答案没交检讨书。
你是否掌握写一篇更好地表达个人态度的检讨书的方法呢？在我们的成长历程中，都会遇到写检讨书的情况。检讨书不仅仅是一种处罚手段，更是一种反思的方式，特别是关于“答案没交检讨书”。下面将详细讲解一些相关内容，仅供参考！
答案没交检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好！
庄重的考场对于我们来说自然是需要认真对待才能有所回报的，重要的是通过以往的学习是否对现阶段的知识点熟练运用也是值得自己深思的问题，然而若是选择在期末考试中抄答案则会显得这学期在学习上的努力将会白白浪费，这种浅显的道理都不能记在心底又怎能奢求自己通过学习成为令老师满意的学生呢？想起自己这次在期末考试抄答案的事情还是应该进行检讨比较好。
犹记得每天早上的朗朗书声读出的是自己对未来生活的向往，喊出的是自己对学习奋力拼搏并绝不服输的坚强内心，可是明明为了这场考试准备了这么多却在进场以后产生了想要退缩的心理，虽然考试抄答案的确可耻却也是自己对以往所学知识感到不自信的表现，正因为害怕自己的真实水平太低才会在这次考试期间做出了抄答案的行为，这种脆弱的心理想要从容应对学习中可能出现的挑战无疑还是太过于稚嫩了，毕竟抄答案这种投机取巧的行为对于问题的解决根本起不到实质性的作用。
既然不能够学有所用的话则意味着自己在学习中的努力都失去了意义，仅仅为了一时的成绩便做出抄答案的事情简直就是饮鸩止渴的行为，想想在家中期盼着我们带回优异成绩的父母又怎能忍心通过这样的方式欺骗他们，尽管只是简单的疑问却能够体现出在期末考试中抄答案带来的坏处，纵使能够得逞且不被监考老师发现也无法通过这次期末考试查找出自身在学习上存在的不足。
实际上稍微思考便能明白抄答案这种毫无挑战性的做法根本不能够在学习中有所突破，回顾平时老师在课堂上讲过的知识点才会明白自己理解的部分才是真正转化在脑海中的知识，虽然这次期末考试因为抄答案的事情导致自己表现不佳却也能够表现出良好的认错态度，有些时候我不禁思考这次抄答案对于自己的学习来说是否能够带来些许的好处，然而以目前的状况来看便会明白抄答案的做法只会让自己被发现以后成为校园学生中的耻辱，可笑的是自己在当前阶段才认识到抄答案的危害性实在是令人感到有些悲伤。
为了体现考试的公正还是不要再通过抄答案的方式来触碰老师容忍的底线了，既然参加考试就应该保持诚实的作风并且考出自己的真实水平，纵使分数不高却也能通过考试的结果找到自己需要弥补的地方。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
答案没交检讨书(篇2)
尊敬的老师：
您好！
在上次期中考试中，前几天复习的时候，我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听，总是想走神。第一天上午考试的时候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平时不认真学，考试也就不会有好成绩。在第一天下午考英语的时候，试卷在发下来之后，一看大标题，是期中测试，就很眼热，然后仔细一看题，就感觉做过，好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书，我立马一迅雷不及掩耳之势，把课本拿了上来。我把书打开一看，试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了，不如撕下来直接抄，可一看，那两张恰巧散了，掉了下来，就想：这么巧，肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄，后来，我刚好有个题不会做，就抄了，刚抄完，就被监场老师给逮到了。
她说给我零分，不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分，我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。
每个人都应该互相尊重，每个人都是平等的！
我最不应该的是作弊，都是我的虚荣心在作怪。
我现在真的很后悔，后悔没有听您的话，我知道世上没有卖后悔药的，虽然您没有严厉的批评我，但是我真的很自责，您考试前都给我们讲过，不让我们作弊，我不但没有听您的，还给您丢尽了脸，也把自己的脸丢尽了，我从今以后绝对不会再犯类似的错误了，请老师原谅我无知的错误，人不怕犯错误，怕是是错了不改，这次我一定改正！
我下定了决心，以后上课尽量地认真听课，尽量不开小差，不走神，不该说的不说，上课积极发言，把自己的坏习惯通通改掉，我想这样考试时，题就应该会做了，也不会作弊了，成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
答案没交检讨书(篇3)
尊敬的班主任：
您好！
我是六年级xx班的一名学生，我叫xx。在您的班上已经呆了六年了，从一年级来到您的班上开始，您就一直教我们到了六年级。这六年里，我从一个不懂事不听话的顽皮小子，在您严厉的调教下，我变成了一个懂礼貌懂谦卑的优秀学生。这六年里，您为我们付出了很多很多，我们一次次犯错，你就为我们一次次操劳，最后，您都是选择了原谅我们，给我们改正的机会。就如同这次我犯了考试抄答案的错一样，您也依然选择原谅我，对我进行教导和指正。
当我那天在办公室里听着您对我的教导，看着您那乌黑亮丽的头发上已经长出了一根根雪白的白发时，我就已经意识到了自己的错误。我真的不应该，不应该在临近毕业的时候，还让您来为我操劳，我作为您教了六年的学生，还在考试的时候抄答案，我不配做您的学生，不配拥有您这么好的老师。老师，真的对不起，我愿意为我的错误接受您的批评，我愿意为我的错误去检讨自己，我更愿意去改正自己，我只希望在小学的最后的一段日子里，我能给您留下一个好的印象，您也不用再我犯错误而担忧伤神。
那天考试虽然不是一场很重要的考试，但是也是作为对我们复习了这么久的学习成果的一次检验。我不该不去重视它，不该在平时不认真学习，在考试的时候就一看三不知，更不该的是，在考试的时候，我居然还在抱着不被抓到的侥幸心理，悄悄的翻开了课本抄答案。这是我最不应该的地方，您从一年级开始就教育我们要讲诚信，要守信用，绝对不允许我们出现考试作弊的情况。但是我这次却没记住您的教诲，没有把您的教诲放在心上。
所以我犯了错，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的来的成绩，那是不耻的成绩，是在欺骗我自己，也是在蒙蔽老师，这也是对同学们的一种不公平。所以我以后一定不能再做出在考试中抄答案的行为出来，我的每一场考试成绩都需要我自己凭着我自己的实力去取得，需要通过我自己的努力和刻苦去取得，那样我才会有成就感。而不是靠在考试中抄答案，不是靠作弊得来，那样的自己会永远被别人不耻，永远活在蒙蔽自己的世界里。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
答案没交检讨书(篇4)
尊敬的xx老师：
您在x年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解我的老师的一份苦心，对此向我的老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把我的老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负我的老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让我的老师为的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我对他人尊重不足。试想，如果对我的老师有更深的尊重，就会按时完成我的老师教代的每项作业。
据上，决定有如下个人整改措施：
1、按照我的老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成我的老师交给的每项作业。
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
请我的老师看我今后的表现，保证不再出现上述错误。
答案没交检讨书(篇5)
尊敬的老师：
您好！
我是xx班级的学生，我的名字是xx，这封检讨书是为我这次在期末考试中抄答案而写的，现在我已经是明白自己如今所犯下的错误了，并且非常地想要为自己的行为而道歉，更是努力地做一些可以有所弥补的事情。
最近我在学习上确实是没有用心，甚至在期末考试来临的时候也没有真正的将学习放在心上，没有去认真的复习，现如今发生这样的事情确实是我需要去反思的，而我更是必须要为自己这样的行为而付出更大的代价。当时的我确实也是思想上犯了错误，竟然会选择这样的方式来应付考试，我现在才真正的醒悟到自己的选择是非常的错误。因为我个人当时子啊思想上犯下的错误，才导致了现在的情况的发生，而我更是在这件事中真正的感受到我必须要去努力的成长，更是需要尽可能的让自己在学习中去进步，去加倍的得到成长，同时也需要加倍地让自己能够在生活上有更大的收获。
这次犯错我才真正的开始审视自己，才终于是明白我在这件事情上犯下了极为严重的错误，现在我更是决心要承担这次的罪责，更是让老师看到我的成长与改变。这一次的事情让我真正的明白了生活是需要我更多的去努力，去付出自己的真心，那样才会收获到真正的幸福与快乐。
学习本来就是我个人的事情，也只有我真正的`在其中去投入，去认真的学习才能够有更大的成长，有更棒的收获。通过这次的事情之后我更是下定了决心要非常的努力，认真的学习知识，做一个满腹经纶的人。而我这次给老师留下的不好印象，也希望可以通过在以后的努力中得到消散，让老师看到一个优秀学生的模样。
由于我个人的原因出现的这样的情况，我也会接受来自老师的惩罚，如此便是真正的能够让我记住这样的错误，才会在人生中有非常大的警醒，才能够让我真正的在学习上得到提升。以后的我还是希望老师可以多多关注于我，这样我才能够在正确的道路上行走，不会因为自己的一念之差而行差踏错。我非常认真的思考了自己的错误，也完全的明白自己是需要更加努力的在其中投入，同时也让我真正的在生活中去做好每一件事。
通过这次事情之后，我便是真正的会在其中得到成长，所以在接下来的学习上我会尽可能的让自己去成长，去努力地做好身边的每一件事，争取以自己最棒的成绩来让生活更为精彩与美好。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
答案没交检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好!
在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷，抄了他的答案。通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看别人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方.
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢!
此致
敬礼!
检讨人：__
20xx年__月__日
答案没交检讨书(篇7)
尊敬的老师：
您好！
关于这一次给别人传答案的事情我非常的不好意思，让监考老师给当场抓住，让考室里面那么多个班级的同学看来笑话，还让您因为班上有学生作弊的事情被年纪主任给批评了，这件事情给您造成麻烦了，实在抱歉。这件事情主要是因为我们两个的思想上的不成熟，没有认识到考试作弊是不诚信的事情、是破坏公平的事情。后面经过老师您对我们俩的耐心教育，我们才知道这其中代表的深层含义，所以对自己的行为感到无比的内疚与羞愧。在这里我们俩诚挚地向您说一声：对不起，老师您辛苦了。
在这一次的模拟考试中，因为xx没有复习好，觉得自己这一次的考试一定会特别的糟糕，然后她家里人有比较看重分数，所以考试没考好的话就会非常狠地骂她甚至打她，所以她特别的恐慌。xx的成绩您也是清楚的，虽然算不上特别的优秀，但是绝对是一个非常用功努力的人，所以一般考试基本上都能够进班级前五，但是这一次她因为前面将近有一周的时间感冒没来上课，许多的学习重点没有掌握好，但是她家里人比较看重这一块所以肯定不会理解她，我也是考虑到了这一点，所以在考试的时候她看到我正好坐在她后面，她拜托我把答案抄纸上传给她的时候，我只是稍微犹豫了一下就直接给她传答案了，本来在心里面还很庆幸这几次十分顺利的呢，结果转眼间就被监考老师给发现了，直接将纸条给拿走了。
我们经过老师您的教育后，已经知道了这么做是非常错误的事情了。表面上我是为了防止她被家里人责罚才给她传答案的，但是这么做实质上不仅不是帮助她，而是害了她，如果这一次帮助她作弊成功考试的成绩也让她没有被家里人批评的话，这么做也仅仅是短期的，是治标不治本的，这么做很有可能会让该同学养成一种不用努力学习也能够得到别人认可的错觉要是以后不用功读书、不诚信考试而是期待着别人考试给她答案的话，这就是在残害她的未来！我自己这么做也会让自己陷入一种不诚信的地步，是一个帮凶！而且这么做影响到的不仅仅是我们两个，而是对整个年级的影响，我给别人传答案就是破坏了公正公平的事情，这是对整个年级同学的不尊重。我现在想来们真的是后悔不已，都怪我思想上还不成熟，出现了很大的问题。
在这里，我向老师您保证，我以后再也不会给别人传答案了，也不会帮助别人作弊了，要是看见了我也会及时制止他的行为的，告诉他这样子做是不诚信的行为。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
答案没交检讨书(篇8)
尊敬的老师：
您好！
随着期末考试的落幕，很多人心里都松了一口气，但是也有些人需要被批评，比如说我，对于学生来说，诚实是第一位的，像作弊这般的欺骗行为根本就不可取，因此我在期末考试中作弊所造成的后果，我应该承担全部责任，应该检讨自身。
作弊的本质其实就是一种欺骗行为，不但欺骗了老师，也欺骗了自己，毕竟作弊得来的分数终归不是自己努力所得，平时学习的知识也不会因此而被记在脑海里面。其实考试作弊也是源于对自己的不自信，因为平时没有好好学习，到了考试的时候才想到使用作弊这种不光彩的手段。如果自己的平时成绩足够好的话，那么不需要作弊也能后取得高分，这也是对自己的反思，毕竟“打铁还需自身硬”，如果自身成绩足够好，作弊也就不需要了。随着考试的结束，其实我也想了很多，作弊本身就是一种欺骗的手段，骗老师，骗自己，何况这种作弊的手段还人抓了个现行，放在了阳光底下，我感到很憋屈，明明可以通过自己的努力取得好成绩，为什么我要选择作弊这种卑劣的手段。
考试是检验学习成果的重要方式，考场如战场，因此对待考试必须要严谨，作弊这样的无耻行径历来是被所有考生所不耻的，如果有人在考试的时候作弊，那将是对学生这个身份的侮辱。因此我这次在期中考试的时候作弊，不但大家会因此看不起我，我也会看不起自己，为什么我要采取这种弄虚作假的手段来欺骗自己？作弊得来的分数终究是不光彩的，即便我能通过这种手段在期中考试中取得好成绩，那也是“镜花水月”一般，因为我的脑海里根本就没有将知识学进去，即便作弊取得高分也不能更改这个事实。正是我学习基础不扎实的表现，对此我感到十分地惭愧。
每个人都会做出不同的选择，但相应的也要为自己的选择负责，我选择了在期末考试的时候作弊，自然也就愿意接受惩罚。这是个惨痛的教训，也让我看清了自己，为了以后不再作弊，学生保证努力学习，因为只有自身的强大才是真正的强大，老师您的教导都是对的，也是为了我好，我应该谨记在心，我应该趁这个机会看清自己的虚实。以往在上课的时候我都没有认真听讲过，其实我现在是比较后悔的，考试题型有很大一部分都是您讲解过的，可是我看着试卷根本不会动笔，一道题都不会。如果我能够在上课的时候认真听讲，如果平时我能够好好学习，那么在考试的时候我就不会做出作弊这样愚蠢且毫无意义的行为。
归根结底，考试作弊受损失的是谁？当然是自己，弄虚作假除了暴露自己的外强中干以外，简直毫无意义，对于我做出作弊这种可耻的行为，我感到非常抱歉，对不起，老师，我以后再也不会在考试中作弊了，我今后一定会认真听讲、努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
答案没交检讨书(篇9)
尊敬的老师：
您好！
我不该在考试的时候，把答案带到考场上去，然后还在考试的时候抄答案来获取分数，我这样作弊抄答案的行为是不应该去做的，我要检讨。
这次的期末考试，分数会拿回去给家里看的，我平时学习的时候没有那么认真，所以成绩一直都是不太好的，这次考试我也觉得可能我的分数会比较的糟糕，但是我却不想被家里骂，也想拿个好一些的分数回去，所以我就准备了一些答案，或许考试的时候可以用得上，带到了考场之后，我开始考试之后，的确发现有些题目是我带了答案的，可以抄下来，这样我的分数就会好看一些，于是我就把答案拿出来了，但是没想到我在抄答案的时候被老师发现了。
其实我也是知道作弊是不对的一种行为，这次被抓到，老师批评了我，我也是明白，我不能这样做，即使我拿到不错的分数，但是那还是虚假的，而且也是会麻痹我自己，让我觉得作弊就行了，没必要在平时去认真学习，其实这样不对，我即使分数真的很差，被家里说了，只要我以后愿意纠正自己的学习习惯，认真的去学习，其实也是会进步的，如果是虚假的分数，那根本没有什么意义，也还是不会让我真的意识到我的问题出在哪里，不会真的努力去学习的。
这次被老师发现，我静下心来想了想，老师说的是对的，我不该作弊，而且我之前也是知道的，只是没有现在认识的那么深刻，在今后的一个学习当中，我必须要认真一些，好好的在课上去听老师讲，课后的那些作业也是要认真的去完成，而且寒假的一个时间，其实我更是要去把握，不能浪费掉了。要把之前我所学没学好的知识来补回来，争取在明年开学的时候，我能跟上学习的一个进度，而不是还学不好，那样的话，我今后的考试还是会考不好的。
老师，我已经意识到我的错误了，我也是会去改正，要认真的学，只有自己学到手的，那么才是属于自己的知识，而不是抄在纸条上的，分数低，其实没什么关系，只要努力，下次就会考好了的，而不是想着这些歪门邪道的东西，况且这也是不诚实的行为，我不能养成这样的坏习惯。对于我的惩罚，我都会接受的，而且以后我真的不会再作弊了，请老师相信我。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
答案没交检讨书(篇10)
尊敬的老师：
您好！
这次期末考试中，前几天复习的时候，我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听，总是想走神。第一天上午考试的时候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平时不认真学，考试也就不会有好成绩。在第一天下午考数学的时候，试卷在发下来之后，一看大标题，是期末测试，就很眼热，然后仔细一看题，就感觉做过，好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书，我立马一迅雷不及掩耳之势，把课本拿了上来。我把书打开一看，试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了，不如撕下来直接抄，可一看，那两张恰巧散了，掉了下来，就想：这么巧，肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄，后来，我刚好有个题不会做，就抄了，刚抄完，就被监场老师给逮到了。
她说给我零分，不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分，我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。每个人都应该互相尊重，每个人都是平等的！
我最不应该的是作弊，都是我的虚荣心在作怪。
考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。
我知道，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。在平时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。
虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。
我现在真的很后悔，后悔没有听您的话，我知道世上没有卖后悔药的，虽然您没有严厉的批评我，但是我真的很自责，您考试前都给我们讲过，不让我们作弊，我不但没有听您的，还给您丢尽了脸，也把自己的脸丢尽了，我从今以后绝对不会再犯类似的错误了，请老师原谅我无知的错误，人不怕犯错误，怕是是错了不改，这次我一定改正！
我下定了决心，以后上课尽量地认真听课，尽量不开小差，不走神，不该说的不说，上课积极发言，把自己的坏习惯通通改掉，我想这样考试时，题就应该会做了，也不会作弊了，成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
答案没交检讨书(篇11)
尊敬的老师：
您好！
我是__年级__班的__，前几天我在课间写老师布置下来的课间考试中，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全考试，轻轻松松提前回家。我就借了同学的一本数学训练题的书抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的试卷没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。
事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。
老师，我真的错了，我以后再也不作弊抄袭了。因为老师布置的考试就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了！关于我认为考试题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。
我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。
此致
敬礼！
检讨人：__
20xx年__月__日
答案没交检讨书(篇12)
尊敬的__:
“管理好这个班级不是我一个人的事，也更是各位同学们的事，如果仅仅是我一个人在这里大费口舌，你们听不进去，也无济于事……”
整整半天，韩老师的话一直回荡在我的耳间，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平静。
早晨，天气很好，心情也不错，吃过早饭我早早的进了教室，和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦，放下书包刚储备交作业，“喂，盼子!把数学作业借我!”一听这声音就知道是谊，可我并不想借给他，毕竟是我一个晚上的成果啊!于是，我随意编了一个谎言“嗯，我还没做完呢!”可他看出我的心虚“少扯谎，借我!”“不行!”我语气坚定了些，见他没什么反映，我也没多说什么，自顾自的收起了作业。
过了一会儿“盼子，交作业!”我听到数学组长在叫我，我正准备一弓腰把作业本递给他，哪知道刚递了一半就被谊抢走了，我一脸惊恐，他翻了翻我的作业，说“不是没有做完吗?我就知道你在骗我!”边说边拿过去准备抄，我本来想去夺回来，可我担心我的作业本会被扯坏，而且会显得我很小气。所以我只好什么都不做，让他抄去。可不一会儿，韩老师来了，才有了刚才那一番话。
回想起早晨的“抄作业”现象，心里有千万个声音在告诉我，我错了!
我错了。我不该怕本子被扯坏，怕同学说我小气就放任他抄我的作业。明知道这样做是害了他，可我却任由他这样去做抄作业检讨书1000字5篇抄作业检讨书1000字5篇。虽然本子被他夺去了，可我仍可以拿回来，可我却没有这么做，根本原因就是因为放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”，可后来想想，这都不是问题，更大的问题是我没有意识到这样做的后果。
我错了。就像韩老师说的“我们班的学习风气本来就不太好，学习氛围不够浓，除了我对你们的管理之外，更重要的是你们学生要学会自我管理，我们的班干部和优秀学生更应该帮助老师管理这个班集体。”是啊，我们班的学习风气本来就不浓，我这样做岂不是更加放纵那些不愿意认真完成作业的同学沉沦下去吗?
如果我们不把作业借给别人抄，那些同学就会想办法去完成这些作业，比如上课认真听讲，比如不懂得去问同学或者老师，一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗?我们每次都把作业给他们抄，他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务，知道不认真听讲也没有关系，长此下去他们对学习就越来越没有兴趣，那么月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办?如此下去，我们班的学习就如掉进了深崖，很难再爬起来。
这样下去，老师对我们班失去了信心，还会更用心的来教育我们吗?那么，我的成绩还会好吗?眼前看起来这件抄作业的事情很小，但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运。所以，无论怎么说，我这么做都是不对的!
我错了抄作业检讨书1000字5篇检讨书。本来韩老师刚宣布要我和绍年写检讨的时候，我的心里感到愤愤不平，毕竟是他们抄我们的作业，为什么却要我们写检讨?而他们却没事呢?我实在想不通!可到了后来，我的心渐渐平静下来了，我领悟到:老师这样惩罚也就是想杜绝以后还有抄作业的现象，让这些想抄作业的同学不好意思再找我们要作业本抄，因为每次他们抄作业我们都会受到惩罚，也许下次是更加严厉的惩罚。
这是我人生中的第一篇检讨，我明白了这次事情中我的过错，我保证以后保管好自己的作业本，不再犯类似错误，望老师原谅。
检讨人:klllll
_年_月_日
