解了人民警察核心价值观的内涵。

忠诚可靠是从警之本。一个人没有忠诚,就没有做人之本,一个警察没有忠诚,就没有从警之本。没有忠诚,就没有公正执法、热情服务,更没有无私奉献。没有忠诚,就会被物欲所蛊惑,被名利所左右。做合格的人民警察,必须忠于法律,忠于人民,忠于公安事业,忠诚是人民警察必须具备的品质。只有忠诚,才能坚守信念,才能懂得是非荣辱,才能知道什么能做、什么不能做,才能遵守人民警察的职业道德规范和行为准则;只有忠诚,才能法律至上,人民利益至上,公安工作至上。忠诚是从警之本,具备忠诚的品质,才能担当起执法者的重任。

服务人民是人民警察的宗旨。人民警察靠人民养育,服务人民是警察的天职,牢记宗旨,坚持服务,人民警察才能履行好神圣的职责。服务是人民警察工作的着眼点和出发点。只有坚持服务的执法理念,在执法中服务,在服务中执法,将服务融入公安工作和整个执法活动,并贯穿于始终,坚持人民利益至上,坚持服务人民至上,才能不辜负人民的期望和重托。

竭诚奉献是人民警察的高尚情操。警察和普通人一样,有家庭、有亲情,也需要解决最基本的生存所需,工作中也需要理解和支持。但是,警察又与普通人不同,具有特别的职业道德规范和行为准则,最大的不同,就是人民警察要具有奉献精神,具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,当人民需要的时候,他们可以毫不犹豫地献出自己的一切,甚至最宝贵的生命。无私奉献,是人生价值观的升华,是人民警察核心价值观的重要表现,也是人民警察魅力之所在。

人民警察的核心价值观,说到底就是做个什么样的人民警察。你是人民警察,你爱这个职业,做到了“忠诚、为民、公正、廉洁”,该做的,你做了,该付出的,你付出了,该努力的,你努力了,虽然你没有轰轰烈烈的业绩,但是面对自己所做的一切,没有愧疚和遗憾,你就是合格的人民警察。

价值观心得体会 篇2

前天,收到集团总部的通知,所有管理层人员晚上6点在总部参加企业文化第二轮考试。接到这个通知,心里确实有些紧张。

去年8月26-31日,集团邀请美美咨询郭老师,与集团130位中高管一起花了6天时间,对集团企业文化进行了全新升级。烧脑无数,激情无数,感动无数,提炼出了新的企业文化。而且还在11月29日这一天,用了一整天的时间集合了全体员工做了企业文化宣导大会。

昨晚,程总再次把企业文化推到了一个新的高度,晓之以理,动之以情,以事实为依据,结合企业发展,再次一字一句详细诠释我们的企业文化。一切都将成为过去,唯有文化生生不息。昨晚6个小时的学习,对我来说,是一次洗礼,更是一次无形的鞭策!

今天,我就结合自己工作,谈谈自己对企业的核心价值观的理解。

“专注、高效、出彩、共赢”,一共四个词,八个字,非常好记。但每一个字每一个词背后的意义,却格外的深刻。昨天,程总又煞费苦心的一字一句的解释,让我看到了企业文化中真正的内涵和深意,它不是单独存在的一个个呆板的文字,而是企业二十多年成长中沉淀下来的优良品质,是指导企业发展方向的纲领,是每位不同岗位员工上对照自己言行的一面镜子,应该沁人心脾,让人敬畏!

我对专注的理解是:对于我们美业这样服务行业,是整个社会无论怎么发展也不会被替代的手工行业,在如此激烈竞争的大环境下,如何用的品质,的效果,最温暖的服务,让顾客得到实实在在的感受和效果,就不得不重视“专注”这两个字。企业文化对它的释义,其中第一条就是“您的满意是我的追求”,对我目前的工作特别适合,医美作为时下集团潜力的部门,既前途无量,又危险和机遇并存,它是人们追求美的极致方向,但又会让人担心害怕,作为医美工作人员,就要永远秉承顾客的满意为最终导向。

在工作中,从顾客进门那一刻开始,让顾客“开心而来,满意而归”就是每个医美人的神圣使命,对顾客笑脸相迎,为顾客提供温馨的茶水、点心和水果,陪同顾客接受美学设计师的建议和方案,出现疑虑及时帮顾客化解,陪同顾客度过紧张和担心,并确保呈现美好的效果和结果。这就要求每个部门必须制定出符合标准的服务流程,并在实践中不断优化和升级,让每一环节都为最终的美好结果添砖加瓦。因此,我们的工作就变得有专业、有高度、有价值,有意义,让顾客享受到专业、高效、完美的优质服务,这才是专注的意义。

我对高效的理解是:现在的社会是高速发展的社会,是与时俱进的社会,是不断更新迭代的社会,是一不留神就会被淘汰的社会,作为每个职业人,如果想彰显自己的价值,我们要时刻提醒自己,充分发挥自己的才能,做好本职岗位上称职的事,当你专注自己的工作时,无形当中就提高了自己的能效,让自己的价值发挥到化。快速发展也衍生出浮躁的人性,会让人的心静不下,精力不够集中,那么事情就不能做到极致,因此我们必须倡导高效,需要我们具备“聚焦一件事,一次就做好”的能力,不给领导添麻烦,不给同事增累赘,提升自己的信心。在工作中,我们可以从制定每日合理的计划开始,并按照高效的标准精准执行,让自己的每个计划都“今日事,今日毕”,并设定好监督检查的人,通过不断的训练,提升自己的工作绩效,做团队的榜样,为自己的职业规划不断塑造更高的平台,成为家人的骄傲,孩子眼中的英雄,成就自己的精彩人生。当我们不断取得成绩,不断战胜自己的时候,对企业会更加热爱,会感谢自己曾经的选择,臣服于自己不断的坚持,创造出自己的职业坦途,所谓“下对注,赢一次,跟对人,赢一生”就是这个道理。为企业建功立业,为家庭和社会奉献自己。

我对出彩的理解是:出彩,新时代出现的新名词,对于新员工来说,就是展现自我,出色自己,优秀自己。对老员工来说,就是要跟上时代的步伐,让每一位员工都能成为令自己满意的自己。因此,一切都要回归本质,老员工不炫耀曾经的辉煌,让自己不断超越自己。对于新加入的小伙伴要解放她们的思想,给她们机会,让她们用自己的方式,通过自己有限的生命去创造无限的灿烂和辉煌,发挥专注、高效的本色,展现自我的风采,放飞自己的梦想,创造属于自己的幸福和未来,与企业一起进步,一起成长。

我对共赢的理解是:共赢,是_集团一直在使用的一个关键词,它是家文化延伸和发展,无论岁月长河如何绵延,人和人的相处焦点是亘古不变的,没有任何一个人可以独立生存在世界上,合作、和谐、包容、承担,就变得格外有意义。对于一个企业来说,部门与部门之间,领导与员工之间,只有把企业放在等级,并愿意为此舍弃小我,才会欣欣向荣,更加精彩、灿烂和辉煌!常言道:大河里有水小河里满,企业发展壮大了,企业蒸蒸日上了,个人自然会享受到集体的荣誉,集体的利益,集体的好处,集体的温暖。真正实现“一家人,一条心,实现共创共赢”!

学习企业文化,只有起点没有终点。我愿从我做起,从现在做起,做企业文化的学习者、传播者、践行者,为实现百年_的宏伟目标,不懈努力!

价值观心得体会 篇3

20xx年11月,党的报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”自此,由社会主义核心价值观引发的思考再一次牵动着大家那颗爱国心。

社会主义核心价值观,是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。切中利益的关注点,核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生,公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门,老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础,必须关切人们的利益诉求和价值愿望。

党的提出加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于全面推进文化强国建设和全面建成小康社会有着十分重要的意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核最高抽象,党的报告把社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面慨括为“三倡导”,即倡导富强、民主、和谐、文明,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。广大党员干部肩负着带领人民群众共同富裕建小康、促进社会文明和谐的光荣使命,必须认真学习深刻领会社会主义核心价值体系基本内容和深刻内涵,在实际工作生活中带头践行社会主义核心价值观。

报告表述的社会主义核心价值观,在国家层面,“倡导富强、民主、文明、和谐”,这8个字,是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标,已经写入党章和宪法,反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景,是国家主导价值观,在核心价值观中居于统领地位;在社会层面,“倡导自由、平等、公正、法治”,这8个字,既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标,又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念,着眼于确立社会发展的价值导向,在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面,“倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这8个字,着眼于构建民间社会的底线伦理,是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范,在核心价值观中居于基础地位。

培育和践行社会主义核心价值观,一要抓舆论引导,二要抓学习提高,三要抓实践养成,四要抓文化涵养,五要抓学校教育。

社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,唯有付诸行动才能实现价值。公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流……每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。作为城市文明创建一份子的我们,更应该以社会主义核心价值观为导向,积极投身到创建文明城市的工作中,让我们的城市更加美丽。

总之,培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的社会系统工程,必须与各方面工作有机会融合,协调发展。

价值观心得体会 篇4

核心价值观教育实践活动心得体会

近期,我院根据上级院的安排部署,在全院开展了干警核心价值观教育实践活动。认真学习了***同志和曹建明检察长重要讲话精神以及关于政法干警核心价值观教育实践活动的相关资料,深刻理解了“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观的含义,即将按照以人为本的要求,切实增强政治责任感,牢固树立大局意识、责任意识、法律意识和廉洁意识,坚持党的事业至上,人民利益至上,宪法法律至上。通过学习核心价值观,我做为一名基层政法干警,体会深刻。

一、进一步提高了对核心价值观的认识

通过教育实践活动,我深刻认识到核心价值观是党和人民对检察工作的根本要求,是检察干警必须遵守的根本政治原则,在检察工作中践行核心价值观,就是要坚决贯彻执行党的路线方针政策和党委的重大决策部署,认真学习党的理论,深刻理解党的路线方针政策的内容和含义,不断增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,努力提高贯彻执行党的路线方针政策的能力,把党的路线方针政策和中央的决议、决定不折不扣地贯彻到各项工作中,落实到各项执法活动中。作为人民的检察官,应当增强宗旨观念、群众观念,实实在在地为人民群众谋利益。在检察工作中,勤政守法文明执法,清正廉洁,常修为政之德,常思贪腐之害,常怀律己之心。在检察工作中,必须坚持三条原则,一是合法合理原则,确保一切行为符合法律规定。二是坚持及时高效原则,努力提高办案效率。三是坚持程序公正原则,提高人民群众对检察的认可度。同时我们应把每一起案件的处理放到党和国家整体工作大局中去考虑,放到维护社会稳定、社会和谐、社会公平和正义中去考虑,放到维护宪法、法律和法治的权威中去考虑。

二、强化自身对核心价值观的学习

作为一名年轻的检察干警,应当时刻秉持学习的态度,对标优秀的检察人员,学习他们立场坚定、对党忠诚、服务大局的政治本色;学习他们严格执法、规范办案、文明服务的职业素养;学习他们牢记宗旨、无私奉献、执法为民的可贵品质;学习他们公道正派、秉公执法、促进和谐的精神追求;学习他们一身正气、淡泊名利、清正廉洁的高尚情操。我们要不断弘扬他们的可贵精神,把树立崇高理想和脚踏实地干好本职工作结合起来,像他们一样,对人民群众真感情,对检察事业真投入,对自己严要求,牢记“立检为公、执法为民”的宗旨和“强化法律监督、维护公平正义”的工作主题,发扬创新精神和无私无畏的拼搏精神,不仅要学先进,更要勇于赶先进、超先进,时刻以争先创优的精神状态和求真务实的作风作好各自的本职工作。

三、把核心价值观运用在工作中

在充分学习的基础上,我深刻认识到要站在践行核心价值观、服务和谐社会的角度,紧密结合自身的工作实际,自觉干好本职工作,努力从自身做起,从现在做起,掌握核心价值观的根本要求,用核心价值观的理念指导自身工作,提高服务和谐社会的本领,努力在执法思想、执法实践、执法作风等各方面真正体现中国特色社会主义的正确方向,真正成为中国特色社会主义伟大旗帜的捍卫者、践行者。同时也清醒地认识到,曹建明检察长的重要讲话,不仅为检察工作指明了前进的方向,也为检察工作的发展提供了一个清晰的坐标。我们应当通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。既灵活多变又把握好原则性,做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑,并结合核心价值观教育实践活动,不断的增强执法观念、提高执法水平,不断促进社会主义和谐社会建设。我会时刻铭记“忠诚、为民、公正、廉洁”的职业操守,秉公执法、廉洁自律,做一名合格的人民检察官。

价值观心得体会 篇5

在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中,什么是我们的共同价值?面对世界范围思想文化交流交融交锋的新形势和各种价值观较量的新态势,面对全面深化改革的新任务和思想意识多元多样多变的新特点,如何凝聚我们的价值共识?这个重大问题,无论是对于党和国家,还是对于社会和公民,都既是一种时代性课题,又是一种历史性考验。顺应时代需要,紧跟实践步伐,整合人民智慧,党的十八大明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确把这24个字确立为社会主义核心价值观的基本内容。这是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断,是在全党全社会培育和践行社会主义核心价值观的基本遵循。

着眼“富强、民主、文明、和谐”的现代国家价值目标,凝聚全党全社会的价值共识

国家是社会发展到一定阶段的产物,反过来又对社会产生巨大的反作用乃至决定性作用。国家的价值目标,直接决定着社会的价值取向,直接影响着公民个人的价值行为。因此,建设什么样的国家,确立什么样的国家价值,历来是人类社会发展中的首要问题。价值目标是国家发展的灵魂和精神支撑。国家有目标,社会才有遵循,人民才有希望,这是一条历史的规律。

在中华文明发展史上,国家价值占有十分重要的位置。强烈的国家意识、浓郁的家国情怀,可以说是贯穿几千年中华文明发展史的一条精神主线。国泰民安、国富民丰,寄托着中华儿女对国家状态的企望;精忠报国、以身许国,表达着中华儿女对国家利益的奉献;国尔忘家、位卑未敢忘忧国,渗透着中华儿女对国家安危的忧思……如此等等具有深邃内涵和广袤张力的价值理念和价值追求,伴随着历史的步伐连绵不断,深深地融化在中华儿女的血液中,成为凝聚中华民族的坚韧精神纽带、砥砺中华民族的强大精神力量。

沧海横流,神州崛起。今天,经过改革开放洗礼的社会主义新中国,在传承优秀历史传统的基础上,正展示着前所未有的国家意志和国家力量。今天的中国,如果说有什么价值共识能够继续将亿万中华儿女凝聚在一起的话,那就是建设现代国家、实现民族复兴。“富强、民主、文明、和谐”,作为国家层面的价值目标,正是全党全社会共同认同的美好价值共识,是激励全国各族人民共同奋斗的价值力量,是推进国家治理现代化的根本价值内涵。

社会主义现代化国家,首先是富强的国家。建设中国特色社会主义现代化,必须把摆脱贫穷、实现富强作为国家发展的首要任务。富强作为国家层面的核心价值,其重大现实意义在于,警醒全党全国各族人民时刻不忘历史教训,始终把注意力凝聚到聚精会神搞建设、一心一意谋发展、建设社会主义现代化强国的目标上来。

社会主义现代化国家,一定是民主的国家。人民民主是我们党高扬的光辉旗帜,是中国特色社会主义的生命。民主既是国家形态,又是国家形式。只有坚定不移发展国家民主,才能真正实现人民当家做主,确保国家一切权力属于人民。民主作为国家层面的核心价值,其重大现实意义在于,通过国家民主制度的逐步完善和国家民主意识的日益增强,不断启发人民的民主意识、培育人民的民主素质,为实现社会主义民主目标而自觉奋斗。

社会主义现代化国家,自然是文明的国家。国家的文明程度,直接体现着国家的性质与方向,直接决定着国家能否给国民带来安全与幸福。国家文明具有广义和狭义之分。广义文明,包括文明的国家制度、文明的国家形态、文明的国家行为;狭义文明,则是指文明的意识形态和思想道德。无疑,这两个方面,都是我们建设现代文明国家所必须达到的价值目标。文明作为国家层面的核心价值,其重大现实意义在于,以制度文明推进国家治理文明,通过国家的文明力量引导和涵养全社会的文明行为。

社会主义现代化国家,当然是和谐的国家。政通人和,历来是国家发展的最佳状态。社会和谐更是中国特色社会主义的本质属性,是推进国家治理现代化的直接目标。和谐作为国家层面的核心价值,其重大现实意义在于,以国家的力量积极化解社会矛盾、修复社会裂痕、倡导和谐共处、促进社会和谐,形成万众一心、众志成城的国家力量。

作为国家层面的价值目标,富强、民主、文明、和谐在实践进程中相互渗透、融为一体,外化为“五位一体”总体布局和全面建设发展战略,彰显着中国特色社会主义的内在魅力和广阔前景。

着眼“自由、平等、公正、法治”的现代社会价值取向,凝聚全党全社会的价值共识

社会“是人们交互活动的产物”。由一定生产关系和社会关系构成的社会,链接起国家与国民个人,既是国家治理的行为基础,又是社会成员的行为依托。因此社会的价值取向,既深刻影响着国家的价值目标,又深刻影响着个人的价值行为。社会充满活力、健康有序,人民才能幸福,国家才有希望,这是无数事实所昭示的真谛。

人创造环境,环境也创造人。一个风清气正、公平公正的社会环境,自然会给个人带来愉悦的心境、积极的心态,激励人们爱国敬业、诚信友善,为营造和谐社会关系、创造自己的幸福生活而努力奋斗;一个是非不清、良莠不辨的社会环境,带来的一定是贪腐成风、盗贼猖獗、世风日下,给人们心头蒙上一层阴影。在我们今天的社会,如果说有什么价值共识能够始终凝聚万众、催人奋进的话,那就是“自由、平等、公正、法治”。这8个字,深刻揭示了社会主义核心价值观在社会层面的价值取向,是推进社会治理创新、建设现代社会的根本价值遵循。

充满生机活力的现代社会,一定是自由的社会。自由,历来是人类向往和追求的一种美好价值形态。“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”,可见自由具有多么大的魅力;“不自由,毋宁死”,可见自由是多么珍贵!人类精神导师马克思和恩格斯则赋予自由以更加深刻的社会意义,明确把未来新社会定位为“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。自由作为社会层面的核心价值,其重大现实意义在于,确保公民自由权利,鼓励公民自由奋斗,营造又有集中又有民主、又有纪律又有自由、生动活泼、心情舒畅的社会环境,为每一个人健康成长和全面发展创造良好社会条件。

充满生机活力的现代社会,一定是平等的社会。平等是人的最基本权利,是处理一切社会关系的最基本准则,是人类社会的终极理想状态。古往今来、古今中外,平等在推动社会变革和社会发展中发挥着至关重要的价值取向作用。作为社会层面的价值取向,平等主要是指权利平等、机会平等和结果平等。平等作为社会层面的核心价值,其重大现实意义在于通过平等的社会机制和价值引导,保障公民个人既享有平等的权利,同时也保障每个人基于其社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。

充满生机活力的现代社会,一定是公正的社会。公平正义是社会良性发展的最佳状态。古往今来,企求有一个公平正义的社会,是千百万人梦寐以求的社会理想。“王侯将相,宁有种乎?”是古代人们面对不公平社会发出的朴素呐喊;“铲除特权”“天下为公”,是近代仁人志士面向不公平社会发出的战斗纲领。只有以全体人民为主体的社会主义社会,公平正义才成为一种可能。

今天,公平正义价值理念已经深深地融入我们的社会机体,成为中国特色社会主义的本质特征和内在要求,成为全面深化改革促进全面发展的重要内容和强大推力。公平正义作为社会层面的核心价值,其重大现实意义在于,加快建立以权利公正、机会公正、规则公正为主要内容的社会公平正义保障体系,努力营造公平正义的社会环境,从而在更加公平正义的基点上造福全体人民。

充满生机活力的现代社会,一定是法治的社会。法律是公众的意志,法治是社会的规则。根源于物质生活关系和其他社会关系的法律,对公民个人行为起着巨大的保护作用,对一切违悖公民利益和公众意志的行为起着巨大的制约作用。今天,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,加快法治中国建设步伐,已经成为社会的共同呼声和迫切要求。法治作为社会层面的核心价值,其重大现实意义在于,建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度,切实坚持法律面前人人平等,让遵法守法成为一种良好的社会风气和自觉的行为习惯,让人民群众在法治社会中享受到公平正义。

作为社会层面的价值取向,自由、平等、公正、法治在实践进程中相互作用、相得益彰,外化为社会全面治理和全面进步,最大限度地增加社会和谐因素、增强社会发展活力,依靠全体人民力量营造安居乐业、幸福安全的共同家园。

着眼“爱国、敬业、诚信、友善”的现代公民个人价值准则,凝聚全党全社会的价值共识

无论是国家还是社会,都离不开无数个体人的活动。轻视人的个体价值、剥夺人的个体自由、扼杀人的个体创造,是一切存在着阶级压迫和阶级剥削的国家与社会的共同特征。以人民当家做主为本质的社会主义社会,为公民个人自由全面地发展提供了基本的制度条件和社会环境。在社会主义制度下,建设现代国家,发育现代社会,离不开公民个人的能动实践和自由创造,更离不开公民个人良好价值理念的养成和价值行为的校正。

无数事实表明,一个人具有什么样的价值理念,不仅直接决定着他自己的生活方式、处事行为以及社会效果,而且直接影响着一定范围乃至整个社会的风气状态,甚至有可能影响到国家行为;培育和践行社会主义核心价值观,不仅要注重国家层面价值目标的确立和社会层面价值取向的定位,而且要注重公民个人层面价值准则的养成。相对于国家层面价值目标和社会层面价值取向来说,公民个人层面的价值准则,更具有广泛性、渗透性和大众性;在广泛的社会领域深入开展涵养公民个人优良价值观的实践活动,不啻是培育和践行社会主义核心价值观的基础工程。

具有良好素质和行为规范的公民,应当是爱国的公民。爱国主义是凝结民族力量的核心纽带,热爱自己的祖国是每一个公民起码的价值遵循。千百年来,无数仁人志士、英雄儿女为着祖国的安危奔走呼号、抛洒热血,为着祖国的强大辛勤劳作、无私奉献,这是我们的祖国历尽苦难走向辉煌的最强大精神力量。爱国作为公民个人层面的核心价值,其重大现实意义在于,让爱国传统在新的历史条件下进一步发扬光大,使之成为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的最基础力量。

具有良好素质和行为规范的公民,应当是敬业的公民。“功崇惟志,业广惟勤。”勤奋工作、爱岗敬业,是我们中华民族的优秀传统。人生的价值,只有在平凡岗位上踏踏实实地敬业奉献才能实现;远大的目标,只有在各自岗位上兢兢业业工作,一步一个脚印地前进才能达到。敬业作为公民个人层面的核心价值,其重大现实意义在于,引导和激励每一个公民把实现中国梦的远大理想融化到自己的工作岗位中,辛勤劳动、扎实奉献,在辛勤劳动中创造幸福,在扎实奉献中实现梦想。

具有良好素质和行为规范的公民,应当是诚信的公民。“人无信不立”。诚实守信是我们中华民族最优秀品德,是我们的先人留给我们的最珍贵精神财富。一个人只有诚实,才能获得别人的信任;只有守信,才能获得别人的支持。公平正义的社会环境,需要每一个公民用诚实守信共同营造;积极向上的社会风气,需要每一个公民用诚实守信共同维护。诚信作为公民个人层面的核心价值,其重大现实意义在于,把诚实守信作为基本道德元素,通过每一个人对诚实守信的自觉坚守,共同建构起中华民族伟大复兴中国梦的道德支撑。

具有良好素质和行为规范的公民,应当是友善的公民。“忠厚传家久,积善有余庆”,友善是我们中华民族最优秀的遗传基因。一个人,只有心怀坦荡、友好善良,善待他人、善待社会,才能获得他人的理解和社会的信任,建立起良好的人际关系和社会关系,从而心情愉悦地生活和工作,实现自己的人生价值。友善作为公民个人层面的核心价值,其重大现实意义在于,在全社会褒扬友善之举、吹动友善之风,让友善成为净化社会风气、密切人际关系、建设和谐社会的强大道德力量。

作为公民个人层面的价值准则,爱国、敬业、诚信、友善在实践过程中相互影响、不可分割,外化为日常生活中的自觉行为和共同习惯,从而使每一个人在潜移默化中得以健康成长和全面发展,集聚成全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。

值周心得


人们的思维因时间和地点的不同而产生差异。记录下我们的过程和感受,作为心得体会,是非常有价值的。心得体会是我们在学习某些知识后,从内心深处引发的感悟。不同于简单的记录,心得体会应具有什么特点呢?本文重点探讨与“值周心得”有关的问题,希望能给您提供启示。

值周心得(篇1)

我们的生活中有很多有趣的事情,那么第一次值周又会是什么有趣的事情呢?

我的职位是失物招领处的管理员。在第一天值周时,我遇见的第一个人是一个一二年级的小男孩(通过身高判断),他在路边捡到了100块钱。把它交到了失物招领处,还不肯说出自己的姓名及班级学号。我觉得他这种精神值得我们学习!我将这100元交给了唐娜老师,只见唐娜老师不慌不忙的打开了一个抽屉,把百元大钞放了进去,我吓了一大跳,因为看见里面早就放了一沓钱,那些都是同学们捡到的。

第二天工作的时候,我刚一到岗,就来了两个三年级的女生,她们是来取流动红旗的。她们在一大堆流动红旗中翻来覆去,她们是想挑新一点的流动红旗,可是她们却把整个桌子都弄得凌乱不堪,我觉得她们这种行为不太好,刚想提醒她们,她们看到我一溜烟儿就跑了。

后面那几天情况还算不错,在周五那天,唐娜老师委托我做了一件很重要的事情,让我和队友画了一副画,画上要写“请你把衣服带回家”!因为失物招领处的衣服很多,需要人来认领,唐娜老师说下周一要把所有的衣服挂在衣架上,好方便大家来认领。

通过这次值周,让我明白了失物招领处虽然可以帮助大家寻找丢失的物品,但是不能确保每一件失物都能找到,所以我想提醒大家要爱护自己的财物,不要弄丢。

值周心得(篇2)

值周感想

同学们,听好了,开学第一周由我们五(3)班值周......啊,不会吧!开学第一周是绝大多数同学的适应期,都刚从假期生活回到学习生活,我可不愿意早早告别我亲爱的被窝。可是五天里,我都做到了每天按时到校,向老师和同学敬礼、问好。

值岗也不是一帆风顺,第一天就遇见了一个麻烦。由于第一次站楼梯岗,有些紧张,出于羞涩而不愿大声向老师、同学问好,而有一位同学感动了我。他是一位一年级的小朋友,当我对他说:同学好时,他郑重其事的走过来,敬了一个还不太标准的队礼,对我说了一声:同学好。那稚嫩的声音犹如一股暖流,让我觉得心头一阵温暖,腰板直了许多,声音洪亮了许多,不再羞涩,自己也暗暗下定决心,要做好自己的工作!为班争光!

这几天虽然辛苦,但我学到了许多!

值周心得(篇3)

上周我们班是值周班级,按照老师的分工,我负责管理游廊和土地,通过一周的工作,我感受颇多。

以前,我看到别的值周生站岗,总是觉得这个工作很简单,有一种不屑一顾的感觉。可是,当我自己当上了值周生,才感到了当值周生的辛苦。

原来我只是觉得当值周生只要站在那里就行了,可实际上并不是那么简单。老师说做值周工作一定要认真、负责,扣分要公平、公正,在站岗时不能与别人闲聊,如果有人进入土地,第一、二次只是提醒,第三次才能扣分。我听完后,一吐舌头,心中暗想,原来做值周生还这么复杂呢。

记得在周三第二节下课的时侯,我正在写扣分条,写完后,却没有看到土地上有人在玩儿,心中不觉有些懊恼。就在这时,值周长正好来到我的岗位上检查,他却看见了有人在土地上玩,先是提醒了那几个同学,尔后又来到我的岗位上,问我为什么没有去制止,尔后批评了我一顿。

通过一周的值周工作,虽然在体力上感到很辛苦,但是我心里却很高兴,因为值周工作让校园变得更有秩序,那其中就有我的一份辛劳,我完成了自己的使命。

值周心得(篇4)

今天是4月15日,星期五,因为今天又领导来检查,所以老师临时加派了值周生。而令我万万没想到的是,老师让我当值周生了。我当时的心情真是太高兴了!

“铃...…铃……”下课了。我和别的值周生一样冲出教室,来到自己的岗位。(我的岗位是三楼北厅)过了一会,许许多多的同学陆陆续续的从教室里出来。

站在一旁的林桐羽,说:“脱帽,右侧一排,不许跑……”这一声声指令说得那么威严,可我没有这个胆子啊!我只好小小的说出一声:“脱帽”,没有一个人听见,我灰心了。但是,我是值周生,我勇敢的说出一句话:“右侧一排!’’

这句话让我的胆子大了,我再也不害怕了,我可以向林桐羽一样地说出来了。

在这以后的两节课我都很好的面对我自己了,面对这所有的同学,包括老师。

我很高兴能当上值周生,这让我勇敢,让我快乐。

值周心得(篇5)

小作者:周佳凝

这次值周我的收获很大,知道了如果想把一件事情做好,必须要非常细心,不跑半点神。

周一我检查升旗,我们班电脑坏了,只能听广播,我不知道他们在排练,以为开始了,能飞快跑向1803-1806班,检查了一个班,发现他们没有开电脑,并且老师满脸疑惑的问“开始了吗?”这时体育老师飞快的跑了过来说:“还没开始呢!”我满脸通红的走开了。

后来我检查三班和四班的时候,我做了更笨的事,我急急忙忙跑进一楼的一个教室,那个老师盯着我看了半晌才让我检查。我正准备计分的时候,我才反应过来,原来我走错班了,我居然急急忙忙闯进了1801班!粗心太粗心了!

经过这次值周,我的学习效率肯定会大大提高!

【篇二:最光荣的事我的值周生活】

小作者:程语涵

这个星期轮到1606班值日,我又激动又兴奋。我是负责检查一年级升旗仪式、大课间和午餐时的表现。

星期一早晨,我来到学校,就已经做好了充足的准备。升旗仪式的时候,我匆匆赶到一年级的楼层和教室检查升旗仪式。我来到了1905班教室,我看到他们每个同学都在认真的观看升旗仪式,可是有一些同学没带红领巾,我就给他们班加一分。

大课间的时候,我来到了另一个班,一进教室就听见教室里闹哄哄的,没有一个人在做国学操,然后我就扣了一分。

每天中午去检查乐学楼午餐情况,检查完四年级,我会跑去5楼检查六年级。可是六年级的哥哥太高了,我不敢进他们的教室。于是我就在六年级的教室门口瞄了一眼就走了。

我觉得值周一件很光荣的事情,而且临近期末,这更是给我们的一次考验。我很喜欢值周,也很期待下一次值周的到来。

【篇三:温暖的一周】

小作者:丰泽昊

我一年级的时候,第一次走进这个学校的大门。就会向值周的哥哥姐姐打招呼,但这一周,是别的孩子向我打招呼,因为今天是我们班值周。

这一周,我将站在校门口,欢迎进校园的老师和同学,当老师进来时,我们就会喊:“老师!您好!”当同学进来时,我们会喊:“同学,你好!”这时,不管是高年级的还是低年级的,都会停住脚步,礼貌的对我们说:“值日生好!”那一刻,我觉得我心很温暖。也让我知道了。

虽然当值日生很辛苦,但我收获许多快乐!也感觉到很自豪!

【篇四:心不苦,不辛苦】

小作者:许泽松

值周是一件光荣的、神圣的工作,每次看到高年级的哥哥姐姐们讲,我都会非常羡慕戴着红袖章,自豪地站在校门口,今天,终于轮到我们1606班了,我充满期待早早地起床,迈着轻快的步伐赶到学校。

当我接过袖章,戴上袖章时,我感觉全身上下都充满了一种神圣的力量,我的任务是管理教学楼,曾冠森则是在我对面的乐学楼,于是我们结伴一起值日。

当我们刚到教学楼时,那里情况很好,没有人追跑,没有人玩危险游戏,可忽然来了一群人打破了这良好的环境,他们就是乐学楼上的学生,他们在玩第五人格,其中就有我的好朋友,我铁面无私并没有包容他们,直接让曾冠森去提醒他们,可他们不听,我只好写下那些人的批评。

经过这件事,我觉得值日不辛苦,而且很有成就感。

我以后也要更加自觉遵守纪律。

【篇五:值周心得·为同学服务】

小作者:陈胤廷

值周是一件无比神圣、高尚、光荣的一件任务,而这一周,就轮到了我们班来执行这个光荣的任务。

这一天,我正在站岗,迎面走来两个一年级的小弟弟,他们两个拖着一大堆书,累得直喘气,我心想:值周生就是为同学服务的,我要帮助他们。我连忙走过去说:“我来帮你们吧!”我吃力地搬起书,往他们的教室跑,他们在笃学楼,很远,而他们的书十分沉,见我累得气喘吁吁,他们一直说:“不用了,我们自己搬吧!”可我拒绝了。尽管书很沉,尽管我很累,尽管下着雨,这些都无法阻止我搬书的热情,一直到搬到了他们的教室,搬到后我抹抹汗,离开了笃学楼。

作为一名值周生,我很高兴为同学们服务,通过这件事,我也明白了:我们要随时随地为同学们服务,给他们温暖。

值周心得(篇6)

老师、同学们:

大家早上好! 时间的步伐悄无声息的地迈入第XX周,回顾上周值周情况,发现的亮点主要是:各班的学习秩序良好,各位班主任都十分重视班会课的开展,晨扫工作及时、到位。

不足的是:学校卫生保洁状况仍有待改善,同学们随手丢弃垃圾现象较为严重。 尤其是下午,教室、走廊、楼梯以及操场四周,我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物。 可以肯定,绝大多数同学不会故意破坏我们整洁、干净的校园环境,而根源在哪里呢?我认为是少数同学平时好的行为习惯还没有养成,缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的`习惯。其实保洁重于打扫,因此在这里我向全体同学们提出一点建议,请同学们早上尽量在家吃完早点后到校,平时不要将零食带入校内,这样从根源上会减少很多垃圾的丢弃数量。

在这里,我还想给同学们提两个醒:

1、由于东海书院正在施工,存在不少安全隐患。希望同学们不要到工地玩耍,课间活动要做到举止文明,注意安全。

2、上周,学校的两台饮水机已安装好,本来这是一件方便全校师生的大好事,但是由于同学们使用时不注意、不保护,不到两天有一台饮水机出现故障了。希望同学们从今天起要养成保护公物的习惯,文明使用饮水机。

同学们,好的习惯往往能为自己的明天插上成功的翅膀, 坏的习惯也常常会让你在不经意间错失良机,犯下大错。希望你们从今天起,在自己的心灵深处播下“好习惯”的种子,不带零食进校园,不随意丢弃垃圾、平时爱护公物、课间文明玩耍!

值周小结到此结束, 各级组集中。

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