专科实践报告(经典10篇)

专科实践报告

发布时间： 2023.10.24

专科实践报告(经典10篇)。

编写报告在我们工作中起着重要的作用，可以帮助我们及时总结工作并克服不足。在我们平凡的日常工作中，经常需要用到报告。那么，如何让我们的报告与众不同呢？我们为大家精选了一篇名为“专科实践报告”的文章，希望大家会喜欢。如果这篇文章能给您带来一些启示，请将其收藏起来以备参考！

专科实践报告篇1

电大法学专科实践报告

一、实践背景

法学专业是一门不仅需要理论基础，更需要实践能力的学科。电大法学专科的实践教学是一项必不可少的课程，对于培养学生职业能力、提高专业素养起到至关重要的作用。本文的实践背景是为了更好地掌握法学专业的实践能力，提升自己的法律实践水平，拓展自己的学科视野，以便更好地适应职场发展的需要。

二、实践进程

1. 参加校内模拟庭审活动

在参加校内模拟庭审活动的过程中，我扮演了被告方的律师，负责为被告方出庭辩护。此次模拟庭审法官严格要求，将庭审过程与真实案件相近，这让我深刻体会到了被告方律师在庭审中应该具备的素质和应对策略。

2. 参访法院

在参访法院的过程中，我深入了解了诉讼程序和庭审的实际运行。我向法官和书记员询问了许多问题，理解了法院工作的日程和流程，进一步统筹了诉讼流程和程序的关系。

3. 参访检察院

在参访检察院的过程中，我深入了解了检察机关的职责和重要性，并与检察官交流了诉讼策略和审判预案。我对未来的职业道路有了更明确的规划和理解。

4. 参加法律援助活动

在参加法律援助活动的过程中，我深入了解了法律援助的重要性，以及法律援助行业的运行方式。我积极地协助助援律师，为当事人提供了有力的法律支持。

5. 参加法学专业竞赛

在参加法学专业竞赛的过程中，我展示了我在法律实践方面的水平和能力。通过角色扮演和口头表达，我成功地表达了我的观点和建议。同时，我从其他参赛选手身上学到了许多有益的知识和技能。

三、实践成果

通过实践，我积累了许多宝贵的经验和知识。我不仅具备了一定的法律实践能力，还拓展了自己的学科视野，掌握了实践与理论相结合的技巧。

其次，实践让我对法律职业有了全新的认识。我更加深入地理解了法律事务所、法院、检察院等单位的运行方式和职责。我对自己未来的法律职业有更清晰的规划，并且更加努力地为自己的职业道路做好准备。

最后，实践提升了我的综合素质。在实践过程中，我不断地提高自己的口头表达能力、文字表达能力和沟通能力。我也意识到，要想在法律领域取得成功，不仅要有扎实的专业知识，也要具有良好的综合素质。

四、实践结果

通过参加法学专科实践活动，我对法律职业更加了解，更加深入地理解了法律事务所、法院、检察院等公共法律领域各个单位的运行方式和职责，并为自己未来的职业规划打下了良好的基础。实践过程中，我不断地提高自己的口头表达能力、文字表达能力和沟通能力。最终，这些综合素质的提高为我在职场上取得成功奠定了坚实的基础。

总之，电大法学专科实践活动，是学生发展职业能力的重要途径，实践能够让我们更深入地理解专业知识和行业运行方式，巩固和拓展知识储备，提升自己的实践能力和综合素质，为未来的成功奠定坚实的基础。

专科实践报告篇2

电大法学专科实践报告

一、实践背景和意义

法学专业是涵盖诸多方面知识的一门学科，培养了大量的法律从业者。但是，由于法学专业学科的特殊性，往往需要把理论知识与实践经验相结合，才能真正做到学以致用。因此，我们学习法学专业需要参加实践课程，进行实地考察，学习法律实践操作技能，拓展我们的实践经验和应用知识。

在这样的需求下，我们进行了法学专科实践活动，主要以案例教学、法律实践技能学习、法律实践参观等为内容，进行了一系列的实践活动。通过这些实践活动的开展，我们能够更深刻地理解法律规定，掌握法律应用技能，提高我们的实践能力，为今后从事法律相关工作打下基础。

二、实践过程

1、案例教学

案例教学是理论与实践结合的最直接方式。在这个过程中，我们看到了法律规定在实践中的应用面，也提高了我们的分析能力和解决实际问题的能力。我们学习了各种常见的法律案例，举例说明法律规定在实践中的应用方法，包括各类刑事案件、民事案件等。

在案例教学中，我们分析了案件当中的法律要点、法律条文和法律解释，从中总结出处理案件的思路和方法。我们不仅学习了法律规定，也学习了如何以最高效的方式对局面进行处理。案例教学不仅帮助了我们掌握了法律知识，而且充分提高了我们的观察能力和思考能力，为我们今后的学习和实践打下了基础。

2、法律实践技能学习

在法律实践技能学习课程中，我们学习了以往对一个案件进行全面了解、完整掌握、精确操作的技能。现场展示了如何使用电子文书制作软件，改善了我们的操作能力。我们学习了用各种法律工具进行调查和查找相关信息的方法，包括如何查询相关信息、如何处理各种文档、如何制定各种应对方案等。

通过这些法律实践技能的学习，我们全面掌握了实践操作的方法和技巧，提高了我们的实践能力，为向实践基层工作转型奠定了良好的基础。

3、法律实践参观

在法律实践参观活动中，我们去了当地的法院、检察院等地方，实地看探了法律行业日常工作的实际操作。我们实地了解了法官的工作环境，看到了法官在平时的工作中的职责和义务，了解了司法实践各个环节的细节。这次参观，让我们更为深入地理解了法律专业的职业，让我们对职业发展方向更加明确，为自己的职业规划提供了宝贵的参考。

三、实践心得

通过这个法学专科实践课程，我有了更全面的实践开展经验和知识库。对于法学专业的学生来说，只有充分理解法律应用技能的学习，才能更好的发挥法律应用能力，提高自己的职业素养。同时，实践课程不仅能够提高我们的实践能力，还能够为我们学习、打磨职业路线和职业规划打下坚实基础。我相信，在今后的职场生涯中，这些经验一定能给我的实践工作带来帮助。

最后，我想通过这个报告，向电大法学专业的老师和同学们表达真挚的感谢之情，感谢你们提供了如此机会和精心的指导，让我们受益匪浅，开拓了我们的视野。我将继续坚持不懈，学以致用，为我们的职业事业做出更大的贡献。

专科实践报告篇3

一、实践的基本情况说明

在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实践课。

实践重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实践课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

二、实践的基本内容

基础会计实践这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实践。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来

实践的具体内容主要有:

1，如何填制原始凭证，它是让实践者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。

2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实践者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要求实践者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。

4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实践。

5，如何对记账凭证加以正确的审核。

6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实践者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。

7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实践者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。

8，如何进行错账更正。这要求实践者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。

9，记账规则与结账。要求实践者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。

10，如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。

11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实践者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。

12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实践者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。

三、实践的基本过程

在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实践过程。但是，在我们卢老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实践搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实践内容。

我们的实践过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实践，如有问题，卢老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后，是老师对我们所做的实践批阅后进行点评。

四、实践后的心得和体会

在对基础会计实践四个多月的学习中，我有了更深的认识和见解。

1.做会计要诚信

在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。

2.做会计要讲依据和证据

在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。

3.做会计需要很好的敬业精神

敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。

专科实践报告篇4

电大法学专科实践报告

一、实践背景

法律是一门理论学科，但实践中的专业知识和技能同样重要。为了巩固理论知识、提高实践能力，我在大学期间参加了多个法律实践活动，其中包括法律援助、律师实习、模拟法庭等。此次专科实践是我在电大法学专业学习过程中的一次重要实践经验。

二、实践内容

1. 参观法院

我在这个学期的开始，先到了当地的法院参观。这是一次非常宝贵的经历，我通过参观了解了法院的组织架构、职能、办案流程等方面的知识。在法院内，我还观察到了许多真实的案件和法官判决案件的过程。通过这次参观，我认识到了法律行业的艰辛和挑战，同时也认识到了自己所学知识的实际应用价值。

2. 假释申请书的撰写

在课程中，我了解到假释制度在我国刑事法律体系中是一种比较重要的制度。因此，我们得到了一个假释申请书的案例。我需阅读案卷材料，了解申请人的刑事档案，认真评估申请是否符合假释申请条件，最终撰写出了一份完整、系统且可行的假释申请书，并根据老师的要求进行修改。

3. 案例分析

在课堂上，我们还进行了一些案例分析。在其中的一个案例中，一名年轻警察因毒品被处罚。我们要分析案例和相关法律法规，仔细评估案件的事实和情况，最终提出可行的处理方案。

三、实践体会

1. 实践是学习的重要补充

实践是理论学习的重要补充，法律专业尤其如此。通过这门课的实践体验，我学习到了许多真实的案例和法律程序，不仅巩固了我的理论知识，而且让我更深刻地认识到了法律实践的重要性。

2. 实践让我们更好地理解课堂教学内容

课堂教学是理论性的，但实践是将理论运用到实际中的过程。通过这门课的实践体验，我更加深入地理解了课堂上学到的内容，并在实践中获得了更深刻的认识。

3. 实践帮助我们提高自我素质和能力

在实践中，我们不仅仅需要掌握法律知识，还需要具备逻辑思维、语言表达和人际交往等方面的能力。这些是在课堂上学不到的，只有通过实践才能不断提高。

四、实践收获

通过这门课的实践经验，我收获了许多：

1. 深入了解了法院的职能，对于未来作为执业律师或法官更加有宝贵的认知和帮助。

2. 通过写假释申请书，我更加了解了刑事法律典型案例，对刑事法律有了更加深刻的认识。

3. 通过案例分析，我学习到了如何通过正确定义事实、制定分析法律条文，获得对于案件的认知和解决方案的提炼。

4. 在实践中，不仅仅得到了专业知识，还增强了我的自我素质和能力，从而使我在未来的学习和实践中更加得心应手。

总之，这门实践课程给了我很多收获，帮助我更深入地理解了法律知识，同时也培养了我的专业素质和能力。这对我未来的求职和执业有重要的促进作用。

专科实践报告篇5

电大法学专科实践报告

一、背景

作为一名电大法学专科学生，我有幸参加了学校安排的法学实践活动。此次实践内容主要包括法学理论学习和法律实践应用。我参加该活动的目的在于提升自己的法律意识和法律素养，增强法学理论知识的实践应用能力，进一步认识到法律与生活的紧密联系，学以致用，为今后的个人和社会生活提供更好的服务。

二、主题

本次法学实践活动主题为“法学理论学习与法律实践应用”。在此基础上，我结合自己的实际情况，选择了如下三个分支主题展开论述：1.民事纠纷调解实践；2.基层法律服务能力提升；3.网络法律等法律现实问题。

三、主题一：民事纠纷调解实践

民事纠纷的解决，不仅涉及到个人的利益问题，也关系到社会的和谐与稳定。在法律实践中，民事纠纷调解是促进民间互信和公共安全的一种重要途径。本次实践中，我参加了一次民事纠纷调解。在此次调解中，我认识到如果当事人意愿一致，想要达成调解协议，调解员可以引导当事人“以人为本”的原则，秉持公正、公开、公平的态度，倾听当事人的意见，充分了解当事人的利益，裁决时要从大处着眼，从小处着手。同时，面对不合理的诉求，调解员要用法律规定来说明问题、指明方向，合理而严谨的语言可以让当事人更易接受。在实践中，我学到了如何保持公正客观的态度，以及如何在处理纠纷时更好的倾听和理解当事人的“心声”。

四、主题二：基层法律服务能力提升

基层法律服务是促进社会和谐的重要一环。作为一名法学专科学生，我深知法律与人民生活的密切联系，因此我参加了多次基层法律知识宣传服务活动。在这些宣传服务活动中，我了解到很多基层群众对于法律的认识还比较浅显，而往往又比较需要法律的支持。我们应当向他们传递易懂的法律知识，并通过案例、法规、形象化的事例进行解答，让群众切身体验到法律的公正和权威，展现出我们的法学知识能力，在提供法律服务的同时也为自己提高技能和提升能力打下基础。

五、主题三：网络法律等法律现实问题

随着网络等新技术的发展，一些新型犯罪行为也随之而来。很多人对于网络法律等法律现实问题缺少了解。在此次实践中，我和同伴一起进行了一场网络诈骗公益讲座活动。这次讲座中，我们介绍了网络诈骗、电信诈骗的原理、特点和典型案例，并提供了很多防范诈骗的经验、技巧与方法。通过这次实践，我们能够更好地掌握网络法律知识，掌握识别网络诈骗的技巧，增强自己的自我保护能力，并全面了解了现代社会法律环境的变化。

六、结论

本次实践活动，从多个方面深刻而全面地展现了法学的理论知识与实践应用。通过与律师、法官等法律工作者的交流，我学习到了如何运用法律理论于实践中，更好地利用法律规则来指导与处理社会生活中的复杂问题。通过参加各种实践活动，增强了我的法律知识，同时提高了我的实践能力和综合素质。在今后的学习生活中，我将更加努力学习法律理论知识，努力践行不断深化法治建设，为弘扬法治文化、建设法治国家做出自己应有的贡献。

专科实践报告篇6

电大法学专科实践报告

一、实践活动的背景

随着我国现代化建设和市场经济的发展，法律环境也在不断变化和完善。在这个背景下，法律专业的学生需要通过实践活动来增强实际操作能力，提高法律实践经验和技能，为将来从事法律相关工作打下坚实的基础。因此，我选择参加了电大法学专科实践活动。

二、实践活动的内容

1. 论文写作

在课程学习中，要求我们每位学生都选择一篇法学相关的论文进行阅读和分析，并按照指导要求写出一篇5000字以上的论文报告。在阅读、分析、总结阶段中，我深入掌握了查询法律资料的方法和技巧，明确了思路和要求，结合自身学习情况进行适当的拓展和深化，进而完成了报告的撰写。该阶段让我明白，阅读与写作是相互依存、相互促进的，写作也是对阅读理解的一种检查和反思。

2. 司法实践

在学期结束阶段，我们组织了一次实地司法实践活动。该活动主要包括了参加法庭审理和调解、调查研究等。通过观摩和实际操作，我们更加深入了解了法庭的工作原理和法律案例的具体操作过程，同时也加深了对法律条文的理解和对常见法律问题的解决思路。在调查研究环节中，我们通过走访社区和企业，了解了目前在实践中存在的一些常见法律问题和法律服务需求，有助于我们更准确地把握实践中的法律要求和实践工作的现状。

三、实践活动的收获

通过本次法学专科实践活动，我不仅提高了个人的实践经验和专业知识水平，还培养了团队协作能力和自治能力，深刻认识到了实践工作对于法学专业学生的重要性。

具体收获如下：

1. 对法律理论知识的深入了解和巩固

在论文的阅读和写作过程中，我不仅通过熟悉、了解相关理论知识，还更全面地理解了法律实战操作的工作原理和规则，能够更好地开展相关法律咨询和解决工作。

2. 强化了实践操作能力和专业技能

在司法实践活动中，我通过实际观摩和操作，掌握了一些基本操作技能和方法，并且了解到了一些实践环节中常见的问题和困难，这对于将来从事法律工作尤为重要。

3. 培养了团队协作和自治能力

在本次实践活动中，我们分组进行讨论和交流，并在实践操作的各个环节中进行合作，体现了团队协作的重要性和优势。同时，我们也加强了自主学习和自治能力，提升了自我调节和管理的能力。

四、实践活动的启示

通过参加本次电大法学专科实践活动，我认为提高实践操作能力和专业技能是法学专业学生的重要任务。同时，我们也应该注重团队协作和自治能力的培养，以应对未来工作中的挑战和难题。在这个过程中，法律理论知识和操作技能需要相互促进和相互支持，形成有机的统一整体，才能更好地为现实生活中的法律问题应对提供帮助和服务。

五、结语

学以致用，知行合一是电大法学专科实践活动的核心理念。这次实践活动不仅让我形成了对法律专业实践工作的认识和概念，还让我在实践过程中深刻认识到了法学专业的实用性和重要性。在未来的学习和工作中，我将会继续探索、创新和实践。

专科实践报告篇7

电大法学专科实践报告

一、实践概述

作为电大法学专科的一名学生，我认为实践是提高自身法学素养的重要途径。通过实践，我们不仅可以将课堂知识应用到具体案例中，深入了解法律条文的适用和解释，更能够了解社会上各种法律事件的实质和背后的社会意义。在此次实践中，我参加了“公益律师团”活动，为社会上有需要的人士提供法律咨询和协助。

二、实践过程

我所参加的“公益律师团”活动，是由本地一家律师事务所主办的。每个周末，我和其他志愿者会来到一个固定场所，向来访者提供法律咨询服务，帮助他们解决实际问题。我们会进行一些基础的法律知识培训，学习如何进行司法管理工作，学习如何识别常见的法律问题，包括婚姻家庭、交通事故、劳动纠纷等。在这个过程中，我深刻地认识到，一个优秀的律师需要扎实的基础知识，也需要良好的服务态度和沟通能力。

在帮助前来咨询的人们解决实际问题的过程中，我受益颇丰。许多遇到法律问题的人，都因为不了解相关法律条文而处于被动地位。我的工作就是通过沟通、查阅法律资料等方式，帮助他们了解自己的权利和义务，为他们提供法律上的支持和保护。在这个过程中，我也逐渐学会如何认真倾听、如何合理地解决纠纷、如何保持中立和客观等重要的法律素养。

三、实践收获

通过这次实践，我深感法学专科学习的重要性。法律知识是法学专业的核心，老师在课堂上教授的条文和案例，都是我们在实践中需要应用的。另外，实践让我体会到法律职业的良心和责任，提升了我的工作能力和责任感。我认为，专业知识的掌握和实践能力的实践是法学专科学生成长的双重支撑。在今后的学习和工作中，我将继续积极参加各种社会实践活动，积极提高自己的专业素养和实践能力。同时，我也希望自己能在未来的工作中，用自己的专业知识为社会作出更多的贡献。

四、结束语

通过这次实践，我进一步认识到法学专科学习和实践的重要性。在实践中，我除了将理论知识转化为实践技能，更了解了律师工作的实质，学习如何为别人服务及如何解决纠纷。从法学专科学习到社会实践，这是一个分秒不停的漫长过程，但在不断努力中，我相信自己会越来越好。毕竟，“修身齐家，治国平天下”，这一点我也会带去学习和实践中。

专科实践报告篇8

电大法学专科实践报告

一、实践背景

法学专业作为一门重要的学科，其理论学习与实践相结合的培养方式被越来越多的学生所重视。电大法学专科教学采用强调实践、注重实效的教学模式，使学习者在实践中不断巩固知识、提高能力，达到将理论与实践相融合的目的。本次实践报告，是本人在法学专科实践中所做的总结和归纳，旨在总结实践中的收获、探索更深入的体验与思考，加深对法学专业知识的理解和应用，提高实践能力。

二、实践内容

1. 司法实践

通过司法实践，我深刻感受到司法实践是法学专业理论学习的必然环节，具有重要的教育意义。在实践中，我全面了解了法律程序和司法系统，学会了许多实用的技巧，从而更好地理解法律原理和案例分析，掌握了实践操作的核心技能。司法实践使我进一步感受到了法律实现公正、正义的积极意义，加深我对司法事业的信仰与认同。

2. 法律文书写作

法律文书在司法实践中具有重要的作用，是实践与理论结合的有效方式之一。在实践中，我通过学习法律文书格式与排版，不断练习和研究，写出了一份份规范、准确的法律文书。在这个过程中，我不仅加深了对法律专业术语的理解，还提高了文书写作的能力，增强了文字表述的准确性、逻辑性。

3. 律师执业实践

律师执业实践是法学专业学生不可或缺的一环。在实践中，我通过了解律师执业的职能、义务，进一步拓宽了认识与视野。通过实践，我了解了律师应当严格遵守法律与道德规范，严格执行职业标准的重要性；同时也对律师的协商和代理能力、文书事务、民事诉讼程序等方面有极其深刻的体会。

4. 兴趣小组活动

通过参加法律兴趣小组活动，我学会了与他人协作、发挥个人特长的有效方式。在实践中，我不断提高自己的组织、沟通、表达和协作能力，而这些能力对于将来从事法律工作来说，至关重要。

三、实践收获

通过本次法学专科实践，我收获了诸多知识和体验：

1. 在司法实践中，我对法律理论的学习有了更加深入和全面的认识与理解。

2. 在写作法律文书中，我提高了自己的表达能力与文字层次感；同时掌握了规范、准确地写作文书的技巧。

3. 在律师执业实践中，我进一步了解到律师是社会公正与法治的维护者，并加深了对法律职业的认同与敬仰。

4. 在参加兴趣小组活动中，我在实践中提高了个人能力与组织协调能力，拓展了个人视野，增加了实践经验。

四、未来展望

通过本次法学专科实践，我启发了对法律专业学习和未来发展的新思路。我将进一步加强专业理论学习，注重实际操作能力的培养，在提高自身素质的同时，为社会做出更多的贡献。相信通过不断学习和实践，我会成为一名拥有专业知识和实践技能，敬业上进并追求自我价值实现的法学人才！

五、总结

本次电大法学专科实践是我在法学专业学习中的一次重要体验。在实践中，我结合理论知识和实际操作，在实践中提高了自身能力与素质。在未来的学习与工作中，我将以这次实践为契机，始终保持好学、认真、勇于探索的精神，不断提高自身能力和素质，为中国特色社会主义伟大事业做出更多的贡献。

专科实践报告篇9

本学期，学校要求学员到基层施法机构实习，我去了成县红川司法所，时间是二零一三年二月二十日到十一月二十日，现已圆满完成。

在参加社会实践实习期，将学校所学理论知识与基层司法活动相结合，使理论知识在实践活动中得到应用。同时，根据实践活动中遇到的具体问题梳理总结，很好充实了自己。在实习期间，能够遵守工作纪律，积极认真完成司法所领导交代的工作任务，团结单位同志，参与处理了几起民事纠纷，受到了同事的一致好评。

一．实习期间，得到了司法所领导的重视和关心。

此次实习，我的主要任务是下队协助司法所干部调解民事纠纷，协助管理司法所档案。到岗后，镇纪委书记纳书记对我非常关心，对我的实习工作非常重视，叮嘱朱所长照顾好我的个人生活，并安排恰当的工作任务。在整个实习期间，司法所的同志对我很热心，对我帮助很大，给我认真传授基层司法工作的一些经验和方法，让我的学习从抽象的理论回到了多彩的生活。

我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心求教，认真学习，把司法所实践活动的一个个经历，与自己所学知识紧密联系起来，充分学习政法理论，认真理解党和国家的政策，法律，利用空余时间，学习了有关司法杂志、报刊，充实了自己，掌握了技能，巩固了知识，为将来走向工作岗位打下了基础。

二．实习期间，参与了几起调解工作，使我认识到理论联系实际的重要性。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在参与司法调解工作时，我深切的感觉到自己所学知识的肤浅，深深地体会到理论学习必须要和基层司法工作实际相结合。在学校学习时，总以为自己学得不错，到工作实际中才觉得无从下手。尤其是给纠纷户做思想工作时，司法干部那种深入浅出，入情入理，生动朴实的谈话，不是学校能学到的，需要在长期的司法实践工作中摸索，总结才能得到的。法学是一门实践性很强的科目，法学需要理论的指导，更离不开实践经验。法学理论需要在司法实践中不断地发展和完善，才能很好地指导实践。司法过程离不开法学理论的指导，否则就会发生偏差，甚至错误。实际上，在司法实践过程中，刚开始觉得理论与实践有距离，久而久之，你会觉得司法实践中所运用的方法，在司法理论中都能找到出处，需要的是细心体会。

三．实习活动中，我领会了普法对我国法制建设的重要性

我国要依法治国，建立法制社会，国家也在进行普法教育活动，尽管人们的法律观念、法制意识增强了，普法取得了很大成就，但从我实习期间观察来看，依然是不足的。这种不足，既反映在广度上，同时也反映在深度上。比如国家的法律法规很多，需要知晓的基本法律也很多，而民众知晓的很少，这是在广度上。在深度上，比如说连一些最常用的法律，也只知道部分极有限的条款，而且理解各有偏差，不能正确把握。

有一个案件是这样的：一个行政村支部书记，超龄退休，镇党委依据村级党组织选举办法，推选了新任支部书记。村民刘xx因与新任支部书记在任村委会主任期间产生了矛盾，于当晚发泄不满，砸坏了村支部办公室的玻璃。司法所知情后，找当事人刘xx协调处理。刘xx认为，新任支部书记在任村主任期间，自己向其反映自家用电器因电力故障损坏，要村主任联系供电所索赔，无果后对其不满。当听说其当选支书后，发泄不满一时冲动砸坏了村支部办公室的门。虽然协调得到处理，但这一案件反映了村民刘xx法制意识的不强，法律观念差。一是对村级党组织选举程序规定不懂。他认为，只要村民不愿意，不满意的人就不能任党支部书记。二是对《物权法》知之甚少。认为自己意见没有得到采纳，就可以为所欲为，恣意破坏公共财产。三是对《电力法》及实施细则不知晓。村委会不是电力资源提供者，也不能把什么事都大包大揽，替村民解决。村民完全可以自己向电力部门投诉解决问题，明显刘xx本人对村委会的职责和义务也不清楚。由此可见，我国的法律宣传，不能在表面上做文章，一部法律的公布是不能用一条横幅就能宣传的，还要深入实际，让人们真正了解法律法规的含义，在此基础上，逐步确立法律在人们心中的神圣地位，确立对法律的信仰，这样，我国的法制建设才能真正稳步推进。

四．本次实习中，发生在学校与家长之间的纠纷，反映了在依法治校过程中的薄弱点。

当前，我国对于学校的法律，主要是《学校法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》，这些法律，针对由于学校事故而产生的家校矛盾，有的情况规定并不是很明确，对于学校发生安全事故后各方责任的界定，

难于把握，因而，在调解这些纠纷时，往往模糊不清，调解难度较大。二00二年，教育部门出台了《学生意外事故伤害处理办法》，虽然在一定程度上对上述现象有所缓解，但由于部分条文任然不是完全清楚，责任分割不太明确，操作性受到了一定的限制。

我们调解的有一个案例是：一名学生在课间在操场玩耍时，不慎摔倒，结果造成摔伤，右臂骨折。学校一方认为，操场是学校的正常活动场地，在学校有教师巡视和具体要求，切经常进行安全教育的情况下，由于学生自身好动，没有注意造成的伤害，应由监护人自己承担。而家长则认为，事故发生在学校，且是在校期间，学校必须承担全部责任。在《学生意外伤害事故处理办法》中，明确指出的学校、监护人承担责任的具体条款中，没有此例。在监护人应当承担的重任条款中，也没有涉及，争议较大。在此案例中，学校有没有责任，关键要看学校有没有过错，以及这种过错与伤害之间的因果关系。在调解过程中，学校有没有过错，就成了最大争议。类似这样的问题，我在实习期间，共调解过两次，也和学校在座谈过程中，了解了一些近年来出现的典型案例，有一些体会和认识。这些体会和认识，我写在了毕业论文中，做了一些探讨，这也是这次社会实践活动带给我的最大收获。

五．农村司法工作，要以“法”为据，深“情”工作。

在社会生活中，我们每一位公民都希望得到法律的尊重和保护。同时也必须承担法律责任和义务。当事人往往对前者要求过多，对后者理解过少。这是每个人“趋利避害”的自然天性，也是农村司法工作过程中的入手点，在这一过程中，司法工作者要以法为据，从情入手，调解工作既要如理，也要入情。

司法所的同志给我介绍了一个案例：一个村民在行走过程中拨弄手机，撞倒了邻家的一名小孩，造成胳膊骨折，通过调解，该村民承担60%的医药费。事后，却出现了问题，这位村民前一年开三轮出现交通事故，赔偿别人五万余元，现家中一贫如洗，债台高筑，生活无着，根本无力承担药资费。在这种情况下，他们司法干部没有依法压人，无情处理，而是伸出了温暖的手，通过申请民政救助，动员干部捐款，取得小孩家长谅解多种方法，圆满解决了纠纷。由此可见，农村司法工作中，具体问题一定要具体对待，切记一刀切。调解过程一定要走入村民家中，走进村民心中，为村民所想，为村民所急，这样才有利于开展工作，也有利于建设和谐社会。

短短两个月的实习工作虽然是短暂的，却让我学到了很多知识，是我学习过程中的一个重要经历，在这个过程中，我一是体会了向他人虚心学习，遵守组织纪律的重要性，同时也体会了与同事和谐相处，相互帮助的重要性。我明白了做事要先学习做人，才能认真做事。二是明白了司法活动，其实是处理人与人关系的一门学问，充满爱心，人性化，用情工作是基层司法工作的法宝。在推进法制建设的过程中，要把群众放在心上，把群众的冷暖放在心上，走入群众，为群众服务，才能真正为我们的依法治国增添一砖一瓦。三是体会到了继续学习的重要性。在学校，总嫌知识太多太复杂，一旦接触到了实际的工作，才觉得自己学的太少，知识太匮乏。“书到用时方恨少”，在司法实践中，理论的指导是必不可少的，实际工作经验的积累，更是非常重要的，这些是从书本中根本找不到的。随着我