技术自查报告

技术自查报告(通用12篇)。

告可以反映工作的主要情况，对于职业人而言非常重要。随着时间的推移，报告的应用范围也越来越广泛。那么，该如何编写报告的标准格式呢？工作总结之家的编辑为您准备了以下相关信息：“技术自查报告”，请根据自身需求进行相应运用！

技术自查报告(篇1)

为了促进我校教育信息技术、教育装备及现代远程教育的发展，提高教育信息技术与装备工作效益，充分发挥其推进义务教育均衡发展的作用，巩固“两基”成果，强化学校对教育技术与装备工作的管理，提高教育技术与装备运用效益，充分发挥现代教育技术和实验教学工作的作用，我校高度重视，做了大量的工作，使现代教育信息技术与装备工作不断前进。下面就我校近年来开展教育信息技术工作的情况，作回顾和汇报：

一、基本情况

共和县第一小学，现有教学班32个，在校学生1900多人。学校具有较高政治素质和管理能力的领导班子，职能机构与群团组织健全，在职教职工93人，大专以上历以上90人，高级职称4人，中级职称63人，初级职称26人。

二、加强管理，措施落实

近年来，学校注重发挥自身优势，将信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中，学校始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，积极开展现代技术教育科研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。

（一）、领导机构健全，分工明确

构建三个层面的管理体系。为了加强对现代教育信息技术工作的管理，增1强学校信息化工作的推进力度，我校高度重视，构建了推进教育信息化工作的三个层面的管理机制：

领导层面：成立了由校长为组长，副校长为副组长，以教导主任、总务主任、教研组长，教师为组员的“现代教育技术领导小组”、负责目标确定、整体规划、相关制度的制定。教导处、年级组等部门发挥各自职能，共同做好教育信息化的推进工作。

参与层面：全体师生积极学习、掌握现代教育技术，成为推进学校信息化建设的积极参与者、实践者。

辐射层面：将积累的经验向广大教师推广、辐射，人人掌握并会运用。我校还配备了现代教育技术兼职技术员，辅导教师，配备了实验仪器管理人员，还专人落实了图书管理人员、体、美器材管理人员。

（二）完善制度，管理到位

为确保我校现代教育模式一、模式二投入使用后，为提高设备的使用寿命和效率，我们本着“管理先行”的原则，以海南州72号文件为主体先后制定了各种规章制度，并做到“分工明确、职责清晰、督查到位、奖罚分明”，确保网络的安全与正常使用。把使用信息技术并取得突出成绩纳入对教师评价考核之中。同时还建立了教学仪器等资源管理制度，农远资源公示制度，仪器借还制度，使用制度，等级制度，赔偿制度等，确保了资源最大限度的运用。

三、加强建设，强化装备

我校历来重视现代教育技术的建设。自1998年来，我校在学校信息技术建设方面做了大量工作，建设班班通项目投资达68万元，给教师配备笔记本电脑，各办公室有电脑，学校网络接入10兆光钎，聘请专业电脑公司对学校网络综合布置，每个教室都能通网，电视闭路系统，使信息教育技术走进了学校教室。近年来，学校虽然每学期都投入上万元资金用于添置电教设备和设备的维护，使教学装备不断增加、不断更新、不断适应现代教育教学的需求。设备安装规范、更利于教学。

四、积极应用，注重效益

如何积极应用好现有装备，充分发挥其教育教学的功能，产生良好的效益。我们做了以下工作：

（一）、紧抓培训，提升师资。

1、为了使教师成为信息技术教育的先锋，我校积极选派有一定基础的教师参加各级培训，使之尽快熟练掌握现代教育技术，成为学校技术骨干，通过分层分批的培训，学校现代远程教育的工作平台已逐渐构筑完成。

2、坚持每周一和周二组织教师参加校本培训，采取教师观看光盘、讨论、再请教师试讲（尝试课）再讨论的形式，大面积提高教师的理论水平，丰富教学实践经验。在此基础上，我校继续采取集中学习与自学相结合的方式，安排学校技术骨干积极培训学校教师，在培训的内容上侧重三个方面，一是理论层面。主要有现代远程教育的内涵、重点、难点以及实现现代远程教育的规律、特点等基本问题。二是技术层面。要求技术人员全面掌握包括网络系统在内的现代远程教育设施的使用和日常维护管理，能够制作网页，并对一般教师进行指导；要求管理人员全面了解现代远程教育管理的特点和要求，能应用网上教育管理资源；要求教师特别是专职教师会应用网上教学资源和其它多媒体教学资源，能制作ppt课件。三是方法层面。方法层面主要是指适应现代远程教育的教学模式、教学管理模式、技术管理模式的探索和实践。教师在课件制作、信息技术与学科教学整合等方面得到了提高。通过采用多形式、全方位的培训，学校的领导、各处室业务人员均能熟练使用计算机办公，很多老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手，在教育教学中发挥示范作用。

3、教师分批次参加了学校教学研究优质课，到西宁观摩活动，学习了许多信息技术运用的宝贵经验。

（二）、注重信息技术学科教学与应用

1、丰富校级资源库，实现资源共享

我校不断鼓励教师进行教学课件的开发和积累，各学科各年级教学设计电子文档成为教师备课上课的重要参考资源。每学期安排教师自制课件2个，但是，由于教师对学生使用的软件开发还不够，造成学生使用的资源尚有些欠缺，也就带来了使用的不便。

2、不断加强信息技术与学科教学的整合

要求教师深入挖掘应用教材，领会编者意图，创造性地运用信息技术促进学生实现有效学习。因此70％以上的教师能够恰当适时地应用好媒体。

（三）、充分应用，推动活动。

随着教育的发展，素质教育的推进，教师逐步改变了一本书、一支粉笔进课堂的做法。我校注重了对教师常规的考核，要求教师备课都有教学准备，在教研组每期组织的教研活动的推动下，95％以上教师学会了制作课件，个别教师达到了较高的水平，教师备课普遍有课件、有收录机、有挂图、有光碟或者有器材准备，并将教师对多媒体，教学仪器的使用情况作为考核的主要依据。

（四）、加强科研，促进运用

“走科研兴校之路”是我校发展的根本之路，加强现代信息技术与课程的整合，更使学校的发展步上高速路。近年来，学校承担了“课堂教学中如何培养学生合作能力”、“提高小学语文教师针对实际解读教材能力的素养”省级教学课题的研究工作，自开题以来，我校课题组成员实行电子备课达3000次以上，利用多媒体教学达1000次以上，同时围绕课题开展了各项活动，真正将信息技术运用于教学。

（五）、活跃教研，提升课堂

我校紧紧围绕教研活动，坚持开展校本教研活动和课堂评估活动。每学期定期和不定期开展各年级教研活动至少四次，在活动中，大部分教师能积极参与活动，并能充分运用资源，合理熟练地使用课件上课，上课的方法灵活多样，能给听课的教师起到很好的示范带头作用。同时，在评课的过程中，每位教师能各抒己见，发表自己的见解和看法，能点评在实处，给教师们充分展示和学习的机会，提升课堂实效。

（六）、装备运用成效显著。

1、我校教师运用信息技术收集和处理信息的方法，使网络资源在备课、上课、知识拓展、资料搜集等方面发挥重要的作用，改变了传统的教学方式。教师在语文、数学、音乐、美术、思品、社会、自然等学科广泛运用信息技术进行备课、授课，为信息技术转化为教学手段提供了探究的平台。

2、由于现代教育信息技术与装备的应用，我校教学质量始终位居全镇前茅，教师素质不断得到提高。

五、存在问题

1、对硬件设施设备的管理、维护未全到位，布置安排有待进一步优化。

2、学校有1911名学生，微机室计算机设备陈旧，只有40台学生用计算机，无法保证上机课的质量。

六、解决策略

1、学校领导应进一步提高认识，强化重视程度。

2、进一步落实管理人员职责，明确责任、权利。加强学校的督查指导。

3、修订实验教学和现代远程教育的教学考核方案，并落实于每位教师的具体教学过程中，拓宽教师的应用面，促使教师适应并积极主动应用现代远程教学手段，服务于教学，提高教育教学质量。

技术自查报告(篇2)

为了促进我校教育信息技术、教育装备及现代远程教育的发展，提高教育信息技术与装备工作效益，充分发挥其推进义务教育均衡发展的作用，巩固“两基”成果，强化学校对教育技术与装备工作的管理，提高教育技术与装备运用效益，充分发挥现代教育技术和实验教学工作的作用，我校高度重视，做了大量的工作，使现代教育信息技术与装备工作不断前进。下面就我校近年来开展教育信息技术工作的情况，作回顾和汇报：

一、基本情况

狮滩镇中心完小地处合川东南一小镇，现有教学班27个，在校学生944人。学校具有较高政治素质和管理能力的领导班子，职能机构与群团组织健全，在职教职工57人，拥有大专学历 人 ，中级职称 人，区级骨干教师3人。

二、加强管理，措施落实

近年来，学校注重发挥自身优势，将信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口，并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中，学校始终坚持以现代教育技术为先导，以切实提高全体教师的现代教育水平为根本，以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标，注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时，积极开展现代技术教育科 1 研活动，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。

（一）、领导机构健全，分工明确

构建三个层面的管理体系。为了加强对现代教育信息技术与装备工作的管理，增强学校信息化工作的推进力度，我校高度重视，构建了推进教育信息化工作的三个层面的管理机制：领导层面：成立了由校长为组长，副校长为副组长，以教导主任、总务主任、教研组长，村主任教师为组员的领导小组的“现代教育技术与装备工作领导小组”、“农远工程领导小组”和“农远工程防雷工作领导小组”等，负责目标确定、整体规划、相关制度的制定。教导处、学生处、总务处等部门发挥各自职能，共同做好教育信息化的推进工作。参与层面：全体师生积极学习、掌握现代教育技术，成为推进学校信息化建设的积极参与者、实践者。辐射层面：将积累的经验向广大教师推广、辐射，人人掌握并会运用。

我校还配备了现代教育技术兼职技术员，辅导教师，配备了实验仪器管理人员，还专人落实了图书管理人员、体、美器材管理人员。

（二）完善制度，管理到位

为确保我校现代教育装备校园网，农远工程模式

一、模式二投入使用后，为提高设备的使用寿命和效率，我们本着“管理先行”的原则，先后制定了《狮滩小学计算机网络使用制度》、《狮滩小学网络安全使用管理制度》、《计算机房使用与管理制度》、《主控室、电子备课室使用与管理制度》、《信息技术使用奖励制度》、《教师使用制度》等

2 等，并做到“分工明确、职责清晰、督查到位、奖罚分明”，确保网络的安全与正常使用。把使用信息技术并取得突出成绩纳入对教师评价考核之中。另外，学校对光碟、录像带、录音带、购买、自制的教学软件等资源实行计算机管理，达到了使用方便快捷的目的。同时还建立了教学仪器等资源管理制度，农远资源公示制度，仪器借还制度，使用制度，等级制度，赔偿制度等，确保了资源最大限度的运用。

三、加强建设，强化装备

我校历来重视现代教育技术与装备的建设。自1998年来，我校在普及实验教学方面做了大量工作。我校投资20多万元购置书柜、仪器柜余16个，购置电教、仪器一大批，图书一万余册。挤出房屋，基本满足了各种功能用房。

20xx年以来，我校紧缩开支，先后投资20万余元购置电脑30余台，建成了中心完小、白银村小多媒体教室，在完小实现了班班通，使现代教育技术走进了农村学校教室，农村孩子也初步感受到教育现代化。随着设备的老化，国家的农村远程教育工程将这些设备逐渐代替。目前我校已按模式一和模式二配齐。

近年来，学校虽然经费紧缺，但为保证教育资源，我校每年都投入了上万元资金添置图书、教仪和电教设备，使教学装备不断增加、不断更新、不断适应现代教育教学的需求。在学生减少减班的情况下，完小即将多余的教室用作电教室，使设备安装更规范、更利于教学。

四、积极应用，注重效益

如何积极应用好现有装备，充分发挥其教育教学的功能，产生

3 良好的效益。我们做了以下工作:

（一）、紧抓培训，提升师资。

1.为了使教师成为信息技术教育的先锋，我校积极选派有一定基础的教师参加区级培训，使之尽快熟练掌握现代教育技术，成为学校技术骨干，20xx年我校教师分批次参加了“教育信息技术能力”培训，其中李雪莲、罗正兵、汤伟三位老师已于20xx年参加了考试。同时参加镇级培训20余人次，校级培训共100余人次，通过分层分批的培训，学校现代远程教育的工作平台已逐渐构筑完成。

2.坚持每周一的业务学习和间周晚间业务学习。采取培训、自学、讨论，观看影视资料等形式，大面积提高教师的理论水平，丰富教学实践经验。在此基础上，我校继续采取集中学习与自学相结合的方式，安排学校技术骨干积极培训学校教师，在培训的内容上侧重三个方面，一是理论层面。主要有现代远程教育的内涵、重点、难点以及实现现代远程教育的规律、特点等基本问题。二是技术层面。要求技术人员全面掌握包括网络系统在内的现代远程教育设施的使用和日常维护管理，能够制作网页，并对一般教师进行指导；要求管理人员全面了解现代远程教育管理的特点和要求，能应用网上教育管理资源和省电大规定的教务管理软件；要求教师特别是专职教师会应用网上教学资源和其它多媒体教学资源，能制作简单的课件。三是方法层面。方法层面主要是指适应现代远程教育的教学模式、教学管理模式、技术管理模式的探索和实践。教师在办公管理、财务、学籍管理、网络教室维护和管理、课件制作、信息技术与学科教学整合等方面得到

4 了提高。通过采用多形式、全方位的培训，学校的领导、各处室业务人员均能熟练使用计算机办公，很多老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手，在教育教学中发挥示范作用。

3.教师分批次参加了“重庆市数学优质课”“重庆市语文教学研究优质课”，参加了区级的新教材培训，参加了体育、心理健康学习、品德与生活等观摩活动，学习了许多信息技术运用的宝贵经验。

（二）、大力宣传，营造氛围。

一是利用板报、墙报对教育信息技术，农远工程进行大力的宣传；二是学校技术管理人员每周将下载的资料进行整理，整理后打印公示于“信息公示栏”中；三是学校将购进的新书、新教仪制成表格公示于“信息公示栏”中，让师生知晓；四是利用“6.26”禁毒日和“12.1”艾滋病日等宣传日，下载有关宣传片向学生放映，内容围绕爱国主义、国防知识、环保知识、安全知识、革命传统教育等，并要求学生写出心得体会，通过直观的影视，既降低了教学难度，又使广大师生感受到了现代信息教育技术的气息。

（三）、充分应用，推动活动。

随着教育的发展，素质教育的推进，教师逐步改变了一本书、一支粉笔进课堂的做法。我校注重了对教师常规的考核，要求教师备课都有教学准备，在镇中心教研组每期组织的教研活动的推动下，80％以上教师学会了制作课件，个别教师达到了较高的水平，教师备课普遍有课件、有收录机、有挂图、有光碟或者有实验器材准备，并将教师对多媒体，教学仪器的使用情况作为考核的主要依据。同时，结合

5 我校住宿生实际情况，在每周三或四晚上的课外活动中，教师根据教学活动的需要，师生共同制作教具或其它科技制作，促进了师生动手，共同提高，本学年科技作品达100余件。

（四）、加强科研，促进运用

“走科研兴校之路”是我校发展的根本之路，加强现代信息技术与课程的整究，更使学校的发展步上高速路。20xx年我校区级课题“信息技术在教学中的运用”作为科研课题进行研究，成立了由校长胡仁仿为组长的课题研究小组。自开题以来，我校课题组成员实行电子备课达3000次以上，利用多媒体教学达1000次以上，同时围绕课题开展了各项活动，真正将信息技术运用于教学：

1.开展多媒体课堂教学大赛活动6次，彭凤英、郝绍春、左艳红等176名教师参加语文、数学、音乐、美术、思品、社会、自然等学科比赛，并评出了一等奖18名，二等奖32名，三等奖40名；课件制作比赛活动3次，共收到课件作品200余件，杨明丹等教师的93件作品获奖。

2.开展了“信息技术在教学中的运用”论文大赛，共收到论文72篇，共评出一等奖6篇，二等奖14篇，三等奖24篇。

3.开展了学科教案评选活动，共收到不同学科，不同年级的教案64篇，共32篇教案获奖。

4.在课题研究过程中，教师们共写出研究心得、总结共计400余篇，使信息技术在教学中充分得到了运用。

历时三年，我校课题组成员在经过落实课题，完善细则；课题

6 实施，积累材料；推广阶段，深化研究；整理总结，撰写论文四个阶段后，经专家论证该科研课题也于20xx年3月结题，该科研成果已在我校推广运用。

（五）、活跃教研，提升课堂

我校紧紧围绕教管中心教研活动，坚持开展校本教研活动和课堂评估活动。每学期定期和不定期开展各年级教研活动至少四次，在活动中，大部分教师能积极参与活动，并能充分运用资源，合理熟练地使用课件上课，上课的方法灵活多样，能给听课的教师起到很好的示范带头作用。同时，在评课的过程中，每位教师能各抒己见，发表自己的见解和看法，能点评在实处，给教师们充分展示和学习的机会，提升课堂实效。

（六）、装备运用成效显著。

1.我校教师运用信息技术收集和处理信息的方法，使网络资源在备课、上课、知识拓展、资料搜集等方面发挥重要的作用，改变了传统的教学方式。教师在语文、数学、音乐、美术、思品、社会、自然等学科广泛运用信息技术进行备课、授课，为信息技术转化为教学手段提供了探究的平台。

2.我校图书室的图书借阅率达到3000册以上，实验开出率达到规定要求。教学挂图、音、体、美设备都能得到充分利用。

3.由于现代教育信息技术与装备的应用，我校教学质量始终位居全镇前茅，教师素质不断得到提高。在参加合川区第七届、第八届中青年教师赛课活动中，我校李雪莲等共8位教师获得

二、三等级奖。

7 在班主任基本功大赛中，彭凤英、李雪莲两位老师分获二等奖和优秀奖；在论文大赛中，我校教师撰写的论文共14篇获重庆市级奖、8篇论文获得合川区级奖、13篇论文获得镇级奖，22篇论文获得校级奖；在重庆市级刊物上发表论文2篇、合川区级发表论文9篇；本学年，我校教师积极利用合川教育网进行校园、管理、教学、活动等宣传，发表教育信息60余篇，其中多篇报道在《合川日报》上刊登。

五、存在问题

1.学校功能用房不够，严重阻碍了各学科教学。

2.对硬件设施设备的管理、维护未全到位，布置安排有待进一步优化。

3.管理和应用的过程记载坚持差，资料不齐。

六、解决策略

1、各校领导应进一步提高认识，强化重视程度。

2、进一步落实管理人员职责，明确责任、权利。加强学校的督查指导。

3、修订实验教学和现代远程教育的教学考核方案，并落实于每位教师的具体教学过程中。拓宽教师的应用面。促使教师适应并积极主动应用现代远程教学手段，服务于教学，提高教育教学质量。

技术自查报告(篇3)

xxxx年以来，所收到的涉密内容及相关秘密文件，都能按《保密法》的相关规定进行了妥善的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，从未出现过失、泄密问题。按照上级的要求还存在着一定差距和不足，做好保密工作仍然任重而道远。在今后的工作中，我局将进一步加强对保密工作的重视，强化对涉密内容的管理，力争保密工作取得新成绩，确保xx区科学技术局工作顺利开展。按照《x市xx区区委办公室关于组织开展xxxx年度机关、单位保密自查自评工作的.通知》精神，我局严格按文件要求对年度的保密工作进行了自查，现将自查情况做如下汇报:

一、高度重视，强化责任

我局高度重视此项工作，局保密工作领导小组及时召开保密工作会议，安排部署保密宣传工作，强调保密工作事关党和国家的安全，要求认真做好保密宣传，加强保密法规学习，强化保密岗位教育，确保国家秘密。xx区科学技术局始终把保密工作作为一项重要工作常抓不懈。今年以来，我们根据人事变动，进一步调整了分局保密工作领导小组，明确由主要领导刘平同志任组长，综合办公室主任陈俊为副组长，综合办公室人员为小组成员。

二、健全制度，落实任务

1、建立健全规章制度。今年，我局进一步修订完善了内部保密制度，在办公室重点部位将保密守则装裱上墙，全体干部职工进行集中学习，以防止泄密、失密事件发生。

2、对文件及时收归档案室管理，相关涉密文件在局长阅后立刻退会，保证秘密文件不外泄。

3、加强对文件收档和文印的管理。严格规定了文件管理人员如有泄密、失密事件，对文件管理人员予以调离并追究相关责任。综合办公室涉秘事项多，加强了对工作人员的保密意识教育，并要求其做出绝不泄密的承诺。

三、明确重点，加强管理

我局财务室的计算机是保密重点部门，针对这个重点部位，科技局加强管理，确保不出现泄密问题。在财务室管理上，我们对于财务资料建立财务档案，严格按照财务制度进行审查存放，除了财务人员外其他人员一律不的查阅，如因特殊原因需要查阅，必须经分管领导签字同意。

四、强化整改，注重实效

我局认真学习保密法律法规，组织本单位工作人员在学习会议集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习，通过学习，进一步夯实了保密理论基础，强化了保密法纪意识。同时，以严格遵守《保密法》为基础，坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，强化对工作人员的管理和教育，强化技术防范能力，严格防止泄密问题的发生。重点学习了中央、自治区、x市关于加强保密工作的会议及文件精神，统一思想认识，强化保密管理，确保国家秘密安全。

五、深入开展保密宣传教育

我局在宣传月活动期间以“学习保密法规，养成保密习惯”为主题，结合本单位实际，开展多种宣传。一是组织全体人员系统学习《保密法》和保密管理知识，并在办公楼前醒目位置悬挂宣传横幅，进一步扩大保密宣传教育面；二是以涉密工作为重点，大力加强对干部职工的保密宣传教育。三是通过将《保密法》列入普法宣传重要内容，进行大力宣传，四是在干部职工中开展计算机网络信息安全教育。通过丰富的教育活动，强化和培育了工作人员保密意识和责任意识。

迄今为止，全局上下无一失、泄密事件发生。虽然我们在保密工作中取得了一定的成绩，但也存在着不足:保密规章不完善，办公自动化系统保密措施不健全等问题。今后科技局将继续努力，巩固和发扬过去已取得的成绩，积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题，力争保密工作再上新台阶。

技术自查报告(篇4)

一、加强领导，落实责任

为确保新农村建设工作扎实深入地开展，明确责任分工，务求落到实处，我局成立了科技局新农村建设工作领导小组，领导小组由局长任组长，副局长任副组长，各科室负责人为成员，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织协调和日常工作。并对任务指标进行了分解，落实到管理科和信息中心两个科室，将其列入到局年终工作考核中。

二、精心组织、落实措施

我局把新农村建设工作作为今年的一项重点工作，与全县科技工作有机结合起来，同谋划、共部署。年初，在谋划项目包装、申报、实施的时候，就将农业科技经费使用、农业科技成果转化及产业化项目和培育农业科技企业、农业企业研发中心等工作结合到全局工作中去。10月初，我局对该项工作进行了“回头看”，对没有完全落实的工作，再次提出了工作要求和必须完成时限，确保全年各项任务指标圆满完成。

三、扎实开展、务求实效

1、加快实施现代农业科技创新工程，增强社会主义新农村建设的科技支撑能力。今年7月份，我局下达实施县级科技计划项目30个，并联合县财政局下达项目补助经费40万元，其中农业科技项目12个，下达补助经费14万元，占比达到35%。这些项目经费主要实施在农业生物技术、农产品精深加工、工程农业技术、农产品质量安全和农业新品种选育等五大农业科技专项上。同时，我局组织人员加强对项目的实施管理，确保各项目实施到位。

3、深化科技信息服务体系建设。我局牵头组织省、市、县科技专家及科技工作者开展科技下乡、科技活动周及科技培训活动，对广大城乡居民进行科技知识、技术、政策的宣传、咨询等服务，提高了城乡居民的科技素质。并充分利用县科技信息网，宣传相关技术和政策，解决千家万户生产与千变万化市场对接中科技、信息、市场不对称问题。积极配合相关部门做好“四位一体”新型农业服务体系的深化完善工作。

四、存在问题

一、是我县科技经费不足，制约了农业科技经费的投入。我县目前由财政预算安排的科技项目经费（科技三项经费）只有40万元，在全市排倒数第一（江山最高，每年300万元，其它各县（市、区）都在100万元以上）。虽然我县今年农业科技经费投入占比达到35%，但绝对数量依旧很少。

二、是农业科技项目雷同，难以呈现特色优势。我县各乡镇自然条件基本相同，农民的种养殖等生产习惯也基本相同，加上信息闭塞，缺乏闯、干精神，导致要申报、实施的科技项目也雷同，难以呈现特色优势。

三、是农业技术推广应用的渠道还有待于进一步拓宽。

五、明年工作打算

一、是进一步实施现代农业科技创新工程，争取我县能增加一定的科技项目经费，增加农业科技经费投入比例，在农业生物技术、农产品精深加工技术、工程农业技术、农产品质量安全和农业新品种选育等重大农业科技专项的实施取得新成效。

二、是加大农业科技转化及产业化项目申报工作。进一步挖掘、包装、申报农业科技转化及产业化项目，争取列入省级计划，并获得更大的经费支持。

三、是加大对农业农业科技企业的培育力度。

四、是切实发挥科技特派员的作用。加强对省市县各级科技特派员及团队、法人科技特派员的管理，发挥发挥专业优势，以项目带动当地农民致富。

五、是加大加强对农民的科技培训，拓宽农业技术推广应用的渠道，不断提高农民种养殖水平。

技术自查报告(篇5)

学校教育技术装备自查报告

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！我是XX学校的一名教师，我怀着对学校教育技术装备的重要性的关注和热爱，结合我多年的教学经验，进行了一次全面的学校教育技术装备自查活动。现将自查报告提交给大家，请予以审阅。

一、背景介绍

在时代进步的浪潮下，教育技术装备在学校教育中的作用愈发凸显。这些装备包括电子设备、多媒体设备、网络设备等，以及软件应用等各种教育技术资源。高效合理的教育技术装备有助于提高教学质量、促进学生的创新思维和实践能力的培养。

为了了解学校教育技术装备的现状，进一步优化装备配备和使用效果，我校开展了一次全面的自查活动。

二、自查目标

1.了解学校教育技术装备的种类、数量、使用状况等基本情况；

2.评估学校教育技术装备的覆盖率和使用效果；

3.发现学校教育技术装备存在的问题和不足；

4.提出改进和完善的建议。

三、自查方法

1.查阅相关文件资料，了解学校教育技术装备的投入和发展历程；

2.实地走访各教室、实验室、图书馆等教学场所，对教育技术设备进行全面清点；

3.针对教师和学生，进行问卷调查，了解他们对教育技术装备使用情况的感受和评价；

4.对教师进行访谈，了解他们对教育技术装备需求的看法和建议。

四、自查结果

1.教育技术装备基本情况：经过清点，我校拥有电子设备100台，多媒体设备200台，网络设备40台。各种教育软件资源齐全，但软硬件升级较慢。

2.教育技术装备使用情况：经过问卷调查，学生对教育技术装备的满意度较高，认为其对学习起到促进作用；但同时也有一部分学生反映到设备有时候会出现故障影响学习。

3.教师对教育技术装备的需求：大部分教师积极接受新的教育技术装备，认为这对于培养学生的创新能力极为有益；部分教师反映对设备的了解不够，希望能有更多的培训机会。

五、存在问题和不足

1.教育技术装备更新不及时，硬件设备的配置相对滞后；

2.设备维护保养和管理机制有待加强；

3.教师对新教育技术装备使用不熟悉，希望有更多的培训机会；

4.教育技术资源的利用率不高，有待进一步开发和利用。

六、改进和完善建议

1.加强对教育技术装备需求的调研，购置适宜的设备，提高更新速度；

2.建立设备维护保养制度，定期进行检修和清洁，延长使用寿命；

3.增加师资培训，提高教师对教育技术装备的熟练程度；

4.利用软件资源，开发更多学科和年级适用的教育技术资源。

七、总结

通过本次自查活动，加深了我对学校教育技术装备现状和问题的了解，也指明了下一步的改进方向。我相信，在各位领导和教师的共同努力下，学校的教育技术装备的发展将进一步完善，为学生提供更好的学习环境和条件。

最后，感谢充分的支持和帮助！

谢谢大家！

技术自查报告(篇6)

**职业技术学校

关于规范使用教材的自查报告

市教育局职教科：

为了认真落实教育部关于《中等职业学校专业教学标准和国家规划教材使用的管理规定》，根据《**市教育局关于开展中等职业学校教材规范使用自检自查的通知》文件要求，我校对教材使用进行了自查：

一、基本情况

**职业技术学校现有教职工105人，建有计算机实训室，电子电工实训室，电子装配室，家电检修实训室、焊工实训室、舞蹈室、汽修实训室、建筑实训室、服装实训室等专业实习场所。

二、加强领导，规范使用教材

为了使用教材规范，我校成立了教材征订领导组，校长任组长，现管人员为成员，加强对教材征订的领导，每年的招生专业及教材的选用均由各专业教研组提出草案、校行政班子研究审核，分管校长签字通过后方可上报。

三、坚持标准，统一尺度

专业教学标准是开展专业教学的基本纲领，是培养目标、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，是评估教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。我校在执行专业教学标准方面、严格按教育部办公厅公布的中等职业学校专业教学标准（试行）》目录设置招生专业、开设各专业课程、规范各学科课时，开全课程，开足课时，专业课与文化课开设比例大致在3:1左右，没有自主设置专业、自行修改各专业课程设置、自行修改教学时间的情况。

四、坚持正规渠道，确保教材规范

1、严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所使用的教科书为国家规划的中职教学用书目录中的教学用书。坚决不征订国家规范教材以外的教材和各种练习资料。

2、严格执行教材征订正规渠道。我校教材均由昆明新知图书城提供，教材80%为高教出版社出版，其他书目是根据专业需要选用其他出版社出版的国家规范教材，教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。

总之，我校始终坚持正确的办学思想和办学方向，严格执行中职专业教学标准，规范教材征订。

二〇一六年六月十七日

技术自查报告(篇7)

按照《省人民政府办公厅关于全面做好20xx年国务院第四次大督查确定重点工作自查的通知》文件要求，对照科技局责任分工，我们进行了认真自查，现将自查结果汇报如下：

一、工作完成情况

完成情况：为进一步积极营造有利于创新的政策和制度环境，激发科研人员的创新热情，建议市人才工作领导小组开展“首届科技创新人物”评选活动。

坚持“公平、平等、竞争、择优”的原则，严格把握德才兼备的评选标准，突出重点，向基层一线企业倾斜的原则。通过组织申报-专家评审-审定公示-批准公布的程序，选拔出xxx等5名科技创新人物。实行动态管理，管理期限为3年。在管理期限内，除按规定享受学习培训等相关待遇外，实行每人每月100元标准发放特殊津贴的薪酬制度。

任务分工：清理废止有悖于激励创新的陈规旧章、有碍于释放创新活力的繁文缛节情况。

完成情况：全力推进“只跑一次”改革工作。一是行政权力清理工作。对照现行国家法律法规，对行政权力事项进行了重新梳理。二是开展公共服务事项清单建立工作。结合我局的权力清单、责任清单以及群众和企业到政府办事事项，全面梳理职权范围内的公共服务事项，制定完成《群众和企业到政府办事事项清单》、《公共服务事项清单》，全面规范群众和企业到政府办事事项标准，编制标准操作规程，明确事项法律依据、审查标准、办事流程、办事时限等。

任务分工：强化知识产权保护情况。

完成情况：一是抓知识产权基础工作，为知识产权事业发展提供保证。为严厉打击知识产权侵权假冒行为和涉及专利的诈骗行为，方便社会各界的举报，设立市专利行政执法及知识产权维权援助和举报投诉热线电话。对举报电话建立举报电话登记簿，并由专人负责，及时答复、处理各类热线电话。同时建立专利信息库。通过网络检索等形式开展调研，了解、统计市的专利情况，建立了较为完整的专利信息库。对专利信息的数量及专利申请的内容逐一登记，便于日后检索。二是组织干部参加省里举办的知识产权培训会。

二、存在问题

一是科技实力不足，创新人才资源少。人才结构不合理，不能适应高新技术产业领域内的科技创新能力的进一步提高，这主要表现在信息技术、新材料技术、先进制造业、新能源技术等高技术领域的人才紧缺。同时，人才结构不合理也影响了专利类创新成果产出指标的提高，许多科研成果是科技人员为职称评定而作，完全脱离市场需求，使科研成果毫无转化价值。进而直接导致我市创新的能力严重不足，科研成果和科技项目数量较少，质量不高。

二是企业创新主体地位还不突出。首先企业对研发的重要性认识不足、资金投入严重不足。研发投入具有投入资金多、风险高、回收期长等特点，且短时间难以见效。大部分企业只注重的是眼前效益，不注重长远发展，真正对研发投入有足够认识的企业较少。经费投入是研发活动的保障，企业经费投入不足，使得企业科技投入与研发活动受到影响。其次是研发人才缺乏。科技创新人才是企业技术研发的重要组成部分，也影响着企业产品的核心竞争力。我市技术创新人才大多都是从企业职工中产生，现有企业引进人才难。少部分企业通过自身培养或引进的科研人才，但因工作环境、待遇等原因又很难留住人才。最后是企业科技研发实力和创新意识较弱，产品技术含量较低，承接科技成果转化能力不强，产品更新换代慢。

三是创新创业孵化基地少，规模小，管理团队水平和专业质量不高，服务能力不足，科学运营模式不健全，缺乏可持续发展能力。

四是知识产权服务体系不健全。目前，市本级还没有相应的知识产权代理机构，申报专利还存在相当的不便和困难。知识产权成果的运用和转化缺少必要的经费保障。专利转化项目经费较少，不能从根本上推动专利技术成果产业化。知识产权管理队伍亟待加强。管理人员数量不够，质量不高，影响工作效果。

三、下一步整改措施

针对我市在工作中存在的问题，在今后一段时期内，我们将重点从以下几个方面进行整改。提高我市以创新支撑引领经济结构优化升级的能力和水平，为我市经济发展提供强有力的科技保障。

一是进一步推动科技型中小企业创新发展，增强自主创新动力，促进企业转型升级，培育高新技术企业。落实奖励政策，大力引导符合条件的科技型企业申报国家高新技术企业。

二是做好科技人才培养工作。加大对“市科技创新人物”“优秀青年科技创新人才”的培养扶持力度，对科技人才主持的科技项目优先列入市级科技发展计划，并推荐申报国家、省各级各类科技发展计划。

三是进一步优化创新创业环境。持续“放管服”改革，加大普惠性政策支持力度，提高科技管理服务水平，推进试点示范，加强创新文化建设，推动形成政府、企业、社会良性互动的创新创业生态。

四是加强知识产权服务体系建设。推动知识产权公共服务平台建设；鼓励民间资本兴办知识产权中介服务机构，为企业培养知识产权明白人。加强专利行政执法队伍建设，加强专利行政执法队伍和法院知识产权从业人员的培训。

五是加强知识产权保护的宣传。在“4.26”知识产权宣传日、中国专利周和“12.4”法制宣传周前后，通过新闻媒体、网络和现场宣传等形式，重点宣传我省在提升知识产权质量方面出台的政策，宣传我市促进知识产权保护的目标任务、推进计划和工作措施，努力营造知识产权氛围，推进以“尊重知识、崇尚创新、诚实守信”为核心的知识产权文化建设。

技术自查报告(篇8)

现代教育技术实验学校工作自查报告

在电化教学上，我校起步极早。1997年我校就被评为海南经常特区电化教学示范学校；2001年又被批准为海南经常特区现代教育技术实验学校。这些荣誉的得来，是我们学校的骄傲，又是学校工作的动力和努力方向。多年来，我校在县教科局的直接关心、指导下，结合本校的实际开展了大量行之有效的工作，出色地完成了各项工作目标，逐步实现“学校信息教育技术五年发展规划”，具体表现在下面几个方面：

一、领导重视，制度健全，为现代教育技术实验工作提供有力保障。

学校历来把现代教育技术工作作为学校发展的重点，由校长亲自抓。我校早就成立了学校现代教育技术领导小组、实验小组和指导小组，由正校长担任组长，教导担任副组长，并投入资金建起了电化教学治理系统，电视机、录音机、投影机、电话机、银幕即“四机一幕”进入教室。2001年以来，校长带领全体师生，一方面多方措筹资金，加大投入力度，提升设备档次，全员培训教师，提升教师使用设备的能力和信息素养，为现代教育技术在我校的普及做好软硬件预备；另一方面结合本校实际制定了《屯昌小学现代教育技术五年发展规划》，并做到全体教职工人手一册。又制定了《学校现代教育技术实验工作治理制度》，出台了《学校现代教育技术设备治理和使用制度》、《学校各微机室治理制度》等一系列制度、条例，加强对实验的全程治理，调动实验教调动实验教师的工作积极性，增强责任心，有效地保障现代教育技术实验工作的开展。

二、加强现代教育技术培训，培养新型教师。

我校在硬件建设不断提升和完善的同时，还加强了软件建设，即教师的培训工作。我们立足于让每一位教师把握电脑基础知识和操作技术，学会充分利用和不断开发基于计算机的教育资源。从1999年起，我校教师全员参加计算机培训。学校还利用双休日和假期进行基于学校设备设施特点的培训，旨在充分开发利用学校现代教育技术设备的培训，采用“分层培训，逐步提高”的办法，要求人人了解计算机的基础知识与基本操作，包括文字、表格、幻灯片的处理，了解现代教育技术及其运用，会用多媒体辅助教学；对有一定计算机基础的教师则培训现代信息技术在教学中的运用，计算机网络知识，课件设计、cAI基础理论及CAI课件制作。

现代教育技术的把握和使用，提升我校教师教学的技术含量，使学校设备潜力得到更好的挖掘，信息资源得到充分利用和开发，教学效果明显提高。

三、大力推行现代教育技术的使用，提高师生素质。

我校建有2间多媒体电教室并充分利用，让多媒体信息技术不断走进课堂，有效地打破时空的局限，把知识的生成过程动态地呈现在学生面前，不但从声、光、色、形等多方面给学生以刺激，极大地调动学生学习的积极性，还为学生提供了丰富的资源，打开了了解课堂之外知识的金光大道。因此，信息技术已成为我校教师备课的重要工具，查找资料、设计制作教学课件都用到。电子备课室的建立是我校教学工作实现现代化的重要标志：通过建立学校互联网，接通因特网，开通“海南教育网”，建立教学资源库，使教育教学资源实现共享。电子备课室的建立极大地调动教师们使用现代教育技术的积极性。除此之外，教科书已不是学生唯一的课程资源，我们的教师经常结合自己的教学内容引导学生走进出色的网络世界，去收集更多与课程有关的内容，主动拓展认知领域。

自1999年以来，我校就非常重视现代教育技术与学科课题研究的整合。当然，我们学校在充分挖掘、努力提高现代教育设备的使用率的同时，也加强对常规电教设备(录音机、投影机、电视机)的使用。音乐课、英语课每一节课都使用录音机，这些设备在教学中仍发挥着不可替代的作用。

四、建设一支适应信息技术教育的师资队伍

教师是教学的主力军，是教学过程的主要参与者，是教学媒体的使用者。几年来，我们制定了教师培训计划，加大了对教师进行现代教育技术培训工作的力度，有步骤、有计划地开展对教师现代教育技术技能的培训，要求教师把握媒体教学理论、熟悉方法、合理使用、加强研究、争创成果

随着现代教育技术在我校的广泛应用，师生的素质明显提高，具体表现在：

1、培养了一批善于在课堂教学中运用多媒体技术引导学生进行探究性学习的、有一定信息素养的教师。

2、学生在多媒体环境下通过亲身参与学习活动，获取积极的情感体验，逐步形成喜爱质疑，乐于探究，努力求知的心理倾向；培养了学生发现问题，提出问题，解决问题的能力；培养了学生的合作意识和人际交往能力，促进学生主体性发展。

3、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式均发生变化，初步营造出教者轻松、学者主动、课堂教学效率高的具有我校特色的教学模式。

五、现代教育技术实验结硕果

随着现代教育技术的普及，教学设施的不断完善，再加上科学的治理体制高素质的教师队伍，使我校不断取得可喜的成绩。

学校教育教学质量芝麻开花节节高。六年级学生参加全县毕业会考，成绩均名列全县前茅。近几年来学生参加各种学科竟赛都取得了很好的成绩。

六、存在的困难：

1、现代教育技术的发展不但在前期装备时需要投入较大的资金，使用中也需要大量的资金来进行维修和养护，而现阶段政府投入不足，学校自筹又受到很多因素的制约，仅仅靠收取三年级以上学生人均30元的信息费是远远不够的，资金的短缺严重阻碍了信息化教育的进程。

2、学校现代教育技术与教育科研工作相结合，需要得到专家的引领。

3、现行的课件缺乏完整性与系统性。一般是零散购买或自制，真正与教材相符的教学资源较少。由于自制工具不一致，使教师的使用带来不便。因此加强教学资源和网络课程系统性开发是当务之急。

七、今后的思路

我校信息技术装备和运用已有一定的基础，可现阶段现代教育技术突飞猛进，和省里先进学校相比还有一定的距离，在很好地运用等方面还要进一步加强。今后，我们继续积极执行实验教学的各项工作，不断加强信息教育技术应用研究，紧紧围绕以全面提高教育质量为中心，以强化现代教育技术环境与资源建设为重点，以课题现代教育技术的推广应用为主要途径，加大工作领导力度注重师资队伍培训，努力提高现代教育技术工作成效。往后我们将进一步总坚固验开展以来的经验教训，不断探索、与时具进，加快我校现代教育技术的步伐，发挥实验学校的示范作用。

技术自查报告(篇9)

学校教育技术装备自查报告

近年来，随着科技的不断发展和教育的深入实践，教育技术装备已成为当今教育发展的重要支撑。作为一所先进的教育机构，我校十分重视教育技术装备建设，并对其进行了全面的自查。本报告将着重介绍我校的教育技术装备现状、存在的问题以及未来的改进措施。

一、目前的教育技术装备现状

我校是一所综合性学校，拥有完善的教育技术装备。当前，我们的教育技术装备主要分为三类，即硬件设备、软件系统和教学平台。

硬件设备方面，我们拥有了一批先进的教学设备，如数字化电子白板、多媒体电脑、手持智能终端等，这些设备已经取代了传统黑板、投影仪等老旧的教学装备，使教学环节更加丰富和生动。

软件系统方面，我们可以使用多种教育软件，如阅读软件、数学软件、英语学习软件等，可以有效地促进学生学科知识的积累和素质的全面发展。

教学平台方面，我们采用了互联网教育平台、学习管理系统、网络课堂等多种教学平台。通过这些平台，教师能够方便地上传、发布教学资源，与学生进行互动式学习，增强学生的学习兴趣和积极性。

二、存在的问题

尽管教育技术装备已经得到了较好的发展，但我们仍然面临着一些问题。最主要的问题有以下三点：

1、资源共享不足。虽然我们的学校拥有一批好的教育技术装备，但是不同科室之间教育资源共享不足，相互之间只考虑到个人利益，难以形成资源整合的力量。

2、硬件和软件设备不兼容。由于软硬件选配方面的问题，我们面临教育软件和硬件不兼容的情况，这给学校的教学活动带来了较大的不便。

3、师资力量不足。尽管我们的教育技术装备更新换代十分迅速，但是缺乏应用技术的教师和管理人员，让硬件设备的更新来之不易，但使用成效并不理想。

三、未来的改进措施

面对当前的问题，我们制定了一系列的改进措施。我们的目标是进一步完善教育技术装备，提升整个教学过程中的效果和质量。这些改进措施具体如下：

1、促进资源共享。我们将在技术中心的带领下，建立资源共享的平台，以便各科室间能够互相分享各自积累的优质教育资源。我们将鼓励教师积极参与，不断汇聚更多的资源。

2、统一硬件和软件设备。我们将在更新换代硬件设备时，将学校已有的软件考虑进去，以保证此类问题出现的概率降低。同时，我们将鼓励教师多加学习，提高应用技能水平，让硬件设备能够更好地发挥作用。

3、加强师资力量。学校将适当增加教育技术人员配备，加强他们的培训和交流，让技术人员更好地服务于教学。

4、高效评估教育技术装备的使用情况。我们将制定一套科学、规范的教育技术装备评估指标，使得学校能够及时发现和解决各种问题。同时，学校还将注重教学效果的追踪和评估，为教师更好地改进教学提供依据。

总之，学校的教育技术装备自查报告达成了几个方面的结论。我们的教育技术装备建设水平已经在不断提升，通过解决我们目前面临的问题，将更好地把这些装备充分利用好，为学生创设更好的学习环节和经验。我们相信，这显然必将使整个学校走向新的高度。

技术自查报告(篇10)

临澧一中“湖南省中小学现代教育技术实验学校建设”自查报告

临澧一中是湖南省首批挂牌的省属重点中学，多年来，我们始终坚持“以育人为中心，以强师为根本，以教育现代化为突破口，全面优化育人环境，全面提高教育质量”的办学思想，瞄准建设中小学现代教育技术一流实验学校的目标，一步一步，不间断地进行教育技术现代化的努力，到目前为止，我校各种硬件设备齐全，性能先进，而且软件数量充足，管理和使用也到达了一个新的高度。现对照《湖南省中小学现代教育技术实验学校建设”标准逐条自查，报告如下：

一、环境建设（自评22分）

A1、网络化环境（权重4分，自查4分）

2000年，学校校园进行了全面的改造和扩建，与此同时，学校投资近200万元建设学校千兆校园网。从位于教育技术楼的中心机房出发，七条光缆主干线，稳定、高速的思科设备和遍布校园角落的600个信息点，构筑了校园内数据通信的高速信息网络环境，开通了教育教学、办公管理的高速公路，接入了Internet。随后又建立了临澧一中学校网站，可以在任何地方通过Internet访问我们。

学校网站使用顶级国际域名：

公用ip地址为：218.75.148.137

A2、计算机教室（权重4分，自查2分）

全校共有学生用电脑222台，其中三个电脑室192台，学生信息课理论、演示、操作课的比例为1:1:2，上机完全保证一人一机，为了扩大规模，改善条件，增加学生上机机时，在新校区设计了8个机房。

A3、多媒体教室（权重3分，自查3分）

多媒体教学是我校现代教育技术应用的一个重要方面，我校先后建立了两个固定多媒体教室和两套便携式多媒体设备，允许同时开设四堂多媒体教学课，四套设备都为进口品牌设备，虽然使用极为频繁，但从未发生故障，其中一个固定多媒体教室具有远程教学功能，其中上课可以在校园网上甚至在Internet随处观看，两套便携式多媒体设备更是使用方便，在课堂教学上成为一道流动的风景。

A4、教学软件制作室（权重3分，自查3分）

网络环境的高速、高效和资源的高度共享，进一步激发了教师学电脑、用电脑的兴趣，鉴于学校管理、备课、制作课件等多方面的需求，学校先后添置了105台办公用电脑，其中80多台用于教师备课和制作课件，同时配置了大量的教学工具软件。

如：

A5、电子阅览室（权重2分，自查2分）

学校电子阅览室设在学校图书馆，分为文理两个，各有电脑16台，学生可在活动时间在电子阅览室查阅资料或是阅读电子刊物。

学校有近千册的电子读物，包括国内外文学经典，哲学名著，科技博览等。

A6、闭路电视系统（权重2分，自查2分）

学校在2000年全面维护了校内闭路电视系统，全校各班级能接收包括中国教育台在内的三十套个节目和八个自办节目（因设备部分损坏，现只能开通二个自办信道）。

近几年来多媒体教学逐渐的取代了常规的电化教学，我校每个教师均有两个信息点，全方位实现了班班通，教室可以点播课件、视频、电视节目等。

节目制作方面有一整套现代化的摄、录、编、放设备，大多数都是先进的数字系统，包括数字摄像机、数字录放机、数字特技机、松下编辑机、其它附属或是配套设备

A7、语音实验室（权重2分，自查2分）

语音教学室两个，一个是带显示器的可以同步播放视频、动画、课件等多媒体信号的数字语音实验室，一个是功能齐全、稳定的传统的模拟语音实验室，设备由国内著名的长海集团提供。

A8、常规媒体设备（权重2分，自查2分）

除开今年扩招班级外，其它班级的教师都配有29吋电视机、独立使用的玻珠1.5米的专业屏幕，同时学校校园网接入了各个班级，每教室有两个百兆信息端口，多媒体教学可以通过校园网深入到各个班级，同时学校配置的便携式多媒体投影设备为开展电化教学提供了方便、经济的解决方案。

A9、学校管理系统（权重2分，自查2分）

学校注重管理上的现代化，1992年就开始了教育、教学的计算机管理，添置了科利华的校长办公系统。随着教育现代化水平的不但提高，学校先后配置了科利华校园网管理平台，科利华的备科系统，先后在图书、财务、教务、档案、设备仪器各方面实现了计算机管理，特别是我校的图书馆网络，在5年前就达到了一定的高度，被多家国家级、省级报刊报道为“全国第一所使用网络借阅的农村中学”。

二、资源建设（自评19分）

B1、教学软件（权重5分，自查5分）

为了更好的利用学校现代教育设备，共享国家教育先进的教育资源，每期都订购了数学、外语、物理、化学、生物、历史等学科电子教材，累计资源已达到300张CD。

学校有不少于20G的通用资源库和备科资源，共享北大附中的网络资源和视频资源，每周能接收到100M左右的视频课堂教学实录，能交流各科备课、题库和教学教研经验。

学校有教育版Windows、Office，正版课件制作、备课系统、校长办公系统、校园网管理平台，瑞翔办公系统、安易财务管理软件、视频直播点播软件等。

B2、安全防范（权重3分，自查2分）

校园网配有清华紫光防火墙，型号UF-3500，过滤和预防来自外界的攻击，封锁特洛伊木马，禁止来自特殊站点的访问。来做为校园网的第一道防线能够满足学校安全防范的要求。我们采用国产杀毒软件江民公司的KVW3000来做为我们的第二道防线，来清除校园网中的病毒，黑客程序等。我们还采用手工方式杀毒，给校园网系统打补丁，防止黑客入侵。并在校园网上安装了反黄软件，把一些黄色、反动、暴力的网站给屏蔽掉。（国家认可的防黄、防毒、过滤软件正在安装过程中）。

学校强化教师的网络使用管理，严禁浏览反动、黄色、封建、带毒的网页，在学校的办公用电脑的管理细则里面有详细的规定。

B3、音像教材（权重3分，自查2分）

每年都订购一定数目的印象教材，报告各学科的磁带、CD、VCD及电脑软件等

B4、投影教材（权重3分，自查3分）

我们尽可能的发挥原有传统的投影设备，但我们更多的使用多媒体设备，利用自编课件和电子幻灯片进行教学。

B5、软件开发（权重6分，自查5分）

学校教师具有能开发和现行教材配套的教育教学软件能力，每学年自行开发的课件不下100个，有不少课件获得了省市的奖励。

除开信息课教师和学校电教、网管人员外还有很多教师也有较高的课件开发能力，如：侯军、宋霞、李云贵、熊家文、谭德军等，特别是侯军具有很强的美工能力，课件开发的综合能力很高。

B6、教育教研刊物（权重2分，自查2分）

学校每期定的教学、教研刊物不下十余种，如：

教学与研究2——256中国人民大学出版社

人民教育2——5人民教育编辑部

教育信息技术46——255教育信息技术编辑部

湖南教育42——9湖南教育报刊社

上海教育科研4——720

教育探索14——261等等

三、师资建设（自评13分）

C1、校长培训（权重3分，自查3分）

学校校长参加了由中小学信息技术培训中心组织的信息技术及现代教育理论培训。

培训校长：张建新

培训时间：2003年上学期

省电教馆的校园网培训班、课题培训班、网络培训班、电脑作品制作培训班我们次都如期参加。

C2、信息技术培训（权重4分，自查4分）

学校要求教师学电脑、用电脑并为教师提供了良好的条件，全校办公用电脑和教师人数的比值为1/2，同时要求教师参加相应的考试并获得信息技术等级证。除此之外，还规定教师要参加学校自己的电脑过关考核，并以次作为教师晋级、评先的必要条件。

1955年1月1日后出生的教师100%的获得了信息技术等级证书。在多媒体软件制作培训方面，学校不定期的对教师进行多媒体软件制作培训，参加培训的教师达50%以上，能独立制出多媒体软件的教师达30%以上，许多中青年老师制作的多媒体课件都曾获过省级、市级、县级奖，在学校乃至本县都小有名气，如：候军、李荣贵、熊家文、蒋漠芳、宋霞等。学校每期都进行教师多媒体软件制作比武，并且给予精神奖励与物质奖励。

至今，我校获得教师计算机等级证的人数为人，占教师总数的。

C3、课题研究培训（权重4分，自查3分）

参加市级及市级以上课题培训的教师近40％

C4、教研理论培训（权重3分，自查3分）

参加教育理论培训的教师超过50%，每个假期也有大量的教师参加继续教育培训，我们也常请一些知名人士和学者来我校讲学。

四、课题研究（自评14分）

D1、参与面（权重4分，自查4分）

学校参加课题研究的教师达60%，参加省级课题研究的教师约为8%，市级课题研究的教师约为20%，县、学校的课题研究的教师为25%。

D2、价值性（权重6分，自查6分）

学校积极参与教育技术研究，其中《信息化网络环境下新型教学模式》的研究为湖南省电教馆“十五”规划研究课题《现代教育技术和学科整合教学》之子课题。

同时进行的课题还有：

《高中课堂教学实施创新教育的研究》

《高中化学课堂教学实施创新教育的研究》

《教育与发展――创新人才的心理学整合研究》

课题切入当前的教育教学实际，其中不少理论问题是教育亟待探讨和解决的问题。

我们对每一个课题的研究都严格制定科学的步骤和程序，注重理论和实际相结合，注重原始资料的采集、保存和分析。

D3、可行性（权重4分，自查4分）

我们选择和参与的课题的如期完成都有保障，如《信息化网络环境下新型教学模式》这一重点课程的课题负责人为主管教学的副校长。学校不仅把教研作为一个学校的重要工作环节，而且多年来也积累了完成重要研究课题的经验，一大批研究型教学人才脱颖而出。我校近几年来完成了不少的教研课题。

我们有先进的光电阅读机，可以大量、及时、准确的采集数据，为研究过程中原始数据的收集提供了先进的方法。

五、组织管理（自评8分）

E1、组织机构（权重2分，自查2分）

为了加强学校现代教育技术的建设、应用和管理。学校有实验学校工作领导小组，对各项工作有明确的分工。

在教育技术研究方面学校各教研组长带头参加，学校教科室开展经常性的交流、培训、评比等活动

E2、工作计划（权重2分，自查2分）

学校制定了学校现代教育技术五年工作计划，着眼于现代教育技术人才培养、学校硬件建设、应用管理和效益的提高，特别是在新校区的建设中，注重现代教育设备的基础建设,在设计、施工、验收的各个环节，力求先进性、实用性、安全稳定性和可持续发展性及扩充性，投资400万对包括计算机数据网、监控网、职能广播网、闭路电视网、通讯网在内的五大网络综合设计和施工，提高了网络的综合效应和性价比。

E3、规章制度（权重2分，自查2分）

学校教育技术设施设备的实用、管理、维修制度健全，并十分重视落实。不仅如此，我们对教师办公用设备也加强管理，定期检查，对违反制度的教师进行批评、罚款等处理，有效的保证了设备正常的实用。

E4、经费保障（权重2分，自查2分）

学校现代教育技术建设和应用研究的经费有保障，近三年来就投资近400万用于现代教育基础设施的建设和教师的培训以及现代教育技术的应用等。

学校的账目管理符合财会制度，实物实现财务、科室双重管理。

六、工作成效（自评17分）

F1、课题成果（权重5分，自查4分）

2001年6月申报《信息网络环境下新型教学模式的研究》课题研究如期进行，实验的五个过程已经完成了三步，积累了不少的阶段性成果，现在正在进行关键部分的研究筹备。

F2、使用率（权重4分，自查4分）

现代教育技术的应用是我校的一个特色，各学科都经常性的应用现代教育技术，我们多年来就明确规定教师每期最少有两次有代表性的多媒体教学，其它的电化教学都自觉的、自发的经常性开展。

现代教育技术开展的课时覆盖率为50%以上。

F3、教研教改成绩（权重4分，自查4分）

几年来，对信息课我们严格按照上级要求开课设节，在前些年为选修课时如此，现在为必修课时也是如此。我们严格信息教育组的教学常规管理，积极开展教研活动，经常性的听课、相互学习、共同进步。

积极参加省、市的各项活动，在市信息课比赛中，在湘粤边部分省级重点中学青年教师教研活动中，都取得了很好的成绩。

F4、课堂效果（权重3分，自查3分）

教师都能应用现代教育技术进行教育教学，都能熟练的把多媒体技术和自己的学科进行整合。结合《信息网络环境下新型教学模式的研究》课题研究，我们常常开展一种充分利用信息网络环境，具有在线问答、课件双控、三维交互、现场直播等特色的网络教学模式，使信息网络环境下的教学提高到了一个新的境界，学生的主体部分得到了充分的发挥。

学生也能自觉的利用信息技术进行自主发现、主动探索，特别是在学校的研究性学习的过程中，学生最大限度的发挥了信息网络技术的的特点。

F5、示范作用（权重2分，自查2分）

学校的现代教育技术的应用提高了学校教育教学的效率，提高了学生的综合素质，同时使学校具有了鲜明的特色，不断有其它学校来我校参观指导，交流经验。

我们还充分利用学校的资源，为当地的其它学校提供教师培训，加强资源共享，为当地的教育发展和经济服务做出了贡献。

以上对各项工作按《湖南省中小学现代教育技术实验学校建设标准》自查，得分为：93分。

技术自查报告(篇11)

我校兴建于1976年，是一所普通农村初级中学，坐落在大关县高桥乡下街42号，占地面积17亩，学校建筑面积9000多平方米，现有16个教学班，1000多名学生，教职工50人，其中专任教师48人。农远项目工程在我校配备了模式三的所有设施。我校的农远设施正常运行也有3年了，并真正投入到教育教学中，农远工程在我校的各项工作中，真正起到了不可替代的作用。

按县电教室要求，学校领导高度重视，我们认真对照《农村中小学现代远程教育工程项目三种模式应用考评细则》，对我校3年来的农远工作进行了自检自查，具体情况如下：

一、明确任务，认真落实

我校对现代远程教育项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目有关工作。

20xx年10月，我校对远程教育设备进行了安装调试（具体设备为接收天线、数字接收机、电视机、计算机等），并持续自行投入资金100000余元(具体投入：自行购买计算机12台，安装光纤每年付费30000余元，购买监控以及各种软件，购置多媒体教室桌椅30000余元等一系列设备)，用于3室（计算机教室、多媒体教室、卫星接收室）的建设。远程教育项目培训的启动，为我校接收教育资源获得

1了大量资料，极大的方便了师生的教学活动，为教师备课、上课、开展教学研究提供了高质量的素材，为我校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。

二、完善制度，明细管理

经校行政会议研究决定，成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组，组员由学校中层领导干部与专职管理人员，具体负责管理全校现代远程教育工作。领导组名单如下：组长：廖怡春副组长：陈禄刚祁斌

成员：汪一川、张永红、杨兴举。

同时依据上级的标准和我校的实际情况制定了《高桥中学远程教育项目设备管理制度》、《高桥中学远程教育项目应用考评制度》等规章制度，并把远程教育的应用情况纳入到教师的学期考核之中，做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。

三、认真整合，大胆运用

首先给予充分的时间做保证，每班除了每周一节的计算机课之外，另外为每班开辟了一节课时间，运用远程教育设备，我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。

充分利用远程资源进行教研，发挥远程资源作用，学校能够利用每周教研活动时间，组织广大教师观看同步课堂，优秀课案例。广大教师的教研能力和教学水平不断提高。在各科教研组长的带动下，每位老师积极地学习电脑知识、多媒体知识，积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式，能够利用农远设备开展教学活动。同时也涌现出一批电化教学的能手，能够熟练运用信息技术进行课堂教学，课堂上直接享受名师的课堂教学更加形象，直观、生动大大激发了学生学习兴趣，课堂教学效果明显。

在运用远程资源上，学校要求每位教师每学期利用农远设备和资源进行教学的次数不得少于2次，每学期的公开研讨课要有效利用现有设备，开展课程整合，课程研究活动。且要求每次都要在相应的表格做好记录，资料存档。

在德育方面，远程教育资源也得到了充分的运用，在下载的资源当中有关于爱国主义教育，和养成教育的资料，还有一些历史资料，政教处能充分利用资源对学生进行德育教育。从国旗下讲话，到各班级德育活动的开展，使学生扩大了视野，丰富了知识，培养了学生的创新精神和实践能力，教育资源起到了重大的作用。

四、及时清理，定期维护

在运用设备的同时，我们更注重设备的清理与维护，我校的专职技术人员，每周对设备都进行一次维护，确保农远设备的完好。并建立相应的制度和表册，最大限度提高设备的使用周期。

五、结合实际，合理规划

我校在远程教育设备开始运行以来，学校给予了足够的重视。从领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，教师的计算机水平有了长进，课堂教学效果有明显提高，教师校本教研积极性有所增强，德育教育变得不在空洞了，教育科研的资料更加丰富了。

总之，在各级领导与教育部门大力支持下，我校远程教育工作

3开展的扎实有效，取得一些成绩，能够真正的服务于教学。为了更好的发挥远程教育在我校教学中的地位，我们将一如既往的将此项工作一直开展下去，发挥其在教学中应用的作用，并逐步建立起自己的资源库和资源服务平台，使远程教育更好的服务于我校的教育教学工作。

技术自查报告(篇12)

岳普湖县中等职业技术学校

资

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告

岳普湖县中等职业技术学校

2017-4-7

1 岳普湖县中等职业技术学校学生资助工作自查报告

在自治区、地区资助中心的帮助指导下，我县认真贯彻《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件精神，为进一步规范县中等职业技术学校学生学籍管理和资助工作，确保国家资助政策顺利落实，促进全县职业教育健康发展，县教育局核算中心联合县中等职业技术学校学籍与资助管理人员对学校学生学籍与资助工作进行专项检查，现将自查整改情况汇报如下：

一、基本情况

岳普湖县中等职业技术学校建校于1991年， 2012年5月份经自治区教育厅批准由职业高中升格为中职学校。学校位于东城区310省道北侧，距老县城4.5公里。总投资约1个亿，占地面积150亩，总建筑面积33614平方米，包括：1幢教学楼（3600平米）、6个实训车间（6000平米）、1幢学员餐厅（2000平米）、3幢宿舍楼（7200平米）、1幢学员浴室（300平米）。学校现在教室 29间，有42个班级(其中：一年级15个，二年级14个，三年级13个)，其中：微机室7个，国家通用语言培训教室4个，远程教育教室1个，其余为基础课教学教室。（4个微机室，四个国家通用语言培训教室跟技工学校资源共享）

多年来，学校坚持社会主义办学方向，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学思想和“以人为本、质量立校、名师 2 强校、科研兴校、和谐荣校”的办学原则。积淀形成了“厚德强技、传承创新”的校训，“文明诚信、勤奋自强”的校风，“敬业爱生、博学笃行”的教风和“致心致力、求知求真”的学风。学校先后跨入“自治区首批县级示范性职教中心”、“自治区德育达标校”，“喀什地区校园平安单位”和“职业教育先进单位”等称号。

截止目前在校注册学生共1457人（其中：一年级学生526人，二年级学生413人，三年级学生518人）；教师编制23个，实有教职工68人，其中借调教职工45人。专任教师63人，“双师”型教师9人。中高级职称教师25人。设臵专业10个，分别是：电子电器、服装设计与制作、建筑技术、汽车运用与维修、焊接技术、中餐烹饪、手工艺、信息技术、美容美发与形象设计。其中骨干专业6个，分别是：服装设计与制作、汽车运用与维修、焊接技术、中餐烹饪、电子电器、建筑技术。建有校内专业实训室15个，校外实训基地15个。聘用校外具有中高级资格证的教师8名。与喀什地区20余家用人企业签订了学生就业协议，为泰岳工业园区近12家企业推荐231名毕业生就业。建校至今为社会输送毕业生累计达4431人。

二、国家助学金工作实施情况

（一）加强组织领导，确保学生资助工作落到实处。

为切实做好学生资助工作，按照上级教育部门的有关文件精神要求，成立了以校长为组长，分管学生工作的副校长为副组长，教务科、学籍办、财务室负责人为成员的中等职业技术学校国家助学金管理工作领导小组，设立学生资助管理中心，安排专（兼）人负责处理学生资助和学籍管理日常工作，计算机、档案柜等办公设施齐全，学籍和学 3 生资助档案材料齐全，做到助学金、免学费补助金及时发放落实，专款专用。

（二）国家助学金落实和发放情况

1、认真做好国家助学金惠民政策宣传工作

一是通过《国家中职学生资助政策宣传画》，及时发放到各乡镇中学及各村委会、各社区，在校园显著位臵及社区、乡村人员密集处张贴，并利用校园广播、宣传栏、展板、标语、横幅等多种形式宣传中职资助及家庭经济困难学生的免学费政策。二是组织教师利用寒暑假、巴扎天在各乡镇通过广播、散发传单，大力宣传国家对家庭经济困难学生的资助政策，使学生及其家长人人知晓国家助学金、免学费政策，不用担心孩子因家庭经济困难而上不起学，使每位家庭经济困难学生能够享受平等受职业教育的权利。三是通过广播电视媒体在全县范围内加大国家助学金优惠政策宣传，切实做到家喻户晓，人人皆知。

2、切实落实国家助学金工作规范流程

一是严格按助学金申办程序，遵循公开、公平、公正的原则，对学生的申请材料进行审查、核实，并将拟享受助学金的学生名单进行公示7天，公示期满无异议后，将《岳普湖县中等职业技术学校国家助学金受助学生汇总表》上报县教育局资助管理中心、地区教育局资助管理中心，待批复后，在全国中等职业学校学生管理信息系统中进行学生学籍注册。二是涉农专业学生同农村家庭经济困难学生提出免学费补助申请，认定评议对象是涉农专业学生和在籍在校学生，通过学校公开栏、进行不少于5天的公示，经公示无异议后，上报县教育局资助管理中心，按照国家政策规定享受免学费待遇。三是补助资金发 4 放流程。①学生提出申请，填写申请表；②学校组织免学费对象的评议认定工作；③学校填写《中等职业学校免学费补助资金申请表》报教育部门进行审批；④免学费补助资金发放后，享受免学费补助资金学生应签字确认交学校资助机构存档备查。

3、助学金发放管理情况

学校负责为每位受助学生分别办理中职资助卡，并在学生入学一个月内将国家助学金发放到学生手中，学生在名册上签字。资助管理中心办公室及时做好助学金发放名册报县教育局、地区教育局，同时做好资料归档管理。

4、加强对助学金专项资金的监督检查

县教育局每月认真做好审批，并在学校发放助学金时，安排专人现场监督发放情况。

（三）学籍管理及助学金信息审核等相关工作情况。在学生学籍管理方面，县学生资助管理中心组织人员认真核查、校对学校每月上报的数据信息，确保资助信息无错误、无重复、无遗漏，使每一笔资金都能准确无误的发到每一名受助学生手中。此项工作已逐步成为学籍管理及助学金信息审核过程中的常规工作。在每月对受助学生发放助学金后，发放名册报送县教育局备案。学校在学期结束时，也对全校师生公布学校助学金发放情况。

三、近三年助学金、免学费补助金及免住宿和教材费使用情况。

(一)2014年、2015年和2016年助学金情况。

2014年春季实际享受国家助学金人数743人，往年结余助学金27.5327元、下拨资金为150.82万元，实际发放助学金为55.725万 5 元。结余助学金122.6277万元。

2014年秋季实际享受国家助学金人数743人，往年结余助学金122.6277元。下拨资金为0元，实际发放助学金为55.725万元。结余助学金66.9027万元。

2015年实际享受国家助学金人数1693人，往年结余助学金66.9027元、下拨资金为186.2万元，实际发放助学金为169.3万元。结余助学金83.8027万元。（2015春季季学生数758，2015秋季学生数935）

2016年实际享受国家助学金人数1902人，往年结余助学金83.8027元、下拨资金为180.286万元，实际发放助学金为190.2万元。结余助学金73.8887万元。（2016春季季学生数933，2016秋季学生数969）

(二)2014年、2015年和2016年免学费情况。

2014年春季学期学籍人数798人，下拨补助资金数62.576万元。实际到位学生798人、应享受免学费资金为79.8万元，结余资金0元

2014年秋季学期学籍人数1067人，下拨补助资金数0元。实际到位学生1067人、应享受免学费资金为106.7万元，结余免学费资金0万元。

2015年学年学籍人数2239人，下拨补助资金数234.1万元。实际到位学生2239人、应享受免学费资金为234.1万元，结余资金0元。

（2015春季季学生数1073，2015秋季学生数1166）

6 2016年免学费：学籍人数2651人，下拨补助资金数241.78万元。实际到位学生2651人、应享受免学费资金为273.19万元，结余免学费资金0万元。

（2016春季季学生数1164，2016秋季学生数1487）

(三)2014年、2015年和2016年免住宿费、教材费情况。

2014年春季下拨免住宿费、教材费人数798人，下拨资金19.8146万元，实际学生人数798人，结余资金为0元。

2014年秋季下拨免住宿费、教材费人数1067人，下拨资金0万元，实际学生人数1067人，结余资金为0万元。

2015年下拨免住宿费、教材费人数2239人，下拨资金65.64万元，实际学生人数2239人，结余资金为-35.115万元。结余资金为0元。

（2015春季季学生数1073，2015秋季学生数1166）

2016年下拨免住宿费、教材费人数2651人，下拨资金79.952万元，实际学生人数2651人，结余资金为0元。

四、存在问题及建议：

1、学校在编教职工23人，为缓解师资紧张，县委从其它中小学借调教师45人，大部分教师都是从普教转任到职教工作岗位，缺乏从事职业教育应有的专业技能，“双师”型教师严重不足，教育教学质量不高

，致使学生到校率时高时低。

2、学校基础设施大部分属于技工学校修建，两校共同使用，部分 7 专业建有实训室，但实训设备短缺，导致学生实训课开出率低，学生实践操作能力水平较低，学生学习积极性和热情不高，导致部分学生不能坚持到校就读。

3、上级助学金和免学费、住宿费和教材费不能按时拨付到学校，导致学校不能及时将助学金发放到学生手中，希望上级部门及时拨付到位。

4、虽然国家助学金解决困难学生困难（主要是吃饭）问题，但是学生交通费仍是困难。每月学生交通费平均达80-150元。距离学校远近（10公里-60公里结算）；希望上级根据学生距离学校远近给予一定交通补贴。

5、学生的自助卡办业务能否扩大到除农业银行以外的其它银行，主要是因为农村信用社业务网点覆盖到全县各乡镇。而农业银行只有县城一个地方，办业务不方便。希望上级允许资助卡可以在农村信用社办理。

岳普湖县中等职业技术学校

2016年4月7日

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问题自查报告(通用12篇)

在工作中忙碌的日子马上就要到了，你一定在这个阶段的工作中学会了很多，我们也到了写工作总结的时候了，总结不只是对情况与事实作概略性的综合归纳，而主要是对事物作本质的分析。大家是如何进行工作总结的呢？小编特意收集和整理了问题自查报告(通用12篇)，可能你会喜欢，欢迎分享。

问题自查报告 篇1

为人师表，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，正师德、铸师魂、强师能，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

一、参加机关作风教育整顿活动情况。

自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的。

二、自查自纠情况。

对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。

当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。

三、存在问题的原因。

1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。

2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

四、今后的整改措施。

1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的.认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。

3、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。

4、牢固树立学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立宁守清贫，不损师德的意识，发扬教师高风亮节、红烛精神，廉洁从教，维护爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。牢固树立以法执教、以德治教、以德服人意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。

5、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

问题自查报告 篇2

为贯彻落实中央八项规定精神，驰而不息纠正“四风”、坚决防止“四风”问题反弹。我院结合工作实际，在传统节日前后这样人情往来的重要时段重点关注、积极布控，并进行了逐一对照和检查，现将自查自纠情况报告如下：

一、高度重视，精心组织，突出检查“四风”隐形问题

每到重要节点，我院高度重视贯彻落实中央八项规定精神专项检查工作，党组书记、院长XX亲自进行工作部署，纪检监察部门积极发挥组织协调作用，提前下发严禁公款消费，划定“红线”、敲响“警钟”。积极贯彻市纪委的部署安排，不仅先后明文规定狠刹不正之风，而且提前发送廉政短信，重申禁令、拉袖子、打疫苗。

中央八项规定实施以来，风气虽然明显好转，但“四风”问题以隐蔽的形式重新出现。对公款吃喝由明转暗，婚丧嫁娶化整为零、分批办酒席，节前有礼变成了节后奉上等严查。通过微信红包、支付宝转账、电子礼品卡、提货卡等方式暗度陈仓。这些披上“隐身衣”的违规行为，无形中增加了查处的难度。面对新情况、新问题，我院将调整新思路、提出新对策，以与时俱进的手段及时查处，有力打击和遏制这些披上“隐形”外衣的“四风”问题。

二、既要铁拳执纪，更要严肃问责，严防“四风”问题反弹

追责有力，才能预防有效。出现“四风”违纪行为，既追究当事人的直接责任，也追究领导班子和主要领导的责任。积极引导干警讲党性、重品行，抓好作风建设，紧盯敏感节点，对苗头性倾向性问题敢抓敢管、坚决纠正、坚决制止是职责所在、责无旁贷。对“冷横硬推”、“吃拿卡要”、“慵懒散奢”等突出问题进行常态化巡查和整顿。“四风”问题与其他作风问题一样，具有顽固性和反复性，容易出现“抓抓就见好、松松就反弹”的现象，必须盯住目标、持续发力，久久为功。扭住落实中央八项规定精神，驰而不息地在每一个时间节点地狠抓，不达目的不罢休，坚决纠正“四风”、坚决防止“四风”问题反弹。

三、自查自纠，既要严查处，更要建制度

严肃查处在重要节点顶风违纪者，同时以案查因、以案找漏，把查处案件同制度建设链接起来，积极推动案件惩处效果向制度建设等预防效果转变，建立了完善的程序性制度和防控措施，使节点管控行为转化成为常态的管理措施和手段。一是建立合力形成机制。研究制定有效整合各方面力量和资源的纠“四风”工作机制，从源头上避免“四风”问题发生，强化各部门之间沟通联系、衔接互助，推动形成上下齐心、左右合力的纠“四风”工作格局。二是建立社会监督机制。不断探索建立人民群众参与贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”问题的有效做法和体制机制，不断拓展群众参与、支持、监督作风建设的渠道，尽快形成全方位、多层次、立体化的社会监督体系，推动党风政风和社会风气转变和形成纠正“四风”问题长效机制。

通过本次自查自纠，未出现明显的违法现象。我院将继续严格按照中央八项规定的要求，在春节、端午等传统节日频出重拳，使每一个节日都成为正党风、促政风、带民风的时间节点，强化监督检查，将审务督查与纪律作风工作有机结合，努力加强对审判、执行工作的监督，切实解决法院队伍在学风、思想作风、审判作风和法官生活作风方面存在的突出问题，在以后工作中，我们将继续保持这种风气，充分利用法院资源为官大人民群众提供优质的司法服务，坚持树立良好的司法形象。

问题自查报告 篇3

一、健全工作机制，完善制度建设

我局成立了以局党组书记、局长单晨光为组长的四川省地方税务局****信息公开（政务公开）工作领导小组。设立了****信息公开（政务公开）工作领导小组办公室。****信息公开（政务公开）工作领导小组负责全省地税系统****信息公开工作总体规划、重大事项、重要文件的审核与决策，全面推进、指导、协调、监督全省地税系统****信息公开工作。****信息公开（政务公开）工作领导小组办公室具体承办领导小组的日常工作。同时，局内各单位均安排了专*人员担任****信息公开联络员，负责信息采集、信息发布、综合协调等工作。各市、州地税局也相应成立了由局长任组长的****信息公开领导小组，对各地****信息公开工作进行整体部署和统一指导，在系统内形成了责任明确、层层落实的工作格局。

我局从涉及群众切身利益、切实维护纳税人利益及容易产生不正之风和滋生*的环节入手，建立健全****信息公开制度。制定了《四川省地方税务局****信息公开指南》、《四川省地方税务局****信息公开目录》、《四川省地方税务局依申请公开****信息工作规程》、《四川省地方税务局****信息公开保密审查办法》等一系列规章制度。对****信息公开相关资料进行整理，编制《****信息公开和机关行政效能建设制度汇编》印发局内各单位。在各市、州局及扩权试点县、市局办公室业务培训中将****信息公开作为重点培训内容。

二、拓宽发布渠道，提升信息质量

大力加强内外网信息建设。内外网站是地税系统进行****信息公开的重要载体。全系统统一使用内网信息编报平台并由专人负责编审，实现了省局处室、市、州局及扩权试点县、市局及时采编报送和信息登载，确保了信息工作的时效性，提高了信息工作的质量和效率。完成了外网改版，开设了****信息公开栏目，及时、全面地公开与纳税人及社会公众密切相关的****信息。截至20__年7月31日，外网共公开各类信息870条。

积极主动报送专报信息。围绕省委、省****和国家税务总局关注的重点工作，积极向上级部门反映地税系统工作动态。根据新形势对信息工作的新要求，结合工作实践积极探索信息工作的新思路、新方法、新途径，增强工作的主动性和创造性。改进信息服务方式，加大信息约稿力度，从会议、文件、新闻、领导讲话和批示中主动寻找、挖掘信息线索。高度重视信息编辑细节问题，做到信息编辑精细化，除严格把好信息编辑质量关，还对格式、标点、印刷精益求精，努力提升信息工作整体质量。截至20__年7月31日，共上报省委、省****和国家税务总局专报130余篇。其中，国办采用信息1条，省****采用专报累计达到33条。

着力完善外部公开平台。认真做好省****电子政务外网、****信息公开专栏、总局地税频道等信息公开平台的内容保障和网络维护，及时更新发布信息。从优化公文处理流程入手，在公文处理环节增加****信息公开选项栏，各处室在拟制公文时根据公文内容确定是否公开、公开时限及公开范围。公文正式发出后，由专人根据最终填报选项及时发布。同时，按照《四川省地方税务局****信息公开目录》主动公开政务动态、人事任免、总结计划、法规制度等信息。截至7月31日，我局共向四川省人民****网站报送信息176条，向省****报送信息公开目录33条，向国家税务总局地税频道报送信息126条。此外，我局还精心策划了省局领导在线访谈节目，由局领导在省****网站上就房地产税收有关问题与网民进行实时交流。

有效依托各类新闻媒体。广泛依托广播、电视、报刊等媒体渠道对外公开最新、最快的税收政策和征管改革各项举措，让广大纳税人及时、准确了解最新的税收政策，理解并支持税务部门工作，为税收征管提供坚强的****保障。今年，我局已多次与四川电视台、四川人民广播电台等合作播出形式多样、内容丰富的税收政策电视片和广播节目。在《四川日报》、《中国税务报》、《四川经济日报》等报刊上刊载文章38篇。

充分利用其他公开途径。在机关大厅设立****信息公开栏，详细公开各处室职责、联系人、联系方式等。实事求是编制了我局20__年度****信息公开工作报告，并在省****网站上发布。每年及时向省档案局送交已公开的文件资料。

三、明确工作重点，突出监督检查

按照《四川省人民****办公厅关于切实做好20__年政务公开工作的通知》（川办函〔20__〕76号）要求，我局着力做好服务“两个加快”工作，突出公开重点，及时公开地税系统灾后恢复重建、深化行政效能建设、扩大内需保持经济平稳较快增长等方面的信息。在具体分类上，以公开为原则、不公开为例外，比照主动公开、依申请公开、不公开的划分标准，积极主动公开应当公开的信息，妥善处理依申请公开事项，严格把关不予公开的****信息。目前，我局共受理依申请公开事项1例，已按规定程序圆满办结，未收取任何费用。未出现因****信息公开申请行政复议或提起行政诉讼的情况。同时，严格按照《四川省地方税务局****信息公开保密审查办法》进行审核把关，未发生因****信息公开引发失泄密事件。

有效落实****信息公开工作，必须切实做好监督考核。我局制定了《四川省****信息公开过错责任追究办法》，建立了****信息公开工作考核制度和责任追究制度，定期对****信息公开工作进行监督检查。聘请了28位各行业代表为****信息公开社会监督员，为地税部门信息公开工作提出意见和建议，监督并反馈****信息公开的实施情况。

问题自查报告 篇4

会计自查报告无问题，应该按照以下步骤进行：

1. 检查报告的格式和内容是否规范，包括报告的日期、报告人、报告目的、报告内容、财务报表等。

2. 检查报告的内容是否真实、准确、完整，包括财务报表、财务指标、财务分析等。

3. 检查报告的结论是否明确、合理，包括对自查过程中发现的问题的分析、解决方案的提出等。

4. 检查报告的撰写质量是否高，语言是否清晰、简洁、准确，是否符合报告规范的要求。

在完成上述步骤后，可以按照以下格式编写会计自查报告：

1. 报告人：

2. 报告日期：

3. 报告目的：

4. 报告内容：

(1) 报告时间：

(2) 报告人的职责范围：

(3) 报告人对本次自查工作的描述：

(4) 报告人对本次自查工作的目的和范围的描述：

(5) 报告人对本次自查工作的成果和发现的描述：

(6) 报告人对本次自查工作的总结和建议：

(7) 其他信息：

5. 报告结论：

(1) 报告人对本次自查工作的评价：

(2) 报告人对本次自查工作的优缺点分析：

(3) 报告人对本次自查工作的总结：

(4) 报告人对今后会计工作的建议：

(5) 报告人签名：

(6) 报告日期：

在编写报告时，应该注意以下几点：

1. 报告内容应该简明扼要，重点突出，不要写得过于冗长。

2. 报告应该客观、公正，不要夸大事实或缩小问题。

3. 报告应该突出重点，有针对性地提出建议，不要泛泛而谈。

4. 报告应该具有可操作性，不要只是简单地提出建议。

5. 报告应该符合报告规范的要求，包括格式、内容、语言等。

问题自查报告 篇5

关于“文山会海”专项治理工作的自查报告

县委办：

为了进一步改进作风，切实转变文风会风，提高公务活动的效率，根据彬办发[XX]69号文件精神，我镇从精简会议、文件数量，提高会议、文件质量入手，下大气力转变文风会风，“文山会海”治理取得了明显的成效。现将我镇“文山会海”专项治理工作自查情况报告如下：

按照上级文件要求，我镇高度重视，召开镇党委会议，研究制定了《永乐镇“文山会海”专项治理活动实施方案》，并及时安排动员部署，把此项活动作为党的群众路线教育实践活动的一项重要举措，在全镇力戒形式主义，大兴求真务实之风。围绕治理的四个重点，对照彬发[XX]2号、彬办字[XX]75号，彬办发[XX]46号文件和《永乐镇关于改进工作作风密切联系群众的`十项规定》的要求，我镇认真开展了“四查四看”，对全镇开会和发文情况进行了集中自查。

在改进“会风”上，提倡“少、小、短、严”。

一是减少会议数量，少开会。能通过其它方式解决的问题一律不开会;除专题会议外，能合并召开的会议合并召开。

二是控制会议规模，开小会。尽量少开大会，多开小会，会议只安排与会议内容密切相关的领导和工作人员参加，尽量减少参会人数。

三是提高会议效率，开短会。召开会议要求主题明确、准备充分，议程具体、规范，领导讲话紧扣主题，突出重点，言简意赅。

四是严肃会议纪律，正会风。参会人员提前10分钟进入会场，因特殊情况不能参加的，必须会前向会议组织者请假，未经批准不得缺席、不得代会;参会者按时签到、参会，未签到者视作未到会;会议期间，参会人员必须将手机调为振动，并做好会议记录，不得无故随意走动或离开会场;对违反会议要求的，进行通报批评。

在改进“文风”上，提倡“快、少、短、实”。

一是提高办文效率。收文做到随收随登记，及时拟注转办，从班子成员做起，加快公文阅处速度。

二是少发文，发短文。严格控制文件数量，可以通过电话沟通传递的，尽量不制发纸质文件。发文要求任务明确目标清晰，短小精悍内容实在，不发照抄照搬的文件，不发脱离实际的文件，文件要具有较强的针对性、指导性和可操作性。

三是努力提高文稿质量。提倡写短文、讲实话，文章力求精炼、具体可行，讲话要符合实际、通俗管用。领导干部以身作则，刻苦学习，不断提高个人理论素养和文字水平，亲自动手写文章、改材料。凡是镇党委、政府各类公文，必须经主要领导或分管领导亲自修改把关并签名后，按程序印制。

目前，全镇各村、各单位高度重视，镇领导班子成员身体力行、率先垂范，文风会风得到有效整治，会议和文件得到明显简减，与去年同期相比，召开会议减少12次，党委、政府发文共减少25件，机关效能建设取得了新成效。通过开展一系列转变文风会风活动和行之有效的措施，我镇的机关作风建设整体水平得到全面提升，真正从源头上解决了“文山会海”的问题，极大提高了工作效率。牢固树立了求真务实、执政为民的理念，进一步改进领导方式和工作方法,切实改进文风会风，增强工作实效，降低行政成本，推进机关效能建设。

问题自查报告 篇6

“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据我市转发《辽宁省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》精神，我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生健康成长的良好环境。

一、组织学习，提高认识。

学校在接到《紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，张校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

三、认真检查，督促整改。

(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查

我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领导值班，在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度，落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好，操作间及餐厅整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染。学生饭菜实行三餐24小时留样，以备检查。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。

4.学生宿舍管理方面自查

我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》，等制度健全完备，宿舍内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除。我校女生宿舍寝管员全部为专职女性人员。

5.校舍安全情况自查

我校所有建筑物均为新建，不存在危墙，危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示，学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。

6.学校周边安全情况自查

问题自查报告 篇7

校医院党支部开展“学党的十九大精神做合格党员”的学习教育，关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是面向校医院全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。针对校医院党员同志们如何增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精神等几个方面，校医院党支部着力解决五个问题：

一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；

二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；

三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、在人民群众生命安全受到威时临危退缩等；

四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

具体措施：校医院党支部通过民主评议、综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，并按照规定的办法程序，作出相应组织处置。校医院党支部列出整改清单、明确整改事项和具体措施，各个党员要作出整改承诺。校医院整改内容和完成情况要在学院（分党委、党总支）范围内公示，接受党员群众监督。

问题自查报告 篇8

一、财务工作情况

（一）经费收缴

集团工会高度重视工会经费收缴工作，不断改革创新工作方式，加强经费的收缴工作。20xx年，集团所属各成员企业职工工资大幅上升，经费收入稳步增长。全年共上缴经费1，279，491.46元；集团工会收到省总反拨经费共993，289.44元，其中：产业留成319，872.76元；截止到20xx年底返拨下属各基层单位金额602，448.45元，剩余未返拨金额已于20xx年下拨。

（二）收支管理

集团工会倡导在所属基层工会中建立健全内部控制体系，按“不相容职务相互分离”的原则，完善岗位责任制度和内部稽核制度，并建立严格的经费开支程序和坚持“一支笔”审批制度。做到管好、用好工会经费，保证资金使用符合法律规定；做到专款专用，经费使用合理。

（三）会计管理

新工会会计制度实施以来，集团工会及所属基层工会顺利做好新旧制度衔接工作，目前集团工会已全部执行新的会计制度。各级工会按照新会计制度的规定进行会计核算，并做到会计账簿设置齐全、会计记账准确合规、资金定期核对等。

（四）预算管理

集团工会积极强化预算管理，严格按照《工会预算管理办法》的规定要求各级工会编制预算及进行预算调整，并狠抓预算执行。下级工会上报预算时，集团工会严格进行审查监督，重点审查费用支出的合理性，以控制成本费用开支，提高经费资金使用效率。预算执行时，实时跟踪基层工会的财务数据，密切监视预算的完成情况。

二、存在的问题及改进措施：

（一）经费收缴方面

自从工会经费的收缴模式改为地税代收后，经费收缴的效率得到了明显提高，省总向基层工会反拨经费也更加及时高效。但在经费征缴过程中，由于部分企业对各季度经费上缴征期的不了解，经常出现经费上缴不及时，从而导致该部分企业工会经费反拨滞后延期的现象。

20xx年集团工会将在各个征期内及时督促集团所属企业上缴经费，保证经费及时上缴和反拨。

（二）制度建设方面

在会计核算和财务管理方面，集团工会严格执行《工会会计制度》、《集团工会财务会计管理规范》，规范财务会计管理工作。但集团工会在具体业务方面缺少相应的管理制度，财务制度体系亟需进一步完善。今后，集团工会应结合自己的实际情况，不断建立健全完善的财务管理制度体系。

问题自查报告 篇9

尊敬的领导：

我是采购部门的员工，我负责公司的采购工作。为了不断改进自己的工作，我提交了本次自查报告，希望能够得到您的认可和支持。

一、存在的问题

经过本次自查，我发现我们采购部门仍然存在一些问题，具体如下：

1. 采购流程不够完善：我们的采购流程不够完善，导致有些项目无法及时采购，有些项目采购成本过高，有些项目采购质量不符合要求。

2. 采购成本无法控制：我们的采购成本无法控制，主要是由于我们缺乏有效的成本控制机制和数据分析能力。

3. 采购信息不准确：我们的采购信息不准确，导致有些供应商提供的产品质量不符合要求，有些供应商提供的产品价格过高，有些供应商提供的交货期不符合要求。

4. 采购流程繁琐：我们的采购流程繁琐，导致采购人员的工作负担过重，有些项目需要多次协调和沟通。

二、解决方案

为了解决这些问题，我们将采取以下措施：

1. 完善采购流程：我们将进一步完善采购流程，包括建立供应商评估机制、制定采购标准、加强采购沟通和协调等。

2. 加强成本控制：我们将加强成本控制，通过数据分析和成本分析，优化采购策略，降低采购成本。

3. 提高采购信息的准确性：我们将提高采购信息的准确性，通过建立采购信息数据库、加强供应商信息管理等方式，确保采购信息的准确性。

4. 优化采购流程：我们将优化采购流程，通过建立采购数据分析机制、加强采购人员培训等方式，提高采购人员的工作效率和质量。

三、总结

通过本次自查，我们发现我们采购部门仍然存在一些问题，但我们已经采取了一系列措施来解决这些问题。我们相信，通过不断的努力和改进，我们采购部门一定能够更好地为公司服务。

谢谢！

问题自查报告 篇10

1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、 授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。

2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能 克服自己的焦躁情绪。

四、奢靡之风方面

由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。

五、产生问题的原因分析

1、理想信念方面 坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不 能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与 政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中。

2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用 自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中， 缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服 务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的 教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性 进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树 立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面 虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优 秀党员， 自己的进步还太慢， 党性修养方面还要提升， 不但党的理论知识要深入学习， 为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员

5、道德品行方面 怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授 者，道德的.传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这 些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者， 道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐， 这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担 起这份社会职责。

六、今后的努力方向和改进措施

一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以 理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、 素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电” ，做一个乐于读书的人， 使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。 三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。 及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。 虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不 十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

篇二：个人问题自查报告

自工作以来，自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作准则，在政治思想、业务水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成绩，这与大家的支持与帮助是分不开的。最近又按照学校查“”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。

一、存在的问题

1.专业理论学习欠缺。在工作之余 学习了一些业务知识，但对教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够理解提高。

2.推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天，填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐轻松的学习新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，执行课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。本人对教育教学理论缺少真正的认知， 经验型的教学缺少系统的梳理和专业引领，因而出现教学中重知识、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。

3. 深入课堂不够。每学期期虽能坚持听课15节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。 对每个学生的学习情况，未能全部深入掌握。

4.师生交流不多。面对学生个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与我无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课外，在办公室坐的时间较多，进入教室学生交流时间少，对学生的想法了解不够，工作重点不突出。

二、改进办法

1.进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。

2.推进高效课堂改革。把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持 高效课堂模式教学， 不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式， 发挥教师个性，尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，加强高效课堂教学模式。

3.进一步深入课堂、深入学生。在完成日常工作事务的基础上， 积极参加科组教研活动，与教师和学生加强交流，深入了解教育教学情况，为改进工作掌握真实材料。

各位领导，在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的希望对我提出批评，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。谢谢！

篇三：个人问题自查报告

这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视，认真的组织党员干部集中学习，要求

广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。在此基础上，我认真深挖查摆自己在“”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，现将个人对照检查情况报告如下：

一、个人存在的问题

1．学习的自觉性不高

主要表现在：不注重政治思想学习，平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统、不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式，如对课题研究不感兴趣，对微型课堂等新理念形式不去钻研。

2．工作作风不够扎实 主要表现在：对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决；遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑筋，常上交问题。有时报有应付了事的态度，存在“多干多错，少干少错，不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对后进生的教育还有待提高。

二、问题产生的原因

上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：

1．对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2．精神状态未能亢奋，自我要求有所放松认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3．对工作标准不高，要求不严时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作；工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。

4．进取精神不强，满足于维持现状对工作中出现的新情况、新问题研究不够。在教学上肯下功夫，但新手法、新手段我运用不够。

三、整改方向与措施

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，正确对待领导交办的每一项任务，时刻保持积极向上的精神状态，对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。具体做到以下几点：

1．加强学习，不断提高理论素养和思想水平要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学教学理论，同时还要学习课本以外的知识不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。

2．积极上进，充分发挥主观能动性

勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的教育教学工作推上一个新台阶。

3、严格要求，切实转变工作作风

今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出绩、干出成效。强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念。

总之，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作，取得成效，为把实验小学办成人民满意的小学做出自己的贡献！

问题自查报告 篇11

县国土局根据《小城镇及农村情况调查提纲》要求，研究安排由局领导牵头负责，组织用地股、县统征办人员参加，到柳树、金华等国家、省级试点小城镇，与试点小城镇的分管国土的镇长、国土所长和相关人员一起，通过座谈；查找资料；汇总数据，基本弄清了有关现状和问题，主要情况是：

一、目前的土地政策对小城镇建设的影响

自20xx年贯彻《省委办公厅、省政府办公厅转发的通知》（川委办发[20xx]28号）、省国土资源厅《关于加强试点小城镇建设用地管理促进试点小城镇建设发展的通知》（川国土资发[20xx]22号）以来，土地优惠政策落实到了我县8个试点小城镇，产生了强有力的推动作用，加快发展了我县国家级试点镇柳树、省级试点镇金华、广兴、金家、仁和、太乙、洋溪、复兴。主要体现在：

（一）200亩建设用地指标全部到位。如柳树镇20xx年以来城镇发展共占用土地409亩，用够了200亩指标。金华等镇建设用地指标经省政府批准，分期使用；金华镇现实际使用60余亩指标。这些指标的.使用一是贯彻了保护基本农田的原则，在土地利用总体规划指导下，只能占用劣质地、非耕地，如柳树镇就使用了劣质地和非耕地247亩。二是按项目审批节约用地，没有出现囤积和闲置土地情况。

（二）认真开展了土地整理，大力开展旧城、旧村改造。土地整理后做了非农业建设占用耕地与新增耕地的动太平衡。金华镇大力进行旧城改造、少占耕地，现已进行了前期旧城改造。金华镇的九坝造地列入了国土资源部的全国示范范围，经省厅验收新增耕地3360余亩。今年又配合县局进行陡磨子村土地整理，新增耕地410亩，工程将年底前完工。

（三）土地的有偿收益按政策返回试点城镇，城镇基础设施不断完善，地价显著上升。新增建设用地收益返回柳树镇120余万元，全部用于基础设施建设。柳树镇中心街、花园大街等处土地价格由120元/平方米升值到700元/平方米左右。

二、前几年以地生财情况

各试点城镇以出让土地、划拨土地的方式以地生财，收取了土地出让金留镇70%，增强了财政实力，扩大了招商引资。如金华镇招商引进港发饼业租地100亩，投资1500多万元；华西硅业投资3000万元，产值将上亿元；金磅公司投资1000多万元，产值达5000万元。同时引进抗州老板，改建了频临倒闭破产的华山丝厂。

三、如何解决失地农民问题

一是对农民的补偿安置费用全部现金支付到位，依法维护失地农民的合法补助收益。二是地理加大对失地农民的电工、缝纫、管道、餐饮等技能培训，改靠拼体力挣钱为凭技术挣钱，多输出技能工增加劳动附加值。三是动员、鼓励失地农民参加社区社保，对符合条件的全征社农民老小实行农转非后进行社区低保，使他们有稳定的生活来源。四是在项目开发、街道开发中预留一定的商业门面给失地农民建设。通过自主经营或从事二、三产业或租赁门面获取生活来源。五是鼓励有技术、有实力的农民能人带头兴办实业，发展传统产业，优先吸收和带动失地农民就业。六是拆迁户基本全部做到了拆迁还房。例如柳树镇共拆迁470多户，货币安置110户，统拆统建安置323户，自拆自建安置37户。

四、新的土地政策出台后，城镇的发展和对策。

新的土地政策更加注重严格依法管理，保护耕地，运用土地政策参与宏观调控经济。各试点城镇大多集中在坝区，以于具有人多地少，土地后备资源缺乏，典型丘陵经济县情的来说我们的对策是；

（一）利用调整土地利用总体规划的契机，将城镇加快发展今后需用的土地，尽快调出基本农田区域调入城镇发展的规划预留地，创造用地依法报批条件。

（二）加大试点镇经营土地力度，进一步做好经营性土地、改变用途土地招拍挂出让，增加土地收益。

（三）根据当前试点城镇经济发展的新情况，充分利用土地优惠政策分批次尚可使用的建设用地指标，打好土地牌。

（四）扩大招商引资力度，做好以地生财这篇文章，加培植经济生长点。

（五）深入进行试点城镇土地政策调研，千方百计争取上级国土资源部门政策，尽最大能力解决具体土地问题。

问题自查报告 篇12

根据县委党的群众路线教育实践活动总体部署，按照上级要求，联系自身思想工作实际，认真查找自己在思想、工作中存在的问题和根源。

1、学习不够自觉。思想认识不到位，缺乏自觉性，主动性。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，自觉性不够，应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少，学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。

2、思想上存在“满、难、窄”。缺乏计划性，工作效率不高，有时接到上级布置的工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有应付过关的想法，得过且过。

3、工作方法上存在“硬、死、平”，遇到困难不能知难而进，有消极怠工现象，影响工作状态。

1、学习不够深入，特别是与自已的主观世界改造紧密结合不够，与自己工作中碰到的问题紧密结合不够，片面地认为自己只要把本职工作干好就可以了。

2、满足现状，有“做天和尚撞天钟”的想法。

3、有些问题有不同看法，想法提出来。思想上有顾虑，怕影响相互的工作关系。

我将从以下四个方面严格要求自己：

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法。

2、振奋精神，树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，更新观念，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名扶贫工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力做好扶贫工作。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与“十查十找十看”标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让领导放心。

档案自查报告(通用12篇)

报告与一般公文一样，其主要格式项目也包括标题、正文和落款三项内容，平常学习工作中。都需要写报告，我们撰写报告需要注意哪些方面呢？这篇文章是有关“档案自查报告”的重要性和意义的精华文章，我们会为您提供更加丰富具备实战性的内容以供实践和应用！

档案自查报告【篇1】

按照你局《关于20xx年度档案行政执法检查的通知》要求，我局高度重视，认真开展自查工作，进一步补充完善档案资料，使档案管理工作得到加强和规范。现将有关情况自查如下：

一、领导重视，落实到位

为了加强对档案工作的组织保障，我局成立了以局长任组长，分管领导为副组长的档案工作领导小组，各相关股室负责人为成员。配备了专职档案管理人员，落实了档案管理经费，定期地召开有关会议，专门听取汇报，认真解决工作中的经费、人员、设备等问题，做到人员、经费、设备到位。并把档案管理工作纳入年度目标考核重要内容之一，20xx年达到省三级标准，20xx年复查验收合格。

二、档案管理工作规范化

组织档案人员认真学习《档案法》、《档案法实施办法》、《四川省档案行政执法检查办法》《四川省重大项目档案管理管理办法》等相关法律法规;积极参加各级各类档案工作业务培训，并对兼职档案人员进行宣传，不断提高大家的业务素质和管理水平。

进一步建立和完善了文件材料归档制度，档案保管、保密、统计、鉴定销毁、查阅利用、设备维护使用、重大活动档案登记制度，对立卷归档、查阅利用、安全保密、库房管理、岗位责任等，都做了明确规定，做到有规可遵、有章可循。

具体工作中，一是实行了办公室各项工作与档案工作同步管理原则。即在布置、检查、总结、验收各项工作时，同时布置、检查、总结、验收档案工作。二是建立和完善了文件材料的归档制度，要求在每个重要会议召开和重要文件的形成都要保证所形成的档案完整、准确。三是形成了完整的归档制度，每年的8月底前都要基本完成立卷归档。

三、基础设施完备

局机关综合档案室现有库房杀虫剂等，做到了防光、防尘、防鼠、防虫和有害气体之功效，以保证档案的安全。档案室配有计算机、照相机、温湿度计等设备。

四、业务建设标准化

机关档案室统一接受各种文件资料，按照本机关归档范围和分类方案实行集中整理归档，交接手续完备。归档文件的质量符合有关规范要求，书写材料适宜档案的长期保存。文书档案齐全完整。会计档案齐全完整。本机关发文按“两套制”(含发文汇集)保存。收集与本机关业务工作有关的资料，如年鉴、刊物、文件汇编等。保管期限划分准确，档案标号科学、规范。文书档案案卷整理的质量符合《机关档案工作业务建设规范》《四川省文书立卷与案卷构成的一般要求》。按件整理，质量符合《归档文件整理规则》。项目档案的整理符合《四川省重大项目档案管理办法》。其他专门档案的质量也符合有关规定。

档案柜架摆放整齐，柜架上有明显的指引标记。档案库房的湿度符合国家规定。每期季定期检查档案并做好记录，做到档案无霉变、褪色、尘污、破损及虫蛀、鼠咬现象。建立各类档案统计台账，数据准确，帐实相符。档案的现代化管理工作将纳入本单位信息化建设规范，与办公自动化工作同步运行。

五、开发利用工作

机关档案室从专门档案目录等检索工具。并建立了借阅和利用效果登记薄，编有档案利用效果分析资料。这些编研工作为本机关业务工作的开展提供了快捷、方便和有效的服务，提高了工作效能。

六、档案移交情况

本机关全宗号为大事记、组织机构沿革各一份，以及相应的电子文档。预计文书档案和项目档案于六月底前全部移交进馆。

综上所述，近年来，在县档案局的指导和单位职工的共同努力下，我局的档案管理和档案利用工作都有了新的发展，档案管理机构进一步得到了加强。档案工作进一步得到了领导的重视，档案工作任务已经达到预期目标。今后，我们将进一步加强对档案史料的编研工作，使档案工作紧跟时代的发展要求，从而为我县的进一步发展提供重要的支持保障。

档案自查报告【篇2】

按照山东省教育厅、山东省档案局联合下发的关于认真贯彻落实《高等学校档案管理办法》的意见，结合关于对《高等学校档案管理办法》贯彻落实情况进行检查的通知精神要求，我院对档案工作进行了认真检查，现将自查情况汇报如下：

一、档案工作概况

学院的前身是始建于1988年的*学校， 20xx年5月，列入国家统招计划，成为独立设置的全日制普通高校。目前，学院设两校区，总占地*亩，建筑面积万平方米，拥有教职工1025人，在校生1.5万余人。多年来，学院先后被授予“山东省高职院校先进单位”、 “山东省职业院校就业先进单位”等30余项荣誉称号。 20xx年，被省教育厅评为“山东省高校宿舍管理先进单位”和“达标单位”;被禹城市委、市政府授予“文化建设先进单位”;20xx年学院先后被中共山东省委讲师团授予 “中国特色社会主义理论体系宣教基地”，被山东省精神文明建设委员会授予“省级文明单位”称号。

学院自1988年建校起便设立了档案室。经过不断完善提升，学院档案室保存自建立以来的党群、行政、教学、科

二、档案自查总结

(一)领导重视,机构健全,切实加强档案工作组织保障 档案作为学院重要信息资源，是学院发展的宝贵财富。因此，历年来学院党政领导对档案工作高度重视，成立了由分管副院长任组长、办公室主任为副组长、有关部门领导为成员的院档案工作领导小组，加强了对档案工作的宏观管理和具体指导。 同时，为把档案工作任务落到实处，把档案工作目标责任下达到基层，提高部门领导和兼职档案员的工作责任感，学院制订了《档案室目标管理考评细则》，对档案

(二)重视学习,加强指导,不断提高档案工作人员素质 加强业务学习，不断提高档案员素质，是促进档案管理工作发展进步的必要条件。为此，学院采取多种措施提高档案管理人员的业务素质,一是分批次选送档案管理人员和专职档案人员参加相关部门组织的业务培训和经验交流,如20xx年7月，组织档案管理人员参加省高等学校档案工作暨业务培训会议，听取了相关专家对档案管理工作的意见。二是积极选拔工作认真扎实、责任心强、文化层次高、业务水平强的人员选拔到档案员队伍中来，使档案工作队伍的整体素质有了明显提高。目前，全院专兼职档案员全部具有大专

以上学历。三是专职档案员按照《高等学校档案实体分类法与高等学校档案工作规范》,结合学院每年档案工作的现状,对兼职档案员进行有针对性的业务培训并定期到各部门对部门归档工作进行检查和业务指导。四是定期组织专兼职档案员学习《档案法》、《山东省档案条例》等上级有关的规章制度和档案管理相关知识，并要求专兼职档案员撰写档案工作方面的学习体会、经验总结，及时进行交流。通过以上措施,不断提高档案人员的业务素质,增强责任感,提高档案专业知识,拓宽知识面,改善知识结构,成为本职工作的行家里手。

(三)完善制度,规范管理,逐步完善档案管理设施

为使学院档案管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化,学院依据《中华人民共和国档案法》等有关法规,按照高校标准,结合学院实际,重新制定了《档案立卷归档制度》、《档案收集制度》、《档案整理制度》、《档案复制制度》《底图保管》、《档案更改制度》、《档案保密保卫》、《档案保管制度》、《档案借阅制度》等八项管理制度。下发《文件材料收集整理归档范围和保管期限》条令，规定了党委办公室、纪律检查委员会、各党支部、工会、团委等十七部门产生的相关文件的归档类目名称和保管期限，并严格规定学院各部门产生的档案必须在次年6月底前归档;各院系在次学年寒假前归档;科研类在项目完成后两月内归档，基建类

(四)综合利用,讲求实效,提供优质高效的信息服务

学院档案是一个集教学、行政、党务、学生管理、教育研究、基建、声像、仪器设备、财会等众多门类为一体的综合性的档案体系。档案工作的本质就是管理好档案以供利用。多年来，学院档案室为学院各部门及师生提供查借档984卷次，在人才培养和应用方面发挥着基础性的作用。一是为

三、自查存在问题：

近年来学院档案工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在几个方面：

(一)由于校区、院系分散等原因，还未完全实现档案的综合集中管理。

(二)由于办学条件所限，还未建立综合档案馆。

(三)由于档案管理人员专业水平所限，没有实现通用性编研成果。

(四)在开发档案信息资源、档案信息化建设上还有待学习和开发。

四、今后努力方向

为进一步做好今后的档案工作，还应做好以下几点，

(一)进一步加强档案意识，积极学习国家及省关于档案工作的一系列法规、文件，深入贯彻落实《高等学校档案管理办法》,不断加强对档案工作重要性的认识，增强做好档案工作的紧迫感和责任感。积极参加各类档案学习培训，将其他高等院校档案管理中宝贵的工作成效和管理经验积极的学习和运用。

(二)加大档案信息开发利用的力度，争取院领导同意，在资金和人员上获得更大支持;购置网络版档案管理软件，短时间内把档案信息全部录入，进入学校的局域网，以方便全院的档案查询、利用;争取每年编研出版一本年鉴或档案汇编材料。

(三)进一步加强对档案工作的领导和目标管理。完善档案工作目标责任制，加强对档案收集、整理、分类、归档、销毁等各环节的督促、检查和指导，努力实现档案工作的科学化、规范化、制度化和现代化，把我院的档案工作提高到新的层次和水平，使档案工作在为教学、科研、管理等各项

档案自查报告【篇3】

档案局：

按照县委、县政府《关于开展档案工作检查的通知》（子办发〔xx〕15号要求，我单位高度重视，认真开展自查工作，进一步补充完善档案资料，使档案管理工作得到加强和规范。现将有关情况自查如下：

一、领导重视、落实到位

为了加强对档案工作的组织保障，我单位成立了以管委会主任为组长，分管办公室领导为副组长的档案工作领导小组，各科室负责人为成员。配备了专职档案管理人员，进一步健全了组织，加强了领导。把档案工作列入单位年度工作计划，明确分管领导，各种档案实现集中统一管理。

在管理措施上，领导组织全体人员认真学习《档案法》和《陕西省档案条例》有关资料，研究制定档案整理归档制度；会计档案管理办法；档案借（查）阅制度；档案保密制度、销毁制度；档案收集制度；档案保管制度；明确档案员岗位职责和达标升级有关措施及方案，要求档案管理人员做好收集、整理、归档、保管等工作 ；并宣传《档案法》、《档案法实施办法》、《档案工作业务建设规范》，制定档案管理工作规章制度和计划，以及档案移交和销毁材料的审查签字。同时加强对各科室文件材料的收集、整理、归档工作指导，从制度上、措施上有效地保证了档案工作地顺利开展。并且积极参加县档案局组织的业务培训学习，经培训上岗，了解工作职能，熟悉业务，政治素质好、责任心强、爱岗敬业。

二、档案业务建设情况

制定了符合国家规定的分类大纲、归档和不归档范围及保管期限等业务规章。按规定收集整理文书、会计、声像、业务等档案。永久、长期和30年保存的文件材料的归档率达到国家规定标准；保存的各类档案结构合理，档案整理完整，已全部入室进柜〔xx年—xx年，永久、长期（30年）、短期（10年）〕。现无积存零散文件，案卷质量好，符合规定；案卷按照类别进行排列，排放有序，符合《规范》要求。档案人员坚持定期检查档案，从检查情况来看，档案无霉变、退色、尘污、破损、虫蛀、鼠咬等现象，保密工作良好，无丢失、扩散档案内容现象。在档案鉴定方面，我们严格执行按期鉴定档案的制度，无随意销毁档案的现象、档案收进移出登记及时，统计数据准确。在移交方面，我们按档案局要求，应移交的及时移交进馆，并且质量符合要求。

三、完善档案设施配备

根据档案管理的实际需要和专项目标要求，我们在办公室条件有限的情况之下，专设了18㎡的档案室一间，配置档案柜3个，档案装具式样、规格及质量符合国家标准。基本能容纳10年以上的档案。档案室条件完备，安装有防盗门，配备了灭火器、除湿机、防虫药等，还安装了避光窗帘，具备了防火、防盗、防鼠、防虫、防尘、防光等条件，保证了档案的安全存放。配备了桌椅、电脑；有专供整理档案用的装订机等设备，档案装具规格符合标准。

四、存在的问题和今后打算

在今年的档案工作检查中，检查组的领导对我单位的档案工作给予肯定，同时也提出了整改意见：档案室规模太小；档案设备、配套设施还需添置；档案管理技能还不能完全适应新形势下档案管理工作需要。针对这些不足，我们在档案管理方面做了大量工作，取得了一定成绩，今后我们要进一步认真学习贯彻执行《档案法》和《档案条例》，以及计算机管理档案的现代信息技术，不断提高档案管理员的业务素质，狠抓档案管理软硬件建设，力争在短时间内做出明显成绩，使档案工作再上新台阶，更好地为全镇工作服务，为社会服务。

工业园区管委会

xx年x月x日

档案自查报告【篇4】

20xxxx会计档案管理会计档案是记录和反映一个公司经济业务的重要史料和证据,会计档案管理是会计工作的重要组成部分.然而,会计档案管理作为财务管理的最后一个环节,往往容易被忽视,形成财务管理工作的一个薄弱环节,直接了影响财务管理的质量和水平。因此,加强会计档案管理可以促进一个公司财务管理水平的提高,可以使会计档案管理工作更好的来为公司服务。20xx新疆尤尼泰审计公司和大华审计公司与20xx年2月和8月分别对我公司的会计凭证进行了审计和凭证坚持。在此之前，在我公司财务总监孟繁荣同志带领下新疆哈密广汇物流有限公司、广汇能源股份有限公司伊吾分公司、新疆广汇清洁能源科技有限责任公司乌鲁木齐市米东区汽车服务分公司、新疆哈密广汇物流有限公司运输分公司、肃北广汇能源物流有限公司、瓜州广汇能源经销有限公司、瓜州广汇物流有限公司财务人员对自己公司的会计档案进行了自查和整理，具体工作如下

一、会计档案的整理和自查。

1、会计凭证：对各个公司2年以上的凭证再次进行了排查，案卷号、目录号、凭证号与实际凭证是否符合。20xxxx已发生会计凭证中原始凭证的真实性、领导签字是否健全、附件是否齐全（注：运费发票榜单是否齐全、业务招待费申请及领导签字、公路收费明细与银行回单收据是否一一对应等）进行了细致的核实。

2、会计账簿：对各个公司从成立至今xx的会计账簿的数据一一核对，坚持会计档案保管目录与实际会计账簿是否相符，印花税发票是否贴具。明细账的科目及数据是否无误。银行日记账，现金日记账与实际银行存款、现金是否相符。固定资产卡片与固定资产EAS及综合部固定资产台账是否相符，数据是否无误全部进行了盘查。

3、会计报告及其他类：对20xx年月度、季度、xx财务报告,包括会计报表、附表、附注及文字说明,还有银行存款余额调节表,银行对账单,其他应当保存的会计核算专业资料,会计档案移交清册,会计档案保管清册,会计档案销毁清册等进行了造成登记和分类整理二、对支票、承兑汇票管理及会计档案的借用进行了严格的管理。

（1）、支票管理办法为了避免发生丢失、被盗、空头等情况，防止由于管理不善而给单位带来经济损失，孟总提示我们再原有支票管理的基础上需加强以下环节（1）支票的管理由财务部门负责，指定的出纳员专门负责，妥善保管，严防丢失、被盗（2）支票和预留银行印鉴、支票密码单应分别存放，专人保管。

（3）有关部门和人员领用支票一般必须填制专门的“支票领用单”，说明领用支票的用途、日期、金额，由经办人员签章，经有关领导批准。

（4）支票由指定的出纳员专人签发；

出纳员根据经领导批准的“支票领用单”按照规定要求签发支票，并在支票签发登记簿上加以登记。

（5）一旦发生支票遗失，立即向银行办理挂失或者请求银行和收款单位协助防范。

（2）承兑汇票1、保管银行承兑汇票因票面金额大，必须及时送存街心工行保管，不得将票留在其它任何地方过夜（包括财务办的保险箱）。出纳应严格保管好保管箱的钥匙，钥匙应随身携带，不得乱丢乱放。

2、贴现出纳应仔细、准确地算出贴现利息,不得多付利息，以减少公司资金流失。贴现利息计算公式：贴现利息＝本金×贴现月利率/30×贴现天数。如承兑人在异地的，贴现天数应加三天划款期。如承兑汇票到期日是法定节假日，则到期日顺延至假期完毕开始上班的第一天。销售部门的相关人员在收取银行承兑汇票扣除贴现利息时可参照执行。

3、到期托收联行出纳应随时观注库存银行承兑汇票的到期时间，在银行承承兑汇票到期前一个星期向开户银行提示托收，填写托收凭证。银行承兑汇票到期日去银行收妥款项，取回回单。

档案自查报告【篇5】

档案安全检查自查报告

一、背景介绍

档案是一个国家、一个单位、一个个人珍贵的财富，有着重要的历史价值、文化价值、政治价值和社会价值，是国家治理和社会发展的重要组成部分。档案的安全保护具有极其重要的意义和影响。为了确保档案安全，加强管理，我们开展了档案安全检查自查活动。

二、检查内容

本次检查主要内容包括：

1.档案保管室及档案库房的环境和设施安全情况；

2.档案存储、传输、利用以及清理销毁等操作流程是否规范；

3.档案保管管理制度是否健全、完善；

4.档案管理人员的岗位职责、工作态度和保密意识；

5.用户审批制度和安全保密措施是否得当。

三、自查情况

本部门根据自身情况，结合检查标准，认真对照、检查、发现和整改了以下问题：

1.档案保管室内，未按要求开设保安室，未安装视频监控设备，未设置、标识、划定安全防火分区，并且供电系统未实现全面预防漏电自动保护措施，存在着严重的安全隐患。

2.档案库房通风、环境、温度、湿度等物理条件不适宜保管档案，存在档案发霉、虫蛀、裂变等现象。

3.档案存储、传输、利用以及清理销毁等操作流程不规范，存在档案抄袭、篡改、流失等情况。

4.档案查阅审批制度落后，存在部分档案无审核手续就被外部人员查阅的情况。

五、整改措施

1.加强环境和设施保护。完善档案保管室和档案库房的设施，安装门禁卡、视频监控等现代化设备，建立严格的人员进出管理制度及报警机制。

2.加强档案管理。建立全过程管理制度，明确档案的存储、传输、利用以及销毁等操作流程，制定全新的档案利用指南和档案清理销毁制度，确保档案安全。

3.完善档案管理程序。升级审核制度，完善用户查阅审批制度，在保证安全措施的前提下，便利符合条件的用户来查阅需要的档案。

4.加强人员培训。针对不同岗位的档案管理人员，进行档案保护的宣传教育和培训，建立档案保护意识，提高档案保护工作的能力和水平。

六、结语

档案安全保护是一个永恒的话题，它关系到国家和社会各方面的发展。作为档案管理部门，我们将按照整改措施，加强档案管理和保护力度，务必确保档案安全，切实保障档案资料的完整性、真实性、可靠性和保密性。同时，我们也希望通过此次自查，提高档案保护意识，发扬档案历史文化价值，并为建设和谐、稳定、发展的社会作出自己的贡献。

档案自查报告【篇6】

县档案局：

根据《关于开展20xx年档案执法检查的通知》（阿档字[20xx]91号）要求，县纪委对档案工作进行了认真全面的自查，现将自查情况报告如下：

县纪委档案管理工作按照县档案局的要求，认真学习和贯彻《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《甘肃省档案管理条例》等有关规定，干部职工的档案法律意识不断增强，档案管理逐步走上了制度化、规范化的轨道，较好地发挥了档案的作用。

一、落实领导责任，完善档案管理制度

1、进一步加强对档案工作的管理。明确了工作管理体制，由办公室具体负责，并配备有文化程度和保密意识较高的同志为专职档案管理人员，对县纪委机关形成的各门类各年度档案实行集中保管。同时，将档案经费列入了年初财政预算，确保费用能实报实销，完全满足了档案工作的需要。

2、进一步完善档案管理工作的各项规章。按照《档案法》和《甘肃省档案条例》的规定，结合实际情况，建立健全了六项档案管理制度，即：档案管理人员职责、安全保密制度、档案整理制度、档案工作安全管理制度、

档案统计制度、档案借阅制度。

3、进一步加强档管人员的业务培训。近年来，县纪委努力提高档案管理人员的业务素质，每年都积极参加档案专业技术和业务知识培训，并取得良好效果。

二、完善档管设施，加强档案管理工作

1、加强档管设施建设。县纪委机关现有档案室1间，配备了铁门、铁窗、窗帘、灭火器等设施，橱内设置干燥剂和防腐剂，达到档案室防火、防虫、防盗、防鼠、防潮、防强光、防霉变等七防的要求，为档案管理工作提供可靠的物质保障。

2、规范档案管理工作。档案工作人员认真做好档案的收集整理工作，对全部档案实行集中统一管理，所应归档的文书、实物及电子档案全部由档案室档案专管员负责科学分类整理，保证归档文件材料完整、准确、系统。做好档案的统计、利用工作,对各类档案库存、接收、销毁、利用等进行准确统计,积极做好档案信息资源的开发利用，严格按照档案管理规定及时向档案局上报应归档的档案。

三、积极组织学习，贯彻落实档管法规

切实贯彻落实《档案法》以及国家有关档案工作的方针政策,积极组织机关全体干部职工开展对档案相关法律法规的学习，增强干部职工的档案意识。严格按照

保密法和档案法管理档案，严格执行档案借阅制度，保证档案的安全和利用，从未发生档案在借阅、查阅、移交、销毁等过程中的安全事故。

通过自查，我们虽然在档案管理工作取得了一定成绩，但同时也发现了一些存在的薄弱环节，比如：档案管理经费不足，对档案管理人员培训较少，保密观念还有待进一步强化等等。在下一步的工作中，我们将努力做好一下几点：（1）进一步组织学习档案管理基本知识，充分认识档案工作的重要性。（2）档案管理工作要建立在平时的认真、仔细、及时的基础上，在日常工作中，要随时进行整理、分类、归档，做到规范化管理。（3）加强监管工作。保密监管人员要认真履行职责，定期对单位的文件进行保密检查，发现问题及时纠正，把保密隐患消灭在萌芽时期，确保文件的安全。（4）继续建立健全档案管理工作制度，并严格按照制度执行。

20xx年11月10日

中共阿克塞县纪律检查委员会

档案自查报告【篇7】

一、组织领导

1、管理职责和人员。我司对档案工作非常重视，主管领导亲自抓，分管领导具体抓，并配备了1名大学文化程度的有一定档案工作经验的人员具体负责档案。

2、案分类方案且分类科学。②组卷规范、合理，案卷质量符合标准要求。③案卷编目规范、科学，排列科学、有序，做到了不同类，不同载体档案分别排列。

3、档案室管理。①档案室保管安全，档案无失密、泄密现象，无火灾、水淹事故，无霉变、褪色、污损、虫蛀、鼠咬现象。②档案室管理科学，箱柜排放整齐，库房内能保持清洁。

4、档案统计。①建立了全宗卷，内有记载全宗情况的有关文件材料。②档案改进、移交登记清楚，有库存档案问题统计表、分类统计表。

5、规范了档案鉴定销毁工作，成立了档案鉴定小组，定期按照国家有关规定对超过保管期限的档案进行鉴定，确定销毁。

二、档案利用

1、检索工具。已建成有案卷目录，全引目录等检索工具，并编有全宗卷。

2、提供利用。档案管理人员熟悉档案业务，调卷迅速、准确、服务态度好，查全率、查准率达95%以上。

三、存在的问题和今后努力的方向

主要是在保管保护上有以下问题：

1、因办公场所有限，无法设立专用档案库房，暂时不能实现办公、查档室、库房三分开。

2、需配备“八防”设备。我司拟在现有的条件下完善相关能够实现的设备，例如灭火器、防虫药。

3、进一步加强其他文件材料的收集整理，例如照片档案、奖杯奖状等材料的收集。

档案自查报告【篇8】

档案安全检查自查报告

一、引言

随着信息化时代的到来，档案保管与管理也面临了新的挑战。为了保证档案的安全性和完整性，我单位开展了一次档案安全检查自查。本报告主要是针对档案安全管理的现状、存在的问题及改进措施进行分析和总结，以期提升我单位档案管理的水平，保障档案的安全与完好。

二、档案现状分析

1. 档案存储情况

我单位档案存储地点分布集中，采用专用档案室进行存储，设有防火、防水、防盗等设备，保障了档案的存储安全。

2. 档案分类归档情况

我单位档案按照文件类型、部门分类进行归档，但存在归档不及时、归档混乱等问题。部分档案没有按照标准的归档方式进行分类，导致档案检索困难，降低了工作效率。

3. 档案鉴定与借阅情况

我单位档案鉴定与借阅程序基本完善，需要鉴定与借阅的档案需经过相关部门批准方可进行。但在实际操作中，存在鉴定和借阅程序不严谨、审核流程不完善的情况，容易产生档案遗失和信息泄露。

4. 档案备份与保护情况

我单位对重要档案进行了定期备份，同时购置了专业的防火、防水设备，保护备份数据的安全性。但在实际操作中，备份工作不及时，备份数据的完备性与准确性有待提高。

三、存在的问题

1. 档案分类归档存在混乱，档案检索效率低下；

2. 鉴定和借阅程序不完善，容易产生档案遗失和信息泄露风险；

3. 档案备份工作不及时，备份数据的完备性与准确性有待提高。

四、改进措施

1. 强化档案分类归档，建立明确的分类标准和档案编号规范，加强档案管理培训，提升工作人员的档案分类归档能力；

2. 完善鉴定和借阅程序，明确鉴定和借阅流程，加强审核与监督，避免档案遗失和信息泄露的风险；

3. 加强档案备份工作，制定档案备份计划，定期进行档案备份，并进行备份数据的核验，确保备份数据的完备性与准确性。

五、结论

通过本次档案安全检查自查，发现了我单位档案管理中存在的问题，并提出了改进措施。在今后的档案管理工作中，我们将进一步加强档案分类归档、鉴定与借阅管理、档案备份与保护，提高我单位档案管理的水平，确保档案的安全和完好。同时，我们将继续加强档案管理培训，提高工作人员的档案管理意识，共同建设一个高效、安全的档案管理系统。

档案自查报告【篇9】

近年来，局领导高度重视档案信息安全工作，采取有力措施，进一步规范了数字档案馆务平台建设，落实了工作制度，强化了工作流程管理，档案信息安全工作日趋规范化、标准化、科学化。按照局领导要求，我处室于9月下旬对全局档案信息安全工作情况进行了全面自查。现将自查情况报告如下。

一、自查情况

视频监控设施设备，场所基本符合防尘、防火、防有害生物等安全管理要求，场所管理规范；在数字化规范上，我局严格遵守江苏省档案局数字化的.地方标准《档案数字化转换操作规程DB可读，无木马病毒，数据质量符合相应规范标准，档案实体出入库有齐全的交接手续，操作流程规范达标；在数字化设备管理上，网络与外界物理隔离，并且严禁工作人员携带手机、照相机、摄像机等具备摄像、无线功能的设备和各类移动存储介质进入数字化加工场所，目前未发现数据丢失和泄密事故。

档案局上报的信息，经房局长审批后，交由技术保护处发布在网站的相应栏目内，信息发布流程操作规范；对于网络咨询提问，各相关处室（一般涉及到业务指导处、管理处）按分工视具体问题认真及时给予答复，由技术保护处统一在网络上回复，回复网络咨询提问及时到位；对于网站数据备份，网站后台每天进行自动备份，我处室每月1号再通过手动备份的方式将网站数据实行异机备份，网站数据相对安全。

3、数字档案馆平台运行情况。盐城市数字档案馆平台自20xx年9月上线以来，一直重视相应的安全体系建设，服务器和磁盘阵列采用了磁盘冗余技术，避免了因为单点物理损坏导致的数据丢失；服务器还安装了正版网络杀毒软件并配备了硬件防火墙，有效保障了平台的稳定运行。数据管理方面，对已形成的各种电子数据，目录数据库由批处理程序控制每天自动在线备份，全文数据库采取手动异机和离线备份的方式，所有数据库数据又使用移动硬盘和光盘各手动备份了一套。同时，每两年开展一次与省馆捆绑异地备份工作，将馆内存量数据和增量数据一起打包异地备份到湖南省档案馆，有效确保了数据完整性和可用性。

连入电子政务网、接入互联网，数字档案馆平台运行在单位局域网内，电子政务网主要运行的是政府收发文系统和财政局的财务系统，互联网上建有单位的网站，已实现“三网”的严格物理隔离，为档案信息化建设构建了网络支撑体系。

《档案综合应用系统用户帐户管理制度》和《计算机网络安全管理制度》等制度；在数字化加工管理上制定了《盐城市档案数字化工作安全保密管理办法》，这些工作制度在档案信息化管理中发挥了较好的作用。

二、目前存在的问题

，严重破坏了档案部门与群众沟通的桥梁；通过渗透性测试安全评估方式发现，网站还存在SQL注入风险，可能会导致网站所有用户的信息被窃取，使攻击者获取整个服务器的权限。

硬件防火墙等设备相对陈旧，不能满足日趋繁重的网络安全管理需要。

工作流程等方面没有建立起配套的管理制度。

三、整改措施及下一步工作建议

优化，通过技术手段进一步提高我局网站页面打开速度，使网站发挥档案宣传、服务、教育、在线交流的重要作用，为群众提供更优质的档案信息服务。

入侵检测系统1台，网络安全审计1台，硬件防火墙1台，漏洞扫描1台，杀毒软件1套，服务器2台，磁盘阵列1台，KVM系统1台，UPS不间断电源系统1台，更换恒温恒湿系统以及大楼安保视频监控系统。

3、健全安全管理制度。档案安全制度供给不足是档案安全体系建设亟需重点解决的问题。在这次自查过程中列出制度清单，进一步明确工作职责，根据实际工作，健全安全管理制度，确保覆盖无死角，对不适应新形势新要求的档案安全制度，抓紧修订完善；对不符合现实要求的及时予以废止，切实增强制度的操作性和执行力。

应急机制的可行途径，保证突发事故应急处置工作有序进行。

专题培训、法规学习、模拟演练等方式，提高全馆人员的安全意识和安全防范技能；技术保护处加强对最新档案信息安全技术基础理论和关键方法的研究攻关，以提高应对新技术的能力和水平；另外加强档案信息安全文化教育，通过单位的展厅普及信息安全知识，引导大家把安全操作的规范外化为自觉行为，在全局上下营造档案安全宣传舆论氛围，筑牢全员安全思想防线。

管理、备份等各环节全过程的档案安全责任追究机制，加强对安全事故的事前问责和事故发生后的责任追究，以安全追责机制的建立倒逼安全体系的完善，应用法治思维探索依法治档新途径。

档案自查报告【篇10】

一、机构与组织管理

我单位领导继续重视、关心和支持档案工作，把档案工作纳入单位的议事日程，并作为年度目标考核的重要内容。档案工作实行了集中统一管理，分管领导明确，并按要求配备了政治文化业务素质较档案人员，档案经费落实，各项档案管理制度健全。

二、基础设施

本单位建有综合档案室，总面积达到25平方米，其中库房面积15 平方米，档案工作人员办公室、查阅室10平方米。配备了防盗门栏、遮光窗帘、温湿度计、空调、灭火器材、防虫药物等九防设施设备。档案装具符合规范要求，档案柜数量充足，能满足本社区10年以上档案保管需求。

三、业务建设

按照上级档案业务建设规范，结合我单位工作实际，制定了分类方案、文件材料归档范围和保管期限表等，并按规定接收各门类载体档案。应归档的文件材料收集齐全完整，无积存、零散文件，档案整理符合规范要求，并利用计算机进行辅助管理。建立了档案统计台帐，数据准确，帐实相符。应移交进档案馆的档案按规定进行了移交，质量均符合进馆要求。

坚持了档案室的温湿度测记，定期做好档案的安全检查，档案无霉变、褪色、尘污、破损、虫蛀、鼠咬现象。

四、开发利用

各种档案检索工具和编研资料齐全、完整、配套，便于查找、调阅，为开展档案利用提供了良好条件。

档案人员熟悉室藏档案内容，能做到调阅及时准确、工作热情主动，较好地满足了工作需要，并认真做好了档案的借阅和利用情况登记。

档案自查报告【篇11】

按照市档案局《关于档案工作检查的通知》文件要求，现将我局20xx年档案管理工作自查情况汇报如下：

一、加强领导，细化管理

（一）及时调整了我局档案管理工作领导小组。领导小组将档案管理切实纳入审计工作质量的重要环节，在管理上细化、在制度上完善、在考核上严格、在投入上保证，并负责统筹安排年度文书档案、业务档案、其它档案的收集、整理、归档工作，日常工作按照要求内容实施。

（二）将档案工作纳入科室目标管理。对各科、室的档案移交时间、案卷质量严格按照档案管理工作要求和成都市审计局对业务档案的管理规定执行，凡不符合归档要求的案卷，责成有关科室重新整理，达到要求后，收归档案室保管。

（三）进一步完善了档案管理制度。制定了《彭州市审计局档案工作管理办法》；档案管理工作领导小组对各科室提出了案结卷存的制度化要求，并于20xx年12月组织了档案工作抽查，进行了评定打分。

二、夯实基础，提高质量

（一）积极参加市档案局组织的业务培训，订阅档案报刊资料。

（二）严格按省一级标准，由档案员对历年档案进行了清查、统计、整理、鉴定，对历年未归档文件资料进行了收集、整理、鉴定、补归档。

（三）围绕抗震救灾、灾后重建和城乡统筹等中心工作，收集各类文字、图片、声像等材料，重点收集重要政务活动、重大活动档案资料和政务公开文件资料并报送档案馆。

三、明确职责，认真归档

（一）督导员钟发祥同志平时负责全局摄影工作，承担照片档案、声像档案整理工作，整理出20xx年照片档案，制作出20xx年声像档案光盘，弥补了我局近年来无照片档案的缺憾。刘洪阳同志负责文书档案整理和固定资产投资审计档案整理，王晓玲同志负责不归档文件资料整理，杜月玲同志负责会计档案整理，财政财务收支审计和经济责任审计由审计组长负责档案整理，完成了20xx年全部档案归档工作。

（二）通过立卷归档，、审计档案会计档案照片档案声像档案光盘资料专卷9盒。

四、转化成果，促进工作

（一）为年度审计计划的制定提供了重要依据；为审计报告的撰写、提升综合分析质量提供了可靠的对比数据和资料。

（二）为抗震救灾、灾后重建等工作提供了准确的资料。

（三）为《审计年鉴》、“大事记”、部门志的编写提供了大量的基础材料。

通过自查，我局制度化、规范化，进一步在档案制度建设、软件建设和档案开发利用上下功夫。

档案自查报告【篇12】

根据xx市档案局文件《xx市档案局关于开展档案安全检查工作的通知》（x档字20xx9号）精神，结合我县实际，我局（馆）成立了由局（馆）长为组长，各股室负责人为成员的档案安全自查小组，对局（馆）办公室、档案库房、计算机络和消防设施等重点部位进行了全面检查，现将有关情况汇报如下：

档案安全是档案工作的重中之重，长期以来，我局（馆）十分重视档案安全工作，一是组织档案局（馆）全体干部职工认真学习关于加强档案安全工作的文件精神，使局（馆）每一位同志从思想上增强防范意识；二是教育各干部职工从思想上时刻绷紧安全保管利用这根弦，坚持“安全第一、预防为主”的方针，牢固树立了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全责任意识；三是加强对档案安全工作的领导，将安全责任分解到人，责任到人，落实到人。并把安全工作与个人的年终考核挂钩，严格责任追究，实行一票否决，坚决防止和克服松懈、侥幸心理。

在检查中，我们严格对照“八防”要求进行自查自纠，从检查结果来看，我局（馆）的档案库房与办公区相对独立，功能严格区分，不存在相互交织的现象；配备了一定数量和符合要求的灭火器，单位干部职工均进行了以消防安全知识为重点的安全知识教育培训，提高了处置突发事故的能力；定期对库房配备的温湿度测量仪器、空调、除湿机、消防设施、防盗报警装置等设备进行了检查维护；库房照明采用白炽灯；档案库房实行专人保管，专人查阅，非库房管理人员进出库房必须经过局（馆）长批准；坚持实行定期保洁制度，做到档案库房及消防通道干净、整洁，无堆放杂物和易燃易爆物品的现象；强化值班制度，严格实行24小时值班，每天的值班人员负责检查门窗是否关好，电源是否关闭，库房和档案有无安全隐患；每月及节假日前，局（馆）领导还要会同相关股室人员进行全局（馆）范围内的安全大检查，对档案库房、用电线路、电器运转等进行重点检查，排查隐患；明确了专人负责信息上传工作，不断完善了档案信息系统安全管理措施。确保了档案的安全完整，保证了档案工作的正常开展。

定、销毁过程中，发现问题及时解决，确保了档案材料的安全。对新接收的档案按规定进行相关处理后，方可进入库房。切实加强对梅雨季节档案的管理力度，做到勤去湿，勤巡视库房是否有漏雨情况，确保档案安全渡过梅雨期。

在档案管理工作中，我局（馆）始终坚持以档案法律法规为基础，严格遵照《档案法》、《xx省档案管理条例》的要求，制订了《档案库房管理制度》、《档案保管保密制度》、《档案鉴定制度》、《档案查阅利用制度》等相关制度，逐步落实档案安全管理措施，加强档案管理的程序化、科学化、规范化，为档案安全和利用提供更加坚实的基础。通过检定、销毁过程中，发现问题及时解决，确保了档案材料的安全。对新接收的档案按规定进行相关处理后，方可进入库房。切实加强对梅雨季节档案的.管理力度，做到勤去湿，勤巡视库房是否有漏雨情况，确保档案安全渡过梅雨期。

在档案管理工作中，我局（馆）始终坚持以档案法律法规为基础，严格遵照《档案法》、《xx省档案管理条例》的要求，制订了《档案库房管理制度》、《档案保管保密制度》、《档案鉴定制度》、《档案查阅利用制度》等相关制度，逐步落实档案安全管理措施，加强档案管理的程序化、科学化、规范化，为档案安全和利用提供更加坚实的基础。通过检查，使干部、职工的安全意识有了很大的提高，全局形成了“人人是责任人、个个是检查员”的氛围，互相监督、互相检查已变成了自觉行动。在今后的工作中，我们将不断增强档案安全管理意识，使档案安全工作常抓不懈，进一步提高档案保护和利用水平，为全县档案事业作出新的贡献。

技术自查报告经典

本篇文章由小编分享，主题为“技术自查报告”，或许你可以在这里找到你所需要的信息。实际上，在日常工作中我们总会有所体验和收获。最近，报告的使用频率呈现上升的趋势。报告通常是在调查某一事件后对材料进行整理和分析，最终以书面形式向上级进行汇报。

技术自查报告【篇1】

行风是党风、政风在政府部门的集中反映和体现，它反映一个部门的精神风貌、综合素质、行政效能及服务水平。为进一步端正党风、行风，转变行政职能，改进工作作风，使部门职能更加贴近地方政府的中心工作。今年以来，我们按照县委“发展要快、工作要好”的总体要求，高举“三个面向”旗帜，以服务经济建设为中心，全面履行质监职能，优化发展环境，全方位开展行风建设工作。

一、面向企业，开展“亲企服务”活动，为企业提供快捷、便利服务。

一是从源头抓质量，加大服务企业力度，深入开展“名牌兴企、质量兴县”活动，制定13条服务企业的具体措施。经过努力，我县已拥有省级名牌4个（巨力吊索具、刘伶醉酒、大午饲料、镇中漆包线）。今年向上级主管部门推荐中国名牌产品1项（巨力钢丝绳）、河北名牌产品4项（“金久久”白酒、宏业钻井、喜马馨乳、“大午”烤鸡）。质量体系认证是全面提高企业质量管理水平，走向国际市场的通行证，目前我县已有38家企业通过ISO9000质量体系认证，从而有力的提高了县域经济整体实力。二是积极开展标准化工作，采取多种形式引导帮助企业采用国际标准和国外先进标准，提高产品质量，增强市场竞争力。今年以来，共帮助44家企业制、修定企业标准64个，为企业新办执行标准证书102个，完成执行标准证书年检240家。同时，为企业新办标识认可证书80个，完成证书年检180个。三是适应市场经济发展规律，加大技术投入，提高服务水平。今年，我局经与盛市局多方运作，先后投资60万元，新增纸制品等6项检验检定项目，为企业提供了有力的技术支撑。四是建立一站式服务大厅，方便企业办事。结合我局实际，将组织机构代码、商品条码、产品标准、特种设备登记办证等对外办理证照部门和电能表检定、计量器具校定等服务窗口集中到一楼大厅办公，开展“一站式”服务。同时，积极推行文明办公五步曲、首问责任制和办事时限制，凡一次能解决的问题绝不让企业跑两次，为企业办事创造便利条件。五是开展“服务直通车”活动，组织职能股室，主动深入企业，开展标准、质量、计量等各方面的`咨询和办理工作，为企业提供快捷、便利服务。

一是全面实施食品放心工程，推进食品质量安全市场准入工作，规范市场，引导消费，让百姓吃上放心食品。安徽阜阳劣质奶粉事件发生后，我局立即组织对全县境内的食品经营单位进行拉网式检查，有效防止了劣质奶粉流入我县，确保了全县人民群众身体健康和生命安全。二是积极推进农业标准化，促进无公害农产品、绿色食品的发展，让百姓吃上放心农产品。同时，加强对农资产品、建材产品的监督管理，培育放心农资市场和放心建材市场，让百姓用上放心农资、放心建材。三是加强特种设备的技术监督和安全监察，及时消除隐患，确保人民群众的生命财产安全，为百姓创造一个安全放心的生产、生活环境。今年，我们以冷冻食品加工企业在用氨压力容器、供热锅炉、小洗寓起重机械等为重点，先后开展了十余次专项治理整顿行动，使全县的特种设备安全形势发生了根本性的改变。截止目前，全县未发生一起重大特种设备安全事故，特种设备检验率显著提高。同时，为杜绝液化气钢瓶安全事故的发生，我局组织资金40万元报省局批准，建起了液化气钢瓶和无缝气瓶检验站，成为保定市第一个拥有安全检测站的县级局，为全县人民的生命财产安全提供了有力的保证。四是利用新闻媒体定期公布与百姓日常生活相关的质量抽查结果，介绍产（商）品质量动态，传授识假辩假知识，提高广大群众的质量意识和维权意识，引导百姓放心消费。五是充分发挥计量管理职能，开展“民心工程”。深入开展集贸市尝加油站计量专项整治工作，有力打击了计量违法行为，维护了消费者权益。截止目前，共检定计量器具26000余件，实现集贸市场在用计量器具受检率90%以上，加油站加油机受检率100%，为百姓创造放心满意的市场环境。同时，?徊郊哟蠖砸皆旱募屏科骶叩募喽郊觳椋?；ぐ傩盏纳??撇?踩??BR>三、面向时代，开展树质监优秀形象活动，抓行风，强素质，促发展

（一）健全领导负责工作机制，完善党风廉政建设责任制。严格执行“一岗双责”制度，切实做到行风建设与业务工作两促进，两不误。同时，从局领导到股所长，从股所长到一般干部，层层签订行风建设责任书，做到责任明确，指标量化，并严格执行国家总局“八严禁”、省局“十六条”和市局“一次查实下岗”规定，对违法违纪问题严肃处理，决不手软。

（二）健全完善学习教育机制，建设“学习型”干部队伍。采取走出去，请进来等多种方式，对干部职工进行培训定期进行考试，成绩直接和工资收入挂钩，充分调动了干部职工的积极性，干部职工政治、业务素质和执法办案水平明显提高。4月29日，我局组织开展行政许可法培训班，邀请县法制局领导就行政许可法有关知识进行授课，收到良好效果。

（三）全面建立健全政务公开机制。通过公开栏等形式向社会公开办事依据、程序、期限和收费标准，做到事事公开、透明，实施阳光作业，并向社会公开服务承诺，主动接受社会监督。同时，结合市局“行政执法和执法督察体系”建设，在一楼政务公开大厅设立监督台，将“五公开、十不准”制度、“一次查实下岗”规定全面公开，并公布行风投诉举报电话，增强了干部职工的自我约束意识，有效促进了我局行风建设工作。

（四）加强内外监督机制，严格落实执法责任制。根据市局“行政执法和执法督察体系”建设工作要求，层层签订执法责任状，并将全县分为6个责任区，每个综合执法股室负责一个责任区，安全监察股负责特种设备安全监察工作，明确主管领导。同时，制定行政执法监督卡，实行企业回访制度，由局领导带队，不定期深入企业走访，了解执法人员的执法、服务情况，对发现的问题及时解决。并从离退休老干部、人大代表、政协委员、骨干企业负责人中聘请了12名行风监督员，定期召开座谈会，听取他们的意见和建议，并及时贯彻到实际工作中。截止目前，共走访企业相对人63家，走访人大代表、政协委员25人（次），召开座谈会4次，发放明白纸1000份，争求各类意见、建议300余条。

今年以来，通过狠抓行风建设工作，有效推动了我局各项业务工作的顺利开展，全年未发生一起违法违纪案件，也没有一例错案、行政复议案件。

我们的工作虽然取得了一些成绩，但离县委、县政府的要求和社会的期望还有一定差距。在今后的工作中，我们将继续以党的十六届四中全会精神为指导，扎实工作，与时俱进，再接再厉，进一步端正党风、政风、行风，转变职能，改进工作作风，努力打造质量技术监督良好形象，为徐水经济健康、快速发展做出应有的贡献。

技术自查报告【篇2】

现代教育技术实验学校工作自查报告

在电化教学上，我校起步极早。1997年我校就被评为海南经常特区电化教学示范学校；2001年又被批准为海南经常特区现代教育技术实验学校。这些荣誉的得来，是我们学校的骄傲，又是学校工作的动力和努力方向。多年来，我校在县教科局的直接关心、指导下，结合本校的实际开展了大量行之有效的工作，出色地完成了各项工作目标，逐步实现“学校信息教育技术五年发展规划”，具体表现在下面几个方面：

一、领导重视，制度健全，为现代教育技术实验工作提供有力保障。

学校历来把现代教育技术工作作为学校发展的重点，由校长亲自抓。我校早就成立了学校现代教育技术领导小组、实验小组和指导小组，由正校长担任组长，教导担任副组长，并投入资金建起了电化教学治理系统，电视机、录音机、投影机、电话机、银幕即“四机一幕”进入教室。2001年以来，校长带领全体师生，一方面多方措筹资金，加大投入力度，提升设备档次，全员培训教师，提升教师使用设备的能力和信息素养，为现代教育技术在我校的普及做好软硬件预备；另一方面结合本校实际制定了《屯昌小学现代教育技术五年发展规划》，并做到全体教职工人手一册。又制定了《学校现代教育技术实验工作治理制度》，出台了《学校现代教育技术设备治理和使用制度》、《学校各微机室治理制度》等一系列制度、条例，加强对实验的全程治理，调动实验教调动实验教师的工作积极性，增强责任心，有效地保障现代教育技术实验工作的开展。

二、加强现代教育技术培训，培养新型教师。

我校在硬件建设不断提升和完善的同时，还加强了软件建设，即教师的培训工作。我们立足于让每一位教师把握电脑基础知识和操作技术，学会充分利用和不断开发基于计算机的教育资源。从1999年起，我校教师全员参加计算机培训。学校还利用双休日和假期进行基于学校设备设施特点的培训，旨在充分开发利用学校现代教育技术设备的培训，采用“分层培训，逐步提高”的办法，要求人人了解计算机的基础知识与基本操作，包括文字、表格、幻灯片的处理，了解现代教育技术及其运用，会用多媒体辅助教学；对有一定计算机基础的教师则培训现代信息技术在教学中的运用，计算机网络知识，课件设计、cAI基础理论及CAI课件制作。

现代教育技术的把握和使用，提升我校教师教学的技术含量，使学校设备潜力得到更好的挖掘，信息资源得到充分利用和开发，教学效果明显提高。

三、大力推行现代教育技术的使用，提高师生素质。

我校建有2间多媒体电教室并充分利用，让多媒体信息技术不断走进课堂，有效地打破时空的局限，把知识的生成过程动态地呈现在学生面前，不但从声、光、色、形等多方面给学生以刺激，极大地调动学生学习的积极性，还为学生提供了丰富的资源，打开了了解课堂之外知识的金光大道。因此，信息技术已成为我校教师备课的重要工具，查找资料、设计制作教学课件都用到。电子备课室的建立是我校教学工作实现现代化的重要标志：通过建立学校互联网，接通因特网，开通“海南教育网”，建立教学资源库，使教育教学资源实现共享。电子备课室的建立极大地调动教师们使用现代教育技术的积极性。除此之外，教科书已不是学生唯一的课程资源，我们的教师经常结合自己的教学内容引导学生走进出色的网络世界，去收集更多与课程有关的内容，主动拓展认知领域。

自1999年以来，我校就非常重视现代教育技术与学科课题研究的整合。当然，我们学校在充分挖掘、努力提高现代教育设备的使用率的同时，也加强对常规电教设备(录音机、投影机、电视机)的使用。音乐课、英语课每一节课都使用录音机，这些设备在教学中仍发挥着不可替代的作用。

四、建设一支适应信息技术教育的师资队伍

教师是教学的主力军，是教学过程的主要参与者，是教学媒体的使用者。几年来，我们制定了教师培训计划，加大了对教师进行现代教育技术培训工作的力度，有步骤、有计划地开展对教师现代教育技术技能的培训，要求教师把握媒体教学理论、熟悉方法、合理使用、加强研究、争创成果

随着现代教育技术在我校的广泛应用，师生的素质明显提高，具体表现在：

1、培养了一批善于在课堂教学中运用多媒体技术引导学生进行探究性学习的、有一定信息素养的教师。

2、学生在多媒体环境下通过亲身参与学习活动，获取积极的情感体验，逐步形成喜爱质疑，乐于探究，努力求知的心理倾向；培养了学生发现问题，提出问题，解决问题的能力；培养了学生的合作意识和人际交往能力，促进学生主体性发展。

3、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式均发生变化，初步营造出教者轻松、学者主动、课堂教学效率高的具有我校特色的教学模式。

五、现代教育技术实验结硕果

随着现代教育技术的普及，教学设施的不断完善，再加上科学的治理体制高素质的教师队伍，使我校不断取得可喜的成绩。

学校教育教学质量芝麻开花节节高。六年级学生参加全县毕业会考，成绩均名列全县前茅。近几年来学生参加各种学科竟赛都取得了很好的成绩。

六、存在的困难：

1、现代教育技术的发展不但在前期装备时需要投入较大的资金，使用中也需要大量的资金来进行维修和养护，而现阶段政府投入不足，学校自筹又受到很多因素的制约，仅仅靠收取三年级以上学生人均30元的信息费是远远不够的，资金的短缺严重阻碍了信息化教育的进程。

2、学校现代教育技术与教育科研工作相结合，需要得到专家的引领。

3、现行的课件缺乏完整性与系统性。一般是零散购买或自制，真正与教材相符的教学资源较少。由于自制工具不一致，使教师的使用带来不便。因此加强教学资源和网络课程系统性开发是当务之急。

七、今后的思路

我校信息技术装备和运用已有一定的基础，可现阶段现代教育技术突飞猛进，和省里先进学校相比还有一定的距离，在很好地运用等方面还要进一步加强。今后，我们继续积极执行实验教学的各项工作，不断加强信息教育技术应用研究，紧紧围绕以全面提高教育质量为中心，以强化现代教育技术环境与资源建设为重点，以课题现代教育技术的推广应用为主要途径，加大工作领导力度注重师资队伍培训，努力提高现代教育技术工作成效。往后我们将进一步总坚固验开展以来的经验教训，不断探索、与时具进，加快我校现代教育技术的步伐，发挥实验学校的示范作用。

技术自查报告【篇3】

xxxx年以来，所收到的涉密内容及相关秘密文件，都能按《保密法》的相关规定进行了妥善的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，从未出现过失、泄密问题。按照上级的要求还存在着一定差距和不足，做好保密工作仍然任重而道远。在今后的工作中，我局将进一步加强对保密工作的重视，强化对涉密内容的管理，力争保密工作取得新成绩，确保xx区科学技术局工作顺利开展。按照《x市xx区区委办公室关于组织开展xxxx年度机关、单位保密自查自评工作的.通知》精神，我局严格按文件要求对年度的保密工作进行了自查，现将自查情况做如下汇报:

一、高度重视，强化责任

我局高度重视此项工作，局保密工作领导小组及时召开保密工作会议，安排部署保密宣传工作，强调保密工作事关党和国家的安全，要求认真做好保密宣传，加强保密法规学习，强化保密岗位教育，确保国家秘密。xx区科学技术局始终把保密工作作为一项重要工作常抓不懈。今年以来，我们根据人事变动，进一步调整了分局保密工作领导小组，明确由主要领导刘平同志任组长，综合办公室主任陈俊为副组长，综合办公室人员为小组成员。

二、健全制度，落实任务

1、建立健全规章制度。今年，我局进一步修订完善了内部保密制度，在办公室重点部位将保密守则装裱上墙，全体干部职工进行集中学习，以防止泄密、失密事件发生。

2、对文件及时收归档案室管理，相关涉密文件在局长阅后立刻退会，保证秘密文件不外泄。

3、加强对文件收档和文印的管理。严格规定了文件管理人员如有泄密、失密事件，对文件管理人员予以调离并追究相关责任。综合办公室涉秘事项多，加强了对工作人员的保密意识教育，并要求其做出绝不泄密的承诺。

三、明确重点，加强管理

我局财务室的计算机是保密重点部门，针对这个重点部位，科技局加强管理，确保不出现泄密问题。在财务室管理上，我们对于财务资料建立财务档案，严格按照财务制度进行审查存放，除了财务人员外其他人员一律不的查阅，如因特殊原因需要查阅，必须经分管领导签字同意。

四、强化整改，注重实效

我局认真学习保密法律法规，组织本单位工作人员在学习会议集中进行保密法规及党和国家保密方针、政策学习，通过学习，进一步夯实了保密理论基础，强化了保密法纪意识。同时，以严格遵守《保密法》为基础，坚持“积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作”的方针，强化对工作人员的管理和教育，强化技术防范能力，严格防止泄密问题的发生。重点学习了中央、自治区、x市关于加强保密工作的会议及文件精神，统一思想认识，强化保密管理，确保国家秘密安全。

五、深入开展保密宣传教育

我局在宣传月活动期间以“学习保密法规，养成保密习惯”为主题，结合本单位实际，开展多种宣传。一是组织全体人员系统学习《保密法》和保密管理知识，并在办公楼前醒目位置悬挂宣传横幅，进一步扩大保密宣传教育面；二是以涉密工作为重点，大力加强对干部职工的保密宣传教育。三是通过将《保密法》列入普法宣传重要内容，进行大力宣传，四是在干部职工中开展计算机网络信息安全教育。通过丰富的教育活动，强化和培育了工作人员保密意识和责任意识。

迄今为止，全局上下无一失、泄密事件发生。虽然我们在保密工作中取得了一定的成绩，但也存在着不足:保密规章不完善，办公自动化系统保密措施不健全等问题。今后科技局将继续努力，巩固和发扬过去已取得的成绩，积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题，力争保密工作再上新台阶。

技术自查报告【篇4】

临澧一中“湖南省中小学现代教育技术实验学校建设”自查报告

临澧一中是湖南省首批挂牌的省属重点中学，多年来，我们始终坚持“以育人为中心，以强师为根本，以教育现代化为突破口，全面优化育人环境，全面提高教育质量”的办学思想，瞄准建设中小学现代教育技术一流实验学校的目标，一步一步，不间断地进行教育技术现代化的努力，到目前为止，我校各种硬件设备齐全，性能先进，而且软件数量充足，管理和使用也到达了一个新的高度。现对照《湖南省中小学现代教育技术实验学校建设”标准逐条自查，报告如下：

一、环境建设（自评22分）

A1、网络化环境（权重4分，自查4分）

2000年，学校校园进行了全面的改造和扩建，与此同时，学校投资近200万元建设学校千兆校园网。从位于教育技术楼的中心机房出发，七条光缆主干线，稳定、高速的思科设备和遍布校园角落的600个信息点，构筑了校园内数据通信的高速信息网络环境，开通了教育教学、办公管理的高速公路，接入了Internet。随后又建立了临澧一中学校网站，可以在任何地方通过Internet访问我们。

学校网站使用顶级国际域名：

公用ip地址为：218.75.148.137

A2、计算机教室（权重4分，自查2分）

全校共有学生用电脑222台，其中三个电脑室192台，学生信息课理论、演示、操作课的比例为1:1:2，上机完全保证一人一机，为了扩大规模，改善条件，增加学生上机机时，在新校区设计了8个机房。

A3、多媒体教室（权重3分，自查3分）

多媒体教学是我校现代教育技术应用的一个重要方面，我校先后建立了两个固定多媒体教室和两套便携式多媒体设备，允许同时开设四堂多媒体教学课，四套设备都为进口品牌设备，虽然使用极为频繁，但从未发生故障，其中一个固定多媒体教室具有远程教学功能，其中上课可以在校园网上甚至在Internet随处观看，两套便携式多媒体设备更是使用方便，在课堂教学上成为一道流动的风景。

A4、教学软件制作室（权重3分，自查3分）

网络环境的高速、高效和资源的高度共享，进一步激发了教师学电脑、用电脑的兴趣，鉴于学校管理、备课、制作课件等多方面的需求，学校先后添置了105台办公用电脑，其中80多台用于教师备课和制作课件，同时配置了大量的教学工具软件。

如：

A5、电子阅览室（权重2分，自查2分）

学校电子阅览室设在学校图书馆，分为文理两个，各有电脑16台，学生可在活动时间在电子阅览室查阅资料或是阅读电子刊物。

学校有近千册的电子读物，包括国内外文学经典，哲学名著，科技博览等。

A6、闭路电视系统（权重2分，自查2分）

学校在2000年全面维护了校内闭路电视系统，全校各班级能接收包括中国教育台在内的三十套个节目和八个自办节目（因设备部分损坏，现只能开通二个自办信道）。

近几年来多媒体教学逐渐的取代了常规的电化教学，我校每个教师均有两个信息点，全方位实现了班班通，教室可以点播课件、视频、电视节目等。

节目制作方面有一整套现代化的摄、录、编、放设备，大多数都是先进的数字系统，包括数字摄像机、数字录放机、数字特技机、松下编辑机、其它附属或是配套设备

A7、语音实验室（权重2分，自查2分）

语音教学室两个，一个是带显示器的可以同步播放视频、动画、课件等多媒体信号的数字语音实验室，一个是功能齐全、稳定的传统的模拟语音实验室，设备由国内著名的长海集团提供。

A8、常规媒体设备（权重2分，自查2分）

除开今年扩招班级外，其它班级的教师都配有29吋电视机、独立使用的玻珠1.5米的专业屏幕，同时学校校园网接入了各个班级，每教室有两个百兆信息端口，多媒体教学可以通过校园网深入到各个班级，同时学校配置的便携式多媒体投影设备为开展电化教学提供了方便、经济的解决方案。

A9、学校管理系统（权重2分，自查2分）

学校注重管理上的现代化，1992年就开始了教育、教学的计算机管理，添置了科利华的校长办公系统。随着教育现代化水平的不但提高，学校先后配置了科利华校园网管理平台，科利华的备科系统，先后在图书、财务、教务、档案、设备仪器各方面实现了计算机管理，特别是我校的图书馆网络，在5年前就达到了一定的高度，被多家国家级、省级报刊报道为“全国第一所使用网络借阅的农村中学”。

二、资源建设（自评19分）

B1、教学软件（权重5分，自查5分）

为了更好的利用学校现代教育设备，共享国家教育先进的教育资源，每期都订购了数学、外语、物理、化学、生物、历史等学科电子教材，累计资源已达到300张CD。

学校有不少于20G的通用资源库和备科资源，共享北大附中的网络资源和视频资源，每周能接收到100M左右的视频课堂教学实录，能交流各科备课、题库和教学教研经验。

学校有教育版Windows、Office，正版课件制作、备课系统、校长办公系统、校园网管理平台，瑞翔办公系统、安易财务管理软件、视频直播点播软件等。

B2、安全防范（权重3分，自查2分）

校园网配有清华紫光防火墙，型号UF-3500，过滤和预防来自外界的攻击，封锁特洛伊木马，禁止来自特殊站点的访问。来做为校园网的第一道防线能够满足学校安全防范的要求。我们采用国产杀毒软件江民公司的KVW3000来做为我们的第二道防线，来清除校园网中的病毒，黑客程序等。我们还采用手工方式杀毒，给校园网系统打补丁，防止黑客入侵。并在校园网上安装了反黄软件，把一些黄色、反动、暴力的网站给屏蔽掉。（国家认可的防黄、防毒、过滤软件正在安装过程中）。

学校强化教师的网络使用管理，严禁浏览反动、黄色、封建、带毒的网页，在学校的办公用电脑的管理细则里面有详细的规定。

B3、音像教材（权重3分，自查2分）

每年都订购一定数目的印象教材，报告各学科的磁带、CD、VCD及电脑软件等

B4、投影教材（权重3分，自查3分）

我们尽可能的发挥原有传统的投影设备，但我们更多的使用多媒体设备，利用自编课件和电子幻灯片进行教学。

B5、软件开发（权重6分，自查5分）

学校教师具有能开发和现行教材配套的教育教学软件能力，每学年自行开发的课件不下100个，有不少课件获得了省市的奖励。

除开信息课教师和学校电教、网管人员外还有很多教师也有较高的课件开发能力，如：侯军、宋霞、李云贵、熊家文、谭德军等，特别是侯军具有很强的美工能力，课件开发的综合能力很高。

B6、教育教研刊物（权重2分，自查2分）

学校每期定的教学、教研刊物不下十余种，如：

教学与研究2——256中国人民大学出版社

人民教育2——5人民教育编辑部

教育信息技术46——255教育信息技术编辑部

湖南教育42——9湖南教育报刊社

上海教育科研4——720

教育探索14——261等等

三、师资建设（自评13分）

C1、校长培训（权重3分，自查3分）

学校校长参加了由中小学信息技术培训中心组织的信息技术及现代教育理论培训。

培训校长：张建新

培训时间：2003年上学期

省电教馆的校园网培训班、课题培训班、网络培训班、电脑作品制作培训班我们次都如期参加。

C2、信息技术培训（权重4分，自查4分）

学校要求教师学电脑、用电脑并为教师提供了良好的条件，全校办公用电脑和教师人数的比值为1/2，同时要求教师参加相应的考试并获得信息技术等级证。除此之外，还规定教师要参加学校自己的电脑过关考核，并以次作为教师晋级、评先的必要条件。

1955年1月1日后出生的教师100%的获得了信息技术等级证书。在多媒体软件制作培训方面，学校不定期的对教师进行多媒体软件制作培训，参加培训的教师达50%以上，能独立制出多媒体软件的教师达30%以上，许多中青年老师制作的多媒体课件都曾获过省级、市级、县级奖，在学校乃至本县都小有名气，如：候军、李荣贵、熊家文、蒋漠芳、宋霞等。学校每期都进行教师多媒体软件制作比武，并且给予精神奖励与物质奖励。

至今，我校获得教师计算机等级证的人数为人，占教师总数的。

C3、课题研究培训（权重4分，自查3分）

参加市级及市级以上课题培训的教师近40％

C4、教研理论培训（权重3分，自查3分）

参加教育理论培训的教师超过50%，每个假期也有大量的教师参加继续教育培训，我们也常请一些知名人士和学者来我校讲学。

四、课题研究（自评14分）

D1、参与面（权重4分，自查4分）

学校参加课题研究的教师达60%，参加省级课题研究的教师约为8%，市级课题研究的教师约为20%，县、学校的课题研究的教师为25%。

D2、价值性（权重6分，自查6分）

学校积极参与教育技术研究，其中《信息化网络环境下新型教学模式》的研究为湖南省电教馆“十五”规划研究课题《现代教育技术和学科整合教学》之子课题。

同时进行的课题还有：

《高中课堂教学实施创新教育的研究》

《高中化学课堂教学实施创新教育的研究》

《教育与发展――创新人才的心理学整合研究》

课题切入当前的教育教学实际，其中不少理论问题是教育亟待探讨和解决的问题。

我们对每一个课题的研究都严格制定科学的步骤和程序，注重理论和实际相结合，注重原始资料的采集、保存和分析。

D3、可行性（权重4分，自查4分）

我们选择和参与的课题的如期完成都有保障，如《信息化网络环境下新型教学模式》这一重点课程的课题负责人为主管教学的副校长。学校不仅把教研作为一个学校的重要工作环节，而且多年来也积累了完成重要研究课题的经验，一大批研究型教学人才脱颖而出。我校近几年来完成了不少的教研课题。

我们有先进的光电阅读机，可以大量、及时、准确的采集数据，为研究过程中原始数据的收集提供了先进的方法。

五、组织管理（自评8分）

E1、组织机构（权重2分，自查2分）

为了加强学校现代教育技术的建设、应用和管理。学校有实验学校工作领导小组，对各项工作有明确的分工。

在教育技术研究方面学校各教研组长带头参加，学校教科室开展经常性的交流、培训、评比等活动

E2、工作计划（权重2分，自查2分）

学校制定了学校现代教育技术五年工作计划，着眼于现代教育技术人才培养、学校硬件建设、应用管理和效益的提高，特别是在新校区的建设中，注重现代教育设备的基础建设,在设计、施工、验收的各个环节，力求先进性、实用性、安全稳定性和可持续发展性及扩充性，投资400万对包括计算机数据网、监控网、职能广播网、闭路电视网、通讯网在内的五大网络综合设计和施工，提高了网络的综合效应和性价比。

E3、规章制度（权重2分，自查2分）

学校教育技术设施设备的实用、管理、维修制度健全，并十分重视落实。不仅如此，我们对教师办公用设备也加强管理，定期检查，对违反制度的教师进行批评、罚款等处理，有效的保证了设备正常的实用。

E4、经费保障（权重2分，自查2分）

学校现代教育技术建设和应用研究的经费有保障，近三年来就投资近400万用于现代教育基础设施的建设和教师的培训以及现代教育技术的应用等。

学校的账目管理符合财会制度，实物实现财务、科室双重管理。

六、工作成效（自评17分）

F1、课题成果（权重5分，自查4分）

2001年6月申报《信息网络环境下新型教学模式的研究》课题研究如期进行，实验的五个过程已经完成了三步，积累了不少的阶段性成果，现在正在进行关键部分的研究筹备。

F2、使用率（权重4分，自查4分）

现代教育技术的应用是我校的一个特色，各学科都经常性的应用现代教育技术，我们多年来就明确规定教师每期最少有两次有代表性的多媒体教学，其它的电化教学都自觉的、自发的经常性开展。

现代教育技术开展的课时覆盖率为50%以上。

F3、教研教改成绩（权重4分，自查4分）

几年来，对信息课我们严格按照上级要求开课设节，在前些年为选修课时如此，现在为必修课时也是如此。我们严格信息教育组的教学常规管理，积极开展教研活动，经常性的听课、相互学习、共同进步。

积极参加省、市的各项活动，在市信息课比赛中，在湘粤边部分省级重点中学青年教师教研活动中，都取得了很好的成绩。

F4、课堂效果（权重3分，自查3分）

教师都能应用现代教育技术进行教育教学，都能熟练的把多媒体技术和自己的学科进行整合。结合《信息网络环境下新型教学模式的研究》课题研究，我们常常开展一种充分利用信息网络环境，具有在线问答、课件双控、三维交互、现场直播等特色的网络教学模式，使信息网络环境下的教学提高到了一个新的境界，学生的主体部分得到了充分的发挥。

学生也能自觉的利用信息技术进行自主发现、主动探索，特别是在学校的研究性学习的过程中，学生最大限度的发挥了信息网络技术的的特点。

F5、示范作用（权重2分，自查2分）

学校的现代教育技术的应用提高了学校教育教学的效率，提高了学生的综合素质，同时使学校具有了鲜明的特色，不断有其它学校来我校参观指导，交流经验。

我们还充分利用学校的资源，为当地的其它学校提供教师培训，加强资源共享，为当地的教育发展和经济服务做出了贡献。

以上对各项工作按《湖南省中小学现代教育技术实验学校建设标准》自查，得分为：93分。

技术自查报告【篇5】

xx市教育局：

2013年是我校夯实基础、强化管理、内涵发展、不断提升教育教学质量的一年。围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。以质量强校为中心，教学改革取得了可喜成绩;以德育品牌创建为重点，学生管理工作上了一个新台阶;学校安全稳定;以强化“6S”管理为内容，行政管理工作发挥了保障作用;以党支部成立方为契机，加强了思想政治工作;以“招得进、留得住、管得好、分得出”为龙头，招生就业工作有了新突破;以宣传学校、增加学校知名度为出发点，校园文化建设有了新亮点;以迎接评估、申报省级重点为契机，各项硬件、软件建设有了新看点。在xx市中等职业学校技能竞赛中，我校有6个项目获奖，其中有6名学生分别获得三等奖，有2名教师分别获得三个三等奖，有5名教师分别获得市级优秀指导教师奖。

一、学校的基本情况

我校是经xx市政府和市教育局批准于2007年创办的一所全日制民办中等职业技术学校。校园占地面积4万千平方米，校舍建筑面积3.2万多平方米，有200米环形跑道运动场1个，3个篮球场及其他体育设施;有计算机房6个，计算机280台;有汽修、模具、数控、钳工、切割、舞蹈、琴房等实操车间及功能室。今年以来，先后又投入100万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室;新增100台电子计算机、120台电子琴、电动缝纫设备80台;新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。设备总投资600多万元，极大改善了实习实训条件，完善了办学设施。

现有教职工117人，其中专任教师70人，在校学生2332 人，65个教学班。开设的主要专业有模具制造技术、汽车应用与维修、数控技术应用、服装设计与工艺、电子技术应用、会计、学前教育、商务英语、计算机应用、市场营销等。

二、加强教师队伍建设，打造相对稳定的高素质专业化教师队伍

1、充实调整教师队伍。

根据教育部关于建立相对稳定的高素质专业化教师队伍的要求，我们实行了“加强培养、注重实绩，鼓励先进、优胜劣汰”的管理模式。教师引进常态化，先后引进各类新教师18名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，为我校可持续发展提供了不竭动力。

2、提高教师的政治和业务水平。

对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师。提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数教师担任班主任工作，发挥了积极作用;教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。

3、加强师德师风建设。

把师德师风建设放在首位，制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定;逢会必讲师德师风;进行了师德师风培训和交流;利用教师例会，职工大会等形式对教师进行业务和师德师风专题培训，收到了较好效果。学校领导带头先后围绕教师“爱教守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”等专题分别进行专题讲座，促进了教师的思想建设。

4、开展校园之星评比活动。

发扬成绩，总结经验，表彰奖励先进，树立正气，传递正能量，收到了很好的效果。先后对李小桂、涂丽霞、吴铁盛、林 丽、陈清河、欧阳丽珍、田彩云、钟慧明等8名被评为校园之星的教师进行了表彰和奖励，收到了良好的效果。“把事当事、用心做事”已成为教师们的共识和实际行动，出现了“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

三、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成绩

围绕“改革创新，质量强校”，深化教学改革，较好地完成了各项工作计划;教学改革取得了可喜成绩。

1、以课程改革为龙头。

为了适应职业学校改革要求，调整课程设置。 根据《广东省中等职业学校教学大纲》及本校实际情况，面向市场进行了课程改革，将我校专业设置调整到12个。在认真分析研究的基础上，提出了新的课程设置计划，共设置课程近270多项，停开或减量的课程有10多项。增订了新教材，为专业和课程改革创造了条件。新生班第一学期，增加了专业基础课，减少了公共基础课，每个专业由原来的周10节基础课，改为周10节专业基础课。在实操课方面进行了改革，由原来每周6节，改为现在的每个专业实操课以周为单位进行实操轮训，使实操课真正达到了效果。注重学生实践动手能力的培养，经过这次改革，效果显著。

2、以技能竞赛为平台。

学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。在校内组织培训，开展各类竞赛活动。12计算机2班的潘明溪、12电子班的钟新伟、12电子班的庄新高、12服装2班的蔡松华、黄惠敏、12服装1班的钟楚虹等六位同学分获市技能竞赛三等奖;钟慧明、田彩云老师在市教师技能竞赛中分获三等奖;林小江、彭 真、吴铁盛、陈清河、林成范等老师获得市优秀指导教师奖。今年在获奖项目和获奖人数上比去年都有了很大的增长。

3、以专业考证为抓手。

学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。今年九月以来，学前教育专业的普通话测试;汽车维修与应用专业的汽车维修电工考证;计算机及应用专业的计算机技能考证;模具制造、数控技术专业的AutoCAD考证;会计从业资格证;服装制作工考证等总人数达1000多人次，占在校生人数的80%以上。

4、以教研活动为主导，探索教学新方法。

为了加强各学科教研活动的开展，提高学校教育教学质量，将原来的四个教研组调整到十个教研组，实施教学教研的有效管理，让教师把精力集中到教育科研和教学上来。

各教研组尽心尽责，各显神通，开展了各项教研活动。汽修教研组开展了“首届汽车发动机拆装竞赛”;计算机教研组开展了“计算机打字比赛、office办公软件比赛”;经管教研组开展了“校园珠算比赛”;就业指导教研组开展了“职业生涯规划设计比赛”;艺术教研组开展了“校园十佳歌手比赛”;服装教研组自制服装开展了“时装秀表演”;电子教研组开展了“电子技能竞赛”和“电子义务维修活动”;体育教研组开展了“迎新杯篮球赛、校园田径运动会、师生杯足球赛”;综合教研组组织参加了“市级语文、数学说课比赛”;机械教研组组织参加了市级模具钳工竞赛和作品展示。都取得了很好的成绩，使学校教育教学质量又上了一个新的台阶，形成了教研、教学相互促进的良性循环。

5、以高效课堂、趣味课堂为内容，提高课堂教学质量。

为了提搞教学质量，推广交流了高效课堂和趣味课堂的经验和作法。要求老师在备课过程中不但备内容，还要备学生，并要求做成电子教案，使用多媒体教学。通过相互听课、评课，观摩课和参加市教研室开展的讲座、说课竞赛等活动。提高了课堂教学质量，也提高了教师的业务水平。

6、抓教学常态化管理，使教学管理规范化。

加强教学常规管理。严格课堂管理，教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教师认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施，使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

注重信息收集，及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师。

加强教学督导力度。每天都查看班务日志，对反映出来的问题，及时与相关部门进行协调解决，发现有不良现象，马上与老师进行沟通，及时准确了解学生学习情况和老师的教学情况。教务处每学期都对教案进行多次检查，对各班级的学生作业进行抽查，对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。

完善考务机制，把严格考风考纪，作为促进学风建设的重要举措。教务处对每次考试认真研究和安排，规范命题，严格考风考纪，对学风建设起到了促进作用。

7、以实训实操为重点，加强动手能力培养。

对课堂教学和实习实训实行“1:1”，加大了实习实训力度。自去年以来，先后投入100多万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室;新增100多台电子计算机、50台电子琴、80台电动缝纫设备;新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。极大地改善了实习实训条件，完善了办学设施，增加电脑维护人员，加大了维修力度，确保了实习实训任务的完成。电子专业的学生在指导教师的带领下多次到校外进行义务电器维修服务。13学前教育班的美术手工装饰画校内外展出受到好评。

四、围绕素质教育，学生管理进行了有益探索

树立“育人为本，德育为先”，确立“人人都是德育工作者”的育人理念;实现“全员参与德育教育”，将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处，以活动为平台，在实践中探索德育工作新思路、新方法。

1、德育工作上台阶。

以学生处为龙头，团委、学生会、班主任配合，形成了以学生处为主体，班主任为核心，学生社团配合，任课教师全员参与的德育教育管理格局;在学生中开展“三自教育”，形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。在实践中积极探索出了一条行之有效的德育教育新思路。实施“四个一工程”;开展“两个文明创建”活动;坚持开好主题班会，充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育、职业道德教育等对学生进行爱国主义教育和理想教育。不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识，特别是利用早读开展了全校性的“读经典”的读书活动，提升了学生的综合素质，学生的操行合格率大有提高。

2、学生管理上档次。

学生管理制度健全，岗位明确、做到了“周有计划，月有总结”。学籍管理规范，完成了新生学籍资料735人的录入工作，健全了学生档案。学生巩固率达94.5%。对“有差异”学生的转化卓有成效。以学生会、团委为主体，组织开展社团活动共组建各类学生社团二十多个。在加强对学生干部指导培养的基础上，开创了学生自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理，实行学生宿舍准军事化管理，收到了很好的效果。提高了学生工作管理水平。

3、班主任工作新思路。

进一步加强了班主任队伍建设。强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明，末位淘汰。开展了“心理辅导、主题班会”等活动，丰富了以“热爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节约、尊敬老师、遵纪守法、适应社会”等为主要内容的教育内涵;对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和奖励”，形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满意度高的新局面，先后召开了二次班主任工作经验交流会，一批优秀班主任脱颖而出。学生的稳固率大大提高，学生的犯罪率为零。

4、文体活动新平台。

精心组织好学生喜闻乐见的各项活动，寓教于乐。通过广泛开展技能文化节活动、演讲比赛、专题辩论赛、田径运动会、趣味运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺演出、教室设计大奖赛、篮球竞赛、足球比赛等各项竞赛活动，整个校园氛围非常活跃，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操。

今年举办的“田径运动会”历时三天，七大项，500多名运动员参赛;“迎新杯篮球赛”，有40多支队，400多名男女运动员参赛，历时近两个月，数十场比赛;“师生杯足球赛”，校董事会成员带头参赛。趣味运动会、广播体操比赛、三人篮球赛等这些运动项目的竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校园，各运动场，总是龙腾虎跃，三节棍、形体训练、羽毛球、乒乓球、轮滑、踢毽子等，随处都是同学们锻炼身体的热闹景象。

5、“四个一工程”新内涵。

“四个一工程”2012年荣获市教育局颁发的“市中等职业学校技能文化节‘四个一工程’优秀项目”奖。为了进一步落实市教育局关于中等职业学校德育品牌创建活动的通知”精神，创新符合我校特色的“德育品牌”，在我校过去开展“四个一工程”活动的基础上，进行了认真总结，在师生中开展了“创德育教育品牌，提合理化建议”活动，收集“建议书”50多份，各种建议共八个方面200余条，召开了“创建德育品牌专题研讨会”，对我校开展“创建德育品牌”进行了认真的梳理和研究。联系学校实际，将“四个一工程”进行了提档升级，赋予了新的理念和内涵，设计了具有我校特色的德育品牌标识，提出了“树立一个人生奋斗理想;学习一个文体艺术特长;养成一个良好行为习惯;设计一个职业生涯规划”的全新的“四个一工程”的德育品牌，对于我校进一步开展德育教育，将德育教育提档升级。在此基础上开展了丰富多彩的活动，对加强德育教育，探索德育教育新方法，以实际行动创建德育品牌，发挥了重要作用。

6、党支部发挥战斗堡垒作用，为加强思想政治工作创造条件。

在区党工委的帮助支持下，在全体党员和师生的共同努力下，学校建立了党支部并开展了党员登记、开办了业余党校等工作。到目前为止，己有近10名教职工、82学生积极向党组织递交了入党申请书，成为入党积极分子。发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，思想政治工作进一步加强。

7、共青团工作开创了新局面。

今年以来，我校共青团工作开展活跃，较好地发挥了党的助手作用，开创了团的工作新局面。积极做好发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。经过各班班主任和团支部选拔推荐，团委认真严格的考察，在“国庆节”前后，发展了新团员100多人;按月度组织各班级班干部、团支书培训，培训12级和13级学生干部共两期，200多人次;在校党支部领导下，结合我校实际成功开办了“业余团校”，进行党的基本知识培训，共培训109人，有82名同学积极递交了入党申请书。组织班级黑板报评比6次，优秀率达90%以上。由班主任推荐，团委审核，完成了每月“校园之星”的评比，有16名学生当选为“校园之星”。

发挥学生会在学生管理中的积极作用。为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，公平、公正、公开地举行学生会招新。经过严格选拔，120多名优秀同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。学生会真正架起了老师与学生之间的桥梁。现有6个部门120多名优秀学生会干部，积极引导学生会的同学参与组织学校的篮球赛、校运会、元旦晚会等等文体活动中，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生整体素质的保障。

本学期加强了对“三自教育”的指导和整改。在原来实施的基础上，增加“三自教育”内涵，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以学生自我管理、自我教育、自我服务为重点，结合我校实际，积极推进德育创新，有12个班级，40多名老师，390多名学生参与到“三自教育”活动中来，以讲解、课件、视频等形式组织学生上了120多节课。让学生真正在“三自教育”中学会求知、学会做事、学会生存、学会共处，形成了良好的校风学风，对校园文化建设起到了积极地促进作用，得到了各班班主任、任课教师的一致好评。“三自教育”活动已成为德育教育的一道亮丽的风景线。

围绕“四个一工程”和“校园文化体育艺术节”，发挥团委和社团积极作用，开展各项活动。校团委紧紧围绕我校“四个一工程”和“校园文化体育艺术节”的工作重心，为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，加强对全体同学的教育和引导，由学校团委协助其他部门开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生社团活动。

坚持每周一次的升旗仪式，对培养和提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成发挥了积极作用。以传统节日为契机，组织了“迎新学期、庆教师节”、“感恩节”、“12.9宣誓”、“义务劳动日”等活动，并以黑板报评比为抓手，结合“四个一工程”做好宣传活动。

为响应xx团市委和东城区青年协会的号召，进一步提高学生素质，校团委组织成立了“xx市xx职校青年志愿者服务队”，现有124名优秀师生志愿者参与其中，通过了东城区团委下属的东城区青年协会的培训，为进一步开展青年志愿者服务活动打下了基础。

8、进一步开展社团工作。

为适应课程改革的需要，适应每一个学生个性化发展的需求，活跃校园文化生活，团委进一步加强了学生社团组织的建设，在原有社团工作的基础上，扩大了社团的规模，进一步规范了社团的运作。

进一步规范了社团组织。从学校师资的实际情况出发，开办了“篮球”、“羽毛球”、“书法”、“美术”、“散打队”、“武术”、“舞蹈”、“轮滑”、“双节棍”、“营销学社”、“摄影爱好者”等等一系列兴趣社团，近700多人参加。进一步规范了社团运作。在我校开展的“校园文化体育艺术节”活动中，有学生会的“十佳歌手”比赛、营销学社的“义卖”活动、电子社的“义务维修活动”、繁星文学社的“故事演讲比赛”、网络义工的“office办公应用软件比赛”、有校团委的“诗朗诵比赛”等等。颁发会员证800多份，奖状250多张，荣誉证书110多个。社团活动的广泛开展，在学生中发挥了积极的导向作用，提高了学生的整体素养。

五、发挥后勤部门“管理育人、服务育人、环境育人”的积极作用

1、加强对行政人员的严格管理。

招聘了一批业务技能较强，身体素质较好，任劳任怨，吃苦耐劳的行政人员;管理机构设置合理，人员齐备。本学期来，组织对行政人员进行思想教育和业务培训共两次，召开后勤人员工作会议三次，经过不断的学习，提高了行政人员的道德素养、业务水平和良好的服务意识，增强员工的危机感和责任感。

2、抓好财务及校产管理。

财务管理规范。学校法人产权明晰，财务收支管理规范，现金流动合理，没有乱收费情况。学校有完善的财务管理制度，经费使用合理，严格按照“一费制”规定的项目、标准收费，有专职财务人员，认真行使财务制度，坚持为师生服务;凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，没有发现乱收费行为。

学校有完善的校产管理制度，配备了校产管理员，物资财产管理规范，各功能室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每月全面检查，及时修理，台帐相符，设备完好。做到了“帐物相符”，管理得当，正常有序，杜绝了许多浪费和耗损。

3、维修服务及时。

维修人员对教室和师生宿舍等各种设施设备，基本做到了及时维修，及时解决师生们的报修工作326次，保证了正常运转，为师生提供了较好的学习和生活环境。

4、抓好食品安全，加强食堂管理。

食堂管理关系到全体师生的切身利益。认真贯彻执行《食品卫生法》和国家的有关规定，严格把好食品原料进货渠道，做好食品加工卫生安全监督，确保伙食质量。抓好食堂工作人员的个人卫生和食堂辖区公共卫生，确保健康、干净和整齐的卫生环境，杜绝食物中毒事故的发生。以申办食堂卫生许可证为契机，在上级有关部门(东城区食品药品监督管理站)的监督指导下，针对我校师生对食堂工作提出的很多很好的意见和建议，对食堂工作进行了一次大整改，出台了一套整改方案，提升服务和食品质量，确保了食品卫生安全，做到“食品安全，警钟长鸣”，没有出现食品安全事故，食堂管理取得了一定的成绩。

5、坚持不懈抓好校园环境卫生工作。

保洁员坚持每天对整个校园进行多次清扫;利用参加“三自教育”活动的学生协助做好保洁工作。我们校园环境卫生有了明显进步，师生满意度有所提高。加强了疾病预防知识的宣传。利用板报、展板等宣传媒体，宣传卫生防疫知识。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。认真组织，周密安排，与其他部门一道，积极迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查，取得了良好的成绩。

六、加强校园文化建设，使校园文化起到精神引领作用

校园文化建设始终坚持弘扬主旋律，传递正能量。形成了具有学校特色的校徽、校旗、校歌、办学指导思想、校长寄语以及“深化改革、质量强校”的战略方针。明确提出了“

二、

三、

四、

六、

七、八”的教育纲领和“

三、

五、八”奋斗目标等，对于统一教职工思想，明确奋斗目标，提升学校文化内涵发挥了积极作用。校园文化丰富多彩，宣传栏、橱窗、校报精心编辑，定期换版;校园之声定时广播;墙壁标语、路旁插牌精心设计;校园文化氛围浓郁，育人环境和谐。

技术自查报告【篇6】

衡阳市现代教育技术实验学校评估自查报告

南岳区第一中学

南岳第一中学（简称南岳区一中）位于风光旖旎的衡山集贤峰下，其前身为坐落于长沙市韭菜园的南华中学，经数次搬迁、屡经兴废后迁于现址，改为现名。建校以来，历届师生克服重重困难，秉承“忠诚、团结、勤奋、向上”校训，在教育教学方面为社会作出了巨大的贡献。上世纪九十年代以来，南岳区一中在继承光荣传统，面向新世纪，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的进程中，走全面育人之路，特色办学之路，为社会培养了大批合格的现代化建设人才，赢得了社会广泛的赞誉。

数年来，在上级领导的关心支持下，我校本着以创办优秀实验学校的目标，一方面我们多渠道筹措资金，配置了一批现代化教育设备，另一方面我们开展多方面的教学与培训，全面提高校行政管理人员、老师、学生的信息素养，使我校的教育信息化工作由小到大，一边实施一边发展，一边装备一边开发使用，到现在，已经取得了部分成果。现对照检查指标系列的四个方面要求，分别汇报如下：

一、坚强有力的组织管理

二、不断完善的现代教育技术装备条件

我们学校由于处于省重点中学——岳云中学旁，且招生范围小，生源不足，经费筹措亦为艰难，为此，我校采取边建设、边使用、边完善的措施，逐步完善我们的现代教育技术装备条件。

硬件方面：

1993年，引入我校第一台386微机；

1999年，我校自筹资金配置了拥有54台学生机的电脑教室一间、拥有投影仪、计算机、vcd机、实物展示台等设备的多媒体教室一间；

1999年，南岳教体局为我校配置了拥有64个学生座位的语音室一间，并配有学生英语考试系统软件；

2001年，我校即上网，并自行组建了小型校园网；

2002年，我校率先建起了集监控系统、双控系统、闭路电视系统于一体的网络系统，每个教室均配备了电视机等；

2004年，我校已与电脑公司签下合同，决定再建一个兼语音室和电脑教室于一体的电脑教室一间；电子备课室（兼电子阅览室）一间；

软件方面：

1993年，我校引入第一台微机同时，即配置了dos操作系统和科利华校长办公系统；

1999年，在建设第一个电脑教室时就配置了lanstar多媒体教学网络系统；

2000年，我校配置了各科的音像教材和大批vcd及教育教学软件；由易正光老师自行开发了《成绩管理分析系统》，用于我区及我校的成绩管理和分析、招生、分班等工作；

2001年，我校购买了翰林汇多媒体课件制作系统；

2002年，我校在配置多功能网络系统同时，配置了win98操作系统oem、联想《满意办公》软件各三套；

2003年，我校配置了会声会影

6、cool

3d等课件制作工具各一套；

2004年，准备配置新的校长办公系统。

三、师资建设与课题研究

今后我们还将继续在电脑的使用操作、课件制作、网络信息资源的利用等方面对全体教师进行提高性的培训。同时，我们将更加注重深层次的培训，系统理论的培训，先进教育理念的培训，等等。

四、工作成绩

近年来，我校学生的中考、高考成绩连连报捷，先后为北京航空航天大学、西南政法大学、中南财经政法大学、北京体院、武汉体院、湖南师大等高等院校输送了50多名专业人才，有近千名学生走入高等学府

我校学生的信息技术素质也在不断地提高，例如我校来自农村的皮文平同学参加电脑制作活动，其作品已送省参加比赛。

现代教育技术覆盖率情况：因资金不足，我校仅有一个多媒体教室，但教师使用热情高，自1999年装备以来，已经连续使用了两个投影仪，累计换了三次灯泡。同时，许多老师利用双控系统为自己的教育教学服务，如李洪羽老师利用录象机录下中央电视台、湖南卫视等电视台的节目辅助自己的音乐和舞蹈教学；杨岳军老师利用双控系统播放vcd进行美术教学；等等。随着现代教育技术的深入发展，我们将会根据教育科研的需求，使现代教育技术成为教师教学、学生学习、学校管理的最有力手段，现代教育技术将会融进任何一个学科、任何一位教师、任何一节课中，各项覆盖率都将进一步上升，而且在使用方面将更加合理、更加有效。

虽然我们的资金不是很雄厚，虽然我们的设备仍然不足以满足我们每一位老师的需要，但我们仍然非常努力地去利用现有的现代教育技术设备，并取得了令人瞩目的成绩，起到了很好的辐射作用。近的有省重点中学——岳云中学的老师经常到我们这儿取经，远的有衡山二中、开云中学等周边县区的学校老师到我校请我们的老师制作课件，请教现代教育技术的使用方法。

当然，取得这些成绩的同时，我们必须要看到，我们还有许多的工作需要继续不断努力和奋斗。随着我校现代教育技术设备的不断完善，随着教师们在教学工作中对现代教育技术更加深层次的开发利用，我校必将在创办现代教育技术实验学校的基础上走出一条特色办学之路。

技术自查报告【篇7】

20xx年以来,按县委的统一部署和要求，水南镇党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实大会精神和开展创优争先，以转变作风、健全制度、提高效率为重点，扎实开展机关“作风效能建设年”活动，有力的推动了各项工作的开展。根据资委发1号文件通知要求，镇党委对今年开展“作风效能建设年”活动进行了全面自查，现将有关工作总结如下：

按照资委发1号文件通知精神，认真对照“作风效能建设年”活动的目标要求，为保证作风效能建设不走过场见实效，镇党委成立了以党委书记为组长的水南镇干部作风和效能建设领导小组,下设办公室，办公室设在镇党政办公室，由党委副书记、纪委书记兼任办公室主任，党政办主任兼任副主任，负责日常工作。领导小组多次召开专题会议，对干部作风和行政效能建设工作进行安排部署，结合实际制定了《水南镇开展机关“作风效能建设年”实施方案》，保证工作有序推进。

镇党委通过多形式、多层次的学习宣传，加深镇、村干部对开展作风效能建设年的重要性、必要性和紧迫性的认识，激发广大干部参加活动的积极性和主动性。镇机关各部门，各村(社区)结合自身实际，层层进行思想发动。截止目前，我镇组织开展干部作风效能建设集中学习活动4次，发放农村基层党风廉政建设宣传读本近20册。由于宣传教育到位，广大党员干部对干部作风效能建设的认识有了进一步提高，统一了思想，为干部作风和行政效能建设深入开展营造了良好的氛围，打下了坚实的基础。

围绕作风效能建设年活动，镇党委组织了机关各部门对照资委发1号文件通知中关于“强化‘六种作风’解决‘六个问题’”进行自查。采用发放征求意见表、无记名填写意见书、座谈会等形式，广泛征求农村基层群众对机关干部存在问题的意见，认真查找存在的问题，深刻剖析存在问题的思想根源和原因，制定切实可行的整改措施。针对查找出的个别干部自我约束能力不强，工作拖拉、缺乏工作激情等问题，镇党委采取个别谈话等形式进行提醒，及时进行整改，促进了干部作风的转变。

严格落实《水南镇作风效能督查制度》《水南镇村(社区)目标考核细则》、《水南镇机关干部学习制度》、《领导干部重大事项报告制度》、干部请销假制度、值班制度、上下班签到制度等镇村干部管理各项制度。

一是进一步加强服务窗口规范化管理。对镇便民服务中心服务内容和程序进行了规范，对办理事项提出了明确的要求，并严格落实了目标和责任。明确窗口办理事项，办理时限，便于群众办事和监督。

二是积极开展作风效能监督检查。以提高行政效率，优化发展环境为目的，围绕全镇中心工作，以群众反映突出的问题为重点，加大对机关各部门和各村(社区)行使权力、履行职责、办事程序的效能监察，对纪律松驰、组织涣散、作风漂浮、行政不作为、行政乱作为、有碍全镇发展环境的违纪违法行为进行严肃查处，今年以来，镇作风效能办对机关干部作风效能督查达36次，并且对存在的问题进行处理。

通过开展作风整顿和效能建设，我镇干部面貌发生了四个明显变化：一是组织纪律性明显加强。二是工作效率明显提高。三是党群干群关系进一步密切。四是发展环境更加宽松。

虽然我们在狠抓干部作风和效能建设方面，取得了一定实效，但离县委、县zf的要求和广大群众的愿望还有一定的差距，主要表现在以下几个方面：

一是思想认识还不够到位。少数基层单位和干部，对深化干部作风和工作效能建设的重要意义认识还不足，有些甚至还停留在上级要我抓、不是我要抓的层面，没有在优化服务、转变职能上做文章，缺乏主动性和自觉性。

二是制度落实还不够到位。虽然建立健全了内部管理规章制度，但在抓落实上还不够有力。

一、强化领导工作责任。

二、加强干部素质建设。

三、开展自查自纠。

四、加强督促检查。

技术自查报告【篇8】

学校教育技术装备自查报告

一、引言

教育技术已经成为当今时代教育教学的重要组成部分，其装备与发展情况对于学校教学质量有着直接的影响。为深入推进教育教学和教育改革，我们学校开展了教育技术装备自查，本报告会着重探讨我校教育技术装备现状及存在的问题，为今后进一步完善教育技术装备提供参考建议。

二、我校教育技术装备基本情况

1. 教育技术基础设施

我校教育技术基础设施较为完备，设备包括计算机房、多媒体教室、数字化实验室等。计算机房共有70台计算机，配置齐全，软件更新及时；多媒体教室配备液晶电视、投影仪、音响，满足教学需求；数字化实验室则有先进的激光扫描显微镜、全自动化食品分析仪、高分子材料检验仪等高精尖实验仪器。此外，还有一批投入使用时间较长的设备需要替换更新。

2. 教育技术队伍

我校教育技术队伍由6人组成，其中3人拥有硕士学位，2人拥有本科学历，1人为资深工程师。他们具备较强的专业技能，能够满足学校的教育技术需求。

3. 教育技术特色实践

我校注重教育技术应用特色实践，通过多种方式探索出了一些特色教育技术课程，如机器人编程、创客教育等。此外，我校还建立了统一的数字教学平台，支持自主设计、开发和铸造内容，目前已经铸造出了大量教学资源。

三、存在的问题和挑战

1. 教育技术设备配置不均衡

我校各类技术教室设备配置不够均衡，计算机房与多媒体教室等常规技术教室使用较多，其他教室接触率较低。同时，部分设备使用寿命较长，需要及时更新。

2. 教师应用教育技术能力不足

教师教育技术应用能力不足是当前教育技术应用中比较普遍的问题。很多老师面对新技术应用时感到不适应和无从下手，导致教育技术的有效应用程度不高。

3. 数字教学资源建设和管理存在不足

虽然我校数字教学平台建设较早，资源建设和管理仍存在某些不足，各部门尚无统一的建设标准和内容管理规范，同时还缺乏专业的教学资源开发人员。

四、提升教育技术水平的建议

1. 整合现有教育技术资源，合理分配

应该根据现有教育技术资源的使用情况，重新调配现有设备，促进教育技术在学校内的运用均衡。

2. 培养教师教育技术应用能力

为了提高教育技术在教学中的应用效果，需加强教育技术应用能力的培训，引导教师逐步掌握教育技术的应用和创新方法。

3. 构建数字教学资源管理体系

建立一套科学合理的数字教学资源建设、运维和管理体系，规范数字化教学资源的建设与管理，逐步实现资源的共享、互通和共创。

五、结论

未来，教育技术将继续迅猛发展，为促进教育改革与发展发挥日益重要的作用。学校应该不断加强对教育技术的投入和应用，建立完善的教育技术管理体系，为实现人才培养和教育模式创新提供持续、有力的支撑。

技术自查报告【篇9】

涟源一中迎省现代教育技术实验学校检查自查报告

我校创建于1938年，前身为国立师院，1980年定为省级重点中学，2001年定为教育部第二批挂牌的“现代教育技术实验学校”，现为省示范性高级中学，有高中教学班53个，学生3500余人，共有在职高职中教工210人。校园占地240亩，是省级园林式单位。

学校长期以来重视现代教育技术工作，从1980年定为省电教实验基地时的几台幻灯机起家，发展到今天，已成为全国“现代教育技术实验学校”和“湖南省现代教育技术工作先进单位”。

对照现代教育技术实验学校条件和《湖南省中小学现代教育技术实验学校检查方案》，我校自查如下：

一、组织管理（权重10分，自评10分）

1、发展计划（权重2分，自评2分）

学校制定了现代教育技术发展五年规划，措施具体，目标明确。我们的现代教育技术管理目标是：使现代教育技术设备总处于良好的可用状态，最大限度地充分利用现代教育技术媒体进行教学研究活动，为培养全面发展的现代人才服务。

2、制度建设（权重2分，自评2分）

我们制订了完善的现代教育技术设备使用、保管、维修制度，如：现代教育技术设备、教材损坏、赔偿、报损制度等，并能照章执行。还建立了相应的帐册：①现代教育技术工作设备教材经费帐；②现代教育技术设备、教材实物帐；③现代教育技术设备、教材借还登记册；④现代教育技术设备、教材损坏、赔偿、报损登记册；⑤电视录像放映登记本；⑥现代教育技术优质课登记本。学校有4名专职现代教育技术人员负责执行管理。

学校有现代教育技术教研制度与成果推广制度，并能认真执行。

3、经费保障（权重4分，自评4分）

娄底市、涟源市两级政府、教育行政部门每年下拨一定的经费，对我校现代教育技术建设与发展给予支持。学校每年拿出50万元以上用于设备正常运转和更新升级。

学校收取的信息技术教育费等经费专款专用，有明细账目，账物相符。

4、人员保障（权重2分，自评2分）

学校建立了现代教育技术工作小组和教研小组，有40多名骨干教师参与负责现代教育技术应用和研究工作。

学校配备4名专职信息技术管理人员负责设备管理和维修。

二、信息化教育环境建设（权重15分，自评13分）

5、计算机教室（权重4分，自评3分）

学校拥有计算机教室五间，语音教室两间(共120座)，计算机308台，学生用计算机人机比达到11∶1，计算机能基本满足信息技术课程教学和学科整合的需要。

6、多媒体教室（权重4分，自评4分）

学校拥有多媒体教室2间，都配备有多媒体计算机、投影机、视频展示台、音响设备等配置。2005年，我校投资150余万元，装备了25间电子白板教室。在原已实现“三机一幕”进教室的基础上，每个教室都有一个网络教学终端设备，教师可以通过家里或办公室的计算机，从FTp服务器上浏览和调用校园网络内部资源，也可以登陆因特网下载网上资源，再以终端模式通过资源服务器进行课堂教学；使用电子白板教学，既优化了教学手段，又促进了教师现代教育技术水平提高。同时，我们使用省电教馆推广的睿翔教育系列软件，与北京英才苑网站进行长期合作，利用他们的电子备课系统、资源中心及办公系统进行办公和教学，把他们的优秀教学资源直接送进教室，真正实现了办公、教学现代化。

7、校园网络（权重3分，自评3分）

2003年上半年，我校投资260多万元，建成了1000M光纤连接为主干、100M到桌面的校园局域网，并与因特网连通，网点布置到所有教学用房(共420多个信息点)，可实现资源共享，建好了一中网站。学校网站几经改版，内容全面，切近实际，点击率高，受全校师生欢迎。

8、教学软件制作及电子备课室（权重4分，自评3分）

学校有教学软件制作室两间，16台专用于教师进行教学软件制作和电子备课的电脑，同时配有扫描仪、刻录机和打印机等设备，有多媒体软件制作工具平台和电子备课系统。学校70%的教职工拥有私人电脑，学校帮他们开通了互联网和校园局域网。

三、教育教学软件资源建设（权重15分，自评15分）

9、教学资源购置与配备（权重5分，自评5分）

我们积极引进教育教学资源，收集、购入了大量的符合教学大纲与现行教材配套的录音、录像和VCD等音像教材，包括经教育部审定的各学科电子教材和适合课题研究的电影资料，建成了一个容量达400G、经省级教育行政部门审查合格且涵盖每个学科、能适时升级的教育教学资源库。

学校有经过国家和省电教馆审定合格的适合现行教材的相关学科录音、录像带，VCD、DVD光盘、幻灯投影教材，每年适时进行了内容更新和补充，满足了教学与教研的需要。

10、教学资源收集与共享（权重5分，自评5分）

学校能够充分利用互联网、校园局域网等多种资源为教学服务，形成了教学资源共建共享的长效机制。

学校通过采集、编辑和整合优质教育教学资源，形成了有一中特色的教学资源。

11、教学资源开发与管理（权重5分，自评5分）

学校有自主开发的符合新课程标准和现行教材要求的各学科多媒体教学软件（课件），每年进行了内容更新和补充。

利用学校教学资源管理系统，学校对教育教学软件资源实现了计算机网络管理。

学校是省定的CAI课件开发协作单位，能积极参与省基础教育教学资源建设，多个课件获省奖。

四、信息化教师队伍建设（权重15分，自评15分）

12、信息技术专业教师（权重3分，自评3分）

学校配备了4名专职信息技术专业教师，负责信息技术教学，满足教学需要。

13、教师信息技术素养（权重6分，自评6分）

凡省电教馆等部门举办的现代信息技术培训或现代信息技术经验交流会，学校校长或主管教学的副校长总是亲自参加，校长和管理人员均获得了计算机等级合格证书；学校认真组织教师参加各级现代信息技术培训班，50岁以下的教师全部获得了由省厅颁发的信息技术初级合格证书，2005年有部分教师获得了信息技术高级证书。2003--2004年，学校教科室利用星期日、节假日举办了多次电脑技术、课件制作培训班，效果良好。2005年，学校又组织教师多次进行了电子白板操作培训，并有相应考核记录。

14、教育科研能力（权重6分，自评6分）

学校开展现代教育技术条件下的教研活动每学期2次以上。本学期高三教师掌握了电子白板的操作技术，实现了无粉笔教学。目前，我校90%的中青年教师掌握了下列几种制作CAI课件的技巧：①控制按钮和滑杆控制条的设计技巧；②灵活运用不同格式的音频、动画和视频文件，节约硬盘空间的技巧；③使物件准确对齐的技巧；④在课件中显示系统的日期、时间的技巧；⑤将课件上传至服务器的方法和技巧等。50%以上的教师具有开发简单实用的多媒体课件能力。

学校有浓厚的教育科研氛围，55%以上的教师承担了符合本校实际的教研教改课题，并及时应用于教学工作。

五、现代教育技术条件下的课堂教学（权重25分，自评21分）

15、现代教育技术在教学中的普及率（权重8分，自评7分）

学校按省教育厅要求开设信息技术课，运用现代教育技术教学的主要学科达100%。学校运用现代教育技术开展教育教学的教师达80%。运用现代教育技术教学的课时占总课时的40%以上。

16、教师的教学效果（权重9分，自评9分）

学校专任教师能有机地将信息技术与学科教学进行整合，优质课比例达30%以上。教师运用现代教育技术进行课堂教学，学校组织测验，学生满意度达到80%以上。

运用现代教育技术教学，教学质量和效率明显提高。2005年我校高考一、二批本科上线410人，1人录取清华大学。

17、学生的学习效果（权重8分，自评5分）

学校信息技术学科学生学习成绩合格率达100%。学生信息素养和信息处理能力有明显提高。80%学生能够较熟练操作计算机，运用信息技术开展探究学习、自主学习和合作学习。

学校积极组织学生参加电脑作品制作、电脑机器人等中小学信息技术竞赛活动，并获得县市级以上奖励。

六、现代教育技术应用研究成效（权重20分，自评20分）

18、研究成果（权重8分，自评8分）

学校结合实际制定研究规划，并承担了省级现代教育技术研究课题，已有4项获省、市奖励。学校研究总结了信息技术与课程整合的方法和规律，形成有效的课堂教学模式，已在娄底市中学进行推广，有很好的应用价值。

学校每年都有20篇（部、个）以上研究论文、研究报告、专著、教学课件等成果获省市级以上奖或在省市级以上刊物发表（出版）或交流推广。

19、学校管理与运用（权重6分，自评6分）

学校能够将信息技术用于学校行政、学生、教学等管理工作，如党政办公室、教务处、政教处、总务处、教科室全部使用计算机办公，提高了管理效率。

20、示范辐射作用（权重6分，自评6分）

学校应用现代教育技术提升了办学水平，产生了良好的社会影响。每三年内学校有现代教育技术应用方面的经验在娄底市范围内推广。学校经常组织对外开放活动，举办优质课竞赛和教学研讨会，近年先后有邵阳、隆回、江华二中、娄底一中、冷江一中等多所学校和涟源市内其他学校来我校参观考察、交流经验。

2005年11月22日

技术自查报告【篇10】

华厦小学现有学生514人，14个教学班，学校在职教师57名，其中市级骨干教师5名，区级骨干教师6名，是一所中等规模的全日制小学。

本年度学校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下，结合我校的实际，把信息化建设作为学校建设中的重要部分，规范了信化建设工程，坚持从以课带训，培养教师信息技术水平，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合的深入开展，切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：

一、信息化建设基本情况

学校现有电子白板15套。（每个班级一套、多媒体大厅一套）计算机教室一间；生机比为：10:1：师机比为：2:1.多功能复印机1台，还建立了学校内部的QQ群，实现了学校内资源共享，提高了教师们的信息交流。最大化地提高了网络的作用。

二、工作情况

1、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度

学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，建立各种制度，明确人员职责。重视管理，树立服务第一的意识，由教导处主任负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。在刚刚结束的区级、市级青年教师说课大赛上，我校周旅游、王翘楚两名青年教师都取得了优秀的成绩。

2、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养

（1）、重点加强班班通设备培训。

首先本着贴近教师工作实际，小处着眼、实践积累的原则，把白板的使用作为教师本学年提高教学技能的一个重要方面。首先是强化培训重点，做好总体规划，制定了培训计划，确定了不同年龄段教师对白板应用的不同要求。其次强化培训提高。为了使培训确实具有针对性和实效性，在老师使用探索一段时间后，我们专门设计了电子白板使用情况调查问卷，就教师在使用过程中好的做法，好的经验及技术上的问题进行了调查，在汇总情况之后，我们由原来的每月培训1次。改为每月培训2-4次，利用全体教师业务学习时间进行有针对性的培训，重点务实。做培训的教师均是我校的青年骨干教师。这样让老师们在不断的体验，不断地反思的过程中逐步熟练白板使用技术，并且与学科整合。

其次做好白板使用及维护工作，每班都发有白板使用记录表。网管员每周进行一次统计，并及时进行培训指导。通过一年来的培训，教师们的电子白板的使用能力得到了很大的提高。

（2）、加强对教师运用电子白板上课要求制度化，要求信息技术应用的学科覆盖率达100%。电子教案率达80%以上，课时覆盖率达30%以上。使教师能利用信息技术手段探索提高教学效率，促进教育教学创新。

（3）、学校网管员及所有任课教师可以把收集的一些教育资源网和教师学习网，都可以发到校内公用QQ群上，以方便教师查询资料和上网学习。云资源备课系统就是老师们经常使用的教育教学资源平台。给我们的教师在教育教学中带来了极大的方便。

3、加强设备管理

一是加强设备的维护，对于基本的维护，由王德君老师负责，对于不能维护的，及时上报售后，保证设备的正常使用。班班通设备由班主任老师负责管理，出现问题不能使用上报管理员，由管理员负责进行维护维修；教师办公用机由教师自己管理，多媒体教室和计算机教室由信息化管理员管理，实验室专用多媒体设备由实验员管理，要求做到设备无灰尘、工作正常化。

二是建立健全信息设备使用制度、赔偿制度、网络安全制度等，做到有制度可依，提高设备的使用寿命。目前没有出现人为损坏设备的现象，各设备运行正常。

4、加强信息技术的研究与应用

（1）、建立学校教育资源库，加强教师运用现代教育设备的能力。开学初，要求每位教师在所上班级中建立自己学科的文件，把本学期所使用的课程资料存放于文件夹中，如：教师的课件、课堂教学视频、教师电子备课收集与管理，建立学校自己的资源。让利用信息技术为教与学服务。教师能够利用电脑进行备课，根据教学实际上网查寻资料、制作课件等。

（2）、开立开足信息课，全校所有年级都开设了信息技术课。保证每个班级每周一节信息技术科。并且数学、语文、科学、品德等学科教师还时常组织学生上网络课。

（3）、注重兴趣培养，努力提高学生信息素养。学生兴趣要围绕提高学生的信息素养来设置，每一个学生必须有一个自己的特长方向，打字、画画…等等。根据这样的要求，信息技术老师一方面在课堂教学上注重学生的能力培养，另一方面积极辅导学生，积极参加上级组织的网络竞赛活动。

三、面临的问题

当然，我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处，学校网站需要完善，更新频率不够。学生在比赛中获得的奖项较少，学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。教师机数量不足，学生机陈旧，部分学生机已无法使用。还有信息技术科研工作还存在很大差距。

四、今后发展思路与措施。

一是加强对学校管理员的培训，提高对信息化设备的管理能力。

二是加强教师的培训，提高教师的信息化水平。

三是软件建设方面，加强学校教学资源库的管理（教案库、试题库等）的进一步建设和完善，有效地发挥优质资源作用，资源共享，促进教育教学的提高。承担信息技术市级以上的科研课题。

四是建立多元化教育信息资金来源机制，有效改善教师机不足与学生机陈旧的现状。

总之，我们要不断捕捉新的机遇和发展空间，继续加大投入、注重教师培训、创建和利用各种资源优势，加大各学科的整合力度，让信息化设备更好地为教学服务。

自查报告(实用12篇)

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，平常学习工作中，我们往往都需要撰写报告。一篇优秀的报告怎么样动笔呢？“自查报告”是由编辑特意为您提供的内容，经过阅读您的知识储备会得到补充！

自查报告(篇1)

随着全球化的不断发展和国际经济的不断融合，离岸金融业务在近年来逐渐成为各国重要的经济指标之一。随之而来的也是国际监管机构对离岸金融业务的监管日益严格，离岸自查报告也逐渐成为备受关注的话题。

离岸自查报告是指由金融机构自主发起的关于其离岸业务的一份自查报告，主要对离岸业务的监管合规性进行评估，以最大程度地消除潜在的合规风险。

离岸自查报告主要包括以下五个方面的内容：

1. 离岸业务的法律和监管合规性。离岸业务通常牵涉到多个国家或地区，因此其法律和监管合规性也受多个国家或地区法律法规的制约。离岸自查报告需要详细介绍离岸业务所涉及的法律法规，并评估其在各个国家或地区之间的合规性。

2. 离岸业务的风险管理。离岸业务通常涉及到复杂的财务交易和金融工具，因此风险管理十分重要。离岸自查报告需要评估离岸业务的风险管理程序是否全面、有效。

3. 客户尽职调查。离岸业务涉及到越来越多的客户，客户尽职调查也成为了重要的一环。离岸自查报告需要评估客户尽职调查的程序是否充分，客户信息是否真实、准确。

4. 离岸业务的合规培训。离岸业务的合规培训对金融机构的管理层和员工都十分重要，因为只有充分的了解法律法规和监管要求才能避免不必要的合规风险。离岸自查报告需要评估管理层和员工的培训是否充分。

5. 合规性的内部审计。离岸业务的合规性需要进行内部审计，评估其是否达到监管机构要求。离岸自查报告需要评估内部审计是否充分，并给予合理的建议和改进措施。

离岸自查报告的编写过程需要金融机构全面贯彻合规理念，认真对待每个环节。同时，由于离岸业务存在一定的灰色地带，特别是针对某些涉及隐私保护的业务，在进行自查报告时也需要特别谨慎。

总之，离岸自查报告对于保证离岸业务的合规性和稳健性具有十分重要的意义。金融机构需要本着反洗钱、反腐败、反恐怖主义的原则，切实进行自查、评估，发现并纠正合规风险，保障离岸业务健康稳定发展。

自查报告(篇2)

我镇生态公益林工作在县委、县政府的高度重视和正确领导下，在县林业局的大力支持和精心指导下，严格按照《江西生生态公益林管理办法》，认真贯彻“严管林、慎用钱、质为先”的工作方针，加强组织领导、靠实目标责任、强化管护措施、狠抓落实，全面完成了20xx年度生态公益林工作的各项任务和指标。现将我镇20xx年度生态公益林工作情况报告如下：

一、 基本情况

共有生态公益林面积28873.8亩，涉及到9个行政村，农户3216户。镇、村两级成立生态公益林建设领导小组，领导小组下设办公室，负责生态公益林建设具体工作。生态公益林补助资金由农村信用社直接拨入补偿对象的账号内，对护林人员管护费实行专款专用。

二、 主要做法

1.加强宣传，提高思想认识。镇、村利用广播、黑板报、宣传窗等宣传工具，广泛宣传《江西省生态公益林管理办法》、《江西省森林条例》等法规、政策的宣传教育，特别是基层干部群众讲清楚公益林与商品林不同的建设要求，另外宣传森林防火意识和安全避火教育，不断增加林农的生态保护责任，生态环境保护意识及防患森林火灾的意见，使广大群众在思想上形成共识，为生态公益林的保护管理创造良好的社会氛围，不断提高公民参与生态公益林建设的积极性。按规定要求在山林的路口设立大型混砖结构宣传广告牌5块

2.加强队伍建设，提高管护质量。今年以来结合重点公益林项目的全面实施，全镇各重点林区都加强配备了专护林员，其中2名专职护林员，19名村干部兼职护林员。为了加强管理，护林大队每月定期对护林员进行考核，由护林员汇报当月管护情况，发现的问题，以及解决办法；同时加强了对护林员进行业务知识培训，集中学习《森林法》、《森林防火条例》、《野生动植物保护法》等法律 ，统一了执法程序，做到严格执法，努力提高护林员素质。要求护林员在平时的巡护中，走到哪里，就讲到哪里，对目前国家重点公益林政策，封山育林政策，以及农民不懂的进行宣传讲解。发现违反规定的，晓之以理，动之以情，将事情控制在萌芽状态；再就是对林政案件进行宣传，起到警示他人的作用。努力宣传到位，做到家喻户晓，保证了全镇森林资源的安全。

3.加大投入，改善防火设施。罗城镇为提高森林火灾扑救能力，组建一支10人组成的专职消防队。风力灭火机13太，油锯机7太，铁锹、拖把等扑火物资，实行24小时昼夜值班。重点负责全镇森林火灾扑救。今年进入防火期后，安装了防火标语牌12个；张挂防火标语60条并签订护林防火公约10000份，有效的增强了全民防火意识。

三、在生态公益林工作中存在的建议

1.恳请上级部门增加纳入补偿范围的重点公益林面积。

2.建议上级林业主管部门加大对公益林的资金投入。

自查报告(篇3)

标题: 妇科自查报告: 关爱自己的健康，守护女性幸福

引言:

妇科自查是一项重要的健康实践，它不仅能及早发现妇科疾病，还能保护女性幸福与健康。本文将以1000字以上的篇幅，详细介绍如何进行妇科自查，以及一些常见妇科问题的预防与治疗方法。

第一部分：了解妇科自查的重要性（200字）

妇科自查是一项自愿、简便的健康检测方法，帮助女性及早发现妇科疾病。通过定期进行自查，我们可以更好地了解自己的身体状况，并就发现的异常情况及时就医。妇科自查不仅提高了女性对自身健康的关注，也是保护女性幸福生活的重要手段。

第二部分：妇科自查指南（400字）

1. 乳房自查：每月定期检查乳房，以寻找肿块、疼痛或其他异常。洗澡时用手指在乳房表面感受有无结节，同时注意观察乳房是否有凹陷、皮肤改变等异常。若发现任何不寻常情况，应及时就医。

2. 定期妇科检查：定期去妇科医生那里进行年度例行检查，包括妇科检查、宫颈涂片检查等。早期发现疾病的机会大大增加。

3. 规律性月经观察：注意记录月经周期的长短及其规律性，以便发现任何异常现象。月经量的变化也可能是潜在妇科问题的信号之一。

4. 监测白带变化：仔细观察白带的变化情况，若出现异味、颜色变化或搔痒等不正常现象，应该立即就医。

5. 保持良好卫生习惯：每天保持私处清洁，使用温和无刺激的卫生棉条/卫生巾，避免使用过多香皂、液体清洁剂等可能对私处造成刺激的产品。

第三部分：常见妇科问题与预防（300字）

1. 子宫肌瘤：子宫肌瘤是常见的妇科问题之一，它可以导致月经不规律、盆腔疼痛或不孕。适当锻炼、健康饮食、及时治疗其他妇科疾病可以预防子宫肌瘤。

2. 宫颈癌：定期接受妇科检查和宫颈涂片检查，接种宫颈癌疫苗、避免性传播疾病是预防宫颈癌的有效方法。

3. 乳腺癌：乳房自查是发现乳腺癌的重要途径。定期乳腺X光检查也是早期发现问题的一种手段。

4. 绝经与骨质疏松：关注并及早处理绝经期问题，保持适量运动，戒烟酒，均衡饮食和补充钙质有助于预防骨质疏松。

5. 心理健康：注意心理健康的问题，避免压力过大，尽量保持身心平衡。

结语（100字）

妇科自查是女性保护自己健康的重要手段。只有我们关爱自己的身体，才能守护女性幸福。通过定期自查和接受妇科医生的专业指导，我们能够更早地发现和治疗妇科问题，确保我们的身心健康。所以让我们从现在开始，将妇科自查纳入我们的日常健康习惯中。

自查报告(篇4)

标题：走读自查报告

摘要：本文以“走读自查”为主题，通过对一次走读活动的详细记录和分析，探讨了走读对学生综合素质的培养和个人成长的影响。全面展现了走读活动的意义和价值，同时也发现了一些问题和不足，提出了改进和完善的建议。

一、引言

近年来，随着教育改革的推进，越来越多的学校开始开展走读活动。走读是一种特殊的教学方式，它通过带领学生外出实地学习，在探究中提升学生的综合素质。本文将详细记录一次走读活动的情况，并探讨走读对学生的影响和意义。

二、走读活动的背景和目的

走读活动是学校的一项特色教育项目，旨在促进学生全面发展，增加他们的社会经验、实践能力，培养他们的独立思考和团队合作精神。本次走读活动的主题是“人与自然的关系”，希望通过带领学生接触自然环境，感受大自然的力量和美好，从而增加他们对环境保护的意识和责任感。

三、走读活动的过程与成果

1. 准备阶段

在走读活动之前，学校组织了一系列的准备工作。教师们对目的地进行了深入了解，并为学生提供了相关的学习资料。同时，还进行了安全教育和规则宣讲，确保学生在走读过程中的安全。

2. 实地走读

（一）目的地选择

本次走读活动的目的地是一座著名的国家级自然保护区。这里的自然生态环境得到了较好的保护，有丰富的植被和动物资源，是一个非常适合学生学习的地方。

（二）活动内容

在自然保护区内，学生分成小组，由老师带领进行各种活动。包括植物观察、动物观察、探索和拓展等。学生们亲身感受到了大自然的神奇和美丽，也提高了对环境保护的重视。

3. 总结与反思

在走读活动结束后，学校组织了一次总结与反思的研讨会。学生们纷纷表示，在走读活动中他们不仅学到了关于自然环境的知识，还获得了锻炼自己的机会。同时，也发现了一些问题，包括个别同学对活动不够重视、沟通能力不强等。

四、走读活动的意义和价值

走读活动对学生的综合素质培养和个人成长意义重大。首先，通过与自然的亲密接触，学生们增加了对自然环境的了解、尊重和保护意识。其次，走读活动培养了学生的实践能力、观察和判断能力、解决问题的能力等，对他们的综合素质提升有着积极的影响。最后，走读活动也为学生们提供了一个开阔眼界、锻炼自身的机会，促进了他们的个人成长。

五、存在的问题与改进建议

尽管走读活动取得了一定的成绩，但也存在着一些问题和不足之处。例如，个别同学对活动不够重视，参与度不高；沟通能力和团队合作能力有待提高等。为了进一步提升活动的效果，建议学校加强前期的准备工作，提高学生对走读活动的认识和参与度。同时，注重培养学生的沟通能力和团队合作精神，为他们提供更多的合作机会。

六、结语

走读活动作为一种创新的教学方式，对学生发展具有重要意义。本文通过详细记录和分析了一次走读活动的进程和成果，总结了走读活动的意义和价值，同时也提出了改进和完善的建议。希望通过此次活动的总结，能够进一步推动走读活动在学校的普及和发展。

自查报告(篇5)

国库自查报告

一、前言

在现代社会，财政收支管理是一个国家的核心工作，国家的财政收支管理能力直接关系到国家的经济发展水平和社会发展水平。财政收支管理包括财政预算和财政执行两个方面。财政预算制定后要执行，但是如何确保财政执行的透明度和效率就成为了各国政府必须面对的问题。因此，国家财政自查工作显得尤为重要。

二、自查工作的重要性

1. 促进全面深入财政改革

国家的财政自查工作不仅仅是一个管理工作，更是推进财政改革的重要组成部分。自查工作可以发现财政领域存在的问题和不足，有利于提高财政管理的效率和透明度，为国家的财政收入和开支提供了有力的保障。

2. 保障国家财政收支的安全

国家财政自查工作能够发现财政领域的漏洞和弱点，及时修补；可以有效地遏制财政领域的违规乱纪行为，保障国家财政的安全稳定。

3. 提高政府形象，增强社会信任感

国家财政自查工作能够及时发现和纠正政府工作中的不足和错误，提高政府的工作效率和公信力，增强社会对政府的信任感，从而为政府树立良好的形象。

三、自查内容和方法

自查内容主要包括财务收支、财政预算、财政决算等方面；自查方法主要包括收集各种相关文件、调查财务人员、实地检查等。

四、自查工作存在的问题和建议

1. 自查工作缺乏规范性和系统性

目前，自查工作并没有建立完善的规范性和系统性的管理方式，导致自查工作的执行力和效果较为薄弱，自查工作的参与者存在不少空间和标准化执行方案。

2. 自查指标不够科学和完备

现有的自查指标不够科学和完备，对于财务数据的资料采集和事后分析的数据推广也还不够成熟。

3. 自查工作领导（监管）部门缺乏独立性和权力

鉴于自查工作存在的巨大问题和漏洞，在监管部门的推动下，应该给予监管部门相应的独立权力，使其能够切实行使自己的职能，有效地监管财政收支的完整、准确和规范。

五、自查工作的改进措施

1. 制定和完善自查框架

通过建立自查框架，包括建立自查指标，规范自查组织领导，健全自查流程和机制、优化自查人员配置，提高自查效率，保证自查质量等方面。

2. 提高自查人员的素质和技能

设立或选派专负责财政自查的工作人员，加强其管理理论和技能，增强其自身的素养和责任感，同时还要加强自查人员的培训，使其能够熟悉法律法规、掌握专业知识和实际操作能力。

3. 加强自查工作领导和监管部门

加强高层领导对自查工作的重视，提高监管部门的权力，明确职责和义务，使其能够行使自己独立的监管权力，有效监督财政收支的规范性和合法性问题。

六、总结

财政自查工作虽然存在一些问题和困难，但是这对于一个国家的财政收支稳健性和公平性至关重要。我们需要积极采取改进措施，保障自查工作的顺利进行，有效提高国家的财政管理水平。

自查报告(篇6)

近年来，随着社会的发展、人民生活水平的提高，人们对食品安全问题越来越关注，对于痕迹自查报告的需求也越来越大。痕迹自查报告作为一种重要的检测手段，能够有效的保障人们的食品安全、减少食品中毒等食品安全事故的发生。

一、背景介绍

食品安全问题一直以来是人们最为关注的话题之一。随着生产技术的不断提高和市场的不断扩大，食品安全问题也日益突出，人民群众对食品安全问题的关注越来越高涨，这也引发了国家有关部门的高度重视。因此，为了监督企业严格控制食品安全问题，保障人民群众的身体健康，各级食品监管部门纷纷推出了相关政策和措施。其中的一项措施，就是要求企业和大型超市等行业开展痕迹自查工作，并编制痕迹自查报告。这项政策的主要目的在于通过痕迹自查，改善食品质量，保障消费者健康，防止食品安全问题发生。

二、痕迹自查的意义

1.检测食品安全：通过痕迹自查，可以清楚掌握食品加工、储存、运输和售卖等全过程中是否存在食品安全问题。并根据检测结果，制定相应的改进措施，确保食品符合国家标准，防止食品中毒等食品安全事故的发生。

2. 提升企业信誉：企业制定并严格执行痕迹自查制度，能够表明企业具有自我约束和自我管理的能力，提高顾客的信任度和忠诚度。这是企业提高竞争力不可或缺的一步。

3.使企业更加规范：每一次的痕迹自查都是一次严格的自我约束，能够让企业更加规范经营，与“以客为尊”的经营理念同步，激发企业发展的潜力。

三、痕迹自查报告的编制

1. 确定检测方案：编制痕迹自查报告的第一步，是针对不同产品加工过程的不同环节，进行分析和检测。根据检测的方案，对不同的产品进行检查。这包括原材料、加工流程、产品质量等各个环节和领域。

2. 采取相应的检测方法：根据检测的方案和目标，采用相应的检测方法，包括物理化学检测方法、微生物检测方法、工艺流程检测方法等。

3. 进行检测记录：检测记录是编制痕迹自查报告的核心。检测记录必须真实、清晰、详实，对于检测过程中的每一个环节都要有具体的记录，如检测的起始时间、检测器具、检测方法、检测结果等等。

4. 统计、分析检测数据：对于检测结果进行分析和统计，找出问题所在，提出合理的解决方案和措施，为企业提高生产效率、技术管理水平和工艺流程提供依据。

5. 编写痕迹自查报告：在检测记录和分析的基础上，编写痕迹自查报告，包括报告编号、时间、检测单位、项目名、检测结果等。

综上所述，痕迹自查报告是保障食品安全不可或缺的品质检测工具。企业通过痕迹自查，能够清楚掌握食品加工、储存、运输和售卖等全过程中是否存在食品安全问题，并根据检测结果，制定相应的改进措施，确保食品符合国家标准，防止食品中毒等食品安全事故的发生。同时也是企业提高企业形象和竞争力的重要途径，加强了对于企业内部自我约束和自我管理的意识，更加规范了企业的日常经营。

自查报告(篇7)

履职尽责六查六看，这样更加有利于工作的开展。自查报告该怎么写呢?下文是自查报告范文，欢迎阅读!

自查报告范文篇一

本人主要负责全局机关管理。根据市、县国土系统履职尽责实施方案和县局8月6日通知要求，我认真对照“六查六看”活动标准，从履行职能、依法行政、服务民生、工作作风、落实党风廉政建设、问题整改6个方面，开展对照检查，自查差距，现将本人自查结果报告如下：

一、存在的问题

(一)工作还有不够主动的问题。主要表现为工作上缺乏啃“硬骨头”的精神，在困难面前找客观原因，知难而进、迎难而上、锐意进取做的不到位，有一种宁愿不干事，也不出事的消极思想。有时还有打退堂鼓的想法。遇到棘手问题经常以搞不搞是态度问题、搞不搞的好是能力问题来搪塞。

(二)工作方式方法还不够灵活。工作上对自己要求不高，不够严格，心态浮躁。工作上没有深挖、细究，不能精益求精。工作有一种能力恐慌，遇到棘手的事就有点手足无措，无法下手的感觉。

(三)理论学习力度不够。对理论、业务学习没钻深、钻透，只满足于能用、会用层面。在思想上对政治学习认识不够，平时虽按时参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自我思想意识的更新不够。

二、存在问题的原因分析

(一)忽视理论学习，放松了主观世界的自我改造。

(二)宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。

(三)缺乏主动性和勇于担当的能力和胆识。

三、今后努力的方向

(一)加强学习，增强党性修养。加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，更新自己的知识结构和理论水平。其次，要注重法律实务，将法律理论与基层实际相结合，提高问题处理的规范性、科学性。最后，要虚心好学，遇到问题多看多问多想多请教，以高度的工作责任感和踏实的工作作风处理各种问题。

(二)改进工作作风、尽职履责。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的完成所分管的各项工作任务，切实转变工作作风、提高工作效率、开拓创新、求真务实。工作上多向先进学、多向老同志学。不仅要学习他们的工作方法，主要是学习他们的工作态度、作风。改变自身存在的消极懈怠思想，自我加压、履职尽责，高标准完成各项工作任务。

(三)讲政治守规距，廉洁自律。严格要求自己，以身作则，自觉遵守工作纪律，严格执行廉政规定。始终保持头脑清醒，认真落实“一岗双责”，不仅要管好自已，还要管好家属，真正做到清清白白做事、堂堂正正做人。

自查报告范文篇二

为深入贯彻落实市委**次全会暨全市经济工作会议精神，以更加奋发有为的精神做好各项工作，根据局文件精神，公司党支部决定，从1月10日至17日，开展为期18天的“六查六看”活动，通过近几天深刻剖析，对照检查，现将自查情况汇报如下：

一是专题部署，周密组织。制定“六查六看”活动工作方案，召开专题会议，坚持“抓好本级，指导下级，点面结合”原则，对“六查六看”工作进行具体部署，向各部门、各项目部提出明确的查改要求。同时落实责任，加强监督，以人员、内容、时间的落实，确保“六查六看”落到实处。

二是紧扣主题，注重质量。围绕“六查六看”具体内容，结合奋发有为的要求，联系公司实际情况，认真查找思想、行为、效率、制度、纪律、精神状态等方面存在的突出问题，着力解决公司员工中存在的“六不”行为，真正深入一线，关心群众疾苦，重视群众诉求。

三是开门改作风，敝门纳诤言。本着揭短不怕“丑”，问题主动找的精神，通过畅通渠道“找”意见，组织座谈“求”建议等多种方式查找问题、缺陷，征求意见、建议，如召开民主生活会、支部党员会、中层干部座谈会以及向工程一线吸取意见等。

四是着眼长效，查改结合。首先，深入查摆，对照“六查六看”内容，采取个人自查、同志互查、组织点评等方式，深入查找思想观念、工作思路、机制举措、干部作风等方面存在的问题，并深入剖析产生问题的原因;其次，积极整改，着眼加强公司工作作风和效能建设，提出了整改措施，硬化制度规定，做到令行禁止、违者必究。

五是查改为契，推进工作。以此次“六查六看”活动为契机，着力解决公司发展、项目建设等重点工作存在的责任不强、作风不实、效能不高的问题。同时积极开展“结对帮扶”、慰问职工家属活动;党支部围绕创先争优活动要求，作出了公开承诺;开展工程安全施工专项检查。

总之，通过18天的查摆、剖析、整改，公司干部职工的精神面貌有了较大的改观，进一步增强了自我反思，自我剖析，自我批评，自我提高的工作能力，有力地推动了公司各项工作落实。同时我们也认识到，查看整改工作仍存在不足，如个别部门查改落实力度不大，管理责任不明确;针对性整改有待强化等。在今后的工作中，公司将认真总结，按照上级要求，补缺补差，力争推动干部作风转变、工作效能提升工作再上新台阶，从而提升公司的服务水平和品牌形象。

自查报告范文篇三

本人主要负责全局信息化建设和信息宣传，并协助局纪委书记开展党建工作。根据市、县国土系统履职尽责实施方案和县局8月6日通知要求，我认真对照“六查六看”活动标准，从履行职能、依法行政、服务民生、工作作风、落实党风廉政建设、问题整改6个方面，开展对照检查，自查差距，现将本人自查结果报告如下：

一、目前存在的问题

(一)围绕查履职能力，看是否勇于担当方面，全力保障用地需求方面主要存在“两个不深入”。一是对业务知识学习不深入，信息化建设是一项技术性强的工作，本人在这个方面学习的主动性不强，虽然已经在信息中心工作了半年多，技术性工作基本不会，相关软件操作还是一知半解。二是信息宣传工作不深入，等、靠、要思想严重，不能够深入一线了解信息，创作信息，把希望都寄予相关股室和基层所。

(二)围绕查依法行政，看是否积极主动，落实简政放权要求方面主要存在“两个不够”。一是对涉及到信息化建设的法律法规宣传不够，执行不严，有些设备虽然安装了，信息开通了，但并没有真正发挥作用。二是信息化建设的规章制度还不够完善。

(三)围绕查服务民生，看是否转变作风，及时解决突出问题方面存在“两个不及时”。一是设备维护不够及时，比如更换墨粉，软件出现故障，这些虽然是服务商的问题，但在督办落实上有不足，影响了相关部门正常工作。二是信息反馈不够及时，有时有同事写个信息或宣传稿件传给我，请我修改指导，因为其他事情，不能及时反馈信息，一定程度上影响了信息宣传的时效性和积极性。

(四)围绕查工作作风，看是否便民高效，争创四有两为干部方面存在在“两个不严格”。一是没能严格执行电脑使用相关制度和要求，及时、经常性的对办公电脑上无关软件进行检查清理。二是没能严格遵守作息制度，偶尔存在工作时间办私事，上班迟到、下班早退等问题。

(五)围绕查勤政廉政，看是否率先垂范，认真履行两个责任方面存在“两个不足”。一是在学习制度落实上不足，没能带头和督促工作人员认直学习领会“两个责任”内容和要求。二是在痕迹管理上不足，学习记录、工作记录不完善，需要进一步加强。

(六)围绕查问题梳理，看是否真诚纳谏，切实整改落实到位方面存在“两个不全面”。一是问题查摆不够全面，主要是自己查的多，听取领导和服务对象的意见少。二是整改方案不全面，内容不细，时限不严。

二、下一步整改措施

(一)加强业务知识学习。一是认真学习信息化理论及相关软件操作知识，重点是数据库查询、更新，电子政务基本维护的操作。二是加强政治理论学习，重点是习关于治国理政、党的建设、社会主义发展方面讲话等理论知识，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。

(二)加强信息知识宣传。一是加大信息化应用知识宣传力度，提升全局信息化建设水平。二是加大相关政策法规宣传力度，严格按照法律法规和规章制度办事，确保信息安全。

(三)加强工作作风管理。一是认真学习党纪国法，自觉遵守纪律，加强自律。二是严格执行作息制度，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想，努力完成各项工作任务。

(四)加强执行能力建设。一是在思想上与局党委保持一致，在步调上与同志紧密配合，做到同呼吸，共命运。二是及时进行工作总结和问题清理，对工作任务倒排工时，限时办结。

自查报告(篇8)

《白酒自查报告》

一、引言

白酒作为中国传统文化的重要组成部分，在中国酒文化中占有重要地位。然而，随着社会的发展和人们消费观念的变化，白酒行业也面临着一些问题，如质量安全、环境污染等，需要进行自查和改进。本报告旨在对白酒行业进行全面自查，并提出相关的改进措施，以保证白酒的质量安全和环境保护。

二、白酒质量安全问题的自查与改进

1. 心理不健全的员工：为了确保白酒质量的稳定和安全，公司应加强培训，提高员工的专业素质和心理健康水平。

2. 生产工艺不规范：公司应建立严格的生产工艺标准，制定详细的操作规程和操作指南，并加强对员工的培训和监督，以确保白酒生产流程的规范性和安全性。

3. 产品质量管理不严格：公司应建立完善的质量管理体系，包括原材料的采购、生产过程的控制、产品的检验和销售后服务等方面，确保产品质量的可控性和稳定性。

4. 假冒伪劣产品的存在：公司应加强对供应链的管理，建立供应商信用评估机制，严格把控原材料的质量，防止假冒伪劣产品进入生产环节。

5. 营销手段不当：公司应通过正确的营销手段和广告宣传，树立公司形象和产品形象，根据市场需求调整产品结构和定价策略。

三、白酒环境污染问题的自查与改进

1.废水处理不规范：公司应加强对废水处理设施的建设和维护，确保废水处理达到国家的标准要求，并且监测废水排放，防止对环境造成污染。

2.废气排放超标：公司应对废气排放进行监测和控制，确保废气排放达到国家的标准要求，减少对大气环境的污染。

3.固体废物处理不当：公司应建立完善的固体废物处理制度，采取有效的措施，减少固体废物的产生，并做好固体废物的分类、处理和利用。

4.能源浪费：公司应优化能源使用结构，提高能源利用效率，减少能源的浪费。可以采取节能措施，如更新生产设备、建设环保厂房、推广高效灯具等。

四、结论

通过本次自查报告，我们对白酒行业的问题有了更深入的了解，同时也给出了相关的改进措施。希望公司能够严格按照改进措施进行整改，并不断提升自身的质量管理和环境保护意识，确保白酒质量的安全和环境的健康。

五、参考文献

1. 白酒行业自查报告研究. 《中国白酒经济研究》. 2019. 5(3): 12-28.

2. 王晓刚, 张浩. 白酒质量安全管理及其对策. 《食品与食品经济》. 2018. 2(5): 32-37.

3. 赵力, 李雁宇. 白酒环境污染问题现状及对策研究. 《环境科学与管理》. 2018. 11(3): 53-62.

自查报告(篇9)

星槎小学地处西江河畔，七滘桥边，是一所农村学校。1996年，均安镇委镇政府和星槎村委会为重组教育资源，提高办学效益，高瞻远瞩，科学规划，将原星槎、福岸、三联、上力四所规模较小的学校合并，斥巨资易地重建，组成一所规模大、档次高的现代化新星槎小学，开创了顺德区集约办学的先河，掀开了星槎小学教育发展的新篇章。

早在合校之初，学校的领导者和决策者在改造薄弱学校的同时，也开始规划了学校教育现代化发展的蓝图，确立了要运用现代化教育手段，促进学校教学从“传统型”向“现代型”转轨。正是在这种明确的办学思路指导下，使学校能在强校林立的顺德教育中占有一席重要之地。

自申报广东省第二批现代教育技术实验学校起，在上级领导的关心支持下，我校本着以创办优秀实验学校为目标，全面提高领导、教师、学生信息化素养，培养高素质优秀人才，全面开发学生与教师的创新能力，提高教育教学效率，为实现教育信息化不懈努力。我校的教育信息化工作由小到大，一边实施一边发展，一边装备一边开发使用，到现在，已经取得了一定的成效。我们深有体会的是：通过现代教育技术实验，学校教育教学发生了可喜的变化，取得了累累硕果。

一、完善管理体系，全面落实现代教育技术规划

对于省现代教育技术实验学校这一称号，学校领导及教师既把它当作是荣誉，也把它当作是工作的动力和努力方向。

学校把教育信息化工作列入学校每学期的工作计划之中，根据实际情况制定了现代教育技术发展规划，有具体的任务、措施和步骤，目标明确地开展现代教育技术研究。

学校建立了现代教育技术实验的管理网络，成立了教育信息化工作领导小组，学校领导带头参与实验工作，由校长担任组长，主管电教的主任负责此项工作，并配备了由管理者、教科组长、信息技术教师和学科教师参加的实验人员。学校设立了电教中心，下设总控室、课件制作室、广播室、语音室、多媒体电教室等。各级实验人员分层管理，在实验过程中做好组织协调工作，主管领导定期听取汇报，及时了解工作的开展情况，提出下一阶段的工作思路。

学校建立了各种管理制度，如学校电教中心管理条例，电教管理员守则，信息资料管理制度，多媒体使用管理制度，电脑机房管理制度，普通教室电教设备管理制度等；学校对现代教育设备的使用都进行记录，如仪器设备维修保养登记记录，多媒体使用情况记录等，真正做到设备有人用也有人管，实行规范管理。学校的电教人员直接参与和负责现代教育技术装备的管理工作，认真做好日常的维修保养，并主要承担学校教师的现代教育技术培训、指导工作，及时解决实验中遇到的各种困难和问题。

学校领导十分重视各类教育信息的收集与分析，已经安装了校园网络软件平台，进行了全体教师的校园网操作培训，并组织有关人员不断丰富校园网及各科室、各项目的网页，校园网上的各种信息有专人采集、更新，使得各种信息资源高度共享，极大地提高了办事效率。学校领导和教师也不断学习，增强现代化管理意识，整个学校的管理充满了现代化气息。

二、改善教学环境，推进教育信息化发展

技术设备的建设是现代教育技术应用的前提，所以，学校始终把改善教学环境作为推进教育信息化的有效途径。

近几年，在各级领导的关怀和办学单位的大力支持下，学校投入了大量的资金，不断优化现代教育装备，建设了校园网络，添置了信息教学设备，对现有的设备进行了升级换代，创造了一个良好的硬件环境。20xx年至20xx年间，学校乘着创建省一级学校和教育强镇的东风，取得了镇、村两级的支持，又加大了投入，完善了教育装备。学校现有校园网一个，广播网一个，图书电脑管理系统1个。有教学平台17个，专用多媒体计算机教室2个，电子阅览室1个，另有校园计算机总控室一个，教师课件制作室一个，语音室1个（设备2套），以及图书馆局域网一个。共配有计算机234台，并配置相应网络的外部设备及相应的教学软件和教学辅助软件。计算机软件、硬件的数量和种类基本满足教学和行政管理的需要。校长室、行政室、教师办公室、图书馆等办公系统的主要业务实行计算机管理。学校专门购买了“海百合”课件制作软件、“图书管理系统”软件及多媒体教学软件等。学校已用光纤专线方式接入校校通，并在教学和管理中得以有效应用。学校在互联网上有独立网站，与省、市教育网建立链接。校园网上的各种信息，有专人采集、更新。通过网页操作，使得各种信息资源高度共享。

三、合理配置、开发教学资源，提高应用效果

我校根据教学需要给各年级购置了语文、数学、英语、思品、自然、科学、音乐等教学用的配套音像、电子教材基本达到了三套，并且是省中小学教材审查组推荐的。北师大新教材配套光盘，英语光盘等。还有《鹏博士》《科利华》教学软件一批。我们认为：教学软件不能简单的买进和拿来，一是有选择性的买一些有使用价值的资料。二是发动师生自己想办法制作教学积件和教学资源，这样才能提高使用率，提高教学效果，又有自己学校特色。学校要求教师在现代教育技术的应用上坚持形式与内容的统一，注重媒体与教材和学生实际相结合，采用何种媒体，如何运用媒体等皆从实际需要出发，形式服从内容。同时学校坚持拿来与消化、引进与创造相结合。三是紧紧依靠本地区的资源优势。我校网站直接连接顺德教育信息网，信息中心拥有各种教育软件资源已1000G以上，有科利华、清华同方、K12、中教育星、清华永新、国之源、南方之星、迈达威、人教社等九家公司的17个产品，教师学生可方便、快速地调用或下载各种教学资源，实现资源共享。以达到用最少的投入获得最大的收益。

四、充分利用，提高使用率

学校十分重视教师在课堂教学中运用现代教育技术，充分发挥教育技术装备的资源效益。通过有计划、有步骤的培训，我校能运用电教手段上课的教师达到100%，开展电教学科比例达到100%，包括语文、数学、英语、信息技术、自然科学、社会、美术、思想品德、音乐、体育、综合实践。采用电教手段的课时覆盖率也达50%。

五、依托课题研究，提高现代教育技术应用水平

学校一直非常重视现代教育技术应用水平的提高，积极推进课题研究。我们成立了科研领导小组，开展了计划性强、针对性强和实效性强的课题研究工作。我们结合本地区本校的教育需要，确定研究课题，在研究经费、活动时间上给予保证，并建立相应的激励机制，鼓励广大教师主动参与教学研究，保证课题按预定方案稳步推进。

目前，已立项的课题有国家级的两项——《小学语文“四结合”》和《在信息技术条件下学科的课程整合》，省级三项——《小学情境作文教学》《小学数学综合评价的方法与策略》《广东省器乐教学现状分析与实验研究》，每个课题都能按计划正常开展研究，定期开展阶段性成果整理和总结。其中《小学情境作文教学》已经结题，结题报告得了二等奖。

几年来，实验教师大胆实践，积极开展教育信息化研究，探索利用多媒体技术改革课堂，构建科学的教学模式，总结出集中识字模式、随文识字模式、阅读教学模式、说写训练模式等。教师们利用有效的信息资源，把各学科与信息技术有机地整合起来，使信息技术更有效地成为课程与教学中的一个因素，成为教师教的工具、学生学的工具以及环境建构的工具，进一步改善学习，革新传统的学习观念，改善教学方式与学习方式，改善学习资源和学习环境，构筑面向未来社会的学习文化，提高学生的信息素养。因而，实验班学生的学习质量以及综合素质都大大优于普通班学生，在社会上引起了很大的反响。《说写训练教学模式》的论文参加全国信息技术与语文教学改革经验交流会得到全国信息技术与语文教学改革经验交流会的确认，获得了成果入选奖。《春天在哪里》的语文“四结合”课例教学获得全国优秀课例三等奖。“小学情境作文教学”已通过广东省教育专业委员会组织的终期评估，研究成果获得了二等奖。何婉华等五位老师的专题论文获得了一、二等奖，六位学生的作文也获了奖。何凤娇等四位老师的相关论文还获得全国小学语文教育学会的论文比赛二等奖。科研改革也促进了全校学生语文能力的提高，几年来，学生参加各类各级的征文、作文竞赛，取得了可喜的成绩。

科研实验开拓了农村学校开展现代教育技术工作之路，取得了可喜的成果，使我们加大了教育改革的信心。现在，我们全方位推进信息化教学研究的理论探索，从语文科到数学、英语、自然、音乐、美术……现代教育技术在我校得到普及应用。教师们利用多媒体进行教学，优化了教学过程，充分体现了学生的主体地位，学生的自主学习能力、思维能力、创新精神得到培养，信息技术素养不断提高。

六、强化师资培训，促进教育信息化蓬勃发展

学校认为，现代教育设施不是装门面的，它的价值在于充分的使用，而使用的关键在于教师，所以学校把培训老师作为广泛开展现代教育技术应用的突破口，开展多种形式的师资培训，使学校教师能够迅速适应现代教育的环境，掌握现代教育设备的运用。我们坚持校本培训，学校多次派出领导和骨干教师参加省、市、区组织的各种类型的现代教育技术培训，参加有关的教育信息化建设与应用的学习交流活动。然后把学到的知识再传给老师们，老师们互相学习，共同提高。1、集中培训。学校一方面请来相关专业的老师对全校的老师进行集中培训，让全体老师都掌握基础的计算机理论和应用技能；另一方面学校骨干老师进行实例讲解，作业布置等。2、分散练习。在教师掌握了基本的操作技能后，分散到各年级组实际操作，进行巩固强化。年级组老师取长补短，共同提高。3、定期验收。学校定期对老师的计算机掌握情况进行统一测评，重点是通过作业的形式考察老师的计算机操作水平。4、比赛促进。学校结合培训开展系列竞赛活动如：AUTHORWARE课件制作竞赛，多媒体教学设计评比等活动，极大地提高了老师的学习热情。通过校本培训，派出学习、专业老师讲课等形式提高了我校教师信息技术能力，有力地促进现代教育技术的广泛应用。

学校还订阅了有关的现代教育技术培训资料和刊物，如《信息技术与课程整合》、《教育信息技术》、《中小学信息技术教育》、《信息技术教育》等书刊。通过学习、研读，教师更好地了解当前信息技术发展的动态，提高了现代信息技术教育的理论水平，加深了对信息技术与学科课程的整合的研究。通过培训学习，教师不但掌握了现代教育技术的能力，也提升了应用现代教育技术的整体素质。

七、实验工作取得的成绩

通过实验研究，教师教学水平大大提高，教育观念得到转变，真正成为学生学习的引导者、合作者、组织者。信息化的环境和丰富的教学资源促进了教育教学改革，目前在我校的课堂上，教师大力开展信息技术与课程的整合研究，利用多媒体教学资源促进学生开展自主学习、协作学习和探究性学习。信息技术的应用大大提高了教学效果，为学生提供自主探索、合作学习、资源共享等学习环境，促进学生主动学习的积极性和主动性。在实践中，教师们积累了一定的信息技术与学科课程整合的理论基础和实践经验，理论水平和实践能力大大增强，尤其是近两年，进步特别快。其中李巧敏老师的《说写训练教学模式》参加全国信息技术与语文教学改革经验交流会得到全国信息技术与语文教学改革经验交流会的确认，获得了成果入选奖；《春天在哪里》的语文“四结合”课例教学获得全国优秀课例三等奖；《春天在哪里》、《我喜欢的水果》两课例参加了顺德区信息技术教学开放日活动，获得好评。何凤娇老师的《创设作文情境,激发写作兴趣》、李巧敏老师的《利用多媒体创设语文情境》、黎翠容老师的《发挥CAI的优势提高作文效率》、王月瑛老师的〈情境作文教学是提高学生作文水平的可行之路〉获中国教育学会小学语文教学研究会论文大赛的二等奖。何婉华的《情境作文指导一、二法》、李巧敏的《利用网络创设情境》获广东省教育学会小学语文教学研究会论文一等奖、王月瑛的《情境作文教学是提高学生作文水平的可行之路》、黎翠容的《运用多媒体创设作文情境》、何凤娇的《创设作文情境激发写作兴趣》、李国光的〈情境作文教学实验报告〉获二等奖。欧阳信程教学课件《比较》、《长颈鹿和小鸟》获区二等奖及镇一等奖，何惠燕老师、欧阳永晃老师思品课件获顺德区三等奖，参加了思品课件展示。欧阳信程、欧阳永晃参加区信息技术说课比赛获得二等奖。欧阳永晃《在信息技术教学中培养学生创造能力》获区电教论文二等奖，卓捷海的音乐录像课《巧巧手》、欧阳信程的科学录像课《谁给花传粉》、梁婉青的品德与生活录像课《和钟姐姐交朋友》获区三等奖，何瑞华的论文《《加强情感体验，调动情感参与》》《让语文课堂焕发生命活力》获区一等奖。何校伦论文《数学也要进行“听”“说”训练》、何彩眉教案〈买铅笔〉获区二等奖，梁婉青论文《活用多媒体教学激活识字兴趣》获区三等奖；李国光、欧阳永晃设计制作的学校网站获顺德区电教中心颁发的二等奖。近两年来，学校教师在区镇的各项论文、教案、课件及教学比赛中获得了约80个奖项。教学科研促进了教师的提高。

我校是镇的示范性学校，教育信息化工作在本地区是先走了一步。我们曾承办过镇内不少大型的教学研讨活动，为兄弟学校提供示范和交流研究的平台；每学期，举行一次大型的教学开放日、文化艺术节活动，向镇内、区内及社会公开展示学校教育改革的成果；在校内，经常举行全校性的或科组的教学活动，互相交流，共同提高；新会市荷塘镇中心小学、高明区三洲街道办组织的中小学校长也慕名前来参观。学校的教育信息化工作在本地区起到了良好的示范、辐射作用。

现代教育技术的广泛应用也促进了学校办学水平和教育质量的提高，学校一年上一个台阶。1997年被评为顺德市一级学校，1998年被评为佛山市一级学校，20xx年通过了佛山市一级学校复评，20xx年被评为广东省绿色学校，20xx年被评为广东省一级学校，实现了农村学校向城市化、现代化学校的跨越式发展。学校多次被评为顺德区先进学校、顺德区少先队先进大队、顺德区实验工作优秀学校、顺德区体卫先进单位、顺德区文明单位、佛山市教育系统先进单位。

自查报告(篇10)

标题：包车自查报告：细节关乎安全 凝聚贴心服务

包车旅行一直是现代人放松心情、享受自由度假的选择之一。然而，历年来频发的包车事故却使得包车自查成为了不可忽视的重要环节。为了确保旅客的安全，提供更加贴心周到的服务，本次包车自查报告详细记录了近期一次包车旅行的各个环节，以期为业内提供一些建议以保障包车旅行的安全与舒适。

一、人员管理

包车公司作为服务提供者，首先需要进行全面的人员管理。在本次包车服务中，包车公司明确了相关员工的职责，从接待热情、资质审查、行车安全知识培训等方面进行了规范。所有驾驶员必须持有合法的驾驶证，且有丰富的驾驶经验。在车队管理方面，包车公司定期对驾驶员进行专业培训，包括安全驾驶技巧、应急处理等知识。此外，包车公司还建立了员工表彰机制，激励员工提供更好的服务。

二、车辆检查

车辆的安全状况直接关系到旅客的生命财产安全。在包车自查中，对车况进行了详细检查。车辆应定期维修保养，确保刹车、轮胎、发动机等关键部件的正常工作。在本次包车服务中，包车公司定期对车辆进行检查和维护，确保车况良好。特别是在发车前，驾驶员会仔细检查每个乘客的座位安全带是否完好，车窗是否能够正常使用等。

三、行车安全

行车安全是包车旅行中最重要的环节之一。包车公司在本次自查中明确规定了驾驶员的行车安全要求。驾驶员需要认真遵守交通规则，确保行车过程中不超速、不疲劳驾驶，随时保持专注。此外，包车公司规定驾驶员须定期进行健康体检，以确保身体状况适合长时间驾驶。在本次包车自查中，驾驶员在行车途中合理调整行车时间，避免疲劳驾驶。驾驶员还进行了强化驾驶安全培训，提高应急处置能力，确保行车过程中的安全。

四、服务体验

包车服务的质量也直接关系到旅客的满意度。在本次包车服务中，包车公司通过在行程中的不同环节提供各种贴心服务，以提高旅客的满意度。在接待环节，驾驶员热情亲切地接待每一位乘客，帮助他们拿取行李，提供清凉饮料等待候车。在车辆内部，包车公司考虑到旅客的舒适度，提供了充足的座位空间，并保持车内环境洁净整洁。在其他服务方面，包车公司还提供了免费WIFI、冷热饮水等服务，让旅客在旅途中享受极致舒适体验。

综上所述，本次包车自查报告详细记录了包车旅行的各个环节，并提出了一系列建议，旨在保障包车旅行的安全与舒适。通过规范的人员管理、车辆检查和行车安全规定，包车公司能够提供更加安全可靠的服务。而通过提供贴心周到的服务体验，包车公司也能够提升旅客对包车服务的满意度。相信在业内的共同努力下，包车旅行将会成为一种更加安全、舒适的出行方式。

自查报告(篇11)

一、企业的基本情况

我公司成立于X年XX月XX日，于X年XX月XX日和X年XX月XX日两次通过《GSP》认证，X年XX月公司法人变更为，X年XX月公司名称由药业有限责任公司变更为药业有限责任公司，企业负责人由变更为，注册资金由X万元增加为X万元，X年XX月公司经营范围增加了、;X年XX月在征地XX亩，作为公司新的生产、经营和办公场所，X年XX月企业负责人由变更为，增建仓库㎡；公司现有员工X人，其中执业药师XX人，主任药师X人，主管药师XX人，药师XX人，药学专业技术人员XX人；经营范围：中药材、中药饮片、中成药、化学原料药、化学药制剂、抗生素、生化药品、生物制品（除疫苗）、精神等药品（限二类），经营药品近3000余种，X年销售额X万元；公司仓库总面积㎡，其中阴凉库㎡，冷库㎡，验收养护室㎡；按新版《GSP》要求，公司重新修订了药品质量管理控制文件，升级完善了计算机控制程序，增添了必备的设施、设备和仪器，规范和完善了经营质量管理操作程序，保障了药品质量。

公司按《GSP》及附录要求，建立了完善的质量管理体系，确定了“质量第一、守法经营、诚信为本、持之以恒”的质量方针和“确保经营行为规范合法、确保药品质量安全有效、确保质量管理有效运行、确保信誉合作客户满意”的质量目标，并贯彻到药品经营活动的全过程；在质量管理控制模式上，采用国内先进的供应链管理系统；具有与药品经营范围、规模相适应的符合《GSP》要求的经营场所和库房，配备了冷藏车、恒温车、保温箱和备用发电机组，建立了冷藏冷冻药品温湿度自动监控系统，新增了药品经营风险评估内容，实现了药品流通全过程的计算机自动化控制程序。

新版《GSP》实施后，按质量管理体系文件管理制度，公司对内部质量管理体系文件进行了修订和完善。增加了质量管理制度X个，操作程序X个，新修订的质量管理体系文件经质量副总经理审核，总经理批准，于X年XX月XX日起执行。

通过更新软件，公司建立了符合《GSP》要求的计算机控制系统，配备了服务器、终端机和移动硬盘，由联通公司安装了专线光缆，网络环境安全稳定，建立了各部门、岗位之间信息传输和数据共享的局域网；有符合《GSP》要求及企业管理实际需要的应用软件和相关数据库；各类数据的录入、更新、保存等操作程序均符合授权范围、管理制度、操作规程的要求，能保证数据原始、真实、准确、安全和可追溯。

公司每年对质量管理体系开展内审，当质量关键要素发生重大变化时，组织开展专项内审。X年XX月对质量管理体系进行了内部审核，对内审情况进行了分析，并依据分析结论制定了相关的改进措施，提高了药品质量保证能力和质量信誉，保证了质量管理体系持续有效运行。

在药品质量风险管理过程中，采用前瞻和回顾的方式，对药品流通各个环节中的质量风险进行了评估、控制、沟通和审核，使质量风险得到了有效控制。

公司全员参与质量管理，各部门、岗位人员能正确理解、履行所承担的相应质量责任。在药品采购、收货、验收、储存、养护、销售、出库、运输、退货及售后管理各环节，能严格按照企业质量管理制度及操作规程进行管理和运行，经营活动中未发生经营假劣药品案件，未发生重大药品质量事故。

X年药品经营质量回顾分析：

供货单位购进品种的合法性100%首营首企品种审核率100%药品购进验收入库合格率100%药品储存运输正确率99、9%重点养护品种率100%药品出库合格率100%药品销售、出库复核率100% X年省、市食品药品检验中心抽检合格率100%

二、企业组织机构及岗位人员配备整体情况

公司组织机构的设定及岗位人员配备与公司经营活动和质量管理相适应，并明确规定其职责、权限和相互关系，企业负责人某同志大学X科学历，师，从事药品经营管理工作XX年，熟悉药品管理的法律法规和《药品经营质量管理规范》，能够保证质量管理部和质量管理人员有效履行职责，质量负责人某同志中药学本科学历，执业中药师、主管药师，从事药品经营质量管理工作XX年，在质量管理工作中具备正确判断和保障实施的能力；质量管理部部长，药学本科学历，执业药师、药师，从事药品生产、经营质量管理工作XX年，能够独立解决经营过程中的质量问题。公司设置质量管理部、业务部、财务部、仓储部、行政部、信息部；各部门人员配合管理，职责明确，质量管理部能够独立履行其职责。从事质量管理、验收、养护、采购、储存、销售等岗位的人员学历及专业技术职称符合新版《GSP》要求。

三、各岗位人员培训考核制度和定期体检制度管理情况

为了不断提高员工人员整体素质及业务水平，使各岗位人员能够正确理解并履行其职责，保证企业质量管理体系持续有效运行，公司制定了《质量教育、培训及考核管理制度》。质量管理部协助行政部开展质量管理教育和培训，对各岗位人员进行与其职责和工作内容相关的岗前培训和继续教育培训，培训内容包括《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等相关法律法规及企业内部质量管理制度、职责、程序、计算机软件应用和药品专业知识等。培训形式有不定期组织授课、参加市局培训和现场操作等。对每次培训进行考核，考核的方式包括书面考试、现场提问及实际操作等。对从事特殊管理药品和冷藏药品储存、运输等岗位的人员进行了相关法律法规和专业知识的培训和考核。

为加强人员健康状况管理，确保经营的药品不受污染，公司制订了《环境卫生、人员健康状况的管理制度》，由行政部负责每年组织员工进行健康查体并建立健康档案。对质量管理、验收、养护、储存、运输等直接接触药品岗位的人员进行岗前及年度健康体检，公司直接接触药品岗位的人员无患有传染病及其它可能污染药品的疾病。

四、质量管理体系文件概况

质量管理体系文件是公司内部管理的依据，是保障药品质量的规范要求。

公司成立了质量领导小组，企业负责人任组长，质量负责人任副组长，成员由各部负责人组成；在X年，X年，X年，X年，X年分别根据《GSP》及附录和国家有关新的法规要求进行了修订和完善。质量管理体系文件由质管部及相关部门根据文件管理程序和本企业实际情况起草，交各部门进行充分讨论修订，统一格式、统一编码。包括42项质量管理制度、32项操作程序、25项部门及岗位职责及相关的档案、报告、记录和凭证。经质量副总经理审核，报总经理批准签字后执行。行政部严格按照文件规定建立《文件发放、回收记录》，已失效或作废文件由行政部文件管理人员及时收回，保留一份存档，其余的填写《文件销毁审批记录》，经总经理批准后销毁。企业根据经营发展情况，国家出台新的药品经营管理法规时，及时修订，并注明修订原因，填写记录，部门文件由部门保存。

五、企业内审制度概况及内审执行情况

根据《GSP》及附录要求，公司成立了“质量管理体系内审小组”，由企业负责人担任组长，质量负责人担任副组长，成员由质管部、业务部、仓储部、信息部、行政部、财务部等各部门负责人及质管员组成；修订了《质量管理体系内审管理制度》及《质量管理体系内部审核程序》。制度规定企业每年组织一次内审，在质量管理体系关键要素发生重大变化时，开展专项内审。

公司质量管理体系内审小组依照国家总局《药品经营质量管理规范现场检查指导原则》及附录要求，于X年XX月至XX日对公司的质量体系进行了内部审查；审核内容包括质量方针和目标、质量管理体系文件、组织机构及人员情况、部门及岗位职责执行情况、质量管理制度与程序执行情况；药品的采购、收货、验收、储存、养护、出库、销售、运输、配送等管理情况；营业场所、仓储设施设备、计算机系统等情况；内审程序分为制定计划、前期准备、组织实施及编写内审报告等。

内审小组编制“质量管理体系评审计划”，经企业负责人批准后召开会议确定评审日程。内审小组按规定时间组织现场检查，根据现场检查情况，形成存在问题及改进建议文件，并通知相关责任部门或人员落实整改意见。内审小组对整改情况进行跟踪检查，并对所采取纠正和预防措施的有效性进行评价。内审小组对存在的问题和整改实施情况进行汇总，形成“质量管理体系内审报告”，经企业负责人签字并由质管部发放至相关部门及岗位人员。质量管理体系评审工作中形成的各类文件、记录、报告及相关资料由质管部整理归档。评审结果、存在问题、改进措施（举例见附表）。

六、设施与设备配备情况

公司具有与药品经营规模相适应的经营场所、库房及设备，库房的设计符合药品储藏要求，可有效防止药品的污染、混淆和差错，药品储存作业区、辅助区、办公区进行有效区分，库区环境整洁，周围环境地面硬化;库内地面平整，墙面光滑，门窗密封严密；库房设有气幕机、保温隔断，库内待验、合格、发货、退货、不合格及待处理区域划分清晰;库内立体式货架、窗帘、排风扇、加湿器、除湿器、叉车、拆零拼箱操作台、中药养护操作台、灭蚊灯、挡鼠板、粘鼠板、照明设施等符合新版《GSP》要求。运输药品均使用封闭式货车，冷藏药品的储存、运输有冷库、冷藏车、保温箱及备用发电机组;按《GSP》要求，委托X有限公司安装温湿度监控系统，并负责验证，此系统对库存药品温湿度可进行自动监测、显示、记录、调控，并具有报警功能。公司制定了《冷链药品储存与运输应急预案》，与等X家医药公司签订了《药品运输应急救援互助协议》，储存、运输设备定期检查、清洁、维护，并建有记录。

七、检定、校准与验证实施情况

根据新版《GSP》及附录要求，公司制定了《设施设备校准和验证管理制度》，对阴凉库、冷库、冷藏车、恒温车、保温箱的温湿度监控系统，委托具有验证资格的X有限公司负责安装并实施验证，（共安装温湿度自动监控仪台，探头终端XX个）由质管部编写年度验证计划和要求，受托方根据每一项验证工作实际内容及要求制定验证方案，经质管部审核，质量副总审批后实施。验证中，由质量管理部组织相关人员全程参与，验证完成后，受托方负责人员培训和出具验证报告，由质管部审核，质量副总批准，形成验证控制文件。文件包括验证方案，验证报告，评价，偏差处理及预防措施等，由质管部存档，并根据校准、验证确定的参数和条件，正确合理使用相关的设施设备，并保证其正常运行。

八、计算机系统概况

我公司采用X企业业务管理软件，更换了浪潮英信服务器、UPS不间断电源、数据备份硬盘和PC终端、扫码枪、打印机等，KSOA主要包括了采购管理、销售管理、往来管理、仓储管理、商品会计、综合查询、统计分析、质量管理、基础信息等功能模块，能对药品的购、销、存等质量控制环节进行全面规范管理，对购进药品的合法性、购货单位资质审核、首营企业审核、首营品种审核、采购、收货、验收、储存、养护、出库、销售、运输等过程进行有效控制。

各个岗位配备终端机共计台，分布情况如下：业务：X台，开票：X台，质管：X台，收货：X台，验收：X台，养护：X台，保管：X台，复核：X台，财务：X台，运输：X台，信息部：X台，经理管理：X台，行政部：X台。

计算机管理系统能为经营业务过程、质量控制提供支持，覆盖了经营管理全过程，满足了药品经营管理活动全过程的控制。对药品的流向可追溯，实现了零死角，保证了药品质量管理活动有序高效地运行。计算机管理系统的设计、使用和验证情况：

（一）、质量管理基础数据管理模块

1、供货单位数据管理模块

（1）、首营企业资质录入、审核、审批

由业务员收集整理供应商资质，在系统中填写“首营企业审批表”，

由业务部负责人，质管部负责人、质量副总进行系统审批。系统电子层签流程完成后由质量管理员将档案资料存档后并在系统中维护供货单位业务委托人信息后方可进行药品采购业务。

（2）、供应商更新与维护

当供货单位资质信息发生变更时，质量管理员根据采购员递交的供货单位资质变更材料及时在系统中进行资料变更登记的动态信息的维护。

（3）、质量控制功能

供应商任意一个资质过期系统都能够自动拦截相关过期或超经营范围，自动锁定该供货企业不能采购，制作采购订单时能够准确提供拦截原因。

2、购货单位数据管理模块

（1）、购货单位资质录入、审核、审批

由业务员收集整理购货单位资质，在系统中填写“客户资质登记表”，由业务部负责人，质管部负责人、质量副总进行系统审批。系统电子层签流程完成后由质量管理员将档案资料存档后并在系统中维护购货单位业务委托人信息后方可进行药品采购业务

（2）、购货单位的更新与维护

当购货单位资质信息发生变更时，质量管理员根据业务人员递交的购货单位资质变更材料及时在系统中进行客户资料更新登记的动态信息的维护。

（3）、质量控制功能

购货单位任意一个资质过期系统能够自动拦截相关过期信息，自动锁定该销售企业不能销售，制作销售订单时能够准确提示拦截原因。

3、首营品种资料数据管理模块

（1）、首营品种录入、审核、审批

业务员负责收集首营品种资料，包括：药品注册批件、质量标准等在KSOA系统内进行填写“首营品种审批表”；由业务部负责人，质管部负责人、质量副总进行系统审批。系统电子层签流程完成后由质量管理员进行企业信息的下发，并将档案资料存档方可进行首营品种的采购业务。

（2）、首营品种的更新与维护

当品种资质信息发生变更时，质量管理员根据业务人员递交的药品资质变更材料及时在系统中进行药品资料更新登记的动态信息的维护。

（3）、质量控制功能：

①、设定品种类别与经营范围匹配，能够实现与供应商及客户的经营范围相对应，能够自动拦截超经营范围业务。

②、设定储存类别，根据设定入库时自动存放于不同的库区。

（二）、采购管理

1、采购业务模块

（1）、采购订单制订、审核：采购员在系统中制作采购订单后，经业务部长审核采购订单，自动生成采购记录。

（2）、采购环节质量控制

①、采购订单的实现受控于质量管理基础数据库，经营范围、生产范围、合法资质自动识别与控制。

②、采购订单确认后，自动生成采购记录，能够由收货员查询、调取数据。

2、收货、验收、入库

（1）收货员在系统中提取采购订单对实物进行收货，自动生成收货记录。

（2）验收员在系统中提取相应收货数据对实物进行现场验收，自动生成验收记录。

（3）保管员在系统中提取验收合格药品进行确认入库，并在系统中生成库存。

3、购进退出管理模块

（1）、购进退出单制作、审核

业务人员在系统中选择单位提取原入库单据，对需要退货药品填11

写购进退出申请单，录入采购退出数量、退货原因后，存盘记账。质管部长对购进退出申请单进行审核，购进退出申请单自动生成购进药品退出记录。

（2）、购进退出品种出库复核

提货人员依据购进退出单据中的品种、批号、数量、效期等信息将退货品种提至退货区由复核人员进行复核，复核完毕后存盘生成购进退出出库复核记录，并通知其他保管员进行出库记账确认。

（三）、销售管理模块

1、销售业务模块

（1）、销售订单制订

开票员根据客户要求登录系统进行销售订单制作，输入单位名称助记码、商品名称助记码、数量、价格等信息，生成销售订单，确认后生成销售记录。

（2）、销售出库环节质量控制：

系统自动对销售客户资质的有效性进行控制，与经营范围、生产范围或者诊疗范围关联，自动识别、锁定该销售企业经营行为，并准确提示拦截原因。

2、销售出库模块

（1）、发货人员依据销售订单和提取的销售记录进行发货，由复核人员复核无误后确认，在系统中生成销售出库复核记录，并通知其他保管员进行销售出库确认记账。

（2）、销售出库环节质量控制：遵循“先产先出”、“近期先出”、“先进先出”、“易变先出”，并拦截超过有效期的药品出库。

3、销售退回模块

（1）、销售退回单据制订、审核

业务部人员在系统中直接提取销售记录以及出库复核记录进行核对，确认为本公司销售品种后，提取相关数据并填写退货原因、数量，生成销售退回申请单，由质管部长在系统中对销售退回申请单进行审核。

（2）、销售退回收货验收管理

验收员在系统中选择相对应的销售退回单据，根据实物验收的结论确认是否入库，保存后自动生成销售退回验收记录，并提交保管员进行入库确认记账，生成库存。

（四）、仓储管理

1、盘点作业

盘点记录直接在系统中打印库存盘点表由储运部进行盘点并将盘点数据录入系统，经财务部审核后，由财务人员将盘点结果在系统内进行入账。

2、在库养护

（1）、一般养护

养护员在系统中提取养护计划，养护计划是由系统自动生成。养护员按照养护计划表对实物进行养护。

（2）、重点养护

由养护员依据在系统中确认需要重点养护的品种，并报知质量管理部长进行审核，生成重点养护品种，养护员按照养护计划表对实物进行养护。

（3）、停售锁定控制

在库药品发现疑似不合格药品或过效期的品种，由养护员对该品种进行锁定停售，报质量管理部进行处理。由质量管理部进行复查确认，合格药品自动解除停售，确定为不合格药品移入不合格药品区。

3、近效期管理

根据药品近效期时间，系统将自动生成近效期预警。

（五）、运输管理模块

车辆基础信息登记：可在系统内录入企业的车辆信息，在登记运输单据时可自动提取相关的车辆和驾驶员信息。

1、配送车辆基础信息登记：主要是经过审核或验证的车辆信息在内进行登记，确保信息的准确性，方便数据的录入。

2、运输记录登记：分为普通药品和冷藏药品登记，根据业务部的药品配送情况由配送员予以登记。

3、公司针对库房制定了安全防护措施，可对无关人员进行可控管理。

（六）、计算机系统管理模块

各操作岗位均采用输入自己的用户名、口令登录系统，实现权限控制管理。更改权限或增加权限由部门提出申请，经质管部长、质量负责人、企业负责人审核后，由信息部进行授权。

（七）、设施设备的校准和验证

公司所有需要校准和验证的设施设备，均委托X有限公司进行验证、培训相关人员和出据验证报告，验证工作和资料管理由质管部负责。

九、药品采购、收货、验收、储存、养护、销售、出库、运输、配送、退货、投诉处理、不良反应报告、追回和配合药品生产企业召回职责等方面的管理情况和运作程序简述：

公司制定了药品采购、收货、验收、储存、养护、销售、出库、运输、配送、投诉处理、不良反应报告、追回和配合药品生产企业召回等方面的质量管理制度及程序，由质管部指导、监督各部门及岗位执行。

1、采购管理

业务部采购药品时，对供货单位的合法资格、购入药品的合法性、可靠性以及供货单位销售人员的合法资格进行严格审核。采购中涉及的首营企业、首营品种由业务部收集相关资料，并录入计算机系统，经业务部总监、质管部长、质量负责人实行电子层签批后，生成基础数据，方可建立业务关系和经营药品。

采购员还要和供货单位签订购销合同和质量保证协议，内容包括明确双方质量责任，提供符合规定的资料、票据、付款方式等。采购员根据公司经营需求，编制采购订单，在质量管理数据库中选择合格供货单位，生成采购订单，经营销总监审批。采购员通知供货单位发货，药品入库后，采购员在合同约定的时间内向供货单位索取药品合法票据，发票上的购、销单位名称及金额、品名与付款流向金额、品名一致，并与财务帐目内容相对应。发票由财务部按规定归档保存。特殊管理药品的采购严格按照特殊药品管理制度执行。

企业质量负责人、业务部营销总监每年年底会同业务部、质管部、仓储部等相关部门和人员对药品采购的整体情况进行综合质量评审，建立药品质量评审和供货单位质量档案，并进行动态跟踪管理。

2、收货管理

药品到货时，收货员核实运输方式是否符合要求，并对照随货同行单和采购记录核对药品无误后收货，发现货单不符情况拒绝收货。冷藏药品到货时，收货员对其运输方式、运输过程的温度记录、运输时间等质量控制状况进行重点检查并记录、导出数据；销售退回药品的收货，收货员在计算机系统中核对原销售记录及出库复核记录，确认为本企业销售的药品时方可收货。收货员对符合收货要求的药品按品种特性要求放于相应待验区域，大批量药品可直接放置货位，悬挂明显的待验标识，通知验收员验收。

3、验收管理

药品验收员按照验收制度和程序，对每次到货药品进行逐批抽样验收、抽取的样品具有代表性，同批号的药品至少检查3个最小包装、有特殊质量控制要求或打开最小包装可能影响药品质量的，可以不打开最小包装，对破损、污染、渗液、封条损坏等包装异常以及零货拼箱的，开箱检查至最小包装。对销后退回药品的验收、整件包装完好的，加倍抽样检查、无完好外包装的每件抽样检查至最小包装。冷藏药品在冷库内验收。特殊管理的药品在特药库验收区双人开箱验收。

验收药品按照药品批号查验同批号的检验报告书。供货单位为生产企业的，提供药品检验报告书原件，供货单位为批发企业的，检验报告书加盖其质量管理专用章原印章。验收员对抽样药品的外观、包装、标签、说明书以及相关的证明文件等逐一进行检查核对，验收结束后，将抽取的完好样品放回原包装箱，加贴“验”字标签，对于相关证明文件不完整或内容与到货药品不符的拒收，并通知业务部、质管部处理。

对实施电子监管的药品由员按规定进行药品电子监管码扫码，并及时将数据上传至中国药品电子监管网系统平台；对未按规定加印加贴中国药品电子监管码，或者监管码印刷不符合规定要求造成扫码设备无法识别的拒收；监管码信息与药品包装信息不符的及时通知业务部向供货单位查询，未得到确认之前不得入库。

验收员对药品验收后在计算机系统中进行录入并确认，系统自动生成“药品验收记录”，通知保管员入库并在计算机系统中确认记账。验收员对验收不合格的药品填写“药品拒收报告单”注明不合格事项，报质管部处理。

4、储存管理

药品根据其质量特性进行储存，公司分别设有阴凉库和冷库。特殊管理药品、中药材、中药饮片分别专库储存，库房配备温湿度自动监测控制系统，系统对药品储存过程中的温湿度进行24小时不间断地监测、记录、数据存储和报警，自动生成温湿度检测记录；在库药品按质量状态实行色标管理，合格药品为绿色，不合格药品为红色，待确定药品为黄色；仓储药品按要求采取避光、遮光、通风防潮、防虫、防鼠等措施，药品的搬运和堆码严格按照外包装要求规范操作，按批号堆码，“六距”符合要求；拆除外包装的零货药品单独存放；储存药品的货架托盘等设施设备清洁卫生，无破损和杂物堆放。库区安装监控探头，出入库区进行登记，未经批准的人员不得进入储存作业区。储存作业区的人员无影响药品质量和安全的行为，储存作业区内部无存放与储存管理无关的物品。

5、养护管理

养护员根据库房条件，外部环境、药品质量特性等对药品进行养护。指17

导和督促保管员对药品进行合理储存与作业；检查并改善储存条件、防护措施、卫生环境；对库房设施设备进行养护检查，养护品种分为重点养护品种和一般养护品种。重点养护品种包括：对储存条件有特殊要求的或有效期较短的品种，中药材、中药饮片易霉变、泛油、虫蛀等品种；依据计算机系统质量管理基础数据和养护制度，对库存药品按月生成养护计划，对一般养护品种每三个月全面进行一次养护检查，重点养护品种每个月全面进行一次养护检查。在养护检查中，根据在库药品的外观、包装等质量状况进行检查，并建立养护记录；对中药材、中药饮片按其特性采取干燥、通风、冷冻等措施进行养护。计算机系统对库存药品的有效期进行自动跟踪和控制，距有效期180天自动预警提示，距有效期30天自动锁定停售。养护过程中发现药品因破损而导致液体、气体、粉末泄露时，养护员根据药品特性采取稀释、清洗、覆盖、吸附、通风等处理措施，防止对储存环境和其它药品造成污染。

养护工作中发现质量可疑的药品，养护员立即在计算机系统中锁定，将药品存放于待处理区，并设立明显标志，同时报质管部确认。养护员每月对养护信息进行汇总分析，提出预防改进措施，不断提高药品养护工作质量。

6、销售管理

严格按照《药品经营许可证》》、《营业执照》核准的经营方式和经营范围开展药品经营活动；严格审核购货单位的生产范围、经营范围或诊疗范围，并按照相应的销售范围销售药品。购货单位提供的相关证明材料，通过业务部、质管部、质量负责人审批，录入计算机系统形成质量管理基础数据。开票员按照计算机系统中合格购货方和购货单位的采购订单开票，打印“销售订单”经营销总监审核通过后确认，系统自动生成销售记录。发货人员凭“销售订单”拣货，经复核人员复核后由其他保管员出库确认并打印“随货同行单”。财务部依据“药品随货同行单”开具发票，做到票、账、货、款一致。特殊管理药品的销售按特殊管理药品销售的管理制度执行。

7、出库管理

仓库保管员按“销售订单”核对无误后在计算机系统中确认发货，将药品移至发货库（区），通知复核人员进行复核。出库复核时，发现药品包装出现破损、污染、封口不牢、衬垫不实，包装内有异常响动或者液体渗漏，标签脱落、字迹模糊不清或标识内容与实物不符等情况不得发货；并在计算机系统进行锁定，同时报告质管部处理。药品出库复核无误后，在计算机系统中进行出库复核确认，系统自动生成“出库复核记录”，复核人员通知保管员进行出库确认记账。保管员记账后打印“随货同行单”并加盖企业“出库专用章”。药品拼箱发货有专用的“拼箱发货专用箱”，专用箱用醒目的拼箱标志。

冷藏药品的出库复核、拼箱、装箱等作业，在冷库相应区域内进行；保温箱在使用前要达到相应的温度要求；装车前检查冷藏车辆的启动运行状态，达到规定温度后方可装车。特殊管理药品的出库由双人发货、双人复核，并索取回执单。

对实施电子监管的药品，在出库时进行扫码和数据上传。

8、运输与配送管理

公司运输配送药品的车辆均为封闭式货车，发送药品时，配送员检查运输工具，发现运输条件不符合规定的，不得发运。药品的搬运、装卸严格按照药品外包装标示的要求操作；运输药品时采取相应的措施防止运输过程中出现破损、污染等问题；冷藏药品运输途中，实时监测并记录冷藏车、保温箱内的温度数据，运输过程中，药品不得直接接触冰袋、冰排等蓄冷剂。为防止药品在运输过程中发生被盗、被抢、遗失、调换等情况，制定了专门的运输安全管理措施，冷藏药品制定了专门的运输应急预案，并与等X家药品经营企业签订了《药品运输应急救援互助协议》。药品运输均建立“药品运输记录”，内容包括：运输方式、启动时间、发货地址、收货单位、收货地址、药品件数、运输人员、车牌号码等。特殊管理药品的运输按照特殊管理药品的运输管理规定执行。

9、退货管理

药品储存期间因滞销或者供货单位的原因需要退回供货方时，由业务部与供货单位联系，协商退货事宜，填写“购进退出申请单”，经质管部长批准后，保管员将待退出药品移至退货区，经复核人员复核后由保管员出库记账。退货时做好退货记录。不合格药品（外包装破损的不合格除外）不得退货，报质管部处理。

销售退回药品，业务部在系统中提取药品原销售记录及销售出库复核记录进行核对，确定为本公司销售品种后，开具“销售退回申请单”，经质管部负责人审批后方可进行退货。收货员凭销售退回申请单及原销售记录进行收货。冷藏药品的销售退回，要求购货方提供药品储存、运输期间的温度控制文件数据，确认符合规定条件的，方可收货并通知验收员验收；验收员对销售退回的药品进行逐批逐箱检查验收，验收合格的可重新入库，验收员在计算机系统中进行验收确认后生成“销售退回验收记录”；验收不合格的药品注明不合格事项及处置措施，直接存入不合格品库区，对实施电子监管的药品，电子监管码采集员及时进行扫码和数据上传。

10、投诉处理

质管员负责药品售后质量投诉的管理。各部门收到药品质量投诉、服务质量投诉后，及时通知质管员，质管员收到质量投诉信息后，1个工作日内填写“客户质量投诉登记表”，内容包括：投诉人单位、姓名、地址、联系方式、投诉方式、投诉内容、投诉日期等，如是药品质量方面的投诉，应在计算机系统中锁定所投诉的药品，停止销售并通知业务部和仓储部，必要时业务部通知供货单位和生产企业，要求协助调查和处理；质管员对质量投诉进行调查，并找出原因，写出“药品质量投诉调查报告”报质管部部长审核，3个工作日内做出处理意见报质量负责人审批。根据调查情况对质量投诉进行评估分析，制定相应的改进措施，有效提高质量控制水平及服务质量，并对投诉药品进行质量跟踪。质管员将投诉的调查情况及处理意见及时向投诉人进行反馈，并将投诉及处理结果等信息记入档案，以便查询和跟踪。

11、药品不良反应报告

质量管理部负责收集、分析、整理、上报企业药品的不良反应信息，建立并保存药品不良反应报告和监测档案。各部门应注意收集所经营药品不良反应的信息，及时填报“药品不良反应/事件报告表”，上报质量管理部。质量管理部定期收集、汇总、分析各部门填报的药品不良反应报表，按规定向省药品不良反应监测中心报告并配合药品监督管理部门、卫生行政部门和药品不良反应监测机构对药品不良反应或群体不良事件的调查，并提供调查所需要的资料。

发现或获知新的、严重的药品不良反应应当在15个工作日内报告，死亡病例须立即报告；其它药品不良反应应当在30个工作日内报告。有随访信息的，应当及时报告。如发生药品群体不良事件，应当暂停药品的销售，立即通过电话或传真等方式报所在地县级药品监督管理部门、卫生行政部门和药品不良反应监测机构；同时填写“药品群体不良事件基本信息表”，对每一病例还应当及时填写“药品不良反应/事件报告表”，通过国家药品不良反应监测信息网络报告；立即告知生产企业，协助药品生产企业采取相关控制措施同时迅速开展自查。

12、药品追回及配合生产企业履行召回的管理

确定已售药品需追回时，质管部通知业务部对所需追回药品的销售数量、销售去向全面进行统计，有质管部发出药品召回通知，分别发至业务部、仓储部、财务部；业务部通知购货单位停售并负责药品追回；公司接到生产企业“药品召回通知”，协助其履行召回义务，质管部通知业务部对需要召回的药品数量、销售去向全面进行统计，有质管部发出药品召回通知，分别发至业务部、仓储部、财务部；业务部通知购货单位停售并负责药品召回，业务部与供货单位洽谈药品召回处理事宜，并配合财务部做好相关账目处理；质管部负责建立“药品召/追回记录”。

十、实施中发现的不足，整改措施及效果

由于企业增建仓库、安装设施、布设线路、软件升级、建立冷库及安装冷链温湿度监控系统、设备机械化操作，同时部分人员更新，工作忙，任务重，在执行新版《GSP》过程中，仍有部分不足之处，主要有以下几个方面：

1、新增仓储配送人员较多，对冷藏药品的操作流程不熟练;部分设备如登高车、叉车使用不熟练，货物摆放不规范，启动备用发电机不熟练。

2、个别人员操作流程不熟练，门禁管理制度执行不到位，有非仓储人员进入库房未进行登记的现象，个别业务员不熟悉药品分类，特管药品及其复方制剂回执索要不及时。

3、温湿度监控系统、冷链数据导出操作规程不熟悉。

4、待验区划分不合理，距零货区、发货区较远。

5、环境卫生清洁不彻底。

整改措施：通过汇集各个部门不足之处，公司质量领导小组通过会议形成决议：加强新版《GSP》的学习，注重培训效果，严格按质量管理制度操作，责任到人，要求到位，互帮互查。通过分批分组，现场操作，以老带新，既重视遵守规章制度，又重视实际操作过程，通过分析原因，提出改正方法，逐项落实到位，收到了较好效果。经公司内审小组跟踪检查，认为各责任部门对存在问题的整改达到了《GSP》要求。

自查报告(篇12)

目录

前言 ............................................................................................................. 1

一、工程概况............................................................................................. 1

（一） 工程名称及位置 .................................................................... 1

（二）工程主要建设内容 .................................................................. 2

（三） 工程建设过程 ........................................................................ 3

二、 工程项目完成情况 ........................................................................ 15

（一）工程项目完成情况 ................................................................ 15

（二）完成工程量与初设批复工程量比较 .................................... 19

（三） 工程验收情况 ...................................................................... 28

（四） 工程投资完成及审计情况 .................................................. 28

（五） 工程项目移交和运行情况 .................................................. 29

三、 工程项目质量评定 ........................................................................ 29

四、 验收遗留问题处理情况 ................................................................ 30

五、 尾工情况及安排意见 .................................................................... 30

六、 存在的问题及处理意见 ................................................................ 30

七、结论 ................................................................................................... 30

前言

20xx年7月20日，由农二师水利局组织，在三十八团项目建设管理局会议室召开了三十八团水利工程一期输水工程竣工验收自查工作会议。会议由设计、业主、监理、施工等单位代表组成了三十八团水利工程一期输水工程竣工验收自查工作组，同时邀请农二师水利工程质量安全监督站的代表监督和指导自查工作。自查工作组听取了工程建设管理工作报告，工程质量评定报告、竣工决算审计报告和工程档案验收等报告，查看了工程现场，查阅了相关资料，根据《水利水电建设工程验收规程》（SL223-20xx),进行了认真讨论和评审，形成自查工作报告如下：

一、工程概况

（一）工程名称及位置

1、工程名称

兵团南疆新建团场38团--且末垦区苏塘灌区水利工程一期输水工程

2、工程位置

兵团南疆新建团场38团所在的且末县位于新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州（以下简称巴州）南部，昆仑山、阿尔金山北麓，塔里木盆地东南缘。地处且末县境内在东经83°25′～87°30′，北纬35°40′～40°10′之间，东与若羌县交界，西与和田地区民丰县接壤，南屏阿尔金山、东昆仑山与西藏自治区为界，北部深入塔克拉玛干大沙漠与尉犁县相望，西北部邻阿克苏地区沙雅县，东西最宽320km，南北最长460km，总面积14.025万k㎡。

莫勒切河和喀拉米兰河是且末县西部的两条东西相邻河流，东为喀拉米兰河，西为莫勒切河。两条河流分别发源于阿尔金山的玉孜塔格冰川和普日瓦生斯科冰川，流域面积16175.39k㎡，地处东经83°54′52 "～85°58′33 "，北纬36°40′24 "～38°10′35 "之间.南北长约194km，东西宽88～155km.

兵团南疆新建团场38团--且末垦区苏塘灌区位于两河流域下游平原区；东西长约49.1km，南北宽3.2～12.5km；东距且末县城150km，西距民丰县城150km，距塔里木中部油田基地直线距离120km，距库尔勒市780公里。

（二）工程主要建设内容

兵团南疆新建团场38团--且末垦区苏塘灌区水利工程（一期）--输水工程工分为七个标段，工程建设内容主要包括：引水干渠、沉沙调节池、伴渠管理道路和防洪工程四个部分。

（1）引水干渠；新建莫勒切河底栏栅引水渠首一座，连接渠渠线长度2.9km，将渠首引水经由沉沙条渠、节制进水闸、箱型沉沙池等渠系建筑物后输送至干渠；修建输水干渠总长54km及11座渠系建筑物（1座节制进水闸、2座节制分水闸、6座交通桥、2座跌水）。

（2）沉沙调节池：沉沙调节池容积419.95万立方米，坝线总长度3088m，1座南部挡水堤、1座放水涵洞和650m长的池中渠。

（3）伴渠管理道路：新建从38团中心镇向南沿引水干渠至石门水库的伴渠管理道路，总长度80.3km，路面结构为砂石路面。

（4）防洪工程：新建引水干渠沿线的防洪堤，总长度为28.7km。

（三）工程建设过程

3.1工程建设简况

3.1.1施工准备

由新疆新天国际招标有限责任公司进行代理施工和监理招标，于20xx年2月1日分别在《兵团新绿洲》和《兵团日报》上发布监理招标公告和施工招标公告，20xx年3月17日，在农二师博斯腾宾馆二楼会议室进行了监理标开标。整个开标、评标过程严格按照《中华人民共和国招标投标法》、《评标委员会和评标方法暂行规定》等法规以及评标委员在工作期间应遵守的各项纪律，实行全封闭评标。20xx年3月17日下午宣布评标结果:巴州科新工程监理有限公司中标监理1标（引水渠首及连接渠、引水干渠0-100～19+500段）和监理3标（沉沙调节池工程），新疆志翔工程建设咨询监理有限责任公司中标监理2标（引水干渠19+500～62+415.05段）。

20xx年3月19日，在兵团发改委、水利局、农二师监察局监督下，严格按照《工程建设项目施工招标办法》、《评标委员会和评标方法暂行规定》等法规以及评标委员在工作期间应遵守的各项纪律，实行全封闭评标，确定了输水工程7标施工标的承揽单位。

20xx年4月7日，输水工程材料（布膜、土工布）标开标。

3.1.2工程施工分标情况及参建单位

输水工程共分为7个施工标段，通过公开招标选择了4家施工单位：新疆天宇建设工程有限责任公司承揽输水工程1标段（引水渠首及连接渠）和7标段（沉沙调节池东坝0+000～0+648段、北坝0+900～

1+800段、池中渠）施工任务；新疆环宇建设工程有限责任公司承揽输水工程2标段（引水干渠0-100～19+500段）、4标段（引水干渠33+500～47+500段）和5标段（引水干渠47+500～62+415.05段）的施工任务；新疆生产建设兵团建设工程（集团）有限责任公司承揽输水工程3标段（引水干渠19+500～33+500段）的施工任务；新疆神宇水利水电建筑工程有限责任公司承揽输水工程6标段（沉沙调节池西坝0+000～0+640段、北坝0+000～0+900段、放水涵洞）的施工任务。

3.1.3工程开工报告与批复

农二师38团项目建设管理局于20xx年5月，向农二师水利局和兵团水利局申请38团-且末垦区苏塘灌区水利工程（一期）-输水工程项目开工，20xx年7月，经兵团水利局审查，该项目已履行了施工准备阶段的建设程序，具备施工条件，准予开工。

3.1.4主要工程开完工日期

兵团南疆新建团场38团-且末垦区苏塘灌区水利工程（一期）-输水工程于20xx年3月18-19日施工开标，确定施工单位，4月16日，输水工程之临时工程--沉沙池打井（施工用水）设备进入施工现场。5月21日在农二师设计院召开了输水工程施工开工准备会，施工单位、监理单位陆续进驻工地，6月2日，施工供水管道工程开工，6月3日，召开设计交底及施工组织设计讨论会，主体工程开始施工。 20xx年8月13日，引水干渠渠道开始砌筑卵石，20xx年9月1日渠道边坡现浇砼开始施工，20xx年10月底，沉沙调节池坝体填筑