征文活动总结23篇。
活动耗费了很多精力，总算是要结束了，接下来便是自己独创性写自己的总结的时候了。总结写多了，你就会发现其中蕴含的规律。所以不能丢下活动总结，可以把活动中的收获写进去。只是，我们的活动总结应该怎么写呢？有请驻留片刻，小编为你推荐征文活动总结23篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
征文活动总结(篇1)
为进一步增强我院学生人文底蕴，培养学生“好读书，读好书”的习惯，推进学院文化建设,努力打造书香校园。我院为编写院刊《青春》而举行了征文大赛，这次大赛的优秀作品将收录在本期院刊中，此次活动已经结束。
一.活动目的
为全院学生营造一个活跃的学习生活氛围，丰富学生的课余生活，培养学生的文学素养，激发学生的写作潜能，展现机械学院的另一面风采。
二.活动内容及要求
全院学生积极参与，所创问题不限，内容健康向上，可以撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等；指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。
征文要求：
1、主题鲜明，内容积极，思想健康向上，文笔生动；
2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物；
3、文体不限，题目自拟，作品字数不限，不得抄袭，文责自负。
三．成立领导小组
为了确保活动的顺利进行，我院成立了以学院各领导老师和编辑部各成员为领导小组，保证了此次活动高效、公平、公正的进行。
四．征文比赛作品上报要求
1、各班班长将本班收集的手写稿作品统一交到编辑部，电子稿发到学院编辑部邮箱xx。投稿即加取相应学分。
2、各位同学的作品由领导小组统一审阅，选出优秀的作品
3、对于优秀作品再次审核，评选出一，二，三等奖并颁发证书。
4.各优秀作品将在院刊《青春》上出版。
五．活动总体评价
此次征文活动，提高了全院学生的写作兴趣，丰富了大家的知识储备，增加了文化底蕴，提高了书香校园的品味。总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增，为院刊的成功出版做出了努力，同时也丰富了同学们的课余生活，也给同学们提供了一个自我展示的平台。但活动中也存在一定的不足，征文的宣传力度不够，学生的写作积极性有待提高，征集的文章数量有限，希望下一阶段征文能调动学生的积极性以收集到更多优秀的文章。
六.发展方向
为了更好地打造机械工程学院的另一面风采，我们会更加努力，创造条件为同学们支持这一平台，为创办我院《青春》的风采而努力，在此预祝下一次活动开展的更加扎实，取得更大的成就。
征文活动总结(篇2)
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四种全会精神，进一步推进学习型社会建设，根据省社科联关于20xx年科普活动的要求，辽宁省学习型组织理论研究会、辽宁省关心下一代理论研究会于20xx年面向全省开展了读书体会征文活动，现将有关情况向省社科联报告如下：
一、 做法
1.精心设计。20xx年研究会选择读书征文作为科普活动的形式，既立足于本学科特点，也坚持了围绕中心、服务大局的思路，有利于推进学习型社会、书香社会和学习大国建设。把“哲学·人生·价值”作为活动主题，也是根据省社科联的要求，突出了培育社会主义核心价值观这个重点。在征文内容上引导大家畅谈人生哲学、人生价值、幸福观、励志成才、中国梦、文化修养、人生选择的感悟。在阅读书目上，我们推荐了28本体现正能量的书，其中有马克思主义理论的，也有介绍雷锋、郭明义事迹的，以及借鉴中西名人的。
2.合作推进。去年11月，研究会就向会员单位和会员下发了开展征文活动《通知》。去年12月与辽宁省关心下一代理论研究会联合下发了《关于20xx年开展读书体会征文活动的通知》，把这项活动扩大到了全省关工委系统。今年4月，我们又与辽宁省直属机关团工委合作，把征文活动扩大到了省直机关。
3.加强宣传。我们对征文进行了评选，表奖了优秀作品和优秀单位，下发了表奖决定。为宣传优秀成果，进一步扩大社会影响，达到相互启发，相互教育的目的，我们编印了《书海心语》一书。由于篇幅有限，只入选了100篇获奖作品。下一步拟通过研究会《组织学习网》宣传优秀作品，并召开座谈会进行交流。
二、效果
1.踊跃参与活动。这次活动，共征集作品613篇，数量是比较多的。从面上看也比较广泛。沈阳、大连、鞍山、丹东、锦州、营口、阜新、辽阳、朝阳、葫芦岛等10个市关工委和省直机关都上报了作品。其中,葫芦岛市关工委194篇，鞍山市关工委75篇，大连市关工委62篇，锦州市关工委61篇，省直机关114篇。有不少基层单位积极性很高，辽宁对外经贸学院团委报了33篇，葫芦岛市龙港区西街道报了30篇，鞍山市北星学校报了18篇，锦州市第一实验幼儿园报了12篇。 鞍山市铁东区山南街道关工委杨志安一人报了5篇，每篇质量都比较高。
2.表达真情实感。这次活动所征集的作品突出特点是内容健康、主题鲜明、构思新颖、针对性强、结构严谨、语言流畅，特别是能够结合人生经历，表达自己的真情实感。鞍山市军休中心老干部王继起回忆自己的读书体会是：“少年读书要立志成长、青年读书要追求梦想、中年读书要敢于担当、老年读书要奉献健康”。葫芦岛市龙湾街道腾飞社区石德本以《读书改变了我的后半生》为题谈了自己的体会:刚退休时有失落感，心态不平。通过读书，渐渐改变了心态，升华了境界，积极投身关心下一代工作，使自己有了新的人生成就感。营口市站前区建设办事处东新社区刘中华在自己体会中谈到，少年时特爱读书，读得入景入情，入神入迷，但使自己感受最深的是《雷锋的故事》。他用一首诗概括自己学雷锋的感受：“化雪融冰争谷峡，袭天沁地透云崖。无私奉献心如火，尽瘁牺牲魂是花。半世光华融日月，一生音响贯虹霞。雷锋精神传天下，万古楷模壮中华”。
3.大力弘扬正气。这次征集的作品，从不同侧面畅谈对人生的看法，充分表达了作者爱国之心，强国之梦，成才之愿，报国之志，大力弘扬了正能量。省委宣传部李东在《共产主义不是梦》的文章中谈到：“作为一名中国共产党党员，既然要为共产主义奋斗终身，就一定要从源头探究共产主义到底是什么。为此，我仔细阅读了马克思《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)，并对共产主义有了一定程度的理解”。辽宁社会科学院张维银在文章中写到：近日，我研读了《中国梦·党员干部读本》，立足于青年的视角，有感于“中国梦”的博大与精美，我的报国之志再一次得到激励。葫芦岛市连湾街道荒地村张淑芝谈到：幸福既是人类永恒的追求，也是人们普遍关注的一个热点问题，读了《共产党人的12个幸福观》，使我认识到，一个共产党员的幸福观只能是马克思主义幸福观。辽宁教育出版社叶北宁谈到：很多年后，也许我会很平静地跟朋友谈起海伦·凯勒的故事，只当是聊一位普通的名人。但我永远都不会忘记她曾经带给我的震撼和感动。读了《假如给我三天光明》，使我感到，我们都应该珍惜自己拥有的一切，时刻张开眼睛，张开心灵，永远拥抱光明!
三、启示
第一，开展读书征文活动是推动阅读的有效途径。当前有不少人对阅读重视不够，积极性不高。开展读书征文活动，确定主题、内容、书目，对优秀成果进行交流、评比和奖励，有利于调动阅读积极性，推动书香社会建设。
第二，开展读书征文活动是理论武装的有效途径。理论武装可以通过举办报告会和讲座的方式，但不能代替个人读书和思考。开展开展读书征文活动，有利于带着问题，系统读书研究，并通过撰写体会，有利于学习成果转化。
第三，开展读书征文活动是自我教育的有效途径。目前有些教育活动流于形式，难于入耳入脑。开展读书征文活动，有利于调动主观能动作用，自己提出问题，自己回答问题，并在实践中自己解决问题，从而可以确保学习的有效性。
征文活动总结(篇3)
二、内容要求：
征文要以清明节纪念先人、缅怀先烈为主题，内容紧紧围绕节日主题，大力弘扬忠贞爱国、孝老爱亲、诚实守信、友善和谐、勤廉节俭等良好道德风尚，表达对先烈、先人、先贤的崇敬、感恩和敬仰，充分展示我国传统节日的深远文化内涵。
三、征文体裁：
来稿体裁不限，记叙文、散文、诗歌、短篇小说等均可。
四、征文字数：
来稿限1500—3000字左右，诗歌字数不限。
六、征稿时间：
自本通知印发之日起接受投稿，截止于20xx年4月20日。
七、投稿方式：
1、本次大赛征稿以团总支、教工团支部、学生会、社团联合会为单位，请按照要求做好选优推荐工作，各单位推荐稿件数量不少于10篇；
2、参与者通过纸质稿件（提倡方格稿纸手写版）以实名投稿（请在作品后注明单位、姓名、联系方式）；
3、请各单位统一收集征文并进行初步筛选，将推荐稿件于20xx年4月28日前送交团委；
八、奖项设置：
根据稿件数量按比例各设一、二、三等奖和优秀奖若干名。
征文活动总结(篇4)
今年，是“读书·感悟——希望伴你成长”读后感征文活动的第二年，“读书·感悟——希望伴你成长”——第二届“希望之树杯”读后感征文比赛活动总结。
在有了第一年的活动经验后，此次第二届活动也顺利地举行了。活动初期，“希望之树”爱心协会图书部向6所学校发出了活动邀请。在20xx年10月中旬，图书部收到了来自其中5所学校的读后感征文稿件。每所学校都积极参与其中，我协会收到了同学们许许多多的作品，在此，非常感谢同学们对于活动的支持和热情参与。本次第二届征文活动共设置以下奖项：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及优秀组织奖。
每一所学校设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并且从寄来稿件的学校中，根据各学校的实收征文稿件进行奖项设置的调整，并在5所学校中选出一所学校评为优秀组织奖。在收到征文稿件并作整理后，“希望之树”爱心协会各部部长开展了评分活动。实际收到征文稿件共61份。
每一份稿件都由各部部长亲自评分，在去掉最高分和最低分后算出平均分，依分数高低评选出各个奖项。保证比赛的公平、有效。从同学们的作品中，我们看到了他们对只是的渴求和对未来的美好向往。这让我们协会的每一位成员都感到很欣慰，我们建立的图书室能够真正发挥它的实用性，这是我们最希望看到的，也是建立它的目的所在。同学们看的书目分类极广，可见，大家对于各方面的知识都有着浓厚的兴趣。在看了同学们的`作品后，我们也感受到了同学们的好文笔以及蕴藏的才华。不少同学的文章中透出了他们积极进取的心态和对未来的憧憬。看得出，很多人都是从小就很有志向的人，相信这些可爱的孩子们，长大后一定会成为对社会有贡献的栋梁之材。此次读书征文活动圆满举行，成果累累。希望这样的活动能给孩子们带去更多精神财富。
征文活动总结(篇5)
一、活动大概
1.活动时间：
2014年5月4日至2014年5月15日
2.承办单位：
药学院、数学学院、历史文化与旅游学院
3.活动主题
芳沁韶华、缘驻书苑
4.组织本次活动的背景：
为贯彻落实学校党委《关于进一步加强大学文化建设的实施意见》精神，巩固大学生思想政治教育工作成果，倡导和谐文明的宿舍文化生活，推进优良学风建设，促进大学生健康成长和全面成才，经研究，宿舍管理中心决定开展聊城大学第十七届公寓文化节。
5.本次活动经过参赛各院的初选和药学院、数学学院、历史文化与旅游学院三院的进一步评选，最终将获奖名单确定下来，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
（获奖名单详见附表）
二、活动的优缺点：
1在这次活动中，同学们踊跃投稿，征集文章络绎不绝。本次征文体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活，反映宿舍内部学习风气、成员之间团结互助的友情，记叙身边好事、乐事、趣事等，促进宿舍之间的情感交流，加强舍友间的团结协作。
2当然，这项活动也有一些不足之处
①在我们受到的稿件中，有许多文章格式不对，对我们的工作产生了一定的影响，这是由于我们在收取稿件时没有及时考虑到这一点造成的；
②尽管我们将文件下发到各院，但还是有部分同学对活动了解不够，不能及时，按要求上交作品。
三、结尾
总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增，使活动取得了良好的效果，丰富了同学们的课余文化生活，也给同学们提供了一个展示自我的平台。因此，以后我们会结合本院实际情况，创造条件为广大同学的才能搭建更多更美好的展现平台，并希望下一届征文活动开展得更扎实，更有成效。
药学院数学科学学院
历史文化与旅游学院
附表宿舍征文大赛获奖名单
2014年5月15日
药学院数学科学学院
历史文化与旅游学院
征文活动总结(篇6)
以教育局全面实施“德耀北票 立德树人”行动为契机，围绕以“办人民满意教育，创和谐平安校园，做德艺双馨教师，育全面发展人才”的总目标，结合师德师风建设和学校德育工作，我校深入开展“弘德施教”教育活动。教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”，为深切展现师生情谊，激发全体学生对教师的诚挚敬意，学校开展了《我身边的好老师》主题征文活动。
此次征文内容以“我身边的好老师”为主题，记录自己和老师之间的动人故事，表达对老师的真切祝福，通过点滴小事回忆老师对自己的帮助，并对老师说出自己的心里话，表达自己的感恩之情，记叙了现实中遇到的好老师，描绘理想中好老师的形象；征文侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师，有真情实感，内容深刻反映了教师忠于职守、辛勤耕耘、血沃桃李、乐于奉献的敬业精神和崇高形象。
各班特别重视此次征文工作，积极组织征集和推荐。在班级内部进行初选，然后综合选出一篇真实感人、具有典型性、教育性和代表性的作品，选出的作品上交学校。
经过评委会的认真筛选，评选结果如下：
一等奖：于欣萍（1人）二等奖：鲁灿灿 刘奕屏（2人）三等奖：杨明宇 王映然 刘树铭 韩超（4人）
通过此次活动的开展，让更多的学生锻炼了写作，同时用学生自己的眼睛去发现身边所涌现出的先进事迹，用心感受老师们教学工作中的不平凡，用文笔发掘我校教师身上独具的人格魅力，挖掘教师工作生活中的闪光点。
征文活动总结(篇7)
“感受文字之美，尽享读书之乐”，此次幸福读书征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在比赛的前三周，教研室就制定了三——六年级以“读书”为主题的比赛方案，并随文下发了作文评价标准，各教研组长、班主任老师及时幷按要求组织学生进行了比赛。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次读书作文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。
三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思— 写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感，所悟，谈读好书，好读书的决心，情文并茂。
附：获奖名单及评比要求：
上交210篇，获奖53篇。从总体来看，绝大部分孩子能从阅读中习得做人做事之理，通过动笔，流露了自己的读书所获、所感。特别是入选优秀作品的稿件，书写工整，美观，整体构思精细，能联系生活实际，写出自己的真情实感。各班推荐作品来看，一些班级的获奖率较高，体现了老师对本次活动的高度重视。
三年级：（2人）
四年级：（17人）
五年级；（22人）
六年级（12人）
征文活动总结(篇8)
只有有梦想，才有希望，有希望，才会有动力。今年的十月一日是伟大祖国母亲六十五岁生日，为了庆祝这一伟大的节日，激发全体学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的热情，提高大家的写作能力，我校开展了国庆征文活动。活动中同学们紧紧围绕“我的梦……”这一主题，尽情地书写自己美丽的梦想，抒发自己对“中国梦”的体会。
经过认真评选，评选出了一等奖四名，二等奖六名，三等奖十一名，获奖作品已于十月十三日在教学楼中厅展出，今天我们利用间操时间进行表奖。这次活动的开展，让孩子们感到“我的梦”与“中国梦”是紧密相连的，每个人的梦都是祖国梦的一部分，我们从小就要做一个有梦的人，有理想的人，只有这样，我们的人生才有目标，学习才有动力。
另外，我们根据各班上交征文的时间、数量以及书写的质量，评选出优秀组织奖三名，今天一并颁发奖状。
附：一、学生获奖名单
一等奖：李嘉欣（3.2）、王艺兴（4.2）、姜万里（5.1）、李梦欣（6.1）
二等奖：吴浩北（3.1）、周禹滢（3.1）、李嘉怡（4.1）、毛思奇（5.2）
吕薪竹（5.1）王小北（6.2）
三等奖：杨娇（3.2）、刘继鸿（3.2）、郭峥（3.2）、刘佳琦（4.1）
李淑婷（4.2）李思谊（4.1）张腾飞（5.1）吕欣蔚（5.2）
郭媛（5.1）贾茗言（6.1）杜炳鑫（6.2）
二、获优秀组织将班级
三年有两节课，五年一节，六年一节。
芳山镇中心小学
2014.10.16
教师敬业奉献精神宣传教育材料
（2014-2015学年第一学期）
芳山镇中心小学
教师敬业奉献宣传教育活动纪要
教师敬业奉献宣传教育活动纪要
（2014-2015学年第一学期）
芳山镇中心小学
征文活动总结(篇9)
活动总结
一、活动背景
在我县农村义务教育学生营养改善计划实施一个月后，为了加强学生的养成教育，积极引导学生感激社会，铭记党恩，奋发图强，经中心小学决定，依照教育局教基【2012】38号文件精神，特举行了九姑乡中心小学“营养计划，助我成长”征文比赛活动。
二、活动目的
举办此次活动，是为了让学生进一步感受党恩，铭记党恩，激发学生爱党、报党恩的情感，通过写作，激起学生为了祖国的富强而发奋学习的热情。
三、活动时间安排
此次征文比赛活动从营养餐计划实施的第二周开始，到三月三十号结束，参赛对象是全乡在校在籍的三至六年级学生。
四、活动流程
此次征文比赛活动，中心小学高度重视，成立了专门的活动领导小组，制订了详实的活动方案，要求各小学严格按照活动方案的要求来组织实施本校的活动，做到大力宣传，积极参与。在各校初评的基础上，评选出本校的优秀习作报中心小学活动领导小组，再由中心小学活动领导小组组织评委，挑选出四篇高质量习作参加全县征文比赛。
五、活动评选结果
此次征文比赛活动中，涌现出了许多优秀的习作，在各校初评的基础上，共报送十篇佳作到了中心小学活动领导小组，经过评委的公开公平公正的评选，确定了：
单岭小学周皖华同学的《寸草也报三春晖》
新安小学周灵逸同学的《在这个春天里》
油坊小学凌萌同学的《营养餐——特别的爱》
国公小学何琳同学的《畅想春天》四篇优秀习作参加全县比赛。
六、反思
此次征文活动，发动及时，宣传得力全体学生参与度很高，高质量的学生习作很多，也达到了活动的预期目的。但是，也有个别小学认识不够，活动宣传参与不够积极，对学生的习作批阅不够严谨等问题。这些现象引起了**小学活动领导小组的高度重视，并争取在下一次活动中加以解决。
中心小学活动领导小组周飞
征文活动总结(篇10)
工作总结
部门：编辑部
二○一二年十一月
为进一步增强我院学生人文底蕴，培养学生“好读书，读好书”的习惯，推进学院文化建设,努力打造书香校园。我院为编写院刊《青春》而举行了征文大赛，这次大赛的优秀作品将收录在本期院刊中，此次活动已经结束。
一.活动目的
为全院学生营造一个活跃的学习生活氛围，丰富学生的课余生活，培养学生的文学素养，激发学生的写作潜能，展现机械学院的另一面风采。
二.活动内容及要求
全体大学生积极参与，创造无限问题，健康内容，能写读书心得、笔记、随笔、评语等。本文选择了以下方面之一：阅读引起的生活感知；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、经验和案例；指导和指导学生阅读的实践，效果和思考。
征文要求：
1主题鲜明，内容积极，思想健康向上，文风生动；
2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物；
三。文体不限，题目自编，作品字数不限，不允许抄袭，作者负责。
三．成立领导小组
为了确保活动的顺利进行，我院成立了以学院各领导老师和编辑部各成员为领导小组，保证了此次活动高效、公平、公正的进行。
四．征文比赛作品上报要求
1各班班长将班级征集的手稿交给编辑部，电子稿件发到学院编辑部的电子邮件，并增加相应学分。
2每个学生的作业由领导小组统一评审，评选出优秀作品
三。优秀作品将再次评审，并颁发一、二、三等奖。
4.各优秀作品将在院刊《青春》上出版。
五．活动总体评价
征文活动提高了学生的写作兴趣，丰富了他们的知识储备，增加了文化底蕴，提高了校园的学术品味。总的来说，这次活动顺利进行并结束，同学们的关注和支持让活动精彩倍增，为院刊的成功出版做出了努力，同时也丰富了同学们的课余生活，也给同学们提供了一个自我展示的平台。但活动中也存在一定的不足，征文的宣传力度不够，学生的写作积极性有待提高，征集的文章数量有限，希望下一阶段征文能调动学生的积极性以收集到更多优秀的文章。
六.发展方向
为了更好地打造机械工程学院的另一面风采，我们会更加努力，创造条件为同学们支持这一平台，为创办我院《青春》的风采而努力，在此预祝下一次活动开展的更加扎实，取得更大的成就。
机械工程学院编辑部
征文活动总结(篇11)
“关爱自我，放心飞扬”征文活动总结
我院组织的“关爱自我，放心飞扬”征文活动顺利结束。下面就本次活动做一个总结。
一、活动目的
现在大很多学生心理都存在有这样或那样的问题，自己很难找回真正的自我，不知如何去关爱自我，因此借此次心理活动月，素质拓展部举办此次征文比赛。通过此次征文比赛让大学生在轻松愉悦的氛围中更好的学习和理解心理健康知识，更好的关注自我，关注心理健康，关注心灵的健康成长，走出心理误区。我院组织了“关爱自我，放心飞扬”征文活动。
二、活动过程
本次活动从2011年5月13日开始到2011年5月23日，同学们积极参加，共收到30份参赛作品，最后选出一等奖5名，每人加4分；二等奖8名，每人加3分；三等奖10名，每人加2分；积极参与者每人加1分
三、活动成效
好的开始是成功的一半，所以，在活动筹备初期，我们作了详尽的计划。针对本次活动可能出现的各种情况，我们也制定了相应的准备方法。万事开头难，我想我们最终能成功举办这次征文活动与本次活动中我们部门干事的准备是分不开的。
使前期宣传达到了很好的效果。这次活动也达到了预期的效果。同学们不仅在写作上有所提高，而且有力的推动我院心里健康教育工作的展开。
四、活动的不足
虽然这次活动已经结束，但活动中还存在一些问题。
在作品的选择上，由于缺乏与教师得良好沟通，出现了一些问题。
这些问题值得我们每个人深思。我们将继续努力，使之在今后的活动中越来越好。
教育科学系学生会
2011年5月24日
征文活动总结(篇12)
为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应上级号召。清明节期间，我校开展了以系列以学系列士、缅怀英雄、争做文明中学生为主题的活动。
一、 踏青、春游
于4月6日，组织初
1、 部分初二、八年级的学生到青岛参观。我们参观了青岛的城市和海洋世界。通过此次活动，对学生进行了爱国主义教育，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，增强了学生爱国心、报国志。
2、 向烈士学习缅怀英雄争做文明中学生做文竞赛
这项活动极大地增强了学生的进取精神，进一步规范了学生的习惯教育。本次活动将共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
三、团课学习
4月5日，4月5日下午，学校会议室里组织了一堂团课。镇团委书记王磊同志来校校校学生，并作了一次关于团课的报告。活动的开展进一步提高了学生的思想政治素质，调动了团员的积极性。
**学校办公室主任马效民同志列席会议。蒲卫东会长、周丕兵副会长出席会议。上周，主席发表了重要讲话，对团员提出了新的要求和希望。整个活动顺利、热烈、成功地进行了。
总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、圆满、成功，收到了预想效果。
20xx清明节征文活动总结二
【辽北圈清明节】征文活动持续12天，得到了广大圈友的积极参与。共收到来自25位圈友的47件不同题材的作品。
清明节是个追念、寄托哀思的节日，在这次征文活动中，圈友们用网络书写了一篇篇感人肺腑的追思篇章，在此，我代表搜狐【辽北圈】向各位积极参与和热情支持本次活动的所有成员和大杂烩版主道一声：谢谢你们!
通过征文活动，大家在网上纪念过逝的亲友，缅怀先人，表达了圈友们对故人的深切怀念，追思了亲人的养育恩情，传承了中华民族文化，使清明节，不仅有着淋漓酣畅的春色，它带给我更多的是那份浓浓的思念。追念先人，会更加珍惜今天的生活;追念先人，让我们更加理解生命的意义。
在这次征文活动中，婵忆的作品【清明追思】受到了大杂烩广场的置顶，让我们对积极响应号召的作家圈友表示祝贺! 在这次征文活动中，馨儿的作品【又是清明雨上时 】也受到了大杂烩广场的置顶，让我们对积极响应号召的圈友表示祝贺! 在这次征文活动中, 作品【俺爹】经辽北圈推荐，已刊登于《辽沈晚报铁岭版》让我们对作者独立寒秋圈友表示祝贺!
在这次征文活动中, 作品【一生的疼】经辽北圈推荐，已刊登于《铁岭**》让我们对作者馨儿表示祝贺!
这次征文活动增进了圈内朋友之间的相互了解和信任。为辽北圈的不断健康发展，起到了很好的作用，在此，对所有参与、支持此项征文活动的23位圈友表示衷心的感谢。
20xx清明节征文活动总结三
一、围绕主题，活动纷呈。
让我们共同庆祝每一个生命的独特光辉，让英雄的故事作为时代的缩影永远传遍世界。学生在烈士墓前的发言如在昨天，各项活动如期开展，我校清明节活动形式多样，活动纷呈。
1、积极开展宣传教育。给孩子们讲革命先烈的故事和革命的意义。
2、以实践活动为载体。首先，清明节前的星期一举行了隆重隆重的升期一式，然后在班会上大力宣传和发扬爱国精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们讲讲革命故事。
3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
二、成效显著，影响深远。
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
征文活动总结(篇13)
为认真学习贯彻党的十八大精神，进一步推动我院教职员工在本职岗位上做出更大的成绩，促进我院师德建设再上新台阶，院工会举办了以“学习贯彻十八大精神，立足本职做贡献”为主题的师德征文评选活动。现对本次征文情况作如下小结：
本次征文活动首先下发了征文通知，传达了征文活动的目的及意义，结合我院实际情况，制定了征文活动实施方案，号召全体教师积极参与，规定每个系、部至少上交4篇征文，每个后勤科室至少上交1篇征文，对在这次活动中组织得力，上交征文数量多、质量高的单位将进行奖励。
本次征文共收到23篇文章。其中，经贸系4篇、机电系3篇、轻化系4篇、中专部5篇、办公室1篇、学生处1篇、教务处1篇、图书室1篇、团委1篇、思政部1篇、实验实训处1篇。他们大多能结合党的十八大精神，谈自己在教育教学实践中的观点、经验和经验，整体水平较高。
经过严格选拔，评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
一等奖：
中专部：李宝江《大浪淘沙，激流勇进》
二等奖：
轻化系：王文霞《德行传后世，真情铸师魂》
轻化系：曲霞《认真学习十八大，立足本职做贡献》
机电工程系：田秀梅《注重教师人格魅力，加强自身职业道德》
三等奖：
思政部：毛晓明《贯彻十八大精神，开创我院思想政治教育工作新局面》
学生处：李平《团结就是大局，团结就是力量》
实验实训处：王树声《学习贯彻十八大精神，立足本职做贡献》
办公室：阎魁成《学习贯彻十八大精神，为学院大发展做贡献》
经贸系：闫相伟《学习贯彻十八大精神，立足本职做贡献》
这次征文活动，不但使我院教师对十八大精神有了深刻的领会和认识，提高了我院教师的师德水平，同时有效促进了我院教师队伍的建设。
院工会办公室
征文活动总结(篇14)
三一图书馆（样板工作/活动总结）
清明节是中国重要的时年八节之一，一般是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。下面小编为您带来两个20xx清明节征文活动的总结范本，希望大家喜欢！
20xx清明节征文活动总结一
为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，积极响应上级号召。清明节期间，我校开展了以系列以学系列士、缅怀英雄、争做文明中学生为主题的活动。
一、踏青、春游
于4月6日，组织初
1、 部分初二、八年级的学生到青岛参观。我们参观了青岛的城市和海洋世界。通过此次活动，对学生进行了爱国主义教育，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，增强了学生爱国心、报国志。
2、 向烈士学习缅怀英雄争做文明中学生做文竞赛
这项活动极大地增强了学生的进取精神，进一步规范了学生的习惯教育。本次活动将共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
三、团课学习
4月5日，4月5日下午，学校会议室里组织了一堂团课。镇团委书记王磊同志来校校校学生，并作了一次关于团课的报告。活动的开展进一步提高了学生的思想政治素质，调动了团员的积极性。
**学校办公室主任马效民同志列席会议。蒲卫东会长、周丕兵副会长出席会议。上周，主席发表了重要讲话，对团员提出了新的要求和希望。整个活动顺利、热烈、成功地进行了。
总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、圆满、成功，收到了预想效果。
20xx清明节征文活动总结二
【辽北圈清明节】征文活动持续12天，得到了广大圈友的积极参与。共收到来自25位圈友的47件不同题材的作品。
清明节是个追念、寄托哀思的节日，在这次征文活动中，圈友们用网络书写了一篇篇感人肺腑的追思篇章，在此，我代表搜狐【辽北圈】向各位积极参与和热情支持本次活动的所有成员和大杂烩版主道一声：谢谢你们!
征文活动总结(篇15)
保家窑小学“中秋——道出你的思念情”
主题征文活动总结
传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中有着重要作用，可以营造热烈喜庆、文明和谐的校园氛围，推进校园文化建设。现将我校“中秋——道出你的思念情”主题征文活动总结如下：
1、 加强宣传，营造良好的民族文化氛围。
以“中秋——道出你的思念情”为主题，引导学生进一步感受传统文化魅力，营造社会温暖、家庭幸福的浓厚节日氛围，弘扬社会新风尚，提升学生文明素质和社会文明程度。
二、“中秋——道出你的思念情”主题征文比赛。
结合我校的感恩教育，开展“中秋——道出你的思念情”主题征文活动，征文选题以中秋节为主题，文章内容要求紧紧围绕节日主题，大力弘扬爱国、诚实守信、友善和谐的良好道德风尚，表达对亲人的感恩和思念，充分展示我国传统节日的深远文化内涵。
我们希望学生们能够继承中华民族的优秀文化，激发他们的进取精神。对于习作优秀的学生给予了表扬，其优秀习作予以大力宣传，使学生常怀感恩之心，做一个有道德、知感恩的人。
三、思念亲人，感受教育。
这项活动是一项震撼学生心灵的传统文化教育。虽然它已经结束了，但它对学生的影响是深远的和长期的。这一活动让学生们迸发出强烈的民族自豪感，同时也深深感受到亲人的熏陶和成长是不容易的。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。
秦川镇保家窑小学
2012年10月9日
征文活动总结(篇16)
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于实践、全面发展”为宗旨，努力培养我校大学生实事求是、开拓创新的科学素质和锐意进取、敢于挑战的创新精神，促进和推动和谐、创新型校园的建设。我校于20xx年12月上旬至20xx年4月10日开展为期160余天的绵阳师范学院第六届科技创新节。
全校各个学院都积极响应学校的号召，结合本学院的特色开展各类科技创新活动，帮助广大青年学生形成“爱科学，学科学，用科学”的观念。资源与环境学院的“绿色生活，环保校园”创意构想征集比赛、物理与电子工程学院的“我爱科技，触碰灵感”电子设计大赛、数学与计算机科学学院的“小小屏幕，大千世界”PC软件设计大赛等活动都如火如荼地进行着。我院组织的“励志创新，青年有为”征文活动也顺利结束。下面就本次活动做一个总结。
一、活动目的
为了促进同学们的交流，提高同学们的写作能力，为我们大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的平台。让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们校园。我院科技创新部门组织了“励志创新，青年有为”征文活动。
本次活动紧紧围绕“励志、创新”这一主题进行。同学们写出了青春的豪言壮志，写出了新一代青年的创新精神，展示了同学们的精神风貌和才华。本次活动让我们又一次走进了学校生活，很多同学都认为这个活动有利于培养积极向上、努力、奋斗的精神，提高自身修养。
二、活动过程
本次活动从20xx年2月22日至3月23日，从前期的活动筹备到最后的颁奖典礼历时一个月。同学们积极参加，共收到18份参赛作品，其中评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
好的开始是成功的一半，所以，在活动筹备初期，我们作了详尽的计划。针对本次活动中可能出现的各种情况我们也做了合适的预备处理方法。万事开头难，我想我们最终能成功举办这次征文活动与本次活动中我们部门干事的准备是分不开的。本次活动是全校性活动，由于我校分为北校区和磨家校区两部分，这就为我们活动的开展增加了难度。但有志者事竟成，我们各负责人四处奔走，以展板、网络、简讯、横幅等多种形式进行宣传，使前期宣传达到了很好的效果。
三、活动成效
这次活动达到了预期的效果。同学们不仅在写作上有所提高，而且有力的推动我院创新教育工作的展开。本次征文主题鲜明、新颖，所以在整个比赛过程中，同学们都踊跃的报名参加，出现了一些佳作，我们对这些作品进行筛选、评定，并且保存起了。
四、活动的不足
虽然这次活动已经结束了，但活动中也存在一定的问题。
1、由于两个校区分开，北校区的宣传力度欠佳，致使工作进度缓慢。
2、作品评选工作中，没有和老师取得良好的沟通，出现了一些问题。
这些问题值得我们每个人深思，我们将继续努力，争取在以后的活动中越办越好。
此次活动是我院科技创新部门自成立以后开展的第一个活动，在大家的积极配合下，取得较好成绩。我们部门刚步入轨道，还是一个新手，许多能力都还有待提高，与各学院的联系还有待加强。此次征文活动正是一个契机，让我们部门融入绵阳师院这个大家庭。在以后的工作中，我们部门将虚心向其它部门请教，共同致力于文学院、整个学校的发展。
征文活动总结(篇17)
为提高中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力，让青少年儿童在比赛过程中感知家乡的美丽风光、乡土人情、人文文化魅力，加深对乡土、对亲情的情感，全面提高学生的综合素质，学校在上级部门的号召下举办了“人与自然”征文比赛活动，活动中涌现出了学生们来自现实生活的许多优秀作品，现将此次活动作如下总结：
1、准备较充分。 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了校领导详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2学生在本次活动中的作品紧紧围绕主题，书写日常生活中的环保体验；对身边破坏环境行为的看法；如何从小培育保护环境意识；如何养成保护环境的习惯；如何做植树造林、保护环境的宣传等，看的出学生对环境保护的认识的提高，看得出学生们保护环境的积极性极高！
3、此次活动使广大学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“自然”这个主题融于文章中，通过优美的文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。
3、 此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。此次活动中评选出一批优秀作品，他们的习作主题鲜明、中心明确，语言流畅，用词准确，写法独特，构思新颖，他们的习作水平让老师们大为赞叹，我们相信在以后的征文活动中他们会做的更好，会写出更优秀的作品。
4当然，活动中也有很多不足之处，比如有些学生的作文被抄袭，没有写出自己的真情实感。有些学生在作文中出现了较多的错别字，这说明他们在学习过程中没有注意到写作的准确性。希望老师在以后的教学中注重学生的“养成教育”，远离错别字。
这次活动在我校的各位老师和学生们的积极配合下圆满结束了。虽然有一点不足，但还是是很成功，从根本上调动了大家积极创作的热情，也给大家提供了一个展示自我的舞台，完全达到了举办征文比赛的目的。特别感谢参加征文比赛的老师和同学们的关心和支持。
我们希望征文活动结束，我们的环保活动将继续下去。让我们一起努力建设绿色地球！
*********中学
2014年5月15日
征文活动总结(篇18)
今天，我们如约地迎来了全国《珍爱生命健康成长》读书征文活动总结大会。在这次活动中，我校现三年七班的xx同学一举夺得了全国青少年《珍爱生命健康成长》征文比赛金牌，实现了我市金牌零的突破。这是xx市的骄傲，这是xx区的骄傲，这更是我们中学的骄傲。
回首一年来的读书活动，我们深感欣慰的是活动使学生们参加社会实践活动的机会增多了，他们对生命内涵的理解加深了，也同时展示了我x中人的风采。通过活动的开展，我们受到了更深刻地启示：无论什么时候，要想让生命闪光，就要珍爱生命，保护家园，保护地球，做世界的主人。
为了使今后的工作再上一层楼，现将此次活动从三个方面总结如下：
一、领导制定方针策略，架设舞台，创造时机
20xx年9月至20xx年7月，教育部关心下一代工作委员会在全国开展“做五好小公民─珍爱生命健康成长”读书征文主题教育活动。我校作为xx区中学的代表参加了这次活动。校党支部、团委、校关工委的领导对此项活动高度重视，专门召开领导班子会议，共同商讨、研究、部署，并成立了由书记、校长、关工委常务副主任亲自挂帅的领导小组。组织全校师生共同阅读《珍爱生命健康成长》一书，让师生对此项活动有一个全方位、多层次的理解。让学生们认识到：珍爱生命、健康成长不仅要关心个人，还要关爱他人，不仅要关心集体，还要关心社会乃至整个中国世界。
与此同时，学校还成立了“三组”：由全校语文教师参加的指导小组；由离退休老同志参加的课外辅导评审小组；通过致家长一封信的形式，让全体参加读书活动的学生家长，了解开展这次活动的重要意义，同时，对这次活动给予了大力支持，并自愿的成立了家长评审小组。
结合实际情况，拟定主题，制定切实可行的实施方案。以爱国主义、社会主义和集体主义教育为主线，注重研究新型的科学的教育模式，采取学生喜闻乐见的、生动活泼的形式，加强对学生进行政治思想教育。开展“珍爱生命远离毒品”、“关注生灵热爱鸟类”等主题班会；在全校辐射铺开不同主题、不同层面的主题团会；把思想道德教育和校园文化建设有效地结合起来，帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
注意架设舞台，创造时机，为青少年学生创设施展才华的广阔空间。通过开展争做“五好小公民”活动，提高学生的素养和公民意识，养成良好的卫生习惯和健康的心理，珍视生命，茁壮成长。通过此次活动的开展，充分调动了学生参与的积极性和主动性。
二、重视学生的实践活动，升华教育培养结果
为培养学生的创新精神和实践能力，为了达到让学生增长知识，锻炼自己的目的，在活动中，鼓励学生写出详细的读书报告。为了切实落实关工委组织的“珍爱生命健康成长”读书征文活动，积极弘扬中华民族自强不息的精神，我校组织初二、初三1628名学生参加到活动中来。语文教师积极组织，认真指导、批改，使学生的阅读能力、写作水平迅速提高。
为了切实贯彻、落实全国教育部关工委组织的“珍爱生命、健康成长”读书征文活动，学校利用板报、墙报、广播、班团队会、演讲等形式，开展了丰富多彩的读书活动。此次参加征文的优秀稿件达300余份。金奖获得者丽萍同学自己就写了两篇读书体会，向这样的同学还有李霞等等，首先在教师指导下学生们进行二次修改；然后经过我校各级评审小组公平、公正、公开的评选，评选出32名“读书之星”；最后指导学生们练习演讲，进一步推动读书活动向纵深发展。我们把32份最优秀的征文作为全国的参赛作品，上交市教育局关工委，统一参加全国比赛，并获得骄人成绩。其中，获金奖1人，银奖2人，铜奖5人，优秀奖8人。随着争做“五好小公民”活动的深入开展，在我校形成了弘扬中华民族自强不息精神的氛围，提高了学生的文化素质，增强了学生的公民意识，使学生们懂得要珍视生命，科学防治及战胜各类疾病、自然灾害，战胜传统陋习，培养健全人格。
三、活动引发了师生们对生命的思考
正直当今学生对生命比较漠然，不懂得如何去珍惜生命，不懂得利用有限的生命去创造价值之时，全国关工委如沐春风地在全国召开了《珍爱生命健康成长》读书征文活动。
通过这次读书活动，我们广大学生深受教育。引发了对生命的深刻思考。从广义上讲，我们每一个人的生命并不是属于我们自己的，而是属于我们祖国的、大家的。同学们深深地领悟到生命的重要意义。生命并不是因为它的价值而显得可贵，而是因为它的希望而可贵，属于人的生命只有一次，在短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索与艰辛，遍布着荆棘和坎坷…，只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、幸运和重塑。只有珍爱生命，才能健康成长。
今后，我们要以这次读书活动为契机，在全校开展“多读书读好书”的活动，内练自己，提高整体素质，让学生在读书过程中，发展自我，完善自我。
征文活动总结(篇19)
学校中秋征文活动总结(一)
中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了"我们的节日.中秋节"主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议，对活动进行部署，加强组织领导，落实任务，制定专项活动方案。
二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的**宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以"我们的节日"为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使"我们的节日"更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。根据活动计划，学校在节前和节后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日——中秋节”中秋节。
学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
"我们的节日·中秋"主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
学校中秋征文活动总结(二)
中秋节有悠久历史和其它传统节日一样也是慢慢发展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月礼制早在《周礼》一书中已有"中秋"《唐书·太宗记》记载有"八月十五中秋节"这个节日盛行于宋朝至明清时已与元旦齐名我国主要节日之一51-**-网-欢迎您
中秋节传说是非常丰富嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类神话故事流传甚广同学们一一了解了中秋节各个朝代传说：中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——。
;而且也使同学们懂得感恩回报对全体学生进行了"感恩"教育从而激发同学们去努力学习用以报答父母恩情。
一年一度的中秋节转眼就过去了。今年中秋节，西隅中心小学举办了各种各样的活动，特别有意义。为了唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育，同时也为了净化人们的灵魂，激发革命热情，启发人们健康向上、乐观大度、勤奋工作学习、热爱生活，让人们从内心深处感受到社会主义好，共产党好，改革开放好，伟大祖国好，坚定我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念，学校举行了"唱响红歌"系列活动之教师专场。而为了丰富广大教职员工的生活情趣，增强节日氛围，学校举行中秋节博饼、会餐，并盛邀全体离退休老师参与活动。
对于以上系列活动，我们在活动前已经做了充分的准备。学校党政领导和职工多次开会讨论活动细节。在活动中，学校领导亲身参与，如在"唱响红歌"活动中，学校全体行政人员上台共唱了一曲《没有共产党就没有新中国》，将活动推向高潮，而在中秋节博饼活动中学校领导也分至各桌与教师们一起博饼，使活动过程办得有声有色。
总而言之，这次活动非常成功。
学校中秋征文活动总结(三)
带着非常轻松的心情，我们迎来了一年一度的中秋节。这是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。中国的传统节日，包括中秋节，是一代代中国人为世界和未来贡献的文化财富。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的支部安排下，我班成功开展了"我话中秋"主题班会和 "怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才――致亲人的一封信 "等讨论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
中秋节历史悠久。和其它传统节日一样，它发展缓慢。古代帝王有春祭日、秋祭月的祭祀制度，
早在《周礼》一书中，已有"中秋"一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载有"八月十五中秋节"，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说非常丰富。嫦娥奔月、吴刚割桂、玉兔捣药等童话流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一――嫦娥奔月;中秋传说之二――吴刚折桂;中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。
学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好"感恩"教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。
这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
学校中秋征文活动总结(四)
以制作水果沙拉为主题的"团团圆圆中秋节"活动于9月28日在花蕊幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。
这项活动在设计和过程上都很完美，能激发孩子和家长的积极性。让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。
这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以进行。
最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。
活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子最好的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢?
无规矩不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象。
为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据县文明办通知精神，"双节"期间，我男**局组织全县中小学校开展了"我们的节日"主题活动。现就活动总结如下：
1、 教育学生了解中秋节的传统文化。
1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。
2开学后，学校在“我们的节日——中秋节”的国旗下组织演讲，并举行以“中秋节”为主题的班会。
三。制作板报，通过营造节日氛围，宣传中秋知识，让学生多渠道了解传统文化。
2、 帮助学生度过一个快乐而有意义的节日。
1中秋节是人们企盼团圆、思念亲人的情感寄托节。它也是一个以家庭关系为主线的节日。全县各乡镇学校广泛开展了“孝敬父母、送关爱”、送家庭短信、送节日祝福、力所能及的家务劳动等实践活动。
2、开展了以"品月饼、赏圆月、过佳节"为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。
三、开展中秋节慰问活动。
1中秋节前，我局组织人员到新疆教师李维超家做客。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福，让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和**对他们的关心和支持。
2农村学校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。
三。乡镇学校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生活动。让留守儿童和贫困生像其他学生一样过一个快乐快乐的节日。
中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。
学校中秋征文活动总结(五)
中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋节又与教师节相近，为了丰富全校师生的生活，同时让广大师生体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动。
一、开展集中宣传
9月5日升旗仪式，我校六年级一班学生伍思宇作了"我们自己的节日——中秋"主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。回到教室后各班班主任分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。
征文活动总结(篇20)
为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统，建设中华民族共有精神家园的战略任务，深入推进XX分局精神文明建设，根据XX市文明办下发文件要求，结合我局工作实际，开展了“我们的节日·清明节”主题活动，现将活动整个情况小结如下：
一、活动主题
开展“我们的节日·清明节”主题活动是贯彻落实中央文明办主题教育实践活动的重要举措，是提升公民思想道德建设的有力抓手。本次活动的主题是：“缅怀革命先烈，传承优良传统”。
二、指导思想
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，通过活动，在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义、热爱XX、建设XX情感。
三、活动内容
1.开展中华经典诵读活动。开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，用中华经典诵读方式敬先贤、颂英烈，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，引导分局全体干部职工慎终追远、不忘传统，弘
扬中华民族优秀文化和传统美德。
2.动员全体干部职工积极参与“网上祭英烈”活动。借助祭奠网“网上祭奠烈士”互动平台，发动全体干部、职工进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，组织他们撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。
3.开展节日民俗活动。深入挖掘清明节的文化内涵，以座谈会方式深入了解具有浓郁地方特色的寻根祭祖活动，让全体干部职工切身体会节日习俗，感受传统文化魅力。
4.开展文明祭祀活动。积极推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，引导群众用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，营造一切从简、文明健康的祭祀新风。
四、活动要求
1.认真组织，积极引导。要注意把“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，紧密联系实际，认真制定活动方案，积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行文明祭祀活动，形成保护环境，亲近自然的良好氛围。
2.努力做好、结合文章。要注意把清明节活动与群众性精神文明创建活动结合起来，与干部、职工思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，加强组织领导，加大工作力度，做到既形成声势又扎扎实实。
3.深化宣传、营造氛围。通过板报、标语等宣传阵地和群众
喜闻乐见的多种文艺形式，开展“我们的节日·清明节”系列主题宣传活动，通过活动造势，引导群众文明祭祀进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。
征文活动总结(篇21)
为了了解大一新生军训中的感悟和成长，进入大学后的思想状况、心态变化以及对大学生活的认识，高年级同学对军训生活的回忆、对大学生活的新感受，我部门从xx-09-12日下发《军训，大学生活第一页》的征文通知，至xx-09-20日投稿截止，共收到两百余篇投稿，其中大一投稿180余篇，大二投稿40余篇，大三投稿3篇。
此次征文得到各年级同学的踊跃参加，大一的有些同学稿件内容不免矫情，抑或思想内容深度不够，但思维开阔、有创造性，而高年级的同学则能透过问题看本质，发现军训对自己大学生活的积极作用，但缺乏创新，文采稍逊。
经过一审、二审，共评选出6部优秀作品
一、二、三等奖。获奖名单如下： ●一等奖
一系列三文章，风格迥异，或优美，或真实，用心之作，理当夺魁。 ●二等奖
以学长的身份，用思辨的语言，简练阐述了大学军训的价值所在。
开头结尾有亮点。 ●三等奖
感情真挚，对大一新生颇有启示。
开头和结尾都有亮点，精辟而富有思想冲击力。
真情实感，自然流露。
军训结束了,但军训中的收获却不会随之烟消云散.这是我们用汗水,泪水和欢笑谱写的乐意,是我们大学生活中的闪光点,更是我们永远值得回味和追忆的日子.教官虽然走了,但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂.
它在我们心中埋下了一颗种子，一颗充满希望的种子
此次征文活动不仅有利于我院学风建设，而且丰富了全院学生的学习生活，我们将竭尽全力为我院的学风建设贡献自己的绵薄之力。
征文活动总结(篇22)
高州市根子镇根子中心学校
“我爱祖国”书香校园征文活动总结
为激发广大青少年的爱国热情，我校在全校师生中广泛开展了“我爱我的祖国”主题征文活动并取得了预期的效果，现已圆满结束。
本次读书征文活动受到了学校领导的高度重视，学校相继组织开展了征文、演讲等多种富有特色、形式多样、扎实有效的活动，并取得了突出的效果。
1、 高度重视，宣传到位，行动迅速
能够深入结合科学发展观实践，将这一活动列入重要工作，做到了认真准备、谋划积极，因地制宜、因校制宜地制定了活动计划，并将工作具体落实到人，做到了宣传到位，行动迅速。学校里广泛进行了宣传，并进行了动员和初步评价。
2、 它有特点，形式多样，扎实有效
为了进一步完善广大学生的作文竞赛活动，参赛人数达到全校的90%。这项活动的开展有力地激发了学生的爱国热情、读书欲望和求知欲。
三、组织到位，成效显著
由于何兵权校长亲自抓，领导到位，组织到位，选定的主题贴近学生的生活，充满了人文气息和时代特色，因此，从一开始就赢得了学生的积极支持与参与，学生们运用纯朴的语言，抒发了自己对伟大祖国的热爱。通过开展一系列活动，更进一步把“伟大的祖国”征文活动引向深入。
通过广泛开展“伟大的祖国”征文活动，进一步明确了作为21世纪的青年学生所肩负的历史责任和使命，进一步扩大了活动的影响力和参与面，提高了学生的综合素质，为打造特色校园、共建和谐社会做出了不懈的努力。
高州市根子镇根子中心学校
2016年10月9日
征文活动总结(篇23)
随着党的十八届五中全会顺利召开，中央经济工作会议明确将推进供给侧结构性改革作为经济改革的方向，而金融领域的“去产能”也应该是供给侧结构性改革题中应有之义。
为鼓励法学专业研究生积极关注金融市场的发展，聚焦国家经济体制改革，提高研究生理论水平，推进法学教育与法律实践相结合，增进研究生之间的学术交流和互动，华东政法大学研究生教育院现决定举办以“金融领域的市场化退出机制研究——依托上海自贸区金融改革”为主题的研究生征文比赛。现特向全校研究生、博士生发出诚挚邀请，希望大家踊跃来稿，以文会友。
本次征文比赛提供以下参考选题方向：
对批准退出的P2P平台的法律调查;
以上仅为投稿人确定具体题目作参考，投稿人可围绕以上参考题目另行自拟题目。
题目用小二号黑体加粗(副标题用小三号黑体加粗右对齐)，一级标题用五号黑体加粗，二级标题用五号楷体，三级以下标题与正文同样字体格式。
(3)“关键词”三字：五号黑体加粗;关键词三个字中间各空一个空格。
(5)内容摘要与关键词的双横线用“页面布局-页面边框-边框”里的“段落上方与下方设置双横线”。
中文用五号宋体，英文用五号Times New Roman，页边距采用Word系统默认方式。正文行距1.25倍行距、标准字符间距、两端对齐。
1、引自期刊：[1] 作者(所有作者全列，下同).题名[J].刊名,出刊年,卷(期):起止页码.
2、引自专著:[2]作者.书名[M].版次.译者(用于译著).出版地:出版社,出版年,页码.
3、引自报纸: [3]作者.题名[N].报纸名, ×年×月×日(版次).
主办方将邀请校内外专家本着公平、公开、公正的原则进行交叉匿名评审，活动将评出：
一等奖三名，奖金元;
二等奖五名，奖金1500元;
三等奖十名，奖金800元;
优秀奖若干，价值200元纪念品一份。
获奖作者同时将获得华东政法大学研究生教育院颁发的荣誉证书，优秀作品经过重新编排后将有机会录入论文集。
