2023文学社方案(分享十二篇)。
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文学社方案 篇1
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动名称：唐诗游园活动
二、活动背景：在各种现代文化发展的同时，中国各地兴起了一轮“传统文化热”的潮流。中国的优秀传统民族文化也随之受到更多人的喜爱和欣赏，与此同时更大范围的继承和发扬中国传统文化也是全体中华儿女的责任和义务。
而作为大学生，我们更应该为此献出自己的一份力量，全心致力于发扬中国传统文化。中国传统文化博大精深，诗歌在其中占有举足轻重的地位。唐诗是诗歌的精华。所以我们希望通过举行一个唐诗游园活动来促进优秀传统文化的广泛传播，增强广大学生对它的更进一步了解，扩大他们唐诗文化知识的含量。
3、 目的：1。促进唐诗文化的广泛传播，弘扬中华优秀传统文化。
2加强大学生对唐诗文化知识的了解，提高他们的古代文化知识水平。三。它为大学生之间的相互交流提供了一个有效的平台。
4丰富大学生课外文化生活。
四、活动时间
五、活动地点：北区樟树林。
6、 主办单位：西南大学社团协会。
7、 承办单位：西南大学桃园文学社。
8、 参加人员：西南大学全体学生。
九、活动流程：1、宣传部、活动部、办公室必须提前一个小时到场，宣传部负责发放传单，办公室负责社员签到工作，活动不负责会场整理
和秩序维护的工作。
2、调研部负责现场发放问卷。
三。主持人致开幕辞和欢迎辞。
4游园之初，有赏诗、问奖答疑、描写唐诗、临摹四个环节。
5、活动部维护现场秩序。
6、调研部收调查问卷。
7、主持人致感谢辞。
8、活动结束。
10、 会后工作：办公室对活动进行总结，总结其优缺点，以便下次改进，并重视调查反馈信息。
11、 注意事项：1。宣传部门要做好宣传工作。
2活动部做好现场安全防范工作，维护现场秩序。
三。所有会员都要注意言行，树立文社的良好形象。
文学社方案 篇2
为了拓宽我校学生的视野、增长他们的见识，为了让他们的才华和热情如花绽放，为了给绽放一片自己的园地，为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美，为了孩子们体验文字带来的幸福和成长，学校需要给学生提供一个能够使他们在各个方面都能够得到长足进步、发展的空间，让他们去“塑造心灵，美丽绽放”。应学校要求，顺应学生学习发展的需要，经过语文教研组各位教师的深思熟虑，在遵守国家宪法和有关法律以及学校规章制度的基础上，语文教研组拟组建绽放文学社，面向全校师生开展山大附中的文学实践活动，让文学创作的清新之风给山大附中校园增添新的活力和朝气。
1、 开展文学社团活动的背景如下
1、国家倡导素质教育，要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动，而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自我展示自我提升自我欣赏自我的舞台。
2、学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土，学生成长的乐园”。只有对学生来说，一个文学的天堂也值得期待。
3、山大附中学生有较好的写作基础，有文学爱好者群落，有一批学生具有潜在的小作家资质，给他们一个空间，他们会给校园增添惊喜与快乐。
4、山大附中教师团队普遍可以“提笔成文”，有良好的文学教育能力，即使非文科学科也普遍具有较高的文学欣赏能力。几乎每一位文科教师，尤其是语文教师，都有深厚的文化积淀和扎实的文学基本功。它能承担起指导学生文学创作和文学实践的积极性和能力。
5、已经积累了一些经验，前几期《绽放》校内文学期刊办得较好，质量优良，得到一定范围的好评。
二、 社团名称。
“绽放”之名已经略有影响力，它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。取“让青春创造力像花朵一样尽情绽放，在我们亲爱的校园”之意。如果新的俱乐部成员有更好的主意，我们可以再次讨论。
三、 活动宗旨。
兼容并蓄，滋养精神。
四、主管单位
语文教学研组。
五、顾问老师
赵克芳孔磊张萍
六、指导老师
各年级语文任课老师
七、活动方向和内容
1通过讲座、竞赛等方式，**文学人物和文学作品的现象。
2顾问和导师向学员提供或介绍有效的创新方法和技巧。
3、办好校内文学刊物《绽放》。推荐和募捐工作主要由协会核心成员承担。核心成员主要来自文学爱好者和各年级优秀学生作家。教师只起引领作用。
4、参与学校各方面活动，与山大中文系及山大文学社团联系，与校外文艺社团或学生社团进行沟通交流，以图更多合作更大舞台更具前景的发展。
文学社方案 篇3
七年级九、十班文学社团活动计划
边一鸿为了全面贯彻素质教育理念，使每一个孩子都得到健康和谐的发展，全面提升师生素质，实现师生间和谐学习、共同成长，落实“素质教育三个一”工程，提高学生的文学素养，拟定活动方案如下：
一、活动目的
1．激发我校学生学习语文及其他学科的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养；
2．给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性得到发展，充分展示过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的发展打下坚实的基础；
3．为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
二、文学社成员
指导教师：本班语文教师
学生：每班推荐30名左右。
地点：七年级9班
时间：每周星期五第八节
三、文学社公约
1为文学社争光，以文学社为荣，在学习、生活各方面争创一流。
2热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时以各种形式做好记录。
3．由文学社成员倡导，争做“三心”好少年，即爱心、自信心、责任心。
4爱读书，多看各类书刊，开拓视野；特别是要多读优秀文学作品，提高他们的文学素养，同时做好节选。
5．勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习，坚持向社刊、校刊投稿（每期不少于两篇）。
6虚心问，主动问老师，互相交流，互相学习。
四、活动安排
1．下发文学社成员的必读书栏目，做到一日阅读一篇，一月阅读一本书，同时，积累其中的名言名句，开展文学常识竞赛。
2利用两个活动时间，背诵**，培养背诵技能和语感能力，开展背诵比赛。
3．每周上缴一篇习作，隔周进行交流，评选最佳作品，一学期结束优秀作品编成册，发放到各班交流。
4每三周**一部改编自中外文学作品的电影，看完后，交流感情。
5开展讲座，讲解写作的基本知识。
6．举行硬笔书法比赛。
文学社方案 篇4
一、活动背景
为了充分展现我校中学生健康向上的精神风貌，彰显当代中学生的时代特征，结合我校校园特色、学生特点，第十六届校园艺术节在万人瞩目的时刻盛大开幕了。艺术节坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
二、活动主题：
青春·激情·梦想
凯里一中校园艺术节的各项内容应围绕“青春、激情、梦想”的主题，此主题反映了当代中学生对青春诠释，对激情的执著，对梦想的追寻，展示了当代中学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采。各项活动应力求做到思想和艺术的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、指导思想：
坚持以中国特色社会主义理论和党的十八大精神为指导，坚持以先进文化为导向，坚持以育人为宗旨。通过举办凯里一中校园文化艺术节，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代中学生奋发向上的精神风貌，不断提高中学生的综合素质和审美情趣，展示素质教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化艺术环境，体现向真、向善、向美和向上的校园文化特质。
四、活动组织方式：
凯里一中校团委负责筹划、组织、指导和协调本届校园艺术节各项活动。
校团委各部门负责本部门的报名工作，并协助艺术组老师开展策划、宣传、报名、预赛、决赛等各项工作。
五、活动组织工作的要求：
（一）高度重视，精心策划。各部门要以活动为载体，紧紧围绕本届中学生艺术节主题，进一步提升我校广大学生综合素质和技能，做到有计划、有动员、有指导、有总结。
（二）积极参与，精心组织。经认真的研究和分析，做出细致的组织工作计划，各部门要各负其责，认真完成任务。
（三）丰富活动形式、突出育人宗旨。本届艺术节有声乐、舞蹈、语言、器乐、戏曲五大板块的丰富内容，具有很强的针对性，使广大同学在此届校园文化艺术节活动中受教育、长才干，逐步打造校园精品活动品牌，营造浓郁的校园文化氛围。
（四）搭建舆论平台、加强宣传报道。充分发挥各种宣传媒介的作用，利用校园广播、电视台、网络、宣传海报等媒体对活动开展情况进行广泛宣传。
六、活动的时间：
2014年4月初初赛（暂定）
2014年4月底文艺汇演（暂定）
活动地点：
初赛：学校体育馆
文艺汇演：学校足球场
七、参与对象：
凯里一中全体高一、高二学生以及部分教师
八、活动内容与形式：
本次活动将有以下几大板块：
声乐类——十佳歌手大赛（美声歌曲、民族歌曲、通俗歌曲、原生态歌曲、古歌等，演唱形式可以是独唱、联唱、重唱、合唱等）；
舞蹈类——舞蹈大赛（民族舞、现代舞、街舞、古典舞、拉丁舞等，表演形式可以是独舞、双人舞、三人舞、群舞等）；
表演类——诗朗诵、小品、相声、舞台剧（话剧、音乐短剧、校园情景剧）、T台秀；
器乐大赛——民族乐器、西洋乐器（独奏、合奏、乐队等形式均可）；
戏曲类——京剧、评剧等；
美术类——素描、色彩、书法、摄影、手工艺品等（以上作品交到艺术组美术老师处，进行评选，在文艺汇演时展出）
文学社方案 篇5
一、活动性质：
浮墨文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成的。在学校领导倡导下，接受学校教导处、政教处、少先队大队部、语文教研组指导的校园文学社团组织；它是文学爱好者提高阅读和写作能力和水平，提高自身文学素养的高水平学生组织；它是学校与广大文学爱好者之间的桥梁；它是新华区校园文化建设和小学作文特色发展的一面亮丽旗帜。
二、活动宗旨：
弘扬祖国传统文化，培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。
三、活动时间
文学社定于2018年9月举办浮墨文学社成立招募活动
4、 导师：（特邀：校领导）
五、 主持人：
六、活动内容安排
（一）宣布飘墨文学社成立及机构设置
主要导师：聂志业（如有需要，将邀请其它导师）
参加人员：耿校长、韩校长、屈主任、李主任、班主任
参加人员：每班3-6年级优秀学生（每班2人）
（二）社员招新： 1、入社要求：
（1）对文学社会（阅读和写作）感兴趣，具有较强的读写基础。
（2） 要积极履行会员义务，响应文学社的建议，遵守文学社的组织纪律，努力完成文学社交办的任务。
（3）符合条件（1），（2）的，可以向文学会申请。
（4） 第一届文学社的成员是由3-6年级的学生组成的。在自愿的前提下，由班主任选派，每班2人。
2、权利和义务：
权利：（1）参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。
（2） 习题应在校刊上发表，并推荐给报刊。
（3）维护“飘墨”文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。
（4）对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。
义务：1。积极参加文学社活动，认真、及时地完成任务。
（2） 遵守规章制度，响应文学社的建议，每月提交一篇作文（不限体裁）。
（3） 向文学社提出合理化建议和意见，支持文学社的工作。
文学社方案 篇6
中学文学社活动方案提要：为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
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为了全面贯彻素质教育理念，使每一个孩子都得到健康和谐的发展，全面提升师生素质，实现师生间和谐学习、共同成长，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，提高学生的文学素养，现组白米中学新浦文学社，拟定活动方案如下：
一、活动目的
1．激发我校学生学习语文及其他学科的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养；
2．给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性得到发展，充分展示过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的发展打下坚实的基础；
3．为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
二、文学社成员
指导教师：各班语文教师
学生：每班推荐2-3名。
三、文学社公约
1为文学社争光，为文学社骄傲，为学习生活各方面争创一流。
2热爱生活，关注生活细节，及时以各种形式做好记录。
3．由各班文学社成员倡导，争做“三心”好少年，即爱心、自信心、责任心。
4爱读书，多看各类书刊，开阔视野；特别是要多读优秀文学作品，提高他们的文学素养，同时做好节选。
5．勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习，坚持向社刊投稿（每期不少于两篇）。
6谦虚提问，向老师请教，互相交流，相互学习。
四、活动安排
1每周五下午的第三节课是文学社的活动时间，。
2．下发文学社成员的必读书栏目，做到一日阅读一篇，一月阅读一本书，同时，积累其中的名言名句，开展文学常识竞赛。
三。利用“看**”两项活动的时间，培养阅读技能和语感能力，开展背诵比赛。
4每周缴一次习题，每隔一周交换一次，选出最好的作品，每学期结束时将优秀作品汇编成册，分发给各班级进行交流。
5每三个星期看一部中外文学作品改编的电影后，我会交换一下我的想法。
6.进行讲座，解释写作的基本知识。
7．结合“三进”活动举行硬笔书法比赛，书画比赛。
文学社方案 篇7
一、指导思想：
为繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生视野，全面提高学生素质，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提升同学们的写作水平，我们在课余时间创办晨光文学社，在校内创设良好的写作氛围，培养学生写作的兴趣和热情，吸引写**好者积极参与，让学生的语文素养、写作能力如霞光万道，光芒四射，成为校园文化的一道靓丽风景线。
2、活动主题
培扬个性，展现风采，提高能力和才华。
三、活动目标
1引导学生关注现实，热爱生活。
2拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情。
三。提高写作能力，提高学生语文素养，培养新的文学人才。
4展示优秀作品，激发写作热情，积累写作素材。
5丰富校园文化，营造浓厚的文化氛围。
四、活动内容
（一）教师分期讲解写作方法
1、写人记叙文写作指导
（1）描形摹貌---------外貌描写指导（2）进退有节---------动作描写指导（3）言为心声---------语言描写指导（4）神采飞扬---------心理描写指导（5）察言观色---------神态描写指导（6）精细入微---------细节描写指导（7）旁敲侧击---------侧面描写指导2、叙事记叙文写作指导
（1）完整无缺叙述完整
（2）顺理成章条理清晰
（3）深思熟虑中心明确
（4）情深意浓感情充沛
3.自然美写作文章的写作指导
4、出手不凡作文开头技巧
5、余音绕梁作文结尾技巧
6、分外妖娆语言优美写作指导
（2） 学生练习写作以提高他们的写作能力。
（三）小组评改，交流经验。
（四）制作手抄报，展示佳作。
五、活动时间及地点
每周二下午76班有课外活动。
6、活动安排
19月7日至20日，活动宣传、报名受理和前期准备阶段。
文学社方案 篇8
花带文学社分社活动方案（征求意见稿）
作者：邵秋菊
花带文学社秦皇岛分社，是一个自愿组织，花带愿意团结可以团结的文学力量，传播可以传播的社会正能量，唱响能够唱响的青春之歌，花带与你共舞梦想。为了保持俱乐部的凝聚力和创造力，我们每年都会组织会员参加俱乐部活动。
一、活动目的：
我们应该培养文学爱好者的文学兴趣，提高文化素养，让成员在走向文学的道路上感到快乐。
二、活动主题：书写万象，行知千里
三、活动对象：花带文学社分社成员
4、 活动时间：每2个月一次，活动结束后1个月内出版特刊
五、活动内容：
（一）常规活动
1、“五月花带”开放日
通过在高校举办“五月花带开放日”活动，扩大文学社团的社会知名度，也是文学委员倾听学生心声的最佳机会。开放日当天，文学社的一般文学活动可以以海报的形式展示。开放日当天，愿意加入的朋友可以报名加入。
2、“书香花带”阅读会
对于一本好书或一片好文章，首先组织会员自由阅读，然后我们可以分享章节、交换想法、交流经验。可由指导老师列出书单，社员投票，选出同读的书目，向社员宣布，开始为期两个月的阅读，沟选出经典语录，读书心得，与会分享。
3、“缤纷花带”社刊的印发
一个文学社团一定要有自己的刊物，彰显社员风貌，展现社团最新动态，记录社团的成长历程，树立社团形象，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。社刊的印发，要做到广征校内及社会文学，可以设置社员专栏，但要发挥社团的辐射带动作用，为了鼓励稿件的投递，给予相应的稿费。
4、“花带诗语”诗歌朗诵会
每年4月或10月都会举办诗歌朗诵比赛，鼓励原创，但主要集中在古人的古典诗歌上。让社员在诵读中再次缅怀古人情怀，感悟时代精神，提升自我社会责任感。
特色活动
1、“花带行”户外采风
读万卷书，不如行万里路，组织社员们到外面去考察，访古，感受大自然，可以到一些文人的故乡，名胜古迹游览，并有感而发，自由撰稿。这又是不一样的学习经历。今年的采风活动为栈道行。
2、“花带印象”沙龙
邀请在校知名的有文学造诣的老师或社会知名作家与社员交流文学心得，解答社员在文学创作上遇到的问题，引导社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的情感交流。
（三）年度总结活动
1、“青春花带”野炊活动
社员们辛苦一年，年底盘点每个人都有进步，让我们大家为自己庆祝一下，组织社员在野炊的过程中穿插文学游戏，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成长心得，指导老师做出总结，指出努力的方向。（费用太高，仅供参考）
2、“情系花带”留言板活动
社员们相处了一年，肯定感情笃厚，提供一个平台，或是精美的本子，或是温暖的宣纸，供社员涂鸦，或展望未来，或寄语过去，几年后社员再观之，定是感慨万千；另外，结合心理游戏，我们可以释放压力，回归幸福生活。
3、“我爱花带”大合照
社员，指导老师大合照，每人一张，留下年轻的笑脸，珍贵的回忆。
4、“飞舞花带”佳作展廊
在整一年的文学学习过程中，会形成许多来自社员、社外同学的佳作，年底在选定的校内设置一个小小的，有创意的作品展出，组织学生到场学习观摩。画廊的设计应注意艺术性并反映出设计师的意图。 所有作品都应手写，鼓励学生写得好。（根据情况）
六、机构设置
社长1人；副社长2人；主编1人；编辑3人；美编1人；协调2人
（作者为花带文学社秦皇岛分会会长）
文学社方案 篇9
中国风古韵新诗词创作大赛
浙江省第十一届pk大赛与杭州市中学校园文学协会
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。十八大提出“传承中华优秀传统文化”，时代赋予了传统更多新的文化内涵。
中国古诗词承载着中国古典文化的精髓，仍然具有强大的生命力和亲和力。除了传统的吟咏诵读，当代文艺创作者更是将其融入到现代社会生活里，以中国元素为表现形式，将中国传统古典诗词用创新的“中国风”形式进行重构演绎，展现古诗词全新的独特魅力。
杭州各中学文学社团的成员们将通过中国风诗词创意写作，以及极富中国古典文化气息的创意秀，展现当代中学生对古典诗词和传统文化的复古创新。
1、主办单位
杭州市教育局
杭州市团市委
杭州青少年活动中心
新浪网浙江教育
2、承办单位
杭州少年文学院
杭州中学校园文学社团联盟
杭州市作家协会青少年分会
钱江晚报
3、时间安排
1比赛开幕式：2015年5月3日（周日下午）
2第一阶段：截止5月24日
三。决赛及颁奖仪式时间：2015年6月6日
4大赛作品展：2015年5月24日-7日
4、参赛对象与活动形式
1参加单位：杭州市中学文学社团
2活动形式：**写作、现场表演展示
5、活动安排
1启动仪式：2015年5月3日星期日下午13:30：
①各参赛社团由一位指导老师带领该社团成员2人，到位于西湖边的杭州青少年活动中心（少年宫）联欢厅参加启动仪式。
② 介绍比赛内容、任务细节，并就创意形式进行简单交流**。
3 就大赛主页和作品上传等事宜进行说明。
2第一阶段：截止2015年5月24日
① 各单位积极动员学生根据主题创作作品，以社区为单位，主办方将作品上传到大赛活动主页。
②积极上网为优秀作品投票。
③作品上传完毕后，主办单位将邀请专业评委对第一阶段作品进行评选，最终选取15个社团参加决赛，分数接近的情况下将参考鲜花数量。
三。决赛：2015年6月6日（星期六）下午13:30
① 从各校选拔优秀学生参加现场作品展决赛
② 最后的展览形式：以作品为基础，可以进行朗诵、**、歌唱、编舞等多种形式。
③展示顺序：抽签决定展示顺序，以社团为单位展示结束后专家点评并打分，全部展示结束后专家总评并排出名次。
④ 评分标准从作品内容、现场朗诵、舞台表演等方面考虑。
⑤每支队伍由一位指导老师作为领队，并由10人以上的拉拉队现场用口号标语等形式加油助阵。
⑥比赛结果公布：现场在《钱江晚报》上宣布并报道。
⑦ 宣布大赛优秀作品及现场展示**记录为**进行展示
⑧ 最终地点：杭州市青少年活动中心（暂定），有舞台要求的团队请提前与联系人联系。
六、作品要求：
1、第一阶段：创作主题为“中国风诗词创意写作”，以创新形式进行个人创作，内容为展示中国古典优秀文学、艺术、历史、风俗、文化等，体裁为中国风诗词创作。整合古典文化作品的元素，展现中国优秀的传统文化。
2、总决赛：展示主题是“中国风诗词创意秀”，集体创意展示，可以诗词朗诵、配乐朗诵、配乐演唱、编舞表演等多样化形式（如辅以汉服、茶道、太极、武术表演等）进行展示，展示时间为每社团4分钟。
3、作品展示：
比赛现场优秀展览将在浙江省教育厅展出新浪网.
七、奖项设置：
1、集体奖：
第一阶段和总决赛综合表现第一名成为“最具实力文学社”；综合表现第二第三名为“最具竞争力文学社”；综合表现第四到第八名为“最具表现力文学社”；其他各获得优秀组织奖。
2、个人奖：
学生：第一阶段第一名获得“中国风诗词新诗人冠军”称号；第二名获“中国风诗词新诗人亚军”称号，第三名获“中国风诗词新诗人季军”称号，同时获得“杭州少年文学院院士”称号。
第四到第十五名获得“中国风诗词潜力新诗人”称号。
老师：获得“最具实力文学社”、“最具竞争力文学社”、“最具表现力文学社”的社团指导老师获得最佳指导老师奖。
三。获奖团体和个人将作为原创作品参加杭州市教育局举办的2015年经典阅读大赛。
八、 其他
1、****
① 联系地点：杭州市青少年活动中心文学部
②③联系人：康老师
2活动具体时间、地点如有变动，另行通知。
附件：参赛回执
参赛回执
参赛回执
文学社方案 篇10
二、目的：了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫(详见理由)
三、具体步骤：
一)社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)
2、对调查进行统计，结果分析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份)
二)讲堂安排：
1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选(如果能请到老师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长)，且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流)，当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(方便为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求)
b)不安排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)
c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上
三、理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
4、 跟踪总结：选择一般负责人跟进处理相关事宜，期末提交总结报告
五、现场人员分工：每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人(适当安排)
六、适当捕捉课堂精彩画面(摄影，用于宣传)
注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等)，利于收集信息，适当调整.(不断改进、发展)
篇二在我校党委的领导和团委的指导下，江西理工大学启航文学社本着在青春飞扬的时代，让启航同我们找到梦想、希望和尊严的办刊精神，面向学生，突出特色，持之以恒为行动指南，致力于促进和谐校园的建设和完善。
1、 背景：新学期，新希望正在升起，一个新的管理协会即将起航。2009年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我了共同的目标，一起携手，一起奋斗!
在过去的一年里，启航文学社在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。勇于求索，不断进步，启航文学社创社已有十二年的历史了，它以其独特的关注视角，大胆的创新思维，在全校社团中表现突出，影响深远。
二、招新目的：社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的源泉，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和谐校园的号召，我们社团策划开展2009年招新活动，欲借此达到以下效果：
1宣传俱乐部的核心文化，让新老同学了解俱乐部。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应大学生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。
4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进启航文学社共同学习，本着同心、辛勤、温馨、追求卓越的宗旨共同进步。
三、招新对象：
江西工业大学南昌校区全日制在校生。
四、招新要求:
1热爱文学，乐于奉献，不计报酬。
2服从安排，以集体利益为重。
三。积极工作，勇于创新，有理想。
五、招新形式：
1通过海报的形式提供学生启航文学俱乐部报名的时间、地点。
2在新的招聘现场，我们将安排现场介绍和指导学生报名。同时，我们也会利用展板来宣传我们的俱乐部。
3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员)
六、前期准备：
1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。
2召开协会干部会议，确定招聘新的现场人员和新的工作安排。
3、尽快做出招新海报。
七、招新流程：
1、现场咨询由协会干部负责。
2招聘结束后，协会干部将对现场进行清理。
3、对整个活动进行总结。
八、人员安排：
1新招聘活动负责人：总裁、副总裁：主要负责统筹人员安排，确保活动顺利、顺利开展。
2、理事会：负责活动过程中各环节的顺利进行，负责会场布置，合理分配人力财力，以最小的开支取得更好的活动效果。
三。外联部：负责活动前海报的制作和宣传，联系活动中的相关合作伙伴和招聘所需的道具。
4摄影部：主要负责活动期间**的记录和收集。
5其他部门根据具体情况安排工作，协助活动顺利进行。
6、人员具体安排如下：社长(宋敏)9月12号上午买好各项用品，下午去做好横幅和复印好宣传单。启航全体人员9月13号到办公室准备好各项用具。
9月16日(星期三)曾磊杨超肖树林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并挂好横幅。
14： 从50点到15点10分，李灵、刘晓玉、陆艳、王萍等完成了装修工作。
15： 在招收新生过程中，4位总编辑发传单，各部门负责人在台前招聘，其他人协助工作。当天招聘结束后，正副总裁整理数据，其他工作按原路线返回。
17日和18日的工作也按照上述安排进行。
九、招新用具：
1、展板一张，稿纸一本。
2、桌凳三副，音箱一套。
3、宣传单若干，海报若干。
4、注册登记表、文件夹三个。
十、活动效果：
学校组织策划、群众团体积极参与的活动得到了学校团委的支持。我们相信我们有能力做好新员工的招聘工作。我们积累了丰富的工作经验，招聘工作取得了成功。
十一、活动经费：
传单份数：850份，0.1元/份，共85元；横幅：每米24元，每米6米
记号笔：2支每支2元共4元
水笔：10支每支1元共10元
红纸：7张，每张0.7元，共4.9元
纸板：3张，每张2.5元，共7.5元，墨水：1瓶，共3元
毛笔：2支每支4.5元共9元
总计：147.4元备注：启航文学社新招聘计划暂定在此，具体活动时间、地点、人员由学校统一安排。
篇三一、工作目标
本学期文学社工作将以各种活动为载体，以崇尚素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、巩固课内外所学的知识，使学生视野开阔，智力发展，在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。
二、活动内容
1.办好社刊。该刊是文学社会的一面镜子，标志着文学社会的形象。我们坚持以质取胜的原则，做到优胜劣汰，择优而优。
2.办好讲习班。针对学生知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。
3.开习作评改会。要求会员每月交一次习题，学期末根据投稿数量和质量评选出优秀会员。
对于学生习作，辅导老师及时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同**，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。
4.举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社经常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事件举办征文赛;三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。
5开展朗诵、演讲比赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。
6.趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著，学习做读书笔记。
文学社适时举办趣味知识竞赛，邀请中外名著、汉语知识、文学典故、谜语等，激发学生学习兴趣。
7.组织学生参加社会实践。节假期间，组织社员深入参加各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延伸到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为作文提供取之不尽的生动。
四、时间安排
时间内容
12周制订计划
34周健全组织
56周文学讲座
78周语文趣味知识竞赛
910周演讲比赛
1112周社会实践
1314周征文竞赛
1516周作评讲会
1718周办好社刊
篇四活动背景:
在这个阳光明媚的秋日里，我们迎来了一批来自世界各地的新生。为了丰富同学们的大学生活，发展同学们的兴趣爱好，学校各大社团会为你提供一个平台，百鸣文学社将也会为广大爱好文学的同学提供一个文学交流的平台，让新同学们会有一个更加美好的大学生活。(大学生专业交流会活动策划书)
目标：招募百鸣文学社新任董事和成员
地点：老城区107广场、西七1区一间教室
活动前期策划准备：
1会长整理百鸣历届资料，制作《百鸣文学会传单》，副会长协助印刷。
213名主任轮流值班，开展柳池百鸣招聘宣传工作。
三。活动部提前与教室管理员沟通，借用活动道具。同时，还需要借用展板，方便招聘和宣传。
4宣传部负责网上百鸣博客、微博的招聘和宣传，并制作两张大海报，用于柳池宣传招聘。
5.讯联部负责在招新宣传时在百鸣简讯留出一个版面供招新宣传使用。
6值日期间，注意登记申请者名单，不要遗漏或丢失信息。
活动流程:
19月23日，校长和副校长在107广场设立了学生信息登记点。同学们根据自己的兴趣选择了俱乐部相应的院系，
2然后，由相关人员带领学生到各部长的面试区，报相应部长进行初试。
三。初试结束后，部、副部根据学生的表现进行了相关调整和筛选，确定了复试名单。
4招聘结束后，董事会召开简单会议，安排复试时间和地点。
5.招聘活动结束后，清理场地，整理材料并归还借来的东西。
活动道具：
活动经费：
宣传单400*(单价)=150 (元)
宣传海报2*(单价)=2 (元)
简讯60*(单价)=14 (元)
总计：168 (元)
注意事项：
1在活动宣传中，责人人员要做好宣传工作，尽可能达到活动的宣传目的。
2活动期间带上旗帜和相机，以便日后更新俱乐部信息。
3.由于天气较热，有人员在户外工作，可准备水和防中暑药物。
4维护活动现场秩序，使招聘工作有序进行。
5.评分时以相应部门部长意见为主，其余理事意见也需参考。
6.为加大宣传力度，在经费预算充足的情况下可多印宣传单，张贴在各大食堂(主要是老区和中区)、新生宿舍楼下和**量较大的地方。
7当天宣传结束后，注意归还借来的资料。
百鸣文学社
文学社方案 篇11
三一文库（其他范文/活动方案
毓灵文学社活动策划书：“五四”运动纪念日活
◆活动背景：“五四”运动纪念日
活动的目的是回顾历史，了解历史。
◆活动意义：体现当代大学生爱国主义情怀，展现当代大学生的青春风采，以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。
◆活动安排：
时间安排：5月7日上午11:00-15:00
地点：中国国家博物馆中国美术馆
行程：5月7日，大家提前吃完午饭，11点在学校门口集合。
2上午11点准时出发，乘车路线为：977快路/645路（航天桥西下）——619路（沙滩路口西路下）。
活动：1。本次活动主要是参观新文化运动纪念馆。在参观的过程中，我希望了解历史。
2开展一场有关“五四”话题的交流讨论会，在此期间，还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。
活动经费：活动开始前不收取活动经费，活动期间的费用自行承担。
注意事项：1。每位参加者须准时（11:00整）到达指定地点
活动期间，要注意安全，遵守纪念馆展厅的要求。
如果你有照相机，你可以随身携带，以便记住我们的活动。
4其它事宜待定。
策划人：刘阳鹤
20xx年5月1日星期日
文学社方案 篇12
三一文库（其他范文/活动方案
大学生文学社活动策划书范本
秋天仍然有枯萎的美丽和重生的力量。走近大自然,聆听步子的跫音,斟酌的辞藻也会同哀而不伤的秋天随笔滑落。秋高气爽,人约黄昏。
阔视野、会知己,言诗词、颂歌赋。定有弦外之乐、滕王兰亭之美。
1、 责任单位：共青团甘肃联合大学第二委员会。承办单位：甘肃联合大学河柳文学社
三、活动时间：10月15日
四、活动地点：南山公园
5活动意义：以秋游的形式，进一步加强会员与其他高校的关系，改进社团工作。秋天是一个充满诗情画意的季节，悲伤却不悲伤。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文论诗。
社员们亲身扑捉大自然的风景,使得抒情有物可依、有景可依。从而提高河洛文学社的稿件质量。
六:活动内容﹕
1： 本次活动仅限河柳文学社及甘肃省其他高校（兰州商学院等）全体会员参加；
2： 秋游由河柳文化社各部门负责人负责，确保会员的人身安全；
3:活动经费实行aa制原则。全部费用由社员自行凑齐。水、干粮自备;
4：路线：149号客运站，爬山南山公园；
5:游毕,河柳文学社每位社员都写一篇游记或者心得,文笔优美的稿子将在《河柳周刊》上刊登。
河柳文学社策划部
20xx年10月11日
